Indexation by Ceneral legal classifier of legislation branches
Indexation by thematic directory of legislation
Sources of changes
Sources of publication
11.06.2020
27.03.2018
View
Рус
Ўзб
O’zb
Ўзб|Рус
Ҳужжат кучини йўқотган 11.06.2020
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
қарори
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Оила институтини мустаҳкамлаш соҳасида кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш бўйича махсус ўқув курслари ташкил этиш тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
LexUZ шарҳи
Мазкур қарор Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 10 июндаги 367-сонли «Ўзбекистон Республикаси Маҳалла ва оилани қўллаб-қувватлаш вазирлиги ҳузуридаги «Маҳалла ва оила» илмий-тадқиқот институти фаолиятини ташкил этиш тўғрисида»ги қарорига асосан ўз кучини йўқотган.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Хотин-қизларни қўллаб-қувватлаш ва оила институтини мустаҳкамлаш соҳасидаги фаолиятни тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2018 йил 2 февралдаги ПФ-5325-сон Фармонига мувофиқ Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Хотин-қизларни қўллаб-қувватлаш ва оила институтини мустаҳкамлаш соҳасидаги фаолиятни тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2018 йил 2 февралдаги ПФ-5325-сон Фармонига мувофиқ:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
«Оила» илмий-амалий тадқиқот марказининг Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар бошқармалари томонидан ёшларни оилавий ҳаётга тайёрлаш, оиладаги низоли ҳолатларни ҳал қилишнинг ҳуқуқий ва психологик асосларини ўргатиш, ажрашишларнинг олдини олиш, шунингдек, оиладаги маънавий-ахлоқий қадриятларни мустаҳкамлашга оид бошқа масалалар соҳасида кадрлар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш бўйича махсус ўқув курслари (кейинги ўринларда махсус ўқув курслари деб аталади) ташкил этилганлиги;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
махсус ўқув курсларида қайта тайёрлаш ва малака ошириш «Оила» маркази томонидан Ўзбекистон Хотин-қизлар қўмитаси, Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги билан биргаликда ишлаб чиқиладиган ва тасдиқланадиган ўқув дастурлари асосида амалга оширилиши маълумот учун қабул қилинсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2. Оила институтини мустаҳкамлаш соҳасида кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш бўйича махсус ўқув курслари ташкил этиш тўғрисидаги низом иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
3. Қуйидагилар махсус ўқув курсларининг асосий вазифалари этиб белгилансин:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ёшларни оилавий ҳаётга тайёрлаш, оиладаги низоли ҳолатларни ҳал қилишнинг ҳуқуқий ва психологик асосларини ўргатиш, ажрашишларнинг олдини олиш ҳамда оиладаги маънавий-ахлоқий қадриятларни мустаҳкамлаш соҳасида кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
оила институтини мустаҳкамлаш, оиланинг репродуктив саломатлиги ва демографик ривожланиши, унинг фаровонлиги ва хотиржамлигини ошириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
эр-хотин, ота-она ва фарзандлар, эр-хотин ва уларнинг ота-оналари ўртасидаги муносабатлар, шунингдек замонавий оиланинг намунали шаклини ҳамда «Оила жамият ва давлат ҳимоясида» конституциявий принципини кенг тарғиб этиш ва жамиятга сингдириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
замонавий намунали оиланинг мезонларини белгилашда иштирок этиш, замонавий оилани ривожлантириш муаммолари, оиланинг ички муносабатлари, шахслараро муносабатларни, бой маданий тарихий мерос ва анъанавий оилавий қадриятларни ўрганиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
оила-никоҳ муносабатлари соҳасидаги Ўзбекистон Республикаси қонунчилиги ва халқаро тажрибани ўрганиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
оила институтини ривожлантириш ва унинг замонавий шаклини жорий этиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
4. Белгилансинки:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
махсус ўқув курслари ўтказиш бўйича ўқув-услубий раҳбарлик ва мониторинг Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги «Оила» илмий-амалий тадқиқот маркази (кейинги ўринларда «Оила» маркази деб аталади) томонидан амалга оширилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
махсус ўқув курслари «Оила» маркази, хотин-қизлар қўмиталари, фуқаролик ҳолати далолатномаларини ёзиш органлари ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишга йўналтирилади, шунингдек, оила институтини мустаҳкамлаш соҳасида фаолият юритаётган бошқа ташкилотлар ходимларининг малакаси оширилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
махсус ўқув курслари тингловчилари таркибини шакллантириш ҳамда қайта тайёрлаш ва малака ошириш режа-жадвалини тузиш «Оила» марказининг бошқармалари томонидан «Оила» маркази билан келишилган ҳолда амалга оширилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
махсус ўқув курсларида ўқув машғулотларини ўтказиш учун соатбай ҳақ тўлаш шарти билан етакчи таълим, тадқиқот ва илмий муассасаларнинг ходимлари, шунингдек амалиётчи мутахассислар жалб этилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
қайта тайёрлаш ва малака оширишнинг тасдиқланган режасига киритилган ва махсус ўқув курсларига ўқишга йўлланган тингловчиларнинг асосий иш жойи бўйича ўртача ойлик иш ҳақи ўқиш даврида сақланиб қолади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
малака ошириш учун махсус ўқув курсларига юборилган бошқа шаҳарлик тингловчиларга тўланадиган суткалик пул ва таълим олиш жойига бир марта бориб келиш бўйича сарфланган харажатлар уларни юбораётган томон ҳисобидан белгиланган тартибда қопланади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
махсус ўқув курсларини ташкил этиш ва ўтказиш билан боғлиқ харажатларни, шу жумладан ўқув машғулотларига жалб этиладиган мутахассислар меҳнатига ҳақ тўлаш, курслар тингловчилари учун ўқув, тарқатма материаллар ва канцелярия анжомларини харид қилиш харажатларини молиялаштириш Хотин-қизларни ва оилани қўллаб-қувватлаш жамоат фонди маблағлари ҳамда қонун ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар ҳисобидан амалга оширилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
махсус ўқув курслари ташкил этиш учун «Оила» марказининг бошқармаларига Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳридаги тиббиёт касб-ҳунар коллежларидан ижара тўловининг «нул» қиймати бўйича, тегишли коммунал ва фойдаланиш харажатларини қоплаш шартисиз ўқув хоналари ажратилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
5. Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари билан биргаликда 2018 йил 1 майгача «Оила» маркази бошқармаларининг буюртмаларига асосан тиббиёт касб-ҳунар коллежларидан махсус ўқув курсларини ташкил этиш ва ўтказиш учун зарур хоналар ажратилишини таъминласин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
6. Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари «Оила» маркази бошқармаларининг буюртмаларига асосан:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
махсус ўқув курсларини ташкил этиш учун ажратиладиган хона ва аудиторияларда, зарур ҳолларда, таъмирлаш-тиклаш ишларини бажарсин, шунингдек, Хотин-қизларни ва оилани қўллаб-қувватлаш жамоат фонди маблағлари ҳамда қонун ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар ҳисобидан уларни зарур мебель ва жиҳозлар, компьютер техникаси ва ўқув техникаси воситалари билан жиҳозласин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
7. «Оила» маркази:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
бир ой муддатда Ўзбекистон Хотин-қизлар қўмитаси, Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги билан биргаликда — қайта тайёрлаш ва малака ошириш бўйича ўқув режалари ва дастурларини ишлаб чиқсин ва тасдиқласин, уларнинг мунтазам янгилаб борилишини таъминласин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги билан биргаликда — махсус ўқув курсларида ўқув машғулотларини ўтказиш учун олий таълим муассасаларининг юқори малакали профессор-ўқитувчилар таркиби жалб этилишини таъминласин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари билан биргаликда — ўқув жараёни ўқитишнинг замонавий шакл ва усуллари, илғор педагогик, ахборот-коммуникация ва инновацион технологиялардан фойдаланган ҳолда ташкил этилишини таъминласин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
8. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг ўринбосари — Ўзбекистон Хотин-қизлар қўмитаси раиси Т.К. Нарбаева, Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазири А.Қ. Шадманов ва «Оила» маркази директори зиммасига юклансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Ўзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Тошкент ш.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2018 йил 26 март,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
230-сон
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 26 мартдаги 230-сон қарорига ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Оила институтини мустаҳкамлаш соҳасида кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш бўйича махсус ўқув курслари ташкил этиш тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
НИЗОМ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
1-боб. Умумий қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
1. Ушбу Низом оила институти соҳасида кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш бўйича махсус ўқув курсларининг (кейинги ўринларда махсус ўқув курслари деб аталади) мақсад ва вазифаларини, улардан ўтиш, шунингдек махсус ўқув курсларининг ўқув жараёнини ташкил этиш ва тингловчиларнинг билимини баҳолаш тартибини белгилайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2. Махсус ўқув курслари Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги «Оила» илмий-амалий тадқиқот маркази (кейинги ўринларда «Оила» маркази деб аталади), Хотин-қизлар қўмитаси ва фуқаролик ҳолати далолатномаларини ёзиш органлари ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг касбий малакасини оширишга йўналтирилган.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Малака ошириш бўйича махсус ўқув курсларида Оила институтини мустаҳкамлаш соҳасида фаолиятни амалга оширувчи бошқа ташкилотлар ходимларининг иштироки тавсия хусусиятига эга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
3. Махсус ўқув курслари «Оила» марказининг Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар бошқармалари ҳузурида ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2-боб. Махсус ўқув курсларининг мақсади ва вазифалари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
4. Махсус ўқув курсларининг мақсади кадрларнинг хотин-қизлар ва оилаларни ҳар томонлама қўллаб-қувватлаш, улар билан мақсадли ишлашни ташкил этиш, оилалардаги маънавий-ахлоқий муҳитни мустаҳкамлаш ва соғломлаштириш бўйича касбий билимлари, қобилиятлари ва кўникмаларини тизимли янгилаб боришдан иборат.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
5. Қуйидагилар махсус ўқув курсларининг вазифалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ёшларни оилавий ҳаётга тайёрлаш, оиладаги низоли ҳолатларни ҳал қилишнинг ҳуқуқий ва психологик асосларини ўргатиш, ажрашишларнинг олдини олиш ҳамда оиладаги маънавий-ахлоқий қадриятларни мустаҳкамлаш соҳасида кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
оила институтини мустаҳкамлаш, оиланинг репродуктив саломатлиги ва демографик ривожланиши, унинг фаровонлиги ва хотиржамлигини ошириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
эр-хотин, ота-она ва фарзандлар, эр-хотин ва уларнинг ота-оналари ўртасидаги муносабатлар, шунингдек замонавий оиланинг намунали шаклини ҳамда «Оила жамият ва давлат ҳимоясида» конституциявий принципини кенг тарғиб этиш ва жамиятга сингдириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
замонавий намунали оиланинг мезонларини белгилашда иштирок этиш, замонавий оилани ривожлантириш муаммолари, оиланинг ички муносабатлари, шахслараро муносабатларни, бой маданий тарихий мерос ва анъанавий оилавий қадриятларни ўрганиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
оила-никоҳ муносабатлари соҳасидаги Ўзбекистон Республикаси қонунчилиги ва халқаро тажрибани ўрганиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
оила институтини ривожлантириш ва унинг замонавий шаклини жорий этиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
3-боб. Махсус ўқув курсларидан ўтиш тартиби
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
6. Ушбу Низомнинг 2-банди биринчи хатбошида назарда тутилган ходимлар мунтазам, йилига камида бир мартда тегишли йўналишлар бўйича бепул асосда малака оширишдан ўтишлари шарт.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
7. Махсус ўқув курсларидан ўтиш тегишли йўналишлар бўйича тасдиқланган малакавий талаблар, ўқув режалари ва дастурларига мувофиқ ташкил этилади. Ўқув режалари ва дастурлари ҳар йили оилага оид давлат сиёсатининг устувор йўналишлари асосида такомиллаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
8. Қайта тайёрлашнинг қанча давом этиши илгари олинган олий таълим даражасига, қайта тайёрлашнинг тури ва кўп меҳнат талаб қилишига, ўқитиш шаклларига боғлиқ бўлади ва асосий ишдан ажралган ҳолда ўқитилганда камида 576 соат бўлиши керак.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Ўқув юкламасининг энг кўп ҳажми ҳафтасига 36 соат этиб белгиланади. Асосий ишдан ажралган ҳолда ўқитишда аудитория машғулотларининг энг кўп ҳажми ҳафтасига 24 соат этиб белгиланиши керак.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Ўқув юкламасининг умумий ҳажми фанлар блоклари бўйича, кадрлар буюртмачиси томонидан белгиланадиган қайта тайёрлашга талаблардан келиб чиққан ҳолда тақсимланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
9. Малака ошириш курсларида ўқиш «Оила» маркази томонидан тасдиқланган 72 соатлик ўқув дастурлари бўйича икки ҳафта давомида ишдан ажралган ҳолда амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Ўқув юкламасининг энг кўп ҳажми ҳафтасига 36 соат этиб белгиланади. Ўқув юкламасини режалаштиришда тингловчиларнинг мустақил ишлашига алоҳида эътибор қаратилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
10. «Оила» маркази Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари билан биргаликда ҳар йили малака ошириш курсларидан ўтишнинг белгиланган даврийлигига мувофиқ ўқитиш йўналишлари бўйича малака ошириш курслари тингловчилари таркибини шакллантиради ва тасдиқлайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
11. Махсус ўқув курсларига келган тингловчиларни қабул қилиш тасдиқланган режа-жадвал асосида «Оила» марказининг Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар бошқармаси бошлиғининг буйруғи билан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
12. Тасдиқланган режа-жадвалга киритилган ва махсус ўқув курсларига ўқишга йўлланган тингловчиларнинг асосий иш жойи бўйича ўртача ойлик иш ҳақи ўқиш даврида сақланиб қолади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
13. Махсус ўқув курсларига йўлланган тинловчиларга таълим олиш жойига бир марта бориб келиш бўйича сарфланган харажатлар уларни юбораётган томон ҳисобидан белгиланган тартибда қопланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
4-боб. Махсус ўқув курслари ташкилотчиларининг асосий вазифалари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
14. «Оила» маркази:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
махсус ўқув курслари фаолиятига ўқув-услубий раҳбарликни амалга оширади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Ўзбекистон Хотин-қизлар қўмитаси, Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги билан биргаликда махсус ўқув курсларида қайта тайёрлаш ва малака ошириш бўйича ўқув режалари ва дастурларини ишлаб чиқади ва тасдиқлайди ҳамда уларнинг доимо янгиланишини таъминлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
қайта тайёрлаш ва малака ошириш тизимини такомиллаштириш механизмлари ва усулларини белгилайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
махсус ўқув курслари ўқитувчиларининг малакасини оширишни ташкил этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
малака ошириш тизимига ўқитишнинг замонавий шакл ва методларини, илғор педагогика, ахборот-коммуникация ва инновация технологияларини жорий этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
махсус ўқув курсларида таълим олиш ва ўқитиш жараёни мониторингини олиб боради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
15. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
қайта тайёрлаш ва малака оширишнинг ўқув-методик асосларини ишлаб чиқишга кўмаклашади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
махсус ўқув курсларида ўқув машғулотларини ўтказиш учун олий таълим муассасаларининг юқори малакали профессор-ўқитувчилар таркибини жалб этишда амалий ёрдам кўрсатади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
16. Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари «Оила» марказининг буюртманомалари асосида:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
махсус ўқув курсларини ташкил этиш учун ажратиладиган хона ва аудиторияларда таъмирлаш-тиклаш ишларини бажаради, шунингдек, уларни зарур мебель ва жиҳозлар, компьютер техникаси ва ўқув техникаси воситалари билан жиҳозлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
5-боб. Ўқув жараёнини ташкил этиш ва тингловчиларнинг билимларини баҳолаш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
17. Махсус ўқув курслари тегишли йўналишлар бўйича малакавий талаблар, ўқув режалари ва дастурларини ҳисобга олган ҳолда, курслар фаолиятини ва ресурс таъминотини бюджетдан ташқари молиялаштириш асосида, тингловчиларни сифатли ўқитиш учун моддий-техник база, профессор-ўқитувчилар таркиби мавжуд бўлган ҳолда ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Мутахассислар ва профессор-ўқитувчилар таркиби шартнома асосида жалб этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
18. Қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсларида ўқув машғулотларининг қуйидаги асосий турлари қўлланилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
маъруза;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
интерактив семинар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
амалий машғулот;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
сайёр машғулот;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
тажриба алмашиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
мустақил ўқиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
битирув ишини ҳимоя қилиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Тегишли ахборот-методик ва ташкилий-техник база мавжуд бўлган тақдирда махсус ўқув курслари масофадан ўқитиш усуллари қўлланилган ҳолда ташкил этилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
19. Аудиторияда ўтказиладиган барча машғулотлар турлари 80 дақиқа давом этади, ўқув машғулотлари оралиғидаги танаффус камида 10 дақиқани ташкил этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
20. Қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсларидаги ўқув жараёни гуруҳларнинг тўлдирилишига боғлиқ ҳолда тингловчилар сони, қоидага кўра, камида 15 — 20 кишини ташкил этган академик гуруҳларда ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
21. Узрли сабаблар билан ўқишни давом эттира олмайдиган тингловчилар ўз аризасига кўра тингловчилар сафидан чиқарилади. Узрсиз сабаблар билан 30 соатдан кўп ҳажмда машғулотларда қатнашмаганлик учун курсларнинг тингловчилари «Оила» марказининг Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар бошқармаси раҳбарининг буйруғи билан тингловчилар сафидан чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Тингловчилар сафидан чиқариш «Оила» марказининг Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар бошқармаси бошлиғининг буйруғи билан расмийлаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
22. Махсус ўқув курсларида машғулотлар ўтказишга шартнома асосида юқори малакали кадрлар, хорижий мутахассислар, ўқув-услубий ходимлар ва амалиётчи мутахассислар жалб этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
23. Қайта тайёрлаш курслари тингловчиларининг билими битирув ишини ҳимоя қилиш, малака ошириш курслари тингловчиларининг билими эса суҳбат асосидан баҳоланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Махсус ўқув курслари тингловчиларини баҳолашни ташкил этиш ва ўтказиш учун «Оила» марказининг Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар бошқармалари томонидан тегишли соҳаларнинг илғор мутахассислари орасидан камида 3 — 5 кишидан иборат комиссия шакллантирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
24. Баҳолаш жараёнида узрли сабаб билан иштирок этмаган тингловчилар навбатдаги гуруҳ тингловчилари билан биргаликда иштирок этишлари мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
25. Қайта тайёрлаш бўйича ўқув дастурлари талабларини муваффақиятли бажарган тингловчиларга ушбу Низомнинг 1-иловасига мувофиқ давлат намунасидаги қайта тайёрлаш тўғрисида диплом, малака ошириш ўқув дастурлари талабларини бажарган тингловчиларга эса — ушбу Низомнинг 2-иловасига мувофиқ сертификат берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
6-боб. Якунловчи қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
26. Махсус ўқув курсларини ташкил этиш ва ўтказиш билан боғлиқ харажатларни, шу жумладан, ўқув машғулотларини ўтказишга жалб этиладиган мутахассислар меҳнатига ҳақ тўлаш, курслар тингловчилари учун ўқув, тарқатма материаллар ва канцелярия анжомларини харид қилиш харажатларини молиялаштириш Хотин-қизларни ва оилани қўллаб-қувватлаш жамоат фонди маблағлари ҳамда қонун ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар ҳисобидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Оила институтини мустаҳкамлаш соҳасида кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш бўйича махсус ўқув курслари ташкил этиш тўғрисидаги низомга 1-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Қайта тайёрлаш ҳақида ДИПЛОМ (тавсифи)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Қайта тайёрлаш ҳақида давлат намунасидаги диплом А4 форматли оқ қоғоздаги варақда офсет усулида беш хил рангдан фойдаланган ҳолда: матн учун — қора рангда, расмлар тасвири учун — яшил, кўк, қизил рангларда, фон учун — оч пушти рангда босиб чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Варақнинг чап қисмида четидан 10 мм чекинган ҳолда эни 32 мм бўлган Ўзбекистон Республикаси Давлат байроғи тасвирланган тасма жойлаштирилади. Тасманинг юқори қисмида диаметри 30 мм бўлган Ўзбекистон Республикаси Давлат герби тасвири, паст қисмида эса — 35 мм ўлчамли иккита квадрат қўшилишидан ҳосил бўлган саккиз қиррали юлдуз, юлдузнинг ўртасида муҳр учун 25 мм диаметрли оқ айлана жойлашган.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Варақнинг юқори қисми марказида лотин ёзуви билан давлат тилида «Qayta tayyorlash haqida DIPLOM» сўзлари босилади. Диплом икки лотин ҳарфи қисқартмаси — QТ ва олти рақамли сондан иборат тартиб рақами билан таъминланган. Барча матн нақшли растрдан иборат оч пушти ранг фонда босиб чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Диплом:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
босиб чиқаришнинг икки усули — офсет ва юқори усули;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ёруғлик воситасида нусха кўчиришни қийинлаштириш учун очиқ ранглар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
нақшли растр;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ҳар хил рангли растрлардан фойдаланиш йўли билан турли рангларни ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
махсус қоғозлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ўзгарадиган рақамлардан иборат тартиб рақами қўлланган ҳолда олтита ҳимояга эга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Ўзбекистон Республикаси Давлат герби тасвири Qayta tayyorlash haqida DIPLOM QT № 000000 ________________________________________________________________________________________________ ( Mutaxassisning familiyasi, ismi, otasining ismi)
20___ yil _________________________________________________ dan 20_____________________________ gacha ______________________________________________________________________________________________ da
qayta tayyorlsh kursida taʼlim olib, ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________ mavzusida bitiruv ishini Davlat attestatsiya komissiyasida ______________________________________________________________ bahoga himoya qildi va unga _____________________________________________________________________________________ huquqi berildi
Muhr oʼrni
Direktor ____________ Sana ______________
Qayd raqami ________
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Оила институтини мустаҳкамлаш соҳасида кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш бўйича махсус ўқув курслари ташкил этиш тўғрисидаги низомга 2-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Малака ошириш ҳақида СЕРТИФИКАТ (тавсифи)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Малака ошириш ҳақида давлат намунасидаги сертификат А4 форматли оқ қоғоздаги варақда офсет усулида беш хил рангдан фойдаланган ҳолда: матн учун — қора рангда, расмлар тасвири учун — яшил, кўк, қизил рангларда, фон учун — оч кул рангда босиб чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Варақнинг чап қисмида четидан 10 мм чекинган ҳолда эни 32 мм бўлган Ўзбекистон Республикаси Давлат байроғи тасвирланган тасма жойлаштирилади. Тасманинг юқори қисмида диаметри 30 мм бўлган Ўзбекистон Республикаси Давлат герби тасвири, паст қисмида эса — 35 мм ўлчамли иккита квадрат қўшилишидан ҳосил бўлган саккиз қиррали юлдуз, юлдузнинг ўртасида муҳр учун 25 мм диаметрли оқ айлана жойлашган.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Варақнинг юқори қисми марказида лотин ёзуви билан давлат тилида «Malaka oshirish haqida SERTIFIKAT» сўзлари босилади. Сертификат икки лотин ҳарфи қисқартмаси — MO ва олти рақамли сондан иборат тартиб рақами билан таъминланган. Барча матн нақшли растрдан иборат оч кул ранг фонда босиб чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Сертификат:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
босиб чиқаришнинг икки усули — офсет ва юқори усули;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ёруғлик воситасида нусха кўчиришни қийинлаштириш учун очиқ ранглар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
нақшли растр;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ҳар хил рангли растрлардан фойдаланиш йўли билан турли рангларни ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
махсус қоғозлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ўзгарадиган рақамлардан иборат тартиб рақами қўлланган ҳолда олтита ҳимояга эга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Ўзбекистон Республикаси Давлат герби тасвири Malaka oshirish haqida SERTIFIKAT MO № 000000 ________________________________________________________________________________________________ (Mutaxassisning familiyasi, ismi, otasining ismi) 20___yil ___________________dan 20 ___________ gacha ______________________________________________________________________________________________da (Malaka oshirish muassasasining nomi) jami _________________________________________________________________________________________soatli ________________________________________________________________________________________________ (Malaka oshirish kursining nomi)
bo`yicha malakasini oshirdi.
Muhr o`rni
Boshqarma boshlig`i ______________ Sana ________________ Qayd raqami______
(Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 27.03.2018 й., 09/18/230/0951-сон)