Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақарори
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУмумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этишни янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Аҳолининг санитария-эпидемиологик осойишталиги тўғрисида»ги Ўзбекистон Республикаси Қонуни ҳамда Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг «2015 — 2020 йиллар даврида Ўзбекистон Республикаси аҳолисининг соғлом овқатланишини таъминлаш Концепциясини ва чора-тадбирлар комплексини тасдиқлаш тўғрисида» 2015 йил 29 августдаги 251-сон қарори ижросини таъминлаш, умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларининг ошхона ва буфетларида (кейинги ўринларда ошхоналар деб аталади)ўқувчиларнинг соғлом овқатланишини ташкил этишни янада такомиллаштириш, санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативлари талабларига мос шароитлар яратиш, озиқ-овқат маҳсулотлари ва таомлар сифатини назорат қилишни кучайтириш, ошхоналарни ижарага олувчи тадбиркорлик субъектларига қулай шарт-шароитлар ташкил этиш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Қуйидагилар:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУмумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этиш тартиби тўғрисидаги Низом 1-иловага мувофиқ;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2016 — 2020 йилларда умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этишни янада такомиллаштириш бўйича чора-тадбирлар режаси 2-иловага мувофиқ;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2017 — 2020 йилларда овқатланиш тизими мавжуд бўлмаган умумий ўрта таълим муассасаларида ошхоналарни ташкил этиш ва жиҳозлаш кўрсаткичлари 2а-иловага мувофиқ;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2017 — 2020 йилларда умумий ўрта таълим муассасаларида ишламаётган ошхоналарнинг фаолиятини ташкил этиш ва уларни қайта жиҳозлаш кўрсаткичлари 2б-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ҳокимликлари Халқ таълими вазирлиги билан келишилган ҳолда мазкур қарорнинг 2а ва 2б-иловалардаги кўрсаткичларга мувофиқ 2017 — 2020 йилларда умумий ўрта таълим муассасаларида ошхоналарнинг фаолиятини ташкил этиш бўйича ҳудудий манзилли дастурларини икки ой муддатда ишлаб чиқсинлар ва белгиланган тартибда тасдиқласинлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлигининг давлат санитария-эпидемиология назорати марказлари томонидан умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларининг ошхоналарида сотилаётган озиқ-овқат маҳсулотлари ва таомлар, шунингдек уларда фойдаланиладиган технологик жиҳозларнинг санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига мослигини, ошхоналар ходимларининг санитария-гигиена тадбирлари ва эпидемияга қарши тадбирлар бажарилишига риоя этишини аниқлаш юзасидан Назорат қилувчи органлар фаолиятини мувофиқлаштирувчи республика кенгаши ҳамда унинг ҳудудий комиссиялари билан келишувларсиз ҳар чоракда бир марта назорат ишларини олиб бориш ҳуқуқини бериш тўғрисидаги таклифига розилик берилсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги бир ой муддатда манфаатдор вазирликлар ва идоралар билан келишган ҳолда умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларининг ошхоналарида сотилаётган озиқ-овқат маҳсулотлари ва таомлар, шунингдек уларда фойдаланиладиган технологик жиҳозларнинг санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига мослигини, ошхоналар ходимларининг санитария-гигиена тадбирлари ва эпидемияга қарши тадбирлари бажарилишига риоя этишини назорат қилиш тартибини белгилаш тўғрисида Назорат қилувчи органлар фаолиятини мувофиқлаштирувчи республика кенгашига таклиф киритсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларининг ошхоналарини ижарага бериш бўйича танлов комиссиясига қишлоқ жойлардаги таълим муассасалари жойлашган ҳудуднинг ижтимоий-иқтисодий ривожланиш ҳолатидан келиб чиқиб, уларнинг ошхоналарини Хусусийлаштириш, монополиядан чиқариш ва рақобатни ривожлантириш давлат қўмитасининг ҳудудий бошқармалари билан келишган ҳолда ижарага беришда «ноль» ставкасини белгилаш ваколати берилсин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази, Соғлиқни сақлаш вазирлиги Ўзбекистон матбуот ва ахборот агентлиги ҳамда Ўзбекистон миллий телерадиокомпанияси билан биргаликда оммавий ахборот воситаларида, шу жумладан электрон оммавий ахборот воситаларида умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларида соғлом, рационал ва хавфсиз овқатланишнинг ташкил этилишини такомиллаштириш юзасидан тарғибот-ташвиқот ишларини кенг ёритсинлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг 3-иловага мувофиқ айрим қарорлари ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Манфаатдор вазирликлар ва идоралар бир ой муддатда ўз норматив-ҳуқуқий ҳужжатларини ушбу қарорга мувофиқлаштирсинлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг ўринбосарлари А.И. Икрамов ва Б.Ю. Ходиев зиммасига юклансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг Бош вазири Ш. МИРЗИЁЕВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2016 йил 2 май,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа132-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2016 йил 2 майдаги 132-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУмумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этиш тартиби тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНИЗОМ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаI. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Мазкур Низом ўқувчиларнинг тўлақонли соғлом овқатланишини ташкил этиш, уларни ижтимоий қўллаб-қувватлаш, соғлиғини мустаҳкамлаш ва ўқув жараёнининг самарали ташкил этилишини таъминлаш мақсадида Ўзбекистон Республикаси «Таълим тўғрисида»ги, «Аҳолининг санитария-эпидемиологик осойишталиги тўғрисида»ги қонунлари ҳамда Вазирлар Маҳкамасининг «2015 — 2020 йиллар даврида Ўзбекистон Республикаси аҳолисининг соғлом овқатланишини таъминлаш Концепциясини ва чора-тадбирлар комплексини тасдиқлаш тўғрисида» 2015 йил 29 августдаги 251-сон қарорларига мувофиқ умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларида (кейинги ўринларда таълим муассасалари деб аталади) соғлом овқатланишни ташкил этиш тартибини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Таълим муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этиш уларнинг ошхона ва буфетларида (кейинги ўринларда ошхоналар деб аталади)санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига мувофиқ шарт-шароитлар яратилган ҳолда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Ушбу Низом давлат таълим муассасалари ҳудудида фаолият юритувчи ошхоналарга нисбатан татбиқ этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаII. Таълим муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этишнинг асосий мақсади ва вазифалари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Таълим муассасалари ўқувчиларининг соғлом камол топишини ва ўсишини таъминлаш, таълим муассасалари ошхоналарида таркибида зарарли моддалар бўлган озиқ-овқат маҳсулотлари билан савдо қилишни, истеъмол қилинганда ўқувчиларнинг саломатлигига салбий таъсир кўрсатадиган таомларнинг тайёрланиши ва сотилишининг олдини олиш соғлом овқатланишни ташкил этишнинг асосий мақсади ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Қуйидагилар таълим муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этишнинг асосий вазифалари ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчиларнинг физиологик ёшига мувофиқ озиқ-овқат маҳсулотларига бўлган талабларини инобатга олган ҳолда уларнинг рационал овқатланишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаозиқ-овқат маҳсулотлари ва таомларни ўқувчиларнинг соғлом ўсишида муҳим аҳамиятга эга бўлган зарур моддалар билан таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчиларда тана вазнининг меъёрдан ортишининг, организмда йод моддасининг танқислиги ва моддалар алмашинуви жараёни бузилишининг олдини олиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаозиқ-овқат маҳсулотлари ва таомларнинг хавфсизлиги ва сифатини кафолатлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчиларда овқатланиш билан боғлиқ юқумли касалликларнинг кенг тарқалишига йўл қўймаслик;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчилар ўртасида соғлом овқатланиш кўникмаларини шакллантириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим муассасалари ошхоналарида сотилиши тақиқланган озиқ-овқат маҳсулотлари ва таомлар билан савдо қилишнинг олдини олиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчилар учун сифатли озиқ-овқат маҳсулотлари ва таомлар тайёрлашга ҳамда уларнинг мақбул нархларда сотилишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаозиқ-овқат маҳсулотлари ва таомларни тайёрлашда ҳамда озиқ-овқат хом ашёсини сақлашда санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига қатъий риоя этиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIII. Таълим муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этишга қўйиладиган асосий талаблар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Таълим муассасаларида соғлом овқатланиш юридик шахс мақомига эга бўлган тадбиркорлик субъектлари, якка тартибдаги тадбиркорлар (кейинги ўринларда талабгорлар деб аталади) ҳамда таълим муассасаси томонидан ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Ўқувчилар учун соғлом овқатланиш таълим муассасаларининг ошхоналарида, белгиланган санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативлари ҳамда уларнинг хавфсиз овқатланишини ташкил этишга доир санитария-гигиена тадбирлари ва эпидемияга қарши тадбирлари бажарилишига риоя қилган ҳолда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Таълим муассасалари ошхоналарида Ўзбекистон Республикаси Бош давлат санитария врачи томонидан тасдиқланадиган озиқ-овқат хом ашёлари турларидан озиқ-овқат маҳсулотлари ва таомлар тайёрланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Таълим муассасаси ошхонаси ошпази:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасифатли озиқ-овқат маҳсулотларининг қабул қилиниши, уларнинг тўғри сақланиши ва меъёрлар асосида сарфланиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаошхонада санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига қатъий риоя этилиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Бош давлат санитария врачи томонидан тасдиқланган озиқ-овқат маҳсулотларининг таркиби (рецептураси)ни белгиловчи намунавий рўйхатга асосан таомлар тайёрланиши учун масъул ҳисобланади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Таълим муассасаларида ўқувчиларнинг соғлом овқатланишини ташкил этиш учун Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари ҳамда Тошкент шаҳри халқ таълими бош бошқармаси, ўрта махсус, касб-ҳунар таълими ҳудудий бошқармалари, туман (шаҳар) халқ таълими бўлимлари, таълим муассасалари раҳбарлари масъул ҳисобланади.
(10-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 30 сентябрдаги 822-сон қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 30.09.2019 й., 09/19/822/3840-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIV. Таълим муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этиш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Соғлом овқатланишни ташкил этиш:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчилар сони 400 нафардан ортиқ бўлган таълим муассасаларида — юридик шахс мақомига эга бўлган тадбиркорлик субъектлари томонидан;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчилар сони 400 нафардан кам бўлган таълим муассасаларида — юридик шахслар, якка тартибдаги тадбиркорлар ёки таълим муассасалари томонидан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Таълим муассасалари ошхоналарида озиқ-овқат маҳсулотлари ва таомларни тайёрлаш ўқувчиларнинг ёшларига мувофиқ равишда тузилган ҳафталик таомномалар асосида тайёрланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Таълим муассасалари ошхоналарида ҳафталик таомномалар Ўзбекистон Республикаси Бош давлат санитария врачи томонидан тасдиқланган озиқ-овқат маҳсулотларининг таркиби (рецептураси)ни белгиловчи намунавий рўйхатга асосан тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Таълим муассасалари ошхоналари фаолиятини ташкил этаётган талабгорлар ва таълим муассасаси ўз фаолиятини ўқувчиларнинг ота-оналари билан ҳамкорликда ташкил этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУлар томонидан ота-оналар йиғилишларида ўқувчиларнинг соғлом овқатланиши учун тайёрланаётган таомларнинг сифати ва овқатланишни ташкил этишда кўрсатиладиган хизматлар тўғрисида тақдимотлар ва кўргазмалар ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Таълим муассасалари ошхоналари ходимлари ошпазлик соҳаси бўйича тегишли билимга эга бўлиши ва ўз малакасини доимий равишда ошириб бориши зарур.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Таълим муассасалари ошхоналарининг фаолият кўрсатиш самарадорлиги ўқувчиларнинг овқатланишга жалб этилиши даражасига ҳамда таълим муассасаси маъмурияти томонидан ўқувчилар ва ота-оналар ўртасида ўтказиладиган сўровномалар натижаларига кўра аниқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаV. Танловни ташкил этиш, ўтказиш ва унинг натижаларини расмийлаштириш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Таълим муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этиш ошхонани шартнома асосида ижарага бериш орқали амалга ошириладиган ҳолатларда ижарачи талабгорлар ўртасида ҳар бир ошхона бўйича алоҳида танлов ўтказиш йўли билан аниқланади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Таълим муассасаларининг ошхоналарини ижарага бериш юзасидан буюртманомалари улар томонидан ҳар йили 1 июнга қадар тегишли туман (шаҳар) халқ таълими бўлимлари ҳамда ўрта махсус, касб-ҳунар таълими ҳудудий бошқармаларига берилади.
(18-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 30 сентябрдаги 822-сон қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 30.09.2019 й., 09/19/822/3840-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Танловни ташкил этиш, ўтказиш ва ғолибларни аниқлаш тегишли туман (шаҳар) ҳокимларининг қарори билан ҳар йили 1 июнга қадар тасдиқланадиган умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларининг ошхоналарини ижара бериш бўйича танлов комиссияси(кейинги ўринларда танлов комиссияси деб аталади) томонидан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Танлов комиссияси қуйидаги таркибда тузилади:
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов комиссияси раиси — туман (шаҳар) ҳокимининг ёшлар сиёсати, ижтимоий ривожлантириш ва маънавий-маърифий ишлар бўйича ўринбосари;
(20-бандининг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 27 февралдаги 107-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2017 й., 9-сон, 132-модда)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов комиссияси аъзолари — туман (шаҳар) ҳокимлигининг молия бўлими бошлиғи, туман (шаҳар) халқ таълими бўлими мудири ёки ўрта махсус, касб-ҳунар таълими ҳудудий бошқармаси вакили, Давлат санитария-эпидемиология назорати маркази бош шифокори, «Давлат мулкини ижарага бериш маркази» давлат унитар корхонаси вакили;
(20-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 30 сентябрдаги 822-сон қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 30.09.2019 й., 09/19/822/3840-сон)
Кейинги таҳрирга қаранг.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов комиссияси котиби — туман (шаҳар) халқ таълими бўлимининг таълим муассасаларида овқатланишни ташкил этиш ишлари учун масъул ходими.
(20-банднинг тўртинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 30 сентябрдаги 822-сон қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 30.09.2019 й., 09/19/822/3840-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЗаруриятга кўра танлов комиссияси таркибига қўшимча мутахассислар жалб этилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Танлов комиссияси таркиби ҳар бир ўқув йили учун алоҳида тасдиқланади ва ўқув йили давомида фаолият кўрсатади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Танловни ташкил этиш ва ўтказиш қуйидаги босқичлардан иборат бўлади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов ўтказилиши ҳақида оммавий ахборот воситаларида ҳамда маҳаллий давлат ҳокимияти органлари ва таълим муассасаларининг расмий веб-сайтларида эълон қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаариза ва унга илова қилинадиган ҳужжатларни қабул қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатушган танлов таклифларини баҳолаш, танлов ғолибини аниқлаш ва танлов натижаларини расмийлаштириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов ғолибларини эълон қилиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Танлов ўтказилиши ҳақида ҳар йили 10 июнга қадар оммавий ахборот воситаларида ҳамда маҳаллий давлат ҳокимияти органлари ва таълим муассасаларининг расмий веб-сайтлари орқали эълон берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Танлов ўтказилиши ҳақидаги эълонда қуйидаги маълумотлар бўлиши керак:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов комиссиясининг манзили, алоқа телефони ва электрон почта манзили;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаошхонаси танловга қўйилаётган таълим муассасаларининг рўйхати ва манзиллари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанловни ўтказиш санаси, вақти, жойи ва шартлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документааризаларни қабул қилишнинг охирги муддати (кун ва соат кўрсатилган ҳолда);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов ҳужжатларига доир маълумотларни олиш мумкин бўлган манзил.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Танловда давлат рўйхатидан ўтган, умумий овқатланиш бўйича камида олти ой давомида фаолият юритаётган, махсус моддий-техника базаси (замонавий технологик жиҳозлар), озиқ-овқат маҳсулотлари ва таомлар тайёрлаш технологияси бўйича мутахассислари мавжуд бўлган талабгорлар иштирок этишлари мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Танловда иштирок этиш учун талабгорлар томонидан танлов комиссиясига ҳар йили 10 июль куни соат 18.00 га қадар ариза тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАризага қуйидаги ҳужжатлар илова қилиниб, талабгорлар томонидан муҳрланган (агар муҳр мавжуд бўлса) конвертда танлов комиссиясига тақдим этилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаумумий овқатланишни ташкил этиш соҳасидаги фаолияти, иш тажрибаси тўғрисида маълумотнома;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус моддий-техника базаси ва озиқ-овқат маҳсулотларини тайёрлаш технологияси бўйича малакали мутахассислар мавжудлиги ҳақида маълумотнома;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабўш айланма маблағлари мавжудлиги тўғрисида банкнинг маълумотномаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабгорнинг таълим муассасаси ошхонасининг моддий-техника базасини мустаҳкамлаш бўйича истиқбол режаси ва таклифлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабгор томонидан тасдиқланган мавсумий намунавий таомномалар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27. Қуйидаги ҳолларда танлов комиссияси томонидан аризани қабул қилиш рад этилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаариза белгиланган муддатдан кечикиб топширилганда;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документааризага илова қилинадиган ҳужжатлар муҳрланган (агар муҳр мавжуд бўлса) ва елимланган конвертда тақдим этилмаганда.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАризаларни қабул қилишнинг бошқа асосларга кўра рад этилишига йўл қўйилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28. Танлов таълим муассасаларининг буюртманомалари асосида ҳар йили 1 августга қадар ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБуюртманома тақдим этмаган таълим муассасаларининг ошхоналарини ижарага бериш бўйича танлов ўтказилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29. Танлов комиссиясига танловда қатнашиш учун бирорта ҳам ариза тушмаган тақдирда, танлов комиссияси Хусусийлаштириш, монополиядан чиқариш ва рақобатни ривожлантириш давлат қўмитасининг ҳамда Молия вазирлигининг ҳудудий бошқармалари билан келишган ҳолда соғлом овқатланишни ташкил этишнинг ошхонаси ижарага бериладиган таълим муассасаси томонидан амалга оширилиши тўғрисида қарор қабул қилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30. Танловда биринчи марта ғолиб деб эътироф этилган талабгорлар билан ижара шартномаси шу даврдаги ўқув йили учун тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИжара шартномаси ва бошқа мажбуриятларни зарур даражада бажарган талабгорлар билан тузилган ижара шартномасининг муддати танлов ўтказмасдан танлов комиссияси қарорига асосан яна беш йилгача узайтирилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаШартнома муддатини узайтириш қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда расмийлаштирилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31. Танлов комиссияси котиби томонидан қабул қилиниши белгиланган тартибда рад этилган ҳужжатлар тўплами рад қилиш сабаблари ёзма равишда кўрсатилган ҳолда талабгорга ёки унинг вакилига қайтарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа32. Талабгорларнинг аризалари саҳифалари рақамланган ҳамда ип ўтказилиб муҳрланган махсус журналда рўйхатдан ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгорлар томонидан тақдим этилган конвертлар танлов кунигача очилмайди ва сейфда сақланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа33. Танлов ҳужжатларининг танлов ўтгунга қадар сақланиши ва талабгорларга қайтарилиши учун танлов комиссияси раиси ва котиби масъул ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа34. Қуйидагилар танлов комиссиясининг вазифалари ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим муассасаларининг буюртманомалари асосида ошхоналари ижарага бериладиган таълим муассасаларининг рўйхатини тузиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанловни ўтказиш санасини ва танлов шартларини белгилаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов ўтказилиши тўғрисидаги хабарни оммавий ахборот воситаларида ҳамда маҳаллий давлат ҳокимияти органлари ва таълим муассасаларининг расмий веб-сайтларида эълон қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабгорларга уларнинг сўровлари бўйича танлов ҳужжатлари рўйхатини тақдим этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабгорларнинг танловда қатнашиш учун берилган аризаларини рўйхатдан ўтказиш ҳамда улар ҳужжатларининг махфийлигини ва сақланишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабгорларга таълим муассасаси ошхонаси билан танишиши учун шарт-шароитлар яратиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов таклифларини кўриб чиқиш ва ғолибларни аниқлаш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа35. Танлов комиссияси қуйидаги ҳуқуқларга эга:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз иш регламентини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов ҳужжатларини тақдим этиш муддатларини ёки танлов ўтказиш санасини талабгорларни эълон орқали хабардор қилган ҳолда 10 кундан ортиқ бўлмаган муддатга узайтириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов санасини белгилаш ва танлов ғолибини аниқлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанловга ариза фақат бир нафар талабгордан тушганда, ҳужжатларни ўрганиб чиқиб, ижара шартномасини мазкур талабгор билан тузиш тўғрисида ижарага берувчига тавсия бериш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаХусусийлаштириш, монополиядан чиқариш ва рақобатни ривожлантириш давлат қўмитасининг ҳудудий бошқармалари билан келишган ҳолда таълим муассасалари ошхоналарини ижарага беришда «ноль» ставкасини белгилаш.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа36. Танлов комиссияси қуйидагиларга мажбур:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов ўтказиладиган санада комиссия аъзоларининг тўлиқ қатнашишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов ўтказиш жараёнини назорат қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабларнинг ягоналигини ва танлов натижалари бўйича қарорлар қабул қилишнинг холисоналигини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаушбу Низом, бошқа қонун ҳужжатлари талаблари бузилган, тил бириктириш ва танлов ўтказиш тартиб-қоидаларини бузадиган бошқа ҳолатлар аниқланган тақдирда танловни тўхтатиш;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабгорларнинг ҳужжатлари ошкор этилмаслигини, шунингдек талабгорлар учун тенг шароитларни таъминлаш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа37. Қуйидагилар танлов комиссияси котибининг вазифалари ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабгорлар томонидан тақдим этилаётган аризани ва унга илова қилинаётган ҳужжатларни қабул қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳужжатларни қабул қилиш журналини юритиш ҳамда ҳужжатларни сақлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳужжатлар белгиланган тартибда тақдим этилмаган ҳолларда уларни қабул қилишни рад этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақабул қилинган ҳужжатларни танлов комиссиясига тақдим этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанловни ташкил этиш, комиссия йиғилишлари тўғрисида комиссия аъзоларини хабардор қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов комиссияси мажлисининг баёнини расмийлаштириш ва унинг нусхасини белгиланган муддатларда талабгорларга, таълим муассасаси раҳбарларига ҳамда «Давлат мулкини ижарага бериш маркази» давлат унитар корхонасига тақдим этиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа38. Танлов ҳужжатлари жойланган конвертлар танлов комиссияси томонидан танлов ўтказиладиган кунда, танлов аъзоларининг барчаси қатнашган тақдирда очилади ҳамда ўрганиш натижаларига кўра танлов ғолиби эълон қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТалабгорлар танлов ҳужжатлари жойланган конвертларни очишда иштирок этишлари мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа39. Танлов комиссияси томонидан талабгорнинг ҳужжатлари қуйидаги мезонлар асосида баҳоланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаиш тажрибаси (умумий овқатланиш соҳасидаги фаолияти);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамутахассисларининг малакаси (ошпазлик йўналишида ўрта махсус ва касб-ҳунар маълумоти, ошпазларнинг касб маҳорати бўйича белгиланган тартибда малака оширганлиги ва сертификатга эгалиги);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документафаолиятини ташкил этишнинг талабгорнинг ўз маблағлари, шу жумладан кредит ресурслари ҳисобига молиялаштириш билан таъминланганлиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамеҳнат ресурслари ва ташкил этиладиган иш ўринлари сони;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим муассасалари ошхонасининг моддий-техника базасини мустаҳкамлаш бўйича киритилиши мўлжалланган технологик жиҳозлари рўйхати;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаомномаларнинг мавсумийлиги ва соғлом овқатланишни таъминлашга қаратилганлиги.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа40. Танлов комиссияси томонидан энг яхши танлов ҳужжатини тақдим этган талабгор танлов ғолиби деб эътироф этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа41. Танлов ғолибини аниқлаш танлов комиссиясининг очиқ мажлисида қарор қабул қилиш йўли билан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚарор танлов комиссияси аъзолари умумий сонининг оддий кўпчилик овози билан қабул қилинади. Овозлар тенг бўлиб қолган тақдирда танлов комиссияси раиси ҳал қилувчи овозга эга бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа42. Танлов натижалари конвертлар очилган санадан бошлаб уч календарь кундан ортиқ бўлмаган муддатда танлов комиссияси мажлисининг баёни билан расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКомиссия мажлиси баёнида:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов комиссиясининг таркиби;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаталабгорлар ва уларнинг таклифлари тўғрисидаги маълумотлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим муассасаси ошхонаси жойлашган жойнинг манзили;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанлов ғолиби;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаовоз бериш натижалари ва танлов комиссияси аъзоларининг қарори;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документағолибни танлашга асос бўлган шартлар кўрсатилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМажлис баёни танлов комиссиясининг барча аъзолари томонидан имзоланади ва танлов комиссияси раиси томонидан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТанлов комиссияси баёни танлов комиссияси котиби томонидан юритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа43. Танлов комиссияси котиби танлов якунлари бўйича қарор қабул қилинган кундан бошлаб уч иш куни мобайнида танлов ғолибини ва талабгорларни танлов натижалари тўғрисида хабардор қилади, уларга ўтказилган танлов натижалари тўғрисидаги тасдиқланган мажлис баёнини юборади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа44. Ўтказилган танлов натижалари тўғрисидаги мажлис баёни расмийлаштирилгандан сўнг бир иш куни мобайнида тегишли «Давлат мулкини ижарага бериш маркази» давлат унитар корхонасига ва тегишли таълим муассасасига ижара шартномаси тузиш учун тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа45. Танлов ғолиби ижара шартномасини тузишдан бош тортган ёки уни рад этган тақдирда, шунингдек ижарага олинмаган ёки ижара шартномаси бекор қилинган муассасалар учун танлов ушбу Низом талаблари асосида ўқув йили давомида ўтказилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа46. Таълим муассасалари ошхоналарининг ижара шартномаси «Давлат мулкини ижарага бериш маркази» давлат унитар корхонаси (ижарага берувчи), талабгор (ижарага олувчи) ва таълим муассасаси (балансда сақловчи) ўртасида қонун ҳужжатларига мувофиқ тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИжара шартномасини бекор қилиш қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа47. Ижарага олувчи қуйидаги ҳуқуқларга эга:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документашартнома имзоланган вақтдан бошлаб ижарага берилган мулкни балансда сақловчидан талаб қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаижарага олинган бино ва иншоотнинг ички қисмида техник жиҳатдан жиҳозлаш ишларини амалга ошириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа48. Ижарага олувчи қуйидагиларга мажбур:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим муассасасида ўқувчилар учун соғлом овқатланишни ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасоғлиқ учун зарарли бўлган озиқ-овқат маҳсулотлари ва таомлар савдосига йўл қўймаслик;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим муассасасининг ижарага олинган ошхонасидан мақсадли ва тўғри фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим муассасасининг ижарага олинган ошхонасини техник жиҳозлашдан олдин балансда сақловчининг ёзма розилигини олиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаижарага олинган мол-мулкни соз ҳолатда сақлаш, ўз ҳисобидан жорий таъмирлаш ишларини амалга ошириш ва мулкни сақлаш харажатларини қоплаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаозиқ-овқат хом ашёси ва озиқ-овқат маҳсулотларининг сифатли сақланишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим муассасасининг ижарага олинган ошхонасидан фойдаланишда санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига риоя қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаижара шартномаси бўйича олинган мажбуриятларнинг бажарилишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаижара шартномаси бўйича барча тўловларни ўз вақтида амалга ошириш (агар тўлов белгиланган бўлса);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаижара муддати тугагандан кейин давлат мулкини балансда сақловчига белгиланган тартибда топшириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИжарага олувчи томонидан ушбу мажбуриятларнинг бузилиши қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда ижара шартномасини бекор қилиш учун асос ҳисобланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа49. Таълим муассасаси ошхонасида озиқ-овқат маҳсулотлари ва таомларни тайёрлаш ҳамда сақлашда сарфланадиган газ, сув ва электр энергияси учун тўловлар алоҳида ўрнатиладиган ҳисоблагичларнинг кўрсаткичлари асосида, ижарага олувчи ҳисобидан қопланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаVI. Таълим муассасаси томонидан соғлом овқатланишни ташкил этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа50. Таълим муассасалари ўзларининг бюджетдан ташқари маблағлари, қонун ҳужжатларида тақиқланмаган ҳомийлик хайриялари, овқатланиш учун тўланадиган тўловлар(кейинги ўринларда ошхона маблағлари деб аталади) ҳисобидан ошхона фаолиятини ташкил этиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа51. Таълим муассасаси ошхонасида озиқ-овқат маҳсулотлари ва таомларни тайёрлашда ҳамда уларни сақлашда сарфланадиган газ, сув, электр энергияси учун тўловлар алоҳида ўрнатилган ҳисоблагичларнинг кўрсаткичларига мувофиқ ошхона маблағлари ҳисобидан қопланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа52. Таълим муассасаси ошхонасида фаолият юритадиган ходимларга ҳақ тўлаш ошхона маблағлари ҳисобидан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа53. Таълим муассасаси раҳбари томонидан ошхона ходимларига ҳақ тўлаш, озиқ-овқат маҳсулотлари ва таомларни тайёрлаш учун сарфланадиган озиқ-овқат хом ашёлари қиймати, коммунал тўловлар ҳамда рентабелликни ҳисобга олган ҳолда таомлар калькуляцияси тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа54. Таълим муассасаси ошхонаси маблағларининг сарфланиши бўйича бухгалтерия ҳисоби ва ҳисоботи таълим муассасасининг бухгалтерияси томонидан қонун ҳужжатларига мувофиқ амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа55. Озиқ-овқат маҳсулотларини ошхона маблағлари ҳисобидан харид қилиш бўйича шартномалар таълим муассасаси раҳбари томонидан имзоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаVII. Таълим муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этиш мониторингини амалга ошириш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа56. Таълим муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этишда Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари, Тошкент шаҳри халқ таълими бош бошқармаси, ўрта махсус, касб-ҳунар таълими ҳудудий бошқармалари, туман (шаҳар) халқ таълими бўлимлари ҳамда таълим муассасалари ваколатлари қуйидагилардан иборат:
(56-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 30 сентябрдаги 822-сон қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 30.09.2019 й., 09/19/822/3840-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этиш юзасидан доимий мониторинг олиб бориш, жумладан ўқувчилар ва уларнинг ота-оналари ўртасида сўровномалар ўтказиш;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамониторинг натижаларини ҳар чоракда Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари, Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси, ўрта махсус, касб-ҳунар таълими ҳудудий бошқармалари, туман (шаҳар) халқ таълими бўлимлари раҳбарлари ҳузуридаги йиғилишларда, таълим муассасаларининг педагогик кенгашларида муҳокама қилиб бориш;
(56-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 30 сентябрдаги 822-сон қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 30.09.2019 й., 09/19/822/3840-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатегишли маҳаллий давлат ҳокимияти органларига таълим муассасаларида сифатли ва хавфсиз овқатланишни ташкил этиш юзасидан таклифлар киритиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим муассасалари ошхоналарида санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативлари ҳамда санитария-гигиена тадбирлари ва эпидемияга қарши тадбирлар бажарилишига риоя қилишнинг бузилиши ҳолатларини бартараф этиш чораларини кўриш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчиларнинг ҳаёти ва соғлиғига салбий таъсир кўрсатувчи озиқ-овқат маҳсулотлари ҳақида тушунтириш ишлари олиб бориш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа57. Таълим муассасаларида ошхоналарда тайёрланаётган озиқ-овқат маҳсулотлари ва таомлар сифатини ўрганиш бўйича комиссиялар (кейинги ўринларда комиссия деб аталади) ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКомиссия таркиби таълим муассасасига бириктирилган ҳамшира, таълим муассасасининг соғлом овқатланишни ташкил этиш масалалари учун масъул ходими ва ўқувчилар ота-оналарининг вакилларидан иборат бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКомиссия таълим муассасаси ошхонасида тайёрланаётган таомлар сифатини доимий равишда ўрганиб боради. Ўрганиш натижалари алоҳида юритиладиган махсус журналда қайд этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа58. Давлат санитария-эпидемиология назорати марказлари томонидан сотилаётган озиқ-овқат маҳсулотлари ва таомлар, таълим муассасаси ошхоналаридаги мавжуд технологик жиҳозларнинг санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативлари ҳамда санитария-гигиена тадбирлари ва эпидемияга қарши тадбирлар бажарилишига риоя қилиш, озиқ-овқат маҳсулотлари ва таомлар сифати юзасидан назорат ишлари олиб борилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлиб борилган назорат ишлари ҳар чоракда Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари ва Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси ҳамда ўрта махсус, касб-ҳунар таълими ҳудудий бошқармалари, туман (шаҳар) халқ таълими бўлимлари, шунингдек таълим муассасалари билан биргаликда муҳокама қилинади ва тегишли тадбирлар белгиланади.
(58-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 30 сентябрдаги 822-сон қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 30.09.2019 й., 09/19/822/3840-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаVIII. Якунловчи қоида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа59. Ушбу Низом талабларининг бузилишида айбдор бўлган шахслар қонун ҳужжатларига мувофиқ жавоб беради.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2016 йил 2 майдаги 132-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2016 — 2020 йилларда умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этишни янада такомиллаштириш, ошхоналарни ташкил этиш ва уларни жиҳозлаш ишларини амалга ошириш бўйича
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЧОРА-ТАДБИРЛАР РЕЖАСИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Т/р |
Тадбирлар |
Бажариш муддатлари |
Масъул бажарувчилар |
|
I. Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасалари ошхона ва буфетлари фаолиятини ташкил этиш | |||
|
1. |
Овқатланиш тизими мавжуд бўлмаган умумий ўрта таълим муассасаларида ошхона ва буфетларни ташкил этиш, жиҳозлаш ва қайта жиҳозлаш бўйича белгиланган кўрсаткичларга мувофиқ равишда молиялаштириш манбаларини кўрсатган ҳолда манзилли дастурларни тасдиқлаш. |
2016 йил |
Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимликлари, Халқ таълими вазирлиги |
|
2. |
Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларининг ошхона ва буфетлари учун намунавий таомномаларни (ҳар бир таомнинг тайёрлаш технологиясини кўрсатиб ўтган ҳолда) тасдиқлаш. |
2016 йил август |
Соғлиқни сақлаш вазирлиги, Ўзбекистон Ошпазлар уюшмаси, Халқ таълими вазирлиги, |
|
3. |
Замонавий тажрибалар асосида умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасалари ошпазларини малака ошириш курсларига жалб этиш чораларини кўриш. |
2016 йил |
Халқ таълими вазирлиги, Ўзбекистон Ошпазлар уюшмаси, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази, Соғлиқни сақлаш вазирлиги, ижарачи корхоналар билан ҳамкорликда |
|
II. Таълим муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этишга доир тарғибот-ташвиқот ишлари | |||
|
4. |
Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этиш юзасидан оммавий ахборот воситалари орқали кенг тарғибот-ташвиқот ишларини олиб бориш, бунда: ўқувчилар учун фойдали таомларни тайёрлаш усулларига, уларни истеъмол қилишнинг ижобий таъсирига; овқатланиш режимига ва уларга амал қилинишига; таркибида зарарли моддалар мавжуд бўлган озиқ-овқат маҳсулотлари ва таомларни истеъмол қилишнинг салбий оқибатлари масалаларига алоҳида эътибор қаратиш. |
Жадвал асосида |
Халқ таълими вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази, Соғлиқни сақлаш вазирлиги, Ўзбекистон Миллий ахборот агентлиги, Ўзбекистон миллий телерадиокомпанияси, Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимликлари |
|
5. |
Умумий ўрта таълим муассасаларининг бошланғич синф ўқувчилари ўртасида «Тўғри овқатланиш дарслари» таълим дастурини жорий этиш ва унда қуйидагиларни назарда тутиш: ўқувчиларда саломатликнинг қадри ва уни мустаҳкамлаш зарурлиги тўғрисида тасаввур ҳосил қилиш; ўқувчиларни соғлом ҳаёт тарзи ва тўғри овқатланиш қоидалари билан таништириш; ўқувчиларнинг ўз соғлиғига ғамхўрлик қилиши билан боғлиқ хулқ-атвор шаклларини ўзлаштиришлари, уларни тўғри овқатланишга доир миллий-маданий анъаналар билан таништириш асосий мавзу сифатида киритилишини таъминлаш. |
2016 йил |
Халқ таълими вазирлиги, |
|
6. |
Ўқувчилар, педагог ходимлар, ота-оналар томонидан соғлом овқатланиш қоидаларига амал қилиниши юзасидан билим ва кўникмаларни янада ривожлантириш бўйича давра суҳбатлари ўтказиб бориш. |
Доимий |
Халқ таълими вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази, Соғлиқни сақлаш вазирлиги |
|
7. |
Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этиш масаласини «Саломатлик сабоқлари», «Соғлом авлод асослари», «Соғлом оила асослари» дарслари орқали ўқувчилар онгига етказиш чораларини кўриш. |
Жадвал асосида |
Халқ таълими вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази, Соғлиқни сақлаш вазирлиги |
|
8. |
Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларида соғлом овқатланишни ташкил этиш юзасидан Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳрида ҳудудий семинарлар ўтказиш. |
2016 — 2020 йиллар давомида, ҳар йили сентябрь — декабрда |
Соғлиқни сақлаш вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2016 йил 2 майдаги 132-сон қарорига
2а-ИЛОВА
2а-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2017 — 2020 йилларда овқатланиш тизими мавжуд бўлмаган умумий ўрта таълим муассасаларида ошхоналарни ташкил этиш ва жиҳозлаш кўрсаткичлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
|
дона | |||||||
|
Т/р |
Ҳудудлар |
2017 — 2020 йилларда ошхоналар ташкил этиладиган мактаблар сони |
ташкил этиладиган ошхоналарни жиҳозлаш кўрсаткичлари, шу жумладан: | |||||
|
ўтириш ўринлари (тўплам) |
музлатгич |
сув қайнатгич |
электр плита |
идиш ювиш ванналари |
ишлаб чиқариш столи | |||
|
Республика бўйича |
2630 |
13150 |
2630 |
2630 |
2630 |
2630 |
2630 | |
|
1. |
Қорақалпоғистон Республикаси |
254 |
1270 |
254 |
254 |
254 |
254 |
254 |
|
2. |
Андижон |
59 |
295 |
59 |
59 |
59 |
59 |
59 |
|
3. |
Бухоро |
83 |
415 |
83 |
83 |
83 |
83 |
83 |
|
4. |
Жиззах |
212 |
1060 |
212 |
212 |
212 |
212 |
212 |
|
5. |
Қашқадарё |
445 |
2225 |
445 |
445 |
445 |
445 |
445 |
|
6. |
Навоий |
127 |
635 |
127 |
127 |
127 |
127 |
127 |
|
7. |
Наманган |
130 |
650 |
130 |
130 |
130 |
130 |
130 |
|
8. |
Самарқанд |
590 |
2950 |
590 |
590 |
590 |
590 |
590 |
|
9. |
Сирдарё |
42 |
210 |
42 |
42 |
42 |
42 |
42 |
|
10. |
Сурхондарё |
210 |
1050 |
210 |
210 |
210 |
210 |
210 |
|
11. |
Тошкент в. |
245 |
1225 |
245 |
245 |
245 |
245 |
245 |
|
12. |
Фарғона |
209 |
1045 |
209 |
209 |
209 |
209 |
209 |
|
13. |
Хоразм |
24 |
120 |
24 |
24 |
24 |
24 |
24 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2016 йил 2 майдаги 232-сон қарорига
2б-ИЛОВА
2б-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2017 — 2020 йилларда умумий ўрта таълим муассасаларида ишламаётган ошхоналарнинг фаолиятини ташкил этиш ва уларни қайта жиҳозлаш кўрсаткичлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
|
|
|
дона | ||||||
|
Вилоятлар |
2017 — 2020 йилларда ошхоналар ташкил этилиши белгиланган мактаблар сони |
Ташкил этиладиган ошхоналарни қайта жиҳозлаш кўрсаткичлари, шу жумладан: | |||||||
|
ўтириш ўринлари (тўплам) |
музлатгич |
музлатгич витрина |
сув қайнатгич |
электр плита |
идиш ювиш ванналари |
ишлаб чиқариш столлари | |||
|
Республика бўйича |
2061 |
4868 |
806 |
1030 |
823 |
1091 |
801 |
1059 | |
|
1. |
Қорақалпоғистон Республикаси |
158 |
371 |
53 |
78 |
65 |
83 |
56 |
85 |
|
2. |
Андижон |
117 |
309 |
42 |
64 |
51 |
68 |
44 |
101 |
|
3. |
Бухоро |
121 |
271 |
40 |
55 |
48 |
60 |
44 |
61 |
|
4. |
Жиззах |
122 |
252 |
38 |
50 |
46 |
55 |
45 |
34 |
|
5. |
Қашқадарё |
253 |
585 |
87 |
131 |
90 |
131 |
88 |
141 |
|
6. |
Навоий |
80 |
177 |
21 |
41 |
31 |
38 |
30 |
27 |
|
7. |
Наманган |
154 |
339 |
64 |
77 |
66 |
81 |
62 |
16 |
|
8. |
Самарқанд |
274 |
605 |
153 |
143 |
109 |
151 |
153 |
120 |
|
9. |
Сирдарё |
67 |
139 |
36 |
31 |
28 |
30 |
27 |
16 |
|
10. |
Сурхондарё |
193 |
487 |
76 |
103 |
80 |
101 |
71 |
107 |
|
11. |
Тошкент в. |
197 |
495 |
83 |
96 |
79 |
108 |
73 |
129 |
|
12. |
Фарғона |
206 |
534 |
64 |
100 |
74 |
106 |
60 |
124 |
|
13. |
Хоразм |
119 |
304 |
49 |
61 |
56 |
79 |
48 |
98 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2016 йил 2 майдаги 132-сон қарорига
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Ҳукуматининг ўз кучини йўқотган деб эътироф этилаётган айрим қарорлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРЎЙХАТИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Вазирлар Маҳкамасининг «Таълим муассасаларида соғлом овқатланиш шарт-шароитларини яхшилаш чора-тадбирлари тўғрисида» 2010 йил 20 августдаги 184-сон қарори (Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2010 й., 34-сон, 293-модда).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартиришлар киритиш тўғрисида» (Вазирлар Маҳкамасининг «Халқ таълими ҳудудий органлари тузилмасини такомиллаштириш тўғрисида» 2011 йил 1 мартдаги 52-сон қарори) 2011 йил 20 июндаги 184-сон қарори (Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2011 йил, 25-сон, 261-модда)га илованинг 4-банди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Вазирлар Маҳкамасининг «Вазирлар Маҳкамасининг «Таълим муассасаларида соғлом овқатланиш шарт-шароитларини яхшилаш бўйича чора-тадбирлар тўғрисида» 2010 йил 20 августдаги 184-сон қарорига қўшимчалар киритиш ҳақида» 2013 йил 6 ноябрдаги 297-сон қарори (Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2013 й., 45-сон, 591-модда).
(Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2016 й., 18-сон, 193-модда; 2017 й., 9-сон, 132-модда; Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 30.09.2019 й., 09/19/822/3840-сон; Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 20.11.2021 й., 09/21/694/1075-сон; 05.04.2022 й., 09/22/153/0266-сон; 15.05.2024 й., 09/24/282/0347-сон; 13.01.2025 й., 09/25/8/0026-сон; 30.01.2025 й., 09/25/48/0093-сон)