Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқарори
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИқтидорли ўқувчилар ўртасида фан олимпиадаларини ўтказиш тизимини такомиллаштириш ҳамда хорижий тилларни ўқитиш бўйича энг яхши мактабни аниқлаш тизимини жорий этиш тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президентининг «Иқтидорли ёшларни аниқлаш ва юқори малакали кадрлар тайёрлашнинг узлуксиз тизимини ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида» 2019 йил 3 майдаги ПҚ-4306-сон қарори, «Таълим-тарбия тизимини янада такомиллаштиришга оид қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» 2020 йил 6 ноябрдаги ПҚ-4884-сон қарори ҳамда «Ўзбекистон Республикасида хорижий тилларни ўрганишни оммалаштириш фаолиятини сифат жиҳатидан янги босқичга олиб чиқиш чора-тадбирлари тўғрисида» 2021 йил 19 майдаги ПҚ-5117-сон қарори ижросини таъминлаш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Қуйидагиларни назарда тутувчи:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) Умумий ўрта таълим ташкилотлари, академик лицей ва касб-ҳунар мактаблари ўқувчилари ўртасида фан олимпиадаларини ташкил этиш, ўтказиш ҳамда халқаро олимпиадалар иштирокчиларини саралаш ва ғолибларни рағбатлантириш тартиби тўғрисидаги низом 1-иловага мувофиқ:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementфан олимпиадалари (асосий олимпиадалар, қўшимча республика олимпиадалари, онлайн олимпиадалар)ни ташкил этиш, ўтказиш ҳамда олимпиада ғолиблари ва уларнинг ўқитувчиларини рағбатлантириш тартиби;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмақоми асосий олимпиадаларнинг республика босқичига тенглаштирилган минтақавий халқаро фан олимпиадалари рўйхати;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementхалқаро ва минтақавий фан олимпиадаларига номзодларни саралаш, Ўзбекистон терма жамоасини шакллантириш, терма жамоа аъзоларини тайёрлаш учун жалб этилган маҳаллий ва хорижий тренерлар меҳнатига ҳақ тўлаш тартиби;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementфан олимпиадаларининг назорат материалларини тайёрлаш ҳамда назорат материалларини тайёрлаш учун жалб этилган мутахассислар ва экспертлар меҳнатига ҳақ тўлаш тартиби;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) Ўзбекистон Республикаси Президентининг соврини учун «Хорижий тилларни ўқитиш бўйича энг яхши мактаб» танловини ўтказиш тартиби тўғрисидаги низом 2-иловага мувофиқ тасдиқлансин:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги тизимидаги, инглиз, немис ёки француз тилларидан бири хорижий тил сифатида ўқитиладиган умумий ўрта таълим мактаблари ўртасида ўтказиладиган «Хорижий тилларни ўқитиш бўйича энг яхши мактаб» танловини ташкил этиш ҳамда ўтказиш тартиби;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementинглиз, немис, француз тиллари бўйича бир хил мураккабликдаги назорат материалларини тайёрлаш ва танлов ўтказиладиган жойларга етказиб бериш тартиби;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим муассасаларида хорижий тилларни ўқитиш бўйича амалга оширилаётган чора-тадбирларни таҳлил қилиш, мактабнинг хорижий тилларни ўқитиш бўйича натижадорлиги кўрсаткичларини баҳолаш тартиби;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтуман (шаҳар)лар миқёсида, Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар, Тошкент шаҳри миқёсида ҳамда республика миқёсида хорижий тилларни ўқитиш бўйича энг яхши натижага эришган мактабларни аниқлаш ва Ўзбекистон Республикаси Президентининг совринини бериш тартиби.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги мазкур қарорда назарда тутилган харажатларни 2021 йилда Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлигига ажратилган маблағлар доирасида, 2022 йилдан бошлаб эса Халқ таълими вазирлиги томонидан тақдим этиладиган талабномага асосан Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети параметрларида назарда тутсин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБунда, Ўзбекистон Республикаси Президентининг соврини учун «Хорижий тилларни ўқитиш бўйича энг яхши мактаб» танловини ўтказиш тартиби тўғрисидаги низомга мувофиқ танловда ғолиб бўлган мактабларни бир марталик пул мукофотлари билан рағбатлантириш учун ажратиладиган маблағларнинг молиялаштириш манбалари қуйидагилар ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) туман (шаҳар) босқичида:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-ўрин учун — 100 миллион сўм, 2-ўрин учун — 75 миллион сўм, 3-ўрин учун — 50 миллион сўм миқдорида мукофотлаш — туман (шаҳар) маҳаллий бюджетлари ҳисобидан;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар босқичида:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-ўрин учун — 250 миллион сўм, 2-ўрин учун — 200 миллион сўм, 3-ўрин учун — 150 миллион сўм миқдорида мукофотлаш — Қорақалпоғистон Республикаси бюджети, вилоятлар ва Тошкент шаҳар маҳаллий бюджетлари ҳисобидан;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementв) республика босқичида:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-ўрин учун — 500 миллион сўм, 2-ўрин учун — 400 миллион сўм, 3-ўрин ўрин учун — 300 миллион сўм миқдорида мукофотлаш республика бюджетидан Халқ таълими вазирлигининг марказлашган харажатларига ажратиладиган маблағлар ҳисобидан.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги Молия вазирлиги билан биргаликда умумий ўрта таълим муассасалари ўқитувчиларига, халқаро олимпиадалар ва асосий олимпиадаларнинг республика босқичи ғолибларига ғолибликни қўлга киритган фанидан дарс берганлиги учун, белгиланган устамаларни қайта ҳисоб-китоб қилган ҳолда, Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Иқтидорли ёшларни аниқлаш ва юқори малакали кадрлар тайёрлашнинг узлуксиз тизимини ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида» 2019 йил 3 майдаги ПҚ-4306-сон қарори қабул қилинган кундан бошлаб тўлиқ тўлаб берилишини таъминласин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги манфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни бир ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг ижтимоий ривожлантириш масалалари бўйича ўринбосари Б.А. Мусаев ва Ўзбекистон Республикаси халқ таълими вазири Ш.Х. Шерматов зиммасига юклансин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТошкент ш.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2021 йил 9 сентябрь,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element562-сон
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 9 сентябрдаги 562-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementУмумий ўрта таълим ташкилотлари, академик лицей ва касб-ҳунар мактаблари ўқувчилари ўртасида фан олимпиадаларини ташкил этиш, ўтказиш ҳамда халқаро олимпиадалар иштирокчиларини саралаш ва ғолибларни рағбатлантириш тартиби тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНИЗОМ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-боб Умумий қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Мазкур Низом давлат ва нодавлат умумий ўрта таълим ташкилотлари, академик лицей ва касб-ҳунар мактаблари (кейинги ўринларда — мактаблар) ўқувчилари ўртасида умумтаълим фанлари бўйича олимпиадаларни ташкил этиш, ўтказиш, халқаро ва минтақавий олимпиадалар иштирокчиларини саралаш ҳамда олимпиада ғолибларини рағбатлантириш тартибини белгилайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Ушбу Низомда қуйидаги асосий тушунчалар қўлланилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementасосий олимпиада — умумтаълим фанлари бўйича Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги (кейинги ўринларда — Вазирлик) томонидан мактаблар ўртасида республика миқёсида тизимли равишда ҳар йили ташкил этиладиган олимпиада;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқўшимча республика олимпиадалари — маҳаллий давлат ҳокимияти органлари, вазирлик ва идоралар, давлат ва нодавлат таълим ташкилотлари томонидан асосий олимпиадалардан ташқари, ўз ташаббуси билан ўтказиладиган олимпиадалар;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementонлайн олимпиада — ўқувчиларнинг билимларини синовдан ўтказиш ва асосий олимпиадаларга тайёргарлик кўриш кўникмаларини шакллантиришга қаратилган ҳамда фақат ахборот технологиялари (компьютер, планшет, телефон ва бошқалар) орқали амалга ошириладиган олимпиадалар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementнуфузли халқаро олимпиадалар — Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Иқтидорли ёшларни аниқлаш ва юқори малакали кадрлар тайёрлашнинг узлуксиз тизимини ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида» 2019 йил 3 майдаги ПҚ-4306-сон қарорида белгиланган халқаро олимпиадалар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementминтақавий халқаро олимпиадалар — нуфузли халқаро олимпиадалар рўйхатига кирмайдиган, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан тасдиқланадиган рўйхатга киритилган ҳамда ғолибларининг мақоми асосий олимпиадаларнинг республика босқичи ғолибларига тенглаштирилган халқаро олимпиадалар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолимпиадалар тақвими — ўқув йили давомида ўтказилиши режалаштирилган фан олимпиадаларининг режа-жадвали;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолимпиада ғолиблари — асосий олимпиада, қўшимча республика олимпиадаларида 1, 2, 3-ўринларни, халқаро олимпиадаларда олтин, кумуш ва бронза медалларини қўлга киритган ўқувчилар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementахборот тизими — Вазирликнинг олимпиадаларни ташкил қилиш ва ўтказишга мўлжалланган веб-сайти.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Фан олимпиадалари ягона илмий-услубий ёндашув асосида адолатлилик, очиқлик ва шаффофлик тамойиллари асосида ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Олимпиадалар учун тест топшириқлари, ёзма ва амалий ишларни (кейинги ўринларда — назорат материаллари) тайёрлаш, иқтидорли ўқувчилар захирасини шакллантириш ҳамда олимпиадаларни ўтказиш билан боғлиқ тадбирлар Вазирлик томонидан мувофиқлаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРеспублика миқёсида ташаббус тартибида ташкил қилинадиган барча турдаги фан олимпиадалари Вазирлик билан келишган ҳолда ўтказилади ҳамда олимпиадалар тақвимига киритилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Олимпиадалар назорат материаллари ўқувчиларнинг билим, кўникмаларини стандарт ва ностандарт масалаларда, амалий топшириқларда қўллай олиш малакаларини ва компетенцияларини баҳолашга қаратилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Нуфузли халқаро олимпиадалар ва минтақавий халқаро олимпиадаларни ўтказиш тартиби ва шартлари уларнинг ташкилотчилари томонидан белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Ўқувчилар олимпиадаларда ўз хоҳишларига кўра, ихтиёрий равишда қатнашадилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-боб. Асосий олимпиадаларни ташкил этиш тартиби
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Асосий олимпиадаларнинг тегишли босқичини ўтказиш бўйича комплекс чора-тадбирларни бажариш учун Вазирлик ҳамда унинг ҳудудий бўлинмалари ўз буйруқлари билан ташкилий қўмиталар, ҳакамлар ҳайъатлари, апелляция комиссиялари ташкил этадилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-§. Ташкилий қўмита
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Олимпиадаларни ташкил этиш учун Вазирлик, Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари ва Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси (кейинги ўринларда — ҳудудий халқ таълими бошқармалари), туман (шаҳар) халқ таълими бўлимларида ҳар бир олимпиада ҳамда унинг босқичларини ўтказиш бўйича республика ва ҳудудий ташкилий қўмита (кейинги ўринларда — ташкилий қўмита) тузилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Қуйидагилар ташкилий қўмитанинг вазифалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолимпиада ўтказиладиган жойни белгилаш ва тасдиқлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҳакамлар ҳайъати таркиби, апелляция комиссияси аъзолари, аудитория раҳбарлари рўйхатини шакллантириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолимпиада назорат материалларининг махфийлигини, олимпиадани мазкур Низом талаблари асосида ўтказилишини таъминлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолимпиаданинг ташкил этилиши, ўтказилиши ва натижаларини оммавий ахборот воситаларида ёритиб бориш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбарча олимпиада иштирокчилари ҳақидаги маълумотларни ахборот тизимига киритилишини мувофиқлаштириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолимпиада натижалари ва ҳакамлар ҳайъати қарори асосида ғолибларни кейинги босқичда иштирок этиши бўйича тавсияни юқори турувчи ташкилий қўмитага тақдим этиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Мактабларда ташкилий қўмитанинг вазифалари Педагогик кенгаш томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Ташкилий қўмита таркибига Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Давлат тест маркази, Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси, Президент таълим муассасалари агентлиги ҳамда Хорижий тилларни ўрганишни оммалаштириш агентлигининг масъул ходимлари ва бошқа маҳаллий давлат ҳокимияти органлари вакиллари киритилиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-§. Ҳакамлар ҳайъати
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Олимпиадаларнинг барча босқичларида ташкилий қўмита томонидан 3 кишидан 7 кишигача таркибда ҳакамлар ҳайъати тузилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Ҳакамлар ҳайъати:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолимпиада жараёнида бериладиган назорат материалларини экспертизадан ўтказади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолимпиада иштирокчилари томонидан бажарилган ишларни Вазирлик томонидан тасдиқланган баҳолаш мезонлари асосида холисона текширади, баҳолайди ва ғолибларни аниқлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementнатижаларни олимпиада ўтказилган куни эълон қилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўтказилган олимпиада натижалари бўйича қарор қабул қилади ва уни ташкилий қўмитага тақдим этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Ҳакамлар ҳайъати таркибига мактаблар, нодавлат таълим ташкилотлари, олий таълим ва илмий-тадқиқот институтларининг юқори малакали мутахассислари жалб қилинади. Ҳар бир фан бўйича тузилган ҳакамлар ҳайъати аъзолари очиқ овоз бериш йўли билан ҳайъат раисини сайлайдилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Ҳакамлар ҳайъати аъзолари олимпиада ғолибларини холисона аниқлашда ва назорат материалларининг махфийлигини таъминлашда шахсан жавобгар ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-§. Аудитория раҳбари ва назоратчилар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Ташкилий қўмита томонидан олимпиада бошланишидан олдин қуръа ташлаш йўли билан фан ўқитувчилари орасидан хоналарга аудитория раҳбари ва назоратчилари тайинланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementФан ўқитувчиси ўз мутахассислик йўналишида олимпиада ўтказилаётган аудиторияга раҳбар ёки назоратчи этиб тайинланишига йўл қўйилмайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Аудитория раҳбарлари:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementиштирокчиларга олимпиаданинг тартиб-қоидалари тўғрисида қисқача тушунтиради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолимпиада бошланиши ва тугаш вақтини эълон қилади ҳамда олимпиада жараёнини назорат қилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementфан олимпиадаси жараёнида ўрнатилган тартиб-қоидаларга амал қилмаган ўқувчиларни олимпиададан далолатнома тузиб четлаштиради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementиштирокчиларнинг бажарган ишларини шифрлаб, текшириш учун ҳакамлар ҳайъатига топширади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҳакамлар ҳайъати томонидан текширилган ишларни шифр бўйича рўйхатини тузади ва ташкилий қўмитага тақдим этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Аудитория назоратчилари олимпиада ўтказилаётган ва ўзлари бириктирилган аудиторияда тартиб сақланишини таъминлайдилар ва аудитория раҳбарига қўйилган вазифаларни амалга оширишда кўмаклашадилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Олимпиада ўтказиладиган аудиториялар видеокузатув камералари билан жиҳозланади. Аудиторияда телефон ва турли алоқа воситаларидан фойдаланиш тақиқланади. Кимё ва физика фанларида калкулятордан ҳамда математика фанида циркуль ва чизғичдан фойдаланишга рухсат этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОммавий ахборот воситалари вакилларига олимпиада жараёнига халақит қилмаган ҳолда кузатишларига рухсат берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Олимпиада ўтказилаётган жараёнда иштирокчиларнинг ўзаро гаплашиши, алоқа воситалари ва турли хил қўшимча манбалардан фойдаланиши тақиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБундай ҳолатлар учун иштирокчи олимпиададан четлаштирилади, бажарган ишлари текширилмайди ва баҳоланмайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-§. Апелляция комиссияси
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Апелляция комиссияси ҳакамлар ҳайъати таркибига кирмаган уч нафаргача фан мутахассисларидан иборат таркибда тузилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Апелляция комиссияси томонидан олимпиада иштирокчиларининг аризалари олимпиада натижалари эълон қилинган куннинг ўзида қабул қилинади. Апелляция жараёнида ҳакамлар ҳайъати аъзолари, иштирокчи ва унинг фан ўқитувчиси иштирок этиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Апелляцияга олимпиадалар иштирокчиларининг фақатгина ўзлари томонидан бажарилган ишларини қайта кўриб чиқиш бўйича натижа эълон қилингандан сўнг шу куннинг ўзида аризалар қабул қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Ҳакамлар ҳайъати томонидан баҳоланган иштирокчининг бажарган ишида баҳолаш мезонларига мос келмаслик ҳолатлари аниқланганда апелляция комиссияси ҳакамлар ҳайъати қарорини бекор қилиш ёки уларга ўзгартиришлар киритиш ҳуқуқига эга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Апелляция комиссияси ҳакамлар ҳайъатига апелляция натижалари бўйича изоҳ бериб, олимпиада натижаларини ўзгартириши мумкин ва бунда ҳакамлар ҳайъати қарори қайта тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-§. Иқтидорли ўқувчилар захираси
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Иқтидорли ўқувчилар захираси ахборот тизимида шакллантирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Иқтидорли ўқувчилар захирасига қуйидаги тоифадаги ўқувчилар киритилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementасосий олимпиаданинг учинчи босқичида фанлар кесимида 1, 2, 3-ўринларни эгаллаган ўқувчилар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementминтақавий халқаро олимпиадалар ғолиблари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementнуфузли халқаро олимпиадаларда иштирок этган ўқувчилар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқўшимча республика олимпиадалари ғолиблари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementонлайн олимпиадалар ғолиблари.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Иқтидорли ўқувчилар захирасидаги ўқувчилар тўғрисидаги маълумотлар йиллар кесимида Вазирликнинг ахборот тизимида сақланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-боб. Асосий олимпиадаларни ўтказиш тартиби
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Асосий олимпиадалар ушбу Низомга 1-иловада келтирилган фанлардан икки гуруҳга ажратилган ҳолда ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБунда, нуфузли халқаро олимпиадалар ташкил қилинадиган фанлар мос келувчи биринчи гуруҳ (математика, физика, кимё, биология, информатика ва ахборот технологиялари фанлари) ва иккинчи гуруҳ (қолган фанлар) деб белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Барча фанлардан назорат турлари, шакллари, баҳолаш мезонлари Вазирлик томонидан тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБиринчи гуруҳдаги фанлар бўйича назорат турларида фанлар бўйича синовлар халқаро олимпиадаларнинг талаблари ва топшириқлари методологиясини қўллаган ҳолда ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Асосий олимпиадалар мактабларнинг 9 — 11-синф, академик лицейлар ва касб-ҳунар мактабларининг ўқувчилари ўртасида ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Асосий олимпиадалар тўрт босқичда қуйидаги муддатларда ўтказилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбиринчи босқич — мактаб, академик лицей ва касб-ҳунар мактаблар миқёсида сентябрь ойида;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementиккинчи босқич — туман (шаҳар) миқёсида октябрь ойида;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementучинчи босқич — Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри миқёсида ноябрь ойида;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтўртинчи босқич — республика миқёсида барча фанлардан апрель-май ойларида ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТўртинчи босқичда умумтаълим мактабларининг 11-синф, касб-ҳунар мактаблари, академик лицейларнинг 2-босқич ўқувчилари иштирок этадилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБиринчи босқич мактаб, академик лицей ва касб-ҳунар мактаблар томонидан ўқувчилар ўртасида ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҲар бир фан ва синф кесимида иштирокчилар орасидан баллар кетма-кетлигида 3 нафаргача ғолиб аниқланади ва мактаб педагогик кенгашининг (ёки нодавлат таълим ташкилоти раҳбарининг) қарори билан иккинчи босқичда иштирок этиш учун тавсия этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИккинчи босқичда иштирок этиш учун тавсия этилган ўқувчилар ҳамда уларнинг ўқитувчилари ҳақидаги маълумотлар ахборот тизимига жойлаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБиринчи босқични ўтказиш билан боғлиқ масалалар, назорат материалларининг махфийлигини, жараённинг адолатли ва шаффоф ўтказилишини таъминлашга мактаб директори масъул ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТуман (шаҳар) халқ таълими бўлими биринчи босқич ташкил этилишини мувофиқлаштиради ҳамда адолатли ва шаффоф ўтказилиши бўйича назоратни амалга оширади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Иккинчи босқич туман (шаҳар) халқ таълими бўлимлари томонидан биринчи босқичда ғолиб бўлган ўқувчилар ўртасида ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementАкадемик лицей ҳамда Президент таълим муассасалари агентлиги тизимидаги мактабларнинг биринчи босқич ғолиблари иккинчи босқичда иштирок этмасдан тўғридан-тўғри учинчи босқичда иштирок этадилар.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Иккинчи босқичда ҳар бир фан ва синф кесимида иштирокчилар орасидан баллар кетма-кетлигида 3 нафаргача (1, 2, 3-ўринлар) ғолиб аниқланади ва ҳакамлар ҳайъати қарори асосида ташкилий қўмита томонидан учинчи босқичда иштирок этиш учун тавсия этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТашкилий қўмита тавсия этилган ўқувчилар тўғрисидаги маълумотларни ахборот тизимига киритади ва тасдиқлайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Иккинчи босқични ташкил этишда:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementиштирокчиларини олимпиадалар бўлиб ўтадиган манзилга хавфсиз келиб-кетишларига тегишли мактаб директорлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementназорат материалларининг махфийлигини таъминлаш, жараёнларнинг шаффоф, адолатли ва барча хавфсизлик чораларини кўрган ҳолда ташкил этилишига — туман (шаҳар) халқ таълими бўлими мудирлари шахсан масъул ҳисобланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Ҳудудий халқ таълими бошқармалари туман (шаҳар) халқ таълими бўлимлари томонидан иккинчи босқич ўтказилишини назорат қилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Учинчи босқич Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри миқёсида ҳудудий халқ таълими бошқармалари томонидан ўтказилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Асосий олимпиадаларнинг учинчи босқичида:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementиккинчи босқичда 1, 2, 3-ўринларни эгаллаган ўқувчилар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementакадемик лицейлар ҳамда Президент таълим муассасалари агентлиги тизимидаги мактаблар томонидан тавсия этилган 3 нафаргача ўқувчилар;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўтган ўқув йилида асосий олимпиаданинг учинчи босқичида 1-ўринни эгаллаган ва ҳозирда мактаб, академик лицей ёки касб-ҳунар мактабларининг ўқувчилари ўтган ўқув йилида ғолибликни қўлга киритган фани бўйича иштирок этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Учинчи босқичда ҳар бир фан ва синф кесимида иштирокчилар орасидан баллар кетма-кетлигида 3 нафар (1, 2, 3-ўринлар) ғолиблар аниқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Иштирокчиларнинг олимпиадалар бўлиб ўтадиган манзилга хавфсиз келиб-кетишларини таъминлашга туман (шаҳар) ҳокимлари ва халқ таълими бўлими мудирлари шахсан масъул ҳисобланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Тўртинчи босқич республика миқёсида Вазирлик томонидан учинчи босқичда 1, 2, 3-ўринларни эгаллаган, умумтаълим мактабларининг 11-синф ўқувчилари ҳамда касб-ҳунар мактаблари ва академик лицейларнинг 2-босқич ўқувчилари ўртасида ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. Тўртинчи босқич учун тест топшириқлари Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Давлат тест маркази, бошқа турдаги назорат материаллари ҳамда уларни баҳолаш мезонлари Вазирлик томонидан тайёрланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44. Кўзи ожизлар махсус мактаб-интернатлари ўқувчилари ўртасида она тили ва адабиёт, математика фанларидан олимпиада икки (вилоят ва республика) босқичда ташкил қилинади ҳамда назорат материаллари Вазирлик томонидан ишлаб чиқилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element45. Тўртинчи босқичда ҳар бир фан йўналишида баллар кетма-кетлигида 1, 2, 3-ўринларни эгаллаган ўқувчилар ғолиб ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element46. Тўртинчи босқични ташкил этишда:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) иштирокчиларнинг республика босқичи бўлиб ўтадиган манзилга хавфсиз келиб-кетишларига:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши Раиси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтизимида таълим ташкилотлари бўлган вазирлик ва идораларнинг биринчи раҳбарлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementнодавлат таълим ташкилоти раҳбарлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) назорат материалларининг махфийлигини таъминлаш, жараёнларнинг шаффоф ва адолатли ўтказилишига — Вазирлик бевосита масъул ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-боб. Қўшимча республика олимпиадалари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element47. Қўшимча республика олимпиадалари Ўзбекистон Республикаси Президенти ёки Вазирлар Маҳкамасининг ҳужжатлари ва топшириқлари, Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари, вазирлик ва идоралар ёки давлат ва нодавлат таълим ташкилотлари ташаббусига кўра ўтказилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element48. Қўшимча республика олимпиадаларини ўтказиш тартиби, ғолиблар ва уларнинг ўқитувчилари ёки таълим муассасаларини рағбатлантириш масалалари олимпиадаларни ўтказиш учун ташкил этиладиган ташкилий қўмита (ёки ташкилотчилар) томонидан ўрнатилган тартибда белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element49. Ўқувчилар ўртасида умумтаълим фанлари бўйича ўтказиладиган қўшимча республика олимпиадалари Вазирлик билан келишилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚўшимча республика олимпиадасини ўтказиш учун ташаббускор ташкилот томонидан Вазирликка ўтказилиши режалаштирилаётган олимпиада тўғрисида қуйидаги маълумотларни илова қилган ҳолда мурожаат юборади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолимпиаданинг мақсади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолимпиадани ўтказиш жойи ва вақти;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолимпиада ўтказилиши режалаштирилаётган фанлар рўйхати;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementиштирокчилар учун қўйилган талаблар (синфи, ёши ва бошқалар);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementғолиб ва совриндорлар учун белгиланган мукофот жамғармаси ҳамда қўшимча имтиёзлар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлик мурожаатни келиб тушган вақтдан бошлаб ўн кун мобайнида кўриб чиқади ҳамда қўшимча республика олимпиадасини ўтказишга розилик бериш ёки рад қилиш бўйича асослантирилган жавоб беради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element50. Қуйидаги ҳолларда олимпиадани ўтказишга рад жавоби берилиши мумкин:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолимпиадани ўтказишнинг мақсади амалдаги қонунчилик ҳужжатларида белгиланган таълим соҳасидаги асосий принципларга мос келмаса;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолимпиадани ўтказиш жойи ва вақти иштирокчиларнинг ҳаёти ва соғлигига хавф туғдирса.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-боб. Онлайн олимпиада
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element51. Умумтаълим фанлари бўйича Вазирлик томонидан ўтказиладиган онлайн олимпиада мактабларнинг 4 — 11-синф ўқувчилари ҳамда академик лицей ва касб-ҳунар мактабларининг ўқувчилари ўртасида ўқувчиларнинг билимларини синовдан ўтказиш, асосий олимпиадаларга тайёргарлик кўриш кўникмаларини шакллантириш мақсадида ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element52. Онлайн олимпиадани ўтказиш тартиби, муддатлари ва шартлари тўғрисидаги маълумотлар онлайн олимпиада бошланишидан икки ҳафта олдин Вазирликнинг расмий веб-сайтларида жойлаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element53. Онлайн олимпиадада рўйхатдан ўтиш, иштирок этиш ва натижаларини аниқлаш ахборот тизими орқали амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element54. Онлайн олимпиаданинг техник таъминоти Вазирлик томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element55. Вазирлик томонидан ташкил қилинадиган онлайн олимпиадалар натижалари таълим муассасаси, ўқувчилар ва уларнинг ўқитувчиларини рағбатлантиришга асос бўлмайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element56. Нодавлат ташкилотлар томонидан ташкил этиладиган онлайн олимпиадаларини ўтказиш тартиби, ғолиблар ва уларнинг ўқитувчилари ёки таълим муассасаларини рағбатлантириш масалалари ташкилотчилар томонидан белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-боб. Нуфузли халқаро олимпиадаларда иштирок этувчи терма жамоага номзодларни саралаш тартиби
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element57. Нуфузли халқаро олимпиадаларда иштирок этувчи терма жамоага номзодларни саралаш (кейинги ўринларда — саралаш) биринчи гуруҳ фанлардан уч босқичда ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element58. Саралашнинг барча босқичларида иштирокчиларга синфидан қатъи назар, ҳар бир фан йўналишида бир хил назорат материаллари тақдим этилади ва натижалар ҳам синфларга ажратилмаган ҳолда эълон қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element59. Саралашнинг биринчи босқичига қуйидаги тоифадаги ўқувчилар жалб қилинади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтегишли ўқув йилида ўтказилган асосий олимпиадаларнинг учинчи (вилоят) босқичида фанлар бўйича синфлар кесимида, баллар кетма-кетлигида 1 — 5-ўринларни эгаллаган 9 — 11-синф ва академик лицей ҳамда касб-ҳунар мактабларининг ўқувчилари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementминтақавий халқаро олимпиадаларда ўтган ва жорий ўқув йили давомида ғолибликни қўлга киритган ўқувчилар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПрезидент таълим муассасалари агентлиги томонидан тавсия қилинган ўқувчилар (ҳар бир фандан 5 нафаргача);
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўтган ўқув йилида нуфузли халқаро олимпиадаларда иштирок этган, ҳозирда умумтаълим мактабларида, академик лицей ва касб-ҳунар мактабларида таҳсил олаётган ўқувчилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element60. Саралашнинг биринчи босқичи Вазирлик томонидан ноябрь ойида ташкил қилинади ва иккинчи босқичга Республика миқёсида ҳар бир фан бўйича энг юқори балларни қўлга киритган дастлабки 25 нафар иштирокчилар саралаб олинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element61. Саралашнинг иккинчи босқичи доирасида ўтказилган синовлар натижалари бўйича баллар кетма-кетлигида энг юқори натижага эришган:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбиология фанидан — 12 нафар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкимё фанидан — 12 нафар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementинформатика ва ахборот технологиялари фанидан — 12 нафар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementфизика фанидан — 15 нафар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementматематика фанидан — 18 нафар ўқувчилар учинчи босқичда иштирок этиш ҳуқуқини қўлга киритади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element62. Вазирлик томонидан саралашнинг иккинчи босқич натижаларига кўра саралаб олинган ўқувчилар учун тажрибали ўқитувчилар, олий таълим муассасалари профессор-ўқитувчилари ва хорижий мутахассислар, шунингдек, халқаро танлов ва олимпиадалар совриндорлари бўлган тренерлар иштирокида маҳорат дарслари, кучайтирилган ўқув машғулотлари ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element63. Ташкил этиладиган ўқув машғулотлари давомида ўтказиладиган учинчи босқич синов натижаларига кўра ҳар бир фан йўналишида энг юқори балларни қўлга киритган ўқувчилардан нуфузли халқаро олимпиадаларда белгиланган квоталар асосида Ўзбекистон терма жамоаси таркиби шакллантирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element64. Нуфузли халқаро олимпиадаларга саралашнинг барча босқичлари учун назорат материаллари ҳамда баҳолаш мезонлари Вазирлик томонидан ишлаб чиқилади ҳамда махфийлиги таъминланган ҳолда, олимпиада ўтказиладиган жойларга етказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element65. Нуфузли халқаро олимпиадаларда иштирок этувчи терма жамоа раҳбарлари ва уларнинг ёрдамчилари Вазирлик томонидан тайинланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element66. Вазирлик ҳузурида математика, физика, информатика ва ахборот технологиялари, кимё ва биология фанларидан маслаҳат кенгашлари ташкил қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМаслаҳат кенгашларига ўз фани бўйича юқори малакага эга бўлган тажрибали тренерлар, профессор-ўқитувчилар киритилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМаслаҳат кенгаши аъзолари терма жамоани нуфузли халқаро олимпиадаларга тайёрлашда, маҳорат дарсларини ташкил қилишда иштирок этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element67. Терма жамоа раҳбари ўз фани бўйича юқори малакага эга бўлиши, халқаро олимпиада топшириқларини инглиз тилидан давлат тилига бехато таржима қила олиши ҳамда ўқувчилар ишларини халқаро ҳакамлар ҳайъатига ҳимоя қила олиши лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element68. Минтақавий халқаро олимпиадаларда иштирок этиш учун Ўзбекистон терма жамоаси нуфузли халқаро олимпиадаларга ўтказилган саралаш босқичлари натижалари асосида ёки Вазирлик томонидан қўшимча саралашлар ўтказиш орқали шакллантирилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-боб. Олимпиада ғолиблари ҳамда уларнинг ўқитувчиларини тақдирлаш ва рағбатлантириш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element69. Асосий олимпиаданинг учинчи босқичида ғолиб бўлган ҳар бир ўқувчига қуйидаги миқдорда пул мукофотлари берилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-ўринни эгаллаган ўқувчига — базавий ҳисоблаш миқдорининг 6 баравари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-ўринни эгаллаган ўқувчига — базавий ҳисоблаш миқдорининг 4 баравари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-ўринни эгаллаган ўқувчига — базавий ҳисоблаш миқдорининг 3 баравари.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementАсосий олимпиаданинг тўртинчи босқичида ғолиб бўлган ҳар бир ўқувчига қуйидаги миқдорда пул мукофотлари берилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-ўринни эгаллаган ўқувчига — базавий ҳисоблаш миқдорининг 12 баравари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-ўринни эгаллаган ўқувчига — базавий ҳисоблаш миқдорининг 8 баравари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-ўринни эгаллаган ўқувчига — базавий ҳисоблаш миқдорининг 6 баравари.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element70. Асосий олимпиаданинг тўртинчи босқичида 1, 2, 3-ўринларни эгаллаган ўқувчиларга ихтисослик фани бўйича давлат олий таълим муассасаларига кириш имтиҳонларида максимал балл олиш ҳуқуқини берувчи ва уч йил муддат давомида амал қилувчи электрон сертификатлар Вазирлик томонидан берилади ва унинг алоҳида электрон реестри юритилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element71. Информатика ва ахборот технологиялари фани бўйича мазкур сертификатни олган ўқувчиларга ихтисослик фан сифатида математика фанидан давлат олий таълим муассасаларига кириш имтиҳонларида максимал балл олиш ҳуқуқи берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element72. Вазирлик томонидан ҳар йили асосий олимпиаданинг республика босқичи ва республика босқичига тенглаштирилган минтақавий халқаро олимпиадалар ҳамда нуфузли халқаро олимпиадаларнинг ғолиблари рўйхати шакллантирилади ҳамда Ўзбекистон Республикаси таълим муассасаларига ўқишга қабул қилиш бўйича давлат комиссиясига тақдим этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element73. Нуфузли халқаро олимпиадалар ҳамда асосий олимпиаданинг тўртинчи босқичи ғолиблари, уларнинг ўқитувчилари, таълим муассасалари директорлари белгиланган тартибда рағбатлантирилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element74. Таълим муассасаларида ўқитувчи бўлиб фаолият юритаётган нуфузли халқаро олимпиадалар ғолиблари лавозим маошига ҳар ой 150 фоиз, асосий олимпиадалар республика босқичи ғолиблари лавозим маошига ҳар ой 100 фоиз миқдорида устама ҳақи тўланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБунда:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementустамалар нуфузли халқаро олимпиадалар ва асосий олимпиадалар ўтказиладиган фанлар бўйича айнан ғолибликни қўлга киритган фанидан дарс бераётган олимпиада ғолибига берилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим муассасаларида ўқитувчи бўлиб фаолият юритаётган нуфузли халқаро олимпиадалар ва асосий олимпиадалар республика босқичи ғолиблари томонидан ғолибликни тасдиқловчи ҳужжат ёки сертификат тақдим қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element75. Устама олишга даъвогар шахсда бир пайтда нуфузли халқаро ва асосий олимпиада (республика босқичи) ғолиби бўлганда унга энг юқори натижаси бўйича устама тайинланади ва тўлов амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element76. Олимпиада ғолиблари ва уларнинг ўқитувчиларини рағбатлантириш харажатлари Халқ таълими вазирлигига республика бюджетидан ажратиладиган маблағлар ҳисобидан қопланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementУшбу Низомга 2-иловада келтирилган рўйхатдаги минтақавий халқаро олимпиадалар ғолиблари асосий олимпиаданинг республика босқичи ғолибларига тенглаштирилиб, мазкур олимпиадалар ғолиблари ва уларнинг ўқитувчиларига асосий олимпиаданинг тўртинчи босқичи ғолиблари учун белгиланган рағбатлантириш ва имтиёзлар қўлланилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8-боб. Фан олимпиадаларини ташкил этишни молиялаштириш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element77. Асосий олимпиадаларни ташкил этиш билан боғлиқ харажатлар тегишлилиги бўйича туман (шаҳар) халқ таълими бўлимлари, Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари ва Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси ҳамда Халқ таълими вазирлигининг ҳар йилги марказлашган харажатлар сметасида режалаштирилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element78. Нуфузли ҳамда минтақавий халқаро олимпиадаларда ўқувчилар иштирокини таъминлаш билан боғлиқ, шу жумладан суткалик, яшаш, транспорт ва виза харажатлари Ўзбекистон Республикаси Ёшлар ишлари агентлиги ҳисобидан ҳамда терма жамоанинг бошқа аъзоларининг иштирокини таъминлаш ва бадал тўловлари Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлигининг марказлашган харажатлари ҳисобидан қопланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element79. Олимпиадада иштирок этган ҳакамлар ҳайъати аъзолари ва апелляция комиссияси аъзоларига ҳар йили Давлат бюджети параметрларида назарда тутиладиган Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлигининг марказлашган харажатлари ҳисобидан қуйидаги миқдорларда бир марталик ҳақ тўловлари амалга оширилади:
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementасосий олимпиаданинг учинчи босқичида — меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорига нисбатан 50 фоиз миқдорида;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementасосий олимпиаданинг тўртинчи босқичи ҳамда нуфузли халқаро олимпиадаларга саралаш босқичларида — меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорига нисбатан 100 фоиз миқдорида.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element80. Асосий олимпиадаларга ва нуфузли халқаро олимпиада саралаш босқичларига жалб қилинган ҳакамлар ҳайъати аъзолари ва апелляция комиссияси аъзоларининг хизмат сафари билан боғлиқ кунлик, яшаш ва транспорт харажатлари уларнинг асосий иш жойидан қопланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element81. Назорат материалларини тайёрлаш учун мактабларнинг, академик лицей, касб-ҳунар мактабларининг, олий таълим ва нодавлат таълим ташкилотларининг олий маълумотли ўқитувчилари ва бошқа мутахассислар жалб қилинади ҳамда уларга қуйидаги миқдорларда ҳақ тўланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementасосий олимпиада ва онлайн олимпиадалар учун тайёрланган ҳар бир тест топшириғи (унинг ечими билан) учун — меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорига нисбатан 5 фоиз миқдорида;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementасосий олимпиада ва онлайн олимпиадалар учун тайёрланган ҳар бир ёзма иш топшириғи (унинг ечими билан) учун — меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорига нисбатан 20 фоиз миқдорида;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementнуфузли халқаро олимпиадаларда иштирок этувчи терма жамоани саралаш босқичлари учун тайёрланган ҳар бир ёзма иш топшириғи (унинг ечими билан) учун — меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорига нисбатан 50 фоиз миқдорида;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementасосий олимпиада, онлайн олимпиадалар ва нуфузли халқаро олимпиадалар учун тайёрланган битта назорат топшириғини (ёзма иш, тест) таржима қилганлик (ўзбек, рус, инглиз тилларига) учун — меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорига нисбатан 2 фоиз миқдорида.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element82. Нуфузли халқаро олимпиадаларда иштирок этувчи Ўзбекистон терма жамоаси аъзоларини қўшимча ўқитишга жалб қилинган:
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмаҳаллий мутахассисларга соатбай ҳақ тўлаш илмий даража ва унвонига (илмий даража ва унвонларга эга бўлмаган тренерлар учун илмий даражага эга бўлмаган ўқитувчи лавозимига) мувофиқ олий таълим муассасаси талабаларига ўқув машғулотларини ўтказганлик учун белгиланган миқдорларда;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementхорижий мутахассисларнинг иш ҳақи, Ўзбекистон Республикаси ҳудудида яшаши ва келиб-кетиши билан боғлиқ тўловлар улар билан амалга оширилган келишувга асосан Вазирлик томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element83. Халқаро олимпиадаларда ўқувчиларнинг муваффақиятли иштирокини таъминлаш мақсадида, уларнинг юқори даражада тайёргарлик кўришлари учун Ўзбекистон Республикаси Ёшлар ишлари агентлиги томонидан «Ёшлар оромгоҳи»да ўқув базаси ташкил этилади, барча зарур шароитлар таъминланади ва Вазирлик томонидан ўқув жараёнларига республика ва хорижлик малакали мутахассислар жалб қилинади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element84. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳамда Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Президент таълим муассасалари агентлиги халқаро олимпиадаларга жалб қилинган маҳаллий ва хорижий мутахассислар ҳамда терма жамоа аъзоларини ётоқхона ва транспорт хизмати билан таъминлайди.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9-боб. Якунловчи қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element85. Нуфузли халқаро олимпиадалар ҳамда минтақавий халқаро олимпиадаларда Ўзбекистон терма жамоасининг иштирок этиши Вазирлик томонидан мувофиқлаштириб борилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element86. Асосий олимпиадаларнинг барча босқичларида, халқаро олимпиадаларга саралашнинг биринчи ва иккинчи босқичларида иштирокчиларнинг олимпиада ўтказиладиган жойга келиб-кетиши, йўлларда ҳаракатланиш хавфсизлигини таъминлаш бўйича барча ташкилий чора-тадбирларни кўриш маҳаллий давлат ҳокимияти органлари, Ички ишлар вазирлиги ва ҳудудий халқ таълими бўлинмалари зиммасига юклатилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element87. Олимпиада ўтказиладиган жойнинг санитария нормалари, қоидалари ва гигиена нормативларига мослиги, ўқувчилар соғлиги билан боғлиқ масалалар Соғлиқни сақлаш вазирлиги томонидан назоратга олинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element88. Ушбу Низом талаблари бузилишида айбдор бўлган шахслар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда жавобгарликка тортилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementУмумий ўрта таълим ташкилотлари, академик лицей ва касб-ҳунар мактаблари ўқувчилари ўртасида фан олимпиадаларини ташкил этиш, ўтказиш ҳамда халқаро олимпиадалар иштирокчиларини саралаш ва ғолибларни раҳбатлантириш тартиби тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСинфлар кесимида асосий олимпиада ўтказиладиган фанлар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРЎЙХАТИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Т/р |
I. Биринчи гуруҳ фанлар |
Синфлар | ||
|
9 |
10 |
11 | ||
|
1. |
Математика |
+ |
+ |
+ |
|
2. |
Физика |
+ |
+ |
+ |
|
3. |
Кимё |
+ |
+ |
+ |
|
4. |
Биология |
+ |
+ |
+ |
|
5. |
Информатика ва ахборот технологиялари |
+ |
+ |
+ |
|
II. Иккинчи гуруҳ фанлар |
||||
|
6. |
Она тили ва адабиёт |
+ |
+ |
+ |
|
7. |
Ўзбек тили (бошқа тилларда таҳсил оладиганлар учун) |
+ |
+ |
+ |
|
8. |
Қорақалпоқ тили ва адабиёти |
+ |
+ |
+ |
|
9. |
Рус тили ва адабиёти |
+ |
+ |
+ |
|
10. |
Инглиз тили |
+ |
+ |
+ |
|
11. |
Немис тили |
+ |
+ |
+ |
|
12. |
Француз тили |
+ |
+ |
+ |
|
13. |
Тожик тили |
+ |
+ |
+ |
|
14. |
Қозоқ тили |
+ |
+ |
+ |
|
15. |
Тарих |
+ |
+ |
+ |
|
16. |
География |
+ |
+ |
+ |
|
III. Махсус мактаб-интернат ўқувчилари учун фан олимпиадаси ўтказиладиган фанлар рўйхати | ||||
|
17. |
Она тили ва адабиёт |
+ |
+ |
+ |
|
18. |
Математика |
+ |
+ |
+ |
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementУмумий ўрта таълим ташкилотлари, академик лицей ва касб-ҳунар мактаблари ўқувчилари ўртасида фан олимпиадаларини ташкил этиш, ўтказиш ҳамда халқаро олимпиадалар иштирокчиларини саралаш ва ғолибларни раҳбатлантириш тартиби тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМақоми асосий олимпиадаларнинг республика босқичига тенглаштирилган минтақавий халқаро фан олимпиадалари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРЎЙХАТИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Т/р |
Олимпиадалар номи |
Инглиз тилида номланиши |
|
1. |
Халқаро Жаутиков олимпиадаси (математика, физика, информатика ва ахборот технологиялари фанлари бўйича) |
International Zhautykov Olympiad (IZho) |
|
2. |
Кавказ математика олимпиадаси |
Caucasus Mathematic Olympiad (CMO) |
|
3 |
Халқаро Менделеев олимпиадаси (кимё фани бўйича) |
International Mendeleev Olympiad in Chemistry |
|
4. |
Осиё физика олимпиадаси |
Asian Physics Olympiad (APhO) |
|
5. |
Осиё-Тинч океани минтақаси информатика олимпиадаси |
Asian-Pacific Informatics Olympiad (APIO) |
|
6. |
Европа физика олимпиадаси |
European Physics Olympiad (EuPhO) |
|
7. |
Халқаро география олимпиадаси |
International Geographical Olympiad (IGeo) |
|
8. |
Халқаро математика мусобақаси |
International Mathematical Competition (IMC) |
|
9. |
Халқаро иқтисод олимпиадаси |
International Economics Olympiad (IEO) |
|
10. |
Халқаро лингвистика олимпиадаси |
International Linguistics Olympiad |
|
11. |
Халқаро немис тили олимпиадаси |
International German Olympics (IDO) |
|
12. |
Халқаро француз тили олимпиадаси |
International French Language Olympiad (IFLO) |
|
13. |
Халқаро астрономия олимпиадаси |
The International Astronomy Olympiad (IAO) |
|
14. |
Халқаро ёшлар табиий фанлар олимпиадаси |
International Junior Science Olympiad (IJSO) |
|
15. |
Аҳмад ал-Фарғоний номидаги Халқаро физика олимпиадаси |
International Al-Farghani Olympiad in Physics |
|
16. |
Абу Райҳон Беруний номидаги Халқаро кимё олимпиадаси |
International Al-Biruni Olympiad in Chemistry |
|
17. |
Абу Али Ибн Сино номидаги Халқаро биология олимпиадаси |
International Avicenna Olympiad in Biology |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИзоҳ. Мазкур рўйхатга Халқ таълими вазирлиги томонидан Вазирлар Маҳкамаси билан келишилган ҳолда ўзгартиришлар киритилиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 9 сентябрдаги 562-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президентининг соврини учун «Хорижий тилларни ўқитиш бўйича энг яхши мактаб» танловини ўтказиш тартиби тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНИЗОМ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-боб. Умумий қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Мазкур Низом Ўзбекистон Республикаси Президентининг соврини учун «Хорижий тилларни ўқитиш бўйича энг яхши мактаб» танловини ўтказиш тартибини белгилайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Ушбу Низом талаблари Ўзбекистон Республикасида фаолият юритаётган умумий ўрта таълим мактаблари (кейинги ўринларда — мактаб)га нисбатан татбиқ этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Хорижий тилларни ўқитиш бўйича энг яхши мактаб танлови (кейинги ўринларда — танлов) Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Хорижий тилларни ўрганишни оммалаштириш агентлиги (кейинги ўринларда — Агентлик) ҳамда Халқ таълими вазирлиги (кейинги ўринларда — Вазирлик) томонидан ҳар йили холислик, ошкоралик ва адолат тамойилларига амал қилинган ҳолда инглиз, немис, француз тиллари (кейинги ўринларда — хорижий тиллар) ўқитиладиган мактаблар ўртасида ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТанлов шартлари ва баҳолаш мезонлари инглиз, немис, француз тиллари бўйича бир хил мураккабликда Агентлик томонидан ишлаб чиқилади ҳамда мактаблар ўқитиладиган хорижий тиллардан қатъи назар, умумий танловда иштирок этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Хорижий тилларни ўқитиш бўйича энг яхши мактабни аниқлаш ва Ўзбекистон Республикаси Президентининг совринини бериш ушбу Низомга 1-иловада келтирилган схемага мувофиқ амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-боб. Танловнинг мақсади ва вазифалари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Мактаблар ўртасида соғлом рақобат муҳитини шакллантириш, уларда хорижий тилларни ўқитишнинг даражаси ва сифатини оширишни рағбатлантириш, педагог-ўқитувчиларнинг хорижий тилларни ўрганишга қизиқишини ошириш, ўқитиш сифати бўйича халқаро мезон ва стандартларга мувофиқ юқори кўрсаткичларга эришишга замин яратиш танловнинг мақсади ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Қуйидагилар танловнинг асосий вазифалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмактабларда хорижий тилларни ўқитиш бўйича амалга оширилаётган чора-тадбирлар натижадорлигини таҳлил қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementхорижий тиллар бўйича ўқувчиларга сифатли таълим бераётган, самарали фаолият олиб бораётган ўқитувчиларни аниқлаш ва рағбатлантириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмактабларда хорижий тилларни ўргатиш бўйича кўрсатилаётган таълим хизматлари сифати ва самарадорлигини ошириш, уларда амалга оширилаётган ишлар ва эришилаётган натижалар тўғрисида кенг жамоатчиликни холис ахборотлар билан таъминлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтанловда юқори кўрсаткичларни қайд этган мактабларни рағбатлантириш, уларнинг тажрибасини оммалаштириш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-боб. Танловни ташкил этиш ва ўтказиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Вазирлик тизимидаги мактаблар (хорижий тилларга ихтисослашган мактаблар бундан мустасно) танловга жалб этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Танловда иштирок этиш истагини билдирган мактаб ҳар йили 20 сентябрга қадар Вазирликнинг ахборот тизимида (кейинги ўринларда — ахборот тизими) мактаб терма жамоасини рўйхатдан ўтказади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-§. Танловга оид маълумотларни шакллантириш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Рўйхатдан ўтган мактаб ҳар йили 20 октябрга қадар ахборот тизимига хорижий тилларни ўқитиш бўйича Вазирлик томонидан белгиланган асосий кўрсаткичларини (кейинги ўринларда — асосий кўрсаткичлар) киритади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementАхборот тизимига киритилган маълумотларнинг ҳаққонийлиги ва тўғрилигига мактаб директори жавобгар ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Туман (шаҳар) халқ таълими бўлими ахборот тизимига киритилган маълумотларнинг тўғрилигини текширади ва 1 декабрга қадар ҳаққонийлигини тасдиқлайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Туман (шаҳар) халқ таълими бўлимларининг танлов жараёнини ташкил этиш бўйича фаолияти, шунингдек мактабларнинг ҳаққоний маълумотларни тақдим этишлари юзасидан назорат Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари ва Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси (кейинги ўринларда — ҳудудий бошқармалар) томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Ҳар бир мактабдан битта тил бўйича битта терма жамоа иштирок этиши мумкин. Терма жамоа 7 — 9-синфларда таҳсил оладиган 5 нафар ўқувчидан ташкил топади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-§. Танловни ташкил этиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Танлов уч босқичда: туман (шаҳар), вилоят ва республика босқичларида ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТанловнинг барча босқичлари учун ташкилий ишларни амалга оширадиган ташкилий қўмита ва ҳакамлар ҳайъати тузилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Қуйидагилар ташкилий қўмитанинг вазифалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтанлов ўтказиладиган жойни белгилаш ва тасдиқлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҳакамлар ҳайъати таркиби, апелляция комиссияси аъзолари, аудитория раҳбарлари рўйхатини шакллантириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтанлов материалларининг махфийлигини, танловни мазкур Низом талаблари асосида ўтказилишини таъминлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтанлов ташкил этилиши, ўтказилиши ва натижаларини оммавий ахборот воситаларида ёритиб бориш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтанлов натижалари ва ҳакамлар ҳайъати қарори асосида ғолибларни кейинги босқичда иштирок этиши бўйича тавсияни юқори турувчи ташкилий қўмитага тақдим этиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Танловни ташкил этиш билан боғлиқ харажатлар тегишлилиги бўйича туман (шаҳар) халқ таълими бўлимлари, Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари ва Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси ҳамда Халқ таълими вазирлигининг ҳар йилги марказлашган харажатлар сметасида режалаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Танловнинг биринчи босқичи (туман босқичи) ҳар йили февраль ойида тумандаги мактаблар ўртасида, Агентлик ҳамда Вазирлик томонидан тайёрланадиган махсус синов материаллари асосида, бевосита Агентлик, Вазирлик, Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси ҳамда Давлат тест маркази томонидан белгиланадиган масъуллар иштирокида ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Танловнинг биринчи босқичида ҳар бир иштирокчи мактаб ўқувчиларидан иборат терма жамоасининг хорижий тилларни билиш даражаси тест топшириқлари воситасида синовдан ўтказилади ҳамда ушбу Низомга 2-иловадаги асосий кўрсаткичларни баҳолаш мезонлари асосида баллар қўйилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБиринчи босқичда мактаблар 100 баллик тизими бўйича баҳоланади, жумладан, тест топшириқлари учун — 50 балл, асосий кўрсаткичлар учун — 50 балл қўйилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Мактаб жамоасининг ҳар бир аъзоси синовлар жараёнида индивидуал баҳоланиб, иштирокчиларнинг натижалари умумлаштирилади ва асосий кўрсаткичларга қўйилган баллар қўшилган ҳолда мактабнинг умумий натижаси чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Умумий натижага кўра энг юқори балл тўплаган мактаблар баллар кетма-кетлигига кўра 1, 2, 3-ўринларни эгаллаган мактаблар сифатида белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Туман босқичи натижалари туман (шаҳар) халқ таълими бўлими томонидан ахборот тизимига киритилади. Синовларга тааллуқли ҳужжатлар туман (шаҳар) халқ таълими бўлимида уч йил муддатгача сақланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Туман босқичида 1-ўринни кўлга киритган мактаб вилоят босқичида қатнашиш ҳуқуқини қўлга киритади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Танловнинг иккинчи босқичи (вилоят босқичи) ҳар йили апрель ойида туман босқичида ғолиб бўлган мактаблар ўртасида, Агентлик ҳамда Вазирлик томонидан тайёрланадиган махсус синов материаллари асосида, бевосита Агентлик, Вазирлик, Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси ҳамда Давлат тест маркази томонидан белгиланадиган масъуллар иштирокида ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВилоят босқичида иштирок этадиган мактабларнинг ахборот тизимига асосий кўрсаткичлар бўйича киритган маълумотлари ҳудудий халқ таълими бошқармалари томонидан тузилган ташкилий қўмита томонидан таҳлил қилинади ва ҳаққонийлиги тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Танловнинг вилоят босқичида иштирокчиларнинг тинглаб тушуниш (listening), ёзиш (writing), ўқиш (reading) ва лексик-грамматик кўникмаларини баҳолаш бўйича билимлари текширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИккинчи босқичда ҳар бир иштирокчи 100 баллик тизим бўйича баҳоланади, жумладан, тинглаб тушуниш (listening) — 25 балл, ёзиш (writing) — 25 балл, ўқиш (reading) — 25 балл ва лексик-грамматик кўникмалар — 25 балл қўйилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Мактаб жамоасининг ҳар бир аъзоси синовлар жараёнида индивидуал баҳоланиб, иштирокчиларнинг натижалари умумлашган ҳолда, мактабнинг умумий натижасини ҳосил қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Иккинчи босқич натижаларига кўра умумий ҳисобда энг юқори балл тўплаган мактаблар вилоят босқичида 1, 2, 3-ўринларни эгаллаган мактаблар сифатида белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Вилоят босқичида 1-ўринни кўлга киритган мактаб республика босқичида қатнашиш ҳуқуқини қўлга киритади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Танловнинг учинчи босқичи (республика босқичи) ҳар йили август ойида, вилоят босқичида ғолиб бўлган мактаблар ўртасида Агентлик ҳамда хорижий ҳамкор ташкилотлар томонидан тайёрланадиган махсус синов материаллари асосида, бевосита Агентлик, Вазирлик ҳамда бошқа вазирлик ва идоралар томонидан белгиланадиган масъуллар иштирокида ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Танловнинг республика босқичида иштирокчиларнинг тинглаб тушуниш (listening), ёзиш (writing), гапириш (speaking) ва ўқиш (reading) кўникмалари чет тилини билишнинг халқаро сертификацияланган стандартлари асосида синовдан ўтказилади ҳамда тегишли тил она тили сифатида фойдаланиладиган мамлакатлар ҳақидаги билими текширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementУчинчи босқичда чет тилини билишнинг халқаро сертификацияланган стандартлари бўйича белгиланган баҳолаш тизими асосида баҳоланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Мактаб жамоасининг ҳар бир аъзоси синовлар жараёнида индивидуал баҳоланиб, иштирокчиларнинг натижалари, мактабнинг умумий натижасини ҳосил қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИнглиз, немис ва француз тиллари бўйича мос ҳолда турли халқаро сертификацияланган стандартлар бўйича баҳолаш тизими қўлланилганда, мактабларнинг натижаларини ҳисоблаш 100 баллга пропорционал тарзда амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Учинчи босқич натижаларига кўра умумий ҳисобда энг юқори балл тўплаган мактаблар 1, 2, 3-ўринларни эгаллаган мактаблар сифатида белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Ҳар бир босқичда ғолибликка даъвогар жамоаларнинг баллари тенг бўлиб қолган тақдирда, жамоалар ўртасида қўшимча синов ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Республика босқичида 1-ўринни қўлга киритган мактаб Ўзбекистон Республикаси Президенти соврини соҳиби сифатида эълон қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-боб. Назорат материалларини тайёрлаш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Танлов жараёнида фойдаланиладиган тест топшириқлари, ёзма ва амалий ишларни (кейинги ўринларда — назорат материаллари) босқич даражасидан келиб чиқиб, Агентлик, Вазирлик ҳамда халқаро ҳамкор ташкилотлар томонидан ишлаб чиқилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНазорат материалларини ишлаб чиқишда малакали мутахассислар, хорижий экспертлар жалб қилинади ҳамда уларнинг меҳнатига ҳақ тўлаш тегишлилиги бўйича Агентлик ёки Вазирлик томонидан тузилган шартномаларга асосан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНазорат материалларини тайёрлаш учун мутахассисларга қуйидаги миқдорларда ҳақ тўланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтанлов учун тайёрланган ҳар бир тест топшириғи (унинг ечими билан) учун меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорига нисбатан 5 фоиз миқдорида;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтанлов учун тайёрланган ҳар бир ёзма иш (унинг ечими билан) ва амалий топшириқ учун меҳнатга ҳақ тўлашнинг энг кам миқдорига нисбатан 20 фоиз миқдорида.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБиринчи ва иккинчи босқич учун тайёрланган назорат материаллари бир нусхада муҳрланган ҳолда тегишли ҳудудларга Агентлик масъули бириктирилган ҳолда бир кун олдин етказиб берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҲакамлар ҳайъатига танловнинг учинчи босқичида назорат материалларини кўриб чиқиш ва зарур ҳолларда ўзгартириш киритиш ваколати берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Танловнинг барча босқичлари учун баҳолаш мезонлари Агентлик ва Вазирлик томонидан ишлаб чиқилади ҳамда тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-боб. Танлов ғолибларига Ўзбекистон Республикаси Президентининг совринини бериш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Танлов ғолиблари қуйидаги миқдорларда Ўзбекистон Республикаси Президентининг соврини билан мукофотланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) туман (шаҳар) босқичида 1-ўрин учун — 100 миллион сўм, 2-ўрин учун — 75 миллион сўм, 3-ўрин учун — 50 миллион сўм;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар босқичида 1-ўрин учун — 250 миллион сўм, 2-ўрин учун — 200 миллион сўм, 3-ўрин учун — 150 миллион сўм;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementв) республика босқичида 1-ўрин учун — 500 миллион сўм, 2-ўрин учун — 400 миллион сўм, 3-ўрин ўрин учун — 300 миллион сўм.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Ўзбекистон Республикаси Президентининг соврини сифатида берилган пул мукофотлари 5 кун ичида ғолиб мактабнинг бюджетдан ташқари шахсий ғазна ҳисобварағига ўтказиб берилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-боб. Якунловчи қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Танлов ғолибларини тақдирлаш маросимлари Агентлик, Вазирлик, Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари, туман (шаҳар) ҳокимликлари томонидан тантанали равишда ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Мазкур Низомни қўллашда юзага келадиган низолар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда ҳал этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Ушбу Низом талабларининг бузилишида айбдор бўлган шахслар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда жавоб берадилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президентининг соврини учун «Хорижий тилларни ўқитиш бўйича энг яхши мактаб» танловини ўтказиш тартиби тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementХорижий тилларни ўқитиш бўйича энг яхши мактабни аниқлаш ва Ўзбекистон Республикаси Президентининг совринини бериш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСХЕМАСИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Босқич |
Масъуллар |
Чора-тадбирлар |
Бажариш муддатлари | |||
|
1-босқич |
Мактаблар |
Ахборот тизимида рўйхатдан ўтиш |
20 сентябрга қадар | |||
|
2-босқич |
Мактаблар |
Ахборот тизимига мактабнинг асосий кўрсаткичларини киритади |
20 октябрга қадар | |||
|
3-босқич |
Туман(шаҳар) халқ таълими бўлимлари |
Ахборот тизимида киритилган маълумотларни ҳаққонийлигини текшириш |
1 декабрга қадар | |||
|
4-босқич |
Агентлик, Вазирлик |
Танловнинг биринчи (туман) босқичи учун назорат материалларини тайёрлаш |
1 февралга қадар | |||
|
5-босқич |
Ташкилий қўмита |
Танловнинг биринчи (туман) босқичини ўтказиш ва ғолибларни аниқлаш |
1 мартга қадар | |||
|
6-босқич |
Танловнинг иккинчи (вилоят) босқичини ўтказиш бўйича тузилган Ташкилий қўмита |
Танловнинг иккинчи (вилоят) босқичида иштирок этадиган мактабларнинг ахборот тизимига асосий кўрсаткичлар бўйича киритган маълумотлари таҳлил қилинади ва ҳаққонийлиги тасдиқланади |
1 майга қадар | |||
|
7-босқич |
Агентлик, Вазирлик |
Танловнинг иккинчи (вилоят) босқичи учун назорат материалларини тайёрлаш |
1 майга қадар | |||
|
8-босқич |
Агентлик, Вазирлик, вазирлик ва идоралар |
Танловнинг иккинчи (вилоят) босқичини ўтказиш ва ғолибларни аниқлаш |
1 июнга қадар | |||
|
9-босқич |
Агентлик, Вазирлик халқаро ҳамкор ташкилотлар |
Танловнинг учинчи (республика) босқичи учун назорат материалларини тайёрлаш |
1 августга қадар | |||
|
10-босқич |
Агентлик, Вазирлик, халқаро ҳамкор ташкилотлар, вазирлик ва идоралар |
Танловнинг учинчи (республика) босқичини ўтказиш ва ғолибларни аниқлаш |
1 сентябрга қадар | |||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президентининг соврини учун «Хорижий тилларни ўқитиш бўйича энг яхши мактаб» танловини ўтказиш тартиби тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementХорижий тилларни ўқитиш бўйича мактабнинг асосий кўрсаткичларини баҳолаш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМЕЗОНЛАРИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Т/р |
Асосий кўрсаткичлар |
Балл* |
|
ЖАМИ: |
50 баллгача | |
|
I. Хорижий тил ўқитувчиларининг малака тоифасига эгалиги |
15 баллгача | |
|
1. |
Олий малака тоифасига эга ўқитувчилар улуши — 100 фоизни ташкил этганда |
15 |
|
Олий малака тоифасига эга ўқитувчилар улуши — 50 фоиздан ошганда |
10 | |
|
Олий малака тоифасига эга ўқитувчилар мавжуд, улуши — 50 фоиздан кам бўлганда |
5 | |
|
2. |
Олий ва биринчи малака тоифасига эга ўқитувчилар улуши — 100 фоизни ташкил этганда |
10 |
|
Олий ва биринчи малака тоифасига эга ўқитувчилар улуши — 50 фоиздан ошганда |
5 | |
|
Биринчи малака тоифасига эга ўқитувчилар мавжуд, улуши — 50 фоиздан кам бўлганда |
3 | |
|
3. |
Малака тоифасига эга ўқитувчилар улуши — 100 фоизни ташкил этганда |
5 |
|
Малака тоифасига эга ўқитувчилар улуши — 50 фоиздан ошганда |
3 | |
|
Малака тоифасига эга ўқитувчилар мавжуд, улуши — 50 фоиздан кам бўлганда |
1 | |
|
II. Хорижий тил ўқитувчиларининг халқаро имтиҳон тизимлари бўйича махсус сертификатларга эгалиги** |
15 баллгача | |
|
4. |
Инглиз (француз, немис) тилини билиш даражаси ҳақидаги сертификат (TOEFL бўйича камида 72 ёки IELTS бўйича камида 5,5 балл, TestDaF (TDN3), CEFR бўйича камида В2), инглиз (француз, немис) тилини ўқитишнинг касбий маҳоратларни аниқловчи сертификат (ТКТ, GOETНE ZERTIFICAT B2, DSD II, TEFL, TESOL, СELTA, DELTA, DAF, DPAFP-FLE) ёки Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Давлат тест маркази томонидан бериладиган инглиз (француз, немис) тилини билиш даражаси ҳақидаги В2 ёки С1 даражасидаги сертификатига эга ўқитувчи мавжуд бўлганда |
10 |
|
5. |
Инглиз (француз, немис) тилини билиш даражаси ҳақидаги сертификат (TOEFL бўйича камида 72 ёки IELTS бўйича камида 5,5 балл, TestDaF (TDN3), CEFR бўйича камида В2), инглиз (француз, немис) тилини ўқитишнинг касбий маҳоратларни аниқловчи сертификат (ТКТ, GOETНE ZERTIFICAT B2, DSD II, TEFL, TESOL, СELTA, DELTA, DAF, DPAFP-FLE) ёки Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Давлат тест маркази томонидан бериладиган инглиз (француз, немис) тилини билиш даражаси ҳақидаги В2 ёки С1 даражасидаги сертификатига эга ўқитувчилар сони 2 ёки ундан ортиқ бўлганда |
15 |
|
III. Мактабда хорижий тил ўргатиш бўйича таълим хизматлари кўрсатишнинг йўлга қўйилганлиги |
10 баллгача | |
|
6. |
Мактабда хорижий тил ўргатиш бўйича ўқув курслари ташкил этилган ва камида 6 ойдан буён фаолият юритаётган бўлса (ижара шартномаси асосида) |
5 |
|
7. |
Мактабда хорижий тил ўргатиш бўйича ўқув курслари ташкил этилган ва камида 6 ойдан буён фаолият юритаётган бўлса ва камида 50 нафар ўқувчиларга тил ўргатиш йўлга қўйилган бўлса (ижара шартномаси асосида) |
10 |
|
IV. Ўқувчиларнинг олимпиада ва танловларда эришган натижалари |
10 баллгача | |
|
8. |
Ўқув йилида ўқувчиси хорижий тил бўйича республика олимпиадасига йўлланма олганда |
10 |
|
9. |
Ўқув йилида ўқувчиси хорижий тили бўйича вилоят олимпиадасига йўлланма олганда |
5 |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element*Мактаб параметрлари битта бўлимдаги иккита ва ундан ортиқ асосий кўрсаткичларга мос келганда юқори кўрсаткич бўйича белгиланган балл қўйилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element**Ушбу мезонларда кўрсатилган халқаро ёки миллий сертификатлар рўйхатига ва танловда иштирок этиш учун белгиланган энг кам даражасига (шкаласи) заруриятга кўра вазирлик ва Агентлик томонидан ўзгартириш киритилиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 9 сентябрдаги 562-сон қарорига
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон иқтидорли ёшларини тақдирлаш ва моддий рағбатлантириш тўғрисида» 2008 йил 13 октябрдаги 226-сон қарорига киритилаётган ўзгартиришлар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. 1-банднинг тўртинчи ва бешинчи хатбошиларидан «олимпиадалари» сўзи чиқариб ташлансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. 4-илова:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) номидан «олимпиадалари» сўзи чиқариб ташлансин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) 1-банддан «академик лицейлар, касб-ҳунар коллежлари ва умумтаълим мактаблари ўқувчиларининг умумтаълим фанлари бўйича олимпиадаларини» сўзлари чиқариб ташлансин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementв) 2, 8, 10-бандлардан ҳамда 7-банднинг иккинчи — тўртинчи хатбошиларидан «олимпиадалар» сўзи чиқариб ташлансин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementг) 3-банд ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementд) 6-банддан «олимпиадалари» сўзи чиқариб ташлансин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementе) 11-банддан «олимпиада» сўзи чиқариб ташлансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. 5-илова:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) номидан «олимпиадалари» сўзи чиқариб ташлансин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) 1-банддан «Умумтаълим фанлари бўйича академик лицейлар, касб-ҳунар коллежлари ва умумтаълим мактаблари ўқувчиларининг расмий халқаро ва республика олимпиадалари» сўзлари чиқариб ташлансин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementв) 6-банд ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementг) 7-банддан «олимпиадалари» ва «олимпиада фанлари» сўзлари чиқариб ташлансин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementе) 13-банддан «олимпиадалар» сўзи чиқариб ташлансин.
(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 09.09.2021 й., 09/21/562/0857-сон; 03.08.2022 й., 09/22/425/0712-сон; 28.08.2024 й., 09/24/532/0665-сон; 10.10.2024 й., 07/24/346/0805-сон; 01.03.2025 й., 09/25/125/0203-сон; 15.09.2025 й., 09/25/578/0826-сон; 16.12.2025 й., 09/25/791/1167-сон; 19.12.2025 й., 09/25/797/1181-сон)