Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqarori
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasida Kasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimi faoliyatini tashkil etish choralari toʻgʻrisida
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
LexUZ sharhiMazkur qaror Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 17-iyundagi 369-sonli “Oʻzbekiston Respublikasi milliy malaka tizimini tartibga solishga qaratilgan ayrim normativ-huquqiy hujjatlarni tasdiqlash toʻgʻrisida”gi qaroriga asosan oʻz kuchini yoʻqotgan.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Professional taʼlim tizimini yanada takomillashtirishga doir qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida” 2019-yil 6-sentabrdagi PF-5812-son Farmoni ijrosini va Oʻzbekiston Respublikasida kasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimi faoliyatini tashkil etish maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Quyidagilar:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Milliy malakalar ramkasi 1-ilovaga muvofiq;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Kasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimi toʻgʻrisidagi nizom 2-ilovaga muvofiq tasdiqlansin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi:
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаa) ikki hafta muddatda:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi huzuridagi Kasbiy malakalarni rivojlantirish respublika kengashi toʻgʻrisidagi nizomni, faoliyatining reglamentini ishlab chiqsin va tasdiqlasin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаDavlat boshqaruvi organlari va xoʻjalik birlashmalari huzuridagi kasbiy bilim hamda koʻnikmalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashlari haqidagi namunaviy nizomni hamda Tarmoqlar malaka ramkalari va kasb standartlarini shakllantirish va amaliyotga joriy etish boʻyicha uslubiy tavsiyalarni ishlab chiqsin va tasdiqlasin hamda barcha vazirliklar va idoralarga yuborilishini taʼminlasin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаb) bir oy muddatda Oʻzbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi bilan birgalikda axborot tizimlarini, jumladan, Kompetensiyalarni baholash boʻyicha faoliyat bilan shugʻullanuvchi yuridik shaxslar registrini, Kasb standartlari milliy registrini hamda Tasdiqlangan malakaga ega shaxslar milliy reyestrini ishlab chiqsin va joriy qilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаv) Xizmatchilarning asosiy lavozimlari va ishchi kasblari klassifikatoriga taʼlim sohasini isloh qilish tadbirlarini amalga oshirish, Milliy va tarmoqlar malakalar ramkalari, Oliy taʼlim yoʻnalishlari va mutaxassisliklari klassifikatori hamda professional taʼlim yoʻnalishlari, mutaxassisliklari va kasblari klassifikatoriga bevosita aloqador boʻlgan dolzarb oʻzgarishlarni tizimli ravishda kiritib borishni taʼminlasin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Davlat boshqaruvi organlari va xoʻjalik birlashmalari bir oy muddatda kasb faoliyati turlarini belgilagan holda Kasbiy bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashlari ishini tashkil etsin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi boshqa manfaatdor vazirliklar va idoralar bilan birgalikda oʻzlari qabul qilgan normativ-huquqiy hujjatlarni ushbu qarorga muvofiqlashtirsinlar.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Mazkur qarorning bajarilishini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vazirining moliya-iqtisodiyot va kambagʻallikni qisqartirish masalalari boʻyicha oʻrinbosari — iqtisodiy taraqqiyot va kambagʻallikni qisqartirish vaziri D.A. Kuchkarov, Oʻzbekiston Respublikasi bandlik va mehnat munosabatlari vaziri N.B. Xusanov hamda Oʻzbekiston Respublikasi oliy va oʻrta maxsus taʼlim vaziri I.U. Madjidov zimmasiga yuklansin.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A. ARIPOV
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаToshkent sh.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2020-yil 15-may,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа287-son
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаVazirlar Mahkamasining 2020-yil 15-maydagi 287-son qaroriga
1-ILOVA
1-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Milliy malakalar ramkasi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-bob. Umumiy qoidalar
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Oʻzbekiston Respublikasi Milliy malakalar ramkasi (keyingi oʻrinlarda — Milliy malakalar ramkasi) tarmoqlar malakalar ramkalari, kasb va taʼlim standartlari, milliy va xalqaro darajada malakalarni tan olishning kasbiy taʼlimning barcha darajalari uchun yagona mexanizmlarni nazarda tutuvchi, malakalarni tarmoqlararo va xalqaro taqqoslashni taʼminlovchi kompetensiyani baholash tizimi Kasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimining institutsional komponenti va asosi hisoblanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Milliy malakalar ramkasi mehnat bozori va taʼlim sohasini integratsiyalash vositasi boʻlib xizmat qiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Milliy malakalar ramkasi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasbga oʻqitish natijalari va oʻqitish natijasida olinadigan bilimlar, mahoratlar, koʻnikmalar va kompetensiyalarni uygʻunlashtirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasbga oʻqitish va mehnat bozorining malakalarga ehtiyojlari orasida oʻzaro aloqadorlikning mustahkam tizimini shakllantirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasbga oʻqitish, mehnat tajribasi natijalarining malaka talablariga va kasb standartlariga mosligini baholash jarayonini amalga oshirishni;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmilliy va xalqaro darajalarda malakalarni tan olishni taʼminlaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Milliy malakalar ramkasini joriy qilish:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standartlarini ishlab chiqishda — xodimlar malakasiga, taʼlim standartlarini ishlab chiqishda — bitiruvchilarning bilim darajalariga talablarni yagona nuqtai nazardan yoritish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаxodimlarni ishga qabul qilishda, tashkilot ichida va tashkilotlar orasida vertikal va gorizontal harakatlantirishda malaka talablarini belgilash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаxodimlar va ishga daʼvogarlarning malakasini aniqlash materiallari va tartibotlarini ishlab chiqish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаrespublika, hudud va tarmoq darajalarida, shuningdek, tashkilotlarda kadrlar tayyorlash boʻyicha tadbirlarni rejalashtirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalakalarni rivojlantirish monitoringini va statistik tahlilni amalga oshirish uchun imkon yaratadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-bob. Milliy malakalar ramkasining tuzilishi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Milliy malakalar ramkasi Yevropa malakalar ramkasiga va Oʻzbekiston Respublikasining “Taʼlim toʻgʻrisida”gi Qonuniga mos boʻlgan sakkizta malaka darajasini, shuningdek, mos malakalar darajalariga erishishning asosiy yoʻllarini ilovaga muvofiq oʻz ichiga olgan.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Milliy malakalar ramkasi jadval koʻrinishidagi konstruksiya boʻlib, unda har bir malaka darajasi boʻyicha kasb faoliyatini amalga oshirish uchun talab qilinadigan bilimlar, mahorat va koʻnikma, shaxsiy va kasbiy kompetensiyalar, shuningdek, tegishli malaka darajasini egallash yoʻllari belgilanadi, aynan:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1) bilimlar — kasbiy faoliyatning quyidagi xususiyatlarini aks ettiradi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаa) foydalanilayotgan axborotning hajmi va murakkabligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаb) bilimlarning innovatsiyaviyligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаv) nazariy va amaliy bilimlar nisbati.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2) mahorat va koʻnikmalar — quyidagi koʻrsatkichlar bilan ifodalanadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаa) kasb vazifalarini bajarishning variantliligi, vazifalarni hal qilish variantlarini tanlash zarurati va uning yoʻllarini ishlab chiqish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаb) ish holatining noaniqligi va uning rivojlanishini oldindan aniqlash imkoni yoʻqligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3) kompetensiyalar quyidagi koʻrsatkichlar bilan ifodalanadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаa) rahbarlik ostidagi faoliyat;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаb) mustaqil ijro intizomi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаv) rahbarlik faoliyati;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаg) faoliyat koʻlami — vakolat va masʼuliyatning kengligi, kasbiy faoliyatdagi mumkin boʻlgan xatoning oqibatlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4) malakani egallash yoʻllari Oʻzbekiston Respublikasi qonunchiligida belgilangan taʼlim darajalari bilan ifodalanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Milliy malakalar ramkasi asosida davlat boshqaruvi organlari va xoʻjalik birlashmalari ish beruvchilar birlashmalari bilan hamkorlikda tarmoqlar malaka ramkalarini ishlab chiqadi va tasdiqlaydi, tegishli malaka darajalarining oʻziga xos xususiyatlarini aks ettiruvchi kasb standartlarini ishlab chiqadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Malaka muayyan taʼlim dasturi va/yoki amaliy tajriba natijasi hisoblanadi. Malakaning oʻzgarishi va darajasining oʻsishi, odatda, tegishli litsenziyaga ega boʻlgan muassasalarda malaka oshirish, kadrlarni qayta tayyorlash va qoʻshimcha taʼlim berish tizimining qoʻshimcha oʻqitish dasturlari boʻyicha oʻqitish natijasi hisoblanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаTaʼlim va oʻqitishning turli koʻrinishlari tarmoqlar, malakalar tizimlarida hisobga olinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-bob. Yakunlovchi qoidalar
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Zarur boʻlganda Milliy malakalar ramkasiga, uning amalda qoʻllanish tajribasidan kelib chiqib, oʻzgarishlar kiritiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Milliy malakalar ramkasiga Yevropa Ittifoqi mamlakatlari, Koreya Respublikasi, Rossiya Federatsiyasi va shunday tajriba toʻplangan boshqa mamlakatlar ramkalari tuzilmalariga xos boʻlgan quyidagi tamoyillar asos qilib olinadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalakalar darajalarining quyidan yuqoriga rivojlanishining uzluksizligi va izchilligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalakalar darajalari tavsifining barcha foydalanuvchilar uchun shaffofligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalakalar darajalari iyerarxiyasining mehnat taqsimoti tuzilmasiga va milliy taʼlim tizimiga mosligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMilliy malakalar ramkasi tuzilmasi va mazmunini ishlab chiqishda jahon tajribasi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Milliy malakalar ramkasiga
ILOVA
ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻZBEKISTON RESPUBLIKASI MILLIY MALAKALAR RAMKASI
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Bilimlar (professional faoliyatning ilmiy sigʻimliligi) |
Mahorat va koʻnikma (professional faoliyatning murakkabligi) |
Kompetensiyalar (vakolatlar koʻlami, masʼuliyat va mustaqillik) |
Malakaning mos darajasiga | |
|
1 |
Mehnat yoki oʻquv sohasidagi umumiy bilimlar |
Standart va oddiy vazifalarni bajarish |
Kuzatuv ostida ishlash va oʻrganish |
Amaliy tajriba va/yoki ish joyida qisqa muddatli oʻquv (yoʻriqnoma) va/yoki kamida boshlangʻich maʼlumot darajasidagi taʼlim boʻyicha qisqa muddatli kurslar |
|
2 |
Mehnat yoki oʻquv sohasidagi maxsus bilimlar |
Standart va oddiy vazifalarni oddiy qoidalarva instrumentlar orqali bajarish, yoʻriqnoma boʻyicha harakat qilish usulini tanlash |
Qoʻyilgan vazifalarni tushunish, rahbarlik ostida qisman mustaqil ravishda mehnat qilish va oʻrganish qobiliyati |
Kamida asosiy oʻrta maʼlumotdan past boʻlmagan umumiy oʻrta taʼlim boʻyicha amaliy tajriba va/yoki professional taʼlim (taʼlimni tashkil qilish yoki korxonada oʻqish bazasida qisqa muddatli kurslar) |
|
3 |
Mehnat yoki oʻquv sohasidagi prinsiplar, jarayonlar va umumiy konsepsiyalar haqidagi umumiy maxsus bilimlar |
Asosiy usullar, instrumentlar, materiallar va maʼlumotlarni tanlash va qoʻllash uchun talab qilinadigan vazifalarni bajarish, mustaqillikni namoyish qilish |
Masʼuliyat, vaziyatdan kelib chiqib qaror qabul qilish, jumladan, oʻz-oʻzining mustaqil bandligini taʼminlash |
Boshlangʻich professional taʼlim (oʻrta maxsus, professional taʼlim). Professional taʼlim (bir yilgacha kasbga tayyorlash dasturlari boʻyicha taʼlim tashkilotlari bazasidagi kurslar yoki korxonada oʻqitish) va kamida umumiy oʻrta taʼlim boʻyicha amaliy tajriba |
|
4 |
Mehnat yoki oʻquv sohasini umumiy qamrab oluvchi keng miqyosli amaliy va nazariy bilimlar |
Aniq muammolarni hal qilish uchun zarur boʻlgan amaliy mahoratlar. Maʼlum boʻlgan harakatlar orasidan maqbulini tanlash |
Qoʻyilgan maqsadni hal qilish uchun bajarish zarur boʻlgan vazifalarni mustaqil belgilash. Ish natijasini oldindan koʻra bilish va shunga koʻra oʻz harakatini toʻgʻrilash qobiliyati |
Oʻrta (toʻliq) umumiy taʼlim yoki boshlangʻich professional taʼlim bazasida oʻrta professional taʼlim yoki professional tayyorgarlik (bir yilgacha kasbga oʻqitish dasturlari boʻyicha taʼlim muassasalari bazasidagi kurslar va qoʻshimcha professional taʼlim dasturlari), amaliy tajriba |
|
5 |
Mehnat yoki oʻquv sohasidagi har tomonlama ixtisoslashtirilgan maxsus va nazariy bilimlar, shuningdek ushbu bilimlar chegaralarini anglash |
Abstrakt muammolarni ijodiy hal qilish uchun talab qilinadigan anglash va amaliy mahoratning har tomonlama koʻlami. Professional vazifalarni hal qilish uchun zarur boʻlgan axborotni mustaqil izlash qobiliyati. |
Tashkilotning ichki vazifalarini bajarish uchun mehnat jarayonini mustaqil boshqarish va nazorat qilish qobiliyati. Oʻzi va boshqalarning faoliyatini tahlil qilish va takomillashtirish. |
Oʻrta (toʻliq) umumiy taʼlim yoki boshlangʻich professional taʼlim yoki oʻrta professional taʼlim bazasida oʻrta maxsus professional taʼlim, amaliy tajriba, yoki oliy taʼlim |
|
6 |
Nazariya va eng muhim tamoyillarni tanqidiy tushunishni oʻz ichiga oluvchi mehnat yoki oʻquv sohasidagi ilgʻor bilimlar |
Mehnat yoki oʻqishning ixtisoslashtirilgan sohasidagi murakkab va kutilmagan muammolarni hal qilish uchun zarur boʻlgan yangiliklar egallaganligini tasdiqlovchi ilgʻor qobiliyatlar. Faoliyat, usullar va ularning natijalarini baholash. |
Mehnat yoki oʻqishning kutilmagan kontekstida qaror qabul qilish darajasida masʼuliyatni talab qiluvchi, faoliyatning murakkab texnik va professional turlarini boshqarish. Yakka tartibdagi va jamoaviy rivojlanish sohasida oʻziga masʼuliyatni qabul qilish. |
Oliy taʼlim, amaliy tajriba. |
|
7 |
Muayyan qismi mehnat yoki oʻquv sohasida muhim boʻlgan va aralash sohalarda original va tanqidiy mulohazalar yuritish va/yoki tadqiqotlar uchun asos boʻluvchi yuqori darajada ixtisoslashgan bilimlar |
Yangi bilimlarni, tartibotlarni rivojlantirish va turli sohalarga taalluqli bilimlarni integratsiyalash uchun oʻtkaziladigan ilmiy-tadqiqotlarda va/yoki faoliyatda innovatsiya talab qilinadigan maxsus tadqiqot oʻtkazish qobiliyati. Faoliyat, usullar va natijalar va professional faoliyat sohasi va undan tashqari sohalar uchun qisqa muddatli va uzoq muddatli oqibatlarini tanqidiy baholash. |
Murakkab, kutilmagan va yangi strategik yondoshuvlarni talab qiluvchi professional yoki oʻquv kontekstlarni boshqarish va ushbu kontekstlarni oʻzgartirish. Professional bilimlar va amaliyotga hissa qoʻshish va/yoki jamoalar strategik mehnat unumdorligini tekshirish boʻyicha masʼuliyatga ega boʻlish. |
Oliy taʼlim, amaliy tajriba. Oliy taʼlimdan keyingi taʼlim, amaliy tajriba |
|
8 |
Mehnat yoki oʻquvning ilgʻor sohasida va sohalararo yuqori darajada ixtisoslashgan bilimlar |
Ilmiy tadqiqotlardagi va/yoki innovatsiyalardagi oʻtkir muammolarni hal qilish uchun va mavjud bilimlar yoki professional amaliyotni qayta koʻrib chiqish uchun zarur boʻlgan, sintez va baholashni oʻz ichiga oluvchi ilgʻor va ixtisoslashgan mahorat va usullar. Faoliyat, usullar va natijalarni va ularning qisqa muddatli va uzoq muddatli oqibatlarini tanqidiy baholash. |
Mehnat yoki oʻquv sohasida, jumladan, tadqiqot yoʻnalishida yangi gʻoyalar yoki jarayonlar ishlab chiqarishda yuksak darajadagi obroʻ, innovatsiyalar, mustaqillik va professional mukammallikni namoyon qilish. |
Oliy taʼlim, amaliy tajriba. Oliy taʼlim, amaliy tajriba va/yoki oliy taʼlimdan keyingi taʼlim, amaliy tajriba. |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаVazirlar Mahkamasining 2020-yil 15-maydagi 287-son qaroriga
2-ILOVA
2-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimi toʻgʻrisida
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаNIZOM
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-bob. Umumiy qoidalar
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ushbu Nizom Kasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimi (keyingi oʻrinlarda — Milliy malakalar tizimi) amal qilishining huquqiy va tashkiliy asoslari hamda tartibini, shuningdek ishsizlar va band boʻlmagan aholini kasbga tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirishni tashkil etish tartibini belgilaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Milliy malaka tizimi Oʻzbekiston Respublikasining “Aholini ish bilan taʼminlash toʻgʻrisida” va “Taʼlim toʻgʻrisida”gi qonunlariga asosan, mehnat bozorida talab va taklifni muvofiqlashtirish, bozor sharoitlarida xodimlarning raqobatbardoshligini taʼminlashning bazaviy mexanizmi hisoblanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Ushbu Nizomda quyidagi tushunchalar qoʻllaniladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmilliy malakalar tizimi — taʼlim, oʻqitish, malaka oshirish va qayta tayyorlash tizimi tomonidan mehnat bozorining malakali xodimlarga ehtiyoji va malakali ishchi kuchi taklifining butun umr davomida muvofiqligini taʼminlovchi huquqiy va institutsional tartibga solish mexanizmlari majmui;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаinstitutsional komponentlar — milliy va tarmoq malakalar ramkalari, kasb standartlari hamda Kasb standartlari milliy registri;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalaka — xodim yoki ishga (kasbga) talabgorning, uning bilimi, mahorati va koʻnikmalarining tegishli kasb va mutaxassislik boʻyicha aniq mehnat funksiyalarini sifatli bajarishga tayyorgarlik darajasi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalaka darajasi (malakaviy daraja) — xodim yoki ishga (kasbga) talabgorning tayyorgarligi va koʻnikmalari darajasi boʻyicha mehnat funksiyalarining murakkabligi, ularni mustaqil bajarish va natijalarga masʼuliyati parametrlari boʻyicha belgilanadigan toifalangan talablar majmuasi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Milliy malakalar ramkasi — Oʻzbekiston Respublikasi hududida mehnat va taʼlim sohalarini malaka darajalari va ularga erishishning asosiy yoʻllarini umumlashtirib ifodalash orqali uygʻunlashtirish vositasi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy malakalarni rivojlantirish respublika kengashi — taʼlim muassasalarida, shuningdek kasb-hunarga oʻqitish markazlarida, kasbga oʻqitish va kompetensiyalarni baholash markazlarida kasbiy koʻnikmalarni baholash va tasdiqlash sohasidagi masalalarning muvofiqligini taʼminlovchi organ;
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаdavlat boshqaruvi organlari va xoʻjalik birlashmalari huzuridagi kasbiy bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi — tegishli tarmoq yoki tashkilotda kasbga oʻqitish, qayta oʻqitish va malaka oshirishni hamda kompetensiyalarni baholashni tashkil etish va amalga oshirish sohasidagi masalalarni muvofiqlashtiruvchi organ;
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkoʻnikmalarni baholash — xodim yoki ishga (kasbga) talabgor malakasining kasb standarti qoidalariga yoki malakaviy talablarga mosligini tasdiqlash tartibi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standarti — asosiy mehnat funksiyalari va ularni bajarish sharoitlarini ifodalovchi, koʻnikma darajasiga mehnat mazmuni, sifati va sharoitlariga talablarni belgilovchi standart;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasbga oʻqitish — muayyan mehnat funksiyalarini bajarish uchun oʻquvchiga zarur boʻlgan bilim, mahorat va koʻnikmalarni egallashga qaratilgan taʼlim turi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbilimlar — oʻqitish va shaxsiy tajriba orqali mehnat faoliyati uchun ahamiyatli maʼlumotni oʻzlashtirish natijasi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkoʻnikmalar — insonning muayyan mehnat funksiyalarini bajarishga qobiliyatini ifodalovchi, taʼlim jarayonida yoki shaxsiy tajriba orqali egallangan sifati (mahorati);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkompetensiya — xodimning kasbiy faoliyatda bilimlar, koʻnikmalar, mahorat va tajribani qoʻllash qobiliyati va rasmiylashtirilgan talablar;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtajriba — mehnat faoliyatini amalga oshirish jarayonida egallanadigan bilimlar va mahoratlar;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmehnat funksiyasi — mehnat natijasiga erishishga qaratilgan oʻzaro bogʻliq mehnat harakatlari majmuasi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmehnat harakatlari — xodimning mehnat predmeti bilan oʻzaro taʼsirida muayyan mehnat natijasiga erishiladigan jarayon;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb — insonning kasbiy tayyorgarlik natijasida egallangan va taʼlim toʻgʻrisidagi tegishli hujjatlar yoki maxsus tayyorgarlikdan oʻtganligi bilan tasdiqlangan, muayyan bilim, mahorat va amaliy koʻnikmalarni talab etuvchi asosiy mehnat faoliyati, mashgʻulotlar turi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаlavozim — xodimning vakolatlari mazmuni va koʻlamini hamda uning tashkilotning iyerarxik tuzilmasida egallagan oʻrnini belgilovchi birlamchi tarkibiy birlik;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkoʻnikmani baholashni oʻtkazish uchun baholash vositalari — kasbiy imtihonni oʻtkazishda kompetensiyalarni baholash markazi tomonidan qoʻllaniladigan topshiriqlar, baholash mezonlari majmui;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbaholash usullari — kasbiy imtihonni oʻtkazishda kompetensiyalarni baholash markazlari tomonidan qoʻllaniladigan va xodim yoki ishga (kasbga) talabgorning belgilangan mezon va kasb standartlariga mosligini aniqlashga qaratilgan usullar majmuasi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtalabgor (xodim yoki ishga (kasbga) talabgor shaxs) — ishga joylashish yoki lavozimda rivojlanish yoki ushbu Nizomga muvofiq tartibda oʻzining kasbiy kompetensiyalarini tasdiqlash maqsadida kasbiy faoliyatni amalga oshirish uchun zarur boʻlgan kompetensiya tasdigʻini olishni xohlovchi jismoniy shaxs;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkompetensiya toʻgʻrisidagi sertifikat — ishchilarga malaka razryadlarini va mutaxassislarga malaka toifalarini berish boʻyicha kasb standarti (yoki malaka talabi) bilan koʻzda tutilgan tegishli malaka darajasining berilgani va kompetensiyaning ijobiy baholanganini tasdiqlovchi hujjat;
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIshsizlar va band boʻlmagan aholini kasb-hunarga oʻqitish markazi — ishsizlar va band boʻlmagan aholini oʻqitish, malakasini oshirish va qayta tayyorlash boʻyicha ushbu Nizomga muvofiq faoliyatni amalga oshiruvchi yuridik shaxs;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkompetensiyalarni baholash markazi — ushbu Nizomga muvofiq talabgorlar kompetensiyasini baholashni oʻtkazish boʻyicha faoliyatni amalga oshiruvchi yuridik shaxs;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаvakolatli organ — Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi, ushbu Nizomga muvofiq fuqarolarning kasbiy malakasini baholash va tasdiqlashni amalga oshirish uchun vakolatlarni tasdiqlaydi;
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаakkreditatsiya — vakolatli organ tomonidan kompetensiyalarni baholash markazi haq-huquqlarini rasman tan olish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаTasdiqlangan malakaga ega shaxslar milliy reyestri — ishchi kasblari va mutaxassislar toifalari boʻyicha tasdiqlangan kasbiy kompetensiyalarga ega jismoniy shaxslar toʻgʻrisidagi doimiy yangilanadigan maʼlumotlar bazasi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаishsizlar va band boʻlmagan aholini kasbga tayyorlash va qayta tayyorlash, malakasini oshirish parametrlari — ishsizlar va band boʻlmagan aholini kasbga oʻqitish, qayta oʻqitish va malakasini oshirish hamda fuqarolarning kasbiy malakasini baholash va tasdiqlashning mehnat organlari hamda kasb-hunarga oʻqitish markazlari, boshqa taʼlim muassasalari va kompetensiyalarni baholash markazlari bilan toʻgʻridan toʻgʻri shartnomalar, shuningdek, grantlar orqali belgilangan talablarga muvofiq Oʻzbekiston Respublikasi Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi hisobidan amalga oshirilish koʻrsatkichlari.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-bob. Milliy malakalar tizimining maqsadi, asosiy vazifalari va bazaviy komponentlari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Milliy malakalar tizimining maqsadi quyidagilardan iborat:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmehnatga layoqatli aholiga ularning mehnat faolligidan toʻla foydalanish, ishchi kuchi sifatini oshirish, ishga joylashtirishga muhtoj shaxslarni xalqaro tajriba asosida kasbga tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini kengaytirish uchun sharoitlar yaratish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmehnat bozori talablariga mos keluvchi, lavozimda oʻsish va raqobatbardoshlikni taʼminlovchi kasb malakalari va koʻnikmalarini egallash uchun milliy malakalar ramkasining yagona platformasini shakllantirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаfuqarolarning mehnat salohiyatidan toʻla foydalanish uchun imkoniyatlar yaratishga yoʻnaltirilgan huquqiy, institutsional va infratuzilmaviy mexanizmlarni, jumladan, butun umr davomida taʼlim, malaka oshirish va qayta tayyorlashdan oʻtish koʻrinishida shakllantirish, va shu asosda mehnat bozori va taʼlim tizimining amal qilishi va samarali oʻzaro taʼsirini taʼminlash.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Milliy malakalar tizimining asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbutun umr davomida kasbga oʻqish, malaka oshirish va qayta oʻqishni tashkil etish va oʻtkazish, shuningdek, xodimlarning, ayniqsa ishchi kasblar boʻyicha obroʻsini oshirish va kasb standartlarini joriy etish orqali aholi bandligiga koʻmaklashishga qaratilgan institutsional tizim va infratuzilmani shakllantirish va amal qilishini taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаishsizlar va band boʻlmagan aholini kasb-hunarga oʻqitish markazlarida ishsizlar va band boʻlmagan aholini, ayniqsa yoshlarni kasbga oʻqitish, malakasini oshirish va qayta oʻqitishni tashkil etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standartlari asosida malakani baholash va tasdiqlash boʻyicha infratuzilmani yaratish va amal qilishini taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаzamonaviy standartlar asosida kompetensiyani baholash markazlari faoliyatini tashkil etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalaka darajasini egallash va tasdiqlashni xohlovchi barcha shaxslar uchun ixtiyoriylik tamoyillari asosida teng sharoitlarni taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkompetensiyalarni baholashning haqqoniy, xolis va shaffof jarayonini taʼminlash maqsadida kompetensiyalarni baholash markazlari faoliyatini tartibga solish va nazorat qilish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkompetensiyalarni baholash markazlari tomonidan qoʻllash uchun tegishli malakalar boʻyicha baholashning zamonaviy uslublarini joriy etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmehnat organlari tomonidan ishsizlar va band boʻlmagan aholini kasb-hunarga oʻqitish markazlari va boshqa taʼlim muassasalari hamda kompetensiyalarni baholash markazlari bilan toʻgʻridan-toʻgʻri shartnomalar orqali Oʻzbekiston Respublikasi Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi hisobidan, belgilangan talablarga muvofiq, ishsizlar va band boʻlmagan aholini kasbga oʻqitish, qayta oʻqitish va malakasini oshirish hamda fuqarolarning kasbiy malakasini baholash va tasdiqlash boʻyicha ishlarni bajarish va xizmatlarni koʻrsatish boʻyicha ehtiyojlarni tizimli ravishda aniqlash, tartibga solish va, zarur hollarda, davlat buyurtmasini shakllantirish va joylashtirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkompetensiyalarni baholash markazlari tomonidan muayyan mutaxassislik (kasb) boʻyicha kasbiy kompetensiya darajasini tasdiqlovchi va Xizmatchilarning asosiy lavozimlari va ishchi kasblari klassifikatoriga muvofiq malaka toifalarini (razryadlarini) berishga asos boʻluvchi kompetensiya toʻgʻrisidagi sertifikat berilishini taʼminlash;
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаTasdiqlangan malakaga ega shaxslar Milliy reyestrini shakllantirish va amal qilishini taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻrta boʻgʻin mutaxassislar va ishchilar malaka darajasini muntazam oshirish mexanizmini yuritish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtaʼlim dasturlari va resurslari shakllanishiga taʼsir etuvchi, ularni amalga oshirishda, shu jumladan oʻquv natijalarini baholash qismida foydalaniladigan, muayyan faoliyat turlari, oʻrta boʻgʻin mutaxassislari lavozimlari, ishchi kasblari va taʼlim darajasi boʻyicha kasb standartlarini ishlab chiqish va dolzarblashtirish tizimini shakllantirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkadrlarni tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimining muayyan faoliyat turlari boʻyicha mehnat bozorining dolzarb talablariga mosligini baholash orqali mehnat bozorining faoliyatlar boʻyicha tarkibi, holati va rivojlanish dinamikasi haqidagi kompleks tasavvurni shakllantirish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаfaoliyatning murakkablik, masʼuliyat va talab qilingan vakolatlar koʻlami parametrlari va darajalari boʻyicha ishlab chiqarish faoliyatining tegishli turlariga koʻra ishlab chiqarish jarayonlari tahlili asosida tarmoq va tarmoqlararo malaka tavsiflarini tarkiblash tizimini shakllantirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаishsiz fuqarolar va band boʻlmagan aholi orasida oʻz malakasini tasdiqlashning foydasi va afzalligini tushuntirish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi Milliy malakalar tizimi ishini muvofiqlashtiruvchi organ boʻlib hisoblanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Quyidagilar Milliy malakalar tizimi ishtirokchilari hisoblanadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy malakalarni rivojlantirish respublika kengashi;
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаdavlat boshqaruvi organlari va xoʻjalik birlashmalari huzuridagi kasbiy bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashlari;
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIshchi kasblarni rivojlantirish va ommalashtirish assotsiatsiyasi (keyingi oʻrinlarda — Assotsiatsiya);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаishsizlar va band boʻlmagan aholini kasb-hunarga oʻqitish markazlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkompetensiyalarni baholash markazlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtaʼlim tashkilotlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtaʼlim sohasidagi davlat boshqaruvi organlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаish beruvchilar;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtalabgorlar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Milliy malakalar tizimi quyidagi bazaviy komponentlardan iborat:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMilliy malakalar tizimi infratuzilmasi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаinstitutsional komponentlar;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаishsizlar va band boʻlmagan aholini kasbga tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish parametrlari.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-bob. Kasbiy malakalarni rivojlantirish respublika kengashi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Kasbiy malakalarni rivojlantirish respublika kengashi (keyingi oʻrinlarda — Respublika kengashi) ushbu nizomga asosan Milliy malakalar tizimi ishtirokchilari faoliyatini malakalarni baholash va kasb kompetensiyalarini rivojlantirish boʻyicha muvofiqlashtirishni amalga oshiradi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Respublika kengashi ishiga, zarur hollarda, shu jumladan, xorijiy ekspertlarni toʻlov-shartnoma asosida jalb qilinishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Respublika kengashi faoliyatining moliyaviy taʼminoti Oʻzbekiston Respublikasi Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi mablagʻlari hisobiga amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-bob. Kasbiy bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Davlat boshqaruvi organlari va xoʻjalik birlashmalari, boshqa tashkilotlar Respublika kengashiga kasb kompetensiyalarini rivojlantirish boʻyicha tegishli tarmoqda kompetensiyalarni baholash sohasidagi masalalarni koʻrib chiqish va faoliyatini tartibga solish organi vakolatlarini yuklatish bilan Kasbiy bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi (keyingi oʻrinlarda — tarmoq kengashi) tuzish toʻgʻrisidagi takliflarni kiritishi mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Tarmoq kengashi muayyan kasb faoliyatlari turlari boʻyicha kompetensiyalarni mustaqil professional baholashni oʻtkazish uchun zarur sharoitlarni shakllantirish maqsadida tuziladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Tarmoq kengashlari oʻz faoliyatini davlat va xoʻjalik boshqaruvi organi yoki tarmoq kengashi tuzilayotgan boshqa organ rahbari tomonidan tasdiqlanadigan tarmoq kengashi toʻgʻrisidagi nizom asosida amalga oshiradi. Tarmoq kengashi toʻgʻrisidagi nizom Kasbiy bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi haqidagi Namunaviy nizomga koʻra ishlab chiqiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Tarmoq kengashi aʼzolari, shuningdek, jalb qilingan ekspertlar mehnatiga haq toʻlash miqdori davlat va xoʻjalik boshqaruvi organi yoki tarmoq kengashi tomonidan tuzilgan boshqa organ rahbari tomonidan belgilanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Tarmoq kengashi faoliyatini moliyaviy taʼminlash davlat va xoʻjalik boshqaruvi organi yoki tarmoq kengashi tomonidan tuzilgan boshqa organ tomonidan oʻz mablagʻlari hisobiga amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-bob. Ishsizlar va band boʻlmagan aholini kasb-hunarga oʻqitish markazlari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-§. Ishsizlar va band boʻlmagan aholini kasb-hunarga oʻqitish markazlari maqsad va vazifalari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Ishsizlar va band boʻlmagan aholini kasb-hunarga oʻqitish markazi (keyingi oʻrinlarda — kasb-hunarga oʻqitish markazi) ishsizlar va band boʻlmagan aholini kasbga oʻqitish, qayta oʻqitish va malakasini oshirish boʻyicha faoliyatni amalga oshirish uchun mustaqil yuridik shaxs yoki yuridik shaxsning tarkibiy boʻlinmasi sifatida tashkil etilgan kasb-hunarga oʻqitish muassasasidir.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Kasb-hunarga oʻqitish markazi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi tizimidagi ishsizlar va band boʻlmagan aholini kasb-hunarga oʻqitish muassasasidir. Kasb-hunarga oʻqitish markazida aholining kasb-hunar oʻrganishga ehtiyoji mavjud boshqa toifalarini ham ishchi kasblari va oʻrta boʻgʻin mutaxassisliklari boʻyicha kasbga oʻqitish, qayta oʻqitish va malakasini oshirish, tadbirkorlik koʻnikmalari va xorijiy tillar oʻrgatilishi, shuningdek, kasbga yoʻnaltirish ishlari amalga oshirilishi mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Kasb-hunarga oʻqitish markazi oʻz faoliyatini Oʻzbekiston Respublikasi qonunlari, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining farmonlari, qarorlari va farmoyishlari, hukumat qarorlari va farmoyishlari, Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligining normativ-huquqiy hujjatlari va buyruqlari, ushbu Nizom hamda taʼsis hujjatlari asosida amalga oshiradi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Kasb-hunarga oʻqitish markaziga qonunchilikda belgilangan tartibda kasbiy faoliyatning (kasblarning) tegishli turlari boʻyicha kasbga oʻqitish, qayta oʻqitish va malaka oshirish boʻyicha vakolatlar beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Kasb-hunarga oʻqitish markazi fuqarolarni chuqurlashgan maxsus va toifalangan kasbga oʻqitish, uzluksiz kasbiy rivojlanish hamda kasb (mutaxassislik)ni egallash maqsadlarida tuziladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Kasb-hunarga oʻqitish markazining asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasbiy faoliyatning (kasblarning) tegishli turlari boʻyicha sifatli kasbga oʻqitish, qayta oʻqish va malaka oshirishni taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаshaxsning intellektual va kasbiy rivojlanishga boʻlgan ehtiyojini qondirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasbiy faoliyatning (kasblarning) tegishli turlari boʻyicha mehnat faoliyati bilan mashgʻul boʻlish uchun bilimlar va yuqori sifatli kasbiy tayyorgarlikni taʼminlovchi davlat taʼlim standartlari va kasb standartlari doirasida kasbiy dasturlarni amalga oshirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаiqtisodiyot tarmoqlarini kasbiy faoliyatning (kasblarning) tegishli turlari boʻyicha kasbiy maʼlumotga ega boʻlgan xodimlar bilan taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasbiy faoliyatning (kasblarning) tegishli turlari boʻyicha normativ hujjatlar va kasb standartlarini ishlab chiqishda ishtirok etish va takliflar tayyorlash.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Kasb-hunarga oʻqitish markazlarida oʻquvchilar, oʻqituvchilar, ishlab chiqarish ustalari, pedagoglar va ish beruvchilar taʼlim jarayonining ishtirokchilari hisoblanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Kasb-hunarga oʻqitish markazlarida oʻqitish ixtiyoriy ravishda kasb standartlarida belgilangan maqsadli talablar darajasiga erishishga moʻljallangan oʻquv dasturlariga mos ravishda amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Kasb-hunarga oʻqitish markazining tashkiliy tarkibi, uning xodimlarining huquq va majburiyatlari muassis tomonidan ushbu Nizom talablarini hisobga olib belgilanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Kasb-hunarga oʻqitish markazlari moliyaviy faoliyati quyidagilar hisobidan amalga oshiriladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi mablagʻlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmuassislar mablagʻlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻqish uchun toʻlovlar;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаxalqaro kreditlar va grantlar;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyuridik va jismoniy shaxslarning ixtiyoriy xayriya mablagʻlari va maqsadli toʻlovlari, vasiylar mablagʻlari va qonunchilikda taqiqlanmagan boshqa moliyaviy manbalar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27. Oʻqish uchun toʻlovlar miqdori kasb-hunarga oʻqitish markazlari tomonidan mustaqil belgilanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28. Kasb-hunarga oʻqitish markazlari qonunchilikda belgilangan tartibda majburiy davlat akkreditatsiyasidan oʻtishlari shart.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-§. Kasbga oʻqitish jarayonini tashkil qilish tartibi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29. Oʻquvchilar Kasb-hunarga oʻqitish markazlarida, qoida tariqasida, oʻqish kurslari boʻyicha guruhlarga, oʻqitish yoʻnalishlari boʻyicha boʻlinmalarga birlashtiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаGuruhlarni toʻldirish Kasb-hunarga oʻqitish markazi rahbariyati tomonidan mustaqil belgilanadi, lekin har bir guruhdagi oʻquvchilar soni oʻqitish yoʻnalishlari xususiyatlaridan kelib chiqib 30 nafardan oshib ketmasligi kerak.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30. Oʻqitish muddatlari, oʻquv jarayoni va ishlab chiqarish amaliyotini tashkil etish va oʻtkazish bilan bogʻliq oʻqitish sifatini nazorat qilish davriyligi va uslublari kasb standartlari bilan belgilangan talablarga erishish uchun zarur nazorat tartibotlari va oʻqitishning optimal vaqtidan kelib chiqib Kasb-hunarga oʻqitish markazi tomonidan mustaqil belgilanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаBunda kasbga oʻqitishni tashkil etish va amalga oshirishning asosiy maqsadlari quyidagilardan iborat boʻladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻquvchilar bilimlari, malakasi va koʻnikmalarining tegishli kasbiy faoliyat (kasblar, mutaxassisliklar) turlari boʻyicha belgilangan kasb standartlariga mosligini taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаolingan nazariy bilimlarni amaliy koʻnikmalar bilan mustahkamlash hamda oʻquvchilarda tegishli kasbiy faoliyat (kasblar) turlari boʻyicha zarur kompetensiyalarning shakllanishini taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻquvchilarning bilimlar darajasi va amaliy koʻnikmalarini baholash.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31. Kasb-hunarga oʻqitish markazlari oʻquv dasturlari tegishli kasbiy faoliyat (kasblar, mutaxassisliklar) yoʻnalishlari boʻyicha umumtexnikaviy, umumkasbiy va maxsus dasturlarni oʻz ichiga oladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа32. Oʻquv rejalari va dasturlari kasb-hunarga oʻqitish markazlari tomonidan ishlab chiqiladi va tasdiqlanadi. Oʻquv rejalari va dasturlari tegishliligiga koʻra, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi bilan ham kelishilishi mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа33. Oʻquvchilarni ishlab chiqarish va oʻqitish amaliyotini tashkil qilish va oʻtkazish oʻqitishning zamonaviy innovatsion uslublarini qoʻllagan holda kasbiy taʼlimning fan va ishlab chiqarish bilan oʻzaro hamkorligi asosida amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-§. Kasb-hunarga oʻqitish markaziga qabul qilish tartibi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа34. Oʻqish uchun talabgor Kasb-hunarga oʻqitish markaziga quyidagilarni taqdim etadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasb-hunarga oʻqitish markazi tomonidan belgilangan namunaga muvofiq tanlangan kasbga oʻqitish yoʻnalishini va oʻzining shaxsiy maʼlumotlarini ishlatishga roziligini tasdiqlashni koʻrsatgan holda ariza;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаPasport nusxasi, maʼlumoti va mavjud malakasini tasdiqlovchi hujjatlar nusxasini oʻz ichiga oluvchi hujjatlar toʻplami;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаAriza va toʻplamga kiruvchi boshqa hujjatlar Kasb-hunarga oʻqitish markazida taqdim etilgan kundan boshlab 5 yil davomida saqlanadi. Agar ushbu hujjatlar qogʻoz shaklida berilgan boʻlsa, ular raqamlashtirilib elektron koʻrinishda saqlanishi ham mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа35. Kasb-hunarga oʻqitish markazi ariza va unga ilova qilingan hujjatlar taqdim etilgan kundan boshlab 3 kundan ortiq boʻlmagan muddatda oʻqish uchun talabgorga oʻqitiladigan kasb (mutaxassislik) nomini, oʻqish boshlanishi muddati va joyini, oʻqishning toʻliq qiymatini va shartnomaning boshqa muhim shartlarini koʻrsatgan holda oʻqish shartnomasi loyihasini yuboradi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаTaklif etilayogan oʻqitish kursi toʻgʻrisidagi maʼlumotlar, shu jumladan, oʻqish muddati va joyi, oʻquv jarayonining rejimi va boshqa xususiyatlari, shuningdek, Kasb-hunarga oʻqitish markazining tijorat bankdagi hisobvaragʻi rekvizitlari (kvitansiya blankasi rekvizitlari) koʻrsatilgan holda shartnomaga ilova qilinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа36. Shartnoma shartlariga rozi boʻlgan taqdirda, oʻqish uchun talabgor Kasb-hunarga oʻqitish markaziga oʻzi imzolagan shartnoma hamda, zarur hollarda, oʻqish uchun belgilangan summa toʻlanganligi toʻgʻrisidagi kvitansiya nusxasini taqdim etadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа37. Kasb-hunarga oʻqitish markaziga qabul markaz direktorining buyrugʻi bilan rasmiylashtiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа38. Quyidagi hollarda oʻquvchilar markaz direktorining buyrugʻiga muvofiq oʻqishdan chetlashtirilishi mumkin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаa) Kasb-hunarga oʻqitish markazi ichki meʼyor va axloq qoidalarini muntazam ravishda buzganligi uchun;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаb) oʻquv rejasi talablarini bajarmaganda (agar oʻquvchi ishlab chiqarish amaliyotini oʻtamagan boʻlsa, shuningdek, yakuniy nazorat natijalari boʻyicha ikki va undan ortiq predmetlar boʻyicha “2” va undan kam ball olgan boʻlsa);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаv) sogʻligʻi holati boʻyicha (tibbiy xulosaga koʻra) oʻqishni davom ettirish imkoniyatiga ega boʻlmasa;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаg) doimiy yashash uchun boshqa mamlakatga koʻchib ketganda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаd) sud hukmi kuchga kirganligi haqida qaror mavjud boʻlsa;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаe) vafot etishi sababi boʻyicha.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-§. Malaka imtihonlarini oʻtkazish toʻgʻrisida
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа39. Kasb-hunarga oʻqitish markazlarida oʻqish natijalari boʻyicha yakuniy malaka imtihonlari oʻtkaziladi (keyingi oʻrinlarda — YAMI).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа40. YAMI maqsadlari quyidagilar:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtegishli kasbiy faoliyat (kasblar) yoʻnalishlari boʻyicha bilimlar muvofiqligini, kompetensiya darajasini (malaka razryadini) belgilash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻquvchilarga Kasb-hunarga oʻqitish markazida oʻqishni tugatgani toʻgʻrisida davlat namunasidagi guvohnoma berish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа41. Oʻquv dasturi talablarini egallagan va bajargan oʻquvchilar kasb-hunarga oʻqitish markazi direktorining tegishli buyrugʻi bilan YAMIga qoʻyiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа42. YAMI nazariy, jumladan, kompyuter testi va sinov (amaliy) topshiriqni bajarish shaklida oʻtkaziladi. Bunda baholash vositalariga har bir ixtisoslik boʻyicha bitta amaliy vazifa kiritiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаNazariy testlash va sinov (amaliy) topshiriq imtihon savollari oʻquv dasturiga kiruvchi fanlar boʻyicha tuziladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа43. YAMIni oʻtkazish uchun Kasb-hunarga oʻqitish markazi direktorining buyrugʻi bilan malaka komissiyasi (keyingi oʻrinlarda — malaka komissiyasi) tuziladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻquv yoʻnalishlaridan kelib chiqib bir nechta malaka komissiyalari tuzilishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа44. Ish beruvchi tashkilotlarning rahbar, yetakchi va malakali mutaxassislari, kelishilgan holda, malaka komissiyasi raislari etib tayinlanadi. Kasb-hunarga oʻqitish markazi direktori malaka komissiyasi raisining oʻrinbosari, oʻquv ishlari boʻyicha direktor oʻrinbosari malaka komissiyasi kotibi hisoblanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа45. Malaka komissiyasi tarkibiga oʻqishning har bir yoʻnalishi boʻyicha Kasb-hunarga oʻqitish markazining oʻqituvchilari va ishlab chiqarish ustalari, shuningdek, kelishilgan holda, boshqa tashkilotlar mutaxassislari hisobiga toʻrt nafar aʼzo kiradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа46. Malaka imtihoni boshlanishidan oldin malaka komissiyasi aʼzolaridan biri oʻquvchilarni topshiriq mazmuni, texnik shartlar, baholash mezonlari, ajratilgan vaqt meʼyori va texnika xavfsizligi qoidalari bilan tanishtiradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа47. Nazariy topshirqning bajarilishi “5” ballik tizim boʻyicha quyidagi mezonlar asosida baholanadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“5 ball” — agar oʻquvchi hamma savollarga toʻliq javob bersa, mustaqil va ijodiy fikrlay olsa va toʻgʻri qarorlar qabul qilsa, egallagan koʻnikmalarni amaliyotda qoʻllay olsa, savol mazmuni va xususiyatlarini tushunsa;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“4 ball” — agar oʻquvchi ijodiy fikrlay olsa va toʻgʻri qarorlar qabul qilsa, egallagan koʻnikmalarni amaliyotda qoʻllay olsa, savol mazmuni va xususiyatlarini tushunsa;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“3 ball” — agar oʻquvchi savol mazmuni va xususiyatlarini tushunsa, savol va fan mavzusi toʻgʻrisida tasavvurga ega boʻlsa;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“2 ball” — agar oʻquvchi savol mazmuni va xususiyatlarini tushunmasa, savol va fan mavzusi toʻgʻrisida tasavvurga ega boʻlmasa.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа48. Amaliy topshiriqlarning bajarilishi “5” ballik tizim boʻyicha baholanadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“5 ball” — agar oʻquvchi amaliy topshiriqni ajratilgan muddatda toʻliq bajarsa, mustaqil va ijodiy fikrlay olsa, toʻgʻri qarorlar qabul qilsa, egallagan koʻnikmalarni metodik koʻrsatmalarsiz amaliyotda qoʻllay olsa;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“4 ball” — agar oʻquvchi amaliy topshiriqni ajratilgan muddatda toʻliq bajarsa, toʻgʻri fikrlasa va toʻgʻri qarorlar qabul qilsa, egallagan koʻnikmalarni metodik koʻrsatmalar yordamida amaliyotda qoʻllay olsa;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“3 ball” — agar oʻquvchi amaliy topshiriqni ajratilgan muddatda toʻliq bajarsa, ammo hamma narsani amalda ustaning metodik koʻrsatmalari va maslahati yordamida bajarsa;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“2 ball” — agar oʻquvchi barcha uslubiy koʻrsatmalar va usta maslahatlarini olsa, ammo topshiriqni notoʻgʻri va qisman bajarsa.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа49. YAMI oʻtkazilgandan keyin malaka komissiyasining har bir aʼzosi oʻzining yoʻnalishi boʻyicha baholarini qoʻyadi va oʻquvchining malaka darajasi haqida fikrini bildiradi. Komissiya aʼzolarining baholari va fikri muhokama qilinadi, oʻrtacha arifmetik ball qoʻyiladi, shuningdek, oʻquvchining malaka darajasi aniqlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа50. YAMI natijalari oʻquvchilarga imtihonlar tugagandan keyin eʼlon qilinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа51. YAMI natijalari boʻyicha “3” balldan kam olgan oʻquvchilarga tegishli mutaxassislik berilmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа52. YAMIdan oʻtmagan oʻquvchilarga malaka komissiyasi qaroriga koʻra imtihonni bir marta qayta topshirish imkoni beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа53. YAMIda uzrli sabablarga koʻra qatnasha olmagan oʻquvchilar imtihonni Kasb-hunarga oʻqitish markazi tomonidan belgilangan boshqa vaqtda topshirish huquqiga ega.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа54. YAMIni qayta topshirish zarur boʻlgan oʻquvchilar roʻyxati, qayta topshirish kuni va vaqti malaka komissiyasi qarorida yoziladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа55. YAMI natijalaridan norozi boʻlgan oʻquvchilar Kasb-hunarga oʻqitish markazi direktorining tegishli buyrugʻi bilan tuziladigan apellyatsiya komissiyasiga ariza berish huquqiga ega.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа56. Apellyatsiya komissiyasi rais va Kasb-hunarga oʻqitish markazining malaka komissiyasi ishida qatnashmagan, qoida tariqasida, har bir yoʻnalish boʻyicha bittadan xodimlar tarkibida shakllantiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа57. YAMI natijalaridan norozi oʻquvchi imtihon natijalari eʼlon qilingan kundan boshlab ikki ish kuni davomida apellyatsiyaga ariza berishi mumkin. Berilgan ariza uni qabul qilingandan boshlab uch kundan ortiq boʻlmagan muddatda koʻrib chiqilishi kerak.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа58. YAMIni muvaffaqiyatli topshirgan oʻquvchilarga, malaka komissiyasi qaroriga asosan, ushbu Nizomga 1-ilovada keltirilgan shaklga muvofiq davlat namunasidagi diplomlar (uzoq muddatli oʻqish kurslarini tamomlaganlarga) yoki 2-ilovada keltirilgan shaklga muvofiq davlat namunasidagi sertifikatlar (oʻrta va qisqa muddatli oʻqish kursini tugatganlarga) beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа59. Kasb-hunarga oʻqitish markazida oʻqitish yakunlari boʻyicha YAMI oʻrniga shartnoma asosida Kompetensiyalarni baholash markazida ishchilarga malaka razryadlarini va mutaxassislarga malaka toifalarini berish boʻyicha malaka imtihoni oʻtkazilishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаBunda oʻquvchi Kasb-hunarga oʻqitish markazi tomonidan tashkil etilgan va oʻtkazilgan malaka imtihonini muvaffaqiyatli topshirgan holda Kasb-hunarga oʻqitish markazida oʻqishni oʻtaganligi toʻgʻrisida tegishliligi boʻyicha davlat namunasidagi diplom yoki qisqa muddatli kurslarni oʻtagani haqida davlat namunasidagi sertifikat beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа60. Kasb-hunarga oʻqitish markazida kurslarni tugatganligi toʻgʻrisidagi diplom kasb-hunar taʼlimi toʻgʻrisidagi diplomga tenglashtiriladi va mehnat faoliyatida foydalanilishi mumkin, bunda ushbu diplom taʼlimning keyingi turini davom ettirishga asos boʻla olmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-bob. Kompetensiyalarni baholash markazlari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-§. Kompetensiyalarni baholash markazlari faoliyatining asoslari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа61. Kompetensiyalarni baholash markazi mustaqil yuridik shaxs yoki yuridik shaxsning tarkibiy boʻlinmasi sifatida tashkil etilgan kompetensiyalarni mustaqil baholash organi hisoblanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа62. Kompetensiyalarni baholash markazi kasb-hunarga oʻqitish markazlarida, kasbiy taʼlim muassasalarida kasbga oʻqish, qayta oʻqish va malaka oshirishdan oʻtgan yoki ishlab chiqarish sharoitlarida yoxud mustaqil tayyorgarlik yoʻli bilan oʻqigan talabgorlarning kasb kompetensiyasini xolis va mustaqil baholash maqsadida tashkil qilinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа63. Kompetensiyalarni baholash markazi oʻz faoliyatini oʻzini oʻzi moliyalashtirish asosida amalga oshiradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа64. Kompetensiyalarni baholash markazining asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtalabgorlarning, oʻzlashtirish usulidan qatʼi nazar, mehnat bozorida talab etilgan kasb kompetensiyalarini baholash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаishga qabul qilishda, kasb-lavozim tuzilmasida oʻsishda talabgorlarning kasb kompetensiyalari talablariga va kasb standartlariga mosligini tasdiqlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb malakalari boʻyicha normativ hujjatlar va standartlar boʻyicha takliflar tayyorlash va ishlab chiqishda ishtirok etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtegishli tarmoq/korxonada ishlovchi muayyan lavozimlarni egallab turgan xodimlarga nisbatan aniq va toʻgʻri talablarni shakllantiruvchi har bir kompetensiya rivojlanishining mos shkalasi va aniq xulq indikatorlarini belgilagan holda kompetensiyalarning samarali modellarini ishlab chiqish va joriy etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb kompetensiyalari va ishbilarmonlik sifatlarini rivojlantirishning korporativ dasturlarini ishlab chiqish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа65. Kompetensiyalarni baholash markazining asosiy funksiyalari quyidagilar:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtalabgorlar kompetensiyasini mustaqil va xolis baholash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkeng va tor ixtisosliklar boʻyicha ishchilarga malaka razryadlarini va mutaxassislarga malaka toifalarini berish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtalabgorning mavjud kompetensiyasini belgilangan kasb standartlariga loyiqligini aniqlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb malakalari boʻyicha normativ hujjatlar va standartlarni ishlab chiqishda qatnashish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа66. Kompetensiyalarni baholash markazi maqsadlar, vazifalar va funksiyalarni amalga oshirish doirasida:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtalabgorlarga kompetensiyani baholash qoidalari va tartibotlari toʻgʻrisidagi zarur maʼlumotlarni taqdim etadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalaka imtihoni va, zarurat boʻlganda, malaka sinov ishlarini oʻtkazish orqali kompetensiyalarning kasb standartlari talablariga muvofiqligini baholashni tashkil qiladi va oʻtkazadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkompetensiyani baholash natijalari haqidagi maʼlumotlarni shakllantiradi, ushbu Nizomga 3-ilovadagi shaklga muvofiq belgilangan namunadagi Kompetensiya toʻgʻrisida sertifikatni beradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkompetensiya toʻgʻrisida berilgan sertifikatlar haqidagi maʼlumotlarni Tasdiqlangan malakaga ega shaxslar Milliy reyestriga kiritadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа67. Kompetensiyalarni baholash markaziga ushbu Nizomda belgilangan tartibda akkreditatsiya asosida kasb faoliyatlarining tegishli turlari boʻyicha kompetensiyalarni baholash vakolatlari beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа68. Kompetensiyalarni baholash markazini bir necha kasb faoliyatlari (kasblar) turlari boʻyicha akkreditatsiyalashga ruxsat beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа69. Kompetensiyalarni baholash markazi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаushbu Nizom va Oʻzbekiston Respublikasining boshqa qonun hujjatlari talablariga qatʼi rioya qilishi;
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkompetensiyani baholashga daʼvo qilayotgan har bir yoʻnalish boʻyicha shtatda doimiy yoki oʻrindoshlik asosida ishlovchi oliy maʼlumotli va oliy taʼlim muassasasini tugatgandan keyin kamida 3 yil amaliy ish stajiga ega boʻlgan, shuningdek, mehnat organlari xodimlari malakasini oshirish Respublika kurslarida malaka oshirishdan oʻtgan kamida bir nafar xodimning mavjudligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkompetensiyani baholashga daʼvo qilayotgan har bir yoʻnalish boʻyicha xoʻjalik yuritish, tezkor boshqaruv va boshqa qonuniy asoslarda mulk sifatida moddiy-texnika bazaga ega boʻlishi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standartlari va malaka talablariga asoslangan, malaka imtihonlari va sinov malaka ishlarini oʻtkazish moddiy-texnika bazasining mavjudligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаxizmatlar koʻrsatishda olingan maʼlumotlarning maxfiyligini taʼminlashi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkompetensiyani baholash boʻyicha shartnomaviy majburiyatlarni oʻz vaqtida va sifatli bajarishi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаvakolatli organ tomonidan tavsiya etilgan, kompetensiyani baholashdan oʻtgan shaxslarni hisobini yuritish, baholashni oʻtkazish boʻyicha yagona dasturiy taʼminotdan foydalanishi shart;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻz faoliyati toʻgʻrisida haqqoniy hisobot taqdim etishi talablariga javob berishi shart.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа70. Oliy maʼlumotli va mehnat organlari xodimlarini malakasini oshirish Respublika kurslarida malaka oshirish kurslarini oʻtagan shaxs Kompetensiyalarni baholash markazi direktori boʻlishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа71. Kompetensiyalarni baholash markazining tashkiliy tuzilmasini, uning xodimlari huquqi va majburiyatlarini ushbu Nizom talablarini hisobga olib, muassis belgilaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа72. Kompetensiyalarni baholash markazi tashkiliy tarkibiga ekspertlar malaka komissiyasi majburiy tartibda kirishi kerak.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаEkspertlar malaka komissiyasi ishchilarga malaka razryadlari va mutaxassislarga malaka toifalarini berish boʻyicha malaka imtihoni shaklida kompetensiyalarni bevosita baholashni amalga oshirish maqsadida tashkil etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKompetensiyalarni baholash markazi tashkiliy tarkibiga tegishli kasbiy faoliyat (kasblar) turlari boʻyicha bir nechta ekspertlar malaka komissiyalari kirishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа73. Ekspertlar malaka komissiyasi kasb faoliyatining baholanayotgan turi boʻyicha yuqori malaka darajasiga, amaliy ish tajribasiga, oliy maʼlumotga ega boʻlgan kamida uchta ekspertdan iborat boʻlishi kerak.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа74. Kompetensiyalarni baholash markazi ekspertlar malaka komissiyasi aʼzolarining huquq va majburiyatlari hamda vakolatlari muddati Kompetensiyalarni baholash markazi rahbari tasdiqlagan lavozim yoʻriqnomalari bilan tartibga solinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа75. Kompetensiyalarni baholash markazlari faoliyati:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmuassislar mablagʻlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkompetensiyani baholashni oʻtkazish uchun toʻlov;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаishsizlar va band boʻlmagan aholini kasbga tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish parametrlarini (yoki davlat buyurtmasini) bajarish doirasida ajratiladigan mablagʻlar;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyuridik va jismoniy shaxslarning homiylik xayriyalari va maqsadli toʻlovlari, vasiylar mablagʻlari va qonunchilikda taqiqlanmagan boshqa manbalar hisobiga moliyalashtiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKompetensiyani baholashni oʻtkazish uchun toʻlov miqdori Kompetensiyalarni baholash markazlari tomonidan mustaqil belgilanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа76. Kompetensiyalarni baholash markazlari oʻzlari beradigan kompetensiya toʻgʻrisidagi sertifikatlarni Oʻzbekiston Respublikasi fuqarolari mehnat faoliyatini amalga oshirish uchun boradigan xorijiy davlatlarda tan olishni taʼminlash maqsadlarida kompetensiyalarni baholashni amalga oshirishga vakolatli yoki xorijiy davlatlar ish beruvchilari bilan sheriklik kelishuvlarini tuzadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-§. Kompetensiyalarni mustaqil baholashni oʻtkazish tartibi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа77. Kompetensiyalarni baholashni oʻtkazish uchun baholash vositalari va har bir yoʻnalish boʻyicha baholash usullari vakolatli organ tomonidan belgilanadi va malaka imtihonining nazariy va amaliy qismlari uchun topshiriqlardan hamda malaka imtihonini oʻtkazishda ishlatiladigan moddiy-texnika resurslaridagn iborat boʻladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа78. Kompetensiyani baholash ixtiyoriylik, xolislik, maxfiylik va mustaqillik tamoyillari asosida kasb standartlari talablari yoki belgilangan tartibda tasdiqlangan amaldagi tarif-malaka maʼlumotnomalari talablariga muvofiq oʻtkaziladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа79. Malaka imtihonini oʻtkazishda vakolatli tashkilot, respublika va tarmoq kengashlarining vakillari ishtirok etishga haqli.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа80. Malaka imtihoni:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаishga (kasbga) talabgor tashabbusiga koʻra — ishga (kasbga) talabgor mablagʻlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаish beruvchi yoʻllanmasi boʻyicha — ish beruvchi mablagʻlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаxususiy bandlik agentligi tomonidan koʻrsatiladigan xizmatlar doirasida — xususiy bandlik agentligi mablagʻlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb-hunarga oʻqitish markazi tomonidan koʻrsatiladigan xizmatlar doirasida — kasb-hunarga oʻqitish markazi mablagʻlari hisobiga oʻtkaziladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа81. Malaka imtihonidan oʻtish uchun Kompetensiyalarni baholash markaziga talabgor bevosita yoki pochta aloqasi orqali yoxud umumiy foydalanishdagi axborot-kommunikatsiya tarmoqlari, jumladan, internet tarmogʻidan foydalangan holda elektron shaklda quyidagi hujjatlarni taqdim etadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаushbu Nizomga 4-ilovadagi shaklga muvofiq malaka imtihonida ishtirok etish uchun ariza;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаpasport yoki shaxsni tasdiqlovchi boshqa hujjatning nusxasi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkompetensiyani baholashni oʻtkazish xizmatlari uchun toʻlovni tasdiqlovchi toʻlov hujjati nusxasi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаzarurat boʻlganda, bu qonunchilikda belgilangan boʻlsa, kasb faoliyatining alohida turlarini amalga oshirishga tegishli ruxsat beruvchi hujjatlar nusxalari.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKoʻrsatilgan hujjatlar bir nusxada taqdim etiladi. Ushbu bandda koʻzda tutilmagan qoʻshimcha hujjatlarni talab qilishga yoʻl qoʻyilmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа82. Ariza va hujjatlarning tegishli toʻplami Kompetensiyalarni baholash markaziga tushgan kundan boshlab 10 yil davomida saqlanadi. Agar ushbu hujjatlar qogʻoz shaklida boʻlsa, ular raqamlashtirilishi va elektron shaklda saqlanishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа83. Talabgor ushbu Nizomning 81-bandi talablariga toʻgʻri kelmagan hollarda Kompetensiyalarni baholash markazi malaka imtihonini topshirishni rad etadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаQonunchilikda belgilangandan boshqa hollarda malaka imtihonini topshirishga ruxsat berishni rad etish taqiqlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа84. Kompetensiyalarni baholash markazi talabgorni hujjatlar koʻrib chiqish uchun qabul qilinganligi, malaka imtihonini oʻtkazish sanasi, joyi, vaqti va tartiboti toʻgʻrisida besh ish kuni davomida xabardor qiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа85. Malaka imtihoniga uzrli sabab (kasalligi yoki hujjatlar bilan tasdiqlangan boshqa holatlar) boʻyicha kelmagan talabgorga Kompetensiyalarni baholash markazi tomonidan belgilangan muddatda malaka imtihonini qayta topshirishga ruxsat beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMalaka imtihoniga uzrli sababsiz kelmagan kelmagan holda ushbu talabgor uchun malaka imtihoni bekor qilinadi, muqaddam amalga oshirilgan toʻlov qaytarilmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа86. Kompetensiyani baxolashni oʻtkazish uchun baholash vositalari va baholash usullari vakolatli organ yoki Respublika yoxud tarmoq kengashi tomonidan belgilanadi va malaka imtihonining nazariy va amaliy qismlari uchun topshiriqlar hamda malaka imtihonini oʻtkazishda ishlatiladigan moddiy-texnika resurslar va onlayn test uchun dasturiy taʼminotdan iborat.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа87. Barcha topshiriqlarning toʻgʻri bajarilishini baholash:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаaxborot-kommunikatsiya texnologiyalari vositalarini qoʻllagan holda — onlayn testlash uchun ixtisoslashtirilgan dasturiy taʼminot asosida avtomatik rejimda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkompyuter texnologiyalarisiz — ekspertlar malaka komissiyalari aʼzolari tomonidan oʻtkaziladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа88. Agar talabgor baholovchi vositalarda belgilangan baholash mezonlariga mos natijaga erishsa, malaka imtihonidan muvaffaqiyatli oʻtgan deb hisoblanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа89. Malaka imtihoni natijalari ushbu Nizomga 5-ilovadagi shakl boʻyicha bayonnoma bilan rasmiylashtiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа90. Malaka imtihonlari oʻtish natijalariga koʻra talabgorga uch kun muddatda Kompetensiyalarni baholash markazi tomonidan kompetensiya toʻgʻrisida sertifikat beriladi, malaka imtixonidan oʻtishda qoniqarsiz baho olingan taqdirda — talabgorga tavsiyalarni oʻz ichiga olgan malaka imtihonidan oʻtganligi haqida xulosa beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа91. Malaka imtihonlari oʻtish natijalari boʻyicha Kompetensiyalarni baholash markazi tomonidan qabul qilingan qarordan norozi boʻlgan shaxslar malaka imtihonidan oʻtish natijalari toʻgʻrisida xabardor qilingan sanadan boshlab oʻn kalendar kun davomida vakolatli organ yoki respublika kengashiga yozma shikoyat berishga haqlidirlar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMalaka imtihonlarini oʻtkazish natijalari va kompetensiya toʻgʻrisida sertifikat berish bilan bogʻliq shikoyatlarni koʻrib chiqish tartibi vakolatli organ tomonidan belgilanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа92. Berilgan kompetensiya toʻgʻrisidagi sertifikatlar haqidagi maʼlumotlar Tasdiqlangan malakaga ega shaxslar Milliy reyestriga kiritiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7-bob. Tasdiqlangan malakaga ega shaxslar Milliy reyestri
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа93. Tasdiqlangan malakaga ega shaxslar Milliy reyestri vakolatli organ tomonidan yuritiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа94. Tasdiqlangan malakaga ega shaxslar Milliy reyestri elektron platformasini ishlab chiqish va yuritish, shuningdek, kompetensiyalarni baholash markazlari faoliyatining dasturiy taʼminoti Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi tomonidan belgilangan tartibda Oʻzbekiston Respublikasi Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi mablagʻlari hisobiga amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа95. Tasdiqlangan malakaga ega shaxslar Milliy reyestrida quyidagilar koʻrsatilishi kerak:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtartib raqami;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаidentifikatsiya raqami (noyob, avtomatik ravishda belgilanadigan);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtalabgorning familiyasi, ismi, otasining ismi (talabgor ruxsati bilan);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtalabgorning pasporti maʼlumotlari;
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkompetensiyalari baholangan kasb (mutaxassislik yoki tegishli xorijiy til);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkompetensiyalari baholangan kasb (mutaxassislik) kodi (xorijiy tilni bilishga imtihon topshirilgan hollardan tashqari);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb (mutaxassislik) yoki xorijiy til boʻyicha kompetensiyalar bahosi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаxorijiy davlat qonunchiligining bazaviy asoslarini bilish darajasi bahosi — mavjud boʻlsa;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаxorijiy davlat madaniy-etnik bazaviy asoslarini bilish darajasi bahosi — mavjud boʻlsa;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKompetensiyalarni baholash markazi nomi va uning joylashgan oʻrni (pochta manzili);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtelefon (faks) raqamlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmuassasa rahbari familiyasi, ismi, otasining ismi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаimtihon topshirilgan sana va vaqt;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKompetensiyalarni baholash markazining akkreditatsiyalangan sanasi va akkreditatsiya toʻgʻrisida guvohnoma raqami.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа96. Vakolatli organ Tasdiqlangan malakaga ega shaxslar Milliy reyestriga joylashtirish uchun talab qilinadigan maʼlumot turlariga qoʻshimchalar kiritishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа97. Tasdiqlangan malakaga ega shaxslar Milliy reyestri maʼlumotlari vakolatli organ veb-saytiga joylashtiriladi va tanishish uchun ochiq hisoblanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаTasdiqlangan malakaga ega shaxslar Milliy reyestriga faqat ushbu Nizomda belgilangan tartibda kompetensiya toʻgʻrisida sertifikat olgan shaxslar haqidagi axborot kiritiladi..
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа98. Tasdiqlangan malakaga ega shaxslar Milliy reyestri kasblar (mutaxassisliklar), xorijiy tillar turlari va boshqa belgilarga koʻra turlarga ajratilishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа99. Kompetensiyalarni baholash markazining akkreditatsiya toʻgʻrisidagi guvohnomasini toʻxtatib qoʻyish yoki bekor qilish haqida qaror qabul qilingan hollarda vakolatli organ akkreditatsiya toʻgʻrisida guvohnomasi toʻxtatib qoʻyilgan yoki bekor qilingan tegishli Kompetensiyalarni baholash markazi tomonidan tasdiqlangan malakaga ega shaxs(lar)ni, kompetensiya toʻgʻrisida sertifikat berilgan talabgor(lar)ning kompetensiyalarini baholash natijalarini Milliy reyestrdan chiqarishga haqli.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаBunda vakolatli organ, jumladan uchinchi tomonni jalb etgan holda, Oʻzbekiston Respublikasi Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi mablagʻlari hisobidan Kompetensiyalarni baholash markazi tomonidan baholangan talabgorlar, shuningdek, mehnat faoliyatini xorijda amalga oshirayotgan talabgorlar kompetensiyalari sifatini tekshirishga, tekshirish natijalariga koʻra, shaxs(lar)ni Tasdiqlangan malakaga ega shaxslar Milliy reyestriga qaytadan kiritish toʻgʻrisida qaror qabul qilishga haqli.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа100. Vakolatli organ shunday tartib oʻrnatishi mumkinki, unga koʻra Kompetensiyalarni baholash markazlari Tasdiqlangan malakaga ega shaxslar Milliy reyestriga himoyalangan elektron imzodan foydalanish orqali talab qilingan maʼlumotlarni mustaqil ravishda kiritishlari mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8-bob. Kompetensiyalarni baholash markazlarini akkreditatsiyalash
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-§. Akkreditatsiyalash tartibi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа101. Kompetensiyalarni baholash markazlari oʻz faoliyatlarini amalga oshirish uchun vakolatli organda ushbu Nizomga 6-ilovada belgilangan tartibda, muddatlarda va sxemada akkreditatsiyadan oʻtadilar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKeyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа102. Kompetensiyalarni baholash markazini bir nechta kasb faoliyati (kasblar) boʻyicha akkreditatsiyalashga ruxsat beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа103. Akkreditatsiyalash yoki akkreditatsiyani rad etish toʻgʻrisidagi qaror vakolatli organ tomonidan Respublika kengashi taqdimnomasiga asosan qabul qilinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа104. Akkreditatsiyadan oʻtishga daʼvo qilayotgan Kompetensiyalarni baholash markazi Respublika kengashiga:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7-ilovada keltirilgan shaklga muvofiq akkreditatsiya uchun arizani;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKompetensiyalarni baholash markazining shtatida kompetensiyani, malaka va koʻnikmalarni baholashga daʼvo qilayotgan har bir yoʻnalish boʻyicha va/yoki fuqarolik-huquqiy tavsifdagi shartnoma boʻyicha oliy maʼlumotli mutaxassis(lar)ning mavjudligi haqidagi hujjatlarni;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKompetensiyalarni baholash markazi kompetensiyani, malaka va koʻnikmalarni baholashga daʼvo qilayotgan har bir yoʻnalish boʻyicha baholash maqsadlarini amalga oshirishga xizmat qiluvchi xoʻjalik yuritish, tezkor boshqaruv va boshqa qonuniy asoslarda mulk sifatida moddiy-texnika bazasiga ega ekanligini tasdiqlovchi hujjat(lar)ni taqdim etadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаAkkreditatsiyani olish uchun ariza Respublika kengashi tomonidan ariza va akkreditatsiya olish uchun taqdim etiladigan zarur hujjatlar tushgan kundan boshlab 15 kun davomida koʻrib chiqiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа105. Akkreditatsiyaga arizani koʻrib chiqqanlik uchun toʻlov kuniga toʻgʻri keluvchi bazaviy hisoblash miqdorining besh barobari miqdorida yigʻim olinadi. Yigʻim summasi Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi hisobvaragʻiga oʻtkaziladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа106. Qabul qilingan qaror toʻgʻrisida Respublika kengashi Kompetensiyalarni baholash markazini tegishli qaror qabul qilingandan keyin uch kun muddatda xabardor qilishi shart.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа107. Vakolatli organning Kompetensiyalarni baholash markazini akkreditatsiyadan oʻtkazish boʻyicha ijobiy qarori natijasida Kompetensiyalarni baholash markaziga ushbu Nizomga 8-ilovada belgilangan namunadagi akkreditatsiya toʻgʻrisida guvohnoma beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаAkkreditatsiya toʻgʻrisidagi guvohnoma besh yil muddatga beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа108. Vakolatli organ quyidagi hollarda yuridik shaxsni akkreditatsiyadan oʻtkazishni rad qiladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyuridik shaxs tomonidan talab darajasida rasmiylashtirilmagan hujjatlar taqdim qilinganda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyuridik shaxs tomonidan taqdim qilingan hujjatlarda haqqoniy boʻlmagan yoki notoʻgʻri maʼlumotlarning mavjudligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyuridik shaxsning ushbu Nizomda koʻzda tutilgan talablar va shartlarga toʻgʻri kelmasligi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаAkkreditatsiyalashni rad qilish haqidagi qaror asoslangan boʻlishi kerak va rad qilish sabablarini hamda yuridik shaxsga koʻrsatilgan kamchiliklarni tuzatishi va hujjatlarni qayta koʻrib chiqish uchun taqdim etish muddatini koʻrsatgan holda xat shaklida yuboriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа109. Akkreditatsiyalashni rad qilish haqidagi qarorda koʻrsatilgan muddat kamchiliklarni tuzatish uchun zarur boʻlgan muddatga toʻgʻri kelishi kerak.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа110. Akkreditatsiyalash rad qilinganda arizani koʻrib chiqish uchun toʻlangan yigʻim qaytarilmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа111. Hujjatlarni qayta koʻrib chiqish vakolatli organ tomonidan yuridik shaxsning barcha zarur boʻlgan hujjatlari bilan birga berilgan arizasi qabul qilgan kundan boshlab besh kun davomida koʻrib chiqiladi. Yuridik shaxsning arizasini takroriy koʻrib chiqish uchun yigʻim undirilmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаTakroriy koʻrib chiqish boʻyicha akkreditatsiya rad qilinganda yuridik shaxsdan akkreditatsiya uchun berilgan har bir keyingi arizalarini koʻrib chiqish uchun ushbu Nizomda belgilangan tartibda toʻlov undiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаYuridik shaxsning arizasi takroriy koʻrib chiqilganda akkreditatsiya rad qilinganligi haqida muqaddam koʻrsatilmagan asoslardan tashqari yangi asoslar boʻyicha akkreditatsiyani rad qilishga yoʻl qoʻyilmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа112. Akkreditatsiyani rad qilish uchun asos boʻlgan sabablarni barataraf etish uchun ajratilgan vaqtdan keyin berilgan yuridik shaxsning akkreditatsiya toʻgʻrisidagi arizasi yangidan berilgan deb hisoblanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа113. Vakolatli organ qaroridan norozi boʻlganda Kompetensiyalarni baholash markazi akkreditatsiyani rad etish toʻgʻrisidagi qaror hamda vakolatli organ mansabdor shaxsining harakatlari (harakatsizligi) haqida qonunchilikda belgilangan tartibda shikoyat qilishga haqli.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-§. Kompetensiyalarni baholash boʻyicha faoliyat bilan shugʻullanuvchi yuridik shaxslar registri
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа114. Vakolatli organ tomonidan Kompetensiyalarni baholash boʻyicha faoliyat bilan shugʻullanuvchi yuridik shaxslar registri yuritiladi (keyingi oʻrinlarda — Registr).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа115. Registr muntazam yangilanib boriladigan axborot-maʼlumot tavsifiga ega maʼlumotlarni oʻz ichiga olgan tizim boʻlib, Kompetensiyalarni baholash boʻyicha faoliyat bilan shugʻullanuvchi yuridik shaxslarning davlat hisobini yuritishni taʼminlaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа116. Registr quyidagi maʼlumotlarni oʻz ichiga oladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаidentifikatsiya koʻrsatkichlari — yuridik shaxsning nomi, kodi (KTUT), soliq toʻlovchining identifikatsiya raqami (STIR);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtasniflovchi koʻrsatkichlar — faoliyatning asosiy turi, joylashish manzili, tashkiliy-huquqiy shakli, davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari tuzilmasiga kirishi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmaʼlumot koʻrsatkichlari — yuridik shaxsning davlat roʻyxatidan oʻtganligi toʻgʻrisidagi maʼlumotlar, pochta manzili, elektron pochta va telefonlar raqamlari, rahbar familiyasi, akkreditatsiya sanasiga koʻra xodimlar soni;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmaxsus koʻrsatkichlar — akkreditatsiya toʻgʻrisidagi guvohnomaning sanasi va raqami, akkreditatsiya toʻgʻrisidagi guvohnomani bekor qilish haqidagi qarorning sanasi va raqami.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа117. Registrni yuritish uchun akkreditatsiyalangan tashkilot bevosita taqdim etgan maʼlumotlar, vakolatli organ maʼlumotlari hamda, zarurat boʻlganda, soliq organlari, davlat mulkini boshqarish organlari va boshqa davlat organlarining maʼlumotlaridan foydalaniladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа118. Registrni yuritish va uni dolzarblashtirish elektron koʻrinishda ushbu Nizomga 9-ilovaga muvofiq vakolatli organ belgilagan dasturiy-texnik vositalardan foydalanib amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа119. Registrdagi axborot umumfoydalanadigan boʻlib, vakolatli organning rasmiy veb-saytida ochiq foydalanish uchun joylashtiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-§. Belgilangan talab va shartlar va sifatga rioya etish ustidan nazorat
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа120. Vakolatli organ ushbu ishchi organ orqali ushbu Nizomda koʻzda tutilgan talab va shartlarga Kompetensiyalarni baholash markazlari tomonidan rioya qilish ustidan nazoratni amalga oshiradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа121. Kompetensiyalarni baholash markazlari har oyda vakolatli organ tomonidan belgilangan shakllar boʻyicha oʻz faoliyati toʻgʻrisidagi hisobotni vakolatli organga taqdim etadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа122. Kompetensiyalarni baholash markazlari tomonidan baholash sifati va shartlari boʻyicha talablarga rioya etilishi ustidan nazoratni amalga oshirishda vakolatli organ oʻz vakolatlari doirasida quyidagilarga haqli:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbaholash sifati talablariga rioya etilishini tekshirishlarini oʻtkazish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtekshirishlarni oʻtkazish jarayonida yuzaga keladigan hamda Oʻzbekiston Respublikasi fuqarolaridan tushgan shikoyatlarda koʻrsatilgan masalalar boʻyicha zarur axborotni Kompetensiyalarni baholash markazlaridan soʻrash va olish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtekshirish natijalariga asosan Kompetensiyalarni baholash markazlari tomonidan yoʻl qoʻyilgan, belgilangan talab va shartlarni aniq buzish hollarini koʻrsatgan holda, dalolatnomalar (maʼlumotnomalar) tuzish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKompetensiyalarni baholash markazlari tomonidan aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish boʻyicha taqdimnomalarni kiritish, aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish uchun yetarli muddatlarni belgilash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаaniqlangan qonunchilikni buzishlar boʻyicha qarorlar qabul qilish va sudga murojaat qilish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа123. Akkreditatsiya amal qilishi quyidagi hollarda toʻxtatib qoʻyilishi mumkin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmuayyan Kompetensiyalarni baholash markazida kompetensiya toʻgʻrisida sertifikatni olgan va Tasdiqlangan malakaga ega shaxslarning milliy Reyestriga kiritilgan shaxslarning 50 foizidan koʻpi bilimlari darajasining belgilangan kasb standarti yoki malaka talablariga, jumladan, xorijiy tilni bilish darajasiga noloyiqligini tanlov tekshiruvi natijalariga koʻra aniqlanganda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKompetensiyalarni baholash markazi aniqlangan buzilishlarni tuzatish haqida vakolatli organ taqdimnomasini bajarmagan yoki talab darajasida bajarmaganda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyuridik shaxs ushbu Nizom talablari va shartlariga mos kelmaganda.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKompetensiyalarni baholash markazi akkreditatsiyasi amal qilishini toʻxtatib qoʻyish va aniqlangan kamchiliklarni baortaraf etish muddatini belgilash toʻgʻrisidagi qarorni Respublika kengashi xulosasiga asosan Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vaziri qabul qiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа124. Vakolatli organ akkreditatsiyaning amal qilinishini toʻxtatib qoʻyish toʻgʻrisidagi qaror bilan Kompetensiyalarni baholash markazini uch kundan koʻp boʻlmagan muddatda yozma ravishda xabardor qiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа125. Vakolatli organ akkreditatsiya amal qilinishi toʻxtatib qoʻyilishiga olib kelgan hollarni barataraf etish muddatini belgilaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа126. Akkreditatsiya amal qilinishini toʻxtatib qoʻyilishiga olib kelgan hollar barataraf etilganda vakolatli organ ushbu hollarni barataraf etgani toʻgʻrisida yozma tasdiqni olgandan boshlab uch kun muddatda akkreditatsiyaning amal qilinishini tiklash toʻgʻrisida qaror qabul qiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа127. Akkreditatsiyaning amal qilishi toʻxtatib qoʻyilgan davrda Kompetensiyalarni baholash markazi tomonidan faoliyat amalga oshirilishi qonunchilikka binoan javobgarlikka olib keladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа128. Akkreditatsiya toʻgʻrisidagi guvohnomani bekor qilish vakolatli organ tomonidan quyidagi hollarda amalga oshiriladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKompetensiyalarni baholash markazining faoliyati belgilangan talablarga mos kelmaganda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyuridik shaxs akkreditatsiya amal qilishini toʻxtatish toʻgʻrisida ariza bilan murojaat qilganda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyuridik shaxs tugatilishi yoki qayta tashkil etilganda faoliyatining tugatilishi, uning oʻzgartilishi shuningdek, qoʻshib yuborilishi bundan mustasno, munosabati bilan — qayta tashkil etilayotgan yuridik shaxslar yangi yuridik shaxs sifatida davlat roʻyxatidan oʻtganda faoliyatning aynan shu akkreditatsiyalangan turini amalga oshirishi boʻyicha akkreditatsiya mavjud boʻlganda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKompetensiyalarni baholash markazi tomonidan vakolatli organ talablariga koʻra belgilagan muddatda akreditatsiya amal qilishini toʻxtatib qoʻyishga olib kelgan hollar bartaraf qilinmaganda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаvakolatli organning akkreditatsiya toʻgʻrisidagi qarorining noqonuniyligi aniqlanganda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаakkreditatsiya toʻgʻrisidagi guvohnomaning qalbaki hujjatlar bilan olingani aniqlanganda.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаVakolatli organ Kompetensiyalarni baholash markazini akkreditatsiyani toʻxtatish sabablarini asoslab, shunday qaror qabul qilingandan keyin uch kundan kechikmagan holda yozma ravishda xabardor qiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа129. Akkreditatsiya toʻgʻrisidagi guvohnoma bekor qilinganda toʻlangan yigʻimlar qaytarilmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа130. Vakolatli organning akkreditatsiya toʻgʻrisidagi guvohnomaning amal qilish muddatini uzaytirish, toʻxtatib qoʻyish yoki amal qilishini tiklash toʻgʻrisidagi qarori vakolatli organning rasmiy internet-saytida eʼlon qilinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9-bob. Oʻzbekiston Respublikasi Milliy malakalar ramkasi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа131. Oʻzbekiston Respublikasi Milliy malakalar ramkasi malaka darajalarining yagona shkalasini, ularni egallashni taʼminlovchi taʼlim dasturlari va kasbiy taʼlim natijalariga talablarni belgilaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа132. Milliy malakalar ramkasi asosida davlat va xoʻjalik boshqaruv organlari ish beruvchilar birlashmalari bilan birgalikda tegishli malaka darajalarining oʻziga xos xususiyatlarini aks ettiruvchi tarmoqlar malakalar ramkalarini ishlab chiqadi va tasdiqlaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа133. Tarmoqlarning malakalar ramkalarini ishlab chiqish, tasdiqlash va dolzarblashtirish Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi tomonidan ishlab chiqiladigan va tasdiqlanadigan metodik tavsiyanomalarga muvofiq amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10-bob. Kasb standartlari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-§. Kasb standartlarining maqsadi va tamoyillari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа134. Kasb standartlari kadrlarni baholash, attestatsiyadan oʻtkazish, kasbga tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish uchun asos sifatida ishlab chiqiladi va foydalanuvchilarning keng doirasiga moʻljallangan, shu jumladan:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаxodimlarga — tarmoqda kasbga qoʻyilgan talablarni tushunish, oʻz malakalarini oshirishni rejalashtirish va xizmatda oʻsish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаish beruvchilarga — xodimlarga nisbatan qoʻllaniladigan talablar, yoʻriqnomalar va majburiyatlarni ishlab chiqish, xodimlarni yollash va attestatsiyadan oʻtkazish, shuningdek kadrlarning malakasini oshirish, rivojlantirish, oʻsishi va rotatsiyalash dasturlarini tuzishda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtaʼlim tizimi vakillariga — taʼlim dasturlari va modullarini ishlab chiqish uchun;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalakani tasdiqlash va sertifikatlash faoliyati bilan shugʻullanuvchi tashkilotlarga — xodimlarni sertifikatlash uchun baholash materiallarini ishlab chiqishda va moslik darajalari boʻyicha xodimlarning malaka mezonlarini ishlab chiqishda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаdavlat organlariga — kasb standartlaridan mehnat bozori va uning ishtirokchilarini baholash, monitoringini yuritish va prognozlash mezonlari sifatida foydalanish uchun.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа135. Kasb standartini ishlab chiqarishda quyidagi asosiy tamoyillarga rioya etilishi kerak:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаketma-ketlik — ishlab chiqishning har bir bosqichi ketma-ketlikda, oldingi bosqich natijalarini hisobga olib bajariladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаxolislik — kasb standartini ishlab chiqishda tarmoqning xususiyatlari, shakllangan amaliyoti va dolzarb tendensiyalari atroflicha tahlil qilinadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmanfaatdor tomonlar ishtiroki — standartni ishlab chiqishda barcha manfaatdor tomonlar fikrlari hisobga olinadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаaksincha aloqa — kasb standartini ishlab chiqish jarayonida ham, amaliyotda uni qoʻllashda ham manfaatdor tomonlar eʼtirozlari va takliflarini hisobga olish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-§. Kasb standartlarini ishlab chiqish, taqdim etish va tasdiqlash tartibi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа136. Kasb standartlarini ishlab chiqish va dolzarbligini taʼminlash vakolatli organ tomonidan amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа137. Kasb standartlari loyihalarini ishlab chiqish va tasdiqlash Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi tomonidan ishlab chiqiladigan va tasdiqlanadigan metodik tavsiyalarga binoan quyidagicha amalga oshiriladi:
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаdavlat boshqaruvi organlari va xoʻjalik birlashmalari, taʼlim, fan va ilmiy-joriy etish muassasalari — Respublika kengashi tomonidan tasdiqlanadigan reja-jadvalga muvofiq;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаvakolatli organ tanlab olgan tashkilotlar — Oʻzbekiston Respublikasi Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi mablagʻlaridan moliyalashtirish hisobidan vakolatli organ buyurtmasiga muvofiq;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtashabbus tartibida — ish beruvchilar birlashmalari, kasaba uyushmalari va boshqa manfaatdor tashkilotlar tomonidan.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа138. Kasb standartlari loyihalarini kelishish tomonlarini belgilash, loyihalar boʻyicha xulosalarni tayyorlash va koʻrib chiqish Respublika kengashiga yuklatiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа139. Kasb standartini ishlab chiquvchi vakolatli organga kasb standarti loyihasini koʻrib chiqish uchun quyidagilarni taqdim etadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtegishli joʻnatish rekvizitlariga ega boʻlgan yoʻllanma xat;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standarti loyihasi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standarti loyihasiga tushuntirish xati;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standartini ishlab chiquvchi tashkilot toʻgʻrisida maʼlumotlar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа140. Kasb standarti loyihasi, kasb standarti loyihasiga tushuntirish xati va ishlab chiquvchi tashkilot toʻgʻrisida maʼlumotlar davlat va rus tillarida rasmiylashtiriladi, har bir varaq raqamlanadi va ishlab chiquvchi tashkilotning vakolatli mansabdor shaxsi tomonidan tasdiqlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа141. Ushbu bandda koʻrsatilgan hujjatlar buyurtma turidagi pochta joʻnatmasi koʻrinishida yoki bevosita yoʻnaltiriladi. Hujjatlar, shuningdek, elektron shaklda ham taqdim etilishi kerak.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа142. Ishchi organ kasb standarti loyihasini quyidagi ketma-ketlikda, muddatlarda va sxemada ushbu Nizomga 10-ilovaga muvofiq koʻrib chiqishni tashkil etadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-bosqich — hujjatni qabul qilish va roʻyxatga olish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-bosqich — kasb standarti loyihasini belgilangan tartibda muqaddam tasdiqlangan va roʻyxatdan oʻtkazilgan, oʻxshash kasb standarti bor-yoʻqligi nuqtai nazaridan tekshirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-bosqich — kasb standarti loyihasini jamoatchilik muhokamasidan oʻtkazish uchun vakolatli organning rasmiy veb-saytiga joylashtirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-bosqich — kasb standarti loyihasini, jumladan, Respublika kengashining haq toʻlash asosida jalb qilingan ekspertlari tomonidan oʻtkazilgan ekspertiza;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-bosqich — ijobiy xulosa olinganda — kasb standarti loyihasini ekspert xulosasi bilan birga Respublika kengashiga taqdim etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-bosqich — kasb standarti loyihasi Respublika kengashi tomonidan maʼqullansa — loyihani Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vaziri tomonidan tasdiqlash;
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7-bosqich — kasb standarti tasdiqlangandan keyin Kasb standartlari milliy registrida ushbu Nizomda belgilangan tartibda davlat roʻyxatidan oʻtkazish amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа143. Agar:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standarti loyihasi maʼqullansa — ishchi organ 3 ish kuni ichida ishlab chiquvchiga tegishli axborotni yoʻllaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkoʻrib chiqishning har qanday bosqichida ogʻish boʻlsa (loyihani ishlab chiqish tartib-qoidalaridan chetga chiqish) — ishchi organ 10 ish kuni ichida loyihani ishlab chiquvchini, ogʻishning sababini koʻrsatgan holda, yozma ravishda xabardor qiladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standarti loyihasini koʻrib chiqishda tuzatsa boʻladigan kamchiliklar mavjud boʻlgan hollarda ishchi organ har qanday bosqichda 10 kalendar kun ichida ishlab chiquvchiga qayta ishlash uchun eʼtirozlar va tavsiyalarini yoʻllaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа144. Kasb standartining qayta ishlangan loyihasi ishlab chiquvchi tomonidan qaytadan taqdim etiladi va vakolatli organ tomonidan yangidan kiritilgan standart sifatida koʻrib chiqiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа145. Kasb standartini tasdiqlash Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vaziri tomonidan Respublika kengashi xulosasi asosida amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-§. Kasb standarti mazmuni (maketi)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа146. Kasb standarti mazmuni (maketi) ushbu Nizomga 11-ilovada aks ettirilgan toʻrt boʻlimdan iborat:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаBirinchi boʻlim quyidagilarni oʻz ichiga oladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standarti rekvizitlari — kasb standarti kim tomonidan, qachon va qaysi normativ-huquqiy hujjat asosida tasdiqlangan;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standarti nomi — ishlab chiquvchilar shakllantirgan kasbiy guruhning nomlanishiga mos nom. Kasb standarti nomi Iqtisodiy faoliyat turlari umumdavlat tasniflagichida belgilangan iqtisodiy faoliyat turlari bilan bogʻlangan boʻlishi kerak;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаglossariy — ushbu kasb standartida foydalaniladigan asosiy tushunchalar roʻyxati.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIkkinchi boʻlim kasb standarti pasporti mazmunini oʻz ichiga oladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standarti nomi — birinchi boʻlimdan olinadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standarti raqami — kasb standarti tasdiqlangandan keyin Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi tomonidan beriladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаasosiy guruh nomi — asosiy guruhning Mashgʻulotlar milliy standart tasniflagichiga muvofiq koʻrsatiladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standartining qisqacha bayoni — kasb kichik guruhining Oʻzbekiston Respublikasi Mashgʻulotlar milliy standart tasniflagichi boʻyicha tavsifi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаUchinchi boʻlim xaritani — ishchilar kasblari va xizmatchilar lavozimlari bayonini oʻz ichiga oladi. Har bir kasb (lavozim) boʻyicha quyidagilar koʻrsatiladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb (lavozim)ning Xizmatchilarning asosiy lavozimlari va ishchi kasblari klassifikatoriga mos nomi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb (lavozim)ning Oʻzbekiston Respublikasi Mashgʻulotlar milliy standart tasniflagichi boʻyicha kodi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalaka darajasi — Milliy malakalar ramkasiga muvofiq;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmehnat funksiyalari nomi va kodi — xodimning kasb (lavozim) boʻyicha bajaradigan ishlari koʻrsatiladi. Mehnat funksiyasi kodi vazirlik tomonidan belgilanadigan kodlagich boʻyicha aniqlanadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmahorat va koʻnikmalar — xodimlarning muayyan kasb (lavozim) boʻyicha har bir mehnat funksiyasi boʻyicha nimalarni bajara olishlari kerakligi bayonini oʻz ichiga oladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbilimlar — har bir mehnat funksiyasi boʻyicha xodim mehnat funksiyasini muvaffaqiyatli bajarishi uchun nimalarni bilish kerakligining bayonini oʻz ichiga oladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаshaxs kompetensiyalariga talablar — xodim tegishli mehnat funksiyasini bajarish uchun ega boʻlishi zarur boʻlgan shaxs xususiyatlarining bayonidan iborat;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаboshqa kasblar bilan aloqadorlik — Milliy malakalar ramkasi doirasida rivojlanishi davomida xodim egallashi mumkin boʻlgan boshqa kasblar (mutaxassisliklar) nomlarini oʻz ichiga oladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаToʻrtinchi boʻlim kasb standartining texnik maʼlumotlaridan iborat boʻlib, quyidagilarni oʻz ichiga oladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standartini ishlab chiquvchi(lar)ning nomi - kasb standartini ishlab chiquvchilari boʻlgan tashkilotlar ham, jismoniy shaxslar ham koʻrsatilishi mumkin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standartining amal qilish muddati — kasb standartini qayta koʻrib chiqish va, zarur boʻlganda, yangilash vaqt oraligʻi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа147. Kasb standarti quyidagi qoidalarga muvofiq rasmiylashtiriladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMatn A4 formatdagi qogʻozda ifodalanadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаvaraq oʻlchamlari — kitob oriyentatsiyasi boʻyicha quyidagi oʻlchamlardagi kenglikda: oʻng tomoni — 20 mm, chap tomoni — 25 mm, yuqori va pastki kengligi — 20 mm;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyozuv: Times New Roman, 13-kegel, qator oraligʻi — 1,2 koʻpaytirgichli;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbarcha bandlar va kichik bandlar, shuningdek, varaqlar (titul varagʻidan tashqari) arab raqamlari bilan raqamlanadi. Bet raqami yuqoridan betning markazi boʻyicha qoʻyiladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standartlari nomi va uning boʻlimlari yozuvi qalinlashtirib belgilanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-§. Kasb standartlarini qayta koʻrib chiqish va oʻzgartish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа148. Kasb standartlarini qayta koʻrib chiqish vakolatli organ tomonidan har besh yilda kamida bir marta amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа149. Kasb standartini majburiy qayta koʻrib chiqish va oʻzgartish uchun quyidagilar asos boʻladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаishlab chiqarishni va mehnatni tashkil qilishdagi juzʼiy oʻzgarishlar, xodimning mehnat funksiyalari, kompetensiyalari va malakasini oʻzgartishga olib keluvchi yangi texnologiyalar va tashkiliy-texnik tadbirlarning joriy qilinishi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmehnat sharoitlariga belgilangan talablarning xatoligi aniqlanganda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаish beruvchilar va xodimlar kasb standartini qayta koʻrib chiqish yoxud oʻzgartish boʻyicha asoslangan takliflar bilan murojaat qilganda.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа150. Kasb standartini qayta koʻrib chiqish (oʻzgartish) boʻyicha ishlarni bajarishga iqtisodiyotning tegishli tarmoqlari mutaxassislari jalb qilinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа151. Kasb standartini qayta koʻrib chiqish (oʻzgartish)dan keyin Kasb standartlari milliy registriga tegishli oʻzgartishlar kiritiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-§. Kasb standartlari milliy registrini yuritish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа152. Kasb standartlari milliy registrini yuritish vakolatli organ tomonidan amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа153. Kasb standartlari milliy registrining (keyingi oʻrinlarda — Registr) elektron platformasini ishlab chiqish va yuritish, shuningdek, Malakalarni baholash markazlari faoliyatini dasturiy taʼminlash Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligining Respublika aholi bandligi va mehnatni muhofaza qilish ilmiy markazi huzuridagi “Mehnat.uz axborot-kompyuter markazi” tomonidan Oʻzbekiston Respublikasi Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi mablagʻlari hisobiga amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа154. Kasb standartlari toʻgʻrisidagi axborotni tartibli jamlash va foydalanish maqsadlarida Registrni yuritish kasb standartlarini iqtisodiy faoliyat turlari boʻyicha tasniflash asosida amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа155. Registr quyidagi axborotni oʻz ichiga oladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаYozuvning tartib raqami;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standartining qayd raqami;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаiqtisodiy faoliyat turi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standartining nomi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаvakolatli organning kasb standartini tasdiqlash haqidagi qarorining rekvizitlari (sana va raqam);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standartining joriy qilish sanasi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standartining muqaddam koʻrib chiqilgan sanalari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb standartining keyinchalik qayta koʻrib chiqish sanasi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа156. Registrga joylashtirilgan kasb standartlari dolzarb boʻlishi kerak (koʻrib chiqishning har qanday vaziyatida amalda boʻlishi kerak).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11-bob. Ishsizlar va band boʻlmagan aholini kasbga tayyorlash va qayta tayyorlash, malakasini oshirish parametrlarini shakllantirish tartibi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа157. Ishsizlar va band boʻlmagan aholini kasbga tayyorlash va qayta tayyorlash, malakasini oshirish parametrlari (keyingi oʻrinlarda — kasbga oʻqitishga davlat buyurtmasi) mehnat organlari tomonidan shakllantiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа158. Kasbga oʻqitish parametrlarini shakllantirish uchun axborotga:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаdemografik tahlil va Oʻzbekiston Respublikasi demografik rivojlanishining prognozlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаishga joylashishga muhtoj ish bilan band boʻlmagan aholi va ishsizlar sonini hisoblash va aholining ish bilan bandligi va ishga joylashtirish, mehnat resurslari balansi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Investitsiya dasturiga, hududlarni kompleks rivojlantirish dasturlariga va tarmoqlarni modernizatsiyalash dasturlariga kiritilgan loyihalarni amalga oshirish uchun zarur boʻlgan kasblar va kasbga oʻqitish yoʻnalishlari tahlili.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа159. Kasbga oʻqitish parametrlari:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаrivojlanish dasturlariga kiritilgan loyihalarni amalga oshirish doirasida joriy etiladigan yangi ishlab chiqarish quvvatlari yoki mavjud ishlab chiqarish quvvatlarini kengaytirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаxizmat koʻrsatish va servis sohasida yangi obyektlarni ishga tushirish, yangi uy-joy, ishlab chiqarish, ijtimoiy va bozor infratuzilmasi obyektlarini qurish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqishloq xoʻjalik ekinlari maydonlari hajmini oshirish, yangi bogʻlar, uzumzorlarni barpo etish, chorva bosh sonini koʻpaytirish hisobiga qishloq xoʻjalik ishlab chiqarishi hajmlarini kengaytirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаaxoli tadbirkorlik faoliyatining oʻsishi, yangi tadbirkorlik subyektlarini tashkil etish, hunarmandchilik, tijorat banklari tomonidan tadbirkorlik subyektlariga kreditlar ajratish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаinvestitsiya loyihalari va xususiylashtirilgan korxonalarni rivojlantirish “yoʻl xaritalari”ni amalga oshirish, foylanilmayotgan xonalar va binolarni ishlab chiqarish faoliyatini tashkil etish uchun “nol” qiymatida investitsiya va ijtimoiy majburiyatlar olish sharti bilan berish, shuningdek davlat mulki obyektlarini ijaraga berish munosabati bilan zarur ish oʻrinlari sonini aniqlash asosida hisoblanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа160. Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligining tuzilmasiga kiruvchi kasb-hunarga oʻqitish markazlarida bitta oʻquvchiga sarflanadigan xarajatlar (keyingi oʻrinlarda — oʻrtacha xarajatlar) Kasbga oʻqitish parametrlarini shakllantirishda haq toʻlash qiymati va moliyalashtirish hajmlarini aniqlash mezoni boʻlib xizmat qiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа161. Keyingi yil uchun kasbga oʻqitish parametrlari ishsiz fuqarolar va band boʻlmagan aholining, shuningdek, malaka oshirishni yoki yangi kasbga ega boʻlishni xohlovchi, mehnat bozorida talab qilinayotgan kasblar va mutaxassisliklar boʻyicha kasbga tayyorlash va qayta tayyorlash, malakasini oshirishga muhtoj boʻlgan shaxslarning prognoz miqdoridan kelib chiqqan holda shakllantiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа162. Kasbga oʻqitishga davlat buyurtmasi quyidagi oʻqitish turlari boʻyicha amalga oshiriladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаuzoq muddatli oʻqitish — oʻquv jarayoni 30 — 40 hafta davom etadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻrta muddatli oʻqitish — oʻquv jarayoni 5 — 25 hafta davom etadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqisqa muddatli oʻqitish — oʻquv 4 haftagacha davom etadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаish beruvchilarda oʻqitish — oʻquv jarayoni ish beruvchilarda ish faoliyatini amalga oshirish bilan bogʻliq boʻlib, 25 haftagacha davom etadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmaqsadli oʻqitish — oʻquv jarayoni 4 haftagacha davom etadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа163. Kasbga oʻqitishga davlat buyurtmasini moliyalashtirish Oʻzbekiston Respublikasi Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi mablagʻlari hisobiga kasbga oʻqitish turlariga muvofiq quyidagi maqsadlarda va miqdorda amalga oshiriladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаuzoq muddatli oʻqitish — Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi tuzilmasiga kiruvchi kasb-hunarga oʻqitish markazlarini saqlash va moddiy-texnik rivojlantirish, har birining belgilangan quvvatiga muvofiq faoliyat yuritishi xarajatlaridan kelib chiqib;
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻrta muddatli oʻqitish — kasb-hunarga oʻqitish markazlarida kasbga oʻqitish uchun 1 ta oʻquvchiga grant ajratish hisobiga, uzoq muddatli oʻqitishga oʻrtacha xarajatlarning 75 foizidan ortiq boʻlmagan miqdorda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqisqa muddatli oʻqitish — kasb-hunarga oʻqitish markazlarida kasbga oʻqitish uchun 1 ta oʻquvchiga grant ajratish, uzoq muddatli oʻqitishga oʻrtacha xarajatlarning 10 foizidan ortiq boʻlmagan miqdorda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаish beruvchida oʻqitish — keyinchalik ishga joylashtirish sharti bilan ish beruvchida kasbga oʻqitishga 1 oʻquvchiga grant ajratish hisobiga, bazaviy hisoblash miqdorining 4 barobaridan ortiq boʻlmagan miqdorda;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmaqsadli oʻqitish — kasb-hunarga oʻqitish markazlarida kasbga oʻqitish boʻyicha toʻliq kursga vakolatli organ tomonidan belgilangan miqdor va hajmlarda haq toʻlash.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа164. Mehnat organlari keyingi kalendar yil uchun ishsiz va band boʻlmagan aholini kasbga oʻqitishga ehtiyoj prognozini shakllantiradi va har yili, prognoz yilidan oldingi yilning 1-oktabriga qadar Qoraqalpogʻiston Respublikasi bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi, viloyatlar va Toshkent shahar bandlik bosh boshqarmalariga taqdim etadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа165. Qoraqalpogʻiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi, viloyatlar va Toshkent shahar bosh boshqarmalari har yili, prognoz yilidan oldingi yilning 1-noyabriga qadar keyingi kalendar yil uchun parametrlarning hajmi va yoʻnalishlari boʻyicha kasbga oʻqitishga ehtiyojni shakllantiradi va vakolatli organga taqdim etadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа166. Vakolatli organ har yili prognoz yilidan oldingi yilning 1-dekabriga qadar ishsizlar soni, mehnat bozorining joriy holati va rivojlanish istiqbollari va Oʻzbekiston Respublikasi Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasining moliyalashtirilish holati tahlili asosida hududlar va kasbga oʻqitish turlari boʻyicha kasbga oʻqitishning republika boʻyicha parametrlarini shakllantiradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа167. Kasbga oʻqitish parametrlari hududlar boʻyicha kasbga oʻqitishning har bir turi boʻyicha moliyalashtirishning prognoz hajmlarini koʻrsatilgan holda Oʻzbekiston Respublikasi bandlik va mehnat munosabatlari vaziri tomonidan tasdiqlanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа168. Kasbga oʻqitish parametrlari vakolatli organning rasmiy veb-saytiga joylashtiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbga oʻqitish parametrlari vakolatli organning rasmiy veb-saytiga joylashtirilgan sana, grant asosida oʻqitish tashkil qilinadigan hollarda, ishsiz va band boʻlmagan aholini kasbga oʻqitishga tanlov eʼlon qilingan sana hisoblanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа169. Kasbga oʻqitish parametrlari mehnat organlarida roʻyxatga olingan va “Aholini ish bilan taʼminlash toʻgʻrisida”gi Oʻzbekiston Respublikasi Qonuniga muvofiq ishsiz deb eʼtirof etilgan shaxslarni kasbga oʻqitish, qayta oʻqitish va malakasini oshirish Oʻzbekiston Respublikasi Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi hisobiga amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbga oʻqitish, qayta oʻqitish va malakasini oshirish davrida ishsiz fuqarolarga qonunchilikka muvofiq stipendiya toʻlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMehnat organida roʻyxatga olingan va “Aholini ish bilan taʼminlash toʻgʻrisida”gi Oʻzbekiston Respublikasi Qonuniga muvofiq ishsiz deb eʼtirof etilgan shaxs kasbga oʻqitishga grant olishni rad etishi mumkin. Ushbu rad etish ishsizlik nafaqasini toʻlashni toʻxtatish uchun asos boʻlishi mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа170. Fuqarolarning ishga joylashish va ish beruvchilarning malakali ishchi kuchini jalb etishga boʻlgan ehtiyojlarini maksimal darajada qondirish maqsadlarida mehnat organlari quyidagi axborotni oʻz ichiga olgan maʼlumotlar bazasini shakllantiradi va doim yangilab boradi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasbga oʻqitish parametrlarining tasdiqlangan hajmi, uning kalendar yil davomidagi qoldiqlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkasb-hunarga oʻqitish markazlari, ularning oʻqitish yoʻnalishlari, oʻquv guruhlarining shakllanish jadvallari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаzarur malakaga ega shaxslarni ishga qabul qilishni xohlovchi ish beruvchilar;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmalaka oshirishni yoki yangi kasbga ega boʻlishni xohlovchi, mehnat bozorida talab qilinayotgan kasblar va mutaxassisliklar boʻyicha kasbga tayyorlash va qayta tayyorlash, malakasini oshirishga muhtoj boʻlgan shaxslar;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаkalendar yil davomida kasbga oʻqitish parametrlarini bajarishning borishi (moliyalashtirish hajmlari, yuborilganlar soni, amaldagi vaziyat).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12-bob. Uzoq muddatli oʻqitish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа171. Uzoq muddatli oʻqitish shaklidagi kasbga oʻqitish parametrlari mehnat organlari tomonidan shakllantiriladi va Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi tuzilmasiga kiruvchi kasb-hunarga oʻqitish markazlari tomonidan amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа172. Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi tuzilmasiga kiruvchi kasb-hunarga oʻqitish markazlarini moliyalashtirish va moddiy-texnik rivojlantirish Oʻzbekiston Respublikasi Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi hisobiga amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа173. Uzoq muddatli oʻqitish kasb-hunarga oʻqitish markazlari tomonidan taʼlim tizimida qabul qilingan oʻquv yili davrida tashkil qilinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13-bob. Oʻrta muddatli oʻqitish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа174. Oʻrta muddatli oʻqitish koʻrinishidagi kasbga oʻqitish parametrlari mehnat organlari tomonidan shakllantiriladi va kasb-hunarga oʻqitish markazlari tomonidan amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа175. Oʻrta muddatli oʻqitish kasb-hunarga oʻqitish markazlari tomonidan mustaqil belgilanadigan davrlarda mehnat organlari bilan kelishgan holda tashkil etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа176. Mehnat organlari kasbga oʻqitishning tasdiqlangan parametrlari hajmlari doirasida kasbga oʻqitishning tegishli yoʻnalishlari boʻyicha guruhlarni shakllanishi davomida, shuningdek, fuqarolar va ish beruvchilar ehtiyojlarining tahlili, kasb-hunarga oʻqitish markazlarining takliflariga asosan ushbu Nizomga 12-ilovada keltirilgan shaklga muvofiq oʻrta muddatli oʻqish xarajatlarini toʻlash haqida toʻgʻridan-toʻgʻri toʻrt tomonlama shartnomalar tuzadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа177. Oʻrta muddatli oʻqitish uchun shartnoma tomonlari sifatida:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаAholi bandligiga koʻmaklashish markazi;
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMehnat organlarida roʻyxatga olingan va ishsiz deb eʼtirof etilgan shaxs;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasb-hunarga oʻqitish markazi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtegishli jismoniy shaxsni ishga qabul qilishni oʻz zimmasiga olgan ish beruvchi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа178. Shartnomalar moliyaviy yil doirasida tuziladi, Oʻzbekiston Respublikasi Moliya vazirligining gʻaznachilik boʻlinmalarida mehnat organlarining kasbga oʻqitish parametrlarini amalga oshirish xarajatlari smetasida nazarda tutilgan mablagʻlar doirasida roʻyxatga olinadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа179. Tegishli jismoniy shaxsni ishga joylashtirish majburiyatini oʻz zimmasiga olgan va toʻrt tomonlama shartnomani imzolagan ish beruvchiga ushbu jismoniy shaxsni diplom olgandan keyin ishga joylashtirish boʻyicha murojaat qilgan kundan boshlab 15 ish kuni davomida ishga joylashtirish (ishga qabul qilish) boʻyicha toʻgʻridan toʻgʻri majburiyat yuklanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа180. Mehnat organida roʻyxatdan oʻtgan va ishsiz deb eʼtirof etilgan shaxs shartnoma tomoni boʻlsa hamda jismoniy va yuridik shaxslarga xizmat koʻrsatish boʻyicha oʻz shaxsiy ishtirokiga asoslangan, oʻziga mehnat daromadini olishga yoʻnaltirilgan mustaqil faoliyatni amalga oshirish va kamida 12 oyga vaqtinchalik mehnat guvohnomasini olish majburiyatini olganda, ish beruvchi shartnoma tomoni sifatida ishtirok etmasligi mumkin
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаUshbu bandda nazarda tutilgan meʼyorni bajarmaslik toʻlangan mablagʻning, jumladan, grantning toʻla summasini mehnat organiga qaytarishni nazarda tutadi. Toʻlangan mablagʻ yoki grant qaytarilmaganda yoki kechikib qaytarilganda kechiktirilgan har bir kun uchun toʻlangan summaning 0,5 foizi miqdorida, biroq umumiy miqdorning 50 foizidan koʻp boʻlmagan miqdorda penya toʻlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKompetensiyalarni baholash markazida malaka imtihonini muvaffaqiyatli topshirgan va ushbu Nizomda belgilangan tartibda kompetensiya toʻgʻrisida sertifikat olgan shaxslar ushbu moddada belgilangan majburiyatdan ozod qilinadi. Ushbu meʼyor ish beruvchi majburiyatldariga ham taalluqli.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14-bob. Yakunlovchi qoidalar
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа181. Ushbu Nizom monitoringini olib borish Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligiga, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligiga va Savdo-sanoat palatasiga ularning vakolatlari doirasida yuklatiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа182. Ish beruvchilar va jamoat tashkilotlari ushbu Nizomni amalga oshirish boʻyicha jamoatchilik nazorati maqsadida erkin birlashmalar va assotsiatsiyalar tuzishlari mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа183. Ushbu Nizom talablarini buzishda aybdor boʻlgan shaxslar qonun hujjatlariga muvofiq javob beradilar.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimi toʻgʻrisidagi nizomga
1-ILOVA
1-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIshsizlar va band boʻlmagan aholining kasb-hunarga oʻqitish markazida oʻqishdan oʻtganligi toʻgʻrisidagi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаDIPLOM NAMUNASI
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| Tashqi koʻrinishi |
| | | | | | | | | | | | | | |||||
|
Oʻzbekiston Respublikasi Gerbi tasviri | |||||||||||||||||||
|
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI BANDLIK VA MEHNAT MUNOSABATLARI VAZIRLIGI | |||||||||||||||||||
|
ISHSIZLAR VA BAND BOʻLMAGAN AHOLINI KASB-HUNARGA | |||||||||||||||||||
|
DIPLOM | |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | |
| Ichki tomoni |
| | | | | | | | | | | | | | |||||
|
Oʻzbekiston Respublikasi Gerbi tasviri | |||||||||||||||||||
|
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI | |||||||||||||||||||
|
ISHSIZLAR VA BAND BOʻLMAGAN AHOLINI KASB-HUNARGA | |||||||||||||||||||
|
DIPLOM | |||||||||||||||||||
| ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(familiyasi, ismi, sharifi) | |||||||||||||||||||
|
Malakaviy komissiyaning 20____ yil “____”_____________ dagi _________-son qarori bilan ______________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
| mutaxassisligi boʻyicha _______________________________ malakasi berildi. | |||||||||||||||||||
| Malakaviy komissiyaning raisi | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | M.Oʻ. | | ||
| Direktor | | | | | | | | | | | | | | | |||||
| Kotib | | | | | | | | | | | | | | | |||||
|
Roʻyxatga qayd etish raqami №_______________ | |||||||||||||||||||
| shahar (tuman) | | | | | | | | | | | | | | | |||||
|
____________________________________ 20__yil “____”__________________ | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
ISHSIZLAR VA BAND BOʻLMAGAN AHOLINI KASB-HUNARGA | |||||||||||||||||||
|
KNM-___________-son DIPLOMGA ILOVA | |||||||||||||||||||
|
(diplomsiz yuridik kuchga ega emas) | |||||||||||||||||||
|
_________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(familiyasi, ismi, otasining ismi) | |||||||||||||||||||
|
20____yil “____”___________dan 20____yil “____”____________gacha __________________________________________shahri (tuman) Ishsizlar va band boʻlmagan aholini kasb-hunarga oʻqitish markazida _____________________________ mutaxassisligi boʻyicha oʻqitildi. | |||||||||||||||||||
|
Oʻqish davomida quyidagi fanlar boʻyicha oʻqitildi va baholar oldi: | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
T/r |
Fanning nomi |
Soatlar miqdori, oʻquv rejasiga asosan |
Olingan reyting balli | ||||||||||||||||
|
I. UMUMIY TAʼLIM FANLARI | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
|
II. UMUMIY MUTAXASSISLIK FANLARI | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
|
III. MAXSUS FANLAR | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
|
IV. OʻQUV VA ISHLAB CHIQARISH AMALIYOTI | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
|
V. YAKUNIY MALAKAVIY IMTIHON | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |
M.Oʻ. | |||
| Direktor | |||||||||||||||||||
| Direktorning oʻquv ishlari boʻyicha oʻrinbosari | |||||||||||||||||||
| Roʻyxatga qayd etilgan raqami ___________ | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimi toʻgʻrisidagi nizomga
2-ILOVA
2-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasb-hunarga oʻqitish markazida qisqa muddatli oʻqishdan oʻtganligi toʻgʻrisidagi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаSERTIFIKAT NAMUNASI
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| Tashqi koʻrinishi |
| | | | | | | | | | | | | | |||||
|
Oʻzbekiston Respublikasi Gerbi tasviri | |||||||||||||||||||
|
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI BANDLIK VA MEHNAT MUNOSABATLARI VAZIRLIGI | |||||||||||||||||||
|
ISHSIZLAR VA BAND BOʻLMAGAN AHOLINI KASB-HUNARGA | |||||||||||||||||||
|
SERTIFIKAT | |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | |
| Ichki tomoni |
| | | | | | | | | | | | | | |||||
|
Oʻzbekiston Respublikasi Gerbi tasviri | |||||||||||||||||||
|
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI | |||||||||||||||||||
|
ISHSIZLAR VA BAND BOʻLMAGAN AHOLINI KASB-HUNARGA | |||||||||||||||||||
|
SERTIFIKAT | |||||||||||||||||||
|
____________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(familiyasi, ismi, sharifi) | |||||||||||||||||||
|
20____yil “____”_____________dan 20____yil “____”___________gacha __________________________________________shahri (tuman) kasb-hunarga oʻqitish markazida ___________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
mutaxassisligi boʻyicha | |||||||||||||||||||
|
qayta tayyorlash (malakasini oshirish) toʻliq kursini tugatdi. | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | M.Oʻ. | | ||
| Direktor | | | | | | | | | | | | | | | |||||
| Oʻquv ishlari boʻyicha direktor oʻrinbosari | |||||||||||||||||||
|
Roʻyxatga qayd etish raqami _______________ | |||||||||||||||||||
| Shahar (tuman) ________________________________ | |||||||||||||||||||
|
____________________________________ 20__yil “____”__________________ | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimi toʻgʻrisidagi nizomga
3-ILOVA
3-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| | | | | | | | | | | | | | |
NAMUNA | |||||
| |
MBM |
| | | | | | | |
OʻzR BMMV |
| ||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
KOMPETENSIYALARNI BAHOLASH MARKAZI | |||||||||||||||||||
|
KOMPETENSIYA TOʻGʻRISIDA SERTIFIKAT | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Titul varagʻining ichki tomoni va uchinchi bet (oʻzbek va rus tillarida) | |||||||||||||||||||
|
KOMPETENSIYA TOʻGʻRISIDA SERTIFIKAT | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | Ushbu malaka darajasi toʻgʻrisidagi sertifikat | ||||||||||||||||||
|
____________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(familisiya, ismi, otasining ismi) | |||||||||||||||||||
|
20___ y. “___”____________ da |
| | | | | | | | | | | ||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi tomonidan 20 ___ yil “___”__________________ da berilgan _______________-son Akkreditatsiya toʻgʻrisida guvohnoma asosida faoliyat yurituvchi ___________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(Malakalarni baholash markazining nomi) | |||||||||||||||||||
|
Malakalarni baholash markazining Ekspertlar malaka komissiyasi tomonidan _____________________________________________ kasb boʻyicha muvaffaqiyatli imtihon topshirdi deb eʼtirof etildi va unga 20 ___ yil “___”____________ ___________-son buyruq bilan quyidagi malaka razryadi (malaka darajasi) berildi: | |||||||||||||||||||
|
____________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(kasb, mutaxassislik nomi; malaka razryadi) | |||||||||||||||||||
|
Milliy reyestrda tasdiqlangan malakalar (malaka darajasi)ga ega shaxslarni roʻyxatga olish raqami | |||||||||||||||||||
|
№_________ | |||||||||||||||||||
|
Malakalarni baholash markazi direktori _______________________________ | |||||||||||||||||||
| M.Oʻ. | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||
|
20____yil “_____”_______________ | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimi toʻgʻrisidagi nizomga
4-ILOVA
4-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| | | | | | | | | | |
Malakalarni baholash markazi rahbariga _________________________________ | |||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Malakani xolis baholashni oʻtkazishga | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Men,________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(familiyasi, ismi, otasining ismi, tugʻilgan sanasi, pasport seriyasi va raqami) | |||||||||||||||||||
| ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(kasb, malaka nomi) | |||||||||||||||||||
|
boʻyicha malakani holis baholash kasbiy imtihonini topshirishimga ruxsat berishingizni soʻrayman. | |||||||||||||||||||
| Bogʻlanish uchun maʼlumotlar: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(yashash joyi, telefon) | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Shaxsiy imzo: _______________________________________. | |||||||||||||||||||
| Sana: 20___ yil “____”_______________. | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimi toʻgʻrisidagi nizomga
5-ILOVA
5-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Malaka imtihon | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
____________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(Imtihon topshiruvchining familiyasi, ismi, otasining ismi) | |||||||||||||||||||
| Malaka imtihoni sanasi: 20___yil “____”_______________ | |||||||||||||||||||
|
Imtihon oʻtkazilishi joyi (manzili): __________________________________________ | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Malaka imtihoni natijasi | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
|
Ekspertlar malaka komissiyasi aʼzosining familiyasi, I.O. |
Natija | ||||||||||||||||||
|
Nazariy imtihon |
Amaliy imtihon (sinov ishi) | ||||||||||||||||||
| 1) | |||||||||||||||||||
| 2) | |||||||||||||||||||
| 3) | |||||||||||||||||||
| ..... | |||||||||||||||||||
| ..... | |||||||||||||||||||
|
Jami ballar yigʻindisi |
|||||||||||||||||||
|
Oʻrtacha ball |
|||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Ekspertlar malaka komissiyasi aʼzolarining imzolari: | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| |
Familiyasi I.O. |
| | | | | |
Shaxsiy imzosi |
| ||||||||||
|
____________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
| Ekspertlar malaka komissiyasi kotibi: | |||||||||||||||||||
|
____________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimi toʻgʻrisidagi nizomga
6-ILOVA
6-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKompetensiyalarni baholash markazlarini akkreditatsiyadan oʻtkazish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаSXEMASI
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Bosqichlar |
Ishchi organ |
Tadbirlar |
Muddatlari | |||
|
1-bosqich |
Kompetensiyalarni baholash markazi |
Akkreditatsiyaga buyurtmani taqdim etish |
Akkreditatsiya muddati boshlanishidan uch oy oldin | |||
|
|
||||||
|
2-bosqich |
Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi |
Buyurtmalarni koʻrib chiqadi va akkreditatsiyani oʻtkazish jadvalini tasdiqlaydi. Kompetensiyalarni baholash markazlariga akkreditatsiyani oʻtkazish jadvali va akkreditatsiyaga tayyorganlik koʻrish uchun zarur hujjatlarni yoʻllaydi. |
Tasdiqlangandan keyin bir oy davomida Akkreditatsiya jarayoni boshlanishidan | |||
|
|
||||||
|
3-bosqich |
Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi |
Masʼul organ tomonidan ishlab chiqilgan va tasdiqlangan hamda Kasbiy malakalarni rivojlantirish respublika kengashi bilan kelishilgan koʻrsatkichlar asosida Kompetensiyalarni baholash markazini joylashganmanzilida akkreditatsiyani oʻtkazish. Akkreditatsiya natijalarini umumlashtirish va tahlil qilish. |
3 kungacha muddat ichida | |||
|
|
||||||
|
4-bosqich |
Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi |
Akkreditatsiya jarayonida aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish boʻyicha tadbirlarni ishlab chiqish. Akrreditatsiya natijalari asosida qaror loyihasini ishlab chiqish va koʻrib chiqish uchun Kasbiy malakalarni rivojlantirish respublika kengashiga taqdim etish. |
Bir oy davomida | |||
|
|
||||||
|
5-bosqich |
Kasbiy malakalarni rivojlantirish respublika kengashi |
Akkreditatsiya natijalarini koʻrib chiqish va tasdiqlash. |
Ikki yilda kamida |
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimi toʻgʻrisidagi nizomga
7-ILOVA
7-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| | | | | | | | | | | | |
Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligiga | |||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
Tashkilot rekvizitlari: | |||||||
| | | | | | | | | | | | |
Rasmiy nomi: ________________ | |||||||
| | | | | | | | | | | | |
Manzili: ____________________ | |||||||
| | | | | | | | | | | | |
Bankdagi h/v: _________________ | |||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
AKKREDITATSIYAGA BUYURTMA | |||||||||||||||||||
|
____________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(tashkilot nomi) | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
T/r* |
Familiyasi, I.O. |
Lavozimi |
Mutaxassislik faoliyati yoʻnalishi |
Telefon raqami |
Imzo | ||||||||||||||
|
1. |
|||||||||||||||||||
|
2. |
|||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||
|
*) Nizomning 104-bandida nazarda tutilgan buyurtmachi tashkilotning xodimlari koʻrsatiladi. | |||||||||||||||||||
|
Birinchi raqamda buyurtmachi tashkilotning rahbari koʻrsatiladi, keyingi raqamda — Nizomning 104-bandining uchinchi xatboshisida koʻrsatilgan mutaxassislar. | |||||||||||||||||||
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Ushbu Buyurtma bilan quyidagi faoliyat yoʻnalishlari boʻyicha akkreditatsiya oʻtkazishingizni soʻraymiz: | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(mutaxassislik faoliyati yoʻnalishlari boʻyicha malakalar) | |||||||||||||||||||
|
Faoliyatni amalga oshirish uchun moddiy-texnik baza quyidagilardan iborat: | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Akkreditatsiya qoidalari bilan tanishdik. | |||||||||||||||||||
|
Buyurtmachilarning imzolari ularning shaxsiy maʼlumotlari Oʻzbekiston Respublikasi qonunchiligi talablarini hisobga olgan holda ishlatilishiga roziligini tasdiqlaydi. | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Buyurtmaga quyidagilar ilova qilinadi: | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(buyurtmaga ilova qilingan hujjatlar roʻyxati) | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Tashkilot rahbari____________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
| | | | | |
(lavozimi) |
(imzo) |
(imzo egasining F.I.O.) |
| |||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
M.Oʻ. Buyurtma berilgan sana: 20____ yil “_____” _________________ | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimi toʻgʻrisidagi nizomga
8-ILOVA
8-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi | |||||||||||||||||||
|
____________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
AKKREDITATSIYA TOʻGʻRISIDA GUVOHNOMA | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Kompetensiyalarni baholash boʻyicha faoliyat bilan shugʻullanuvchi yuridik shaxslar registrida roʻyxatga olingan | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
20___ yil “___” ________________ | |||||||||||||||||||
|
№ ___________ -son | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabalari vazirligi | |||||||||||||||||||
|
____________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(buyurtmachi nomi, manzili) | |||||||||||||||||||
|
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(kasb standarti nomi) | |||||||||||||||||||
|
kasb standarti boʻyicha Kompetensiyalarni baholash markazlariga qoʻyiladigan talablarga mos kelishini va Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabalari vazirligi tomonidan akkreditatsiyadan oʻtkazilganligini tasdiqlaydi. | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
Gerbli muhr |
| | | | | | |
Akkreditatsiyadan oʻtkazuvchi | |||||||||||
|
________________ |
|
________________ (imzo) |
|
____________________________ | |||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimi toʻgʻrisidagi nizomga
9-ILOVA
9-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Shakl | ||||||||||||
|
REGISTRI | ||||||||||||
|
Roʻyxatga olish yozuvi №, t.r. |
Tashkilot nomi |
KTUT |
STIR |
Tashkiliy-huquqiy shakli |
Faoliyatning asosiy turi (oʻqitish, baholash) |
Yuqori turuvchi tashkilot |
Faoliyat yoʻnalishi |
Joylashgan manzil |
Rahbarning F.I.O. |
Sana va raqam |
Akkreditatsiyani bekor qilish toʻgʻrisidagi qarorning sanasi va raqami |
Ish raqami |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimi toʻgʻrisidagi nizomga
10-ILOVA
10-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasb standartlarini koʻrib chiqish va tasdiqlash
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаSXEMASI
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Bosqichlar |
Ishchi organ |
Tadbirlar |
Muddatlar |
|||
|
1-bosqich |
Vazirliklar, idoralar, tashkilotlar — ishlanmaning tashabbuskorlari |
Kasb standarti loyihasi, loyihaga tushuntirish (izohli) xati, ishlab chiquvchilar toʻgʻrisida maʼlumotlarni ilova qilgan holda rasmiy xat bilan yoʻllaydi. |
Jadvalga muvofiq |
|||
|
2-bosqich |
Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi |
Kasb standartilari loyihalarini qabul qilish va roʻyxatdan oʻtkazishni amalga oshiradi. |
Hujjatlar jamlanmasi tushgan kunda |
|||
|
3-bosqich |
Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi |
Kasb standarti loyihasining yangiligi (amaldagi kasb standartilar mavjudligi yoki yoʻqligi)ni tekshiradi. Mos ravishda tegishli xulosani beradi. |
Hujjatlar jamlanmasi tushganidan 10 kundan koʻp boʻlmagan muddat ichida |
|||
|
4-bosqich |
Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi |
Kasb standarti loyihasini vazirlikning rasmiy saytida “Mehnat standartlari” boʻlimida joylashtiradi |
2-bosqich boʻyicha qaror qabul qilingan kunda |
|||
|
5-bosqich |
Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi |
Kasb-mutaxassislik standart loyihasini Kasb-mutaxassislik malakalari boʻyicha tarmoq kengashiga koʻrib chiqishi uchun yoʻllaydi. |
2-bosqich boʻyicha qaror qabul qilingan kunda |
|||
|
6-bosqich |
Kasb-mutaxassislik malakalari boʻyicha tarmoq kengashi |
1) Kasb standarti loyihasini koʻrib chiqadi va xulosani beradi 2) Xulosani Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligiga yoʻllaydi |
Kiritilgandan soʻng |
|||
|
7-bosqich |
Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi |
1) Kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha Respublika kengashi tomonidan ijobiy xulosa berilganda kasb standartii loyihasini tasdiqlaydi; 2) Salbiy xulosa berilganda loyihani qayta ishlab chiqishga yoʻllaydi yoki tasdiqlashni rad etadi. |
Kengashdan xulosa olingandan soʻng |
|||
|
8-bosqich |
Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi |
Kasb-mutaxassislik standartlar milliy registrida kasb-mutaxassislik standartini roʻyxatdan oʻtkazadi |
Tasdiqlangan kunda |
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimi toʻgʻrisidagi nizomga
11-ILOVA
11-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа* Kasbiy faoliyat turi deskriptori boʻyicha kodi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа** Oʻzbekiston Respublikasi Mashgʻulotlar milliy standart tasniflagichi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа*** Oʻzbekiston Respublikasi Iqtisodiy faoliyat turlari umumdavlat klassifikatori (2-tahriri).
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKasbiy malakalar, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirish milliy tizimi toʻgʻrisidagi nizomga
12-ILOVA
12-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Ishsizlar va band boʻlmagan aholini kasbga oʻqitish boʻyicha xizmatlar koʻrsatishga shartnomaning Namunaviy shakli | |||||||||||||||||||
|
Ishsizlar va band boʻlmagan aholini kasbga oʻqitish boʻyicha xizmat koʻrsatishga | |||||||||||||||||||
|
Aholi bandligiga koʻmaklashish markazi (keyingi oʻrinlarda – ABKM) _______________________ nomidan, ABKM Nizomi asosida faoliyat yurituvchi rahbari ________________________________, (keyingi oʻrinlarda – “Buyurtmachi”), bir tomondan va ________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(tashkilot nomi) | |||||||||||||||||||
|
akkreditatsiya guvohnomasi № __________-sonli, 20_____ yil “___”_________da berilgan, ___________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
|
(hujjat nomi va rekvizitlari) | |||||||||||||||||||
|
asosida faoliyat yurituvchi rahbari ________________________________, keyingi oʻrinlarda “Ijrochi” deb yuritiladi, ikkinchi tomondan, bundan soʻng matnda “Tomonlar” deb ataladilar, Oʻzbekiston Respublikasi “Davlat xaridlari toʻgʻrisida”gi Qonuniga muvofiq, 20_____ yil “___”_________dagi ________-sonli ochiq tanlovning natijalariga koʻra, ushbu Davlat kontrdalolatnomaini quyidagilar toʻgʻrisida tuzdilar. | |||||||||||||||||||
|
1-BOʻLIM. SHARTNOMA MAZMUNI | |||||||||||||||||||
|
1.1. Buyurtmachi buyurtma beradi, Ijrochi esa oʻz zimmasiga ishsizlar va band boʻlmagan aholi (keyingi oʻrinlarda — fuqarolar)ni kasbga oʻqitish boʻyicha xizmatlar koʻrsatish majburiyatlarini oladi. | |||||||||||||||||||
| |
(yozuv bilan) |
| | | | | | | | | |||||||||
|
shu jumladan kasblar (mutaxassisliklar) boʻyicha: | |||||||||||||||||||
|
1.3. Xizmatlarni koʻrsatish muddati: | |||||||||||||||||||
|
1.4. Xizmatlar koʻrsatilishi joyi: | |||||||||||||||||||
|
(shahar, koʻcha, uy) | |||||||||||||||||||
|
2-BOʻLIM. SHARTNOMA NARXI | |||||||||||||||||||
|
1.5. Shartnoma narxi Oʻzbekiston Respublikasi milliy valyutasida belgilanadi. | |||||||||||||||||||
|
SHN = Ns * Ns * Noʻ | |||||||||||||||||||
|
Bu yerda: SHN — Shartnoma narxi; | |||||||||||||||||||
|
3-BOʻLIM. TOMONLARNING MAJBURIYATLARI VA HUQUQLARI | |||||||||||||||||||
|
3.1. Buyurtmachi oʻz zimmasiga quyidagilarni oladi: | |||||||||||||||||||
|
(boshqa majburiyatlar) | |||||||||||||||||||
|
3.2. Buyurtmachi quyidagi huquqlarga ega: | |||||||||||||||||||
|
(boshqa huquqlar) | |||||||||||||||||||
|
3.3. Ijrochi oʻz zimmasiga quyidagi majburiyatlarni oladi: | |||||||||||||||||||
|
(boshqa majburiyatlar) | |||||||||||||||||||
|
3.4. Ijrochi quyidagi huquqlarga ega: | |||||||||||||||||||
|
(boshqa huquqlar) | |||||||||||||||||||
|
4-BOʻLIM. KOʻRSATILGAN XIZMATLARNI TOPSHIRISH VA QABUL QILISH TARTIBI | |||||||||||||||||||
|
4.1. Ijrochi Shartnomada belgilangan muddatda Buyurtmachiga koʻrsatilgan xizmatlar boʻyicha hisobotni va Shartnoma majburiyatlari bajarilganligi toʻgʻrisida dalolatnoma loyihasini taqdim etadi. | |||||||||||||||||||
|
(koʻrsatilgan xizmatlarni topshirish va qabul qilishning boshqa shartlari) | |||||||||||||||||||
|
5-BOʻLIM. TOMONLARNING JAVOBGARLIGI | |||||||||||||||||||
|
5.1. Tomonlar Shartnoma shartlari bajarilganligi yoki bajarilmaganligi uchun javobgarlikka tortiladi. | |||||||||||||||||||
|
(bartaraf etish imkoniyati boʻlmagan kuchga ega hollar) | |||||||||||||||||||
|
5.5. Tomonlar bir-biriga 3 kundan koʻp boʻlmagan muddat ichida ularga bogʻliq boʻlmagan, bartaraf etish imkoniyati boʻlmagan kuchga ega sharoitlar amalda yoki yuzaga kelish ehtimoli toʻgʻrisida xabar berishi lozim. | |||||||||||||||||||
|
6-BOʻLIM. SHARTNOMANING AMAL QILISH MUDDATI | |||||||||||||||||||
|
6.1. Shartnoma imzolangan paytdan boshlab kuchga kiradi va Tomonlar uchun uning bajarilishi majburiydir. | |||||||||||||||||||
|
7-BOʻLIM. BOSHQA SHARTLAR | |||||||||||||||||||
|
7.1. Shartnoma 2 nusxada tuzilgan boʻlib, har bir nusxasi bir xil mazmunga va bir xil yuridik kuchga egadir. | |||||||||||||||||||
|
(boshqa shartlar) | |||||||||||||||||||
|
8-BOʻLIM. TOMONLARNING YURIDIK MANZILLARI VA REKVIZITLARI | |||||||||||||||||||
| |
BUYURTMACHI _____________________________ |
IJROCHI |
| ||||||||||||||||
|
9-BOʻLIM. TOMONLARNING IMZOLARI | |||||||||||||||||||
| |
BUYURTMACHI _____________________________ _____________________________ 20___yil “____”_______________ |
IJROCHI _____________________________ _____________________________ 20___yil “____”_______________ M.Oʻ. |
| ||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Keyingi tahrirga qarang.
(Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 16.05.2020-y., 09/20/287/0595-son; Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 05.04.2022-y., 09/22/153/0266-son; 13.05.2022-y., 09/22/255/0412-son; 19.03.2024-y., 09/24/144/0225-son; 23.04.2025-y., 09/25/247/0383-son)