Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқарори
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Бадиий академияси ҳузуридаги Бадиий таълим йўналишларида педагог ва мутахассис кадрларни қайта тайёрлаш ҳамда уларнинг малакасини ошириш маркази фаолиятини ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президентининг «Тасвирий ва амалий санъат соҳаси самарадорлигини янада оширишга доир чора-тадбирлар тўғрисида» 2020 йил 21 апрелдаги ПҚ-4688-сон қарорига асосан бадиий таълим тизимида малакали кадрлар тайёрлаш учун шарт-шароитлар яратиш, шунингдек, тасвирий ва амалий санъат, дизайн, санъатшунослик ҳамда музейшунослик йўналишларида педагог ва мутахассис кадрларни қайта тайёрлаш ҳамда уларнинг малакасини ошириш тизимини янада такомиллаштириш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Тасвирий ва амалий санъат соҳаси самарадорлигини янада оширишга доир чора-тадбирлар тўғрисида» 2020 йил 21 апрелдаги ПҚ-4688-сон қарори билан Ўзбекистон Бадиий академияси ҳузуридаги Бадиий таълим йўналишларида педагог ва мутахассис кадрларни қайта тайёрлаш ҳамда уларнинг малакасини ошириш маркази ташкил этилганлиги ва унинг фаолияти 2022 йил 1 январдан бошланиши белгиланганлиги маълумот учун қабул қилинсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Қуйидагилар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Бадиий академияси ҳузуридаги Бадиий таълим йўналишларида педагог ва мутахассис кадрларни қайта тайёрлаш ҳамда уларнинг малакасини ошириш марказининг (кейинги ўринларда — Марказ) бошқарув ходимларининг белгиланган умумий чекланган сони 12 нафардан иборат бўлган тузилмаси 1-иловага мувофиқ;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБадиий таълим йўналишларида мутахассис кадрларни қайта тайёрлаш ҳақидаги дипломнинг давлат намунаси 2-иловага мувофиқ;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБадиий таълим йўналишларида мутахассис кадрларнинг малакасини ошириш ҳақидаги сертификатнинг давлат намунаси 3-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Бадиий академияси раисига, зарур ҳолларда, Марказ тузилмасига ходимларнинг белгиланган умумий чекланган сони ҳамда меҳнатга ҳақ тўлаш фонди доирасида ўзгартиришлар киритиш ҳуқуқи берилсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Белгилансинки:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМарказ давлат олий ва профессионал таълим муассасалари, ихтисослаштирилган санъат ва маданият мактаблари ҳамда мактаб-интернатлар, болалар мусиқа ва санъат мактабларининг бадиий таълим йўналишларида педагог ва мутахассис кадрларини (кейинги ўринларда — бадиий таълим йўналишларида педагог ва мутахассис кадрлар) қайта тайёрлаш ҳамда уларнинг малакасини оширишга ихтисослаштирилган илмий-методик ва давлат таълим муассасаси ҳисобланади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтизимидаги таълим муассасаларида бадиий таълим йўналишларида педагог ва мутахассис кадрлар бўлган вазирликлар ва идоралар ҳар йили 15 ноябрга қадар тегишли ташкилотларда фаолият юритаётган бадиий таълим йўналишларидаги педагог ва мутахассисларнинг эгаллаб турган лавозимига кўра малака ошириш курсларидан ўтиши бўйича белгиланган даврийликни инобатга олган ҳолда кейинги календарь йилда малака ошириш курсларига ўқишга юбориладиган тингловчилар рўйхатини шакллантириб, Ўзбекистон Бадиий академиясига тақдим этиб борадилар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМарказ тингловчилари сонининг бир нафар ўқитувчи ҳисобига нисбатининг чекланган меъёрлари таълимнинг санъат йўналиши бўйича олий таълим муассасаларида белгиланган бир нафар ўқитувчи ҳисобига тингловчилар сони нисбатининг чекланган меъёрларидан 25 фоиз паст этиб белгиланади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМарказ ходимларига олий таълим муассасалари учун белгиланган меъёрлар бўйича меҳнатга ҳақ тўлаш миқдорлари ва шартлари татбиқ этилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим жараёнига олий таълим муассасаларининг профессор-ўқитувчилари ҳамда санъат соҳасидаги етакчи мутахассислар жалб этилган ҳолларда, уларга белгиланган тартибда соатбай асосида иш ҳақи тўланади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқайта тайёрлаш ва малака оширишдан муваффақиятли ўтган бадиий таълим йўналишларидаги педагогларга тегишлича Вазирлар Маҳкамасининг «Педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида» 2006 йил 16 февралдаги 25-сон қарори билан тасдиқланган давлат намунасидаги Қайта тайёрлаш ҳақидаги диплом ва Малака ошириш ҳақидаги сертификат берилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМарказда олий таълим муассасалари профессор-ўқитувчиларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш Вазирлар Маҳкамасининг «Олий таълим муассасалари раҳбар ва педагог кадрларининг малакасини ошириш тизимини янада такомиллаштириш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» 2019 йил 23 сентябрдаги 797-сон қарорига мувофиқ амалга оширилади ҳамда қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсларидан муваффақиятли ўтган тингловчиларга қатъий ҳисобда турадиган давлат намунасидаги ҳужжат ҳисобланадиган малака аттестати берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Ўзбекистон Бадиий академияси:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) бир ой муддатда:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсоҳани ривожлантиришга йўналтирилган вазифалардан келиб чиққан ҳолда, Марказ уставини ишлаб чиқсин ва белгиланган тартибда тасдиқласин ҳамда унинг давлат рўйхатидан ўтказилишини таъминласин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикасининг 2019 йилга мўлжалланган Инвестиция дастурини амалга ошириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2018 йил 19 декабрдаги ПҚ-4067-сон қарорига асосан қурилиши режалаштирилган Павел Беньков номидаги Республика ихтисослаштирилган рассомлик мактабининг (кейинги ўринларда — Мактаб) 400 ўринли ўқувчилар турар жойи лойиҳа-смета ҳужжатларини қайта ишлаб чиққан ҳолда Мактабга ўқувчилар учун 200 ўринли ҳамда Марказга тингловчилар учун 100 ўринли турар жой ва 100 ўринли ўқув биноси қуриш ишларини 2021 йил ва кейинги йилларга мўлжалланган Инвестиция дастурига киритиш юзасидан таклифларни Ўзбекистон Республикаси Иқтисодий тараққиёт ва камбағалликни қисқартириш вазирлигига тақдим этсин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) 2022 йил 1 январга қадар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбадиий таълим йўналишларида педагог ва мутахассис кадрларни қайта тайёрлаш ҳамда уларнинг малакасини оширишга тааллуқли давлат таълим талаблари белгиланган тартибда ишлаб чиқилиши ва тасдиқланишини таъминласин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМарказни юқори малака ва тажрибага эга бўлган кадрлар, шунингдек, халқ эътирофига мушарраф бўлган Ўзбекистон халқ рассомлари, Ўзбекистон халқ усталари, Ўзбекистон Бадиий академиясининг академиклари, соҳа бўйича бошқа давлат мукофотлари ва шарафли унвонларга сазовор бўлган мутахассислар ҳамда малакали профессор-ўқитувчилар билан таъминласин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмалака ошириш ва қайта тайёрлаш курслари учун ўқув режаси ҳамда дастурларини ишлаб чиқсин ва тегишли равишда Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги ҳамда Маданият вазирлиги билан келишган ҳолда тасдиқласин, уларнинг доимий равишда такомиллаштириб борилишини таъминлаш чораларини кўрсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Қуйидагилар Марказ фаолиятини молиялаштириш манбалари этиб белгилансин:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Давлат бюджети маблағлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Инновацион ривожланиш вазирлиги томонидан белгиланган тартибда ўтказиладиган танловларнинг натижалари бўйича ажратиладиган грантлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтўлов-контракт асосида тингловчиларни ўқитишдан тушадиган маблағлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementхўжалик фаолиятидан ва шартнома асосида кўрсатилган хизматлардан тушадиган маблағлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим хизматлари кўрсатишдан, илмий-ўқув, ўқув-методик, илмий ва ахборот-таҳлилий маҳсулотларни ишлаб чиқаришдан ва бошқа фаолият турларидан олинган даромадлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementжисмоний ва юридик шахсларнинг ҳомийлик хайриялари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementхалқаро молия институтлари, хорижий ва донор ташкилотларнинг грантлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқонун ҳужжатлари билан тақиқланмаган бошқа манбалар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБелгилаб қўйилсинки, Марказни сақлаш харажатлари 2022 йилдан бошлаб Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети параметрларида назарда тутилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги Марказнинг лойиҳа-смета ҳужжатларини ишлаб чиқиш учун Ўзбекистон Республикаси республика бюджетининг қўшимча манбалари ҳисобидан маблағ ажратиш ҳамда Марказ учун 1 та шахсий хизмат енгил автотранспорт воситасини сақлаш учун лимит ажратиш чораларини кўрсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг 4-иловага мувофиқ айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритилсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Ўзбекистон Бадиий академияси манфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни бир ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг ўринбосари — туризм ва спорт вазири А.А. Абдухакимов ва Ўзбекистон Бадиий академияси раиси А.В. Нуридинов зиммасига юклансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТошкент ш.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2021 йил 21 июнь,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element385-сон
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 21 июндаги 385-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Бадиий академияси ҳузуридаги Бадиий таълим йўналишларида педагог ва мутахассис кадрларни қайта тайёрлаш ҳамда уларнинг малакасини ошириш маркази
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТУЗИЛМАСИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Директор |
Илмий-методик кенгаш |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ўқув жараёнини ташкил этиш бўлими 3 |
Бухгалтерия 1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Матбуот ва ахборот технологиялари бўлими 1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Қайта тайёрлаш ва малака ошириш жараёни мониторингини олиб бориш ва сифатни баҳолаш бўлими 2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ахборот-ресурс маркази 1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Умумий бўлим 1 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Юрисконсульт 1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Кафедралар* |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Хўжалик ишлари бўлими* 1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБошқарув ходимларининг белгиланган умумий чекланган сони (профессор-ўқитувчилар таркиби, ўқув-ёрдамчи, техник ва хизмат кўрсатувчи ходимлардан ташқари) — 12 нафар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element* Кафедраларнинг профессор-ўқитувчилари таркиби ва ўқув-ёрдамчи ходимлари, шунингдек, бўлимнинг техник ва хизмат кўрсатувчи ходимлари сони қонун ҳужжатларида олий таълим муассасалари учун белгиланган нормативларга мувофиқ белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 21 июндаги 385-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБадиий таълим йўналишларида мутахассис кадрларни қайта тайёрлаш ҳақида давлат намунасидаги
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДИПЛОМ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(тавсифи)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБадиий таълим йўналишларида мутахассис кадрларни қайта тайёрлаш тўғрисидаги диплом А4 форматли оқ қоғозда офсет усулида беш хил рангдан фойдаланган ҳолда: матн учун — қора рангда, расмлар тасвири учун — яшил, кўк, қизил рангларда, фон учун — оч пушти рангда босиб чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВарақнинг чап қисмида четидан 10 мм чекинган ҳолда эни 32 мм бўлган Ўзбекистон Республикаси Давлат байроғи тасвирланган тасма жойлаштирилади. Тасманинг юқори қисмида диаметри 30 мм бўлган Давлат герби, паст қисмида эса — 35 мм ўлчамли иккита квадрат қўшилишидан ҳосил бўлган саккиз қиррали юлдуз, юлдузнинг ўртасида муҳр учун 25 мм диаметрли оқ айлана жойлашган.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВарақнинг қолган қисмида юқорида лотин ёзуви билан давлат тилида «OʼZBEKISTON RESPUBLIKASI. Badiiy taʼlim yoʼnalishlaridagi mutaxassis kadrlarni qayta tayyorlash haqida DIPLOM» сўзлари босилади. Диплом учта лотин ҳарфи — MQТ ва олти рақамли сондан иборат тартиб рақами билан таъминланган. Барча матн нақшли растрдан иборат оч пушти ранг фонда босиб чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДиплом:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбосиб чиқаришнинг икки усули — офсет ва юқори усули;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementёруғлик воситасида нусха кўчиришни қийинлаштириш учун очиқ ранглар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementнақшли растр;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҳар хил рангли растрлардан фойдаланиш йўли билан турли рангларни ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмахсус қоғозлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўзгарадиган рақамлардан иборат тартиб рақами қўлланилган ҳолда олтита ҳимояга эга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Ўзбекистон Республикаси Давлат герби |
| | | | | | | | | | | |
Намуна | ||||||
| | | |
OʼZBEKISTON RESPUBLIKASI | ||||||||||||||||
|
|
|
|
Badiiy taʼlim yoʼnalishlaridagi mutaxassis kadrlarni | ||||||||||||||||
|
|
|
|
DIPLOM | ||||||||||||||||
|
|
|
|
MQT № 000000 | ||||||||||||||||
| | | |
___________________________________________________________ | ||||||||||||||||
| | | |
(Mutaxassisning familiyasi, ismi, otasining ismi) | ||||||||||||||||
| | | |
20____ yil ________________ dan 20____ yil _______________ gacha | ||||||||||||||||
| | | |
Oʼzbekiston Badiiy akademiyasi huzuridagi Badiiy taʼlim yoʼnalishlaridagi pedagog va mutaxassis kadrlarni qayta tayyorlash hamda ularning malakasini oshirish markazida | ||||||||||||||||
| | | |
_________________________________________ soatga moʼljallangan | ||||||||||||||||
| | | |
___________________________________________________________ | ||||||||||||||||
| | | |
(Qayta tayyorlash kursining nomi) | ||||||||||||||||
| | | |
qayta tayyorlsh kursida taʼlim olib, ______________________________ | ||||||||||||||||
| | | |
________________________ mavzusida bitiruv ishini Davlat attestatsiya | ||||||||||||||||
| | | |
komissiyasida _______________________ bahoga himoya qildi va unga | ||||||||||||||||
| | | |
_______________________________________________ huquqi berildi | ||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | Muhr oʼrni | | | | | | | | | |||||
| | | | | | |
Direktor ____________ |
| | | | | | | | |||||
| | | | | | |
Sana _______________ |
Qayd raqami ________ |
| | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 21 июндаги 385-сон қарорига
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБадиий таълим йўналишларида мутахассис кадрларнинг малакасини ошириш ҳақида давлат намунасидаги
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСЕРТИФИКАТ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(тавсифи)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБадиий таълим йўналишларида мутахассис кадрларнинг малакасини ошириш тўғрисидаги сертификат А4 форматли оқ қоғозда офсет усулида беш хил рангдан фойдаланган ҳолда: матн учун — қора рангда, расмлар тасвири учун — яшил, кўк, қизил рангларда, фон учун — оч кул рангда босиб чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВарақнинг чап қисмида четидан 10 мм чекинган ҳолда эни 32 мм бўлган Ўзбекистон Республикаси Давлат байроғи тасвирланган тасма жойлаштирилади. Тасманинг юқори қисмида диаметри 30 мм бўлган Давлат герби, паст қисмида эса — 35 мм ўлчамли иккита квадрат қўшилишидан ҳосил бўлган саккиз қиррали юлдуз, юлдузнинг ўртасида муҳр учун 25 мм диаметрли оқ айлана жойлашган.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВарақнинг қолган қисмида юқорида лотин ёзуви билан давлат тилида «OʼZBEKISTON RESPUBLIKASI. Badiiy taʼlim yoʼnalishlaridagi mutaxassis kadrlarni malakasini oshirish haqida SERTIFIKAT» сўзлари босилади. Сертификат учта лотин ҳарфи — MMO ва олти рақамли сондан иборат тартиб рақами билан таъминланган. Барча матн нақшли растрдан иборат оч кул ранг фонда босиб чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСертификат:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбосиб чиқаришнинг икки усули — офсет ва юқори усули;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementёруғлик воситасида нусха кўчиришни қийинлаштириш учун очиқ ранглар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementнақшли растр;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҳар хил рангли растрлардан фойдаланиш йўли билан турли рангларни ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмахсус қоғозлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўзгарадиган рақамлардан иборат тартиб рақами қўлланилган ҳолда олтита ҳимояга эга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Ўзбекистон Республикаси Давлат герби |
| | | | | | | | | | | |
Намуна | ||||||
| | | |
OʼZBEKISTON RESPUBLIKASI | ||||||||||||||||
|
|
|
|
Badiiy taʼlim yoʼnalishlaridagi mutaxassis kadrlarni | ||||||||||||||||
|
|
|
|
SERTIFIKAT | ||||||||||||||||
|
|
|
|
MМО № 000000 | ||||||||||||||||
| | | |
___________________________________________________________ | ||||||||||||||||
| | | |
(Mutaxassisning familiyasi, ismi, otasining ismi) | ||||||||||||||||
| | | |
20____ yil ________________ dan 20____ yil _______________ gacha | ||||||||||||||||
| | | |
Oʼzbekiston Badiiy akademiyasi huzuridagi Badiiy taʼlim yoʼnalishlaridagi pedagog va mutaxassis kadrlarni qayta tayyorlash hamda ularning malakasini oshirish markazida | ||||||||||||||||
| | | |
jami _________________________________________________ soatli | ||||||||||||||||
| | | |
___________________________________________________________ | ||||||||||||||||
| | | |
(Malaka oshirish kursining nomi) | ||||||||||||||||
| | | |
boʼyicha malakasini oshirdi | ||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | Muhr oʼrni | | | | | | | | | |||||
| | | | | | |
Direktor ____________ |
| | | | | | | | |||||
| | | | | | |
Sana _______________ |
Qayd raqami ________ |
| | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 21 июндаги 385-сон қарорига
4-ИЛОВА
4-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига киритилаётган ўзгартириш ва қўшимчалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Вазирлар Маҳкамасининг «Олий таълим муассасалари педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2012 йил 26 сентябрдаги 278-сон қарорида (Ўзбекистон Республикаси ҚҲТ, 2012 й., 39-сон, 453-модда):
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) 1-илова (Олий таълим муассасалари педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш минтақавий ва тармоқ марказлари рўйхати)нинг «Педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш тармоқ марказлари» бўлимида:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13-позициянинг «Қайта тайёрлаш ва малака ошириш йўналишлари» устунидан «санъатшунослик» ва «рангтасвир; дизайн; графика; амалий санъат; ҳайкалтарошлик» сўзлари чиқариб ташлансин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқуйидаги мазмундаги 18-позиция қўшилсин:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
« |
18. |
Ўзбекистон Бадиий академияси ҳузуридаги Бадиий таълим йўналишларида педагог ва мутахассис кадрларни қайта тайёрлаш ҳамда уларнинг малакасини ошириш маркази |
(Бадиий таълим) Тасвирий ва амалий санъат; Дизайн; Санъатшунослик; Музейшунослик |
Ўзбекистон Бадиий академияси |
»; |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) 2-илова (Олий таълим муассасалари раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш тизимининг ташкилий тузилмаси)нинг матни қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Олий таълим муассасалари раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш тизимининг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТАШКИЛИЙ ТУЗИЛМАСИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Вазирлар Маҳкамасининг 2016 йил 5 майдаги 144-сон қарори (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 2016 й., 5-сон, 39-модда) билан тасдиқланган Болалар мусиқа ва санъат мактаблари тўғрисидаги низомнинг 54-бандига қуйидаги мазмундаги иккинчи хатбоши қўшилсин:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Бадиий таълим (тасвирий ва амалий санъат, дизайн, санъатшунослик ҳамда музейшунослик) йўналишларида мутахассислик фанлари бўйича педагог ва мутахассис кадрлар — Ўзбекистон Бадиий академияси ҳузуридаги Бадиий таълим йўналишларида педагог ва мутахассис кадрларни қайта тайёрлаш ҳамда уларнинг малакасини ошириш марказида режа асосида бепул малака оширадилар».
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Вазирлар Маҳкамасининг «Ихтисослаштирилган санъат ва маданият мактаблари ҳамда мактаб-интернатларнинг фаолиятини ташкил этиш тўғрисида» 2019 йил 9 январдаги 9-сон қарорида:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) 3-бандга қуйидаги таҳрирдаги «в» кичик банд қўшилсин:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«в) Бадиий таълим (тасвирий ва амалий санъат, дизайн, санъатшунослик ҳамда музейшунослик) йўналишларида мутахассислик фанлари бўйича педагог ва мутахассис кадрлар — Ўзбекистон Бадиий академияси ҳузуридаги Бадиий таълим йўналишларида педагог ва мутахассис кадрларни қайта тайёрлаш ҳамда уларнинг малакасини ошириш марказида режа асосида бепул малака оширадилар»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) 3-илова (Ўзбекистон Бадиий академияси тизимидаги ихтисослаштирилган санъат мактаблари ҳамда мактаб-интернатлар тўғрисидаги низом)нинг 23-банди учинчи хатбошиси қуйидаги таҳрирда баён қилинсин:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«мутахассислик фанлари бўйича педагог ходимлар — Ўзбекистон Бадиий академияси ҳузуридаги Бадиий таълим йўналишларида педагог ва мутахассис кадрларни қайта тайёрлаш ҳамда уларнинг малакасини ошириш марказида, Ўзбекистон давлат консерваторияси ҳузуридаги Мусиқа соҳаси педагогларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш марказида режа асосида бепул малака оширадилар».
(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 22.06.2021 й., 09/21/385/0583-сон)