Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаПостановление
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКабинета Министров Республики Узбекистан
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаО дальнейшем совершенствовании деятельности специализированных профессиональных колледжей
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВ целях обеспечения требований законов Республики Узбекистан «Об образовании», «О Национальной программе по подготовке кадров», «О социальной защищенности инвалидов» и создания равных условий доступа для детей с ограниченными возможностями к получению среднего специального, профессионального образования Кабинет Министров постановляет:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Согласиться с предложением Центра среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан о придании, начиная с 2013-2014 учебного года, Ташкентскому специализированному промышленному профессиональному колледжу и Самаркандскому специализированному профессиональному колледжу статуса профессионального колледжа для лиц с ограниченными возможностями.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаРаспространить на Ташкентский специализированный промышленный профессиональный колледж и Самаркандский специализированный профессиональный колледж условия организации деятельности, учебно-воспитательного и реабилитационного процесса, финансового и материально-технического обеспечения, предусмотренные законодательством для профессиональных колледжей для лиц с ограниченными возможностями.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Центру среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасовместно с Министерством труда и социальной защиты населения и Министерством здравоохранения Республики Узбекистан обеспечить организацию учебно-воспитательного и реабилитационного процесса в Ташкентском и Самаркандском специализированных профессиональных колледжах;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаосуществлять меры по укреплению материально-технической базы Ташкентского и Самаркандского специализированных профессиональных колледжей в пределах средств, предусматриваемых ежегодно в параметрах Государственного бюджета Республики Узбекистан Центру среднего специального, профессионального образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапри формировании штатных расписаний и организации питания в Ташкентском и Самаркандском специализированных профессиональных колледжах руководствоваться типовыми штатами и нормами продуктов питания, применяемыми для специализированных профессиональных колледжей для лиц с ограниченными возможностями Министерства труда и социальной защиты населения Республики Узбекистан.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Министерству финансов Республики Узбекистан, хокимиятам г. Ташкента и Самаркандской области предусматривать в сметах расходов Ташкентского и Самаркандского специализированных профессиональных колледжей необходимые бюджетные средства с учетом требований настоящего постановления.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Хокимиятам города Ташкента и Самаркандской области принять меры по расширению и обеспечению необходимым торгово-техническим оборудованием столовых указанных колледжей для организации в них горячего питания.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Внести в Положение о специализированном профессиональном колледже для лиц с ограниченными возможностями, утвержденное постановлением Кабинета Министров от 17 мая 2007 г. № 100 (СП Республики Узбекистан, 2007 г., № 5, ст. 28), дополнение и изменение согласно приложению.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя Премьер-министра Республики Узбекистан А.И. Икрамова.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПремьер-министр Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг. Ташкент,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6 сентября 2013 г.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа№ 243
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПРИЛОЖЕНИЕ
к постановлению Кабинета Министров от 6 сентября 2013 года № 243
к постановлению Кабинета Министров от 6 сентября 2013 года № 243
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДополнение и изменение, вносимые в Положение о специализированном профессиональном колледже для лиц с ограниченными возможностями
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Пункт 4 после слова «физического» дополнить словами «и умственного».
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Пункт 10 изложить в следующей редакции:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«10. В колледж принимаются учащиеся независимо от пола, языка, возраста, расовой, национальной, религиозной принадлежности, социального происхождения, рода занятий, общественного положения, места жительства, продолжительности проживания на территории Республики Узбекистан в следующем порядке:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаучащиеся, имеющие инвалидность, — по направлению главных территориальных управлений по труду и социальной защите;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаучащиеся с диагнозом «умственная отсталость легкой степени» — по направлению психолого-медико-педагогической комиссии при территориальных органах народного образования».
(Собрание законодательства Республики Узбекистан, 2013 г., № 37, ст. 484)