Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqarori
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаVazirlar Mahkamasining “Boshqaruv kadrlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishga doir normativ-huquqiy hujjatlarni tasdiqlash toʻgʻrisida” 2017-yil 19-sentabrdagi 745-son qaroriga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish haqida
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasining hududiy filiallarini tashkil etish toʻgʻrisida” 2018-yil 6-avgustdagi PQ-3901-son qarorining ijrosini taʼminlash yuzasidan Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Vazirlik va idoralar oʻzlari qabul qilgan normativ-huquqiy hujjatlarni bir oy muddatda ushbu qarorga muvofiqlashtirsinlar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Mazkur qarorning bajarilishini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vazirining oʻrinbosari A.A. Abduhakimov zimmasiga yuklansin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A. ARIPOV
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаToshkent sh.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2018-yil 23-oktabr,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа857-son
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаVazirlar Mahkamasining 2018-yil 23-oktabrdagi 857-son qaroriga
ILOVA
ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаVazirlar Mahkamasining “Boshqaruv kadrlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishga doir normativ-huquqiy hujjatlarni tasdiqlash toʻgʻrisida” 2017-yil 19-sentabrdagi745-son qaroriga kiritilayotgan oʻzgartirish va qoʻshimchalar
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1.2-ilovada:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаa) 11-bandda:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаyettinchi xatboshi chiqarib tashlansin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻn ikkinchi xatboshidagi “interfaol” soʻzidan keyin “va trening” soʻzlari qoʻshilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻn uchinchi xatboshidagi “suhbat va ilmiy munozaralar” soʻzlari “suhbat, ilmiy munozaralar va trening” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаb) 12-bandda:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“a” kichik bandning uchinchi xatboshisi chiqarib tashlansin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“b” kichik bandga quyidagi mazmundagi ikkinchi xatboshi qoʻshilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“mamlakatda makroiqtisodiy siyosatni amalga oshirish zaruriyati, iqtisodiyotni tartibga solishning zamonaviy mexanizmlari, makroiqtisodiy darajada monetar, fiskal va boshqa usullardan tashabbuskorlik hamda yetakchilikda foydalanish toʻgʻrisidagi tasavvurlarni shakllantirishi”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаikkinchi — yettinchi xatboshilar tegishlicha uchinchi — sakkizinchi xatboshilar deb hisoblansin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаv) 20-bandning ikkinchi xatboshisi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“bosqichli nazorat — oʻquv rejasiga muvofiq ravishda oʻquv fanlari doirasida tinglovchilar oʻrtasida test-sinovlarini, yozma, ogʻzaki imtihonlarni, kafedralar tomonidan berilgan loyiha ishini ishlab chiqishni hamda tashqaridan jalb etilgan mutaxassislar yordamida suhbatlarni tashkil qilish”.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. 3-ilovada:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаa) 22-bandning birinchi xatboshisidan “va ularning malakasini oshirish” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаb) quyidagi mazmundagi 221-band qoʻshilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“221. Boshqaruv kadrlarining malakasini oshirish kurslari tinglovchilarining tayyorgarligiga qoʻyiladigan umumiy talablarga quyidagilar kiradi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаa) quyidagi bilim va koʻnikmalarni egallash:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2017 — 2021-yillarda Oʻzbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yoʻnalishi boʻyicha Harakatlar strategiyasi mazmun-mohiyati va ahamiyatini;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmahalliy boshqaruvning tashkiliy-huquqiy asoslarini;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmahalliy davlat hokimiyati va boshqaruvi organlari tizimi va faoliyat yoʻnalishlarini;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаhududlarni rivojlantirishda zamonaviy innovatsion menejment usullaridan foydalanishni;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаdavlat boshqaruvida gorizontal va vertikal munosabatlar tizimini samarali tashkil etishni;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаrahbar kadrlarning axloq-odob qoidalari va ularga qoʻyilayotgan talablarni;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаb) boshqaruvni taʼminlovchi asosiy koʻnikmalarni;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаv) tashkilotda zamonaviy tashkiliy va korporativ madaniyatni shakllantirish va mehnat munosabatlarini samarali tashkil etish usullarini amalda qoʻllashni;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаg) muammoli vaziyatlarni aniqlay olish, vaziyatni tahlil qilish va qaror qabul qilishning ilgʻor texnologiyalarni qoʻllashni;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаd) tashkilotda boshqaruv qarorlarini qabul qilish uchun zarur boʻlgan maʼlumotlarni toʻplash, umumlashtirish va tizimlashtirishni;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаe) ustuvorliklarni aniqlash va shu asosda maqsadlarni belgilash hamda faoliyatni rejalashtirish va ish rejalari (“yoʻl xaritalari”)ni sifatli bajarishni, qoʻl ostidagilarga ish yuklamasini samarali taqsimlashni, vakolatlarni uzatishni;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаj) jamoada uygʻun muhitni shakllantira olish va konstruktiv hamkorlik oʻrnatishni;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаz) muloqotda boshqalarga taʼsir etish va ishontirish, murakkab vaziyatlarda muzokara olib borishni.”.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. 5-ilovada:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаa) 4-banddagi “kurslarda oʻqishi” soʻzlaridan keyin “davlat granti va” soʻzlari qoʻshilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаb) 8-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“8. Masofaviy kurslar boshlanishidan 3 kun oldin tinglovchilarga Akademiya Oʻquv-uslubiy boʻlimi tomonidan elektron portfolio logini va paroli beriladi. Tinglovchilar oʻziga berilgan login va parol yordamida “Masofaviy kurslar” boʻlimiga kiradi va tizimda oʻzining shaxsiy kabinetiga ega boʻladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаTinglovchiga berilgan login va parolni hamda shaxsiy kabinetidan boshqa shaxslarga foydalanish uchun berish taqiqlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаTinglovchining shaxsiy kabinetidan boshqa shaxslar foydalanishini oldini olish maqsadida himoya usullaridan foydalaniladi”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаv) 10-bandning uchinchi xatboshisidan “onlayn kirish test sinovlarini muvaffaqiyatli topshirgan” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаg) 11-banddagi “tinglovchi tomonidan mustaqil ravishda tanlanadi” soʻzlari “Oʻquv-metodik boʻlim tomonidan belgilanadi” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаd) 12-banddagi “onlayn maʼruzalar” soʻzlaridan keyin “(vebinar)” soʻzi qoʻshilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаe) 13 va 14-bandlar quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“13. Onlayn maʼruzalar (vebinarlar) oʻtkazilishidan 3 kun oldin tizimda Oʻquv-metodik boʻlim tomonidan onlayn maʼruza oʻtkaziladigan sana, vaqt, maʼruza mavzusi hamda maʼruzachining familiyasi, ismi va otasining ismi koʻrsatilgan eʼlon beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Tinglovchining oʻquv dasturini oʻzlashtirish darajasini aniqlash uchun kurs davomida tinglovchi oʻquv rejasidagi har bir fan mavzulari boʻyicha assesment (joriy nazorat) topshiriqlarini bajaradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаAssesment topshiriqlari har bir fan mavzulari toʻliq oʻzlashtirsagina (56 % dan oshsa) navbatdagi mavzuga oʻtadi va ularni muvaffaqiyatli topshirgan tinglovchilarga navbatdagi fanlarni oʻzlashtirishga ruxsat beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаAssesment topshiriqlari test yoki professor-oʻqituvchi tomonidan tekshirib baholanadigan vazifa tarzida berilishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻquv rejasidagi barcha fanlar boʻyicha tinglovchilarning oʻzlashtirish koʻrsatkichlari ularning elektron reyting daftarchasida qayd etilib boriladi”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаj) 18-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“18. Oraliq (chiqish) onlayn test sinovlari masofaviy kurs dasturi doirasida tayyorlangan savollar asosida, belgilangan reja boʻyicha tashkil etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаTinglovchiga test topshiriqlarini bajarish uchun 100 ta test savoli beriladi. Test sinovlarining natijalari shu vaqtning oʻzida eʼlon qilinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаBunda tinglovchilarga oraliq (chiqish) onlayn test sinovlarini asosiy ish joyidan ajralmagan holda tegishli markazlarda, belgilangan vaqtda qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarining yakunida oʻtkaziladigan test sinovlarida qatnashayotgan boshqa tinglovchilar bilan birgalikda topshirishga ruxsat beriladi”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаz) 19-banddagi “boshqaruv kadrlarni tayyorlash va ularning malakasini oshirish fakulteti” soʻzlari “Boshqaruv kadrlarni tayyorlash va qayta tayyorlash fakulteti” soʻzlari bilan almashtirilsin”.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. 6-ilovada:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаa) 5-bandga quyidagi mazmundagi ikkinchi xatboshi qoʻshilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“Shartnoma shartlariga koʻra, mahalliy davlat hokimiyati organlari, davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlarining hududiy boʻlinmalari, shuningdek nodavlat notijorat tashkilotlarining boshqaruv kadrlari malakasini oshirish Akademiyaning hududiy filiallari tomonidan amalga oshirilishi mumkin”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаb) 6-bandga quyidagi mazmundagi ikkinchi xatboshi qoʻshilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“Akademiya va buyurtmachi oʻrtasida tuziladigan shartnomalar tuzilgan paytidan boshlab kuchga kiradi va taraflar uchun majburiy boʻladi. Bir shartnoma doirasida ikki va undan ortiq guruh tinglovchilariga taʼlim xizmatlari bir vaqtda yoki turli vaqtda koʻrsatilishi mumkin”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаv) 19-bandga quyidagi mazmundagi ikkinchi xatboshi qoʻshilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“Akademiya taʼlim xizmatini koʻrsatish davomida oʻquv jarayoni uchun zarur shart-sharoitlar yaratadi va malakali professor-oʻqituvchilarni jalb etadi”.
(Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 25.10.2018-y., 09/18/857/2094-son)