Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақарори
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент давлат юридик университети магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
LexUZ шарҳиМазкур қарор Ўзбекистан Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 26 августдаги 513-сонли «Тошкент давлат юридик университети магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартибини такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарорига асосан ўз кучини йўқотган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги фаолиятини янада такомиллаштиришга доир ташкилий чора-тадбирлар тўғрисида» 2018 йил 13 апрелдаги ПҚ-3666-сон қарори ижросини таъминлаш, шунингдек, Тошкент давлат юридик университети магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартибини янада такомиллаштириш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Тошкент давлат юридик университети магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низом 1-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг 2-иловага мувофиқ айрим қарорлари ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Вазирликлар ва идоралар ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни бир ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсинлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Адлия вазири Р.Қ. Давлетов зиммасига юклансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2018 йил 4 июль,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа502-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 4 июлдаги 502-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент давлат юридик университети магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНИЗОМ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ушбу Низом Тошкент давлат юридик университети (кейинги ўринларда ТДЮУ деб юритилади) магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартибини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси фуқароларини мутахассисликлар бўйича ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилиш қабул квоталарига мувофиқ давлат грантлари ва тўлов-контракт асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТДЮУ магистратурасига хорижий фуқароларни ўқишга қабул қилиш қабул квоталаридан ташқари Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги томонидан белгиланадиган ўринлар сонига мувофиқ тўлов-контракт асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Ушбу Низомда қуйидаги асосий тушунчалардан фойдаланилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаабитуриент — ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилиш учун ҳужжат топширган жисмоний шахс (Ўзбекистон Республикаси фуқароси ёки хорижий фуқаро);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаапелляция комиссияси — ёзма имтиҳон натижалари бўйича абитуриентларнинг шикоятларини кўриб чиқиш учун ТДЮУ ректорининг буйруғи билан университет профессор-ўқитувчилари, шунингдек, тегишли фанлар бўйича экспертлардан ташкил этиладиган комиссия;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахорижий фуқаро — хорижий давлат фуқароси бўлган жисмоний шахс, шунингдек, хорижий давлат ҳудудида доимий равишда истиқомат қиладиган фуқаролиги бўлмаган шахслар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасуҳбат бўйича комиссия — ТДЮУ ректорининг буйруғи билан ташкил этиладиган ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилиш учун хорижий фуқаролар билан суҳбат ўтказадиган комиссия;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документааудитория кузатувчиси — ёзма имтиҳон ўтказиш вақтида ушбу Низом талаблари бажарилишини таъминлаш мақсадида аудиторияда абитуриентлар устидан назоратни амалга ошириш, шунингдек ёзма имтиҳон ўтказиш тартибини тушунтириш бўйича абитуриентларга амалий ёрдам кўрсатиш учун масъул бўлган шахс;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТДЮУ қабул комиссияси — ТДЮУ ректорининг буйруғи билан ҳар йили ташкил этиладиган ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилишни ташкил этадиган, шунингдек абитуриентлардан ҳужжатларни қабул қилиш ва уларга маслаҳат хизматлари кўрсатадиган комиссия;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документааудитория раҳбари — аудиторияда ёзма имтиҳонни ушбу Низом талабларига қатъий мувофиқ равишда ташкил этиш ва ўтказиш, шунингдек, аудиториядаги кузатувчилар ва абитуриентларнинг фаолиятига умумий раҳбарлик қилиш ва назоратни амалга ошириш учун масъул бўлган шахс;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус комиссия — ёзма имтиҳон жавоблари холис текширилиши ва баҳоланиши учун ТДЮУ ректорининг буйруғи билан ташкил этиладиган комиссия;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаэксперт гуруҳи — ёзма имтиҳон, шунингдек, суҳбат саволларини тузиш мақсадида ТДЮУ қабул комиссиясининг қарори билан тегишли соҳа малакали мутахассисларидан ташкил этиладиган гуруҳ;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаимтиҳон комиссияси — ёзма имтиҳонни ўтказиш учун университет ходимлари, шунингдек, бошқа ташкилотлар раҳбарлари билан келишилган ҳолда ушбу ташкилотларнинг вакилларидан иборат ТДЮУ ректорининг буйруғи билан ташкил этиладиган комиссия.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. ТДЮУ қабул комиссиясининг жорий ишлари ТДЮУ қабул комиссиясининг масъул котиби (кейинги ўринларда масъул котиб деб юритилади) ва ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилиш ишлари бўйича масъул котиб ўринбосари (кейинги ўринларда масъул котибнинг ўринбосари деб аталади) томонидан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилиш абитуриентлар учун тенг ҳуқуқлилик, қабулнинг ягона қоидалари ва танлов асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКириш имтиҳонларида энг юқори балл тўплаган Ўзбекистон Республикаси фуқаролари давлат грантлари бўйича биринчи навбатда, қолганлар рейтинг баллари асосида тўлов-контракт квоталари асосида ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаХорижий фуқаролар рейтинг баллари асосида белгиланган ўринлар сонига мувофиқ ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. ТДЮУ магистратурасига кириш имтиҳонлари 1 августдан 20 августгача бўлган давр оралиғида қуйидаги шаклда олиб борилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси фуқаролари учун — ёзма имтиҳон;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахорижий фуқаролар учун — суҳбат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Ёзма имтиҳон мутахассислик фанлари ва чет тили фани бўйича ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁзма имтиҳон:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамутахассислик фанлари бўйича таҳлил, ҳуқуқий манбалар билан мустақил ишлаш ҳамда ҳуқуқий масалалар бўйича хулосаларни баён этиш борасида қобилиятларни аниқлашга йўналтирилган;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документачет тили фани бўйича чет тилларини билишнинг тегишли даражасини аниқлашга қаратилган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Хорижий фуқароларни ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилиш учун суҳбат (кейинги ўринларда суҳбат деб аталади):
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюриспруденция соҳасида профессионал билим ва кўникмаларини (назарий билимлар ва амалий кўникмаларни тизимлаштиришга, мустаҳкамлашга ва кенгайтиришга, ҳуқуқий манбалар билан ишлаш, норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни шарҳлаш ва қўллаш кўникмалари, аниқ ҳуқуқий қарорларни қабул қилиш учун мавжуд далиллар ва ҳолатларни юридик жиҳатдан тўғри баҳолашга бўлган қобилиятнинг мавжудлиги);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаилмий тадқиқот олиб боришга бўлган қобилиятни (таҳлил қилиш, фикрлаш, шунингдек, юриспруденцияга оид муаммоларни аниқлай олиш, илмий-тадқиқот фаолияти олиб бориш, асосий илмий тушунчалар ва илмий-тадқиқот ишлари усулларини тушуниш қобилияти);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасалоҳият даражасини (билим ва уқувни такомиллаштириш, муаммоларни ҳал қилишга ноанъанавий ёндашуви, ўз устида ишлаш ва малакани оширишга бўлган интилиш, касбий камолотга эришиш мақсадида шахсий имкониятларини максимал даражада кенгайтириш қобилиятининг мавжудлиги, шунингдек, жамоада ишлай олиши ва етакчилик сифатларининг мавжудлиги);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаодоб-ахлоқ қоидалари ва принципларини (ижтимоий-иқтисодий муаммолар ва масалаларга қизиқиш, ўз позицияси ва фикрини кўрсата олиш ва шу асосда ҳаракат қилиш қобилияти, ёлғон ва ҳуқуқ бузарликларга нисбатан муросасизлик, бағрикенглик, юксак одоб-ахлоқ меъёрларини, қадриятларни намоён қилишнинг мавжудлиги) аниқлаш учун ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилиш учун кириш имтиҳонлари талаба магистратурада ўқийдиган тилда топширилади ва бу ҳақида магистратурага кириш тўғрисидаги аризада кўрсатилиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКириш имтиҳонлари магистратура мутахассисликлари ва ўқитиш тилларига кўра алоҳида ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. ТДЮУ магистратурасига кўзи ожиз абитуриентларни ўқишга қабул қилиш Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 20 июндаги 393-сон қарори билан тасдиқланган Олий таълим муассасаларининг бакалавриатига талабаларни ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга 3-иловада белгиланган тартибга мувофиқ амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилиш юриспруденция йўналиши бўйича ёки ТДЮУ қабул комиссияси томонидан белгиланадиган унга мос келувчи бошқа йўналишларда таълим олган бакалаврлар орасидан ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилишни ташкил этиш ушбу Низомга 1-иловага мувофиқ схема бўйича амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Ҳужжатларни қабул қилиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. ТДЮУ қабул комиссияси, қоида тариқасида, ҳужжатларни қабул қилиш бошланишидан бир ой олдин абитуриентларни қабул қилиш муддатлари, мутахассислик номлари, квоталар (ўринлар сони) ҳақидаги маълумотлар ҳақида хабардор қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилиш учун ҳужжатлар Интернетнинг халқаро ахборот тармоғи орқали 15 мартдан 30 июлгача тақдим қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилиш учун абитуриентлар онлайн-режимда ушбу Низомга 2 ва 3-иловаларга мувофиқ, ТДЮУ ректори номига мутахассисликни кўрсатган ҳолда электрон шаклдаги қабул қилиш тўғрисидаги аризани тўлдиради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Ўқишга қабул қилиш тўғрисидаги аризага электрон шаклда қуйидагилар илова қилинади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапаспорт ёки унинг ўрнини босувчи ҳужжат;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаолий маълумот тўғрисидаги диплом (ёки дипломдан кўчирма — Ўзбекистон Республикаси олий таълим муассасаларини давлат гранти бўйича ўқиб тугатганлар учун) ҳамда унга илова;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3,5 х 4,5 см ўлчамли рангли фотосурат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАризага илова қилинаётган ҳар бир ҳужжат ҳақиқийлиги сақланишини таъминловчи (ҳар бир дюймга 200 нуқтадан кам бўлмаган) алоҳида файл кўринишида бўлиши керак. Ҳар бир файл ўлчами 10 Мбдан ошмаслиги лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАризани ҳужжатлар «PDF» (portable document format) форматида сканер қилинган нусхалари шаклида илова қилинган ҳолда беришга йўл қўйилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Ушбу Низомнинг 13, 14 ва 15-бандларида назарда тутилган талабларга мувофиқ барча ҳужжатлар тақдим этилган тақдирда, 72 соат ичида ноёб рақам бериш орқали ариза рўйхатга олинади ва абитуриентга билдиришнома юборилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАризага ноёб рақам бериш пайти ТДЮУ қабул комиссияси томонидан ҳужжатлар қабул қилинган вақт ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Тақдим қилинган ҳужжатлар ушбу Низомнинг 13, 14 ва 15-бандларида назарда тутилган талабларга мувофиқ бўлмаган тақдирда, 72 соат ичида аризада кўрсатилган электрон почта манзили бўйича абитуриентга тегишли хабарнома юборилади. Бунда абитуриентга кўрсатиб ўтилган камчиликларни тузатиш ва ҳужжатларни қабул қилишнинг белгиланган муддати тугагунга қадар уларни такроран тақдим этиш имконияти берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲужжатларни қабул қилишнинг белгиланган муддати тугагандан сўнг уларга ўзгартиш ва қўшимчалар киритиш қатъиян тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Рўйхатга олинган қабул қилиш тўғрисидаги аризалар сони ҳар куни ТДЮУ веб-сайтига жойлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Кириш имтиҳонлари натижалари ва таълим муассасаларига ўқишга қабул қилиш бўйича давлат комиссиясининг (кейинги ўринларда Давлат комиссияси деб аталади) ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилиш бўйича тавсия этилганлиги тўғрисидаги қарорига асосан абитуриентлар Давлат комиссияси қарори қабул қилингандан кейин 3 кун мобайнида ҳужжатларнинг асл нусхаларини тақдим этадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲужжатларда қалбакилаштириш ёки сохталаштириш ҳолатлари аниқланганда, шу жумладан, электрон шаклдаги маълумотларда ҳам, абитуриент кириш имтиҳонларидан четлаштирилади (талаба ТДЮУдан ҳайдалади), ҳужжатлар эса белгиланган тартибда ҳуқуқни муҳофаза қилиш органларига юборилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Ёзма имтиҳонни ўтказиш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-§. Умумий шартлар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Ёзма имтиҳонларни ушбу Низомга қатъий риоя қилган ҳолда ташкил этиш ва уни ўтказиш масъулияти масъул котиб, унинг ўринбосари, аудитория раҳбарлари ва кузатувчилари, имтиҳон комиссияси ва махсус комиссия аъзоларига юкланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Ёзма имтиҳонларни ўтказиш жадвали масъул котибнинг тақдимномасига мувофиқ ТДЮУ ректорининг буйруғи билан тасдиқланади. Буйруққа ёзма имтиҳонда иштирок этиш ҳуқуқига эга бўлган Ўзбекистон Республикаси фуқаролари рўйхати илова қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-§. Ёзма имтиҳонларни ўтказишга тайёргарлик кўриш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Ёзма имтиҳонни ташкил этиш ва ўтказиш ТДЮУ қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланадиган қабул комиссиясининг иш режаси асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Қуйидагилар ТДЮУ қабул комиссиясининг асосий вазифалари ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаёзма имтиҳон ўтказиш жараёнининг холисона ва адолатли ўтишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаёзма имтиҳон ўтказиш учун бино ва аудиторияларни тайёрлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаёзма имтиҳонни ўтказиш билан боғлиқ барча зарур шароитларни яратиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаабитуриентларга уларнинг ҳуқуқ ва мажбуриятларини тушунтириш, шунингдек, ёзма имтиҳон натижалари тўғрисида уларга тўлиқ маълумотларни тақдим этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Ёзма имтиҳонни ўтказиш жараёни видеотасвирга олиш орқали амалга оширилади. Ёзма имтиҳон тугагач 1 соат ичида видеотасвирлар ТДЮУ қабул комиссияси раисига топширилади. Видеотасвирдан нусха кўчириш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Ёзма имтиҳон олинадиган фанлар дастури, қоида тариқасида, имтиҳон бошланишидан бир ой олдин ТДЮУ веб-сайтига жойлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Ёзма имтиҳонлар ўтказилишига қадар ТДЮУ қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланган жадвалга мувофиқ қабул комиссияси томонидан консультациялар ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27. Ёзма имтиҳон, қоида тариқасида, ТДЮУга тегишли биноларда ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁзма имтиҳон ўтказиладиган бинолар ва аудиторияларни тайёрлаш бўйича жавобгарлик масъул котиб ўринбосари зиммасига юкланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28. ТДЮУ қабул комиссияси ёзма имтиҳон ўтказиладиган кунда соат 7:00 гача назорат-пост хизматларига ТДЮУ ректори тасдиқлаган бино ҳудудига киришга рухсат берилган шахслар рўйхатини топширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29. Ҳар бир бинога кириш эшиги олдида абитуриентларни тартибли ва ўз вақтида бинога киритиш учун назорат-рухсат пунктлари ўрнатилиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30. Ёзма имтиҳонлар ўтказиладиган бинода имтиҳон материалларини тарқатиш ва йиғиб олиш учун имтиҳон вақтида ушбу материалларни сақлаш учун сейфлар билан жиҳозланган махсус хона (кейинги ўринларда штаб деб аталади) тайёрланиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31. Ёзма имтиҳон ўтказиладиган бинода уни ўтказиш учун санитария ва ёнғин хавфсизлиги қоидаларига тўлиқ жавоб берадиган зарур техник, тиббий ва маиший шароитлар яратилиши керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа32. Аудиторияларни тайёрлашда ёруғлик тушиш, шамоллатиш, абитуриентларни тикка тушувчи қуёш нуридан ҳимоялаш имкониятлари ҳисобга олиниши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа33. Ҳар бир аудитория камида 15 нафар абитуриентни жойлаштириш имкониятига эга бўлиши керак. Барча аудиториялардаги ўринлар рақамланган бўлиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа34. Аудиторияларнинг эшикларида абитуриентлар жойлаштириладиган гуруҳ мутахассислиги шифри ва мутахассислик номи ёзилган кўрсаткичлар бўлиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа35. Ҳар бир аудитория соат, бўр ёки маркер, доска ва елим билан таъминланган бўлиши шарт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа36. Аудиторияларда ёзма имтиҳонлар ўтказиладиган фанларга тааллуқли бўлган кўргазмали воситалар бўлмаслиги лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа37. Ёзма имтиҳон ўтказиладиган биноларда имтиҳон жараёнида фойдаланилмайдиган, шу жумладан нусха кўчириш воситалари мавжуд жойлар, шунингдек қаватларнинг кириш-чиқиш эшиклари 1 кун олдин масъул котиб ўринбосари томонидан ёпиб чиқилиши ва муҳрланиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа38. Ёзма имтиҳон ўтказиладиган аудиториялар сифатида ошхона, йўлак ва шунга ўхшаган хоналардан фойдаланиш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа39. Аудитория раҳбарлари ва кузатувчиларини бириктириш ҳар 15 абитуриент ҳисобига амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-§. Ёзма имтиҳонлар саволларини шакллантириш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа40. ТДЮУнинг тегишли магистратура мутахассисликлари бўйича ёзма имтиҳон саволлари эксперт гуруҳи томонидан тузилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамутахассислик фанлари бўйича — ҳар бир мутахассислик бўйича саволлар шаклида;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документачет тили бўйича — илмий матнларни тушуниш ва билиш, шунингдек ёзма нутқ кўникмалари даражасини аниқлайдиган вазифалар шаклида.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа41. Саволларни тузишда қуйидаги талабларга алоҳида эътибор қаратилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) мутахассислик фанлари бўйича:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасаволлар абитуриентларда таҳлилий фикрлаш даражасини, ҳуқуқий манбалар билан мустақил ишлаш, шунингдек, ҳуқуқий масалалар бўйича хулосаларни баён этиш қобилиятини аниқлашга қаратилган бўлиши лозим;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасаволлар тегишли фан ўқув дастурига, шунингдек, тегишли соҳада қабул қилинган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга мувофиқ бўлиши лозим;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасаволлар мамлакатда ўтказилаётган ислоҳотларнинг мақсадлари ва вазифаларини акс эттириши лозим;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасаволлар лўнда, оддий ва равон тилда баён этилиши лозим;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасаволларда фойдаланилган тушунчалар ва атамалар турлича изоҳлаш имкониятини истисно этиши, шунингдек, уларнинг қонун ҳужжатларида ва фанда қабул қилинган маъносига мувофиқ ягона шаклда қўлланилиши лозим;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасаволлар умумқабул қилинган грамматик, орфографик, пунктуация қоидаларига мувофиқ расмий тил услублари ва юридик терминологиядан фойдаланган ҳолда тузилиши лозим;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) чет тили бўйича:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасаволлар абитуриентларда илмий матнлар ва махсус атамаларни тушуниш ва фойдалана олиш даражасини, шунингдек, чет тилида таҳлил қилиш ва ўз фикрини баён этиш қобилиятини аниқлашга қаратилган бўлиши лозим;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасаволлар мамлакатда ўтказилаётган ислоҳотларнинг мақсадлари ва вазифаларини акс эттириши ва В2 даражасига мувофиқ келиши лозим;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасаволлар қисқа, аниқ ва тушунарли тил билан ифодаланиши лозим;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасаволлар умумқабул қилинган грамматик, орфографик ва пунктуация қоидаларига мувофиқ тузилиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа42. Тузиладиган саволларнинг сифати ва мазмуни бўйича масъулият эксперт гуруҳи аъзоларига юкланади. Эксперт гуруҳи фаолиятини ТДЮУ қабул комиссияси раиси бошқаради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа43. Эксперт гуруҳи томонидан тузилган ёзма имтиҳон саволлари ТДЮУ қабул комиссияси раисига топширилади ва имтиҳон билетлари шакллантирилгунига қадар унда сақланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа44. Тузилган саволлар ёзма имтиҳон ўтказилишидан бир кун олдин ёзма имтиҳон билетларини шакллантириш учун масъул котибга топширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲар бир билет:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамутахассислик фанлари бўйича 3 та саволдан (битта назарий ва иккита амалий);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документачет тили фани бўйича учта саволдан (ўқиш даражасини аниқлаш учун 1 вазифа ва ёзма нутқ кўникмаларини аниқлаш учун 2 вазифа) иборат бўлиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаШакллантирилган имтиҳон билетлари конвертларга солинади, улар ўз навбатида тегишли мутахассисликлар бўйича аудиториялар сонини ҳисобга олган ҳолда алоҳида пакетларга солинади. Конвертлар ва пакетлар ТДЮУ қабул комиссиясининг муҳри билан тасдиқланади ва штабда сақланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-§. Ёзма имтиҳонларни ўтказишда аудитория раҳбарлари ва кузатувчиларнинг вазифалари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа45. Ёзма имтиҳонлар ўтказиладиган куни аудитория раҳбарлари ва кузатувчилар ўзлари бириктирилган бинога соат 7:30 дан кечикмасдан паспорти билан етиб келишлари шарт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа46. Аудитория раҳбари ва кузатувчилар томонидан ёзма имтиҳон ўтказиладиган бинога алоқа ва телекоммуникация воситалари, китоб, шпаргалка ва шу кабиларни олиб кириш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа47. Аудитория раҳбарлари ва кузатувчилар ёзма имтиҳонлар ўтказиладиган куни соат 7:30 дан 7:50 гача штабдан тегишли рухсатномаларни олиб, бириктирилган аудиторияга боради ҳамда ўзларининг исми, отасининг исми ва фамилияларини доскага ёзиб қўяди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКузатувчилар соат 7:50 дан 8:00 гача аудиториянинг имтиҳонларга тайёрлик ҳолатини текширади, имтиҳон жараёнига салбий таъсир этувчи омиллар аниқланганда, зудлик билан уларни бартараф этиш чораларини кўради. Шунингдек, кузатувчилар аудиториядаги ўриндиқларнинг тўғри рақамланганини ҳам текширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа48. Аудитория раҳбари соат 8:00 дан 8:15 гача штабда имтиҳон комиссияси раисидан абитуриентларнинг гуруҳлар бўйича рўйхатини қабул қилиб олади, имтиҳон билетлари бўлган пакетларнинг муҳри бузилмаганлигини текширади ва имтиҳон комиссияси аъзоларидан бирининг иштирокида аудиторияга олиб келади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа49. Кузатувчилар соат 8:30 гача аудитория раҳбаридан гуруҳ бўйича рўйхатни олади, шунингдек, абитуриентларни гуруҳлар рўйхати асосида паспорти билан текшириб, аудиторияга киритади. Абитуриентлар рўйхатда кўрсатилган жойга бориб ўтиради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁзма имтиҳонга келмаган абитуриентларнинг ўрни ёзма имтиҳон ўтказиш жараёнида бўш қолдирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа50. Кузатувчилар икки абитуриент гувоҳлигида имтиҳон билетлари солинган пакетлар муҳрланганига ишонч ҳосил қилгач, конвертларни очади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКузатувчилар имтиҳон билетлари ҳамда саволларга жавоб ёзиш учун мўлжалланган қатъий ҳисобда турувчи рақамланиб муҳрланган дафтарларни тартиб билан тарқатади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда дафтарларнинг варақлари алмаштириш имконини истисно қиладиган тарзда ТДЮУ қабул комиссияси раисида сақланадиган муҳр ва унинг имзоси билан тасдиқланган бўлиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа51. Аудитория раҳбари абитуриентларга дафтар муқовасида ўз фамилияси, исми, отасининг исмини кўрсатиши, дафтар варақларини букмаслик, фарқ қилувчи белгилар қўймаслик, ёзувлар тагига чизмаслик, жавобларни белгилашда кўк ҳаворанг шарикли ручкадан бошқа ручкадан фойдаланмаслик ҳақида тушунтириш бериши, шунингдек, ушбу талабларни бузиш ёзма имтиҳон ўтказиш талабларини бузиш деб ҳисобланиши ҳақида абитуриентларни огоҳлантириши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа52. Кузатувчилар соат 9:00 гача абитуриентларнинг тартиб рақамини кўрсатган ҳолда дафтарларни қабул қилиб олганлиги тўғрисида имзо қўйишини таъминлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁзма имтиҳонларга келмаганлар ҳақида гуруҳ рўйхатига «қатнашмади» деган ёзув киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа53. Аудитория раҳбари соат 9:00 да ёзма имтиҳон бошланганлигини эълон қилади ҳамда ёзма имтиҳоннинг бошланиш ва тугаш вақтини доскага ёзиб қўяди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа54. Аудитория раҳбари соат 11:00 да ёзма имтиҳон саволларига жавоб ёзиш учун ажратилган вақт тугаганлигини эълон қилади ва кузатувчиларга дафтарларни жавоби билан йиғиб олиш бўйича кўрсатма беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДафтарлар йиғиб олингандан сўнг аудитория раҳбари дафтарларнинг ушбу Низом 51-бандида белгиланган талабларга мувофиқлигини текшириб, абитуриентларга аудиториядан чиқишга рухсат беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа55. Барча дафтарлар, шу жумладан имтиҳон ўтказиш вақтида фойдаланилмай қолган дафтарлар ҳамда ёзма имтиҳондан четлаштириш бўйича тузилган далолатномалар тегишли дафтарларга елимланган ҳолда алоҳида-алоҳида қутига солинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа56. Аудитория раҳбари соат 11:15 дан кечикмай барча қутиларни имтиҳон комиссияси раисига топширади ҳамда у ушбу қутиларни топширган вақтини тасдиқлатиб, тегишли жойига имзо қўяди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-§. Ёзма имтиҳон жараёнини ташкил этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа57. Абитуриентлар ёзма имтиҳон ўтказиладиган бинога паспорти билан тегишли тартибда киритилади. Киришда видеокузатув олиб борилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАбитуриентлар аудиторияларга мутахассисликларига қараб жойлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа58. Ёзма имтиҳон соат 9:00 да бошланади ва 2 соат давом этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа59. Абитуриентлар ёзма имтиҳон ўтказиладиган бинога соат 8:00 гача, аудиторияга соат 8:30 гача киритилади. Соат 8:30 дан кейин абитуриентлар аудиторияга киритилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа60. Ёзма имтиҳонга келмаган абитуриентлар учун қўшимча имтиҳонлар ўтказилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа61. Ёзма имтиҳон бошланганидан кейин абитуриентлар билан имтиҳон билетлари юзасидан суҳбатлашиш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа62. Имтиҳон билетларига жавоблар дафтарга кўк ҳаворанг шарикли ручкада тушунарли қилиб ёзилиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа63. Абитурентларга сўзларни қисқартириб ёзиш, сўзларнинг ости ёки устига чизиш, дафтарга, хусусан, ҳошия қисмига тушунарсиз белгилар қўйиш, шунингдек, берилган саволларнинг жавоби билан боғлиқ бўлмаган сўзларни ёзиш, ёзма имтиҳон материалларини бир-бирига узатиш, бошқаларга ёрдам бериш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАбитуриентлар томонидан уяли телефон ёки бошқа алоқа ва телекоммуникация воситаларини олиб кириш ва фойдаланиш қатъиян тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа64. Ёзма имтиҳонга уяли телефон, компьютер ва бошқа алоқа ва телекоммуникация воситаларини, луғат, китоблар, шпаргалкалар олиб киришга ҳаракат қилган ёки олиб кирган, имтиҳон жараёнида имтиҳон материалларини бошқага узатган ёки ёрдам берган, ёзма имтиҳон учун ажратилган вақт тугаганидан кейин имтиҳон материалларини топширмаган, имтиҳон материалларини аудитория ташқарисига олиб чиққан абитуриент ёзма имтиҳон ўтказиш тартибини бузган ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа65. Ёзма имтиҳон давомида абитуриентларга аудиториядан чиқиш тақиқланади. Ўзбошимчалик билан аудиторияни тарк этган абитуриентлар ёзма имтиҳон ўтказиш тартибини бузган ҳисобланади. Соғлиғининг ёмонлашиши ва бошқа зарур ҳолатларда имтиҳон материалларини қолдириб, кузатув остида аудиториядан чиқишга рухсат берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа66. Ёзма имтиҳон ўтказишнинг белгиланган тартибини бузган абитуриентлар ёзма имтиҳондан четлаштирилади, ёзма имтиҳондан четлаштириш бўйича мазкур Низомга 4-иловада берилган шаклга мувофиқ аудитория раҳбари ёки кузатувчи томонидан далолатнома расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа67. Ёзма имтиҳондан четлаштирилган абитуриентларнинг ёзма ишлари баҳоланмайди ва бундай абитуриентлар ёзма имтиҳонда иштирок этмаган ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа68. Аудитория раҳбари томонидан ёзма имтиҳон учун ажратилган вақт тугаганлиги эълон қилинганда абитуриентлар имтиҳон материалларини топширади. Абитуриентлар белгиланган муддатдан олдин жавоб ёзишни тугатганда ушбу Низомнинг 54-бандида назарда тутилган тартибда муддатидан олдин имтиҳон материалларини топширишлари мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа69. Имтиҳон комиссияси раиси имтиҳон якунлангач дафтарлар солинган қутиларни аудитория раҳбарларидан қабул қилиб олади ва дафтарларнинг муқоваси ва биринчи варағига махсус шифрлар қўйиб, дафтар муқовасини йиртиб олади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚўйилган шифрларнинг сир сақланиши учун имтиҳон комиссияси раиси шахсан жавоб беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-§. Ёзма имтиҳон жавобларини текшириш ва баҳолаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа70. Махсус комиссия ёзма имтиҳонлар ўтказилишидан бир кун олдин тузилади. Махсус комиссия раиси ТДЮУ ректорининг тавсиясига кўра адлия вазири томонидан, махсус комиссиянинг бошқа аъзолари эса ТДЮУ ректорининг буйруғи билан тайинланади. Махсус комиссия аъзоларининг сони ҳар бир мутахассислик бўйича абитуриентларнинг умумий сонидан келиб чиққан ҳолда ТДЮУ ректори томонидан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа71. Махсус комиссия аъзолари ёзма имтиҳон ўтказиладиган куни соат 10:00 дан кечикмай ўз паспортлари билан тегишли мутахассислик бўйича ёзма имтиҳон натижаларини текшириш ва баҳолаш учун ажратилган ва видеокузатиш тизими билан жиҳозланган хонага келишлари лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа72. Махсус комиссия аъзолари томонидан ёзма имтиҳон натижаларини текшириш ва баҳолаш учун ажратилган хонага уяли телефонлар ва бошқа алоқа ва телекоммуникация воситаларини олиб кириш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа73. Махсус комиссия раиси дафтарлар солинган қутиларни имтиҳон комиссия раисидан қабул қилиб олади ва махсус комиссия аъзолари иштирокида очади ва дафтарларнинг муқовалари ажратилганлиги ва шифрланганлигини текширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМуқоваси ажратилмаган, шифрланмаган ёки абитуриентнинг шахсини аниқлаш имконини берувчи бошқа белгилари мавжуд бўлган дафтарлар аниқланган тақдирда, далолатнома тузилади. Бундай ишлар текширилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа74. Махсус комиссия раиси текшириш ва баҳоларни қўйиш мақсадида имтиҳон натижалари ёзилган дафтарларни комиссия аъзоларига тақсимлаб беради:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамутахассислик фанлари бўйича — тегишли «юриспруденция» соҳасидаги малакали мутахассислар томонидан текширилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документачет тили бўйича — тегишли чет тили фани бўйича малакали мутахассислар томонидан текширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа75. Ёзма жавоблар махсус комиссия аъзолари томонидан ушбу Низомга 5 ва 6-иловаларда назарда тутилган баҳолаш мезонларига мувофиқ текширилади ва баҳоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲар бир жавоб учун баллар қўшилади ва 3 га бўлинади, ҳосил бўлган қиймат ёзма имтиҳондан олинган якуний балл ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа76. Ёзма имтиҳон баллари махсус комиссия томонидан тегишли шифрлар билан қайдномага киритилади. Ҳар бир ёзма имтиҳон фани бўйича қайднома алоҳида тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДафтарлар ва ёзма имтиҳон натижалари қайдномаси қутиларга солинади ҳамда махсус комиссия раиси томонидан имтиҳон комиссияси раисига топширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7-§. Ёзма имтиҳон натижаларини аниқлаш ва эълон қилиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа77. Ёзма имтиҳон бўйича максимал балл 150 баллни ташкил этади, ушбу баллар қуйидагилардан ташкил топади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамутахассислик фанлари бўйича — 0 баллдан 100 баллгача;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документачет тили фани бўйича — 0 баллдан 50 баллгача.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа78. Чет тилини билиш даражасини тасдиқловчи В2 ва ундан юқори даражадаги давлат малака сертификатига ёки халқаро сертификатлардан CEFR (Common European Framework of Reference) бўйича В2, IELTS (International English Language Testing System) бўйича 6.0 балл (бунда writing модулидан 6.0 балл), TOEFL (Test of English as a Foreign Language) бўйича 95 балл (бунда writing модулидан 27 балл) ёки TestDaF (Test Deutsch als Fremdsprache für ausländische Studienbewerber) бўйича ТD № 3 балл даражасидан кам бўлмаган баллга эга абитуриентлар чет тили фани бўйича ёзма имтиҳонни топширишдан озод қилинадилар. Уларга энг юқори балл (50 балл) қўшилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа79. Ёзма имтиҳон баллари мутахассислик фанлари ва чет тили фанлари бўйича алоҳида-алоҳида қайдномаларга абитуриентнинг исми, отасининг исми ва фамилияси ҳамда дафтарлари муқовасидаги шифр рақамлари кўрсатилган ҳолда имтиҳон комиссияси томонидан киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁзма имтиҳон натижалари ҳар бир фан бўйича имтиҳон комиссияси томонидан умумий қайдномага киритилади ва шу асосида ёзма имтиҳоннинг якуний баллари чиқарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа80. Ҳар бир фан бўйича ёзма имтиҳон учун ўрнатилган юқори баллдан 55 фоизини ёки ундан кам тўплаган, шунингдек, белгиланган вақтда ёзма имтиҳонга келмаган абитуриентлар магистратурага қабул қилинмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа81. ТДЮУ магистратурасига кириш учун ёзма имтиҳонни қайта ўтказиш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа82. Умумий қайдномада абитуриентлар рўйхати ҳар бир мутахассислик бўйича тўпланган энг юқори баллдан бошлаб камайиб бориш тартибида жойлаштирилади. Бунда давлат гранти ва тўлов-контракт асосида ўқишга қабул қилиш учун тавсия этилган абитуриентларнинг натижалари алоҳида-алоҳида эълон қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа83. Ёзма имтиҳон натижалари ТДЮУнинг веб-сайтига имтиҳонлар ўтказилгандан сўнг кейинги иш кунида жойлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8-§. Ёзма имтиҳон натижалари бўйича шикоят қилиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа84. Агар абитуриент ёзма имтиҳон натижаларига рози бўлмаса, ТДЮУ қабул комиссияси томонидан ёзма имтиҳон натижалари эълон қилинган кундан бошлаб 2 иш куни мобайнида апелляция комиссиясига шикоят бериш ҳуқуқига эга ҳамда бу ҳақида унга хабарнома берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа85. Зарур ҳолларда апелляцияни кўриб чиқиш жараёнига тегишли масалалар бўйича махсус комиссия аъзолари, аудитория раҳбари ва кузатувчилар жалб қилиниши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа86. Шикоят тушган куни масъул котиб ўринбосари томонидан шикоят ёзган абитуриентнинг ёзма имтиҳон материаллари апелляция комиссиясига топширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа87. Абитуриент хабарномада назарда тутилган вақтда паспорти билан апелляция комиссиясида шикоятини кўриб чиқишда ўзининг иштирокини таъминлаши шарт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа88. Шикоятни кўриб чиқишда абитуриентнинг сўровига асосан унга ёзма иши берилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАбитуриент ўз эътирозларини ёзма равишда ёзади ва унга берилган материаллар билан бирга апелляция комиссиясига топширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа89. Апелляция комиссияси томонидан шикоятни кўриб чиқиш муддати шикоят берилган санадан бошлаб 2 иш кунидан ошмаслиги лозим, натижа бўйича қарор қабул қилиниши шарт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа90. Абитуриентнинг шикоятида кўрсатилган важлар ўз тасдиғини топмаган тақдирда, апелляция комиссияси ёзма имтиҳон натижаларини ўзгаришсиз қолдириш ва шикоятни қаноатлантиришни рад этиш тўғрисида қарор қабул қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа91. Абитуриентнинг шикоятида кўрсатилган важлар ўз тасдиғини топган тақдирда, апелляция комиссияси шикоятчининг ёзма имтиҳон ишига узил-кесил балл қўяди ва қабул қилинган якуний қарор ҳақида абитуриентга хабар беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа92. Ёзма имтиҳон натижалари, апелляция комиссияси қарори асосида, шунингдек чет тилини билиш даражасини тасдиқлаш тўғрисидаги миллий ва халқаро сертификатни ҳисобга олиб, ТДЮУ магистратурасига қабулнинг якуний натижалари аниқланади ва имтиҳон қайдномасига киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИмтиҳон қайдномаси ТДЮУ ректори томонидан тасдиқланади ва 25 августга қадар ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилиш тўғрисида қарор қабул қилиш учун Ўзбекистон Республикаси таълим муассасаларига ўқишга қабул қилиш бўйича Давлат комиссияси (кейинги ўринларда Давлат комиссияси деб аталади)га юборилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Суҳбат ўтказиш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-§. Умумий шартлар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа93. Суҳбат бўйича комиссия ўз фаолиятини коллегиаллик, ошкоралик, холислик ва бетарафлик принциплари асосида амалга оширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСуҳбат бўйича комиссия таркибига ТДЮУ ходимлари билан бир қаторда бошқа ташкилотларнинг вакиллари ҳам уларнинг раҳбарлари билан келишилган ҳолда киритилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСуҳбат бўйича комиссияга комиссия аъзолари фаолиятини умумий мувофиқлаштирувчи раис бошчилик қилади. Суҳбат бўйича комиссия фаолиятини ташкилий таъминлаш унинг котибига юкланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа94. Суҳбат ТДЮУда таълим бериладиган тилларда ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа95. Суҳбатнинг ушбу Низомга қатъий риоя этган ҳолда ташкил этилиши ва ўтказилиши учун масъулият масъул котиб ва масъул котиб ўринбосарига, суҳбат бўйича комиссия аъзоларига юкланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-§. Суҳбатни ўтказишга тайёргарлик кўриш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа96. Суҳбатни ташкил этиш ва ўтказиш ТДЮУ қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланадиган режа асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа97. ТДЮУ қабул комиссиясининг суҳбатни ташкил этишдаги асосий вазифалари қуйидагилар ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасуҳбат жараёни адолатли ўтказилишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасуҳбат ўтказиш учун зарур шароитлар яратиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТДЮУга ўқишга кириш ва унда таълим олиш, шунингдек, ТДЮУда яратилган шароитлар ҳақида хорижий фуқароларга ахборот ва маълумотномалар тақдим этиш, жумладан, Интернетнинг халқаро ахборот тармоғи орқали;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаабитуриентларга суҳбат натижалари ҳақида маълумот тақдим этиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа98. Бинолар ва аудиторияларни суҳбат ўтказиш учун тайёрлаш масъулияти масъул котиб ўринбосари зиммасига юкланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа99. Суҳбат ўтказиладиган бинода санитария ва ёнғин хавфсизлиги қоидаларига тўлиқ жавоб берадиган зарур техник, тиббий ва маиший шароитлар яратилиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа100. Суҳбат саволлари эксперт гуруҳи томонидан ушбу Низомнинг 7-бандида кўрсатилган мезонлар бўйича тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа101. Саволларни тузишда қуйидаги талабларга алоҳида эътибор қаратилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасаволлар лўнда, оддий ва равон тилда баён этилиши ҳамда профессионал билим ва таҳлилий фикрлаш қобилиятини аниқлашга қаратилган бўлиши лозим;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасаволлар олий таълим даражасига мос бўлиши лозим;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасаволларда фойдаланилган тушунчалар ва атамалар уларни турлича изоҳлаш имкониятини истисно этиши лозим;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасаволлар умумқабул қилинган грамматик, орфографик ва пунктуация қоидаларига мувофиқ тузилган бўлиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа102. Тузиладиган саволларнинг сифати ва мазмуни бўйича масъулият эксперт гуруҳи аъзоларига юкланади. Эксперт гуруҳи фаолиятига ТДЮУ қабул комиссия раиси раҳбарлик қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа103. Суҳбат ўтказиш учун эксперт гуруҳи томонидан тузилган саволлар ТДЮУ қабул комиссияси раисига топширилади ва билетлар шакллантирилгунга қадар унда сақланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа104. Тузилган саволлар суҳбат ўтказилишидан бир кун олдин суҳбат билетларини шакллантириш учун масъул котибга топширилади. Ҳар бир билет тўртта саволдан иборат бўлиши лозим (ушбу Низомнинг 7-бандида кўрсатилган ҳар бир мезон бўйича биттадан).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаШакллантирилган билетлар конвертларга жойлаштирилади ва ТДЮУ қабул комиссиясининг муҳри билан тасдиқланади ҳамда масъул котибда сақланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-§. Суҳбат жараёнини ташкил этиш ва унинг натижаларини аниқлаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа105. Абитуриентларнинг суҳбатдан ўтиши мажбурий ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа106. Суҳбат ўтказилишига қадар ТДЮУ қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланган жадвалга мувофиқ маслаҳатлар ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа107. Суҳбат ўтказиш жадвали масъул котибнинг тақдимномасига биноан ТДЮУ ректорининг буйруғи билан тасдиқланади. Буйруққа суҳбатдан ўтувчи абитуриентлар рўйхати илова қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа108. Суҳбат ўтказиш жадвали, қоида тариқасида, суҳбат бошланишидан камида бир ой олдин ТДЮУ веб-сайтига жойлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа109. Суҳбат, қоида тариқасида, ТДЮУ биноларида ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа110. Абитуриентлар суҳбат ўтказиш учун бинога тегишли навбат бўйича олиб кирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа111. Суҳбатга уяли телефон ва бошқа алоқа ва телекоммуникация воситаларининг олиб кирилиши ва улардан фойдаланилиши қатъиян тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа112. Абитуриент аудиторияга суҳбат бўйича комиссия котиби томонидан таклиф этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа113. Суҳбатдан олдин абитуриент паспорт ёки унинг ўрнини босувчи ҳужжатни кўрсатиши шарт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа114. Суҳбат ўтказишда абитуриент саволлар берилган билетни танлайди ва суҳбатга тайёрланиш учун 20 дақиқа ажратилади. Бунда абитуриент суҳбатга тайёрланиш учун қоғоз варақлардан фойдаланиши мумкин. Қоғоз варақларни тақдим этиш учун масъулият суҳбат бўйича комиссияга юкланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа115. Суҳбатдан ўтиш жараёнида абитуриентга билет мазмуни бўйича қўшимча саволлар берилиши мумкин. Битта абитуриент билан суҳбат 20 дақиқагача давом этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа116. Суҳбат натижалари баллар қўйиш йўли билан 100 баллик тизимда баҳоланади. Ушбу Низомнинг 7-бандида кўрсатилган ҳар бир мезон бўйича балларнинг энг юқори миқдори 25 баллни ташкил этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа117. Жадвал бўйича суҳбатга келмаган абитуриентга 0 балл қўйилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа118. Суҳбат натижаларини белгилаш учун суҳбат бўйича комиссиянинг ҳар бир аъзоси бошқа аъзолардан мустақил равишда ушбу Низомга 7-иловада келтирилган шаклдаги баҳолаш варағини тўлдириб, уни имзолайди ҳамда суҳбат бўйича комиссиянинг котибига топширади. Котиб хорижий фуқарога суҳбат бўйича комиссия аъзолари томонидан қўйилган ўртача баллни ҳисоблаб чиқади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа119. Абитуриентлар суҳбат натижалари бўйича 55 балл ёки ундан кам балл тўплаган ҳолларда суҳбатдан ўтмаган деб ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа120. Суҳбатдан ўтган абитуриентлар рўйхати улар томонидан тўпланган баллар асосида рейтинг тизимига мувофиқ аниқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа121. Суҳбат жараёни ва натижалари суҳбат бўйича комиссиянинг барча аъзолари томонидан имзоланадиган ва ТДЮУ ректори томонидан тасдиқланадиган йиғилиш баённомасида қайд этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСуҳбат жараёни ва натижаларини қайд этиш учун видео ва аудиоёзув қўлланилади ҳамда 24 соат ичида суҳбат бўйича комиссия раисига тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа122. ТДЮУ магистратурасига абитуриентларни қабул қилиш учун суҳбатни қайта ўтказиш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа123. Суҳбат натижалари шикоят қилиниши ва апелляция тартибида кўрилиши мумкин эмас.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа124. Суҳбат натижалари 25 августга қадар ТДЮУ магистратурасига абитуриентларни қабул қилиш тўғрисида қарор қабул қилиш учун Давлат комиссиясига юборилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа125. Суҳбат натижалари ТДЮУ веб-сайтида суҳбат жараёни ўтказилгандан сўнг кейинги иш кунида жойлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Магистратурага қабул қилиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа126. Давлат комиссиясининг ТДЮУ магистратурасига қабул қилиш тўғрисидаги қарори 30 августдан кечикмай қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДавлат комиссияси томонидан қабул қилинган қарор ТДЮУ ректорининг абитуриентларни давлат грантлари ҳисобига ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилиш тўғрисида 30 августга қадар буйруқ чиқиши учун асос ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТўлов-контракт асосида ТДЮУ ва юридик ёки жисмоний шахслар ўртасида контракт (шартнома) тузиш ва контракт тўлови суммасини 15 сентябргача тўлаш шарти билан расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБелгиланган намунадаги шартнома бланкалари ТДЮУ магистратурасига ўқишга қабул қилиш тўғрисидаги Давлат комиссияси қарори қабул қилинган кундан бошлаб берилади ҳамда ТДЮУ раҳбари ва бош бухгалтери имзоси билан юридик шахслар учун 3 нусхада ва жисмоний шахслар учун 2 нусхада расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа127. Ўзбекистон Республикаси Президентининг давлат стипендиялари ва номли давлат стипендиялари билан тақдирланган абитуриентлар, шунингдек, «Мард ўғлон» Давлат мукофоти совриндорлари ТДЮУ магистратурасига давлат гранти асосида умумий қабул квотаси доирасидан ташқарида танланган магистратура мутахассислиги бакалавриатнинг таълим йўналишига мос келган тақдирда, ёзма имтиҳон топширмасдан қабул қилинадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-боб. Якунловчи қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа128. ТДЮУ магистратурасига қабул қилинган абитуриентларнинг суҳбат ва ёзма имтиҳон натижаларидан тегишли кўчирмалар уларнинг шахсий ҳужжатлар йиғма жилдларига тикиб қўйилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТДЮУ магистратурасига қабул қилинмаган абитуриентларнинг суҳбат ва ёзма имтиҳон натижалари олти ой давомида сақланади ва кейинчалик белгиланган тартибда йўқ қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа129. Ушбу Низом талаблари бузилишида айбдор бўлган шахслар қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда жавоб берадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент давлат юридик университети магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент давлат юридик университети магистратурасига ўқишга қабул қилишни ташкил этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСХЕМАСИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент давлат юридик университети магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
2-илова
2-илова
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| | | | | | |
Тошкент давлат юридик университети ректори | ||
| | | | | | | ______________________________га | ||
| | | | | | | | | |
| _________________________________________________________________________________ манзилида яшовчи | ||||||||
|
(паспорт бўйича доимий яшаш жойи, телефон рақами) | ||||||||
| ____________________________________________________________________________________ ни тамомлаган | ||||||||
| _____________________________________________________________________________________ | ||||||||
|
(олий таълим муассасасининг номи, манзили ва тамомлаган йили) | ||||||||
| диплом: __________________________________________________________________________________________ | ||||||||
|
(серияси, рақами, имтиёзли бўлса кўрсатилсин) | ||||||||
| фуқаро: _______________________________________________________________________________________дан | ||||||||
|
(фамилияси, исми, отасининг исми) | ||||||||
| | | | | | | | | |
|
А Р И З А | ||||||||
| | | | | | | | | |
| Менга____________________________________________________________________________________________ | ||||||||
| _________________________________________________________________мутахассислиги бўйича магистратурада ўқиш учун кириш имтиҳонларини топширишга рухсат беришингизни сўрайман. | ||||||||
| Хорижий тиллардан: _______________________________________________________________тилини ўрганганман. | ||||||||
|
Ўзим ҳақимда қуйидагиларни маълум қиламан: | ||||||||
| Паспорт:________________________ | № __________________ | ___ йил «___»_______________________________ | ||||||
|
(серияси) |
(рақами) |
(берилган санаси) | ||||||
| _____________________________________________________________________________________ | ||||||||
|
(ким томонидан берилган) | ||||||||
| Жинси:____________ туғилган йили ва жойи: ___________________________________________________________ | ||||||||
| ____________________________________________________ Миллати _____________________________________ | ||||||||
| Ушбу таълим муассасасига кириш олдидан бажараётган иши ва умумий иш стажи: ______________________________ _____________________________________________________________________________________ | ||||||||
|
(ташкилотнинг номи ва жойлашган жойи, лавозими, стажи) | ||||||||
|
Ота-онам ҳақида қуйидагиларни маълум қиламан: | ||||||||
| Отам: ____________________________________________________________________________________________ | ||||||||
|
(фамилияси, исми ва отасининг исми) | ||||||||
| _____________________________________________________________________________________ | ||||||||
|
(яшаш жойи) | ||||||||
| _____________________________________________________________________________________ | ||||||||
|
(иш жойи номи, лавозими, телефон рақами) | ||||||||
| Онам: ____________________________________________________________________________________________ | ||||||||
|
(фамилияси, исми ва отасининг исми) | ||||||||
| _____________________________________________________________________________________ | ||||||||
|
(яшаш жойи) | ||||||||
| _____________________________________________________________________________________ | ||||||||
|
(иш жойи номи, лавозими, телефон рақами) | ||||||||
|
Ўзим ҳақимда қўшимча равишда қуйидагиларни маълум қиламан: | ||||||||
| _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ | ||||||||
| 20 ___ йил «____»____________________________ |
____________________________ | |||||||
| | | | | | |
(имзо) |
| |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент давлат юридик университети магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| | | | | |
Тошкент давлат юридик университети ректори ____________________________________га (Ф.И.О.) _____________________________________ __________________________________дан (хорижий фуқаронинг Ф.И.О. (тўлиқ ёзилади)) | |||
|
АРИЗА | ||||||||
| Менга ________________________________________________________________________________ магистратура | ||||||||
|
(магистратура мутахассислиги номи) | ||||||||
| мутахассислиги, таълимнинг ________________________________________ тилига ўқишга кириш учун ўтказиладиган | ||||||||
| | |
(ўзбек, рус) |
| | | |||
| суҳбатда қатнашишга рухсат беришингизни сўрайман. | ||||||||
| Маълумотим _____________________________, ________________________________________________________ | ||||||||
| |
(олий таълим йўналиши) |
|
(тугатган таълим муассасаси номи) |
| ||||
| _________________________________________________________ни ______________________ йилда тугатганман. | ||||||||
| Маълумотим ҳақидаги ҳужжат (диплом): серияси ____________________, рақами ______________________________. | ||||||||
| Мен ______________________________________________________________________тил(лар)ини ўзлаштирганман. | ||||||||
|
(хорижий тил(лар)нинг номи) | ||||||||
| Суҳбатни ___________________________________________________________________________ тилида ўтказаман. | ||||||||
|
(ўзбек, рус) | ||||||||
| Туғилган вақтим ва жойим: ________ йил _______ ______________, _________________________________________. | ||||||||
| | |
(йил) |
(кун) |
(ой) |
(туғилган жой) | |||
| Фуқаролигим ______________________________________________________________________________________ | ||||||||
|
(фуқаролик паспорт бўйича ёки унинг ўрнини босувчи ҳужжат бўйича кўрсатилади) | ||||||||
| Доимий яшаш жойим: _______________________________________________________________________________ | ||||||||
|
(мамлакат, вилоят, шаҳар, туман, қишлоқ, кўча, уй ва квартира рақами тўлиқ кўрсатилади) | ||||||||
| _________________________________________________________________________________________________. | ||||||||
| Паспортга оид маълумотлар: _________ _____________, __________________________________________________ | ||||||||
| | |
(серия) |
(рақам) |
(ким томонидан ва қачон берилган) | ||||
| _________________________________________________________________________________________________. | ||||||||
| Халқаро ва миллий олимпиадалар, танловлар ва спорт мусобақаларида иштирок этганлик ҳақида маълумот (иштирок этган бўлса): ______________________________________________________________________________________ | ||||||||
| _________________________________________________________________________________________________. | ||||||||
|
(олимпиада фани, танлов ихтисослиги, спорт мусобақаси тури, ўтказилган сана, эгалланган ўрин) | ||||||||
| Суҳбат ўтказиш тартиби ва қоидалари билан танишдим. | ||||||||
| __________________________________________ | _____________________ | ________________________________ | ||||||
|
(хорижий фуқаронинг Ф.И.О.) |
(имзо) |
(ариза берилган сана) | ||||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент давлат юридик университети магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
4-ИЛОВА
4-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Ёзма имтиҳондан четлаштириш | ||||||||
| Тошкент шаҳри | | | | | 20___ йил «_____» ________________ | |||
| Биз, қуйида имзо чекувчилар шуни тасдиқлаймизки, абитуриент | ||||||||
| _____________________________________________________________________________________ | ||||||||
|
(Ф.И.О.) | ||||||||
| қуйидаги сабабларга кўра ёзма имтиҳондан соат ___:___ да четлатилди: | ||||||||
| уяли телефон, компьютер ва бошқа алоқа ва телекоммуникация воситалари, луғат, китоб, шпаргалкадан фойдаланди; | ||||||||
| ёзма имтиҳон материалларини бошқа абитуриентга узатди; | ||||||||
| абитуриентларга ёрдам берди; | ||||||||
| _____________________________________________________________________________________ | ||||||||
|
(Низомда назарда тутилган бошқа ҳолатлар) | ||||||||
|
Абитуриент томонидан Тошкент давлат юридик университети магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомнинг _____-бандлари талаблари бузилди. | ||||||||
| 1. Аудитория раҳбари | ____________________________ | __________________ | ||||||
| | | | |
(Ф.И.О.) |
(имзо) | |||
| 2. Кузатувчи | ____________________________ | __________________ | ||||||
| | | | |
(Ф.И.О.) |
(имзо) | |||
| 3. Кузатувчи | ____________________________ | __________________ | ||||||
| | | | |
(Ф.И.О.) |
(имзо) | |||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИзоҳ. Ушбу далолатнома абитуриентга берилган дафтарга елимланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент давлат юридик университети магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
5-ИЛОВА
5-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁзма имтиҳоннинг мутахассислик фанлари бўйича саволларга ёзган жавобларини
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБАҲОЛАШ МЕЗОНЛАРИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Ҳар бир саволга берилган жавоблар қуйидаги мезонлар асосида 100 баллгача баҳоланади: | ||
|
Балл |
Жавоб тавсифи |
Норматив-ҳуқуқий ҳужжатлардан фойдаланилганлик даражаси |
|
86 баллдан |
мазмунан аниқ ёритилган, моҳияти тўлиқ очиб берилган, мантиқий изчил ифодаланган; қонун ҳужжатларига ва назарий билимларга асосланган ҳолда тўғри жавоб берилган; мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар таҳлил қилинган ҳамда уларнинг самаралари ва натижалари бўйича мустақил ижодий фикр юритилган; тегишли масалалар бўйича ривожланган хорижий мамлакатлар тажрибаси эътиборга олинган; фикр мантиқий изчил баён этилган, савол бўйича тегишли хулосалар чиқарилган; ҳуқуқий атамалардан тўғри фойдаланилган. |
зарур бўлган барча норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга мурожаат қилинган; норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни қабул қилган орган ёки мансабдор шахс ва унинг ҳавола қилинган нормаси аниқ кўрсатилган; қонунчиликка киритилган охирги ўзгартириш ва қўшимчалар уларнинг мазмуни ва амалий аҳамиятидан келиб чиқиб таҳлил қилинган; ушбу соҳада қабул қилиниши назарда тутилаётган норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар лойиҳалари хусусида етарлича маълумотга эга. |
|
71 баллдан |
мазмунан ёритилган, моҳияти очиб берилган, изчил ифодаланган; қонун ҳужжатларига ва назарий билимларга асосланган ҳолда яхши жавоб берилган; мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар таҳлил қилинган; тегишли масалалар бўйича хорижий мамлакатлар тажрибасига мурожаат қилинган; фикр изчил баён этилган, савол бўйича хулосалар чиқарилган; ҳуқуқий атамалардан тўғри фойдаланилган. |
зарур бўлган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга мурожаат қилинган; норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни қабул қилган орган ёки мансабдор шахс кўрсатилган; қонун ҳужжатларига киритилган охирги ўзгартириш ва қўшимчалар эътиборга олинган; ушбу соҳада қабул қилиниши назарда тутилаётган норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар лойиҳалари хусусида қисман маълумотга эга. |
|
55 баллдан |
мазмунан қониқарли даражада ёритилган; қонун ҳужжатларига ва назарий билимларга етарлича асосланмаган ҳолда жавоб берилган; мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар эътиборга олинмаган; савол бўйича тўлиқ бўлмаган хулосалар чиқарилган; айрим ҳуқуқий атамалар нотўғри қўлланилган. |
айрим норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга мурожаат қилинган; норматив-ҳуқуқий ҳужжатни қабул қилган орган ёки мансабдор шахс кўрсатилмаган ёки нотўғри кўрсатилган; қонун ҳужжатларига киритилган охирги ўзгартириш ва қўшимчалар эътиборга олинмаган; ушбу соҳада қабул қилиниши назарда тутилаётган норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар лойиҳалари хусусида маълумотга эга эмас. |
|
0 баллдан |
26 баллдан 55 баллгача: қонун ҳужжатларига ва назарий билимларга асосланмаган ҳолда жавоб берилган; мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотларга умуман эътибор қаратилмаган. |
норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга ҳаволалар мавжуд эмас ёки мавжуд ҳаволалар ҳам ноўрин қўлланилган. |
|
1 баллдан 25 баллгача: ҳуқуқий атамалар нотўғри қўлланилган; савол бўйича аниқ тасаввурга эга эмас. | ||
|
0 балл: нотўғри жавоб берилган ёки умуман жавоб ёзилмаган; ўқув адабиётларидан ва қонун ҳужжатларидан сўзма-сўз кўчирилган. | ||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент давлат юридик университети магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
6-ИЛОВА
6-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁзма имтиҳоннинг чет тили фани бўйича саволларга жавобларни
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБАҲОЛАШ МЕЗОНЛАРИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Ҳар бир саволга берилган жавоблар қуйидаги мезонлар асосида 50 баллгача баҳоланади: | |
|
| |
|
Балл |
Жавоб тавсифи |
|
Reading (Ўқиш) | |
|
43 дан 50 баллгача |
матндаги ҳар бир тўғри жавоб учун 2 балл қўйилади. 22 — 25 та тўғри жавоб берилган. |
|
36 дан 42 баллгача |
матндаги ҳар бир тўғри жавоб учун 2 балл қўйилади. 18 — 21 та тўғри жавоб берилган. |
|
28 дан 35 баллгача |
матндаги ҳар бир тўғри жавоб учун 2 балл қўйилади. 14 — 17 та тўғри жавоб берилган. |
|
0 дан 27 баллгача |
матндаги ҳар бир тўғри жавоб учун 2 балл қўйилади. 0 — 13 та тўғри жавоб берилган. |
|
Writing (Ёзиш) 1-вазифа | |
|
43 дан 50 баллгача |
ёзма вазифага жавоб ёзишда график ёки жадвални тавсифлаш бўйича вазифанинг барча талабларига мос келади, гаплар грамматик ва мантиқий тўғри тузилган, маъносига кўра параграфларга бўлинган. Турли хил нутқ иборалари ва махсус атамаларни қўллай олиш қобилиятини намоён қилган, унча кўп бўлмаган (2-3) мантиқий ва грамматик хатоларга йўл қўйилган. |
|
36 дан 42 баллгача |
ёзма вазифага жавоб ёзишда график ёки жадвални тавсифлаш бўйича вазифанинг талабларини қониқтиради, бироқ гапларнинг тузилишида унча кўп бўлмаган мантиқий хатолар бор. Жавобнинг умумий мазмунига таъсир этмайдиган грамматик ва лексик хатолар мавжуд, нутқ иборалари ва махсус атамалар етарли даражада бўлиб, улар бир қатор (5 — 7) мантиқий ва грамматик хатолар билан ёзилган. |
|
28 дан 35 баллгача |
ёзма вазифага жавоб ёзишда график ёки жадвални тавсифлаш бўйича вазифанинг талаблари тўлиқ очиб бермаган, бироқ қисман вазифада кўрсатилган ахборотни қамраб олган. Гап тузилишда ва параграфларга бўлинишда хатолар бор. Нутқ иборалари ва махсус атамалардан чекланган миқдорда қўлланган, 10 тагача мантиқий ва грамматик хатоларга йўл қўйилган. |
|
0 дан 27 баллгача |
15 дан 27 баллгача: ёзма вазифага жавоб ёзишда жадвал ёки график тавсифлашда берилган вазифанинг талабига мувофиқ келмайди ва тегишли далиллар билан асосланмаган. Аксарият гапларнинг тузилиши стилистик ва грамматик қоидаларга мос келмайди, фойдаланилган сўзлар эса академик ёзув қоидаларига мувофиқ эмас. 150 та сўз ёзилиши керак бўлган ҳолатда 100 дан кам сўз ёзилган. 10 дан ортиқ мантиқий ва грамматик хатолар мавжуд. |
|
1 дан 14 баллгача: 150 та сўз ёзилиши керак бўлган ҳолатда 50 дан кам сўз ёзилган. 15 дан ортиқ мантиқий ва грамматик хатолар мавжуд. | |
|
0 балл: жадвал ёки график тавсифига оид ёзма вазифага жавоб берилмаган. | |
|
Writing (Ёзиш) 2-вазифа | |
|
43 дан 50 баллгача |
баён этилган фикр берилган мавзуга тўлиқ мос келади, ҳар бир тушунча далиллар билан асослантирилган. Мавзу тегишли хулосалар билан тўлиқ очиб берилган. Гаплар грамматик ва мантиқий тўғри тузилган, мантиқан параграфларга бўлинган. Турли хил нутқ иборалари ва махсус атамаларни қўллай олиш қобилиятини намоён қилган, унча кўп бўлмаган (2-3) мантиқий ва грамматик хатоларга йўл қўйилган. |
|
36 дан 42 баллгача |
баён этилган фикр берилган мавзуга мос келади, тушунчалар тўлиқ ҳажмда далиллар билан асосланмаган. Мавзу тўлиқ очиб берилмаган. Турли хил нутқ иборалари ва махсус атамалардан тўғри фойдаланилмаган ёки бир қатор (5 — 7) мантиқий ва грамматик хатолар билан ноакадемик сўзлар қўлланилган. |
|
28 дан 35 баллгача |
баён этилган фикр берилган мавзуга қисман мос келади, ёзма вазифанинг барча талабларига риоя қилинмаган. Нутқ иборалари ва махсус атамалардан тўғри фойдаланилмаган ёки бир қатор (10 тагача) мантиқий ва грамматик хатолар билан ноакадемик сўзлар қўлланилган. |
|
0 дан 27 баллгача |
15 дан 27 баллгача: баён этилинган фикр берилган мавзуга мувофиқ келмайди. Турли хил нутқ иборалари ва махсус атамалар нотўғри қўлланилган ёки умуман қўлланилмаган. 250 та сўз ёзилиши керак бўлган ҳолатда 200 дан кам сўз ёзилган. 10 дан ортиқ мантиқий ва грамматик хатолар мавжуд. |
|
1 дан 14 баллгача: 250 та сўз ёзилиши керак бўлган ҳолатда 150 дан кам сўз ёзилган. 15 дан ортиқ мантиқий ва грамматик хатолар мавжуд. | |
|
0 балл: берилган мавзу бўйича фикр баён қилинмаган. | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент давлат юридик университети магистратурасига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
7-ИЛОВА
7-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Тошкент давлат юридик университети магистратурасига ўқишга қабул қилиш учун ўтказилган суҳбатда хорижий фуқаронинг жавобларини | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | Сана ______________ | |||
|
Хорижий фуқаронинг Ф.И.О.__________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
Т/р |
Баҳолаш мезонлари |
Баллар | |||||||||||||||||
|
1. |
Юриспруденция соҳасидаги профессионал билим ва кўникмалари | | |||||||||||||||||
|
2. |
Илмий тадқиқот олиб боришга бўлган қобилияти | | |||||||||||||||||
|
3. |
Салоҳият даражаси | | |||||||||||||||||
|
4. |
Одоб-ахлоқ қоидалари ва принциплари | | |||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||
| Суҳбат бўйича комиссия аъзоси: | |||||||||||||||||||
| ____________________________________________________ | | | | |
______________________ | ||||||||||||||
| | | | |
(Ф.И.О.) |
| | | | | | | | |
(имзо) |
| ||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 4 июлдаги 502-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Ҳукуматининг ўз кучини йўқотган деб ҳисобланаётган айрим қарорлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРЎЙХАТИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Вазирлар Маҳкамасининг «Тошкент давлат юридик университети магистратурасига қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида» 2013 йил 23 июлдаги 206-сон қарори (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 2013 й., 7-сон, 47-модда);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Вазирлар Маҳкамасининг «Тошкент давлат юридик университети магистратурасига қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга ўзгартиришлар киритиш ҳақида» 2015 йил 4 сентябрдаги 256-сон қарори (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 2015 й., 9-сон, 77-модда);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Вазирлар Маҳкамасининг «Юридик кадрлар тайёрлаш тизими такомиллаштирилиши муносабати билан Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига қўшимчалар ва ўзгартириш киритиш тўғрисида» 2016 йил 15 июлдаги 234-сон қарорига (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 2016 й., 7-сон, 68-модда) илованинг 2-банди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Вазирлар Маҳкамасининг «Олий таълим муассасаларига ўқишга қабул қилиш тартибини янада такомиллаштириш тўғрисида» 2018 йил 3 апрелдаги 261-сон қарорига (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 2018 й., 4-сон, 76-модда) 3-илованинг 2-банди.
(Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 05.07.2018 й., 09/18/502/1457-сон)