Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementПостановление
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКабинета Министров Республики Узбекистан
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОб утверждении Общего технического регламента о безопасности учебных помещений средних специальных, профессиональных и высших образовательных учреждений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВ соответствии с Законом Республики Узбекистан «О техническом регулировании», в целях установления единых требований по безопасности учебных помещений средних специальных, профессиональных и высших образовательных учреждений Кабинет Министров постановляет:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Утвердить Общий технический регламент о безопасности учебных помещений средних специальных, профессиональных и высших образовательных учреждений согласно приложению и ввести его в действие по истечении шести месяцев со дня официального опубликования.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Принять к сведению, что в соответствии с требованиями Закона Республики Узбекистан «О техническом регулировании» с введением в действие технических регламентов, принятые ранее нормативные документы по стандартизации на указанную в них продукцию и услуги утрачивают обязательный характер и приобретают добровольность применения в установленном порядке.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Агентству «Узстандарт» совместно с уполномоченными органами принять меры по отмене обязательного характера и обеспечению добровольности при применении нормативных документов по стандартизации, устанавливающих обязательные требования к учебным помещениям средних специальных, профессиональных и высших образовательных учреждений, со дня введения в действие утвержденного настоящим постановлением Общего технического регламента в установленном порядке.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Министерству высшего и среднего специального образования, Агентству «Узстандарт» совместно с Национальной телерадиокомпанией Узбекистана обеспечить широкое информирование органов государственного и хозяйственного управления о целях, содержании и порядке применения утвержденного Общего технического регламента.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Премьер-министра Республики Узбекистан У.У. Розукулова.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПремьер-министр Республики Узбекистан А. АРИПОВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementг. Ташкент,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10 мая 2017 г.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element№ 265
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПРИЛОЖЕНИЕ
к постановлению Кабинета Министров от 10 мая 2017 года № 265
к постановлению Кабинета Министров от 10 мая 2017 года № 265
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОбщий технический регламент о безопасности учебных помещений средних специальных, профессиональных и высших образовательных учреждений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 1. Область применения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Настоящий Общий технический регламент (далее — Технический регламент) устанавливает требования к безопасности учебных помещений средних специальных, профессиональных и высших образовательных учреждений (далее — образовательные учреждения) и распространяется на следующие виды учебных помещений:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementаудитории (лекционные поточные, групповые, полугрупповые);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementлабораторные кабинеты;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementучебные мастерские;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementчитальные залы библиотек;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкомпьютерные залы информационно-ресурсных центров;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementспортивные залы.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Технический регламент не распространяется на другие помещения образовательных учреждений (жилые, административные, бытовые, вспомогательные, подсобные помещения, актовые залы).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 2. Термины и определения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. В Техническом регламенте используются следующие термины и определения:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementаудитория — помещение, предназначенное для устных выступлений перед обучающимися в образовательном учреждении;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбоковое естественное освещение — естественное освещение через световые проемы в наружных стенах;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementверхнее естественное освещение — естественное освещение через фонари, световые проемы в покрытии, а также через проемы в стенах в местах перепада высот здания;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementвредные химические вещества — химические вещества, которые вызывают негативные отклонения в состоянии здоровья человека;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкомбинированное освещение — освещение, при котором к общему освещению добавляется местное освещение;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementлабораторный кабинет — специально оборудованное помещение, обеспечивающее проведение предусмотренных учебным планом лабораторных работ, занятий с демонстрацией опытов, модульной подготовки и квалификационных практик;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementместное освещение — освещение, дополнительное к общему, создаваемое светильниками, концентрирующими световой поток непосредственно на рабочих местах;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобщее освещение — освещение, при котором светильники размещаются в верхней зоне помещений равномерно (общее равномерное освещение) или с учетом размещения рабочих мест и оборудования (общее локализованное освещение);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпоказатель дискомфорта — критерий оценки дискомфортной блескости, вызывающей неприятные ощущения при неравномерном распределении яркостей в поле зрения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementспортивный зал — специально оборудованное учебное помещение, предназначенное для проведения занятий спортом или физической культурой;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementучебная мастерская — помещение образовательного учреждения, оснащенное необходимым оборудованием, инструментами, приборами и другой оснасткой, предназначенное для проведения учебно-практических занятий;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementчитальный зал библиотеки — помещение в библиотеке, специально оборудованное для читателей и работы с документами;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementэвакуационное освещение — освещение для эвакуации людей из помещения при аварийном отключении освещения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 3. Требования к безопасности учебных помещений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element§ 1. Общие требования
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Технический регламент предназначен для предотвращения неблагоприятного воздействия на здоровье обучающихся вредных факторов, возникающих внутри учебных помещений и вне здания.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Учебные помещения или их отдельные элементы в процессе эксплуатации должны:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобеспечивать безопасность жизнедеятельности и сохранность имущества;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсоответствовать требованиям проектной и нормативно-технической документации по надежности, прочности, долговечности, устойчивости к деформациям, а также санитарным правилам и нормам;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобладать ремонтопригодностью.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element§ 2. Санитарные правила и нормы учебных помещений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Объем воздушной среды учебных помещений должен составлять не менее 5 м3 на одного человека.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПараметры микроклимата учебных помещений должны соответствовать требованиям таблицы № 1
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
|
|
Таблица №1 |
|
Параметры микроклимата учебных помещений | |||
|
Относительная влажность воздуха |
Период года |
Температура (°С) |
Скорость |
|
40 — 60 % |
Холодный |
18 — 22 |
0,1 — 0,2 м/с |
|
Теплый |
24 — 27 |
0,3 — 0,6 м/с | |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДля обеспечения параметров микроклимата учебные помещения должны быть оборудованы системами вентиляции и отопления.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Площадь фрамуг и форточек должна быть не менее 1/50 площади пола. Фрамуги и форточки должны функционировать в любое время года.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Система кондиционирования воздуха (при наличии) должна обеспечивать автоматическое поддерживание параметров микроклимата учебных помещений в соответствии с требованиями таблицы № 1.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПри этом места подачи кондиционированного воздуха должны исключать возможность причинения вреда здоровью обучающихся и преподавательского персонала.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Учебные помещения должны тщательно проветриваться во время перемен. Длительность проветривания учебных помещений установлена в таблице № 2.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
|
Таблица № 2 |
|
Длительность проветривания учебных помещений | ||
|
Наружная температура, °С |
Длительность проветривания на малых переменах, минут |
Длительность проветривания на больших переменах и между сменами, минут |
|
более +6 |
4 — 10 |
25 — 35 |
|
от +5 до 0 |
3 — 7 |
20 — 30 |
|
от 0 до — 5 |
2 — 5 |
15 — 25 |
|
от — 5 до — 10 |
1 — 3 |
10 — 15 |
|
ниже — 10 |
1 — 1,5 |
5 — 10 |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Строительные и отделочные материалы, используемые при строительстве, реконструкции и ремонте учебных помещений, должны соответствовать требованиям нормативных документов в области технического регулирования.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. При отделке учебных помещений необходимо использовать отделочные материалы:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementне выделяющие пыль;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпозволяющие проводить влажную уборку;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсоздающие матовую поверхность, с коэффициентами отражения для потолка — 0,7-0,8; для стен — 0,5-0,6; для пола — 0,3-0,5; оконных переплетов — 0,7; дверей — 0,35.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Цвета красок должны быть:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдля стен учебных помещений — светлые тона (желтый, бежевый, розовый, зеленый, голубой);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдля дверей — коричневый или белый;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдля оконных рам — белый.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Полы в химических лабораториях и препараторских должны быть из кислотоупорных материалов; в учебных помещениях, где производятся работы с открытой ртутью, следует предусматривать ртутонепроницаемые покрытия пола, обеспечивающие улавливание ртути при стекании ее на пол.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. В учебных помещениях запрещается содержание растений способных спровоцировать аллергию, растений с шипами, а также другие виды растений, которые могут оказать негативное воздействие на здоровье обучающихся и преподавательского персонала.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Нормируемые показатели освещенности учебных помещений в образовательных учреждениях устанавливаются в соответствии с приложением № 1 к Техническому регламенту.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Освещенность должна быть равномерной. Неравномерность естественного освещения помещений не должна превышать соотношение 3:1 (отношение среднего значения к наименьшему значению коэффициента естественного освещения (КЕО) в пределах характерного разреза помещения).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Учебные помещения должны иметь естественное освещение, также левостороннее естественное освещение, с применением солнцезащитных устройств. При недостаточности левостороннего естественного освещения предусматривается дополнительное естественное боковое или верхнее, а также дополнительное искусственное освещение.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Нормированные значения КЕО учебных помещений в зависимости от ориентации световых проемов должны соответствовать требованиям таблицы № 3.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
|
Таблица № 3 | |
|
Нормированные значения КЕО учебных помещений в зависимости от ориентации световых проемов | |||
|
Учебные помещения (в наружных стенах зданий) |
Плоскость |
Ориентация световых проёмов по сторонам горизонта | |
|
С, СВ, СЗ |
З, В, ЮВ, ЮЗ, Ю | ||
|
Аудитории, лабораторные кабинеты, учебные мастерские |
Г — 0,8 на рабочих столах, верстаках |
1,05 % |
1,0 % |
|
Лабораторные кабинеты информатики и информационной технологии |
Г — 0,8 на экране дисплея, на клавиатуре, рабочих столах |
1,05 % |
1,0 % |
|
Лабораторные кабинеты проектирования |
Г — 0,8 на рабочих столах |
1,4 % |
1,3 % |
|
Спортивные залы |
Пол |
0,7 % |
0,45 % |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПримечание. С — северная; СВ — северо-восточная; СЗ — северо-западная; В — восточная; З — западная; Ю — южная; ЮВ — юго-восточная; ЮЗ — юго-западная.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Расстояние от окон учебных помещений до стволов деревьев должно быть не менее 10 м, а до кустарников — 5 м.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. При глубине учебных помещений более 6 м обязательно устройство правостороннего подсвета на высоте от 0,8 до 2,2 м от пола при высоте помещения 3 м. Проемы правостороннего подсвета не должны загромождаться стендами, плакатами и др.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Не допускается направление основного светового потока справа, спереди и сзади от обучающихся.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. В аудиториях с вместимостью более 100 человек должно предусматриваться эвакуационное освещение.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Территория образовательных учреждений должна иметь искусственное освещение (в ночное время, исходя из норм освещенности в 10 лк на уровне земли).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. По условиям шумозащиты образовательные учреждения следует размещать в местах, где уровень внешнего шума не превышает 45 дБ.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Компьютерные лабораторные кабинеты должны граничить с помещениями, имеющими повышенные уровни шума. Уровень шума во время работы на компьютере в учебных помещениях не должен превышать 50 дБА.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Допустимые уровни звукового давления (эквивалентные уровни звукового давления) в дБ в октавных полосах частот, уровни звука и эквивалентные уровни звука в дБА для учебных помещений должны соответствовать требованиям таблицы № 4.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
Таблица № 4 | ||||||||
|
Эквивалентные уровни звука и уровни звукового давления в октавных полосах среднегеометрических частот | |||||||||
|
Уровни звукового давления, дБ. |
Уровни звука, эквивалентные уровни звука, дБА | ||||||||
|
Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц | |||||||||
|
31,5 |
63 |
125 |
250 |
500 |
1000 |
2000 |
4000 |
8000 | |
|
87 |
71 |
61 |
54 |
49 |
45 |
42 |
40 |
38 |
50 |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element§ 3. Требования пожарной безопасности
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Система оповещения о пожаре, степень огнестойкости учебных помещений, класс конструктивной пожарной опасности, допускаемая площадь между противопожарными стенами должны соответствовать требованиям нормативных документов в области технического регулирования.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПри этом, здания высших образовательных учреждений должны быть не ниже II степени огнестойкости, а учебно-лабораторные корпуса не выше 4-х этажей. Лекционные аудитории следует размещать не выше второго этажа.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Все учебные помещения должны быть оборудованы автоматической пожарной сигнализацией, кроме помещений, оборудуемых установками автоматического пожаротушения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Учебные мастерские по деревообработке, площадью 1500 м2 и более, должны быть оборудованы установками автоматического пожаротушения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Противопожарные системы и установки (противодымная защита, средства пожарной автоматики, системы противопожарного водоснабжения, противопожарные двери, занавес, клапаны, дымовые люки, другие защитные устройства в противопожарных стенах и перекрытиях и т.п.) должны постоянно содержаться в исправном рабочем состоянии.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. В лабораториях допускается хранение легковоспламеняющихся и горючих жидкостей в количествах, не превышающих сменную потребность.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. По окончании занятий в лабораториях и мастерских все пожароопасные и взрывопожароопасные вещества и материалы должны быть убраны в специально оборудованные помещения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementХранение пожароопасных и взрывопожароопасных веществ и материалов в специально оборудованных помещениях осуществляется по принципу однородности в соответствии с их физико-химическими, пожароопасными и взрывопожароопасными свойствами.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element§ 4. Требования электрической безопасности
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. В учебных помещениях допускается прокладка электрических групповых сетей в пластмассовых и металлических коробах и плинтусах с каналами для прокладки электрических сетей из трудносгораемых изоляционных материалов.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Открытая прокладка незащищенных изолированных проводов на роликах и изоляторах должна выполняться на высоте не менее 2 м. При скрытой прокладке проводов, как правило, следует применять выключатели и розетки в утопленном исполнении.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Выключатели общего освещения в учебных помещениях необходимо устанавливать на высоте не менее 1,5 м от пола.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. В учебных помещениях розетки на столах обучающихся, а также лабораторные щитки должны быть подключены через отключающий аппарат, установленный на столе преподавателя. Линии питания розеток следует подключать через разделительный трансформатор или защищать устройством защитного отключения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Розетки в сети эвакуационного освещения устанавливать не допускается.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 4. Дополнительные требования, устанавливаемые к обеспечению безопасности учебных помещений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element§ 1. Требования к площади учебных помещений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Нормативные площади учебных помещений средних специальных, профессиональных образовательных учреждений на одного обучающегося должны соответствовать требованиям приложения № 2 к Техническому регламенту.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Нормативные площади учебных помещений высших образовательных учреждений должны соответствовать требованиям приложения № 3 к Техническому регламенту.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. В образовательных учреждениях должны применяться спортивные залы размерами 30x18 м. При спортивных залах предусматриваются вспомогательные помещения — складские, инвентарные, раздевальные с душевыми.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСпортивные залы не следует размещать над учебными помещениями.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Количество мест в информационных ресурсных центрах и читальных залах библиотек должно быть не менее 30, при этом на одно место в зале следует предусматривать не менее 2,5 м2, на одно место у ПК — не менее 4,0 м2.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРазмещение в информационных ресурсных центрах или читальных залах библиотек учебных кабинетов духовности и просветительства должно осуществляться в расчете на группу учащихся. Площадь таких кабинетов должна составлять не менее 60 м2.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Высоту аудиторий вместимостью от 40 до 75 мест следует принимать (расстояние от пола до потолка) не менее 3,6 м, аудиторий вместимостью от 76 до 100 мест — не менее 4,2 м, аудиторий вместимостью более 100 мест — 4,5–6 м по технологическим требованиям.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. В образовательных учреждениях высота подоконной части наружных стен учебных помещений от поверхности пола должна быть не менее 80 см.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44. Уровень пола аудитории перед демонстрационной (меловой) доской при отсутствии демонстрационного стола может быть повышен до 35 см против уровня пола первого ряда мест. Ширина повышенной части уровня пола должна быть не менее 1,6 м, а ширина прохода между нею и первым рядом мест должна быть не менее 1,2 м.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПри наличии демонстрационного стола, пол аудитории должен быть горизонтальным от меловой доски до пола второго ряда мест.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВ аудиториях до 75 мест включительно допускается установление горизонтального пола.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element45. Поверхность пола в образовательных учреждениях должна быть ровной, без выбоин, не скользкая, удобная для очистки и обладающая антистатическими свойствами. В помещении, которое имеет металлический пол, установка компьютеров запрещается.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element46. Ширина лестничных маршей в учебных корпусах высших образовательных учреждений должна быть не менее 1,5 м.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element47. В аудиториях на 100 и более мест высших образовательных учреждений для лекций по математике, начертательной геометрии, сопротивлению материалов, теоретической и прикладной механике предусматриваются препараторские кабинеты.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element48. Лабораторные кабинеты информатики и оргтехники должны размещаться, как правило, не ниже второго этажа с северной и северо-восточной ориентацией, с обеспечением защиты от постороннего доступа (охранная сигнализация, железные двери), а также должны быть изолированы от помещений, связанных с источниками повышенных уровней физико-химических факторов, потенциально опасных для здоровья и способных повлиять на техническое состояние ПК.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЛабораторные кабинеты информатики и оргтехники должны иметь естественное освещение. Оконные проемы должны быть оснащены необходимыми средствами, препятствующими попаданию прямых солнечных лучей, но не затеняющими учебное помещение.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element49. Не допускается размещение в цокольном этаже зданий образовательных учреждений учебных помещений, за исключением спортивных залов, а также лабораторных кабинетов по химии и биологии. Учебные мастерские должны размещаться в отдельных блоках-зданиях.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element§ 2. Требования к теплоснабжению, отоплению, вентиляции, водоснабжению и канализации
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element50. Теплоснабжение зданий должно обеспечиваться от теплоэнергетической установки центральных или индивидуальных котельных. Паровое отопление недопустимо.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВ качестве нагревательных приборов могут применяться радиаторы, трубчатые нагревательные элементы, встроенные в бетонные панели, а также допускается использование конвекторов с кожухами.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element51. При водяном отоплении отопительные приборы предусматриваются в травмобезопасном исполнении. Температуру теплоносителя для систем внутреннего теплоснабжения в общественных зданиях следует принимать, как правило, не более 95°С.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element52. В лабораторных кабинетах и учебных мастерских в местах дислокации оборудования, выделяющего большое количество тепла, пыли и вредных химических веществ, следует предусматривать вытяжную вентиляцию с устройством местных отсосов.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element53. Объем воздухообмена (приток и вытяжка) должен составлять:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementв аудиториях, учебных мастерских и лабораториях — 20 м3/час на 1 место;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementв спортивных залах — 80 м3/час на 1 место.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПри этом должны соблюдаться параметры микроклимата учебных помещений, установленные в таблице № 1.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОбъем воздухообмена в лабораториях с выделением вредных химических веществ должен соответствовать нормам, определяемыми технологическими заданиями для каждого конкретного типа лаборатории.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element54. Для поступления воздуха из коридора в учебные помещения в стенах следует предусматривать отверстия с решетками, при этом надлежит обеспечивать возможность разобщения лабораторных кабинетов от коридора с помощью клапанов или иных устройств, закрываемых со стороны учебных помещений.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element55. Допускается децентрализованный приток воздуха в групповые аудитории, лабораторные кабинеты и учебные мастерские (без местных отсосов и вытяжных шкафов) при помощи местных агрегатов.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element56. При приточной вентиляции с механическим побуждением в учебных помещениях предусматривают естественную вытяжную вентиляцию из расчета одно или более кратного обмена воздуха в 1 ч.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element57. Лабораторные кабинеты и учебные мастерские должны быть оборудованы системами хозяйственно-питьевого водоснабжения, канализацией и водостоком.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element58. Расчетные секундные расходы холодной и горячей воды на лабораторные нужды следует определять в зависимости от количества установленных водозаборных приборов технологического назначения, расходов воды этими приборами и вероятности их действия в час наибольшего водопотребления.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТемпература горячей воды в местах водозабора, независимо от применяемой системы теплоснабжения, должна быть не ниже 60°С.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element59. Хозяйственно-бытовые и лабораторные сточные воды, загрязненные кислотами и щелочами, перед выпуском во внутреннюю объединенную сеть канализации должны быть нейтрализованы или усреднены.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 5. Оценка соответствия
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element60. Испытания, необходимые для оценки соответствия учебных помещений требованиям Технического регламента, осуществляются в соответствии с методиками, установленными нормативными документами в области технического регулирования.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 6. Переходный период
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element61. С момента введения в действие Технического регламента нормативные документы в области технического регулирования, действующие на территории Республики Узбекистан и устанавливающие требования к безопасности учебных помещений образовательных учреждений, до приведения их в соответствие с Техническим регламентом применяются в части, не противоречащей настоящему Техническому регламенту.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 7. Государственный контроль за соблюдением требований Технического регламента
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element62. Государственный контроль за соблюдением установленных Техническим регламентом требований осуществляют Государственный комитет Республики Узбекистан по архитектуре и строительству, Министерство здравоохранения, Министерство внутренних дел, Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан и их территориальные органы, а также иные специально уполномоченные государственные органы в пределах их компетенции.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 8. Ответственность за несоблюдение требований Технического регламента
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element63. Лица, виновные в нарушении требований настоящего Технического регламента, несут ответственность в порядке, установленном законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к Общему техническому регламенту о безопасности учебных помещений средних специальных, профессиональных и высших образовательных учреждений
к Общему техническому регламенту о безопасности учебных помещений средних специальных, профессиональных и высших образовательных учреждений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНормируемые показатели освещенности учебных помещений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Учебные помещения |
Плоскость (Г — горизонтальная, В — вертикальная) нормирования освещенности и КЕО, высота плоскости над полом, м |
Разряд и подразряд зрительной работы |
Искусственное освещение |
Естественное освещение | ||||
|
освещенность рабочих поверхностей, лк |
показатель дискомфорта, не более |
коэффициент пульсации освещенности, % не более |
КЕО, ен,% | |||||
|
при комбинированном освещении |
при общем освещении |
при верхнем или верхнем и боковом освещении |
при боковом освещении | |||||
|
Аудитории, учебные кабинеты, лаборатории |
В — на середине доски Г — 0,8 на рабочих столах и партах |
А-1 Б-1 |
- - |
500 300 |
- 40 |
15 15 |
- 4 |
- 1,5 |
|
Кабинеты информатики |
В — 1,2 на экране дисплея Г — 0,8 на рабочих столах и партах |
Б-2 А-2 |
- 500/300 |
200 400 |
- 25 |
- 10 |
- - |
- 1,5* |
|
Кабинеты технического черчения и рисования |
Г — 0,8 на рабочих столах и партах |
А-1 |
- |
500 |
40 |
10 |
5* |
2* |
|
Мастерские |
Г — 0,8, на верстках и рабочих столах |
III б |
1000/200 |
300 |
40 |
15 |
4,2 |
1,5 |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element* Нормированные значения КЕО повышены в учебных помещениях, специально предназначенных для работы и обучения подростков.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к Общему техническому регламенту о безопасности учебных помещений средних специальных, профессиональных и высших образовательных учреждений
к Общему техническому регламенту о безопасности учебных помещений средних специальных, профессиональных и высших образовательных учреждений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНормативные площади учебных помещений средних специальных, профессиональных образовательных учреждений на одного обучающегося
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
№ |
Наименования помещений |
Площадь, м2 |
|
1. |
Аудитории |
2,2 |
|
2. |
Лабораторные кабинеты |
2,4 |
|
3. |
Лабораторные кабинеты и аудитории по естественным наукам |
3,0 |
|
4. |
Лабораторные кабинеты информатики и информационных технологий |
не менее 4,0 (на 1 место у дисплея) |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПримечание. площадь учебных помещений принимается без учета площади, необходимой для расстановки дополнительной мебели (шкафы, тумбы и другие) для хранения учебных пособий и оборудования, используемых в образовательном процессе. Площадь учебных помещений, не приведенных в таблице, устанавливается заданием на проектирование и по технологическому расчету.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПРИЛОЖЕНИЕ № 3
к Общему техническому регламенту о безопасности учебных помещений средних специальных, профессиональных и высших образовательных учреждений
к Общему техническому регламенту о безопасности учебных помещений средних специальных, профессиональных и высших образовательных учреждений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНормативные площади учебных помещений высших образовательных учреждений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Учебные помещения |
Количество мест |
Площадь, м2 | |
|
1. |
Аудитории лекционные поточные с количеством мест: |
300 |
330 |
|
200 |
220 | ||
|
150 |
180 | ||
|
100 |
130 | ||
|
50 |
75 | ||
|
2. |
Аудитории групповые |
25 |
50 |
|
3. |
Аудитории полугрупповые |
12 |
30 |
|
4. |
Лабораторные кабинеты для архивов при чертежных залах и залах курсовой и выпускной квалификационной работы |
3 чертежных стола |
18 |
|
5. |
Модельные при лабораторных чертежных залах |
2 чертежных зала |
36 |
|
6. |
Лабораторные кабинеты: |
||
|
а) по кафедре физики: |
12 |
54 — 72 | |
|
физических основ механики, | |||
|
молекулярной физики, | |||
|
электричества и магнетизма, | |||
|
оптики, | |||
|
твердого тела и атомной физики | |||
|
б) по кафедре общей электротехники: |
25 25 |
108 90 | |
|
лаборатория электрических машин, | |||
|
лаборатория электротехники | |||
|
в) по кафедре гидравлики: |
|||
|
приборная, |
— |
36 | |
|
лаборатория гидравлики, |
25 |
108 | |
|
насосная, |
— |
36 | |
|
помещение напорного бака |
— |
18 | |
|
г) по кафедре общей теплотехники: |
12 12 |
90 72 | |
|
тепловых двигателей, | |||
|
термодинамики и теплопередачи, | |||
|
анализа топлива и воды |
25 |
108 | |
|
д) по кафедре общей химии: |
25 12 |
108 60 | |
|
лаборатория общей химии, | |||
|
весовая |
— |
18 | |
|
е) по кафедре высшей математики: |
12 |
60 | |
|
лаборатория информатики, моделирования и программирования, | |||
|
кабинет информатики, |
12 |
60 | |
|
кабинет программирования, |
6 |
36 | |
|
кабинет информатики — компьютерный зал |
25 |
85 | |
|
ж) по кафедре иностранного языка: |
12 12 |
40 | |
|
лингафонные кабинеты, | |||
|
студия и аппаратная звукозаписи |
36 | ||
|
з) общетеоретического (общеобразовательного) профиля |
25 |
85 | |
|
7. |
Препараторские лабораторные кабинеты при поточных аудиториях: |
||
|
по физики, |
200 — 300 |
100 | |
|
по химии, |
200 — 300 |
60 | |
|
для лекционных занятий по высшей математике, начертательной геометрии, сопротивлению материалов, теоретической и прикладной механике |
100 |
36 | |
|
200 |
40 | ||
|
300 |
54 | ||
|
8. |
Рекреационные помещения перед аудиториями |
100 и более |
0,25 на 1 место |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element* Примечание: площадь учебных помещений принимается без учета площади, необходимой для расстановки дополнительной мебели (шкафы, тумбы и другие) для хранения учебных пособий и оборудования, используемых в образовательном процессе. Площадь учебных помещений, не приведенных в таблице, устанавливается заданием на проектирование.
(Собрание законодательства Республики Узбекистан, 2017 г., № 19, ст. 341)