Т/р

Шифр

Таълим йўналишлари номи

1.

60110600

Математика ва информатика

2.

60110700

Физика ва астрономия

3.

60110800

Кимё

4.

60110900

Биология

5.

60111000

География ва иқтисодий билим асослари

6.

60111400

Ўзбек тили ва адабиёти

7.

60111500

Она тили ва адабиёти (тиллар бўйича)

8.

60111600

Ўзга тилли гуруҳларда ўзбек тили

9.

60111700

Ўзга тилли гуруҳларда рус тили

10.

60111800

Хорижий тил ва адабиёти (тиллар бўйича)

11.

60112000

Чақириққача ҳарбий таълим

12.

60112500

Мактаб менежменти

13.

60112600

Мактабгача ва бошланғич таълимда хорижий тил (тиллар бўйича)

14.

60112700

Махсус педагогика (фаолият турлари бўйича)

Т/р

Чора-тадбирлар номи

Амалга ошириш механизми

Бажариш муддати

Молиялаштириш манбаи

Ижро учун масъуллар

I. Ўқув жараёнини такомиллаштириш, янги педагогик технологиялар ва ўқитиш методларини жорий этиш

1.

Педагогика соҳаси таълим йўналишлари ва мутахассисликлари учун ўзгарувчан ўқув режа ва дастурларини жорий этиш, талабаларнинг қизиқишлари ҳамда кадрлар истеъмолчиларининг талабларини инобатга олган ҳолда махсус таълим дастурлари лойиҳаларини ишлаб чиқиш.

1. Педагогика соҳаси таълим йўналишлари ва мутахассисликлари учун ўзгарувчан ўқув режа ва дастурлари бўйича илғор халқаро тажрибаларни ўрганиш.

2022 йил 1 август

-

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов)

2. Хорижий тажрибалар асосида ўзгарувчан ўқув режа ва таълим дастурлари лойиҳаларини педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари билан ҳамкорликда ишлаб чиқиш ва экспертизадан ўтказиш.

2022 йил 15 август

2.

Халқаро эътироф этилган ташкилотлар (Quacquarelli Symonds World University Rankings, Times Нigher Education ёки Academic Ranking of World Universities) рейтингининг, хусусан соҳалар ва ҳудудлар бўйича биринчи 1000 талик ўринга кирган хорижий олий таълим муассасаларидан профессор-ўқитувчиларни жалб этиш.

1. Халқаро эътироф этилган ташкилотларнинг олий таълим муассасалари рейтингида биринчи 1 000 талик рўйхатга кирган олий таълим муассасалари билан алоқаларини кенгайтириш ва ўзаро ҳамкорлик шартномаларини тузиш.

2022/2023 ўқув йилидан бошлаб доимий

Олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари, «Эл-юрт умиди» жамғармаси маблағлари

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов),

«Эл-юрт умиди» жамғармаси

(А. Бекмуродов)

2. Ўзаро ҳамкорлик асосида хорижий олий таълим муассасаларининг профессор-ўқитувчиларини педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари ўқув жараёнига жалб этиш.

Ҳар ўқув йилида

3. «Эл-юрт умиди» жамғармаси талабларига мувофиқ, танлов асосида магистратура ва докторантурага ўқишга юбориш.

2023 йил 1 октябрь

3.

Нуфузли хорижий олий таълим муассасалари билан ҳамкорликда қўшма таълим дастурлари ташкил этган педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари талабаларининг ҳамкор хорижий олий таълим муассасасида ўқиш даври учун тўлов-контракт қийматини қоплаш.

1. Нуфузли хорижий олий таълим муассасалари билан ҳамкорликда қўшма таълим дастурлари ташкил этган педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари талабаларининг тўлов-контракт қийматини қоплаш тартибини белгилашга оид Вазирлар Маҳкамасининг қарори лойиҳасини ишлаб чиқиш ва унда қуйидагиларни назарда тутиш:

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги ҳамда Мактабгача таълим вазирлиги томонидан педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасаларининг қўшма таълим дастурларида тўлов-контракт асосида таълим олаётган ва ўтган ўқув семестрлари якунида юқори академик кўрсаткичларга эга бўлган талабалари ўртасида танлов ўтказиш;

танлов ғолиблари билан улар таҳсил олаётган педагогик мутахассислиги бўйича Ўзбекистон Республикасининг давлат мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва олий таълим ташкилотларида камида уч йил ишлаб беришни назарда тутувчи шартнома расмийлаштириш ва уларнинг тўлов-контракти қийматини Давлат бюджети маблағлари ҳисобидан қоплаб бериш;

педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасаларининг қўшма таълим дастурларида таълим олаётган талабаларнинг тўлов-контракт қийматини Давлат бюджети ҳисобидан қоплаш харажатлари учун маблағларни Ўзбекистон Республикасининг республика бюджетидан биринчи даражали бюджет маблағларини тақсимловчи сифатида тегишинча Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги ҳамда Мактабгача таълим вазирлигига ажратиш.

2023 йил 1 июль

-

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов),

Молия вазирлиги,

(Т. Ишметов)

Ташқи ишлар вазирлиги

(В. Норов)

2. Ҳукумат қарори лойиҳасини ўрнатилган тартибда Вазирлар Маҳкамасига киритиш.

2023 йил 1 август

4.

Педагогика йўналиши битирувчиларини ўз мутахассисликлари бўйича доимий яшаш ҳудудларига ишга йўналтириш.

1. 2021/2022 ўқув йили битирувчиларини мутахассисликлари бўйича ишга жойлашиш ҳолатини таҳлил қилиш.

2022 йил 1 сентябрь

-

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Халқ таълими вазирлиги

(Б. Саидов),

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов)

2. Битирувчиларни кадрлар буюртмачилари билан ҳамкорликда ўз мутахассисликлари бўйича ишга йўналтиришга қаратилган чора-тадбирлар режасини ишлаб чиқиш ва амалга оширилишини таъминлаш.

Чора-тадбирлар режасига мувофиқ

5.

Масофавий ўқитиш тизимини такомиллаштириш.

1. Профессор-ўқитувчилар томонидан кундузги, сиртқи, кечки таълим шаклларида ўтказиладиган (маъруза, амалий, лаборатория ва семинар) машғулотлар видеоёзувларининг марказлашган каталогини педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасаларининг расмий веб-саҳифаларига жойлаштириш.

2022/2023 ўқув йилидан бошлаб доимий

-

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов)

2. Видеоёзувларни онлайн трансляция қилишга мўлжалланган электрон платформани таълим жараёнида қўллаш.

2023 йил 1 январь

6.

Умумтаълим мактабларида педагогика соҳасига мойиллиги ва қизиқиши бўлган юқори синф ўқувчилари учун касбга йўналтириш ишларини фаоллаштириш.

1. Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасаларига бириктирилган умумтаълим мактабларида педагогика соҳасига қизиқиши бор ўқувчиларни аниқлаш.

2. Мазкур мактабларда машғулот ўтишга етакчи профессор-ўқитувчилар ва олимларни жалб этиш.

2022/2023 ўқув йилидан бошлаб доимий

-

Халқ таълими вазирлиги

(Б. Саидов),

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов)

3. Бириктирилган умумтаълим мактабларида олий таълим муассасалари талабалари учун «Мактабда бир кун» лойиҳасини амалга ошириш.

Ҳар ўқув йили март ойида

7.

Педагогика соҳаси таълим йўналишларида таҳсил олаётган талабаларни ўқув адабиётлари билан тўлиқ таъминланишига эришиш.

1. Фанлардан кам сонли ва етишмаётган ўқув адабиётларини яратиш бўйича муаллифлар таркибини шакллантириш.

2022 йил 1 октябрь

Олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов)

2. Ўқув адабиётларини яратиш ва нашр этиш.

Доимий

3. Ўқув адабиётларини яратишда хорижий тажрибалар ва иш берувчи корхоналардаги техник тараққиёт режасига таяниш, хорижий адабиётларни таржима қилиш ва муаллифларни рағбатлантириб бориш.

Доимий

8.

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасаларининг ўқув жараёнини ташкил этишда ахборот-коммуникация технологияларини кенг жорий этиш.

1. Ўқув аудиторияларини замонавий ахборот-коммуникация технологиялари билан тўлиқ жиҳозлаш.

2023 йил 1 январь

Олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов)

2. Электрон журнал, электрон давомат ва электрон дарс жадвали тизимидан фойдаланишни янада кенгайтириш.

2023 йил 1 сентябрь

3. Кафедра ўқув юкламаларини тайёрлаш ва унинг бажарилишини назорат қилишнинг электрон тизимини жорий қилиш.

2023 йил 1 сентябрь

4. Таълим тизимига рақамли технологияларни кенг жорий этиш, хусусан:

ўқув аудиторияларини онлайн веб-камералар билан тўлиқ жиҳозлаш ва ҳар бир факультетда маъруза машғулотлари учун мўлжалланган «SMART» аудиториялар яратиш;

ҳар бир талабани рақамли технологияларга асосланган ID-карталар билан таъминлаш ва шу орқали таълим жараёнини назорат қилиш;

кутубхона фондини рақамлаштириш ва электрон кутубхона тизимига киритиш;

таълим жараёнида халқаро миқёсда кенг қўлланиладиган замонавий дастурий маҳсулотлардан фойдаланишни йўлга қўйиш.

2023 йил 1 сентябрь

9.

Ўқув жараёни бошқаришнинг замонавий ахборот тизимлари асосида амалга оширилишини таъминлаш.

1. Олий таълим муассасаларининг тузилмаси, профессор-ўқитувчилар ва ходимлари ҳамда талабалар тўғрисидаги маълумотларнинг НEMIS дастурига тўлиқ киритилишига эришиш.

2022 йил 1 сентябрь

-

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов)

2. Ўқитилаётган барча фанлар бўйича контентларининг электрон базасини шакллантириш ва тизимга киритиб бориш.

Доимий

10.

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасаларини малакали профессор-ўқитувчилар билан тўлдириш.

1. Номзодларни танлаб олиш ва саралаш бўйича Комиссия таркибини тасдиқлаш.

2. Танлов комиссияси тартибини ишлаб чиқиш.

3. Муносиб номзодларни лавозимга тайинлаш.

2022/2023 ўқув йилидан бошлаб босқичма-босқич

-

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов),

Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги

(Н. Хусанов)

II. Илмий-тадқиқот ва инновацион фаолиятни ривожлантириш ҳамда илмий ишлар натижадорлигини таъминлаш

11.

Олий таълим муассасаларида дунёнинг нуфузли биринчи 1 000 талик ўринга кирган олий таълим муассасаларида PhD (фалсафа доктори ёки фан номзоди) ва DSc (фан доктори) илмий даражаларни олган профессор-ўқитувчилар салмоғини ошириш.

1. Ёш тадқиқотчиларнинг чет тилини билиш даражасини ошириш ва уларга зарур шарт-шароитлар яратиб бериш.

2023 — 2026 йиллар

Олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов),

Инновацион ривожланиш вазирлиги

(И. Абдурахмонов)

«Эл-юрт умиди» жамғармаси,

(А. Бекмуродов)

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари

2. Дунёнинг нуфузли биринчи 1 000 талик ўринга кирган олий таълим муассасалари томонидан эълон қилиб борилаётган грантларда ёш тадқиқотчиларнинг иштирок этишини таъминлаш.

2023 йил 1 сентябрь

3. Дунёнинг нуфузли биринчи 1 000 талик ўринга кирган олий таълим муассасаларида PhD (фалсафа доктори ёки фан номзоди) ва DSc (фан доктори) илмий даражасини олиш учун таҳсил олаётган профессор-ўқитувчиларнинг диссертациясини ўз вақтида ҳимоя қилиш учун зарур чора-тадбирларни амалга ошириш.

2023 йил 1 ноябрь

12.

Педагогика соҳаси илмий-тадқиқот ишлари натижадорлигини ошириш.

1. Замонавий илғор тажрибаларни ўзлаштириш орқали педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасаларида илмий муҳитни мустаҳкамлаш бўйича чора-тадбирлар режасини ишлаб чиқиш.

2023 йил 1 март

-

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов),

Давлат статистика қўмитаси

(Б. Бегалов)

2. Тадқиқотчиларни статистик, техник ва бошқа маълумотлар билан таъминлаш механизмларини такомиллаштириш.

2023 йил 1 май

13.

Педагогик тадқиқотларни республикада олиб борилаётган илмий ишларнинг устувор йўналишларига мувофиқлаштириш.

1. Педагогика соҳасидаги илмий-тадқиқотларнинг устувор йўналишларини белгилаш.

2023 йил 1 октябрь

-

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов),

Инновацион ривожланиш вазирлиги

(И. Абдурахмонов)

2. Педагогик инновациялар яратиш, замонавий методикаларни ишлаб чиқиш, тарбиявий ишларни ташкил этишнинг самарали усулларини амалиётга жорий қилиш.

2023 йил 1 декабрь

14.

Иқтидорли ёшларни аниқлаш ва уларни юқори натижаларга эришган малакали мутахассисларга бириктириш.

1. Талабаларнинг педагогика соҳасига ва илмий тадқиқот ишларига қизиқишларини аниқлаш.

2023 йил 1 сентябрь

-

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов)

2. Иқтидорли ёшларни юқори натижаларга эришган, салоҳиятли профессор-ўқитувчиларга бириктириш.

2023 йил 1 октябрь

3. Талабаларнинг республика ва халқаро фан олимпиадалари, интеллектуал ўйинлар ҳамда турли танловларда иштирок этишларини таъминлаш.

Режа-жадвалга мувофиқ

15.

Профессор-ўқитувчилар томонидан «Scopus» ва «Web of Science» халқаро маълумотлар базаларига киритилган илмий журналларда мақолалар чоп этиш, мақолаларга иқтибослик кўрсаткичлари салмоғини ошириш.

1. Профессор-ўқитувчилар илмий журналларда мақолалар чоп қилишлари учун семинар-тренинглар ташкил этиш, консультация ва маҳорат сабоқларини ўтказиш.

2024 йил 1 январь

Олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов),

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари

2. Профессор-ўқитувчиларнинг илмий тадқиқот ишлари натижаларини патентлаштириш ишлари салмоғини ошириш, тажрибали профессор-ўқитувчилар ҳамда соҳа мутахассислари томонидан уларга зарур маслаҳатлар бериб бориш.

Доимий

16.

Профессор-ўқитувчиларнинг илмий салоҳиятини ошириб бориш.

1. Профессор-ўқитувчилар илмий салоҳиятини ошириш учун мутахассислик йўналишларидан келиб чиқиб, етакчи олий таълим муассасалари билан ҳамкорликни йўлга қўйиш.

2023 йил май ойидан бошлаб доимий

Олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов),

Инновацион ривожланиш вазирлиги

(И. Абдурахмонов)

2. Профессор-ўқитувчилар ҳамда иқтидорли талабаларнинг хорижий мамлакатларда ўтказиладиган нуфузли тадбирлар, жумладан конференциялар, симпозиумлар ва семинарларда мунтазам иштирок этишини таъминлаш.

Доимий

3. Хорижий олий таълим муассасалари ва илмий марказлар билан биргаликда илмий тадқиқотлар олиб боришни йўлга қўйиш.

2023 йил 1 январь

4. Профессор-ўқитувчиларнинг етакчи хорижий университет, институт ва марказларда малака оширишини таъминлаш.

Доимий

III. Халқаро ҳамкорлик муносабатларини ривожлантириш, таълим жараёнига хорижий мутахассис ва ўқитувчиларни жалб қилиш

17.

Таълим соҳаларига мос тегишли етакчи хорижий илмий ва таълим муассасалари билан ҳамкорлик алоқаларини ривожлантириш.

1. Хорижий олий таълим муассасаларининг етакчи олимлари билан ҳамкорликда халқаро доирадаги илмий-тадқиқот ишларини олиб бориш.

2023 йил 1 февралдан бошлаб

Олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари, грантлар

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов)

2. Хорижий профессор-ўқитувчилар билан ҳамкорликда ўқув, услубий ва илмий адабиётларни тайёрлаш.

Доимий

3. Хорижий ҳамкор ташкилотлар билан мутахассислик фанлари бўйича вебинарлар ташкил қилиб бориш.

2023 йил 1 май

18.

Хорижий талабалар улушини босқичма-босқич ошириб бориш.

1. Халқаро талабалар анжуманларини ўтказиш ва уларда хорижий талабалар иштирокини таъминлаш.

2. Етакчи хорижий олий таълим муассасалари билан қўшма дастурлар (double degree, joint degree) доирасида кадрлар тайёрлаш.

Режа-жадвалга мувофиқ

Халқаро грантлар, Олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов),

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари

19.

Хорижий университетлар билан ҳамкорликда талабалар алмашинувини ва қўшма илмий-тадқиқотларни ташкил этиш.

1. Етакчи университетлар ва илмий марказлар билан қўшма илмий-тадқиқотлар олиб боришни йўлга қўйиш.

2. Талабаларнинг халқаро илмий конференцияларда иштирокини таъминлаш.

3. Хорижий университетлар билан ҳамкорликда талабалар алмашинувини йўлга қўйишга қаратилган лойиҳаларни амалга ошириш.

2022/2023 ўқув йилидан бошлаб доимий

Олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов)

IV. Моддий-техника базани мустаҳкамлаш

20.

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасаларининг моддий-техника базани модернизация қилиш, шу жумладан улар учун янги ўқув бинолари ва талабалар турар жойларини қуриш.

1. Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасаларининг моддий-техника базасини модернизация қилиш бўйича ишчи гуруҳ ташкил этиш.

2023 йил 1 февраль

Олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари, ҳомийлик хайриялари, Ижтимоий ва ишлаб чиқариш инфратузилмасини ривожлантириш дастури доирасида ажратиладиган маблағлар

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов),

Иқтисодий тараққиёт ва камбағалликни қисқартириш вазирлиги

(А. Бобоев),

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари

2. Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасаларининг моддий-техника базасини хатловдан ўтказиш.

2023 йил 1 март

3. Хатлов натижаларига кўра молиялаштириш манбаларини аниқ кўрсатган ҳолда педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасаларининг моддий-техника базасини модернизация қилиш ва мустаҳкамлаш бўйича комплекс чора-тадбирлар дастурини ишлаб чиқиш.

2023 йил 1 апрель

21.

Таълим жараёнида IT-технология инфратузилмасини ривожлантириш.

1. Мавжуд локал ва оптик толали тармоқларни хатловдан ўтказиш.

2022 йил 1 декабрь

Олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари, ҳомийлик хайриялари

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов)

2. Хатлов натижаларидан келиб чиқиб ҳамда техник топшириқ асосида тармоқ жиҳозларини харид қилиш ва ўрнатиш.

2023 йил 1 март

3. Ўқув жараёнида фойдаланиш учун лицензияланган дастурий таъминот маҳсулотларини харид қилиш.

2023 йил 1 апрель

22.

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасаларининг ўқув биноларини реконструкция қилиш ва мукаммал таъмирлаш.

1. Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари биноларининг техник ҳолатини ўрганиб чиқиш.

2023 йил 1 январь

Олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари, ҳомийлик хайриялари, Ижтимоий ва ишлаб чиқариш инфратузилмасини ривожлантириш дастури доирасида ажратиладиган маблағлар

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов)

Иқтисодий тараққиёт ва камбағалликни қисқартириш вазирлиги

(А. Бобоев),

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари

2. Олинган техник хулосаларга асосан педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасаларининг биноларини реконструкция қилиш бўйича лойиҳа-смета ҳужжатларини ишлаб чиқиш.

2023 йил 1 февраль

3. Объектларни реконструкция қилиш ишларини молиялаштириш манбаларини аниқлаш.

2023 йил 1 март

4. Давлат бюджети маблағлари ҳисобидан бажариладиган ишларни Ўзбекистон Республикасининг Ижтимоий ва ишлаб чиқариш инфратузилмасини ривожлантириш дастурига киритиш бўйича Иқтисодий тараққиёт ва камбағалликни қисқартириш вазирлигига таклиф киритиш.

2023 йил 1 апрель

23.

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасаларининг ўқув лабораторияларини умумий ўрта таълим муассасаларидаги талабларга мувофиқ ташкил этиш.

1. Лаборатория хоналарини тайёрлаш ва жиҳозлаш.

2023 йил 1 апрель

Олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов),

Халқ таълими вазирлиги

(Б. Саидов)

2. Талабаларнинг назарий билимларини амалиётда қўллаш имкониятларини кенгайтириш.

Доимий

V. Маънавий-маърифий ва тарбиявий ишлар тизимини такомиллаштириш, шунингдек, талабаларнинг соғлом турмуш тарзини юритиши учун шарт-шароитлар яратиш

24.

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасаларида Ўзбекистон Республикаси Президенти томонидан илгари сурилган бешта муҳим ташаббусни кенг жорий этиш мақсадида марказ ташкил қилиш.

1. Марказ фаолиятини ташкил этиш бўйича чора-тадбирлар дастурини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш.

2022 йил 1 ноябрь

Олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари, грантлар, ҳомийлик хайриялари

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов),

Халқ таълими вазирлиги

(Б. Саидов)

2. Марказ учун бешта муҳим ташаббусни қамраб оладиган хоналар ажратиш ва уларни керакли техника ва жиҳозлар билан таъминлаш.

2023 йил 1 январь

3. Факультетлар ўртасида «Ёш педагог», «Таълим ва тарбия», «Заковат» каби кўрик-танловларни ўтказиш.

Режа-жадвал асосида

4. Ашула ва рақс ансамбли ҳамда талабалар хор жамоасини ташкил этиш.

2023 йил 1 март

25.

Талабаларда китоб мутолаасига қизиқишни янада ошириш ва ижодкор ёшларни рағбатлантириш.

1. Талабалар ўртасида «Энг яхши китобхон», «Мен севган адиб», «Мен севган хорижий асар», «Мен севган адабий қаҳрамон», «Мен ўқиган бадиий китоблар» каби мавзуларда танловлар ўтказиш.

Ҳар йили март-апрель ойларида

Олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари, грантлар, ҳомийлик хайриялари

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов),

Ўзбекистон ёзувчилар уюшмаси

(С. Саидов),

Республика Маънавият ва маърифат маркази

(М. Хожиматов)

2. Академиклар, ёзувчилар, шоирлар, адабиётшунос олимлар иштирокида кечалар ва ижодий учрашувларни ташкил этиш.

Доимий

26.

Талабаларнинг спорт ва жисмоний тарбия билан мунтазам шуғулланишлари учун зарур шароит яратиш.

1. Талабаларнинг спорт ва жисмоний тарбия билан шуғулланиши учун зарур шароит яратиш.

Доимий

Олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари, грантлар, ҳомийлик хайриялари

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов),

Спортни ривожлантириш вазирлиги

(А. Икрамов)

2. Мунтазам равишда спорт мусобақаларини ўтказиш.

Ҳар йили режа-жадвал асосида

3. Жисмоний тарбия ва спортга доир тадбирларни ташкил этиш.

Доимий

27.

Ёшлар ўртасида илмий-маданий ҳамкорликни йўлга қўйиш.

1. Ёзги мактабларни ташкил қилиш дастурини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш.

2023 йил 1 март

Олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари, грантлар, ҳомийлик хайриялари

Педагог кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари,

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

(А. Тошкулов),

Ёшлар ишлари агентлиги

(А. Саъдуллаев)

2. Ёзги мактаблар бўйича халқаро лойиҳалар базасини шакллантириш ва уларда талаба-ёшларнинг иштирокини таъминлаш.

2023 йил 1 май

3. Ёзги мактаблар фаолиятини йўлга қўйиш.

2023 йил 1 июнь

Т/р

Устувор вазифалар

Мақсадли кўрсаткичлар

Йиллар кесимида

Ўсиш кўрсаткичи

(2023 йилга нисбатан)

2023 йил

2024 йил

2025 йил

2026 йил

1.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга профессор-ўқитувчилар улушини ошириш

Асосий штатдаги профессор-ўқитувчилар сонига нисбатан (фоизда)

10

13

19

25

2,5 баравар

2.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга талабалар улушини ошириш

Жами талабалар сонига нисбатан (фоизда)

5

8

14

20

4 баравар

3.

Юқори малакали илмий ва илмий-педагог кадрларни тайёрлаш

Илмий салоҳият (фоизда)

20

26

32

35

75 фоиз

4.

Ҳимоя қилинадиган фалсафа доктори диссертациялари (PhD) сони

3

5

14

21

7 баравар

5.

Ҳимоя қилинадиган докторлик диссертациялари (DSc) сони

1

2

3

5

5 баравар

6.

Фалсафа доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (PhD) сони

2

3

5

10

5 баравар

7.

Фан доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (DSc) сони

1

3

5

7

7 баравар

8.

Мустақил изланувчилар сони

2

4

7

14

7 баравар

9.

Профессор-ўқитувчиларнинг илмий-услубий фаолияти натижадорлигини ошириш

Дарсликлар сони

1

4

6

9

9 баравар

10.

Ўқув қўлланмалар сони

3

6

9

12

4 баравар

11.

Монографиялар сони

1

3

4

5

5 баравар

12.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган мақолалар сони

7

18

23

37

5,3 баравар

13.

Республика журналларида эълон қилинган илмий мақолалар сони

15

25

35

60

4 баравар

14.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган ҳар бир мақолага тўғри келувчи иқтибослар сони

0,3

0,6

1,0

1,45

5 баравар

15.

Халқаро ҳамкорликни кенгайтириш

Институт профессор-ўқитувчиларини жаҳоннинг етакчи университетлари ва илмий марказларига хизмат сафарларига юбориш

2

3

7

10

5 баравар

16.

Институтга хорижий олимларнинг ташрифи (камида 1 ойга)

2

5

8

11

5,5 баравар

Т/р

Устувор вазифалар

Мақсадли кўрсаткичлар

Йиллар кесимида

Ўсиш кўрсаткичи

(2023 йилга нисбатан)

2023 йил

2024 йил

2025 йил

2026 йил

1.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга профессор-ўқитувчилар улушини ошириш

Асосий штатдаги профессор-ўқитувчилар сонига нисбатан (фоизда)

12

16

20

24

2 баравар

2.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга талабалар улушини ошириш

Жами талабалар сонига нисбатан (фоизда)

4

7

9

12

3 баравар

3.

Юқори малакали илмий ва илмий-педагог кадрларни тайёрлаш

Илмий салоҳият (фоизда)

30

32

38

45

50 фоиз

4.

Ҳимоя қилинадиган фалсафа доктори диссертациялари (PhD) сони

8

12

18

24

3 баравар

5.

Ҳимоя қилинадиган докторлик диссертациялари (DSc) сони

2

3

6

8

4 баравар

6.

Фалсафа доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (PhD) сони

3

5

7

12

4 баравар

7.

Фан доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (DSc) сони

2

4

7

10

5 баравар

8.

Мустақил изланувчилар сони

4

8

12

24

6 баравар-

9.

Профессор-ўқитувчиларнинг илмий-услубий фаолияти натижадорлигини ошириш

Дарсликлар сони

4

6

11

16

4 баравар

10.

Ўқув қўлланмалар сони

5

11

17

23

4,6 баравар

11.

Монографиялар сони

4

6

13

24

6 баравар

12.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган мақолалар сони

7

9

13

28

4 баравар

13.

Республика журналларида эълон қилинган илмий мақолалар сони

20

35

57

90

4,5 баравар

14.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган ҳар бир мақолага тўғри келувчи иқтибослар сони

0,5

0,7

1,1

2,1

4,2 баравар

15.

Халқаро ҳамкорликни кенгайтириш

Институт профессор-ўқитувчиларини жаҳоннинг етакчи университетлари ва илмий марказларига хизмат сафарларига юбориш

2

5

9

16

8 баравар

16.

Институтга хорижий олимларнинг ташрифи (камида 1 ойга)

3

5

8

11

3,7 баравар

1.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга профессор-ўқитувчилар улушини ошириш

Асосий штатдаги профессор-ўқитувчилар сонига нисбатан (фоизда)

7

15

23

31

4,4 баравар

2.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга талабалар улушини ошириш

Жами талабалар сонига нисбатан (фоизда)

3

7

12

19

6,3 баравар

3.

Юқори малакали илмий ва илмий-педагог кадрларни тайёрлаш

Илмий салоҳият (фоизда)

16

21

25

32

100 фоиз

4.

Ҳимоя қилинадиган фалсафа доктори диссертациялари (PhD) сони

13

17

29

48

3,7 баравар

5.

Ҳимоя қилинадиган докторлик диссертациялари (DSc) сони

3

5

9

12

4 баравар

6.

Фалсафа доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (PhD) сони

5

9

13

17

3,4 баравар

7.

Фан доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (DSc) сони

2

3

6

10

5 баравар

8.

Мустақил изланувчилар сони

8

15

21

29

3,6 баравар

9.

Профессор-ўқитувчиларнинг илмий-услубий фаолияти натижадорлигини ошириш

Дарсликлар сони

5

6

8

15

3 баравар

10.

Ўқув қўлланмалар сони

20

30

45

58

2,9 баравар

11.

Монографиялар сони

2

5

8

9

4,5 баравар

12.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган мақолалар сони

17

29

42

51

3 баравар

13.

Республика журналларида эълон қилинган илмий мақолалар сони

40

62

98

120

3 баравар

14.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган ҳар бир мақолага тўғри келувчи иқтибослар сони

0,5

0,9

1,3

2,0

4 баравар

15.

Халқаро ҳамкорликни кенгайтириш

Институт профессор-ўқитувчиларини жаҳоннинг етакчи университетлари ва илмий марказларига хизмат сафарларига юбориш

3

7

11

15

3 баравар

16.

Институтга хорижий олимларнинг ташрифи (камида 1 ойга)

2

4

7

11

5,5 баравар

1.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга профессор-ўқитувчилар улушини ошириш

Асосий штатдаги профессор-ўқитувчилар сонига нисбатан (фоизда)

11

15

23

27

2,4 баравар

2.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга талабалар улушини ошириш

Жами талабалар сонига нисбатан (фоизда)

5

10

15

20

4 баравар

3.

Юқори малакали илмий ва илмий-педагог кадрларни тайёрлаш

Илмий салоҳият (фоизда)

19

25

35

47

2,5 баравар

4.

Ҳимоя қилинадиган фалсафа доктори диссертациялари (PhD) сони

7

10

15

21

3 баравар

5.

Ҳимоя қилинадиган докторлик диссертациялари (DSc) сони

2

3

4

6

3 баравар

6.

Фалсафа доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (PhD) сони

3

5

9

12

4 баравар

7.

Фан доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (DSc) сони

1

3

6

9

9 баравар

8.

Мустақил изланувчилар сони

5

10

16

25

6 баравар

9.

Профессор-ўқитувчиларнинг илмий-услубий фаолияти натижадорлигини ошириш

Дарсликлар сони

10

16

18

23

2,3 баравар

10.

Ўқув қўлланмалар сони

20

24

30

45

2,2 баравар

11.

Монографиялар сони

10

15

20

35

3,5 баравар

12.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган мақолалар сони

6

11

17

24

4 баравар

13.

Республика журналларида эълон қилинган илмий мақолалар сони

45

61

78

102

2,3 баравар

14.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган ҳар бир мақолага тўғри келувчи иқтибослар сони

0,3

0,6

1,2

1,8

6 баравар

15.

Халқаро ҳамкорликни кенгайтириш

Институт профессор-ўқитувчиларини жаҳоннинг етакчи университетлари ва илмий марказларига хизмат сафарларига юбориш

3

5

6

9

3 баравар

16.

Институтга хорижий олимларнинг ташрифи (камида 1 ойга)

2

3

5

8

4 баравар

Т/р

Устувор вазифалар

Мақсадли кўрсаткичлар

Йиллар кесимида

Ўсиш кўрсаткичи

(2023 йилга нисбатан)

2023 йил

2024 йил

2025 йил

2026 йил

1.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга профессор- ўқитувчилар улушини ошириш

Асосий штатдаги профессор-ўқитувчилар сонига нисбатан (фоизда)

8

11

13

20

2,5 баравар

2.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга талабалар улушини ошириш

Жами талабалар сонига нисбатан (фоизда)

6

8

10

15

2,5 баравар

3.

Юқори малакали илмий ва илмий-педагог кадрларни тайёрлаш

Илмий салоҳият (фоизда)

18

24

26

43

2,3 баравар

4.

Ҳимоя қилинадиган фалсафа доктори диссертациялари (PhD) сони

10

12

15

25

2,5 баравар

5.

Ҳимоя қилинадиган докторлик диссертациялари (DSc) сони

2

3

4

6

3 баравар

6.

Фалсафа доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (PhD) сони

2

3

4

6

3 баравар

7.

Фан доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (DSc) сони

1

2

4

5

5 баравар

8.

Мустақил изланувчилар сони

3

5

9

12

4 баравар

9.

Профессор-ўқитувчиларнинг илмий-услубий фаолияти натижадорлигини ошириш

Дарсликлар сони

2

4

6

8

4 баравар

10.

Ўқув қўлланмалар сони

5

8

10

15

3 баравар

11.

Монографиялар сони

4

8

10

16

4 баравар

12.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган мақолалар сони

7

8

12

28

4 баравар

13.

Республика журналларида эълон қилинган илмий мақолалар сони

50

85

130

150

3 баравар

14.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган ҳар бир мақолага тўғри келувчи иқтибослар сони

0,3

0,7

1,4

2

6,7 баравар

15.

Халқаро ҳамкорликни кенгайтириш

Институт профессор-ўқитувчиларини жаҳоннинг етакчи университетлари ва илмий марказларига хизмат сафарларига юбориш

2

3

4

6

3 баравар

16.

Институтга хорижий олимларнинг ташрифи (камида 1 ойга)

1

2

4

6

6 баравар

Т/р

Устувор вазифалар

Мақсадли кўрсаткичлар

Йиллар кесимида

Ўсиш кўрсаткичи

(2023 йилга нисбатан)

2023 йил

2024 йил

2025 йил

2026 йил

1.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга профессор- ўқитувчилар улушини ошириш

Асосий штатдаги профессор-ўқитувчилар сонига нисбатан (фоизда)

9

18

26

36

4 баравар

2.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга талабалар улушини ошириш

Жами талабалар сонига нисбатан (фоизда)

6

7

13

15

2,5 баравар

3.

Юқори малакали илмий ва илмий-педагог кадрларни тайёрлаш

Илмий салоҳият (фоизда)

35

44

54

65

87 фоиз

4.

Ҳимоя қилинадиган фалсафа доктори диссертациялари (PhD) сони

41

53

68

83

2 баравар

5.

Ҳимоя қилинадиган докторлик диссертациялари (DSc) сони

6

9

13

15

2,5 баравар

6.

Фалсафа доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (PhD) сони

43

56

75

87

2 баравар

7.

Фан доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (DSc) сони

6

14

18

27

4,5 баравар

8.

Мустақил изланувчилар сони

21

35

39

63

3 баравар

9.

Профессор-ўқитувчиларнинг илмий-услубий фаолияти натижадорлигини ошириш

Дарсликлар сони

5

7

11

15

3 баравар

10.

Ўқув қўлланмалар сони

7

12

17

28

4 баравар

11.

Монографиялар сони

35

48

56

70

2 баравар

12.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган мақолалар сони

91

115

122

138

1,5 баравар

13.

Республика журналларида эълон қилинган илмий мақолалар сони

150

230

410

600

4 баравар

14.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган ҳар бир мақолага тўғри келувчи иқтибослар сони

1,2

1,8

2,8

4,8

4 баравар

15.

Халқаро ҳамкорликни кенгайтириш

Институт профессор-ўқитувчиларини жаҳоннинг етакчи университетлари ва илмий марказларига хизмат сафарларига юбориш

15

20

25

30

2 баравар

16.

Институтга хорижий олимларнинг ташрифи (камида 1 ойга)

5

7

11

17

3,4 баравар

Т/р

Устувор вазифалар

Мақсадли кўрсаткичлар

Йиллар кесимида

Ўсиш кўрсаткичи

(2023 йилга нисбатан)

2023 йил

2024 йил

2025 йил

2026 йил

1.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга профессор- ўқитувчилар улушини ошириш

Асосий штатдаги профессор-ўқитувчилар сонига нисбатан (фоизда)

5

8

12

15

3 баравар

2.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга талабалар улушини ошириш

Жами талабалар сонига нисбатан (фоизда)

3

5

7

12

4 баравар

3.

Юқори малакали илмий ва илмий-педагог кадрларни тайёрлаш

Илмий салоҳият (фоизда)

38

45

55

60

58 фоиз

4.

Ҳимоя қилинадиган фалсафа доктори диссертациялари (PhD) сони

29

33

38

41

1,4 баравар

5.

Ҳимоя қилинадиган докторлик диссертациялари (DSc) сони

4

7

9

12

3 баравар

6.

Фалсафа доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (PhD) сони

21

37

45

55

2,6 баравар

7.

Фан доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (DSc) сони

2

4

6

8

4 баравар

8.

Мустақил изланувчилар сони

6

12

17

26

4,3 баравар

9.

Профессор-ўқитувчиларнинг илмий-услубий фаолияти натижадорлигини ошириш

Дарсликлар сони

7

14

18

28

4 баравар

10.

Ўқув қўлланмалар сони

24

48

60

72

3 баравар

11.

Монографиялар сони

24

32

47

52

2,1 баравар

12.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган мақолалар сони

28

34

42

62

2,2 баравар

13.

Республика журналларида эълон қилинган илмий мақолалар сони

130

210

330

420

4 баравар

14.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган ҳар бир мақолага тўғри келувчи иқтибослар сони

0,3

0,7

1,1

1,5

5 баравар

15.

Халқаро ҳамкорликни кенгайтириш

Институт профессор-ўқитувчиларини жаҳоннинг етакчи университетлари ва илмий марказларига хизмат сафарларига юбориш

14

17

19

22

1,6 баравар

16.

Институтга хорижий олимларнинг ташрифи (камида 1 ойга)

3

5

9

12

4 баравар

Т/р

Устувор вазифалар

Мақсадли кўрсаткичлар

Йиллар кесимида

Ўсиш кўрсаткичи

(2023 йилга нисбатан)

2023 йил

2024 йил

2025 йил

2026 йил

1.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга профессор- ўқитувчилар улушини ошириш

Асосий штатдаги профессор-ўқитувчилар сонига нисбатан (фоизда)

10

13

19

25

2,5 баравар

2.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга талабалар улушини ошириш

Жами талабалар сонига нисбатан (фоизда)

6

8

12

18

3 баравар

3.

Юқори малакали илмий ва илмий-педагог кадрларни тайёрлаш

Илмий салоҳият (фоизда)

38

48

51

54

43 фоиз

4.

Ҳимоя қилинадиган фалсафа доктори диссертациялари (PhD) сони

16

22

36

38

2,4 баравар

5.

Ҳимоя қилинадиган докторлик диссертациялари (DSc) сони

4

6

8

10

2,5 баравар

6.

Фалсафа доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (PhD) сони

16

21

23

26

1,6 баравар

7.

Фан доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (DSc) сони

2

4

7

10

5 баравар

8.

Мустақил изланувчилар сони

9

12

22

36

4 баравар

9.

Профессор-ўқитувчиларнинг илмий-услубий фаолияти натижадорлигини ошириш

Дарсликлар сони

7

14

16

28

4 баравар

10.

Ўқув қўлланмалар сони

51

78

100

153

3 баравар

11.

Монографиялар сони

24

32

47

72

3 баравар

12.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган мақолалар сони

17

24

32

51

3 баравар

13.

Республика журналларида эълон қилинган илмий мақолалар сони

140

250

320

420

3 баравар

14.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган ҳар бир мақолага тўғри келувчи иқтибослар сони

0,7

1,2

1,8

2,8

4 баравар

15.

Халқаро ҳамкорликни кенгайтириш

Институт профессор-ўқитувчиларини жаҳоннинг етакчи университетлари ва илмий марказларига хизмат сафарларига юбориш

15

18

27

45

3 баравар

16.

Институтга хорижий олимларнинг ташрифи (камида 1 ойга)

2

3

7

14

7 баравар

Т/р

Устувор вазифалар

Мақсадли кўрсаткичлар

Йиллар кесимида

Ўсиш кўрсаткичи

(2023 йилга нисбатан)

2023 йил

2024 йил

2025 йил

2026 йил

1.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга профессор- ўқитувчилар улушини ошириш

Асосий штатдаги профессор-ўқитувчилар сонига нисбатан (фоизда)

7

11

17

24

3,4 баравар

2.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга талабалар улушини ошириш

Жами талабалар сонига нисбатан (фоизда)

7

8

10

14

100 фоиз

3.

Юқори малакали илмий ва илмий-педагог кадрларни тайёрлаш

Илмий салоҳият (фоизда)

37

38

48

66

78 фоиз

4.

Ҳимоя қилинадиган фалсафа доктори диссертациялари (PhD) сони

27

30

34

40

1,5 баравар

5.

Ҳимоя қилинадиган докторлик диссертациялари (DSc) сони

5

7

8

10

2 баравар

6.

Фалсафа доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (PhD) сони

45

47

49

54

1,2 баравар

7.

Фан доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (DSc) сони

2

3

4

5

2,5 баравар

8.

Мустақил изланувчилар сони

9

12

22

36

4 баравар

9.

Профессор-ўқитувчиларнинг илмий-услубий фаолияти натижадорлигини ошириш

Дарсликлар сони

8

15

16

24

3 баравар

10.

Ўқув қўлланмалар сони

38

58

80

100

2,6 баравар

11.

Монографиялар сони

21

30

45

63

3 баравар

12.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган мақолалар сони

70

90

105

120

1,7 баравар

13.

Республика журналларида эълон қилинган илмий мақолалар сони

150

220

300

450

1,3 баравар

14.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган ҳар бир мақолага тўғри келувчи иқтибослар сони

0,8

1,4

1,9

2,4

3 баравар

15.

Халқаро ҳамкорликни кенгайтириш

Институт профессор-ўқитувчиларини жаҳоннинг етакчи университетлари ва илмий марказларига хизмат сафарларига юбориш

17

20

30

48

2,8 баравар

16.

Институтга хорижий олимларнинг ташрифи (камида 1 ойга)

3

5

7

16

5,3 баравар

1.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга профессор- ўқитувчилар улушини ошириш

Асосий штатдаги профессор-ўқитувчилар сонига нисбатан (фоизда)

12

16

20

24

100 фоиз

2.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга талабалар улушини ошириш

Жами талабалар сонига нисбатан (фоизда)

4

6

8

12

3 баравар

3.

Юқори малакали илмий ва илмий-педагог кадрларни тайёрлаш

Илмий салоҳият (фоизда)

32

36

40

54

69 фоиз

4.

Ҳимоя қилинадиган фалсафа доктори диссертациялари (PhD) сони

38

42

58

76

2 баравар

5.

Ҳимоя қилинадиган докторлик диссертациялари (DSc) сони

4

6

8

10

2,5 баравар

6.

Фалсафа доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (PhD) сони

32

42

48

54

1,7 баравар

7.

Фан доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (DSc) сони

1

2

3

5

5 баравар

8.

Мустақил изланувчилар сони

4

10

15

20

5 баравар

9.

Профессор-ўқитувчиларнинг илмий-услубий фаолияти натижадорлигини ошириш

Дарсликлар сони

10

15

20

25

2,5 баравар

10.

Ўқув қўлланмалар сони

40

80

100

120

3 баравар

11.

Монографиялар сони

12

18

24

30

2,5 баравар

12.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган мақолалар сони

41

92

110

127

3,1 баравар

13.

Республика журналларида эълон қилинган илмий мақолалар сони

160

240

310

480

3 баравар

14.

Scopus, Web of Science халқаро маълумотлар базаларига киритилган ҳар бир мақолага тўғри келувчи иқтибослар сони

0,6

1,2

1,8

2,4

4 баравар

15.

Халқаро ҳамкорликни кенгайтириш

Институт профессор-ўқитувчиларини жаҳоннинг етакчи университетлари ва илмий марказларига хизмат сафарларига юбориш

15

21

26

42

2,8 баравар

16.

Институтга хорижий олимларнинг ташрифи (камида 1 ойга)

2

3

6

10

5 баравар

Т/р

Устувор вазифалар

Мақсадли кўрсаткичлар

Йиллар кесимида

Ўсиш кўрсаткичи

(2023 йилга нисбатан)

2023 йил

2024 йил

2025 йил

2026 йил

1.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга профессор- ўқитувчилар улушини ошириш

Асосий штатдаги профессор-ўқитувчилар сонига нисбатан (фоизда)

6

13

19

25

4,1 баравар

2.

Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халқаро сертификатга эга талабалар улушини ошириш

Жами талабалар сонига нисбатан (фоизда)

5

7

10

15

3 баравар

3.

Юқори малакали илмий ва илмий-педагог кадрларни тайёрлаш

Илмий салоҳият (фоизда)

17

23

27

34

100 фоиз

4.