Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqarori
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2015-yil 12-iyundagi PF-4732-son Farmonini bajarish yuzasidan hamda oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarining kasbiy darajasini uzluksiz takomillashtirish uchun shart-sharoitlarni taʼminlash maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Quyidagilar:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslari toʻgʻrisidagi nizom 1-ilovaga muvofiq;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish, attestatsiyadan oʻtkazish jarayonlarini tashkil etish ishlarini muvofiqlashtirish boʻyicha Idoralararo komissiya tarkibi 2-ilovaga muvofiq;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBazaviy oliy taʼlim muassasalarining oʻquv-metodik va moddiy-texnika bazasini mustahkamlash, ularni oʻqitishning zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnikalari va texnik vositalari bilan taʼminlash boʻyicha tadbirlar kompleksi 3-ilovaga muvofiq tasdiqlansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, tasarrufida oliy taʼlim muassasalari boʻlgan vazirliklar va idoralar Moliya vazirligi bilan birgalikda bir oy muddatda taʼlim muassasalarining oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish yuzasidan toʻlaqonli faoliyat yuritishini tashkil etish boʻyicha zarur tashkiliy chora-tadbirlarni koʻrsinlar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Belgilansinki, oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslariga mashgʻulotlar oʻtkazish uchun soatbay ish haqi toʻlash shartlari bilan jalb etiladigan shaxslarga soatbay ish haqi miqdori belgilangan miqdorlaridan 2015-yil 1-sentabrdan boshlab 25 foizga koʻpaytiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vaziriga oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslariga mashgʻulotlar oʻtkazish uchun soatbay ish haqi toʻlash shartlari bilan jalb etiladigan ayrim yuqori malakali ilmiy-pedagogik kadrlarga va tajribali amaliyotchi mutaxassislarga oʻquv mashgʻulotlari oʻtkazganligi uchun soatbay ish haqi miqdorini belgilangan miqdorlaridan 50 foiz yuqori etib belgilash huquqi berilsin.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari, mahalliy davlat hokimiyati organlari oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslarining ishlarini samarali tashkil etish uchun zarur shart-sharoitlarni va har tomonlama yordam berilishini taʼminlasinlar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Vazirliklar va idoralar bir oy muddatda oʻzlarining normativ-huquqiy hujjatlarini ushbu qarorga muvofiqlashtirsinlar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Mazkur qarorning bajarilishini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vazirining birinchi oʻrinbosari R.S. Azimov va Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vazirining oʻrinbosari B.Yu. Xodiyev zimmasiga yuklansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri Sh. MIRZIYOYEV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2015-yil 20-avgust,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element242-son
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasining 2015-yil 20-avgustdagi 242-son qaroriga
1-ILOVA
1-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslari toʻgʻrisida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNizom
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementI. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Ushbu Nizom “Taʼlim toʻgʻrisida”gi Oʻzbekiston Respublikasi Qonuniga, Kadrlar tayyorlash milliy dasturiga hamda Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2015-yil 12-iyundagi PF-4732-son Farmoniga muvofiq oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslarini tashkil etish va oʻtkazish tartibini belgilaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslari oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarining kasbiy darajasi va malakasining doimiy oʻsishi uchun zarur shart-sharoitlar yaratish va har tomonlama koʻmaklashish, zamonaviy talablarga muvofiq ularni muntazam ravishda qayta tayyorlash va malakasini oshirishning takomillashtirilgan tizimini joriy etish asosida yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlash sifatini quyidagi yoʻllar orqali tubdan oshirishga yoʻnaltirilgan:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlim muassasalari rahbar va pedagog kadrlarining kasbiy va pedagogik darajasini muntazam oshirish asosida ularning qonunchilik normalari, nazariya, ilmiy va amaliy tadqiqotlar, texnologik taraqqiyot va oʻqitilayotgan fanlar boʻyicha innovatsiyalar, shuningdek oʻquv jarayonini tashkil etishning zamonaviy uslublari sohasidagi soʻnggi yutuqlarni chuqur oʻrganish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyuqori samarali zamonaviy taʼlim va innovatsiya texnologiyalarini, ilgʻor xorijiy tajribani keng joriy etgan holda, oliy taʼlim muassasalarining pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish boʻyicha malaka talablari, oʻquv rejalari, dastur va uslublarini tubdan yangilash, oliy taʼlim muassasalari rahbar va pedagog kadrlarining faoliyatini zarur darajada tashkil etish va samaradorligini taʼminlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlim muassasalari pedagog kadrlarining, shu jumladan global internet tarmogʻi, multimedia tizimlari va masofadan oʻqitish usullaridan foydalangan holda, ilgʻor pedagogika, axborot-kommunikatsiya va innovatsiya texnologiyalarini egallash va ularni oʻquv jarayoniga faol tatbiq etish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlim muassasalari pedagog kadrlarining chet tilini amaliy oʻzlashtirish darajasini oshirish va undan oʻz kasbiy mahoratini, pedagogik va ilmiy faoliyatini muttasil oshirib borish uchun keng foydalanish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Ushbu Nizomda quyidagi asosiy tushunchalar qoʻllaniladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kursi (qayta tayyorlash va malaka oshirish kursi) — yangi kasbiy bilimlar, mahoratlar, zamonaviy koʻnikmalar hamda boshqaruv va pedagogik faoliyatni yuritish uchun zarur hajmda va yetarli darajada hamda davlat taʼlim standartlariga muvofiq oʻquv-taʼlim jarayoniga talab qilinadigan sifatni taʼminlaydigan darajada vakolatlarni nazarda tutadigan oliy taʼlimdan keyingi oʻqitish shakli;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlim muassasalarining rahbar kadrlari — oliy taʼlim muassasasi rektoratida va dekanatida boshqaruv funksiyalari va vazifalarini bajaruvchi shaxslar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlim muassasalarining pedagog kadrlari — oliy taʼlim muassasasida pedagogik faoliyatni amalga oshiruvchi va kafedra mudiri, professor, dotsent, katta oʻqituvchi, oʻqituvchi (assistent) lavozimidagi shaxslar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarini tashkil etish ilovaga muvofiq sxema boʻyicha amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementII. Oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslarining maqsadi va vazifalari
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Oʻquv-tarbiya jarayonini yuqori ilmiy-uslubiy darajada taʼminlash, malakaviy talablar, oʻquv rejalari va dasturlari asosida kasbiy va pedagogik mahoratni doimiy ravishda rivojlantirishga koʻmaklashish uchun zarur boʻlgan kasbiy bilimlar, koʻnikmalar va mahoratlarni muntazam ravishda yangilab borish qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarining maqsadi hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Quyidagilar qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarining vazifalari hisoblanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementrahbar va pedagog kadrlarning kasbiy bilimlari, koʻnikmalari va mahoratlarini uzluksiz yangilab borish mexanizmlarini joriy etish, zamonaviy talablarga muvofiq oliy taʼlim sifatini taʼminlash uchun zarur darajada kasbiy tayyorgarlikni oshirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqayta tayyorlash va malaka oshirishning toʻgʻridan-toʻgʻri va bavosita shakllarini amaliyotga joriy etish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlari tomonidan zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va xorijiy tillarni samarali oʻzlashtirish uchun qoʻshimcha shart-sharoitlar yaratish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqayta tayyorlash va malaka oshirish jarayonlarining fan va ishlab chiqarish bilan integratsiyasini taʼminlash, pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini yanada rivojlantirish va modernizatsiya qilish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIII. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslaridan oʻtish tartibi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlari, idoraviy mansubligidan qatʼi nazar, uch yilda kamida bir marta doimiy asosda qayta tayyorlash va malaka oshirishning tegishli yoʻnalishlari boʻyicha qayta tayyorlanishi va malakasini oshirishi shart.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQayta tayyorlash va malaka oshirish kurslari tegishli yoʻnalishlar boʻyicha malakaviy talablar, oʻquv rejalari va dasturlarini hisobga olgan holda, tinglovchilarni sifatli oʻqitish uchun moddiy-texnika bazasi, pedagoglar tarkibi mavjud boʻlganda kurslar faoliyatini va resurs taʼminotini budjet va budjetdan tashqari moliyalashtirish asosida tashkil etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQayta tayyorlash va malaka oshirish kurslari tinglovchilari bepul asosda (takroriy oʻqitishdan tashqari) oʻqitiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarida oʻqish tasarrufida oliy taʼlim muassasalari boʻlgan vazirliklar va idoralar bilan kelishgan holda Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi tomonidan tasdiqlangan qayta tayyorlash va malaka oshirish kursi oʻquv rejasining namunaviy tuzilmasi asosida ishlab chiqilgan 288 soat hajmdagi oʻquv dasturlari boʻyicha ikki oy davomida, ishdan ajragan holda amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBir haftadagi oʻquv yuklamasining eng yuqori hajmi 36 soatni tashkil etadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslari tinglovchilari oʻqishni tugatgandan keyin tarkibi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish, attestatsiyadan oʻtkazish jarayonlarini tashkil etish ishlarini muvofiqlashtirish boʻyicha Idoralararo komissiya (keyingi oʻrinlarda Idoralararo komissiya deb ataladi) tomonidan tasdiqlanadigan attestatsiya komissiyalari tomonidan oʻtkaziladigan attestatsiyadan oʻtishlari kerak. Attestatsiya komissiyasi tegishli sohalardagi yetakchi olimlar va mutaxassislar, ilmiy kengash aʼzolari, oʻquv-uslubiy ishlar sohasidagi yirik mutaxassislar safidan kamida 7 kishidan iborat boʻlgan oliy taʼlim muassasasi rektori yoki fan doktori ilmiy unvoni berish boʻyicha ilmiy kengash raisi boshchiligida shakllantiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Attestatsiyadan muvaffaqiyatli oʻtgan qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslari tinglovchilariga qatʼiy hisobda turadigan davlat namunasidagi hujjat hisoblanadigan malaka attestati beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarida oʻqish yakunlari boʻyicha attestatsiyadan muvaffaqiyatli oʻtgan oliy taʼlim muassasalari pedagog kadrlari tegishli yoʻnalishlar boʻyicha boʻsh turgan pedagog lavozimini tanlov boʻyicha egallashda imtiyozli huquqqa ega boʻladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarida oʻqish yakunlari boʻyicha attestatsiyadan oʻtmagan oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlari bir yil mobaynida pulli asosda qayta tayyorlash va malaka oshirish kursidan takroran oʻtishi hamda oʻqishning tegishli yoʻnalishi (mutaxassisligi) boʻyicha keyingi qayta tayyorlash va malaka oshirish kursidan oʻtish muddati mobaynida attestatsiyadan oʻtishi shart.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQayta tayyorlash va malaka oshirish kurslaridan takroran oʻtish 288 soat hajmida tashkil etiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarida oʻqish yakunlari boʻyicha attestatsiyadan takroran oʻtmagan yoki asosiy ish joyi boʻyicha belgilangan muddatda qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslaridan takroran oʻtmagan taqdirda, ushbu xodimlar bilan tuzilgan mehnat shartnomasining amal qilish muddatidan hamda boʻsh turgan pedagog lavozimini egallash tanlovi davrining tugagan muddatidan qatʼi nazar, mehnat shartnomasi belgilangan tartibda ikki oy mobaynida bekor qilinadi. Bunda ular oʻz pedagogik faoliyatini boshqa taʼlim muassasalarida (oliy taʼlim muassasalaridan tashqari) davom ettirishi yoxud boshqa tashkilotlarda ishlashi hamda oʻzining kasbiy malakasini mustaqil ravishda oshirishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBunda oliy taʼlim muassasalarining pedagog kadrlariga qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslaridan oʻtishga hamda ular bilan asosiy ish joyi boʻyicha mehnat shartnomasi toʻxtatilgan kundan 3 yil oʻtgandan keyin pulli asosda attestatsiyadan oʻtishga ruxsat beriladi. Buning uchun ular tegishli qayta tayyorlash va malaka oshirish taʼlim muassasasiga kurslardan va attestatsiyadan oʻtish toʻgʻrisida ariza bilan murojaat qiladilar.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQayta tayyorlash va malaka oshirish kurslaridan, shuningdek attestatsiyadan muvaffaqiyatli oʻtgan pedagog kadrlar oliy taʼlim muassasalaridagi boʻsh turgan pedagog lavozimlarini egallash uchun tanlovda belgilangan tartibda ishtirok etish huquqiga ega.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Oliy taʼlim muassasalarining rahbar kadrlari attestatsiyadan takroran oʻtmagan taqdirda, muayyan rahbarlik lavozimiga tayinlashga vakolatli boshqaruv organi (yoki oliy taʼlim muassasasi rahbari) bundan keyin ushbu shaxslarning egallab turgan rahbarlik lavozimida boʻlishining maqsadga muvofiqligi toʻgʻrisida qaror qabul qiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarining oʻquv jarayonlarini monitoring qilish, shuningdek tinglovchilarning kasbiy faoliyati natijalari Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi huzuridagi oliy taʼlim tizimi pedagog va rahbar kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish Bosh ilmiy-metodik markazining (keyingi oʻrinlarda Bosh ilmiy-metodik markaz deb ataladi) yagona elektron tizimi orqali amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Har yili 15-noyabrga qadar idoraviy oliy taʼlim muassasalari, oliy taʼlim muassasalariga ega boʻlgan vazirliklar va idoralar buyurtmanomalari asosida hamda Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi tomonidan belgilangan qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslaridan oʻtish davriyligiga muvofiq keyingi kalendar yil uchun oylar va oʻqish yoʻnalishlari boʻyicha qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslari tinglovchilarining kontingenti shakllantiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQayta tayyorlash va malaka oshirish kurslaridan oʻtish jadvali har yili 1-dekabrga qadar Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi tomonidan tasdiqlanadi hamda oliy taʼlim muassasalariga yetkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTasdiqlangan reja-jadvalga muvofiq oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlari oʻqish yoʻnalishi va egallab turgan lavozimiga bogʻliq holda, bazaviy oliy taʼlim muassasalari, Bosh ilmiy-metodik markaz va boshqa taʼlim muassasalaridagi doimiy ishlaydigan qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslariga yuboriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Kurslarga tinglovchilarni qabul qilish tasdiqlangan va joʻnatuvchi tomonlarning buyrugʻi asosida tegishli qayta tayyorlash va malaka oshirish taʼlim muassasasi rahbarining buyrugʻi bilan rasmiylashtiriladi. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslariga tinglovchilarni qabul qilish toʻgʻrisidagi buyruq kurslar boshlanishi sanasidan boshlab 3 kun mobaynida rasmiylashtiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslari boshlangandan keyin ikki kun mobaynida kelmagan tinglovchilar, kelmaslikning sabablaridan qatʼi nazar, kurslarga qoʻyilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTinglovchilarning qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslariga oʻz vaqtida kelmaganlikning hujjat bilan tasdiqlangan uzrli sabablari boʻlganda ularga oʻqishning tegishli yoʻnalishi (mutaxassisligi) boʻyicha keyingi kurslarda qayta tayyorlash va malakasini oshirishdan oʻtish huquqi beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQayta tayyorlash va malaka oshirish kurslariga uzrsiz sabablar boʻyicha kelmagan taqdirda tinglovchilar attestatsiyadan oʻtmagan deb hisoblanadi hamda ularga ushbu Nizom 12 va 13-bandlarining tegishli talablari tatbiq etiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQayta tayyorlash va malaka oshirish taʼlim muassasalari tinglovchilarning qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslariga oʻz vaqtida kelmaganligining barcha holatlari toʻgʻrisida tegishli choralar koʻrish uchun joʻnatuvchi tomonga va Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligiga xabar beradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Tinglovchilarning kasalligi tasdiqlangan taqdirda ularning qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslaridan hamda attestatsiyadan oʻtish muddatlari Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi bilan kelishuv boʻyicha tasdiqlangan reja-jadvalga muvofiq eng kech muddatga koʻchiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Oʻqish tugallanadigan yilda oliy taʼlim muassasalariga pedagog lavozimlariga qabul qilingan magistratura bitiruvchilari pedagogik faoliyatning uchinchi yilida qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslaridan oʻtadilar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarida oʻqishdan oʻtadigan tinglovchilar uchun oʻqishning barcha davrida ularning asosiy ish joyi boʻyicha egallagan lavozimi va oʻrtacha ish haqi saqlanadi, ularning oʻquv yuklamasi esa oliy taʼlim muassasasi kafedralarining boshqa aʼzolari oʻrtasida taqsimlanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIV. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslari tashkilotchilarining vazifalari va funksiyalari
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Idoralararo komissiya:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementzamonaviy talablarga muvofiq oʻz kasbiy darajasining doimiy oʻsishida oliy taʼlim muassasalari pedagog kadrlarining manfaatdorligini oshirishni hisobga olgan holda qayta tayyorlash va malaka oshirish tizimini yanada takomillashtirish boʻyicha qoidalarni amalga oshirish yuzasidan barcha ishlarni tashkil etadi va nazoratini taʼminlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqayta tayyorlash va malaka oshirish taʼlim muassasalari faoliyatini muvofiqlashtiradi, ularning oʻquv-metodik va moddiy-texnika bazasini yanada rivojlantirish va mustahkamlashga yordam beradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqayta tayyorlash va malaka oshirish yoʻnalishlari boʻyicha oliy taʼlim muassasalarining pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishning zamonaviy talablari, oʻquv rejalari va dasturlarini hisobga olgan holda doimiy takomillashtirish ishlarini tashkil etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpedagog kadrlarni qayta tayyorlash jarayonini barqaror tartibga solish uchun pedagoglar tarkibi qayta tayyorlashning tegishli yoʻnalishlari boʻyicha qayta tayyorlash va malaka oshirishdan oʻtadigan taʼlim muassasalarining ixtisoslashtirilgan kafedralarini, ular oʻrtasidagi munosabatlarni muntazam belgilash uchun oliy qayta tayyorlash va malaka oshirishning muayyan taʼlim muassasalariga birkitadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementhar yili majburiy tartibda attestatsiya komissiyalarining hisobotlarini eshitgan va zarur boʻlganda, ular tarkibiga oʻzgartirishlar kiritgan holda qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarining attestatsiya komissiyalarini shakllantiradi va tasdiqlaydi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementumumiy rahbarlikni amalga oshiradi, qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarining oʻquv jarayonini takomillashtirish mexanizmlari va uslublarini belgilaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqayta tayyorlash va malaka oshirish kurslaridan oʻtishi kerak boʻlgan tinglovchilarning prognoz qilinayotgan kontingentini belgilaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarining talab qilinadigan malakasini taʼminlash boʻyicha maqsadli topshiriqlarni tasdiqlaydi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Bosh ilmiy-metodik markaz:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim dasturlarining uzluksizligi va ketma-ketligini hisobga olgan holda oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini oʻqitish boʻyicha oʻquv rejalari va dasturlarini ishlab chiqadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementumumeʼtirof etilgan xalqaro taʼlim standartlari va talablari, shuningdek oʻqitishning zamonaviy shakllari va uslublari, ilgʻor pedagogik, axborot-kommunikatsiya va innovatsiya texnologiyalaridan foydalangan holda tayyorlangan oʻquv rejalari va dasturlari asosida oʻqitishning modul tizimini qoʻllagan holda oliy taʼlim muassasalari rahbar kadrlarining oʻquv jarayonini tashkil etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnazariy oʻqishni boshqaruv faoliyati amaliyoti bilan mustahkam bogʻlash, tinglovchilarning majburiy malakaviy amaliyotlarini oʻquv jarayonida olgan nazariy bilimlarini, shuningdek asosiy qoidalar va oʻqishning yakunlari boʻyicha tayyorlangan bitirish loyiha ishlari xulosalarini amaliyotda puxta oʻrganish uchun Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligining tegishli boshqarmalari va boʻlimlarida, boshqa boʻlinmalarida, bazaviy oliy taʼlim muassasalarida, davlat boshqaruv organlarida tashkil etishni taʼminlaydi;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtasdiqlangan jadvalga asosan, ishdan ajragan, shu jumladan masofaviy oʻqitish uslublarini qoʻllagan holda oliy taʼlim muassasalarining rahbar kadrlarini qayta tayyorlaydi va ularning malakasini oshiradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini tayyorlash boʻyicha xorijiy tajribani va taʼlim muassasalarining eʼtirof etilgan yutuqlarini tahlil qiladi va umumlashtiradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqayta tayyorlash va malaka oshirish kurslari oʻquv jarayonining, qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslari bitiruvchilari kasbiy faoliyatining doimiy monitoringini tashkil etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarining oʻquv jarayoni hamda rahbar va pedagog kadrlar kasbiy faoliyatining yagona elektron tizimlari monitoringining axborot resurslarini roʻyxatdan oʻtkazish va shakllantirishda oliy taʼlim muassasalari, qayta tayyorlash va malaka oshirish taʼlim muassasalari oʻrtasidagi oʻzaro elektron aloqani taʼminlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbarcha qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslari tinglovchilarining kirish onlayn-test, shu jumladan axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va xorijiy tillar boʻyicha sinovlarini tashkil etadi, shuningdek pedagog kadrlarning elektron portfoliosida tegishli natijalarning roʻyxatdan oʻtkazilishini taʼminlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkurslar tugallangandan keyin qayta tayyorlash va malaka oshirishning tegishli yoʻnalishlari boʻyicha yakuniy onlayn-test sinovlarining natijalarini elektron tizimda roʻyxatdan oʻtkazgan, keyinchalik kurslarni tugallashdan oldin attestatsiya komissiyalariga test sinovlari natijalarini taqdim etgan holda tashkil etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementjoylarda pedagog kadrlar tomonidan yagona elektron monitoring tizimiga kiritilgan maʼlumotlarning ishonchliligini oʻrganishni tashkil etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIdoralararo komissiyaning ishchi organi funksiyasini bajaradi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Qayta tayyorlash va malaka oshirish taʼlim muassasalari:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqayta tayyorlash va malaka oshirishning tegishli yoʻnalishlari boʻyicha doimiy faoliyat koʻrsatadigan qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarini tashkil etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkurslar doirasida sifat jihatidan yuqori tashkiliy va kasbiy darajada mashgʻulotlar oʻtkazish uchun zarur oʻquv, uslubiy va moddiy-texnika bazasini tashkil etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarida mashgʻulotlar oʻtkazish uchun oliy taʼlim muassasalarining yetakchi pedagog kadrlarini va doktorlik dissertatsiyalarini himoya qilish boʻyicha ilmiy kengash aʼzolarini, shuningdek shartnoma asosida mamlakatning boshqa oliy taʼlim muassasalarining yuqori malakali pedagog kadrlarini va xorijiy mutaxassislarni, oʻquv-uslubiy xodimlar va amaliyotchi mutaxassislarni keng jalb etishni taʼminlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqayta tayyorlash yoʻnalishlari boʻyicha zarur axborot-maʼlumotlar bazasini shakllantiradi, qayta tayyorlash jarayoniga zamonaviy innovatsion pedagogik, multimediy va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini ishlab chiqishni va ularni joriy etishni tashkil etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarida oʻqiyotganlar uchun pedagogik amaliyot hamda ular tomonidan ochiq leksiyalar va amaliy mashgʻulotlar oʻtkazishni, keyinchalik muhokama qilgan va tanqidiy tahlil qilgan holda, tashkil etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqayta tayyorlash va malaka oshirish davrida kurslarning boshqa joylardan kelgan tinglovchilariga oliy taʼlim muassasalari yotoqxonalaridan yashash joylari berish choralarini koʻradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaʼlumotlarning xolisonaligini taʼminlagan holda Bosh ilmiy-metodik markaz yagona elektron tizimining tegishli axborot resurslarini shakllantirish boʻyicha tizimli ishlarni tashkil etadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Oliy taʼlim muassasalari:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementrahbar va pedagog kadrlar tarkibidan tegishli yoʻnalishlar boʻyicha qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslaridan oʻtishi kerak boʻlgan tinglovchilar kontingentini belgilaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqayta tayyorlash va malaka oshirish taʼlim muassasalarida rahbar va pedagog kadrlarni tayyorlashning talab qilinadigan sifatini taʼminlash boʻyicha maqsadli vazifalarni tasdiqlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpedagog kadrlarning qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslaridan oʻtish davrida ularning oʻquv yuklamalarini oldindan qayta taqsimlashni taʼminlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarining tasdiqlangan jadvali asosida oʻz pedagog kadrlarining tegishli kurslarga belgilangan muddatlarda oʻz vaqtida kelishlarini taʼminlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy taʼlim muassasalarining kengashlari majlislarida qayta tayyorlash va malaka oshirish natijalarini muhokama qilish boʻyicha tizimli ishlarni tashkil etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkurslarni muvaffaqiyatli tamomlagan oliy taʼlim muassasalari pedagog kadrlarining ilgʻor tajribasini, yangi bilimlari va koʻnikmalarini ommalashtirishni tashkil qiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqayta tayyorlash va malaka oshirish kurslaridan oʻtgan shaxslarning kasbiy faoliyati boʻyicha doimiy monitoringni tashkil etadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementhar bir oʻquv yilida Bosh ilmiy-metodik markazning yagona elektron tizimiga oliy taʼlim muassasalari uchun maxsus ajratilgan sahifaga pedagoglar toʻgʻrisidagi maʼlumotlar kiritilishini taʼminlaydi, shuningdek tegishli oʻqituvchilar maʼlumotlarining toʻgʻri kiritilganligi yuzasidan monitoring olib boradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementelektron portfolio tizimi koʻrsatkichlari boʻyicha oliy taʼlim muassasalarining pedagog kadrlari faoliyatini tizimli ravishda tahlil qiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish natijalarining ichki monitoringini olib boradi, yuqori koʻrsatkichlarga erishgan oliy taʼlim muassasalarining pedagog kadrlarini moddiy ragʻbatlantirish mexanizmlarini ishlab chiqadi va amalga oshiradi, shuningdek pedagog lavozimlarini egallash yuzasidan tanlovlar oʻtkazish jarayonida ularni asosiy mezonlar sifatida hisobga oladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementV. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarining oʻquv jarayonini tashkil etish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslari malakani mustaqil oshirish jarayonida erishilgan koʻrsatkichlar negizida qayta tayyorlash va malaka oshirish taʼlim muassasalarida bevosita kasbiy rivojlanishni tashkil etishning maqbul va zarur yoʻllarini tanlash imkoniyatini beradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Rahbar va pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kasbiy bilimlarini, oʻquv va koʻnikmalarini doimiy yangilash uchun imkoniyat beruvchi davriy tizim hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Tinglovchilarning oʻquv jarayonini tashkil etish tegishli yoʻnalishlar boʻyicha tasdiqlangan malaka talablari, oʻquv rejalari va dasturlar, mashgʻulotlar jadvali bilan tartibga solinadi. Oʻquv rejalari va dasturlar fan, texnika, texnologiyalar va ishlab chiqarishni rivojlantirishning ustuvor yoʻnalishlari asosida har yili takomillashtiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarida oʻquv mashgʻulotlarining quyidagi asosiy turlari qoʻllaniladi: maʼruza, interaktiv seminarlar, amaliy mashgʻulot, sayyor mashgʻulot, tajriba almashish, mustaqil oʻqish, pedagogik (malaka) amaliyot, loyiha ishini himoya qilish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTegishli axborot-metodik va tashkiliy-texnik baza mavjud boʻlgan taqdirda qayta tayyorlash va malaka oshirish oʻquv kurslari masofadan oʻqitish usullari qoʻllanilgan holda tashkil etilishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Auditoriyada oʻtkaziladigan barcha mashgʻulotlar turlari 80 daqiqa davom etadi, oʻquv mashgʻulotlari oraligʻidagi tanaffus — kamida 10 daqiqani tashkil etadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslaridagi oʻquv jarayoni oliy taʼlim muassasalaridan taqdim etilgan yillik buyurtmanomalar boʻyicha guruhlarning toʻldirilishiga bogʻliq holda tinglovchilar soni, qoidaga koʻra, kamida 15 — 20 kishini tashkil etgan akademik guruhlarda tashkil etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Pedagog kadrlarning pedagogik (malaka) amaliyoti oliy taʼlim muassasalarining ixtisoslashtirilgan kafedralari, iqtisodiyot tarmoqlari va ijtimoiy soha tashkilotlari bazasida tashkil etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Tinglovchilarning oʻzlashtirishi reyting baholash tizimi asosida nazorat qilinadi. Reyting balini jamlashda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementhar haftalik assismentlar natijalari (joriy nazorat);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpedagogik (malaka) amaliyot yakunlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkursni tamomlagandan keyingi test sinovlari natijalari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementloyiha ishini himoya qilish natijalari hisobga olinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Uzrsiz sabablar bilan 30 soatdan koʻp hajmda mashgʻulotlarda qatnashmaganlik uchun kurslarning tinglovchilari qayta tayyorlash va malaka oshirish taʼlim muassasasi rahbarining buyrugʻi bilan tinglovchilar safidan chiqariladi va bu haqdagi axborot Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligiga, shuningdek tinglovchining asosiy ish joyiga yuboriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMashgʻulotlarda qatnashmaganligi uchun kurslardan chetlashtirilgan tinglovchilar attestatsiyadan oʻtmagan deb hisoblanadi hamda ushbu Nizom 12 va 13-bandlarining tegishli talablari ularga nisbatan tatbiq etiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarining pedagoglar tarkibi Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi tomonidan belgilanadigan tartibda Bosh ilmiy-metodik markazda muntazam ravishda qisqa muddatli malaka oshirish kurslaridan oʻtadilar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarida mashgʻulotlar oʻtkazish uchun oliy taʼlim muassasasining yetakchi pedagog kadrlari, doktorlik dissertatsiyalarini himoya qilish boʻyicha ilmiy kengash aʼzolari, shuningdek shartnoma asosida mamlakatning boshqa oliy taʼlim muassasalarining yuqori malakali pedagog kadrlari, xorijiy mutaxassislar, oʻquv-metodika xodimlari va amaliyotchi mutaxassislar jalb etiladilar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Attestatsiya komissiyalarining raislari qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarida muntazam ravishda fan va texnikani rivojlantirishning tegishli yoʻnalishlari boʻyicha muammoviy maʼruzalar oʻqiydilar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarida mehnatga soatbay haq toʻlash shartlari bilan tinglovchilarni oʻqitadigan pedagoglar tarkibining oʻquv yuklamasi hajmi oʻquv yili mobaynida belgilangan normativlar boʻyicha ular amalda bajaradigan oʻquv ishlaridan kelib chiqqan holda belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVI. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslari tinglovchilarini attestatsiyadan oʻtkazish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslari tinglovchilari quyidagi natijalar boʻyicha attestatsiyaga qoʻyish asosida attestatsiya komissiyalari tomonidan attestatsiyadan oʻtkaziladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkirish va yakuniy onlayn-test sinovlari natijalari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementassismentlar natijalari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpedagogik (malaka) amaliyot natijalari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkasbiy faoliyat, shu jumladan elektron tizim boʻyicha natijalar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslari tinglovchilarining bitiruv loyiha ishini himoya qilish attestatsiya komissiyasida amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Attestatsiya komissiyasi oʻz qarorini onlayn-test sinovlari, assismentlar, pedagogik (malaka) amaliyot, bitiruv loyiha ishini himoya qilish natijalari asosida, shuningdek kasbiy faoliyat koʻrsatkichlarini hisobga olgan holda qabul qiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. Attestatsiya komissiyasining qarori qayta tayyorlash va malaka oshirish taʼlim muassasasi rahbarining oʻqitish kurslarini muvaffaqiyatli yakunlagan tinglovchilarga belgilangan namunadagi malaka attestati berish toʻgʻrisidagi buyrugʻini rasmiylashtirish uchun asos hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44. Qayta tayyorlash va malaka oshirish taʼlim muassasalarining attestatsiya komissiyalari aʼzolari mehnatiga haq toʻlash attestatsiya komissiyasi tarkibida ishlarni bajarishning belgilangan normativlaridan kelib chiqqan holda mehnatga soatbay haq toʻlash shartlarida belgilangan tartibda amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazishning yuqori sifat darajasini taʼminlash maqsadida attestatsiya komissiyalarining raislariga, ularga ilgari belgilangan boshqa qoʻshimcha haq va ustamalardan qatʼi nazar, asosiy ish joyi boʻyicha mehnatga haq toʻlash fondi doirasida lavozim maoshining (tarif setkasining) 30 foizi miqdorida ustama belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslari toʻgʻrisidagi nizomga
ILOVA
ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslarini tashkil etish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementsxemasi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasining 2015-yil 20-avgustdagi 242-son qaroriga
2-ILOVA
2-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish, attestatsiyadan oʻtkazish jarayonlarini tashkil etish ishlarini muvofiqlashtirish boʻyicha Idoralararo komissiya
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTARKIBI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
1. |
Xodiyev B.Yu. |
— |
Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vazirining oʻrinbosari, komissiya rahbari |
|
2. |
Vaxabov A.V. |
— |
Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vaziri, komissiya rahbarining oʻrinbosari |
|
3. |
Nabiyev D.X. |
— |
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Davlat maslahatchisining oʻrinbosari (kelishuv boʻyicha) |
|
4. |
Alimov A.V. |
— |
Sogʻliqni saqlash vaziri |
|
5. |
Teshayev Sh.J. |
— |
Qishloq va suv xoʻjaligi vaziri |
|
6. |
Inoyatov U.I. |
— |
Xalq taʼlimi vaziri |
|
7. |
Axmedov B.M. |
— |
Madaniyat va sport ishlari vaziri |
|
8. |
Turdiyev D.R. |
— |
Iqtisodiyot vazirining oʻrinbosari |
|
9. |
Lavozimi boʻyicha |
— |
Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Oliy attestatsiya komissiyasining raisi |
|
10. |
Fayzullayev A.N. |
— |
Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirining birinchi oʻrinbosari |
|
11. |
Usmanov B.Sh. |
— |
Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirining oʻrinbosari |
|
12. |
Sirojiddinov Sh.S. |
— |
Oʻzbekiston Milliy universitetining rektori |
|
13. |
Saidaxmedov R.X. |
— |
Toshkent davlat texnika universitetining rektori |
|
14. |
Kanyazov E.S. |
— |
Toshkent davlat yuridik universitetining rektori |
|
15. |
Onorboyev B.O. |
— |
Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi Yoshlar siyosati, taʼlim va madaniyat axborot-tahlil departamentining bosh mutaxassisi, komissiya kotibi |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKomissiya aʼzolari boshqa ishga oʻtgan taqdirda Komissiya tarkibiga ushbu lavozimlarga yangidan tayinlangan shaxslar yoxud zimmasiga tegishli funksiyalarni bajarish yuklangan shaxslar kiritiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasining 2015-yil 20-avgustdagi 242-son qaroriga
3-ILOVA
3-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBazaviy oliy taʼlim muassasalarining oʻquv-metodik va moddiy-texnika bazasini mustahkamlash, ularni oʻqitishning zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnikalari va texnik vositalari bilan taʼminlash boʻyicha
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTADBIRLAR KOMPLEKSI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
T/r |
Tadbirlar |
Bajarish muddatlari |
Moliyalashtirish manbalari |
Taqdim etiladigan hujjat shakli, amalga oshirish mexanizmi |
Masʼul bajaruvchilar |
|
I. Oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslarini tashkil etish uchun qonunchilikni takomillashtirish | |||||
|
1. |
Vazirlar Mahkamasining “Oliy taʼlim muassasalari pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2012-yil 26-sentabrdagi 278-son qaroriga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish. |
2015-yil |
— |
Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi qarori loyihasi |
Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Bosh ilmiy-metodik markaz, Davlat test markazi, Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi, Qishloq va suv xoʻjaligi vazirligi, Sogʻliqni saqlash vazirligi, Madaniyat va sport ishlari vazirligi, Iqtisodiyot vazirligi, Moliya vazirligi, Adliya vazirligi |
|
2. |
Zamonaviy talablarni hisobga olgan holda oliy taʼlim muassasalari pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslarining yangilangan malaka talablarini, oʻquv rejalari va dasturlarini ishlab chiqish va tasdiqlash. |
2015-yil |
— |
Oliy taʼlim muassasalari pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslarining tasdiqlangan malaka talablari, oʻquv rejalari va dasturlari |
Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Bosh ilmiy-metodik markaz, Davlat test markazi, Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi, Qishloq va suv xoʻjaligi vazirligi, Sogʻliqni saqlash vazirligi, Madaniyat va sport ishlari vazirligi, Adliya vazirligi |
|
3. |
Oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarining oʻtkaziladigan attestatsiyasi sifat darajasi uchun masʼuliyatni belgilagan holda attestatsiya komissiyalari raislari va aʼzolari bilan mehnat shartnomalari tuzish tartibini tasdiqlash. |
2015-yil |
— |
Attestatsiya komissiyalari raislari va aʼzolari bilan mehnat shartnomalari tuzish tartibini tasdiqlash toʻgʻrisidagi qoʻshma qaror |
Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, |
|
4. |
Malaka attestatlarini zarur miqdorda tayyorlash, bunda oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslarining har yili kutilayotgan kontingentini hisobga olish. |
Har yili |
Davlat budjeti mablagʻlari |
Malaka attestati |
Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimini rivojlantirish markazi, Moliya vazirligi |
|
II. Qayta tayyorlash va malaka oshirish yoʻnalishlari boʻyicha zamonaviy oʻquv-metodik va axborot-maʼlumotnoma bazasini shakllantirish | |||||
|
5. |
Oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish taʼlim muassasalarini zamonaviy darsliklar, oʻquv-metodik komplekslar hamda oʻquv-koʻrgazmali qoʻllanmalar, maʼlumotnoma-axborot nashrlari va boshqa oʻquv-ilmiy adabiyotlar bilan bosqichma-bosqich taʼminlash, shu jumladan qayta tayyorlash va malaka oshirishning tegishli yoʻnalishlari boʻyicha xorijiy nashrlar va ilmiy jurnallar bilan muntazam taʼminlash. |
2015 — 2017-yillar |
Ushbu maqsadlar uchun nazarda tutilgan budjet va budjetdan tashqari mablagʻlar, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligining Oliy taʼlim muassasalarini rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlari doirasida |
Bajaruvchilarning kompleks chora-tadbirlari |
Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi, Qishloq va suv xoʻjaligi vazirligi, Sogʻliqni saqlash vazirligi, Madaniyat va sport ishlari vazirligi, Adliya vazirligi |
|
6. |
Rahbar va pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslarining oʻquv rejalari modullari boʻyicha oʻquv-metodik materiallarni, shu jumladan elektron formatda ishlab chiqish. |
2015-yil |
Tasdiqlangan oʻquv-metodik materiallar |
Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Bosh ilmiy-metodik markaz, | |
|
7. |
Bosh ilmiy-metodik markaz portali asosida qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarining yagona integratsiyalashtirilgan axborot-taʼlim muhitini shakllantirish hamda onlayn-elektron oʻquv materiallari kutubxonasini tashkil etish. |
2015-yil |
Resurslardan foydalanishning shaxsiy tizimiga ega boʻlgan Internet resurslar |
Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi, Bosh ilmiy-metodik markaz, | |
|
III. Oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish muassasalarining moddiy-texnika bazasini mustahkamlash, ularni zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnikalari va oʻqitishning texnik vositalari bilan jihozlash | |||||
|
8. |
Oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslarini tashkil etish uchun oliy taʼlim muassasalari tomonidan asoslangan ehtiyoj boʻyicha qoʻshimcha oʻquv auditoriyalari va xonalari ajratish. |
2015-yil |
— |
Vazirliklar va idoralar buyruqlari |
Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi, Qishloq va suv xoʻjaligi vazirligi, Sogʻliqni saqlash vazirligi, Madaniyat va sport ishlari vazirligi, Adliya vazirligi |
|
9. |
Oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslarini oʻtkazish uchun ajratilgan oliy taʼlim muassasalarining oʻquv auditoriyalarini joriy va mukammal taʼmirlashni belgilangan tartibda amalga oshirish. |
2015-yil |
Ushbu maqsadlar uchun nazarda tutilgan budjet va budjetdan tashqari mablagʻlar, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligining Oliy taʼlim muassasalarini rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlari doirasida |
Bajarilgan ishlarning manzilli roʻyxatlari, dalolatnomalari |
Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi, Qishloq va suv xoʻjaligi vazirligi, Sogʻliqni saqlash vazirligi, Madaniyat va sport ishlari vazirligi, Adliya vazirligi |
|
10. |
Oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish muassasalarini Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligining hamda tasarrufida oliy taʼlim muassasalari boʻlgan vazirliklar va idoralarning asoslangan buyurtmanomalari boʻyicha mebellar, inventarlar, axborot-kommunikatsiya texnikalari hamda oʻqitishning texnik vositalari bilan belgilangan tartibda jihozlash. |
2015-yil |
Budjet mablagʻlari, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligining Oliy taʼlim muassasalarini rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlari |
Jihozlash boʻyicha manzilli roʻyxatlar |
Moliya vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi, Qishloq va suv xoʻjaligi vazirligi, Sogʻliqni saqlash vazirligi, Madaniyat va sport ishlari vazirligi, Adliya vazirligi |
(Oʻzbekiston Respublikasi qonun hujjatlari toʻplami, 2015-y., 33-son, 442-modda, 52-son, 646-modda; 2017-y., 9-son, 129-modda, 19-son, 345-modda; Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 14.02.2018-y., 09/18/107/0697-son, 01.06.2018-y., 09/18/400/1289-son, 25.08.2018-y., 09/18/680/1791-son; 23.02.2019-y., 09/19/161/2600-son, 24.09.2019-y., 09/19/797/3793-son)