Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqarori
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy taʼlim tizimi boshqaruv va pedagog kadrlarini kasbiy rivojlantirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Kasbiy taʼlim tizimida islohotlarni amalga oshirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2025-yil 23-oktabrdagi PQ-316-son qarori ijrosini taʼminlash hamda kasbiy taʼlim tashkilotlarining rahbar va pedagog kadrlarining kasbiy bilimlari va amaliy koʻnikmalarini uzluksiz rivojlantirib borish maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Kasbiy taʼlim tizimida islohotlarni amalga oshirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2025-yil 23-oktabrdagi PQ-316-son qaroriga muvofiq:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаa) umumtaʼlim fanlari oʻqituvchilarining malakasi A. Avloniy nomidagi Pedagogik mahorat milliy instituti va hududiy pedagogik mahorat markazlarida oshirilishi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmaxsus fan oʻqituvchilarining malakasi oliy taʼlim tashkilotlari va ularning huzuridagi malaka oshirish markazlarida oshirilishi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаishlab chiqarish taʼlimi ustalarining malakasi hududiy ilgʻor kasbiy mahorat texnikumlari va belgilangan tartibda tegishli soha boʻyicha malaka oshirish faoliyati bilan shugʻullanish huquqiga ega tashkilotlarda oshirilishi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаb) 2026/2027 oʻquv yilidan boshlab menejerlik sertifikati asosida kasbiy taʼlim tashkilotlari direktoriga mos ravishda lavozim maoshining 50 foizi va uning oʻrinbosarlariga 30 foizi miqdorida har oylik ustama berish orqali ragʻbatlantirish tizimi joriy etilishi belgilangani maʼlumot uchun qabul qilinsin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Quyidagilarni nazarda tutuvchi Kasbiy taʼlim tashkilotlari direktorlari va direktor oʻrinbosarlarini menejerlik oʻquv kurslarida oʻqitish va ularga menejerlik sertifikatini berish tartibi toʻgʻrisidagi nizom 1-ilovaga muvofiq tasdiqlansin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasbiy taʼlim tashkilotlari direktorlari va direktor oʻrinbosarlarining menejerlik oʻquv kurslarini tashkil etish tartibi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmenejerlik oʻquv kurslarini moliyalashtirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmenejerlik oʻquv kurslari tinglovchilari uchun yakuniy sinovlarni oʻtkazish va ularni baholash tartibi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmenejerlik oʻquv kurslari tinglovchilariga sertifikat berish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Kasbiy taʼlim agentligi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasbiy taʼlim tashkilotlari direktorlari va direktor oʻrinbosarlarining menejerlik oʻquv kurslarida oʻqishini reja-grafik asosida tashkil etsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаhar yili 1-dekabrga qadar kasbiy taʼlim tashkilotlarining boshqaruv va pedagog kadrlari malakasini oshirish boʻyicha davlat buyurtmasini tasdiqlasin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarining taʼlim dasturlarini ilgʻor xorijiy tajribalar asosida takomillashtirib borsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаxorijiy taʼlim tashkilotlari va ilmiy muassasalarda kasbiy taʼlim tizimi xodimlari uchun malaka oshirish va stajirovka dasturlarini tashkil etish choralarini koʻrsin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Belgilab qoʻyilsinki, mazkur qaror ijrosi bilan bogʻliq xarajatlar 2026-yilda Oʻzbekiston Respublikasining respublika budjetidan birinchi darajali budjet mablagʻlarini taqsimlovchi sifatida idoraviy mansubligiga koʻra tegishli vazirlik va idoralarga ajratilgan mablagʻlar doirasida moliyalashtiriladi, 2027-yildan boshlab esa Davlat budjeti parametrlarida nazarda tutiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Vazirlar Mahkamasining “Professional taʼlim muassasalarining boshqaruv hamda pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2021-yil 26-fevraldagi 106-son qaroriga 2-ilovaga muvofiq oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritilsin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Oʻzbekiston Respublikasi Hukumatining 3-ilovaga muvofiq ayrim qarorlari oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi manfaatdor vazirlik va idoralar bilan birgalikda oʻzlari qabul qilgan normativ-huquqiy hujjatlarni ikki oy muddatda ushbu qarorga muvofiqlashtirsin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Ushbu qarorning bajarilishini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vaziri K.A. Sharipov hamda maktabgacha va maktab taʼlimi vaziri E.G. Karimova zimmasiga yuklansin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A. ARIPOV
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаToshkent sh.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2026-yil 20-avgust,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа451-son
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаVazirlar Mahkamasining 2026-yil 20-avgustdagi 451-son qaroriga
1-ILOVA
1-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy taʼlim tashkilotlari direktorlari va direktor oʻrinbosarlarini menejerlik oʻquv kurslarida oʻqitish va ularga menejerlik sertifikatini berish tartibi toʻgʻrisida
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаNIZOM
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-bob. Umumiy qoidalar
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ushbu Nizom kasbiy taʼlim tashkilotlari (keyingi oʻrinlarda — texnikum) direktorlari va direktor oʻrinbosarlarini menejerlik oʻquv kurslarida oʻqitish va ularga menejerlik sertifikatini berish tartibini belgilaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Texnikumlarda faoliyat yuritayotgan direktorlar (keyingi oʻrinlarda — direktorlar) va direktor oʻrinbosarlari (keyingi oʻrinlarda — oʻrinbosarlar) ushbu Nizom talablariga muvofiq menejerlik sertifikatini oladilar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Menejerlik oʻquv kursini muvaffaqiyatli yakunlagan direktorlar va oʻrinbosarlarga davlat namunasidagi menejerlik sertifikati elektron raqamli imzo bilan tasdiqlangan hamda QR-kod (matrik shtrixli kod) qoʻyilgan holda elektron shaklda beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Ushbu Nizomda quyidagi asosiy tushunchalardan foydalaniladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmenejerlik oʻquv kursi (keyingi oʻrinlarda — oʻquv kursi) — direktorlar va oʻrinbosarlarning rahbarlik va boshqaruv sohasidagi bilim va koʻnikmalarini rivojlantirish uchun ishlab chiqilgan mashgʻulotlar tizimi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmenejerlik sertifikati (keyingi oʻrinlarda — sertifikat) — strategik rejalashtirish, kadrlar bilan ishlash, moliyaviy resurslarni boshqarish, taʼlim sifati nazorati hamda zamonaviy boshqaruv qarorlarini qabul qilish salohiyati va kasbiy tayyorgarlik darajasini tasdiqlovchi hujjat;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmaxsus portal — direktorlar va oʻrinbosarlarni roʻyxatdan oʻtkazish, oʻquv kursi talablari va muddatlari haqida hamda oʻquv kursi bilan bogʻliq boshqa maʼlumotlar joylashtiriladigan raqamli dasturiy tizim;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtinglovchi — oʻquv kursiga qabul qilingan direktorlar va oʻrinbosarlar;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyakuniy sinov — oʻquv kursi oxirida oʻtkaziladigan yakuniy nazorat, berilgan amaliy topshiriqlarni baholash jarayoni;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻquv tashkiloti — direktorlar va oʻrinbosarlarning rahbarlik va boshqaruv sohasidagi bilim va koʻnikmalarini rivojlantirish uchun oʻquv kurslarini tashkil etish vakolatiga ega taʼlim tashkilotlari.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-bob. Oʻquv kurslarini tashkil etish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Oʻquv kursi oʻquv tashkiloti tomonidan ushbu Nizomga ilovadagi sxemaga muvofiq tashkil etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Oʻquv kursi toʻgʻrisidagi maʼlumotlar maxsus portalga joylashtiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Direktorlar va oʻrinbosarlar maxsus portal orqali roʻyxatdan oʻtadi hamda oʻquv kursida oʻqish uchun ariza topshiradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Direktorlar va oʻrinbosarlardan arizalar kalendar yil davomida uzluksiz qabul qilinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Ilmiy daraja yoki ilmiy unvonga ega boʻlgan direktorlar va oʻrinbosarlar uchun sertifikat ularning arizasiga asosan toʻgʻridan-toʻgʻri uch yil muddatga beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаUlar keyingi muddatga sertifikat olish uchun umumiy tartibda oʻquv kursida oʻqishi talab etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Oʻquv kursi 25 — 30 nafar tinglovchidan iborat akademik guruhlarda tashkil etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаTinglovchilar kontingenti yetarli boʻlmagan taqdirda, shu jumladan, rus tilida dars olib boriladigan guruhlarda tinglovchilar soni, istisno tariqasida, 10 — 15 nafar etib belgilanishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Har yili 1-dekabrga qadar oʻquv kursining oʻquv rejasi va dasturlari oʻquv tashkiloti tomonidan ishlab chiqiladi hamda tasdiqlash uchun Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Kasbiy taʼlim agentligiga (keyingi oʻrinlarda — Agentlik) kiritiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаHar yili 25-dekabrga qadar oʻquv kursining oʻquv rejasi va dasturlari Agentlik tomonidan tasdiqlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Oʻquv kursining davomiyligi 144 soatni hamda bir haftalik auditoriya oʻquv yuklamasining eng yuqori hajmi 36 soatni tashkil etadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Oʻquv mashgʻulotlari ishdan ajralgan holda nazariy va amaliy mashgʻulotlar hamda koʻchma amaliyot shaklida tashkil etiladi. Nazariy va amaliy mashgʻulotlar oʻquv tashkilotida, koʻchma amaliyot Agentlik yoki uning huzuridagi tashkilotlarda yoxud tegishli tashkilot va idoralarda oʻtkaziladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаBunda:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkoʻchma amaliyotlar tashkil etiladigan tashkilotlar roʻyxati Agentlik bilan kelishilgan holda oʻquv tashkiloti tomonidan tasdiqlanadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаimkoniyati cheklangan shaxslar uchun ixtisoslashtirilgan maxsus texnikumlarning direktori va direktor oʻrinbosarlari uchun koʻchma amaliyotlar inklyuziv kasbiy taʼlimga ixtisoslashgan tashkilotlarda, shu jumladan, “INTERNATIONAL INCLUSIVE HUB” xalqaro tayanch inklyuziv kasbiy taʼlim markazida tashkil etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Oʻquv kurslarini tashkil qilish, oʻtkazish, taʼlim sifatini taʼminlash hamda tinglovchilarning yashashi uchun shart-sharoitlar yaratish (tinglovchilar turar joyi mavjud boʻlsa) oʻquv tashkiloti rahbari zimmasiga yuklanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаBunda oʻquv kursida birinchi marta oʻqiganda yoki amaldagi sertifikat muddati tugab, oʻquv kursida qayta oʻqiganda, tinglovchilardan turar joy uchun toʻlov undirilmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Tinglovchilar quyidagi holatlarda oʻquv kursining tinglovchilari safidan chiqariladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻz xohishiga binoan;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻquv intizomini va oʻquv tashkiloti ichki tartib-qoidalarini qoʻpol ravishda buzganda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаuzrli sabablarsiz (vaqtincha mehnatga qobiliyatsizligi, davlat yoki jamoat vazifalarini bajargani, respublika va xalqaro musobaqalarda ishtirok etgani, vaqtincha xorijiy mamlakatda safarda boʻlgani, yaqin qarindoshining vafot etgani bundan mustasno) dars mashgʻulotlarini 18 akademik soatdan ortiq qoldirganda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаsalomatligi tufayli (tibbiy komissiya maʼlumotnomasi asosida);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаsud tomonidan ozodlikdan mahrum etilganda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаvafot etganda.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Oʻquv kursining tinglovchisi tinglovchilar safidan chiqarilganda, oʻz hisobidan belgilangan toʻlov miqdorini toʻlagan holda, navbatdan tashqari oʻquv kursida oʻqishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Oʻquv kursini oʻzlashtirgan tinglovchilar yakuniy sinovlarga qoʻyiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-bob. Oʻquv kursini moliyalashtirish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Quyidagi hollarda direktorlar va oʻrinbosarlarning oʻqish davrida ularning asosiy ish joyi boʻyicha lavozimi va amaldagi oʻrtacha ish haqi miqdorlari saqlab qolinadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻquv kursida birinchi marta oʻqiganda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаamaldagi sertifikat muddati tugab, oʻquv kursida qayta oʻqiganda (sertifikatning amal qilish muddatini uzaytirish bundan mustasno).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMenejerlik sertifikatini olish bilan bogʻliq boshqa hollarda, direktorlar va oʻrinbosarlarning oʻqish davrida ularning amaldagi oʻrtacha ish haqi miqdorlari saqlab qolinmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Oʻquv tashkilotida:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2026-yilda direktorlar va oʻrinbosarlarni oʻquv kurslarida oʻqitish Agentlik tomonidan tasdiqlangan roʻyxatga muvofiq Davlat budjeti mablagʻlari hisobidan;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2027-yildan boshlab direktorlar va oʻrinbosarlarni oʻquv kurslarida oʻqitish ular hamda oʻquv tashkiloti oʻrtasida tuzilgan shartnoma asosida amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Oʻquv kurslarida bir nafar tinglovchi uchun oʻqitish xarajatlarining miqdori asoslangan hisob-kitoblarga muvofiq Agentlik bilan kelishilgan holda oʻquv tashkiloti tomonidan tasdiqlanadi. Bunda moliya yili davomida qonunchilik hujjatlariga muvofiq ish haqi miqdorlari va shartlari oʻzgargan hollarda, bir nafar tinglovchi uchun toʻlov miqdori qayta koʻrib chiqilishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Tinglovchilarni oʻqitish xarajatlari uchun undiriladigan toʻlov mablagʻlari oʻquv tashkilotining budjetdan tashqari jamgʻarmasiga yoʻnaltiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-bob. Tinglovchilarga sertifikat berish uchun yakuniy sinovlarni tashkil etish va oʻtkazish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Tinglovchilar uchun yakuniy sinovlarni oʻtkazish jadvallarini ishlab chiqish va tasdiqlash, sinovlarni oʻtkazish hamda ularning natijalarini eʼlon qilish oʻquv tashkiloti tomonidan amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Yakuniy sinovlarni oʻtkazish sanasi sinovlar oʻtkaziladigan kundan kamida yetti kun oldin eʼlon qilinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻquv tashkiloti yakuniy sinov oʻtkaziladigan sana va joy toʻgʻrisidagi maʼlumotni maxsus portal orqali tinglovchining shaxsiy kabinetiga yuboradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Tinglovchi uzrli sabablarga koʻra yakuniy sinovda ishtirok eta olmaydigan boʻlsa, oʻquv tashkilotiga yakuniy sinov oʻtkaziladigan kundan kamida uch kun oldin yozma yoki elektron shaklda murojaat etishi lozim.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаUzrli sababga koʻra (vaqtincha mehnatga qobiliyatsizligi, davlat yoki jamoat vazifalarini bajargani, respublika va xalqaro musobaqalarda ishtirok etgani, vaqtincha xorijiy mamlakatda safarda boʻlgani, yaqin qarindoshining vafot etgani) yakuniy sinovlarda qatnasha olmagan tinglovchi yakuniy sinov boshlangan kundan boshlab besh ish kuni ichida ushbu holatni tasdiqlovchi hujjatlarni oʻquv tashkilotiga bevosita yoki elektron shaklda taqdim etishi lozim.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаBunda tinglovchining navbatdagi yakuniy sinovga (hech qanday toʻlovlarsiz) kiritilishi taʼminlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Yakuniy sinov topshiriqlari Agentlik tomonidan tasdiqlangan dasturlar asosida oʻquv tashkiloti tomonidan yetakchi olimlar va malakali mutaxassislar, shuningdek, nodavlat tashkilotlar vakillarini shartnoma asosida jalb qilgan holda ishlab chiqiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Ishlab chiqilgan yakuniy sinov topshiriqlari asosida oʻquv tashkiloti tomonidan yakuniy test va keys topshiriqlari bazasi shakllantiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27. Yakuniy sinovlar sanitariya qoidalari, normalari va gigiyena normativlariga, texnika va yongʻin xavfsizligi qoidalariga qatʼiy rioya qilingan holda oʻtkaziladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28. Tinglovchilar uchun yakuniy sinovlar ularning bevosita ishtirokida maxsus jihozlangan xonalarda yozma yoki elektron shaklda oʻtkaziladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29. Yakuniy sinovlar 25 ta test, keys hamda amaliy topshiriqlardan iborat boʻladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30. Test sinovlari uchun 50 ball, keys topshiriqlari uchun 10 ball va amaliy topshiriqlar uchun 40 ball — jami 100 ball beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа70 ball va undan yuqori natija koʻrsatgan tinglovchilar yakuniy sinovni muvaffaqiyatli topshirgan hisoblanadi va ularga sertifikat beriladi. Bunda tinglovchilar har bir sinov (test, keys va amaliy topshiriqlar) boʻyicha kamida 50 foiz ball yigʻishi talab etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаTest va keys topshiriqlarini bajarish uchun umumiy 80 daqiqa vaqt beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаAmaliy topshiriqlar tinglovchi tomonidan ijodiy ish shaklida taqdim etiladi va imtihon komissiyasi tomonidan baholanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаAmaliy topshiriqlarni baholash, imtihon komissiyasini tashkil etish va oʻtkazish tartibi Agentlik bilan kelishilgan holda oʻquv tashkiloti tomonidan tasdiqlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31. Belgilangan ballni toʻplay olmagan tinglovchilar ikki oy ichida navbatdagi bitta yakuniy sinovda (toʻlov asosida) ishtirok etish huquqiga ega.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаDirektorlar va oʻrinbosarlar navbatdagi yakuniy sinovda ishtirok etish uchun maxsus portal orqali elektron shaklda ariza beradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаNavbatdagi yakuniy sinovda ishtirok etish uchun direktorlar va oʻrinbosarlardan oʻquv tashkiloti hisobiga bazaviy hisoblash miqdorining ikki baravari miqdorida toʻlov undiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаUshbu muddat ichida yakuniy sinovda ishtirok etmagan yoki ikkinchi yakuniy sinovda ham belgilangan ballni toʻplay olmagan direktorlar va oʻrinbosarlar sertifikat olish uchun oʻquv kursida qayta oʻqishi lozim.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаBunda ularning asosiy ish joyi boʻyicha lavozimi va amaldagi oʻrtacha ish haqi miqdorlari saqlab qolinmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа32. Tinglovchilar yakuniy sinovlarni topshirishga pasport (identifikatsiya ID-kartasi) yoki shaxsni tasdiqlovchi boshqa hujjat asosida qoʻyiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаPasporti (identifikatsiya ID-kartasi) yoki shaxsni tasdiqlovchi boshqa hujjati boʻlmagan yoxud yakuniy sinovga kechikkan tinglovchilar yakuniy sinovga kelmagan deb hisoblanadi va navbatdagi yakuniy sinovni topshirishga ruxsat etilgan tinglovchilar roʻyxatiga kiritiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа33. Tinglovchi uzrli sabablarsiz yakuniy sinovda ishtirok etmagan boʻlsa, u yakuniy sinovdan oʻtmagan hisoblanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа34. Yakuniy sinovlar jarayonida Agentlik va uning tizim tashkilotlari masʼul xodimlari ishtirok etishlari mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа35. Yakuniy sinov boshlanishidan oldin oʻquv tashkilotining masʼul xodimi quyidagilarni amalga oshirishi lozim:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtinglovchilarni sinovlarni oʻtkazish tartibi va davom etish vaqti haqida xabardor qilish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtinglovchilar tomonidan barcha turdagi aloqa vositalarini oʻchirishlari va topshirishlarini taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаsinov jarayonida foydalanish taqiqlangan barcha predmetlarni oʻz ixtiyorlari bilan topshirishlarini taklif etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаsinov oʻtkazilayotgan toʻliq vaqt davomida belgilangan tartiblarga qatʼiy rioya qilinishini taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаsinovni oʻtkazish tartibini buzgan tinglovchilarni tegishli dalolatnoma tuzgan holda sinovdan chetlashtirish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа36. Yakuniy sinov vaqtida normativ-huquqiy hujjatlardan, maʼlumot va maxsus adabiyotdan foydalanish, soʻzlashish, oʻzaro axborot almashish, aloqa vositalaridan foydalanish, sinov materiallari yoki ularning mazmuniga oid boʻlgan maʼlumotlarni olib chiqish taqiqlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMazkur talablarni buzgan tinglovchilar sinovni topshirmagan deb hisoblanadi va ularning koʻrsatgan natijalari baholanmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа37. Yakuniy sinovni oʻtkazish jarayoni videoyozuvda qayd qilinadi. Videoyozuv oʻquv tashkilotida bir yil davomida saqlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа38. Tinglovchilarning yakuniy sinov natijalari sinovlar oʻtkazilgan kuni maxsus portal orqali eʼlon qilinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа39. Sertifikat uch yil davomida amal qiladi, ushbu muddatda direktorlar va oʻrinbosarlar sertifikatning amal qilish muddatini uzaytirish maqsadida menejerlik sertifikatini olish boʻyicha yakuniy sinovlarda qayta ishtirok etishlari mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа40. Oʻquv tashkiloti menejerlik sertifikatlarining elektron hisobini yuritish yuzasidan javobgar hisoblanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа41. Test va keys topshiriqlari bazasi oʻquv kursining oʻquv dasturlari asosida shakllantiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаYakuniy sinovlar oʻquv tashkiloti bazasida oʻtkaziladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻquv tashkilotiga yakuniy sinovlar (test va keys topshiriqlari)ni belgilangan tartibda ushbu faoliyatni amalga oshirish vakolatiga ega tashkilotda oʻtkazishga hamda yakuniy sinovlarda ishtirok etgan har bir tinglovchi uchun bazaviy hisoblash miqdorining bir baravari miqdorida mablagʻlarni ushbu tashkilotga oʻtkazishga ruxsat etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-bob. Yakuniy sinov natijalari yuzasidan apellyatsiya berish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа42. Yakuniy sinov natijalaridan norozi boʻlgan tinglovchilar natijalar eʼlon qilingan vaqtdan boshlab besh ish kuni ichida apellyatsiya komissiyasiga maxsus portal orqali elektron shaklda ariza (shikoyat) berishlari mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа43. Apellyatsiya komissiyasi yakuniy sinov boshlangandan keyin ikki kun ichida oʻquv tashkiloti rahbarining buyrugʻi asosida 3 yoki 5 nafardan iborat tarkibda tuziladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаApellyatsiya komissiyasi aʼzoligiga oʻquv tashkilotining budjetdan tashqari jamgʻarmasi hisobidan fuqarolik-huquqiy tusdagi shartnoma asosida malakali mutaxassislar jalb etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа44. Apellyatsiya komissiyasining tarkibi va ish tartibi apellyatsiya komissiyasini tashkil etish toʻgʻrisidagi buyruqda belgilanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаApellyatsiya komissiyasining murojaatlarni masofadan turib onlayn tarzda koʻrib chiqish muddatlari toʻgʻrisidagi maʼlumotlar maxsus portalga joylashtiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа45. Apellyatsiya komissiyasi ariza (shikoyat)ni roʻyxatga olingandan soʻng ikki hafta ichida koʻrib chiqadi va koʻrib chiqish natijasi boʻyicha ariza (shikoyat) beruvchini maxsus portal orqali xabardor qiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа46. Apellyatsiya komissiyasi tarkibiga yakuniy sinov jarayonlarini oʻtkazishda ishtirok etgan shaxslar kiritilmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа47. Apellyatsiya komissiyasi muammoli holatlarga aniqlik kiritish maqsadida jamoatchilik asosida malakali mutaxassislarni jalb etishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа48. Apellyatsiya komissiyasi yigʻilishida komissiya aʼzolarining uchdan ikki qismi ishtirok etsa, uning qabul qilgan qarori qonuniy kuchga ega boʻladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа49. Ariza (shikoyat) boʻyicha apellyatsiya komissiyasining yakuniy xulosasi bilan ariza (shikoyat) beruvchi bevosita yoki masofadan turib tanishishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа50. Apellyatsiyani koʻrib chiqish natijasi boʻyicha apellyatsiya komissiyasi quyidagi qarorlardan birini qabul qiladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtoʻplangan ballarni oʻzgarishsiz qoldirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtoʻplangan ballarni oʻzgartirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyakuniy sinovni qayta oʻtkazish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа51. Apellyatsiya komissiyasi qarori nusxasi ariza (shikoyat) beruvchiga apellyatsiya komissiyasi qarori chiqqan kundan eʼtiboran uch kun muddatda maxsus portal orqali yuboriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа52. Takroriy apellyatsiyaga yoʻl qoʻyilmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаTinglovchilar apellyatsiya komissiyasining qarori yuzasidan qonunchilik hujjatlarida belgilangan tartibda sudga shikoyat qilishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа53. Oʻquv tashkiloti apellyatsiya jarayonlari yakunlangandan soʻng har oʻquv kursi yakuni boʻyicha menejerlik sertifikatini olgan va kursni salbiy natija bilan yakunlagan tinglovchilar toʻgʻrisida Agentlikka axborot kiritib boradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-bob. Sertifikatni berish tartibi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа54. Yakuniy sinovda ijobiy natijaga erishgan tinglovchiga yakuniy sinov natijalari eʼlon qilingan kundan boshlab bir hafta ichida oʻquv tashkiloti rahbarining buyrugʻi asosida sertifikat beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаTinglovchi sertifikatni maxsus portaldagi shaxsiy kabineti orqali yuklab olishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа55. Sertifikatlar reyestri oʻquv tashkiloti tomonidan maxsus portal orqali yuritiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаSertifikatlar reyestrida quyidagilar koʻrsatilishi lozim:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtinglovchining familiyasi, ismi, otasining ismi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻquv tashkilotining sertifikat berish toʻgʻrisidagi buyrugʻining sanasi va tartib raqami;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаhisobga olish seriyasi va tartib raqami;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаberilgan sanasi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаamal qilish muddati.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа56. Sertifikatning haqiqiyligi toʻgʻrisidagi maʼlumotlarni maxsus portal orqali tekshirish imkoniyati yaratiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7-bob. Yakunlovchi qoidalar
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа57. Oʻquv tashkiloti tomonidan tinglovchilar toʻgʻrisidagi shaxsiy maʼlumotlar maxfiyligi taʼminlanadi. Qonunchilik hujjatlarida belgilangan tartibda vakolatli davlat organlari tomonidan rasmiy murojaat boʻlgan taqdirda, ariza beruvchilar toʻgʻrisidagi maʼlumotlar taqdim etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа58. Ushbu Nizomni qoʻllashda yuzaga keladigan nizolar qonunchilik hujjatlarida belgilangan tartibda hal etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа59. Ushbu Nizom talablari buzilishida aybdor boʻlgan shaxslar qonunchilik hujjatlarida belgilangan tartibda javob beradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy taʼlim tashkilotlari direktorlari va direktor oʻrinbosarlarini menejerlik oʻquv kurslarida oʻqitish va ularga menejerlik sertifikatini berish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
ILOVA
ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMenejerlik oʻquv kursini tashkil etish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаSXEMASI
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаBosqichlar | Subyektlar | Tadbirlar | Muddatlar | |||
1-bosqich | Oʻquv tashkiloti | 1. Oʻquv kursi toʻgʻrisidagi maʼlumotlarni maxsus portalga joylashtiradi. 2. Direktorlar va oʻrinbosarlardan arizalarni qabul qiladi. | Yil davomida | |||
2-bosqich | Direktorlar va direktor oʻrinbosarlari | Maxsus portal orqali elektron shaklda roʻyxatdan oʻtadi hamda oʻquv kursida oʻqish uchun ariza topshiradi. | Yil davomida | |||
3-bosqich | Oʻquv tashkiloti | 1. Oʻquv kursining oʻquv rejasi va dasturlarini ishlab chiqadi. 2. Oʻquv kursining oʻquv rejasi va dasturlarini tasdiqlash uchun Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Kasbiy taʼlim agentligiga (keyingi oʻrinlarda — Agentlik) kiritadi. | Har yili 1-dekabrgacha | |||
4-bosqich | Agentlik | Oʻquv kursining oʻquv rejasi va dasturlarini tasdiqlaydi. | Har yili 25-dekabrgacha | |||
5-bosqich | Oʻquv tashkiloti | 1. Menejerlik oʻquv kurslarini oʻtkazish jadvalini tasdiqlaydi va eʼlon qiladi. 2. Menejerlik oʻquv kurslarini tashkil etadi. 3. Menejerlik oʻquv kurslari uchun yakuniy sinovni oʻtkazish jadvallarini tasdiqlaydi. 4. Yakuniy sinovlardan muvaffaqiyatli oʻtgan tinglovchilarga elektron raqamli imzo bilan tasdiqlangan QR-kod (matrik shtrixli kod) qoʻyilgan menejerlik sertifikatini beradi. | Rejaga asosan |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаVazirlar Mahkamasining 2026-yil 20-avgustdagi 451-son qaroriga
2-ILOVA
2-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Professional taʼlim muassasalarining boshqaruv hamda pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2021-yil 26-fevraldagi 106-son qaroriga kiritilayotgan oʻzgartirish va qoʻshimchalar
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Nomidagi “Professional taʼlim muassasalarining” soʻzlari “Kasbiy taʼlim tashkilotlarining” soʻzlari bilan almashtirilsin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Muqaddima qismi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Kasbiy taʼlim tizimida islohotlarni amalga oshirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2025-yil 23-oktabrdagi PQ-316-son qarori ijrosini taʼminlash, shuningdek, kasbiy taʼlim tashkilotlarining boshqaruv hamda pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini zamonaviy taʼlim standartlari talablaridan kelib chiqqan holda yanada takomillashtirish maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:”.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. 2-bandda:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbirinchi xatboshidagi “Professional taʼlim muassasalarining” soʻzlari “Kasbiy taʼlim tashkilotlarining” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаikkinchi xatboshidagi “professional taʼlim muassasalarining” soʻzlari “kasbiy taʼlim tashkilotlarining” soʻzlari bilan almashtirilsin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. 4-bandda:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаikkinchi xatboshi chiqarib tashlansin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаuchinchi va toʻrtinchi xatboshilar tegishlicha ikkinchi va uchinchi xatboshilar deb hisoblansin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Ilovada:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаnomidagi “Professional taʼlim muassasalarining” soʻzlari “Kasbiy taʼlim tashkilotlarining” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“1. Mazkur Nizom kasbiy taʼlim tashkilotlarining boshqaruv hamda pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish jarayonini tashkil etish tartibini belgilaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаNodavlat kasbiy taʼlim tashkilotlari boshqaruv va pedagog kadrlari mazkur Nizom asosida ixtiyoriy ravishda qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslaridan oʻtishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаBunda kurslarni tashkil etish va oʻqitish bilan bogʻliq xarajatlar qayta tayyorlash va malaka oshirish tashkilotlari bilan tuzilgan shartnoma asosida tinglovchi yoki buyurtmachi tomonidan qoplanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Ushbu Nizomda quyidagi asosiy tushunchalardan foydalaniladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаanʼanaviy malaka oshirish — ishlab chiqarishdan ajralgan holda taʼlim dasturlari boʻyicha bevosita qayta tayyorlash va malaka oshirish tashkilotlarida tashkil etiladigan oʻqitish shakli;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаaralash malaka oshirish — qayta tayyorlash va malaka oshirish tashkilotlarida 2+2 sxemasi (2 hafta anʼanaviy, 2 hafta masofaviy) yoki 3+1 sxemasi (3 hafta anʼanaviy, 1 hafta masofaviy) asosida tashkil etiladigan malaka oshirish shakli;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаaralash qayta tayyorlash — qayta tayyorlash va malaka oshirish tashkilotlarida 3+1 sxemasi (3 oy masofaviy, 1 oy anʼanaviy) asosida tashkil etiladigan qayta tayyorlash shakli;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаboshqaruv kadrlari — kasbiy taʼlim tashkilotining rahbariyati, tarkibiy boʻlinma (oʻquvchilar turar joyi, texnik-foydalanish va xoʻjalik boʻlimi bundan mustasno) boshliqlari va xodimlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbuyurtmachi — Oʻzbekiston Respublikasi Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Kasbiy taʼlim agentligi (keyingi oʻrinlarda — Agentlik), tizimida kasbiy taʼlim tashkilotlari mavjud boʻlgan vazirlik va idoralar hamda nodavlat kasbiy taʼlim tashkilotlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalaka oshirish kursi — kasbiy bilim, koʻnikma va kompetensiyalarni chuqurlashtirish hamda yangilab borishga qaratilgan oʻquv jarayoni;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmasofaviy malaka oshirish — oʻquv reja va dasturlariga muvofiq, tinglovchilar tomonidan zarur bilim, koʻnikma va malakalarni raqamli texnologiyalar hamda axborot-kommunikatsiya vositalari orqali masofadan turib oʻzlashtirish shakli;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmustaqil malaka oshirish — taʼlim darajasi va sifatiga qoʻyiladigan davlat taʼlim talablariga muvofiq yangi bilimlar, malaka va koʻnikmalarni boshqaruv va pedagog kadrlar tomonidan mustaqil oʻzlashtirish, oʻzini oʻzi kasbiy rivojlantirish shakli;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmuqobil malaka oshirish — boshqaruv va pedagog kadrlarning individual kasbiy mahorat natijalarini tasdiqlashga asoslangan hamda amaldagi bevosita malaka oshirish shakllariga tenglashtirilgan malaka oshirish shakli;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаpedagog kadrlar — kasbiy taʼlim tashkilotlarida qonunchilik hujjatlariga muvofiq tuzilgan mehnat shartnomasi asosida taʼlim va tarbiya sohasida kasbiy faoliyatni amalga oshiruvchi hamda tegishli maʼlumotga, kasbiy tayyorgarlikka va maʼnaviy-axloqiy fazilatlarga ega boʻlgan umumtaʼlim va maxsus fan oʻqituvchilari hamda ishlab chiqarish taʼlimi ustalari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtinglovchi — qayta tayyorlash yoki malaka oshirish kurslariga belgilangan tartibda qabul qilingan shaxslar;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqayta tayyorlash va malaka oshirish tashkilotlari — kasbiy taʼlim tashkilotlarining boshqaruv va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish rejasi hamda taʼlim dasturlari asosida faoliyat yuritadigan, Agentlik huzuridagi Kasbiy taʼlimni rivojlantirish instituti (keyingi oʻrinlarda — Institut), oliy taʼlim tashkilotlari huzuridagi malaka oshirish markazlari, ilgʻor kasbiy mahorat texnikumlari, belgilangan tartibda tegishli soha boʻyicha malaka oshirish faoliyati bilan shugʻullanish huquqiga ega tashkilotlar;
LexUZ sharhiПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqayta tayyorlash kursi — tayanch mutaxassisliklar va kasblarga muvofiq boʻlgan yoʻnalishlar boʻyicha faoliyatni amalga oshirish uchun qoʻshimcha pedagogik va kasbiy bilim, malaka va koʻnikmalarning zarur hajmini egallashga qaratilgan oʻquv jarayoni;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаelektron portfolio — boshqaruv va pedagog kadrlarning kasbiy faoliyati yutuqlari, kompetensiyalari va tajribalarini raqamli muhitda jamlab, tizimli tarzda taqdim etuvchi elektron hujjatlar toʻplami;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyakuniy attestatsiya — kurs yakunlari boʻyicha taʼlim dasturiga kiritilgan fan (modul)lar kesimida tinglovchilarning nazariy bilim va amaliy koʻnikmalarni oʻzlashtirish darajasini baholash jarayoni”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-banddagi “Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi (keyingi oʻrinlarda — Vazirlik)” soʻzlari “Agentlik” soʻzi bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-band oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаikkinchi xatboshidagi “professional taʼlim muassasalari” soʻzlari “kasbiy taʼlim tashkilotlari” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаuchinchi xatboshidagi “professional taʼlim muassasalarining” soʻzlari “kasbiy taʼlim tashkilotlarining” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15-banddagi “Professional taʼlim muassasalari” soʻzlari “Kasbiy taʼlim tashkilotlari” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“18. Kasbiy taʼlim tashkilotlari boshqaruv va pedagog kadrlarining uzluksiz malakasini oshirishda quyidagi shakllardan foydalaniladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаanʼanaviy;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаaralash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmasofaviy;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmustaqil;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmuqobil.”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“19. Malaka oshirish shakllari quyidagicha amalga oshiriladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаa) anʼanaviy malaka oshirish:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtinglovchilar qayta tayyorlash va malaka oshirish tashkilotlarida tashkil etiladigan oʻquv mashgʻulotlarida ishlab chiqarishdan ajralgan holda, real vaqt rejimida bevosita ishtirok etadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻquv mashgʻulotlari maʼruza, amaliy mashgʻulot, seminar, trening, tajriba almashish, koʻchma amaliyot hamda amaliyotga yoʻnaltirilgan boshqa shakllarda oʻtkaziladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаb) aralash malaka oshirish:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻquv mashgʻulotlari onlayn va offlayn shakllarda, raqamli taʼlim platformalari va anʼanaviy auditoriya mashgʻulotlari uygʻunligida tashkil etiladi hamda nazariy modullar asosan masofaviy shaklda, amaliy mashgʻulotlar va kompetensiyalarni baholash bosqichlari oflayn shaklda amalga oshiriladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаv) masofaviy malaka oshirish oʻquv reja va dasturlariga muvofiq, tinglovchilar tomonidan zarur bilim, malaka va koʻnikmalarni raqamli texnologiyalar vositalari orqali masofadan oʻzlashtirishni nazarda tutadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаg) mustaqil malaka oshirish:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаboshqaruv va pedagog kadrlarning soʻnggi uch yil davomida amalga oshirgan kasbiy faoliyati va erishilgan natijalari asosida quyidagi shakllar orqali amalga oshiriladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаochiq darslarni tashkil etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmahorat darslarini tashkil etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasbiy taʼlim uchun taʼlim kontentlarini ishlab chiqish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаrespublika ishchi guruhlarida ishtirok etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻz fani boʻyicha oʻquvchilarni fan olimpiadalari yoki kasbiy tanlovlarga tayyorlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаseminar-mashgʻulotlar oʻtish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаilmiy maqolalar chop etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmutaxassisligi boʻyicha tanlovlarda ishtirok etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmustaqil kasbiy rivojlanish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻquv adabiyotlarini hammualliflikda (darslik, oʻquv qoʻllanma, metodik qoʻllanma) nashr etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtizim aʼlochisi koʻkrak nishonini olish.”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаquyidagi mazmundagi 191-band bilan toʻldirilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“191. Uch yoshga toʻlmagan yosh bolasi boʻlgan ayollar, yoshga doir pensiya yoshidagi yoki nogironligi boʻlgan boshqaruv va pedagog kadrlarga ularning qayta tayyorlash va malaka oshirish tashkilotlari rahbarlariga yozma murojaatiga muvofiq, aralash yoki masofaviy shaklda malaka oshirishga ruxsat etiladi.”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“20. Muqobil malaka oshirish boshqaruv va pedagog kadrlarning soʻnggi uch yil davomidagi kasbiy faoliyat samaradorligi asosida, quyidagi shakllar orqali amalga oshiriladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻz fani boʻyicha yakka muallif sifatida darslik yoki oʻquv qoʻllanmani nashrdan chiqarish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻz fani boʻyicha fan olimpiadalari yoki kasbiy tanlovlarning xalqaro va respublika bosqichi sovrindor (1 — 3-oʻrin egalari)larini tayyorlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmutaxassisligi boʻyicha tanlovlarning xalqaro va respublika bosqichi sovrindor (1 — 3-oʻrin egallash)i boʻlish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаdoktorlik (PhD, DSc) dissertatsiyasini himoya qilish yoki ilmiy unvon olish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаilmiy daraja (PhD yoki DSc) olgan mutaxassisning ilmiy-tadqiqot olib borish va belgilangan tartibda dissertatsiya ishini tayyorlab, himoyaga taqdim etish davrida ilmiy rahbari boʻlish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyakka muallif sifatida rasmiy roʻyxatdan oʻtkazilgan patent guvohnomasiga ega boʻlish.”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbirinchi xatboshidagi “Professional taʼlim muassasalarining” soʻzlari “Kasbiy taʼlim tashkilotlarining” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“a” kichik bandning ikkinchi xatboshisidagi “professional taʼlim muassasasining” soʻzlari “kasbiy taʼlim tashkilotining” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаquyidagi mazmundagi 221-band bilan toʻldirilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“221. Boshqaruv va pedagog kadrlar uchun malaka oshirish kursining davomiyligi diagnostika natijalari va kompetensiyalar murakkabligidan kelib chiqib, Agentlik tomonidan tasdiqlangan oʻquv rejasi asosida ishlab chiqilgan 144 soat hajmdagi oʻquv dasturlari boʻyicha amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMalaka oshirish kurslari oʻquv dasturiga muvofiq tashkil etilib, tinglovchilarni yakuniy attestatsiyadan oʻtkazish bilan yakunlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMalaka oshirishning bir haftalik auditoriya oʻquv yuklamasining eng yuqori hajmi 36 soatni tashkil etadi.”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24-bandning toʻqqizinchi xatboshisidagi “professional taʼlim muassasasida” soʻzlari “kasbiy taʼlim tashkilotida” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаquyidagi mazmundagi 241-band bilan toʻldirilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“241. Malaka oshirish kursi tinglovchilari oʻqish mobaynida uzrli sabablarga (vaqtincha mehnatga qobiliyatsizligi, davlat yoki jamoat vazifalarini bajargani, respublika va xalqaro musobaqalarda ishtirok etgani, vaqtincha xorijiy mamlakatda safarda boʻlgani, yaqin qarindoshining vafot etgani) koʻra kursni davom ettira olmagan taqdirda, navbatdagi malaka oshirish kurslarida oʻqishga ruxsat beriladi.”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“25. Muqobil malaka oshirishning ixtiyoriy birini amalga oshirgan boshqaruv va pedagog kadrlarga malaka oshirganlik toʻgʻrisidagi sertifikat beriladi.”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26-bandning birinchi xatboshisidagi “Professional taʼlim muassasalari” soʻzlari “Kasbiy taʼlim tashkilotlari” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27-band oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28-bandning ikkinchi xatboshisidagi “professional taʼlim muassasalariga” soʻzlari “kasbiy taʼlim tashkilotlariga” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“29. Malaka oshirishdan oʻtadigan tinglovchilar (tinglovchilar safidan chiqarilgan yoki oʻz hisobidan malaka oshirishga kelganlar bundan mustasno)ning malaka oshirish davrida asosiy ish joyi boʻyicha egallagan lavozimi va oʻrtacha oylik ish haqi saqlanadi va xizmat safari bilan bogʻliq xarajatlar belgilangan tartibda asosiy ish joyidan qoplab beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаBunda turar joy uchun toʻlov faqatgina taʼlim tashkilotlarining turar joylari uchun toʻlab beriladi.”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31-bandning birinchi xatboshisidagi “professional taʼlim muassasalaridan” soʻzlari “kasbiy taʼlim tashkilotlaridan” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа33 va 34-bandlar quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“33. Qayta tayyorlash va uzluksiz malaka oshirishning vertikal tizimiga quyidagilar kiradi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаAgentlik;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаQoraqalpogʻiston Respublikasi Kasbiy taʼlim agentligi, viloyatlar va Toshkent shahri kasbiy taʼlim boshqarmalari (keyingi oʻrinlarda — Hududiy boshqarmalar);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy taʼlimni rivojlantirish instituti (keyingi oʻrinlarda — Institut);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqayta tayyorlash va malaka oshirish tashkilotlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasbiy taʼlim tashkilotlari.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаAgentlik:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqayta tayyorlash va malaka oshirish tizimini muvofiqlashtiradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalaka oshirishda taʼlim jarayonini takomillashtirish mexanizmlari va uslublarini belgilaydi, tegishli hujjatlarni (masofadan oʻqitish taʼlim usul-shakllarini tashkil etish va oʻtkazish, tinglovchilarning malakaviy ishni tayyorlash va himoyaga taqdim etish, shuningdek, Oʻzbekiston Respublikasi Iqtisodiyot va moliya vazirligi bilan birgalikda qayta tayyorlash va malaka oshirish tashkilotlari pedagog kadrlarining mehnatiga haq toʻlash meʼyorlarini) tasdiqlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalaka oshirish yoʻnalishlarining kasb standartlari va malaka talablariga mutanosibligini taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalaka oshirish kurslari tinglovchilari kontingentini belgilaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasbiy taʼlim tashkilotlari boshqaruv va pedagog kadrlarining talab qilinadigan malakasini taʼminlash boʻyicha maqsadli topshiriqlar beradi va ularning faoliyati natijalarini belgilovchi mezonlar (portfolio)ga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаhar yili 1-dekabrga qadar navbatdagi kalendar yili uchun boshqaruv va pedagog kadrlarining uzluksiz malaka oshirishi boʻyicha davlat buyurtmasini tasdiqlaydi hamda uning ijrosini nazorat qiladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаhar yili 25-dekabrga qadar kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslarining namunaviy oʻquv reja va oʻquv dasturlarini tasdiqlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаboshqaruv va pedagog kadrlarining xorijiy taʼlim va ilmiy tashkilotlarga malaka oshirish va stajirovkalarga yuborilishini tashkil etadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа34. Institut:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqayta tayyorlash va malaka oshirish tashkilotlari uchun bosh muassasa hisoblanadi hamda ularning oʻquv va metodik faoliyatiga rahbarlik qiladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаhar yili 1-noyabrga qadar kasbiy taʼlim tashkilotlarining navbatdagi kalendar yilida malakasi oshirilishi rejalashtirilgan boshqaruv va pedagog kadrlarini kasbiy kompetensiyalarini diagnostik baholash uchun testlarni ishlab chiqadi va Institutning my.moqt.uz raqamli platformasi (keyingi oʻrinlarda — raqamli platforma)ga joylashtiradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаhar yili 15-dekabrga qadar kadrlarni qayta tayyorlash va uzluksiz malaka oshirish kurslarining namunaviy oʻquv reja va oʻquv dasturlarini ilgʻor xorijiy tajribalar asosida ishlab chiqadi va tasdiqlash uchun belgilangan tartibda Agentlikka kiritadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаuzluksiz malaka oshirishning anʼanaviy, aralash, masofaviy, mustaqil va muqobil shakllarini amaliyotga joriy etadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbuyurtma asosida uzluksiz malaka oshirish kurslarini tashkil qiladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаehtiyojdan kelib chiqib, qayta tayyorlash kurslarini tashkil qiladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqayta tayyorlash kurslari toʻgʻrisidagi maʼlumotlarni raqamli platformaga joylashtiradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqayta tayyorlash va uzluksiz malaka oshirish jarayonlarining sifatli tashkil etilishini taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqayta tayyorlash va uzluksiz malaka oshirishning raqamli platformasini yuritadi va uning faoliyatini takomillashtirib boradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtinglovchilarga raqamli platformadan foydalanish imkoniyatini yaratadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalaka oshirish jarayonlarida tinglovchilarning raqamli platformadan foydalanishini nazorat qiladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyakuniy attestatsiya komissiyasi tarkibini shakllantiradi, uning faoliyat muddatini belgilaydi va tasdiqlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkurs yakuni boʻyicha yakuniy attestatsiyani oʻtkazadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyakuniy attestatsiyadan muvaffaqiyatli oʻtgan tinglovchilarga elektron raqamli imzo bilan tasdiqlangan va QR-kod (matrik shtrixli kod) qoʻyilgan, elektron shakldagi davlat namunasidagi hujjat (sertifikat yoki diplom) beradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtinglovchilarning yakuniy attestatsiya natijalarini raqamli platformaga kiritadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаhar yili malaka oshirish jarayonida eng yaxshi natija koʻrsatgan pedagog kadrlar orasidan malakasini oshirish uchun xorijga yuboriladigan nomzodlarni saralaydi va Agentlikka tavsiya etadi.”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаquyidagi mazmundagi 341-band bilan toʻldirilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“341. Qayta tayyorlash va malaka oshirish tashkilotlari:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbuyurtmaga muvofiq, tasdiqlangan namunaviy oʻquv reja va dasturlari asosida uzluksiz malaka oshirish kurslarini tashkil qiladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаuzluksiz malaka oshirishning anʼanaviy, aralash, masofaviy, mustaqil va muqobil shakllarini amaliyotga joriy etadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalaka oshirish jarayonlarida tinglovchilarning raqamli platformadan foydalanishini nazorat qiladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаpedagog kadrlarning uzluksiz malaka oshirish jarayonlarining sifatli tashkil etilishini taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyakuniy attestatsiya komissiyasi tarkibini shakllantiradi, uning faoliyat muddatini belgilaydi va tasdiqlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkurs yakuni boʻyicha yakuniy attestatsiyani oʻtkazadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyakuniy attestatsiyadan muvaffaqiyatli oʻtgan tinglovchilarga elektron raqamli imzo bilan tasdiqlangan va QR-kod (matrik shtrixli kod) qoʻyilgan, elektron shakldagi davlat namunasidagi hujjat (sertifikat) beradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtinglovchilarning yakuniy attestatsiya natijalarini raqamli platformaga kiritadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqayta tayyorlash va malaka oshirish tashkilotida tinglovchilar turar joyi mavjud boʻlganda, tinglovchilarni bepul turar joy bilan taʼminlaydi (oʻz hisobidan malaka oshirishga kelganlar bundan mustasno);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаpedagog kadrlar uchun uzluksiz malaka oshirish kurslarining namunaviy oʻquv reja va dasturlariga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish boʻyicha Institutga takliflar kiritadi.”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа35-bandning birinchi xatboshisidagi “professional taʼlim muassasalari” soʻzlari “kasbiy taʼlim tashkilotlari” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа36 va 37-bandlar quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“36. Hududiy boshqarmalar:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаhar yili 10-noyabrga qadar navbatdagi kalendar yili uchun kasbiy taʼlim tashkilotlarining boshqaruv va pedagog kadrlarining uzluksiz malakasini oshirish boʻyicha ehtiyojlaridan kelib chiqqan holda (yoʻnalishlar kesimida), hudud boʻyicha buyurtmani shakllantiradi va Agentlikka tasdiqlash uchun kiritadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаhar yili 25-noyabrga qadar kasbiy taʼlim tashkilotlarining navbatdagi kalendar yilida malakasi oshirilishi rejalashtirilgan boshqaruv va pedagog kadrlarini kasbiy kompetensiyalarini test sinovlari orqali diagnostik baholashni tashkil etadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаAgentlik tomonidan tasdiqlangan buyurtma asosida boshqaruv va pedagog kadrlarining uzluksiz malaka oshirish kurslariga oʻz vaqtida jalb qilinishini taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаboshqaruv va pedagog kadrlari toʻgʻrisidagi maʼlumotlarni malaka oshirish shakllari boʻyicha raqamli platformaga kiritilishini muvofiqlashtiradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаboshqaruv va pedagog kadrlarning malaka oshirish natijalarini monitoring qiladi hamda ularning har uch yilda kamida bir marotaba malaka oshirish kurslariga jalb etilishini muvofiqlashtiradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаuzluksiz malaka oshirish kurslarining namunaviy oʻquv reja va oʻquv dasturlari, oʻquv-metodik va boshqa hujjatlarini tayyorlash, oʻquv kurslarining davomiyligi hamda ularni tashkil etish shakllari boʻyicha Institutga takliflar kiritadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа37. Kasbiy taʼlim tashkilotlari:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаhar yili 1-noyabrga qadar boshqaruv va pedagog kadrlarini uzluksiz malaka oshirish kurslariga boʻlgan ehtiyojni shakllantiradi va taʼlim tashkiloti buyurtmasini hududiy boshqarmaga kiritadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаboshqaruv va pedagog kadrlarining kasbiy faoliyat natijalarining raqamli platformaga toʻgʻri va oʻz vaqtida kiritilishini taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаnavbatdagi kalendar yilida malakasi oshirilishi rejalashtirilgan boshqaruv va pedagog kadrlarini kasbiy kompetensiyalarini diagnostik baholash uchun test sinovlarida ishtirok etishini taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаboshqaruv va pedagog kadrlarining uzluksiz malaka oshirish kurslari natijalarini tahlil qiladi hamda ularning har uch yilda kamida bir marotaba malaka oshirish kurslariga jalb etilishini taʼminlaydi.”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа38-bandning ikkinchi xatboshisidagi “professional taʼlim muassasasining” soʻzlari “kasbiy taʼlim tashkilotining” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа51-bob oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-ilova quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“Kasbiy taʼlim tashkilotlarining boshqaruv hamda pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish jarayonini tashkil etish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
1-ILOVA
1-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMalaka oshirish shakllari boʻyicha boshqaruv va pedagog kadrlarining faoliyatini baholash
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMEZONLARI
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаT/r | Baholash mezoni | Koʻrsatkichlar | Ball |
I. Mustaqil malaka oshirish | |||
1. | Ochiq darslarni tashkil etganligi “Koʻrsatkichlar”ning har biri uchun alohida ball hisoblanadi. Jami toʻplash mumkin boʻlgan miqdor 9 ballni tashkil etadi. Asoslovchi hujjatlar: raqamli platformaga kasbiy taʼlim tashkilotining ochiq darslarni tashkil etish boʻyicha buyruqlari hamda oʻtkazilganligi boʻyicha bayonnomalari nusxalari kiritiladi. | Har oʻquv yilida 1 ta dars uchun | 3 |
2. | Mahorat darslarini tashkil etganligi “Koʻrsatkichlar”ning har biri uchun alohida ball hisoblanadi. Jami toʻplash mumkin boʻlgan miqdor 15 ballni tashkil etadi. Asoslovchi hujjatlar: raqamli platformaga kasbiy taʼlim tashkilotining mahorat darslarini tashkil etish boʻyicha buyruqlari hamda oʻtkazilganligi boʻyicha bayonnomalari nusxalari kiritiladi. | Har oʻquv yilida 1 ta dars uchun
| 5 |
3. | Kasbiy taʼlim uchun taʼlim kontentlarini ishlab chiqqanligi “Koʻrsatkichlar”ning har biri uchun alohida ball hisoblanadi. Jami toʻplash mumkin boʻlgan miqdor 10 ballni tashkil etadi. Asoslovchi hujjatlar: raqamli platformaga Kasbiy taʼlimni rivojlantirish instituti tomonidan berilgan hujjat (sertifikat, maʼlumotnoma va boshqa) nusxasi yuklanadi. | Raqamli taʼlim resursi uchun | 5 |
Fanlar (modul)ni oʻqitish materiallari toʻplamlari uchun | 5 | ||
4. | Respublika ishchi guruhlarida ishtirok etganligi “Koʻrsatkichlar” boʻyicha jami toʻplash mumkin boʻlgan miqdor 6 ballni tashkil etadi. Asoslovchi hujjatlar: raqamli platformaga tegishli tashkilot tomonidan ishchi guruhga jalb etilganlik toʻgʻrisidagi hujjat (buyruq, roʻyxat va boshqa) nusxasi yuklanadi. | Kasbiy taʼlim tizimida strategiya va standartlarni ishlab chiqish, innovatsion metod va amaliyotlarni tahlil qilish, kasbiy taʼlim tashkilotlari faoliyatini oʻrganish uchun ishchi guruh tarkibiga jalb etilganligi uchun | 6
|
5. | Oʻz fani boʻyicha oʻquvchilarni fan olimpiadalari yoki kasbiy tanlovlarga tayyorlagani “Koʻrsatkichlar”ning har biri uchun alohida ball hisoblanadi. Jami toʻplash mumkin boʻlgan miqdor 10 ballni tashkil etadi. Asoslovchi hujjatlar: raqamli platformaga oʻquvchilarni fan olimpiadalari yoki kasbiy tanlovlarga tayyorlash uchun ustoz etib tayinlangani toʻgʻrisida kasbiy taʼlim tashkilotining buyrugʻi hamda oʻquvchilarning sovrinli oʻrinni egallaganligini tasdiqlovchi tegishli tashkilot tomonidan berilgan hujjat (sertifikat, guvohnoma va boshqa) nusxasi yuklanadi. | Oʻquvchilarning hudud bosqichidagi sovrinli (1, 2, 3-oʻrin) oʻrini uchun | 8 |
Oʻquvchilarning hudud bosqichida ishtiroki uchun | 2 | ||
6. | Seminar-mashgʻulotlar oʻtkazganligi “Koʻrsatkichlar”ning har biri uchun alohida ball hisoblanadi. Jami toʻplash mumkin boʻlgan miqdor 10 ballni tashkil etadi. Asoslovchi hujjatlar: raqamli platformaga tegishli tashkilot tomonidan tasdiqlangan hujjat (buyruq, roʻyxat va boshqa) nusxasi yuklanadi. | Respublika miqyosida oʻtkazganligi uchun | 6 |
Hudud miqyosida oʻtkazganligi uchun | 3 | ||
Tuman miqyosida oʻtkazganligi uchun | 1 | ||
7. | Ilmiy maqolalar chop etganligi “Koʻrsatkichlar”ning har biri uchun alohida ball hisoblanadi. Jami toʻplash mumkin boʻlgan miqdor 10 ballni tashkil etadi. Asoslovchi hujjatlar: raqamli platformaga ilmiy konferensiya toʻplamlarida chop etgan tezisi yoki ilmiy jurnallarda nashr qilingan maqolalari (tezis yoki maqola fayli) nusxasi yuklanadi. | Scopus va Web of Science maʼlumotlar bazalarida indeksatsiya qilingan jurnallarda maqola chop etgan boʻlsa | 7 |
Mahalliy va xalqaro jurnallarda maqola chop etgan boʻlsa | 3 | ||
8. | Mutaxassisligi boʻyicha tanlovlarda ishtirok etganligi “Koʻrsatkichlar”ning har biri uchun alohida ball hisoblanadi. Jami toʻplash mumkin boʻlgan miqdor 10 ballni tashkil etadi. Asoslovchi hujjatlar: raqamli platformaga tegishli tashkilot tomonidan sovrinli oʻrinni egallagani tasdiqlovchi hujjat (sertifikat, guvohnoma va boshqa), ishtirokini tasdiqlovchi hujjatlarning nusxasi yuklanadi. | Hududiy bosqichdagi sovrinli 1 — 3-oʻrinlarni egallaganligi uchun | 8 |
Hududiy bosqichdagi ishtiroki uchun | 2 | ||
9. | Mustaqil kasbiy rivojlanish “Koʻrsatkichlar”ning har biri uchun alohida ball hisoblanadi. Jami toʻplash mumkin boʻlgan miqdor 8 ballni tashkil etadi. Asoslovchi hujjatlar: raqamli platformaga oʻquv kursining sertifikati nusxasi yuklanadi. | 72 soatdan kam boʻlmagan | 5 |
36 soatdan kam boʻlmagan | 3 | ||
10. | Oʻquv adabiyotlarini hammualliflikda (darslik, oʻquv qoʻllanma, metodik qoʻllanma) nashr etganligi “Koʻrsatkichlar”ning har biri uchun alohida ball hisoblanadi. Jami toʻplash mumkin boʻlgan miqdor 10 ballni tashkil etadi. Asoslovchi hujjatlar: raqamli platformaga hammualliflikda darslik, oʻquv qoʻllanma, metodik qoʻllanma (chop etgani) uchun berilgan guvohnomaning nusxasi yuklanadi. | Darslik | 5 |
Oʻquv qoʻllanma | 3 | ||
Metodik qoʻllanma | 2 | ||
11. | Tizim aʼlochisi koʻkrak nishonini olganligi “Koʻrsatkichlar” boʻyicha jami toʻplash mumkin boʻlgan miqdor 2 ballni tashkil etadi. Asoslovchi hujjatlar: raqamli platformaga elektron platformaga taʼlim aʼlochisi koʻkrak nishoni guvohnomasining nusxasi yuklanadi. | Tegishli vazirlik va idoralar tomonidan berilgan koʻkrak nishonlari mavjud boʻlsa | 2
|
II. Muqobil malaka oshirish | |||
12. | Yakka muallif sifatida darslik yoki oʻquv qoʻllanmani nashrdan chiqarganligi uchun Asoslovchi hujjatlar: raqamli platformaga yakka mualliflikda darslik yoki oʻquv qoʻllanma (chop etgani) uchun berilgan guvohnomaning nusxasi yuklanadi. | ||
13. | Oʻz fani boʻyicha fan olimpiadalari yoki kasbiy tanlovlarga tayyorlagan oʻquvchilarining xalqaro va respublika bosqichidagi sovrinli 1 — 3-oʻrinlarni egallaganligi uchun Asoslovchi hujjatlar: raqamli platformaga oʻquvchilarni fan olimpiadalari yoki kasbiy tanlovlarga tayyorlash uchun ustoz etib tayinlangani toʻgʻrisida kasbiy taʼlim tashkilotining buyrugʻi hamda oʻquvchilarning sovrinli oʻrinni egallaganligini tasdiqlovchi tegishli tashkilot tomonidan berilgan hujjat (sertifikat, guvohnoma va boshqalar) nusxasi yuklanadi. | ||
14. | Mutaxassisligi boʻyicha tanlovlarning xalqaro va respublika bosqichidagi sovrinli 1 — 3-oʻrinlarni egallaganligi uchun Asoslovchi hujjatlar: raqamli platformaga tegishli tashkilot tomonidan sovrinli oʻrinni egallaganini tasdiqlovchi hujjat (sertifikat, guvohnoma va boshqa) nusxasi yuklanadi. | ||
15. | Doktorlik (PhD, DSc) dissertatsiyasini himoya qilganligi va ilmiy unvon olganligi uchun Asoslovchi hujjatlar: raqamli platformaga Oʻzbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi huzuridagi Oliy attestatsiya komissiyasi tomonidan berilgan hujjat nusxasi yuklanadi. | ||
16. | Ilmiy daraja (PhD yoki DSc) olgan mutaxassisning ilmiy-tadqiqot olib borish va belgilangan tartibda dissertatsiya ishini tayyorlab, himoyaga taqdim etish davrida ilmiy rahbar boʻlgani uchun Asoslovchi hujjatlar: raqamli platformaga dissertantning tasdiqlangan avtoreferati nusxasi yuklanadi. | ||
17. | Yakka muallif sifatida rasmiy roʻyxatdan oʻtkazilgan patent guvohnomasiga ega boʻlganligi uchun Asoslovchi hujjatlar: raqamli platformaga patent guvohnomasi nusxasi yuklanadi. | ||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIzoh.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasbiy taʼlim tashkilotlari boshqaruv va pedagog kadrlarining malaka oshirish shakllarini baholash mezonlariga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish Oʻzbekiston Respublikasi Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi tomonidan amalga oshiriladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаochiq darslar — pedagogik faoliyat samaradorligini namoyish etish, tahlil qilish va baholash, ilgʻor pedagogik tajribani ommalashtirish hamda pedagoglarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishga qaratilgan maxsus tashkil etilgan taʼlimiy mashgʻulotlar shakli;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmahorat darslari — pedagogik va kasbiy faoliyatda innovatsion yondashuvlar, samarali usullar va ilgʻor amaliyotni joriy qilish orqali ishtirokchilarning kasbiy kompetensiyalari, amaliy mahorati va professional tafakkurini rivojlantirishga qaratilgan maxsus taʼlimiy mashgʻulotlar shakli;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtaʼlim kontentlari — taʼlim va tarbiya jarayonini amalga oshirish hamda oʻquvchilarning bilim va koʻnikmalarini shakllantirish uchun moʻljallangan mazmun, materiallar va manbalar jihatidan tartiblangan, turli formatdagi (matn, video, audio, interaktiv vositalar va boshqa resurslar) maʼlumotlar majmui;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаrespublika ishchi guruhi aʼzosi — Agentlik va undan yuqori turuvchi tashkilotlar tomonidan (buyruq asosida) kasbiy taʼlim tizimida belgilangan vazifalarni hal etish, strategiya va standartlarni ishlab chiqish, innovatsion metod va amaliyotlarni tahlil qilish, kasbiy taʼlim tashkilotlari faoliyatini oʻrganish maqsadida jalb etilgan malakali va tajribali mutaxassis;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻquvchilarni fan olimpiadalari yoki kasbiy tanlovlarga tayyorlash — iqtidorli oʻquvchilarni respublika va xalqaro miqyosidagi fan olimpiadalari, sport musobaqalari, koʻrik tanlovlarda yuqori natijalarga erishishga yoʻnaltirilgan pedagogik faoliyatni amalga oshirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаseminar-mashgʻulot — ishtirokchilarning kasbiy taʼlim sohasidagi bilim, koʻnikma va kompetensiyalarini rivojlantirish maqsadida maʼruza, muhokama, amaliy mashq va interaktiv usullarni uygʻunlashtirgan holda tashkil etiladigan oʻquv-metodik mashgʻulotlar majmui;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаilmiy maqola chop etish — muallif tomonidan mutaxassisligi doirasida olib borilgan ilmiy-tadqiqot ishining yangi ilmiy natijalari, nazariy xulosalari va amaliy ahamiyatini ilmiy hamjamiyatga taqdim etish hamda ilmiy bilimlar rivojiga hissa qoʻshishga qaratilgan ilmiy faoliyat shakli;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmutaxassisligi boʻyicha tanlovlarda ishtirok etish — mutaxassisning oʻz kasbiy bilim, amaliy koʻnikma va kompetensiyalarini belgilangan mezonlar asosida baholash, taqqoslash va namoyon etish maqsadida kasbiy sohasiga mos ravishda tashkil etilgan ilmiy, amaliy yoki innovatsion tanlov jarayonlarida faol qatnashishidir;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmustaqil kasbiy rivojlanish — mutaxassisning tashqi majburlovsiz, oʻz tashabbusi asosida kasbiy bilim, koʻnikma va kompetensiyalarini muntazam ravishda yangilash, chuqurlashtirish va takomillashtirishga qaratilgan uzluksiz faoliyat;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻquv adabiyotlarini hammualliflikda nashr etish — bir necha mutaxassislarning oʻzaro hamkorligi asosida taʼlim standartlari va oʻquv dasturlariga mos holda tayyorlangan oʻquv qoʻllanmalar, darsliklar yoki oʻquv-uslubiy materiallarni ilmiy-metodik talablar asosida yaratish va rasmiy tartibda chop etish jarayoni;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtizim aʼlochisi koʻkrak nishoni — taʼlim tizimida yuqori kasbiy mahorat, samarali mehnat faoliyati va namunaviy natijalarga erishgan xodimlarni ragʻbatlantirish maqsadida belgilangan tartibda beriladigan idoraviy faxriy belgi.”.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаVazirlar Mahkamasining 2026-yil 20-avgustdagi 451-son qaroriga
3-ILOVA
3-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Hukumatining oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblanayotgan ayrim qarorlari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаROʻYXATI
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Vazirlar Mahkamasining “Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi muassasalari rahbar va pedagog kadrlarining malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash tizimini yanada takomillashtirishga doir chora-tadbirlar toʻgʻrisida” 2012-yil 10-avgustdagi 242-son qarori.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Vazirlar Mahkamasining “Oʻzbekiston Respublikasi Hukumatining ayrim qarorlariga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish, shuningdek baʼzilarini oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblash toʻgʻrisida (Oʻzbekiston Respublikasining “Oʻzbekiston Respublikasining Budjet kodeksini tasdiqlash toʻgʻrisida” 2013-yil 26-dekabrdagi OʻRQ-360-son hamda “Soliq va budjet siyosatining 2016-yilga moʻljallangan asosiy yoʻnalishlari qabul qilinganligi munosabati bilan Oʻzbekiston Respublikasining Soliq kodeksiga oʻzgartish va qoʻshimchalar kiritish toʻgʻrisida” 2015-yil 31-dekabrdagi OʻRQ-398-son qonunlari)” 2016-yil 26-apreldagi 122-son qaroriga 1-ilovaning 119-bandi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Vazirlar Mahkamasining “Oʻzbekiston Respublikasi Hukumatining ayrim qarorlariga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish toʻgʻrisida (Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy taʼlim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2017-yil 20-apreldagi PQ-2909-son hamda “Taʼlim sifatini nazorat qilish tizimini takomillashtirish boʻyicha qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida” 2019-yil 16-yanvardagi PQ-4119-son qarorlari)” 2019-yil 30-sentabrdagi 821-son qaroriga ilovaning 12-bandi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Vazirlar Mahkamasining “Professional taʼlim muassasalarining boshqaruv hamda pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2021-yil 26-fevraldagi 106-son qaroriga ilovaning 2-ilovasi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Vazirlar Mahkamasining “Professional taʼlimda kredit-modul tizimini joriy etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2023-yil 7-dekabrdagi 648-son qarorining 1-bandi toʻrtinchi xatboshisi, 3-bandi “b” kichik bandi va qarorga 2-ilovaning 2-bandi.
(Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 21.08.2026-y., 09/26/451/0866-son)