Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқарори
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабдан ташқари таълим тизимини такомиллаштиришнинг қўшимча чора-тадбирлари тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementХалқ таълими соҳасидаги мактабдан ташқари таълим тизимининг ҳуқуқий ва ташкилий асосларини такомиллаштириш, ёшлар таълим-тарбияси учун қўшимча шароитлар яратишга қаратилган комплекс чора-тадбирларни ўз ичига олган бешта ташаббусни амалиётга татбиқ этиш, шунингдек, Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Халқ таълими тизимидаги мактабдан ташқари таълим самарадорлигини тубдан ошириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2019 йил 30 сентябрдаги ПҚ-4467-сон қарори ижросини таъминлаш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Қуйидагилар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Баркамол авлод» республика болалар мактабининг тузилмаси 1-иловага мувофиқ;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар, шунингдек, туман (шаҳар) «Баркамол авлод» болалар мактабларининг намунавий тузилмалари тегишлича 2 ва 3-иловаларга мувофиқ;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Баркамол авлод» болалар мактаблари тўғрисидаги низом 4-иловага мувофиқ;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРеспублика «Болалар кутубхонаси»нинг тузилмаси 5-иловага мувофиқ;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар «болалар кутубхоналари»нинг намунавий тузилмаси 6-иловага мувофиқ;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Болалар кутубхоналари» тўғрисидаги низом 7-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Ўзбекистон Республикаси халқ таълими вазирига Ўзбекистон Республикаси Иқтисодий тараққиёт ва камбағалликни қисқартириш вазирлиги, Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги ҳамда Монополияга қарши курашиш қўмитаси билан келишган ҳолда халқ таълими тизимидаги умумий ўрта ва мактабдан ташқари таълим муассасалари учун ўқувчиларнинг муҳандислик, робототехника, мехатроника ва дастурий таъминот йўналишлари бўйича ўқув машғулотларида фойдаланиш ҳамда инновацион ишланмаларни амалга ошириш юзасидан республикада ишлаб чиқарилмайдиган, хориждан олиб келинадиган хом ашёлар ва жиҳозлар рўйхатини тасдиқлаш ҳуқуқи берилсин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Ўзбекистон Республикаси Халқ таълим вазирлиги:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Баркамол авлод» республика болалар мактаби, Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар, шунингдек, туман (шаҳар) «Баркамол авлод» болалар мактаблари, Республика «Болалар кутубхонаси», Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар «болалар кутубхоналари»ни юқори малакали мутахассислар (тўгарак раҳбарлари, кутубхоначилари, инструктор-услубчилари, услубчилар) билан таъминлаш чораларини кўрсин;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТашқи ишлар вазирлиги билан биргаликда А. Авлоний номидаги халқ таълими муаммоларини ўрганиш ва истиқболларини белгилаш илмий-тадқиқот институти томонидан ҳар йили нуфузли хорижий таълим муассасалари профессор-ўқитувчиларини жалб этиш орқали, улар иштирокида анжуманлар, вебинар, амалий маҳорат ва намунали ўқув дарсларини ўтказсин ҳамда ўқув ва илмий-тадқиқот ишлари юзасидан ҳамкорлик ўрнатсин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмактабдан ташқари таълим муассасаларидаги таълим-тарбия жараёни сифатини тизимли назорат қилиш ва фаолиятини ташкил қилиш мониторингини амалга оширсин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. «Баркамол авлод» болалар мактаблари, «Болалар сайёҳлик базаси», «Болалар кутубхона»лари бино ва иншоотларини қуриш, реконструкция қилиш ва капитал таъмирлаш ҳамда жиҳозлаш ишларини амалга ошириш бўйича:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги ҳузуридаги «Халқ таълими соҳасида лойиҳа ҳужжатларига техник топшириқларни ишлаб чиқиш ва қурилиш объектлари сифатини мониторинг қилиш бўйича инжиниринг компанияси» давлат унитар корхонаси — қурилиш-монтаж ишлари буюртмачиси этиб;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги ҳузуридаги «Ўқув таълим-таъминот» давлат унитар корхонаси — жиҳозларни хариди буюртмачиси этиб белгилансин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбош лойиҳачи ва пудратчи ташкилотлар белгиланган тартибда танлов (тендер) савдолари асосида аниқлансин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг 8-иловага мувофиқ айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритилсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг 9-иловага мувофиқ айрим қарорлари ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги манфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни бир ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг ижтимоий ривожлантириш масалалари бўйича ўринбосари Б.А. Мусаев ва Ўзбекистон Республикаси халқ таълими вазири Ш.Х. Шерматов зиммасига юклансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТошкент ш.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2021 йил 27 май,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element331-сон
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 27 майдаги 331-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Баркамол авлод» республика болалар мактабининг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТУЗИЛМАСИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Илмий-методик кенгаш |
Директор |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Директорнинг ўқув ишлари бўйича биринчи ўринбосари 1 |
Директорнинг ташкилий ва маркетинг масалалари бўйича ўринбосари 1 |
Директорнинг инновацион технологияларни жорий этиш бўйича ўринбосари 1 |
Директорнинг молия ва хўжалик ишлари бўйича ўринбосари 1 |
Ходимлар билан ишлаш бўйича бош мутахассис 1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Услубий бўлим 7 |
Маданий — оммавий тадбирларни ташкиллаштириш бўлими 7 |
Замонавий технологиялар ва жиҳозлар бўлими 4 |
Молия ва бухгалтерия бўлими 3 |
Медиа бўлим 3 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ҳудудлар билан ишлаш ва мониторинг қилиш бўлими 14 |
Назорат ва девонхона бўлими 3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Давлат- хусусий шериклик ва хизматлар бўлими 4 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Янги ташаббуслар ва лойиҳалар бўлими 4 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Маркетинг бўлими 4 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Инвестицияларни жалб этиш ва халқаро алоқалар бўлими 3 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Малака ошириш ва қайта тайёрлаш бўлими 4 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Хизмат кўрсатувчи ходимлар** |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Стратегик таҳлил ва иқтидорли болалар билан ишлаш бўлими 3 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
«Болалар сайёҳлик базаси»*** |
Юрисконсульт 1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тўгарак раҳбарлари* |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementХодимларнинг умумий чекланган сони — 70 нафар, шу жумладан, бошқарув ходимлари — 18 нафар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element* Тўгараклар раҳбарлари сони гуруҳларнинг шаклланиши ва машғулотлар ҳажмига қараб белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element** Хизмат кўрсатувчи ходимлар сони белгиланган нормативлар бўйича аниқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element*** «Болалар сайёҳлик базаси» ходимлари сони намунавий штатларга мувофиқ белгиланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 27 майдаги 331-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар «Баркамол авлод» болалар мактабларининг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНАМУНАВИЙ ТУЗИЛМАСИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Услубий кенгаш |
Директор |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Директорнинг ўқув ишлари бўйича ўринбосари 1 |
Директорнинг ташкилий масалалари бўйича ўринбосари 1 |
Инновацион технологияларни жорий этиш ва иқтидорли болалар билан ишлаш бўлими 2 |
Ходимлар билан ишлаш бўйича бош мутахассис 1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Молия ва хўжалик ишлари бўлими 2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Услубий бўлим 3 |
Маданий — оммавий тадбирларни ташкиллаштириш бўлими 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мактаблар фаолиятини мониторинг қилиш бўйича бош мутахассис 1 |
Медиа бўйича бош мутахассис 1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Хизмат кўрсатувчи ходимлар** |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тўгарак раҳбарлари* |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
«Болалар сайёҳлик базаси»*** |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementХодимларнинг умумий чекланган сони — 15 нафар, шу жумладан, бошқарув ходимлари — 8 нафар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element* Тўгараклар раҳбарлари сони гуруҳларнинг шаклланиши ва машғулотлар ҳажмига қараб белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element** Хизмат кўрсатувчи ходимлар сони белгиланган нормативлар бўйича аниқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element*** «Болалар сайёҳлик базалари» Бухоро, Қашқадарё, Наманган, Самарқанд, Хоразм вилоятлари ва Тошкент шаҳрида ташкил этилади ҳамда улар ходимлари сони намунавий штатларга мувофиқ белгиланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 27 майдаги 331-сон қарорига
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТуман (шаҳар) «Баркамол авлод» болалар мактабларининг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНАМУНАВИЙ ТУЗИЛМАСИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Директор |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Директорнинг ўқув ва ташкилий масалалари бўйича ўринбосари 1 |
Инновацион технологияларни жорий этиш ва иқтидорли болалар билан ишлаш бўлими 2 |
Хўжалик мудири 1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Хизмат кўрсатувчи ходимлар** |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Услубий бўлим 3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
«Болалар сайёҳлик базаси»*** |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мониторинг юритувчи, маданий — оммавий тадбирлар ташкилотчиси 1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бухгалтер**** |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тўгарак раҳбарлари* |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementХодимларнинг умумий чекланган сони — 9 нафар, шу жумладан, бошқарув ходимлари — 4 нафар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element* Тўгараклар раҳбарлари сони гуруҳларнинг шаклланиши ва машғулотлар ҳажмига қараб белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element** Техник, хизмат кўрсатувчи ва ўқув-ёрдамчи ходимлар сони белгиланган меъёрлар бўйича аниқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element*** «Болалар сайёҳлик базалари» Шаҳрисабз шаҳрида ташкил этилади ва унинг ходимлари сони намунавий штатларга мувофиқ белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element**** Ота-оналар тўловлари ва бюджетдан ташқари маблағларнинг ҳисоб-китобини юритиш мақсадида ушбу тўловлар ҳисобидан киритилиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 27 майдаги 331-сон қарорига
4-ИЛОВА
4-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Баркамол авлод» болалар мактаблари тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНИЗОМ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-боб. Умумий қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Ушбу Низом «Баркамол авлод» болалар мактаблари (кейинги ўринларда — Мактаб)нинг асосий вазифалари ва функциялари, ҳуқуқ ва мажбуриятлари, шунингдек, фаолиятини ташкил этиш тартибини белгилайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Мактаб давлат муассасаси шаклидаги юридик шахс ҳисобланади, ўз уставига, банк ҳисобварағига, Ўзбекистон Республикаси Давлат герби тасвири туширилган ва ўз номи ёзилган муҳрга, штампга ва бланкаларга эга бўлади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Мактаб ўз фаолиятида Ўзбекистон Республикаси Конституцияси ва қонунларига, Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси палаталарининг қарорларига, Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармонлари, қарорлари ва фармойишларига, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари ва фармойишларига, Ўзбекистон Республикаси халқ таълими вазирининг буйруқларига, шунингдек ушбу Низомга, ўз уставига ва бошқа қонунчилик ҳужжатларига амал қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. «Баркамол авлод» болалар мактабларининг намунавий устави Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги (кейинги ўринларда — Вазирлик) томонидан тасдиқланади. Мактаб мазкур намунавий устав асосида ўз уставини ишлаб чиқади. Устав муассис томонидан тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Вазирлик, Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси ва вилоятлар халқ таълими бошқармалари ҳамда халқ таълими туман (шаҳар) бўлимлари тегишлича мактабларнинг муассислари ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Мактабларнинг умумий фаолияти Вазирлик томонидан мувофиқлаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Баркамол авлод» республика болалар мактаби Вазирлик тизимида фаолият юритади, Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳрида жойлашган мактаблар тегишлича, Тошкент шаҳар ва вилоятлар Мактаблари тегишли халқ таълими бошқармалари тизимидаги ҳамда туман (шаҳар)да жойлашган мактаблар тегишли халқ таълими туман (шаҳар) бўлимлари тизимида фаолият юритади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-боб. Мактабнинг асосий вазифалари ва функциялари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Қуйидагилар Мактабнинг асосий вазифалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementёш авлодни маънавий баркамол этиб тарбиялаш, уларнинг бўш вақтларини мазмунли ўтказишини таъминлаш, бунда уларнинг робототехника, мехатроника, инженерлик, ментал арифметика, санъат, арт дизайн, ахборот технологиялари бўйича Java, Scratch, 3D дизайн йўналишларига бўлган қизиқишини ошириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабларда «STEAM — таълим» (Science — табиий фанлар, Technology — технологиялар, Engineering — муҳандислик, Art — санъат, Mathematics — математика) дастурини жорий этиш ва тўгараклар мазмунига сингдириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбешта муҳим ташаббус доирасида ўқувчи-ёшлар билан ишлашни самарали ташкил этишда маданият, санъат, спорт, ахборот-технологияларига қизиқишни ошириш, ўқувчи-қизларни ижтимоий фаол ҳаётга жалб этиш бўйича умумтаълим ташкилотларига амалий ва услубий ёрдам кўрсатиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболаларнинг эҳтиёжлари ва қизиқишларига мувофиқ уларнинг ижодий ва бадиий қобилиятларини ривожлантириш, уларнинг фойдали дам олишини ташкил этиш, меҳнатсеварликни, касб тайёргарлигининг дастлабки ўқув ва кўникмаларини сингдириш, фан ва техникани ривожлантиришнинг истиқболли йўналишларига мувофиқ техник воситалар ва компьютер технологиялари ишини ўрганишни ташкил этган ҳолда болалар техник ижодкорлигини ривожлантириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқувчи ёшларнинг ижодий ишларини оммалаштириш, тарғиб қилиш ҳамда сотувини йўлга қўйиш бўйича ўқувчи-ёшларнинг ижодий ишларини «Art shop» электрон дўконлари орқали дунё бозорига олиб чиқиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқувчиларда жонажон ўлка тарихи, археологик ва бой маданий меросини чуқур ўргатиш, мамлакатимизнинг табиий бойликлари билан таништириш ҳамда экология ва атроф-муҳит муҳофазаси соҳасидаги асосий билимларни эгаллаб олишларига имкон яратиш ҳамда болалар ва таълим туризмларини ривожлантиришга қаратилган лойиҳаларни амалга ошириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementхорижий тилларни ўргатиш орқали интеллектуал ёшлар сафини кенгайтириш, ривожланган давлатлар тажрибасини ўрганишга имкон яратиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқувчилар ўртасида соғлом турмуш тарзини тарғиб қилиш, уларнинг спортнинг айрим йўналишларига қизиқишларини ошириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмактабдан ташқари таълим тизимига илғор педагогик усуллар ва методлардан, замонавий ахборот-коммуникация технологияларидан фойдаланган ҳолда ўқитишнинг янги шаклларини кенг жорий этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболаларни индивидуал ривожлантиришга қаратилган дастурлар ва услубий материалларни доимий такомиллаштириб бориш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтўгарак раҳбарларининг малака ошириш ва қайта тайёрлаш бўйича истиқбол режаларини ишлаб чиқиш ва тегишли таклифларни киритиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболалар техник ижодкорлигини ривожлантириш учун хорижий давлатларнинг илғор тажрибалари асосида Мактабларда давлат-хусусий шериклик шартлари асосида лойиҳаларини амалга ошириш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Мактаб ўзининг асосий вазифаларини амалга оширишда қуйидаги функцияларни бажаради:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтўгараклар ўқув-режа ва дастурлари ишлаб чиқишда кўмаклашади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқувчиларни тўгаракларга қамраб олиш чораларини кўради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтўгарак машғулотларини таҳлил қилиб боради, ривожланишдан ортда қолаётган тўгараклар фаолиятини кучайтиришга қаратилган чора-тадбирларни амалга оширади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабда «Очиқ эшиклар» куни тадбирларини алоҳида жадвал асосида ташкил этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementуслубчилар ва тўгарак раҳбарлари учун ҳар чоракда турли ўқув-семинарлар, вебинар машғулотлари ўтказади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementфестиваль ва тадбирларни сифатли ўтказилиши бўйича сценарийлар ишлаб чиқади ва тадбирларни ташкил этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқувчиларнинг мактабдан ташқари таълимга қўйилган давлат талаблари асосида тўгараклар ўқув режанинг ўзлаштирилишини мониторинг қилиб боради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтўгарак раҳбарлари ишларини оммалаштиришга ва уларнинг истиқболдаги вазифаларини бажарилишида амалий ёрдам кўрсатади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтанлов ва тадбирларни оммавий ахборот воситалари ва ижтимоий тармоқларда кенг ёритиб боради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-боб. Мактабнинг ҳуқуқ ва мажбуриятлари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Мактаб қуйидаги ҳуқуқларга эга:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактаб ходимлари, тўгарак аъзолари ва уларнинг ота-оналари (ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар)дан ўз Устави ва ички тартиб-қоидаларига риоя этилишини назорат қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтўгарак машғулотларини ўтказишни такомиллаштириш ва таълим жараёнини методик таъминлаш бўйича таклифлар киритиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмолиялаштиришнинг қонунчилик ҳужжатларида тақиқланмаган турли манбалари ҳисобига бюджетдан ташқари маблағларни шакллантириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтўгарак машғулотлари учун белгиланган тўловни ота-оналар (ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар)дан ўз вақтида ундиришни назорат қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабнинг бўш турган бино ва ер майдонларидан самарали фойдаланишни таъминлаш учун давлат-хусусий шериклик шартлари асосида мақсадли лойиҳаларни амалга ошириш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Мактабнинг мажбуриятлари:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementхалқ таълими органлари ҳамда маҳаллий давлат ҳокимияти органларининг қарорлари ва бошқа ҳужжатлари, кўрсатмаларини бажариш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўз Уставида назарда тутилган вазифаларни ижро этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмактабдан ташқари таълимга қўйилган давлат талаблари, белгиланган тартибда тасдиқланган ўқув қўлланмалари ва дастурлари асосида таълим-тарбия жараёнини ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқувчиларнинг мактабдан ташқари таълимга бўлган эҳтиёжини ўрганиш, назарда тутилаётган тўгарак аъзолари контингентини аниқлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқув режасини тегишли халқ таълими органлари билан келишиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим-тарбия жараёнини белгиланган тартибда санитария нормалари, қоидалари ва гигиена нормативларига ҳамда хавфсизлик қоидаларига мувофиқ ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбино ва иншоотлар, ер участкалари, тўгарак хоналарини давлат-хусусий шериклик шартлари асосида ижарага бериш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабнинг моддий-техник таъминоти ва кадрлар салоҳиятини ривожлантириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтўгаракларни ташкил этишда тўгарак аъзоларининг ёши, руҳий-физиологик ҳолати, лаёқати ва қизиқишларини инобатга олиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-боб. Мактаб фаолиятини ташкил этиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Мактаб кўп тармоқли бўлиб, у фаолият юритадиган ҳудуднинг ўзига хос хусусияти, ўқувчиларнинг қизиқишлари ва эҳтиёжларига кўра, уларнинг ижодий имкониятларини янада ривожлантиришга қаратилган техник ижодиёт, бадиий ижодиёт, ёшлар туризми ва экология, хорижий тиллар, спорт, мактабга ва олий таълим муассасаларига тайёрлов, шунингдек ота-оналар хоҳишларидан келиб чиқиб, Вазирлик билан келишув асосида бошқа йўналишларини ўз ичига олган ҳолда фаолият кўрсатади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактаб 6 ёшдан 18 ёшгача бўлган болаларга уларнинг ҳар томонлама камол топишлари ва бўш вақтларини мазмунли ўтказишлари учун кенг имкониятлар яратади ва пуллик хизматлар кўрсатади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактаб томонидан пуллик хизмат асосида ташкил этиладиган тўгаракларга 6 ёшгача ва 18 ёшдан юқори бўлган шахслар ҳам жалб қилиниши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактаб муассис томонидан ташкилий-ҳуқуқий шаклига кўра давлат муассасаси сифатида ташкил этилади ва қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда давлат рўйхатидан ўтказилади.
LexUZ шарҳиSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Умумтаълим ташкилотларида жойлашган мавжуд мактаблар шаҳарсозлик норма ва қоидаларига риоя этилган алоҳида бинода, янги қурилган ва реконструкция қилинган бино ва иншоотларда ёки истисно тариқасида умумтаълим ташкилотлари биноларининг алоҳида ўқув блокларида, алоҳида чегара ҳудудини белгилаган ҳолда, кириш жойи билан таъминланган ва мактабдаги умумий ўрта таълим жараёнига халақит бермайдиган тарзда ташкил қилинади ҳамда мустақил равишда фаолият кўрсатади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Умумтаълим ташкилотлари биноларининг алоҳида ўқув блокларида ташкил қилинган мактабларда электр энергиясини ҳисобга олишнинг алоҳида приборлари ўрнатилади ва электр энергияси учун тўловлар электр таъминоти ташкилоти билан белгиланган тартибда тузилган шартнома бўйича амалга оширилади. Қолган коммунал харажатлар эса Мактаб эгаллаб турган бинонинг майдони ва ҳажмидан келиб чиқиб, умумтаълим ташкилотларига молия органлари билан келишув бўйича қоплаб берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementШунингдек, Мактаб учун умумтаълим ташкилотларида ташкил этиладиган тармоқ тўгараклари, ўқув тажриба-синов майдончалари, боғлар, иссиқхоналар, виртуал майдонлар, ихтиро ва кашфиётларни синовдан ўтказиш майдончалари, технопарклар ҳамда ички имкониятлардан келиб чиқиб, чекка ҳудудларда уларнинг филиаллари ҳам ташкил этилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Мактаб тегишли маҳаллий давлат ҳокимияти органлари билан биргаликда ҳар йили моддий-техника базасини мустаҳкамлашга оид чора-тадбирларни амалга оширади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Мактабда Вазирлик томонидан тасдиқланадиган тўгараклар рўйхати асосида тўгараклар ва курслар ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабда «STEAM — таълим» дастури бўйича табиий фанлар, технологиялар, муҳандислик, санъат, математика йўналишидаги тўгарак фаолияти мазкур соҳада етук хорижий давлатлар тажрибасини ўрганган ҳолда жорий этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлик билан келишган ҳолда Мактабда давлат-хусусий шериклик шартлари асосида ўқувчи-ёшлар учун робототехника, инженерлик, ментал арифметика, Java, Scratch, 3D дизайн ва бошқа йўналишлар бўйича замонавий курслар ҳамда куннинг кечки вақтида мактабда аҳоли учун ижодий ишлар хариди, соғломлаштириш ва психологик қўллаб-қувватлаш хизматлари, турли семинар ва тренинглар ташкил этилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Мактабда ташкил этиладиган тўгарак машғулотлари мактабдан ташқари таълимга қўйилган давлат талабларига мувофиқ тегишли ўқув дастурлари асосида синфларга бўлиб ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТўгарак машғулотлари ўқув дастурлари талабларига кўра бутун ўқув йили учун ҳамда қисқароқ муддатларда ҳам ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабда тўгарак машғулотлари ўқув йилининг 15 сентябридан бошланиб, 25 майида якунланади. Ёзги таътил кунларида Мактаб томонидан тўгарак машғулотлари алоҳида режа асосида (ўқувчиларни саёҳатларга олиб чиқиш, турли тўгараклар, пуллик оромгоҳларни ташкил этиш, фестиваль ва танловлар ташкил этилишини ўз ичига олган ҳолда) ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабда тўгарак раҳбарлари йилнинг 26 майидан 1 июнига қадар ўқув йили якуни муносабати билан журналларни расмийлаштириш, тўгаракнинг ёз мавсуми ўқув режасини ишлаб чиқиш ва тасдиқлатиш, шунингдек, 2 сентябрдан 15 сентябрга қадар ёз мавсуми ўқув режаси якуни бўйича журналларни расмийлаштириш, янги ўқув йили режасини тузиш ва тасдиқлатиш, болаларни синфларга (гуруҳларга) бўлиш каби ишларини амалга оширади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабнинг тўгарак машғулотлари жадвали тўгарак аъзолари учун қулай тартибда, уларнинг ёши, психофизиологик хусусиятлари ва санитария нормалари қоидалари ва гигиена нормативлари инобатга олинган ҳолда педагогик ходимларнинг тақдимномасига кўра Мактаб маъмурияти томонидан тузилади ва тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЁз мавсуми давомида тўгарак раҳбарларини стационар оромгоҳларга жалб қилиш, уларнинг розилиги асосида икки томонлама фуқаролик-ҳуқуқий тусдаги шартнома асосида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Мактабда тўгарак машғулотларининг ташкил этилиши учун ҳафтада 6 академик соат ажратилади. 6 ёшли болалар учун олиб бориладиган тўгарак машғулотлари вақти 35 дақиқа этиб белгиланади ва у ҳафтада 2 академик соатдан ошмаслиги керак.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабнинг тармоқ тўгарак машғулоти имконияти чекланган болалар учун ихтисослаштирилган мактаб ва мактаб-интернатларида ташкил этилиши учун ҳафтада 6 академик соат ажратилади. Бунда тўгарак раҳбари 2 академик соат гуруҳ билан 4 академик соат якка машғулотлар олиб боради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабда ҳар бир синф (гуруҳ)даги тўгарак аъзоларининг сони ўқув йили давомида 10 нафардан, хорижий тиллар, дастурий таъминот, робототехника, мехатроника ва инженерлик тўгаракларида 8 нафардан кам бўлмаслиги лозим. Тўгарак гуруҳлари 6 тагача ташкил этилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОта-оналарнинг хоҳишларига кўра икки томонлама шартнома асосида ўқувчилар билан якка тартибда (индивидуал) пуллик тўгарак машғулотлари ташкил этилиши мумкин. Бу турдаги тўгарак машғулотлари (пуллик хизмат) учун тўлов миқдори Вазирлик билан келишилган калькуляция асосида, ўқув режага таъсир қилмаган ҳолда амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Мактаб таътил пайтларида ўқувчиларнинг бўш вақтларини мазмунли ўтказишлари ва дам олишларини тўлақонли амалга ошириш мақсадида ташкилотлар ва маҳаллаларда (овулларда) ота-оналар (ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар) ва ташаббускорлар билан ҳамкорликда турли йўналишдаги оммавий тадбирларни ташкил этиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Мактаб томонидан ўқувчиларга қўшимча таълим олганлиги тўғрисида ушбу Низомнинг иловасига мувофиқ шаклда гувоҳнома берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТўгарак аъзоларига гувоҳнома тўгаракларнинг йўналишлар бўйича ўқув дастурларини тўлиқ бажарган тақдирда берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Мактаб тегишли халқ таълими органлари билан келишган ҳолда Вазирлик томонидан тасдиқланган йўналишлар бўйича умумий ўрта таълим муассасаларида тармоқ тўгаракларини ташкил этади ва уларга амалий-услубий ёрдам кўрсатади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. «Баркамол авлод» республика болалар мактаби А. Авлоний номидаги Халқ таълими муаммоларини ўрганиш ва истиқболларини белгилаш илмий-тадқиқот институти билан ҳамкорликда Мактаб ходимларининг малакасини ошириш ва қайта тайёрлаш ишларини ташкил этади, илғор тажрибалар асосида тўгарак ўқув дастурларини тузиш ва такомиллаштиришга оид ишларни олиб боради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактаб ўқув йили натижалари бўйича тўгарак аъзолари билим, кўникма ва малакаларининг мактабдан ташқари таълимга қўйилган давлат талабларига мослигини сўровномалар, танланма ўрганишлар, кўрик-танловлар, мусобақалар, тестлар ва бошқа шаклларда мунтазам назорат қилиб боради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Баркамол авлод» республика болалар мактаби белгиланган тартибда вазирлик ва идоралар, олий таълим муассасалари, илмий-тадқиқот институтлари, ижодий уюшмалар, жамғармалар, бошқа ташкилотлар, маҳаллалар (овуллар), ота-оналар (ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар) ва ташаббускорлар билан узвий ҳамкорликда иш олиб боради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Мактабнинг раҳбар ва ходимлари белгиланган тартибда малака оширади ва қайта тайёрловдан ўтади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-боб. Таълим жараёни иштирокчилари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Тўгарак аъзолари, ота-оналар (ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар), ташаббускорлар ва педагог ходимлар Мактаб таълим жараёнининг иштирокчилари ҳисобланади. Тўгарак аъзолари:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабда ихтиёрий равишда мактабдан ташқари таълимга қўйилган давлат талаблари асосида таълим олиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқизиқишларига кўра тўгарак турини танлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбир неча тўгаракларда қатнашиш, йил давомида қизиқиш ва истакларига қараб бўш ўринлар мавжуд бўлса бошқа тўгаракларга ўтиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабнинг жамоатчилик органларини сайлашда иштирок этиш ва уларга сайланиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабнинг иш фаолиятини такомиллаштиришга оид таклифлар киритиш ҳуқуқига эга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Тўгарак аъзолари:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқонунчилик ҳужжатларига риоя қилишга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабнинг моддий-техника базасидан самарали фойдаланиш ва уни асраб-авайлашга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактаб устави ва ички тартиб-қоидаларига риоя қилишга мажбур.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Ота-оналар (ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар):
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўз фарзандлари учун тўгарак турини танлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактаб маъмуриятидан унинг уставига мувофиқ зарур шарт-шароитларни яратишни талаб қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбола шахсига ҳурмат билан муносабатда бўлишни талаб қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабни жамоатчилик асосида бошқаришда иштирок этиш ҳуқуқига эга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Ота-оналар (ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар):
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementфарзандининг жисмоний ва руҳий соғлом бўлиши учун ғамхўрлик қилишга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболанинг қадр-қимматига ҳурмат билан қараш, уни меҳнатсеварлик, эзгулик, ватанпарварлик руҳида тарбиялашга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementфарзандида қонунларга итоаткорлик, инсон ҳуқуқлари ва эркинликларига ҳурмат туйғусини тарбиялашга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementфарзандига тўгарак машғулотларида иштирок этиши учун зарур шарт-шароитлар яратишга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementота-она тўловларини белгиланган тартибда ўз вақтида тўлаб боришга мажбур.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Мактабнинг педагог ходимлари:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўз касбий обрўси ва қадр-қимматини ҳимоя қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактаб фаолиятини бошқаришда иштирок этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактаб маъмуриятига Мактабнинг ва тўгараклар фаолиятини яхшилаш бўйича таклифлар киритиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкасб фаолияти учун шароитлар билан таъминланиш, малакасини ошириш, қайта тайёргарликдан ўтиш, таълим шакли, услуби ва воситаларини танлаш ҳуқуқига эга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Мактабнинг педагог ходимлари:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмактабдан ташқари таълимга қўйилган давлат талаблари ҳамда белгиланган тартибда тасдиқланган ўқув қўлланмалари ва дастурлари асосида таълим-тарбия жараёнини ташкил этишга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпедагог ахлоқ-одобига қатъий риоя қилишга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқув-тарбиявий ишларни юқори савияда олиб бориш, таълим мазмунини такомиллаштириш, ўқитиш воситаларини яратишда фаол қатнашишга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболанинг қадр-қимматига ҳурмат билан муносабатда бўлиш, уларда меҳнатсеварлик, эзгулик, меҳр-шафқат каби фазилатларни шакллантириш, она Ватанига садоқат, давлат тилига, миллий ва умуминсоний, тарихий ва маданий қадриятларга, ота-онага ва ўзидан катта ёшдагиларга ҳурмат, атроф-муҳитга эҳтиёткорлик билан муносабатда бўлиш руҳида тарбиялашга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбелгиланган тартибда ва муддатларда ўз малакасини ошириб боришга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўзининг назарий билим даражасини, педагогик маҳорати ва касб малакасини узлуксиз равишда ошириб бориш ва ўз устида мунтазам ишлашга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқув-тарбиявий ва услубий ишларни такомиллаштириш юзасидан таклифлар ишлаб чиқишга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқувчиларнинг ота-оналари (ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар) ва ташаббускорлар билан ҳамкорликни йўлга қўйишга мажбур.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-боб. Мактабда педагогик фаолият билан шуғулланиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Олий таълим муассасаларини турли йўналишлари (педагог ва педагогик мутахассисликка эга бўлмаган) бўйича мутахассисликка эга, профессионал таълим ташкилотлари (касб-ҳунар коллежлари)нинг тегишли маълумотга ҳамда касбий тайёргарликка, юксак ахлоқий фазилатларга эга шахслар Мактабда педагогик фаолияти билан шуғулланишга ҳақли.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЗарур ҳолларда, тегишли педагогик маълумотга эга бўлмаган, аммо касбий тайёргарликка ва юксак ахлоқий сифатларга ҳамда «Уста», «Ҳунарманд», техник, спорт ва сайёҳлик соҳаси бўйича «Спорт устаси» ёки «Спорт усталигига номзод», «Хизмат кўрсатган спортчи», «Спорт устози», «Артист» ва «Меъмор» мақомига эга бўлган шахслар ҳам Мактабда педагогик фаолият билан шуғулланишга жалб қилиниши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Мактаб директори, директор ўринбосарлари, услубчиларнинг ҳамда тўгарак раҳбарларининг меҳнат таътили 36 иш куни этиб белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Мактабда тўгарак машғулотларини ўтказишга асосан умумтаълим мактаблари, академик лицейлар ва профессионал таълим ташкилотлари (касб-ҳунар коллежлари) ўқитувчилари ўтилган машғулотлар ҳажмига пропорционал равишда соатбай ҳақ тўланган ҳолда шартнома асосида жалб этилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Педагогик фаолият билан шуғулланиш ҳуқуқидан суд қарорига кўра ёки тиббий хулосага асосан маҳрум қилинган шахсларнинг Мактабда тўгарак раҳбари бўлишига ва педагогик фаолият билан шуғулланишига йўл қўйилмайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЕтарли малакага эга бўлмаганлиги, шунингдек таълим фаолияти принципларига зид бўлган ахлоқсиз хатти-ҳаракатлар тўгарак раҳбари лавозимидан маҳрум қилиш учун асос бўлади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Мактаб тўгарак раҳбарларининг ҳафталик иш юкламаси 24 соатни ташкил этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Мактаб педагог ходимларининг фаолияти ўқувчилар шахсини фаол, мустақил, масъулиятли, уюшқоқ ва тартибли бўлишини ривожлантиришга йўналтирилган бўлиши лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-боб. Мактабни бошқариш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Мактабга белгиланган тартибда муассис томонидан тайинланадиган директор раҳбарлик қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактаб директори ва унинг ўринбосарларини лавозимга тайинлаш ва лавозимидан озод қилиш Вазирлик томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Мактабнинг фаолиятига доир асосий масалаларни коллегиал муҳокама қилиш, Мактабнинг тўгарак машғулотлари жараёнини ривожлантириш, такомиллаштириш, унинг фаолияти билан боғлиқ барча ташкилий масалаларни мувофиқлаштириш учун доимий фаолият юритадиган Педагогик кенгаш фаолияти жамоатчилик асосида ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПедагогик кенгаш таркиби Мактаб директори, директор ўринбосарлари ва педагог ходимлардан иборат бўлади. Мактабнинг ҳар бир педагог ходими ишга қабул қилинган пайтдан бошлаб ушбу Кенгашнинг аъзоси ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактаб директори педагогик кенгаш раиси ҳисобланади ва унинг котиби педагог ходимлар орасидан тўғридан-тўғри очиқ овоз бериш йўли билан сайланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПедагогик кенгаш раиси ўз вазифасини бажара олмайдиган (касал бўлган, хизмат сафарига кетган ва б.) ҳолатларда унинг вазифалари вақтинча вазифани бажариш юклатиладиган директор ўринбосари томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПедагогик кенгаш йиғилиши ҳар чоракда камида бир марта ўтказилади. Заруратга кўра, навбатдан ташқари йиғилишлар ўтказилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПедагогик кенгаш йиғилиши Мактаб фаолиятини такомиллаштириш ва ривожлантириш, унинг фаолияти сифат ва самарадорлигини оширишнинг асосий йўналишларини белгилайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Ўқув-тарбия жараёнини ривожлантириш ва такомиллаштириш, педагог ходимларнинг касб маҳоратларини ва ижодий ўсишларини кучайтириш мақсадида «Баркамол авлод» республика болалар мактаби ҳузурида Илмий-методик кенгаш тузилади. Илмий-методик кенгаш таркибига унинг фаолиятини самарали ташкил этиш мақсадида Вазирликнинг тегишли масъул ходими киритилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Баркамол авлод» республика болалар мактаби директори ўз навбатида Илмий-методик кенгаш раиси ҳам ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИлмий-методик кенгаш йиғилиши ҳар ярим йилда ва навбатдан ташқари йиғилади ҳамда унинг низоми «Баркамол авлод» республика болалар мактаби томонидан тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИлмий-методик кенгашда ўқув режалар, дастурлар, ўқув қўлланмалар, тажриба-синов ишлари муҳокама қилинади, педагогик ходимларнинг ижодий ташаббусларини қўллаб-қувватлаш ва ривожлантириш, илғор тажрибаларни оммалаштириш ишларини ташкил қилиш юзасидан қарорлар қабул қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТўгарак раҳбарлари томонидан тўгараклар ўқув режа ва дастурларига 15 фоиз доирасида ўзгартиришлар киритилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Туман (шаҳар)даги мактабларда фаолият кўрсатаётган тўгараклар фаолиятини ривожлантириш, уларга методик ёрдам кўрсатиш, услубчи ва тўгарак раҳбарларининг тавсия, қўлланма ва ижодий ишларини такомиллаштириш бўйича Услубий кенгаш ташкил этилади. Услубий кенгаш таркибига унинг фаолиятини самарали ташкил этиш мақсадида ҳудудий халқ таълими бошқармаси методик хизмат бўлими вакили киритилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВилоятдаги Мактаб директори ўз навбатида Услубий кенгаш раиси ҳам ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementУслубий кенгаш аъзолари ҳар чоракда бир марта йиғилади, тавсия, қўлланма ва ижодий ишларни сифатини таҳлил қилади ва амалиётга жорий этиш учун рухсат беради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8-боб. Мактабнинг мол-мулки ва пул маблағлари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Муассис ёки ваколатли давлат органи Мактабга мол-мулкни қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда бириктиради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактаб ўзига бириктирилган мол-мулкни ҳамда даромадлар ва харажатлар сметаси бўйича ўзига ажратилган маблағлар ҳисобига сотиб олинган мол-мулкни қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ тасарруф этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактаблар фаолияти Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети ва бюджетдан ташқари ҳамда қонунчилик ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа маблағлар ҳисобидан молиялаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚуйидагилар Мактаб фаолиятини молиялаштириш манбалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Давлат бюджети маблағлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementота-оналар тўловидан тушадиган маблағлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқувчилар ва педагог ходимлар томонидан ўқув жараёнида тайёрланган маҳсулотлар ва буюмлари сотувидан тушган маблағлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementасосий машғулотлардан ташқари пайтда бўш бинолар, иншоотлар, асбоб-ускуналарни ижарага беришдан тушган маблағлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementхўжалик фаолиятидан, қонунчилик ҳужжатларида тақиқланмаган шартнома асосида пуллик хизмат кўрсатишдан олинган даромадлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат-хусусий шериклик шартлари асосида тушган маблағлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқувчилар ва педагог ходимлар томонидан ўқув-тарбия жараёнига таъсир этмаган ҳолда бадиий кечалар, концерт ва театр томошалари ташкил этишдан олинган маблағлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementжисмоний ва юридик шахсларнинг ҳомийлик хайриялари, маҳаллий ва халқаро ташкилотларнинг грантлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқонунчилик ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Мактаб аҳолига, турли ташкилотларга хизматлар кўрсатишга, қонун билан тақиқланмаган, муассасанинг асосий фаолиятига салбий таъсир кўрсатмайдиган фаолият турлари билан шуғулланишга ҳақли.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЮқори турувчи ташкилотлар томонидан тўгарак аъзоларининг таълимга алоқаси бўлмаган тадбирларга жалб этилишига, концерт-томоша дастурлари ва кўргазмаларни ташкил этишга йўл қўйилмайди, тўлов-шартнома асосида кўрсатиладиган хизматлар бундан мустасно.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Мактабнинг бюджетдан ташқари жамғармалар, шу жумладан, болалари ўқиганлиги учун ота-оналар тўлови ҳисобига шаклланган жамғарма ойлик, чораклик ёки йиллик тушган маблағлари бўйича (мақсадли ҳомийлик хайрияларидан ташқари) жами суммасидан ўн фоизгача бўлган миқдори мазкур мактаб раҳбарини моддий рағбатлантириш учун йўналтирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Қонунчилик ҳужжатларида тақиқланмаган фаолиятдан олинган даромад ҳисобига сотиб олинган мол-мулк мактаб мол-мулки таркибига киритилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. Педагог ходимларни бир марталик пул мукофотлари билан тақдирлаш базавий ҳисоблаш миқдорининг бир баравари бюджет ҳисобидан ва уч бараваригача бюджетдан ташқари маблағлар ҳисобидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44. Мактабнинг моддий-техника базаси ер, бино ва иншоотларни, кутубхоналарни, спорт залларини, коммуникация, техник жиҳозлар ва ускуналарни, транспорт воситаларини ҳамда таълим ва тарбия жараёнида фойдаланиладиган бошқа анжомларни ўз ичига олади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element45. Мактаблар томонидан бюджетдан ташқари ва ота-оналар тўловларидан тушган маблағларни тўғри тасарруф этиш учун бюджетдан ташқари маблағлар ҳисобидан Мактаб учун бухгалтер (ҳисобчи) ишга қабул қилиниши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактаб бухгалтери (ҳисобчиси) туман (шаҳар) халқ таълими бўлимига тушумларни ишлатилиши юзасидан ҳар чоракда ҳисобот бериши лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТўгарак машғулотлари жараёни самарадорлигини ошириш ва ўқувчилар билан индивидуал ишлаш мақсадида мактаб томонидан бюджетдан ташқари маблағлар ҳисобидан тўгарак раҳбари, услубчи ва мактаб учун зарур бўлган бошқа штатлар очилиши ёки фуқаролик-ҳуқуқий шартнома асосида мутахассислар жалб қилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9-боб. Якунловчи қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element46. Мактаб қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда мактабдан ташқари таълим йўналиши бўйича халқаро ҳамкорликни йўлга қўйиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementУларнинг халқаро ҳамкорлиги шартномалар асосида хорижий ташкилотлар билан педагогик ахборот ва тажриба алмашиш, педагог ходимларнинг малака ошириши ҳамда амалиёт ўташи, конференциялар, халқаро анжуманлар ўтказиши шаклида амалга оширилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element47. Мактаблар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда қайта ташкил этилади ва тугатилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактаб тугатилган тақдирда унинг маблағлари ва мол-мулкидан, унинг мажбуриятларини қоплаш бўйича тўловлар чегирилган ҳолда, қонунчилик ҳужжатларига ҳамда Мактаб уставига мувофиқ фойдаланилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element48. Мактабларни қайта ташкил этиш ёки тугатиш, қоидага кўра, ўқув йилининг охирида амалга оширилади, бунда Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари ва Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси ўқувчиларнинг ота-оналари (қонуний вакиллари) билан келишилган ҳолда, уларни бошқа мактабларга ўтказиш учун жавобгарликни ўз зиммаларига оладилар.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element49. Ушбу Низом юзасидан келиб чиқадиган низоли масалалар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда ҳал этилади.
(49-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 4 апрелдаги 153-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 05.04.2022 й., 09/22/153/0266-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element50. Мазкур Низом талабларини бузган шахслар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда жавоб берадилар.
(50-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 4 апрелдаги 153-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 05.04.2022 й., 09/22/153/0266-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Баркамол авлод» болалар мактаблари тўғрисидаги низомга
ИЛОВА
ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| | |
|
| | |
| | | | | | |
| |
Oʻzbekiston Respublikasi |
| |||
| | | | | | |
| | |
G U V O Н N O M A |
| | |
| | | | MT № ________ | | |
| ________________________________________________________ | |||||
| |
(oʻquvchining familiyasi, ismi, otasining ismi) |
| | ||
| ________________________________________________________ | |||||
| |
(Respublika, viloyat, tuman, shahar nomi) |
| | ||
| «Barkamol avlod» bolalar maktabida | |||||
|
20___-yil ___- ____________dan — 20__ -yil ___- ______________ gacha | |||||
| |
(kun) (oy) |
|
(kun) (oy) | ||
| ________________________________________________________ | |||||
| | |
(toʻgarak nomi) |
| | |
| toʻgaragida maktabdan tashqari taʼlimga qoʻyilgan davlat talablari asosida taʼlim oldi. | |||||
| Maktab direktori _____ | | ______________________________ | |||
| | | (imzo) |
(familiyasi, ismi) |
| |
| |
Muhr oʻrni |
| | | |
| Sana: _____________ Qayd raqami: _____________ | |||||
| | | | | | |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГувоҳнома тавсифи
«Баркамол авлод» болалар мактабида мактабдан ташқари таълим
олганлиги ҳақида давлат намунасидаги
«Баркамол авлод» болалар мактабида мактабдан ташқари таълим
олганлиги ҳақида давлат намунасидаги
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГУВОҲНОМА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Баркамол авлод» болалар мактабида мактабдан ташқари таълим олганлиги ҳақидаги гувоҳнома А5 форматли қалин оқ қоғозда тўрт хил рангдан фойдаланган ҳолда: матн учун — қора рангда, расмлар тасвири учун — яшил, кўк, қизил рангларда чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВарақнинг юқори қисмидан 20 мм. чекинган ҳолда диаметри 46 мм. бўлган Ўзбекистон Республикаси Давлат герби жойлаштирилади. Варақнинг икки ён тарафидан 15 мм. ва қуйи қисмидан 15 мм. чекинган тасманинг эни 6 мм. ни ташкил этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВарақнинг қолган қисмида юқорида лотин ёзуви билан давлат тилида «Oʻzbekiston Respublikasi «Barkamol avlod» bolalar maktabida maktabdan tashqari taʼlim olganligi haqida GUVOНNOMA» сўзлари босилади. Гувоҳномага икки лотин ҳарфи — MT ва тартиб рақами қўйилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 27 майдаги 331-сон қарорига
5-ИЛОВА
5-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРеспублика «Болалар кутубхонаси»нинг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТУЗИЛМАСИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Илмий-методик кенгаш |
Директор |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Директорнинг ташкилий ва маркетинг масалалари бўйича ўринбосари 1 |
Директорнинг ахборот технологиялари бўйича ўринбосари 1 |
Директорнинг хўжалик ишлари бўйича ўринбосари 1 |
Ходимлар билан ишлаш бўйича бош мутахассис 1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Медиа бўлим 3 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Услубий бўлим 7 |
Ахборот ресурслари ва технологиялари бўлими 4 |
Молия ва бухгалтерия бўлими 3 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Назорат ва девонхона бўлими 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Маданий — оммавий тадбирларни ташкиллаштириш бўлими 6 |
Адабиётларни сақлаш бўлими 4 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Китобларни жамлаш ва каталог яратиш бўлими 4 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Хизмат кўрсатувчи ходимлар* |
Инвестицияларни жалб этиш ва халқаро алоқалар мутахассиси 1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ҳудудий кутубхоналар билан ишлаш ва мониторинг бўлими 5 |
Маълумот ва библиография бўлими 3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Юрисконсульт 1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Маркетинг бўлими 3 |
Китобхонларга хизмат кўрсатиш бўлими 9 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementХодимларнинг умумий чекланган сони — 60 нафар, шу жумладан, бошқарув ходимлари — 17 нафар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element* Хизмат кўрсатувчи ходимлар сони белгиланган нормативлар бўйича аниқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 27 майдаги 331-сон қарорига
6-ИЛОВА
6-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар «болалар кутубхоналари»нинг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНАМУНАВИЙ ТУЗИЛМАСИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Директор |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Директорнинг ташкилий ишлар бўйича ўринбосари 1 |
Директорнинг ахборот технологиялари бўйича ўринбосари 1 |
Директорнинг хўжалик ишлари бўйича ўринбосари 1 |
Юрисконсульт 1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Иш юритувчи 1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Услубий бўлим 5 |
Ахборот ресурслари ва технологиялари бўлими 4 |
Бухгалтерия 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Маданий — оммавий тадбирлар бўлими 4 |
Хизмат кўрсатувчи ходимлар** |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Китобларни жамлаш ва каталог яратиш бўлими 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Китобхонларга хизмат кўрсатиш бўлими 5 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Маълумот ва библиография шуъбаси 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мактабларга амалий ва услубий ёрдам кўрсатиш бўлими* |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Адабиётларни сақлаш шуъбаси 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementХодимларнинг умумий чекланган сони — 32 нафар,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementшу жумладан, бошқарув ходимлари — 11 нафар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element* Мактабларга амалий ва услубий ёрдам кўрсатувчи ходимлар сони ҳудудлардаги туман (шаҳар)лар сонидан келиб чиқиб белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element** Техник, хизмат кўрсатувчи ва ўқув-ёрдамчи ходимлар сони белгиланган меъёрлар бўйича аниқланади
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 27 майдаги 331-сон қарорига
7-ИЛОВА
7-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Болалар кутубхоналари» тўғрисидаги
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНИЗОМ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-боб. Умумий қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Ушбу Низом «Болалар кутубхоналари»нинг мақоми, асосий вазифалари ва функциялари, ҳуқуқ ва мажбуриятлари, шунингдек, фаолиятини ташкил этиш тартибини белгилайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. «Болалар кутубхоналари» давлат муассасаси шаклидаги юридик шахс ҳисобланади, ўз уставига, банк ҳисобварағига, Ўзбекистон Республикаси Давлат герби тасвири туширилган ва ўз номи ёзилган муҳрга, штампга ва бланкаларга эга бўлади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. «Болалар кутубхоналари» ўз фаолиятида Ўзбекистон Республикаси Конституцияси ва қонунларига, Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси палаталарининг қарорларига, Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармонлари, қарорлари ва фармойишларига, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари ва фармойишларига, Ўзбекистон Республикаси халқ таълими вазирининг буйруқларига, шунингдек ушбу Низомга ва бошқа қонунчилик ҳужжатларига амал қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРеспублика «Болалар кутубхонаси» Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги (кейинги ўринларда — Вазирлик) тизимига киради.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. «Болалар кутубхоналари»нинг намунавий устави Вазирлик томонидан тасдиқланади. «Болалар кутубхонаси» мазкур намунавий устав асосида ўз уставини ишлаб чиқади. Устав муассис томонидан тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Вазирлик, Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси ва вилоятлар халқ таълими бошқармалари тегишлича «Болалар кутубхоналари»нинг муассислари ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. «Болалар кутубхоналари»нинг умумий фаолияти Вазирлик томонидан мувофиқлаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРеспублика болалар кутубхонаси Вазирлик тизимидаги барча кутубхоналар иш фаолиятини мувофиқлаштирувчи методик марказ ҳисобланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар «Болалар кутубхоналари» умумий ўрта таълим мактаблари кутубхоналарига кутубхоначилик ва библиографик хизмат кўрсатиш бўйича методик ёрдам беради ва уларнинг ишларини мувофиқлаштириб боради. Кутубхоналар фондини болаларнинг ёши ва психологик хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда, турли жанрдаги болалар адабиётлари билан тўлдириб боради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. «Болалар кутубхоналари» болаларга китоб мутолааси ва китобхонлик маданиятини ошириш ҳамда тарғиб қилишга хизмат қиладиган, уларни халқимизнинг бой интеллектуал маданий мероси ва умумбашарий қадриятлари, фан-техникага оид адабиётларга бўлган талаб-эҳтиёжларини янги ахборот-кутубхона технологиялари орқали қондиришга мўлжалланган миллий ва хорижий болалар нашрларини (босма, аудиовизуал, электрон ва бошқа) сақлайдиган, кутубхона хизмати кўрсатадиган маданий-маърифий муассасадир.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. «Болалар кутубхоналари»нинг ахборот-кутубхона фонди давлат мулки ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-боб. «Болалар кутубхоналари»нинг асосий вазифалари ва функциялари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Қуйидагилар «Болалар кутубхоналари»нинг асосий вазифалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementзамонавий ва юқори самарали ахборот технологияларидан фойдаланган ҳолда ахборотлар олишнинг манбаи, шакл ва методларини танлаш имкониятини таъминлаш орқали ўқувчиларнинг интеллектуал, билим, маънавий-ахлоқий ва маданий эҳтиёжларини ҳар томонлама қондириш учун қулай шарт-шароитлар яратиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкитобхонларга хизмат кўрсатиш шарт-шароитларини, шакл ва усулларини такомиллаштириш, махсус дастурларни жорий этиш, электрон ахборот-маълумот хизматлари яратиш, замонавий компьютер воситаларидан ва маълумотлар узатиш технологияларидан фойдаланиш асосида кутубхоналар фаолияти жараёнлари автоматлаштирилишини таъминлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementхорижий илмий-таълим маълумотлар базаларига уланган ҳолда йиғма электрон каталогини ва китоб фондини шакллантириш ва юритиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementйиғма электрон каталогни шакллантириш ва юритиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкутубхона фондини миллий ва чет эл нашрлари билан тизимли тўлдириб бориш, нашрларнинг библиографик ҳисобини юритиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementюртимиз ҳамда жаҳон тажрибаларига таянган ҳолда тизимдаги кутубхоналар учун book reader миллий модел стандартларини амалиётга жорий қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementумумий ўрта таълим мактаблари кутубхоналари фондини таҳлил қилиш, янги адабиётлар билан бойитиш бўйича таклифлар ишлаб чиқиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementаудио ва аудиовизуал ресурслар тайёрлаш ва тарқатиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementфойдаланувчиларга каталоглар, картотекалар ва библиографик маълумот беришнинг бошқа шакллари орқали кутубхона фонди таркиби тўғрисида маълумот тақдим этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқувчиларнинг умумий ва якка тартибда китоб ўқиш маданиятини, ижодий фикрлашини ривожлантиришга ёрдам берувчи оммавий китобхонликни ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementоммавий ахборот воситаларида тарғибот ва ташвиқот ишларини амалга ошириш, тегишли муассасалар билан ҳамкорликни йўлга қўйиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкутубхонанинг маълумот-қидирув аппарати (каталоглар, картотекалар, маълумотлар базалари) билан ишлаш бўйича фойдаланувчиларга маслаҳатлар бериш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмаданий-маърифий тадбирлар, жумладан, адабиётларнинг очиқ ва мавзули кўргазмалари, турли оммавий тадбирлар, китобхонлик клубларини ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementфойдаланувчиларга масофадан туриб ҳужжатларни электрон етказиб бериш (электрон почта орқали);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмактаб ўқувчиларининг ахборот маданияти ва медиасаводхонлигини шакллантириш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. «Болалар кутубхонаси» ўз асосий вазифаларини амалга оширишда қуйидаги функцияларни бажаради:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementумумий ўрта таълим мактаблари кутубхоналарини ўзбек ва жаҳон адабиёти дурдоналари билан бойитиш бўйича таклифлар ишлаб чиқади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Болалар кутубхоналари» раҳбар ва ходимларини малака ошириш ва қайта тайёрлаш бўйича яқин, ўрта ва узоқ истиқболга мўлжалланган режаларини ишлаб чиқади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementахборот-кутубхона фаолиятини амалга ошириш доирасида, шу жумладан ахборотларни алмашиш ва ўзаро фойдаланиш борасида самарали ҳамкорликни таъминлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқувчилар ўртасида reading (ўқиш), writing (ёзиш), poetry (шеърият) танлов ва акцияларини амалга оширади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИнтернет жаҳон ахборот тармоғининг миллий сегментида ўқувчиларнинг қизиқишлари ва ахборотга бўлган эҳтиёжларини ўрганиш асосида ўз веб-сайтларини яратади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementижтимоий тармоқларда саҳифаларини ташкил этади, «Йилнинг энг яхши китоби», «Энг яхши китобхон-тарғиботчи» тадбирларини йўлга қўяди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementахборот кунлари, янги келган адабиётлар тақдимотларини ўтказади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementахборот манбаларини қидириш ва танлашда маслаҳатлар беради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмаълумот-библиографик хизмат кўрсатади (библиографик маълумотномаларни тайёрлайди);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқувчилар учун таниқли ёзувчи ва шоирлар билан ижодий учрашувлар ташкил этиб боради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкитобхонликни тарғиб қилишга қаратилган турли танлов, фестиваль ва тадбирларни ўтказади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementахборот-кутубхона фаолияти соҳасидаги хорижий тажрибани ўрганиш бўйича стажировкаларни ташкил этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Болалар кутубхоналари»ни юқори малакали мутахассислар билан таъминлашни ташкил этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтажрибали кутубхоначилар фаолиятини оммалаштириб боради;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкутубхоначиларни соҳага оид янги қонунчилик ҳужжатлари ва бошқа турдаги янгиликлар билан ўз вақтида таништириб бориш бўйича туман (шаҳар)ларда ўқув-семинар, конференция ва илмий-амалий тадбирлар ташкил этади;
(17-банднинг ўн олтинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 4 апрелдаги 153-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 05.04.2022 й., 09/22/153/0266-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкитобхонларга қулайлик яратиш учун қўшимча хизмат турлари, шу жумладан пуллик хизматлар, шунингдек таржима қилиш, сканерлаш, нашр этиш каби хизматлар кўрсатади, пуллик хизматлар рўйхати ва нархнома (прейскурант)ларини қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда тасдиқлатади.
(17-банднинг ўн еттинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 4 апрелдаги 153-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 05.04.2022 й., 09/22/153/0266-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-боб. «Болалар кутубхоналари» фаолиятини ташкил этиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. «Болалар кутубхонаси» болалар учун турли китобхонлик кўрик-танлов ва тадбирларни ташкил этади, умумий ўрта таълим муассасалари кутубхоналарига услубий-амалий ёрдам кўрсатади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. «Болалар кутубхонаси» ҳар чоракда ўқувчиларнинг қўшимча адабиётларга бўлган қизиқишларини ўрганади, улар учун миллий ва жаҳон адабиёти дурдоналарига кирадиган энг сара асарлар ҳақида маълумот бериб боради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. «Болалар кутубхонаси» қардош тилларда ўқитиладиган умумтаълим муассасаларининг китоб фондини ўрганади ва бадиий адабиётлар билан бойитиш бўйича таклифлар ишлаб чиқади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. «Болалар кутубхоналари» болалар учун мўлжалланган илмий, маърифий, маънавий адабиётлар, овозли, аудиовизуал ва бошқа форматдаги электрон ресурсларни йиғади ва сақлайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎқувчилар «Болалар кутубхонаси»да ўз ёшларига мос бадиий адабиётлар, санъатга доир китоблар, ноталар ва бошқа медиаресурсларни ўрганади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. «Болалар кутубхонаси» болаларнинг ўқишига бевосита раҳбарлик қилувчи соҳа ходимлари, педагоглар ва кутубхона ходимлари учун илмий-услубий нашрлар, аудиовизуал ва электрон ресурслар захирасини яратади ҳамда улар билан мунтазам ишлайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. «Болалар кутубхонаси» китоб захирасини санитария нормалари, қоидалари ва гигиена нормативлари талаблари даражасида сақлайди, муқовалаш, таъмирлаш тадбирларини режа асосида амалга оширади ҳамда аудиовизуал материаллар, электрон нашрлар ва бошқа ахборот ташувчи манбаларни, медиаресурсларни сақлайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. «Болалар кутубхонаси» электрон кутубхона ва электрон каталогни шакллантиради, йиғма электрон каталогни шакллантиришда иштирок этади, бошқа ахборот-кутубхона муассасалари билан ҳамкорликни амалга оширади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. «Болалар кутубхонаси» умумий ўрта таълим ташкилотлари кутубхоналарига кутубхона хизмати кўрсатиш бўйича тавсиялар беради, хизмат кўрсатиш ҳолатини таҳлил қилади ва уни такомиллаштириш бўйича таклифлар ишлаб чиқади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. «Болалар кутубхоналари» кутубхоначилик соҳасидаги илғор хорижий иш тажрибаларини ўрганади ва оммалаштиради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. «Болалар кутубхоналари» Вазирлик билан келишган ҳолда ўз ходимларини республикадаги барча ҳудудларга ва хорижий давлатларга хизмат сафарига юборади ҳамда амалий ёрдам кўрсатади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. «Болалар кутубхоналари»да ўқувчиларга хизмат кўрсатишни яхшилаш, уларда нотиқлик маданиятини ривожлантиришга қаратилган нотиқлик, бошловчилик ва театр тўгараклари, ёш китобхонлар клублари ташкил этилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. «Болалар кутубхоналари»да китоб дўконлари ва «Китоб кафелари» каби турли пуллик ва ижтимоий хизмат турлари йўлга қўйилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-боб. «Болалар кутубхоналари»нинг ҳуқуқ ва мажбуриятлари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. «Болалар кутубхоналари» қуйидаги ҳуқуқларга эга:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementреспублика ахборот-кутубхона муассасаларидан уларнинг ахборот-кутубхона фаолияти тўғрисида зарур материалларни сўраш ва олиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementахборот-кутубхона муассасаларига эга бўлган вазирликлар ва идоралар томонидан ахборот-кутубхона муассасаларининг илмий-методик ва илмий-тадқиқот масалалари бўйича ишлаб чиқиладиган қоидалар, низомлар, йўриқномалар, ўқув дастурлари ва бошқа ҳужжатларни келишиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтасдиқланган хизматлар рўйхати ва нархлар прейскурантларига мувофиқ ахборот-коммуникация технологиялари асосида пулли кутубхона хизматлари кўрсатиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementадабиётларга ва ахборот манбаларининг бошқа турларига кутубхоначилик услубида қайта техник ва илмий ишлов беришни амалга ошириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementғоявий, мазмунан эскирган ва маънавий жиҳатдан эскириб, яроқсиз ҳолга келиб қолган адабиётларни ўрнатилган тартибда ҳисобдан чиқариш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўз кутубхона фондларидан, уларнинг тўлиқлиги ва бутлигига зарар етказмасдан кутубхона ресурсларининг ортиқча сони ва нусхаларини ҳисобдан чиқариш, шунингдек уларни ҳисобдан чиқариш тартиби тўғрисидаги йўриқномага мувофиқ сотиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкитобхонларга кутубхона ва унинг ўқув залларида, абонементда, кўчма кутубхонада, сиртқи абонемент ва кутубхоналараро абонемент орқали хизмат кўрсатиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқувчилар ўртасида китоб мутолааси ва китобхонликни кенг тарғиб қилиш юзасидан оммавий китобхонлик тадбирлари, китоблар кўргазмалари, фестивалларини ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementходимларни замонавий ахборот технологияларидан профессионал фойдаланиши, чет тилни билиши, фойдаланувчиларга хизмат кўрсатишнинг самарали шаклларини жорий этганлиги учун моддий рағбатлантириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementахборот маҳсулотини яратиш, ахборотларга таҳлилий қайта ишлов беришни амалга ошириш, маълумотнома-библиография аппаратини ташкил этиш ва юритиш, шу жумладан:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementэлектрон каталоглар (алфавит ва тизимли тартибдаги) яратиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementэлектрон картотекалар — мақолаларнинг мазмун жиҳатдан ва тизимли картотекаларини яратиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтавсиявий библиографик қўлланмалар (адабиётлар рўйхатлари, библиографик кўрсаткичлар, библиографик шарҳлар) ишлаб чиқиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementфойдаланувчиларни ахборот маҳсулотидан хабардор этишни таъминлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementфойдаланувчиларнинг ахборот олиш эҳтиёжларини ўрганиш асосида турли ташувчилардаги ахборот-ресурсларини тақдим этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementахборот олиш ва китобхонлик маданиятини ривожлантиришга йўналтирилган, танқидий тафаккурни ўстиришга, медиамаконни ўзлаштиришга ёрдам берадиган тадбирларни ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementинновацион технологиялар асосида ахборот олиш эҳтиёжларини аниқлаш ва сўровларни қаноатлантириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқув фанлари, бўлимлар, мавзулар бўйича ахборот тўплаш ва тизимга солиш, ахборот банкларини вужудга келтириш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. «Болалар кутубхоналари» қуйидаги мажбуриятларни ўз зиммасига олади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкитоб фондини молиявий имкониятлардан келиб чиқиб, ўзбек ва жаҳон болалар адабиёти, энциклопедиялар, педагогикага оид адабиётлар, иқтисодий соҳага доир хорижий тиллардаги (ахборот) адабиётлар ва луғатлар билан тўлдириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementортиқча (такрор) адабиётларни алмаштириш, захира фонди орқали уларни бошқа кутубхоналарга ўтказиш ҳамда кам фойдаланиладиган адабиётларни танлаш ишларини амалга ошириш ва депозитларда сақлаш учун топшириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementчоп этилган нашрларнинг умумий ва якка ҳисобини олиб бориш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкитоблар фонди таркибини бойитиш ишини таъминлаш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-боб. «Болалар кутубхоналари»ни бошқариш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Республика болалар кутубхонасига Ўзбекистон Республикаси халқ таълими вазири томонидан лавозимга тайинланадиган ва лавозимидан озод қилинадиган директор раҳбарлик қилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар «Болалар кутубхонаси»га директор Вазирлик билан келишилган ҳолда Қорақалпоғистон Республикаси халқ таълими вазири, Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси ва вилоятлар халқ таълими бошқармалари бошлиғининг буйруғи билан лавозимга тайинланади ва лавозимидан озод қилинади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Директор:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРеспублика болалар кутубхонасига юкланган вазифаларнинг бажарилиши учун шахсан жавоб беради;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкутубхонанинг таркибий бўлинмалари тўғрисидаги низомларни тасдиқлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўз ўринбосарлари ўртасида вазифаларни тақсимлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкутубхона ходимларини белгиланган тартибда лавозимга тайинлайди ва лавозимидан озод қилади, улар билан меҳнат шартномалари (контрактлари) тузади ва уларнинг амал қилишини тўхтатади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқонунчилик ҳужжатларига мувофиқ кутубхона ходимларини рағбатлантириш чора-тадбирларини кўради ва уларга нисбатан интизомий жазо чораларини қўллайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбелгиланган тартибда кутубхонанинг мол-мулки ва маблағларини тасарруф этади, кутубхонанинг ахборот-кутубхона ресурсларидан самарали фойдаланилишини таъминлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкутубхонанинг моддий-техника базасини сақлаш ва ривожлантириш, кутубхона фойдаланувчилари ва ходимлари учун зарур шарт-шароитлар яратиш чора-тадбирларини белгиланган тартибда амалга оширади, ахборот-кутубхона фондлари, шунингдек бинолар, иншоотлар, асбоб-анжомлар, кутубхонанинг бошқа мол-мулки сақланиши ва улардан зарур даражада фойдаланилиши учун жавоб беради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Республика болалар кутубхонаси ҳар чоракда бир марта директорлар кенгашини ташкил этади, улар бажариши лозим бўлган вазифаларни белгилайди ва амалга оширилаётган ишларни мониторинг қилиб боради.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар «Болалар кутубхонаси» директорлари ташаббускор, фидокор ва тажрибали кутубхоначиларини турли мукофотларга тавсия қилади ва уларнинг ишини оммалашишига кўмаклашади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Республика болалар кутубхонаси «Болалар кутубхоналари» фаолиятини ривожлантиришга қаратилган концепция, «йўл хариталари» ва дастурлари ишлаб чиқади ҳамда уларнинг кутубхоналарда бажарилишини мониторинг қилиб боради.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Болалар кутубхонаси директори Муассис билан келишган ҳолда директор ўринбосарларини лавозимга тайинлайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Республика болалар кутубхонасида китобларнинг мазмун ва моҳиятини ўрганиш, миллий менталитетга ёт бўлган китобларни таълим муассасаларига кириб боришининг олдини олиш ва мазмунан бой, болаларни ватанпарварликка ундайдиган ва китоб ўқишга қизиқтира оладиган асарларни муҳокама қилишга қаратилган Илмий-методик кенгаш тузилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИлмий методик кенгаш раиси Республика болалар кутубхонаси мутахассислари томонидан очиқ овоз бериш йўли билан сайланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИлмий методик кенгаш аъзолари ҳар чоракда бир маротаба йиғилади, илмий, услубий, бадиий ва публицистик китобларни амалиётга жорий этиш ҳамда илғор иш тажрибаларни оммалаштириш ишларини ташкил қилиш юзасидан қарорлар қабул қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-боб. «Болалар кутубхоналари»ни молиялаштириш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Муассис ёки ваколатли давлат органи «Болалар кутубхоналари»га мол-мулкни қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда бириктиради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Болалар кутубхоналари» ўзига бириктирилган мол-мулкни ҳамда даромадлар ва харажатлар сметаси бўйича ўзига ажратилган маблағлар ҳисобига сотиб олинган мол-мулкни қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ тасарруф этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Болалар кутубхоналари» фаолияти Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети ва бюджетдан ташқари ҳамда бошқа маблағлар ҳисобидан молиялаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Қуйидагилар «Болалар кутубхоналари»нинг фаолиятини молиялаштириш манбалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Давлат бюджети маблағлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқувчиларга хизмат кўрсатишдан ташқари пайтда бўш бинолар, иншоотлар, асбоб-ускуналарни ижарага беришдан тушган маблағлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementхўжалик фаолиятидан, қонунчилик ҳужжатларида тақиқланмаган шартнома асосида пулли хизмат кўрсатишдан олинган даромадлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementжисмоний ва юридик шахсларнинг ҳомийлик хайриялари, маҳаллий ва халқаро ташкилотларнинг грантлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқонунчилик ҳужжатлари билан тақиқланмаган бошқа манбалар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Қонунчилик ҳужжатлари билан тақиқланмаган фаолиятдан олинган даромад ҳисобига сотиб олинган мол-мулк «Болалар кутубхоналари»нинг мол-мулки таркибига киритилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. «Болалар кутубхоналари» ходимларини мукофотлаш белгиланган тартибда бюджет ва бюджетдан ташқари маблағлар ҳисобидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Болалар кутубхоналари»нинг бюджетдан ташқари жамғармаларнинг ойлик, чораклик ёки йиллик тушган маблағлари бўйича (мақсадли ҳомийлик хайрияларидан ташқари) жами суммасидан ўн фоизгача бўлган миқдори мазкур кутубхона раҳбарини моддий рағбатлантириш учун йўналтирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-боб. Якунловчи қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. «Болалар кутубхоналари» қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда кутубхоначилик бўйича халқаро ҳамкорликни йўлга қўйиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementУларнинг халқаро ҳамкорлиги шартномалар асосида хорижий ташкилотлар билан педагогик ахборот ва тажриба алмашиш, мутахассисларнинг малака ошириши ҳамда стажировка ўташи шаклида амалга оширилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. «Болалар кутубхоналари» қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда қайта ташкил этилади ва тугатилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Болалар кутубхоналари» тугатилган тақдирда унинг маблағлари ва мол-мулкидан, унинг мажбуриятларини қоплаш бўйича тўловлар чегирилган ҳолда, қонунчилик ҳужжатларига ҳамда «Болалар кутубхоналари» уставига мувофиқ фойдаланилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Ушбу Низом юзасидан келиб чиқадиган низоли масалалар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда ҳал этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Мазкур Низом талабларини бузган шахслар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда жавоб берадилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 27 майдаги 331-сон қарорига
8-ИЛОВА
8-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига киритилаётган ўзгартириш ва қўшимчалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Вазирлар Маҳкамасининг 1995 йил 18 февралдаги 59-сон қарори билан тасдиқланган Мактабдан ташқари муассаса тўғрисидаги низомнинг I боби 2-банди иккинчи хатбошисидаги «Баркамол авлод» болалар марказлари» сўзлари «Баркамол авлод» болалар мактаблари» сўзлари билан алмаштирилсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Вазирлар Маҳкамасининг 2005 йил 21 декабрдаги 275-сон қарори билан тасдиқланган Халқ таълими ходимлари меҳнатига ҳақ тўлаш тўғрисида Низомнинг 3-банди саккизинчи хатбошиси қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Халқ таълими муассасалари раҳбарларининг базавий тариф ставкалари қуйидаги жадвалга биноан ўқувчилар (тарбияланувчилар) контингентига қараб муассасалар гуруҳидан келиб чиқиб белгиланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Халқ таълими муассасасининг типи |
Контингент сони (киши) |
||||
|
I гуруҳ |
II гуруҳ |
III гуруҳ |
IV гуруҳ |
||
|
Умумтаълим мактаблари* |
1601 нафар ва ундан ортиқ |
881 — 1600 |
401 — 880 |
400 нафаргача |
|
|
«Меҳрибонлик» уйлари |
201 нафар ва ундан ортиқ |
200 нафаргача |
|||
|
Мусиқа мактаблари ва санъат мактаблари |
401 нафар ва ундан ортиқ |
400 нафаргача |
|||
|
Мактабдан ташқари муассасалар |
601 нафар ва ундан ортиқ |
301 — 600 |
300 нафаргача |
||
|
Болалар ва ўсмирлар спорт мактаблари |
Муассасаларни тегишли гуруҳга киритиш Ўзбекистон Республикаси Жисмоний тарбия ва спорт вазирлиги томонидан белгиланган тартибда амалга оширилади. |
». | |||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Вазирлар Маҳкамасининг «Мактабдан ташқари таълим тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2011 йил 28 февралдаги 50-сон қарорида:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) 8-банд қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Баркамол авлод» болалар мактабларида ўқиганлик учун ота-оналардан олинадиган тўловлар ойига базавий ҳисоблаш миқдорига нисбатан қуйидаги миқдорларда белгиланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚорақалпоғистон Республикасининг Нукус ва Хоразм вилоятининг Урганч шаҳарларида — 5 фоиз, Қорақалпоғистон Республикаси ва Хоразм вилоятининг қолган туман (шаҳар)ларида — 2,5 фоиз;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementвилоятлар марказлари ва Тошкент шаҳрида — 10 фоиз;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementреспубликанинг қолган туман (шаҳар)ларида — 5 фоиз.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИжтимоий ҳимояга муҳтож оила фарзандлари, Меҳрибонлик уйлари ва Болалар шаҳарчаси тарбияланувчилари, имконияти чекланган болалар учун ихтисослаштирилган таълим муассасалари ўқувчилари ва ички ишлар органларининг профилактик ҳисобига олинган ўқувчилар «Баркамол авлод» болалар мактабларида ўқиганлик учун ота-оналар тўловидан озод қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТехник ижодкорлик йўналишидаги тўгараклар учун ота-оналар тўлови Қорақалпоғистон Республикаси, Тошкент шаҳар ва вилоятлар мактабларида 25 фоиз, туман (шаҳар) мактабларида 20 фоиз этиб белгиланиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementАгар мактабга оиладан биттадан ортиқ бола борса, уларнинг ҳар бири учун ўқиганлик учун ота-оналардан олинадиган тўловлар миқдорининг 70 фоизи, тўгарак аъзоси мактабда ташкил этилган биттадан ортиқ тўгаракка аъзо бўлган тақдирда 60 фоизи тўланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОта-оналар тўловидан тушган маблағлар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) «Баркамол авлод» болалар мактаблари фаолияти учун зарур бўлган хом ашё ва материаллар, моддий бойликлар (мебель, асбоб-ускуна ва жиҳозлар, компьютер техникаси ва бошқалар) ва транспорт воситаларини харид қилишга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) маданий-оммавий тадбирларни ўтказиш ва уларда қатнашиш билан боғлиқ харажатларга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementв) тўгарак раҳбарлари ва ходимларни 50 фоизгача рағбатлантиришга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementг) ўқувчилари халқаро миқёсида ўтказиладиган кўрик-танлов ва фестивалларда ғолибликни қўлга киритган тўгарак раҳбарлари базавий ҳисоблаш миқдорининг қуйидаги миқдорларида бир марталик пул мукофотлари билан тақдирланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-ўрин учун — 20 бараваригача;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-ўрин учун — 15 бараваригача;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-ўрин учун — 12 бараваригача;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementд) ўқувчилари республика миқёсида ўтказиладиган кўрик-танлов ва фестивалларда ғолибликни қўлга киритган тўгарак раҳбарлари базавий ҳисоблаш миқдорининг қуйидаги миқдорларида бир марталик пул мукофотлари билан тақдирланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-ўрин учун — 10 бараваригача;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-ўрин учун — 7 бараваригача;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-ўрин учун — 5 бараваригача.».
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 19 февралдаги 146-сон қарори билан тасдиқланган Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги тўғрисидаги низомда:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) 11-бандда:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-кичик бандга қуйидаги мазмундаги бешинчи ва олтинчи хатбошилар қўшилсин:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«ўқувчи ёшларнинг ижодий ишларини оммалаштириш, шу жумладан дунё бозорига миллий анъаналаримиз асосида «Баркамол авлод» болалар мактабларининг тўгарак аъзолари томонидан яратилган маҳсулотларни олиб чиқиш мақсадида «Art shop» электрон дўконларини ташкил этиш ва сотувини йўлга қўйиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболалар техник ижодкорлигини ривожлантириш учун хорижий давлатларнинг илғор тажрибалари асосида «Баркамол авлод» болалар мактабларида давлат-хусусий шериклик шартлари асосида «Болалар технопарки» лойиҳаларини ташкил этиш»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолтинчи хатбошидаги «шакллантиради» сўзларидан кейин «кўчма кутубхоналар фаолиятини ташкиллаштиради, болалар ва мактаб кутубхоналарини бадиий адабиётлар билан таъминлаш тизимини такомиллаштиради,» сўзлари қўшилсин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementеттинчи хатбошидаги «Баркамол авлод» болалар марказларидаги» сўзлари «Баркамол авлод» болалар мактабларидаги» сўзлари билан алмаштирилсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 13 майдаги 391-сон қарори билан тасдиқланган Мактабгача таълим ташкилотларидаги қисқа муддатли гуруҳлар тўғрисидаги низомнинг 20-банди тўққизинчи хатбошисидаги «Баркамол авлод» болалар марказлари» сўзлари «Баркамол авлод» болалар мактаблари» сўзлари билан алмаштирилсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 19 июндаги 458-сон қарори билан тасдиқланган Маданий-маърифий муассасаларнинг ижодий ва бошқа ходимлари меҳнатига ҳақ тўлаш бўйича базавий лавозим маошлари Миқдорларида изоҳдаги «Халқ таълими вазирлигининг Республика болалар кутубхонаси» сўзлари «Халқ таълими вазирлигининг Республика болалар кутубхонаси, Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар «Болалар кутубхоналари» сўзлари билан алмаштирилсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 27 майдаги 331-сон қарорига
9-ИЛОВА
9-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Ҳукуматининг ўз кучини йўқотган деб эътироф этилаётган айрим қарорлари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРЎЙХАТИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Вазирлар Маҳкамасининг «Баркамол авлод» болалар марказлари тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида» 2011 йил 11 майдаги 130-сон қарори.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш тўғрисида» 2017 йил 12 майдаги 275-сон қарорига илованинг 2-банди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш тўғрисида» 2017 йил 30 декабрдаги 1039-сон қарорининг 6-банди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш тўғрисида» 2019 йил 30 сентябрдаги 822-сон қарорига илованинг 14-банди.
(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.05.2021 й., 09/21/331/0501-сон, 05.04.2022 й., 09/22/153/0266-сон; 04.07.2023 й., 09/23/271/0440-сон; 11.12.2025 й., 09/25/776/1149-сон; 16.12.2025 й., 09/25/791/1167-сон)