Кўрсаткичлар

Амалга оширилган аниқ ишларнинг қисқача таърифи, унинг натижалари (самарадорлиги), қўлланилаётган шакли ва услуби, ўтказилган машғулотларнинг сони, ўқувчилар қамровининг ўртача сони

Рейтинг баҳоси

Максимал балл

Фаолият натижаларига кўра қўйиладиган баллар

Кўрсаткичлар

Синф журналларидаги чораклик баҳоларнинг ўртача қиймати

Жорий ва оралиқ назорат баҳолар асосида чораклик, шунингдек, йиллик баҳолари ўртача қиймати, ўзлаштиришнинг сифат («4» ва «5» баҳо) кўрсаткичи.

5

0

Сифат кўрсаткичи умумий ўқувчилар сонининг 0 — 55 фоизини ташкил этганда.

3

Сифат кўрсаткичи умумий ўқувчилар сонининг
56 — 70 фоизини ташкил этганда

4

Сифат кўрсаткичи умумий ўқувчилар сонининг 71 — 85 фоизини ташкил этганда

5

Сифат кўрсаткичи умумий ўқувчилар сонининг 86 — 100 фоизини ташкил этганда

*«Фан олимпиадаси», «Билимлар беллашуви» ва бошқа кўрик танловлар, мусобақаларнинг туман (шаҳар) босқичида ўқувчисининг иштироки

Ўқувчиларнинг ижодий қобилиятларини ривожлантиришга йўналтирилган ўқитувчи фаолиятининг тизимлилиги, ўқувчиларнинг олимпиада, кўрик-танловлар, мусобақаларда ва бошқа тадбирларда иштироки, ушбу тадбирларнинг ўтказилиш босқичлари (мактаб, туман, шаҳар ва бошқаларда) кўрсатилган ҳолда қамраб олинган ўқувчилар сони ва эришилган натижалар, ўқувчилар учун ижодий топшириқларни ишлаб чиқиш ва улардан фойдаланиш самарадорлиги.

20

0

Танловларнинг туман (шаҳар) босқичида ўқувчиси тўплаши мумкин бўлган максимал баллнинг улуши 0 — 55 фоизини ташкил этганда

10

Танловларнинг туман (шаҳар) босқичида ўқувчиси тўплаши мумкин бўлган максимал баллнинг улуши 56 — 70 фоизини ташкил этганда

15

Танловларнинг туман (шаҳар) босқичида ўқувчиси тўплаши мумкин бўлган максимал баллнинг улуши 71 — 85 фоизини ташкил этганда

20

Танловларнинг туман (шаҳар) босқичида ўқувчиси тўплаши мумкин бўлган максимал баллнинг улуши 86 — 100 фоизини ташкил этганда

**Бошланғич синф ўқитувчи-ларининг фаоллиги, умумтаълим муассасасидаги кичик танловлар, тадбирларда ўқувчилари билан фаол қатнашиши

Бошланғич синф ўқитувчиларининг фаоллиги, умумтаълим муассасасидаги кичик танловлар, туман (шаҳар) миқёсидаги семинар ва тадбирларда ўқувчилари билан фаол қатнашиши натижалари асосида амалга оширилади.

20

0

Ўқитувчининг фаоллик кўрсаткичи ҳамкасбларига нисбатан 0 — 55 фоизини ташкил этганда.

10

Очиқ дарсларнинг самарадорлиги, мактабда ўтказилган танловларда ўқувчилари тўплаши мумкин бўлган максимал баллнинг улуши 55 — 70 фоизини ташкил этганда

15

Очиқ дарсларнинг самарадорлиги ҳамда мактабдаги тадбирларда фаол иштирок этиш кўрсаткичи, ўқувчиларининг мактаб миқёсидаги танловларда тўплаши мумкин бўлган максимал баллнинг улуши 71 — 85 фоизини ташкил этганда

20

Туман (шаҳар) даражасидаги танловлар ва тадбирларда ўқувчилари билан фаол иштирок этиши натижасида тўплаши мумкин бўлган максимал баллнинг улуши 86 — 100 фоизини ташкил этганда

Ўқитувчи иш тажрибасининг мактаб, туман, вилоят ва республика миқёсида оммалашти-рилганлиги.

Ўқитувчи иш фаолияти давомида маълум бир ютуқларга эришса, дарс ўтаётган синфларида ўқувчиларининг билим самарадорлиги юқори бўлса, унинг дарс ўтиш услублари оммалаштирилади

10

4

Иш тажрибаси мактаб миқёсида оммалаштирил-ганда

6

Иш тажрибаси туман миқёсида оммалаштирил-ганда

8

Иш тажрибаси вилоят миқёсида оммалаштирил-ганда

10

Иш тажрибаси республика миқёсида оммалаштирил-ганда

Педагогик иш стажи.

Умумтаълим муассасаларидаги педагог ходимнинг қўнимлилик даражасига қараб

10

4

Умумтаълим мактабларидаги иш стажи 1 — 5 йил бўлганда

6

Умумтаълим мактабларидаги иш стажи 6 — 10 йил бўлганда

8

Умумтаълим мактабларидаги иш стажи 11 — 15 йил бўлганда

10

Умумтаълим мактабларидаги иш стажи 16 йил ва ундан юқори

Синф раҳбарлигининг самарадорлиги

Амалга оширилган аниқ ишларнинг қисқача таърифи, уларни татбиқ этиш шакл ва услублари, ўқувчиларнинг аҳлоқий фазилатларини, иродасини шакллантиришга қаратилган тарбиявий соатлар, тадбирлар, учрашувлар тизими, ҳаётий кўникмаларни шакллантиришга қаратилган амалий машғулотларнинг ўтказилиши. Шунингдек, педагогик назоратга муҳтож ўқувчиларнинг раҳбарлик қилаётган синфида мавжудлик ҳолати юзасидан амалга оширган ишлари, йил давомида ўқувчиларнинг синфдаги давомат ҳолати

15

5

Ўқув йили давомида ўқувчиларининг дарсларга қатнашиш давомати
95 фоизи ва ундан юқори бўлса

10

Ўқув йили давомида ўқувчиларининг дарсларга қатнашиш давомати
95 фоиз ва ундан юқори бўса, синфдаги ўқувчилари жамоа сифатида ютуқларга эришса

15

Ўқув йили давомида ўқувчиларининг дарсларга қатнашиш давомати
95 фоиз ва ундан юқори бўлса, синфдаги ўқувчилари жамоа сифатида ютуқларга эришса, хулқи оғир ўқувчи сифатида ИИБ рўйхатида бўлмаса

Ўз вақтида малака оширишдан ўтганлиги.

Режа асосида ҳар 3 — 5 йилда малака ошириш курсларда ўқиш ҳолати

5

0

Ўз вақтида малака ошириш курсларидан ўтмаган ёки навбатдаги малака ошириш курсларидан ўтиб тегишли сертификатга эга бўлмаса

5

Ўз вақтида малака ошириш курсларидан ўтиб, тегишли сертификатга эга бўлса***

Синфдан ташқари ишлари ва тўгарак машғулотларининг самарадорлиги.

Фан тўгараклари ва спорт секциялари номи, тўгаракларга жалб қилинган ўқувчилар сони, бўш ўзлаштирувчи ва иқтидорли ўқувчилар билан қўшимча машғулотлар ташкил этилиши, ўқувчилар томонидан тайёрланган ишларнинг сифати, тўгарак аъзоларининг турли мусобақа, кўрик ва танловларда иштироки натижалари, ўқувчиларнинг спорт секциялари ҳамда мунтазам спорт машғулотлари билан қамраб олиниши, ўқувчилар бўш вақтларини мазмунли ўтказиш бўйича тадбирлар рўйхати ва қамраб олинган ўқувчилар сонига кўра

5

3

Фақатгина бўш ўзлаштирувчи ва иқтидорли ўқувчилар билан қўшимча машғулотлар олиб борса

5

Дарс ўтадиган синфларидаги ўқувчиларнинг 30 фоиз ва ундан ортиғини қўшимча машғулотларга (тўгараклар, секциялар) жалб этган ва сезиларли натижаларга эришган бўлса

Илмий-ижодий ишлари.

Баҳоланаётган ўқув йилида оммавий ахборот воситалари, таълимга оид веб-сайтлардаги чиқишлари, илмий-методик журналлардаги ҳамда турли конференцияларда мақолалар, тезислар, концепциялар, истиқболли режалари билан қатнашиш орқали таълим-тарбия жараёнини янада яхшилашга оид ташаббуслари.

15

5

Туман миқёсида камида 2 марта

10

вилоят**** миқёсида камида 2 марта

15

республика миқёсида камида бир марта

Умумтаълим муассасасининг жамоаси, ота-оналар ва ўқувчиларнинг ўқитувчи фаолиятига берган баҳоси.

Ўқитувчининг фаолияти даврида ўқувчилари, ота-оналар ва жамоадаги ўзаро муносабати, ишдаги натижалари, дарсларга тайёргарлиги ва фидойилиги юзасидан улар ўртасида ўтказилган сўровнома («қониқарсиз», «қониқарли», «яхши», «аъло») натижалари

15

5

Сўровномада қатнашганлар сонига нисбатан «яхши» ва «аъло» кўрсаткичлар
55 — 70 фоиз

10

Сўровномада қатнашганлар сонига нисбатан «яхши» ва «аъло» кўрсаткичлар
71 — 85 фоиз

15

Сўровномада қатнашганлар сонига нисбатан «яхши» ва «аъло» кўрсаткичлар
86 — 100 фоиз

МАКСИМАЛ БАЛЛ:

100

Т/р

Мезонлар

Максимал балл

Фаолият натижаларига кўра қўйиладиган баллар

Кўрсаткичлар

1.

Кутубхона бўйича мутахассислик маълумотига эга бўлиши.

10 балл

0

Номутахассис ўрта ва ўрта-махсус, касб-ҳунар маълумотига эга бўлса

5

Номутахассис, лекин олий педагогик маълумотга эга бўлса

10

Олий маълумотли мутахассис бўлса

2.

Ўз вақтида малака оширишдан ўтганлиги.

5 балл

0

Ўз вақтида малака ошириш курсларидан ўтмаган ёки навбатдаги малака ошириш курсларидан ўтиб, тегишли сертификатга эга бўлмаса

5

Ўз вақтида малака ошириш курсларидан ўтиб, тегишли сертификатга эга бўлса

3.

Кутубхоначи лавозимидаги иш стажи.

20 балл

5

Умумтаълим мактабларида иш стажи 3 йилгача

10

Умумтаълим мактабларида иш стажи 4 — 8 йил

15

Умумтаълим мактабларида иш стажи 9 — 15 йил

20

Умумтаълим мактабларида иш стажи 16 йил ва ундан кўп

4.

Мактабда дарслик ва ўқув-методик адабиётларга бўлган эҳтиёжга кўра буюртмаларнинг тўғри шакллантирилиши ва ўқувчиларнинг дарсликлар билан таъминланиш даражаси.

20 балл

0

Дарсликлар билан таъминланганлик

80 фоиздан паст бўлса

5

Дарсликлар билан таъминланганлик

80 — 85 фоиз оралиғида бўлса

10

Дарсликлар билан таъминланганлик

86 — 90 фоиз оралиғида бўлса

15

Дарсликлар билан таъминланганлик

91 — 95 фоиз оралиғида бўлса

20

Дарсликлар билан таъминланганлик

96 — 100 фоиз оралиғида бўлса

5.

Педагоглар ва умумтаълим муассасасида фаолият кўрсатаётган бошқа ходимларнинг кутубхонага жалб қилиниши.

15 балл

5

Ҳар ойда умумий педагог ва ишчи-ходимларнинг 55 — 75 фоиз фаол фойдаланса

10

Ҳар ойда умумий педагог ва ишчи-ходимларнинг 76 — 85 фоиз фаол фойдаланса

15

Ҳар ойда умумий педагог ва ишчи-ходимларнинг 86 — 100 фоиз фаол фойдаланса

6.

Таълим муассасаси миқёсида оммавий тадбирларни юқори даражада ўтказиб, мактаб кутубхона фондини бойитишдаги ташаббускорлиги

15 балл

5

Ўқув йили давомида мактаб миқёсида камида бир маротаба тадбир ташкил этса

10

Кутубхона фондини бойитишда жонбозлик кўрсатса ва ўқув йили давомида тўрттагача мактаб миқёсида тадбирлар ташкил этса

15

Туман миқёсида фаолият йўналишида танловларда фаол иштирок этса, кутубхона фондини бойитишда жонбозлик кўрсатса ва ўқув йили давомида ҳар ойида камида бир марта мактаб миқёсида тадбирлар ташкил этса

7.

Кутубхона ходимининг фаолияти даврида ўқувчилар, ота-оналар ва жамоадаги ўзаро муносабати, ишдаги натижалари, касбига фидойилиги юзасидан улар ўртасида ўтказилган сўровнома («қониқарсиз», «қониқарли», «яхши», «аъло») натижалари

15 балл

5

Сўровномада қатнашганлар сонига нисбатан «яхши» ва «аъло» кўрсаткичлар 55 — 70 фоиз

10

Сўровномада қатнашганлар сонига нисбатан «яхши» ва «аъло» кўрсаткичлар 71  — 85 фоиз

15

Сўровномада қатнашганлар сонига нисбатан «яхши» ва «аъло» кўрсаткичлар 86 — 100 фоиз

МАКСИМАЛ БАЛЛ:

100

___________ вилояти __________ тумани (шаҳри) _____-сон мактабнинг _______________________ фани ўқитувчиси ________________________________________ нинг 20__-20 ___ ўқув йилидаги фаолиятига Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини рағбатлантиришнинг директор жамғармасини ташкил этиш ва унинг маблағларидан фойдаланиш тартиби тўғрисидаги низом асосида берилган

БАҲОЛАР

Кўрсаткичлар

Максимал балл

Ўқитувчи фаолиятининг қисқача таснифи

Фаолият натижаларига кўра қўйилган балл

Синф журналларидаги чораклик баҳоларнинг ўртача қиймати

5

«Фан олимпиадаси», «Билимлар беллашуви» ва бошқа кўрик танловлар, мусобақаларнинг туман (шаҳар) босқичида ўқувчисининг иштироки

20

Бошланғич синф ўқитувчиларининг фаоллиги, бошланғич синф ўқувчиларининг умумтаълим муассасасидаги кичик танловлар, тадбирларда ўқувчилари билан фаол қатнашиши**

Ўқитувчи иш тажрибасининг мактаб, туман, вилоят ва республика миқиёсида оммалашти-рилганлиги

10

Педагогик иш стажи

10

Синф раҳбарлиги самарадорлиги

15

Ўз вақтида малака оширишдан ўтганлиги

5

Синфдан ташқари ишлари ва тўгарак машғулотларининг самарадорлиги

5

Илмий-ижодий ишлари

15

Умумтаълим муассасаси жамоаси, ота-оналар ва ўқувчиларнинг ўқитувчи фаолиятига берган баҳоси

15

Ишчи гуруҳ раиси: __________________ __________

Ишчи гуруҳ раиси: __________________ __________

____________________ _________, ___________________ _______, ____________________ __________

___________ вилояти __________ тумани (шаҳри) _____-сон мактабнинг кутубхона ходими ________________________________________ нинг
20__ -20 ___ ўқув йилидаги фаолиятига Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини рағбатлантиришнинг директор жамғармасини ташкил этиш ва унинг маблағларидан фойдаланиш тартиби тўғрисидаги низом асосида берилган

БАҲОЛАР

Кўрсаткичлар

Максимал балл

Кутубхона ходими фаолиятининг қисқача таснифи

Фаолият натижаларига кўра қўйилган балл

Кутубхона бўйича мутахассислик маълумотига эга бўлиши

10

Ўз вақтида малака оширишдан ўтганлиги

5

Кутубхоначи лавозимидаги иш стажи

20

Мактабда дарслик ва ўқув-методик адабиётларга бўлган эҳтиёжга кўра буюртмаларнинг тўғри шакллантирилиши ва ўқувчиларнинг дарсликлар билан таъминланиш даражаси

20

Педагоглар ва умумтаълим муассасасида фаолият кўрсатаётган бошқа ходимларнинг кутубхонага жалб қилиниши

15

Таълим муассасаси миқёсида оммавий тадбирларни юқори даражада ўтказиб, мактаб кутубхона фондини бойитишдаги ташаббускорлиги

15

Кутубхона ходими фаолияти даврида ўқувчилар, ота-оналар ва жамоадаги ўзаро муносабати, ишдаги натижалари, касбига фидойилиги юзасидан улар ўртасида ўтказилган сўровнома («қониқарсиз», «қониқарли», «яхши», «аъло») натижалари

15

Ишчи гуруҳ раиси: __________________ __________

Ишчи гуруҳ аъзолари: ____________________ _________, ___________________ _______

____________________ _________, ___________________ _______, ____________________ __________

___________ вилояти __________ тумани (шаҳри) _____-сон мактабнинг психолог ходими ________________________________________ нинг
20__ -20 ___ ўқув йилидаги фаолиятига Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини рағбатлантиришнинг директор жамғармасини ташкил этиш ва унинг маблағларидан фойдаланиш тартиби тўғрисидаги низом асосида берилган

БАҲОЛАР

Кўрсаткичлар

Максимал балл

Психолог фаолиятининг қисқача таснифи

Фаолият натижаларига кўра қўйилган балл

Психология бўйича мутахассислик маълумотига эга бўлиши

10

Ўз вақтида малака оширишдан ўтганлиги

10

Психолог лавозимидаги иш стажи

20

Психолог иш тажрибасининг мактаб, туман, вилоят ва республика миқёсида оммалаштирилганлиги

20

Синфдан ташқари коррекцион ва ривожлантирувчи машғулотлар

10

Иш фаолиятининг оммавий ахборот воситаларида ёритилиши

5

Илмий-ижодий ишлари

10

Умумтаълим муассасаси жамоаси, ота-оналар ва ўқувчиларнинг психолог фаолиятига берган баҳоси

15

Ишчи гуруҳ раиси: __________________ __________

Ишчи гуруҳ аъзолари: ____________________ _________, ___________________ _______

____________________ _________, ___________________ _______, ____________________ __________

Босқичлар

Субъектлар

Тадбирлар

Бажариш муддати

1-босқич

Мактаб

Мактаб педагогик кенгаш қарори, муассаса директорининг буйруғи билан умумтаълим муассасалари ходимларига ҳар ойлик устамалар белгилаш, мукофотлаш ва уларга моддий ёрдам бериш бўйича мактаб ҳузурида Ишчи гуруҳ тасдиқланади.

Доимий

Ҳар янги ўқув йили бошлангунга қадар

2-босқич

Ишчи гуруҳ

Мактабда фаолият кўрсатаётган ўқитувчилар ҳамда кутубхона ходимларини фаолиятини тасдиқланган мезонлар асосида ўрганиб чиқиб баҳолайди ва 10 фоиздан 40 фоизгача базавий тариф ставкасига ҳар ойлик устама белгилаш тўғрисидаги қарор қабул қилади.

Умумтаълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини календарь йили давомида жами икки лавозим маошигача миқдорда мукофот тўлаш юзасидан қарорлар қабул қилади.

Умумтаълим муассасалари ходимларига уларнинг мурожаатлари ёки касаба уюшмаси қўмитасининг ташаббусига кўра моддий ёрдам белгилайди.

Ҳар йили 1 июлга қадар

Календарь йили чорак якунида.

Мурожаатга асосан

3-босқич

Ишчи гуруҳ

Ҳар ойлик базавий тариф ставкаларига нисбатан 100 фоизлик устама ҳақ олишга даъвогар ўқитувчилар рўйхатини кўриб чиқиб, туман (шаҳар) халқ таълими бўлимига тақдим этади.

Туман (шаҳар) халқ таълими бўлими томонидан ташқи мониторинг тарзида баҳолаш натижалари асосида ҳар ойлик базавий тариф ставкаларига нисбатан 100 фоиз устамалар белгилайди.

Ҳар йили 1 июлга қадар

4-босқич

Ишчи гуруҳи

Ҳудудий, республика ва халқаро фан олимпиадаларида совринли ўринларни қўлга киритган ўқувчиларни тайёрлаганлиги учун Умумтаълим муассасаларининг ўқитувчиларини директор жамғармаси ҳисобидан энг кам ойлик иш ҳақининг 5 бараваридан 50 бараваригача миқдорда бир марталик пул мукофоти билан тақдирлайди.

Фан олимпиадалари якунларига кўра

5-босқич

Мактаб

Ишчи гуруҳнинг қарорлари ижросини таъминлаш юзасидан мактаб директорининг буйруғини чиқаради.

Доимий

6-босқич

Мактаб

Умумтаълим муассасасининг ҳаммага кўринадиган жойидаги ахборотлар стенди ҳамда мактабнинг Интернет жаҳон ахборот тармоғидаги расмий веб-сайтида Ишчи гуруҳнинг қарори тўғрисидаги тўлиқ маълумотлар мунтазам равишда эълон қилиб борилади.

Доимий

7-босқич

Туман (шаҳар) халқ таълими бўлими

Ишчи гуруҳнинг қарорлари асосида қабул қилинган мактаб директорининг буйруғига мувофиқ умумтаълим муассасалари ходимларига ҳар ойлик устамаларни, мукофот ва моддий ёрдам пулларини тўлаб беради.

Доимий