01.06.2022 йилдаги 296-сон
ONLINE TRANSLATE
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарори, 01.06.2022 йилдаги 296-сон
Date of entry into force
02.06.2022
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
қарори
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимларининг узлуксиз малака ошириш тизимини жорий этиш тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Иқтидорли ёшларни саралаб олиш тизими ва академик лицейлар фаолиятини такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2020 йил 3 декабрдаги ПҚ-4910-сон қарори ижросини таъминлаш, шунингдек, академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимларининг малакасини ошириш тизимини замонавий таълим стандартлари талабларидан келиб чиққан ҳолда янада такомиллаштириш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
1. Белгилаб қўйилсинки, 2022 йил 1 сентябрдан бошлаб:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимларининг «Ҳаёт давомида таълим олиш» тамойили асосида узлуксиз малакаси оширилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
малака оширишнинг мақсади, вазифалари, мазмунидан келиб чиқиб ўқув жараёнини ташкил қилиш, раҳбар ва педагог ходимларнинг узлуксиз малака ошириши учун таълим дастурлари доимий янгилаб борилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
педагог ходимларнинг касбий эҳтиёжларини қондиришга йўналтирилган малака ошириш шаклларини мустақил танлаш ва ўзлаштириш имконияти яратилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
кредит-модуль тизими асосида муқобил ва мустақил малака ошириш шакллари ҳам жорий қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2. Қуйидагиларни назарда тутувчи Академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимларининг узлуксиз малака ошириш жараёнларини ташкил этиш тартиби тўғрисидаги низом иловага мувофиқ тасдиқлансин:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
узлуксиз малака ошириш жараёнлари ташкилотчиларининг вазифалари, ўқув жараёнини ташкил қилиш, таълим дастурларини доимий янгилаб бориш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
раҳбар ва педагог ходимларнинг касбий эҳтиёжларини қондиришга йўналтирилган малака ошириш шаклларини мустақил танлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
малака ошириш дастурларини ўзлаштириш ва белгиланган кредит бирликларини тўплаш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
3. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тизимида академик лицей мавжуд бўлган вазирликлар ва идоралар билан биргаликда:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
икки ой муддатда академик лицейлар раҳбар ҳамда педагог ходимларининг малакасини оширишга қўйиладиган давлат таълим талаблари ишлаб чиқилишини ва тасдиқланишини;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
малака оширишнинг касбий фаолиятга алоқадор шакллари бир-бирини тўлдириш тамойиллари асосида амалиётга жорий қилинишини;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2022 йил 15 июлга қадар академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимларининг узлуксиз касбий малакасини ошириш тизимини ташкил этиш, уларнинг малакасини ошириш жараёнларини узлуксиз назорат қилиш ва шахсий ҳисобини юритиш имкониятини таъминловчи электрон платформа жорий этилишини;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2022 йил 15 августга қадар раҳбар ва педагог ходимларнинг касбий-педагогик фаолияти натижалари ҳамда уларнинг малакасини ошириш жараёнлари тўғрисидаги маълумотлар электрон платформага киритилишини ва кейинчалик доимий янгилаб борилишини таъминлансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
4. Белгилансинки:
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
академик лицейлар раҳбар ходимларининг малакасини ошириш Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Олий таълим тизими кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институтида (кейинги ўринларда — Институт) ташкил этилади;
(4-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 11 июлдаги 415-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
академик лицейлар педагог ходимларининг (Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги академик лицейлари ва Нукус «Темурбеклар мактаби» ҳарбий-академик лицейининг ҳуқуқшунослик ҳамда касбий фанлари бўйича педагог ходимлари бундан мустасно) малакасини ошириш олий таълим муассасалари ҳузуридаги педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш минтақавий марказларида (кейинги ўринларда — минтақавий марказлар) ташкил этилади;
(4-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил 5 октябрдаги 528-сонли қарори таҳририда)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
малака оширишнинг тасдиқланган жадвалига киритилган ҳамда Институт ва минтақавий марказларга ўқишга юборилган тингловчилар учун уларнинг ишдан ажралган ҳолда бутун ўқиш даврида асосий иш жойи бўйича ўртача иш ҳақи сақланиб қолади;
(4-банднинг тўртинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 11 июлдаги 415-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимлари таркибидаги уч ёшга тўлмаган боласи бўлган аёллар, пенсия ёшидагилар ҳамда ногиронлиги бўлган шахслар учун малака ошириш курслари масофавий шаклда ташкил этилади;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Институт ва минтақавий марказларга асосий ишдан ажралган ҳолда малака оширишга тасдиқланган жадвалга мувофиқ бошқа ҳудудлардан юборилган тингловчиларнинг ўқиш жойига келиш ва у ердан қайтиш бўйича бир марталик йўл харажатлари қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда уларни юборган таълим муассасаси ҳисобидан қопланади;
(4-банднинг олтинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 11 июлдаги 415-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимларининг малакасини ошириш курсларига машғулотлар ўтказиш учун соатбай иш ҳақи тўлаш шартлари билан жалб этилган профессор-ўқитувчилар учун иш ҳақи тўлаш шартлари олий таълим муассасалари раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш курсларига машғулотлар ўтказиш учун соатбай иш ҳақи тўлаш шартлари билан жалб этилган профессор-ўқитувчиларнинг иш ҳақи тўлаш шартларига тенглаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
5. Мазкур қарорда назарда тутилган харажатларни молиялаштириш Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети параметрларида назарда тутилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
6. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги манфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни бир ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
7. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазири А.Ҳ. Тошкулов зиммасига ҳамда Вазирлар Маҳкамасининг Таълим, соғлиқни сақлаш ва спорт масалалари котибиятига юклансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Ўзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Тошкент ш.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2022 йил 1 июнь,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
296-сон
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Вазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 1 июндаги 296-сон қарорига
ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимларининг узлуксиз малака ошириш жараёнларини ташкил этиш тартиби тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
НИЗОМ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
1-боб. Умумий қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
1. Ушбу Низом академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимларининг касбий эҳтиёжларидан келиб чиқиб малака ошириш жараёнларини мустақил танлаш ва узлуксиз малака ошириш тартибини белгилайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2. Ушбу Низомда қуйидаги асосий тушунчалар қўлланилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
академик лицейларнинг раҳбар ходимлари — академик лицейларда бошқарув функцияларини бажарувчи (директор, директор ўринбосарлари, бўлим бошлиқлари) шахслар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
академик лицейларнинг педагог ходимлари — академик лицейларда педагогик фаолиятни амалга оширувчи профессор, доцент, бош ўқитувчи, етакчи ўқитувчи, катта ўқитувчи, ўқитувчи лавозимидаги шахслар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
масофавий малака ошириш — ишдан ажралмаган ҳолда масофадан ўқитиш таълим усуллари орқали малака оширишнинг онлайн (видеомаърузалар, маслаҳатлар, назорат турларини масофадан туриб реал вақт режимида ўтказиш) ва офлайн (масофавий таълим тизимидаги тегишли ўқув-методик ресурсларни мустақил равишда ўзлаштириш) шакли;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
мустақил малака ошириш — таълим даражаси ва сифатига қўйиладиган давлат таълим талабларига мувофиқ янги билим, кўникма ва малакаларни раҳбар ва педагог ходимлар томонидан мустақил ўзлаштириш, ўзини ўзи касбий ривожлантириш шакли;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
муқобил малака ошириш — мустақил малака ошириш шаклларидан фойдаланиб раҳбар ва педагог ходимларнинг индивидуал касбий маҳорат натижалари тасдиғининг амалдаги малака ошириш шаклларига тенглаштирилган шакли;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
модуль — тингловчининг тегишли билимга эгалик қилиш, касбий билим ва кўникмаларни шакллантиришга қаратилган ўқув дастурининг мустақил таркибий қисми;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
кредит — тингловчининг алоҳида модуль бўйича ўрганиши ва ўзлаштириши учун ажратиладиган ва бирликларда ифода қилинадиган ўқув юкламаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
кредит-модуль — ҳар бир ўзлаштирилган модуль бўйича кредит бирликлари жамлаб бориладиган ўқитиш-баҳолаш тизими;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
электрон портфолио — раҳбар ва педагог ходимларнинг касбий фаолият натижаларини баҳолашга қаратилган ўқув-методик, илмий-тадқиқот ва ижодий иш материалларини қамраб олувчи электрон ресурслар мажмуаси.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
3. Академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимларининг узлуксиз малака ошириш жараёнларини ташкил этиш ва ўтказиш мазкур Низомга 1-иловадаги схемага мувофиқ, малака ошириш шаклларига ажратилган кредитлар миқдори ушбу Низомга 2-иловага мувофиқ жорий этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
4. Малака оширишнинг мақсади раҳбар ва педагог ходимларнинг ўзини ўзи мустақил касбий ривожланишини рағбатлантириш, ўқув-тарбия жараёнини юқори илмий-методик даражада ташкил этиш, кадрларнинг тоифаси, даражаси ва лавозими бўйича касбий ва педагогик маҳорати доимий равишда ўсишини таъминлашдан иборат.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
5. Малака оширишнинг вазифалари қуйидагилардан иборат:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
раҳбар ва педагог ходимларнинг касбий билим, кўникма ва малакасини узлуксиз янгилаб бориш механизмларини жорий этиш, замонавий талабларга мувофиқ таълим сифатини таъминлаш учун зарур даражада касбий тайёргарликни ошириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
раҳбар ва педагог ходимларнинг илмий-педагогик салоҳиятидан келиб чиқиб уларнинг касбий эҳтиёжларни қаноатлантиришга йўналтирилган узлуксиз малака оширишнинг шаклларини мустақил танлаши ва ўзлаштириши имкониятини яратиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ўқув материалининг тингловчилар томонидан тизимли равишда ва белгиланган муддатларда ўзлаштирилишини ташкил этиш ва таҳлил қилиб бориш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2-боб. Малака ошириш жараёнлари ташкилотчиларининг вазифалари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
6. Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги:
(6-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 11 июлдаги 415-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимларининг малакасини оширишни ташкил этади ҳамда малака ошириш курсларининг ўқув режаси ва ўқув дастурларини тасдиқлайди;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Олий таълим тизими кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институти ҳамда Педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларни малакасини ошириш минтақавий марказлари (кейинги ўринларда — Марказлар) фаолиятини мувофиқлаштиради, уларнинг ўқув-методик ва моддий-техника базасини такомиллаштириш чораларини кўради;
(6-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 11 июлдаги 415-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
хорижий тажриба асосида малака ошириш йўналишларини такомиллаштиради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
малака ошириш курсларида таълим жараёнини такомиллаштириш механизмлари ва методикаларини белгилайди, малака оширишга қўйиладиган давлат таълим талабларини тасдиқлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
малака ошириш курсларидан ўтиши лозим бўлган тингловчиларнинг ҳар йиллик режа-графигини тасдиқлайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
7. Олий таълим тизими кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институти:
(7-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 11 июлдаги 415-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимларининг малакасини ошириш бўйича ўқув режалари ва ўқув дастурларини ишлаб чиқади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
масофадан ўқитишнинг онлайн ва офлайн шаклларида малака ошириш курсларини ташкил этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
малака ошириш жараёнининг доимий электрон мониторингини юритади, мониторинг кўрсаткичлари асосида истиқболли кадрлар контингентини шакллантиради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
раҳбар ва педагог ходимларнинг узлуксиз малака ошириш тизимидаги ўзлаштириш даражаларига мос равишда малака ошириш курсларидан ўтишини назорат қилади ва мониторингини олиб боради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
малака ошириш курслари тингловчиларининг онлайн-тест назорат топшириқларини тайёрлайди ва ўтказади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
жойларда раҳбар ва педагог ходимлар томонидан электрон портфолио тизимига маълумотлар тўғри киритилганлигини назорат қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
8. Педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларни малакасини ошириш минтақавий марказлари:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ўқув дастурлари асосида малака ошириш курсларини ташкил этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
малака ошириш курсларининг тегишли ўқув-методик ресурсларини ишлаб чиқади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
малака ошириш курсларида машғулотлар ўтказиш учун соҳанинг етакчи педагог ходимлари, амалиётчи мутахассисларни, шунингдек, шартнома асосида хорижий мутахассисларни жалб этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
тингловчилар томонидан электрон портфолио тизимига маълумотлар тўғри киритилганлигини назорат қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
9. Академик лицейлар:
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ҳар ўқув йилида ноябрь ойининг биринчи ўн кунлигида мустақил равишда малака ошириш шакллари бўйича фаолият олиб бораётган раҳбар ва педагог ходимлар тўғрисидаги маълумотлар Олий таълим тизими кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институтининг электрон портфолио тизимига киритилишини таъминлайди;
(9-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 11 июлдаги 415-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
тасдиқланган режа-жадвалга мувофиқ раҳбар ва педагог ходимларнинг белгиланган муддатларда малака ошириш курсларига юборилишини таъминлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
академик лицейнинг кенгайтирилган йиғилишларида малака ошириш натижаларини муҳокама қилиш бўйича тизимли ишларни ташкил этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
курсларни муваффақиятли тамомлаган раҳбар ва педагог ходимларнинг илғор тажриба, янги билим ва кўникмаларини оммалаштиради;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ҳар бир ўқув йилида Олий таълим тизими кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институтининг ягона электрон тизимига раҳбар ва педагоглар тўғрисидаги маълумотлар киритилишини таъминлайди;
(9-банднинг олтинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 11 июлдаги 415-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
малака ошириш натижалари таҳлилини олиб боради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
10. Академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимлари:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
шахсий иш режасида ўқув йили учун узлуксиз малака ошириш шакллари бўйича фаолиятини режалаштиради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
касбий фаолият натижаларини электрон портфолио тизимига жойлаштиради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Бунда раҳбар ва педагог ходимлар касбий фаолият натижаларининг тасдиқловчи ҳужжатларини электрон портфолио тизимига қуйидаги тартибда киритиб боради:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
дарс бераётган фанлари бўйича талабаларнинг ҳудудий, республика ва халқаро миқёсидаги фан олимпиадалари, спорт мусобақалари, санъат соҳасидаги кўрик-танловлар ва кўргазмалардаги иштирокини тасдиқловчи ҳужжатнинг нусхаси (буйруқдан кўчирма, диплом, фахрий ёрлиқ);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
илмий анжуманлар тўпламида нашр қилинган ишларнинг тасдиқланган нусхаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
илмий журналларда чоп қилинган ишларнинг тасдиқланган нусхаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
хорижий мамлакатларда малака ошириш ёки стажировка ўтаганлигини тасдиқловчи ҳужжат нусхаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
докторлик диссертациясининг (PhD, DSc) ҳимоя қилинганлигини қайд этувчи дипломнинг нусхаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
дарслик ёки ўқув қўлланмаси учун берилган гувоҳноманинг нусхаси.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
11. Электрон портфолио тизимига киритилган барча маълумотларнинг ҳаққонийлигига раҳбар ва педагог ходимлар шахсан жавобгар ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Электрон портфолио тизимидаги кўрсаткичларнинг ҳаққоний эмаслиги аниқланганда тегишли раҳбар ва педагог ходимларнинг электрон портфолио натижалари бекор қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
3-боб. Малака ошириш жараёнларини ташкил этиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
12. Малака ошириш қуйидаги шаклларни ўз ичига олади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ишдан ажралган ҳолда малака ошириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ишдан ажралмаган ҳолда мустақил малака ошириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
муқобил малака ошириш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Малака ошириш шаклларининг мазмуни давлат таълим талабларида акс эттирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
13. Ишдан ажралган ҳолда малака ошириш Институт ва марказларда ўқиш орқали амалга оширилади.
(13-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 11 июлдаги 415-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Бунда академик лицейларнинг раҳбар ва педагог ходимлари ҳар йили 24 академик соат ишдан ажралган ҳолда малакасини оширади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
14. Мустақил малака ошириш қуйидаги кўринишда амалга оширилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
хорижий мамлакатларда малака ошириш, стажировка ўташ;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
иқтидорли ва истеъдодли ўқувчилар билан ишлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
илмий анжуманларда маъруза билан қатнашиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
илмий журналларда мақолалар чоп этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
24 академик соат ҳажмида мустақил тажриба орттириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ўқув адабиётлари (ҳаммуаллифликдаги дарслик, ўқув қўлланмаси)ни тайёрлаш ва нашрдан чиқариш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
15. Мустақил малака ошириш шакли бўйича сўнгги бир йилда тўпланган кредит бирликлари малака ошириш натижаларини умумлаштиришда ҳисобга олинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
16. Муқобил малака ошириш сўнгги бир йилда бажарилган ишлар ҳисобидан қуйидаги кўринишда амалга оширилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
якка муаллифликда дарслик, ўқув қўлланмаси тайёрлаш ва нашрдан чиқариш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
фалсафа доктори (PhD) ёки фан доктори (DSc) даражасини олиш учун диссертация ҳимоя қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
тайёрлаган ўқувчилари республика фан олимпиадаларида ғолибликни (1, 2 ёки 3-ўринлар) қўлга киритиши;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
тайёрлаган ўқувчилари халқаро фан олимпиадаларида ғолибликни (олтин, кумуш, бронза медаллари) қўлга киритиши;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
хорижий мамлакатларда малака ошириш ёки стажировка ўташ (икки ҳафтадан кам бўлмаган муддатда).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
17. Малака ошириш шакллари бўйича маълумотлар электрон портфолио тизимига шахсан раҳбар ва педагогнинг ўзи томонидан киритилади ва узлуксиз малака ошириш жараёнида ўқув дастурларини ўзлаштириш, мустақил ва муқобил малака ошириш шаклларини бажариш орқали тўпланган кредит бирликлари электрон назорат тизими орқали қайд этиб борилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
18. Академик лицейларнинг раҳбар ва педагог ходимлари ҳар йили малака оширишнинг ўқув дастурларини ўзлаштириши ва белгиланган кредит бирликларини тўплашлари мажбурий ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
19. Академик лицей раҳбар ва педагог ходимларининг малака оширишдан ўтди деб ҳисобланиши тингловчидан бир йил давомида камида 8 кредит бирлик тўплашни назарда тутади. Бунда бир кредит бирлиги 6 академик соатга тенг ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
20. Академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимлари таркибидаги уч ёшга тўлмаган боласи бўлган аёллар, пенсия ёшидагилар ҳамда ногиронлиги бўлган шахслар мустақил ёки муқобил шаклда ёхуд ишдан ажралмаган ҳолда ҳар йили мустақил тажриба орттириш усули орқали 48 академик соат ҳажмида малакасини оширади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
21. Малака ошириш тингловчиси курснинг ўқув режасида назарда тутилган барча назорат турларида ижобий натижа кўрсатса, ўқув дастури тўлиқ ўзлаштирилган ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
22. Малака ошириш жараёнида йил давомида белгиланган 8 кредит бирлигини тўплаган тингловчиларга электрон генерация қилинган, электрон имзо ёки унинг муқобил шаклидаги (QR-код) ҳужжат (сертификат) тақдим этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
23. Ҳар бир ўқув дастурини муваффақиятли ўзлаштирганлик ҳақидаги маълумотлар ходимларнинг электрон портфолиосидаги шахсий кабинетларида акс эттирилади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
24. Ўқув дастурларини белгиланган ўқиш муддати давомида ўзлаштира олмаган ҳамда узрли сабабларсиз тингловчилар сафидан четлаштирилган тингловчи жорий йил якунига қадар тўлов эвазига ўз ҳисобидан Институт ва марказлар режа-жадвали асосида иш берувчининг розилиги билан ишдан ажралган ҳолда Институт ва марказларда ёки ишдан ажралмаган ҳолда масофадан ўқитиш усули орқали курсларни такроран ўзлаштириши талаб қилинади.
(24-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 11 июлдаги 415-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
25. Йил давомида белгиланган кредит бирликларни тўплай олмаслиги раҳбар ва педагог ходимлар билан тузилган шартномани меҳнат қонунчилигига мувофиқ ходимнинг малакаси етарли эмаслиги сабаби билан бекор қилишга асос бўлади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Бунда улар билан асосий иш жойи бўйича меҳнат шартномаси бекор қилинган кундан олти ой ўтгандан кейин пулли асосда ўқув дастурларини ўзлаштиришга рухсат берилади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
26. Малака ошириш жараёнларини мониторинг қилиш, шунингдек, тингловчиларнинг касбий фаолияти натижаларини қайд этиб бориш Олий таълим тизими кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институтининг ягона электрон тизими орқали амалга оширилади.
(26-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 11 июлдаги 415-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
27. Малака ошириш курсларининг мазмуни, таълим дастурларига қўйиладиган талаблар давлат таълим талабларида белгиланади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
28. Тингловчиларнинг малака ошириш курсларига узрли сабаблар билан қатнашмаслиги тасдиқланган тақдирда, Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги билан келишилган ҳолда тасдиқланган режа-жадвалга мувофиқ малака ошириш бошқа муддатга кўчирилади.
(28-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 11 июлдаги 415-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
29. Ишдан ажралган ҳолда малака оширишдан ўтадиган тингловчиларнинг малака ошириш даврида асосий иш жойи бўйича эгаллаган лавозими ва ўртача ойлик иш ҳақи сақланади, уларнинг ўқув юкламаси белгиланган тартибда бошқа педагоглар ўртасида тақсимланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
30. Ўқув машғулотлари учун икки академик ўқув соати давомийлиги узлуксиз 80 дақиқани, машғулотлар оралиғидаги танаффус камида 10 дақиқани ташкил этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
31. Ишдан ажралган ҳолда малака ошириш курсларидаги ўқув жараёни академик лицейлардан тақдим этилган йиллик буюртмалар бўйича гуруҳларнинг тўлдирилишига боғлиқ ҳолда тингловчилар сони 20 нафардан кам ва 30 нафардан кўп бўлмаган академик гуруҳларда ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Истисно тариқасида:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
тингловчилар контингенти етарли бўлмаган йўналишларда, жумладан, рус ёки қорақалпоқ тилида дарс олиб бориладиган гуруҳларда тингловчилар контингенти бир гуруҳ меъёрида йиғилмайдиган кам сонли алоҳида йўналишларда ўқув жараёнини ташкил этишда бир гуруҳдаги тингловчилар сони камида 5 нафар этиб белгиланиши мумкин;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
йил давомида 5 нафаргача педагог ходимлар йиғилмайдиган алоҳида йўналишларда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги билан келишган ҳолда Институт (марказ) раҳбарининг буйруғи билан тингловчилар сони 5 нафардан кам гуруҳ шакллантирилиши ёки улар учун малака ошириш масофадан ўқитиш усуллари орқали амалга оширилиши мумкин.
(31-банднинг тўртинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 11 июлдаги 415-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
32. Ишдан ажралган ҳолда малака ошириш даврида узрли сабабларсиз ўқув машғулотларига 6 соат ва ундан кўп вақт қатнашмаган тингловчилар Институт (марказ) раҳбарининг буйруғи билан тингловчилар сафидан чиқарилади ва бу ҳақидаги ахборот Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигига, шунингдек, тингловчининг асосий иш жойига юборилади.
(32-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 11 июлдаги 415-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Машғулотларда қатнашмаганлиги учун курслардан четлаштирилган тингловчилар ўқув дастурларини ўзлаштирмаган деб ҳисобланади ҳамда уларга нисбатан ушбу Низомнинг 25-банди тегишли талаблари татбиқ этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Ҳужжат билан тасдиқланган узрли сабабларга кўра 6 соат ва ундан кўп ҳажмда машғулотларда қатнашмаганлар тингловчилар сафидан чиқарилади ҳамда уларга навбатдаги курсларда иштирок этишга рухсат берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
4-боб. Якунловчи қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
33. Академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимларининг малакасини ошириш курслари тегишли йўналишлар бўйича малака талаблари, ўқув режалари ва ўқув дастурларини ҳисобга олган ҳолда тингловчиларни сифатли ўқитиш учун моддий-техника базаси, педагоглар таркиби мавжуд бўлганда курслар фаолияти ва ресурс таъминоти Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети маблағлари ҳисобидан ва бюджетдан ташқари молиялаштириш асосида ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Малака ошириш курслари тингловчилари (такрорий ўқитишдан ташқари) бепул асосда ўқитилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
34. Ушбу Низомни қўллашда юзага келадиган низолар қонунчиликда белгиланган тартибда ҳал этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
35. Мазкур Низом талабларининг бузилишида айбдор бўлган шахслар қонунчиликда белгиланган тартибда жавоб берадилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимларининг узлуксиз малака ошириш жараёнларини ташкил этиш тартиби тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимларининг узлуксиз малака ошириш жараёнларини ташкил этиш ва ўтказиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
СХЕМАСИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element

Босқичлар

Ижрочилар

Тадбирлар

Муддатлар

1-босқич

Тизимида олий таълим муассасалари мавжуд бўлган вазирликлар ва идоралар

Академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимлари тўғрисидаги маълумотларни ягона электрон тизимга киритиш, малака ошириш шаклларини аниқлаш.

Ҳар йили ноябрь ойининг биринчи ўн кунлигида

2-босқич

Олий таълим тизими кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институти

Академик лицейлар буюртмалари асосида сўнгги календарь йил учун раҳбар ва педагог ходимнинг эгаллаб турган лавозимига қараб ўқиш даври, шакли ва йўналиши бўйича малака ошириш тингловчиларининг йиллик режасини шакллантириш ва белгиланган тартибда тасдиқлаш.

Ҳар йили декабрь ойининг биринчи ўн кунлигида

3-босқич

Олий таълим тизими кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институти, минтақавий марказлар

Малака ошириш йўналишлари бўйича ўқув жараёнларини ташкил этиш.

Ўқув дастурларида назарда тутилган назорат турлари бўйича тингловчиларнинг ўзлаштириш кўрсаткичларини аниқлаш.

Тасдиқланган режа-жадвал асосида

4-босқич

Академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимлари

Муқобил ёки мустақил малака ошириш шаклларини бажариш ҳамда унинг натижаларини тасдиқловчи ҳужжатларни электрон портфолио тизимига киритиш.

Йил давомида

5-босқич

Олий таълим тизими кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институти, минтақавий марказлар

Малака ошириш курслари натижаларини таҳлил қилиш асосида йил давомида белгиланган кредит бирликларини тўплаган раҳбар ва педагог ходимларга QR-код билан ҳимояланган электрон шаклдаги сертификатни бериш.

Йил давомида белгиланган кредит миқдорларини тўплай олмаган раҳбар ва педагог ходимларни такрорий курсларда ўқишга тавсия этиш.

Ҳар йили декабрь ойида

(1-илова Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 11 июлдаги 415-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимларининг узлуксиз малака ошириш жараёнларини ташкил этиш тартиби тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Академик лицейлар раҳбар ва педагог ходимларининг узлуксиз малака ошириш шаклларига ажратилган кредитлар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
МИҚДОРИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element

Т/р

Малака ошириш шакллари

Ижодий ишнинг тури

Кредит

I. Мустақил малака ошириш

1.

Хорижий мамлакатларда малака ошириш, стажировка ўташ

2

Хорижий мамлакатларда:

малака ошириш, стажировка ўташ (давомийлиги 24 соатдан кам бўлмаган муддатда) —

2

2.

Иқтидорли ва истеъдодли талабалар билан ишлаш

0,3

ўқувчиларининг ҳудудий (вилоят) фан олимпиадалари, спорт мусобақалари, санъат соҳасидаги кўрик танловлар ва кўргазмалардаги совринли ўрин учун —

0,1

3.

Илмий анжуманларда маъруза билан қатнашиш

0,5

халқаро миқёсда —

0,2

республика миқёсида —

0,1

4.

Илмий журналларда мақолалар чоп этиш

0,5

ҳар бир илмий мақола учун:

халқаро миқёсда —

0,2

республика миқёсида —

0,1

5.

Мустақил тажриба орттириш

4

онлайн шаклдаги танлов модуль дастурларини ўзлаштириш

6 академик соат учун —

1

6.

Ўқув адабиётлари (ҳаммуаллифликдаги дарслик, ўқув қўлланмаси)ни тайёрлаш ва нашрдан чиқариш

0,7

дарслик —

0,5

ўқув қўлланма —

0,2

II. Муқобил малака ошириш шакллари

7.

Якка муаллифликда дарслик, ўқув қўлланмаси тайёрлаш ва нашрдан чиқариш

8

8.

Фалсафа доктори (PhD) ёки фан доктори (DSc) даражасини олиш учун диссертация ҳимоя қилиш

8

9.

Тайёрлаган ўқувчилари республика фан олимпиадаларида ғолибликни (1, 2 ёки 3-ўринлар) қўлга киритиши

8

10.

Тайёрлаган ўқувчилари халқаро фан олимпиадаларида ғолибликни (олтин, кумуш, бронза медаллари) қўлга киритиши

8

(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 02.06.2022 й., 09/22/296/0470-сон; 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)