|
Давлат мактабгача таълим ташкилоти педагог кадрининг фаолияти самарадорлигини баҳолаш мезонлари | ||||||||||||||
|
__________________________________________________________________________________________________ | ||||||||||||||
| |
_____________________________________________________________________________________ |
| ||||||||||||
| | | |
20__/20__ — ўқув йилида тўплаган балл қайдномаси |
| | | ||||||||
|
Т/р |
Мезонлар |
Балл | ||||||||||||
|
1. |
Белгиланган машғулот соатлари юкламасини бажарганлиги. |
10 | ||||||||||||
|
2. |
Малака ошириш курсларини муваффақиятли тамомлаганлиги: |
| ||||||||||||
|
3. |
Машғулотларни инновацион педагогик технологиялардан фойдаланган ҳолда олиб бориши (тайёрлов, асосий, якуний қисмлари учун). |
15 | ||||||||||||
|
4. |
Машғулотларни тарбияланувчиларга амалий (кўрсатиб бериш усуллари) ва назарий (кўргазмали воситалар орқали) етказиб бериш (машғулот таҳлили). |
15 | ||||||||||||
|
5. |
Машғулотдан ташқари спорт турлари бўйича тўгараклар ташкил этганлиги ва ўтказиши (машғулот юкламасидан келиб чиққан ҳолда белгиланади). |
10 | ||||||||||||
|
6. |
Спорт мусобақаларини ташкил этиш ва ўтказишда иштирок этиш (тасдиқланган режа ва амалга оширилган ишлар юзасидан тайёрланган ҳисобот асосида белгиланади): республика миқёсида; вилоят миқёсида; туман (шаҳар) миқёсида; мактабгача таълим ташкилотлари аро; мактабгача таълим ташкилоти миқёсида. |
| ||||||||||||
|
7. |
Халқаро, республика ва вилоят миқёсида ташкил этилаётган турли кўрик танловларда, шу жумладан спорт йўналишидаги танловларда номинацияларни қўлга киритиш ва номинант тайёрлаш ҳамда фахрий унвонларни қўлга киритиш (энг яхши спортчи, мураббий, педагог ва бошқалар): |
| ||||||||||||
|
8. |
Мактабгача таълим ташкилотининг педагог ва тиббиёт ходимлари билан ҳамкорликда ишлаш (ҳамкорликдаги очиқ машғулотларнинг ишланмалари, соғломлаштириш тадбирларнинг режалари ва ишланмалари мавжудлиги). |
3 | ||||||||||||
|
9. |
Машғулот ва машғулотдан ташқари вақтда соҳа мутахассисларни жалб қилган ҳолда мастер-класслар ҳамда очиқ машғулотларни ташкил қилиш ва ўтказиш. |
5 | ||||||||||||
|
10. |
Халқаро ёки республика миқёсидаги илмий-амалий анжуманларида ўз маърузалари билан иштирок этиш (ҳар бири учун): |
| ||||||||||||
|
11. |
Жисмоний тарбия ва спорт соҳаси бўйича методик қўлланма тайёрлаш ва чоп этиш (электрон нусхасини тарқатиш): |
| ||||||||||||
|
12. |
Машғулот жараёни ва тўгарак машғулотларида инглиз тилидаги (элементар сўзларни) тарбияланувчилар томонидан ўзлаштирилиши (машғулот таҳлили). |
5 | ||||||||||||
|
13. |
Мактабгача таълим ташкилоти раҳбариятининг ходим фаолиятига муносабати. |
4 | ||||||||||||
|
Жами: |
100 | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| __________________ балл, фаолият самарадорлиги юқори; __________________ балл, фаолият самарадорлиги ўрта; __________________ балл, фаолият самарадорлиги қониқарли; __________________ балл, фаолият самарадорлиги қониқарсиз. |
| | | | | | | |||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| Комиссия раиси |
______________________________________ |
| __________________ | |||||||||||
| | | | | |
(Ф.И.О.) |
|
(имзо) | |||||||
| Комиссия аъзолари |
______________________________________ |
|
__________________ | |||||||||||
| | | | | |
(Ф.И.О.) |
|
(имзо) | |||||||
| Котиб |
______________________________________ |
|
__________________ | |||||||||||
| | | | | |
(Ф.И.О.) |
|
(имзо) | |||||||
Умумий ўрта таълим ташкилоти педагог кадрининг фаолияти самарадорлигини баҳолаш мезони | ||||||||||||||
_______________________________________________________________________________________________________ | ||||||||||||||
| | _________________________________________________________________________________________ | | ||||||||||||
| | | | 20__/20__ — ўқув йилида тўплаган балл қайдномаси | | | | ||||||||
Т/р | Мезонлар | Балл | ||||||||||||
1. | Белгиланган дарс соатлари юкламасини бажарганлиги. | 10 | ||||||||||||
2. | Малака ошириш курсларини муваффақиятли тамомлаганлиги: |
| ||||||||||||
3. | Дарс машғулотларни инновацион педагогик технологиялардан фойдаланган ҳолда олиб бориши (тайёрлов, асосий, якуний қисмлари учун). | 15 | ||||||||||||
4. | Дарс машғулотларни ўқувчиларга амалий (кўрсатиб бериш усуллари) ва назарий (кўргазмали воситалар орқали) етказиб бериш (дарс таҳлили). | 15 | ||||||||||||
5. | Дарсдан ташқари спорт турлари бўйича тўгараклар ташкил этганлиги ва ўтказиши (дарс юкламасидан келиб чиққан ҳолда белгиланади). | 7 | ||||||||||||
6. | Спорт мусобақаларини ташкил этиш ва ўтказишда иштирок этиш (тасдиқланган режа ва амалга оширилган ишлар юзасидан тайёрланган ҳисобот асосида белгиланади): республика миқёсида; вилоят миқёсида; туман (шаҳар) миқёсида; мактаблараро; мактаб миқёсида. |
| ||||||||||||
7. | Спорт мусобақалар ғолиблари ва спорт секция машғулотларида шуғулланувчилар ичидан иқтидорли спортчиларни танлаш ва уларни спорт мактабларига йўналтириш. | 3 | ||||||||||||
8. | Халқаро, республика ва вилоят миқёсида ташкил этилаётган турли кўрик танловларда, шу жумладан спорт йўналишидаги танловларда номинацияларни қўлга киритиш ва номинант тайёрлаш ҳамда фахрий унвонларни қўлга киритиш (энг яхши спортчи, мураббий, педагог ва бошқалар): |
| ||||||||||||
9. | Ўқув синфининг (гуруҳ) раҳбари мажбуриятларини бажариш (ўқувчиларнинг йил якунидаги ўзлаштириш даражаси ҳамда уларнинг мактаб спорт ва ижтимоий ҳаётидаги фаол иштирокларини ҳисобга олган ҳолда). | 3 | ||||||||||||
10. | Дарс ва дарсдан ташқари вақтда соҳа мутахассисларни жалб қилган ҳолда мастер-класслар ҳамда очиқ дарсларни ташкил қилиш ва ўтказиш. | 5 | ||||||||||||
11. | Халқаро ёки республика миқёсидаги илмий-амалий анжуманларида ўз маърузалари билан иштирок этиш (ҳар бири учун): |
| ||||||||||||
12. | Жисмоний тарбия ва спорт соҳаси бўйича методик қўлланма тайёрлаш ва чоп этиш (электрон нусхасини тарқатиш): |
| ||||||||||||
13. | Дарс жараёни ва тўгарак машғулотларида инглиз тилидаги спорт терминларини ўқувчилар томонидан ўзлаштирилиши. | 5 | ||||||||||||
14. | Таълим ташкилоти раҳбариятининг ходим фаолиятига муносабати. | 4 | ||||||||||||
Жами: | 100 | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| __________________ балл, фаолият самарадорлиги юқори; __________________ балл, фаолият самарадорлиги ўрта; __________________ балл, фаолият самарадорлиги қониқарли; __________________ балл, фаолият самарадорлиги қониқарсиз. | | | | | | | | |||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| Комиссия раиси | ________________________________________ | | ____________________ | |||||||||||
| | | | | | (Ф.И.О.) | | (имзо) | |||||||
| Комиссия аъзолари | ________________________________________ | | ____________________ | |||||||||||
| | | | | | (Ф.И.О.) | | (имзо) | |||||||
| Котиб | ________________________________________ | | ____________________ | |||||||||||
| | | | | | (Ф.И.О.) | | (имзо) | |||||||
Ўрта махсус ва профессионал таълим ташкилоти педагог кадрининг фаолияти самарадорлигини баҳолаш мезони | ||||
___________________________________________________________________________________ | ||||
(Ўрта махсус ва профессионал таълим ташкилотининг номи ва педагог кадрнинг Ф.И.О.) | ||||
_________________________________________________________________________________ | ||||
20___/20___-ўқув йилида тўплаган балл қайдномаси | ||||
Т/р | Мезонлар | Балл | ||
1. | Белгиланган дарс соатлари юкламасини бажарганлиги. | 5 | ||
2. | Дарс машғулотларини ўқувчиларга амалий (кўрсатиб бериш усуллари) ва назарий (кўргазмали воситалар орқали) етказиб бериш (дарс таҳлили). | 15 | ||
3. | Малака ошириш курсларини муваффақиятли тамомлаганлиги: | |||
жорий ўқув йилида бўлса; | 5 | |||
тамомлаган санасидан 1 йилдан ошган, бироқ 3 йилдан ошмаган. | 2 | |||
4. | Соҳа бўйича берилган тоифалар: | |||
бош ўқитувчи; | 5 | |||
етакчи ўқитувчи; | 3 | |||
катта ўқитувчи; | 2 | |||
мутахассис ўқитувчи. | 1 | |||
5. | Дарсдан ташқари спорт турлари бўйича тўгараклар ташкил этганлиги ва ўтказиши (тасдиқланган режа асосида белгиланади): | |||
2 ва ундан ортиқ спорт туридан бўлса; | 5 | |||
1 та спорт туридан бўлса. | 2 | |||
6. | Спорт мусобақаларини ташкил этиш ва ўтказишда иштирок этиш (тасдиқланган режа ва амалга оширилган ишлар юзасидан тайёрланган ҳисобот асосида белгиланади): | |||
республика миқёсида; | 5 | |||
вилоят миқёсида; | 4 | |||
туман (шаҳар) миқёсида; | 3 | |||
ўрта махсус, профессионал таълим ташкилотлариаро | 2 | |||
ўрта махсус, профессионал ташкилотлари миқёсида. | 1 | |||
7. | Спорт мусобақалар ғолиблари ичидан иқтидорли спортчиларни танлаш ва уларни ихтисослаштирилган спорт мактабларига йўналтириш. | 2 | ||
8. | Ўрта махсус, профессионал таълим ташкилотлариаро мусобақаларга ўқувчилар жамоаларини тайёрлаш (тренерлар сонига мос равишда тақсимланади) (спорт ўйинларида жамоанинг ҳар бир спортчиси учун). | 3 | ||
9. | Ўрта махсус, профессионал таълим ташкилоти ичидаги ўқитувчи-ходимлар ўртасидаги спорт мусобақаларида якка ёки жамоавий спорт турлари бўйича ғолиб ва совриндор бўлиш. | 3 | ||
10. | Мусобақаларда ҳакамлик қилиш: | |||
халқаро мусобақаларда; | 5 | |||
республика миқёсидаги мусобақаларда; | 4 | |||
ўрта махсус, профессионал ташкилотлариаро мусобақаларда; | 3 | |||
ўрта махсус, профессионал ташкилотларининг ўзидаги мусобақаларда. | 2 | |||
11. | Оммавий жисмоний тарбия, спорт-кўнгилочар ва маданий-дам олиш тадбирларини ташкил қилиш ва ўтказиш. | 3 | ||
12. | Оммавий жисмоний тарбия, спорт-кўнгилочар тадбирларида иштирок этиш. | 2 | ||
13. | Халқаро ва республика миқёсида ташкил этилаётган турли кўрик танловларда, шу жумладан спорт йўналишидаги танловларда номинацияларни қўлга киритиш ва номинант тайёрлаш ҳамда фахрий унвонларни қўлга киритиш (энг яхши спортчи, мураббий, педагог ва бошқалар): | |||
халқаро миқёсида; | 5 | |||
республика миқёсида. | 3 | |||
14. | Касбга йўналтиришга қаратилган тадбирларни амалга оширишда иштирок этиш (ҳар бир тадбир учун) битирувчилар мониторингида иштирок этиш; | 5 | ||
очиқ эшиклар куни тадбирида иштирок этиш. | 3 | |||
15. | Ўқув синф (гуруҳ)ининг раҳбари мажбуриятларини бажариш (ўқувчиларнинг йил якунидаги ўзлаштириш даражаси ҳамда уларнинг ўрта махсус, профессионал таълим ташкилоти спорт ва ижтимоий ҳаётидаги фаол иштирокларини ҳисобга олган ҳолда). | 5 | ||
16. | Дарсдан ташқари вақтда соҳа мутахассисларни жалб қилган ҳолда мастер-класслар ҳамда очиқ дарсларни ташкил қилиш ва ўтказиш. | 3 | ||
17. | Халқаро ёки республика миқёсидаги илмий-амалий анжуманларида ўз маърузалари билан иштирок этиш (ҳар бири учун): | |||
халқаро анжуманда; | 5 | |||
республика миқёсидаги анжуманда. | 3 | |||
18. | Соҳага оид ўқув-услубий адабиётлар тайёрлаш ва нашр эттириш: | |||
якка муаллифликда; | 5 | |||
ҳаммуаллифликда. | 3 | |||
19. | Дарсларни ва тўгарак машғулотларини инглиз тилида олиб бориш (ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари маълумотлари асосида). | 5 | ||
20. | Таълим ташкилоти раҳбариятининг ходим фаолиятига муносабати. | 3 | ||
Жами: | 100 | |||
__________ балл, фаолият самарадорлиги юқори; | ||||
__________ балл, фаолият самарадорлиги ўрта; | ||||
__________ балл, фаолият самарадорлиги қониқарли; | ||||
__________ балл, фаолият самарадорлиги қониқарсиз. | ||||
Комиссия раиси | ___________________________ | ___________________________ | ||
(Ф.И.О.) | (имзо) | |||
Комиссия аъзолари | __________________________ | ___________________________ | ||
(Ф.И.О.) | (имзо) | |||
Котиб | __________________________ | ___________________________ | ||
(Ф.И.О.) | (имзо) | |||
Олий таълим ташкилоти педагог кадрининг фаолияти самарадорлигини баҳолаш мезони | ||||
______________________________________________________________________________________ | ||||
(Олий таълим ташкилотининг номи ва педагог кадрнинг Ф.И.О.) | ||||
______________________________________________________________ | ||||
20__/20__ — ўқув йилида тўплаган балл қайдномаси | ||||
Т/р | Мезонлар | Белгиланган Баллар | ||
1. | Белгиланган дарс соатлари юкламасини бажарганлиги. | 5 | ||
2. | Дарс машғулотларини талабаларга амалий (кўрсатиб бериш усуллари) ва назарий (кўргазмали воситалар орқали) етказиб бериш (дарс таҳлили). | 15 | ||
3. | Малака ошириш курсларини муваффақиятли тамомлаганлиги: | |||
жорий ўқув йилида бўлса; | 5 | |||
тамомлаган санасидан 1 йилдан ошган, бироқ 3 йилдан ошмаган. | 2 | |||
4. | Соҳа бўйича берилган унвонлар: | |||
профессор; | 15 | |||
педагогика фанлар доктори; | 12 | |||
доцент; | 10 | |||
педагогика фанлари номзод; | 8 | |||
катта ўқитувчи; | 5 | |||
мутахассис ўқитувчи. | 3 | |||
5. | Дарсдан ташқари спорт турлари бўйича тўгараклар ташкил этганлиги ва ўтказиши (тасдиқланган режа асосида белгиланади): | |||
2 ва ундан ортиқ спорт туридан бўлса; | 5 | |||
1 та спорт туридан бўлса. | 2 | |||
6. | Спорт мусобақаларини ташкил этиш ва ўтказишда иштирок этиш (тасдиқланган режа ва амалга оширилган ишлар юзасидан тайёрланган ҳисобот асосида белгиланади): | |||
республика миқёсидаги; | 5 | |||
вилоят миқёсидаги; | 4 | |||
олий таълим ташкилотлари миқёсида. | 3 | |||
7. | Спорт мусобақалар ғолиблари ичидан иқтидорли спортчиларни танлаш ва уларни ихтисослаштирилган спорт мактабларига йўналтириш. | 3 | ||
8. | Олий таълим ташкилотлараро мусобақаларга талабалар жамоаларини тайёрлаш (тренерлар сонига мос равишда тақсимланади) (спорт ўйинларида жамоанинг ҳар бир спортчиси учун). | 3 | ||
9. | Олий таълим ташкилотлараро ўқитувчи-ходимлар ўртасидаги спорт мусобақаларини ташкил этиш ва ўтказиш. | 5 | ||
10. | Мусобақаларда ҳакамлик қилиш: | |||
халқаро мусобақаларда; | 5 | |||
республика миқёсидаги мусобақаларда; | 3 | |||
олий таълим ташкилотлари миқёсидаги мусобақаларда. | 1 | |||
11. | Оммавий жисмоний тарбия, спорт-кўнгилочар ва маданий-дам олиш тадбирларини ташкил қилиш ва ўтказиш. | 3 | ||
12. | Оммавий жисмоний тарбия, спорт-кўнгилочар тадбирларида иштирок этиш. | 2 | ||
13. | Халқаро ва республика миқёсида ташкил этилаётган турли кўрик танловларда, шу жумладан спорт йўналишидаги танловларда номинацияларни қўлга киритиш ва номинант тайёрлаш ҳамда фахрий унвонларни қўлга киритиш (энг яхши спортчи, мураббий, педагог ва бошқалар): | |||
халқаро миқёсида; | 5 | |||
республика миқёсида. | 3 | |||
14. | Касбга йўналтиришга қаратилган тадбирларни амалга оширишда иштирок этиш (ҳар бир тадбир учун) битирувчилар мониторингида иштирок этиш; | 5 | ||
очиқ эшиклар куни тадбирида иштирок этиш. | 3 | |||
15. | Ўқув гуруҳнинг раҳбари мажбуриятларини бажариш (талабаларнинг йил якунидаги ўзлаштириш даражаси ҳамда уларнинг олий таълим ташкилотлар спорт ва ижтимоий ҳаётидаги фаол иштирокларини ҳисобга олган ҳолда). | 5 | ||
16. | Дарсдан ташқари вақтда соҳа мутахассисларни жалб қилган ҳолда мастер-класслар ҳамда очиқ дарсларни ташкил қилиш ва ўтказиш. | 3 | ||
17. | Соҳага оид ўқув-услубий адабиётлар тайёрлаш ва нашр эттириш: | |||
яккамуаллифликда; | 5 | |||
ҳаммуаллифликда. | 3 | |||
18. | Олий таълим ташкилоти раҳбариятининг ходим фаолиятига муносабати. | 3 | ||
Жами: | 100 | |||
__________________ балл, фаолият самарадорлиги юқори; __________________ балл, фаолият самарадорлиги ўрта; __________________ балл, фаолият самарадорлиги қониқарли; __________________ балл, фаолият самарадорлиги қониқарсиз. | ||||
Комиссия раиси | ____________________________ | ______________ | ||
(Ф.И.О.) | (имзо) | |||
Комиссия аъзолари | ____________________________ | ______________ | ||
(Ф.И.О.) | (имзо) | |||
Котиб | ____________________________ | ______________ | ||
(Ф.И.О.) | (имзо) | |||
| | | ___________________________________________________________ комиссияси йиғилишининг | | |||||||||||
| | | |
(комиссиянинг номи) |
| | | | | | | ||||
| | | | |
____-сон баённомаси |
| | | | ||||||
| |
______________ |
| | | | | |
____ _____________ 20___ йил | ||||||
| | Раислик қилди: | | | ______________________________________________________ | ||||||||||
| | | | | | | |
(комиссия раиси Ф.И.О.) |
| | | ||||
| | Қатнашдилар: | | | ______________________________________________________ | ||||||||||
| | | | | | | |
(комиссия раиси Ф.И.О.) |
| | | ||||
| | | | | | | | ______________________________________________________ | |||||||
| | | | | | | |
(комиссия раиси Ф.И.О.) |
| | | ||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | |
КУН ТАРТИБИ |
| | | | | ||||
|
____________________________________________________________ педагог кадрлар фаолияти самарадорлигини баҳолаш якунлари тўғрисида. | ||||||||||||||
|
Кун тартибидаги масала юзасидан комиссия раиси ________________________________________ ахбороти эшитилди. ___________________________________________________________________________ | ||||||||||||||
| Кун тартибидаги масалани муҳокама қилиб, комиссия | ||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | |
ҚАРОР ҚИЛАДИ: |
| | | | | ||||
|
_________________________________ педагог кадрлар фаолияти самарадорлигини баҳолаш якунлари қуйидагича тасдиқлансин. | ||||||||||||||
|
Т/р |
Педагог кадрнинг Ф.И.О. |
Иш жойи ва лавозими |
Педагог кадрнинг фаолияти самарадорлигини баҳолашнинг рейтинг бали | |||||||||||
|
1. |
| | | |||||||||||
|
2. |
| | ||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| Комиссия раиси |
_______________________________________________ |
|
____________________ | |||||||||||
| | | | | | |
(Ф.И.О.) |
| | |
(имзо) | ||||
| Комиссия аъзолари |
_______________________________________________ |
|
____________________ | |||||||||||
| | | | | | |
(Ф.И.О.) |
| | |
(имзо) | ||||
| Котиб |
_______________________________________________ |
|
____________________ | |||||||||||
| | | | | | |
(Ф.И.О.) |
| | |
(имзо) | ||||