Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
LexUZ sharhiSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Sinov turlari va mezonlari | ||||||||||
|
T/r |
Shartlar |
Oʻlchov birligi |
Oʻgʻil bolalar |
Qiz bolalar | ||||||
|
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni |
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni | |||
|
Majburiy sinovlar | ||||||||||
|
1. |
Mokisimon yugurish 3x10 m. |
soniya |
10,8 |
10,3 |
10,0 |
9,2 |
11,2 |
10,6 |
10,4 |
9,5 |
|
yoki 30 m.ga yugurish |
7,6 |
6,9 |
6,7 |
6,0 |
7,8 |
7,1 |
6,8 |
6,2 | ||
|
2. |
Arqonda sakrash (1 daqiqa) |
marta |
18 |
22 |
24 |
28 |
20 |
21 |
23 |
26 |
|
yoki koʻp sakrash (bir oyoqda) |
14 |
16 |
18 |
21 |
12 |
15 |
17 |
20 | ||
|
3. |
Tennis toʻpini 6-metrdan 1x1m.li nishonga urish |
6-marta imkon beriladi |
3 |
4 |
5 |
6 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
4. |
Joydan uzunlikka sakrash |
sm |
105 |
130 |
140 |
150 |
100 |
120 |
130 |
140 |
|
5 |
Gimnastik devorga tirmashib chiqish |
sm |
200 |
210 |
215 |
220 |
150 |
160 |
165 |
170 |
|
6 |
Turnikda tortilish |
marta |
1 |
2 |
3 |
4 |
- |
- |
- |
- |
|
Ixtiyoriy sinovlar | ||||||||||
|
7 |
Polga tayangan holda qoʻllarni bukib yozish |
marta |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
yoki qoʻllarni oldinga choʻzib oʻtirib turish |
15 |
20 |
25 |
30 |
10 |
15 |
20 |
25 | ||
|
8 |
Futbol toʻpini 3-metrdan 1,5x1,5 m.li darvozaga tepish |
6-marta imkon beriladi |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
9 |
Gimnastika oʻrindigʻidan oyoq tizzalarini bukmay oldinga egilish (oyoq ostidan pastga hisoblanadi) |
sm |
+1 |
+2 |
+3 |
+4 |
+2 |
+3 |
+4 |
+5 |
|
Tegishli darajali koʻkrak nishoni olish uchun bajarilishi shart boʻlgan sinovlar soni |
4 |
6 |
7 |
8 |
3 |
6 |
7 |
8 | ||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Sinov turlari va mezonlari | ||||||||||
|
T/r |
Shartlar |
Oʻlchov birligi |
Oʻgʻil bolalar |
Qiz bolalar | ||||||
|
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni |
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni | |||
|
Majburiy sinovlar | ||||||||||
|
1. |
30 m.ga yugurish |
soniya |
7,0 |
6,5 |
6,3 |
5,8 |
7,2 |
6,7 |
6,5 |
6,0 |
|
yoki 60 m.ga yugurish |
13,0 |
12,0 |
11,9 |
11,8 |
14,0 |
12,0 |
11,5 |
11,0 | ||
|
2. |
1000 m.ga yugurish |
daqiqagacha |
9 |
8 |
7 |
6 |
11 |
10 |
9 |
8 |
|
3. |
Turnikda tortilish |
marta |
1 |
2 |
3 |
4 |
- |
- |
- |
- |
|
yoki polga tayangan holda qoʻllarni bukib yozish |
3 |
4 |
5 |
6 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||
|
4. |
Gimnastika devoriga tirmashib chiqish |
sm |
200 |
210 |
215 |
220 |
160 |
170 |
175 |
180 |
|
5. |
Gimnastika oʻrindigʻidan oyoq tizzalarini bukmay oldinga egilish (oyoq ostidan pastga hisoblanadi) |
sm |
+1 |
+2 |
+3 |
+4 |
+2 |
+3 |
+4 |
+5 |
|
6. |
Joydan uzunlikka sakrash |
sm |
110 |
140 |
150 |
165 |
105 |
130 |
140 |
155 |
|
Ixtiyoriy sinovlar | ||||||||||
|
7. |
Arqonda sakrash (1 daqiqa) |
marta |
25 |
30 |
40 |
50 |
22 |
28 |
35 |
45 |
|
Yoki qoʻllarni oldinga choʻzib oʻtirib turish |
20 |
25 |
30 |
35 |
15 |
20 |
25 |
30 | ||
|
8. |
Kurakda yotgan holda oyoqlarni juftlashtirib yuqoriga 900ga koʻtarish |
marta |
3 |
5 |
8 |
10 |
2 |
4 |
6 |
8 |
|
9. |
25 m.ga erkin suzish |
daqiqa va soniya |
3.00 |
2.50 |
2.20 |
2.00 |
3.20 |
3.10 |
3.00 |
2.50 |
|
Tegishli darajali koʻkrak nishoni olish uchun bajarilishi shart boʻlgan sinovlar soni |
4 |
6 |
7 |
8 |
4 |
5 |
6 |
7 | ||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Sinov turlari va mezonlari | ||||||||||
|
T/r |
Shartlar |
Oʻlchov birligi |
Oʻgʻil bolalar |
Qiz bolalar | ||||||
|
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni |
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni | |||
|
Majburiy sinovlar | ||||||||||
|
1. |
30 m.ga yugurish |
soniya |
6,0 |
5,5 |
5,3 |
5,0 |
6,5 |
6,3 |
6,0 |
5,8 |
|
yoki 60 m.ga yugurish |
12,0 |
11,0 |
10,5 |
10,0 |
13,0 |
12,5 |
12,0 |
11,5 | ||
|
2. |
1500 m.ga yugurish |
daqiqa va soniya |
10.00 |
9.50 |
9.00 |
8.50 |
11.50 |
10.00 |
9.50 |
9.00 |
|
3. |
Turnikda tortilish |
marta |
3 |
4 |
5 |
6 |
- |
- |
- |
- |
|
yoki polga tayangan holda qoʻllarni bukib yozish |
5 |
6 |
7 |
8 |
3 |
4 |
5 |
6 | ||
|
4. |
Gimnastika oʻrindigʻidan oyoq tizzalarini bukmay oldinga egilish (oyoq ostidan pastga hisoblanadi) |
sm |
+1 |
+2 |
+3 |
+4 |
+2 |
+3 |
+4 |
+5 |
|
5. |
Yugurib kelib uzunlikka sakrash |
sm |
160 |
170 |
180 |
200 |
145 |
160 |
170 |
185 |
|
6. |
Joydan uzunlikka sakrash |
sm |
140 |
150 |
160 |
170 |
130 |
140 |
150 |
165 |
|
Ixtiyoriy sinovlar | ||||||||||
|
7. |
Tennis toʻpini uloqtirish |
metr |
20 |
25 |
30 |
33 |
14 |
16 |
18 |
22 |
|
8. |
Kurakda yotgan holda oyoqlarni juftlashtirib yuqoriga 900ga koʻtarish |
marta |
5 |
7 |
9 |
12 |
4 |
6 |
8 |
10 |
|
9. |
50 m.ga erkin suzish |
daqiqa va soniya |
3.00 |
2.50 |
2.20 |
2.00 |
3.20 |
3.10 |
3.00 |
2.50 |
|
10. |
Sayr qilish 5,0 km |
soat |
3 | |||||||
|
Tegishli darajali koʻkrak nishoni olish uchun bajarilishi shart boʻlgan sinovlar soni |
4 |
7 |
8 |
9 |
4 |
7 |
7 |
8 | ||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Sinov turlari va mezonlari | ||||||||||
|
T/r |
Shartlar |
Oʻlchov birligi |
Oʻgʻil bolalar |
Qiz bolalar | ||||||
|
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni |
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni | |||
|
Majburiy sinovlar | ||||||||||
|
1. |
30 m.ga yugurish |
soniya |
5,5 |
5,0 |
4,5 |
4,0 |
6,0 |
5,8 |
5,5 |
5,3 |
|
yoki 60 m.ga yugurish |
11,0 |
10,0 |
9,0 |
8,0 |
12,0 |
11,6 |
11,0 |
10,6 | ||
|
2. |
2000 m.ga yugurish |
daqiqa |
11.00 |
10.45 |
10.00 |
9.40 |
12.50 |
12.30 |
12.00 |
11.40 |
|
yoki 3000 m.ga yugurish |
18.00 |
17.30 |
17.00 |
16.50 |
- |
- |
- |
- | ||
|
3. |
Turnikda tortilish |
marta |
4 |
5 |
6 |
8 |
- |
- |
- |
- |
|
yoki polga tayangan holda qoʻllarni bukib yozish |
5 |
7 |
8 |
10 |
4 |
5 |
6 |
7 | ||
|
4. |
Gimnastika oʻrindigʻidan oyoq tizzalarni bukmay oldinga egilish (oyoq ostidan pastga hisoblanadi) |
sm |
+3 |
+4 |
+5 |
+6 |
+4 |
+5 |
+6 |
+7 |
|
5. |
Yugurib kelib uzunlikka sakrash |
sm |
180 |
200 |
230 |
255 |
165 |
170 |
180 |
190 |
|
6. |
Joydan uzunlikka sakrash |
sm |
160 |
165 |
170 |
180 |
150 |
160 |
165 |
170 |
|
Ixtiyoriy sinovlar | ||||||||||
|
7. |
Tennis toʻpini uloqtirish |
metr |
30 |
35 |
40 |
45 |
20 |
25 |
30 |
35 |
|
8. |
Kurakda yotgan holda oyoqlarni juftlashtirib yuqoriga 900ga koʻtarish |
marta |
10 |
13 |
12 |
14 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
9. |
50 m.ga erkin suzish |
daqiqa va soniya |
3.00 |
2.40 |
2.20 |
2.00 |
3.20 |
3.10 |
3.00 |
2.50 |
|
10. |
Sayr qilish 5 km. |
soat |
3 | |||||||
|
11. |
Darts (2 m.dan nishonga) |
6-marta imkon beriladi |
1 — 5 gacha ochko |
6 — 10 gacha ochko |
11 — 15 gacha ochko |
16 — 20 gacha ochko |
1 — 5 gacha ochko |
6 — 10 gacha ochko |
11 — 15 gacha ochko |
16 — 20 gacha ochko |
|
Tegishli darajali koʻkrak nishoni olish uchun bajarilishi shart boʻlgan sinovlar soni |
4 |
7 |
8 |
9 |
4 |
7 |
7 |
8 | ||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Sinov turlari va mezonlari | ||||||||||
|
T/r |
shartlar |
Oʻlchov birligi |
Oʻgʻil bolalar |
Qiz bolalar | ||||||
|
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni |
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni | |||
|
Majburiy sinovlar | ||||||||||
|
1. |
60 m.ga yugurish |
soniya |
10,0 |
9,8 |
9,4 |
9,0 |
11,5 |
11,0 |
10,5 |
10,1 |
|
yoki 100 m.ga yugurish |
17,0 |
16,5 |
16,3 |
16,5 |
19,0 |
18,4 |
18,2 |
18,0 | ||
|
2. |
2 500 m.ga yugurish |
daqiqa va soniya |
- |
- |
- |
- |
17.00 |
15.30 |
15.00 |
14.30 |
|
yoki 3000 m.ga yugurish |
16.00 |
15.00 |
14.30 |
14.00 |
- |
- |
- |
- | ||
|
3. |
Turnikda tortilish |
marta |
6 |
8 |
10 |
12 |
- |
- |
- |
- |
|
yoki polga tayangan holda qoʻllarni bukib yozish |
8 |
10 |
12 |
14 |
5 |
6 |
7 |
8 | ||
|
4. |
Gimnastika oʻrindigʻidan oyoq tizzalarni bukmay oldinga egilish (oyoq ostidan pastga hisoblanadi) |
sm |
+3 |
+4 |
+5 |
+6 |
+5 |
+6 |
+7 |
+8 |
|
5. |
Yugurib kelib uzunlikka sakrash |
sm |
250 |
280 |
300 |
330 |
180 |
190 |
200 |
220 |
|
6. |
Joydan uzunlikka sakrash |
sm |
180 |
185 |
190 |
195 |
160 |
165 |
170 |
175 |
|
Ixtiyoriy sinovlar | ||||||||||
|
7. |
700 gr. sport anjomini uloqtirish |
metr |
20 |
25 |
30 |
35 |
- |
- |
- |
- |
|
500 gr. sport anjomini uloqtirish |
metr |
- |
- |
- |
- |
15 |
16 |
18 |
20 | |
|
8. |
Kurakda yotgan holda oyoqlarni juftlashtirib yuqoriga 900ga koʻtarish |
marta |
15 |
20 |
25 |
30 |
10 |
15 |
20 |
25 |
|
9. |
100 m.ga erkin suzish |
daqiqa va soniya |
3.00 |
2.40 |
2.20 |
2.00 |
3.20 |
3.10 |
3.00 |
2.50 |
|
10. |
Sayr qilish 5 km |
soat |
3 | |||||||
|
11. |
45 kg.lik qoʻgʻirchoqni qoʻli va belidan ushlab boʻksadan oshirib yiqitish (oʻng va chap tomonlarga) |
ochko |
10 — 15 |
16 — 20 |
21 — 25 |
26 — 30 |
10 — 15 |
16 — 20 |
21 — 25 |
26 — 30 |
|
12. |
Darts (3 m.dan nishonga) |
6-marta imkon beriladi |
Toʻplangan jami ochkolari hisobga olinadi | |||||||
|
Tegishli darajali koʻkrak nishoni olish uchun bajarilishi shart boʻlgan sinovlar soni |
5 |
7 |
8 |
9 |
5 |
7 |
8 |
9 | ||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Sinov turlari va mezonlari | ||||||||||
|
T/r |
shartlar |
Oʻlchov birligi |
erkaklar |
ayollar | ||||||
|
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni |
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni | |||
|
Majburiy sinovlar | ||||||||||
|
1. |
60 m.ga yugurish |
soniya |
10,0 |
9,0 |
8,8 |
8,4 |
11,0 |
10,3 |
9,4 |
9,3 |
|
yoki 100 m.ga yugurish |
17,5 |
17,0 |
16,5 |
16,0 |
18,5 |
18,0 |
17,5 |
17,0 | ||
|
2. |
2500 m.ga yugurish |
daqiqa va soniya |
- |
- |
- |
- |
16.30 |
15.00 |
14.30 |
14.00 |
|
yoki 3000 m.ga yugurish |
15.30 |
14.30 |
14.00 |
13.30 |
- |
- |
- |
- | ||
|
3. |
Turnikda tortilish |
marta |
7 |
9 |
11 |
13 |
- |
- |
- |
- |
|
yoki polga tayangan holda qoʻllarni bukib yozish |
10 |
12 |
14 |
16 |
5 |
6 |
7 |
8 | ||
|
4. |
Gimnastika oʻrindigʻidan oyoq tizzalarni bukmay oldinga egilish (oyoq ostidan pastga hisoblanadi) |
sm |
+3 |
+4 |
+5 |
+6 |
+5 |
+6 |
+7 |
+8 |
|
5. |
Yugurib kelib uzunlikka sakrash |
sm |
280 |
290 |
310 |
350 |
180 |
190 |
200 |
220 |
|
6. |
Joydan uzunlikka sakrash |
sm |
200 |
205 |
210 |
215 |
160 |
165 |
170 |
175 |
|
Ixtiyoriy sinovlar | ||||||||||
|
7. |
700 gr. sport anjomini uloqtirish |
metr |
25 |
28 |
32 |
38 |
- |
- |
- |
- |
|
500 gr. sport anjomini uloqtirish |
metr |
- |
- |
- |
- |
15 |
16 |
18 |
20 | |
|
8. |
Kurakda yotgan holda oyoqlarni juftlashtirib yuqoriga 900ga koʻtarish |
marta |
18 |
23 |
28 |
35 |
10 |
15 |
20 |
25 |
|
9. |
100 m.ga erkin suzish |
daqiqa va soniya |
2.30 |
2.20 |
2.10 |
1.80 |
3.20 |
3.10 |
3.00 |
2.50 |
|
10. |
45 kg.lik qoʻgʻirchoqni qoʻli va belidan ushlab boʻksadan oshirib yiqitish (oʻng va chap tomonlarga) |
ochko |
10 — 15 gacha |
16 — 20 gacha |
21 — 25 gacha |
26 — 30 gacha |
10 — 15 gacha |
16 — 20 gacha |
21 — 25 gacha |
26 — 30 gacha |
|
11. |
16 kg. sport anjomini (gira) bir qoʻlda yuqoriga koʻtarib tushirish |
marta |
16 |
18 |
23 |
27 |
- |
- |
- |
- |
|
12. |
Basketbol toʻpini 3 m.dan savatga tashlash |
5-marta imkon beriladi |
- |
- |
- |
- |
1 |
3 |
4 |
5 |
|
13. |
Darts (3 m.dan nishonga) |
6-marta imkon beriladi |
Toʻplangan jami ochkolar hisobga olinadi | |||||||
|
14. |
Tennis toʻpi bilan 5 m. uzoqlikdagi 20x20 sm. nishonni urish |
6-marta imkon beriladi |
3 |
4 |
5 |
6 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
15. |
Dam olish maskanlarida sayr qilish 5 km |
soat |
3 | |||||||
|
Tegishli darajali koʻkrak nishoni olish uchun bajarilishi shart boʻlgan sinovlar soni |
5 |
9 |
11 |
13 |
5 |
7 |
8 |
10 | ||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Sinov turlari va mezonlari | ||||||||||
|
T/r |
Shartlar |
Oʻlchov birligi |
Erkaklar |
Ayollar | ||||||
|
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni |
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni | |||
|
Majburiy sinovlar | ||||||||||
|
1. |
30 m.ga yugurish |
soniya |
7,0 |
6,5 |
6,0 |
5,5 |
7,5 |
7,0 |
6,5 |
6,0 |
|
yoki 60 m.ga yugurish |
11,5 |
11,0 |
10,5 |
10,0 |
12,5 |
12,0 |
11,5 |
11,0 | ||
|
2. |
Yugurish 2000 m. |
daqiqa va soniya |
14.30 |
14.00 |
13.30 |
13.00 |
20.00 |
19.00 |
18.00 |
16.00 |
|
3. |
Chalqancha yotgan holda gavdani koʻtarish |
marta |
8 |
10 |
15 |
20 |
5 |
7 |
10 |
12 |
|
4. |
Gimnastika oʻrindigʻidan oyoq tizzalarni bukmay oldinga egilish (oyoq ostidan pastga hisoblanadi) |
sm |
- |
- |
- |
- |
0 |
+1 |
+2 |
+3 |
|
16 kg. sport anjomini (gira) bir qoʻlda yuqoriga koʻtarib tushirish |
marta |
18 |
20 |
25 |
30 |
- |
- |
- |
- | |
|
Ixtiyoriy sinovlar | ||||||||||
|
5. |
Yugurib kelib uzunlikka sakrash |
sm |
280 |
290 |
310 |
350 |
180 |
190 |
200 |
220 |
|
yoki joydan uzunlikka sakrash |
200 |
205 |
210 |
215 |
160 |
165 |
170 |
175 | ||
|
6. |
700 gr. sport anjomini uloqtirish |
metr |
25 |
28 |
32 |
38 |
- |
- |
- |
- |
|
500 gr. sport anjomini uloqtirish |
metr |
- |
- |
- |
- |
15 |
16 |
18 |
20 | |
|
7. |
Kurakda yotgan holda oyoqlarni juftlashtirib yuqoriga 900ga koʻtarish |
marta |
18 |
23 |
28 |
35 |
10 |
15 |
20 |
25 |
|
8. |
100 m.ga erkin suzish |
daqiqa va soniya |
2.30 |
2.20 |
2.10 |
2.00 |
3.20 |
3.10 |
3.00 |
2.50 |
|
9. |
45 kg.lik qoʻgʻirchoqni qoʻli va belidan ushlab boʻksadan oshirib yiqitish (oʻng va chap tomonlarga) |
ochko |
10 — 15 gacha |
16 — 20 gacha |
21 — 25 gacha |
26 — 30 gacha |
10 — 15 gacha |
16 — 20 gacha |
21 — 25 gacha |
26 — 30 gacha |
|
10. |
Basketbol toʻpini 3 m.dan savatga tashlash |
5-marta imkon beriladi |
1 |
3 |
4 |
5 |
1 |
3 |
4 |
5 |
|
11. |
Darts (3 m.dan nishonga) |
6-marta imkon beriladi |
Toʻplangan jami ochkolar hisobga olinadi | |||||||
|
12. |
Tennis toʻpi bilan 5 m. uzoqlikdagi 20x20 sm. nishonni urish |
6-marta imkon beriladi |
3 |
4 |
5 |
6 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
13. |
Dam olish maskanlarida sayr qilish 5 km. |
soat |
3 | |||||||
|
Tegishli darajali koʻkrak nishoni olish uchun bajarilishi shart boʻlgan sinovlar soni |
5 |
9 |
10 |
11 |
5 |
9 |
10 |
11 | ||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Sinov turlari va mezonlari | ||||||||||
|
T/r |
Shartlar |
Oʻlchov birligi |
Erkaklar |
Ayollar | ||||||
|
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni |
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni | |||
|
Majburiy sinovlar | ||||||||||
|
1. |
30 m.ga yugurish |
soniya |
8,0 |
7,5 |
7,0 |
6,5 |
8,5 |
8,0 |
7,5 |
7,0 |
|
yoki 60 m.ga yugurish |
11,0 |
10,0 |
9,5 |
8,5 |
12,2 |
12,0 |
11,5 |
11,0 | ||
|
2. |
Yugurish 2000 m. |
daqiqa va soniya |
14.30 |
14.00 |
13.30 |
13.00 |
20.00 |
19.00 |
18.00 |
16.00 |
|
3. |
Chalqancha yotgan holda gavdani koʻtarish |
marta |
3 |
5 |
6 |
7 |
2 |
4 |
5 |
6 |
|
4. |
Polga tayangan holda qoʻllarni bukib yozish |
marta |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
yoki 16 kg. sport anjomini (gira) bir qoʻlda yuqoriga koʻtarib tushirish |
18 |
20 |
25 |
30 |
- |
- |
- |
- | ||
|
yoki turnikka tortilish |
3 |
4 |
5 |
6 |
- |
- |
- |
- | ||
|
yoki past turnikda tortilish |
- |
- |
- |
- |
4 |
6 |
8 |
10 | ||
|
Ixtiyoriy sinovlar | ||||||||||
|
5. |
Yugurib kelib uzunlikka sakrash |
sm |
230 |
250 |
270 |
300 |
180 |
190 |
200 |
220 |
|
yoki joydan uzunlikka sakrash |
200 |
205 |
210 |
215 |
160 |
165 |
170 |
175 | ||
|
6. |
700 gr. sport anjomini uloqtirish |
metr |
25 |
28 |
32 |
38 |
- |
- |
- |
- |
|
500 gr. sport anjomini uloqtirish |
- |
- |
- |
- |
15 |
16 |
18 |
20 | ||
|
7. |
100 m.ga erkin suzish |
daqiqa va soniya |
3.00 |
2.50 |
2.30 |
2.00 |
3.20 |
3.10 |
3.00 |
2.50 |
|
8. |
Darts (3 m.dan nishonga) |
6-marta imkon beriladi |
Toʻplangan jami ochkolar hisobga olinadi | |||||||
|
9. |
45 kg.lik qoʻgʻirchoqni qoʻli va belidan ushlab boʻksadan oshirib yiqitish (oʻng va chap tomonlarga) |
ochko |
10 — 15 gacha |
16 — 20 gacha |
21 — 25 gacha |
26 — 30 gacha |
10 — 15 gacha |
16 — 20 gacha |
21 — 25 gacha |
26 — 30 gacha |
|
10. |
Basketbol toʻpini 3 m.dan savatga tashlash |
5-marta imkon beriladi |
1 |
3 |
4 |
5 |
1 |
3 |
4 |
5 |
|
11. |
Tenis toʻpi bilan 5 m. uzoqlikdagi 20x20 sm. nishonni urish |
6-marta imkon beriladi |
3 |
4 |
5 |
6 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
12. |
Qir, togʻ yon bagʻirlarida turistik sayr qilish 5 km. |
soat |
5 | |||||||
|
Tegishli darajali koʻkrak nishoni olish uchun bajarilishi shart boʻlgan sinovlar soni |
6 |
7 |
8 |
10 |
6 |
7 |
8 |
9 | ||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Sinov turlari va mezonlari | ||||||||||
|
T/r |
Shartlar |
Oʻlchov birligi |
Erkaklar |
Ayollar | ||||||
|
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni |
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni | |||
|
Majburiy sinovlar | ||||||||||
|
1. |
30 m.ga yugurish |
soniya |
8,0 |
7,5 |
7,0 |
6,5 |
9,5 |
8,5 |
8,0 |
7,5 |
|
yoki 60 m.ga yugurish |
11,5 |
11,0 |
10,5 |
10,0 |
13,0 |
12,5 |
12,0 |
11,5 | ||
|
2. |
Yugurish 1000 m. |
daqiqa va soniya |
15.30 |
15.20 |
14.30 |
14.00 |
21.00 |
20.00 |
19.30 |
19.00 |
|
3. |
Chalqancha yotgan holda gavdani koʻtarish |
marta |
4 |
6 |
8 |
10 |
2 |
4 |
5 |
6 |
|
4. |
Polga tayangan holda qoʻllarni bukib yozish |
marta |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
yoki 12 kg. sport anjomini (gira) bir qoʻlda yuqoriga koʻtarib tushirish |
marta |
8 |
10 |
15 |
20 |
- |
- |
- |
- | |
|
5. |
Past turnikda oyoqlar juftlangan, oldinga choʻzilib, yerda tekkan holatda tortilish |
marta |
8 |
10 |
15 |
20 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Ixtiyoriy sinovlar | ||||||||||
|
6. |
Yugurib kelib uzunlikka sakrash |
sm |
190 |
195 |
200 |
250 |
175 |
180 |
185 |
190 |
|
yoki joydan uzunlikka sakrash |
175 |
180 |
185 |
190 |
165 |
170 |
175 |
180 | ||
|
7. |
700 gr. sport anjomini uloqtirish |
metr |
25 |
27 |
30 |
35 |
- |
- |
- |
- |
|
500 gr. sport anjomini uloqtirish |
- |
- |
- |
- |
15 |
16 |
18 |
20 | ||
|
8. |
100 m.ga erkin suzish |
daqiqa va soniya |
4.00 |
3.50 |
3.30 |
3.00 |
4.45 |
4.10 |
4.00 |
3.50 |
|
9. |
Darts (3 m.dan nishonga) |
6-marta imkon beriladi |
Toʻplangan jami ochkolar hisobga olinadi | |||||||
|
10. |
Basketbol toʻpini 3 m.dan savatga tashlash |
5-marta imkon beriladi |
1 |
3 |
4 |
5 |
1 |
3 |
4 |
5 |
|
11. |
Tennis toʻpi bilan 5 m. uzoqlikdagi 20x20 sm. nishonni urish |
6-marta imkon beriladi |
3 |
4 |
5 |
6 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
12. |
Qir, togʻ yon bagʻirlarida turistik sayr qilish 3 km. |
soat |
5 | |||||||
|
Tegishli darajali koʻkrak nishoni olish uchun bajarilishi shart boʻlgan sinovlar soni |
6 |
7 |
8 |
10 |
6 |
7 |
8 |
9 | ||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Sinov turlari va mezonlari | ||||||||||
|
T/r |
shartlar |
Oʻlchov birligi |
Erkaklar |
Ayollar | ||||||
|
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni |
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni | |||
|
Majburiy sinovlar | ||||||||||
|
1. |
30 m.ga yugurish |
soniya |
10,0 |
9,5 |
9,0 |
8,5 |
10,5 |
10,0 |
9,5 |
9,0 |
|
yoki 60 m.ga yugurish |
12,0 |
11,5 |
11,0 |
10,5 |
13,0 |
12,5 |
12,0 |
11,5 | ||
|
2. |
Yurish 2000 m. |
soat va daqiqa |
2.00 |
1.45 |
1.30 |
1.00 |
2.30 |
2.20 |
2.00 |
1.30 |
|
3. |
Polga tayangan holda qoʻllarni bukib yozish |
sm |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
yoki 6 kg. sport anjomini (gira) bir qoʻlda yuqoriga koʻtarib tushirish |
marta |
7 |
8 |
10 |
15 |
- |
- |
- |
- | |
|
4. |
Past turnikda oyoqlar juftlangan, oldinga choʻzilib, yerda tekkan holatda tortilish |
marta |
4 |
6 |
8 |
10 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Ixtiyoriy sinovlar | ||||||||||
|
5. |
Joydan uzunlikka sakrash |
sm |
110 |
120 |
130 |
145 |
90 |
100 |
110 |
120 |
|
6. |
500 gr. sport anjomini uloqtirish |
metr |
8 |
10 |
15 |
20 |
- |
- |
- |
- |
|
300 gr. sport anjomini uloqtirish |
- |
- |
- |
- |
5 |
7 |
9 |
13 | ||
|
7. |
50 m.ga erkin suzish |
daqiqa va soniya |
4.00 |
3.50 |
3.30 |
3.00 |
4.45 |
4.10 |
4.00 |
3.50 |
|
8. |
Darts (3 m.dan nishonga) |
6-marta imkon beriladi |
Toʻplangan jami ochkolar hisobga olinadi | |||||||
|
9. |
Basketbol toʻpini 3 m.dan savatga tashlash |
5-marta imkon beriladi |
1 |
3 |
4 |
5 |
1 |
3 |
4 |
5 |
|
10. |
Tenis toʻpi bilan 5 m. uzoqlikdagi 20x20 sm. nishonni urish |
6-marta imkon beriladi |
3 |
4 |
5 |
6 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
11. |
Dam olish maskanlarida sayr qilish 3 km. |
soat |
5 | |||||||
|
Tegishli darajali koʻkrak nishoni olish uchun bajarilishi shart boʻlgan sinovlar soni |
4 |
5 |
7 |
9 |
4 |
5 |
7 |
8 | ||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Sinov turlari va mezonlari | ||||||||||
|
T/r |
Shartlar |
Oʻlchov birligi |
Erkaklar |
Ayollar | ||||||
|
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni |
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni | |||
|
Majburiy sinovlar | ||||||||||
|
1. |
30 m.ga yugurish |
soniya |
11,0 |
10,5 |
10,0 |
9,5 |
12,5 |
12,0 |
11,5 |
11,0 |
|
yoki 60 m.ga yugurish |
14,5 |
14,0 |
13,5 |
13,0 |
15,5 |
15,0 |
14,5 |
14,0 | ||
|
2. |
Skandinavcha yurish 3 km. |
vaqt hisobga olinmaydi | ||||||||
|
3. |
Gimnastika oʻrindigʻiga tayanib qoʻllarni bukib yozish |
marta |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
1 |
2 |
3 |
|
yoki 3 kg. sport anjomini (gantel) bir qoʻlda yuqoriga koʻtarib tushirish |
marta |
3 |
4 |
6 |
8 |
- |
- |
- |
- | |
|
4. |
Past turnikda tortilish |
marta |
3 |
4 |
6 |
8 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Ixtiyoriy sinovlar | ||||||||||
|
5. |
Joydan uzunlikka sakrash |
sm |
90 |
100 |
110 |
120 |
80 |
90 |
100 |
110 |
|
6. |
300 gr. sport anjomini uloqtirish |
metr |
8 |
10 |
15 |
20 |
- |
- |
- |
- |
|
150 gr. sport anjomini uloqtirish |
- |
- |
- |
- |
6 |
8 |
10 |
15 | ||
|
7. |
25 m.ga erkin suzish |
vaqt hisobga olinmaydi | ||||||||
|
8. |
Darts (3 m.dan nishonga) |
6-marta imkon beriladi |
Toʻplangan jami ochkolar hisobga olinadi | |||||||
|
9. |
Basketbol toʻpini 3 m.dan savatga tashlash |
5-marta imkon beriladi |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
10. |
Tennis toʻpi bilan 5 m. uzoqlikdagi 20x20 sm. nishonni urish |
6-marta imkon beriladi |
3 |
4 |
5 |
6 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
11. |
Tik turgan holatdan oldinga egilish va turish |
marta |
6 |
8 |
10 |
15 |
5 |
6 |
8 |
10 |
|
12. |
Dam olish maskanlarida sayr qilish 3 km. |
soat |
5 | |||||||
|
Tegishli darajali koʻkrak nishoni olish uchun bajarilishi shart boʻlgan sinovlar soni |
7 |
8 |
9 |
10 |
6 |
7 |
8 |
9 | ||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Sinov turlari va mezonlari | ||||||||||
|
T/r |
Shartlar |
Oʻlchov birligi |
Erkaklar |
Ayollar | ||||||
|
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni |
hisob |
III darajali koʻkrak nishoni |
II darajali koʻkrak nishoni |
I darajali koʻkrak nishoni | |||
|
Majburiy sinovlar | ||||||||||
|
1. |
Skandinavcha yurish 1000 m. |
vaqt hisobga olinmaydi | ||||||||
|
2. |
Basketbol toʻpini dumalatib 2 m. uzoqlikdagi keglilarni yiqitish |
marta |
2 |
3 |
4 |
5 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
3. |
Gimnastika narvonini ushlab oʻtirib, turish |
marta |
2 |
3 |
4 |
5 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Ixtiyoriy sinovlar | ||||||||||
|
4. |
25 m.ga erkin suvda yurish |
vaqt hisobga olinmaydi | ||||||||
|
5. |
Dam olish maskanlarida sayr qilish 3 km. |
soat |
5 | |||||||
|
Tegishli darajali koʻkrak nishoni olish uchun bajarilishi shart boʻlgan sinovlar soni |
2 |
3 |
4 |
5 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
_____________________________________________________________________________ |
|
|
20___ yil “__” ______________ | |||||||||||||||||
|
(Musobaqa oʻtkazilgan tashkilotning nomi) |
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
erkaklar, ayollar (kerakligi belgilansin) | |||||||||||||
|
T/r |
Musobaqa ishtirokchilarining familiyasi, ismi, otasining ismi |
Yoshi |
Musobaqa oʻtkazilgan sport turlari |
Musobaqa natijasi | ||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 | |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
| ||||||||||||||
|
(F.I.Sh.) |
(imzo) | ||||||||||||||
|
Musobaqa hakami_____________________________________________________ | |||||||||||||||
|
(F.I.Sh.) |
(imzo) | ||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
______________________________________________________ (Musobaqa oʻtkazilgan tashkilot, sinf yoki guruhning nomi) |
20___ yil “__” ______________ | ||||
|
|
|||||
|
erkaklar, ayollar (keraklisi belgilansin) Masofa 50 m. | |||||
|
T/r |
F.I.Sh. |
Natija |
Bajarilganligi haqida maʼlumot | ||
|
|
|||||
|
|
|||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
| ||||||||||||||
|
(F.I.Sh.) |
(imzo) | ||||||||||||||
|
Musobaqa hakami_____________________________________________________ | |||||||||||||||
|
(F.I.Sh.) |
(imzo) | ||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementHISOBOTI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Muassasa, sinf, guruh va boshqalarning nomi__________________________________________________ |
20___ yil “___” __________________ | ||||||||||
|
Sinflar, guruhlar va boshqalar |
Oʻquvchilar, talabalar va boshqalar soni |
Meʼyorlarni topshirganlar soni |
60 m. |
1000 m. yugurish |
2000 yoki 3000 m.ga yugurish |
Joyidan turib uzunlikka sakrash |
Tortilish |
Gavdani koʻtarish |
Suzish |
6 daqiqa mobaynida yurish-yugurish |
Uloqtirish (tennis toʻpi) Granata 700 gr. |
|
Bogʻcha, maktab |
E |
||||||||||
|
A |
|||||||||||
|
Litsey, kollej |
E |
||||||||||
|
A |
|||||||||||
|
18 — 23 yoshdagilar |
E |
||||||||||
|
A |
|||||||||||
|
23 va undan katta yoshdagi aholi |
E |
||||||||||
|
A |
|||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
| ||||||||||||||
|
(F.I.Sh.) |
(imzo) | ||||||||||||||
|
Musobaqa hakami_____________________________________________________ | |||||||||||||||
|
(F.I.Sh.) |
(imzo) | ||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Amalga oshiriladigan tadbirlar |
Bajarish muddati |
Moliyalashtirish manbalari |
Ijro uchun masʼullar | |
|
I. Oʻzbekistonning milliy sport turlari boʻyicha boshqaruv tizimini mustahkamlashga yoʻnaltirilgan qonunchilikni va normativ-huquqiy bazani yanada takomillashtirish | ||||
|
1. |
Oʻzbekistonning milliy sport turi maqomini belgilash maqsadida Oʻzbekiston milliy sport turlari toʻgʻrisidagi Nizomni ishlab chiqish. |
2019-yil mart |
- |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, milliy sport turlari boʻyicha federatsiyalari (uyushmalari) |
|
2. |
Oʻzbekistonning milliy sport turlari boʻyicha federatsiya, uyushma va assotsiatsiyalari faoliyati toʻgʻrisidagi Nizomni ishlab chiqish, ularning asosiy vazifalari va faoliyatini rivojlantirish tartibini belgilash. |
2019-yil aprel |
- |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, milliy sport turlari boʻyicha federatsiyalari (uyushmalari) |
|
II. Oʻzbekistonning milliy sport turlari va xalq oʻyinlari boʻyicha ilmiy-uslubiy qoʻllanmalar bilan taʼminlash va tibbiy xizmatlar koʻrsatish darajasini yuksaltirish | ||||
|
3. |
Oʻzbekistonning milliy sport turlari va xalq oʻyinlari boʻyicha oʻquv dasturlari, shu jumladan ilmiy va uslubiy qoʻllanmalarni tayyorlash va nashr etish. Trenerlar, sportchilar va boshqa mutaxassislarni tayyorlash, oʻsib kelayotgan avlodning milliy sport turlariga va xalq oʻyinlariga nisbatan qiziqishlarini oshirish. |
2019-2020-yillar |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi mablagʻlari |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, milliy sport turlari boʻyicha federatsiyalari (uyushmalari) |
|
4. |
Oʻzbekistonning milliy sport turlari va xalq oʻyinlari boʻyicha Respublika va xalqaro miqyosda ilmiy-amaliy seminarlar, davra suhbatlari, konferensiyalar oʻtkazish. |
Reja asosida, doimiy |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi mablagʻlari |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, milliy sport turlari boʻyicha federatsiyalari (uyushmalari) |
|
5. |
Oʻzbekistonning milliy sport turlari boʻyicha sportchi, trener va sport hakamlarini tibbiy dispanser nazoratidan oʻtkazish va ularning muntazam ravishda har 6 oyda kamida bir marta chuqurlashtirilgan tibbiy koʻrikdan oʻtishlarini taʼminlash. |
Reja asosida, doimiy |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi mablagʻlari |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Sogʻliqni saqlash vazirligi, milliy sport turlari boʻyicha federatsiyalari (uyushmalari) |
|
III. Oʻzbekiston milliy sport turlari va xalq oʻyinlari boʻyicha kadrlar tayyorlash hamda ularning malakasini oshirish | ||||
|
6. |
Oʻzbekiston davlat jismoniy tarbiya va sport universitetida Oʻzbekiston milliy sport turlari va xalq oʻyinlari kafedrasini tashkil etish, bunda: jismoniy tarbiya va sport sohasida Oʻzbekistonning madaniy qadriyatlarini xalqaro maydonda taqdim etuvchi munosib, yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlash; jismoniy tarbiya va sport sohasida Oʻzbekistonning madaniy merosini saqlab qolish va kelajakda yanada rivojlantirish. Shuningdek, bolalar-oʻsmirlar sport maktabi, ixtisoslashtirilgan bolalar-oʻsmirlar sport maktabi, olimpiya zaxiralari kollejlari, olimpiya va milliy sport turlariga ixtisoslashtirilgan maktab internatlari boʻlimlarni tashkil etish. |
2019-2020 oʻquv yilidan boshlab |
Oʻzbekiston Respublikasi Davlat budjeti mablagʻlari |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Moliya vazirligi, manfaatdor vazirlik va idoralar |
|
7. |
Oʻzbekiston milliy sport turlari boʻyicha kadrlar zaxirasi (trenerlar, sport hakamlari va boshqalar)ni tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish. |
2019-yil mart oyidan boshlab |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi mablagʻlari |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, manfaatdor vazirlik va idoralar, milliy sport turlari boʻyicha federatsiyalari (uyushmalari) |
|
IV. Oʻzbekiston milliy sport turlari va xalq oʻyinlari boʻyicha ommaviy-jismoniy tadbirlar tashkil etish | ||||
|
8. |
Maktabgacha taʼlim tashkilotlari, umumtaʼlim maktablari, kollej va litseylarning sport inshootlaridan, sport zallaridan asosiy dars mashgʻulotlaridan boʻsh vaqtlarida samarali foydalanish. Maktabgacha yoshdagi bolalarning asosiy harakatlarini shakllantirish va rivojlantirish (yurish, yugurish, sakrash, uloqtirish va h.k.), umumiy rivojlantiruvchi va ayrim saflanish mashqlarini shakllantirish. Sport taʼlim muassasalarida sport turlari boʻyicha oʻtkaziladigan oʻquv mashgʻulotlari jarayonida harakatli xalq oʻyinlarini keng joriy etish. Har bir taʼlim muassasasida oʻquvchilarning milliy sport turlari va xalq oʻyinlari bilan shugʻullanishlari uchun sport toʻgaraklari va seksiyalarini tashkil etish. |
2019-yil mart oyidan boshlab |
Ijrochilar mablagʻlari, homiylik xayriyalari |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Maktabgacha taʼlim vazirligi,Xalq taʼlimi vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, milliy sport turlari boʻyicha federatsiyalari (uyushmalari) |
|
9. |
Oʻzbekiston milliy sport turlari boʻyicha hududiy bosqichlardan iborat boʻlgan Respublika chempionatlari, kuboklari, turnirlari va festivallarini oʻtkazish, gʻolib va sovrindorlarni aniqlash hamda ularni munosib taqdirlash. |
Reja asosida, doimiy |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Oʻzbekiston “Yoshlik” JTSJ, Oʻzbekiston talabalar sporti assotsiatsiyasi mablagʻlari, homiylik xayriyalari |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Maktabgacha taʼlim vazirligi,Xalq taʼlimi vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, milliy sport turlari boʻyicha federatsiyalari (uyushmalari) |
|
10. |
Vazirlik va idoralar, tashkilotlar hamda mahallalar (ayollar uchun alohida dastur asosida) oʻrtasida Oʻzbekiston milliy sport turlari va harakatli oʻyinlari boʻyicha musobaqalar tashkil etish va ularni ommaviy ravishda yuqori saviyada oʻtkazish. |
Har yili aprel-may oylarida |
Ijrochilar mablagʻlari, homiylik xayriyalari |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Oʻzbekiston yoshlar ittifoqi Markaziy Kengashi, Xotin-qizlar qoʻmitasi, Oʻzbekiston Respublikasi Mahalla va oilani qoʻllab-quvvatlash vazirligi, milliy sport turlari boʻyicha federatsiyalari (uyushmalari) |
|
V. Ommaviy axborot vositalarida milliy sport turlari va xalq oʻyinlarini keng yoritish orqali aholi oʻrtasida sogʻlom turmush tarzini targʻib etish ishlarining samaradorligi va taʼsirchanligini oshirish | ||||
|
11. |
Milliy sport turlari va xalq oʻyinlari boʻyicha barcha tashkiliy tadbirlarni axborot sifatida ijtimoiy tarmoqlar orqali joylashtirish, telekoʻrsatuvlar va radioeshittirishlar, ijtimoiy reklamalar, maqolalar yaratish va ularni ommaviy axborot vositalarida keng yoritish. |
2019-yildan boshlab doimiy |
Ijrochilar mablagʻlari, homiylik xayriyalari |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Oʻzbekiston milliy teleradiokompaniyasi, Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi, Oʻzbekiston Elektron ommaviy axborot vositalari milliy assotsiatsiyasi, milliy sport turlari boʻyicha federatsiyalari (uyushmalari) |
|
12. |
Aholining barcha qatlamlari oʻrtasida Oʻzbekistonning milliy sport turlari va xalq oʻyinlari boʻyicha eng faol ishtirokchilariga munosib eʼtibor qaratish maqsadida “Oʻzbekistonning milliy sport turlari va xalq oʻyinlari targʻibotchisi” nominatsiyasini taʼsis etish. |
2019-yildan boshlab |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi mablagʻlari |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, manfaatdor vazirlik va idoralar, milliy sport turlari boʻyicha federatsiyalari (uyushmalari) |
|
13. |
Oʻzbekistonning milliy sport turlari va xalq oʻyinlari boʻyicha ommabop badiiy kitoblar yaratish va chop etish. |
2019-yil aprel |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi mablagʻlari |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Xalq taʼlimi vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, milliy sport turlari boʻyicha federatsiyalari (uyushmalari) |
|
VI. Oʻzbekiston milliy sport turlari boʻyicha iqtidorlarni aniqlash va milliy terma jamoalari zaxirasini shakllantirish | ||||
|
14. |
Aholining barcha qatlamlari oʻrtasida Oʻzbekiston milliy sport turlari va xalq oʻyinlari boʻyicha oʻtkazilgan sport musobaqalari, festivallarida gʻolib va sovrindor boʻlgan hamda faol harakatga ega boʻlgan iqtidorlarni tanlab olish (seleksiya), ularni sport maktablarining malakali murabbiylari rahbarligida tarbiyalanishga jalb etish. |
2019-yildan boshlab |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Oʻzbekiston “Yoshlik” JTSJ mablagʻlari |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Xalq taʼlimi vazirligi, Oʻzbekiston Respublikasi Mahalla va oilani qoʻllab-quvvatlash vazirligi |
|
15. |
Sport taʼlim muassasalari oʻrtasida Oʻzbekiston milliy sport turlari boʻyicha respublika sport musobaqalarini oʻtkazish orqali eng kuchli sportchilarni aniqlash va ularni munosib ragʻbatlantirish choralarini koʻrish. |
2019-yildan boshlab doimiy |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Oʻzbekiston “Yoshlik” JTSJ, Oʻzbekiston talabalar sporti assotsiatsiyasi mablagʻlari, homiylik xayriyalari |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Xalq taʼlimi vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi |
|
VII. Oʻzbekiston milliy sport turlari va xalq oʻyinlarining xalqaro maydondagi rivojini taʼminlash | ||||
|
16. |
Oʻzbekiston xalqi anʼanalari va madaniyatini namoyon etish, milliy sport turlarini saqlash va rivojlantirish, millatlararo aloqalarni yanada mustahkamlash maqsadida xalqaro sport festivallarida Oʻzbekiston milliy sport turlari va xalq oʻyinlari boʻyicha mamlakatimiz vakillarining ishtirokini taʼminlash va koʻrgazmali chiqishlari namoyishi orqali milliy sport turlarimizni dunyo mamlakatlariga tanitish. |
Reja asosida, doimiy |
Ijrochilar mablagʻlari, homiylik xayriyalari |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, milliy sport turlari boʻyicha federatsiyalari (uyushmalari) |
|
17. |
Oʻzbekiston milliy sport turlari boʻyicha jahon va Osiyo chempionatlari, kuboklari, xalqaro turnirlari va festivallarida milliy terma jamoalarimiz ishtirokini taʼminlash, xorijiy davlatlarda milliy sport turlarimiz federatsiyalari tashkil etilishiga erishish. |
2020 — 2024-yillar davomida |
Ijrochilar mablagʻlari, homiylik xayriyalari |
Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, milliy sport turlari boʻyicha federatsiyalari (uyushmalari) |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| Amalga oshiriladigan tadbirlar | Bajarish muddati | Moliyalashtirish manbalari | Ijro uchun masʼullar | |
| I. Sportning oʻyin turlari boʻyicha sportchilarni saralash, tayyorlash, sport mahoratini oshirish tizimini takomillashtirish | ||||
| 1. | Maktabgacha taʼlim tashkilotlarida sportning oʻyin turlari elementlarini qamrab olgan holda, harakatli oʻyinlar dasturini ishlab chiqish. | 2019-yil avgust | - | Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Oʻzbekiston Milliy olimpiya qoʻmitasi, Maktabgacha taʼlim vazirligi |
| 2. | Har bir tuman (shahar) boʻyicha umumtaʼlim maktablari oʻquvchilari oʻrtasida sportning oʻyin turlarini keng targʻib qilish, qizlarni sport bilan muntazam shugʻullanishga jalb etish, ular oʻrtasida sportning oʻyin turlari boʻyicha musobaqalarini toʻrt bosqichda (maktab, tuman, viloyat, respublika) yuqori saviyada, tizimli ravishda uzluksiz oʻtkazish orqali iqtidorli sportchilarni tanlab olish (seleksiya) ishlarini tashkil etish. | 2019-2020 yillarda | Jismoniy tarbiya va sport vazirligining budjetdan tashqari “Sport” maxsus hisob raqami mablagʻlari, | Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Xalq taʼlimi vazirligi |
| 3. | Yosh sportchilar oʻrtasida yil davomida mahorat darslarini va oʻquv-mashgʻulot yigʻinlarini tashkillashtirish. | Kalendar reja asosida | - | Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Milliy olimpiya qoʻmitasi, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari |
| 4. | Respublikamizning barcha hududlarida ayniqsa, chekka qishloqlarda yosh iqtidorli sportchilarni saralab olish, jumladan, Sportning oʻyin turlari boʻyicha qizlar sportini rivojlantirish va ularni belgilangan tartibda sportga jalb etish: Sportning oʻyin turlari boʻyicha “Ayollar sporti” festivalini oʻtkazish; I bosqich — tuman (shahar); II bosqich — viloyat; III bosqich — respublika (final); Sportning oʻyin turlari boʻyicha yosh oilalar oʻrtasida “Sogʻlom oila” sport musobaqalarini oʻtkazish: I-bosqich: tuman (shahar); II-bosqich: viloyat; III-bosqich: respublika (final). | Kalendar reja asosida | Kalendar rejada nazarda tutilgan mablagʻlar, homiylik xayriyalari | Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Milliy olimpiya qoʻmitasi, “Mahalla” xayriya jamoat fondi, Xotin-qizlar qoʻmitasi, Yoshlar ittifoqi, Kasaba uyushmalari Federatsiyasi, sport federatsiyalari (uyushmalari), Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar |
| 5. | Joylardagi sport inshootlaridan samarali foydalanish yuzasidan dam olish kunlarida uyushmagan aholini sportning oʻyin turlari bilan shugʻullanishlari uchun sport majmualari va stadionlarida sharoitlar yaratish. | 2019-2020 yillarda | Ijrochilar mablagʻlari, homiylik xayriyalari | Kasaba uyushmalari Federatsiyasi, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari |
| 6. | Taʼlim muassasalarining sport zallari va maydonlarida oʻquv darslaridan tashqari vaqtlarda sportning oʻyin turlari boʻyicha mamlakat terma jamoasi sportchilari, aholining ijtimoiy himoyaga muhtoj (nogiron) va kam taʼminlangan hamda bolalar uyida tarbiyalanayotganlar uchun oʻquv mashgʻulotlari va musobaqalarni oʻtkazish boʻyicha sport zallari va maydonlarining ijara toʻlovisiz bepul ajratilishini taʼminlash. | 2019-2020 yillarda | - | Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Xalq taʼlimi vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi |
| II. Sportning oʻyin turlari boʻyicha sportchilarni bosqichma-bosqich tayyorgarlik tizimini yanada rivojlantirish uchun zarur shart-sharoitlar yaratish | ||||
| 7. | Joylarda sportning oʻyin turlarini rivojlantirish uchun viloyat, shahar (tuman) sport va ommaviy jismoniy tarbiya tadbirlari kalendar rejasiga har bir sport turi uchun har yili zarur mablagʻlar ajratish. | 2019-yildan boshlab har yili | davlat budjeti mablagʻlari doirasida, Jismoniy tarbiya va sport vazirligining budjetdan tashqari “Sport” maxsus hisob raqami mablagʻlari, homiylik xayriyalari mablagʻlari | Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Moliya vazirligi, Jismoniy tarbiya va sport vazirligi |
| 8. | Yosh iqtidorli sportchilarni saralash (seleksiya) ishlarini tashkil etish va “ommaviylikdan — professionallikka” oʻtish tizimini yaratish. Sportning oʻyin turlari boʻyicha sportchilarni bosqichma-bosqich tayyorgarlik tizimini quyidagi tartibda amalga oshirish: maktabgacha taʼlim va umumtaʼlim muassasalaridagi sport toʻgaraklari; bolalar va oʻsmirlar sport maktablari (BOʻSM); sportning oʻyin turlari boʻyicha ixtisoslashtirilgan bolalar va oʻsmirlar sport maktablari (IBOʻSM); olimpiya zaxiralari kollejlari; sportning oʻyin turlari boʻyicha Respublika oliy sport mahorati maktabi (SOʻROSMM); yuqorida belgilangan har bir sport muassasasida tarbiyalangan sportchilardan milliy terma jamoalar tarkibiga nomzodlar yetishtirib berish. | 2019-2020 yillarda | Ijrochilar mablagʻlari, Kalendar rejada nazarda tutilgan mablagʻlar, Jismoniy tarbiya va sport vazirligining budjetdan tashqari “Sport” maxsus hisob raqami mablagʻlari, homiylik xayriyalari | Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Xalq taʼlimi vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari |
| 9. | Sportning oʻyin turlari boʻyicha boshlangʻich tayyorgarlikdan professional darajagacha boʻlgan bosqichlar uchun oʻquv-qoʻllanma dasturlarini ishlab chiqish va joylarga yetkazish. | 2019-yildan boshlab | Ijrochilar mablagʻlari hisobidan, Jismoniy tarbiya va sport vazirligining budjetdan tashqari “Sport” maxsus hisob raqami mablagʻlari, homiylik xayriyalari | Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari |
| III. Sportning oʻyin turlari boʻyicha federatsiyalar va boshqa sport tashkilotlarining moddiy-texnika bazasini yaxshilash va ularni sport jihozlari bilan taʼminlash | ||||
| 10. | Sportning oʻyin turlari boʻyicha ixtisoslashtirilgan bolalar-oʻsmirlar sport maktablarini rekonstruksiya qilish, mukammal taʼmirlash va talabnomaga muvofiq ularni sport inventarlari va uskunalari bilan jihozlash. | Doimiy | davlat budjeti mablagʻlari doirasida, Jismoniy tarbiya va sport vazirligining budjetdan tashqari “Sport” maxsus hisob raqami mablagʻlari, homiylik xayriyalari mablagʻlari | Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Moliya vazirligi |
| 11. | Maktabgacha taʼlim tashkilotlarini oʻyinlar, oʻyinchoqlar, mebellar, jihozlar va boshqa texnik vositalar bilan taʼminlash meʼyorlari asosida maktabgacha taʼlim tashkilotlarini sport inventarlari bilan jihozlash. | 2019-2020 yillarda | Maktabgacha taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlari | Maktabgacha taʼlim vazirligi, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari |
| 12. | Sportning oʻyin turlari boʻyicha terma jamoa tarkibidagi sportchilarni Jismoniy tarbiya va sport vazirligi hamda Sport oʻyinlari boʻyicha federatsiyalar buyurtmanomasiga muvofiq bir yilda ikki marotaba Respublika sport tibbiyoti ilmiy-amaliy markazida chuqurlashtirilgan tibbiy koʻrikdan oʻtkazish, zarur hollarda farmakologik jihatdan taʼminlash va reabilitatsiya qilgan holda davolash ishlarini tashkil etish. | 2018 — 2020 yillarda | Ijrochilar mablagʻlari hisobidan, homiylik xayriyalari | Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Sogʻliqni saqlash vazirligi, Respublika sport tibbiyoti ilmiy-amaliy Markazi |
| 13. | Sportning oʻyin turlari boʻyicha ixtisoslashtirilgan bolalar-oʻsmirlar sport maktablarida shugʻullanayotgan milliy terma jamoa aʼzolarini tibbiy kuzatuv ostiga olish hamda ularni tibbiy-biologik, farmakologik vositalar bilan yiliga ikki marotaba taʼminlash. | 2018 — 2020 yillarda | Ijrochilar mablagʻlari hisobidan, homiylik xayriyalari | Jismoniy tarbiya va sport vazirligi, Sogʻliqni saqlash vazirligi |
| V. Ommaviy axborot vositalarida sportni keng yoritish orqali aholi oʻrtasida sogʻlom turmush tarzini keng targʻib etish ishlari samaradorligi va taʼsirchanligini oshirish | ||||
| 14. | Sport musobaqalarini ommaviy axborot vositalarida keng yoritilishini, jumladan sport tadbirlarini, sport va ommaviy jismoniy tarbiya tadbirlarining kalendar rejasiga asosan sportning oʻyin turlari boʻyicha mamlakatimizda oʻtkaziladigan milliy va xalqaro musobaqalardan toʻgʻridan-toʻgʻri va yozib olingan translyatsiyalarni uyushtirish, sport turlari rivojlanishini ifodalovchi roliklarni efirga uzatib borish. | Doimiy | Ijrochilar mablagʻlari hisobidan, homiylik xayriyalari | Oʻzbekiston milliy teleradiokompaniyasi va boshqa ommaviy axborot vositalari |
| 15. | Sportning oʻyin turlarini keng targʻib etish maqsadida respublika va mahalliy teleradiokanallar, bosma va internet nashrlari orqali turkum koʻrsatuv va eshittirishlarni efirga uzatish va hamda maqolalar chop etish. | Doimiy | Ijrochilar mablagʻlari hisobidan, homiylik xayriyalari | Oʻzbekiston milliy teleradiokompaniya, Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi, ommaviy axborot vositalari |
| 16. | Sportning oʻyin turlari boʻyicha sovrindor sportchilar toʻgʻrisida koʻrsatuvlar va qisqa metrajli hujjatli filmlar tayyorlash va aholiga havola etish. | 2018 — 2020 yillarda | Ijrochilar mablagʻlari hisobidan, homiylik xayriyalari | “Oʻzbekkino” milliy agentligi, Oʻzbekiston milliy teleradiokompaniyasi, ommaviy axborot vositalari |