Ҳужжат кучини йўқотган 05.05.2014 14.01.2010 йилда рўйхатдан ўтган, рўйхат рақами 2064
05.05.2014
24.01.2010
Вид
Рус
Ўзб
O’zb
Ўзб|Рус
ONLINE TRANSLATE
Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги, Ўзбекистон Республикаси Маданият ва спорт ишлари вазирлиги, Ўзбекистон матбуот ва ахборот агентлигининг қарори, 14.01.2010 йилда рўйхатдан ўтган, рўйхат рақами 2064
Дата вступления в силу
24.01.2010
05.05.2014
24.01.2010
Вид
Рус
Ўзб
O’zb
Ўзб|Рус
Ҳужжат кучини йўқотган 05.05.2014
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги
Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги
Ўзбекистон Республикаси Маданият ва спорт ишлари вазирлиги
Ўзбекистон матбуот ва ахборот агентлигининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Қарори
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
[Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги томонидан 2010 йил 14 январда рўйхатдан ўтказилди, рўйхат рақами 2064]
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
 LexUZ шарҳи
Мазкур қарор Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, Молия вазирлиги, Маданият ва спорт ишлари вазирлиги, Ўзбекистон матбуот ва ахборот агентлигининг 2014 йил 20 мартдаги 14, 25, 15-ққ, 08-05-04-сонли «Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида»ги қарорига (рўйхат рақами 2577, 28.04.2014 й.) асосан ўз кучини йўқотган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2006 йил 31 майдаги ПҚ-362-сонли «Умумтаълим мактабларини дарсликлар билан таъминлаш тизимини такомиллаштиришнинг қўшимча чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарори 7-бандининг (Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2006 йил, 22-сон, 190-модда) ижросини таъминлаш мақсадида Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, Молия вазирлиги, Маданият ва спорт ишлари вазирлиги ҳамда Ўзбекистон матбуот ва ахборот агентлиги қарор қиладилар:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1. Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низом иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2. Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, Молия вазирлиги, Маданият ва спорт ишлари вазирлиги ва Ўзбекистон матбуот ва ахборот агентлигининг 2006 йил 30 июндаги 17, 63, 2 ва 1-сон «Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида»ги қарори (рўйхат рақами 1603, 2006 йил 24 июль) (Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2006 йил, 30-сон, 301-модда) ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3. Мазкур қарор Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлигида давлат рўйхатидан ўтказилган кундан бошлаб ўн кун ўтгандан кейин кучга киради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Халқ таълими вазири Ғ. ШОУМАРОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Тошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2009 йил 16 декабрь,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
53-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Молия вазири Р. АЗИМОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Тошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2009 йил 16 декабрь,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
115-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Маданият ва спорт ишлари вазири А. ЖАББОРОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Тошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2009 йил 16 декабрь,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ҚҚ-19-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ўзбекистон матбуот ва ахборот агентлигининг бош директори Б. АЛИМОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Тошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2009 йил 16 декабрь,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
05-04-02-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, Молия вазирлиги, Маданият ва спорт ишлари вазирлиги ҳамда Ўзбекистон матбуот ва ахборот агентлигининг 2009 йил 16 декабрдаги 53, 115, ҚҚ-19 ва 05-04-02-сон қарорига
ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
НИЗОМ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Мазкур Низом Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2006 йил 31 майдаги ПҚ–362-сон «Умумтаълим мактабларини дарсликлар билан таъминлаш тизимини такомиллаштириш борасидаги қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида»ги қарорининг (Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2006 йил, 22-сон, 190-модда) 7-бандига мувофиқ умумтаълим мактаблари ва бошқа умумтаълим муассасаларини (кейинги ўринларда умумтаълим мактаблари деб юритилади) дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартибини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
I. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1. Мазкур Низом бюджет ва ҳомийлик маблағлари, халқаро молия институтлари кредитлари ва грантлари, дарсликлар учун белгиланган ижара тўловлари ҳисобидан дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмаларни харид қилиш ҳамда умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш мақсадида қўлланилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2. Ушбу Низомнинг мақсади учун қуйидаги асосий тушунчалардан фойдаланилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
умумтаълим мактаблари — Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги (кейинги ўринларда Халқ таълими вазирлиги деб юритилади) ҳамда бошқа вазирликлар ва идораларнинг таркибига кирадиган давлат умумий ўрта таълим мактаблари, мактаб-интернатлар ва ихтисослаштирилган мактаблар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
дарсликлар — умумтаълим мактаблари ўқувчилари томонидан ишлатиш учун мўлжалланган ва Халқ таълими вазирлиги томонидан ўқув жараёнида фойдаланишга тавсия этилган китоблар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ўқув-методик қўлланмалар (кейинги ўринларда ЎМҚлар деб юритилади) — Халқ таълими вазирлиги томонидан ўқув жараёнида фойдаланишга тавсия этилган умумтаълим мактаблари ўқувчилари учун ўқув қўлланмалари ва иш дафтарлари, ўқитувчилар учун методик қўлланмалар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
дарсликлар тўплами — ҳар йили Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги ҳузуридаги бюджетдан ташқари Республика мақсадли китоб жамғармаси Васийлик кенгаши томонидан тегишли синф ва таълим тили бўйича тасдиқланадиган ижара тизимига кирадиган дарсликлар рўйхати;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги ҳузуридаги бюджетдан ташқари Республика мақсадли китоб жамғармаси (кейинги ўринларда Жамғарма деб юритилади) — бюджет ва бюджетдан ташқари манбалар ҳисобидан молиявий маблағларни бирлаштириш йўли билан умумтаълим мактаблари учун дарсликлар ва ЎМҚларни харид этиш ва етказиб бериш харажатларини барқарор ҳамда узлуксиз маблағ билан таъминлашни амалга оширадиган мақсадли жамғарма;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарма Васийлик кенгаши — Жамғарманинг раҳбарлик органи бўлиб, дарсликларни харид этиш учун квоталарни, Жамғарманинг даромадлари ва харажатлари параметрларини тасдиқлаш, дарсликлар учун ижара тўловларини ҳисоблаш ва тўлаш тартибини, дарсликлар учун йиллик ижара тўлови ҳажмини белгилаш, Жамғарма ижрочи дирекцияси фаолиятини назорат қилиш ва қонунчилик билан белгиланган бошқа вазифаларни амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
дарсликлар билан таъминлаш — дарсликлар ва ЎМҚларга бўлган эҳтиёжни ўрганиш, дарсликлар ва ЎМҚларни харид қилиш, етказиб бериш ва утилизация қилишни, шунингдек дарсликлар ва ЎМҚлар бўйича молиявий ва бошқа ҳисоботларни ташкиллаштириш бўйича чора-тадбирлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
дарсликлар ижараси — умумтаълим мактаблари ўқувчилари учун бир ўқув йилига бўлган муддатда мактаб кутубхона жамғармасидан зарур дарсликлар тўплами билан вақтинчалик пуллик фойдаланишни ташкиллаштириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ижара тўлови — Жамғарма Васийлик кенгаши томонидан ҳар йили белгиланадиган ва тегишли дарсликлар тўпламларини келгусида янгилаш учун истиқбол харажатларни ҳисобга олган ҳолда ҳисоб-китоб қилиш йўли билан аниқланадиган тегишли ўқув йилида тегишли синф ва таълим тили бўйича дарсликлар тўпламларининг ижараси учун тўлов.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2006 йил 31 майдаги ПҚ–362-сон «Умумтаълим мактабларини дарсликлар билан таъминлаш тизимини такомиллаштириш борасидаги қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида»ги қарорига мувофиқ умумтаълим мактаблари биринчи синфларининг ўқувчилари учун дарсликлар ҳар йили, 2 — 4-синфлар учун – икки йилда бир марта ва 5 — 9-синфлар учун – тўрт йилда бир марта янгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Бунда, дарсликлар ва ЎМҚлар мазмуни камида ҳар тўрт йилдан кейин янгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
II. Умумтаълим мактабларининг кутубхона жамғармалари ҳамда ярмарка савдоси ва чакана савдо тармоғи орқали эркин сотиш учун дарсликлар ва ЎМҚларни нашр этишга буюртмани шакллантириш ва бажариш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
4. Халқ таълими вазирлиги ҳар йили 1 июнга қадар Жамғарма ижрочи дирекциясига келгуси календарь йилига дарсликлар ва ЎМҚларга бўлган истиқбол эҳтиёжни мактаб кутубхона жамғармаларидан бепул ва ижара асосида дарсликлар билан таъминлаш кесимида тақдим этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Якуний эҳтиёж Халқ таълими вазирлиги томонидан ҳар йили 1 декабргача аниқланади ва Жамғарма ижрочи дирекциясига истиқбол квоталар шакллантирилгандан сўнг тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
5. Истиқбол квоталарни шакллантириш учун Халқ таълими вазирлиги ҳар йили 1 августга қадар келгуси ўқув йилида фойдаланишга тавсия этилган дарсликлар ва ЎМҚлар рўйхатини мазкур Низомнинг 1-иловасига мувофиқ тасдиқлайди ва ҳар бир умумтаълим мактабига етказади, шунингдек мазкур рўйхатни оммавий ахборот воситаларида эълон қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
6. Келгуси ўқув йилида фойдаланишга тавсия этилган дарсликлар ва ЎМҚлар рўйхати ҳамда Жамғарма Васийлик кенгаши томонидан тасдиқланадиган ижара тизимига кирадиган дарсликлар рўйхати мактаб кутубхона жамғармалари учун бюджет маблағлари ҳисобидан дарсликлар ва ЎМҚларни харид этишга ҳар йилги буюртмаларни шакллантиришга ҳамда ижара тўловлари ҳисобидан дарсликлар ва ЎМҚлар билан таъминлашнинг истиқбол кўрсаткичларни аниқлашга асос бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
7. Халқ таълими вазирлиги дарсликларни харид қилишга буюртмаларни шакллантириш учун талабнома шаклини ишлаб чиқади ва тасдиқлайди ҳамда уни ҳар бир умумтаълим мактабига етказади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
8. Умумтаълим мактаблари, келгуси ўқув йилида фойдаланишга тавсия этилган дарсликлар ва ЎМҚлар рўйхати ҳамда ижара тизимига кирадиган дарсликлар рўйхати асосида ҳар йили 15 сентябрдан кечиктирмасдан келгуси ўқув йилида ўқувчиларни дарсликлар билан таъминлаш усулини танлаш тўғрисида ота-оналар ёки уларни ўрнини босувчи шахслар орасида сўровлар ўтказади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
9. Дарсликлар ва ЎМҚларни харид қилишга буюртмаларни шакллантирилиши:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
биринчи синф ўқувчиларини қабул қилишнинг истиқбол кўрсаткичлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
мактаб кутубхона жамғармасининг хатлов натижалари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ўқувчиларни дарсликлар ва ЎМҚлар билан таъминлаш усулини танлаш тўғрисида ота-оналар ёки уларни ўрнини босувчи шахслар орасида ўтказилган сўровлар (мазкур Низомнинг 2-иловаси) натижалари таҳлиллари асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ўқувчиларни дарсликлар ва ЎМҚлар билан таъминлаш усулини танлаш тўғрисида ота-оналар ёки уларни ўрнини босувчи шахслар орасидаги сўров, умумтаълим мактаби томонидан ота-оналар қўмитаси билан биргаликда ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Бунда, мазкур сўров мактаб кутубхона жамғармасидан дарсликлар тўплами билан бепул равишда таъминланадиган ўқувчиларнинг ота-оналари ёки уларни ўрнини босувчи шахслар орасида ўтказилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
10. Умумтаълим мактаби биринчи синф ўқувчиларини қабул қилишнинг истиқбол кўрсаткичларини аниқлашда, маҳаллий давлат ҳокимияти органлари томонидан мазкур умумтаълим мактабига бириктирилган микроучасткада ҳар йили ўтказиладиган кузатувлар натижаларига амал қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
11. Ижтимоий ёрдамга муҳтож бўлган оилалардаги ўқувчиларни таъминлаш учун мактаб кутубхона жамғармасидаги дарсликлар ва ЎМҚларга буюртманинг бир қисми ўзини ўзи бошқариш органларининг илтимосномасига ва тақдим этилган ота-оналар қўмитасининг хулосасига асосан шакллантирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
12. Мактаб кутубхона жамғармаси учун дарсликлар ва ЎМҚларни харид қилиш учун буюртма лойиҳаси, келгусида фойдаланишга яроқли бўлган ва Халқ таълими вазирлиги томонидан фойдаланишга тавсия этилган дарсликлар рўйхатига мувофиқ бўлган, мактаб кутубхона жамғармасини хатловдан ўтказиш натижасида аниқланган дарсликлар ва ЎМҚлар сонига камайтирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Бунда, дарсликлар ва ЎМҚларнинг келгусида фойдаланишга яроқлилигини баҳолаш мезонлари Халқ таълими вазирлиги томонидан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
13. Мактаб кутубхона жамғармаси учун дарсликлар ва ЎМҚларни харид қилишга буюртма лойиҳаси ҳамда дарсликлар ва ЎМҚларни эркин сотишга истиқбол кўрсаткичлар умумтаълим мактабининг педагогик кенгаши томонидан муҳокама қилинади ва тегишли баённома билан расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
14. Умумтаълим мактаби бўйича дарсликлар ва ЎМҚларни харид қилишнинг истиқбол квотаси 1 октябрдан кечиктирмасдан қоғозда (имзоланган ва тасдиқланган ҳолда) ҳамда электрон шаклда туман (шаҳар) халқ таълими бўлимига тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
15. Туман (шаҳар) халқ таълими бўлими келгуси ўқув йили учун дарсликлар ва ЎМҚларни харид қилишнинг истиқбол квоталарини фанлар, таълим тиллари, дарсликлар номлари ва синфлар кесимида ҳар бир умумтаълим мактаби бўйича экспертизадан ўтказади, уларни умумлаштиради ва ҳар йилнинг 10 октябрига қадар туман (шаҳар) бўйича дарсликлар ва ЎМҚларни харид қилишнинг истиқбол квоталарини Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари ва Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармасига (кейинги ўринларда ҳудудий халқ таълими органлари деб юритилади) тақдим этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
16. Умумтаълим мактаблари (туман (шаҳар) халқ таълими бўлимлари) томонидан тақдим этилган дарсликлар ва ЎМҚларнинг эркин сотишга истиқбол кўрсаткичлари нашриётлар ва китоб савдо ташкилотларнинг имкониятларини аниқлаштириш ва кўриб чиқиш учун Ўзбекистон матбуот ва ахборот агентлиги, «Ўзкитобсавдотаъминоти» МЧЖ, «Шарқ зиёкори» ОАЖ, Халқ таълими вазирлиги томонидан «Ўзкитобсавдо» ДАК, Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари билан биргаликда ҳар йили (октябрь-ноябрь ойларида) барча вилоятлар марказларида ҳамда Нукус ва Тошкент шаҳарларида ташкил этиладиган дарсликлар ва ЎМҚларнинг ихтисослаштирилган кўргазма-ярмаркаларига ҳудудий халқ таълими органлари томонидан олиб чиқарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
17. Ҳудудий халқ таълими органлари ҳар бир туман (шаҳар) халқ таълими бўлими бўйича дарсликлар ва ЎМҚларни харид қилишнинг истиқбол квоталарини таҳлил қилади ва экспертизадан ўтказади, Жамғарма ижрочи дирекциясининг ҳудудий вакиллари билан биргаликда дарсликлар ва ЎМҚларнинг ихтисослаштирилган кўргазма-ярмаркаларида олинган натижаларини инобатга олган ҳолда ўз ҳудудлари бўйича умумлаштиради, 20 ноябрдан кечиктирмасдан келгуси ўқув йили учун дарсликлар ва ЎМҚларни харид қилишнинг истиқбол квоталарини фанлар, таълим тиллари, дарсликлар номлари ва синфлар кесимида тасдиқлайди ва Халқ таълими вазирлигига тақдим этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
18. Ҳудудий халқ таълими органлари томонидан тақдим этилган маълумотлар асосида Халқ таълими вазирлиги келгуси ўқув йили учун фанлар, таълим тиллари, дарсликлар номлари ва синфлар кесимида, республика бўйича умумтаълим мактаблари ўқувчилари учун дарсликлар ва ЎМҚларни харид қилинишининг истиқбол квоталарини мазкур Низомнинг 3-иловасига мувофиқ ва Халқ таълими вазирлиги томонидан ишлаб чиқиладиган шакллар асосида шакллантиради ҳамда 1 декабрдан кечиктирмаган ҳолда Жамғарма Васийлик кенгашига тасдиқлаш учун тақдим этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Республика бўйича дарсликлар ва ЎМҚларни харид қилишнинг ҳар йилги истиқбол квоталарини шакллантиришда, умумтаълим мактаблари учун тегишли ҳудудлар, синфлар ва таълим тиллари бўйича буюртманинг умумий ҳажмидан 10% гача мактаб кутубхона жамғармасининг захираси бўлиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Мактаб кутубхона жамғармасининг захираси буюртма шакллантириладиган дарсликларни ишлатилишининг ўрнатилган бутун даврида синфлар ва таълим тиллари кесимида ўқувчилар контингентининг ўзгариши бўйича ўтказиладиган таҳлил асосида Халқ таълими вазирлиги томонидан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
19. Жамғарма Васийлик кенгаши қарори билан истиқбол квоталар тасдиқлангандан сўнг Халқ таълими вазирлиги:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
30 кун ичида кўзда тутилаётган захирани ҳисобга олган ҳолда тасдиқланган истиқбол квоталарни ҳар бир умумтаълим мактабига етказилишини ташкил этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарма Васийлик кенгашининг қарори билан республика бўйича дарсликлар ва ЎМҚларни харид қилиш учун истиқбол квоталар тасдиқлангандан сўнг 120 кун мобайнида, бироқ 1 мартдан кечиктирмаган ҳолда, қонунчилик талаблари асосида умумтаълим мактабларининг кутубхона жамғармалари учун дарсликлар ва ЎМҚларни харид қилиш ва етказиб бериш бўйича тендер ва (ёки) танлов савдоларининг ўтказилишини ташкил этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Дарсликлар ва ЎМҚларни харид қилиш учун тасдиқланган истиқбол квоталарга фанлар, дарсликлар номлари, таълим тиллари ва синфлар кесимида қўшимчалар ва ўзгартиришлар Жамғарма Васийлик кенгашининг қарорларига асосан киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
20. Ўзбекистон матбуот ва ахборот агентлиги ярмаркаларда тузилган шартномалар бўйича дарсликларни чакана савдо тармоғи орқали эркин сотишни ҳисобга олган ҳолда, Халқ таълими вазирлиги томонидан ҳар йили шакллантириладиган истиқбол квоталари асосида, ҳар йили 1 июлга қадар зарур ҳажмлар ва номлардаги дарсликлар ҳамда ЎМҚлар чиқарилишини ташкил этишни таъминлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
21. Халқ таълими вазирлиги кўзда тутиладиган захирани ҳисобга олган ҳолда мазкур Низомнинг 4-иловасига мувофиқ ҳар бир ҳудудий халқ таълими органи бўйича дарсликлар ва ЎМҚларнинг тақсимотини тузади ва ҳар йили 1 августгача харид этилган дарсликлар ва ЎМҚларни ҳар бир умумтаълим мактабига етказилишини таъминлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
22. Халқ таълими вазирлигининг тақсимоти асосида ҳудудий халқ таълими органлари туман (шаҳар)лар халқ таълими бўлимлари бўйича, туман (шаҳар)лар халқ таълими бўлимлари эса тегишли равишда ҳар бир умумтаълим мактаби бўйича тақсимотни тузади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
23. Дарсликлар ва ЎМҚларни эркин сотишнинг истиқбол кўрсаткичларидан келиб чиққан ҳолда Халқ таълими вазирлиги нашриётлар, босмахоналар ва китоб-савдо ташкилотларининг талабномасига асосан чакана савдо тармоғи орқали сотиладиган дарсликларни ишлаб чиқариш учун квоталар ҳажмининг тақсимотини амалга оширади, ҳамда Жамғарма Васийлик кенгаши томонидан истиқбол квоталари тасдиқлангандан сўнг 15 кун ичида чакана савдо тармоғи орқали сотиладиган дарсликларни ишлаб чиқариш учун тақсимланган квоталар ҳажмлари тўғрисидаги маълумотларни ҳудудлар ва умумтаълим мактаблари кесимида тегишли нашриётлар, босмахоналар ва китоб-савдо ташкилотларига етказади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
24. Дарсликлар ва ЎМҚларни эркин сотишнинг тасдиқланган истиқбол кўрсаткичлари асосида нашриётлар, босмахоналар ва китоб-савдо ташкилотлари мустақил равишда чакана савдо тармоғи орқали сотиладиган дарсликлар ва ЎМҚларнинг нашр этилишини, қоидага кўра, ўз маблағлари ҳисобидан ташкил этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
25. Чакана савдо тармоғи орқали сотиш учун нашр этилган дарсликлар ва ЎМҚлар «Ўзкитобсавдо» ДАК ва унинг ҳудудий бўлинмалари, «Ўзкитобсавдотаъминоти» МЧЖ, «Шарқ зиёкори» ОАЖ, шунингдек бошқа китоб-савдо ташкилотлари томонидан шаҳарларда, туман марказларида ва узоқ жойлашган аҳоли пунктларида аҳолига дарсликлар ва ЎМҚларни сотиш учун махсуслаштирилган савдо тармоқларида, шу жумладан мактаб бозорлари ва ярмаркаларини ташкил этиш йўли билан сотилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
26. Дарсликлар ва ЎМҚларни харид қилиш ва етказиб бериш харажатлари, шунингдек қонунчиликда белгиланган Жамғарманинг бошқа харажатлари тўловлари белгиланган тартибда Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлигининг Ғазначилиги томонидан Жамғарма маблағлари ҳисобидан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
III. Умумтаълим мактабларининг алоҳида тоифадаги ўқувчиларини давлат бюджети маблағлари ҳисобидан дарсликлар ва ЎМҚлар билан аниқ манзилли таъминлаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
27. Дарсликлар ва ЎМҚларни харид қилиш ва етказиб бериш харажатларини қоплаш учун давлат бюджетининг маблағлари қуйидаги йўналишлар бўйича ажратилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
давлат ва нодавлат умумтаълим мактабларининг биринчи синф ўқувчилари учун;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
«Меҳрибонлик» уйлари, ихтисослаштирилган мактаблар ва мактаб-интернатларининг тарбияланувчилари бўлган ўқувчилар учун;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ижтимоий ёрдамга муҳтож бўлган оилалардаги умумтаълим мактаблари ўқувчилари учун;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ижара тизимини дарсликлар ва ЎМҚлар билан бирламчи таъминлаш учун.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
28. Мазкур Низомнинг 27-бандида кўрсатиб ўтилган ўқувчиларни давлат бюджети маблағлари ҳисобидан аниқ манзилли таъминлаш учун мўлжалланган ва умумтаълим мактаби томонидан унинг буюртмаси асосида қабул қилинган барча дарсликлар ва ЎМҚлар, ўрнатилган тартибда мактаб кутубхона жамғармасига кирим қилиниши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
29. Биринчи синф ўқувчилари бепул фойдаланиш учун мактаб кутубхона жамғармаси ҳисобидан дарсликлар ва ЎМҚларнинг тўлиқ тўплами билан таъминланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Олинган дарсликлар ва ЎМҚлар, ўқув йили якунида, кейинчалик ҳисобдан чиқариш ва утилизация қилиш учун тўлиқ ҳажмда (иш дафтарлари бундан мустасно) кутубхонага қайтарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
30. «Меҳрибонлик» уйлари, ихтисослаштирилган мактаблар ва мактаб-интернатларининг тарбияланувчилари бўлган ўқувчилар мактаб кутубхона жамғармасидан тегишли синф ва таълим тили бўйича дарсликларнинг тўлиқ тўплами билан бепул таъминланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
31. Умумтаълим мактабларининг жисмоний ва (ёки) руҳий ривожланиш нуқсонлари мавжуд бўлган ўқувчиларини дарсликлар ва ЎМҚлар билан таъминланиши, кейинчалик фойдаланишга яроқли бўлган мавжуд дарсликлар ва ЎМҚларни ҳисобга олган ҳолда, мактаб кутубхона жамғармасини янгилаш ва тўлдириш йўли билан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
32. Ўқув жараёнида ўқувчиларга бепул фойдаланиш учун берилган дарсликлар ўқув йили якунида тўлиқ ҳажмда мактаб кутубхонасига қайтарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
33. Келгуси ўқув йили учун ижтимоий ёрдамга муҳтож бўлган оилалардаги ўқувчилар рўйхати ҳар йили 1 сентябрга қадар аниқлаштирилади ва ўзини ўзи бошқариш органларининг илтимосномаси ва тақдим этилган ота-оналар қўмитасининг хулосаси асосида умумтаълим мактабининг педагогик кенгаши томонидан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ижтимоий ёрдамга муҳтож бўлган оилалардаги ўқувчилар давлат бюджети маблағлари ҳисобидан харид этилган дарсликларнинг тўлиқ тўпламини бериш йўли билан мактаб кутубхона жамғармасидан дарсликлар билан таъминланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
34. Ўқувчи бошқа умумтаълим мактабига ўтганида, ўқувчини мазкур умумтаълим мактабидан ўтказилиши тўғрисидаги буйруқ чиқарилгандан сўнг, уч кунлик муддатда, унга вақтинчалик фойдаланишга берилган дарсликлар тўлиқ ҳажмда мактаб кутубхона жамғармасига қайтарилиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Бунда умумтаълим мактаби маъмурияти томонидан мазкур ўқув йилига ўқувчи давлат бюджети маблағлари ҳисобидан дарсликларнинг тўлиқ тўплами билан таъминланиши лозимлиги тўғрисида унга маълумотнома берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ўқувчи бошқа умумтаълим мактабига келганида, умумтаълим мактаби маъмуриятига кўрсатиб ўтилган маълумотномани тақдим этади ва мактаб кутубхона жамғармасидан дарсликлар билан бепул таъминланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
35. Бошқа умумтаълим мактабида дарсликлар тўпламларининг етишмовчилиги мавжуд бўлганда, янгидан келган ўқувчи зарур дарсликлар тўплами билан мазкур Низомнинг V бобида белгиланган тартибда таъминланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
36. Умумтаълим мактаблари ўқитувчилари, тегишли таълим тилидаги синфларда тегишли фанлар бўйича дарсларни ўтказиш учун зарур бўлган дарсликлар ва ЎМҚлар билан мактаб кутубхона жамғармасининг захираси ҳисобидан бепул равишда таъминланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
37. Ўқитувчиларга бепул фойдаланиш учун берилган дарсликлар ва ЎМҚлар ўқув йили якунида тўлиқ ҳажмда мактаб кутубхонасига қайтарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
38. Дарсликлар ўқувчиларга ва (ёки) ўқитувчиларга фойдаланишга берилганда кутубхоначи томонидан дарсликларда белгиланган тартибда тегишли қайдлар қўйилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
39. Ўқувчилар ва ўқитувчиларга бепул равишда берилган ва мактаб кутубхонасига қайтарилган дарсликлар ва ЎМҚларнинг ҳисоб-китобининг юритилиши ва рўйхатга олиниши мазкур Низом асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
IV. Дарсликларни ижарага бериш ва улар бўйича ҳисоб-китобларни амалга ошириш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
40. Ижара тизимига кирадиган дарсликлар рўйхати ҳар йили Жамғарма Васийлик кенгаши томонидан тасдиқланади ва 1 августга қадар келгуси ўқув йилига дарсликлар ва ЎМҚларни харид қилишга истиқбол квоталарни шакллантириш учун умумтаълим мактабларига етказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
41. Ўқувчиларга Халқ таълими вазирлиги томонидан ижара тизимида фойдаланиш учун тавсия этилган дарсликлар ижарага берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
42. Дарсликлар тўплами учун синфлар ва таълим тиллари кесимида ижара тўлови республика бўйича ягона бўлади, унинг миқдори ва тўлаш шакли Жамғарма Васийлик кенгаши томонидан ўрнатилади ва 25 августдан кечиктирмаган ҳолда Халқ таълими вазирлиги томонидан оммавий ахборот воситаларида эълон қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
43. Дарсликларнинг тўплами учун ижара тўлови миқдори тегишли миқдордаги дарсликлар ва ЎМҚларни келгусида харид қилиш ва етказиб бериш учун зарур бўладиган маблағларнинг истиқбол ҳажми ҳамда қонунчиликда белгиланган тартибда олинадиган ва амалга ошириладиган Жамғарманинг истиқбол даромадлари ва харажатларидан келиб чиққан ҳолда ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Бунда, дарсликлар тўпламлари учун ижара тўлови миқдорларини аниқлашда истиқбол кўрсаткичлар қўлланганлиги сабабли, тегишли ўқув йилида ижара тўлови миқдорларининг ҳисоблашда камчиликлар мавжуд бўлиши ва бунинг натижасида ижара тушумлари ортиқча ёки кам тушиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Белгиланган ижара тўловлари ҳисобидан йиғилган маблағларнинг ортиқча ёки кам тушганлиги аниқланганда, мазкур ортиқча ёки кам олинган сумма келгуси ўқув йилида тегишли синф ва таълим тили бўйича ижара тўловлари миқдорларини ҳисоблашда камайтириш ёки ошириш йўли билан ҳисобга олинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
44. Дарсликлар тўплами учун ижара тўловининг тўловчилари сифатида ўқувчиларнинг ота-оналари ёки уларни ўрнини босувчи шахслар ёхуд ҳомийлар бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
45. Ижарага дарсликларнинг берилиши умумтаълим мактаби маъмурияти ва ўқувчиларнинг ота-оналари ёки уларни ўрнини босувчи шахслар ёхуд ҳомийлар орқали мазкур Низомнинг 5-иловасига мувофиқ шартнома тузиш йўли билан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Бунда дарсликларни ўқувчиларга ва (ёки) ўқитувчиларга фойдаланишга берилганлиги тўғрисида кутубхоначи томонидан албатта дарсликларда тегишли қайдлар қўйилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
46. Ижара тўловининг белгиланган миқдори ҳар йилнинг 30 сентябрига қадар тўлиқ ҳажмда тўланади. Зарурат бўлганда, ўқувчиларнинг ота-оналари ёки уларни ўрнини босувчи шахслар вақтинчалик пул маблағларининг йўқлиги сабабли ижара тўлови муддатини узайтириш тўғрисида умумтаълим мактаби маъмуриятига мурожаат қилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактаби васийлик кенгаши қарори ва маъмурияти буйруғи асосида тўлов муддати узайтирилиши мумкин, бунда мазкур тўловнинг 50 фоизи жорий йилнинг 30 сентябригача, қолган қисми – 30 ноябргача тўланилиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
47. Дарсликлар тўплами учун ижара тўловлари қуйидагича амалга оширилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
а) ёхуд, умумтаълим мактабининг махсус ҳисоб рақамига ўтказиш учун умумтаълим мактаби ёки банкнинг кассасига нақд пул маблағлари билан тўлаш йўли билан.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактаби кассасига ижара тўловининг тўланганлиги умумтаълим мактабининг муҳри ёки касса аппаратининг изи билан ҳамда умумтаълим мактабининг бухгалтери ва кассир вазифасини бажарувчи масъул шахснинг имзоси билан тасдиқланган кирим-касса ордери ва квитанция билан расмийлаштирилади. Бунда, кирим-касса ордери умумтаълим мактабининг бухгалтериясида қолдирилади, квитанция эса ўқувчиларнинг ота-оналари ёки уларни ўрнини босувчи шахсларга ёхуд ҳомийларга тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ижара тўловидан йиғилган нақд пул маблағлари уч банк иш куни мобайнида умумтаълим мактабининг кассири томонидан ўрнатилган тартибда уларни кейинчалик умумтаълим мактабининг махсус ҳисоб рақамига ўтказиш учун тегишли банкка топширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ижара тўлови нақд пул кўринишида банкка топширилганда, банк томонидан берилган ва тўловни тасдиқлайдиган квитанциянинг нусхаси тегишли умумтаълим мактабининг бухгалтериясига тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
б) ёхуд, ўқувчилар ота-оналари ёки уларни ўрнини босувчи шахсларнинг иш ҳақи ва бошқа даромадлари ҳисобига ташкилотлар, шунингдек ҳомийларнинг ҳисоб рақамларидан, уларнинг пластик карточкалари ва (ёки) жамғарма (омонат) рақамларидан пул кўчириш йўли билан.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Бунда, ижара тўловининг тўланганлиги банкнинг тегишли белгиси билан тасдиқланган тўлов топшириқномасининг нусхасини ёки терминал чекининг нусхасини умумтаълим мактабининг бухгалтериясига тақдим этиш йўли билан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
48. Ижара тўловлари тўланганлигини тасдиқловчи тўлов ҳужжатларда ўқувчининг фамилияси, исми, отасининг исми, синфи ва таълим тили, тегишли ўқув йили ҳамда умумтаълим мактабининг рақами ва унинг ҳудудий мансублиги албатта кўрсатилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
49. Дарсликлар учун ижара тўловлари сифатида келиб тушган нақд ва нақдсиз пул маблағларини ва бошқа тушумларни умумтаълим мактабининг эҳтиёжларига, шунингдек бошқа мақсадларга сарфлаш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
50. Ижара тизимига кирадиган дарсликлар ўқувчиларга тегишли синф ва таълим тили бўйича тўлиқ тўпламда қуйидаги тартибда берилиши лозим:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
а) ижара асосида дарсликлардан фойдаланадиган ўқувчиларга, тегишли шартнома тузилиб, мазкур Низомнинг 46-бандига мувофиқ ижара тўлови тўлангандан сўнг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Бунда ижара тўловларини тўланганлигини тасдиқловчи тўлов ҳужжатларининг нусхалари умумтаълим мактабининг кутубхоначисига тақдим этилади ва мактаб кутубхона жамғармасидан ўқувчиларга дарсликларнинг тегишли тўпламини беришга асос бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
б) дарсликлардан бепул равишда фойдаланадиган ўқувчиларга тегишли шартнома тузилгандан сўнг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Дарсликларни тўлиқсиз тўпламда ижарага беришга йўл қўйилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
51. Дарсликлар тўплами учун ижара тўлови тўлангандан кейин ўқувчи бошқа умумтаълим мактабига ўтганида, унга вақтинчалик фойдаланишга берилган дарсликлар тўплами мактаб кутубхона жамғармасига қайтарилиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Бунда, тўланган ижара тўлови қайтарилмайди ва бошқа умумтаълим мактабида ўқувчини худди шундай дарсликлар тўплами билан ижара асосида таъминланиши ижара тўлови олинмасдан амалга оширилади. Ижара тўловининг тўланганлиги тўлов ҳужжати нусхаси ва олдинги умумтаълим мактабининг маълумотномаси билан тасдиқланиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
52. Дарсликлар ёки ЎМҚлардан фойдаланиш усулидан қатъи назар, уларни йўқотиш ёки кейинчалик фойдаланишга яроқсиз ҳолатга келтириш ҳолатларида ўқувчиларнинг ота-оналари ёки уларни ўрнини босувчи шахслар ёхуд ҳомийлар ёки ўқитувчилар зарарни худди шундай дарслик ва (ёки) ЎМҚлар билан қоплайди, ёхуд бирламчи ҳужжатларда (ҳисоб-фактурада, юк хатида) кўрсатилган унинг қийматини қуйидаги миқдорларда тўлайди:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
а) умумтаълим мактаби биринчи синф ўқувчиларининг ҳар бир дарслик ва (ёки) ЎМҚлар учун – бир баравари миқдорида;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
б) 2—4 синф ўқувчиларининг ҳар бир дарслик ва (ёки) ЎМҚлар учун – икки баравари миқдорида;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
в) 5—9 синф ўқувчиларининг ҳар бир дарслик ва (ёки) ЎМҚлар учун – тўрт баравари миқдорида.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
53. Дарсликларни ижара тизими билан боғлиқ маълумотлар билан ўқувчилар ота-оналарини ёки уларни ўрнини босувчи шахслар ёхуд ҳомийларни таъминлаш мақсадида, умумтаълим мактаби маъмурияти, мазкур умумтаълим мактабининг кўринарли ва қулай жойларида жорий ўқув йили учун ижара тўлови миқдорлари, дарсликлар тўпламларини фойдаланишга бериш ва ижара тўловини тўлаш тартиби, умумтаълим мактаби ва фойдаланувчиларнинг ҳуқуқ ва мажбуриятларини кўрсатган ҳолда, дарсликлар тўпламларидан фойдаланиш шартлари ва муддатлари тўғрисида маълумотларни жойлаштиради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
54. Тегишли ўқув йили учун ортиқча тўланган ижара тўловлари ёки нотўғри ўтказилган маблағлар мавжуд бўлганда, умумтаълим мактаби ёзма равишда Жамғарма ижрочи дирекциясига мурожаат қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабининг мурожаатига асосан Жамғарма ижрочи дирекциясининг ҳудудий вакили жойга чиқиб, мазкур мурожаатнинг асослилигини ўрганади ва маълумотномани тузиб, уни Жамғарма ижрочи дирекциясига тақдим этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ортиқча тўланган ижара тўловлари ҳамда нотўғри ўтказилган маблағлар мавжудлиги тасдиқланганида, маблағларнинг қайтарилиши Жамғарма ижрочи дирекцияси томонидан тижорат банкида очилган Жамғарманинг жамғарма рақамидан умумтаълим мактабининг махсус ҳисоб рақамига тегишли маблағларни ўтказиш йўли билан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ўқувчилар ота-оналари ёки уларни ўрнини босувчи шахслар ёхуд ҳомийлар томонидан ортиқча тўланган ижара тўловларни ҳамда нотўғри ўтказилган маблағларни умумтаълим мактабининг махсус ҳисоб рақамидан кейинчалик қайтарилиши, бевосита умумтаълим мактаби томонидан қонунчиликда белгиланган тартибда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
V. Дарсликлар ва ЎМҚларни қайта тақсимлаш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
55. Ўқувчиларнинг дарсликларга бўлган эҳтиёжини тўлиқ қондириш учун мактаб кутубхона жамғармасида дарсликларнинг етишмовчилиги мавжуд бўлганда, умумтаълим мактабининг маъмурияти, қўшимча дарсликлар тўпламларини ажратиш тўғрисида дарсликларни фойдаланишга бериш шартини, зарур бўлган сонини, синфи ва таълим тилини аниқ кўрсатган ҳолда, туман (шаҳар) халқ таълими бўлимига ёзма равишда мурожаат қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
56. Умумтаълим мактабларининг мурожаатига асосан, туман (шаҳар) халқ таълими бўлими умумтаълим мактаблари бўйича синфлар ва таълим тиллари кесимида ўқувчилар контингентини ва уларнинг дарсликлар билан таъминланишини таҳлил қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Таҳлил натижасида туман (шаҳар) халқ таълими бўлими тегишли туман (шаҳар) ҳудуди доирасида умумтаълим мактаблари орасида дарсликлар тўпламларини қайта тақсимлаш тўғрисида тегишли буйруқ чиқаради. Умумтаълим мактаблари томонидан дарсликлар тўпламларининг берилиши ва қабул қилиниши улар орасида расмийлаштириладиган шартнома асосида амалга оширилади. Шартномада назарда тутилган қонунчилик талаблари билан бир қаторда, дарсликларни фойдаланишга бериш тартиби албатта кўрсатилган ҳолда уларни 20 июнгача (ўқув йили тугагандан сўнг) қайтариш шарти билан дарсликларнинг тўлиқ тўпламларини вақтинчалик фойдаланишга берилиши ҳам кўзда тутилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Мазкур ҳолатда умумтаълим мактаби томонидан ижарага бериш шарти билан вақтинчалик фойдаланишга олинган дарсликлар учун ижара тўловлари ўқувчининг ота-оналари ёки уларни ўрнини босувчи шахслар ёхуд ҳомийлар томонидан дарсликлари фойдаланишга берилган умумтаълим мактабининг махсус ҳисоб рақамига тўланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
57. Дарсликлар тўпламлари туман (шаҳар) бўйича етишмовчилиги мавжуд бўлганида, туман (шаҳар) халқ таълими бўлими тегишли ҳудудий халқ таълими органига қўшимча дарсликлар тўпламларини ажратиш тўғрисида зарур бўлган сони, синфи ва таълим тилини аниқ кўрсатган ҳолда ёзма равишда мурожаат қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
58. Туман (шаҳар) халқ таълими бўлимларининг мурожаатларига асосан ҳудудий халқ таълими органлари туман (шаҳар)лар, синфлар ва таълим тиллари ҳамда дарсликларни фойдаланишга бериш шартлари кесимида ўқувчилар контингентини ва уларнинг дарсликлар билан таъминланишини таҳлил қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Таҳлил натижасида, ҳудудий халқ таълими органлари ҳар йили туман (шаҳар)лар орасида дарсликлар тўпламларини қайта тақсимлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Икки ва ундан кўпроқ туман (шаҳар)лар орасида дарсликлар тўпламларининг қайта тақсимланиши ҳудудий халқ таълими органининг тегишли буйруғи асосида амалга оширилади ҳамда дарсликларни бир умумтаълим мактабининг балансидан бошқа умумтаълим мактабининг балансига беғараз ўтказилишини ҳисобга олган ҳолда умумтаълим мактаблари орасида тегишли бухгалтерлик ҳужжатлари билан расмийлаштирилади. Мазкур ҳолатда дарсликлар учун ижара тўловлари дарсликларни ўзининг балансига қабул қилган умумтаълим мактабининг махсус рақамига тўланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
59. Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри умумтаълим мактаблари орасида дарсликлар тўпламларининг қайта тақсимланиши Халқ таълими вазирлиги томонидан мазкур Низомнинг 58-бандида белгиланган тартибда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
VI. Мактаб кутубхона жамғармасининг дарсликлар ва ЎМҚларини қабул қилишни ва ҳисобдан чиқарилишининг ҳисоб-китобини юритиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
60. Умумтаълим мактабларининг кутубхоначилари мактаб кутубхона жамғармасининг дарсликлар ва ЎМҚларини қабул қилишни ва ҳисобдан чиқарилишининг тегишли ҳисоб-китобини, уларнинг шакллантирилиши ва фойдаланилишини, ҳисоби ва сақланилишини, хатловдан ўтказилишини, ҳисоб-китоб ҳужжатларининг мавжудлигини ва ҳаракатини, статистика ҳисоб-китобини юритилишини таъминлайди, шунингдек ўқувчилар ўртасида дарсликларни авайлаб асраш туйғусини ривожлантиришга йўналтирилган тарбиявий ишларни олиб боради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
61. Мактаб кутубхона жамғармасининг дарсликлари ва ЎМҚларнинг ҳисоб-китоби ўз ичига дарсликлар ва ЎМҚларни қабул қилиш, уларни маркировкалаш, қабул қилишда, жойдан жойга ўтказишда ва ҳисобдан чиқаришда рўйхатга олиш ҳамда дарсликлар ва ЎМҚларнинг жамғармада мавжудлигини текширишни олади. Бунда, дарсликлар ва ЎМҚларни қабул қилиниши Халқ таълими вазирлиги томонидан тасдиқланадиган шаклдаги умумтаълим мактабининг кутубхонасига дарсликлар ва ЎМҚларни қабул қилиш тўғрисидаги далолатнома билан расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
62. Полиграфик нуқсонлари ва (ёки) бошқа камчиликлари мавжуд бўлган дарсликлар ва ЎМҚлар кейинчалик уларни тегишли нашриёт ва (ёки) нашриёт-полиграфик ташкилотига қайтариш учун, қабул қилингандан сўнг уч кун мобайнида умумтаълим мактаби томонидан дарсликлар ва ЎМҚларни етказиб берувчи ташкилотларга қайтарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
63. Камчиликлари мавжуд бўлган дарсликлар ва ЎМҚларнинг алмаштирилиши ва кейинчалик уларни умумтаълим мактабига етказиб берилиши Халқ таълими вазирлиги билан нашриётлар ва (ёки) нашриёт-полиграфик ташкилотлар орасида тузиладиган шартномага мувофиқ амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
64. Умумтаълим мактабининг кутубхонаси:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ижара тизимига кирадиган дарсликларнинг умумий ҳисоб-китобини;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ижара тизимига кирмайдиган дарсликларнинг умумий ҳисоб-китобини;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
мактаб кутубхона жамғармасидаги барча турдаги дарсликларнинг умумий ҳисоб-китобини;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
мактаб кутубхона жамғармасига қабул қилинадиган ЎМҚларнинг ўрнатилган ҳисоб бирликларда умумий ва индивидуал ҳисоб-китобини юритади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
65. Ҳисоб-китобларнинг тўғри юритилишини ташкил этиш ва мактаб кутубхона жамғармаси бўйича меъёрлар ва талабларига риоя қилиниши устидан назоратни амалга ошириш, шунингдек мактаб кутубхона жамғармасининг дарсликлар ва ЎМҚларнинг ҳисоб-китоби қоидалари бажарилиши учун шароитларни ташкил этиш бўйича жавобгарлик, лавозим йўриқномасига асосан кутубхона мудирига (кутубхоначига) юклатилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
66. Мактаб кутубхона жамғармасига қабул қилинадиган дарсликлар ва ЎМҚларнинг барча турдаги нашри маркаланади (штемпелланади), шунингдек асосий дарслик ва ЎМҚларга илова қилинадиган барча турдаги материаллар маркаланади, уларга ҳам ўша белги (реквизит) қўйилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
67. Дарсликларнинг умумий ҳисоб-китоби ва ЎМҚларнинг умумий ҳисоб-китоби алоҳида юритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
68. Мактаб кутубхона жамғармасига қабул қилинадиган ёки ҳисобдан чиқариладиган дарсликлар ва ЎМҚларнинг умумий ҳисоб-китоби битта бирламчи ҳужжат (ҳисоб-фактураси, юк хати, далолатнома, реестр) асосида алоҳида партиялар бўйича амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
69. Қуйидагилар дарсликларни умумий ҳисоб-китоби шакллари бўлади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
мактаб кутубхона жамғармасидаги ижара тизимига кирадиган дарсликларнинг умумий ҳисоб-китобини юритиш китоби (мазкур Низомга 6-илова);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
мактаб кутубхона жамғармасидаги ижара тизимига кирмайдиган дарсликларнинг умумий ҳисоб-китобини юритиш китоби (мазкур Низомга 7-илова);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
мактаб кутубхона жамғармасидаги барча турдаги дарсликларнинг умумий ҳисоб-китобини юритиш китоби (мазкур Низомга 8-илова).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
70. Мактаб кутубхона жамғармасига қабул қилинадиган ва ҳисобдан чиқариладиган ЎМҚларнинг умумий ҳисоб-китоби бадиий, билим орттириш, турли маълумотлар берадиган, методик адабиётлар ҳисоб-китобини юритиш учун мўлжалланган мактаб кутубхона жамғармасининг умумий ҳисоб-китобини юритиш китобида юритилади (мазкур Низомга 9-илова).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
71. Мактаб кутубхона жамғармаси дарсликларининг ҳисоб-китобини юритиш китобларини, бадиий, билим орттириш, турли маълумотлар берадиган, методик адабиётлар ҳисоб-китобини юритиш учун мўлжалланган мактаб кутубхона жамғармасининг умумий ҳисоб-китобини юритиш китобини ва инвентарь китобини қайта тўлдириш тақиқланади ҳамда фақатгина туман (шаҳар) халқ таълими бўлими мудирининг буйруғи асосида фавқулодда ҳолатларда рухсат этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
72. Ҳар бир ЎМҚлар нусхасининг ёки номининг индивидуал ҳисоб-китоби индивидуал инвентарь рақамини бериш йўли билан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Индивидуал рақам мактаб кутубхона жамғармасида ЎМҚларнинг бўлган бутун даврида унга бириктирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
73. Ўқув ва бошқа адабиётларнинг индивидуал ҳисоб-китоб шакли сифатида инвентарь китоби (мазкур Низомнинг 10-иловаси) ҳисобланади ва у қатъий ҳисоботнинг асосий ҳужжати сифатида доимо сақланиши зарур.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
74. Мактаб кутубхона жамғармасидан дарсликларнинг ҳисобдан чиқарилиши, мазкур Низомнинг 11-иловасига мувофиқ мактаб кутубхона жамғармасидан дарсликларнинг ҳисобдан чиқарилиши тўғрисидаги далолатнома билан расмийлаштирилади ва мактаб кутубхона жамғармасидаги:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ижара тизимига кирадиган дарсликларни умумий ҳисоб-китобини юритиш китоби;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ижара тизимига кирмайдиган дарсликларни умумий ҳисоб-китобини юритиш китоби;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
мактаб кутубхона жамғармаси барча турдаги дарсликларнинг умумий ҳисоб-китобини юритиш китобида акс эттирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
75. ЎМҚларнинг мактаб кутубхона жамғармасидан ҳисобдан чиқарилиши мазкур Низомнинг 12-иловасига мувофиқ мактаб кутубхона жамғармасидан ЎМҚларнинг ҳисобдан чиқариш тўғрисидаги далолатнома билан расмийлаштирилади ва бадиий, билим орттириш, турли маълумотлар берадиган, методик адабиётлар ҳисоб-китобини юритиш учун мўлжалланган мактаб кутубхона жамғармасининг умумий ҳисоб-китоб китобида акс эттирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
76. Ҳар бир далолатномада қуйидаги сабаблардан бирига асосан ҳисобдан чиқариладиган дарсликлар ва ЎМҚлар тўғрисида маълумотлар қайд этилади: эскирганлиги (жисмонан эскириш), нуқсони бўлганлиги, мазмуни эскирганлиги, профилга оид бўлмаганлиги, йўқолганлиги (йўқолган ҳолатини аниқ кўрсатган ҳолда — кутубхона жамғармасидан йўқолганлиги, фойдаланувчилар томонидан йўқотилганлиги, ўғирланганлиги, табиий ёки техноген хусусиятга эга бўлган ҳодисалар натижасида йўқолганлиги, аниқланмаган сабабларга кўра йўқолганлиги (камомад)).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
77. Мактаб кутубхона жамғармасидан дарсликлар ва ЎМҚларни ҳисобдан чиқариш далолатномалари умумтаълим мактабининг директори томонидан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
78. Очиқ фойдаланиладиган жамғармалардан аниқланмаган сабабларга кўра ўқув-методик адабиётларни ҳисобдан чиқариш меъёри фойдаланишга бериладиган дарсликлар ҳажмидан 0,1% кўп бўлмаслиги лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
79. Мактаб кутубхона жамғармасидан дарсликларни ҳисобдан чиқариш меъёри мазкур Низомнинг 3-бандига мувофиқ белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
80. Ҳисобдан чиқарилган дарсликлар ва ЎМҚлар тўғрисида маълумот барча ҳисоб-китоб шаклларида – инвентарь китобида, мактаб кутубхона жамғармасини умумий ҳисоб-китоб қилиш китобларида, каталогларда, картотекаларда акс эттирилади ва бу тўғрисида ҳисобдан чиқариш далолатномасида тегишли қайдлар қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
81. Фойдаланувчилар томонидан йўқотилган ва уларнинг айби билан фойдаланишга яроқсиз ҳолатга келган дарсликлар ва ЎМҚлар ўрнига қабул қилинган дарсликлар ва ЎМҚлар «Йўқотилган дарсликлар ўрнига фойдаланувчилардан олинган китоблар ва бошқа ҳужжатлар ҳисоб-китобини юритиш Дафтари»да акс эттирилади. Мазкур Дафтарда қилинган қайдлар асосида фойдаланувчилар томонидан йўқотилган дарсликлар ва ЎМҚларни ҳисобдан чиқариш ва тенг қийматли деб эътироф этилган дарсликлар ва ЎМҚларни қабул қилиш тўғрисида (мазкур Низомнинг 13-иловаси) далолатномалар тузилади ва булар бадиий, билим орттириш, турли маълумотлар берадиган, методик адабиётлар ҳисоб-китобини юритиш учун мўлжалланган мактаб кутубхона жамғармасининг умумий ҳисоб-китобини юритиш китобида ва барча турдаги дарсликларнинг умумий ҳисоб-китобини юритиш китобида қайд этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Фойдаланувчилар томонидан йўқотилган ва уларнинг айби билан фойдаланишга яроқсиз ҳолатга келган дарсликлар ва ЎМҚлар ўрнига пул маблағларининг қабул қилиниши мазкур Низомнинг 47 ва 52-бандларида белгиланган тартиб ва миқдорларда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
82. «Йўқотилган дарсликлар ўрнига фойдаланувчилардан олинган китоблар ва бошқа ҳужжатлар ҳисоб-китобини юритиш Дафтари»да ҳар бир қайд ўзининг алоҳида тартиб рақамига эга бўлади ҳамда фойдаланувчи ва кутубхоначининг имзолари билан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
83. Умумтаълим мактабининг кутубхона мудири (кутубхоначиси) ўқувчилар ўртасида дарсликларни авайлаб асраш туйғусини ривожлантиришга йўналтирилган тарбиявий ишларни олиб боради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
84. Ҳомийлик ёрдами сифатида умумтаълим мактабларига тақдим этилган ёки бюджетдан ташқари маблағлар ҳисобидан умумтаълим мактаблари томонидан харид этилган дарсликлар ва ЎМҚлар, умумтаълим мактабларига қабул қилинган пайтдан уч кундан кечиктирмаган муддатда манбаи кўрсатилган ҳолда мактаб кутубхона жамғармасида алоҳида ҳисобга олинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
VII. Мактаб кутубхона жамғармасининг дарсликлар ва ЎМҚларини хатловдан ўтказиш, кейинчалик фойдаланишга яроқсиз ҳолатга келган дарсликлар ва ЎМҚларни танлаб олиш ва утилизация қилиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
85. Халқ таълими вазирлиги ҳар йили 1 июнгача мактаб кутубхона жамғармаларидан ҳисобдан чиқарилиши лозим бўлган дарсликлар ва ЎМҚларнинг рўйхатини (нашр йили, номи ва муаллифи аниқ кўрсатилган ҳолда) аниқлайди ва тегишли буйруқ билан уни тасдиқлайди. Мазкур буйруқ ва ҳисобдан чиқарилиши лозим бўлган дарсликлар ва ЎМҚларнинг рўйхати оммавий ахборот воситаларида эълон қилинади ва умумтаълим мактабларигача етказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
86. Кутубхонада дарсликлар ва ЎМҚларни ҳақиқатда мавжудлигини аниқлаш мақсадида кутубхона жамғармасини ҳисоб-китоб ҳужжатлар билан солиштириш ва жамғарма ҳисобидан чиқариш учун танлаб олиш йўли билан дарсликлар ва ЎМҚларнинг мактаб кутубхона жамғармалари ҳар йили 1 июлгача хатловдан ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
87. Умумтаълим мактабининг кутубхонасида хатловлар мактаб кутубхона жамғармасини хатловдан ўтказиш тўғрисида буйруқни чиқариш ва таркиби кутубхона мудири (кутубхоначи), умумтаълим мактабининг маъмурияти, жамоат ташкилотлари, бухгалтерия вакилларидан иборат бўлган комиссияни тайинлаш йўли билан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
88. Дарсликлар ва ЎМҚларнинг йўқотилганлиги аниқланганда, мазкур Низомнинг 52-банди билан ўрнатилган тартибда зарарни қоплаш бўйича чоралар кўрилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Дарсликлар ва ЎМҚларнинг ортиқчаси ўрнатилган тартибда мактаб кутубхона жамғармасига кирим қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
89. Текшириш тушунтириш хати билан далолатномани ва мавжуд бўлмаган нашрлар рўйхатини (мазкур Низомнинг 14-иловаси) тузиш билан якунланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
90. Умумтаълим мактаблари, зарурат бўлганда, ҳисобдан чиқарилиши лозим бўлган дарсликлар ва ЎМҚларнинг 5% гача бўлган миқдорини, ўқитувчилар таркиби ва ўқувчилар томонидан фойдаланиш учун, кутубхоналарнинг ихтиёрида қолдиришлари мумкин. Келгусида фойдаланишга яроқли бўлган ва келгуси ўқув йилига фойдаланиш учун тавсия этилган дарсликлар ва ЎМҚлар рўйхатига мувофиқ келадиган дарсликлар ва ЎМҚлар ҳам мактаб кутубхона жамғармасида қолдирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
91. Ҳисобдан чиқариш учун белгиланган дарсликлар ва ЎМҚлар алоҳида хонага жойлаштирилади ва ваколатли шахсларга топширилишига қадар шу ерда сақланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
92. Дарсликлар ва ЎМҚлар ҳар ўқув йилининг 1 сентябридан кейин, бироқ 10 октябрдан кечиктирмаган ҳолда дарсликлар мактаб кутубхона жамғармасининг ҳисоб-китоб ҳужжатларидан, инвентарь китоблардан, кутубхона каталогларидан рўйхатдан чиқариш йўли билан ҳисобдан чиқарилади, шунингдек умумтаълим мактабининг балансида бўлган уларнинг қиймати ҳам ҳисобдан чиқарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
93. Мактаб кутубхона жамғармасидан дарсликлар ва ЎМҚларни ҳисобдан чиқариш далолатномалари ва уларга илова қилинган рўйхатлар 3 йил давомида сақланади ва шундан кейин белгиланган тартибда йўқ қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
94. Туман (шаҳар) халқ таълими бўлимлари утилизация қилинадиган дарсликлар ва ЎМҚлар ҳажми тўғрисида туман (шаҳар)нинг барча умумтаълим мактаблари бўйича маълумотларни умумлаштиради ва ҳудудий халқ таълими органларига тақдим этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
95. «Ўқув таълим таъминот» давлат унитар корхонасининг ҳудудий бўлимлари утилизация қилинадиган дарсликлар ва ЎМҚларни Халқ таълими вазирлигининг тизимига кирадиган умумтаълим мактабларидан олиб чиқиш учун ҳудудий халқ таълими органлари билан ҳамда бошқа вазирликлар ва идоралар тизимига кирадиган умумтаълим мактаблари билан утилизация қилинадиган дарсликлар ва ЎМҚларни олиб чиқиш тўғрисида шартномалар тузади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Бунда, утилизация қилинадиган дарсликлар ва ЎМҚларнинг олиб чиқилиши ҳар бир умумтаълим мактабидан «Ўқув таълим таъминот» давлат унитар корхонасининг ҳудудий бўлимлари томонидан ҳар йили 10 октябргача амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
96. Утилизация қилинадиган дарсликлар ва ЎМҚларни олиб чиқишда мазкур Низомнинг 15-иловасига мувофиқ топшириладиган партиянинг вазни кўрсатилган ҳолда мактаб кутубхона жамғармасидан ҳисобдан чиқариладиган ва утилизация қилинадиган дарсликлар ва ЎМҚларни қабул қилиш-топшириш далолатномаси тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
97. «Ўқув таълим таъминот» давлат унитар корхонасининг ҳудудий бўлимлари қоғоз маҳсулотларни қайта ишлаш учун қабул қиладиган ташкилот билан тегишли шартнома тузади ва утилизация қилинадиган дарсликлар ва ЎМҚларни унга топширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Бунда, қоғоз маҳсулотларни қайта ишлаш учун қабул қиладиган ташкилотнинг танлови «Ўқув таълим таъминот» давлат унитар корхонасининг ҳудудий бўлимлари томонидан қонунчиликда ўрнатилган тартибда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
98. Ҳисобдан чиқарилган дарсликлар ва ЎМҚларни утилизацияга топширишдан олинган маблағлар «Ўқув таълим таъминот» давлат унитар корхонаси ҳудудий бўлимларининг ҳисоб рақамларига ўтказиб қўйилади ва ўтказилган кундан кейин уч банк куни мобайнида, бироқ умумтаълим мактабидан ҳисобдан чиқарилган дарсликлар ва ЎМҚларни олиб чиққан кундан кейин олтмиш кундан кечиктирмаган ҳолда, Жамғарманинг асосий ғазначилик ҳисоб рақамига (мукофот пули суммаси ушлаб қолиниб) кўчирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Кўрсатилган хизматлар учун «Ўқув таълим таъминот» давлат унитар корхонасининг мукофот пули суммаси Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги томонидан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
99. Ҳудудий халқ таълими органи «Ўқув таълим таъминот» давлат унитар корхонасининг ҳудудий бўлими билан биргаликда утилизация қилинган дарсликлар ва ЎМҚлар бўйича реестр тузади ва ҳар йили 1 ноябргача уни Жамғарма ижрочи дирекциясининг ҳудудий вакилларига топширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
VIII. Бухгалтерия ҳисоб-китоби ва ҳисобот
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
100. Дарсликлар ва ЎМҚлар бўйича ижара тўловлари, утилизация, дарсликлар ва ЎМҚлар йўқотганлиги ва фойдаланишга яроқсиз ҳолатга келганлиги натижасида зарарни қоплашдан тушадиган тушумларнинг бухгалтерия ҳисоб-китоби ва ҳисоботлари умумтаълим мактабининг бухгалтерияси томонидан Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги томонидан ўрнатилган тартибда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
101. Дарсликлар тўпламларини фойдаланишга берилиши ва ижара тўловлари тушумлари устидан мониторинг юритиш мақсадида умумтаълим мактаблари мазкур Низомнинг 16-иловасига мувофиқ умумтаълим мактабларининг фойдаланишга берилган дарсликлар тўпламлари тўғрисида ҳисоботларни тузади ва ҳар йили июнь ва декабрнинг 5-санасига қадар таҳлил қилиш ва умумлаштириш учун туман (шаҳар) халқ таълими бўлимларига тақдим этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
102. Туман (шаҳар)лар халқ таълими бўлимлари бўйича умумлаштирилган ҳисоботлар, шунингдек ҳар бир умумтаълим мактаби бўйича ҳисоботлар июнь ва декабрнинг 10 санасидан кечиктирмасдан ҳудудий халқ таълими органлари ва Жамғарма ижрочи дирекцияси ҳудудий вакилларига тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
103. Жамғарма ижрочи дирекциясининг расмий талаблари асосида банклар ҳудудлар бўйича ҳар бир умумтаълим мактаби кесимида умумтаълим мактабларининг махсус рақамларидан банк кўчирмаларини тақдим этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
104. Ижара тўловлари тушумлари бўйича ҳар бир ҳудуд ва умумтаълим мактаби кесимида банкдан олинган кўчирмалар асосида ҳудудий халқ таълими органлари ва Жамғарма ижрочи дирекциясининг ҳудудий вакиллари синфлар ва таълим тиллари кесимида ҳар бир умумтаълим мактаби бўйича ижара тўловлари тушумларини таҳлил қилади ва ҳар йили июнь ва декабрнинг 15-санасига қадар умумлаштирилган ҳисоботларни, умумтаълим мактаблари ва ҳудудлар кесимида, Халқ таълими вазирлиги ва Жамғарма ижрочи дирекциясига тақдим этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Зарурат бўлганда, Жамғарма ижрочи дирекциясининг ҳудудий вакиллари томонидан бирламчи ҳужжатларни кўриб чиқиш йўли билан умумтаълим мактабларида ижара тизими фаолиятининг ўрганишлари ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
105. Ҳисоботлар қоғозда (имзоланган ва тасдиқланган ҳолда) ҳамда электрон шаклда тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
106. Ҳудудий молия органлари томонидан ижара тўловлари маблағларини, дарсликлар ва ЎМҚларни тегишли тартибда сақланиши ва фойдаланилиши ҳамда умумтаълим мактаблари томонидан дарсликлар ва ижара тўловлари бўйича бирламчи ҳужжатларнинг юритилиши устидан мониторинг амалга ошириш мақсадида мазкур Низомнинг 16-иловасида кўрсатиб ўтилган халқ таълими органлари томонидан умумлаштирилган ҳисобот, уни юқори турувчи халқ таълими органларига тақдим этишдан олдин, тегишли ҳудудий молия органларига келишиш учун тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
IX. Умумтаълим мактаблари кутубхоначиларининг иш натижаларини баҳолаш мезонлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
107. Қуйидагилар умумтаълим мактаблари кутубхоначиларининг иш натижаларини баҳолаш мезонлари бўлади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
а) дарсликлар ва ЎМҚлар мактаб кутубхона жамғармасининг тўғри шакллантирилганлиги, улардан фойдаланилишининг таҳлил қилганлиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
б) ҳисоб-китоб ҳужжатларининг тўлиқ ва тўғри юритилишини таъминланганлиги ҳамда дарсликлар ва ЎМҚлар жамғармасини сақлаш учун тегишли шароитларни ташкил этганлиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
в) дарсликлар ва ЎМҚларнинг ҳақиқий мавжудлигини аниқлаш учун белгиланган муддатларда дарсликлар ва ЎМҚлар жамғармасини хатловдан ўтказилганлиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
г) мактаб кутубхона жамғармасидан дарсликлар ва ЎМҚларни ҳисобдан чиқарилишини ташкил этганлиги ва амалга оширганлиги, мактаб кутубхона жамғармаларидан дарсликлар ва ЎМҚларни ҳисобдан чиқариш бўйича ҳисоб-китоб ҳужжатларини тўғри юритилганлиги ва сақланганлиги, ҳисобдан чиқариладиган эскирган дарсликлар ва ЎМҚларни мактаб кутубхона жамғармасидан тўлиқ ҳисобдан чиқарилишини таъминланганлиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
д) ҳисобдан чиқарилган дарсликларни белгиланган муддатда ва тўғри утилизация қилинганлиги ҳамда зарур ҳужжатларнинг мавжудлиги ва сақланганлиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
е) ўқувчилар орасида дарсликлар ва ЎМҚларга эҳтиётлик билан қараш туйғусини ривожлантиришга қаратилган олиб бориладиган тарбиявий ишларнинг самарадорлиги;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ж) умумтаълим мактаби кутубхонасининг ишини ташкил этиш борасида дарсликлар ва ЎМҚлар мактаб кутубхона жамғармасини шакллантириш ва ҳисоб-китобини юритиш ҳамда китобларни авайлаб асраш туйғусини ривожлантиришга йўналтирилган тарбиявий ишларни амалга оширишда янги ахборот технологиялардан фойдаланганлиги.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
X. Якуний қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
108. Умумтаълим мактабида ўқувчиларни ижара асосида дарсликлар билан таъминлаш тизимини ташкил этиш ва унинг самарадорли фаолиятини ташкиллаштириш, шунингдек ўқувчиларни, уларнинг қонуний вакилларини хабардор қилиш, дарсликларни фойдаланишга бериш тўғрисида шартнома тузиш, ижара тўловлари тушумлари бўйича ҳисоб-китоблар ва ҳисобларни юритиш, нақд пул маблағларини ўз муддатларида топшириш, дарсликлар ва ЎМҚларнинг сақланиши ва ҳаракати, ижара тизими учун ҳар йилги буюртмаларнинг шакллантирилиши учун умумтаълим мактабининг маъмурияти жавобгардир.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
109. Олдиндан маълум бўлган нотўғри ёки қалбаки ҳужжатлар асосида дарсликлар тўпламини бепул равишда фойдаланишга бериш ҳолатлари аниқланганда, мазкур ҳужжатларни тақдим этган шахс қонунчиликда белгиланган тартибда жавобгарликка тортилади ва тўланмаган ижара тўлови суммалари ўрнатилган тартибда ундирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа

20___/20___ ўқув йилида _____________ таълим тилидаги ______ -синфлар учун фойдаланишга тавсия этилган дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар

РЎЙХАТИ

Т/р Дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар номи‎ Муаллифларнинг Ф.И.О. ‎ Мақбул нашрлар йиллари ‎ Таъминлаш тартиби (ижара асосида, кутубхона жамғармаси, эркин савдо) ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

Ўқувчиларни дарсликлар ва ЎМҚ билан таъминлаш усулини танлаш тўғрисида ота-оналар ёки уларни ўрнини босувчи шахслар орасида ўтказиладиган сўров

АНКЕТАСИ

______________ вилояти (ҚҚР. Тошкент ш.), _____________ тумани (шаҳри),
‎___________________ умумтаълим мактаби, ______________________ синфи
‎‎‎‎____________________ таълим тили.

‎‎Дарсликлар қуйидаги тўпламда: ________________

__________________________________________________________________
‎__________________________________________________________________
‎__________________________________________________________________

шу жумладан ўрганиладиган чет тили ____________________
‎

Т/р Ўқувчи
‎нинг Ф.И.О.		 Ота-онаси ёки уларни ўрнини босувчи шахслар Таъминлашнинг қандай усулини танлайсиз Ота-онаси ёки уларни ўрнини босувчи шахслар
‎нинг имзоси
ижара ўз маблағлари ҳисобидан
нусхаси ўзимда мавжуд‎ эркин савдодан сотиб оламан‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Изоҳ:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ижтимоий ёрдамга муҳтож бўлган оилалардаги ўқувчилар мактаб кутубхона жамғармаси ҳисобидан бепул равишда дарсликлар билан таъминланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомга
3-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎«Тасдиқлайман»

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

__________________________________________

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

(муассаса раҳбарининг Ф.И.О. ва лавозими)

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

20___ йил «_____» ______________


‎20___ /20___ ўқув йилига умумтаълим мактаблари ўқувчилари учун дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмаларни харид қилишнинг


‎ИСТИҚБОЛ КВОТАЛАРИ
‎‎

‎‏Т/р

Дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмаларнинг номи

Ўқувчилар сони

Синфи

Таълим тили

Ижара тизимига киритилган йили

Муаллифи

Нашрнинг ҳолати

Бюджет ва ижара маблағлари ҳисобидан нашр этиш адади, жами* (10 уст.+ 14 уст.)

шундан

Чакана савдо тармоғи орқали дарсликлар билан таъминлаш учун нашр этиш адади

Нашр этиш учун асос

бюджет маблағлари ҳисобидан (11 уст. + 12 уст. + 13 уст.)

шундан

ижара тўловлари маблағлари ҳисобидан

ижара тизимини дарсликлар ва ЎМҚлар билан бирламчи таъминлаш учун ‎

«Меҳрибонлик» уйлари, ихтисослаштирилган мактаблар ва мактаб- интернатларининг тарбияланувчилари бўлган ўқувчилар учун ‎

дарсликлар билан бепул равишда таъминланадиган ўқувчилар учун ‎

‎1 ‎2 ‎3 ‎4 ‎5 ‎6 ‎7 ‎8 ‎9 ‎10 ‎11 ‎12 ‎13 ‎14 ‎15 ‎16
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎Дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмаларнинг нашр этиш адади мактаб кутубхона жамғармасининг захирасини ҳисобга олган ҳолда кўрсатилади ва мазкур захира миқдори:

‎‎_________ таълим тилидаги ____-синфлар ўқувчилари учун ______ фоизга;

…;‎‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎‎махсус умумтаълим мактаблари ва мактаб-интернатлар, «Меҳрибонлик» уйлари ўқувчилари учун ____ фоизга тенг бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Изоҳ: мазкур шакл Халқ таълими вазирлиги томонидан тўлдирилади.‎‎‎
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомга
4-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа

_____________________ вилояти (ҚҚР, Тошкент ш.) умумтаълим мактаблари бўйича дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмаларнинг
‎

ТАҚСИМОТИ
‎

Т/р Дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар номи Синф Таълим тили Таъминлаш усули ** Дарсликлар ва ЎМҚлар сони, жами, Шу жумладан ҳудудлар бўйича *
…‎ …‎ …‎
1‎ 2‎ 3‎ 4‎ 5‎ 6‎ 7‎ 8‎ 9‎
1.‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
2.‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
..‎ Синф бўйича жами‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
..‎ …‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
..‎ Синф бўйича жами‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
..‎ Таълим тили бўйича жами‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
..‎ ..‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
..‎ ..‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
..‎ Синф бўйича жами‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
..‎ Таълим тили бўйича жами‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
..‎ Ҳаммаси‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎‎Халқ таълими органи (умумтаълим мактаби) раҳбари
‎

‎ ‎ ‎

‎‎_____________

________________________‎

‎ ‎ ‎

‎‎(имзо)

‎‎(Ф.И.О.)

Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Изоҳ: * Мазкур устунларда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
республика бўйича тўлдирилганда вилоятлар (ҚҚР, Тошкент ш.) номи;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
вилоятлар (ҚҚР, Тошкент ш.) бўйича тўлдирилганда туман (шаҳар) номи;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
туманлар (шаҳарлар) бўйича тўлдирилганда умумтаълим мактабларининг рақами кўрсатилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
** Таъминлаш усули кўрсатилади: ижара, бепул ёки мактаб кутубхона жамғармасидан.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомга
5-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Дарсликларни ижарага бериш тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
НАМУНАВИЙ ШАРТНОМА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа

_______ ш.

20___й. «____»_______.

_______________________________________________

(умумтаълим мактаби рақами ва жойлашган ҳудуди номи)

бундан кейинги ўринларда «Ижарага берувчи» деб номланувчи, низом асосида

иш юритувчи ____________________________ шахсида бир томонидан, ҳамда

‎

‎‎(лавозими, Ф.И.О.)

 ‎

қуйида имзо чекувчи, таълим _________тилида олиб бориладиган ____-синф ўқувчисининг ота-онаси ёки унинг ўрнини босувчи шахс ёхуд ҳомийси, бундан кейинги ўринларда «Ижарага олувчи» бошқа томондан, мазкур шартномани қуйидаги ҳақида тузишди:

1. ШАРТНОМА ПРЕДМЕТИ

1.1. Ижарага берувчи, 20__/20__ ўқув йили даврида вақтинчалик фойдаланиш учун, мазкур Шартноманинг 1.2-бандида кўрсатиб ўтилган дарсликлар тўпламини Ижарага олувчига беради, Ижарага олувчи эса мазкур Шартноманинг 2.1 ва 2.2-бандларида кўрсатилган миқдорда ва муддатларда ижара тўловини тўлаш ва 20___ йилнинг 20 июнига қадар дарсликлар тўпламларини кейинчалик фойдаланишга яроқли ҳолатда қайтариш мажбуриятини олади.

1.2. Мазкур Шартноманинг предмети бўлган дарсликлар тўплами кейинчалик фойдаланишга яроқли ҳолатда, қуйидаги номларда ва миқдорда Ижарага олувчига берилади: __________________________________________________
‎___________________________________________________________________
‎___________________________________________________________________
‎___________________________________________________________________
‎___________________________________________________________________

2. ИЖАРА ТЎЛОВИНИНГ ТЎЛАШ ТАРТИБИ ВА МУДДАТЛАРИ

2.1. Мазкур Шартноманинг 1.2-бандида кўрсатиб ўтилган дарсликлар тўпламидан фойдаланганлик учун Ижарага олувчи Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги ҳузуридаги Республика мақсадли китоб жамғармаси Васийлик кенгаши томонидан 20____/20_____ ўқув йилига чет тили дарслиги билан бирга жами ____________ сўм ёки чет тили дарслигисиз жами ____________ сўм миқдорида ўрнатилган ижара тўловини Ижарага берувчига тўлайди. ‎

2.2. Ижара тўлови нақд пул маблағлари тўлиқ ҳажмда, жорий ўқув йилининг 30 сентябридан кечиктирмаган ҳолда, Ижарага берувчининг ёки тегишли банкнинг кассасига нақд пул маблағларини тўлаш йўли билан ёки Ижарага берувчининг махсус ҳисоб рақамига пул кўчириш йўли билан тўланади. ‎

Ижарага олувчида пул маблағлари бўлмаган тақдирда, Ижарага берувчининг васийлик кенгаши ва маъмуриятининг қарорига асосан, ижара тўлови муддати узайтирилиши мумкин. Бунда, мазкур тўловнинг 50 фоизи жорий йилнинг 30 сентябригача, қолган қисми эса30 ноябригача тўланилиши лозим.‎

3. ТОМОНЛАРНИНГ ҲУҚУҚЛАРИ‎

3.1. Ижарага берувчи қуйидаги ҳуқуқларга эга:‎

3.1.1. Мазкур Низомнинг 2.1 ва 2.2-бандларида назарда тутилган тартибда ва миқдорда белгиланган муддатда Ижарага олувчидан ижара тўловининг тўланилишини талаб қилиши;‎

3.1.2. Ижарага олувчининг айби билан дарслик йўқотилганда ёки фойдаланишга яроқсиз ҳолатга келтирилганда, зарарни худди шундай дарслик билан қоплашни ёки унинг қийматини мазкур Шартноманинг 4.2.4-бандида кўрсатилган тартибда тўлашни талаб этиши;‎

3.1.3. Ижара тўлови муддатини узайтириш.‎

3.2. Ижарага олувчи қуйидаги ҳуқуқларга эга:‎

3.2.1. Ижара тўловини тўлаганидан сўнг, Ижарага берувчининг мактаб кутубхона жамғармасидан кейинчалик фойдаланишга яроқли ҳолатда бўлган тегишли синф ва таълим тили бўйича тўлиқ дарсликлар тўпламини Ижарага берувчидан талаб қилиш; ‎

3.2.2. Ижара тўлови муддатининг узайтириш тўғрисида Ижарага берувчига мурожаат қилиш;‎

3.2.3. Мазкур Шартноманинг 2.1-бандида кўрсатиб ўтилган ижара тўлови миқдорини: ‎

ёки, Ижарага берувчининг махсус ҳисоб рақамига ўтказиш учун Ижарага берувчи ёки банкнинг кассасига нақд пул маблағлари билан тўлаш йўли билан;‎

ёки, Ижарага олувчининг иш ҳақи ва бошқа даромадлари ҳисобига ташкилотлар, шунингдек ҳомийларнинг ҳисоб рақамларидан, уларнинг пластик карточкалари ва (ёки) жамғарма (омонат) рақамларидан пул кўчириш йўли билан.‎

4. ТОМОНЛАРНИНГ МАЖБУРИЯТЛАРИ‎

4.1. Ижарага берувчи қуйидагиларга мажбур:‎

4.1.1. 20__/20__ ўқув йилида, мазкур Шартноманинг 1.2-бандида кўрсатиб ўтилган дарсликларни бир тўпламдан вақтинчалик фойдаланиш учун Ижарага олувчига мазкур Шартнома билан белгиланган муддатда ижара тўлови тўлангандан сўнг бериш; ‎

4.1.2. Ижарага олувчини ижара тўлови миқдорлари, дарсликлар тўпламларини ижарага бериш ва ижара тўловини тўлаш тартиби, шунингдек дарсликлар тўпламларидан фойдаланиш шартлари ва муддатлари тўғрисида маълумотлар билан таъминлаш.‎

4.2. Ижарага олувчи қуйидагиларга мажбур:‎

4.2.1. Мазкур Шартноманинг 2.1 ва 2.2-бандларида кўрсатиб ўтилган миқдорда ва муддатларда ижара тўловини тўлаш;‎

4.2.2. Олинган дарсликлар тўпламини сақланилишини таъминлаш;‎

4.2.3. Дарсликлар тўпламини ўқув йили якунида кейинчалик фойдаланишга яроқли ҳолатда Ижарага берувчига қайтариш;‎

4.2.4. Дарсликни йўқотиш ёки кейинчалик фойдаланишга яроқсиз ҳолатга келтириш ҳолатларида, зарарни худди шундай дарслик билан қоплаш, ёхуд бирламчи ҳужжатларда (ҳисоб-фактурада, юк хатида) кўрсатилган унинг қийматини қуйидаги миқдорларда тўлаш:‎

а) биринчи синф ўқувчиларининг ҳар бир дарслик учун – бир баравари миқдорида;‎

б) 2 — 4 синф ўқувчиларининг ҳар бир дарслик учун – икки баравари миқдорида;‎

в) 5 — 9 синф ўқувчиларининг ҳар бир дарслик учун – тўрт баравари миқдорида.‎

5. ТОМОНЛАРНИНГ ЖАВОБГАРЛИГИ‎

5.1. Мазкур шартнома бўйича олинган мажбуриятларни бажармаганлиги учун Томонлар шартнома шартлари ва қонунчиликка асосан моддий жавобгарликка тортилади.‎

5.2. Томонлар бартараф этиб бўлмайдиган вазиятлар (форс-мажор) оқибатида ушбу шартнома бўйича мажбуриятларни қисман ёки тўлиқ бажармаганлик учун жавобгарликдан озод этилади.‎

6. НИЗОЛАРНИ БАРТАРАФ ЭТИШ ТАРТИБИ‎

‎6.1. Мазкур шартномани бажариш жараёнида вужудга келган низолар имконият даражасида томонлар орасида музокаралар олиб бориш йўли билан ечилади.

‎6.2. Келишувга эришилмаган тақдирда, низолар қонунчиликда белгиланган тартибда суд томонидан кўриб чиқилади.

‎7. БОШҚА ҚОИДАЛАР

‎7. Мазкур шартнома билан тартибга солинмаган ўзаро муносабатлар қонунчиликка асосан ҳал қилинади.

8. ТОМОНЛАРНИНГ МАНЗИЛЛАРИ‎

‎‎‎‎Ижарага берувчининг рақами: _______ Ижарага олувчининг Ф.И.О. ________‎‎
Манзили: ________________________‎ Яшаш жойи ______________________
‎‎_________________________________
телефон /факс: ____________________‎‎ Паспорт маълумотлари ____________‎_
‎_________________________________‎‎
Махсус ҳисоб рақами ______________‎‎ Ўқувчининг Ф.И.О. _______________‎‎‎
МФО: _______________________‎____‎ ‎‎
СТИР: ___________‎_______‎ ‎‎
ХХТУТ: _________________‎ ‎‎

Томонларнинг имзолари

‎‎Ижарага берувчи__________________ Ижарага олувчи___________________‎‎

‎‎(умумтаълим мактаби директори Ф.И.О., имзоси)

(Ф.И.О., имзоси)

М.Ў.‎‎‎

 ‎‎
20___ й. ___.___________‎‎ ‎‎20___ й. ___.___________
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомга
6-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Мактаб кутубхона жамғармасидаги ижара тизимига кирадиган дарсликларнинг умумий ҳисоб-китобини юритиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
КИТОБИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Муаллиф ___________________________
Номи ______________________________
Синф ______________________________
Нашр этиш йили ____________________
Нархи _____________________________
‎

Қабул қилинган

Ҳисобдан чиқарилган

Жамғармадаги қолдиқ

ҳисобга олинган сана‎‏

қаердан йўналтирилган, бирламчи ҳужжатнинг санаси ва рақами

нусхалар сони

умумий қиймати

рўйхат рақами

далолатнома санаси ва рақами

нусхалар сони

умумий қиймати

нусхалар сони

умумий қиймати

сўм‎

тийин‎

сўм

тийин

сўм‎

тийин‎

1‎

2‎

3‎

4‎‎

5

6

7

‎8

9‎

‎‎10

‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎‎ ‎ ‎‎
‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎‎
‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎‎
‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎‎
‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎‎
‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎‎
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомга
7-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Мактаб кутубхона жамғармасидаги ижара тизимига кирмайдиган дарсликларнинг умумий ҳисоб-китобини юритиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
КИТОБИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Муаллиф ___________________________
Номи ______________________________
Синф ______________________________
Нашр этиш йили ____________________
Нархи _____________________________
‎

Қабул қилинган

Ҳисобдан чиқарилган

Жамғармадаги қолдиқ

ҳисобга олинган сана‎‏

қаердан йўналтирилган, бирламчи ҳужжатнинг санаси ва рақами

нусхалар сони

умумий қиймати

рўйхат рақами

далолатнома санаси ва рақами

нусхалар сони

умумий қиймати

нусхалар сони

умумий қиймати

сўм‎

тийин‎

сўм

тийин

сўм‎

тийин‎

1‎

2‎

3‎

4‎‎

5

6

7

‎8

9‎

‎‎10

‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎‎ ‎ ‎‎
‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎‎
‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎‎
‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎‎
‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎‎
‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎‎
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомга
8-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Мактаб кутубхона жамғармасидаги барча турдаги дарсликларнинг умумий ҳисоб-китобини юритиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
КИТОБИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа

1-қисм. Мактаб кутубхона жамғармасига дарсликларни қабул қилиниши
‎

Т/р

Қайд қилиш санаси

Қаердан дарсликлар қабул қилинган

Бирламчи ҳужжатларнинг санаси ва рақами

Умумий сони

Умумий қиймати‎

Изоҳ

ижара дарсликлар

кутубхона жамғармаси‎

1‎

2‎

3‎

4‎

5‎

6‎

7‎

8‎

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа

‎‎2-қисм. Мактаб кутубхона жамғармасидан дарсликларни ҳисобдан чиқарилиши
‎

Т/р

Қайд қилиш санаси

Далолатноманинг тартиб рақами

Дарсликларнинг ҳисобдан чиқарилиши

Ҳисобдан чиқарилишининг сабаби

Изоҳ

умумий сони

Умумий қиймати

эскирган

йўқотилган

ва ҳ.к.‎‏
‎

ижара дарсликлари‎

кутубхона жамғармаси

1‎

2‎

3‎

4‎

5‎

6‎

7‎

8‎

9‎

10‎

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа

3-қисм. Мактаб кутубхона жамғармасидаги дарсликлар ҳаракатининг жамланмаси
‎

Мактаб кутубхонаси дарсликлари ҳаракатининг жамланмаси

 Умумий сони Умумий қиймати
ижара дарсликлари‎ кутубхона жамғармаси‎

1‎

 2‎ 3‎

4‎

20 _ йилга мавжуд‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилда қабул қилинган‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилда ҳисобдан чиқарилган‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилга мавжуд‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилда қабул қилинган‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилда ҳисобдан чиқарилган‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилга мавжуд‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилда қабул қилинган‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилда ҳисобдан чиқарилган‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилга мавжуд‎ ‎ ‎ ‎
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомга
9-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Мактаб кутубхона жамғармасининг умумий ҳисоб-китобини юритиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
КИТОБИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа

1-қисм. Китоблар, вақтинчалик аҳамиятли брошюралар, журналларни қабул қилиш
‎

Қайд этиш санаси Қайднинг тартиб рақами Китоблар қаердан қабул қилинди Бирламчи ҳужжатнинг рақами ва санаси Инвентарь китобига қайд этилиши лозим бўлган китоблар қабул қилинди Таълим тиллари бўйича Изоҳ
умумий сони суммаси мазмуни бўйича ‎‏
‎		 ‎‏
‎		 ‎‏
‎
сўм тийин табиий билимлар, математика ғоявий хусусиятга эга бўлган адабиёт иқтисодиёт медицина тарих ва ҳуқуқ бадиий адабиёт санъат фалсафа универсал хусусиятга эга бўлган адабиёт
‎1 ‎2 ‎3 ‎4 ‎5 ‎6 7‎ ‎8 ‎9 ‎10 ‎11 ‎12 ‎13 ‎14 ‎15 ‎16 ‎17 ‎18 ‎19 ‎20
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа

2-қисм. Китоблар, вақтинчалик аҳамиятли брошюралар, журналларни ҳисобдан чиқарилиши
‎

Қайд этиш санаси Қайднинг тартиб рақами Инвентарь китобига қайд этилиши лозим бўлган китоблар ҳисобдан чиқарилди Таълим тиллари бўйича Ҳисобдан чиқариш сабаби Изоҳ
умумий сони суммаси умумий сони
сўм‎ тийин‎ табиий билимлар, математика‎ ғоявий хусусиятга эга бўлган адабиёт‎ иқтисодиёт‎ медицина‎ тарих ва ҳуқуқ‎ бадиий адабиёт‎ санъат‎ фалсафа‎ универсал хусусиятга эга бўлган адабиёт‎
‎1 2 ‎3 ‎4 ‎5 ‎6 ‎7 ‎8 9 ‎10 11 ‎12 ‎13 14 ‎15 ‎16 ‎17 ‎18 ‎19 ‎20 ‎21
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа

3-қисм. Мактаб кутубхона жамғармаси ҳаракати
‎

Жамғарма ҳаракати Умумий сони Умумий қиймати Мазмуни бўйича Таълим тиллари бўйича Изоҳ
сўм тийин табиий билимлар, математика ғоявий хусусиятга эга бўлган адабиёт иқтисодиёт медицина тарих ва ҳуқуқ бадиий адабиёт санъат фалсафа универсал хусусиятга эга бўлган адабиёт ‎ ‎ ‎
1 2‎ 3‎ 4‎ 5‎ 6‎ 7‎ 8‎ 9‎ 10‎ 11‎ 12‎ 13‎ 14‎ 15‎ 16‎ 17‎
20 _ йилга мавжуд ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилда қабул қилинган ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилда ҳисобдан чиқарилган ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилга мавжуд ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилда қабул қилинган ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилда ҳисобдан чиқарилган ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилга мавжуд ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилда қабул қилинган ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилда ҳисобдан чиқарилган ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
20 _ йилга мавжуд‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомга
10-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ИНВЕНТАРЬ КИТОБИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Т/р Инвентарь рақами Текширганлик тўғрисида белги‎ Муаллиф ва номи Нашр этиш йили Нархи‎ Умумий ҳисоб-китобни юритиш китобидаги қайд этиш рақами‎ Бўлим‎ Ҳисобдан чиқариш далолатномаси рақами‎ Изоҳ‎
1‎ 2‎ 3‎ 4‎ 5‎ 6‎ 7‎ 8‎ 9‎ 10‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомга
11-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
‎ ‎

‎‎«ТАСДИҚЛАЙМАН»

‎ ‎

‎‎Умумтаълим мактаби директори

‎ ‎ ________________________________________
‎ ‎

‎‎(имзо, Ф.И.О.)

‎ ‎

20___ й. «___» ___________

Мактаб кутубхона жамғармасидан дарсликларнинг ҳисобдан чиқарилиши тўғрисида
‎_______-сон ДАЛОЛАТНОМА

Мазкур далолатнома 20___ й. «____» _____________да тузилган.

_______________________________________________________________

(далолатномани тузишда иштирок этган шахсларнинг Ф.И.О.)

_______________________________________________________________

умумтаълим мактаби кутубхона жамғармасидан дарсликларнинг ҳисобдан чиқарилиши тўғрисида «_____________________»

______________________________________________ нусха миқдорда

(дарсликлар номи кўрсатилсин)

жами _________________________________________________ сўмга.

_____________________________________________________ сабабли

(ҳисобдан чиқариш сабаби кўрсатилсин)

Ҳисобдан чиқарилган рўйхати _________________________________________

(дарсликлар номи кўрсатилсин)

«____________» __________________________ варақда илова қилинади.

_______-сонли далолатнома бўйича рўйхат

Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа

Т/р

Муаллиф, номи ‎

Нашр этиш йили‎

Нусхалар сони

Нархи, сўм, тийин

Қиймати‎

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎‎Комиссия аъзолари: ‎ ‎ ‎
‎ ‎

‎_______________________________________

‎ ‎

(умумтаълим мактаби директори)

‎ ‎

_______________________________________

‎ ‎

(умумтаълим мактаби кутубхона мудири)

‎ ‎

________________________________________

‎ ‎

(умумтаълим мактаби бухгалтери)

‎ ‎

________________________________________‎

‎ ‎

(умумтаълим мактаби хўжалик мудири)‎

‎ ‎

________________________________________‎

‎ ‎

(умумтаълим мактаби ходимлари)‎

Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомга
12-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
‎ ‎

«ТАСДИҚЛАЙМАН»

‎ ‎

‎‎Умумтаълим мактаби директори

‎ ‎

_______________________________________________

‎ ‎

(имзо, Ф.И.О.)

‎ ‎

20___ й. «___» ___________

‎‎Мактаб кутубхона жамғармасидан ўқув-методик қўлланмаларнинг ҳисобдан чиқарилиши тўғрисида

_______-сонли ДАЛОЛАТНОМА

Мазкур далолатнома 20___ й. «____» _____________да тузилган.

_______________________________________________________________

(далолатномани тузишда иштирок этган шахсларнинг Ф.И.О.)

‎‎_______________________________________________________________

‎‎мактаб кутубхона жамғармасидан ўқув-методик қўлланмаларнинг ҳисобдан чиқарилиши тўғрисида «_____________________»

‎______________________________________________________ нусха миқдорда

(ўқув-методик қўлланмалар номи кўрсатилсин)

жами _________________________________________________ сўмга.

___________________________________________________ сабабли

‎(ҳисобдан чиқариш сабаби кўрсатилсин)

‎‎Ҳисобдан чиқарилган рўйхати _________________________________________

(ўқув-методик қўлланмалар номи кўрсатилсин)

‎«____________» __________________________ варақда илова қилинади.

‎‎_______-сонли далолатнома бўйича рўйхат

Т/р.‎ Инвентарь рақами‎

Муаллифи, номи

 Нашр этиш йили‎ Нусхалар сони‎ Нархи, сўм, тийин ‎ Қиймати‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎Комиссия аъзолари:

 ‎ ‎ ‎
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомга
13-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
‎ ‎ ‎

«ТАСДИҚЛАЙМАН»

‎ ‎ ‎

‎‎Умумтаълим мактаби директори

‎ ‎ ‎

____________________________________________

‎ ‎ ‎

‎‎(имзо, Ф.И.О.)

‎ ‎ ‎

‎‎20___ й. «___» ___________

‎‎Фойдаланувчилар томонидан йўқотилган дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмаларни ҳисобдан чиқариш ва тенг қийматли деб эътироф этилган дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмаларни қабул қилиш тўғрисида
‎_______-сонли ДАЛОЛАТНОМА

‎‎20_____ й. «_____» _________________

‎‎Мазкур далолатнома _________________________________________________

‎‎(далолатномани тузишда иштирок этган шахсларнинг Ф.И.О.)

________________________дан _________________ нусха жами ____________

(кутубхона номи)‎‎

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎сўмлик ________________________ дарсликлар, ўқув-методик қўлланмаларни ҳисобдан чиқариш тўғрисида тузилган.

Фойдаланувчилар томонидан йўқотилганлиги ва уларни ўрнига ___________ нусха дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмаларнинг жами _________________
‎_______________________________________________ сўмга қабул қилиниши.

‎‎Дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар рўйхати ______ варақда илова қилинади

‎‎______-сонли далолатномага нашрлар рўйхати

Фойдаланувчилар томонидан йўқотилган‎‎ Алмаштирилган‎‎ Фойдала-нувчининг Ф.И.О.‎
инв. рақами‎‏ муаллифи, сарлавҳаси, нашр этиш йили нархи‎‎ инв. рақами муаллифи, сарлавҳаси, нашр этиш йили‎‏ нархи‎‎
сўм‎ тийин‎ тийин‎ сўм


‎Комиссия аъзолари:

‎ ‎ ‎ ‎

‎‎_____________________________________

‎

‎

‎

‎

(умумтаълим мактаби директори)‎

‎

‎

‎

‎

_____________________________________‎

‎

‎

‎

‎

(умумтаълим мактаби кутубхона мудири)‎

‎

‎

‎

‎

_____________________________________‎

‎

‎

‎

‎

(умумтаълим мактаби бухгалтери)‎

‎

‎

‎

‎

_____________________________________‎

‎

‎

‎

‎

(умумтаълим мактаби хўжалик мудири)‎

‎

‎

‎

‎

_____________________________________‎‎

‎

‎

‎

‎

(умумтаълим мактаби ходимлари)‎

Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомга
14-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
‎

«ТАСДИҚЛАЙМАН»‎

‎

Умумтаълим мактаби директори‎

‎

_________________________________

‎

(имзо, Ф.И.О.)‎

‎

20___ й. «___» _____________

‎ ‎

‎‎Мактаб кутубхона жамғармасини хатловдан ўтказиш тўғрисида
‎_______-сонли ДАЛОЛАТНОМА

‎

20____ й. «______» _____________.‎

Биз, қуйида имзо чекувчилар,______________________________________‎
хатловни ўтказиш бўйича комиссия раиси ___________‎

_______________________________________________________________‎

(фамилияси, исми, шарифи ва лавозими)

ва комиссия аъзолари_________________________________________________
‎___________________________________________________________________

(фамилияси, исми, шарифи ва лавозими)‎

мазкур далолатномани туздик шу ҳақдаки, 20__йилнинг «___» дан «____» гача биз томонимиздан ____________________________________________ мактаб ‎

(кутубхона номи)

кутубхона жамғармаси
______________________________________ йўли билан хатловдан ўтказилди‎

(хатловни ўтказиш усули кўрсатилсин)‎

 ‎

Қуйидаги ҳужжатлар текширилди: ______________________________‎

а) бундан олдин тузилган _______________-даги жамғармани хатловдан ўтказиш тўғрисидаги далолатнома; ‎

б) бадиий, турли маълумотлар берадиган, илмий-оммабоп, ўқув-методик адабиётлар ҳисоб-китобини юритиш учун мўлжалланган мактаб кутубхона жамғармасининг умумий ҳисоб-китоб китоби ____________________________‎

в) ижара тизимига кирадиган дарсликларни умумий ҳисоб-китобини юритиш Китоби ___________________‎

г) мактаб кутубхона жамғармасидаги барча турдаги дарсликларнинг умумий ҳисоб-китобини юритиш китоби ________‎

д) дарсликлар вамактаб кутубхона жамғармасининг умумий ҳисоб-китобини юритиш китоби _____________________________________________________‎

е) инвентарь китоби ___________________________________________‎

ж) олдин ўтказилган ва ҳозирги ўтказиладиган текширувлар орасидаги даврда дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмаларни ҳисобдан чиқариш далолатномалари ____________________________________________________‎

з) Дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмаларни фойдаланувчиларга берилганлигини тасдиқловчи ҳужжатлар ________________________________‎
Дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмаларни ҳисоб-китоб шакллари билан солиштирилганда қуйидагилар аниқланди:____________________________________‎
1. Ҳисоб-китоб ҳужжатлари бўйича ________________ нусха дарсликлар ва‎
______________________________ ўқув-методик қўлланмалар бўлиши лозим.‎
2. Ҳақиқатда _____________________________ нусха дарсликлар ва‎
___________________________________ ўқув-методик қўлланмалар мавжуд.‎
3. Жами умумий суммаси _________________________ сўм __________ тийин ‎

(суммаси ёзув билан)‎‎

бўлган ___________________________________ нусха дарсликлар ва‎‎

________________________________ ўқув-методик қўлланмалар етишмайди.‎

Етишмайдиган дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар рўйхати далолатномага илова қилинади________________________________________‎

4. Фойдаланувчиларга 20____йилгача берилгандан __________ нусха ва‎

20__________ йилгача ________________ нусха қайтарилмаган ____________‎ .

5. Индивидуал ҳисоб-китобни юритиш шаклларда ҳисобга олинмаган _____ нусха аниқланди.‎

6. Текширув бўйича комиссиянинг хулосаси (ҳисоб-китоби юритилиши, ҳисоб-китоб ҳужжатларининг ҳолати, етишмайдиган дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар, ушлаб қолинган дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар тўғрисида ва ҳ.к.) ___________________________________________________ .

7. Комиссиянинг таклифлари:_________________________________________‎

_________________________________________________________________‎

_________________________________________________________________‎

Имзолар:‎ ‎
Комиссия раиси ‎

_________________________________‎

‎

(Умумтаълим мактаби директори)‎

Комиссия аъзолари‎

_________________________________‎

‎

(умумтаълим мактаби кутубхонаси мудири)‎

‎

_________________________________‎

‎

(умумтаълим мактаби бухгалтери)

‎

_________________________________‎

‎

(умумтаълим мактаби хўжалик мудири)‎

‎ _________________________________
‎

(умумтаълим мактаби ходимлари)‎

‎ ‎
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомга
15-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа

Мактаб кутубхона жамғармасидан ҳисобдан чиқариладиган ва утилизация қилинадиган дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмаларни қабул қилиш-топшириш тўғрисида _______-сонли ДАЛОЛАТНОМА

Мазкур далолатнома 20___ й. «____» _________да тузилган.

_______________________________________________________________‎

(далолатномани тузишда иштирок этган шахсларнинг Ф.И.О.)‎

_______________________________________________________________‎

_________ дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмаларни _______мактаб кутубхона жамғармасидан ҳисобдан чиқариш ‎

«_____________________________________________________»________‎

жами ___________________________________________ нусха миқдорда‎

жами __________________________________________________ сўмга.‎

вазни ____________________________________________________________‎

(кг.)‎

ва уларни «Ўқув таълим таъминот» давлат унитар корхонасининг ҳудудий бўлимига топшириш тўғрисида. ‎

Ҳисобдан чиқарилган ва топширилган рўйхати‎

______________________________________________‎

(дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар рўйхати)‎

_____________________________ варақда илова қилинади.‎

_______-сонли Далолатнома бўйича рўйхат ‎

Т/р

Муаллифи, номи‎

Нашр этиш йили‎

Нусхалар сони‎

Нархи (сўм, тийин)

Қиймати‎

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎


‎Комиссия аъзолари:

 ‎ ‎
‎ ‎

_______________________________________‎‎

‎ ‎

(умумтаълим мактаби директори)‎

‎ ‎

_______________________________________‎

‎ ‎

(умумтаълим мактаби кутубхона мудири)‎

‎ ‎

_______________________________________‎

‎ ‎

(умумтаълим мактаби бухгалтери)

‎ ‎

_______________________________________‎

‎ ‎

(умумтаълим мактаби хўжалик мудири)‎

‎ ‎

_______________________________________‎

‎ ‎

(умумтаълим мактаби ходимлари)‎

Қабул қилди: «Ўқув таълим таъминот»
давлат унитар корхонаси ҳудудий ‎ ‎
‎‎бўлимининг вакили

‎‎_____________________

‎ ‎ ‎ ‎

(имзо, Ф.И.О., лавозими)

‎‎20___ й. «____» ____________ ‎ ‎
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низомга
16-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа

‎‎20___/20___ ўқув йилида фойдаланишга берилган умумтаълим мактабларининг дарсликлар тўпламлари тўғрисида

ҲИСОБОТ‎

Умумтаълим мактаби рақами (халқ таълими органи номи): _________________‎

Манзили (тўлиқ кўрсатилади): _______________ туман (шаҳар) _________________вилоят (ҚҚР, Тошкент ш.)

Ҳисобот даври: 1 декабрь, 1 июль (кераклисининг таги чизилсин).‎

Телефон: ______________ ‎

Банк реквизитлари:
Банк номи: ______________ Ҳисоб рақами: _____________

МФО: _________________ СТИР: ______________‎

Т/р Синф‎‏ Таълим тили Ўқувчилар сони (нафар) шундан Мавжуд бўлган дарсликлар тўпламлари сони, жами (7+8) шундан Фойдаланувчиларга берилган дарсликлар тўпламлари сони, жами (10+11)‎ шундан ‎ Ижара тўловининг ўрнатилган миқдори (сўм) Тўланиши лозим бўлган ижара тўловлари, жами (10 * 12) (сўм)‎ Ҳақиқатда келиб тушган маблағлар, жами (15+16+17) (сўм)‎ шундан
дарсликлардан бепул равишда фойдаланиладиган ўқувчилар ‎ ижара асосида фойдаланиш учун‎ бепул равишда фойдаланиш учун‎ ижара асосида фойдаланиш учун‎ бепул равишда фойдаланиш учун‎ ижара тўловлари тушумлари (сўм)‎ дарсликларни йўқотганлик ва фойдаланишга яроқсиз ҳолатга келтирганлик учун фойдаланувчилар томонидан тўланган маблағлар ва бошқа тушумлар

1‎

2‎

3‎

4‎

5‎

6‎

7‎

8‎

9‎

10‎

11‎

12‎

13‎

14‎

15‎

16

1‎

2‎

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
2‎

3‎

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
3‎

‎4

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
4‎

‎5

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
5‎

‎5*

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
...‎

...‎

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
...‎‎

...‎

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
...‎‎ Жами синф бўйича‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
...‎‎

…‎

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
...‎‎

…‎

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
...‎‎ ‎‎Жами мактаб бўйича ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

Умумтаълим мактаби (халқ таълими органи) раҳбари

______________ ‎

 ‎

______________ ‎

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎

М.Ў. ‎

 ‎ ‎ ‎

(имзо)

 ‎

(Ф.И.О.)

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

Бухгалтер

_____________‎

 ‎

__________________‎

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎

(имзо)‎

 ‎

(Ф.И.О.)‎

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

Кутубхоначи

_____________ ‎

 ‎

__________________‎

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎

(имзо)

 ‎

(Ф.И.О.)

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Изоҳ:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
* Чет тили дарслиги мавжуд бўлган дарсликлар тўплами.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ўқувчилар сони (4-устун) ва дарсликлар тўпламлари сони (6, 7 ва 8-устунлар) қуйидаги ҳисоботлар учун:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1 декабрь ҳолатига – ўқув йили бошига мавжуд бўлган маълумотлар асосида;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1 июнь ҳолатига – ўқув йили охирида мавжуд бўлган маълумотлар асосида тўлдирилади.
(Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2010 й., 1-2-сон, 13-модда)
О Центре
Новости сайта
Реклама на сайте
RSS
© Государственное учреждение «Национальный правовой информационный центр «Адолат» при Министерстве юстиции Республики Узбекистан»