Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақарори
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОила институтини мустаҳкамлаш соҳасида кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш бўйича махсус ўқув курслари ташкил этиш тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
LexUZ шарҳиМазкур қарор Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 10 июндаги 367-сонли «Ўзбекистон Республикаси Маҳалла ва оилани қўллаб-қувватлаш вазирлиги ҳузуридаги «Маҳалла ва оила» илмий-тадқиқот институти фаолиятини ташкил этиш тўғрисида»ги қарорига асосан ўз кучини йўқотган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президентининг «Хотин-қизларни қўллаб-қувватлаш ва оила институтини мустаҳкамлаш соҳасидаги фаолиятни тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2018 йил 2 февралдаги ПФ-5325-сон Фармонига мувофиқ Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Хотин-қизларни қўллаб-қувватлаш ва оила институтини мустаҳкамлаш соҳасидаги фаолиятни тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2018 йил 2 февралдаги ПФ-5325-сон Фармонига мувофиқ:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Оила» илмий-амалий тадқиқот марказининг Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар бошқармалари томонидан ёшларни оилавий ҳаётга тайёрлаш, оиладаги низоли ҳолатларни ҳал қилишнинг ҳуқуқий ва психологик асосларини ўргатиш, ажрашишларнинг олдини олиш, шунингдек, оиладаги маънавий-ахлоқий қадриятларни мустаҳкамлашга оид бошқа масалалар соҳасида кадрлар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш бўйича махсус ўқув курслари (кейинги ўринларда махсус ўқув курслари деб аталади) ташкил этилганлиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус ўқув курсларида қайта тайёрлаш ва малака ошириш «Оила» маркази томонидан Ўзбекистон Хотин-қизлар қўмитаси, Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги билан биргаликда ишлаб чиқиладиган ва тасдиқланадиган ўқув дастурлари асосида амалга оширилиши маълумот учун қабул қилинсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Оила институтини мустаҳкамлаш соҳасида кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш бўйича махсус ўқув курслари ташкил этиш тўғрисидаги низом иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Қуйидагилар махсус ўқув курсларининг асосий вазифалари этиб белгилансин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаёшларни оилавий ҳаётга тайёрлаш, оиладаги низоли ҳолатларни ҳал қилишнинг ҳуқуқий ва психологик асосларини ўргатиш, ажрашишларнинг олдини олиш ҳамда оиладаги маънавий-ахлоқий қадриятларни мустаҳкамлаш соҳасида кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаоила институтини мустаҳкамлаш, оиланинг репродуктив саломатлиги ва демографик ривожланиши, унинг фаровонлиги ва хотиржамлигини ошириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаэр-хотин, ота-она ва фарзандлар, эр-хотин ва уларнинг ота-оналари ўртасидаги муносабатлар, шунингдек замонавий оиланинг намунали шаклини ҳамда «Оила жамият ва давлат ҳимоясида» конституциявий принципини кенг тарғиб этиш ва жамиятга сингдириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документазамонавий намунали оиланинг мезонларини белгилашда иштирок этиш, замонавий оилани ривожлантириш муаммолари, оиланинг ички муносабатлари, шахслараро муносабатларни, бой маданий тарихий мерос ва анъанавий оилавий қадриятларни ўрганиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаоила-никоҳ муносабатлари соҳасидаги Ўзбекистон Республикаси қонунчилиги ва халқаро тажрибани ўрганиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаоила институтини ривожлантириш ва унинг замонавий шаклини жорий этиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Белгилансинки:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус ўқув курслари ўтказиш бўйича ўқув-услубий раҳбарлик ва мониторинг Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги «Оила» илмий-амалий тадқиқот маркази (кейинги ўринларда «Оила» маркази деб аталади) томонидан амалга оширилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус ўқув курслари «Оила» маркази, хотин-қизлар қўмиталари, фуқаролик ҳолати далолатномаларини ёзиш органлари ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишга йўналтирилади, шунингдек, оила институтини мустаҳкамлаш соҳасида фаолият юритаётган бошқа ташкилотлар ходимларининг малакаси оширилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус ўқув курслари тингловчилари таркибини шакллантириш ҳамда қайта тайёрлаш ва малака ошириш режа-жадвалини тузиш «Оила» марказининг бошқармалари томонидан «Оила» маркази билан келишилган ҳолда амалга оширилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус ўқув курсларида ўқув машғулотларини ўтказиш учун соатбай ҳақ тўлаш шарти билан етакчи таълим, тадқиқот ва илмий муассасаларнинг ходимлари, шунингдек амалиётчи мутахассислар жалб этилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақайта тайёрлаш ва малака оширишнинг тасдиқланган режасига киритилган ва махсус ўқув курсларига ўқишга йўлланган тингловчиларнинг асосий иш жойи бўйича ўртача ойлик иш ҳақи ўқиш даврида сақланиб қолади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамалака ошириш учун махсус ўқув курсларига юборилган бошқа шаҳарлик тингловчиларга тўланадиган суткалик пул ва таълим олиш жойига бир марта бориб келиш бўйича сарфланган харажатлар уларни юбораётган томон ҳисобидан белгиланган тартибда қопланади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус ўқув курсларини ташкил этиш ва ўтказиш билан боғлиқ харажатларни, шу жумладан ўқув машғулотларига жалб этиладиган мутахассислар меҳнатига ҳақ тўлаш, курслар тингловчилари учун ўқув, тарқатма материаллар ва канцелярия анжомларини харид қилиш харажатларини молиялаштириш Хотин-қизларни ва оилани қўллаб-қувватлаш жамоат фонди маблағлари ҳамда қонун ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар ҳисобидан амалга оширилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус ўқув курслари ташкил этиш учун «Оила» марказининг бошқармаларига Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳридаги тиббиёт касб-ҳунар коллежларидан ижара тўловининг «нул» қиймати бўйича, тегишли коммунал ва фойдаланиш харажатларини қоплаш шартисиз ўқув хоналари ажратилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари билан биргаликда 2018 йил 1 майгача «Оила» маркази бошқармаларининг буюртмаларига асосан тиббиёт касб-ҳунар коллежларидан махсус ўқув курсларини ташкил этиш ва ўтказиш учун зарур хоналар ажратилишини таъминласин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари «Оила» маркази бошқармаларининг буюртмаларига асосан:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус ўқув курсларини ташкил этиш учун ажратиладиган хона ва аудиторияларда, зарур ҳолларда, таъмирлаш-тиклаш ишларини бажарсин, шунингдек, Хотин-қизларни ва оилани қўллаб-қувватлаш жамоат фонди маблағлари ҳамда қонун ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар ҳисобидан уларни зарур мебель ва жиҳозлар, компьютер техникаси ва ўқув техникаси воситалари билан жиҳозласин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус ўқув курсларига юборилган тинловчиларга таълим муассасаларининг талабалар уйларидан жой ажратилишини таъминласин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. «Оила» маркази:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабир ой муддатда Ўзбекистон Хотин-қизлар қўмитаси, Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги билан биргаликда — қайта тайёрлаш ва малака ошириш бўйича ўқув режалари ва дастурларини ишлаб чиқсин ва тасдиқласин, уларнинг мунтазам янгилаб борилишини таъминласин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги билан биргаликда — махсус ўқув курсларида ўқув машғулотларини ўтказиш учун олий таълим муассасаларининг юқори малакали профессор-ўқитувчилар таркиби жалб этилишини таъминласин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари билан биргаликда — ўқув жараёни ўқитишнинг замонавий шакл ва усуллари, илғор педагогик, ахборот-коммуникация ва инновацион технологиялардан фойдаланган ҳолда ташкил этилишини таъминласин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг ўринбосари — Ўзбекистон Хотин-қизлар қўмитаси раиси Т.К. Нарбаева, Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазири А.Қ. Шадманов ва «Оила» маркази директори зиммасига юклансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2018 йил 26 март,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа230-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 26 мартдаги 230-сон қарорига
ИЛОВА
ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОила институтини мустаҳкамлаш соҳасида кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш бўйича махсус ўқув курслари ташкил этиш тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНИЗОМ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ушбу Низом оила институти соҳасида кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш бўйича махсус ўқув курсларининг (кейинги ўринларда махсус ўқув курслари деб аталади) мақсад ва вазифаларини, улардан ўтиш, шунингдек махсус ўқув курсларининг ўқув жараёнини ташкил этиш ва тингловчиларнинг билимини баҳолаш тартибини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Махсус ўқув курслари Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги «Оила» илмий-амалий тадқиқот маркази (кейинги ўринларда «Оила» маркази деб аталади), Хотин-қизлар қўмитаси ва фуқаролик ҳолати далолатномаларини ёзиш органлари ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг касбий малакасини оширишга йўналтирилган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМалака ошириш бўйича махсус ўқув курсларида Оила институтини мустаҳкамлаш соҳасида фаолиятни амалга оширувчи бошқа ташкилотлар ходимларининг иштироки тавсия хусусиятига эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Махсус ўқув курслари «Оила» марказининг Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар бошқармалари ҳузурида ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Махсус ўқув курсларининг мақсади ва вазифалари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Махсус ўқув курсларининг мақсади кадрларнинг хотин-қизлар ва оилаларни ҳар томонлама қўллаб-қувватлаш, улар билан мақсадли ишлашни ташкил этиш, оилалардаги маънавий-ахлоқий муҳитни мустаҳкамлаш ва соғломлаштириш бўйича касбий билимлари, қобилиятлари ва кўникмаларини тизимли янгилаб боришдан иборат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Қуйидагилар махсус ўқув курсларининг вазифалари ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаёшларни оилавий ҳаётга тайёрлаш, оиладаги низоли ҳолатларни ҳал қилишнинг ҳуқуқий ва психологик асосларини ўргатиш, ажрашишларнинг олдини олиш ҳамда оиладаги маънавий-ахлоқий қадриятларни мустаҳкамлаш соҳасида кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаоила институтини мустаҳкамлаш, оиланинг репродуктив саломатлиги ва демографик ривожланиши, унинг фаровонлиги ва хотиржамлигини ошириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаэр-хотин, ота-она ва фарзандлар, эр-хотин ва уларнинг ота-оналари ўртасидаги муносабатлар, шунингдек замонавий оиланинг намунали шаклини ҳамда «Оила жамият ва давлат ҳимоясида» конституциявий принципини кенг тарғиб этиш ва жамиятга сингдириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документазамонавий намунали оиланинг мезонларини белгилашда иштирок этиш, замонавий оилани ривожлантириш муаммолари, оиланинг ички муносабатлари, шахслараро муносабатларни, бой маданий тарихий мерос ва анъанавий оилавий қадриятларни ўрганиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаоила-никоҳ муносабатлари соҳасидаги Ўзбекистон Республикаси қонунчилиги ва халқаро тажрибани ўрганиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаоила институтини ривожлантириш ва унинг замонавий шаклини жорий этиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Махсус ўқув курсларидан ўтиш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Ушбу Низомнинг 2-банди биринчи хатбошида назарда тутилган ходимлар мунтазам, йилига камида бир мартда тегишли йўналишлар бўйича бепул асосда малака оширишдан ўтишлари шарт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Махсус ўқув курсларидан ўтиш тегишли йўналишлар бўйича тасдиқланган малакавий талаблар, ўқув режалари ва дастурларига мувофиқ ташкил этилади. Ўқув режалари ва дастурлари ҳар йили оилага оид давлат сиёсатининг устувор йўналишлари асосида такомиллаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Қайта тайёрлашнинг қанча давом этиши илгари олинган олий таълим даражасига, қайта тайёрлашнинг тури ва кўп меҳнат талаб қилишига, ўқитиш шаклларига боғлиқ бўлади ва асосий ишдан ажралган ҳолда ўқитилганда камида 576 соат бўлиши керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎқув юкламасининг энг кўп ҳажми ҳафтасига 36 соат этиб белгиланади. Асосий ишдан ажралган ҳолда ўқитишда аудитория машғулотларининг энг кўп ҳажми ҳафтасига 24 соат этиб белгиланиши керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎқув юкламасининг умумий ҳажми фанлар блоклари бўйича, кадрлар буюртмачиси томонидан белгиланадиган қайта тайёрлашга талаблардан келиб чиққан ҳолда тақсимланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Малака ошириш курсларида ўқиш «Оила» маркази томонидан тасдиқланган 72 соатлик ўқув дастурлари бўйича икки ҳафта давомида ишдан ажралган ҳолда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎқув юкламасининг энг кўп ҳажми ҳафтасига 36 соат этиб белгиланади. Ўқув юкламасини режалаштиришда тингловчиларнинг мустақил ишлашига алоҳида эътибор қаратилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. «Оила» маркази Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари билан биргаликда ҳар йили малака ошириш курсларидан ўтишнинг белгиланган даврийлигига мувофиқ ўқитиш йўналишлари бўйича малака ошириш курслари тингловчилари таркибини шакллантиради ва тасдиқлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Махсус ўқув курсларига келган тингловчиларни қабул қилиш тасдиқланган режа-жадвал асосида «Оила» марказининг Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар бошқармаси бошлиғининг буйруғи билан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Тасдиқланган режа-жадвалга киритилган ва махсус ўқув курсларига ўқишга йўлланган тингловчиларнинг асосий иш жойи бўйича ўртача ойлик иш ҳақи ўқиш даврида сақланиб қолади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Махсус ўқув курсларига йўлланган тинловчиларга таълим олиш жойига бир марта бориб келиш бўйича сарфланган харажатлар уларни юбораётган томон ҳисобидан белгиланган тартибда қопланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Махсус ўқув курслари ташкилотчиларининг асосий вазифалари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. «Оила» маркази:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус ўқув курслари фаолиятига ўқув-услубий раҳбарликни амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Хотин-қизлар қўмитаси, Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги билан биргаликда махсус ўқув курсларида қайта тайёрлаш ва малака ошириш бўйича ўқув режалари ва дастурларини ишлаб чиқади ва тасдиқлайди ҳамда уларнинг доимо янгиланишини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақайта тайёрлаш ва малака ошириш тизимини такомиллаштириш механизмлари ва усулларини белгилайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус ўқув курслари ўқитувчиларининг малакасини оширишни ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамалака ошириш тизимига ўқитишнинг замонавий шакл ва методларини, илғор педагогика, ахборот-коммуникация ва инновация технологияларини жорий этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус ўқув курсларида таълим олиш ва ўқитиш жараёни мониторингини олиб боради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақайта тайёрлаш ва малака оширишнинг ўқув-методик асосларини ишлаб чиқишга кўмаклашади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус ўқув курсларида ўқув машғулотларини ўтказиш учун олий таълим муассасаларининг юқори малакали профессор-ўқитувчилар таркибини жалб этишда амалий ёрдам кўрсатади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари «Оила» марказининг буюртманомалари асосида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус ўқув курсларини ташкил этиш учун ажратиладиган хона ва аудиторияларда таъмирлаш-тиклаш ишларини бажаради, шунингдек, уларни зарур мебель ва жиҳозлар, компьютер техникаси ва ўқув техникаси воситалари билан жиҳозлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус ўқув курсларига юборилган тинловчиларга таълим муассасаларининг талабалар уйларидан жой ажратилишини таъминлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Ўқув жараёнини ташкил этиш ва тингловчиларнинг билимларини баҳолаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Махсус ўқув курслари тегишли йўналишлар бўйича малакавий талаблар, ўқув режалари ва дастурларини ҳисобга олган ҳолда, курслар фаолиятини ва ресурс таъминотини бюджетдан ташқари молиялаштириш асосида, тингловчиларни сифатли ўқитиш учун моддий-техник база, профессор-ўқитувчилар таркиби мавжуд бўлган ҳолда ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМутахассислар ва профессор-ўқитувчилар таркиби шартнома асосида жалб этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсларида ўқув машғулотларининг қуйидаги асосий турлари қўлланилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамаъруза;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаинтерактив семинар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаамалий машғулот;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасайёр машғулот;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатажриба алмашиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамустақил ўқиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабитирув ишини ҳимоя қилиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТегишли ахборот-методик ва ташкилий-техник база мавжуд бўлган тақдирда махсус ўқув курслари масофадан ўқитиш усуллари қўлланилган ҳолда ташкил этилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Аудиторияда ўтказиладиган барча машғулотлар турлари 80 дақиқа давом этади, ўқув машғулотлари оралиғидаги танаффус камида 10 дақиқани ташкил этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсларидаги ўқув жараёни гуруҳларнинг тўлдирилишига боғлиқ ҳолда тингловчилар сони, қоидага кўра, камида 15 — 20 кишини ташкил этган академик гуруҳларда ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Узрли сабаблар билан ўқишни давом эттира олмайдиган тингловчилар ўз аризасига кўра тингловчилар сафидан чиқарилади. Узрсиз сабаблар билан 30 соатдан кўп ҳажмда машғулотларда қатнашмаганлик учун курсларнинг тингловчилари «Оила» марказининг Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар бошқармаси раҳбарининг буйруғи билан тингловчилар сафидан чиқарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТингловчилар сафидан чиқариш «Оила» марказининг Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар бошқармаси бошлиғининг буйруғи билан расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Махсус ўқув курсларида машғулотлар ўтказишга шартнома асосида юқори малакали кадрлар, хорижий мутахассислар, ўқув-услубий ходимлар ва амалиётчи мутахассислар жалб этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Қайта тайёрлаш курслари тингловчиларининг билими битирув ишини ҳимоя қилиш, малака ошириш курслари тингловчиларининг билими эса суҳбат асосидан баҳоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМахсус ўқув курслари тингловчиларини баҳолашни ташкил этиш ва ўтказиш учун «Оила» марказининг Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар бошқармалари томонидан тегишли соҳаларнинг илғор мутахассислари орасидан камида 3 — 5 кишидан иборат комиссия шакллантирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Баҳолаш жараёнида узрли сабаб билан иштирок этмаган тингловчилар навбатдаги гуруҳ тингловчилари билан биргаликда иштирок этишлари мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Қайта тайёрлаш бўйича ўқув дастурлари талабларини муваффақиятли бажарган тингловчиларга ушбу Низомнинг 1-иловасига мувофиқ давлат намунасидаги қайта тайёрлаш тўғрисида диплом, малака ошириш ўқув дастурлари талабларини бажарган тингловчиларга эса — ушбу Низомнинг 2-иловасига мувофиқ сертификат берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-боб. Якунловчи қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Махсус ўқув курсларини ташкил этиш ва ўтказиш билан боғлиқ харажатларни, шу жумладан, ўқув машғулотларини ўтказишга жалб этиладиган мутахассислар меҳнатига ҳақ тўлаш, курслар тингловчилари учун ўқув, тарқатма материаллар ва канцелярия анжомларини харид қилиш харажатларини молиялаштириш Хотин-қизларни ва оилани қўллаб-қувватлаш жамоат фонди маблағлари ҳамда қонун ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар ҳисобидан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОила институтини мустаҳкамлаш соҳасида кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш бўйича махсус ўқув курслари ташкил этиш тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚайта тайёрлаш ҳақида
ДИПЛОМ
(тавсифи)
ДИПЛОМ
(тавсифи)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚайта тайёрлаш ҳақида давлат намунасидаги диплом А4 форматли оқ қоғоздаги варақда офсет усулида беш хил рангдан фойдаланган ҳолда: матн учун — қора рангда, расмлар тасвири учун — яшил, кўк, қизил рангларда, фон учун — оч пушти рангда босиб чиқарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВарақнинг чап қисмида четидан 10 мм чекинган ҳолда эни 32 мм бўлган Ўзбекистон Республикаси Давлат байроғи тасвирланган тасма жойлаштирилади. Тасманинг юқори қисмида диаметри 30 мм бўлган Ўзбекистон Республикаси Давлат герби тасвири, паст қисмида эса — 35 мм ўлчамли иккита квадрат қўшилишидан ҳосил бўлган саккиз қиррали юлдуз, юлдузнинг ўртасида муҳр учун 25 мм диаметрли оқ айлана жойлашган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВарақнинг юқори қисми марказида лотин ёзуви билан давлат тилида «Qayta tayyorlash haqida DIPLOM» сўзлари босилади. Диплом икки лотин ҳарфи қисқартмаси — QТ ва олти рақамли сондан иборат тартиб рақами билан таъминланган. Барча матн нақшли растрдан иборат оч пушти ранг фонда босиб чиқарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиплом:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабосиб чиқаришнинг икки усули — офсет ва юқори усули;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаёруғлик воситасида нусха кўчиришни қийинлаштириш учун очиқ ранглар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документанақшли растр;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳар хил рангли растрлардан фойдаланиш йўли билан турли рангларни ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус қоғозлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўзгарадиган рақамлардан иборат тартиб рақами қўлланган ҳолда олтита ҳимояга эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Ўзбекистон Республикаси | |||||||||
|
20___ yil _________________________________________________ dan 20_____________________________ gacha | |||||||||
|
(Qayta tayyorlash muassasasining nomi) | |||||||||
| ________________________________________________________________________________ soatga mo’ljallangan ________________________________________________________________________________________________ | |||||||||
|
(Qayta tayyorlash kursining nomi) | |||||||||
|
qayta tayyorlsh kursida ta’lim olib, ______________________________________________________________________ | |||||||||
| | | | | | | | | | |
| | Muhr o’rni |
| | | | | | | |
| Direktor ____________ Sana ______________ |
| | | | | | Qayd raqami ________ | ||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОила институтини мустаҳкамлаш соҳасида кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш бўйича махсус ўқув курслари ташкил этиш тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМалака ошириш ҳақида
СЕРТИФИКАТ
(тавсифи)
СЕРТИФИКАТ
(тавсифи)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМалака ошириш ҳақида давлат намунасидаги сертификат А4 форматли оқ қоғоздаги варақда офсет усулида беш хил рангдан фойдаланган ҳолда: матн учун — қора рангда, расмлар тасвири учун — яшил, кўк, қизил рангларда, фон учун — оч кул рангда босиб чиқарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВарақнинг чап қисмида четидан 10 мм чекинган ҳолда эни 32 мм бўлган Ўзбекистон Республикаси Давлат байроғи тасвирланган тасма жойлаштирилади. Тасманинг юқори қисмида диаметри 30 мм бўлган Ўзбекистон Республикаси Давлат герби тасвири, паст қисмида эса — 35 мм ўлчамли иккита квадрат қўшилишидан ҳосил бўлган саккиз қиррали юлдуз, юлдузнинг ўртасида муҳр учун 25 мм диаметрли оқ айлана жойлашган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВарақнинг юқори қисми марказида лотин ёзуви билан давлат тилида «Malaka oshirish haqida SERTIFIKAT» сўзлари босилади. Сертификат икки лотин ҳарфи қисқартмаси — MO ва олти рақамли сондан иборат тартиб рақами билан таъминланган. Барча матн нақшли растрдан иборат оч кул ранг фонда босиб чиқарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСертификат:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабосиб чиқаришнинг икки усули — офсет ва юқори усули;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаёруғлик воситасида нусха кўчиришни қийинлаштириш учун очиқ ранглар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документанақшли растр;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳар хил рангли растрлардан фойдаланиш йўли билан турли рангларни ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус қоғозлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўзгарадиган рақамлардан иборат тартиб рақами қўлланган ҳолда олтита ҳимояга эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Ўзбекистон Республикаси | |||||||||
|
bo`yicha malakasini oshirdi. | |||||||||
| | Muhr o`rni |
| | | | | | | |
| Boshqarma boshlig`i ______________ Sana ________________ Qayd raqami______ |
| | | | | | |||
(Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 27.03.2018 й., 09/18/230/0951-сон)