Hujjat kuchini yo‘qotgan 22.07.2022 20.07.2004 yildagi 342-son
ONLINE TRANSLATE
Hujjat kuchini yo‘qotgan 22.07.2022
Hujjat 20.07.2004 00 sanasi holatiga
Amaldagi versiyaga o‘tish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
qarori
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA OʻRTA MAXSUS TAʼLIM VAZIRLIGINING OʻRTA MAXSUS, KASB-HUNAR TAʼLIMI MARKAZI FAOLIYATINI TAKOMILLAShTIRISh TOʻGʻRISIDA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
 LexUZ sharhi
Mazkur qaror Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 21-iyuldagi 396-sonli “Qonunchilik bazasini yanada tizimlashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi qaroriga asosan oʻz kuchini yoʻqotgan.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Respublika davlat boshqaruvi organlari tizimini takomillashtirish toʻgʻrisida” 2003-yil 9-dekabrdagi PF-3358-son Farmonini bajarish va oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi tizimini yanada takomillashtirish maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1. Quyidagilar Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazining asosiy vazifalari etib belgilansin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi sohasida keng koʻlamli chuqur bilimlarga ega boʻlgan, hozirgi bozor sharoitlarida muayyan kasb-hunarni va ish koʻnikmalarini egallagan yoshlarni tayyorlashga yoʻnaltirilgan yagona davlat siyosatini amalga oshirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Kadrlar tayyorlash milliy dasturida belgilangan oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi sohasida uzluksiz taʼlimning maqsadli vazifalari va ustuvor yoʻnalishlarini roʻyobga chiqarish boʻyicha chora-tadbirlar kompleksini amalga oshirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari oʻquv jarayoniga yangi pedagogika va axborot texnologiyalarini, shuningdek oʻquvchilarni milliy mustaqillik gʻoyalari, boy intellektual meros hamda umuminsoniy qadriyatlar asosida maʼnaviy-axloqiy tarbiyalashning samarali shakllari va metodlarini joriy etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
taʼlim darajasini va kasb-hunar mutaxassislarini tayyorlash sifatini oshirishga yoʻnaltirilgan oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi davlat taʼlim standartlarini hamda oʻquv dasturlarini takomillashtirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari uchun oʻquv va oʻquv-metodik adabiyotlar yaratilishi va nashr qilinishini tashkil etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi taʼlim muassasalari pedagog kadrlarining kasb darajasini oshirish va ularning mehnatini ragʻbatlantirish ishlarini tashkil etish.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2. Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazining Markaz huzurida Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimini rivojlantirish instituti negizida Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi tizimi kadrlari malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash institutini tashkil etish toʻgʻrisidagi taklifi qabul qilinsin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi Moliya vazirligi, Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi bilan birgalikda 2004-yil 25-avgustgacha Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi tizimi kadrlari malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash instituti Ustavini, tuzilmasini va shtat jadvalini belgilangan tartibda tasdiqlasin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3. Quyidagilar:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazining tashkiliy tuzilmasi hamda uning xodimlarning cheklangan umumiy soni 79 nafar, shu jumladan boshqaruv xodimlari soni 58 nafar boʻlgan markaziy apparati tuzilmasi 1 va 2-ilovalarga muvofiq;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
hududiy oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi boshqarmalarining namunaviy tuzilmasi va apparati xodimlarining cheklangan soni 3 va 3a-ilovalarga muvofiq;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligining Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi toʻgʻrisidagi nizom 4-ilovaga muvofiq tasdiqlansin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligining Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi direktoriga, zarurat boʻlganda, Markazning markaziy apparati tuzilmasiga xodimlarning belgilangan cheklangan umumiy soni doirasida oʻzgartirishlar kiritish huquqi berilsin.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
4. Vazirlar Mahkamasining “Vazirlar Mahkamasining “Viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari apparati tuzilmasini takomillashtirish toʻgʻrisida” 1997-yil 17-iyundagi 301-son qaroriga oʻzgartirishlar kiritish haqida” 1998-yil 26-fevraldagi 82-son qarori oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
5. Vazirlar Mahkamasining 5-ilovaga muvofiq qarorlariga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritilsin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
6. Mazkur qarorning bajarilishini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vazirining oʻrinbosari A.A. Azizxoʻjayev zimmasiga yuklansin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Vazirlar Mahkamasining Raisi I. KARIMOV
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Toshkent sh.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2004-yil 20-iyul,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
342-son
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Vazirlar Mahkamasining
2004-yil 20-iyuldagi 342-son qaroriga
1-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligining Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi tashkiliy tuzilmasi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Vazirlar Mahkamasining
2004-yil 20-iyuldagi 342-son qaroriga
2-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligining Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi markaziy apparati tuzilmasi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Vazirlar Mahkamasining
2004-yil 20-iyuldagi 342-son qaroriga
3-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Hududiy oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi boshqarmalarining namunaviy tuzilmasi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Vazirlar Mahkamasining
2004-yil 20-iyuldagi 342-son qaroriga
3a-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Hududiy oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi boshqarmalari apparati xodimlarining cheklangan soni
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа

T/r‎

Hududlar‎

Xodimlarning cheklangan umumiy soni‎

shu jumladan boshqaruv xodimlari soni‎

1.‎

Qoraqalpogʻiston Respublikasi‎

11‎

8‎

‎2.

‎Andijon viloyati

‎10

‎7

3.‎

Buxoro viloyati‎

9‎

‎6

‎4.

Jizzax viloyati‎

‎7

5‎

‎5.

Qashqadaryo viloyati

‎11

‎8

‎6.

Navoiy viloyati‎

‎7

‎5

‎7.

‎Namangan viloyati

10‎

7‎

‎8.

‎Samarqand viloyati

‎11

‎8

‎9.

‎Surxondaryo viloyati

‎8

‎6

‎10.

‎Sirdaryo viloyati

‎8

‎6

‎11.

‎Toshkent viloyati

‎14

‎10

‎12.

‎Fargʻona viloyati

‎10

‎7

‎13.

‎Xorazm viloyati

‎9

6‎

‎14

‎Toshkent shahri

‎14

‎10

Jami:‎

139‎

99‎

Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Vazirlar Mahkamasining
2004-yil 20-iyuldagi 342-son qaroriga
4-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligining Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi toʻgʻrisida
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
NIZOM
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
I. Umumiy qoidalar
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1. Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligining Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi (keyingi oʻrinlarda Markaz deb ataladi) oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi sohasidagi davlat boshqaruv organi hisoblanadi hamda oʻz faoliyati toʻgʻrisida Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasiga hisob beradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2. Markaz tizimiga hududiy oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi boshqarmalari, Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi tizimi kadrlarining malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash instituti, shuningdek Markazga qarashli akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari kiradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Hududiy oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi boshqarmalari ikki tomonlama boʻysunishda boʻladilar va Markazga hamda tegishli ravishda Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashiga va mahalliy davlat hokimiyati organlariga hisob beradilar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3. Markaz oʻz faoliyatida Oʻzbekiston Respublikasi Konstitutsiyasiga va qonunlariga, Oʻzbekiston Respublikasi Oliy Majlisi qarorlariga va boshqa hujjatlariga, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining farmonlari, qarorlari va farmoyishlariga, Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi qarorlari va farmoyishlariga, Kadrlar tayyorlash milliy dasturiga, shuningdek ushbu Nizomga amal qiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
4. Markaz oʻz faoliyatini davlat boshqaruvi boshqa organlari, mahalliy davlat hokimiyati organlari, jamoat birlashmalari va boshqa tashkilotlar bilan oʻzaro hamkorlikda amalga oshiradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
5. Markaz va hududiy oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi boshqarmalari moddiy-texnika taʼminoti, shuningdek Markaz tizimi xodimlari mehnatiga haq toʻlash Markazga ajratiladigan mablagʻlar doirasida davlat budjeti mablagʻlari va qonun hujjatlarida taqiqlanmagan boshqa manbalar hisobiga amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
6. Markaz, hududiy oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi boshqarmalari, Markaz tasarrufidagi boshqa muassasalar yuridik shaxs hisoblanadilar, Oʻzbekiston Respublikasi Davlat gerbi tasviri tushirilgan va oʻz nomi yozilgan muhrga ega boʻladilar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
II. Markazning vazifalari va funksiyalari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
7. Quyidagilar Markazning asosiy vazifalari hisoblanadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi sohasida keng koʻlamli chuqur bilimlarga ega boʻlgan, hozirgi bozor sharoitlarida muayyan kasb-hunarni va ish koʻnikmalarini egallagan yoshlarni tayyorlashga yoʻnaltirilgan yagona davlat siyosatini amalga oshirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Kadrlar tayyorlash milliy dasturida belgilangan oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi sohasida uzluksiz taʼlimning maqsadli vazifalari va ustuvor yoʻnalishlarini roʻyobga chiqarish boʻyicha chora-tadbirlar kompleksini amalga oshirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari oʻquv jarayoniga yangi pedagogika va axborot texnologiyalarini, shuningdek oʻquvchilarni milliy mustaqillik gʻoyalari, boy intellektual meros hamda umuminsoniy qadriyatlar asosida maʼnaviy-axloqiy tarbiyalashning samarali shakllari va metodlarini joriy etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
taʼlim darajasini va kasb-hunar mutaxassislarini tayyorlash sifatini oshirishga yoʻnaltirilgan oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi davlat taʼlim standartlarini hamda oʻquv dasturlarini takomillashtirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari uchun oʻquv va oʻquv-metodik adabiyotlar yaratilishi va nashr qilinishini tashkil etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi taʼlim muassasalari pedagog kadrlarining kasb darajasini oshirish va ularning mehnatini ragʻbatlantirish ishlarini tashkil etish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
8. Markaz oʻziga yuklangan vazifalarni bajarish uchun quyidagi funksiyalarni amalga oshiradi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Kadrlar tayyorlash milliy dasturi va “Taʼlim toʻgʻrisida”gi Oʻzbekiston Respublikasi Qonunining bajarilishi monitoringini amalga oshiradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
manfaatdor vazirliklar, davlat qoʻmitalari va idoralar bilan birgalikda Kadrlar tayyorlash milliy dasturining maqsadi, vazifalari va yoʻnalishlarini amalga oshirishga qaratilgan oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi tizimini rivojlantirish va takomillashtirishning ilmiy asoslangan prognozlarini ishlab chiqadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari turlari va yoʻnalishlarini belgilaydi, mintaqalarning geografik, demografik va ijtimoiy-iqtisodiy xususiyatlarini hisobga olgan holda ularni oqilona joylashtirilishini taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
akademik litseylarni loyihalashtirish va qurish boʻyicha bosh pudratchi sifatida ish koʻradi, kasb-hunar kollejlarining loyihalashtirilishiga, qurilishiga va rekonstruksiya qilinishiga metodik rahbarlik qiladi va texnik jihatdan koʻmaklashadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi davlat standarti, oʻquv rejalari va dasturlarining joriy etilishini va takomillashtirilishini taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
taʼlim oluvchilarning yakuniy davlat attestatsiyasi toʻgʻrisidagi nizomni tasdiqlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi muassasalari uchun oʻquv va oʻquv-metodik adabiyotlarni yaratish va nashr etish chora-tadbirlarini koʻradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
taʼlim va ilmiy-tadqiqot muassasalarining, oʻquv-pedagogika markazlari va kabinetlarining pedagoglar jamoalarini oʻquv-metodik materiallar va darsliklarni ishlab chiqishga, yangi pedagogik texnologiyalarni, oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi muassasalarida oʻquv-tarbiya jarayonini tashkil etishga istiqbolli yondashuvlarni ishlab chiqishga keng jalb etishni taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi muassasalariga taʼlim yoʻnalishlari boʻyicha oʻquvchilar qabul qilish tartibi va sifat koʻrsatkichlari toʻgʻrisida Vazirlar Mahkamasiga belgilangan tartibda takliflar kiritadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻsib kelayotgan avlodni maʼnaviy-ahloqiy tarbiyalashning milliy mustaqillik gʻoyalariga, boy milliy madaniy-tarixiy anʼanalarga, xalq urf-odatlariga va umuminsoniy qadriyatlarga asoslangan samarali tashkiliy hamda pedagogik shakl va vositalarini joriy qiladi, shaxsni tarbiyalash va har tomonlama kamol toptirish ustuvorligini taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi taʼlim muassasalarida yoshlarning ilmiy-texnik ijodiyotini rivojlantiradi va uning samaradorligini oshiradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi muassasalarida jismoniy tarbiya va sportni rivojlantirish uchun shart-sharoitlar yaratish chora-tadbirlarini taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
yetim bolalar hamda ota-onalar qarovisiz qolgan bolalarning markazlashtirilgan hisobini olib borishda vasiylik va homiylik organlariga metodik yordam koʻrsatadi va koʻmaklashadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
kasb-hunar kollejlaridagi taʼlim jarayonini ishlab chiqarish va tadbirkorlar bilan integratsiyalashni chuqurlashtirish boʻyicha chora-tadbirlar kompleksini ishlab chiqadi va joriy etadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
akademik litseylar va kasb-hunar kollejlarining pedagog va muhandis-pedagog kadrlarga boʻlgan ehtiyojini oʻrganadi va ularning butlanishini taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
kasaba uyushmalari, jamoat tashkilotlari, davlat boshqaruvi manfaatdor organlari bilan birgalikda oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi tizimi oʻquvchilari va xodimlarining mehnatini muhofaza qilish, sogʻligʻini hamda oʻqishi va mehnati uchun xavfsiz shart-sharoitlarni taʼminlash boʻyicha chora-tadbirlar kompleksini ishlab chiqadi va amalga oshiradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
pedagog xodimlarni ragʻbatlantirish va ularning mehnatiga haq toʻlash tizimini takomillashtirishga doir takliflar tayyorlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi tizimi pedagog xodimlarini Hukumat mukofotlariga taqdim etadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markaz tasarrufidagi oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi muassasalarining direktorlarini tanlov orqali tanlashni tashkil etadi, kelishish uchun Vazirlar Mahkamasiga taqdim etadi va belgilangan tartibda tayinlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
manfaatdor respublika davlat boshqaruvi organlari va mahalliy davlat hokimiyati organlari ishtirokida deviant xulq-atvorli, jismoniy va aqliy rivojlanishi zaif oʻsmirlarning taʼlim olishi, rivojlanishdagi nuqsonini tuzatish va ijtimoiy moslashtirish ishlarini tashkil etadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi muassasalarini jihozlashning normativ talablarini ishlab chiqadi, Markaz tizimidagi muassasalar va tashkilotlarda moddiy-texnika resurslaridan samarali foydalanilishini taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi sohasida xalqaro hamkorlikni amalga oshiradi, xorijiy investitsiyalarni akademik litseylar va kasb-hunar kollejlarini rivojlantirishga va ularning faoliyatini takomillashtirishga jalb etish ishlarini olib boradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
mamlakatimiz va xorijiy moliya institutlarining kreditlari, qarzlari va grantlaridan maqsadli va samarali foydalanilishini taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimini takomillashtirish muammolari boʻyicha kengashlar, simpoziumlar, seminarlar, oʻquv-metodik konferensiyalar, tanlovlar, koʻrgazmalar va boshqa tadbirlarni tashkil etadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
9. Markaz oʻziga yuklangan vazifalar va funksiyalarni bevosita, shuningdek hududiy oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi boshqarmalari va Markazga qarashli boshqa muassasalar orqali hal etadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
III. Markazning huquqlari va javobgarligi
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
10. Markaz oʻziga yuklangan vazifalar va funksiyalarni bajarish uchun quyidagi huquqlarga ega:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
tegishli vazirliklar va idoralardan, Markazning hududiy boʻlinmalaridan statistika maʼlumotlarini va prognoz koʻrsatkichlarini olish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimining ayrim masalalarini hal etish, akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari ishini takomillashtirish, ularning oʻquv-moddiy bazasini mustahkamlash, malakali pedagog kadrlar tayyorlash, davlat taʼlim muassasalari xodimlari va oʻquvchilarning belgilangan ijtimoiy muhofazasini taʼminlash boʻyicha takliflarni koʻrib chiqish uchun Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasiga kiritish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
mulkchilik shakllari va boʻysunishidan qatʼi nazar, akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari tomonidan “Taʼlim toʻgʻrisida”gi Oʻzbekiston Respublikasi Qonuni, Kadrlar tayyorlash milliy dasturi va oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi masalalari boʻyicha boshqa qonun hujjatlari bajarilishini belgilangan tartibda tekshirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻquv dasturlari, darsliklar va oʻquv qoʻllanmalari hamda metodik materiallar toʻgʻrisida xulosalar tayyorlash, pedagogika fani yutuqlari va ilgʻor tajribadan foydalanish boʻyicha tavsiyalarni ishlab chiqish maqsadida ilmiy metodik kengash tashkil etish, metodik kengash tarkibini va uning toʻgʻrisidagi nizomni tasdiqlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
idoraviy boʻysunishidan va mulkchilik shakllaridan qatʼi nazar, akademik litseylar va kasb-hunar kollejlarini tashkil etish, qayta tashkil etish va tugatish yuzasidan xulosalar berish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
xorijiy investitsiyalar hisobiga sotib olinadigan oʻquv-laboratoriya jihozlari qabul qilinishi va yetkazib berilishini taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
bazaviy oliy taʼlim muassasalari tomonidan kasb-hunar kollejlari va akademik litseylar uchun malakali pedagoglar va muhandis-pedagog kadrlar tayyorlashni muvofiqlashtirishda va unga metodik rahbarlik qilishda qatnashish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markaz Oʻzbekiston Respublikasining amaldagi qonun hujjatlariga muvofiq boshqa huquqlarga ham ega boʻlishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
11. Markaz oʻz vakolatlari doirasida vazirliklar, davlat qoʻmitalari, idoralar, mahalliy davlat hokimiyati organlari, korxonalar, muassasalar, tashkilotlar, mansabdor shaxslar va fuqarolar uchun bajarish majburiy boʻlgan normativ-huquqiy hujjatlarni tasdiqlashga haqlidir.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markaz, zarur hollarda, boshqa vazirliklar, davlat qoʻmitalari va idoralar bilan birga qoʻshma qarorlar va boshqa hujjatlar chiqarishga haqlidir.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
12. Markaz oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi sohasida davlat siyosati amalga oshirilishini taʼminlash, shuningdek oʻziga yuklangan vazifalarning zarur darajada bajarilishi uchun javob beradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
IV. Markaz faoliyatini tashkil etish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
13. Markazni qonun hujjatlarida belgilangan tartibda lavozimga tayinlanadigan va lavozimdan ozod qilinadigan Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirining birinchi oʻrinbosari — direktor boshqaradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Direktorning uch nafar oʻrinbosari, shu jumladan bir nafar birinchi oʻrinbosari boʻladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
14. Direktor:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markaz faoliyatiga yakka boshchilik asosida umumiy rahbarlikni amalga oshiradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markaz vakolatiga kiruvchi masalalar boʻyicha qarorlar qabul qiladi hamda Markazga yuklangan vazifalar va funksiyalarning bajarilishi uchun shaxsan javob beradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻz oʻrinbosarlarining vakolatlarini belgilaydi, ular oʻrtasida vazifalarni taqsimlaydi, Markaz tizimidagi boshqa mansabdor shaxslarning vakolatlarini, oʻz oʻrinbosarlarining va boshqa mansabdor shaxslarning Markaz faoliyati alohida uchastkalariga rahbarligi va tasarrufidagi organlar va muassasalar ishlari uchun javobgarlik darajasini belgilaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markaz tizimi xodimlarining bajarishi majburiy boʻlgan buyruqlar chiqaradi va koʻrsatmalar beradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markazning markaziy apparati tuzilmasiga oʻzgartirishlar kiritadi, xodimlarning belgilangan cheklangan umumiy soni doirasida shtat jadvalini, shuningdek Markaz markaziy apparatining hamda respublika budjetidan moliyalashtiriladigan tasarrufidagi muassasalarning xarajatlar smetasini tasdiqlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markazning tarkibiy va hududiy boʻlinmalari toʻgʻrisidagi nizomlarni, Markaz tizimiga kiruvchi tasarrufidagi boshqa muassasalarning nizomlari (ustavlari)ni belgilangan tartibda tasdiqlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markazning markaziy apparati xodimlarini, hududiy oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi boshqarmalari, Markaz tizimiga kiruvchi tasarrufidagi boshqa muassasalar rahbarlarini belgilangan tartibda lavozimga tayinlaydi va lavozimdan ozod qiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Direktor qonun hujjatlariga muvofiq boshqa vakolatlarni amalga oshiradi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
15. Markazda tarkibiga direktor, direktor oʻrinbosarlari (lavozimiga koʻra) va Markazning boshqa masʼul xodimlari kiradigan yetti kishidan iborat hayʼat tashkil etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Hayʼatning shaxsiy tarkibi Markaz direktorining taqdimnomasiga binoan Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan tasdiqlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markaz hayʼati Markaz faoliyatining asosiy masalalarini koʻrib chiqadi, Markazning tarkibiy va hududiy boʻlinmalari, tasarrufidagi boshqa organlar va muassasalar rahbarlarining hisobotlarini eshitadi, Markazning muhim buyruqlari va boshqa hujjatlari loyihalarini muhokama qiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Hayʼat qarorlari Markaz direktorining buyruqlari bilan amalga oshiriladi. Direktor bilan hayʼat oʻrtasida kelishmovchiliklar paydo boʻlgan taqdirda direktor oʻz qarorini amalga oshiradi. Direktor paydo boʻlgan kelishmovchiliklar toʻgʻrisida Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasini xabardor qiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
16. Hududiy boshqarmalar, shuningdek Markaz tasarrufidagi muassasalar oʻz faoliyatini Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi va mahalliy davlat hokimiyati organlari bilan kelishgan holda Markaz tomonidan tasdiqlanadigan nizomlarga muvofiq amalga oshiradilar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Hududiy oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi boshqarmalari boshliqlari tegishli ravishda Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi Raisi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimlari taqdimnomasiga binoan Markaz direktori tomonidan lavozimga tayinlanadilar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
17. Markazni qayta tashkil etish va tugatish qonun hujjatlarida belgilangan tartibda amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Vazirlar Mahkamasining
2004-yil 20-iyuldagi 342-son qaroriga
5-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarorlariga kiritilayotgan oʻzgartirish va qoʻshimchalar
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1. Vazirlar Mahkamasining “Akademik litseylar va kasb-hunar kollejlarini tashkil etish va ularning faoliyatini boshqarish toʻgʻrisida” 1998-yil 24-fevraldagi 77-son qarorida:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1-bandning ikkinchi—oʻn birinchi xatboshi, 4-bandning ikkinchi—sakkizinchi xatboshi chiqarib tashlansin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3, 5-bandlar va qarorga 1, 1a, 2-ilovalar oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
6-bandning ikkinchi xatboshidagi “Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi” soʻzlari “Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligining Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi” soʻzlari bilan almashtirilsin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2. Vazirlar Mahkamasining “Davlat va xoʻjalik boshqaruvi respublika organlarining boshqaruv xodimlari sonini maqbullashtirish va qisqartirish toʻgʻrisida” 2004-yil 5-yanvardagi 1-son qaroriga 2-ilova 17-bandining “Markaziy apparat” satrida toʻrtinchi va beshinchi ustunlardagi “5” va “10” raqamlari chiqarib tashlansin, oltinchi ustundagi “46” raqami “58” raqami bilan almashtirilsin.
(Oʻzbekiston Respublikasi qonun hujjatlari toʻplami, 2004-y., 29-son, 333-modda; 2006-y., 48-50-son, 489-modda; 2010-y., 23-son, 183-modda; 2011-y., 28-son, 291-modda, 34-35-son, 352-modda)