Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirining
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbuyrugʻi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Akademiyasining kunduzgi taʼlim shakliga nomzodlar tanlovini oʻtkazish boʻyicha metodikalarni tasdiqlash haqida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element[Oʻzbekiston Respublikasi Adliya vazirligi tomonidan 2018-yil 29-martda roʻyxatdan oʻtkazildi, roʻyxat raqami 2987]
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
LexUZ sharhiMazkur buyruq Oʻzbekiston Respublikasi adliya vazirining 2022-yil 21-dekabrdagi 31-mh-sonli “Ayrim idoraviy normativ-huquqiy hujjatlarni Idoraviy normativ-huquqiy hujjatlarning davlat reyestridan chiqarish toʻgʻrisida”gi buyrugʻiga (roʻyxat raqami 3404, 22.12.2022-y.) asosan davlat reyestridan chiqarilgan.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 1-dekabrdagi 958-son “Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Akademiyasining kunduzgi va sirtqi taʼlim shakllariga nomzodlarni tanlash va oʻqishga qabul qilish tartibi toʻgʻrisidagi nizomlarni tasdiqlash haqida”gi qaroriga muvofiq, buyuraman:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Akademiyasining kunduzgi taʼlim shakliga nomzodlar tanlovini oʻtkazish boʻyicha metodikalar ilovaga muvofiq tasdiqlansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Mazkur buyruq rasmiy eʼlon qilingan kundan eʼtiboran kuchga kiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazir P. BOBOJONOV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2018-yil 13-fevral,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35-son
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi ichki ishlar vazirining 2018-yil 13-fevraldagi 35-son buyrugʻiga
ILOVA
ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Akademiyasining kunduzgi taʼlim shakliga nomzodlar tanlovini oʻtkazish boʻyicha
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMETODIKALAR
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMazkur Metodikalar Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 1-dekabrdagi 958-son “Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Akademiyasining kunduzgi va sirtqi taʼlim shakllariga nomzodlarni tanlash va oʻqishga qabul qilish tartibi toʻgʻrisidagi nizomlarni tasdiqlash haqida”gi qaroriga asosan Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Akademiyasining kunduzgi va sirtqi taʼlim shakllariga tanlash va oʻqishga qabul qilishda nomzodlarni psixofiziologik oʻrganish, yozma ish oʻtkazish, nomzodlarning umumjismoniy tayyorgarlik darajasini, chet tillarini oʻzlashtirganligini baholash hamda ularni yakka tartibdagi yakuniy suhbatdan oʻtkazish uslublarini belgilaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Psixofiziologik oʻrganish metodikasi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Psixofiziologik oʻrganish nomzodning psixofiziologik xislatlari va individual xususiyatlarini aniqlash maqsadida oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Psixofiziologik oʻrganish avtomatlashtirilgan psixofiziologik komplekslar (bundan buyon matnda maxsus kompleks deb yuritiladi) yordamida amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Nomzodlarni psixofiziologik oʻrganish maxsus kompleks yordamida oʻtkazilishining asosiy tamoyili — nomzodning psixofiziologik xususiyati boʻyicha xulosa qilishda inson omilidan holi boʻlish va subyektivlikdan saqlanish hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Psixofiziologik oʻrganish oʻtkaziladigan kunda nomzod maxsus jihozlangan xonaga kiritilishidan oldin unga mazkur Metodikada nazarda tutilgan psixofiziologik oʻrganish oʻtkazish tartibi, maxsus kompleksning texnik xususiyatlari, xavfsizlik nuqtai nazaridan oʻzini qanday tutishi lozimligi tushuntiriladi hamda tegishli yoʻl-yoʻriqlar beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Psixofiziologik oʻrganish nomzodning hissiy (somatik), psixoemotsional holati yaxshi boʻlgandagina oʻtkazilishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Psixofiziologik oʻrganish boshlanishidan oldin oʻzini yomon his qilayotgan yoki sogʻligʻidan shikoyat qilayotgan nomzodlar mazkur oʻrganishga qoʻyilmaydi. Bunda, Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 1-dekabrdagi 958-son qarori bilan tasdiqlangan Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Akademiyasining kunduzgi taʼlim shakliga nomzodlarni tanlash va oʻqishga qabul qilish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga muvofiq tashkil etilgan Nomzodlarni tanlash va oʻqishga qabul qilish boʻyicha qabul komissiyasi (bundan buyon matnda qabul komissiyasi deb yuritiladi) aʼzosi tomonidan mazkur holat yuzasidan dalolatnoma tuziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMazkur bandda nazarda tutilgan holda psixofiziologik oʻrganishga kiritilmagan nomzodga keyingi guruhlar tarkibida psixofiziologik oʻrganishdan oʻtish uchun qabul komissiyasi tomonidan ruxsat beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Psixofiziologik oʻrganish har bir nomzod uchun alohida maxsus jihozlangan xonada oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUshbu xona tabiiy yoki sunʼiy holda yoritilgan hamda shovqindan himoyalangan boʻlishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXonada nomzodga ajratilgan joy qulay boʻlishi kerak.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Psixofiziologik oʻrganish oʻtkaziladigan xonaga nomzodlar bir nafardan kiritiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNomzodlar psixofiziologik oʻrganish oʻtkaziladigan xonaga oʻzining shaxsini tasdiqlovchi hujjatini koʻrsatgan holda kiritiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Nomzodning qoʻllariga maxsus kompleksning elektrodlari ulanadi. Nomzodga mazkur elektrodlar orqali 10 daqiqagacha boʻlgan vaqt davomida kichik quvvatli elektr impulslar uzatiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Psixofiziologik oʻrganish davomida nomzod bilan muloqotga kirishishga yoʻl qoʻyilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Psixofiziologik oʻrganish davomida nomzod uzluksiz ravishda kuzatib turiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Psixofiziologik oʻrganish yakunida maxsus kompleks nomzodning psixofiziologik xususiyatini 5 ballik tizimda aniqlaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Nomzodning maxsus kompleks tomonidan aniqlangan natijasi 6.0 koefitsentga koʻpaytirish orqali “30” ballik tizimda quyidagi formula asosida baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementD = E × 6
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementD — yakuniy ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementE — maxsus kompleks nomzodning psixofiziologik xususiyati boʻyicha natijasi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPsixofiziologik oʻrganishda uzrsiz sabalarga koʻra qatnashmagan nomzodlar “0” ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Psixofiziologik oʻrganish natijalari boʻyicha shu kunning oʻzida mazkur Metodikalarning 1-ilovasiga muvofiq shaklda qaydnoma rasmiylashtiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Qaydnoma psixofiziologik oʻrganishda ishtirok etgan qabul komissiyasining aʼzolari tomonidan imzolanadi hamda shu kunning oʻzida qabul komissiyasining masʼul kotibiga topshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob. Yozma ish oʻtkazish metodikasi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Yozma ish nomzodning imloviy va tinish belgilariga oid (ishorat) savodxonlik darajasini hamda mustaqil ijodiy fikrlash qobiliyatini baholash maqsadida oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Yozma ish nomzodlar tomonidan bayon yoki insho yozish orqali amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementYozma ishning bayon yoki insho yozish shaklida oʻtkazilishi qabul komissiyasi tomonidan belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Yozma ish oʻtkazish uchun tegishli vazirliklar va idoralar bilan kelishuv asosida malakali mutaxassislar jalb qilinishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Bayonning matnlari va inshoning mavzulari umumiy oʻrta, boshlangʻich, oʻrta va oʻrta maxsus professional taʼlimi fanlarining oʻquv dasturlariga muvofiq shakllantiriladi.
(19-band Oʻzbekiston Respublikasi ichki ishlar vazirining 2020-yil 26-fevraldagi 86-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 2987-1, 18.03.2020-y.) tahririda — Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 18.03.2020-y., 10/20/2987-1/0334-son)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Bayonning matnlari va (yoki) inshoning mavzulari 1-iyun kuniga qadar qabul komissiyasi raisi tomonidan tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Tasdiqlangan matn va (yoki) mavzular qabul komissiyasi kotibi tomonidan nomzodlar sonidan kelib chiqib koʻpaytiriladi va ularning zarur miqdorda, xato va kamchiliklarsiz boʻlishi uchun u masʼul hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Matn va (yoki) mavzular qabul komissiyasi kotibida saqlanadi va u ularning oshkor qilinmasligi uchun masʼul hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Yozma ish oʻtkazilayotgan xonaga jadval, lugʻat, kitob, uyali telefon, kompyuter, telekommunikatsiya vositalari va shpargalkalar olib kirish taqiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Nomzodlar yozma ish oʻtkaziladigan auditoriyaga oʻzining shaxsini tasdiqlovchi hujjatini koʻrsatgan holda kiritiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Yozma ish boshlanishidan oldin qabul komissiyasi aʼzolari tomonidan nomzodlarga yozma ish oʻtkazish tartibi tushuntiriladi hamda raqamlangan daftarlar tarqatiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Nomzod raqamlangan daftarning ustki qismiga oʻzining familiyasi, ismi va otasining ismini hamda guruh raqami haqidagi maʼlumotlarni yozadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Nomzodlarga bayon matni bir marotaba tushunarli va toʻliq oʻqib eshittiriladi. Bayon matnining hajmi 250 — 300 ta soʻzdan iborat boʻladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBayon matni oʻqib eshittirilgandan keyin nomzodlarga bayon yozish uchun 2 akademik soat (80 daqiqa) vaqt beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBayon yozish vaqtida nomzodlarga bayon matnining takroran oʻqib eshittirilishiga yoʻl qoʻyilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Bayonni muddatidan oldin yozib tugatgan yoki bayon yozish uchun ajratilgan vaqt tugagach, nomzod bayon yozishni toʻxtatadi va oʻzining raqamlangan daftarini qabul komissiya aʼzosiga topshirib auditoriyani tark etadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Qabul komissiyasi aʼzosi nomzodlardan qabul qilib olingan daftarlarini mutaxassislarga tekshirish uchun topshiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Auditoriyada matnni oʻqib eshittirgan shaxsga shu auditoriyadagi nomzodlarning yozgan bayonlarini tekshirishiga yoʻl qoʻyilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Nomzodlar tomonidan yozilgan bayon “30” ballik tizimda baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBayon:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatn mazmuni toʻgʻri, mantiqli va izchil bayon etilgan, soʻz boyligi, gap qurilishi va ifoda uslubi adabiy til talablariga mos boʻlib, matn mazmuniga ijodiy yondashilgan, savodxonlikda 1 ta imloviy va 2 ta ishoratga oid xatolikka yoʻl qoʻyilgan, umumiy xatolar 3 tadan oshmagan deb topilganda — “30” ball bilan baholanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatn mazmuni toʻgʻri, mantiqli va izchil bayon etilgan, soʻz boyligi, gap qurilishi va ifoda uslubi adabiy til talablariga mos boʻlib, matn mazmuniga ijodiy yondashilgan, savodxonlikda 2 ta imlo, 3 ta ishoratga oid va 1 ta uslubiy xatolikka yoʻl qoʻyilgan, umumiy xatolar 6 tadan oshmagan deb topilganda — “25” ball bilan baholanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementfikr bayonida mantiqiy izchillik buzilgan, soʻz tanlashda va ifoda qurilishida kamchiliklar kuzatilgan, matnda mavzudan chetga chiqish holatlari kuzatilgan, savodxonlikda 4 ta imlo, 4 ta ishoratga oid va 2 ta uslubiy xatolikka yoʻl qoʻyilgan, umumiy xatolar 10 tadan oshmagan deb topilganda — “20” ball bilan baholanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatn bayonida mantiqiy izchillik yetishmagan, gap tuzishda kamchiliklar kuzatilgan, soʻz boyligi kam, savodxonlikda 5 ta imlo, 6 ta ishoratga oid va 3 ta uslubiy xatolikka yoʻl qoʻyilgan, umumiy xatolar 14 tadan oshmagan deb topilganda — “15” ball bilan baholanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatn bayonida mantiqiy izchillik buzilgan, soʻz boyligi kam, savodxonlikda 7 ta imlo, 8 ta ishoratga oid va 5 ta uslubiy xatolikka yoʻl qoʻyilgan, umumiy xatolar 20 tadan oshmagan deb topilganda — “10” ball bilan baholanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmavzu ochilmagan, fikrlar bir-biriga bogʻlanmagan, savodxonlikda 7 tadan ortiq imlo, 8 tadan ortiq ishoratga oid va 5 tadan ortiq uslubiy xatolikka yoʻl qoʻyilgan, bayonning mazmuni boshqa mavzuda yozilgan, umumiy xatolar 20 tadan ortiq deb topilganda — “0” ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNomzod daftarni bayon yozilmagan boʻsh holda topshirganda u “0” ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Nomzodlarga insho mavzusi bir marotaba tushunarli va toʻliq oʻqib eshittiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Nomzodlarga insho yozish uchun 3 akademik soat (120 daqiqa) vaqt beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Nomzod tomonidan yoziladigan insho matnini mantiqan izchil, tushunarli bayon etilishi, shuningdek inshoning rejasi mavzuga mos, ijodiy hamda mustaqil tuzilishi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Inshoni belgilangan muddatdan oldin yozib tugatgan yoki insho yozish uchun ajratilgan vaqt tugagach, nomzod insho yozishni toʻxtatadi va oʻzining raqamlangan daftarini komissiya aʼzosiga topshirib auditoriyani tark etadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Qabul komissiyasi aʼzosi nomzodlardan qabul qilib olingan daftarlarini mutaxassislarga tekshirish uchun topshiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Auditoriyada mavzuni oʻqib eshittirgan shaxs shu auditoriyadagi nomzodlarning yozgan insholarini tekshirishiga yoʻl qoʻyilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Nomzodlar tomonidan yozilgan insho “30” ballik tizimda baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementInsho:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementreja mustaqil va ijodiy tuzilgan, mavzu mantiqiy izchillikda va batafsil yoritilgan, soʻz boyligi, gap qurilishi va ifoda uslubi adabiy til talablariga mos boʻlib, mavzu mazmuniga ijodiy yondashilgan, xulosalar toʻgʻri chiqarilgan, savodxonlikda 3 ta imloviy va 6 ta ishoratga oid xatolikka yoʻl qoʻyilgan, umumiy xatolar 9 tadan oshmagan deb topilganda — “30” ball bilan baholanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementreja mustaqil tuzilgan, mavzu batafsil yoritilgan, adabiy til talablariga mos yozilgan, ammo fikrni bayon qilishda ijodiy yondashilmagan, savodxonlikda 6 ta imlo, 9 ta ishoratga oid va 3 ta uslubiy xatolikka yoʻl qoʻyilgan, umumiy xatolar 18 tadan oshmagan deb topilganda — “25” ball bilan baholanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementreja mustaqil tuzilgan, mavzu izchil bayon etilmagan, adabiy til talablariga mos yozilgan, ammo fikr mantiqiy ketma-ketlikda bayon qilinmagan, savodxonlikda 10 ta imlo, 12 ta ishoratga oid va 6 ta uslubiy xatolikka yoʻl qoʻyilgan, umumiy xatolar 28 tadan oshmagan deb topilganda — “20” ball bilan baholanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementreja mavzu doirasidan chetga chiqqan holda tuzilgan, mavzu toʻliq va mantiqiy ketma-ketlikda yoritilmagan, savodxonlikda 12 ta imlo, 15 ta ishoratga oid va 8 ta uslubiy xatolikka yoʻl qoʻyilgan, umumiy xatolar 35 tadan oshmagan deb topilganda — “15” ball bilan baholanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementreja mavzu doirasidan chetga chiqqan holda tuzilgan, mavzu toʻliq va mantiqiy ketma-ketlikda yoritilmagan, savodxonlikda 15 ta imlo, 18 ta ishoratga oid va 10 ta uslubiy xatolikka yoʻl qoʻyilgan, umumiy xatolar 43 tadan oshmagan deb topilganda — “10” ball bilan baholanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmavzu ochilmagan, fikrlar bir-biriga bogʻlanmagan, savodxonlikda 15 tadan ortiq imlo, 18 tadan ortiq ishoratga oid va 10 tadan ortiq uslubiy xatolikka yoʻl qoʻyilgan, bayonning mazmuni boshqa mavzuda yozilgan, umumiy xatolar 43 tadan ortiq deb topilganda — “0” ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNomzod daftarni insho yozilmagan boʻsh holda topshirganda u “0” ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementYozma ishda uzrsiz sabalarga koʻra qatnashmagan nomzodlar “0” ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Quyidagi holatlar mavjud boʻlgan taqdirda yozma ishdagi xatolar 1 ta xato deb hisoblanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5 ta oʻrinda “h” yoki “oʻ” harflari oʻrnida tegishlicha “x” yoki “u” harflari yozilgan boʻlsa;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtinish belgilarini qoʻllashda 6 tagacha xatolikka yoʻl qoʻyilgan boʻlsa;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkelishik qoʻshimchalarini qoʻllashda 3 tagacha xatolikka yoʻl qoʻyilgan boʻlsa.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Quyidagilar xato deb hisoblanmaydi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtasodifiy xatolar (masalan, “tushunmoq” soʻzi barcha oʻrinlarda toʻgʻri yozilgan, biroq bitta oʻrinda notoʻgʻri yozilgan yoki “1441” oʻrniga “1941” yozilgan boʻlsa);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtakroriy xatolar (masalan, “qutulmoq” soʻzi 5 tagacha oʻrinda “qutilmoq” tarzida qoʻllanilgan boʻlsa);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementsoʻz koʻchirishdagi xatolar (masalan, voqe-a yoki oktya-br);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementayrim atamalarning yozilishidagi xatolar (masalan, Choʻlpon ota — Choʻpon ota, Yunusobod — Yunus-obod).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Yozma ishdagi tuzatishlar miqdori 5 tadan ortiq boʻlsa, baho bir ballga pasaytiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Yozma ish natijalari boʻyicha shu kunning oʻzida mazkur Metodikalarning 5-ilovasiga muvofiq shaklda qaydnoma rasmiylashtiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. Qaydnoma yozma ishni oʻtkazishda ishtirok etgan qabul komissiyasi aʼzolari tomonidan imzolanadi hamda shu kunning oʻzida qabul komissiyasining masʼul kotibiga topshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bob. Umumjismoniy tayyorgarlik darajasini baholash metodikasi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44. Nomzodlarning umumjismoniy tayyorgarligi darajasini baholash ularning mazkur Metodikada nazarda tutilgan mashqlarni bajarishlarini tekshirish orqali amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element45. Umumjismoniy tayyorgarlik mashqlarini bajarish boshlanishidan oldin nomzodlarga qabul komissiyasi tarkibiga kiritilgan mutaxassislar tomonidan mashqlarni bajarishga qoʻyiladigan talablar, mezonlar hamda mashqlarni bajarish tartibi tushuntiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element46. Nomzodlar umumjismoniy tayyorgarlik mashqlarini bajarishda sport kiyimida boʻlishlari shart.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element47. Nomzodlar tomonidan bajarilishi lozim boʻlgan umumjismoniy tayyorgarlik mashqlari va ularni bajarishga qoʻyiladigan talablar yigitlar va qizlar uchun alohida belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element48. Quyidagilar yigitlar tomonidan bajarilishi lozim boʻlgan umumjismoniy tayyorgarlik mashqlari hisoblanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtoʻsinda (turnikda) tortilish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element100 metrga yugurish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3000 metrga yugurish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element49. Quyidagilar qizlar tomonidan bajarilishi lozim boʻlgan umumjismoniy tayyorgarlik mashqlari hisoblanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkuch ishlatish mashqlari kompleksi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element100 metrga yugurish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1000 metrga yugurish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element50. Umumjismoniy tayyorgarlik mashqlarini bajarish oraligʻida nomzodlarga dam olish uchun kamida 10 daqiqa vaqt beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element51. Umumjismoniy tayyorgarlik mashqlarini uzrsiz sabablarga koʻra bajarmagan, shuningdek mashqlarni bajarishda “0” ball bilan baholangan nomzodlarga qayta topshirishga ruxsat berilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element52. Quyidagilar toʻsinda (turnikda) tortilish mashqiga qoʻyiladigan talablar hisoblanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbosh barmoq poya ichkarisidan ushlanadi, tana biroz rostlanadi, tizza boʻgʻimi toʻgʻirlanadi, oyoq uchlari choʻziladi, tovonlar birlashtiriladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementiyak toʻsin (turnik) poyasidan oʻtgunga qadar qoʻllar bukiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementharakat toʻliq amalga oshirilishi bilan dastlabki holatga qaytiladi (osilish holati 2 soniyagacha davom etishi mumkin).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUshbu mashqni bajarishda oyoqlarni bukish va kerish, tanani harakatsiz holatda egish hamda oyoqlar bilan siltanma harakatlar qilish taqiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element53. Nomzod tomonidan bajarilgan toʻsinda (turnikda) tortilish mashqi quyidagicha baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13 marotaba va undan ortiq tortilganda — “10” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11 — 12 marotaba tortilganda — “7” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9 — 10 marotaba tortilganda — “5” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1 — 8 marotaba tortilganda yoki umuman tortila olmaganda — “0” ball.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element54. 100 metrga yugurish mashqi yuqori yoki quyi startdan amalga oshiriladi hamda stadionning yugurish yoʻlakchasida yoki qattiq qoplamli tekis joylarda oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element55. Nomzod tomonidan bajarilgan 100 metrga yugurish mashqi quyidagicha baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) yigitlar uchun:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14,2 soniya ichida bajarganda — “10” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14,3 — 14,6 soniyada bajarganda — “7” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14,7 — 15,4 soniyada bajarganda — “5” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15,5 soniyada va undan ortiq vaqtda bajarganda yoki umuman bajarmaganda — “0” ball.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) qizlar uchun:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17,0 soniya ichida bajarganda — “10” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17,1 — 17,8 soniyada bajarganda — “7” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17,9 — 18,4 soniyada bajarganda — “5” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18,5 soniyada va undan ortiq vaqtda bajarganda yoki umuman bajarmaganda — “0” ball.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element56. 3000 va 1000 metrga yugurish mashqlari stadionning yugurish yoʻlakchalari yoki tekis joylarda, umumiy yoki alohida start berilgan holda oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementStart va marra chiziqlari bir joyda belgilanishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element57. Nomzod tomonidan bajarilgan 3000 metrga yugurish mashqi quyidagicha baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12,50 daqiqa ichida bajarganda — “10” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12,50 daqiqadan ortiq, biroq 13,10 daqiqagacha bajarganda — “7” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13,10 daqiqadan ortiq, biroq 13,45 daqiqagacha bajarganda — “5” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13,45 daqiqadan ortiq vaqtda bajarganda yoki umuman bajarmaganda — “0” ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element58. Nomzod tomonidan bajarilgan 1000 metrga yugurish mashqi quyidagicha baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4,30 daqiqa ichida bajarganda — “10” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4,30 daqiqadan ortiq, biroq 4,50 daqiqagacha bajarganda — “7” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4,50 daqiqadan ortiq, biroq 5,20 daqiqagacha bajarganda — “5” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5,20 daqiqadan ortiq vaqtda bajarganda yoki umuman bajarmaganda — “0” ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element59. Nomzod tomonidan kuch ishlatish mashqlari kompleksini bajarishda 1 daqiqa ichida 2 ta mashq uzluksiz bajariladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementHar bir mashqni bajarish uchun 30 soniyadan vaqt ajratiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBirinchi mashqni bajarish uchun ajratilgan 30 soniya vaqt tugaganligi eʼlon qilinganda, nomzod darhol ikkinchi mashqni bajarishga kirishadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQuyidagilar birinchi mashqni bajarishga qoʻyiladigan talablar hisoblanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementchalqancha yotiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqoʻllar belda, tizzalar bukilmagan holda oyoqlar toʻpiq qismidan boshqa odam yordamida ushlanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdastlabki holatdan gavda oldinga koʻtarilib, qoʻllar oyoq uchiga tekkandan soʻng, dastlabki holatga qaytiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUshbu mashqni bajarish vaqtida tizzalarni bukish va sherik tomonidan oyoqlarni qoʻyib yuborish taqiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQuyidagilar ikkinchi mashqni bajarishga qoʻyiladigan talablar hisoblanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtayanib yotiladi, qoʻllar yelka kengligida tizzalar bukilmagan holatda boʻladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqoʻllar bukilib yoziladi (bunda bel hamda yelka qismlari birgalikda va tekis tushib chiqishi shart);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqoʻllar bukilib tana erga nisbatan parallel holatga keltirilgandan soʻng, dastlabki holatga qaytiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUshbu mashqni bajarish vaqtida qoʻllar chala bukilib yozilishi, bel va yelkalar har xil tushib chiqishi, tizzalarning erga tegishi taqiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element60. Nomzod tomonidan bajarilgan kuch ishlatish mashqlari kompleksi quyidagicha baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34 marotaba va undan ortiq bajarilganda — 10 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32 — 33 marotaba bajarilganda — 7 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28 — 31 marotaba bajarilganda — 5 ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1 — 27 marotaba bajarilganda yoki umuman bajarilmaganda — 0 ball.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element61. Umumjismoniy tayyorgarlik mashqlarini bajargan nomzodlarni baholash natijalari boʻyicha shu kunning oʻzida mazkur Metodikalarning 3-ilovasiga muvofiq shaklda qaydnoma rasmiylashtiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element62. Qaydnoma qabul komissiyasining umumjismoniy tayyorgarlik darajasini baholashda ishtirok etgan aʼzolari tomonidan imzolanadi hamda shu kunning oʻzida qabul komissiyasining masʼul kotibiga topshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-bob. Chet tillarini oʻzlashtirganlikni baholash metodikasi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-§. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element63. Nomzodlarning chet tillarini oʻzlashtirganlik darajasini baholash test sinovlari yoki nazariy imtihon oʻtkazish orqali amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element64. Umumiy oʻrta, boshlangʻich, oʻrta va oʻrta maxsus professional muassasalarida ingliz, nemis va fransuz tillarini oʻzlashtirgan nomzodlar uchun test sinovlari oʻtkaziladi.
(64-band Oʻzbekiston Respublikasi ichki ishlar vazirining 2020-yil 26-fevraldagi 86-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 2987-1, 18.03.2020-y.) tahririda — Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 18.03.2020-y., 10/20/2987-1/0334-son)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element65. Umumiy oʻrta, boshlangʻich, oʻrta va oʻrta maxsus professional muassasalarida boshqa chet tilini (ispan, arab, fors, dari, hind, urdu, xitoy, koreys, uygʻur va boshqa tillar) oʻzlashtirgan nomzodlar uchun nazariy imtihon sinovlari oʻtkaziladi.
(65-band Oʻzbekiston Respublikasi ichki ishlar vazirining 2020-yil 26-fevraldagi 86-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 2987-1, 18.03.2020-y.) tahririda — Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 18.03.2020-y., 10/20/2987-1/0334-son)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element66. Test sinovlariga yoki nazariy imtihonga uzrli sabablarsiz kelmagan nomzodlar uchun imtihon qayta oʻtkazilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element67. Test savollari va nazariy imtihon savollari umumiy oʻrta, boshlangʻich, oʻrta va oʻrta maxsus professional taʼlimi umumtaʼlim fan dasturlari doirasida tuziladi.
(67-band Oʻzbekiston Respublikasi ichki ishlar vazirining 2020-yil 26-fevraldagi 86-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 2987-1, 18.03.2020-y.) tahririda — Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 18.03.2020-y., 10/20/2987-1/0334-son)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element68. Test savollari va nazariy imtihon savollari qabul komissiyasi tomonidan 1-iyun kuniga qadar tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element69. Test savollari va ularning javoblari hamda nazariy imtihon savollari qabul komissiyasi kotibida saqlanadi va u ularning oshkor qilinmasligi uchun masʼul hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-§. Test sinovlarini oʻtkazish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element70. Test sinovlari kompyuter texnikalari bilan jihozlangan maxsus xonada oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNomzod kompyuter dasturlarida beriladigan savollarga javoblarni belgilash orqali test sinovlaridan oʻtadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element71. Test sinovlari oʻtkazilayotgan xonaga jadval, kitob, uyali telefon, kompyuter, telekommunikatsiya vositalari va shpargalkalar olib kirish taqiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element72. Test sinovlarini oʻtkazishni boshlashdan avval qabul komissiyasi aʼzolari nomzodlarga test sinovlarini oʻtkazish tartibini tushuntirishi shart.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element73. Nomzodga 30 ta test savoli beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTest savollarini yechish uchun 1 soat (60 daqiqa) vaqt beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element74. Har bir test savolida 4 tadan javob varianti (A, B, C, D) beriladi. Nomzodlar test savollarini yechishda faqat bitta toʻgʻri javobni belgilashi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementJavoblar toʻgʻri belgilanishi uchun nomzod shaxsan javobgardir. Javoblarni notoʻgʻri belgilagan nomzodlarning eʼtirozi koʻrib chiqilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element75. Test sinovlarini topshirish vaqtida nomzodning xonadan chiqishi taqiqlanadi, nomzodning sogʻligʻi yomonlashgan holatlar bundan mustasno.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element76. Nomzodga test sinovlarini qayta topshirishga ruxsat berilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element77. Test sinovlarini oʻtkazish vaqtida test sinovlari oʻtkazilayotgan xonada nomzodlar, qabul komissiyasi aʼzolaridan tashqari boshqa shaxslarning boʻlishi taqiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element78. Test sinovlarini belgilangan muddatdan oldin bajargan yoki test sinovlarini bajarish uchun ajratilgan vaqt tugagach, shu vaqtning oʻzida nomzodga uning test sinovlari natijalari kompyuter ekranida eʼlon qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element79. Nomzodning test savollariga bergan toʻgʻri javoblari avtomatik ravishda kompyuter dasturi orqali har bir toʻgʻri javob uchun “1” ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTest sinovlarida uzrsiz sabalarga koʻra qatnashmagan nomzodlar “0” ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element80. Test sinovlarining natijalari boʻyicha shu kunning oʻzida qabul komissiyasi aʼzolari tomonidan mazkur Metodikalarning 5-ilovasiga muvofiq shaklda qaydnoma rasmiylashtiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element81. Qaydnoma test sinovlarida ishtirok etgan qabul komissiyasi aʼzolari tomonidan imzolanadi hamda shu kunning oʻzida qabul komissiyasining masʼul kotibiga topshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-§. Nazariy imtihon sinovlarini oʻtkazish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element82. Nazariy imtihon sinovlarini oʻtkazish uchun qabul komissiyasiga kelishuv asosida tegishli chet tillari boʻyicha malakali mutaxassislar jalb qilinishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element83. Nazariy imtihon sinovlari qabul komissiyasi raisi tomonidan tasdiqlanadigan reja-jadval asosida oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element84. Qabul komissiyasi nazariy imtihon boshlanishidan kamida 15 kun oldin nomzodlar eʼtiboriga tasdiqlangan nazariy imtihon oʻtkaziladigan fanlar dasturini, ularni baholash mezonlarini va imtihonlar reja-jadvalini maʼlum qiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element85. Nazariy imtihonda nomzodga tegishli chet tili boʻyicha quyidagi topshiriqlar beriladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1 betdan iborat matnni oʻqib berish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1 betdan iborat matnni tarjima qilib berish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻqigan matnining mazmunini gapirib berish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning mazmuni yuzasidan qabul komissiyasi aʼzolari tomonidan beriladigan 2 ta savolga javob berish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element86. Nomzodlarning topshiriqlarni bajarganligi qabul komissiyasi aʼzolari tomonidan quyidagi mezonlar asosida “30” ballik tizimda baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnni oʻqishda xatolikka yoʻl qoʻymadi, matnni toʻliq tarjima qildi, matnning mazmunini toʻliq gapirib berdi, mamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning mazmuni yuzasidan berilgan savollarga toʻliq javob berdi, deb topilganda — “30” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnni oʻqishda 2 tagacha xatolikka yoʻl qoʻydi, matnning 90 foizini tarjima qildi, matnning mazmunini gapirib berdi, mamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning mazmuni yuzasidan berilgan savollarning 1 tasiga javob berdi, deb topilganda — “25” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnni oʻqishda 3 tadan 5 tagacha xatolikka yoʻl qoʻydi, matnning 80 foizini tarjima qildi, matnning mazmunini qisman gapirib berdi, mamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning mazmuni yuzasidan berilgan savollarga javob bermadi, deb topilganda — “20” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnni oʻqishda 6 tadan 8 tagacha xatolikka yoʻl qoʻydi, matnning 70 foizini tarjima qildi, matnning mazmunini gapirib bera olmadi, mamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning mazmuni yuzasidan berilgan savollarga javob bermadi, deb topilganda — “15” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnni oʻqishda 9 tadan 10 tagacha xatolikka yoʻl qoʻydi, matnning 60 foizini tarjima qildi, matnning mazmunini gapirib bera olmadi, mamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning mazmuni yuzasidan berilgan savollarga javob bermadi, deb topilganda — “10” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnni oʻqishda 1 tadan 12 tagacha xatolikka yoʻl qoʻydi, matnning 50 foizini tarjima qildi, matnning mazmunini gapirib bera olmadi, mamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning mazmuni yuzasidan berilgan savollarga javob bermadi, deb topilganda — “5” ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmatnni oʻqishda 12 va undan ortiq xatolikka yoʻl qoʻydi, matnning 50 foizini tarjima qila olmadi, matnning mazmunini gapirib bera olmadi, mamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar va ularning mazmuni yuzasidan berilgan savollarga javob bermadi, deb topilganda — “0” ball.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element87. Nomzod berilgan topshiriqlarni bajargandan soʻng, qabul komissiyasining har bir aʼzosi nomzodga oʻzining bahosini qoʻyadi. Qabul komissiyasi aʼzolari tomonidan qoʻyilgan baholar muhokama qilinib, nomzodga oʻrtacha arifmetik ball qoʻyiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNazariy imtihonda uzrsiz sabalarga koʻra qatnashmagan nomzodlar “0” ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element88. Nazariy imtihon natijalari imtihon yakunlangandan soʻng nomzodlarga eʼlon qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element89. Nazariy imtihon natijalari boʻyicha shu kunning oʻzida qabul komissiyasi aʼzolari tomonidan mazkur Metodikalarning 6-ilovasiga muvofiq shaklda qaydnoma rasmiylashtiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element90. Qaydnoma nazariy imtihonda ishtirok etgan qabul komissiyasi aʼzolari tomonidan imzolanadi hamda shu kunning oʻzida qabul komissiyasining masʼul kotibiga topshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-bob. Yakka tartibdagi yakuniy suhbat oʻtkazish metodikasi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element91. Yakka tartibdagi yakuniy suhbatning asosiy maqsadi huquqshunoslik, Oʻzbekiston va jahon tarixi, adabiyot, tarbiya fanlari boʻyicha nomzodlarning bilimlarini har tomonlama va xolisona baholashdan iborat.
(91-band Oʻzbekiston Respublikasi ichki ishlar vazirining 2020-yil 17-sentabrdagi 260-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 2987-2, 16.10.2020-y.) tahririda — Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 16.10.2020-y., 10/20/2987-2/1393-son)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element92. Yakka tartibdagi yakuniy suhbat ogʻzaki shaklda nomzod tomonidan tanlab olingan biletlardagi savollarga javob berish orqali amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element93. Biletda 4 ta fan (huquqshunoslik, Oʻzbekiston va jahon tarixi, adabiyot, tarbiya fanlari) boʻyicha 1 tadan savol aks ettiriladi.
(93-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi ichki ishlar vazirining 2020-yil 17-sentabrdagi 260-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 2987-2, 16.10.2020-y.) tahririda — Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 16.10.2020-y., 10/20/2987-2/1393-son)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSavollar umumiy oʻrta, boshlangʻich, oʻrta va oʻrta maxsus professional taʼlimi fanlarining oʻquv dasturlariga muvofiq ishlab chiqiladi.
(93-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi ichki ishlar vazirining 2020-yil 26-fevraldagi 86-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 2987-1, 18.03.2020-y.) tahririda — Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 18.03.2020-y., 10/20/2987-1/0334-son)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element94. Yakka tartibdagi yakuniy suhbat savollari qabul komissiyasi raisi tomonidan 1-iyun kuniga qadar tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element95. Yakka tartibdagi yakuniy suhbat savollari qabul komissiyasi kotibida saqlanadi va u ularning oshkor qilinmasligi uchun masʼul hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element96. Yakka tartibdagi yakuniy suhbat Qabul komissiyasi tomonidan kollegiallik prinsipi asosida har bir fan boʻyicha kamida bir nafardan malakali mutaxassis jalb etilgan holda oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element97. Nomzodlar yakka tartibdagi yakuniy suhbatdan oʻtish uchun qabul komissiyasi raisi tomonidan tasdiqlanadigan roʻyxat boʻyicha ketma-ketlikda auditoriyaga kiritiladi. Auditoriyadagi nomzodlar soni 5 nafardan ortiq boʻlishiga yoʻl qoʻyilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element98. Nomzodlar yakka tartibdagi yakuniy suhbat oʻtkaziladigan auditoriyaga oʻzining shaxsini tasdiqlovchi hujjatini koʻrsatgan holda kiritiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element99. Nomzod biletlardan birini tanlaydi va biletning raqamini Yakuniy suhbat komissiyasi aʼzolariga oʻqib eshittiradi hamda tayyorlanish uchun ajratilgan joyga borib oʻtiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element100. Nomzodga tayyorlanishi uchun 20 daqiqa vaqt beriladi. Nomzod savollarga tayyorlanish uchun ajratilgan vaqt tugashidan oldin javob berishga tayyorligini bildirsa, unga javob berishga ruxsat beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element101. Nomzodning savollarga bergan javobi qabul komissiyasining har bir aʼzosi tomonidan quyidagi jadvalda koʻrsatilgan mezonlar asosida foiz hisobida baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Baholash mezonlari |
Mezonlarni baholash darajasi (foizda) | |||||||||
|
Maksimal |
Juda yuqori |
Yuqori |
Oʻrtadan yuqori |
Oʻrta |
Oʻrtadan past |
Past |
Juda past |
Qoniqarsiz | ||
|
1. |
Savol mazmun va mohiyatini ochib berishi |
25 |
23 |
21 |
19 |
17 |
15 |
10 |
5 |
0 |
|
2. |
Javobni mantiqan va ketma-ketlikda izchil ifodalashi |
25 |
23 |
21 |
19 |
17 |
15 |
10 |
5 |
0 |
|
3. |
Mustaqil va ijodiy fikrlashi |
25 |
23 |
21 |
19 |
17 |
15 |
10 |
5 |
0 |
|
4. |
Javobni yoritishda ishonchli dalillar yoki |
25 |
23 |
21 |
19 |
17 |
15 |
10 |
5 |
0 |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element102. Nomzodning 4 ta fan boʻyicha savollarga bergan javobi “180” ballik tizimda baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element103. Nomzodning har bir fan boʻyicha savolga bergan javobi quyidagicha aniqlanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementhuquqshunoslik fani boʻyicha — 80 ballik tizimda;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston va jahon tarixi fanlari boʻyicha — 40 ballik tizimda;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementadabiyot fani boʻyicha — 40 ballik tizimda;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtarbiya fani boʻyicha — 20 ballik tizimda.
(103-bandning beshinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi ichki ishlar vazirining 2020-yil 17-sentabrdagi 260-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 2987-2, 16.10.2020-y.) tahririda — Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 16.10.2020-y., 10/20/2987-2/1393-son)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element104. Nomzodning har bir savol boʻyicha bergan javobi quyidagi formulaga muvofiq hisoblanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | | |||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementX — savol boʻyicha toʻplangan ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementA — savol boʻyicha maksimal ball;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementV — savol boʻyicha toʻplangan foiz.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element105. Qabul komissiyasi aʼzolari tomonidan qoʻyilgan baholar muhokama qilinib, har bir nomzodga yakka tartibdagi yakuniy suhbat natijalari boʻyicha oʻrtacha arifmetik ball qoʻyiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementYakka tartibdagi yakuniy suhbatda uzrsiz sabalarga koʻra qatnashmagan nomzodlar “0” ball bilan baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element106. Har bir nomzodning yakka tartibdagi yakuniy suhbat natijalari mazkur Metodikalarning 6-ilovasiga muvofiq shakldagi qaydnomaga qabul komissiyasi aʼzolari tomonidan kiritiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element107. Qaydnoma qabul komissiyasi aʼzolari tomonidan imzolanadi hamda shu kunning oʻzida qabul komissiyasining masʼul kotibiga topshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Akademiyasining kunduzgi taʼlim shakliga nomzodlar tanlovini oʻtkazish boʻyicha metodikalarga
1-ILOVA
1-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Nomzodlarning psixofiziologik oʻrganish natijalari boʻyicha | ||||||||||||||||||||||||
| 20__ yil “____” _________________ |
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
|
T/r |
Nomzodlarning F.I.O. |
Nomzodning toʻplagan yakuniy balli | ||||||||||||||||||||||
|
1. |
| | ||||||||||||||||||||||
|
2. |
| | ||||||||||||||||||||||
|
3. |
| | ||||||||||||||||||||||
|
... |
| | ||||||||||||||||||||||
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Qabul komissiyasi aʼzolari: | | | | |
__________________________(F.I.O.) |
| |
______________(imzo) | ||||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Akademiyasining kunduzgi taʼlim shakliga nomzodlar tanlovini oʻtkazish boʻyicha metodikalarga
2-ILOVA
2-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Nomzodlarning yozma ish natijalari boʻyicha | ||||||||||||||||||||||||
| 20__ yil “____” _________________ |
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
|
T/r |
Nomzodlarning F.I.O. |
Nomzodning toʻplagan balli | ||||||||||||||||||||||
|
1. |
| | ||||||||||||||||||||||
|
2. |
| | ||||||||||||||||||||||
|
3. |
| | ||||||||||||||||||||||
|
... |
| | ||||||||||||||||||||||
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Qa�ul komissiyasi aʼzolari: | | | | |
__________________________(F.I.O.) |
| |
______________(imzo) | ||||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Akademiyasining kunduzgi taʼlim shakliga nomzodlar tanlovini oʻtkazish boʻyicha metodikalarga
3-ILOVA
3-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Nomzodlarning umumjismoniy tayyorgarlik darajasi natijalari boʻyicha | ||||||||||||||||||||||||
| 20__ yil “____” _________________ |
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
|
T/r |
Nomzodlarning F.I.O. |
Mashqlarning nomi va ballari |
Umumiy | |||||||||||||||||||||
|
Yigitlar uchun | ||||||||||||||||||||||||
|
Toʻsinda (turnikda) |
100 metrga |
3000 metrga | ||||||||||||||||||||||
|
Qizlar uchun | ||||||||||||||||||||||||
|
Kuch ishlatish mashqlari kompleksi |
100 metrga |
1000 metrga | ||||||||||||||||||||||
|
natija |
ball |
natija |
ball |
natija |
ball | |||||||||||||||||||
|
1. |
| | | | | | | | ||||||||||||||||
|
2. |
| | | | | | | | ||||||||||||||||
|
3. |
| | | | | | | | ||||||||||||||||
|
... |
| | | | | | | | ||||||||||||||||
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Qabul komissiyasi aʼzolari: | | | | |
__________________________(F.I.O.) |
| |
______________(imzo) | ||||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Akademiyasining kunduzgi taʼlim shakliga nomzodlar tanlovini oʻtkazish boʻyicha metodikalarga
4-ILOVA
4-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Test sinovlari natijalari boʻyicha | ||||||||||||||||||||||||
| 20__ yil “____” _________________ |
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
|
T/r |
Nomzodlarning F.I.O. |
Toʻgʻri javoblar |
Notoʻgʻri javoblar soni |
Nomzodning toʻplagan umumiy balli | ||||||||||||||||||||
|
1. |
| | | | ||||||||||||||||||||
|
2. |
| | | | ||||||||||||||||||||
|
3. |
| | | | ||||||||||||||||||||
|
... |
| | | | ||||||||||||||||||||
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Qabul komissiyasi aʼzolari: | | | | |
__________________________(F.I.O.) |
| |
______________(imzo) | ||||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Akademiyasining kunduzgi taʼlim shakliga nomzodlar tanlovini oʻtkazish boʻyicha metodikalarga
5-ILOVA
5-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Nazariy imtihon natijalari boʻyicha | ||||||||||||||||||||||||
| 20__ yil “____” _________________ |
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
|
T/r |
Nomzodlarning F.I.O. |
Nomzodning toʻplagan balli | ||||||||||||||||||||||
|
1. |
| | ||||||||||||||||||||||
|
2. |
| | ||||||||||||||||||||||
|
3. |
| | ||||||||||||||||||||||
|
... |
| | ||||||||||||||||||||||
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Qabul ko�issiyasi aʼzolari: | | | | |
__________________________(F.I.O.) |
| |
______________(imzo) | ||||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Akademiyasining kunduzgi taʼlim shakliga nomzodlar tanlovini oʻtkazish boʻyicha metodikalarga
6-ILOVA
6-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Yakka tartibdagi yakuniy suhbat oʻtkazish boʻyicha | ||||||||||||||||||||||||
| 20__ yil “____” _________________ |
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
|
T/r |
Nomzodlarning F.I.O. |
Nomzodning savollarga bergan javoblari boʻyicha | ||||||||||||||||||||||
|
1-savolga |
2-savolga |
3-savolga |
4-savolga |
Nomzodning toʻplagan | ||||||||||||||||||||
|
1. |
| | | | | | ||||||||||||||||||
|
2. |
| | | | | | ||||||||||||||||||
|
3. |
| | | | | | ||||||||||||||||||
|
... |
| | | | | | ||||||||||||||||||
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Qabul komissiyasi aʼzolari: | | | | |
__________________________(F.I.O.) |
| |
______________(imzo) | ||||||||||||||||
(Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 29.03.2018-y., 10/18/2987/0961-son; 18.03.2020-y., 10/20/2987-1/0334-son; 16.10.2020-y., 10/20/2987-2/1393-son)