Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqarori
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻZBEKISTON RESPUBLIKASI TAʼLIM MUASSASALARINI DAVLAT AKKREDITATSIYASIDAN OʻTKAZISh TARTIBI TOʻGʻRISIDAGI NIZOMNI TASDIQLASh HAQIDA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
LexUZ sharhiMazkur qaror Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 7-iyundagi 470 -sonli “Davlat taʼlim muassasalari hamda nodavlat taʼlim tashkilotlarini attestatsiyadan va davlat akkreditatsiyasidan oʻtkazish tartibini takomillashtirish toʻgʻrisida”gi qaroriga asosan 2019-yil 1-sentabrdan oʻz kuchini yoʻqotadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi “Taʼlim toʻgʻrisida”gi Qonunining 6 va 25-moddalariga muvofiq Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Oʻzbekiston Respublikasi taʼlim muassasalarini davlat akkreditatsiyasidan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizom ilovaga muvofiq tasdiqlansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Mazkur qarorning ijrosini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vazirining oʻrinbosari R.S. Qosimov zimmasiga yuklatilsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri Sh. MIRZIYOYEV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2006-yil 10-fevral,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21-son
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi taʼlim muassasalarini davlat akkreditatsiyasidan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNIZOM
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementI. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Mazkur Nizom Oʻzbekiston Respublikasi “Taʼlim toʻgʻrisida”gi Qonunining 6 va 25-moddalariga muvofiq idoraviy mansubligi va mulkchilik shaklidan qatʼi nazar, Oʻzbekiston Respublikasi hududida faoliyat koʻrsatayotgan maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, kasb-hunar, oliy, kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash taʼlim muassasalari (keyingi oʻrinlarda — taʼlim muassasalari)ni davlat akkreditatsiyasidan oʻtkazish tartibini belgilaydi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Taʼlim muassasalari davlat akkreditatsiyasi Oʻzbekiston Respublikasining “Taʼlim toʻgʻrisida”gi va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi toʻgʻrisida”gi Qonunlari, Vazirlar Mahkamasining “Davlat test markazi tarkibida Kadrlar tayyorlash sifatini nazorat qilish, pedagog kadrlar va taʼlim muassasalari attestatsiyasi boshqarmasini tashkil etish toʻgʻrisida” 1998-yil 11-martdagi 109-son, “Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi faoliyatini takomillashtirish toʻgʻrisida” 2004-yil 24-iyundagi 293-son qarorlari hamda mazkur Nizom asosida oʻtkaziladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Taʼlim muassasasini akkreditatsiyalash Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi (keyingi oʻrinlarda — Davlat test markazi) tomonidan attestatsiyaga asosan amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAttestatsiya taʼlim muassasasi faoliyatini baholashda davlat nazoratining asosiy shakli hisoblanib, taʼlim muassasasida kadrlar tayyorlash mazmuni, darajasi va sifatining davlat taʼlim standartlari hamda davlat talablariga muvofiqligini aniqlashdan iborat.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Davlat akkreditatsiyasi taʼlim muassasasi faoliyatining davlat taʼlim standartlari mezon va talablariga javob berishining davlat tomonidan eʼtirof etilishi hamda uning bitiruvchilariga davlat tomonidan tasdiqlangan namunadagi maʼlumot toʻgʻrisidagi hujjatlarni topshirish huquqini berishdan iborat.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining va mahalliy davlat hokimiyati organlarining qarori bilan tashkil etilgan taʼlim muassasalari birinchi attestatsiyadan oʻtgunga qadar akkreditatsiyalangan deb hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Litsenziyaga ega boʻlgan, davlat akkreditatsiyasidan oʻtmagan nodavlat taʼlim muassasalari bitiruvchilariga davlat tomonidan tasdiqlangan namunadagi maʼlumot toʻgʻrisidagi hujjat akkreditatsiya qilingan taʼlim muassasalarining tegishli taʼlim dasturlari boʻyicha imtihonlar topshirgandan keyin beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Taʼlim muassasalari attestatsiyasi Davlat test markazi tomonidan tashkil etiladi hamda oʻtkaziladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementII. Attestatsiya oʻtkazish tartibi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Taʼlim muassasasi 5 yilda bir marta reja boʻyicha attestatsiyadan oʻtkaziladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Yangi tashkil etilgan taʼlim muassasasi attestatsiyasi birinchi bitiruv yakunlariga koʻra taʼlim oluvchilar tayyorlash davri toʻla tugagandan soʻng oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Attestatsiya jarayonida taʼlim turlari boʻyicha taʼlim muassasalarining oxirgi uch yillik faoliyatini kompleks tahlil etish asosida quyidagilarga alohida eʼtibor beriladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) maktabgacha taʼlim muassasalarida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim-tarbiya jarayonining davlat talablariga muvofiq tashkil etilganligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtarbiyalanuvchilarning taʼlim-tarbiya dasturlarini oʻzlashtirish darajasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtarbiyachi-pedagog kadrlar salohiyati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbolalar rivoji uchun oʻyinchoqlar, uslubiy qoʻllanma va bolalar adabiyoti bilan taʼminlanganligi, sport maydonchalari va zarur sharoitlarning yaratilganligi, ovqatlanish hamda dam olish xonalarining belgilangan sanitariya-gigiyenik va estetik talablarga mosligi, shuningdek, foydalanish holati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) umumiy oʻrta taʼlim muassasalarida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim jarayoniga davlat taʼlim standartlarining joriy etilganligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquvchilar bilim darajalarining davlat taʼlim standartlariga muvofiqligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv-uslubiy ishlarning olib borilishi va oʻquvchilarning darslik hamda uslubiy qoʻllanmalar bilan taʼminlanganlik darajasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpedagog kadrlar salohiyati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim jarayoniga zamonaviy oʻqitish uslublari va axborot texnologiyalarining joriy etilganligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmoddiy-texnik salohiyatni rivojlantirish boʻyicha davlat dasturining bajarilish holati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaʼnaviy-maʼrifiy ishlarning tashkil etilish sifati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquvchilarni kasb-hunarga yoʻnaltirish ishlarining sifati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementreyting baholash tizimining qoʻllanilish sifati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi muassasalarida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv-tarbiyaviy jarayonning davlat taʼlim standartlariga muvofiq tashkil etilganligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim muassasalarining normativ-huquqiy hujjatlar bilan taʼminlanganlik darajasi va ularning taʼlim-tarbiya jarayoniga joriy etilganlik holati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquvchilarning oʻquv rejasidagi fanlarni oʻzlashtirish darajasi (bilimi);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpedagog, muhandis-pedagog kadrlar bilan taʼminlanganlik darajasi va ularning sifat tarkibi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv rejasidagi fanlar boʻyicha zarur oʻquv adabiyotlari (darslik, oʻquv qoʻllanma, lugʻat, maʼruzalar toʻplami, uslubiy qoʻllanma, elektron darslik)ning mavjudligi va kutubxona fondining ular bilan toʻldirilganligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkutubxonaning oʻqitish tiliga mos holda oʻquv, uslubiy, siyosiy-ijtimoiy, maʼnaviy-maʼrifiy va badiiy adabiyotlar bilan boyitilishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmoddiy-texnik taʼminoti, oʻquv, laboratoriya va amaliyot xonalari hamda ustaxonalarning jihozlanishi, axborot kommunikatsion texnologiyalarining joriy etilganligi, kompyuterlashtirish darajasi, moddiy-texnik bazasining mavjud taʼlim yoʻnalishlariga mosligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmavjud oʻquv-laboratoriya jihozlari, dastgoh, asbob-uskuna va texnikalarning oʻquv jarayonida ishlatilishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementzamonaviy pedagogik texnologiyalarning oʻquv jarayonida qoʻllanilishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementiqtidorli oʻquvchilar, respublika va xalqaro fan olimpiadalari, koʻrik-tanlovlar gʻoliblari salmogʻi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlimning fan va ishlab chiqarish bilan integratsiyasi, taʼlim muassasalarida vasiylik kengashlarining tashkil etilganligi hamda ular faoliyatining samarasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkasbga yoʻnaltirish boʻyicha targʻibot-tashviqot ishlarining samaradorligi, taʼlim muassasasiga oʻquvchilar qabul qilish jarayonining tashkil etilishi va amalga oshirilishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbitiruvchilarning taʼlimning keyingi bosqichlariga oʻqishga kirish hamda ishga joylashish darajasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaʼnaviy-maʼrifiy ishlarning reja asosida tashkil etilganligi va uning samarasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻqituvchi va oʻquvchilar uchun yaratilgan ijtimoiy-maishiy sharoitlar hamda ularni moddiy va maʼnaviy ragʻbatlantirish holati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) oliy taʼlim muassasalarida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat taʼlim standartlarining oʻquv jarayoniga joriy etilishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtalabalarning fan dasturlarini oʻzlashtirish darajasi (bilimi);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementprofessor-oʻqituvchilarning ilmiy-pedagogik salohiyati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementilmiy-tadqiqot ishlarining isteʼmolchilar talablaridan kelib chiqib olib borilayotganligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtalabalarning darslik (jumladan, elektron darsliklar) va oʻquv qoʻllanmalari bilan taʼminlanganlik darajasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmoddiy-texnik taʼminoti, oʻquv-laboratoriya jihozlari, kompyuterlashtirish salmogʻi, ularning zamonaviy asbob-uskunalar bilan toʻldirilish holati va ulardan foydalanilishi hamda foydali oʻquv-laboratoriya maydoni bilan taʼminlanganlik darajasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementzamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalarining joriy etilishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlimning ishlab chiqarish va ilm-fan bilan integratsiyasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementaspirantura va doktorantura orqali hamda mustaqil tadqiqotchilik asosida ilmiy-pedagogik kadrlar tayyorlash faoliyati;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi muassasalari bilan hamkorligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaʼnaviy-maʼrifiy faoliyati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbitiruvchilarning taʼlimning keyingi bosqichlariga oʻqishga yoki ishga joylashishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxalqaro hamkorlikning yoʻlga qoʻyilganligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementd) kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash muassasalarida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat talablarining oʻquv jarayoniga joriy etilishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmoddiy-texnik, oʻquv-laboratoriya taʼminoti, ularning zamonaviy asbob-uskunalar bilan jihozlanish holati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementilmiy-pedagogik kadrlar salohiyati va ular faoliyatining samaradorligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv-tarbiya jarayoniga zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalarining joriy etilishi (jumladan, multimedia va boshqa uslublarning qoʻllanilishi);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlimning ishlab chiqarish bilan integratsiyasi hamda xalqaro hamkorlik faoliyati.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Taʼlim muassasalari attestatsiyasi xolislik, toʻla oshkoralik, davriylik va pedagogik etika meʼyorlariga amal qilingan holda oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Davlat test markazi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Xalq taʼlimi vazirligi hamda tasarrufida taʼlim muassasalari boʻlgan boshqa vazirlik va idoralar bilan kelishgan holda taʼlim muassasalarini attestatsiyadan oʻtkazish mezonlari va texnologiyalarini ishlab chiqadi hamda attestatsiya ular asosida oʻtkaziladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Tasarrufida taʼlim muassasalari boʻlgan vazirlik va idoralar attestatsiya jadvalini hamda attestatsiya tekshiruviga oid hujjatlarni attestatsiya boshlanishidan 3 oy oldin Davlat test markazidan oladilar.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Davlat test markazida attestatsiya qilinuvchi taʼlim muassasasi uchun attestatsiya bilan bogʻliq boʻlgan hujjatlar yigʻma jildi rasmiylashtiriladi. Unda:
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementDavlat test markazi direktorining komissiya tuzish haqidagi buyrugʻi;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim muassasasining komissiyaga taqdim etgan hujjatlari nusxalari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementattestatsiya natijalari boʻyicha komissiya xulosasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementattestatsiya natijalari boʻyicha Davlat test markazi direktorining buyrugʻi jamlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementHujjatlar yigʻma jildi navbatdagi attestatsiya oʻtkazilgunga qadar Davlat test markazida saqlanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIII. Attestatsiya komissiyalarini tashkil etish va ularning tarkibi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Maktabgacha va umumiy oʻrta taʼlim muassasalarini attestatsiyadan oʻtkazish uchun Davlat test markazi Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, Toshkent shahar va viloyatlar hokimliklari bilan hamkorlikda qoʻshma qaror qabul qiladi. Attestatsiya komissiya (keyingi oʻrinlarda — Komissiya)lari tarkibiga mahalliy davlat hokimiyati organlarining masʼul xodimlari, xalq taʼlimi boʻlimi mutaxassislari, fan va taʼlim kasaba uyushmasi hamda jamoatchilik vakillari jalb etiladi. Komissiyani tuman (shahar) hokimining masʼul oʻrinbosari boshqaradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementDavlat test markazi taʼlim muassasalari attestatsiyasini tashkil etish va oʻtkazish yuzasidan taʼlimni boshqarish boʻyicha vakolatli davlat organlari hamda mahalliy davlat hokimiyat organlari faoliyatini muvofiqlashtiradi va nazorat qiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Bevosita Xalq taʼlimi vazirligi tizimidagi umumiy oʻrta maktab taʼlim muassasalari uchun Komissiyalar tarkibiga ushbu vazirlik hamda uning viloyatlardagi boshqarmalari mutaxassislari, taʼlim muassasalari pedagoglari, mahalliy davlat hokimiyati organlarining masʼul xodimlari jalb etiladi. Komissiya Davlat test markazi tomonidan tuzilib, unga Davlat test markazi xodimi rahbarlik qiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Oliy taʼlim muassasalari, qayta tayyorlash va malaka oshirish muassasalari hamda oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi muassasalari uchun Komissiyalar tarkibiga taʼlim muassasalari, Oʻzbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi va tarmoq ilmiy-tadqiqot institutlarining yetakchi olimlari, taʼlimni boshqaruv boʻyicha vakolatli davlat organlarining masʼul xodimlari, mahalliy davlat hokimiyati organlari vakillari va tegishli ishlab chiqarish korxonalarining yuqori malakali mutaxassislari jalb etiladi hamda ular attestatsiya qilinayotgan taʼlim muassasalariga aloqador boʻlmasligi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKomissiya Davlat test markazi tomonidan tuzilib, unga Davlat test markazi xodimi rahbarlik qiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Komissiya aʼzolarining xizmat safarlari bilan bogʻliq boʻlgan xarajatlar ularning asosiy ish joyi mablagʻlari hisobidan qoplanadi. Budjet tashkilotlarida tasdiqlangan xarajatlar smetasida xizmat safari uchun koʻzda tutilgan mablagʻlar doirasida amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Komissiyalar tarkibi va ish muddati taʼlim muassasalarining turi hamda taʼlim yoʻnalishlariga qarab belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIV. Attestatsiya yakunlari
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Komissiya taʼlim muassasasidagi taʼlim dasturlari, yoʻnalishlar va mutaxassisliklarni attestatsiya qilib, ularda kadrlar tayyorlash mazmuni, darajasi va sifatining davlat taʼlim standartlari hamda davlat talablariga muvofiqligi haqida xulosa tayyorlaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Komissiya taʼlim muassasasi rahbariyati bilan birgalikda attestatsiyadan oʻtmagan taʼlim yoʻnalishlari va mutaxassisliklari hamda taʼlim muassasasi faoliyatida aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish chora-tadbirlari rejasini ishlab chiqadi. Davlat test markazi attestatsiyadan oʻtkazish jarayonida aniqlangan kamchiliklar va nuqsonlarni oʻz vaqtida bartaraf etish ustidan nazoratni tashkil qiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Maktabgacha taʼlim muassasalari attestatsiyasi boʻyicha ekspertlar tomonidan tarbiyalanuvchilar uchun oʻtkazilgan nazorat ishlari natijalari, davlat talablarini oʻzlashtirish darajasi, taʼlim muassasasi Ustavida belgilangan vazifalarning bajarilishi boʻyicha taʼlim muassasasi toʻgʻrisida quyidagi xulosalardan biri qabul qilinadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻtkazilgan nazorat ishlarida tarbiyalanuvchilarning 80 foizi va undan koʻpi ijobiy baholanib, taʼlim muassasasi faoliyati mezonda belgilangan umumiy ballning 80 foizi va undan yuqori ball toʻplaganda “Attestatsiyadan oʻtdi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻtkazilgan nazorat ishlarida tarbiyalanuvchilarning 60 foizi va undan koʻpi ijobiy baholanib, taʼlim muassasasi mezonda belgilangan umumiy ballning 65 foizi va undan yuqori baholanganda “Attestatsiyadan shartli oʻtdi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻtkazilgan nazorat ishlarida tarbiyalanuvchilarning 60 foizidan kami ijobiy baholanib, taʼlim muassasasi mezonda belgilangan umumiy ballning 65 foizidan past baholanganda “Attestatsiyadan oʻtmadi” deb eʼtirof etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Maktabgacha taʼlim muassasalari “Attestatsiyadan shartli oʻtdi” deb eʼtirof etilganda, ular bir yildan keyin qayta attestatsiyadan oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Maktabgacha taʼlim muassasalari “Attestatsiyadan oʻtmadi” deb eʼtirof etilganda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementularni tugatish yoki qayta tashkil etish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementlitsenziyaning amal qilishini tugatish (nodavlat taʼlim muassasalari uchun);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementlitsenziya muddatini uzaytirishga rad javobini berish (nodavlat taʼlim muassasalari uchun) masalasi qoʻyiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Umumiy oʻrta taʼlim muassasalari attestatsiyasi boʻyicha soʻnggi uch yilda taʼlim muassasasi bitiruvchilarining yakuniy davlat attestatsiyasi va ekspertlar tomonidan oʻtkazilgan nazorat ishlari natijalari, taʼlim muassasasi davlat taʼlim standartlari va Ustavida belgilangan vazifalarning bajarilish darajasi asosida taʼlim muassasasi toʻgʻrisida quyidagi xulosalardan biri qabul qilinadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbitiruvchilarning 75 foizi va undan koʻpi, nazorat ishlarida oʻquvchilarning 60 foizi va undan koʻpi ijobiy baholanib, taʼlim muassasasi mezonda belgilangan umumiy ballning 70 foizi va undan koʻpini toʻplaganda “Attestatsiyadan oʻtdi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbitiruvchilarning 60 foizi va undan koʻpi, nazorat ishlarida oʻquvchilarning 50 foizi va undan koʻpi ijobiy baholanib, taʼlim muassasasi mezonda belgilangan umumiy ballning 55 foizi va undan koʻpini toʻplaganda “Attestatsiyadan shartli oʻtdi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbitiruvchilarning 50 foizi va undan kami “qoniqarli” baholangan boʻlib, nazorat ishlarida oʻquvchilarning 50 foizi va undan koʻpi “qoniqarsiz” baholanib, taʼlim muassasasi mezonda belgilangan umumiy ballning 55 foizidan kam ball toʻplaganda “Attestatsiyadan oʻtmadi” deb eʼtirof etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUmumiy oʻrta taʼlim muassasalari “Attestatsiyadan shartli oʻtdi” deb eʼtirof etilganda, ular bir yildan keyin qayta attestatsiyadan oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Umumiy oʻrta taʼlim muassasasi “Attestatsiyadan oʻtmadi” deb eʼtirof etilca:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim muassasasi rahbarlarini navbatdan tashqari attestatsiyaga jalb etish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim muassasasi bitiruvchilarining yakuniy davlat attestatsiyasini boshqa taʼlim muassasasi bitiruvchilari bilan qoʻshib oʻtkazish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementlitsenziyaning amal qilishini tugatish (nodavlat taʼlim muassasalari uchun);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementlitsenziya muddatini uzaytirishga rad javobini berish (nodavlat taʼlim muassasalari uchun) masalasi qoʻyiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi muassasalaridagi mavjud taʼlim yoʻnalishlarining 70 va undan koʻp foizi attestatsiyadan oʻtgan holda taʼlim muassasasi “Attestatsiyadan oʻtdi”, 30 dan 70 foizgacha — “Attestatsiyadan shartli oʻtdi”, 30 va undan kam foizida “Attestatsiyadan oʻtmadi” deb eʼtirof etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. “Attestatsiyadan oʻtdi” va “Attestatsiyadan shartli oʻtdi” deb eʼtirof etilgan oʻrta-maxsus, kasb-hunar taʼlimi muassasasining attestatsiyadan oʻtmagan taʼlim yoʻnalishlari boʻyicha koʻrsatilgan kamchilik va nuqsonlarni tugatish uchun bir yil muddat beriladi va ushbu muddat tugagandan soʻng bu yoʻnalishlar qayta attestatsiyadan oʻtkaziladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Qayta attestatsiya natijalariga koʻra “Attestatsiyadan oʻtmadi” deb eʼtirof etilgan taʼlim yoʻnalishlari tugatiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. “Attestatsiyadan shartli oʻtdi” deb eʼtirof etilgan taʼlim muassasalari boʻyicha taʼlimni boshqaruv davlat organlariga taʼlim muassasasi rahbariyati, attestatsiyadan oʻtmagan yoʻnalishlarga masʼul boʻlim boshliqlari va kafedra mudirlarining oʻz lavozimlariga loyiqligi masalasini koʻrib chiqish hamda attestatsiya jarayonida aniqlangan kamchilik va nuqsonlarni tugatish yuzasidan tegishli chora-tadbirlar ishlab chiqish tavsiya qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. “Attestatsiyadan oʻtmadi” deb eʼtirof etilgan oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi muassasalari toʻgʻrisida quyidagi xulosalardan biri qabul qilinadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim muassasasi faoliyatini qayta tashkil etish boʻyicha taʼlimni boshqaruv davlat organlariga taklif kiritish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementlitsenziyaning amal qilishini tugatish (nodavlat taʼlim muassasalari uchun);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementlitsenziya muddatini uzaytirishga rad javobini berish (nodavlat taʼlim muassasalari uchun).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Oliy taʼlim muassasasida mavjud yoʻnalishlar va mutaxassisliklarning umumiy soniga nisbatan 75 va undan koʻp foizi “Attestatsiyadan oʻtdi” deb xulosa qilinsa, taʼlim muassasasi “Attestatsiyadan oʻtdi”, 67 foizdan 75 foizgacha —“Attestatsiyadan shartli oʻtdi”, 67 va undan kam foizida “Attestatsiyadan oʻtmadi” deb eʼtirof etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. “Attestatsiyadan oʻtdi” deb eʼtirof etilgan oliy taʼlim muassasasining attestatsiyadan oʻtmagan yoʻnalishlari va mutaxassisliklariga koʻrsatilgan kamchiliklarni bartaraf etish uchun bir yil vaqt beriladi. Ushbu muddat tugaganidan soʻng oliy taʼlim muassasasining attestatsiyadan oʻtmagan yoʻnalishlari va mutaxassisliklari qayta attestatsiyadan oʻtkaziladi hamda taʼlim muassasasi faoliyatida qayd etilgan boshqa kamchiliklarning bartaraf etilganligi oʻrganiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. “Attestatsiyadan shartli oʻtdi” deb eʼtirof etilgan oliy taʼlim muassasasining prorektorlari, attestatsiyadan oʻtmagan yoʻnalishlar va mutaxassisliklarga masʼul dekanlari navbatdan tashqari attestatsiyadan oʻtkaziladi. Tegishli mutaxassis chiqaruvchi kafedralar mudirlarining oʻz vazifalarini qoniqarsiz bajarayotganliklarini qayd etib, oliy taʼlim muassasasi rektoriga kelgusida ularning kafedralarni boshqarishi yoki boshqarmasligi masalasini oliy taʼlim muassasasi Ilmiy kengashiga kiritish boʻyicha tavsiya beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAttestatsiyadan oʻtmagan yoʻnalishlar va mutaxassisliklar bir yildan soʻng qayta attestatsiyadan oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Qayta attestatsiya natijalariga koʻra “Attestatsiyadan oʻtmadi” deb eʼtirof etilgan taʼlim yoʻnalishlari va magistratura mutaxassisliklari yopiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Barcha hollarda oliy taʼlim muassasalarining attestatsiyadan oʻtmagan yoʻnalish va mutaxassisliklari bitiruvchilari yakuniy davlat attestatsiyasini Davlat test markazi vakillari ishtirokidagi davlat attestatsiya komissiyasi oʻtkazadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. “Attestatsiyadan oʻtmadi” deb eʼtirof etilgan oliy taʼlim muassasasi toʻgʻrisida quyidagi xulosalardan biri qabul qilinadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim muassasasini qayta tashkil etish yoki tugatish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim muassasasining maqomini oʻzgartirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementlitsenziyaning amal qilishini tugatish (nodavlat oliy taʼlim muassasalari uchun);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementlitsenziya muddatini uzaytirishga rad javobi berish (nodavlat oliy taʼlim muassasalari uchun).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish muassasa (MOM)lari boʻyicha:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMOM ning davlat talablari va Ustavida belgilangan vazifalari, oʻquv jarayonining tashkil etilishi, ilmiy-pedagog kadrlar salohiyati va ular faoliyatining samaradorligi, moddiy-texnik va oʻquv-laboratoriya taʼminoti, maʼnaviy-maʼrifiy ishlari, ishlab chiqarish bilan integratsiya va xalqaro hamkorlik boʻyicha faoliyati Davlat test markazi tomonidan ishlab chiqilgan mezonda belgilangan maksimal ballning 75 foizidan kam boʻlmagan ball bilan baholansa, MOM “Attestatsiyadan oʻtdi”, maksimal ballning 55—75 foizi bilan baholansa, “Attestatsiyadan shartli oʻtdi” va maksimal ballning 55 foizidan kam ball bilan baholansa, “Attestatsiyadan oʻtmadi” deb eʼtirof etiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Attestatsiyadan shartli oʻtdi” deb eʼtirof etilgan MOM bir yildan keyin qayta attestatsiyadan oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Attestatsiyadan oʻtmadi” deb eʼtirof etilgan MOM toʻgʻrisida quyidagi xulosalardan biri qabul qilinadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim muassasasini qayta tashkil etish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementlitsenziyaning amal qilishini tugatish (nodavlat oliy taʼlim muassasalari uchun);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementlitsenziya muddatini uzaytirishga rad javobi berish (nodavlat oliy taʼlim muassasalari uchun).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Davlat test markazi taʼlim muassasalari attestatsiyasi jarayonida aniqlangan kamchilik va nuqsonlarning oʻz vaqtida bartaraf etilishini muntazam nazorat qiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. “Attestatsiyadan oʻtdi” deb eʼtirof etilgan taʼlim muassasasini akkreditatsiyalash uchun zarur hujjatlar Davlat test markaziga taqdim etiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementV. Davlat akkreditatsiyasini oʻtkazish tartibi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Taʼlim muassasasini akkreditatsiyalash uchun Davlat test markazi qoshida doimiy faoliyat koʻrsatuvchi Akkreditatsiya komissiyasi tuziladi. Komissiya tarkibi Davlat test markazi buyrugʻi bilan tasdiqlanadi. Davlat test markazi direktori Akkreditatsiya komissiyasining raisi hisoblanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Davlat akkreditatsiyasi taʼlim muassasasining attestatsiyasi xulosalariga koʻra amalga oshiriladi. Akkreditatsiya komissiyasi taʼlim muassasasi faoliyatining davlat taʼlim standartlari va davlat talablari mezoni hamda talablariga javob berishini eʼtirof etish bilan birgalikda uning maqomini ham belgilaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. Taʼlim muassasasini akkreditatsiyalash uchun Attestatsiya komissiyasi tomonidan Akkreditatsiya komissiyasiga quyidagi hujjatlar taqdim etiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv konsepsiyasi, oʻquv rejalari va dasturlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim muassasasi attestatsiyasi xulosasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnodavlat taʼlim muassasasiga berilgan litsenziya nusxasi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44. Taʼlim muassasasini davlat akkreditatsiyasidan oʻtkazish haqidagi qaror hujjatlar topshirilgandan keyin bir oy muddatda qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTaʼlim muassasasini akkreditatsiyalash yuzasidan ijobiy qaror qabul qilingan taqdirda, taʼlim muassasasiga 2 hafta davomida davlat akkreditatsiyasi haqida ushbu Nizomning 1-ilovasida keltirilgan shakldagi sertifikat beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSertifikatda taʼlim muassasasining tashkiliy-huquqiy shakli, turi, maqomi va sertifikatning amal qilish muddati qayd etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSertifikatga taʼlim muassasasining taʼlim dasturlari, yoʻnalish va mutaxassisliklari roʻyxati ilova qilinadi (2-ilova).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSertifikat 5 yil muddatga beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSertifikat blankalari qatʼiy hisobda turadigan hujjatlar hisoblanadi, hisobga olish seriyasiga, tartib raqamiga va himoyalanganlik darajasiga ega boʻladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSertifikat blankalari namunalari Davlat test markazi tomonidan ishlab chiqiladi va uning buyurtmasiga koʻra “Davlat belgisi” davlat-ishlab chiqarish birlashmasida tayyorlanadi. Davlat test markazi direktori sertifikat blankalari hisobga olinishi, saqlanishi va ulardan maqsadli foydalanilishi uchun shaxsan javobgar hisoblanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element45. Taʼlim muassasasi qayta tashkil etilgan yoki tugatilgan taqdirda davlat akkreditatsiyasi haqidagi sertifikat oʻz kuchini yoʻqotadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element46. Davlat akkreditatsiyasidan oʻtgan taʼlim muassasasi tomonidan taʼlimga oid qonunlar buzilganligi yoki amalga oshirilayotgan taʼlim xizmatlari Davlat taʼlim standartlari talablariga mos kelmasligi yoki sertifikatda belgilangan koʻrsatkichlar doirasidan chetga chiqishlar aniqlangan taqdirda Davlat test markazi tomonidan belgilangan tartibda davlat akkreditatsiyasi haqidagi sertifikat bekor qilinishi mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element47. Davlat akkreditatsiyasidan oʻtgan taʼlim muassasalari Davlat test markazida roʻyxatga olinadi va ommaviy axborot vositalarida eʼlon qilinadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element48. Taʼlim muassasalari attestatsiyasi va davlat akkreditatsiyasi natijalaridan norozi boʻlgan taʼlim muassasalari rahbarlari yoki ularning taʼsischilari belgilangan tartibda sudga murojaat qilishlari mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi taʼlim muassasalarini davlat
akkreditatsiyasidan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisida nizomga
1-ILOVA
akkreditatsiyasidan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisida nizomga
1-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| Oʻzbekiston Respublikasi Gerbi | |||
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI VAZIRLAR MAHKAMASI | |||
DAVLAT TEST MARKAZI | |||
Davlat akkreditatsiyasi haqida | |||
S E R T I F I K A T | |||
|
200__ y. “___” ___________ |
№ 0000 | ||
|
| |||
|
_____________________________________________________________________ | |||
| |
(yuridik manzili) |
| |
|
manzilida joylashgan | |||
|
_________________________________________________________________ ning | |||
| |
(taʼlim muassasasining nomi) |
| |
|
davlat akkreditatsiyasi____________________________________________________ ______________________________________________________________________ | |||
| |
(taʼlim muassasasining turi) |
| |
|
______________________________________________________________________ | |||
| |
(taʼlim muassasasining maqomi) |
| |
|
mosligini tasdiqlaydi va bitiruvchilarga mazkur sertifikat ilovasiga muvofiq | |||
| Amal qilish muddati ______ yil |
| ||
| |
M.Oʻ. |
| |
| Davlat test markazi direktori |
___________ |
__________ | |
| | | (imzo) | (F.I.Sh.) |
Seriya № 0000 |
| | |
| | | | |
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi taʼlim muassasalarini davlat
akkreditatsiyasidan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisida nizomga
2-ILOVA
akkreditatsiyasidan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisida nizomga
2-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| | | | |
|
Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi | |||
|
|
| ||
|
| |||
|
| |||
|
(taʼlim muassasasining toʻliq nomi va yuridik manzili) | |||
|
| |||
| | | | |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
T/r |
Taʼlim yoʻnalish (ixtisoslik, mutaxassislik)lari shifri va nomi |
Taʼlim shakli |
Kadrlar tayyorlash |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
| | | | |
| | | | |
Keyingi tahrirga qarang.
(Oʻzbekiston Respublikasi qonun hujjatlari toʻplami, 2006-y., 6-7-son, 37-modda; 2011-y., 25-son, 261-modda; 2012-y., 37-son, 429-modda; 2016-y., 18-son, 196-modda; 2017-y., 29-son, 698-modda; Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 09.11.2017-y., 09/17/898/0234-son)