Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqarori
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Hukumatining ayrim qarorlariga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish, shuningdek, baʼzilarini oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblash toʻgʻrisida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasining “Normativ-huquqiy hujjatlar toʻgʻrisida”gi Qonuni 18-moddasiga muvofiq, shuningdek, qonunchilik hujjatlarini oʻzaro muvofiqlashtirish maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Oʻzbekiston Respublikasi Hukumatining 1-ilovaga muvofiq ayrim qarorlariga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritilsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Oʻzbekiston Respublikasi Hukumatining 2-ilovaga muvofiq ayrim qarorlari oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Ushbu qarorning bajarilishini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vazirining oʻrinbosari J.A. Xodjayev zimmasiga yuklansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A. ARIPOV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2025-yil 24-noyabr,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element740-son
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasining 2025-yil 24 noyabrdagi 740-son qaroriga
1-ILOVA
1-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Hukumatining ayrim qarorlariga kiritilayotgan oʻzgartirish va qoʻshimchalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Vazirlar Mahkamasining “Oʻqituvchilar va oʻquvchilar turmushi moddiy sharoitlarini yaxshilashga oid qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida” 1997-yil 20-avgustdagi 409-son qarorining 2-bandi “(uyda yakka tartibda taʼlim beradigan oʻqituvchilar bundan mustasno)” soʻzlari bilan toʻldirilsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Vazirlar Mahkamasining “Xalq taʼlimi xodimlari mehnatiga haq toʻlash shartlarini tartibga solish toʻgʻrisida” 1994-yil 29-sentabrdagi 490-son qarorida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) 1-ilovaning 23-bandida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi xatboshidagi “3,6” raqami “8” raqami bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi xatboshi chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 2-ilovaning I-bandi “e” kichik bandi oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Vazirlar Mahkamasining “Xalq taʼlimi xodimlari mehnatiga haq toʻlashning takomillashtirilgan tizimini tasdiqlash toʻgʻrisida” 2005-yil 21-dekabrdagi 275-son qarorida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) 1-ilova quyidagi mazmundagi 14-pozitsiya bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. | Yordamchi xodim (assistent-oʻqituvchi) | 2,470 | ||||
”; |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 3-ilovada:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi xatboshi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“taʼlim muassasalari pedagog va rahbar xodimlarining har bir lavozimi va malaka toifasi uchun belgilangan bazaviy tarif stavkalari asosida hamda qonunchilikda belgilangan ustamalar va qoʻshimcha toʻlovlar asosida shakllantiriladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementuchinchi xatboshi chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtoʻrtinchi — sakkizinchi xatboshilar tegishlicha uchinchi — yettinchi xatboshilar deb hisoblansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementquyidagi mazmundagi 111-band bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“111. Uyda yakka tartibda oʻqitiladigan oʻquvchilarni, shu jumladan, bir xil yoshdagi va bitta manzildagi ikki va undan ortiq oʻquvchilarni oʻqitganlik uchun umumtaʼlim maktablarining oʻqituvchilariga bazaviy hisoblash miqdorining bir baravari miqdorida oylik yoʻl kompensatsiyasi toʻlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMazkur kompensatsiya maktabdan uyda yakka tartibda oʻqitiladigan oʻquvchining yashash joyigacha kamida 1,5 kilometr masofa boʻlganda hamda uyda oʻqitilayotgan oʻquvchiga biriktirilgan bir nechta oʻqituvchilarga kompensatsiya ularning har oyda amalda oʻtkazadigan oʻquv soatlari ulushidan kelib chiqqan holda, uyda oʻqitilayotganlarning oʻquv rejasidagi oʻquv soatlarining umumiy miqdoriga mutanosib ravishda toʻlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUyda oʻqitiladigan bolalar roʻyxati, shuningdek, ularning maktabga biriktirilishi tuman (shahar)maktabgacha va maktab taʼlimi boʻlimlari tomonidan uyda oʻqitiladigan bolalarning yashash joyi mikrouchastkasidagi maktablarga biriktirilgan holda tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Ijtimoiy himoya milliy agentligi tizimidagi alohida taʼlim ehtiyojlari boʻlgan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktablar va maktab-internatlardan uyda yakka tartibda oʻqitiladigan bolalar roʻyxati Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Ijtimoiy himoya milliy agentligining hududiy boshqarmalari tomonidan tasdiqlanadi”.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 15-martdagi 140-son qarori bilan tasdiqlangan Umumiy oʻrta taʼlim toʻgʻrisidagi nizomning 28-bandi uchinchi xatboshisi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Umumtaʼlim muassasalarining (filiallarining) kam komplektli sinflarida boshlangʻich sinf oʻquvchilari quyidagi hollarda bitta sinfga birlashtirilishi mumkin:”.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 22-dekabrdagi 1013-son qarori bilan tasdiqlangan Normativ-huquqiy hujjatlar matnlari hamda zarur boʻlgan taqdirda ularga tegishli axborot-tahliliy materiallar elektron shaklda yuboriladigan davlat organlari va boshqa tashkilotlarning roʻyxatining “5. Qoʻmitalar” boʻlimining 2-bandi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“2. Oʻzbekiston Respublikasi Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasi”.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Vazirlar Mahkamasining “Oʻzbekiston Respublikasi Madaniyat vazirligi huzuridagi Millatlararo munosabatlar va xorijiy mamlakatlar bilan doʻstlik aloqalari qoʻmitasi huzuridagi Jamoatchilik kengashi faoliyatini tashkil etish toʻgʻrisida” 2017-yil 25-dekabrdagi 1018-son qarorida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) nomidagi “Madaniyat vazirligi huzuridagi Millatlararo munosabatlar va xorijiy mamlakatlar bilan doʻstlik aloqalari qoʻmitasi” soʻzlari “Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasi” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 1-bandning ikkinchi va uchinchi xatboshilaridagi “Madaniyat vazirligi huzuridagi Millatlararo munosabatlar va xorijiy mamlakatlar bilan doʻstlik aloqalari qoʻmitasi” soʻzlari “Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasi” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) 1-ilovada:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomidagi “Madaniyat vazirligi huzuridagi Millatlararo munosabatlar va xorijiy mamlakatlar bilan doʻstlik aloqalari qoʻmitasi” soʻzlari “Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasi” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-banddagi “Madaniyat vazirligi huzuridagi Millatlararo munosabatlar va xorijiy mamlakatlar bilan doʻstlik aloqalari qoʻmitasi” soʻzlari “Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasi” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“2. Jamoatchilik kengashi maslahat-kengash organi hisoblanib, Qoʻmitaga yuklangan vazifa va majburiyatlarning bajarilishiga koʻmaklashadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“4. Quyidagilar Jamoatchilik kengashining asosiy vazifalari hisoblanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston xalqining birdamligini taʼminlash, xorijdagi vatandoshlarni tarixiy Vatani bilan birlashtirishga qaratilgan chora-tadbirlar ijrosini kompleks tahlil qilishda ishtirok etish, ularning amalga oshirilishi yuzasidan samarali jamoatchilik nazoratini oʻrnatish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatimizda umummilliy totuvlik va hamjihatlikni mustahkamlash, Oʻzbekistonning xalqaro imijini oshirishda xalq diplomatiyasi mexanizmlaridan foydalanish borasida amalga oshirilayotgan ishlar samaradorligini oshirishga qaratilgan takliflar tayyorlash va Qoʻmitaga kiritish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementaholida Oʻzbekiston xalqining umummilliy qadriyatlari ustuvorligini anglash tuygʻusini kuchaytirishda davlat va jamoat tashkilotlari hamda fuqarolik jamiyatining boshqa institutlari bilan oʻzaro hamkorlik qilish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementjamiyatda umummilliy birdamlik, xorijiy davlatlar hududlari bilan doʻstlik va birodarlik aloqalarini rivojlantirishga oid targʻibot ishlarini tizimli amalga oshirish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Jamoatchilik kengashi oʻzining asosiy vazifalariga muvofiq quyidagi funksiyalarni amalga oshiradi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementfuqarolar, nodavlat notijorat tashkilotlari va fuqarolik jamiyatining boshqa institutlarining umummilliy birdamlik va hamjihatlikni taʼminlashga oid tashabbus va murojaatlarini koʻrib chiqishda ishtirok etadi, ularni koʻrib chiqish natijalari boʻyicha takliflar tayyorlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatimizda umummilliy totuvlik, birdamlik va hamjihatlikni yanada mustahkamlash yuzasidan takliflar tayyorlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementjamiyatda doʻstlik, oʻzaro ishonch va tushunish muhitini asrab-avaylash hamda mustahkamlashga qaratilgan chora-tadbirlarni ishlab chiqishda va amalga oshirishda Qoʻmitaga koʻmaklashadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementumummilliy birdamlik va hamjihatlikni taʼminlash boʻyicha mamlakatda amalga oshirilayotgan tizimli chora-tadbirlarni samarali amalga oshirilishiga koʻmaklashadi hamda mavjud muammolar, kamchiliklarni bartaraf qilish haqida takliflar ishlab chiqadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementaholi orasida umummilliy totuvlik, doʻstlik va birdamlikni taʼminlashga qaratilgan chora-tadbirlar dasturini ishlab chiqishda, uni davlat va nodavlat tashkilotlar bilan hamkorlikda amalga oshirishda ishtirok etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementumummilliy birdamlik va hamjihatlik masalalarida ilmiy-nazariy va ilmiy-amaliy anjumanlar, seminarlar, davra suhbatlarini tashkil qilishda ishtirok etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementumummilliy birdamlik va hamjihatlikni taʼminlashga doir normativ-huquqiy hujjatlarni takomillashtirish, ulardagi mavjud kamchiliklarni bartaraf etish boʻyicha takliflarni ishlab chiqadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat organlari va nodavlat notijorat tashkilotlari bilan xorijiy mamlakatlarning turdosh tashkilotlari va fuqarolik jamiyatlari institutlari oʻrtasidagi koʻp tomonlama aloqalar va almashinuvlar rivojlanishini qoʻllab-quvvatlashda Qoʻmitaga koʻmaklashadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyurtimiz va xorijiy mamlakatlar hududlari oʻrtasida doʻstlik, oʻzaro ishonch va birodarlik aloqalarini oʻrnatish hamda rivojlantirishda manfaatdor tashkilotlar bilan chora-tadbirlar amalga oshirilishida ishtirok etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatimizda tugʻilgan buyuk olim va mutafakkirlarning barhayot merosini, ularning jahon ilm-fani va madaniyati rivojiga qoʻshgan hissasini keng namoyon etish chora-tadbirlarini ishlab chiqishda ishtirok etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻzbek xalqining xorijiy davlatlar hududlarida joylashgan va saqlanayotgan moddiy-madaniy merosi obyektlarini asrab-avaylashda davlat va nodavlat tashkilotlar bilan faol hamkorlik qiladi hamda ushbu sohada jamoatchilik nazoratini olib boradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxorijiy mamlakatlar bilan doʻstlik aloqalarini rivojlantirish dasturlarini ishlab chiqishda va amalga oshirishda bevosita ishtirok etadi hamda dasturlar amalga oshirilishi yuzasidan jamoatchilik nazoratini oʻrnatadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatimizda faoliyat koʻrsatayotgan xorijiy tashkilotlar va diplomatik vakolatxonalar, xorijiy davlatlardagi turdosh tashkilotlar bilan xalq diplomatiyasi asosida doʻstona munosabatlarni oʻrnatish va rivojlantirishga qaratilgan tizimli ishlar amalga oshirilishida Qoʻmitaga koʻmaklashadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementjahon hamjamiyatida mamlakatimizning boy tarixi hamda bugungi taraqqiyot bosqichidagi yutuqlarga bagʻishlangan koʻrgazmalar, ilmiy-amaliy seminarlar, anjumanlar va madaniy tadbirlarni tashkil etishda Qoʻmitaga koʻmaklashadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekistonning xalqaro imijini oshirishda xalq diplomatiyasi mexanizmlaridan foydalanish borasida amalga oshirilayotgan ishlar samaradorligini oshirishga qaratilgan takliflar tayyorlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxorijiy davlatlar hududlari bilan doʻstlik va birodarlik aloqalarini rivojlantirishga oid targʻibot ishlarini tizimli tashkil etadi, takliflar tayyorlaydi, davlat va jamoat tashkilotlari hamda fuqarolik jamiyatining boshqa institutlari bilan hamkorlik qiladi, targʻibot ishlari yuzasidan jamoatchilik nazoratini olib boradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementJamoatchilik kengashi faoliyatini rasmiy veb-saytlarda hamda ommaviy axborot vositalarida yoritish boʻyicha amalga oshirilayotgan ishlar natijalarini tahlil qiladi, ularning samaradorligini oshirish va mavjud kamchiliklarni bartaraf etishga doir takliflar tayyorlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻz vazifalarini amalga oshirishda nodavlat notijorat tashkilotlari, ommaviy axborot vositalari, shuningdek, fuqarolik jamiyatining boshqa institutlari hamda fuqarolar bilan hamkorlik qiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementsohaga oid mavjud muammolarning taʼsirchan yechimini nazarda tutuvchi tashabbusli loyihalarni amalga oshirish uchun davlat ijtimoiy buyurtmasini qonunchilikka muvofiq shakllantirishda Qoʻmitaga koʻmaklashadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“9. Jamoatchilik kengashining tarkibi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementJamoatchilik kengashi aʼzosi boshqa ishga oʻtgan taqdirda, uning oʻrniga ushbu lavozimga yangi tayinlangan yoki uning vazifasini bajarish zimmasiga yuklangan shaxs kiritiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQoʻmita xodimlari, faxriylari, nodavlat notijorat tashkilotlari va ommaviy axborot vositalarining vakillari, doʻstlik jamiyatlari va milliy madaniy markazlar vakillari, shuningdek Oʻzbekiston Respublikasining fuqarolari Jamoatchilik kengashining tarkibiga kiritilishi mumkin”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22-bandning ikkinchi xatboshisidagi “Qoʻmita rahbarining oʻrinbosarlari yoki boshqa xodimlar” soʻzlari “Qoʻmita xodimlari” soʻzlari bilan almashtirilsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) 2-ilovaning matni quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Oʻzbekiston Respublikasi Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasi huzuridagi Jamoatchilik kengashi
TARKIBI
TARKIBI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementO. Hasanov | — | Respublika Maʼnaviyat va maʼrifat markazi rahbari, Jamoatchilik kengashi raisi | |
2. | B. Shukurov | — | Oʻzbekiston Respublikasi Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasi raisi oʻrinbosari, Jamoatchilik kengashi raisining oʻrinbosari |
3. | A. Umarov | — | Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat siyosati va boshqaruvi akademiyasi prorektori (kelishuv asosida) |
4. | A. Saidov | — | Inson huquqlari boʻyicha Oʻzbekiston Respublikasi Milliy markazi direktori (kelishuv asosida) |
5. | O. Abdullayev | — | tashqi ishlar vaziri oʻrinbosari |
6. | N. Muxammadiyev | — | adliya vaziri oʻrinbosari |
7. | M. Madjidov | — | madaniyat vaziri oʻrinbosari |
8. | M. Kuranov | — | Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Migratsiya agentligi raisining oʻrinbosari |
9. | D. Kattaxanova | — | Yoshlar ishlari agentligi direktorining birinchi oʻrinbosari |
10. | D. Maxsudov | — | Din ishlari boʻyicha qoʻmita raisining birinchi oʻrinbosari |
11. | U. Tashxodjayev | — | Ichki ishlar vazirligi Migratsiya va personallashtirish departamenti boshligʻi |
12. | M. Nurmatova | — | Oila va xotin-qizlar qoʻmitasi raisi oʻrinbosari |
13. | R. Kurbanov | — | Mehnat faxriysi |
14. | B. Abduxalimov | — | Fanlar akademiyasi vitse-prezidenti |
15. | X. Nuritdinov | — | Oʻzbekiston Milliy teleradiokompaniyasi raisining birinchi oʻrinbosari |
16. | D. Usmanov | — | “Mahalla” xayriya jamoat fondi raisi |
17. | S. Turdiyev | — | “Nuroniy” jamgʻarmasi raisi |
18. | A. Nuridinov | — | Oʻzbekiston Badiiy akademiyasi raisi |
19. | I. Latipov | — | “Tasviriy oyina” ijodiy uyushmasi raisi |
20. | B. Mahmadaliyev | — | Oʻzbekiston Kasaba uyushmalari federatsiyasi kengashi raisi oʻrinbosari |
21. | M. Hojimatov | — | Oʻzbekiston Yozuvchilar uyushmasi raisining birinchi oʻrinbosari |
22. | G. Ismailova | — | “El-yurt umidi” jamgʻarmasi ijrochi direktori |
23. | O.Sattarov | — | “Vatandoshlar” jamoat fondi raisi |
24. | H. Rahimov | — | Oʻzbekiston kompozitorlari va bastakorlari uyushmasi raisi oʻrinbosari |
25. | O. Davlatov | — | Alisher Navoiy nomidagi xalqaro jamoat fondi ijrochi direktori |
26. | Z. Abidov | — | “Birodar shaharlar alyansi” nodavlat notijorat tashkiloti rahbari |
27. | Q. Sobirov | — | Shanxay Hamkorlik Tashkiloti Xalq diplomatiyasi markazi rahbari |
28. | F. Bekov | — | Oʻzbekiston Respublikasi Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasi boʻlimi boshligʻi, Jamoatchilik kengashi kotibi |
29. | Lavozimiga koʻra | — | Doʻstlik jamiyatlari va milliy madaniy markazlar rahbarlari |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIzoh. Jamoatchilik kengashi aʼzosi boshqa ishga oʻtgan taqdirda, uning tarkibiga ushbu lavozimga yangi tayinlangan yoki zimmasiga tegishli vazifalarni bajarish yuklangan shaxslar kiritiladi”.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Vazirlar Mahkamasining 2018-yil 5-yanvardagi 10-son qarori bilan tasdiqlangan Davlat maktabgacha taʼlim tizimi xodimlari mehnatiga haq toʻlash va ularni moddiy ragʻbatlantirish tartibi toʻgʻrisidagi nizomda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) 5-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“5. Davlat maktabgacha taʼlim tashkilotlarining tibbiyot xodimlariga ish haqi, ustama va qoʻshimcha toʻlovlar Vazirlar Mahkamasining “Tibbiyot xodimlari mehnatiga haq toʻlashning takomillashtirilgan tizimini tasdiqlash toʻgʻrisida” 2005-yil 21-dekabrdagi 276-son qaroriga muvofiq toʻlanadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 7-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“7. Davlat maktabgacha taʼlim tashkiloti xodimlariga malaka toifalari Vazirlar Mahkamasining 2021-yil 17-sentabrdagi 572-son qarori bilan tasdiqlangan Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, kasbiy va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga muvofiq beriladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) quyidagi mazmundagi 73-band bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“73. Davlat maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi hamda tibbiyot hamshirasi lavozimlarida faoliyat yuritayotgan xodimlar vaqtincha ishda boʻlmagan davrda ularning vazifasini bajarish uchun ichki buyruqlarni oʻrindoshlik asosida rasmiylashtiradi hamda bajarilgan ish uchun 100 foiz miqdorda (boshqa lavozimlar uchun 50 foiz miqdorda) ish haqi toʻlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBunda oʻrindoshlik asosida faoliyat yuritgan xodimning jami ish yuklamasi 1,5 stavkadan ortiq boʻlishiga yoʻl qoʻyilmaydi”.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Vazirlar Mahkamasining 2018-yil 28-martdagi 244-son qarori bilan tasdiqlangan Bolalarni davlat maktabgacha taʼlim tashkilotlariga qabul qilish boʻyicha davlat xizmatlari koʻrsatishning maʼmuriy reglamentida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) 1-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementquyidagi mazmundagi toʻrtinchi xatboshi bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“davlat oliy taʼlim tashkilotlari huzuridagi davlat maktabgacha taʼlim tashkilotlari (ushbu tashkilotlar xodimlari va talabalarining farzandlari bundan mustasno)”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtoʻrtinchi va beshinchi xatboshilar tegishlicha beshinchi va oltinchi xatboshilar deb hisoblansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 4-bandning “d” kichik bandi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“d) yetim bolalar va ota-ona qaramogʻidan mahrum boʻlgan bolalar hamda Falastindan Oʻzbekistonga olib kelingan fuqarolar farzandlari davlat maktabgacha taʼlim tashkilotlariga navbatga qoʻyilmagan holda, “Inson” ijtimoiy xizmatlar markazlaridagi ijtimoiy xodimlar guruhlari tomonidan yoki bevosita qonuniy vakillari orqali tegishli tashkilotga murojaat etgan holda joylashtiriladi”.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 26-fevraldagi 172-son qarori bilan tasdiqlangan Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligining Oliy taʼlim muassasalarini rivojlantirish jamgʻarmasi toʻgʻrisidagi nizomning 1-bandi ikkinchi xatboshisi “Favqulodda vaziyatlar vazirligi,” soʻzlaridan keyin “Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi,” soʻzlari bilan toʻldirilsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 7-iyundagi 471-son qarori bilan tasdiqlangan Umumiy oʻrta taʼlim muassasalarida boshqa hududlardan kelib faoliyat yuritayotgan pedagog xodimlarga maxsus ustama belgilanadigan hududlar roʻyxatining matni quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Umumiy oʻrta taʼlim muassasalarida boshqa hududlardan kelib faoliyat yuritayotgan pedagog xodimlarga maxsus ustama belgilanadigan hududlar
ROʻYXATI
ROʻYXATI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementHududning nomi | Maxsus ustama belgilanayotgan hudud |
1. Qoraqalpogʻiston Respublikasi | |
Nukus shahri | “Karatov” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
Boʻzatov tumani | “Aspantay” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) |
“Koʻksuv” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
Qoʻngʻirot tumani | “Qoraqalpogʻiston” shaharcha fuqarolar yigʻini (SHFY) |
“Qirqqiz” shaharcha fuqarolar yigʻini (SHFY) | |
“Jasliq” shaharcha fuqarolar yigʻini (SHFY) | |
“Raushan” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
Moʻynoq tumani | “Qazaqdarya” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) |
“Hakim ota” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
“Madeli” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
Taxtakoʻpir tumani | “Qostruba” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
Toʻrtkoʻl tumani | “Oqqamish” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) |
“Qumboskan” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
“Paxtaobod” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
“Yanboshqala” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
“Koʻkcha” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
“Bazirgan” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Ellikqalʼa tumani | “Chuqurqaq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
Qoraoʻzak tumani | “Qoybaq” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) |
Amudaryo tumani | “Nazarxan” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) |
2. Buxoro viloyati | |
Shofirkon tumani | “Sharof Rashidov” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
Romitan shahri | “Gazli” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Qizilravot” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Gʻijduvon tumani | “Koʻkcha” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
Peshku tumani | “Jongeldi” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
3. Jizzax viloyati | |
Baxmal tumani | “Baxmal” qishloq fuqarolar yigʻini (QFY) |
“Muzbuloq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Gʻallaorol tumani | “Gulchambar” qishloq fuqarolar yigʻini (QFY) |
“Jiydali” qishloq fuqarolar yigʻini (QFY) | |
“Qipchoqsuv” qishloq fuqarolar yigʻini (QFY) | |
“Korizquduq” qishloq fuqarolar yigʻini (QFY) | |
“Qoʻytosh” shaharcha fuqarolar yigʻini (SHFY) | |
“Oqtosh” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Sovruk” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Sharof Rashidov tumani | “Koʻrpasoy” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Tinchlik” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Forish tumani | “Doʻstlik” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Darvoza” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
4. Qashqadaryo viloyati | |
Qarshi tumani | “Choʻliboʻston” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Mangʻit” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Gʻuzor tumani | “Qorakoʻl” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Eshonquduq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Omon-ota” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Dehqonobod tumani | “Sarchashma” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Terakli” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Boshchorbogʻ” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Oqqishloq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Tarqopchigʻay” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Oybek” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Obiravon” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Duob” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Boshchorboq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Chashmaimiron” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Chilgaz” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Qamashi tumani | “Katta oʻra” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
Koson tumani | “Olachabob” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Uyrot” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Xoʻjaquduq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Navnihol” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Nishon tumani | “Doʻstlik” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Qirqquloch” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Kasbi tumani | “Choʻlquvar” qishloq fuqarolar yigʻini (QFY) |
Kitob tumani | “Koʻxsor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Ayoqchi” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Mirishkor tumani | “Gulobod” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Pomuq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Guliston” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Barhayot” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Chiroqchi tumani | “Langar” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Taragʻay” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Quruqsoy” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Qoʻshanhor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Galabek” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Qalqama” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Qoʻrgʻontepa” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Uyshun” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Mirzatoʻp” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Beshbuloq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Arabbandi” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Chambil” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Oq oltin” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Gulobod” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Nurobod” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Koʻkdala tumani | “Qanoatli” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Chorvador” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Toshli” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Quchqorbuloq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Shahrisabz tumani | “Gʻilon” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Sarchashma” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Sayyod” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Koʻl” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Hisor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Xitoy” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Hisorak” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Yakkabogʻ tumani | “Tatar” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Xonaqa” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Ishkent” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Daryo” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
5. Navoiy viloyati | |
Zarafshon shahri | “Daugiztov” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
Xatirchi tumani | “Angidon” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Langar” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Sangijumong” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Qoʻrgʻontepa” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Uchquduq tumani | “Altintov” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) |
“Uzunquduq” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
“Bozdun” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
“Mingbuloq” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
Avangard ovuli (“Kukayaz” OFY tarkibida) | |
Nurota tumani | “Yangiturmush” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Qadoq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Sentob” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Temirqovuq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Qizilcha” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Suvliq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Kattasoy” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Boʻston” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Tinchlik” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Konimex tumani | “Sarjal” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) |
“Yangiqazgʻan” qishloq fuqarolar yigʻini (QFY) | |
“Qaragʻata” qishloq fuqarolar yigʻini (QFY) | |
“Ushtobe” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
“Boymurat” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
Tomdi tumani | “Ayaqquduq” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) |
“Keregetov” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
“Koriz” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
“Suketti” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
“Sharq” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
“Shiyeli” ovul fuqarolar yigʻini (OFY) | |
6. Namangan viloyati | |
Pop tumani | “Guliston” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Yuqori Chodak boshi” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Qoʻshchinor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Navbahor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Oltinkon shaharchasi (“Yuqori chodak boshi” va “Chodakboshi” MFY tarkibida) | |
7. Samarqand viloyati | |
Kattaqoʻrgʻon tumani | “Bunyodkor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Jizmonsoy” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Qoʻshrabot tumani | “Toz” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Yangi qishloq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Oʻrta-soy” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Jonbuloq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Qoʻshtamgʻali” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Urganji” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Oqchobsoy” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Minishkor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Bogʻojat qishlogʻi (“Toz” MFY tarkibida) | |
Nurobod tumani | “Tepaqul” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Saroy” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Sazagʻon” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Omondara” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Jom” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Sahoba” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Jarquduq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Sepqi qishlogʻi (“Buloqboshi” MFY tarkibida) | |
“Navbahor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Agʻron” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Arabota” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Bunyodkor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Paxtachi tumani | “Chashma” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
Payariq tumani | “Nakurt” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
8. Surxondaryo viloyati | |
Muzrabot tumani | “Chegarachi” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
Sherobod tumani | “Chorbogʻ” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Vandob” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Uzunsoy” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Qizil olma” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Termiz tumani | “Gulbahor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
Oltinsoy tumani | “Xoʻjaipok” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
Boysun tumani | “Qizilnavr” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Xoʻjaidod” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Dehibolo” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Obikor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Oʻrmonchi” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Chilonzor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Munchoq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Uzun tumani | “Xursand” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Madaniy turmush” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Toltoʻgʻay” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Bobotogʻ” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Yangiobod” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Xoʻjaqulsin” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Oʻrmonchi” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Oqmachit” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Nurli kelajak” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Jiydabuloq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Pahlavon” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Qumqoʻrgʻon tumani | “Tebat” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Saxovat” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Sariosiyo tumani | “Sangardak” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Subhidam” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Ehtirom” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Chosh” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Xonjiza” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Maland” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Karsh” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Daragiston” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Termushobod” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Shabnam” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Bogʻisamarqand” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Nilu” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Denov tumani | “Chagam” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Jiydabuloq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Pojur” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Pahlavon” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Yoshlik” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Kukabuloq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Kuyovsuv” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Fayzabod” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Oybarak” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Ushor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Rizq-nasiba” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Dashti-chinor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Shoʻrchi tumani | “Tamshush” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
9. Sirdaryo viloyati | |
Mirzaobod tumani | “Yoʻldoshobod” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Bahoriston” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
10. Toshkent viloyati | |
Bekobod tumani | “Nayman” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Uyas” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Achamayli” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Parkent tumani | “Tolbuloq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Fayzobod” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Oydin” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Ohangaron tumani | “Chinor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Chetsuv” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Koʻksaroy” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Goʻshsoy” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Boʻstonliq tumani | “Bolodala” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Algʻabas” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Novabod” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Yakka-tut” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Burchmulla” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Bogʻiston” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Nanay” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Dadaboyev” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Uzun” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Pskom” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
11. Fargʻona viloyati | |
Fargʻona tumani | “Boy-mahalla” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Yuqori Gulshan” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Gulshan” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Guzar” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Sharq haqiqati” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Ulugʻbek” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Soyboʻyi” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Yuqori Archa” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Qurilish” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Pastki Archa” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Chimyon” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Shifokor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Mindon” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Qoʻriq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Fargʻona” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Xonqiz” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Yangi yoʻl” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Maydon” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Qoʻrgʻontepa” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Hosilot” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Shohimardon” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Yordon” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Rishton tumani | “Choʻngʻara” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
Soʻx tumani | “Istiqlol” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Yangiariq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Sarikanda” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Saribozorcha” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Qalʼa” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Oftobru” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Navobod” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Mulgon” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Chumoqcha” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Guliston”mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Demursad” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Chashma” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Zangat” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Qizilqiyoq” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Tariq qishlogʻi (“Chashma” MFY tarkibida) | |
“Hushyor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Sharqobod” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
Umabara qishlogʻi (“Devayron” MFY tarkibida) | |
“Devayron” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Lenbur” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Tul” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Qalʼacha” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Gʻaznob” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Sohibkor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Sebzor” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Hazrat Ali” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
12. Xorazm viloyati | |
Qoʻshkoʻpir tumani | “Arablar” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
Tuproqqalʼa tumani | “Nukus” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) |
“Hazorasp” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Tuproqqalʼa maskani” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
“Sarimoy” mahalla fuqarolar yigʻini (MFY) | |
”. | |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 25-martdagi 182-son qarori bilan tasdiqlangan Uy-joy sotib olish uchun fuqarolarga subsidiya toʻlash tartibi toʻgʻrisidagi nizomda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) 2-bandning oʻn uchinchi xatboshisidagi “toʻlanadigan fuqarolarni tanlab olish” soʻzlari “toʻlanishini muvofiqlashtirish” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 7-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi xatboshidagi “Ijtimoiy himoya milliy agentligi, Adliya vazirligi, Kadastr agentligi, Kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirligi, Soliq qoʻmitasi” soʻzlari “Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Migratsiya agentligi, Iqtisodiyot va moliya vazirligi, Ijtimoiy himoya milliy agentligi, Adliya vazirligi, Kadastr agentligi, Soliq qoʻmitasi va ishtirok etuvchi tijorat banklari” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementuchinchi xatboshi chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) 10-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementuchinchi xatboshi quyidagi tahrirda bayon qilinsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Ayrim toifadagi shaxslar (Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Davlat xavfsizlik xizmati, Oʻzbekiston Respublikasi Davlat xavfsizlik xizmati, Mudofaa vazirligi, Ichki ishlar vazirligi, Milliy gvardiya va boshqa harbiy tuzilmalar xodimlari (harbiy xizmatchilaridan tashqari) va davlat hisobidan uy-joylar bilan taʼminlanmagan nafaqadagi harbiy xizmatchilar tomonidan oylik daromadlari toʻgʻrisidagi maʼlumotnoma Davlat xizmatlari markaziga taqdim etiladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementquyidagi mazmundagi toʻrtinchi xatboshi bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Bunda harbiy tuzilmalari xodimlarining daromadlarini tasdiqlovchi maʼlumotnomaga asosan Davlat xizmatlari markazining masʼul xodimi ushbu markaz elektron platformasiga harbiy tuzilma xodimlarining oylik daromadlarini oylar kesimida kiritadi hamda mazkur maʼlumotnomani “PDF” shaklda yuklaydi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtoʻrtinchi — oltinchi xatboshilar tegishlicha beshinchi — yettinchi xatboshilar deb hisoblansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) 14-bandning uchinchi va toʻrtinchi xatboshilari quyidagi tahrirda bayon qilinsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Ariza beruvchining arizasi ushbu Nizomning 7-bandida nazarda tutilgan masʼul tashkilotlarning maʼlumotlar bazasi orqali ijtimoiy mezonlarga muvofiqligi “subsidiya.idm.uz” dasturiy taʼminot tizimi orqali avtomat ravishda aniqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAriza baholash jarayonidan oʻtkazilishidan oldin “FHDY yagona elektron arxivi” maʼlumotlar bazasidan ariza beruvchi va uning turmush oʻrtogʻi oʻrtasida nikoh tuzilgani hamda arizada koʻrsatilgan yaqin qarindoshlarining ariza beruvchi bilan qarindoshlik darajasini aniqlash uchun Adliya vazirligining maʼlumotlar bazasiga yuboriladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementd) 15-band quyidagi tahrirda bayon qilinsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“15. Davlat xizmatlari markazi, komissiya hamda masʼul tashkilotlar oʻrtasida axborot almashinuvi elektron raqamli imzoni (keyingi oʻrinlarda — ERI) majburiy tartibda qoʻllash orqali faqat idoralararo oʻzaro elektron bogʻlanish yordamida amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMasʼul tashkilot rahbarlari tomonidan “subsidiya.idm.uz” dasturiy taʼminot tizimida ariza beruvchini ijtimoiy mezonlar boʻyicha baholash natijalarini kuzatib turish uchun masʼul xodim ichki buyruq asosida biriktiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBiriktirish toʻgʻrisidagi maʼlumotlar tizim administratoriga elektron shaklda yuborilishi uchun komissiya kotibiga taqdim etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAriza beruvchining ijtimoiy mezonlarga muvofiqligini quyidagi ketma-ketlikda masʼul tashkilotlarning elektron maʼlumotlar bazalari maʼlumotlari asosida integratsiyalashgan tizim orqali “subsidiya.idm.uz” dasturiy taʼminot tizimi aniqlaydi va ijtimoiy mezonlar asosida baholaydi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) Soliq qoʻmitasi — ariza beruvchi, shu jumladan, uning turmush oʻrtogʻi va yaqin qarindoshlarining (bunda yaqin qarindoshlari arizada koʻrsatilgan holatlarda) daromadlarini (arizada “Xorijda ish” mehnat migratsiyasi elektron dasturiy majmuasida roʻyxatdan oʻtganligi koʻrsatilgan ariza beruvchilar hamda harbiy tuzilmalarning xodimlari bundan mustasno). Bunda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementariza beruvchi, uning turmush oʻrtogʻi va yaqin qarindoshlarining oylik daromadlari boʻyicha ball berilmagan taqdirda, ariza boshqa masʼul tashkilotlar tomonidan koʻrib chiqilmaydi va “subsidiya.idm.uz” dasturiy taʼminot tizimi tomonidan avtomat tarzda rad etiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementariza beruvchi rasmiy daromad manbaiga ega boʻlmagan taqdirda, uning turmush oʻrtogʻi va yaqin qarindoshlarining daromadlari inobatga olinmaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) Kadastr agentligi — ariza beruvchi, shu jumladan, uning turmush oʻrtogʻining nomida respublikaning barcha hududlari miqyosida mulk huquqi bilan turar joyning mavjud yoki mavjud emasligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Migratsiya agentligi — ariza beruvchining “Xorijda ish” mehnat migratsiyasi elektron dasturiy majmuasida roʻyxatdan oʻtganligi, xorijda vaqtincha mehnat faoliyatini amalga oshirayotgani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) Iqtisodiyot va moliya vazirligi — “UzASBO-2” axborot tizimi orqali ariza beruvchining olis va chekka hududda joylashgan budjet tashkilotlariga boshqa hududlardan mehnat faoliyatini amalga oshirish uchun kelgan oliy maʼlumotli mutaxassis va (yoki) tibbiyot xodimi ekanligi, shuningdek, ariza beruvchining yoshlar toifasiga mansubligi (30 yoshdan oshmagan fuqarolar);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementd) Adliya vazirligi — ariza beruvchining ogʻir ijtimoiy vaziyatga tushib qolgan xotin-qizlar (beva, ajrashgan, farzandlarini toʻliqsiz oilada tarbiyalayotgan ayol) toifasiga mansubligini;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elemente) Ijtimoiy himoya milliy agentligi — ariza beruvchi yoki uning oila aʼzolari “Yagona milliy ijtimoiy himoya” axborot tizimining “Tibbiy-ijtimoiy ekspertiza” modulidan roʻyxatdan oʻtgani yoki oʻtmagani;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementj) Ishtirok etuvchi tijorat banklari — ariza beruvchining kredit tarixi bank ichki qoidalariga muvofiqligini aniqlaydi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elemente) 16-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi xatboshi chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementuchinchi xatboshi ikkinchi xatboshi deb hisoblansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementj) 17-band quyidagi tahrirda bayon qilinsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“17. Masʼul tashkilotlarning axborot tizimlari maʼlumotlari asosida talabgorning ijtimoiy mezonlarga muvofiqligi “subsidiya.idm.uz” dasturiy taʼminot tizimida avtomatlashtirilgan tartibda ballar koʻrinishida baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMasʼul tashkilotlar oʻzlarining axborot tizimlari orqali taqdim qilingan har bir maʼlumotning haqqoniyligi uchun javobgar hisoblanadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementz) 21-band quyidagi mazmundagi ikkinchi xatboshi bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Komissiya tuman (shahar)da ipoteka kreditlari boʻyicha subsidiya olish istagida boʻlgan fuqarolarga subsidiya boʻyicha tushuntirish va maslahatlar berish bilan shugʻullanadi, subsidiya xabarnomasini olgan talabgorlarga uy-joy topishda koʻmaklashadi, ajratilgan subsidiyalar oʻzlashtirilishi yuzasidan har oyda monitoring olib boradi, shuningdek, masʼul tashkilotlarning maʼlumotlar bazasida vujudga kelgan texnik muammolarini bartaraf etish choralarini koʻradi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementi) 5-bobning nomidagi “Komissiya tomonidan baholash” soʻzlari “Baholash” soʻzi bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementk) 30-band quyidagi tahrirda bayon qilinsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“30. Ariza beruvchining arizasi uning qayd etilish ketma-ketligiga muvofiq ijtimoiy mezonlar doirasida masʼul tashkilotlarning axborot tizimlari tomonidan ijtimoiy mezonlarga muvofiq avtomat ravishda koʻrib chiqiladi va natijasi boʻyicha maʼlumot beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMasʼul tashkilotlar tomonidan elektron tizim orqali ijtimoiy mezonlar yuzasidan taqdim etilgan maʼlumoti asosida “subsidiya.idm.uz” dasturiy taʼminot tizimi orqali subsidiya berish yoki berishni rad etish toʻgʻrisida elektron QR-kod (matrik shtrixli kod) qoʻyilgan xabarnoma (talabgor harbiy xizmatchi boʻlgan taqdirda) tegishli tuman (shahar) davlat xizmatlari markaziga va YIDXPga yuboriladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementl) 32-band quyidagi tahrirda bayon qilinsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“32. Ijtimoiy mezonlar asosida baholangan ariza beruvchi 30 va undan yuqori ball toʻplagan taqdirda, talabgor sifatida tan olinib, kvartira sotib olish uchun ipoteka krediti boʻyicha subsidiya olishga haqli deb hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAriza beruvchining kredit tarixi kamida bitta ishtirok etuvchi tijorat bankining ichki talablariga muvofiq boʻlishi lozim. Bunda subsidiya ajratish toʻgʻrisidagi xabarnoma olgan talabgorning boshqa istalgan ishtirok etuvchi tijorat bankidan ipoteka kreditini olish huquqi saqlab qolinadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementm) 34-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“e” kichik bandning birinchi xatboshisi quyidagi tahrirda bayon qilinsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“e) ariza beruvchi, shu jumladan, uning turmush oʻrtogʻi va yaqin qarindoshlarining (bunda yaqin qarindoshlar arizada koʻrsatilgan hollarda) oʻrtacha oylik daromadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementquyidagi mazmundagi “z” kichik band bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“z) ariza beruvchining kredit tarixi ishtirok etuvchi tijorat bankining ichki qoidalarida belgilangan talablarga muvofiq boʻlmaganda”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementn) 35-bandning ikkinchi xatboshisi quyidagi tahririda bayon qilinsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Subsidiya ajratish rad etilgan taqdirda, avtomat ravishda rad etish sabablarini va qonunchilik hujjatlarining aniq normalarini koʻrsatgan holda QR-kod qoʻyilgan xabarnoma shakllantiriladi hamda YIDXPga elektron tarzda yuboriladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elemento) 37-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi xatboshi “oʻz xohishiga koʻra” soʻzlaridan keyin “YIDXP orqali elektron ariza bilan murojaat qilgan holda” soʻzlari bilan toʻldirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementuchinchi va toʻrtinchi xatboshilar quyidagi tahrirda bayon qilinsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Talabgorning arizasida bekor qilinishi lozim boʻlgan subsidiya ajratish toʻgʻrisidagi xabarnoma rekvizitlari koʻrsatiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Talabgorning subsidiya ajratish toʻgʻrisidagi xabarnomani bekor qilish haqidagi arizasi kelib tushgan kundan boshlab besh ish kuni ichida Iqtisodiyot va moliya vazirligi tomonidan bekor qilinadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementp) 1-ilovada:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementI boʻlimdagi “va/yoki uning oilasining” soʻzlari “va uning turmush oʻrtogʻi, shu jumladan, yaqin qarindoshlarining (bunda yaqin qarindoshlar arizada koʻrsatilgan hollarda) oʻrtacha oylik” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIII boʻlimning 2-bandi “Masʼul organ” ustunidagi “Tuman (shahar) iqtisodiyot va moliya boʻlimi” soʻzlari “Iqtisodiyot va moliya vazirligi” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIV boʻlimning 1-bandi “Mezonlar” ustunidagi “Tibbiy-ijtimoiy ekspertiza” elektron axborot tizimidan” soʻzlari “Yagona milliy ijtimoiy himoya” axborot tizimining “Tibbiy-ijtimoiy ekspertiza” modulidan” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementquyidagi mazmundagi V boʻlim bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“ | |||
V. Ariza beruvchining kredit tarixi ishtirok etuvchi tijorat banklarining ichki qoidalariga muvofiqligi*** | |||
1. | Ariza beruvchining kredit tarixi ishtirok etuvchi tijorat banklarining ichki qoidalariga muvofiqligi | — | Ishtirok etuvchi tijorat banklari |
”; | |||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementizoh quyidagi mazmundagi uchinchi xatboshi bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“*** Ariza beruvchining kredit tarixi kamida bitta ishtirok etuvchi tijorat bankining ichki qoidalariga muvofiq boʻlishi yetarli hisoblanadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementr) 3-ilovada:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementilova nomi quyidagi tahrirda bayon qilinsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“______ tumani (shahri)da ipoteka kreditlari boʻyicha subsidiyalar toʻlanishini muvofiqlashtirish boʻyicha komissiyaning
NAMUNAVIY TARKIBI”;
NAMUNAVIY TARKIBI”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-banddagi “tuman (shahar) Xalq qabulxonasi rahbari, Komissiya raisi oʻrinbosari (kelishuv asosida)” soʻzlari “tuman (shahar) “Inson” ijtimoiy xizmatlar markazi rahbari” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-band quyidagi mazmundagi 5 — 7-bandlar bilan almashtirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“ | |||
5. | Lavozimiga koʻra | — | tuman (shahar) adliya boʻlimi boshligʻi |
6. | Lavozimiga koʻra | — | tuman (shahar) kadastrlar palatasi boshligʻi |
7. | Lavozimiga koʻra | — | tuman (shahar) iqtisodiyot va moliya boʻlimi masʼul xodimi, Komissiya kotibi |
”; |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elements) 4-ilovada:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2, 3 va 4-bosqichlar quyidagi tahrirda bayon qilinsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“ | ||||||
2-bosqich | Tuman (shahar) davlat xizmatlari markazi | 1. Anketa-ariza va unga ilova qilingan hujjatlar tuman (shahar) davlat xizmatlari markazi tomonidan qabul qilinadi. 2. Ayrim toifadagi shaxslar murojaat etganda, ularning daromadlarini tasdiqlovchi maʼlumotnomaga asosan Davlat xizmatlari markazining masʼul xodimi ushbu markaz elektron platformasiga harbiy tuzilma xodimlarining oylik daromadlarini oylar kesimida kiritadi hamda mazkur maʼlumotnomani “PDF” shaklda yuklaydi. 3. Tuman (shahar) davlat xizmatlari arizalar qayd qilinishi navbatligiga koʻra ularni ijtimoiy mezonlar boʻyicha koʻrib chiqish uchun “subsidiya.idm.uz” dasturiy taʼminot tizimiga yuboradi va tizim orqali Soliq qoʻmitasiga, Kadastrlar palatasiga, Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Migratsiya agentligiga, Iqtisodiyot va moliya vazirligiga, Adliya vazirligiga, Ijtimoiy himoya milliy agentligiga hamda ishtirok etuvchi tijorat banklariga hamda elektron shaklda taqdim etiladi. | 1 ish kuni ichida | |||
3-bosqich | Iqtisodiyot va moliya vazirligi (“subsidiya.idm.uz” dasturiy tizimida tegishli tashkilotlarning elektron bazasidan kelib tushgan maʼlumotlar asosida avtomatlashtirilgan tarzda baholanadi) | 1. Soliq toʻlovchining jismoniy shaxsning shaxsiy identifikatsiya raqami (JSH SHIR) boʻyicha ariza beruvchi, shu jumladan, uning turmush oʻrtogʻi va yaqin qarindoshlarining (bunda yaqin qarindoshlari arizada koʻrsatilgan holatlarda) daromadlarini aniqlaydi. 2. Ariza beruvchi va uning oila aʼzolari orasida “Yagona milliy ijtimoiy himoya” axborot tizimining “Tibbiy-ijtimoiy ekspertiza” modulidan nogironlik belgilangani yoki belgilanmaganini aniqlaydi. 3. Ariza beruvchining farzandlarini toʻliqsiz oilada tarbiyalayotgan ayol, beva va ajrashganlar toifasiga mansubligini “FHDYning yagona elektron arxivi” maʼlumotlar bazasidan aniqlaydi. 4. Ariza beruvchining “Xorijda ish” mehnat migratsiyasi elektron dasturiy majmuasida roʻyxatdan oʻtganligi, xorijda vaqtincha mehnat faoliyatini amalga oshirayotganligini aniqlaydi. 5. Ariza beruvchi 30 yoshdan oshmagan yoshlar toifasiga mansubligini aniqlaydi. 6. Ariza beruvchida, shu jumladan, uning turmush oʻrtogʻining nomida respublikaning barcha hududlari miqyosida mulk huquqi bilan turar joyning mavjud yoki mavjud emasligini aniqlaydi. 7. Olis va chekka hududlarda joylashgan budjet tashkilotlariga boshqa hududlardan mehnat faoliyatini amalga oshirish uchun kelgan oliy maʼlumotli mutaxassis va (yoki) tibbiyot xodimi ekanligi; Professional taʼlim tashkilotlarining muhandislik, ishlov berish va qurilish sohalaridagi maxsus fanlar boʻyicha dars berayotgan yoki oʻquv amaliyotini oʻtkazayotgan oʻqituvchilari va ishlab chiqarish taʼlim ustalari toifasiga mansubligini aniqlaydi. | 2 ish kuni mobaynida | |||
Ishtirok etuvchi tijorat banklari | Ariza beruvchining shaxsiy identifikatsiya raqami (JSHSHIR) orqali ishtirok ariza beruvchining kredit tarixi bankning ichki qoidalarida belgilangan talablarga muvofiqligi yoki muvofiq emasligi toʻgʻrisida maʼlumot taqdim etadi. | 2 ish kuni mobaynida | ||||
4-bosqich | Iqtisodiyot va moliya vazirligi (“subsidiya.idm.uz” dasturiy taʼminot tizimi) | Tanlov natijalari yuzasidan “subsidiya.idm.uz” dasturiy taʼminot tizimi tomonidan avtomatik ravishda subsidiya ajratish yoki ajratishni rad etish toʻgʻrisida QR-kod qoʻyilgan subsidiya xabarnomasini tegishli tuman (shahar) davlat xizmatlari markaziga va YIDXPga elektron tarzda yuboradi. | 1 ish kuni mobaynida | |||
”; |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementt) 5-ilovaning 12-bandi yettinchi xatboshisi “haqiqiyligini tasdiqlayman” soʻzlaridan keyin “hamda kredit axboroti toʻgʻrisidagi” soʻzlari bilan toʻldirilsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Vazirlar Mahkamasining “Millatlararo totuvlik, bagʻrikenglik va hamjihatlikni taʼminlash boʻyicha jamoatchilik kengashlari faoliyatini tashkil etish toʻgʻrisida” 2020-yil 17-noyabrdagi 723-son qarorida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) nomidagi “Millatlararo totuvlik, bagʻrikenglik” soʻzlari “Umummilliy birdamlik” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 1-bandning ikkinchi — beshinchi xatboshilaridagi “Millatlararo totuvlik, bagʻrikenglik” soʻzlari “Umummilliy birdamlik” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) 1-ilovada:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomidagi “Millatlararo totuvlik, bagʻrikenglik” soʻzlari “Umummilliy birdamlik” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-banddagi “Millatlararo totuvlik, bagʻrikenglik” soʻzlari “Umummilliy birdamlik” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“3. Quyidagilar Jamoatchilik kengashining asosiy vazifalari hisoblanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementjoylarda millatlararo munosabatlarni uygʻunlashtirish, jamiyatda doʻstlik, oʻzaro hamjihatlik, bagʻrikenglik va birdamlikni mustahkamlashga qaratilgan chora-tadbirlarni amalga oshirilishiga koʻmaklashish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementumummilliy birdamlik, hamjihatlik va bagʻrikenglikni taʼminlash masalalari boʻyicha davlat organlari bilan nodavlat notijorat tashkilotlari va fuqarolik jamiyatining boshqa institutlari oʻrtasida samarali hamkorlikni taʼminlashda koʻmaklashish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmillatlararo totuvlik, hamjihatlik va bagʻrikenglik sohasida davlat siyosatini hududlarda amalga oshirilishi uchun masʼul boʻlgan davlat organlari faoliyati boʻyicha jamoatchilik nazoratini olib borish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementhududlarda turli millat va elatlarning oʻziga xos xususiyatlarini saqlab qolish maqsadida joylarda etnoturizmni rivojlantirish ishlarida hamkorlik qilish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxalq diplomatiyasi mexanizmlari orqali xorijiy mamlakatlar bilan ijtimoiy-madaniy va doʻstlik aloqalari hamda Oʻzbekistonning xalqaro maydondagi ijobiy imijini mustahkamlashda ishtirok etish va takliflar ishlab chiqish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekistonning yagona xalqi hamda xorijdagi vatandoshlarning jamiyatning mushtarak maqsadlari yoʻlida birdamligi, umummilliy hamjihatlik masalalarini oʻrganish, tahlil qilish hamda takliflar tayyorlash.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Jamoatchilik kengashi oʻzining asosiy vazifalariga muvofiq quyidagi funksiyalarni amalga oshiradi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementumummilliy totuvlik, hamjihatlik va bagʻrikenglikni mustahkamlashga qaratilgan davlat siyosatini hududlarda izchil amalga oshirilishida koʻmaklashadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementturli millat vakillari yashayotgan hududlar aholisining maishiy va ijtimoiy-iqtisodiy muammolarini oʻrganib, tahlil qilib boradi, ularning yechimlari boʻyicha takliflar tayyorlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementjamiyatda doʻstlik, oʻzaro ishonch va tushunish muhitini asrab-avaylash hamda mustahkamlashga qaratilgan chora-tadbirlarni ishlab chiqish va amalga oshirishda ishtirok etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat tashkilotlari va nodavlat tashkilotlar, fuqarolik jamiyati institutlari bilan hamkorlikda yoshlarni umummilliy qadriyatlar atrofida birlashtiruvchi targʻibot tadbirlarini amalga oshiradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmillatlararo totuvlik, hamjihatlik va bagʻrikenglikni mustahkamlashga yoʻnaltirilgan ijtimoiy tashabbuslarni ragʻbatlantirish va qoʻllab-quvvatlash yuzasidan takliflar ishlab chiqadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementaholi orasida umummilliy totuvlik, doʻstlik, birdamlik va bagʻrikenglikni taʼminlashga qaratilgan chora-tadbirlar dasturini ishlab chiqishda ishtirok etadi, uni davlat tashkilotlari va nodavlat tashkilotlar bilan hamkorlikda amalga oshirishga koʻmaklashadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatdagi barcha millat va elatlarning konstitutsiyaviy huquqlari va qonuniy manfaatlarini himoya qilish, ular oʻrtasida oʻzaro tushunish hamda yordam hissini kuchaytirishga zarur shart-sharoit yaratish boʻyicha joylardagi davlat organlarining faoliyatida jamoatchilik nazoratini olib boradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyurtimizda yashovchi turli millat va elatlar vakillarining oʻziga xos anʼanalari, urf-odatlari va rasm-rusumlarini asrab-avaylashga koʻmaklashadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatimizga ishlash, taʼlim olish maqsadida uzoq muddatga kelgan xorijiy fuqarolarning mahalliy shart-sharoitlarga va ijtimoiy-madaniy moslashuvini taʼminlash va umumiy manfaatlarni roʻyobga chiqarishga qaratilgan chora-tadbirlar ishlab chiqishda hamda uni oʻzaro hamkorlikda amalga oshirishda ishtirok etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementumummilliy manfaatlarga xizmat qiluvchi madaniy-maʼrifiy tadbirlarni tashkil etishda milliy madaniy markazlarga koʻmaklashadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxorijiy mamlakatlar bilan doʻstlik aloqalarini rivojlantirish boʻyicha dasturlarni ishlab chiqishda va amalga oshirishda ishtirok etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatimizda tugʻilgan buyuk olim va mutafakkirlarning barhayot merosini, ularning jahon ilm-fani va madaniyati rivojiga qoʻshgan hissasini keng namoyon etish boʻyicha chora-tadbirlarni ishlab chiqishda ishtirok etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyurtimiz va xorijiy mamlakatlar hududlari oʻrtasida doʻstlik, oʻzaro ishonch va birodarlik aloqalarini oʻrnatish hamda rivojlantirishda manfaatdor tashkilotlar bilan hamkorlik qiladi va koʻmaklashadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementjamiyatda milliy, etnik omillar sababli yuzaga kelishi mumkin boʻlgan bahsli holatlarning oldini olish boʻyicha takliflar tayyorlaydi, bu boradagi ishlarni tashkil etishga koʻmaklashadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxorijdagi vatandoshlar jamoalari bilan hamkorlikning yangi “oʻsish nuqta”larini belgilashga qaratilgan maqsadli loyiha va dasturlar ishlab chiqishda ishtirok etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxorijiy mamlakatlardagi vatandoshlarni mamlakatimizda amalga oshirilayotgan iqtisodiy, investitsiyaviy, turistik va boshqa yoʻnalishlardagi startap loyihalarda faol ishtirok etishga jalb qilish orqali ularda tarixiy Vatani rivojiga daxldorlik tuygʻusini kuchaytirishga qaratilgan takliflarni ishlab chiqadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻz vazifalarini amalga oshirishda nodavlat notijorat tashkilotlari, ommaviy axborot vositalari, shuningdek, fuqarolik jamiyatining boshqa institutlari hamda fuqarolar bilan hamkorlik qiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementsohaga oid mavjud muammolarning taʼsirchan yechimini nazarda tutuvchi tashabbusli loyihalarni amalga oshirish uchun davlat ijtimoiy buyurtmasini qonunchilikka muvofiq shakllantirishda Qoʻmitaga koʻmaklashadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29 — 31-bandlar quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“29. Jamoatchilik kengashining tashkiliy-texnik taʼminoti Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahri hokimliklari tomonidan, shuningdek, qonunchilik hujjatlarida taqiqlanmagan boshqa manbalar hisobiga amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari huzuridagi Umummilliy birdamlik va hamjihatlikni taʼminlash boʻyicha jamoatchilik kengashlari oʻz vakolatiga kiruvchi masalalar boʻyicha Oʻzbekiston Respublikasi Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasi huzuridagi Jamoatchilik kengashi bilan hamkorlik qiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Jamoatchilik kengashining qarorlari hamda Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahri hokimliklari huzuridagi Umummilliy birdamlik va hamjihatlikni taʼminlash boʻyicha jamoatchilik kengashlarining faoliyatini tashkil etish bilan bogʻliq qarorlari yuzasidan belgilangan tartibda shikoyat qilinishi mumkin”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) 2-ilovada:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomidagi “Millatlararo totuvlik, bagʻrikenglik” soʻzlari “Umummilliy birdamlik” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-banddagi “Millatlararo totuvlik, bagʻrikenglik” soʻzlari “Umummilliy birdamlik” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“3. Quyidagilar Jamoatchilik kengashining asosiy vazifalari hisoblanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementjoylarda millatlararo munosabatlarni uygʻunlashtirish, jamiyatda doʻstlik, oʻzaro hamjihatlik, bagʻrikenglik va birdamlikni mustahkamlashga qaratilgan chora-tadbirlar amalga oshirilishiga koʻmaklashish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementumummilliy birdamlik va hamjihatlikni taʼminlash masalalari boʻyicha joylarda davlat organlari, nodavlat notijorat tashkilotlari va fuqarolik jamiyatining boshqa institutlari bilan samarali hamkorligini taʼminlashda koʻmaklashish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmillatlararo munosabatlar sohasida davlat siyosati amalga oshirilishi uchun joylarda masʼul davlat organlari faoliyati boʻyicha jamoatchilik nazoratini olib borish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekistonning yagona xalqi hamda xorijdagi vatandoshlarning oʻzaro birdamligi, umummilliy hamjihatlik masalalarini oʻrganish, takliflar tayyorlash.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Jamoatchilik kengashi oʻzining asosiy vazifalariga muvofiq quyidagi funksiyalarni amalga oshiradi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementjoylarda umummilliy totuvlik, hamjihatlik va bagʻrikenglikni mustahkamlashga qaratilgan davlat siyosatini izchil amalga oshirilishida koʻmaklashadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementturli millat vakillari yashayotgan hududlar aholisining maishiy va ijtimoiy-iqtisodiy muammolarini oʻrganib, tahlil qilib boradi, ularning yechimlari boʻyicha takliflar tayyorlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmillatlararo totuvlik, doʻstlik va hamjihatlikni qaror toptirishga yoʻnaltirilgan ijtimoiy tashabbuslarni ragʻbatlantirish va qoʻllab-quvvatlash yuzasidan takliflar tayyorlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementaholi orasida umummilliy totuvlik, doʻstlik, birdamlik va bagʻrikenglikni mustahkamlashga qaratilgan chora-tadbirlarni ishlab chiqishda ishtirok etadi, uni davlat tashkilotlari va nodavlat tashkilotlar bilan hamkorlikda amalga oshirishga koʻmaklashadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatdagi barcha millat va elatlarning konstitutsiyaviy huquqlari va qonuniy manfaatlarini himoya qilish, ular oʻrtasida oʻzaro tushunish hamda yordam hissini kuchaytirishga zarur shart-sharoit yaratish boʻyicha davlat organlarining faoliyatida jamoatchilik nazoratini olib boradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementhududda yashovchi turli millat va elatlar vakillarining oʻziga xos anʼanalari, urf-odatlari va rasm-rusumlarini asrab-avaylashga koʻmaklashadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatimizga ishlash, taʼlim olish maqsadida uzoq muddatga kelgan xorijiy fuqarolarning mahalliy shart-sharoitlarga va ijtimoiy-madaniy moslashuviga koʻmaklashishga qaratilgan tadbirlarni amalga oshirishda ishtirok etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatimizda tugʻilgan buyuk olim va mutafakkirlarning barhayot merosini, ularning jahon ilm-fani va madaniyati rivojiga qoʻshgan hissasini keng namoyon etish boʻyicha chora-tadbirlarni ishlab chiqishda ishtirok etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyurtimiz va xorijiy mamlakatlar hududlari oʻrtasida doʻstlik, oʻzaro ishonch va birodarlik aloqalarini oʻrnatish hamda rivojlantirish boʻyicha takliflar tayyorlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxorijiy mamlakatlardagi vatandoshlar bilan aloqalarni mustahkamlashga, ularni Oʻzbekiston taraqqiyotiga daxldorlik tuygʻusini kuchaytirishga qaratilgan takliflarni ishlab chiqadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻz vazifalarini amalga oshirishda nodavlat notijorat tashkilotlari, ommaviy axborot vositalari, shuningdek, fuqarolik jamiyatining boshqa institutlari hamda fuqarolar bilan hamkorlik qiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementsohaga oid mavjud muammolarning taʼsirchan yechimini nazarda tutuvchi tashabbusli loyihalarni amalga oshirish uchun davlat ijtimoiy buyurtmasini qonunchilikka muvofiq shakllantirishda Qoʻmitaga koʻmaklashadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29 va 30-bandlar quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“29. Jamoatchilik kengashining tashkiliy-texnik taʼminoti tuman (shahar) hokimliklari tomonidan, shuningdek, qonunchilik hujjatlarida taqiqlanmagan boshqa manbalar hisobiga amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Tumanlar (shaharlar) hokimliklari huzuridagi Umummilliy birdamlik va hamjihatlikni taʼminlash boʻyicha jamoatchilik kengashlari oʻz vakolatiga kiruvchi masalalar boʻyicha Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahri hokimliklari huzuridagi Umummilliy birdamlik va hamjihatlikni taʼminlash boʻyicha jamoatchilik kengashlari, Oʻzbekiston Respublikasi Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasi huzuridagi Jamoatchilik kengashi bilan hamkorlik qiladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31-banddagi “Millatlararo totuvlik, bagʻrikenglik” soʻzlari “Umummilliy birdamlik” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementd) 3-ilovaning matni quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahri hokimliklari huzuridagi Umummilliy birdamlik va hamjihatlikni taʼminlash boʻyicha jamoatchilik kengashlarining
NAMUNAVIY TARKIBI
NAMUNAVIY TARKIBI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. | Lavozimiga koʻra | — | Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi Raisi, viloyatlar va Toshkent shahri hokimlari, Jamoatchilik kengashi raisi |
2. | Lavozimiga koʻra | — | Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi Raisining, viloyatlar va Toshkent shahri hokimlarining yoshlar siyosati, ijtimoiy rivojlantirish va maʼnaviy-maʼrifiy ishlar boʻyicha oʻrinbosarlari, Jamoatchilik kengashi raisi oʻrinbosari |
3. | Lavozimiga koʻra | — | Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi Raisi oʻrinbosari — Oila va xotin-qizlar qoʻmitasi raisi, viloyatlar va Toshkent shahri hokimlari oʻrinbosarlari — oila va xotin-qizlar boshqarmalari boshliqlari |
4. | Lavozimiga koʻra | — | Qoraqalpogʻiston Respublikasi adliya vaziri, viloyatlar va Toshkent shahri adliya boshqarmalari boshliqlari |
5. | Lavozimiga koʻra | — | Oʻzbekiston mahallalari uyushmasi hududiy boshqarmalari boshliqlari |
6. | Lavozimiga koʻra | — | Yoshlar ishlari agentligining Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri boshqarmalari boshliqlari |
7. | Lavozimiga koʻra | — | Respublika Maʼnaviyat va maʼrifat markazining Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri boʻlimlari rahbarlari |
8. | Lavozimiga koʻra | — | Oʻzbekiston Milliy teleradiokompaniyasining hududiy teleradiokompaniyalari rahbarlari |
9. | Lavozimiga koʻra | — | Milliy madaniy markazlar rahbarlari va faollari |
10. | Kelishuvga asosan | — | nodavlat notijorat tashkilotlari va ommaviy axborot vositalarining vakillari |
11. | Kelishuvga asosan | — | fan va madaniyat namoyandalari |
12. | Kelishuvga asosan | — | fuqarolik jamiyati institutlarining vakillari |
13. | Lavozimiga koʻra | — | Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi Raisining, viloyatlar va Toshkent shahri hokimlarining jamoat va diniy tashkilotlar bilan aloqalar boʻyicha oʻrinbosarlari, Jamoatchilik kengashi kotibi |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIzoh. Jamoatchilik kengashi aʼzosi boshqa ishga oʻtgan taqdirda, uning tarkibiga ushbu lavozimga yangi tayinlangan yoki zimmasiga tegishli vazifalarni bajarish yuklangan shaxslar kiritiladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elemente) 4-ilovaning matni quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Tuman (shahar) hokimliklari huzuridagi Umummilliy birdamlik va hamjihatlikni taʼminlash boʻyicha jamoatchilik kengashlarining
NAMUNAVIY TARKIBI
NAMUNAVIY TARKIBI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. | Lavozimiga koʻra | — | tuman (shahar) hokimlari, Jamoatchilik kengashi raisi |
2. | Lavozimiga koʻra | — | tuman (shahar) hokimining yoshlar siyosati, ijtimoiy rivojlantirish va maʼnaviy-maʼrifiy ishlar boʻyicha oʻrinbosari, Jamoatchilik kengashi raisi oʻrinbosari |
3. | Lavozimiga koʻra | — | tuman hokimining oʻrinbosari — Oila va xotin-qizlar boʻlimi boshliqlari |
4. | Lavozimiga koʻra | — | tuman (shahar) Adliya boʻlimi boshligʻi |
5. | Lavozimiga koʻra | — | Yoshlar ishlari agentligining tuman (shahar) boʻlimi boshligʻi |
6. | Lavozimiga koʻra | — | Respublika Maʼnaviyat va maʼrifat markazining tuman (shahar) boʻlimlari rahbarlari |
7. | Kelishuvga asosan | — | fan va madaniyat namoyandalari |
8. | Lavozimiga koʻra | — | Milliy madaniy markazlar rahbarlari va faollari |
9. | Kelishuvga asosan | — | nodavlat notijorat tashkilotlari va ommaviy axborot vositalarining vakillari |
10. | Kelishuvga asosan | — | fuqarolik jamiyatining boshqa institutlari vakillari |
11. | Lavozimiga koʻra | — | Oʻzbekiston mahallalari uyushmasi tuman (shahar) boʻlimi boshligʻi, Jamoatchilik kengashi kotibi |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIzoh. Jamoatchilik kengashi aʼzosi boshqa ishga oʻtgan taqdirda, uning tarkibiga ushbu lavozimga yangi tayinlangan yoki zimmasiga tegishli vazifalarni bajarish yuklangan shaxslar kiritiladi”.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Vazirlar Mahkamasining 2021-yil 28-avgustdagi 548-son qarori bilan tasdiqlangan Hokimning jamoat va diniy tashkilotlar bilan aloqalar boʻyicha oʻrinbosarining funksional vazifalari toʻgʻrisidagi namunaviy nizomda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) 3-banddagi “Kengashi oldida hisobdordir” soʻzlari “Kengashi, shuningdek, hududdagi millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari yuzasidan vakolatli organ oldida hisobdordir” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 7-bandning beshinchi xatboshisi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“jamiyatda umummilliy birdamlik, hamjihatlik va bagʻrikenglikni hamda xorijdagi vatandoshlar bilan aloqalarni mustahkamlash, shuningdek xorijiy davlatlar hududlari bilan doʻstlik va birodarlik munosabatlarini rivojlantirish”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) 8-bandning “g” kichik bandi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“g) jamiyatda umummilliy birdamlik, hamjihatlik va bagʻrikenglikni hamda xorijdagi vatandoshlar bilan aloqalarni mustahkamlash, shuningdek xorijiy davlatlar hududlari bilan doʻstlik va birodarlik munosabatlarini rivojlantirish sohasida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmillatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar bilan aloqalarni mustahkamlashga qaratilgan davlat siyosatini hududda izchil amalga oshirilishini taʼminlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasiga yuklangan vazifalarning hududlarda sifatli bajarilishini tashkil etadi va taʼsirchan nazoratni amalga oshiradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementhududlarda umummilliy totuvlik va xorijdagi vatandoshlar bilan aloqalarning mavjud holati, uni yanada mustahkamlash istiqbollari toʻgʻrisida tegishli axborot, axborot-tahliliy hujjatlar va hisobotlarni Oʻzbekiston Respublikasi Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasiga kiritadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmillatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar bilan aloqalarni mustahkamlash sohasini rivojlantirish va hududlarning muammoli masalalarini hal qilish boʻyicha dastur, chora-tadbirlar rejasi, “yoʻl xaritalari” va boshqa hujjatlar ijrosini taʼminlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementhududdagi aholi oʻrtasida umummilliy birdamlik, hamjihatlik va bagʻrikenglikni taʼminlashga qaratilgan chora-tadbirlarni ishlab chiqadi, davlat organlari va nodavlat tashkilotlar bilan hamkorlikda amalga oshiradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatimizga ishlash, taʼlim olish maqsadida uzoq muddatga kelgan xorijiy fuqarolarning mahalliy shart-sharoitlarga va ijtimoiy-madaniy moslashuvini taʼminlash choralarini koʻradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementhududlarda milliy madaniy markazlar umummilliy hamjihatlikni mustahkamlashga qaratilgan faoliyatini amalga oshirishiga koʻmaklashadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxorijiy davlatlar hududlari bilan doʻstlik va birodarlik aloqalarini rivojlantirish choralarini koʻradi”.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Vazirlar Mahkamasining “Xalqlar doʻstligi” koʻkrak nishonini taʼsis etish toʻgʻrisida” 2021-yil 1-iyundagi 335-son qarorida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) 3-banddagi “Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Millatlararo munosabatlar va xorijiy mamlakatlar bilan doʻstlik aloqalari qoʻmitasining” soʻzlari “Oʻzbekiston Respublikasi Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasining” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 1-ilovada:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-banddagi “Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzurida Millatlararo munosabatlar va xorijiy mamlakatlar bilan doʻstlik aloqalari qoʻmitasiga” soʻzlari “Oʻzbekiston Respublikasi Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasiga” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-banddagi “Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Millatlararo munosabatlar va xorijiy mamlakatlar bilan doʻstlik aloqalari qoʻmitasining” soʻzlari “Oʻzbekiston Respublikasi Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasining” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bosqichning “Tadbirlar” ustunidagi “Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Millatlararo munosabatlar va xorijiy mamlakatlar bilan doʻstlik aloqalari qoʻmitasiga” soʻzlari “Oʻzbekiston Respublikasi Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasiga” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3 — 5-bosqichlarning “Subyektlar” ustunidagi “Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Millatlararo munosabatlar va xorijiy mamlakatlar bilan doʻstlik aloqalari qoʻmitasi” soʻzlari “Oʻzbekiston Respublikasi Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasi” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) 3-ilovada:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Xalqlar doʻstligi” koʻkrak nishoni guvohnomasining tavsifining oʻninchi xatboshisi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Pastki chiziqdan 4 millimetr quyida, markazda oraligʻi 2 millimetrli ikki satrdan iborat matn joylashgan. Birinchi satrda “Oʻzbekiston Respublikasi Millatlararo munosabatlar va”, ikkinchi satrda “xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasi raisining” (“Times new Roman Bolt” shrifti, 10 kegl) soʻzlari yozilgan”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Xalqlar doʻstligi” koʻkrak nishoni guvohnomasi matnida “Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Millatlararo munosabatlar va xorijiy mamlakatlar bilan doʻstlik aloqalari qoʻmitasi raisining” soʻzlari “Oʻzbekiston Respublikasi Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasi raisining” soʻzlari bilan almashtirilsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Vazirlar Mahkamasining 2021-yil 7-sentabrdagi 558-son qarori bilan tasdiqlangan Oʻzbekiston Respublikasi Madaniyat vazirligi toʻgʻrisidagi nizomda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) 10-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementuchinchi xatboshi chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtoʻrtinchi — yigirma uchinchi xatboshilar tegishlicha uchinchi — yigirma ikkinchi xatboshilar deb hisoblansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 11-bandning oʻninchi va oʻn birinchi xatboshilari hamda 12-bandning “i” va “k” kichik bandlari chiqarib tashlansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Vazirlar Mahkamasining 2021-yil 17-sentabrdagi 572-son qarori bilan tasdiqlangan Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) 8-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“8. Quyidagi pedagog kadrlarga malaka toifasi (lavozim) toʻgʻridan-toʻgʻri (attestatsiyadan oʻtkazilmasdan) beriladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan roʻyxati tasdiqlanadigan sport musobaqalarining:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxalqaro hamda respublika bosqichida 3-oʻrinni egallagan tarbiyalanuvchisini tayyorlagan maktabgacha taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya yoʻriqchilariga — ikkinchi malaka toifasi (katta oʻqituvchi lavozimi);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxalqaro hamda respublika bosqichida 2-oʻrinni egallagan tarbiyalanuvchisini tayyorlagan maktabgacha taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya yoʻriqchilariga — birinchi malaka toifasi (yetakchi oʻqituvchi lavozimi);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxalqaro hamda respublika bosqichida 1-oʻrinni egallagan tarbiyalanuvchisini tayyorlagan maktabgacha taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya yoʻriqchilariga — oliy malaka toifasi (bosh oʻqituvchi lavozimi);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) belgilangan tartibda tasdiqlanadigan xalqaro va respublika miqyosidagi sport hamda ommaviy jismoniy tarbiya tadbirlarining respublika, hududiy va jismoniy tarbiya-sport tashkilotlari kalendar-rejalariga kiritiladigan, shuningdek, Oʻzbekiston Respublikasi hududida oʻtkaziladigan xalqaro va respublika miqyosidagi rasmiy sport yoki ommaviy jismoniy tarbiya tadbirlari roʻyxatiga kiritilgan sport musobaqalarining:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxalqaro hamda respublika bosqichida 3-oʻrinni egallagan oʻquvchisini tayyorlagan taʼlim tashkilotlari jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilariga — ikkinchi malaka toifasi (katta oʻqituvchi lavozimi);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxalqaro hamda respublika bosqichida 2-oʻrinni egallagan oʻquvchisini tayyorlagan taʼlim tashkilotlari jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilariga — birinchi malaka toifasi (yetakchi oʻqituvchi lavozimi);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxalqaro hamda respublika bosqichida 1-oʻrinni egallagan oʻquvchisini tayyorlagan taʼlim tashkilotlari jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilariga — oliy malaka toifasi (bosh oʻqituvchi lavozimi);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) jismoniy tarbiya fani olimpiadasining, shuningdek, “Besh tashabbus olimpiadasi”, olimpiya, noolimpiya va milliy sport turlari boʻyicha uch bosqichli umumrespublika sport musobaqalarining:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementrespublika (final) bosqichida 3-oʻrinni egallagan oʻquvchisini tayyorlagan taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilariga — ikkinchi malaka toifasi (katta oʻqituvchi lavozimi);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementrespublika (final) bosqichida 2-oʻrinni egallagan oʻquvchisini tayyorlagan taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilariga — birinchi malaka toifasi (yetakchi oʻqituvchi lavozimi);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementrespublika (final) bosqichida 1-oʻrinni egallagan oʻquvchisini tayyorlagan taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilariga — oliy malaka toifasi (bosh oʻqituvchi lavozimi);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) xalqaro matematika (IMO), fizika (IPhO), kimyo (IChO), biologiya (IBO) informatika (IOI) olimpiadalarida oltin, kumush yoki bronza medalni (birinchi, ikkinchi va uchinchi oʻrinni) qoʻlga kiritgan sovrindor oʻquvchini tayyorlagan taʼlim tashkilotlarining pedagog kadrlariga — oliy malaka toifasi (bosh oʻqituvchi lavozimi)”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 32-bandning toʻrtinchi xatboshisi “muddatda” soʻzidan keyin “(agar murojaatni oʻrganish uchun qoʻshimcha vaqt talab etilsa, uni koʻrib chiqish muddati bir oyga uzaytirilishi mumkin)” soʻzlari bilan toʻldirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) 44-bandning “d” kichik bandi uchinchi xatboshisidagi “oʻqituvchi” soʻzi “egallab turgan” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) 52-bandning uchinchi xatboshisi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Apellyatsiya komissiyasiga yozma ravishda yoki vakolatli vazirlikning rasmiy veb-saytidagi murojaat etuvchi pedagog kadrning shaxsiy kabineti orqali elektron shaklda murojaat qilinadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementd) 53-bandning ikkinchi xatboshisi chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elemente) 58-band oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementj) 60-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“60. Apellyatsiya murojaatini koʻrib chiqish boʻyicha ekspertlarning xulosalari koʻrib chiqish yakunlangan zahoti murojaat etuvchi pedagog kadrning shaxsiy kabinetiga yuboriladi. Murojaat etuvchi pedagog kadrning soʻroviga koʻra Apellyatsiya komissiyasi qarorining tegishli qismidan koʻchirma taqdim etilishi mumkin”.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Vazirlar Mahkamasining “Alohida taʼlim ehtiyojlari boʻlgan bolalarga taʼlim berishga oid normativ-huquqiy hujjatlarni tasdiqlash toʻgʻrisida” 2021-yil 12-oktabrdagi 638-son qarorida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) 1-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“b” kichik bandning birinchi xatboshisidagi “Jismoniy, aqliy, sensor yoki ruhiy nuqsonlari” soʻzlari “Alohida taʼlim ehtiyojlari” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“v” kichik band oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 1-ilovada:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-bandning birinchi xatboshisidagi “pedagoglarni” soʻzi “pedagoglar va yordamchi xodim (assistent-oʻqituvchi)larni” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“11. Inklyuziv taʼlim va boshlangʻich tayanch korreksion sinflar tashkil etilgan maktablar faoliyati Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligining Oʻquvchilarni kasb-hunarga yoʻnaltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi hamda hududiy maktabgacha va maktab taʼlimi boshqarmalari tomonidan metodik taʼminlanadi va muvofiqlashtiriladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13-bandning ikkinchi xatboshisi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Psixologik-tibbiy-pedagogik komissiya xulosasi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquvchilarning inklyuziv taʼlim sinflari va boshlangʻich tayanch korreksion sinflarga qabul qilinishiga;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementinklyuziv taʼlim sinfi yoki boshlangʻich tayanch korreksion sinf uchun maxsus pedagog yoxud yordamchi xodim (assistent-oʻqituvchi) shtatini ajratishga asos hisoblanadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementquyidagi mazmundagi ikkinchi xatboshi bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Agar alohida taʼlim ehtiyojiga ega boʻlgan bola qabul qilinayotgan sinf maktabda bitta va uning paralleli mavjud boʻlmasa, istisno tariqasida tuman (shahar) maktabgacha va maktab taʼlimi boʻlimining roziligi bilan ushbu sinfga 3 nafardan ortiq bola qabul qilishga yoʻl qoʻyiladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi xatboshi uchinchi xatboshi deb hisoblansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25-banddagi “tyutorlar (yordamchi pedagog xodimlar)” soʻzlari “yordamchi xodimlar (assistent-oʻqituvchilar)” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“26. Har bir inklyuziv taʼlim sinfi yoki boshlangʻich tayanch korreksion sinf uchun:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnutqida ogʻir nuqsoni boʻlgan, kar-soqov, aqliy rivojlanishida muammolari boʻlgan oʻquvchilar bilan ishlash uchun 1,0 birlik maxsus pedagog;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementeshitish, koʻrish, tutqanoq holati va tayanch-harakatida (mustaqil yura olmaydigan) nuqsoni bor oʻquvchilar bilan ishlash uchun 1,0 birlik yordamchi xodim (assistent-oʻqituvchi) ajratiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBunda maxsus pedagog ajratilishiga ehtiyoji boʻlgan bolalar bilan yordamchi xodim ajratish ehtiyoji boʻlgan bolalarning bir sinfga qabul qilinishiga yoʻl qoʻyilmaydi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27-band quyidagi mazmundagi ikkinchi va uchinchi xatboshilar bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Maxsus pedagog faoliyati individual taʼlim dasturlari natijadorligiga qarab baholab boriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMaxsus pedagog faoliyatini baholash tartibi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan belgilanadi.”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“29. Inklyuziv taʼlim sinflari joriy qilingan maktablarga tyutor sifatida tegishli malakaga ega volontyorlar va oliy taʼlim muassasalarining pedagogika yoʻnalishidagi yuqori kurs talabalari pedagogik amaliyot davrida ixtiyoriylik asosida jalb qilinishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTalabalarni inklyuziv taʼlim sinflari joriy qilingan maktablarga jalb etish tartibi Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi tomonidan belgilanadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32-bandning ikkinchi xatboshisidagi “tyutorning” soʻzi “yordamchi xodim (assistent-oʻqituvchi)ning” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“39. Oʻquvchilarning oʻquv-tarbiya jarayonida ishtirokini taʼminlash hamda ularning individual (moslashtirilgan) taʼlim dasturlarini oʻzlashtirishda yordamchi xodim (assistent-oʻqituvchi) yaqindan yordamlashadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementYordamchi xodim (assistent-oʻqituvchi):
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻqituvchi koʻrsatmasiga muvofiq bolaga dars jarayonida tushunish, yozish, oʻqish va boshqa mashgʻulotlarda koʻmaklashadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementinklyuziv sinfdagi bolalarning sinfdagi faoliyatini muntazam kuzatadi, xulq-atvordagi oʻzgarishlar yoki ehtiyojlar haqida oʻqituvchi va psixologga maʼlum qiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbola ishtirok etadigan testlar, mashgʻulotlar va rivojlanishni baholash jarayonida ishtirok etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbolalarning oʻziga ishonchi va ijobiy hissiyotlarini oshirishga harakat qiladi, jamoada ishlash va sinfda oʻzaro hurmat muhitini shakllantirishda faol ishtirok etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtanaffus, ovqatlanish, jismoniy mashgʻulotlar va ekskursiyalarda koʻmaklashadi, boshqa bolalar bilan hamkorlikni taʼminlaydi, ijtimoiy integratsiyaga yordam beradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementinklyuziv sinfdagi bolalar bilan ishlash jarayonini kundalik qayd etadi, ota-ona, oʻqituvchi va mutaxassislar bilan muloqotda boʻladi, foydalanilgan usullar va kuzatuv natijalarini taqdim etadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44-bandning yettinchi xatboshisidagi “tyutor” soʻzi “yordamchi xodim (assistent-oʻqituvchi)” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element50-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“50. Inklyuziv taʼlim sinflari va boshlangʻich tayanch korreksion sinflar Qoraqalpogʻiston Respublikasi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi, viloyatlar hamda Toshkent shahar maktabgacha va maktab taʼlimi boshqarmalari tomonidan Qoraqalpogʻiston Respublikasi Iqtisodiyot va moliya vazirligi, viloyatlar iqtisodiyot va moliya boshqarmalari bilan kelishilgan holda har yili 20-avgustgacha toʻldiriladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element53-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“53. Inklyuziv taʼlim sinflari oʻqituvchilariga mehnatning alohida sharoitlari uchun har oyda toʻlanadigan ustama haqi sinfda alohida taʼlim ehtiyojlari boʻlgan bir nafar bola uchun tarif stavkasining 10 foizi, ikki nafar bola uchun tarif stavkasining 20 foizi, uch nafar bola uchun tarif stavkasining 30 foizi miqdorida, ikki va undan ortiq inklyuziv taʼlim sinflarida toʻrt nafar va undan ortiq bola uchun taʼlim-tarbiya ishlarini amalga oshirgan fan oʻqituvchilariga tarif stavkasining 40 foizi miqdorida belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBoshlangʻich tayanch korreksion sinflar oʻqituvchilari bolalar sonidan qatʼi nazar, inklyuziv sinflar yoki boshlangʻich tayanch korreksion sinflarda faoliyat yuritayotgan maxsus pedagoglarga va yordamchi xodim (assistent-oʻqituvchi)larga mehnatning alohida sharoitlari uchun har oyda toʻlanadigan ustama haqi lavozim maoshining 50 foizi miqdorida toʻlanadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element54-band oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) 3-ilova oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) 6-ilovada:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-bandning ikkinchi xatboshisi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Oʻquv kursida oʻrgatiladigan kasblarning malaka talablari Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Ijtimoiy himoya milliy agentligi (keyingi oʻrinlarda — Agentlik) tomonidan Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi, Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda Kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirligi bilan kelishgan holda tasdiqlanadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9-band, 17-bandning birinchi xatboshisi va 21-banddagi “Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi” soʻzlari “Agentlik” soʻzi bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“26. Oʻquv kursi qonunchilik hujjatlariga muvofiq Agentlikning hududiy boshqarmalari buyrugʻi bilan oʻquv yili yakunida yoki oʻquv yili boshlanishidan avval qayta tashkil etiladi yoki tugatiladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementilovaga izohlarning uchinchi xatboshisidagi “Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi tizimidagi Oʻquvchilarni kasb-hunarga yoʻnaltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi” soʻzlari “Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Ijtimoiy himoya milliy agentligi” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementd) 7-ilova matni quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Alohida taʼlim ehtiyojlari boʻlgan bolalarning taʼlim olishi va kasb egallashiga koʻmaklashishni tashkil etish boʻyicha ishchi guruh
TARKIBI
TARKIBI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. | U. Sharifxoʻjayev | — | Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Ijtimoiy himoya milliy agentligi direktori oʻrinbosari, ishchi guruh rahbari |
2. | F. Boqiyev | — | Oʻzbekiston Respublikasi maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining oʻrinbosari, ishchi guruh rahbari oʻrinbosari |
3. | E. Basitxanova | — | Oʻzbekiston Respublikasi sogʻliqni saqlash vazirining oʻrinbosari |
4. | Lavozimiga koʻra | — | Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirining oʻrinbosari |
5. | R. Turdiboyeva | — | Oʻzbekiston Respublikasi kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirining oʻrinbosari |
6. | Lavozimiga koʻra | — | Oʻzbekiston Respublikasi Oila va xotin-qizlar qoʻmitasi raisining oʻrinbosari |
7. | Lavozimiga koʻra | — | Oʻzbekiston Respublikasi Yoshlar ishlari agentligi direktorining birinchi oʻrinbosari |
8. | R. Toʻrayev | — | Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi Inklyuziv taʼlim va mehrli maktab faoliyatini muvofiqlashtirish boʻlimi boshligʻi |
9. | Lavozimiga koʻra | — | Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi Raisi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimlarining yoshlar siyosati, ijtimoiy rivojlantirish va maʼnaviy-maʼrifiy ishlar boʻyicha oʻrinbosarlari |
10. | Lavozimiga koʻra | — | Oʻzbekiston Nogironlar assotsiatsiyasi raisi |
11. | F. Boboyev | — | Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Ijtimoiy himoya milliy agentligi boshqarmasi boshligʻi, ishchi guruh kotibi |
”. |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 21-fevraldagi 80-son qarori bilan tasdiqlangan Maxsus elektron tizim orqali ayrim faoliyat turlarini litsenziyalash tartibi toʻgʻrisidagi yagona nizomga 2-ilovaning 10-pozitsiyasi uchinchi ustuni quyidagi mazmundagi “d” kichik band bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“d) Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligining xulosasi (pedagogik taʼlim yoʻnalishlarida taʼlim jarayonini tashkil etish istagidagi nodavlat oliy taʼlim xizmatlarini koʻrsatish faoliyatini litsenziyalashda) (5 ish kuni ichida)”.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 1-iyundagi 295-son qarori bilan tasdiqlangan Eksternat tartibida imtihonlar olish uchun arizalar qabul qilish boʻyicha davlat xizmati koʻrsatishning maʼmuriy reglamentida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) 5-bandning ikkinchi va uchinchi xatboshilaridagi “toʻlgan” soʻzi “toʻladigan” soʻzi bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 2-ilovaning “II. Ilova qilinadigan hujjatlar” boʻlimi chiqarib tashlansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 28-dekabrdagi 726-son qarori bilan tasdiqlangan Taʼlim muassasalari uchun matbaa mahsulotlari xavfsizligi talablarini belgilashning texnik reglamentida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) 1-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi xatboshidagi “professional taʼlim (keyingi oʻrinlarda — OʻMPT)” soʻzlari “kasbiy taʼlim (keyingi oʻrinlarda — OʻMKT)” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“v” kichik band oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 3-bobning nomidan “va qoʻshimcha taʼlim uchun nashrlar” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) 17-bandning yettinchi xatboshisidan “nashrlari hamda qoʻshimcha taʼlim uchun” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) 18-bandning toʻrtinchi xatboshisidagi “OʻMPT” qisqartmasi “OʻMKT” qisqartmasi bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementd) 19-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi xatboshidagi “300” raqami “400” raqami bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementuchinchi xatboshidagi “400” raqami “500” raqami bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elemente) 21 va 22-bandlar oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementj) 26-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“26. Umumiy oʻrta taʼlim va OʻMKT uchun oʻquv nashrlarida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) meʼyoriy yoki keng, yorqin yoki nimqora yoziladigan shriftlar qoʻllanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) gumanitar fanlar boʻyicha faqat sheʼrlar va soʻz roʻyxatlari uchun matnni ikki ustunda terishga ruxsat etiladi, ustunlar orasidagi masofa esa 12 mm (1 — 4-sinflar), alifboda — 12 mm, ixtisoslashtirilgan maktablar uchun — 16 mm, oʻrta va yuqori sinflar (5 — 11-sinflar) va OʻMKT uchun — 9 mm;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtabiiy fanlar boʻyicha ikki ustunli qilib terish 5-6-sinflar uchun moʻljallangan nashrlarda faqat qoʻshimcha matnlar, 7 — 9-, 10-11-sinflar hamda oʻrta maxsus va kasbiy taʼlim muassasalari uchun asosiy va qoʻshimcha matnlarda ruxsat etiladi. Bunda satr uzunligidan tashqari 10- va 11-ilovalar qayd etilgan talablarga rioya qilinishi shart. Ustundagi satr uzunligi tartibga solinmaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) ixtisoslashtirilgan maktablar uchun faqat kesma yoki yangi kam kontrastli shriftlar guruhi qoʻllanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) kimyoviy formulalar asosiy elementlarining shrift oʻlchami qoʻshimcha matn shrift oʻlchamidan kichik boʻlmasligi, formulalar yordamchi elementlarining shrift oʻlchami esa kamida 6 kegl boʻlishi lozim;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyuqori satr formulalarining satrosti elementlari va yuqori satr formulalarining satrusti elementlari orasidagi interliniyajni oshirish 7 — 11-sinflar va OʻMKT uchun kamida 2 punkt boʻlishi kerak;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkimyoviy formulalarni oʻz ichiga olgan matndagi interliniyajni oshirish sahifada bir xil boʻlmasligi mumkin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementd) qoʻllash mumkin emas:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtor yoziladigan shriftlar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnning asosiy qismini boʻyoq fonida chop etish (vivorotka);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyozuv, mashq va ish daftarlarida yozish uchun moʻljallangan maydonlarda rangli va kulrang fon;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementasosiy va qoʻshimcha matn uchun uchta yoki undan ortiq ustunli terish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBunda oq qolip-plashka bilan nashr matnini ajratib koʻrsatishda shriftning yorqinlik darajasi kamida 70 foiz boʻlishi kerak;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elemente) matnli jadvallarda satr uzunligi tartibga solinmaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementj) rasmlar uchun izohlarni yozishda qoʻshimcha matn uchun belgilangan kegldan kam boʻlmagan shrift qoʻllaniladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementz) koʻrgazmali tasvirlar ostidagi izohli yozuvlarning shrift oʻlchami asosiy matn shrifti oʻlchamidan faqat 2 punkt kichik boʻlishi mumkin.”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementz) 28-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“b” kichik band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“b) 200 belgidan ortiq hajmdagi matn rangli (kulrang) fonda chop etilganda, interlinyaj avto yoki avto + 2 punktga oshirilishi kerak. Bunda shriftlar normal yoki keng, yorugʻ yoki yarim qalin chiziqli boʻlgan “sans-serif” guruhidan tanlanishi lozim”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“g” kichik band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“g) 1 — 11-sinflar nashrlaridagi matnlarni ajratib koʻrsatish uchun koʻpi bilan 6 ta rangli boʻyoqlardan, shu jumladan, ularning tuslaridan (10-100 foizgacha intensivlikda) foydalanishga ruxsat beriladi, oʻrta maxsus va kasbiy taʼlim muassasalari oʻquvchilariga moʻljallangan nashrlarda esa rangli boʻyoqlardan foydalanish tavsiya etilmaydi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementquyidagi mazmundagi “j” kichik band bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“j) 1-4-sinf nashrlarida asosiy va qoʻshimcha matn hamda ajratmalar (sarlavhalardan tashqari) uchun shrift bezatishning oltitadan koʻp boʻlmagan farqlanuvchi varianti (kegl yoki garnitura, uning yozuv uslubi, rangli ajratmalarning mavjudligi) qoʻllanishi tavsiya etiladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementi) 29-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi xatboshidagi “OʻMPT” qisqartmasi “OʻMKT” qisqartmasi bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“g” kichik band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“g) koʻrgazmali tasvirlar (grafik, chizma, jadval, diagramma va boshqalar) uchun boʻyoqlar miqdori tartibga solinmaydi. Koʻrgazmali tasvirlardagi yozuvlar uchun shrift oʻlchami kamida 8 kegl boʻlishi lozim”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementk) 30-banddagi “OʻMPT” qisqartmasi “OʻMKT” qisqartmasi bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementl) 32-band oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementm) 37-bandning birinchi xatboshisidan “va qoʻshimcha taʼlim uchun nashrlar (davriy va boʻsh vaqt uchun moʻljallangan nashrdan tashqari),” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementn) 4-bobning nomidan “va qoʻshimcha taʼlim” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elemento) 44-bandning birinchi xatboshisidan “va qoʻshimcha taʼlim uchun nashrlar (davriy nashrlardan tashqari)” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementp) 45-band oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementr) 6-ilova matni quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Texnik reglamentga
6-ILOVA
6-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1 — 4-sinflar uchun gumanitar fanlar boʻyicha nashrlar matnini shriftli bezashga qoʻyiladigan
TALABLAR
TALABLAR
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSinfi | Kegl oʻlchami, kamida | Satrlar orasidagi masofani oshirish, punktlar, kamida | Satrlar uzunligi | Shrift xususiyati | |||||
minimal | maksimal | guruh | Hajmi belgi/kv, koʻpi bilan | yozuv uslubi | |||||
kvadrat | mm | kvadrat | mm | ||||||
1. | 16/13* | avto yoki avto+2 pt | Tartibga solish majburiy emas | Tartibga solish majburiy emas | Ajratilgan yoki yangi kam kontrastli | 6,0 | Normal yoki keng; och tusli; toʻgʻri | ||
2. | 14/12* | avto yoki avto+2 pt | Tartibga solish majburiy emas | Tartibga solish majburiy emas | 6,0 (6,3)** | ||||
3. | 12/10* | avto yoki avto+2 pt | Tartibga solish majburiy emas | Tartibga solish majburiy emas | 6,7 (7,2)** | ||||
4. | 12/10* | avto yoki avto+2 pt | Tartibga solish majburiy emas | Tartibga solish majburiy emas | 7,7 (8,0)** | ||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIzoh.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element* Qoʻshimcha matn uchun ruxsat beriladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element** Qavslar ichida shrift sigʻimi lotin grafik shriftlari yordamida chiqarilgan nashrlar uchun koʻrsatilgan”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elements) 10 va 11-ilovalar quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Texnik reglamentga
10-ILOVA
10-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5 — 11-sinflar uchun tabiiy fanlar boʻyicha nashrlar matnini shriftli bezashga qoʻyiladigan
TALABLAR
TALABLAR
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSinflar | Kegl, kam emas | Satrlar orasidagi masofani oshirish, punktlar, kamida | Satr uzunligi | Shrift xususiyati |
| |||||
Minimal | Maksimal |
| ||||||||
Hajmi belgi/kv, koʻpi bilan | guruh | yozuv uslubi | ||||||||
kvadrat | mm | kvadrat | mm |
| ||||||
5-6 | 12/10* | Avto yoki avto+2 pt | Tartibga solish majburiy emas | Tartibga solish majburiy emas | Tartibga solish majburiy emas | Hamma guruh | Normal, keng, yorugʻ, toʻgʻri |
| ||
7 — 9 | 10/9* | Avto yoki avto+2 pt | Tartibga solish majburiy emas | Tartibga solish majburiy emas | Normal, tiniq, toʻgʻri |
| ||||
10-11 | 10/9* | Avto yoki avto+2 pt | Tartibga solish majburiy emas | Tartibga solish majburiy emas |
| |||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIzoh.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element* Sahifadagi qoʻshimcha matn, jadvallar va rasmlarga izohlar uchun qoʻshimcha hajm ruxsat etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTexnik reglamentga
11-ILOVA
11-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻrta maxsus va kasbiy taʼlim uchun maxsus fanlar boʻyicha nashrlarning matnini shriftli bezashga qoʻyiladigan
TALABLAR
TALABLAR
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻquv fanlari | nashr | Funksional vazifasi | Kegl, kam emas | Satrlar orasidagi masofani oshirish, punktlar, kamida | Satr uzunligi | Shrift xususiyati | ||||
minimal | maksimal | Hajmi belgi/kv, koʻpi bilan | Yozuv uslubi | |||||||
kvadrat | mm | kvadrat | mm | |||||||
Gumanitar (pedagogika, huquqshunoslik, psixologiya, estetika, jismoniy madaniyat, iqtisodiyot va boshqalar) | ** | Oʻquv darsliklari | 10 | 2 | 4 | 72 | 6 3/4 | 129 | 9,7 | Normal, keng, yorugʻ va toʻgʻri |
Oʻquv qoʻllanmalari | 10 | 2 | 4 | 72 | 6 | 108 | 9,5 | |||
9*** | 2 | 3 | 54 | 6 3/4 | 129 | 10,2 | ||||
Praktikumlar | 10 | 2 | 3 | 54 | 6 3/4 | 129 | 10,2 | |||
9*** | 2 | 3 | 54 | 6 3/4 | 129 | Tartibga solish majburiy emas. | ||||
* | Oʻquv darsliklari va qoʻllanmalari | 11 | 2 | 4 | 72 | 6 3/4 | 129 | 10,3 | ||
11 | 2 | 4 | 72 | 6 | 108 | 10,5 | ||||
9*** | 2 | 3 | 54 | 6 3/4 | 129 | 10,0 | ||||
Praktikumlar | 10 | 2 | 3 | 54 | 6 3/4 | 129 | 10,2 | |||
Tabiiy (mexanika, radioelektronika, metallurgiya tibbiyot, qishloq xoʻjaligi va boshqalar) | ** | Oʻquv darsliklari va qoʻllanmalari | 10 | 2 | 3 | 54 | 6 3/4 | 129 | 9,5 | |
9*** | 2 | 3 | 54 | 6 3/4 | 129 | Tartibga solish. | ||||
* | 11 | 2 | 3 | 54 | 6 3/4 | 129 | 10,5 | |||
9*** | 2 | 3 | 54 | 6 3/4 | 129 | Tartibga solish majburiy emas | ||||
Matematika (informatika mantiq va boshqalar) | ** | Oʻquv darsliklari va qoʻllanmalari | 9 | 2 | 2 3/4 | 50 | Tartibga solish majburiy emas | Tartibga solish majburiy emas | ||
* | 11 | 2 | 2 3/4 | 50 | ||||||
*** | Oʻquv darsliklari va qoʻllanmalari | 10 | 2 | 2 3/4 | 50 | |||||
* | 9*** | 2 | 2 3/4 | 50 | ||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIzoh.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element* Lotin alifbosidan foydalanib chiqariladigan nashrlar uchun;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element** Kirill alifbosidan foydalanib chiqariladigan nashrlar uchun;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element*** Faqat sahifadagi qoʻshimcha matn hajmi 2000 belgidan oshmaydigan holatlarda ruxsat etiladi”.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 16-dekabrdagi 711-son qarori bilan tasdiqlangan “Qishloq xoʻjaligi mahsulotlarini ishlab chiqaruvchilarga subsidiya berish” axborot tizimi orqali beriladigan subsidiya turlari va ularni ajratishga masʼul boʻlgan davlat organlari roʻyxatining 20 va 21-pozitsiyalaridan “kooperatsiya tashkil etgan holda” soʻzlari chiqarib tashlansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Vazirlar Mahkamasining “Prezident, ijod, ixtisoslashtirilgan maktab va maktab-internatlarga oʻquvchilarni saralab olish hamda qabul qilish tartibiga oid normativ-huquqiy hujjatlarni tasdiqlash toʻgʻrisida” 2023-yil 27-maydagi 214-son qarorida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) 1-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtoʻrtinchi xatboshidagi “muvofiq tasdiqlansin.” soʻzlari “muvofiq;” soʻzi bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementquyidagi mazmundagi beshinchi xatboshi bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi huzuridagi Ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalari agentligi tizimidagi Xorijiy tillarga ixtisoslashtirilgan maktab-internatiga oʻquvchilarni saralab olish va qabul qilish tartibi toʻgʻrisidagi nizom 3a-ilovaga muvofiq tasdiqlansin”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) quyidagi mazmundagi 3a-ilova bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 27-maydagi 214-son qaroriga
3a-ILOVA
3a-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi huzuridagi Ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalari agentligi tizimidagi Xorijiy tillarga ixtisoslashtirilgan maktab-internatiga oʻquvchilarni saralab olish va qabul qilish tartibi toʻgʻrisida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNIZOM
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Mazkur Nizom Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi huzuridagi Ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalari agentligi (keyingi oʻrinlarda — Agentlik) tizimidagi Xorijiy tillarga ixtisoslashtirilgan maktab-internatiga (keyingi oʻrinlarda — ixtisoslashtirilgan maktab) maktabga tayyorlov guruhi va 1 — 11-sinflarga oʻquvchilar va bolalarni (keyingi oʻrinlarda — oʻquvchilar) saralab olish va qabul qilish tartibini belgilaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Ixtisoslashtirilgan maktabga oʻquvchilar Agentlik tomonidan taʼlim sohasida xizmat koʻrsatuvchi ixtisoslashgan mahalliy yoki xorijiy tashkilotlar (keyingi oʻrinlarda — mahalliy yoki xorijiy tashkilotlar) bilan birgalikda oʻtkaziladigan kirish imtihonlari natijalari asosida qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Ixtisoslashtirilgan maktabga oʻquvchilar yillik qabul kvotasi (ikkita sinfga bir xil 24 nafardan oʻquvchi taqsimlangan, 48 nafar oʻquvchidan iborat) doirasida qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Ixtisoslashtirilgan maktabda 6 yoshli bolalar uchun 2 ta maktabga tayyorlov guruhi tashkil etiladi, ularga 10 nafardan 20 nafargacha bolalar qabul qilinishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Ixtisoslashtirilgan maktabga oʻquvchilar teng huquqlilik, ochiqlik, adolat va shaffoflik prinsiplari asosida mazkur Nizomga ilovada keltirilgan sxemaga muvofiq qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Belgilangan kvota doirasida kirish imtihonlari natijalariga koʻra eng yuqori ball toʻplagan oʻquvchilar oʻqishga qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob. Qabul komissiyasi faoliyatini tashkil etish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Ixtisoslashtirilgan maktabga hujjatlarni qabul qilish, kirish imtihonlarini teng huquqlilik, ochiqlik, adolat va shaffoflik prinsiplari asosida tashkil etish maqsadida Agentlik hamda uning tizimidagi tashkilotlar vakillaridan iborat Qabul komissiyasi shakllantiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Qabul komissiyasining tarkibi Agentlik direktori buyrugʻi bilan tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQabul komissiyasi tarkibi 7 kishidan kam boʻlmagan toq sonda komissiya raisi, komissiya raisi oʻrinbosari, komissiya kotibi hamda uning aʼzolaridan iborat tarkibda tuziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Qabul komissiyasi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkirish imtihonlari materiallarini mahalliy yoki xorijiy tashkilotlar bilan birgalikda tayyorlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmahalliy yoki xorijiy tashkilotlar bilan birgalikda kirish imtihonlarining baholash mezonlari, ularni oʻtkazish vaqti hamda joylarini belgilaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementixtisoslashtirilgan maktab boʻyicha tuzilgan ishchi guruh faoliyatini muvofiqlashtiradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementhujjatlari qabul qilingan oʻquvchilarning roʻyxatini shakllantiradi, ularni kirish imtihonlari shartlariga mos ravishda guruhlarga taqsimlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkirish imtihonlarini tashkil etadi, natijalarini eʼlon qiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Qabul komissiyasi tomonidan alohida ishchi guruh shakllantiriladi va tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Ishchi guruh:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquvchining hujjatlari mazkur Nizom talablari asosida taqdim etilganini koʻrib chiqadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkoʻrib chiqish natijasida oʻquvchining hujjatlarini qabul qilish, tahrirlashga yuborish yoki qabul qilishni rad etish toʻgʻrisida qaror qabul qiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementhujjatlari tahrir qilishga yuborilgan yoki qabul qilinishi rad etilgan hollarda, tahrir qilishga yuborish yoki rad etilish sabablarini aniq koʻrsatgan holda, oʻquvchilarning shaxsiy kabinetiga yoki mobil uyali aloqa vositasiga SMS shaklida xabar yuboradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkirish imtihonlari oʻtkaziladigan joylarni talab darajasida tayyorlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquvchini, uning ota-onasi (qonuniy vakili)ni kirish imtihonlari shartlari bilan tanishtiradi, kirish imtihonlari oʻtkaziladigan joyi va vaqti toʻgʻrisida shaxsiy kabinet yoki mobil uyali aloqa vositasiga SMS shaklida xabar yuborish orqali ogohlantiradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementixtisoslashtirilgan maktab uchun oʻtkaziladigan kirish imtihonlari hamda qabul jarayonlari boʻyicha murojaat qiluvchilarga maslahat berib boradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqabul qilingan hujjatlarning kunlik monitoringini yuritadi va qabul komissiyasiga kunlik axborot kiritadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquvchilar va ularning ota-onasi (qonuniy vakili) tomonidan berilayotgan savollarga javob tayyorlash va ularni veb-sayt, ijtimoiy tarmoqlar orqali keng ommaga taqdim etish choralarini koʻradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bob. Hujjatlarni qabul qilish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Hujjatlarni qabul qilish boshlanishidan kamida 10 kun oldin Qabul komissiyasi tomonidan Agentlik va ixtisoslashtirilgan maktabning rasmiy veb-saytlari, ijtimoiy tarmoqlardagi sahifalarida qabul qilish tartibi, hujjatlarni topshirish muddatlari va qabul kvotalari toʻgʻrisida eʼlon qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Ixtisoslashtirilgan maktabning tayyorlov guruhlari hamda 1-sinfiga oʻquvchilarning hujjatlari qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Xorijiy taʼlim muassasalarida oʻqiyotgan Oʻzbekiston Respublikasi fuqarolarining farzandlari ixtisoslashtirilgan maktabning tegishli sinfiga hujjat topshirishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBunda oʻquvchi tomonidan (ikkinchi va undan yuqori sinflar uchun) oʻzi taʼlim olayotgan taʼlim muassasasining baholar tabeli (yoki shunga tenglashtirilgan rasmiy hujjat)ning davlat tiliga tarjima qilingan va tegishli tartibda notarial idora tomonidan tasdiqlangan shakli taqdim etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Oʻzbekiston Respublikasida doimiy yashayotgan fuqaroligi boʻlmagan shaxslar ixtisoslashtirilgan maktabda taʼlim olish uchun Oʻzbekiston Respublikasi fuqarolari bilan teng huquqlarga ega.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Chet el fuqarolarining farzandlari ixtisoslashtirilgan maktabga Oʻzbekiston Respublikasining “Taʼlim toʻgʻrisida”gi Qonuniga, boshqa qonunchilik hujjatlariga hamda ushbu Nizomga muvofiq qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Umumiy oʻrta taʼlim muassasasining tegishli sinfida oʻqishni toʻliq tamomlagan oʻquvchilar ixtisoslashtirilgan maktabning shunday sinfida takroran oʻqishni talab qilish huquqiga ega emas.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Ixtisoslashtirilgan maktabga oʻquvchilarning quyidagi hujjatlari onlayn shaklda Agentlikning rasmiy veb-sayti orqali qabul qilinadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementimtihon ruxsatnomasini shakllantirish jarayonida foydalanish uchun oʻquvchining oxirgi 2 oy davomida tushgan fotosurati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquvchining tugʻilganlik haqida guvohnomasi va ularning ota-onasi (qonuniy vakili) fuqarolik pasporti maʼlumotlari, bogʻlanish uchun telefon raqamlari.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementHujjat topshirish jarayonida oʻquvchilarning ota-onasi (qonuniy vakili) kirish imtihonlari shartlari va talablari bilan tanishganligi toʻgʻrisidagi onlayn ofertani tasdiqlaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Hujjatlarni belgilangan muddatlarda, toʻgʻri va sifatli taqdim etish boʻyicha masʼuliyat oʻquvchilarning ota-onasi (qonuniy vakili) zimmasiga yuklanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Hujjatlarni qabul qilish, kirish imtihonlari yuzasidan yuborilgan (shaxsiy kabineti yoki mobil uyali aloqa vositasiga SMS) xabarlarni oʻquvchilar yoki uning ota-onasi (qonuniy vakili) tomonidan qabul qilinmasligi (oʻqimasligi, mobil uyali aloqa vositasining ishchi holatda boʻlmasligi va boshqalar) boʻyicha javobgarlik qabul komissiyasiga yuklanmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Oʻquvchilarning hujjatlari ishchi guruh tomonidan (24 soat ichida) koʻrib chiqilgandan soʻng ularga hujjatlar qabul qilingani, tahrir qilishga yuborilgani yoki rad etilgani toʻgʻrisida xabar yuboriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Ushbu Nizomning 18-bandida belgilangan hujjatlar toʻliq boʻlmaganda hujjatlar tahrir qilishga yuboriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Hujjatlar tahrir qilish uchun yuborilganda, oʻquvchilarga koʻrsatilgan kamchiliklarni bartaraf etish uchun hujjatlar qabul qilish muddati tugagunga qadar toʻgʻrilashga ruxsat beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementHujjatlarni qabul qilish muddati tugagandan soʻng maʼlumotlarni oʻzgartirishga ruxsat berilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Quyidagi hollarda oʻquvchilarning hujjatlarini qabul qilish rad etiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbelgilangan muddatlardan keyin kirish imtihonida ishtirok etish xohishi bildirilganda;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaqdim etilgan hujjatlarning soxta ekanligi aniqlanganda;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementumumiy oʻrta taʼlim muassasasining tegishli sinfida oʻqishni toʻliq tamomlagan oʻquvchilar tomonidan ixtisoslashtirilgan maktabning shu sinfida takroran oʻqish istagi bildirilganda.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Oʻquvchilarning ota-onasi (qonuniy vakili) hujjatlarni qabul qilish muddati tugagunga qadar taqdim etilgan arizani qaytarib olish yoki bekor qilish huquqiga ega.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-bob. Kirish imtihonlarini tashkil etish va oʻtkazish tartibi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Kirish imtihonlari materiallari malakali mahalliy va xorijiy mutaxassislarni jalb etgan holda Agentlik tomonidan tayyorlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Kirish imtihoni har yili Qabul komissiyasi tomonidan belgilangan muddatlarda oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Maktabga tayyorlov guruhi hamda 1-sinflar uchun kirish imtihonlari ikki bosqichda oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Birinchi bosqich mantiqiy fikrlash boʻyicha maktabga tayyorlov guruhi uchun 10 ta, 1-sinf uchun 20 ta test shaklida oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBirinchi bosqich imtihoni natijalari Agentlikning rasmiy veb-saytida eʼlon qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Birinchi bosqich natijasiga koʻra qabul kvotasida belgilangan har bir oʻringa 5 nafar hisobidan maksimal ball toʻplagan oʻquvchilarga ikkinchi bosqichda ishtirok etishga ruxsat etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Birinchi bosqich natijasiga koʻra teng natijalar yuzaga kelgan hollarda, yaʼni bir nechta oʻquvchilar bir xil umumiy ball toʻplagan taqdirda, ular tugʻilgan sanasi boʻyicha saralanadi, bunda yoshroq oʻquvchilarga ustunlik beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAgarda bu holatda ham tenglik saqlanib qolsa, qabul komissiyasi tomonidan oʻquvchilarga qoʻshimcha topshiriqlar beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Ikkinchi bosqich psixologik va intellektual qobiliyat darajasini aniqlash boʻyicha turli darajadagi suhbatlar shaklida oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Kirish imtihonlari:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) 2 — 4-sinflar uchun bir bosqichda quyidagi fanlardan oʻtkaziladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-sinf uchun matematika fanidan 15 ta, ingliz tili fanidan 10 ta test savollari shaklida;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-sinf uchun matematika fanidan 20 ta, ingliz tili fanidan 10 ta test savollari shaklida;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-sinf uchun matematika fanidan 20 ta, ingliz tili fanidan 15 ta test savollari shaklida;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 5 — 11-sinflar uchun bir bosqichda matematika fanidan 20 ta, ingliz tili fanidan 25 ta test savollari shaklida oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Kirish imtihonlari yakunlari boʻyicha oʻquvchilar oʻrtasida teng natijalar yuzaga kelganda, oʻquvchilarga quyidagi tartibda ustunlik beriladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) maktabga tayyorlov guruhi hamda 1-sinfda psixologik qobiliyat darajasini aniqlash yoʻnalishidagi savollar boʻyicha yuqori ball toʻplaganlar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 2 — 4-sinflarda matematika fanidan yuqori ball toʻplaganlar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) 5 — 11-sinflarda ingliz tili fanidan yuqori ball toʻplaganlar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Agar yuqorida qayd etilgan fanlar boʻyicha ham tenglik saqlanib qolsa, ular tugʻilgan sanasi boʻyicha saralanadi, bunda yoshroq oʻquvchilarga ustunlik beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAgarda bu holatda ham tenglik saqlanib qolsa, Qabul komissiyasi tomonidan oʻquvchilarga qoʻshimcha topshiriqlar beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Oʻquvchilar imtihonga oʻz shaxsini tasdiqlovchi hujjatning asli va imtihon ruxsatnomasi bilan kelishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementImtihon ruxsatnomasi imtihon boshlanishidan kamida 3 (uch) kun oldin oʻquvchining kirish imtihoniga oid shaxsiy maʼlumotlari bilan birga kirish imtihonining oʻtkazish joyi, guruhi va oʻtirish oʻrni koʻrsatilgan holda uning shaxsiy kabinetiga yuboriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Kirish imtihonlariga hujjat topshirmagan, imtihonga kechikkan yoki kelmagan oʻquvchilar uchun qoʻshimcha tanlov oʻtkazishga yoʻl qoʻyilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Quyidagi holatlar oʻquvchilarni kirish imtihoni jarayonlaridan chetlashtirishga asos boʻladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementimtihon jarayonida sogʻligi bilan muammo yuzaga kelib, imtihonni davom ettirish imkoni boʻlmagan hollarda;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementboshqalardan koʻchirishga urinish va boshqa oʻquvchilarga xalaqit berish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementshpargalka, barcha turdagi mobil aloqa vositalari, kalkulyator, lugʻat, kitoblardan foydalanish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementYuqoridagi holatlar sodir etilganda, oʻquvchilarga nisbatan tegishli dalolatnoma rasmiylashtiriladi va ular javoblar varagʻini topshirgan holda imtihonni tark etadi. Chetlashtirilgan oʻquvchilarning imtihon natijalari inobatga olinmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Kirish imtihonlari jarayonida oʻquvchilarning oʻzlariga bogʻliq boʻlgan holda jarayondan chetlatilishi yoki chiqib ketishi qayta imtihon oʻtkazishga asos boʻlmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-bob. Kirish imtihonlari natijalarini eʼlon qilish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Kirish imtihonlari natijalari imtihon topshirilgan kundan keyin 20 kun ichida Agentlik va ixtisoslashtirilgan maktabning rasmiy veb-saytlarida eʼlon qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Oʻquvchilar kirish imtihonlari natijalaridan norozi boʻlgan taqdirda, natija eʼlon qilingan vaqtdan boshlab 3 (uch) ish kuni ichida Apellyatsiya komissiyasiga ariza bilan murojaat etishga haqli.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Kirish imtihonlari natijalaridan norozi boʻlgan oʻquvchilarning murojaatlari Apellyatsiya komissiyasi tomonidan Agentlik direktori tomonidan belgilanadigan tartib asosida koʻrib chiqiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAgentlikda tuzilgan Apellyatsiya komissiyasiga Agentlik direktori oʻrinbosari raislik qiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. Apellyatsiya komissiyasi oʻquvchilarning murojaatini 10 kun muddatda koʻrib chiqadi va arizani qanoatlantirish yoki rad qilish toʻgʻrisida murojaatchiga xulosa beradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44. Apellyatsiya komissiyasining norozilik arizasini qanoatlantirish toʻgʻrisidagi xulosasi oʻquvchilarga arizani koʻrib chiqish natijalari boʻyicha ball qoʻshib berilishiga asos boʻladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element45. Apellyatsiya komissiyasiga boshqa oʻquvchilarning ishlarini koʻrib chiqish va murojaatchining ishi bilan solishtirishga ruxsat berilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element46. Oʻquvchilar va ularning ota-onasi (qonuniy vakili) berilgan javoblardan norozi boʻlgan taqdirda, belgilangan tartibda yuqori turuvchi organlarga murojaat etish huquqlariga ega.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-bob. Oʻquvchilarni maktabga qabul qilish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element47. Kirish imtihonlari natijasiga koʻra eng yuqori ball toʻplagan oʻquvchilar belgilangan qabul kvotasi doirasida ballar ketma-ketligida ixtisoslashtirilgan maktabning oʻquvchilar safiga qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element48. Agentlik tomonidan tasdiqlangan qaydnomalarga asosan yangi oʻquv yili boshlangunga qadar ixtisoslashtirilgan maktab direktorining buyrugʻi asosida oʻquvchilar maktabga qabul qilinadi, mazkur Nizomning 51-bandida nazarda tutilgan hollar bundan mustasno.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element49. Ixtisoslashtirilgan maktabga qabul qilinishi belgilangan oʻquvchi oʻqishni davom ettirmagan holatlarda, uning oʻrniga oʻqishga kira olmaganlar orasidan ballar ketma-ketligi boʻyicha navbatdagi oʻquvchi taklif qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNavbatdagi oʻquvchi ballar ketma-ketligi boʻyicha undan oldingi oʻquvchining ota-onasi (qonuniy vakili) tomonidan oʻqishni maktabda davom ettirish istagi mavjud emasligini tasdiqlovchi hujjat olinganidan soʻng qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element50. Belgilangan tartibda tegishli hujjatlarning asl nusxasi taqdim etilmasligi, oʻquvchi oʻqishni davom ettirish istagini bildirmasligi, maktab xodimlari murojaatlariga javob bermasligi undan keyingi oʻquvchining qabul qilinishi uchun asos boʻladi. Ushbu holat boʻyicha maktab maʼmuriyati tomonidan tegishli dalolatnoma rasmiylashtiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-bob. Oʻquvchilar boʻsh oʻrinlarini toʻldirish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element51. Ixtisoslashtirilgan maktabda oʻquv yili yakunlangandan keyin boʻshagan oʻrinlar uchun kirish imtihonlari ushbu Nizom talablariga muvofiq Agentlik tomonidan oʻtkaziladi, mos ravishda umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarining tegishli sinfini tamomlagan oʻquvchilardan hujjat qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8-bob. Yakunlovchi qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element52. Ushbu Nizomni qoʻllashda yuzaga keladigan nizolar qonunchilik hujjatlarida belgilangan tartibda hal etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element53. Ushbu Nizom talablari buzilishida aybdor boʻlgan shaxslar qonunchilik hujjatlarida belgilangan tartibda javob beradilar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi huzuridagi Ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalari agentligi tizimidagi xorijiy tillarga ixtisoslashtirilgan maktab-internatiga oʻquvchilarni saralab olish va qabul qilish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
ILOVA
ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy tillarga ixtisoslashtirilgan maktab-internatiga oʻquvchilarni saralab olish va qabul qilish
SXEMASI
SXEMASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBosqichlar | Subyektlar | Tadbirlar | Bajarish muddatlari | |||
1-bosqich | Ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalari agentligi (keyingi oʻrinlarda — Agentlik) | Hujjatlar qabuli boshlanishi toʻgʻrisida OAVda eʼlon berish Ixtisoslashtirilgan maktabga qabul qilish tartibi, hujjatlarni topshirish muddatlari va kvotalari toʻgʻrisida maʼlumot eʼlon qiladi. | Hujjatlarni qabul qilish boshlanishidan 10 kun oldin | |||
2-bosqich | Oʻquvchilar tomonidan ixtisoslashtirilgan maktabga hujjatlarni topshirish | |||||
Agentlik | 1. Oʻquvchilarning hujjatlarini qabul qilish uchun qabul komissiyasini tuzadi. Tarkibni Agentlik direktori buyrugʻi bilan tasdiqlaydi. | Hujjatlarni qabul qilish boshlanishidan oldin | ||||
Qabul komissiyasi | 2. Kirish imtihonlarini oʻtkazish jadvallarini tasdiqlaydi, Agentlik va ixtisoslashtirilgan maktabning rasmiy veb-saytlari, ijtimoiy tarmoqlardagi sahifalarida hamda ommaviy axborot vositalarida eʼlon qiladi. | Hujjatlarni qabul qilish boshlanishidan 10 kun oldin | ||||
Ishchi guruh | 3. Oʻquvchilar tomonidan onlayn shaklda taqdim etilgan hujjatlarni koʻrib chiqadi. Koʻrib chiqish jarayonida hujjatlarni qabul qiladi yoki rad etadi. | 20 kundan kam boʻlmagan muddatda | ||||
4. Ixtisoslashtirilgan maktabga oʻquvchilarning kirish imtihonlari yuzasidan murojaat qilgan shaxslarga maslahat berib boradi. | Hujjatlarni qabul qilish davrida | |||||
3-bosqich | Qabul komissiyasi, mahalliy hokimliklar (xorijiy mutaxassislarni jalb etgan holda) | Imtihon oʻtkazishga tayyorgarlik koʻrish | Kirish imtihonlari boshlanishidan oldin | |||
1. Kirish imtihonlarini oʻtkazish joylarini tayyorlaydi. 2. Kirish imtihonlarining materiallarini tayyorlaydi. | ||||||
4-bosqich | Qabul komissiyasi mahalliy tashkilotlar bilan birgalikda | Kirish imtihonlarini oʻtkazish | ||||
1. Kirish imtihonlarini oʻtkazadi. | Tasdiqlangan jadval asosida | |||||
2. Kirish imtihonlari natijalarini Agentlik va ixtisoslashtirilgan maktabning rasmiy veb-saytlarida eʼlon qiladi. | Imtihon topshirilgan kundan keyin 20 kun ichida | |||||
5-bosqich | Qabul komissiyasi | Qabul qilishni rasmiylashtirish Imtihon natijalariga asosan oʻquvchilarni maktabga oʻqishga qabul qilish haqida ixtisoslashtirilgan maktab direktorining buyrugʻini chiqaradi. | Yangi oʻquv yili boshlangunga qadar | |||
6-bosqich | Qabul komissiyasi | Oʻquvchilar boʻsh oʻrinlarini toʻldirish Ixtisoslashtirilgan maktabning mavjud boʻsh oʻrinlarini tanlov asosida toʻldiradi. |
Oʻquv yili yakunlangandan soʻng | |||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element”.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Vazirlar Mahkamasining “Qoraqalpogʻiston Respublikasi sovitkichli sigʻimlar uyushmasiga aʼzo subyektlarga kooperatsiya tashkil etgan holda, sovitkichli sigʻimlarni qurish va jihozlash hamda qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismini qoplash tartibi toʻgʻrisidagi nizomni tasdiqlash haqida” 2023-yil 29-noyabrdagi 632-son qarorida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) nomi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Qoraqalpogʻiston Respublikasi sovitkichli sigʻimlar uyushmasiga aʼzo subyektlarga sovitkichli sigʻimlarni qurish va jihozlash hamda qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismini qoplash tartibi toʻgʻrisidagi nizomni tasdiqlash haqida”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 1-bandning ikkinchi va uchinchi xatboshilari hamda 2-banddan “kooperatsiya tashkil etgan holda” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) 1-ilovada:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Qoraqalpogʻiston Respublikasi sovitkichli sigʻimlar uyushmasiga aʼzo subyektlarga sovitkichli sigʻimlarni qurish va jihozlash xarajatlarining bir qismini qoplash tartibi toʻgʻrisida
NIZOM”;
NIZOM”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“1. Ushbu Nizom Qoraqalpogʻiston Respublikasi sovitkichli sigʻimlar uyushmasiga (keyingi oʻrinlarda — Uyushma) aʼzo subyektlarga sovitkichli sigʻimlarni qurish va jihozlash xarajatlarining bir qismini Oʻzbekiston Respublikasining respublika budjeti hisobidan qoplash tartibini belgilaydi hamda 2028-yil 31-maygacha amal qiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMazkur Nizom talablari Qoraqalpogʻiston Respublikasi sovitkichli sigʻimlar uyushmasiga aʼzo boʻlmagan, sovitkichli sigʻimlarni ishga tushirmagan hamda Nizom kuchga kirgunga qadar sovitkichli sigʻimlarni qurgan va jihozlagan subyektlarga nisbatan tatbiq etilmaydi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi xatboshidan “hamda kooperatsiya asosida ish tashkil etgan” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbeshinchi xatboshidan “va kooperatsiya tashkil etgan” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoltinchi xatboshi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“ishchi guruh — subsidiya ajratilishiga koʻmaklashish maqsadida Oʻzbekiston Respublikasi Qishloq xoʻjaligi vazirligi huzuridagi Agrosanoatni rivojlantirish agentligining Qoraqalpogʻiston Respublikasi boʻlimi boshligʻi (ishchi guruh rahbari), Qoraqalpogʻiston Respublikasi Qishloq xoʻjaligi vazirining oʻrinbosari hamda Uyushma rahbaridan iborat tarkibda tuzilgan ishchi guruh”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob nomi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“2-bob. Uyushmaga aʼzo subyektlarga sovitkichli sigʻimlarni qurish va jihozlash xarajatlarining bir qismini qoplash”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-banddagi “Agentlik” soʻzi “Oʻzbekiston Respublikasi Qishloq xoʻjaligi vazirligi huzuridagi Agrosanoatni rivojlantirish agentligi (keyingi oʻrinlarda — Agentlik)” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8-bandning uchinchi xatboshisi va 20-banddan “kooperatsiya tashkil etgan holda” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementilova belgisi va nomidan “kooperatsiya tashkil etgan holda,” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bosqichning “Ijrochilar” ustunidagi “Agrosanoatni rivojlantirish agentligi ishchi guruhi (ishchi guruh)” soʻzlari “Ishchi guruh” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementilova belgisi va nomidan “kooperatsiya tashkil etgan holda,” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-banddan “kooperatsiya tashkil etgan holda,” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9-banddan “va kooperatsiya tashkil etgan” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementilova belgisi va nomidan “kooperatsiya tashkil etgan holda,” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi xatboshidan “kooperatsiya tashkil etgan xolda” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“XULOSA:” boʻlimidagi “subyekt tomonidan kooperatsiya tashkil etgan holda,” soʻzlari “subyektga” soʻzi bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementilova belgisi va nomidan “kooperatsiya tashkil etgan holda,” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi xatboshidan “kooperatsiya tashkil etgan xolda.” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“XULOSA:” boʻlimidagi “subyekt tomonidan kooperatsiya tashkil etgan holda,” soʻzlari “subyektga” soʻzi bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-ilovaning ilova belgisi va birinchi xatboshisidan “kooperatsiya tashkil etgan holda,” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) 2-ilovada:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Qoraqalpogʻiston Respublikasi sovitkichli sigʻimlar uyushmasiga aʼzo subyektlarga ishga tushirilgan sovitkichli sigʻimlarning qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismini qoplash tartibi toʻgʻrisida
NIZOM”;
NIZOM”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi xatboshi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“1. Mazkur Nizom Qoraqalpogʻiston Respublikasi sovitkichli sigʻimlar uyushmasiga (keyingi oʻrinlarda — Uyushma) aʼzo subyektlarga ishga tushirilgan sovitkichli sigʻimlarning qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismini Oʻzbekiston Respublikasi respublika budjetidan qoplash tartibini belgilaydi hamda 2028-yil 31-maygacha amal qiladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi xatboshidan “kooperatsiya tashkil etmagan,” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi xatboshidan “hamda kooperatsiya asosida ish tashkil etgan” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtoʻrtinchi xatboshidan “va kooperatsiya tashkil etgan” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementquyidagi mazmundagi beshinchi xatboshi bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“ishchi guruh — subsidiya ajratilishiga koʻmaklashish maqsadida Oʻzbekiston Respublikasi Qishloq xoʻjaligi vazirligi huzuridagi Agrosanoatni rivojlantirish agentligining Qoraqalpogʻiston Respublikasi boʻlimi boshligʻi (ishchi guruh rahbari), Qoraqalpogʻiston Respublikasi Qishloq xoʻjaligi vazirining oʻrinbosari, hududiy elektr tarmoqlari korxonasi boshligʻi hamda Uyushma rahbaridan iborat tarkibda tuzilgan ishchi guruh”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-banddan “kooperatsiya tashkil etgan holda” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“4. Uyushma elektr energiyasi isteʼmolchilarining ishga tushirilgan sovitkichli sigʻimlarining qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismini qoplash maqsadida keyingi yil uchun talab etiladigan elektr energiyasi va uning qiymati boʻyicha talabnomalarni tahlil qiladi, umumlashtiradi hamda Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi bilan kelishgan holda Qishloq xoʻjaligi vazirligiga, vazirlik esa ushbu maʼlumotlarni har yili 1-avgustga qadar Iqtisodiyot va moliya vazirligiga taqdim etadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-banddagi “Uyushma” soʻzi “Qishloq xoʻjaligi vazirligi” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-band quyidagi mazmundagi ikkinchi xatboshi bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Uyushmaga aʼzo subyektlarga ishga tushirilgan sovitkichli sigʻimlarning qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismini qoplash uchun ushbu Nizomga 1-ilovaga muvofiq sxema boʻyicha subsidiya ajratiladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“8. Elektr energiyasi isteʼmolchisi hisobot oyida sarflagan elektr energiyasi qiymatining 50 foizini Oʻzbekiston Respublikasining respublika budjetidan qoplash uchun subsidiya olish maqsadida hisobot oyidan keyingi oyning 25 sanasiga qadar “Agro-subsidiya” axborot tizimi (keyingi oʻrinlarda — “Agro-subsidiya” AT) orqali mazkur Nizomga 2-ilovada keltirilgan shaklda elektron ariza bilan Oʻzbekiston Respublikasi Qishloq xoʻjaligi vazirligi huzuridagi Agrosanoatni rivojlantirish agentligiga (keyingi oʻrinlarda — Agentlik) murojaat qiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementArizaga quyidagi hujjatlar ilova qilinadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUyushmaga aʼzolikni tasdiqlovchi hujjat;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtuman (shahar) elektr tarmoqlari tashkiloti bilan tuzilgan taqqoslash dalolatnomasi va hisob-fakturalarining nusxasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkompressor quvvatini hisobga olgan holda sovitkichli sigʻim isteʼmol qiladigan elektr energiyasi miqdorini koʻrsatib beradigan elektr energiyasi isteʼmolchisi tomonidan ixtiyoriy shaklda tasdiqlangan maʼlumotnoma.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementArizadagi maʼlumotlar va taqdim etilgan hujjatlarning ishonchliligi va haqqoniyligi uchun ariza beruvchi javobgar hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIshchi guruh tomonidan ariza beruvchidan ushbu bandda nazarda tutilmagan hujjatlarni taqdim etishni talab qilishga yoʻl qoʻyilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementZarur hollarda, tuman (shahar) elektr tarmoqlari tashkiloti va tuman (shahar) qishloq xoʻjaligi boʻlimi tomonidan elektr energiyasi isteʼmoli boʻyicha taqdim qilingan hisob-kitoblar joyiga chiqqan holda oʻrganilishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Ariza quyidagi mezonlar boʻyicha Ishchi guruhi tomonidan oʻn kun ichida oʻrganib chiqiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementsovitkichli sigʻim boʻyicha hisoblangan elektr energiyasi isteʼmoli hajmida boshqa ishlab chiqarish yoki xizmat koʻrsatish jarayonlari sarflari hisobga olinmaganligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoziq-ovqat va qishloq xoʻjaligi mahsulotlarini saqlash boʻyicha olingan majburiyatlarning bajarilishi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻrganish natijalariga koʻra ishchi guruh uch ish kuni ichida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementarizadagi maʼlumotlar va taqdim etilgan hujjatlar ushbu Nizomda belgilangan mezonlarga muvofiq boʻlganda, mazkur Nizomga 3-ilovadagi shaklda subsidiya ajratish maqsadga muvofiqligi toʻgʻrisidagi xulosani shakllantiradi va “Agro-subsidiya” AT orqali ariza beruvchiga yuboradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementarizadagi maʼlumotlar va taqdim etilgan hujjatlar ushbu Nizomda belgilangan mezonlarga muvofiq boʻlmaganda, mazkur Nizomga 4-ilovadagi shaklda subsidiya ajratishning maqsadga muvofiq emasligi toʻgʻrisidagi xulosani shakllantiradi va “Agro-subsidiya” AT orqali ariza beruvchiga yuboradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIshchi guruh xulosalarini rasmiylashtirishda qoplanadigan elektr energiyasi miqdori toʻgʻri hisoblanganligi hamda kompressor quvvatidan kelib chiqib ortiqcha elektr energiya sarfi hisoblanmaganligi uchun masʼuliyat hududiy elektr tarmoqlari korxonasi zimmasiga yuklanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBunda tayyorlangan xulosalar ishchi guruh rahbari tomonidan elektron raqamli imzo bilan tasdiqlanadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementquyidagi mazmundagi 91-band bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“91. Subsidiya ajratish rad etilganda, ariza beruvchi ishchi guruh xulosasida koʻrsatilgan kamchiliklarni toʻliq bartaraf qilgandan soʻng “Agro-subsidiya” AT orqali subsidiya ajratish toʻgʻrisida qayta murojaat qilishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAriza beruvchi ishchi guruhning subsidiya ajratishni rad etish toʻgʻrisidagi xulosasidan norozi boʻlsa, yuqori turuvchi organ yoki sudga shikoyat qilishi mumkin”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“10. “Agro-subsidiya” AT orqali rasmiylashtirilgan Ishchi guruhning subsidiya ajratish maqsadga muvofiqligi yuzasidan xulosasida koʻrsatilgan elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining 50 foizi, lekin har bir hisobot oyi uchun 15 ming kilovatt soat elektr energiyasi qiymatidan oshmagan miqdori Agentlik tomonidan elektr energiyasi isteʼmolchisining xizmat koʻrsatuvchi tijorat bankida ochilgan hisobvaraqlariga uch kun muddatda oʻtkazib beriladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementquyidagi mazmundagi 1 — 4-ilovalar bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Qoraqalpogʻiston Respublikasi sovitkichli sigʻimlar uyushmasiga aʼzo subyektlarga ishga tushirilgan sovitkichli sigʻimlarning qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismini qoplash tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
1-ILOVA
1-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQoraqalpogʻiston Respublikasi sovitkichli sigʻimlar uyushmasiga aʼzo subyektlarga ishga tushirilgan sovitkichli sigʻimlarning qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismini qoplash
SXEMASI
SXEMASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBosqichlar | Ijrochilar | Amalga oshirish mexanizmi | Muddati | |||
1-bosqich | Elektr energiyasi isteʼmolchisi | “Agro-subsidiya” AT orqali elektron shaklda ariza taqdim etadi. | hisobot oyidan keyingi oyning 25-sanasiga qadar | |||
2-bosqich | Ishchi guruh | “Agro-subsidiya” AT orqali taqdim etilgan ariza va unga ilova qilingan hujjatlarni, obyekt ishga tushirilganligini joyiga chiqqan holda oʻrganadi. | Ariza taqdim etilgandan kundan eʼtiboran 10 kun ichida | |||
3-bosqich | Ishchi guruh | Oʻrganish natijalari boʻyicha elektr energiyasi isteʼmolchisiga subsidiya ajratish maqsadga muvofiqligi yoki muvofiq emasligi toʻgʻrisidagi xulosani “Agro-subsidiya” ATda rasmiylashtiradi. | 3 ish kuni ichida | |||
4-bosqich | Agrosanoatni rivojlantirish agentligi | Ishchi guruhning subsidiya ajratish maqsadga muvofiqligi yuzasidan “Agro-subsidiya” AT orqali rasmiylashtirilgan xulosasiga asosan elektr energiyasi isteʼmolchisining tijorat bankidagi asosiy hisobvaragʻiga subsidiyani oʻtkazib beradi. | Xulosa rasmiylashtirilgandan soʻng 3 kun ichida |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQoraqalpogʻiston Respublikasi sovitkichli sigʻimlar uyushmasiga aʼzo subyektlarga ishga tushirilgan sovitkichli sigʻimlarning qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismini qoplash tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
2-ILOVA
2-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQoraqalpogʻiston Respublikasi sovitkichli sigʻimlar uyushmasiga aʼzo subyektlarga ishga tushirilgan sovitkichli sigʻimlarning qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismini qoplash uchun subsidiya ajratish toʻgʻrisida ARIZA | ||
1. Qoraqalpogʻiston Respublikasi ______________ tumanida qish va bahor oylarida sovitkichli sigʻimlarni ishga tushirgan tadbirkorlik subyektining nomi ___________________________. | ||
2. Qoplanadigan xarajatlar amalga oshirilgan davr (hisobot davri): 20___ yil _________ oyi. | ||
3. Hisobot davrida sovitkichli sigʻimlarning elektr energiyasi isteʼmoli miqdori:_____ kvt. | ||
4. Hisobot davrida sovitkichli sigʻimlarning elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlari qiymati: __________________ soʻm. | ||
5. Sigʻim miqdori: ___________________________________________. | ||
6. Tadbirkorlik subyektining STIR ______________________. | ||
7. Hisobot davrida sovitkichli sigʻimlarning elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismini qoplash uchun _______________ soʻm subsidiya mablagʻlari ajratishingizni soʻrayman. | ||
8. Xizmat koʻrsatuvchi tijorat banki nomi __________________________ ______________________________________________ hisobvaragʻi. | ||
Ariza beruvchi: | ___________________________ | F.I.O. |
yil, kun, oy | ||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQoraqalpogʻiston Respublikasi sovitkichli sigʻimlar uyushmasiga aʼzo subyektlarga ishga tushirilgan sovitkichli sigʻimlarning qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismini qoplash tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
3-ILOVA
3-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQoraqalpogʻiston Respublikasi sovitkichli sigʻimlar uyushmasiga aʼzo subyektlarga ishga tushirilgan sovitkichli sigʻimlarning qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismini qoplash uchun subsidiya ajratish boʻyicha ishchi guruh XULOSASI | ||
Qoraqalpogʻiston Respublikasi ________ tumanida __________________ tadbirkorlik subyekti tomonidan ishga tushirilgan sovitkichli sigʻimlarning qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismiga subsidiya ajratish toʻgʻrisida 20___ yil “___” ___________dagi ______-son murojaati ishchi guruh tomonidan koʻrib chiqildi va quyidagilar aniqlandi: | ||
1. Tadbirkorlik subyektining nomi: _______________________; | ||
2. Subsidiya obyekti: ____________________________________; | ||
3. Subsidiya ajratilishi nazarda tutilayotgan xarajatlar amalga oshirilgan davr (hisobot davri): 20___ yil _________ oyi; | ||
4. Hisobot davrida sovitkichli sigʻimlarning elektr energiyasi isteʼmoli miqdori: _________ kvt; | ||
5. Hisobot davrida sovitkichli sigʻimlarning elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlari qiymati: __________________ soʻm; | ||
6. Ajratiladigan subsidiya miqdori: _________________________ soʻm; | ||
7. Tadbirkorlik subyektining STIR: ________________________; | ||
8. Tijorat banki nomi: ________________________________. | ||
XULOSA: | ||
__________________________________________________________________________________ | ||
(tadbirkorlik subyekti nomi) | ||
Qoraqalpogʻiston Respublikasi Sovitkichli sigʻimlar uyushmasiga aʼzo subyektga sovitkichli sigʻimlarning qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismini qoplash uchun ______________ soʻm subsidiya ajratish maqsadga muvofiq deb topildi. | ||
Ishchi guruh rahbari: | _____________ | F.I.O. |
(imzo) | ||
Ishchi guruh aʼzolari: | _____________ | F.I.O. |
(imzo) | ||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQoraqalpogʻiston Respublikasi sovitkichli sigʻimlar uyushmasiga aʼzo subyektlarga ishga tushirilgan sovitkichli sigʻimlarning qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismini qoplash tartibi toʻgʻrisidagi nizomga
4-ILOVA
4-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQoraqalpogʻiston Respublikasi sovitkichli sigʻimlar uyushmasiga aʼzo subyektlarga ishga tushirilgan sovitkichli sigʻimlarning qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismini qoplash uchun subsidiya ajratishni rad etish boʻyicha ishchi guruh XULOSASI | ||
Qoraqalpogʻiston Respublikasi ____________ tumanida ______________ tadbirkorlik subyekti tomonidan ishga tushirilgan sovitkichli sigʻimlarning qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismiga subsidiya ajratish toʻgʻrisida 20___ yil “____” __________dagi _______-son murojaati ishchi guruh tomonidan koʻrib chiqildi va kuyidagilar aniqlandi: | ||
1. Tadbirkorlik subyektining nomi: ___________________________; | ||
2. Subsidiya obyekti: __________________________________; | ||
3. Subsidiya ajratilishi nazarda tutilayotgan xarajatlar amalga oshirilgan davr (hisobot davri): 20___ yil ________ oyi; | ||
4. Tadbirkorlik subyektining STIR: ________________________. | ||
XULOSA: | ||
__________________________________________________________________________________. | ||
(rad etish sababi) | ||
__________________________________________________________________________________. | ||
(tadbirkorlik subyekti nomi) | ||
Qoraqalpogʻiston Respublikasi Sovitkichli sigʻimlar uyushmasiga aʼzo subyektga sovitkichli sigʻimlarning qish va bahor oylarida elektr energiyasi isteʼmoli xarajatlarining bir qismini qoplash uchun subsidiya ajratish maqsadga muvofiq emas deb topildi. | ||
Ishchi guruh rahbari: | _____________ | F.I.O. |
(imzo) | ||
Ishchi guruh aʼzolari: | _____________ | F.I.O. |
(imzo) | ||
”. | ||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Vazirlar Mahkamasining 2024-yil 25-yanvardagi 46-son qarori bilan tasdiqlangan Psixologik-tibbiy-pedagogik komissiyalar toʻgʻrisidagi nizomning 29-bandi quyidagi mazmundagi sakkizinchi xatboshi bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“bola inklyuziv taʼlim sinfi, boshlangʻich tayanch korreksion sinfga yoʻnaltirilganda, maxsus pedagog yoki yordamchi xodim (assistent) shtatini ajratish zarurligi”.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Vazirlar Mahkamasining “Davlat umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini kasbiy sertifikatlash boʻyicha davlat xizmatlarini koʻrsatishning maʼmuriy reglamentini tasdiqlash toʻgʻrisida” 2024-yil 12-fevraldagi 87-son qarorida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) nomi “Davlat” soʻzidan keyin “maktabgacha va” soʻzlari bilan toʻldirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) muqaddima “shuningdek,” soʻzidan keyin “maktabgacha va” soʻzlari bilan toʻldirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) 3-bandning ikkinchi va uchinchi xatboshilari quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“stajyor-oʻqituvchi va stajyor-tarbiyachilar, shuningdek psixologlar bir yilga ishga qabul qilinadilar, muddat yakunlangandan soʻng, faqat kasbiy sertifikat olgan yoki navbatdan tashqari pedagog kadrlar attestatsiyasida ishtirok etib, kamida mutaxassis (oliy maʼlumotli oʻqituvchi) lavozimi saqlangan darajada koʻrsatkichga ega boʻlgan pedagoglar bilan belgilangan tartibda oʻqituvchi yoki mos ravishda psixolog tarbiyachi sifatida mehnat shartnomasi tuziladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2023/2024 oʻquv yilidan boshlab umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlarida pedagog kasbiga birinchi marta ishga qabul qilingan stajyor-oʻqituvchilar, 2024/2025 oʻquv yilidan boshlab pedagoglar attestatsiyasidan oʻta olmagan, mutaxassis (oliy maʼlumotli oʻqituvchi) lavozimiga muvofiq emas deb topilgan, 2026-yildan boshlab maktabgacha taʼlim tashkilotida tarbiyachi lavozimiga birinchi marta ishga qabul qilingan stajyor-tarbiyachilar va maktabgacha taʼlim tashkiloti psixologlari, 2027-yildan boshlab esa pedagoglar attestatsiyasidan oʻta olmagan, lavozimiga muvofiq emas deb topilgan, pedagog kadrlar ham kasbiy sertifikatlash sinovlariga jalb etiladi”
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) ilovada:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomi “Davlat” soʻzidan keyin “maktabgacha va” soʻzlari bilan toʻldirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“1. Mazkur Reglament davlat maktabgacha va umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini kasbiy sertifikatlash boʻyicha davlat xizmatlarini koʻrsatish tartibini belgilaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUshbu Reglament qoidalari Oʻzbekiston Respublikasi Madaniyat vazirligi va Badiiy akademiya tizimidagi ixtisoslashtirilgan sanʼat va madaniyat maktablari, maktab-internatlar, Ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalari agentligi tizimidagi Prezident, ijod va ixtisoslashtirilgan maktablar, koʻp tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha taʼlim tashkilotlari va qoʻshma tipdagi maktabgacha taʼlim tashkilotlari hamda nodavlat taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlariga nisbatan tatbiq etilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBunda nodavlat taʼlim tashkilotlari pedagoglari oʻz xohishlariga koʻra navbatdan tashqari nazorat sinovida ishtirok etishlari mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPedagogik kasbga birinchi marta ishga qabul qilinadigan oliy maʼlumotli talabgorlar stajyor-oʻqituvchi, shuningdek, maktabgacha taʼlim tashkilotlaridagi oliy va oʻrta-maxsus maʼlumotli talabgorlar stajyor-tarbiyachi sifatida faoliyat yuritadi va ular ishga qabul qilingan vaqtdan boshlab bir yil muddat davomida kasbiy sertifikatga ega boʻlishi talab etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKasbiy sertifikat olganidan soʻng pedagoglar pedagogik faoliyatida besh va undan koʻp yil davomida uzilishlar boʻlgan faoliyatini qayta boshlagan vaqtdan boshlab bir yil davomida kasbiy sertifikatga ega boʻlishi lozim”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtoʻrtinchi xatboshi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“navbatdan tashqari nazorat sinovi — uzrli sabablarga koʻra nazorat sinovida ishtirok eta olmagan hamda birinchi marotaba nazorat sinovida ishtirok etib, undan oʻta olmagan, shuningdek, oʻz xohishlariga koʻra ishtirok etadigan talabgorlar uchun tashkil etiladigan nazorat sinovi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementquyidagi mazmundagi oltinchi xatboshi bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“stajyor-tarbiyachi — davlat maktabgacha taʼlim tashkilotida tarbiyachi lavozimiga birinchi marta ishga qabul qilingan jismoniy shaxs”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoltinchi xatboshi yettinchi xatboshi deb hisoblansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyettinchi xatboshi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“talabgor — kasbiy sertifikat olishga daʼvogar boʻlgan davlat maktabgacha va umumiy oʻrta taʼlim tashkilotidagi hamda avval kasbiy sertifikatlashda ishtirok etib, oʻta olmagan stajyor-oʻqituvchi, stajyor-tarbiyachi, psixolog yoki mutaxassis lavozimidagi, shuningdek, pedagoglar attestatsiyasidan oʻta olmagan, mutaxassis (oliy maʼlumotli oʻqituvchi) lavozimiga muvofiq emas, egallab turgan lavozimiga muvofiq emas (oʻrta maxsus maʼlumotlilar) deb topilgan pedagog kadrlar”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-bandning ikkinchi xatboshisi “Stajyor-oʻqituvchi” soʻzlaridan keyin “stajyor-tarbiyachi va psixologlar” soʻzlari bilan toʻldirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-band “koʻrsatayotgan” soʻzidan keyin “davlat maktabgacha va” soʻzlari bilan toʻldirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-bandning uchinchi xatboshisi “ola olmaganligi sababli” soʻzlaridan keyin “tarbiyachi yoki psixolog” soʻzlari bilan toʻldirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8-bandning birinchi xatboshisidagi “oliy” soʻzi “tegishli” soʻzi bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11-band “Davlat” soʻzidan keyin “davlat maktabgacha va” soʻzlari bilan toʻldirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15-bandning birinchi xatboshisidagi “Nazorat sinovida qayta” soʻzlari “Navbatdan tashqari nazorat sinovida” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17-band “olmaganda,” soʻzidan keyin “shuningdek, notoʻgʻri maʼlumotlar yoki qalbaki hujjatlar taqdim etilgani aniqlangan taqdirda,” soʻzlari bilan toʻldirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34-bandning birinchi xatboshisi “talabgor” soʻzidan keyin “, shuningdek oʻz xohishlariga koʻra ishtirok etadiganlar” soʻzlari bilan toʻldirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-ilova quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Davlat maktabgacha va umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini kasbiy sertifikatlash boʻyicha davlat xizmatlarini koʻrsatishning maʼmuriy reglamentiga
1-ILOVA
1-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementDavlat maktabgacha va umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini kasbiy sertifikatlash
SXEMASI
SXEMASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBosqichlar | Ijrochilar | Tadbirlar | Muddatlar | |||
. | ||||||
1-bosqich | Talabgor | Talabgor kasbiy sertifikatlash nazorat sinovida ishtirok etish uchun Davlat xizmatlari markazi, Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali yoki Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligining maxsus elektron platformasi orqali roʻyxatdan oʻtadi. | Roʻyxatga olish rasmiy eʼlon qilingan kundan boshlab bir oy davomida | |||
. | ||||||
2-bosqich | Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi | Talabgorning oʻz fanini (mutaxassisligi) bilishi, pedagogik mahorati, koʻnikma va malakalarini baholash uchun nazorat sinovini tashkil etadi. | Har yili mart — may oylarida | |||
. | ||||||
3-bosqich | Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi | Talabgor kasbiy sertifikatlash nazorat sinovidan muvaffaqiyatli oʻtganda, unga elektron shakldagi sertifikatni (QR-kod) rasmiylashtiradi va Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali orqali yuboradi. | Buyruq qabul qilingan kundan boshlab bir oy mobaynida | |||
. | ||||||
4-bosqich | Talabgor | Nazorat sinovi natijasidan norozi boʻlganda, Apellyatsiya komissiyasiga apellyatsiya shikoyatini beradi. | Natija eʼlon qilingan kundan boshlab besh kun mobaynida | |||
. | ||||||
5-bosqich | Apellyatsiya komissiyasi | 1. Apellyatsiya shikoyatini koʻrib chiqadi. 2. Talabgorni Apellyatsiya komissiyasi qarori toʻgʻrisida Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali orqali xabardor qiladi. | Ikki hafta mobaynida | |||
”; |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementilova belgisi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Davlat maktabgacha va umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini kasbiy sertifikatlash boʻyicha davlat xizmatlarini koʻrsatishning maʼmuriy reglamentiga
2-ILOVA”;
2-ILOVA”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnomi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Davlat maktabgacha va umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini kasbiy sertifikatlash boʻyicha
SOʻROVNOMA”;
SOʻROVNOMA”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-ilova quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Davlat maktabgacha va umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini kasbiy sertifikatlash boʻyicha davlat xizmatlarini koʻrsatishning maʼmuriy reglamentiga
3-ILOVA
3-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementDavlat maktabgacha va umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining kasbiy sertifikatlashdan oʻtganligi toʻgʻrisidagi sertifikatning davlat namunasi | ||||||||||||||
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI DAVLAT GERBINING TASVIRI | ||||||||||||||
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI MAKTABGACHA VA MAKTAB TAʼLIMI VAZIRLIGI | ||||||||||||||
DAVLAT MAKTABGACHA VA UMUMIY OʻRTA TAʼLIM TASHKILOTLARI PEDAGOG KADRLARINING KASBIY SERTIFIKATLASHDAN OʻTGANLIGI TOʻGʻRISIDA | ||||||||||||||
SERTIFIKAT | ||||||||||||||
Sertifikat seriyasi | Sertifikat raqami | |||||||||||||
Pedagog kadr toʻgʻrisida maʼlumot: | ||||||||||||||
Pedagog kadrning shaxsiy kodi | ||||||||||||||
Familiyasi | Ismi | Otasining ismi | ||||||||||||
Tugʻilgan vaqti | Ish joyi | |||||||||||||
Tayyorlov yoki taʼlim yoʻnalishi, mutaxassislik yoki ixtisoslik nomi | ||||||||||||||
Pedagogik mahorat boʻyicha (nazorat) sinovi natijasi | ||||||||||||||
Oʻquv (maxsus) fani (mutaxassisligi) boʻyicha (nazorat) sinovi natijasi | ||||||||||||||
Jami toʻplangan ball | ||||||||||||||
Berilgan sana | ||||||||||||||
Sertifikatni imzolagan shaxs | ||||||||||||||
QR-kod | ||||||||||||||
”. | ||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Vazirlar Mahkamasining 2024-yil 6-maydagi 263-son qarori bilan tasdiqlangan Sifatli taʼlimni taʼminlashda ijobiy natijalarga erishayotgan umumiy oʻrta taʼlim maktablari rahbariyati hamda oʻqituvchilariga ustama berish tartibi toʻgʻrisidagi nizomning 6-bandi toʻrtinchi xatboshisi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Bunda ustama baholash oʻtkazilgan oʻquv yilidan keyin keladigan oʻquv yili davomida (1-sentabrdan 31-avgustgacha) toʻlanadi”.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 31-yanvardagi 54-son qarori bilan tasdiqlangan Yagona platformaga davlat organlarining rasmiy veb-saytlarini oʻtkazish rejasining 8-pozitsiyasidagi “Millatlararo munosabatlar va xorijiy mamlakatlar bilan doʻstlik aloqalari qoʻmitasi” soʻzlari “Millatlararo munosabatlar va xorijdagi vatandoshlar masalalari boʻyicha qoʻmitasi” soʻzlari bilan almashtirilsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 2-maydagi 288-son qarori bilan tasdiqlangan Fuqarolik jamiyatini rivojlantirish konsepsiyasini 2025-yilda amalga oshirish boʻyicha “yoʻl xaritasi”ning 23-pozitsiyasi “Muddat” ustunidagi “noyabr” soʻzi “dekabr” soʻzi bilan almashtirilsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasining 2025-yil 24-noyabrdagi 740-son qaroriga
2-ILOVA
2-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Hukumatining oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblanayotgan ayrim qarorlari
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementROʻYXATI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Vazirlar Mahkamasining “Davlat maktabgacha taʼlim tizimi xodimlari mehnatiga haq toʻlash tartibini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2020-yil 9-martdagi 135-son qarorining 1-bandi oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Vazirlar Mahkamasining “Alohida taʼlim ehtiyojlari boʻlgan bolalarning taʼlim olishlarini tashkil etish va ularni reabilitatsiya qilish tizimini takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2024-yil 25-yanvardagi 46-son qaroriga 5-ilovaning 5-bandi “g” kichik bandi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Vazirlar Mahkamasining “Oʻzbekiston Respublikasi Hukumatining ayrim qarorlariga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish, shuningdek, baʼzilarini oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblash toʻgʻrisida” 2025-yil 7-noyabrdagi 709-son qaroriga 1-ilovaning 48-bandi “b” kichik bandi.
(Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 26.11.2025-y., 09/25/740/1090-son; 09.09.2026-y., 09/26/472/0908-son)