Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqarori
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat siyosati va boshqaruvi akademiyasida oliy taʼlimdan keyingi taʼlimga qabul qilish va oʻqitish tartibi toʻgʻrisidagi nizomni tasdiqlash haqida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Istiqbolli kadrlarni maqsadli tayyorlash hamda ularni davlat boshqaruvi va xizmatiga samarali jalb etish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2025-yil 5-maydagi PF-78-son Farmoniga muvofiq Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat siyosati va boshqaruvi akademiyasida oliy taʼlimdan keyingi taʼlimga qabul qilish va oʻqitish tartibini belgilash maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2025-yil 5-maydagi PF-78-son Farmonida Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat siyosati va boshqaruvi akademiyasida (keyingi oʻrinlarda — Akademiya) oliy taʼlimdan keyingi taʼlimga qabul qilish va oʻqitishning alohida tartibini belgilash nazarda tutilgani maʼlumot uchun qabul qilinsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Quyidagilarni nazarda tutuvchi Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat siyosati va boshqaruvi akademiyasida oliy taʼlimdan keyingi taʼlimga qabul qilish va oʻqitish tartibi toʻgʻrisidagi nizom ilovaga muvofiq tasdiqlansin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyada oliy taʼlimdan keyingi taʼlimga qabul qilish va oʻqitish tartibi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyada izlanuvchilar faoliyati samaradorligining monitoringini tashkil etish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyada davlat siyosati va boshqaruvi sohasida yaxlit ilmiy tadqiqotlar tizimini yaratish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Ushbu qarorning bajarilishini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vazirining oʻrinbosarlari zimmasiga yuklansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A. ARIPOV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2026-yil 19-fevral,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element70-son
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasining 2026-yil 19-fevraldagi 70-son qaroriga
ILOVA
ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat siyosati va boshqaruvi akademiyasida oliy taʼlimdan keyingi taʼlimga qabul qilish va oʻqitish tartibi toʻgʻrisida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNIZOM
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Ushbu Nizom Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat siyosati va boshqaruvi akademiyasida (keyingi oʻrinlarda — Akademiya) oliy taʼlimdan keyingi taʼlimga qabul qilish va oʻqitish tartibini belgilaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Ushbu Nizomda quyidagi asosiy tushunchalardan foydalaniladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtalabgor — oliy taʼlimdan keyingi taʼlimda oʻqish uchun hujjat topshirgan shaxs;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementizlanuvchi — falsafa doktori (Doctor of Philosophy (PhD) yoki fan doktori (Doctor of Science (DSc) ilmiy darajasini olish uchun doktorlik dissertatsiyasini tayyorlayotgan shaxs;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtayanch doktorantura — falsafa doktori (Doctor of Philosophy (PhD) ilmiy darajasiga daʼvogar izlanuvchilar uchun ishlab chiqarishdan ajralgan holda tashkil etiladigan oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlar ixtisosligi boʻyicha oliy taʼlimdan keyingi taʼlim shakli;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdoktorantura — fan doktori (Doctor of Science (DSc) ilmiy darajasiga daʼvogar izlanuvchilar uchun ishlab chiqarishdan ajralgan holda tashkil etiladigan oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlar ixtisosligi boʻyicha oliy taʼlimdan keyingi taʼlim shakli;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmustaqil izlanuvchilik — falsafa doktori (Doctor of Philosophy (PhD) yoki fan doktori (Doctor of Science (DSc) ilmiy darajalariga daʼvogar izlanuvchilar uchun ishlab chiqarishdan ajralmagan holda tashkil etiladigan oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlar ixtisosligi boʻyicha oliy taʼlimdan keyingi taʼlim shakli;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlimdan keyingi taʼlimni muvofiqlashtirishning yagona elektron tizimi (keyingi oʻrinlarda — Yagona elektron tizim) — oliy taʼlimdan keyingi taʼlim institutlariga qabul qilish, stajyor-tadqiqotchi va izlanuvchilarning yakka tartibdagi rejalari bajarilishiga oid hisobotlarni shakllantirish boʻyicha hujjatlarning elektron almashinuvini tashkil etishga moʻljallangan axborot tizimi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya rejasining mufassal loyihasi — tadqiqot ishi loyihasining maqsadi va vazifalari, obyekti va predmeti, bajarish muddatlari, kutilayotgan ilmiy natijalari va boshqa zarur tadbirlar majmui.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Akademiyada oliy taʼlimdan keyingi taʼlimning asosiy maqsadi davlat siyosati va boshqaruvi, davlat xizmati, iqtisodiyot tarmoqlari va sohalari, hududlarni boshqarish va rivojlantirish hamda inson resurslarini boshqarish, boshqaruv fani sohalari boʻyicha fundamental va ilmiy-amaliy tadqiqotlar olib borishdan iboratdir.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiya kengashi tomonidan izlanuvchilar uchun oliy taʼlimdan keyingi taʼlim jarayonida amalga oshiriladigan ilmiy tadqiqotlarning ustuvor yoʻnalishlari belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyada mavjud oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlar ixtisosliklari boʻyicha dissertatsiya mavzulari Akademiya maktablari va markazlarida tashkil etiladigan laboratoriya va loyiha ofislarida shakllantiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTanlangan tadqiqot mavzusi asosida izlanuvchilar Akademiya kengashi qaroriga muvofiq Akademiyaning tegishli maktablari va markazlariga biriktiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Akademiyada oliy taʼlimdan keyingi taʼlimga qabul quyidagi taʼlim shakllari boʻyicha tashkil etiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtayanch doktorantura;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdoktorantura;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmustaqil izlanuvchilik.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Akademiyada oliy taʼlimdan keyingi taʼlimni ochish, uni toʻlov-kontrakt asosida tashkil etish, qabul kvotasini shakllantirish, tayanch doktorant, doktorant hamda mustaqil izlanuvchilarning oʻqish muddati va stipendiya toʻlash tartibini belgilash, oliy taʼlimdan keyingi taʼlimdan chetlatish, ilmiy rahbar va konsultantlarni tayinlash hamda ularga haq toʻlash, shuningdek, mutaxassisligi oliy taʼlimdan keyingi taʼlim ixtisosligi fan sohalari mos kelmaganda yoki oliy taʼlimdan keyingi taʼlimda fanning turdosh sohalari boʻyicha olish rejalashtirilganda, talabgorlarga qoʻshimcha imtihonlarni belgilash kabi masalalar hamda ushbu Nizomda qamrab olinmagan boshqa holatlar Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 22-maydagi 304-son qarori bilan tasdiqlangan Oliy taʼlimdan keyingi taʼlim toʻgʻrisidagi nizomda belgilangan talablar va muddatlar asosida amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Akademiyada oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlar Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 19-iyuldagi 606-son qarori bilan tasdiqlangan Oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlarni maqsadli tayyorlash tartibi toʻgʻrisidagi nizomda belgilangan talablar va muddatlar asosida maqsadli tayyorlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Izlanuvchilarning har yilgi yakka tartibdagi rejasi Akademiya kengashi qarori bilan tasdiqlanadi va “Raqamli akademiya” platformasi hamda Yagona elektron tizimga yuklanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiya tayanch doktorantlari va doktorantlari dissertatsiyani himoya qilgungacha, shuningdek, oʻqishning butun davri davomida jamoatchilik asosida kamida 100 soat hajmda Akademiyada oʻquv mashgʻulotlarini oʻtish meʼyorlari belgilanadi va ushbu meʼyor ularning yakka tartibdagi rejasiga kiritiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob. Akademiyada oliy taʼlimdan keyingi taʼlimni tashkil etish tartibi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Oliy taʼlimdan keyingi taʼlimga qabul hujjatlari Yagona elektron tizim yoki Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali (keyingi oʻrinlarda — YIDXP) orqali topshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Akademiyada tayanch doktorantura hamda doktorantura bosqichiga oʻqishga qabul qilish ushbu Nizomga 1-ilovada keltirilgan sxemaga muvofiq tashkil etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyaning rasmiy veb-saytida va ommaviy axborot vositalarida har yili 1-sentabrga qadar qabul toʻgʻrisida eʼlon beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTayanch doktorantura va doktoranturaga oʻqishga kirish uchun hujjatlar Yagona elektron tizim yoki YIDXP orqali har yili 15-sentabrdan 15-oktabrga qadar qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTayanch doktorantura va doktoranturaga kirish imtihonlari har yili 1-noyabrdan 25-noyabrga qadar oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTayanch doktorantura va doktoranturaga kirish imtihonlari natijalari boʻyicha eng yuqori ball toʻplagan talabgorlar ajratilgan qabul kvotasidan kelib chiqib, qabul komissiyasi tomonidan 30-noyabrga qadar qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiya kengashi qaroriga asosan tayanch doktorantura va doktoranturaga oʻqishga qabul qilish Akademiya rektori buyrugʻi bilan har yili 5-dekabrga qadar rasmiylashtiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidentining Davlat stipendiyasi sohiblari tayanch doktorantura va doktoranturaga kirish imtihonlarisiz qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Akademiyada mustaqil izlanuvchilikka oʻqishga qabul qilish ushbu Nizomga 2-ilovada keltirilgan sxemaga muvofiq tashkil etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyaning rasmiy veb-saytida va ommaviy axborot vositalarida har chorakda birinchi oyning 15-sanasidan keyingi oyning 15-sanasiga qadar qabul toʻgʻrisida eʼlon beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTegishli hujjatlar Yagona elektron tizim yoki YIDXP orqali har chorakda 1 oy davomida qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMustaqil izlanuvchilikka talabgorlarni tanlab olish maqsadida har chorakning soʻnggi oyiga qadar suhbat oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiya kengashi qaroriga asosan mustaqil izlanuvchilikka qabul qilish Akademiya rektori buyrugʻi bilan rasmiylashtiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyada tadqiqot jarayonlari ilgʻor xorijiy tajribalarga muvofiq Taʼlimni boshqarish tizimi (LMS) va “Raqamli akademiya” platformasi orqali tashkil etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bob. Akademiyada oliy taʼlimdan keyingi taʼlimga qabulni tashkil etish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Akademiyada rektor raisligida tegishli ixtisosliklar boʻyicha yetakchi olimlar va mustaqil ekspertlardan (kamida 7 kishidan) iborat tarkibda qabul komissiyasi tashkil etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQabul komissiyasi raisi qabul komissiyasi aʼzolari vazifalarini belgilaydi va ularning rejalarini tasdiqlaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQabul komissiyasi kirish imtihonlari boʻyicha mutaxassislikning mohiyatidan kelib chiqib savollar tuzadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQabul komissiyasi kirish imtihonlarini yuqori saviyada oʻtkazish va imtihon paytida xolislikni taʼminlashga masʼul hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Kirish imtihonini oʻtkazishning aniq sanasi va shakli (yozma, ogʻzaki, test) qabul komissiyasi raisi tomonidan belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Tayanch doktoranturaga quyidagilarga ega boʻlgan talabgorlarning hujjatlari qabul qilinadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmagistr darajasi, oliy maʼlumot toʻgʻrisidagi diplom (mutaxassislik dasturlari boʻyicha);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya rejasining mufassal loyihasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementfalsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun dissertatsiya tadqiqoti asosini tashkil qilishi mumkin boʻlgan ilmiy natijalar, shu jumladan, Oliy attestatsiya komissiyasi (keyingi oʻrinlarda — OAK) tomonidan belgilangan ilmiy jurnallarda chop etilgan kamida uchta maqola hamda ilmiy-amaliy konferensiyalar, seminarlar va tegishli ilmiy yoʻnalishlar boʻyicha ilmiy ishlar toʻplamlarida chop etilgan kamida uchta tezis;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxorijiy tilni kamida V2 darajasida bilishini tasdiqlovchi milliy yoki xalqaro sertifikat.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Doktoranturaga quyidagilarga ega boʻlgan talabgorlarning hujjatlari qabul qilinadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementfan nomzodi yoki falsafa doktori (PhD) yoxud ularga tenglashtirilgan xorijiy davlatlarda olingan ilmiy daraja;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya rejasining mufassal loyihasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementfan nomzodi yoki falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasi yoxud ularga tenglashtirilgan boshqa ilmiy darajalar olgandan soʻng muhim ilmiy yutuqlarga erishish, shu jumladan, fan doktori (DSc) ilmiy darajasini olish uchun dissertatsiya tadqiqoti asosini tashkil qilishi mumkin boʻlgan OAK tomonidan belgilangan ilmiy jurnallarda chop etilgan kamida beshta ilmiy maqola hamda ilmiy-amaliy konferensiyalar, seminarlar va tegishli ilmiy yoʻnalishlar boʻyicha ilmiy ishlar toʻplamlarida chop etilgan kamida beshta tezis;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxorijiy tilni kamida V2 darajasida bilishini tasdiqlovchi milliy yoki xalqaro sertifikat.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasi uchun mustaqil izlanuvchilikka quyidagilarga ega boʻlgan talabgorlarning hujjatlari qabul qilinadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmagistr darajasi, oliy maʼlumot toʻgʻrisidagi diplom (mutaxassislik dasturlari boʻyicha);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya rejasining mufassal loyihasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementfalsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun dissertatsiya tadqiqoti asosini tashkil qilishi mumkin boʻlgan ilmiy natijalar, shu jumladan, OAK tomonidan belgilangan ilmiy jurnallarda chop etilgan kamida uchta maqola hamda ilmiy-amaliy konferensiyalar, seminarlar va tegishli ilmiy yoʻnalishlar boʻyicha ilmiy ishlar toʻplamlarida chop etilgan kamida uchta tezis;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxorijiy tilni kamida V2 darajasida bilishini tasdiqlovchi milliy yoki xalqaro sertifikat.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Fan doktori (DSc) ilmiy darajasi uchun mustaqil izlanuvchilikka quyidagilarga ega boʻlgan talabgorlarning hujjatlari qabul qilinadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementfan nomzodi yoki falsafa doktori (PhD) yoxud ularga tenglashtirilgan xorijiy davlatlarda olingan ilmiy daraja;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya rejasining mufassal loyihasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementfan nomzodi yoki falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasi yoxud ularga tenglashtirilgan boshqa ilmiy darajalar olgandan soʻng muhim ilmiy yutuqlarga erishish, shu jumladan, fan doktori (DSc) ilmiy darajasini olish uchun dissertatsiya tadqiqoti asosini tashkil qilishi mumkin boʻlgan OAK tomonidan belgilangan ilmiy jurnallarda chop etilgan kamida beshta ilmiy maqola hamda ilmiy-amaliy konferensiyalar, seminarlar va tegishli ilmiy yoʻnalishlar boʻyicha ilmiy ishlar toʻplamlarida chop etilgan kamida beshta tezis;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxorijiy tilni kamida V2 darajasida bilishini tasdiqlovchi milliy yoki xalqaro sertifikat.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Talabgorlarning kirish imtihonlarini baholash mezonlari oldindan Akademiyaning rasmiy veb-saytida eʼlon qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Akademiyada tayanch doktorantura, doktorantura va mustaqil izlanuvchilikka qabul qilish boʻyicha tanlov har biri 100 balli baholash tizimiga asoslangan quyidagi ikki bosqichda amalga oshiriladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi bosqich — talabgorlar mutaxassislik fanlaridan imtihon (yozma, ogʻzaki, test) topshiradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi bosqich — talabgorlar dissertatsiya rejasining mufassal loyihasini taqdimot qiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Qabul komissiyasi tomonidan talabgorlarning dissertatsiya rejasining mufassal loyihasi ushbu Nizomga 3-ilovada keltirilgan mezonlar asosida 100 balli tizimda baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Imtihon boʻyicha talabgorlarning yakuniy natijalari qabul komissiyasining har bir aʼzosi tomonidan qoʻyilgan ballar umumiy yigʻindisining oʻrtachasidan kelib chiqib aniqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementImtihon yakuniga koʻra qabul komissiyasi talabgorlarning ballarini koʻrsatgan holda tegishli bayonnoma tuzadi va tasdiqlash uchun belgilangan tartibda Akademiya kengashiga taqdim etadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Talabgorlarning yakuniy natijalari qabul komissiyasi tomonidan mutaxassislik fanlaridan imtihon va dissertatsiya rejasining mufassal loyihasi taqdimoti natijalaridan olingan ballar qoʻshilgan holdagi umumiy balldan kelib chiqib, eng yuqori ball toʻplagan talabgorlarning qabul kvotalari boʻyicha birinchi navbatda qabul qilinishi taʼminlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Talabgorlarning kirish imtihoni jarayonlarining barcha bosqichlari shaffof va adolatli oʻtkaziladi. Qabul komissiyasi tomonidan kirish imtihoni jarayonlari videotasvirga yozib olinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Kirish imtihonlari natijalari haqidagi maʼlumotlar imtihonlar yakunlangandan soʻng Akademiyaning rasmiy veb-saytida eʼlon qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-bob. Talabgorlarning shikoyatlarini koʻrib chiqish tartibi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Akademiya rektorining buyrugʻi bilan talabgorlarning shikoyatlarini koʻrib chiqish uchun apellyatsiya komissiyasi tuziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementApellyatsiya komissiyasining tarkibiga qabul komissiyasi aʼzolari kiritilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Kirish imtihoni natijalari boʻyicha talabgorlarning shikoyatlari, natijalar eʼlon qilingan kundan boshlab ikki ish kuni ichida qabul komissiyasiga yozma shaklda taqdim etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTalabgorlar shikoyatlarini “Raqamli akademiya” platformasi, Yagona elektron tizim va YIDXP orqali elektron shaklda yuborishlari mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Apellyatsiya komissiyasi shikoyatni shikoyat berilgan kundan boshlab uch ish kuni ichida koʻrib chiqadi va qaror qabul qilingan kuni talabgorni shikoyat qanoatlantirilgani yoki qanoatlantirish rad etilganini koʻrsatgan holda, yozma ravishda xabardor qiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBunda Apellyatsiya komissiyasi shikoyatni koʻrib chiqish natijalariga koʻra quyidagi qarorlardan birini qabul qiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementshikoyatni asosli deb hisoblash hamda uni qanoatlantirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementshikoyatni asossiz deb hisoblash hamda uni qanoatlantirishni rad etish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Talabgor murojaatni koʻrib chiqishda shaxsan ishtirok etish huquqiga ega.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-bob. Izlanuvchilar faoliyati samaradorligining monitoringi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Ilmiy rahbar umumiy oʻquv yuklamasiga kiritilgan soatlar boʻyicha izlanuvchilarning nazariy-metodologik dasturni oʻzlashtirishlari uchun har oyda dars oʻtadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Izlanuvchilar har chorakda dissertatsiya mavzusi boʻyicha tasdiqlangan yakka tartibdagi rejasi boʻyicha bajargan ishlari natijalarini “Raqamli akademiya” platformasi va Yagona elektron tizimga kiritib boradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Akademiyada oliy taʼlimdan keyingi taʼlimda tahsil olayotgan izlanuvchilarning faoliyati samaradorligi har chorakda monitoring qilib boriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMonitoring uchun Akademiyaning oliy taʼlimdan keyingi taʼlimga masʼul boʻlinmasi tomonidan ishchi guruh tuziladi va Akademiya rektori tomonidan tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasi uchun izlanuvchilar faoliyati samaradorligining monitoringi quyidagi mezonlar boʻyicha amalga oshiriladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) oʻqishning birinchi yilida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya mavzusi boʻyicha tasdiqlangan yakka tartibdagi rejaning mavjudligi va uning bajarilishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementixtisoslik boʻyicha tasdiqlangan nazariy-metodologik dasturning mavjudligi va uning bajarilishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtegishli jurnallarda dissertatsiya mavzusi boʻyicha kamida ikkita ilmiy maqolaning chop etilgani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementilmiy konferensiyada dissertatsiya mavzusi boʻyicha maʼruza bilan ishtirok etgani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtadqiqotning nazariy asoslari, mavzu boʻyicha ilmiy adabiyotlar tahlili, metodologiya va tadqiqot konsepsiyasi boʻyicha tahliliy umumlashtiruvchi maʼlumotning mavjudligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiya ilmiy seminarida dissertatsiya mavzusiga doir tahliliy umumlashtiruvchi maʼlumot natijalari boʻyicha (ilmiy rahbar bilan birgalikda) maʼruza qilgani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyaning ichki tartib-qoidalariga rioya qilgani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) oʻqishning ikkinchi yilida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtegishli jurnallarda dissertatsiya mavzusi boʻyicha hisobot davrida chop etilgan kamida ikkita ilmiy maqolaning mavjudligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya mavzusi boʻyicha hisobot davrida xalqaro ilmiy konferensiya materiallarida kamida ikkita chop etilgan maʼruza tezisining mavjudligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtegishli xorijiy jurnallarda dissertatsiya mavzusi boʻyicha kamida ikkita chop etilgan ilmiy maqola mavjudligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiya ilmiy seminarida dissertatsiya ishining dastlabki natijalari boʻyicha (mustaqil) maʼruza bilan ishtirok etgani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya mavzusi boʻyicha amaliy tadqiqotlar, maʼlumotlar tahlili va tajriba-sinov ishlari olib borilgani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya mavzusi boʻyicha yakka tartibdagi rejasining bajarilishi boʻyicha hisobot bergani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyaning ichki tartib-qoidalariga rioya qilingani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) oʻqishning uchinchi yilida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementjurnallarda, shu jumladan, xorijiy jurnallarda soni belgilangan talablarga muvofiq chop etilgan ilmiy maqolalari mavjudligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOAK talablariga muvofiq tayyorlangan tugallangan dissertatsiya ishi, avtoreferatining mavjudligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiya maktablari majlislarida dissertatsiya va avtoreferatining koʻrib chiqilgani va muhokama qilingani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyaning ichki tartib-qoidalariga rioya qilingani.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Fan doktori (DSc) ilmiy darajasi uchun izlanuvchilar faoliyati samaradorligining monitoringi quyidagi mezonlar boʻyicha amalga oshiriladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) oʻqishning birinchi yilida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya mavzusi boʻyicha yakka tartibdagi rejaning mavjudligi va uning bajarilgani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiyaning birinchi va ikkinchi boblari tayyorligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya mavzusi boʻyicha tegishli jurnallarda kamida beshta ilmiy maqola chop etilgani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya mavzusi boʻyicha respublika va xalqaro ilmiy konferensiyalar materiallarida kamida uchta maʼruza tezisi chop etilgani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya mavzusi boʻyicha ilmiy konferensiya yoki seminarda maʼruza qilgani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtadqiqotning nazariy asoslari, mavzu boʻyicha ilmiy adabiyotlar tahlili, metodologiya va tadqiqot konsepsiyasi boʻyicha tahliliy sharh;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtadqiqotning nazariy asoslari, mavzu boʻyicha ilmiy adabiyotlar tahlili, metodologiya va tadqiqot konsepsiyasi boʻyicha tahliliy sharh natijalari boʻyicha seminarda soʻzga chiqqani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyaning ichki tartib-qoidalariga rioya qilgani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) oʻqishning ikkinchi yilida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiyaning uchinchi va toʻrtinchi boblari tayyorligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtegishli jurnallarda dissertatsiya mavzusi boʻyicha hisobot davrida chop etilgan kamida toʻrtta ilmiy maqola eʼlon qilingani (shu jumladan, ikkitasi xorijda);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya mavzusi boʻyicha xalqaro va respublika ilmiy konferensiyalar materiallarida chop etilgan kamida uchta maʼruza tezisining mavjudligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya ishining dastlabki natijalari boʻyicha seminar oʻtkazgani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkonferensiya yoki seminarda maʼruza bilan qatnashish (kamida bir marta);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya mavzusi boʻyicha amaliy tadqiqotlar, maʼlumotlar tahlili va tajriba-sinov ishlari olib borilgani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya mavzusi boʻyicha yakka tartibdagi rejaning bajarilishi toʻgʻrisidagi hisobot;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyaning ichki tartib-qoidalariga rioya qilgani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) oʻqishning uchinchi yilida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtegishli jurnallarda dissertatsiya mavzusi boʻyicha hisobot davrida chop etilgan kamida uchta ilmiy maqola eʼlon qilingani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdissertatsiya natijalari boʻyicha chop etilgan monografiyaning mavjudligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiyaning ichki tartib-qoidalariga rioya qilgani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOAK talablariga muvofiq tayyorlangan tugallangan dissertatsiya ishi va avtoreferatning mavjudligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademiya maktablari majlislarida dissertatsiya va avtoreferatining koʻrib chiqilgani va muhokama qilingani.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Monitoring natijalari Akademiya kengashi tomonidan koʻrib chiqiladi va baholanadi. Yakka tartibdagi rejalarini bajarmagan izlanuvchilarga nisbatan tegishli qarorlar qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-bob. Yakunlovchi qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Tayanch doktorantura, doktorantura va mustaqil izlanuvchilikka qabul qilingan izlanuvchilar dissertatsiya ishini himoya qilib, davlat namunasidagi tegishli diplomni olganda yoki uning dissertatsiya ishi oʻqish davrida tegishli ilmiy darajalar beruvchi ilmiy kengash tomonidan himoyaga qabul qilinganda, doktorantura va mustaqil izlanuvchilik muvaffaqiyatli yakunlangan hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Ushbu Nizom talablarining buzilishida aybdor boʻlgan shaxslar qonunchilik hujjatlarida belgilangan tartibda javobgar boʻladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat siyosati va boshqaruvi akademiyasida oliy taʼlimdan keyingi taʼlimga oʻqishga qabul qilish va oʻqitishni tashkil etish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
1-ILOVA
1-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementDavlat siyosati va boshqaruvi akademiyasi tayanch doktorantura hamda doktorantura bosqichiga oʻqishga qabul qilishni tashkil etish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSXEMASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBosqichlar | Subyektlar | Chora-tadbirlar | Muddatlar | |||
1-bosqich | Davlat siyosati va boshqaruvi akademiyasi (Akademiya) | Akademiyaning rasmiy veb-saytida va ommaviy axborot vositalarida qabul toʻgʻrisida eʼlon beradi. | Har yili 1-sentabrga qadar | |||
2-bosqich | Akademiya | Tegishli hujjatlarni oliy taʼlimdan keyingi taʼlimni muvofiqlashtirishning yagona elektron tizimi (Yagona elektron tizim) yoki Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali orqali qabul qiladi. | Har yili 15-sentabrdan 15-oktabrga qadar | |||
3-bosqich | Akademiya | Tayanch doktorantura va doktoranturaga kirish imtihonlarini oʻtkazadi. | Har yili 1-noyabrdan 25-noyabrga qadar | |||
4-bosqich | Akademiya | Tayanch doktoranturaga va doktoranturaga kiruvchi talabgorlarning kirish imtihonlari natijalaridan va ajratilgan qabul kvotasidan kelib chiqib, qabul komissiyasi va Akademiya kengashidan muvaffaqiyatli oʻtganlarni tanlab oladi. | Har yili 30-noyabrga qadar | |||
5-bosqich | Akademiya | Kirish imtihonlaridan muvaffaqiyatli oʻtgan talabgorlarni oʻqishga qabul qilish toʻgʻrisida Akademiya rektorining buyrugʻini qabul qiladi va “Raqamli akademiya” platformasi hamda Yagona elektron tizimga kiritadi. | Har yili 5-dekabrga qadar | |||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat siyosati va boshqaruvi akademiyasida oliy taʼlimdan keyingi taʼlimga oʻqishga qabul qilish va oʻqitishni tashkil etish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
2-ILOVA
2-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementDavlat siyosati va boshqaruvi akademiyasiga mustaqil izlanuvchilikka oʻqishga qabul qilishni tashkil etish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSXEMASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBosqichlar | Subyektlar | Chora-tadbirlar | Muddatlar | |||
1-bosqich | Davlat siyosati va boshqaruvi akademiyasi (Akademiya) | Akademiyaning rasmiy veb-saytida va ommaviy axborot vositalarida qabul toʻgʻrisida eʼlon beradi. | Har chorakda birinchi oyning 15-sanasidan keyingi oyning 15-sanasiga qadar | |||
2-bosqich | Akademiya | Tegishli hujjatlarni oliy taʼlimdan keyingi taʼlimni muvofiqlashtirishning yagona elektron tizimi (Yagona elektron tizim) yoki Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali orqali qabul qiladi. | Har chorak 1 oy davomida | |||
3-bosqich | Akademiya | Mustaqil izlanuvchilikka talabgorlarni tanlab olish maqsadida kirish imtihonini oʻtkazadi. | Har chorakning soʻnggi oyiga qadar | |||
4-bosqich | Akademiya | Kirish imtihonidan muvaffaqiyatli oʻtgan talabgorlarni oʻqishga qabul qilish toʻgʻrisida Akademiya rektorining tegishli buyrugʻini qabul qiladi va “Raqamli akademiya” platformasi hamda Yagona elektron tizimga kiritadi. | Har yili chorakning 5-mart, 5-iyun, 5-sentabr, 5-dekabr sanalariga qadar | |||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat siyosati va boshqaruvi akademiyasida oliy taʼlimdan keyingi taʼlimga oʻqishga qabul qilish va oʻqitishni tashkil etish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
3-ILOVA
3-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementDissertatsiya rejasining mufassal loyihasini
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBAHOLASH MEZONLARI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementT/r | Baholash mezoni nomi | Mazmuni (tavsifi) | Baholash darajasi / Ball |
1. | Mavzuning dolzarbligi va ilmiy asoslanishi | Tanlangan mavzuning ixtisoslik shifriga mosligi, fan sohasi uchun ahamiyati, muammoning ilmiy asoslangani, yangi yechimlar zarurligi | 0 — 15 ball |
2. | Maqsad va vazifalarning aniqligi | Ilmiy ishning maqsadi ravshan va aniq ifodalangani, vazifalarning maqsadga mosligi va mantiqiy bogʻliqligi | 0 — 15 ball |
3. | Metodologiya va ilmiy usullarning asoslangani | Tadqiqotda qoʻllanadigan ilmiy usullar (tahlil, sintez, modellashtirish, statistik tahlil va boshqalar) maqsad va vazifalarga mos tanlangani | 0 — 10 ball |
4. | Amaliyotga tatbiq etish imkoniyati (amaliy ahamiyati) | Natijalarni amaliyotda qoʻllash imkoniyati, ilmiy tavsiyalar yoki yechimlarning foydali qiymati | 0 — 10 ball |
5. | Tadqiqot bosqichlari va bajarish rejasi | Loyihada ishni amalga oshirish bosqichlari aniq va mantiqiy ketma-ketlikda ifodalangani, muddatlar realligi | 0 — 10 ball |
6. | Kutilayotgan ilmiy natijalarning aniqligi va ishonchliligi | Natijalarning ilmiy jihatdan asoslangani, ularning tekshirish va isbotlash imkoniyati | 0 — 10 ball |
7. | Loyihaning tuzilishi va rasmiylashtirish sifati | Loyiha tuzilishi, til uslubi, mantiqiy ketma-ketlik, ilmiy uslubiy talablarga muvofiqligi | 0 — 10 ball |
8. | Axloqiy va etika talablariga rioya qilish | Tadqiqot jarayonida plagiat holatlariga yoʻl qoʻyilmagani, maʼlumotlardan toʻgʻri foydalanish va etik meʼyorlarga rioya qilish | 0 — 10 ball |
9. | Adabiyotlar tahlili va manbalar bazasi | Ilmiy adabiyotlar, milliy va xorijiy manbalarning yetarliligi, yangiligi va ilmiy darajasi | 0 — 5 ball |
10. | Tadqiqot obyekti va predmetining toʻgʻri belgilanishi | Obyekt va predmetning aniq belgilangani, ularning mavzudagi oʻrni aniq koʻrsatilgani | 0 — 5 ball |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIzoh. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat siyosati va boshqaruvi akademiyasi, zarur hollarda, ushbu mezonlarga oʻzgartirish kiritishi mumkin.
(Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 20.02.2026-y., 09/26/70/0161-son)