PQ-147-сон 01.04.2024. Ijod maktablari faoliyatini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining qarori, 01.04.2024 yildagi PQ-147-son

Дата вступления в силу

03.04.2024

Рус

Eng

Ўзб

O’zb

O‘zb|Рус

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Qarori

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ijod maktablari faoliyatini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Badiiy adabiyot va boshqa ijod sohalariga mehr qo‘ygan iqtidorli yoshlarni saralash va tarbiyalash, ularning iste’dodini rivojlantirish, kelajakda o‘zbek adabiyoti va san’ati, ommaviy axborot vositalari uchun munosib kadrlar tayyorlash, milliy o‘zligimiz, ona Vatanimiz va xalqimizga sadoqatli yetuk ijodkorlarning yangi avlodini kamol toptirish maqsadida:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1. Belgilansinki, 2024/2025 o‘quv yilidan boshlab Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi tizimidagi ijod maktablarida (keyingi o‘rinlarda — ijod maktablari):

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ijtimoiy va ijodiy faol, keng jamoatchilik o‘rtasida obro‘-e’tibor qozongan adiblar va jamoat arboblari ishtirokida mahorat darslari o‘tkaziladi;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

mahorat darslari uchun to‘lanadigan bir martalik to‘lov Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi huzuridagi Iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash jamg‘armasi hisobidan, ularning xizmat safari bilan bog‘liq xarajatlar O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi tomonidan amalga oshiriladi;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

jahon adabiyotining durdona asarlarini o‘zbek tiliga badiiy tarjima qilish maqsadida “Yosh tarjimonlar” klublari faoliyati yo‘lga qo‘yiladi;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

mumtoz adabiyotimiz, jumladan, jadid ma’rifatparvarlarining Vatanimiz tarixida chuqur iz qoldirgan boy ilmiy merosini o‘rganish maqsadida amaldagi tayanch o‘quv rejasi doirasida “Matnshunoslik” darslari tashkil etiladi;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

har yili ikki marotaba o‘quvchilarning “Ijod bog‘idan guldasta” nomli to‘plamlarini nashr etish amaliyoti yo‘lga qo‘yiladi;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

o‘quvchilarda axloqiy, ijtimoiy-emotsional va estetik didni rivojlantirish maqsadida “Tasviriy san’at va chizmachilik” fani negizida “San’at” (ART) fani kiritiladi;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

o‘quvchilarning sun’iy intellekt va robototexnika yo‘nalishiga qiziqishlarini qo‘llab-quvvatlash hamda ularning yaratuvchanlik ko‘nikmalarini shakllantirish maqsadida 7 — 9-sinflarning “Texnologiya” fani doirasida robototexnika asoslari o‘rgatiladi;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

“Tasviriy san’at va chizmachilik” hamda “Musiqa” fanlaridan dars beradigan pedagog kadrlarning malaka toifalari “San’at” (ART) faniga, “Informatika va axborot texnologiyalari” fanidan dars beradigan pedagog kadrlarning malaka toifalari esa — “Texnologiya” faniga ham tatbiq etiladi;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ijod maktablari o‘quvchilarini o‘z ijodiy faoliyat natijalarini, jumladan ijtimoiy tarmoqlarda va onlayn platformalarda tijoratlashtirishga o‘rgatish bo‘yicha amaliy mashg‘ulotlar o‘tkaziladi.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2. Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi hamda O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasining 2024/2025 o‘quv yilidan boshlab umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilari o‘rtasida badiiy adabiyot va san’at sohasida iqtidorli yoshlarni saralashga qaratilgan ko‘rik-tanlov o‘tkazish to‘g‘risidagi taklifi ma’qullansin.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Belgilansinki:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ko‘rik-tanlov har yili tuman (shahar) va viloyat bosqichlarida o‘tkaziladi;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

tanlovning viloyat bosqichida sovrinli 1-, 2- va 3-o‘rinlarni qo‘lga kiritgan 6-sinf o‘quvchilari ijod maktablariga umumiy qabul parametrlari doirasida kirish imtihonisiz o‘qishga qabul qilinadi;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

tanlovni tashkil etish va o‘tkazish bilan bog‘liq xarajatlar Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi huzuridagi Iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan amalga oshiriladi.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3. Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi (X. Umarova):

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

a) O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi (S. Saidov) bilan birgalikda o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatini rivojlantirish hamda bandligini ta’minlash maqsadida ijod maktablarining ijodiy tashkilotlar bilan o‘zaro hamkorligini yo‘lga qo‘ysin;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

b) 2024-yil 1-sentabrdan boshlab ijod maktablarining 10- va 11-sinf o‘quvchilarini:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Madaniy meros agentligi (B. Abdikarimov) bilan birgalikda gid, tahrirchi va restavrator yordamchisi kasblariga;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

O‘zbekiston Milliy teleradiokompaniyasi (A. Djurabayev) bilan birgalikda tele- va radiokanallarda rejissor yordamchisi, ovoz yozish rejissori assistenti, muharrir yordamchisi hamda reportyor kasblariga;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Axborot va ommaviy kommunikatsiyalar agentligi (A. Xodjayev) bilan birgalikda bosma nashriyotlarda muharrir va dizayner kasblariga;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Alisher Navoiy nomidagi O‘zbekiston Milliy kutubxonasi va uning hududlardagi filiallari bilan birgalikda skanerlash va raqamlashtirish hamda raqamlashtirilgan resurslarni qayta ishlashga oid kasblarga;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Madaniyat vazirligi (O. Nazarbekov) bilan birgalikda teatrlarda san’atshunoslik, aktyorlik san’ati, rejissorlik, xalq ijodiyoti sohalaridagi kasblarga o‘rgatish bo‘yicha amaliy darslarni joriy qilsin.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Belgilab qo‘yilsinki, kasblarga o‘rgatish bo‘yicha darslar amaldagi tayanch o‘quv rejaga ajratilgan dars soatlari va (yoki) darsdan tashqari mashg‘ulotlar doirasida amalga oshiriladi.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4. O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi (S. Saidov) har yili:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

“Mening birinchi kitobim” loyihasi doirasida har bir ijod maktabidan kamida ikki nafar o‘quvchining ijodiy ishlar to‘plamini nashr etish choralarini ko‘rsin;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

an’anaviy “Zomin seminari”da har bir ijod maktabidan kamida 5 nafardan ijodkor o‘quvchilarning ishtirokini ta’minlasin.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Axborot va ommaviy kommunikatsiyalar agentligi (A. Xodjayev) har bir ijod maktabini “Turkiy adabiyot durdonalari” nomli 100 jilddan iborat kitoblar majmuasi bilan ta’minlasin.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

5. Ijod maktablari 1-ilovada ko‘rsatilgan oliy ta’lim muassasalari va O‘zbekiston Respublikasining xorijiy davlatlardagi elchixonalariga biriktirilsin.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Quyidagilar:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

a) 1-ilovada ko‘rsatilgan oliy ta’lim muassasalari:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2024-yil 1-mayga qadar biriktirilgan ijod maktablarida oliy ta’lim muassasasi til, adabiyot va xorijiy tillar yo‘nalishlari bo‘yicha kafedralarining bo‘linmalarini tashkil etsin;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2024-yil 1-sentabrga qadar “Ustoz-shogird” an’analari asosida ijod maktablari o‘qituvchilarining kasbiy va ilmiy-ijodiy mahoratini oshirish choralarini ko‘rsin;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2024/2025 o‘quv yilidan boshlab har yili soha rivojiga katta hissa qo‘shgan ijodkorlarga bag‘ishlangan ko‘rik-tanlov va fan olimpiadalarini tashkil qilsin;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ijod maktablari o‘quvchilari uchun milliy qadriyat va an’analarni keng targ‘ib etishga qaratilgan madaniy-ma’rifiy kechalar, mahorat darslari va ijodiy uchrashuvlar tashkil qilsin;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

b) 1-ilovada ko‘rsatilgan O‘zbekiston Respublikasining xorijiy davlatlardagi elchixonalari:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2024-yil 1-sentabrga qadar har bir ijod maktabiga xorijiy til bo‘yicha kamida ikkitadan mutaxassislarni jalb qilsin;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ijod maktablariga xorijiy davlatlardagi xalqaro maktablar bilan o‘quvchi almashish dasturlarini amalga oshirishga ko‘maklashsin;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2024-2025-yillar davomida ijod maktablarining kamida 50 nafar o‘qituvchilarining xorijiy ilg‘or ta’lim muassasalarida malaka oshirishlarini tashkil etsin;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ijod maktablarining o‘qituvchi va o‘quvchilarini turli yo‘nalishdagi xalqaro konferensiyalar, anjumanlar, fan olimpiadalari, tanlovlar, ixtisoslikka oid ko‘rgazmalarda ishtirok etish uchun jalb qilsin;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2024-yil 1-sentabrga qadar ijod maktablari kutubxona fondini xorijiy adabiyotlar bilan boyitish choralarini ko‘rsin hamda ularga yetakchi xorijiy axborot-kutubxonalari bilan aloqa o‘rnatishga ko‘maklashsin.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Belgilansinki, ushbu bandning “a” kichik bandida nazarda tutilgan chora-tadbirlar — tegishli oliy ta’lim muassasasining budjetdan tashqari mablag‘lari hisobidan, “b” kichik bandidagi tadbirlar — Tashqi ishlar vazirligining O‘zbekiston Respublikasining diplomatik xizmat organlarini rivojlantirish jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan moliyalashtiriladi.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

6. Quyidagilar:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ijod maktablarida ta’lim-tarbiya jarayoni hamda darsdan tashqari mashg‘ulotlarning sifatini yaxshilash, pedagog kadrlar salohiyatini oshirishni tizimli tashkil etishga qaratilgan Ijod maktablarini rivojlantirishning maqsadli ko‘rsatkichlari 2-ilovaga muvofiq;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ijod maktablari faoliyatini samarali tashkil etish hamda ta’lim sifati natijadorligini oshirish bo‘yicha “yo‘l xaritasi” 3-ilovaga muvofiq tasdiqlansin.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi direktori A.T. Ubbiyevga maqsadli ko‘rsatkichlarga erishilishi yuzasidan shaxsiy javobgarlik yuklatilsin.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

7. Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi manfaatdor vazirlik va idoralar bilan birgalikda uch oy muddatda qonunchilik hujjatlariga ushbu qarordan kelib chiqadigan o‘zgartirish va qo‘shimchalar to‘g‘risida Vazirlar Mahkamasiga takliflar kiritsin.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

8. Mazkur qarorning ijrosini samarali tashkil qilishga mas’ul va shaxsiy javobgar etib maktabgacha va maktab ta’limi vaziri X.U. Umarova belgilansin.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Qaror ijrosini nazorat qilish, ijro uchun mas’ul tashkilotlar faoliyatini muvofiqlashtirish O‘zbekiston Respublikasining Bosh vaziri A.N. Aripov zimmasiga yuklansin.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. MIRZIYOYEV

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Toshkent sh.,

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2024-yil 1-aprel,

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

PQ-147-son

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 1-apreldagi PQ-147-son qaroriga
1-ILOVA

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi tizimidagi ijod maktablariga biriktirilgan oliy ta’lim muassasalari va O‘zbekiston Respublikasining xorijiy davlatlardagi elchixonalari

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

RO‘YXATI

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

T/r	Ijod maktablari	Oliy ta’lim muassasalari	O‘zbekiston Respublikasining xorijiy davlatlardagi elchixonalari
1.	Halima Xudoyberdiyeva nomidagi ijod maktabi	A. Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti, O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti	O‘zbekiston Respublikasining Xitoy Xalq Respublikasidagi elchixonasi
2.	Hamid Olimjon va Zulfiya nomidagi ijod maktabi	Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy universiteti, O‘zbekiston davlat konservatoriyasi	O‘zbekiston Respublikasining Buyuk Britaniyadagi elchixonasi
3.	Ibroyim Yusupov nomidagi ijod maktabi	Berdaq nomidagi Qoraqalpoq davlat universiteti, O‘zbekiston davlat xoreografiya akademiyasi	O‘zbekiston Respublikasining Germaniya Federativ Respublikasidagi elchixonasi
4.	Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabi	Andijon davlat chet tillar instituti, O‘zbekiston davlat san’at va madaniyat instituti	O‘zbekiston Respublikasining Yaponiyadagi elchixonasi
5.	Abdulla Oripov nomidagi ijod maktabi	Qarshi davlat universiteti, Yunus Rajabiy nomidagi O‘zbek milliy musiqa san’ati instituti	O‘zbekiston Respublikasining Amerika Qo‘shma Shtatlaridagi elchixonasi
6.	Is’hoqxon Ibrat nomidagi ijod maktabi	Namangan davlat universiteti, Namangan davlat chet tillar instituti	O‘zbekiston Respublikasining Koreya Respublikasidagi elchixonasi
7.	Erkin Vohidov nomidagi ijod maktabi	Farg‘ona davlat universiteti, O‘zbekiston davlat san’at va madaniyat instituti	O‘zbekiston Respublikasining Fransiya Respublikasidagi elchixonasi
8.	Muhammad Rizo Ogahiy nomidagi ijod maktabi	Urganch davlat universiteti, Toshkent davlat sharqshunoslik universiteti	O‘zbe�iston Respublikasining Turkiya Respublikasidagi elchixonasi
9.	Abdulla Qodiriy nomidagi ijod maktabi	Toshkent davlat sharqshunoslik universiteti, Kamoliddin Behzod nomidagi Milliy rassomlik va dizayn instituti	O‘zbekiston Respublikasining Birlashgan Arab Amirliklaridagi elchixonasi

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 1-apreldagi PQ-147-son qaroriga
2-ILOVA

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ijod maktablarini rivojlantirishning maqsadli ko‘rsatkichlari

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

T/r	Ko‘rsatkichlar nomi	O‘lchov birligi	Yillar kesimida
T/r	Ko‘rsatkichlar nomi	O‘lchov birligi	2024	2025	2026	2027
I. Ijod maktablari tomonidan amalga oshiriladigan chora-tadbirlar
1.	Ijod maktablarida ikkinchi chyettilini o‘qitishni joriy etish.	foizda (jami ijod maktablariga nisbatan)	75	100	100	100
2.	Ijod maktablarida xalqaro sertifikatlarga (IELTS, SEFR, TOEFL va boshqa) ega o‘qituvchilar ulushini oshirish.	foizda (jami chet tili o‘qituvchilari soniga nisbatan)	50	65	75	85
3.	Chet tillaridan CEFR talablari asosida B2 va B2+ darajadagi sertifikatga ega bitiruvchilar ulushini oshirish.	foizda (jami bitiruvchilar soniga nisbatan)	50	60	70	80
4.	Ikkinchi xorijiy tilni o‘rganib, CEFR talablari asosida B2 va B2+ darajadagi sertifikatga ega bitiruvchilar ulushini oshirish.	foizda (jami bitiruvchilar soniga nisbatan)	-	-	5	10
5.	Ijod maktablarida faoliyat yuritadigan o‘qituvchilar orasida oliy toifaga ega o‘qituvchilar ulushini oshirish.	foizda (jami o‘qituvchilar soniga nisbatan)	55	60	65	70
6.	Ijod maktablarida faoliyat yuritadigan tarbiyachilar orasida oliy ma’lumotga ega tarbiyachilar ulushini oshirish.	foizda (jami tarbiyachilar soniga nisbatan)	93	95	97	100
7.	O‘zbek tili va adabiyoti fanini bilish darajasi bo‘yicha milliy sertifikatlarga ega o‘qituvchilar ulushini oshirish.	foizda (jami ona tili fani o‘qituvchilari soniga nisbatan)	30	40	55	65
8.	O‘zbek tili va adabiyoti fanini bilish darajasi bo‘yicha milliy sertifikatlarga ega ijod maktablari bitiruvchilari sonini oshirish.	foizda (jami bitiruvchilar soniga nisbatan)	20	30	40	50
9.	Ijod maktablarida drama klublarini tashkil etish.	maktablar soni	5	9	9	9
10.	Ijod maktablarida zamonaviy to‘garaklarga o‘quvchilar qamrovini oshirish.	foizda (jami o‘quvchilar soniga nisbatan)	30	40	50	60
11.	Respublika fan olimpiadasining hududiy (uchinchi) bosqichida sovrinli o‘rinlarni qo‘lga kiritish. (Xalqaro onlayn va oflayn olimpiadalar maqomidan kelib chiqib inobatga olinadi)	foizda (jami ishtirokchilar soniga nisbatan)	10	12	15	18
12.	O‘zbek mumtoz va jahon adabiyoti (100 nomda) durdona asarlarini audio kitob shakliga o‘tkazish.	ta	25	45	70	100
II. Biriktirilgan oliy ta’lim muassasalari tomonidan amalga oshiriladigan chora-tadbirlar
13.	Oliy ta’lim muassasalari tomonidan o‘tkaziladigan fan olimpiadalari va ko‘rik-tanlovlarda o‘quvchilar qamrovini oshirish.	foizda (jami o‘quvchilar soniga nisbatan)	10	15	20	25
III. Yozuvchilar uyushmasi tomonidan amalga oshiriladigan chora-tadbirlar
14.	O‘quvchilarning ijodiy ishlar to‘plamlarini chop etish.	ta	9	18	18	18
15.	Umumta’lim maktablarining 3 — 10-sinflarida ta’lim olayotgan ijodkor o‘quvchilar bazasini shakllantirish.	nafar	2 000	3 000	4 000	6 000
16.	Umumta’lim maktablari o‘quvchilari o‘rtasida ijodiy ko‘rik-tanlovlarni o‘tkazish.	ta	2	2	3	4
17.	Ijod maktablari o‘quvchilarining ijodiy ishlarini “Badiiy kengash”da ko‘rib chiqish va xulosa tayyorlash.	ta	9	12	14	19

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 1-apreldagi PQ-147-son qaroriga
3-ILOVA

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ijod maktablari faoliyatini samarali tashkil etish hamda ta’lim sifati natijadorligini oshirish bo‘yicha

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

“YO‘L XARITASI”

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

T/r	Chora-tadbirlar	Amalga oshirish mexanizmi	Bajarish muddati	Moliyalashtirish manbai	Ijro uchun mas’ullar
1.	Ijod maktablari to‘g‘risidagi nizomni takomillashtirish.	Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi tizimidagi ijod maktablari to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlashni nazarda tutuvchi Hukumat qarori loyihasini ishlab chiqish. Bunda: ijod maktablari to‘g‘risida nizom loyihasini; ijod maktablari faoliyatini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi loyihasini tasdiqlashni nazarda tutish.	2024-yil avgust	-	Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi (X. Umarova), Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi (A. Ubbiyev), Adliya vazirligi (A. Toshqulov)
2.	Ijod maktablarida ishlovchi xodimlar mehnatini qo‘shimcha rag‘batlantirish tizimini takomillashtirish.	1. Ijod maktablari xodimlarini rag‘batlantirish jamg‘armasiga ajratilgan mablag‘lardan foydalanish tartibini ishlab chiqish.	2024-yil may	-	Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi (X. Umarova), Iqtisodiyot va moliya vazirligi (O. Fozilkarimov), Adliya vazirligi (A. Toshqulov)
		2. Ijod maktablarining ma’muriy-boshqaruv, pedagogik, o‘quv-yordamchi, texnik va xizmat ko‘rsatuvchi xodimlarning mehnatiga haq to‘lashning takomillashtirilgan tizimini amaliyotga jor�y etish.	2024-yil sentyabr
3.	Ijod maktablarining namunaviy shtatlar jadvalini tasdiqlash.	1. Ijod maktablarining amaldagi shtatlar jadvalini tahlil qilish hamda yangi tahrirdagi namunaviy shtatlar jadvalini ishlab chiqish va tasdiqlash.	2024-yil dekabr	-	Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi (X. Umarova), Iqtisodiyot va moliya vazirligi (O. Fozilkarimov), Kambag‘allikni qisqartirish va bandlik vazirligi (B. Musayev)
		2. Ijod maktablari namunaviy shtatlar jadvalini amaliyotga joriy etish.	2025-yil yanvar
4.	Ibroyim Yusupov nomidagi ijod maktabini ixtisoslik fanlaridan qoraqalpoq tilidagi darsliklar va o‘quv qo‘llanmalari bilan ta’minlash.	1. Qoraqalpoq tilidagi yangi avlod darsliklari va o‘quv qo‘llanmalarini yaratish maqsadida mualliflar guruhlarini shakllantirish.	2024-yil may	Iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash jamg‘armasi mablag‘lari	Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi (X. Umarova), Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi (A. Ubbiyev)
		2. Xorijiy tajribani o‘rgangan holda yangi avlod darsliklari va o‘quv qo‘llanmalarini bosqichma-bosqich ishlab chiqish, ularni muntazam ravishda takomillashtirib borish.	2025-yildan boshlab
		3. Ijod maktabini xalqaro talablar asosida tayyorlangan qoraqalpoq tilidagi darsliklar bilan bosqichma-bosqich ta’minlash.	2025/2026 o‘quv yilidan boshlab
5.	Umumiy o‘rta ta’lim muassasalari 6-sinf o‘quvchilari o‘rtasida badiiy adabiyot va san’at sohasida iq�idorlilarini aniqlashga qaratilgan ko‘rik-tanlovlar o‘tkazish.	1. Adabiyot va san’at sohasida iqtidorli o‘quvchilarni aniqlashga qaratilgan ko‘rik-tanlovlar o‘tkazish tartibini ishlab chiqish va tasdiqlash. Bunda: har yili tuman (shahar) va viloyat bosqichlarini o‘tkazishni; tanlovning viloyat bosqichida sovrinli o‘rinlarni qo‘lga kiritgan o‘quvchilarning (1-,2-,3-o‘rin) ijod maktablariga umumiy qabul parametrlari doirasida kirish imtihonisiz o‘qishga qabul qilinishini nazarda tutish. 2. Ko‘rik-tanlovlarni yuqori saviyada tashkil etish, g‘oliblarini munosib taqdirlash.	2024-yil oktyabr	Iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash jamg‘armasi mablag‘lari	Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi (X. Umarova), Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi (A. Ubbiyev), O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi (S. Saidov)
		3. Tanlov natijalaridan kelib chiqib, adabiyot va san’at sohasida kichik yoshdagi iqtidorli o‘quvchilar bazasini yaratish.	2025-yildan boshlab
6.	Ijod maktablarida ijtimoiy va ijodiy faol, keng jamoatchilik o‘rtasida obro‘-e’tibor qozongan adiblar va jamoat arboblari ishtirokida mahorat darslari o‘tkazishni tizimli tashkil etish.	1. Mahorat darslarini o‘tkazish tartibini ishlab chiqish. 2. Mahorat darslarini olib boruvchi shaxslarga qo‘yiladigan talablarni belgilash. 3. Mahorat darslarini olib boruvchi shaxslarni tanlash.	2024-yil avgust	O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi va Iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash jamg‘armasi mablag‘lari	Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi (A. Ubbiyev), O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi (S. Saidov)
		4. Mahorat darslarini tizimli ravishda o‘tkazish.	2024-yil sentyabr
7.	Ijod maktablari o‘quvchilarining ijodiy ishlarini doimiy chop etish tizimini yo‘lga qo‘yish.	1. O‘quvchilarning ijodiy ishlarini nashr etish tartibini belgilash.	2024-yil may	O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi va Iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash jamg‘armasi mablag‘lari	Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi (A. Ubbiyev), O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi (S. Saidov)
		2. O‘quvchilarning ijodiy ishlarini to‘plash va tahrir qilish bo‘yicha ishchi guruhni shakllantirish.	2024-yil noyabr
		3. O‘quvchilarning ijodiy ishlari to‘plamini nashr etish.	har yili
8.	Ijod maktablari o‘rtasida sog‘lom raqobatni shakllantirish.	1. Ijod maktablari faoliyati natijadorligini baholash mezonlari va tartibini ishlab chiqish va tasdiqlash.	2024-yil may	Iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash jamg‘armasi mablag‘lari	Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi (A. Ubbiyev)
		2. Ijod maktablari faoliyati natijadorligidan kelib chiqib, ularning reytingini aniqlash.	har yili avgust
		3. Reyting bo‘yicha eng yaxshi natija ko‘rsatgan ijod maktablari rahbarlarini rag‘batlantirish tizimini joriy etish.	2024-2025 o‘quv yilidan boshlab
9.	Ijod maktablarining ta’lim jarayonlarini xalqaro ta’lim tashkilotlari talablariga muvofiqlashtirish.	1. Ishchi guruh tuzgan holda xalqaro ta’lim tashkilotlari talablarini o‘rganish.	2024-yil may	Iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash jamg‘armasi mablag‘lari	Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi (A. Ubbiyev)
		2. O‘rganish yakunlaridan kelib chiqib, ta’lim jarayonlari xalqaro ta’lim tashkilotlari talablariga muvofiqlashtiriladigan ijod maktablarini belgilash hamda tegishli xalqaro ta’lim tashkilotlari bilan muzokaralar olib borish.	2024-yil avgust
		3. Ijod maktablarining ta’lim jarayonlarini bosqichma-bosqich xalqaro talablarga muvofiqlashtirish.	2024 — 2030-yillar
10.	Ijod maktablari o‘quvchilarining o‘z ijodiy faoliyatini tijoratlashtirishga o‘rgatish.	1. Ijod maktablari o‘quvchilarining o‘z ijodiy faoliyatini tijoratlashtirishga o‘rgatish rejasini ishlab chiqish va mas’ullarni belgilash.	2024-yil may	-	Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi (A. Ubbiyev), Yoshlar ishlari agentligi (A. Sa’dullayev)
		2. Reja asosida o‘quvchilar uchun amaliy mashg‘ulotlar tashkil etish. Bunda, o‘quvchilarning ijodiy faoliyatini ijtimoiy tarmoqlarda va onlayn video platformalarda tijoratlashtirishni nazarda tutish.	2024-yil maydan boshlab

(Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi, 03.04.2024-y., 07/24/147/0261-son)

Вид

Вид