Ҳужжат кучини йўқотган " " 13.08.2021
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
қарори
Олий таълимнинг давлат таълим стандартларини тасдиқлаш тўғрисида
 LexUZ шарҳи
Мазкур қарор Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 12 августдаги 511-сонли ««Эл-юрт умиди» жамғармаси фаолиятига ҳамда таълимга оид қонунчилик такомиллаштирилганлиги муносабати билан Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш, шунингдек, баъзиларини ўз кучини йўқотган деб ҳисоблаш тўғрисида»ги қарорига асосан ўз кучини йўқотган.
«Таълим тўғрисида» ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўғрисида»ги Ўзбекистон Республикаси қонунларини бажариш юзасидан ва олий маълумотли юқори малакали кадрлар тайёрлаш, таълимнинг узлуксизлиги ва давомийлигини таъминлаш, жаҳон таълим тизимига қўшилиш, шунингдек олий таълимнинг ўқув-методик ва норматив-ҳуқуқий базасини такомиллаштириш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
1. Қуйидагилар:
«Олий таълимнинг Давлат таълим стандарти. Асосий қоидалар» 1-иловага мувофиқ;
«Олий таълимнинг Давлат таълим стандарти. Олий таълим йўналишлари ва мутахассисликлари классификатори» 2-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
2. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигига:
(2-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 11 августдаги 476-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 12.08.2020 й., 09/20/476/1165-сон)
таълим соҳаларининг давлат таълим стандартларини, бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликлари учун малака талабларини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш, таянч (етакчи) олий таълим муассасалари томонидан ишлаб чиқилган ва тасдиқланадиган ўқув режалари ва фанлар дастурларини келишиш, улар асосида дарсликлар ва ўқув қўлланмаларининг янги авлодини яратишни ташкил қилиш;
(2-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 11 августдаги 476-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 12.08.2020 й., 09/20/476/1165-сон)
олий таълим тизими учун норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни, шу жумладан «Олий таълим тўғрисидаги низом» ва «Олий таълим муассасасининг васийлик кенгаши тўғрисидаги низом»ни ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш;
Олий таълим йўналишлари ва мутахассисликлари классификаторига зарурият бўлганда Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси билан келишган ҳолда ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш;
Олий таълимнинг Давлат таълим стандарти. Асосий қоидалари»га зарурият бўлганда Республика олий таълим кенгаши билан келишган ҳолда ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш ҳамда тасдиқлаш;
(2-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 11 августдаги 476-сонли қарорига асосан бешинчи хатбоши билан тўлдирилган — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 12.08.2020 й., 09/20/476/1165-сон)
олий ва ўрта махсус таълим, касб-ҳунар таълими кадрларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни мувофиқлаштириш юклансин.
3. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирликлар ва идоралар билан биргаликда бир ой муддатда Кадрлар тайёрлаш миллий дастури вазифаларини амалга оширишда тўпланган тажрибани ҳамда олий таълимни ривожлантиришнинг жаҳон тенденциясини ҳисобга олган ҳолда бакалавриат йўналишлари ва магистратура мутахассисликларининг давлат таълим стандартлари, ўқув режалари ва фанлар дастурларининг янги авлодини ишлаб чиқсин ва тасдиқласин.
4. Ўзбекистон Республикаси Давлат матбуот қўмитаси, «Ўқитувчи», «Ўзбекистон», «Ибн Сино» нашриётлари, «Шарқ» акциядорлик компанияси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг буюртманомалари бўйича таълим соҳаларининг давлат таълим стандартлари, бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликлари учун малака талаблари, ўқув режалари ва фанлар дастурлари, дарсликлар ва ўқув қўлланмалари ўз вақтида нашр этилишини таъминласинлар.
(4-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
5. Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг тақдим этилган сметаси бўйича давлат таълим стандартлари, фанларнинг ўқув дастурлари, дарсликлар ва ўқув қўлланмалари тайёрлаш ва нашр этишга зарур молиявий маблағларни Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги муассасаларининг 2001 йилга тасдиқланган харажатлари сметаси доирасида ажратсин.
6. Ўзбекистон Республикаси Меҳнат ва аҳолини ижтимоий муҳофаза қилиш вазирлиги Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги билан биргаликда уч ой муддатда олий таълим йўналишлари ва мутахассисликларининг янги Классификаторга мувофиқ давлат органлари, муассасалар ва ташкилотларнинг бакалаврлар ва магистрлар билан тўлдириладиган лавозимлари рўйхатини ишлаб чиқсин ва тасдиқласин.
7. Ўзбекистон Республикаси Макроиқтисодиёт ва статистика вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирликлар ва идоралар билан биргаликда уч ой муддатда Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг «2001/2002 ўқув йилида Ўзбекистон Республикасининг олий таълим муассасаларига қабул тўғрисида» 2001 йил 12 июндаги 250-сон қарорининг 9-бандини ҳисобга олган ҳолда олий таълим муассасаларининг моддий-техника базасини ривожлантириш дастурини ишлаб чиқсинлар ва белгиланган тартибда тасдиқласинлар.
8. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ёки олий таълим муассасалари томонидан тузилган битимларга мувофиқ олиб келинаётган ўқув-лаборатория ва илмий асбоб-ускуналар, ўқитишнинг техник воситалари, ўқув ва маълумотнома адабиётлар божхона тўловларидан озод қилинсин, божхона расмийлаштируви йиғимлари бундан мустасно.
9. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг ўринбосарлари Ҳ.С. Кароматов ва Р.С. Азимов зиммасига юклансин.
Вазирлар Маҳкамасининг Раиси И. КАРИМОВ
Тошкент ш.,
2001 йил 16 август,
343-сон
Вазирлар Маҳкамасининг
2001 йил 16 августдаги 343-сон қарорига
1-ИЛОВА
ЎЗБЕКИСТОН ДАВЛАТ СТАНДАРТИ
Ўзбекистон узлуксиз таълимининг Давлат таълим стандартлари
Олий таълимнинг Давлат таълим стандарти
Асосий қоидалар
Мундарижа
(5-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
Олдинги таҳрирга қаранг.
(8-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарорига асосан чиқарилган — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
Олдинги таҳрирга қаранг.
(8-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарорига асосан чиқарилган — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
Кириш
Мазкур стандарт «Таълим тўғрисида», «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўғрисида»ги Ўзбекистон Республикасининг қонунлари, Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Таълим-тарбия ва кадрлар тайёрлаш тизимини тубдан ислоҳ қилиш, баркамол авлодни вояга етказиш тўғрисида» 1997 йил 6 октябрдаги ПФ-1869-сон ва «Ўзбекистон Республикаси соғлиқни сақлаш тизимини ислоҳ қилиш давлат дастури тўғрисида» 1998 йил 10 ноябрдаги ПФ-2107-сон фармонлари, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг «Узлуксиз таълим тизими учун давлат таълим стандартларини ишлаб чиқиш ва жорий этиш тўғрисида» 1998 йил 5 январдаги 5-сон, «Давлат тест маркази таркибида Кадрлар тайёрлаш сифатини назорат қилиш, педагог кадрлар ва таълим муассасалари аттестацияси бошқармасини ташкил этиш тўғрисида» 1998 йил 11 мартдаги 109-сон, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Давлат тест маркази фаолиятини такомиллаштириш тўғрисида» 2004 йил 24 июндаги 293-сон қарорлари ва олий таълим соҳасини тартибга солувчи бошқа норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга мувофиқ ишлаб чиқилган.
(кириш Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
1. Қўлланиш соҳалари
«Олий таълимнинг давлат таълим стандарти. Асосий қоидалар» (бундан кейин ОТ ДТС деб аталади):
кадрлар тайёрлаш сифатига, таълим мазмунига қўйиладиган умумий талабларни;
таълим олувчилар тайёргарлигининг зарур ва етарли билим даражаси ҳамда олий таълим муассасалари битирувчиларига қўйиладиган умумий малакавий талабларни;
ўқув юкламасининг ҳажмини;
таълим муассасалари фаолияти ва кадрлар тайёрлаш сифатини баҳолаш тартиботлари ҳамда механизмини белгилайди.
ОТ ДТС ўқув жараёнини, таълим муассасалари фаолиятини, кадрлар, дарслик ва ўқув қўлланмалари тайёрлаш сифатини баҳолашни тартибга солувчи тегишли норматив ҳужжатлар (таълим соҳаларининг давлат таълим стандартлари, бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликлари учун малака талаблари, ўқув режалари, ўқув фанлари дастурлари ва бошқалар) яратиш учун асос ҳисобланади.
(1-банднинг олтинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
ОТ ДТС олий маълумотли кадрлар тайёрлашда идоравий бўйсуниши ва мулкчилик шаклларидан қатъи назар, Ўзбекистон Республикаси ҳудудида жойлашган барча таълим муассасалари учун мажбурийдир.
ОТ ДТСга Кадрлар тайёрлаш миллий дастури босқичларини амалга ошириш жараёнида, шунингдек мамлакат ижтимоий-иқтисодий тараққиётининг истиқболлари, жамият эҳтиёжи, фан, техника, технология ва маданият ютуқлари, кадрлар тайёрлаш борасида жаҳон тенденцияларидан келиб чиққан ҳолда тузатишлар ва қўшимчалар киритилиши мумкин.
2. Норматив ҳаволалар
Оz DSt 1.0:1998. Ўзбекистон Республикасининг стандартлаштириш давлат тизими. Асосий қоидалар;
ЎзРСТ 1.8-94. Ўзбекистон Республикасининг стандартлаштириш давлат тизими. Амал қилинадиган ҳужжатларни ва тавсияномаларни ишлаб чиқиш, келишиш, тасдиқлаш ва давлат рўйхатидан ўтказиш тартиби;
Оz DSt 1.9-1995. Ўзбекистон Республикасининг стандартлаштириш давлат тизими. Тармоқ стандартларини ишлаб чиқиш, келишиш, тасдиқлаш ва рўйхатдан ўтказиш тартиби.
3. Таърифлар
Мазкур стандартда қуйидаги атамалар қўлланилади:
олий таълим — узлуксиз таълимнинг юқори малакали мутахассислар тайёрловчи мустақил тури. Олий таълим муассасаларида амалга оширилади.
Олий таълим икки босқичдан иборат: бакалавриат ва магистратура.
бакалавриат — ўрта махсус, касб-ҳунар таълими негизида олий таълим йўналишларидан бири бўйича фундаментал билимлар берадиган, ўқиш муддати тўрт йилдан кам бўлмаган таянч олий таълим;
магистратура — бакалавриат негизида ўқиш муддати камида икки йил бўлган аниқ мутахассислик бўйича олий таълим;
бакалавр, магистр — олий таълимнинг тегишли босқичига мувофиқ дастурларни муваффақиятли ўзлаштирган шахсларга бериладиган академик даражалар;
олий маълумот даражаси — шахс томонидан олий таълимнинг муайян ўқув режалари ва фанлар дастурини мазкур маълумот ҳақида тегишли давлат ҳужжати берилган ҳолда, ўзлаштириши натижаси;
(3-банднинг саккизинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
олий маълумот ҳақида давлат ҳужжати (диплом) — аккредитациядан ўтган олий таълим муассасалари битирувчиларига бериладиган ва уларнинг олий таълимнинг ўқув режалари ва фанлар дастурини бажарганликларини тасдиқловчи давлат намунасидаги ҳужжат. Ҳужжат узлуксиз таълимнинг кейинги босқичларида ўқишни давом эттириш ёки олинган академик даражага мувофиқ ишлаш ҳуқуқини беради;
(3-банднинг тўққизинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
олий таълим йўналишлари ва мутахассисликлари классификатори — олий маълумотли кадрлар тайёрлаш учун бакалавриат таълими йўналишлари ва магистратура мутахассисликларининг тизимлаштирилган рўйхати;
олий таълимнинг давлат таълим стандарти — муайян таълим соҳасига (соҳа таркибига) қўйиладиган малака талаблари, таълим мазмуни, битирувчилар умумий тайёргарлигининг зарурий ва етарли даражасини, кадрлар тайёрлаш сифатини баҳолаш даражаларини белгилайдиган эталон даражаси;
(3-банднинг ўн биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
малака талаблари — узлуксиз таълим тегишли босқичи битирувчисининг умумий билим ва касб тайёргарлиги даражасига қўйиладиган талаблар;
ўқитишнинг меъёрий муддати — таълим олувчилар томонидан ўқув режалари ва фанлар дастури ўзлаштирилиши учун белгиланган муддат;
(3-банднинг ўн учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
Олдинги таҳрирга қаранг.
(3-банднинг ўн тўртинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарорига асосан чиқарилган — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
ўқув фанлари блоки — ўқув режалари ва фанлар дастурларининг кадрлар тайёрлаш жараёнида аниқ мақсад ва вазифаларга эришиш учун муайян билим соҳаси ёки фаолиятнинг ўзлаштирилишини таъминлайдиган ўқув фанларини бирлаштирувчи таркибий қисми;
(3-банднинг ўн тўртинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
ўқув режаси — олий таълимнинг муайян бакалавриат таълим йўналиши ёки магистратура мутахассислиги бўйича ўқув фаолияти турлари, ўқув фанлари ва курсларининг таркиби, уларни ўрганишнинг изчиллиги ва соатлардаги ҳажмини белгилайдиган ҳужжат;
(3-банднинг ўн бешинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
ўқув фани — таълим муассасасида ўрганиш учун фан, техника, санъат, ишлаб чиқариш фаолиятининг муайян соҳасидан саралаб олинган билимлар, ўқув ва кўникмалар тизими;
ўқув йили — олий таълим муассасасида бир таълим курсини якунлашга мўлжалланган ўқув фаолияти даври. Ўқув йили икки календарь йил билан, қишлоқ хўжалиги соҳасидаги магистратура мутахассисликларида ўқув йили бир календарь йил билан белгиланади, масалан, 2001/2002 ўқув йили, 2020 ўқув йили;
(3-банднинг ўн олтинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 12 декабрдаги 988-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 13.12.2019 й., 09/19/988/4142-сон)
ўқув семестри — олий таълим муассасасида ўқув йилининг ярмини ташкил этувчи ўзаро боғланган фанларнинг маълум мажмуини ўзлаштиришга мўлжалланган ва улар бўйича якуний назорат билан тугалланадиган қисми;
ўқув фани дастури — таълим мазмуни, унинг талабалар томонидан ўзлаштирилишининг энг мақбул усуллари, ахборот манбалари кўрсатилган норматив ҳужжат;
малака амалиёти — ўқув жараёнининг назарий билимларни мустаҳкамлаш, амалий кўникма ва ўқув ҳосил қилиш, ўқув режалари ва фанлар дастурларнинг маълум (якуний) қисмидаги мавзу бўйича материаллар тўплаш учун ўтказиладиган бир қисми;
(3-банднинг йигирманчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
якуний давлат аттестацияси — бакалавр ёки магистр даражасига қўйиладиган малака талабларига мувофиқ ҳолда, маълум талаб ва тартиботлар воситасида (фанлар бўйича давлат аттестацияси, битирув малакавий иши ёки магистрлик диссертацияси ҳимояси) битирувчи томонидан олий таълим ўқув режа ва дастурларининг бажарилиши сифатини баҳолаш;
(3-банднинг йигирма биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
ўқитиш сифатини назорат қилиш — талабанинг билим савиясини текшириш ва унинг ўқув дастурини ўзлаштириш даражасини аниқлаш;
таълим сифатини назорат қилиш — ўқитиш мазмуни ва натижаларининг давлат таълим стандартлари талабларига мувофиқлигини текшириш;
олий таълим муассасаси аттестацияси — олий таълим муассасасида кадрлар тайёрлаш мазмуни, даражаси ва сифатининг ОТ ДТС талабларига мувофиқлигини аниқловчи тадбир;
олий таълим муассасаси аккредитацияси — олий таълим муассасаси фаолияти даражасининг ОТ ДТС мезон ва талабларига жавоб беришининг давлат томонидан эътироф этилиши.
Стажировка (ишлаб чиқаришда, илмий-тадқиқот муассасасида, хорижда тажриба орттириш) — магистратура мутахассислиги бўйича мақсадли касбий таълим ўқув режа ва дастурларини ўзлаштириш, магистратура талабаларида илмий-тадқиқот компетенцияларни шакллантириш мақсадида таълимни фан ва ишлаб чиқариш билан интеграциясини ривожлантириш йўли орқали магистрларни энг янги илмий-техник ривожланишдаги ютуқлар ҳамда иқтисод, фан, техника, маданият ва соғлиқни сақлаш тармоқларидаги замонавий техника ва технологиялар базасида илмий тадқиқот олиб бориши.
(3-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарорига асосан хатбоши билан тўлдирилган — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
4. Олий таълимни стандартлаштириш бўйича норматив ҳужжатлар тоифалари ва турлари
4.1. Стандартлар тоифалари.
Олий таълим стандартлари қуйидаги тоифаларга бўлинади:
• Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан тасдиқланадиган олий таълим стандартлари:
— Олий таълимнинг давлат таълим стандарти. Асосий қоидалар;
— Олий таълим йўналишлари ва мутахассисликлари классификатори.
• Олий таълимни бошқариш бўйича ваколатли давлат органи томонидан тасдиқланадиган олий таълим стандартлари — таълим соҳаларининг давлат таълим стандартлари;
Муайян таълим соҳасининг давлат таълим стандарти қуйидагиларни ўз ичига олиши лозим:
• зарварақ (титул);
• мундарижа;
• муайян таълим соҳаси (соҳа таркиби)нинг умумий таснифи;
• битирувчиларнинг соҳа бўйича тайёргарлик даражасига қўйиладиган умумий талаблар;
• ўқув режа тузилмаси;
• кадрлар тайёрлаш сифатини баҳолаш.
Таълим соҳасининг давлат таълим стандарти иккита (бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликлари) қисмдан иборат бўлади.
(4.1-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
4.2. Норматив ҳужжатлар турлари
Қуйидагилар олий таълимнинг норматив ҳужжатлари ҳисобланади:
• олий таълимни бошқариш бўйича ваколатли давлат органи томонидан тасдиқланадиган бакалавриат таълим йўналиши ва магистратура мутахассислигининг малака талаблари, ўқув режалари ва ўқув фанлари дастурлари;
(4.2-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
• олий таълимни бошқариш бўйича ваколатли давлат органи томонидан тасдиқланадиган олий таълим муассасаларининг муайян иш фаолиятини тартибга солувчи норматив ҳужжатлар.
4.3. Норматив ҳужжатларни ишлаб чиқиш
Олий таълимнинг таълим соҳалари давлат таълим стандартлари ва норматив ҳужжатлари «ОТ ДТС. Асосий қоидалар» ва Оz DSt 1.0:1998, ЎзРСТ 1.8-94, Оz DSt 1.9-1995. стандартларига мувофиқ ҳолда ишлаб чиқилади.
(4.3-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
Қонун ҳужжатларига мувофиқ ўқув жараёни ўқитишнинг модул тизимига асосланган олий таълим муассасалари бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликлари бўйича малака талаблари, ўқув режалари ва ўқув дастурларини мустақил ишлаб чиқади ва тасдиқлайди.
(4.3-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 2 июндаги 347-сон қарорига асосан хатбоши билан тўлдирилган — ЎР ҚҲТ, 2017 й., 23-сон, 472-модда)
5. Олий таълим йўналишлари ва мутахассисликлари ўқув режалари ва фанлар дастурлари мазмунига қўйиладиган умумий талаблар
(5-банднинг номи Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
5.1. Бакалавриат
Олий таълимнинг биринчи босқичида ўқув режалари ва фанлар дастурлари умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими билан узлуксизлик ва узвийлик таъминланишини инобатга олган ҳолда ишлаб чиқилиши ва талабанинг қуйидаги мажбурий фанлар блокларини ўзлаштиришини назарда тутиши зарур:
(5.1-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
• гуманитар ва ижтимоий-иқтисодий;
• математик ва табиий-илмий;
• умумкасбий;
• ихтисослик;
• қўшимча.
Ўзбекистон Республикаси Ҳукумати қарорларига мувофиқ айрим олий таълим муассасалари ёки таълим йўналишлари ва мутахассисликлари бўйича бошқа фанлар блоклари белгиланиши мумкин.
(5.1-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 2 июндаги 347-сон қарорига асосан саккизинчи хатбоши билан тўлдирилган — ЎР ҚҲТ, 2017 й., 23-сон, 472-модда)
Касб фаолияти кўникмаларини эгаллаш учун малака амалиётлари ўтилиши назарда тутилиши шарт.
Ўқув режалар мажбурий ўқув фанлари билан бир қаторда талабалар танлаган фанларни ҳам ўз ичига олиши шарт.
(5.1-банднинг тўққизинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
Бакалавриат таълим йўналиши ўқув режалари ва фанлар дастурини ўзлаштиришда талабаларнинг ўқув фанларига оид бир қанча масалалар ва муаммолар бўйича мустақил билим олиши назарда тутилиши лозим.
(5.1-банднинг ўнинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
Бакалавриат таълим йўналишлари унинг ўқув режаларига мувофиқ равишда якуний давлат аттестацияси билан тугалланиши шарт.
(5.1-банднинг ўн биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
5.1.1. Ўқув фанлари блоклари мазмунига қўйиладиган умумий талаблар
Гуманитар ва ижтимоий-иқтисодий фанлар блоки:
• умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими негизида олинган билимларни тўлдириши ва ривожлантириши; миллий истиқлол ғояси ва демократия, миллий ва умуминсоний қадриятлар негизида илмий ва гуманитар дунёқарашни, юксак маънавият ва демократик маданиятни, иқтисодий, ҳуқуқий ва ижодий тафаккурни, эътиқод ва ижтимоий-сиёсий фаолликни шакллантириши;
• таълимнинг тарих, фалсафа, халқ анъаналари, урф-одатлари билан узвий бирлигини, Ўзбекистон халқлари маданиятини асраш ва бойитишни, бошқа халқлар тарихи ва маданиятига ҳурмат билан муносабатда бўлишни таъминлаши;
• инсонпарварлик, ватанпарварлик ва байналминалчилик руҳини ривожлантириши;
• таълим ва тарбия жараёнининг мустақил фикрлайдиган, қарорлар қабул қилишга қодир, ҳар томонлама ривожланган, баркамол шахсни шакллантиришга йўналтирилганлигини таъминлаши лозим.
математик ва табиий-илмий фанлар блоки:
• умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими билан узвийлик ҳамда узлуксизликни инобатга олган ҳолда билишнинг математик усуллари, информатика ҳамда ахборот тўплаш, уларни қайта ишлаш ва узатиш усулларининг жамиятдаги ўрни ва аҳамияти ҳақида олий даражадаги тасаввурларни шакллантириши;
• коинотнинг табиий объект эканлиги ва унинг эволюцияси; табиий фанларнинг ўзаро фундаментал бирлиги; замонавий табиий ҳодисаларни тадқиқ этиш концепцияси; табиатдан оқилона фойдаланиш ва инсон фаолиятининг экологик тамойиллари; табиатга путур етказмайдиган технологиялар яратиш истиқболлари ҳақидаги илмий тасаввурларни шакллантириши;
• муайян билим соҳаси учун зарур бўлган фундаментал фанларни чуқур ўрганишнинг илмий ва назарий асосларини таъминлаши лозим.
Умумкасбий фанлар блоки:
• математик ва табиий-илмий фанлар билан махсус фанлар ўртасида илмий ва назарий боғлиқликни таъминлаши;
• махсус фанларни ўрганиш ва чуқур эгаллаш учун зарур бўлган фундаментал умумкасбий билимларни, амалий кўникма ва ўқувларни шакллантириши;
• моделли тасаввурларни тажриба усуллари ва олинган натижаларни қайта ишлаш йўриқларига оид билимларни амалда қўллаш кўникмаларини таъминлаши лозим.
Махсус фанлар блоки:
• бакалавриат таълим йўналиши бўйича мувофиқ касб фаолияти соҳаларида эришилган асосий ютуқлар, муаммолар ва уларнинг ривожланиш истиқболлари ҳақида тасаввур ҳосил қилиши;
(5.1.1-банднинг ўн олтинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
• тегишли бакалавриат таълим йўналиши бўйича махсус билимларни, касб фаолияти кўникмалари ва уқувларини шакллантириши;
(5.1.1-банднинг ўн еттинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
• талабанинг муайян магистратура мутахассислиги бўйича келгусида таълимни давом эттиришга онгли муносабатда бўлишига кўмаклашиши лозим.
Қўшимча фанлар блоки
• талабаларнинг бакалавриат таълим фанлари бўйича қўшимча равишда чуқур билим олишга бўлган эҳтиёжини қондириши;
• таълим сифатига қўйилаётган талаблар ва меҳнат бозори конъюнктураси тез ўзгараётган шароитда бакалавриат таълим йўналишлари бўйича ўқув режалар ва фанлар дастурларининг сафарбарлиги ва мослашувчан бўлишини таъминлаши лозим.
(5.1.1-банднинг йигирма биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
5.2. Магистратура
Магистратура мутахассисликларининг ўқув режалари ва фанлар дастури мазмуни олий малакали илмий ва илмий-педагог кадрлар тайёрлашнинг бирламчи ва бошланғич босқичи сифатида мутахассислик бўйича чуқур фундаментал ва амалий билимлар беришни кўзда тутган ҳолда шакллантирилади.
Магистратура мутахассисликлари ўқув режалари ва фанлар дастурлари бакалавриат таълим йўналишларининг ўқув режалари ва фанлар дастурлари билан узлуксизлик ва узвийлик таъминланишини инобатга олган ҳолда ишлаб чиқилиши ва талабалар томонидан қуйидаги мажбурий блоклар ўзлаштирилишини назарда тутиши зарур:
• умумметодологик фанлар;
• мутахассислик фанлари;
• илмий фаолият.
Ўқув режалар ва фанлар дастурлари мажбурий ўқув фанлари билан бир қаторда талабалар танлаган фанларни ҳам ўз ичига олиши лозим.
Талабаларнинг ўқув режалар ва фанлар дастурларини ўзлаштиришида ўқув фанларининг бир қанча масалалари ва муаммолари бўйича мустақил билим олиши назарда тутилиши зарур.
Магистратура мутахассисликлари унинг ўқув режаларига мувофиқ равишда якуний давлат аттестацияси билан тугалланиши шарт.
(5.2-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
5.2.1. Ўқув режанинг ўқув фанлари блоклари мазмунига қўйиладиган умумий талаблар
(5.2.1-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
Умумметодологик фанлар блоки:
• миллий истиқлол ғояси ва гуманитар, техник ва табиий фанларнинг фалсафий масалалари бўйича билимлар берилиши;
• инсониятнинг глобал муаммолари, маънавий ҳаёт, шахс ва жамият эҳтиёжлари, таълимнинг инсонпарварлик руҳи, замонавий цивилизация ва унинг тараққиёт йўналишлари, ахборот тизимлари ва билимларни тақдим қилиш усуллари тўғрисидаги тасаввурлар шакллантириши;
• илмий ва илмий-техник ахборот билан ишлаш кўникмалари ва уқувларини шакллантириши, тадқиқ этиладиган мавзулар бўйича мунтазам равишда мустақил таҳлил ва хулосани тайёрлаши;
• илмий ижод методологияси, илмий тадқиқотлар асослари, билишнинг умумий усуллари, эмпирик ва назарий тадқиқот усуллари, қонунлар ва қоидалар мантиғи, асослаш ва инкор қилиш усулларига, шунингдек нутқ маданияти асослари билимларига, педагогик технологиялар, мутахассисликлар бўйича менежмент ва иқтисодиётга доир билимларни таъминлаши;
• амалий хорижий тилни, мутахассисликка йўналтирилган ахборот технологиялари ва тизимларини ўзлаштиришни таъминлаши;
(5.2.1-банднинг бешинчи, олтинчи ва еттинчи хатбошилари Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2013 йил 10 июлдаги 199-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2013 й., 28-сон, 363-модда)
Мутахассислик фанлари блоки:
• муайян мутахассислик бўйича назарий ва амалий билимларни, уқув ва кўникмаларни шакллантириши;
• мутахассислик бўйича билимлар базасини яратиш, жамлаш ва улардан фойдаланиш кўникмаларини ривожлантириши;
• магистратура мутахассислиги бўйича илмий-тадқиқот ишларини бажариш, касб фаолиятининг кўзланган натижаларига эришишда жараёнларни моделлаштириш ва тизимли ёндашиш борасидаги илмий билимлар, амалий уқув ва кўникмаларни таъминлаши керак.
(5.2.1-банднинг ўн биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2013 йил 10 июлдаги 199-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2013 й., 28-сон, 363-модда)
Илмий фаолият блоки илмий тадқиқотлар методологияси ўзлаштирилишини, талабалар томонидан ихтисослашган илмий ва таълим муассасаларида муайян илмий-тадқиқот ва илмий-педагогик ишлар бажарилишини назарда тутиши лозим.
Илмий-тадқиқот ишлари:
• мустақил тадқиқотчилик фаолиятининг амалий кўникмаларини ҳосил қилиши;
• ахборот технологияларининг замонавий воситаларидан фойдаланиб илмий-тадқиқотлар ўтказиш, тадқиқотлар натижаларини таҳлил қилиш ва акс эттириш, илмий мақолалар тайёрлашга доир билимлар ва кўникмаларни шакллантириши;
• талабаларга фан, техника ва технологиянинг энг янги ютуқларига асосланган ахборот базаларини қўллай билиш, улардан магистрлик диссертациясини бажаришда фойдаланиш кўникмасини сингдириши лозим.
Илмий-педагогик ишлар:
• замонавий педагогик ва ахборот технологияларидан, ўқув-тарбия ишларининг интерактив усулларидан фойдаланган ҳолда педагогик фаолият маҳорати ва кўникмаларини шакллантириши;
• ўқув жараёнини илмий-услубий жиҳатдан таъминлашни ташкил этиш уқуви ва кўникмаларини ҳосил қилиши лозим.
Стажировка илмий тадқиқот ишлари тақозо этганда индивидуал илмий изланиш ва тажриба-синовларни ўтказиш мақсадида ташкил этилади.
Стажировка:
• илмий тадқиқот олиб бориш, назарий ва амалий билимларни чуқурлаштириши;
• иқтисод, фан, маданият ва соғлиқни сақлаш ва бошқа тармоқлардаги замонавий техника ва технологиялар билан таништириши;
• амалий касбий ва илмий-тадқиқот компетенцияларни шакллантириши;
• касбга самарали мослашувни таъминлаши лозим.
Бунда стажировкага йўлланган магистратура талабаси ўқув жараёни жадвалини индивидуал график асосида бажариши кўзда тутилади.
(5.2.1-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарорига асосан хатбошилар билан тўлдирилган — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
6. Битирувчиларнинг тайёргарлигига нисбатан қўйиладиган умумий малака талаблари
6.1. Бакалаврнинг тайёргарлигига нисбатан қўйиладиган умумий малака талаблари
Бакалавр:
• дунёқараш билан боғлиқ тизимли билимларга эга бўлиши, гуманитар ва ижтимоий-иқтисодий фанлар асосларини, жорий давлат сиёсатининг долзарб масалаларини билиши, ижтимоий муаммолар ва жараёнларни мустақил таҳлил қила олиши;
• Ватан тарихини билиши, маънавий миллий ва умуминсоний қадриятлар масалалари юзасидан ўз фикрини баён қила олиши ва илмий асослай билиши, миллий истиқлол ғоясига асосланган фаол ҳаётий нуқтаи назарга эга бўлиши;
• табиат ва жамиятда кечаётган жараён ва ҳодисалар ҳақида яхлит тасаввурга эга бўлиши, табиат ва жамият ривожланиши ҳақидаги билимларни эгаллаши ҳамда улардан замонавий илмий асосларда ҳаётда ва ўз касб фаолиятида фойдалана билиши;
• инсоннинг бошқа инсонга, жамиятга, атроф муҳитга муносабатини белгиловчи ҳуқуқий ва маънавий мезонларни билиши, касб фаолиятида уларни ҳисобга ола билиши;
• ахборот йиғиш, сақлаш, қайта ишлаш ва ундан фойдаланиш усулларини эгаллаган бўлиши, ўз касб фаолиятида мустақил асосланган қарорларни қабул қила олиши;
• тегишли бакалавриат таълим йўналиши бўйича рақобатбардош умумкасбий тайёргарликка эга бўлиши;
(6.1-банднинг саккизинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
• янги билимларни мустақил эгаллай билиши, ўз устида ишлаши ва меҳнат фаолиятини илмий асосда ташкил қила олиши;
• соғлом турмуш тарзи ва унга амал қилиш зарурияти тўғрисида илмий тассаввур ҳамда эътиқодга, ўзини жисмоний чиниқтириш уқув ва кўникмаларига эга бўлиши лозим.
Бакалавр:
• таълим йўналиши бўйича олий маълумотли шахслар эгаллаши лозим бўлган лавозимларда мустақил ишлашга;
• тегишли бакалавриат таълим йўналиши доирасида танланган мутахассислик бўйича магистратурада олий таълимни давом эттиришга;
(6.1-банднинг ўн учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
• кадрларни қайта тайёрлаш ва малака ошириш тизимида қўшимча касб таълими олиш учун тайёрланади.
6.2 Магистрнинг тайёргарлигига нисбатан қўйиладиган умумий малака талаблари
Магистр:
• танланган мутахассислик бўйича илмий-тадқиқотларни бажаришга, шунингдек фан, техника ва технология, иқтисодиёт, маданият ва санъатнинг замонавий ютуқларини амалиётга жорий этишга йўналтирилган касб тайёргарлигига эга бўлиши;
• мутахассисликка оид илмий муаммолар билан боғлиқ вазифаларни ифодалаш ва ҳал этиши, қарорлар қабул қилиши, зарур билимлар базасини яратиш ва ундан ўз касб фаолиятида фойдалана билиши;
• илмий тадқиқотлар ва меҳнатни ташкил қилиш методологиясини билиши, тадқиқот натижаларини таҳлил қилиш ва қайта ишлаш методикасини ишлаб чиқиши ва амалга ошириши, илмий тадқиқот натижаларидан фаолиятнинг тегишли соҳаларида фойдаланишга доир амалий тавсияларни ифодалай олиши ва тақдим қилиши;
• хорижий тиллардан бирида илмий-тадқиқот ишлари моҳиятини тушуниш.
(6.2-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2013 йил 10 июлдаги 199-сонли қарорига асосан олтинчи хатбоши билан тўлдирилган — ЎР ҚҲТ, 2013 й., 28-сон, 363-модда)
• касб вазифаларини автоматлаштириш ва компьютерда моделлаштириш методларини, энг мақбул ечимлар топишнинг оқилона усулларини эгаллаган бўлиши;
• бозор иқтисодиёти шароитида ишлаб чиқариш ва илмий жамоаларни бошқаришни илмий асосда ташкил қила олиши;
• замонавий ахборот тизимларидан фойдаланиладиган педагогик технологиялар ва интерактив таълим усулларини эгаллаган бўлиши лозим.
Магистр:
• танланган мутахассислик бўйича мустақил илмий-тадқиқот, илмий-педагогик ва касбга доир бошқарув фаолияти;
• магистр тайёргарлигига мувофиқ мутахассислик бўйича катта илмий ходимлар-изланувчилар институтида олий таълимдан кейин таҳсил олиш;
(6.2-банднинг ўн иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2013 йил 10 июлдаги 199-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2013 й., 28-сон, 363-модда)
• кадрларни қайта тайёрлаш ва улар малакасини ошириш тизимида қўшимча касб таълими олиш учун тайёрланади.
6.3. Бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликлари бўйича малака талаблари олий таълимни бошқариш бўйича ваколатли давлат органи томонидан тасдиқланади.
(6.3-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарорига асосан киритилган — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
7. Ўқув юкламасининг ҳажми
7.1. Бакалавриат
Барча турдаги аудитория ва аудиториядан ташқари ўқув ишларини ўз ичига олган ўқув юкламасининг энг юқори ҳажми ҳафтасига 54 соат қилиб белгиланади. Ишлаб чиқаришдан ажралган ҳолда (кундузги) ўқиш шакли учун аудитория машғулотларининг энг юқори ҳажми ҳафтасига 36 соат қилиб белгиланиши лозим.
Ўқишнинг норматив муддати тўрт йил бўлгани ҳолда ўқув жараёни 204 ҳафта давом этиши зарур.
Ўқув даврининг умумий ҳажми қуйидагича тақсимланади:
• назарий таълим — 63 — 70%;
• аттестация — 8 — 10 %;
• таътил —12 — 16 %;
• малака амалиёти — 6 — 12 %;
• битирув малакавий иши — 2-3%.
Назарий таълим ҳажми билим соҳаларига қараб фанлар блоклари бўйича қуйидаги жадвалга мувофиқ тақсимланади:

Блоклар номи

Билим соҳалари бўйича % ҳисобида

Гуманитар соҳа

Ижтимоий соҳа, иқтисод ва ҳуқуқ

Ишлаб чиқариш ва техник соҳа

Қишлоқ ва сув хўжалиги

Соғлиқни сақлаш ва ижтимоий таъминот

Хизматлар соҳаси

Гуманитар ва ижтимоий-иқтисодий фанлар

23 — 25

15 — 20

15 — 17

15 — 17

15 — 20

15 — 20

Математик ва табиий-илмий фанлар

8 — 25

10 — 15

20 — 25

20 — 25

10 — 15

10 — 15

Умумкасбий фанлар

33 — 50

50 — 55

35 — 50

35 — 50

45 — 50

45 — 50

Ихтисослик фанлар

9 — 10

10 — 15

10 — 15

10 — 15

10 — 15

10 — 15

Қўшимча фанлар

5 — 7

5 — 7

5 — 7

5 — 7

5 — 7

5 — 7

Таълим йўналишининг «Умумкасбий фанлар» ёки «Ихтисослик фанлар» блоки таркибидаги фанларга мос бўлган «Гуманитар ва ижтимоий-иқтисодий фанлар» ва «Математика ва табиий-илмий фанлар» блоки фанлари учун ажратилган ўқув юклама ҳажми мазкур таълим йўналиши ўқув режасининг «Умумкасбий фанлар» ёки «Ихтисослик фанлар» блоки таркибига ўтказилиши мумкин.
Ўқув йилида таътил даврининг умумий ҳажми 6 — 10 ҳафта қилиб белгиланади.
Бакалавриат таълим йўналишлари талабаларининг малака амалиётини ўташ тартиби ва битирув малакавий ишини бажариш тартиби олий таълимни бошқариш бўйича ваколатли давлат органи томонидан тасдиқланади.
(7.1-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
7.2. Магистратура
Барча турдаги аудитория ва аудиториядан ташқари ўқув ишларини ўз ичига олган ўқув юкламасининг энг юқори ҳажми ҳафтасига 54 соат қилиб белгиланиши керак. Ишлаб чиқаришдан ажралган ҳолда (кундузги) ўқиш шакли учун аудитория машғулотлари ва илмий фаолиятнинг энг юқори ҳажми ҳафтасига 36 соат қилиб белгиланиши лозим.
(7.2-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
Ўқишнинг норматив муддати 2 йил бўлганда ўқув жараёни 100 ҳафтани ташкил этиши зарур.
Ўқиш даврининг умумий ҳажми қуйидагича тақсимланиши зарур:
• назарий таълим — 25 — 30%;
• аттестация — 4 — 7%;
• таътиллар — 13 — 16%;
• илмий фаолият — 50 — 55%.
(7.2-банднинг саккизинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
Илмий фаолият магистратура талабасининг якка тартибдаги календарь иш режаси асосида амалга оширилади ва қуйидагиларга бўлинади:
• илмий тадқиқот иши ва магистрлик диссертациясини тайёрлаш — 70 — 75%;
• илмий-педагогик иш ва малака амалиёти — 25 — 30%.
Назарий таълим ҳажми магистратура мутахассислигига қараб қуйидаги тарзда фанлар блоклари бўйича тақсимланади:
• умумметодологик фанлар — 30 — 35%;
• мутахассислик фанлари — 40 — 50%;
• танлов фанлари — 13 — 30%.
(7.2-банднинг ўн бешинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
Магистратура мутахассисликлари талабаларининг илмий тадқиқот иши ва магистрлик диссертациясини тайёрлаш тартиби ва малака амалиёти(стажировка)ни ўташ тартиби олий таълимни бошқариш бўйича ваколатли давлат органи томонидан тасдиқланади.
(7.2-банднинг ўн олтинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
(7.2-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2013 йил 10 июлдаги 199-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2013 й., 28-сон, 363-модда)
 LexUZ шарҳи
7-бўлим Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2013 йил 23 декабрдаги 337-сонли қарорига асосан 7.3-банд билан тўлдирилган. Ҳужжатнинг рус тилидаги матнига қаранг.
8. Кадрлар тайёрлаш сифати ва олий таълим муассасалари фаолиятини баҳолаш
8.1. Кадрлар тайёрлаш сифатини назорат қилиш
Бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликлари бўйича кадрлар тайёрлаш сифатини назорат қилиш қуйидагиларни ўз ичига олиши керак:
(8.1-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
ички назорат олий таълим муассасаси томонидан амалга оширилади. Ички назорат олий таълимни бошқариш бўйича ваколатли давлат органи томонидан тасдиқлаган Рейтинг назорат тизими ҳақидаги низом асосида ўтказилади;
якуний давлат назорати олий таълим йўналишлари ва мутахассисликлари бўйича уларнинг ўқув режаларига мувофиқ равишда ўқув фанлари бўйича давлат аттестацияси, бакалавриат талабаси учун битирув малакавий иши ёки магистратура талабаси учун диссертация ҳимоясини ўз ичига олади;
(8.1-банднинг тўртинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
давлат-жамоатчилик назорати олий таълимни бошқариш бўйича ваколатли давлат органи, жамоат ташкилотлари ва кадрлар буюртмачилари томонидан белгиланган тартибда амалга оширилади;
ташқи назорат белгиланган тартибда Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси томонидан амалга оширилади.
(8.1-кичик бандининг олтинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 30 сентябрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 30.09.2019 й., 09/19/821/3833-сон)
8.2 Олий таълим муассасаларининг фаолиятини баҳолаш
Ўзбекистон Республикаси олий таълим муассасаларининг фаолиятини баҳолаш тегишли Таълим муассасалари давлат аттестацияси ва аккредитацияси ҳақидаги низомга мувофиқ тартибга солиниши керак.
Олдинги таҳрирга қаранг.
(1-2-жадваллар Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарорига асосан чиқарилган — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
Вазирлар Маҳкамасининг
2001 йил 16 августдаги 343-сон қарорига
2-ИЛОВА
ЎЗБЕКИСТОН ДАВЛАТ СТАНДАРТИ
Ўзбекистон узлуксиз таълимининг Давлат таълим стандартлари
Олий таълимнинг Давлат таълим стандарти
Олий таълим йўналишлари ва мутахассисликлари классификатори
Мундарижа
5. Олий таълим йўналишлари ва мутахассисликлари классификатори
Билим соҳаси: Гуманитар соҳа —100 000
Таълим соҳаси: Педагогика — 110 000
Таълим соҳаси: Гуманитар фанлар — 120 000
Таълим соҳаси: Математика — 130 000
Таълим соҳаси: Табиий фанлар — 140 000
Таълим соҳаси: Санъат — 150 000
Билим соҳаси: Ижтимоий соҳа, иқтисод ва ҳуқуқ — 200 000
Таълим соҳаси: Социология ва психология — 210 000
Таълим соҳаси: Журналистика ва ахборот — 220 000
Таълим соҳаси: Иқтисод — 230 000
Таълим соҳаси: Ҳуқуқ — 240 000
Билим соҳаси: Ишлаб чиқариш-техник соҳа — 300 000
Таълим соҳаси: Муҳандислик иши — 310 000
Таълим соҳаси: Ишлаб чиқариш технологиялари — 320 000
Таълим соҳаси: Компьютер технологиялари ва информатика — 330 000
Таълим соҳаси: Архитектура ва қурилиш — 340 000
Таълим соҳаси: Алоқа ва ахборотлаштириш, телекоммуникация технологиялари — 350 000
Билим соҳаси: Қишлоқ ва сув хўжалиги — 400 000
Таълим соҳаси: Қишлоқ, ўрмон ва балиқ хўжалиги — 410 000
Таълим соҳаси: Қишлоқ хўжалигида менежмент — 420 000
Таълим соҳаси: Қишлоқ хўжалик техникаси — 430 000
Таълим соҳаси: Ветеринария — 440 000
Таълим соҳаси: Ирригация ва мелиорация — 450 000
Билим соҳаси: Соғлиқни сақлаш ва ижтимоий таъминот — 500 000
Таълим соҳаси: Соғлиқни сақлаш — 510 000
Таълим соҳаси: Ижтимоий таъминот — 520 000
Билим соҳаси: Хизматлар соҳаси — 600 000
Таълим соҳаси: Хизмат кўрсатиш соҳаси — 610 000
Таълим соҳаси: Транспорт — 620 000
Таълим соҳаси: Атроф-муҳит муҳофазаси — 630 000
Таълим соҳаси: Ҳаётий фаолият хавфсизлиги — 640 000
Таълим соҳаси: Ҳарбий таълим — 650 000
(5-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
Кириш
Олий таълим бакалавриат йўналишлари ва магистратура мутахассисликлари классификатори (бундан кейин Классификатор деб юритилади) Ўзбекистон Республикасининг ахборотларни кодлаш ва таснифлаш ягона тизимининг (КТЯТ) таркибий қисмидир. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг «Узлуксиз таълим тизими учун давлат таълим стандартларини ишлаб чиқиш ва жорий этиш тўғрисида» 1998 йил 5 январдаги 5-cон қарорини бажариш юзасидан ишлаб чиқилган.
Классификатор «Таълим тўғрисида» ва «Кадрлар тайёрлаш Миллий дастур тўғрисида»ги Ўзбекистон Республикасининг қонунларига, Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикасида соғлиқни сақлаш тизимини ислоҳ қилишнинг давлат дастури ҳақида» 1998 йил 10 ноябридаги ПФ-2107- сон Фармонига асосан тузилган.
Классификатор ЮНЕСКО томонидан 1997 йил март ойида қабул қилинган Таълимнинг халқаро стандарт классификацияси (ТХСК) принциплари асосида тузилган.
1 Қўлланиш соҳалари
Мазкур стандарт:
1.1. Давлат, жамият ва шахснинг амалдаги ва истиқболдаги эҳтиёжларига, шунингдек, янги талаб қилинаётган йўналишлар, биринчи навбатда, юқори ва инновацион технологиялар соҳаси бўйича меҳнат бозори конъюктураси ҳамда профессионал кадрлар тайёрлашнинг жаҳон тенденцияларига мувофиқ олий таълимнинг Ўзбекистон Республикасида қабул қилинган йўналишлари ва мутахассисликларини тартибга солади.
(1.1-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
1.2. Ўзбекистон Республикаси иқтисодиёти тармоқларини бошқаришнинг барча босқичларида, шунингдек мамлакатимизнинг давлат ва нодавлат олий таълим муассасаларини қамраб олувчи халқаро муносабатлари амалиётида, ахборотларни автоматлаштирилган қайта ишлаш ва айирбошлаш жараёнида:
ўқишга қабул қилиш ва мутахассислар тайёрлашни бошқариш;
мутахассислар тайёрлаш ва уларни ишга бандлигининг статистик ҳисоботи;
(1.2-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
Ўзбекистон Республикаси ва бошқа давлатлар таълим статистикасини таққослаш;
Ўзбекистон Республикаси таълим тизимининг халқаро таълим тузилмасига уйғунлашуви вазифаларини ҳал қилишда фойдаланишга мўлжалланган.
1.3. Олий таълим йўналишлари ва мутахассисликларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш тартибини белгилайди.
2 Норматив ҳаволалар
Oʼz DSt 6.01.1:2007. Ўзбекистон Республикаси техник-иқтисодий ва ижтимоий ахборотларни кодлаштириш ва таснифлашнинг ягона тизими. Асосий қоидалар;
(2-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
Oʼz DSt 6.01.2:2007. Ўзбекистон Республикаси техник-иқтисодий ва ижтимоий ахборотларни кодлаштириш ва таснифлашнинг ягона тизими. Таснифлагич ишлаб чиқиш ва юритиш тартиби.
(2-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
Таълимнинг халқаро стандарт классификацияси. ЮНЕСКО, 1997й.
3 Таърифлар
3.1. Классификатор — олий маълумотли кадрлар тайёрлаш йўналишлари ва мутахассисликларининг тизимлаштирилган рўйхати. Унда олтита билим соҳаси назарда тутилган:
1. Гуманитар соҳа.
2. Ижтимоий соҳа, иқтисод ва ҳуқуқ.
3. Ишлаб чиқариш ва техник соҳа.
4. Қишлоқ ва сув хўжалиги.
5. Соғлиқни сақлаш ва ижтимоий таъминот.
6. Хизматлар соҳаси.
(3.1-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
3.2. Классификаторда таълим босқичлари, билим ва таълим соҳалари, таълим йўналишлари ва мутахассисликлари еттита рақамли код билан белгиланади.
Таълимнинг халқаро стандарт классификациясига биноан таълим босқичлари бакалавриат йўналишларида 5 рақами, магистратура мутахассисликларида — 5А (рақам ва ҳарф) билан белгиланган. Масалан: бакалаврлар коди 5140100, 5211300, 5520400 ва ҳакозо; магистрлар 5А140101, 5А211301, 5А520403 ва ҳакозо.
3.3. Атамалар:
Йўналиш — 5-босқичнинг ўқув режалар ва фанлар дастури бўйича олий таълим муассасаси битирувчиси томонидан эгалланган ва бериладиган «бакалавр» академик даражаси доирасида касб фаолиятининг муайян турини бажаришни таъминловчи базавий ва фундаментал билимлар, уқувлар ва кўникмалар комплекси.
(3.3-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
Мутахассислик — 5А-босқичнинг ўқув режалар ва фанлар дастури бўйича олий таълим муассасаси битирувчиси томонидан эгалланган ва бериладиган «магистр» академик даражаси доирасида касб фаолиятининг муайян турини бажаришни таъминловчи муайян мутахассислик бўйича билимлар, уқувлар ва кўникмалар комплекси.
(3.3-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
4. Йўналишлар ва мутахассисликлар классификаторига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш тартиби
4.1. Йўналишлар ва мутахассисликлар классификаторига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш бўйича таклифлар кадрлар истеъмолчилари ташаббуси билан олий таълим муассасалари томонидан Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигига Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси билан келишган ҳолда тегишли қарор қабул қилиш учун киритилади.
(4.1-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
4.2. Йўналиш ва мутахассисликлар классификаторини ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш бўйича таклифларга қуйидаги ҳужжатлар илова қилинади:
йўналиш ёки мутахассисликнинг илмий ва амалий аҳамиятини ҳамда меҳнат бозорида мутахассисларга бўлган истиқбол эҳтиёжини асослаш;
Олдинги таҳрирга қаранг.
(4.2-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарорига асосан чиқарилган — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
бакалавриат йўналиши ёки магистратура мутахассислигининг малака талаблари, ўқув режаси лойиҳалари ва бошқа ўзига хос белгилари;
(4.2-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 10 январдаги 3-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2015 й., 2-сон, 21-модда)
янги йўналиш ёки мутахассисликнинг илмий-педагогик ва моддий-техник таъминоти мавжудлигини асослаш.
4.3. Олий таълим йўналишлари ва мутахассисликлари классификаторининг эталонини Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олиб боради.
5. Олий таълим йўналишлари ва мутахассисликлари классификатори

Билим ва таълим соҳалари,

таълим йўналишлари ва мутахассисликлари номи

Код

Бакалавриат таълим йўналишлари

Магистратура мутахассисликлари

5-босқич

5А-босқич

ГУМАНИТАР СОҲА

Педагогика

100 000

110 000

Таълим йўналиши: Математика ўқитиш методикаси

5110100

• Аниқ ва табиий фанларни ўқитиш методикаси (математика)

5А110101

Таълим йўналиши:Физика ва астрономия ўқитиш методикаси

5110200

• Аниқ ва табиий фанларни ўқитиш методикаси (физика ва астрономия)

5А110201

Таълим йўналиши: Кимё ўқитиш методикаси

5110300

• Аниқ ва табиий фанларни ўқитиш методикаси (кимё)

5А110301

Таълим йўналиши: Биология ўқитиш методикаси

5110400

• Аниқ ва табиий фанларни ўқитиш методикаси (биология)

5А110401

Таълим йўналиши: География ва ўқитиш методикаси

5110500

• Аниқ ва табиий фанларни ўқитиш методикаси (география)

5А110501

Таълим йўналиши: Тарих ўқитиш методикаси

5110600

• Ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитиш методикаси (тарих)

5А110601

• Таълим йўналиши: Информатика ўқитиш методикаси

5110700

• Таълимда ахборот технологиялари

5А110701

Таълим йўналиши: Тасвирий санъат ва муҳандислик графикаси

5110800

• Тасвирий санъат ва амалий безак санъати

5А110801

• Муҳандислик графикаси ва дизайн назарияси

5А110802

Таълим йўналиши: Педагогика ва психология

5110900

• Педагогика назарияси ва тарихи (фаолият тури бўйича)

5А110901

• Педагогика ва психология

5А110902

Таълим йўналиши: Касб таълими (йўналишлар бўйича)

5111000

• Касб таълими назарияси ва методикаси(мутахассисликлар бўйича)

5А111001

Таълим йўналиши: Мусиқа таълими

5111100

• Мусиқа таълими ва санъат

5А111101

Таълим йўналиши: Ўзбек тили ва адабиёти

5111200

• Ўзбек тили ва адабиёти

5А111201

Таълим йўналиши: Она тили ва адабиёти (тиллар бўйича)

5111300

• Она тили ва адабиёти (тиллар бўйича)

5А111301

Таълим йўналиши: Хорижий тил ва адабиёти(тиллар бўйича)

5111400

• Хорижий тил ва адабиёти(тиллар бўйича)

5А111401

Таълим йўналиши:Чақириққача ҳарбий таълим

5111500

• Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси (чақириққача ҳарбий таълим)

5А111501

Таълим йўналиши: Миллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими

5111600

• Ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитиш методикаси (маънавият асослари)

5А111601

• Ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитиш методикаси(ҳуқуқ таълими)

5А111602

Таълим йўналиши: Бошланғич таълим ва спорт-тарбиявий иш

5111700

• Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси (бошланғич таълим)

5А111701

Таълим йўналиши: Мактабгача таълим

5111800

• Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси (мактабгача таълим)

5А111801

Таълим йўналиши: Дефектология

5111900

• Махсус педагогика, дефектология (мутахассисликлар бўйича)

5А111901

Таълим йўналиши: Жисмоний маданият

5112000

• Жисмоний тарбия ва спорт машғулотлари назарияси ва методикаси

5А112001

Таълим йўналиши: Меҳнат таълими

5112100

• Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси (меҳнат таълими)

5А112101

Гуманитар фанлар

120 000

Таълим йўналиши: Филология ва тилларни ўқитиш (тиллар бўйича)

5120100

• Адабиётшунослик (тиллар ва тадқиқот йўналишлари бўйича)

5А120101

• Лингвистика (тиллар бўйича)

5А120102

• Мумтоз филология (турлари бўйича)

5А120103

• Матншунослик ва адабий манбашунослик

5А120104

Таълим йўналиши: Таржима назарияси ва амалиёти (тиллар бўйича)

5120200

• Қиёсий тилшунослик, лингвистик таржимашунослик (тиллар бўйича)

5А120201

Таълим йўналиши: Тарих (мамлакатлар ва минтақалар бўйича)

5120300

• Ўзбекистон тарихи

5А120301

• Тарих (йўналишлар ва мамлакатлар бўйича)

5А120302

• Давлат бошқаруви ва маҳаллий ўз-ўзини бошқарув (фаолият тури бўйича)

5А120303

• Тарихшунослик, манбашунослик ва тарихий тадқиқот усуллари (мамлакатлар бўйича)

5А120304

Таълим йўналиши: Археология

5120400

• Археология

5А120401

• Этнография, этнология ва антропология

5А120402

• Этногенез (ўзбек халқининг этник тарихи)

5А120403

Таълим йўналиши: Фалсафа

5120500

• Фалсафа тарихи (йўналишлар бўйича)

5А120501

• Фалсафа (қўллаш соҳаси)

5А120502

• Этика ва эстетика

5А120503

• Онтология, гносеология ва логика

5А120504

• Таълим йўналиши: Диншунослик

5120600

• Ислом тарихи ва манбашунослиги

5А120601

• Диншунослик

5А120602

Таълим йўналиши: Жаҳон сиёсати (минтақалар бўйича)

5120700

• Халқаро муносабатлар ва ташқи сиёсат

5А120701

Таълим йўналиши: Шарқ фалсафаси ва маданияти

5120800

• Шарқ фалсафаси ва маданияти

5А120801

Математика

130 000

Таълим йўналиши: Математика

5130100

• Математика (йўналишлар бўйича)

5А130101

• Эҳтимоллар назарияси ва математик статистика

5А130102

• Дифференциал тенгламалар ва математик физика

5А130103

Таълим йўналиши: Амалий математика ва информатика

5130200

• Математик моделлаштириш ва сонли усуллар

5А130201

• Амалий математика ва ахборот технологиялари

5А130202

Табиий фанлар

140 000

Таълим йўналиши: Биология (турлари бўйича)

5140100

• Биология (фан йўналиши бўйича)

5А140101

• Микробиология ва вирусология

5А140102

• Ихтиология ва гидробиология

5А140103

• Биотехнология

5А140104

• Биофизика

5А140105

• Биокимё

5А140106

• Генетика

5А140107

Таълим йўналиши: Физика

5140200

• Назарий физика

5А140201

• Физика (йўналишлар бўйича)

5А140202

• Гелиофизика ва қуёш энергиясидан фойдаланиш

5А140203

• Конденсацияланган муҳитлар физикаси ва материалшунослик (турлари бўйича)

5А140204

• Атом ядроси ва элементар заррачалар физикаси, тезлаштирувчи техника

5А140205

• Электроника

5А140206

Таълим йўналиши: Механика

5140300

• Назарий механика

5А140301

• Деформацияланувчи қаттиқ жисм механикаси

5А140302

• Суюқлик ва газ механикаси

5А140303

Таълим йўналиши: Астрономия

5140400

• Астрономия (тадқиқот йўналиши бўйича)

5А140401

Таълим йўналиши: Кимё

5140500

• Кимё (фан йўналиши бўйича)

5А140501

• Материаллар ва моддалар кимёси (материаллар бўйича)

5А140502

• Нефть ва газ кимёси ва технологияси

5А140503

Таълим йўналиши: География

5140600

• Иқтисодий ва ижтимоий география (ўрганиш объекти бўйича)

5А140601

• География (ўрганиш объекти бўйича)

5А140602

Таълим йўналиши: Гидрометеорология

5140700

• Метеорология, иқлимшунослик, агрометеорология (фаолият турлари бўйича)

5А140701

• Гидрометеорология (фаолият тури бўйича)

5А140702

Таълим йўналиши: Геология

5140800

• Умумий ва ҳудудий геология (фан йўналишлари бўйича)

5А140801

• Геотектоника ва геодинамика

5А140802

• Геокимё, фойдали қазилмаларни қидиришнинг геокимёвий усуллари

5А140803

• Минералогия, кристаллография, петрография

5А140804

• Уран геокимёси ва минералогияси

5А140805

• Геологик съёмка ва фойдали қазилмалар конларини қидириш

5А140806

Таълим йўналиши: Геофизика

5140900

• Геофизика, фойдали қазилмаларни қидиришнинг геофизик усуллари

5А140901

• Сейсмология ва сейсмометрия

5А140902

• Нефть ва газ геофизикаси

5А140903

Таълим йўналиши: Тупроқшунослик

5141000

• Тупроқшунослик (тадқиқот тури бўйича)

5А141001

• Экспериментал агрокимё

5А141002

Таълим йўналиши: Гидрология (тармоқлар бўйича)

5141100

• Гидрология (ўрганиш объектлари бўйича)

5А141101

• Гидрогеология (ўрганиш объекти бўйича)

5А141102

• Сув ва сел омборларини ишлатиш

5А141103

• Гидравлика ва муҳандислик гидрологияси

5А141104

Санъат

150 000

Таълим йўналиши: Бастакорлик санъати

5150100

• Бастакорлик санъати

5А150101

Таълим йўналиши: Санъатшунослик (турлари бўйича)

5150200

• Театр санъати

5А150201

• Мусиқа санъати

5А150202

• Санъат назарияси ва тарихи (турлари бўйича)

5А150203

• Музейшунослик, тарихий-маданий объектларни консервация қилиш, таъмирлаш ва сақлаш

5А150204

Таълим йўналиши: Актёрлик санъати (турлари бўйича)

5150300

• Актёрлик санъати (турлари бўйича)

5А150301

Таълим йўналиши: Режиссёрлик (турлари бўйича)

5150400

• Режиссёрлик (турлари бўйича)

5А150401

Таълим йўналиши: Дирижёрлик (турлари бўйича)

5150500

• Дирижёрлик (турлари бўйича)

5А150501

Таълим йўналиши: Вокал санъати (турлари бўйича)

5150600

• Вокал санъати (турлари бўйича)

5А150601

Таълим йўналиши: Чолғу ижрочилиги (турлари бўйича)

5150700

• Фортепиано (орган)

5А150701

• Чолғу ижрочилиги (турлари бўйича)

5А150702

Таълим йўналиши: Рангтасвир (турлари бўйича)

5150800

• Рангтасвир (турлари бўйича)

5А150801

• Кино ва телефильмнинг тасвирий ечими

5А150802

• Мультфильм ва компьютер мультипликацияси

5А150803

Таълим йўналиши: Дизайн (турлари бўйича)

5150900

• Дизайн (турлари бўйича)

5А150901

Таълим йўналиши: Графика (турлари бўйича)

5151000

• Дастгоҳ ва китоб графикаси

5А151001

Таълим йўналиши: Ҳайкалтарошлик (турлари бўйича)

5151100

• Ҳайкалтарошлик (турлари бўйича)

5А151101

Таълим йўналиши: Амалий санъат (турлари бўйича)

5151200

• Тасвирий ва амалий безак санъати (турлари бўйича)

5А151201

• Санъат асарлари ва меъморий ёдгорликларни таъмирлаш

5А151202

Таълим йўналиши: Хореография (турлари бўйича)

5151300

• Хореография санъати ва хореография (турлари бўйича)

5А151301

Таълим йўналиши: Техноген санъат (турлари бўйича)

5151400

• Овоз режиссёрлиги (турлари бўйича)

5А151401

Таълим йўналиши: Кино-телеоператорлик

5151500

• Кинооператорлик

5А151501

• Телеоператорлик

5А151502

Таълим йўналиши: Халқ ижодиёти (турлари бўйича)

5151600

• Халқ ижодиёти (турлари бўйича)

5А151601

Таълим йўналиши: Маданият ва санъат муассасаларини ташкил этиш ҳамда бошқариш

5151700

• Маданият ва санъат соҳаси менежменти

5А151701

ИЖТИМОИЙ СОҲА, ИҚТИСОД ВА ҲУҚУҚ

Социология ва психология

200 000

210 000

Таълим йўналиши: Социология

5210100

• Социология (йўналишлар бўйича)

5А210101

• Ижтимоий тизим ва жараёнларнинг ахборот ва психологик хавфсизлиги

5А210102

Таълим йўналиши: Психология (фаолият турлари бўйича)

5210200

• Психология (фаолият турлари бўйича)

5А210201

Журналистика ва ахборот

220 000

Таълим йўналиши: Журналистика (фаолият турлари бўйича)

5220100

• Журналистика (фаолият турлари бўйича)

5А220101

• Халқаро журналистика (фаолият турлари бўйича)

5А220102

• Телевидение ва радио эшиттириш

5А220103

• Ноширлик иши ва муҳаррирлик

5А220104

• Ахборот хизматлари технологиялари (фаолият турлари бўйича)

5А220105

Таълим йўналиши: Архившунослик

5220300

• Ҳужжатчилик, ҳужжатшунослик ва архившунослик

5А220301

Иқтисод

230 000

Таълим йўналиши: Иқтисодиёт (тармоқлар ва соҳалар бўйича)

5230100

• Иқтисодий назария

5А230101

• Иқтисодиёт (тармоқлар ва соҳалар бўйича)

5А230102

• Макроиқтисодиёт

5А230103

• Микроиқтисодиёт

5А230104

• Қишлоқ хўжалиги иқтисодиёти

5А230105

• Эконометрика

5А230106

• Иқтисодиётда ахборот технологиялари ва тизимлари

5А230107

• Монополияга қарши бошқарув ва рақобатни ривожлантириш

5А230108

• Иқтисодиётда математик методлар

5А230109

• Демография. Меҳнат иқтисодиёти

5А230110

Таълим йўналиши: Менежмент (тармоқлар ва соҳалар бўйича)

5230200

• Менежмент (тармоқлар ва соҳалар бўйича)

5А230201

Таълим йўналиши: Кичик бизнес ва хусусий тадбиркорликни ташкил этиш (тармоқлар бўйича)

5230300

• Кичик бизнес ва хусусий тадбиркорликни ташкил этиш(тармоқлар бўйича)

5А230301

Таълим йўналиши: Маркетинг (тармоқлар ва соҳалар бўйича)

5230400

• Маркетинг (тармоқлар ва соҳалар бўйича)

5А230401

• Лизинг

5А230402

• Логистика

5А230403

Таълим йўналиши: Божхона иши (фаолият турлари бўйича)

5230500

• Божхона иши (фаолият турлари бўйича)

5А230501

Таълим йўналиши: Молия

5230600

• Давлат молиясини бошқариш

5А230601

• Корпоратив молия ва қимматли қоғозлар бозори (соҳалар бўйича)

5А230602

• Инвестицияларни бошқариш (тармоқлар ва соҳалар бўйича)

5А230603

• Халқаро молия

5А230604

Таълим йўналиши: Банк иши

5230700

• Банк иши (фаолият турлари бўйича)

5А230701

• Банк ҳисоби ва аудит

5А230702

Таълим йўналиши: Солиқлар ва солиққа тортиш

5230800

• Солиқлар ва солиққа тортиш

5А230801

Таълим йўналиши: Бухгалтерия ҳисоби ва аудит (тармоқлар бўйича)

5230900

• Бухгалтерия ҳисоби (тармоқлар ва соҳалар бўйича)

5А230901

• Аудит (тармоқлар ва соҳалар бўйича)

5А230902

• Бюджет ҳисоби ва назорати

5А230903

Таълим йўналиши: Хорижий мамлакатлар иқтисодиёти ва мамлакатшунослик (мамлакатлар ва минтақалар бўйича)

5231000

• Хорижий мамлакатлар иқтисодиёти ва мамлакатшунослик (мамлакатлар ва минтақалар бўйича)

5А231001

Таълим йўналиши: Жаҳон иқтисодиёти ва халқаро иқтисодий муносабатлар (минтақалар ва фаолият турлари бўйича)

5231100

• Жаҳон иқтисодиёти (минтақалар ва фаолият турлари бўйича)

5А231101

• Ташқи иқтисодий фаолият (тармоқлар ва фаолият турлари бўйича)

5А231102

Таълим йўналиши: Суғурта иши

5231200

• Суғурта иши

5А231201

Таълим йўналиши: Пенсия иши

5231300

• Пенсия иши

5А231301

Таълим йўналиши: Статистика (тармоқлар ва соҳалар бўйича)

5231400

• Статистика (тармоқлар ва соҳалар бўйича)

5А231401

Таълим йўналиши: Баҳолаш иши

5231500

• Баҳолаш иши ва риелторлик (объектлар бўйича)

5А231501

Таълим йўналиши: Меҳнат иқтисодиёти ва социологияси

5231600

Таълим йўналиши: Кадрлар менежменти

5231700

• Кадрлар менежменти

5А231701

Таълим йўналиши: Ижтимоий соҳа ва инсон ресурслари менежменти

5231800

• Ижтимоий соҳа ва инсон ресурслари менежменти

5А231801

Ҳуқуқ

240 000

Таълим йўналиши: Юриспруденция (фаолият турлари бўйича)

5240100

• Давлат ҳуқуқи ва бошқаруви (соҳалар бўйича)

5А240101

• Халқаро ҳуқуқ (соҳалар бўйича)

5А240105

• Дипломатик ва консуллик ҳуқуқи

5А240106

• Давлат бошқаруви ҳуқуқи

5А240108

• Солиқ ва божхона ҳуқуқи

5А240109

• Бизнес ҳуқуқи

5А240110

• Халқаро тижорат ҳуқуқи

5А240111

• Шартнома ҳуқуқи

5А240112

• Корпоратив ҳуқуқ

5А240113

• Табиий ресурслар ҳуқуқи

5А240114

• Меҳнат ҳуқуқи

5А240115

• Жиноят қонунчилигини қўллаш назарияси ва амалиёти

5А240116

• Суд экспертизаси ва криминалистика

5А240117

• Ҳуқуқ ва бизнес

5А240118

• Ҳуқуқ ва ахборот технологиялар

5А240119

• Молиявий-ҳуқуқий мониторинг

5А240120

Таълим йўналиши: Юриспруденция (Ислом ҳуқуқи)

5240200

• Ислом ҳуқуқи

5А240201

Таълим йўналиши: Давлат ва жамият бошқаруви

5240300

• Давлат бошқаруви

5А240301

• Жамият бошқаруви

5А240302

ИШЛАБ ЧИҚАРИШ-ТЕХНИК СОҲА

Муҳандислик иши

300 000

310 000

Таълим йўналиши: Энергетика (тармоқлар бўйича)

5310100

• Гидроэлектрстанциялар ва қайта тикланувчи энергия манбалари

5А310101

• Гидравлик машиналар

5А310102

• Саноат иссиқлик энергетикаси

5А310104

• Иссиқлик техникаси (қўлланиш объекти бўйича)

5А310105

Таълим йўналиши: Электр энергетикаси (тармоқлар ва йўналишлар бўйича)

5310200

• Электр таъминоти (тармоқлар бўйича)

5А310201

• Энергия тежамкорлиги (тармоқлар бўйича)

5А310202

• Электр станциялари

5А310203

• Электр энергетикаси тизимлари ва тармоқлари (фаолият турлари бўйича)

5А310204

Таълим йўналиши: Металлургия

5310300

• Металлургия (металл турлари бўйича)

5А310301

• Металлургия машиналари ва жиҳозлари (ишлаб чиқариш тури бўйича)

5А310302

• Қуймакорлик ишлаб чиқариши технологияси (турлари бўйича)

5А310303

• Қора металл ва қотишмаларидан навли ва листли прокат материаллари прокатлаш

5А310304

Таълим йўналиши: Авиасозлик ва ҳаво кемаларидан техник фойдаланиш

5310400

• Ер усти мажмуалари ва учиш аппаратлари (лойиҳалаш ва эксплуатация)

5А310401

• Пилотаж-навигация мажмуаларининг авиация электр тизимларидан техник фойдаланиш

5А310403

• Учиш аппаратларини синаш, уларнинг аэродинамикаси ва иссиқлик алмашув жараёнлари

5А310404

• Ҳаво кемалари ва авиация двигателларидан фойдаланиш

5А310405

• Парвоз хавфсизлиги ва сертификатлаш

5А310406

• Учиш аппаратлари двигателлари ва энергетик қурилмалари

5А310408

Таълим йўналиши: Автомобилсозлик ва тракторсозлик

5310500

• Автомобилсозлик ва тракторсозлик

5А310501

Таълим йўналиши: Ерусти транспорт тизимлари ва уларнинг эксплуатацияси (транспорт турлари бўйича)

5310600

• Ерусти транспорт воситалари ва тизимлари (транспорт турлари бўйича)

5А310601

• Темир йўл транспорти (турлари бўйича)

5А310603

• Автомобиллар ва автомобиль хўжалиги

5А310604

• Ички ёнув двигателларини синаш ва улардан фойдаланиш

5А310605

• Химмотология

5А310606

Таълим йўналиши: Электр техникаси, электр механикаси ва электртехнологиялари (тармоқлар бўйича)

5310700

• Электр механикаси (тармоқлар бўйича)

5А310701

• Электр изоляцияли ва кабелли техника

5А310702

• Электротехник мажмуалар ва тизимлар (тармоқлар бўйича)

5А310704

• Кончилик машиналари ва жиҳозлари

5А310705

• Электротехнологик жараёнлар ва қурилмалар (тармоқлар бўйича)

5А310706

• Назарий электротехника

5А310707

Таълим йўналиши: Электроника ва асбобсозлик(тармоқлар бўйича)

5310800

• Электроника ва электрон техникаси (тармоқлар бўйича)

5А310801

• Ўлчаш ва назорат қилиш асбоб-ускуналари, методлари (турлари бўйича)

5А310802

• Ахборот-ўлчов тизимлари (тармоқлар бўйича)

5А310803

• Лазер тизимлари, техникаси ва технологиялари (тармоқлар бўйича)

5А310804

Таълим йўналиши: Метрология, стандартлаштириш ва маҳсулот сифати менежменти (тармоқлар бўйича)

5310900

• Маҳсулотлар хавфсизлиги ва уларнинг сертификацияси (тармоқлар бўйича)

5А310901

• Метрология, стандартлаштириш ва сифатни бошқариш (тармоқлар бўйича)

5А310902

Таълим йўналиши: Технологик жараёнлар ва ишлаб чиқаришни автоматлаштириш ва бошқариш (тармоқлар бўйича)

5311000

• Технологик жараёнлар ва ишлаб чиқаришни автоматлаштириш (тармоқлар бўйича)

5А311001

• Темир йўл транспортида автоматика ва телемеханика

5А311002

Таълим йўналиши: Геодезия, картография ва кадастр (функциялари бўйича)

5311500

• Авиация-космик воситалари билан табиий ресурсларни тадқиқ қилиш

5А311501

• Геодезия ва картография (функциялари бўйича)

5А311502

Таълим йўналиши: Кончилик иши (фаолият турлари бўйича)

5311600

• Фойдали қазилма конларини қазиш (қазиш усуллари бўйича)

5А311601

• Шахта ва ер ости муҳандислиги (фаолият тури бўйича)

5А311602

• Фойдали қазилмаларни бойитиш (қазилма турлари бўйича)

5А311603

• Портлатиш иши

5А311604

Таълим йўналиши: Фойдали қазилма конлари геологияси, қидирув ва разведкаси (кон турлари бўйича)

5311700

• Фойдали қазилма конлари геологияси, қидирув ва разведкаси (кон турлари бўйича)

5А311701

• Нефть-газ конлари геологияси

5А311702

• Нефть ва газ конларини қидирув-разведка ишларининг аэрокосмик методлари

5А311704

• Нефтли-газли қатламлар литологияси ва стратиграфияси

5А311705

• Нефть ва газ конларини қидирув-разведка ишларининг геофизик методлари

5А311706

• Кончилик геологияси ва геофизикаси

5А311707

Таълим йўналиши: Гидрогеология ва муҳандислик геологияси

5311800

Гидрогеология ва муҳандислик геологияси

5А311801

Таълим йўналиши: Нефть ва газ конларини ишга тушириш ва улардан фойдаланиш

5311900

• Нефть ва газ конларини ишга тушириш ва улардан фойдаланиш

5А311901

• Нефть ва газ конлари машина ва жиҳозларидан фойдаланиш

5А311902

• Нефть ва газ қудуқларини бурғулаш

5А311903

Таълим йўналиши: Нефть-газни қайта ишлаш саноати объектларини лойиҳалаштириш, қуриш ва улардан фойдаланиш

5312000

• Нефть ва газ қувурлари, база ва омборларини қуриш ва улардан фойдаланиш

5А312001

Ишлаб чиқариш технологиялари

320 000

Таълим йўналиши: Материалшунослик ва янги материаллар технологияси (тармоқлар бўйича)

5320100

• Материалшунослик ва материаллар технологияси (тармоқлар бўйича)

5А320101

Таълим йўналиши: Машинасозлик технологияси, машинасозлик ишлаб чиқаришини жиҳозлаш ва автоматлаштириш

5320200

• Машинасозлик технологияси ва жиҳозлари (ишлаб чиқариш бўйича)

5А320201

• Энергия машинасозлиги (тармоқлар бўйича)

5А320203

• Машинасозликда технологик жараёнлар ва тизимларни автоматлаштириш

5А320206

Таълим йўналиши: Технологик машиналар ва жиҳозлар (тармоқлар бўйича)

5320300

• Машинашунослик

5А320302

• Совутиш, криоген техникаси ва мўътадиллаш тизимлари машиналари ҳамда агрегатлари

5А320303

• Қишлоқ хўжалик маҳсулотларини қайта ишлаш машиналари ва жиҳозлари

5А320304

• Кимёвий саноат ва қурилиш материаллари корхоналарининг машиналари ҳамда аппаратлари

5А320305

• Целлюлоза-қоғоз ишлаб чиқариш технологияси ва жараёнлари

5А320306

• Ёғочга ишлов бериш технологияси ва ёғочшунослик

5А320307

• Пайвандлаш ишлаб чиқариши технологияси ва жиҳозлари

5А320308

• Нефть-газ саноати машиналари ва жиҳозлари

5А320309

• Тўқимачилик ва енгил саноат машиналари ҳамда аппаратлари

5А320310

• Озиқ-овқат саноати машиналари ва агрегатлари

5А320311

• Электроника саноати технологик машиналари ва жиҳозлари

5А320312

• Тиббиёт ва биотехнология машиналари ва жиҳозлари

5А320313

• Пахта саноати машиналари ва жиҳозлари

5А320315

• Нефть ва газни қайта ишлаш саноати машиналари ва аппаратлари

5А320316

• Металлургия машина ва жиҳозларидан фойдаланиш ва таъмирлаш

5А320317

Таълим йўналиши: Кимёвий технология (ишлаб чиқариш турлари бўйича)

5320400

• Ноорганик моддалар кимёвий технологияси (ишлаб чиқариш турлари бўйича)

5А320401

• Органик моддалар кимёвий технологияси (ишлаб чиқариш турлари бўйича)

5А320402

• Силикат ва қийин эрийдиган нометалл материаллар технологияси

5А320404

• Юқори молекулали бирикмалар кимёвий технологияси (турлари бўйича)

5А320405

• Доривор воситалар ва препаратлар технологияси

5А320406

• Кимёвий технология жараёнлари ва аппаратлари (ишлаб чиқариш тури бўйича)

5А320407

• Материаллар кимёвий қаршилиги ва занглашдан ҳимоялаш

5А320408

Таълим йўналиши: Биотехнология (тармоқлар бўйича)

5320500

• Биотехнология (маҳсулот тури бўйича)

5А320501

• Тиббий-биологик аппаратлар, тизимлар ва мажмуалар (қўлланиш соҳаси бўйича)

5А320502

• Ген муҳандислиги

5А320503

Таълим йўналиши: Матбаа ва қадоқлаш жараёнлари технологияси

5320800

• Матбаа технологияси ва дизайни

5А320802

Таълим йўналиши: Енгил саноат буюмлари конструкциясини ишлаш ва технологияси (ишлаб чиқариш турлари бўйича)

5320900

• Тўқимачилик хом ашёларини қайта ишлаш технологияси (хом ашё тури бўйича)

5А320901

• Тикув буюмлари технологияси ва конструкциясини ишлаш

5А320902

• Чарм ва мўйна буюмлари технологияси ва конструкциясини ишлаш

5А320903

• Тўқимачилик маҳсулотларини ишлаб чиқариш технологияси (маҳсулот турлари бўйича)

5А320904

• Тўқимачилик ва енгил саноат маҳсулотлари материалшунослиги, экспертизаси ва сифат назорати (қўлланиш соҳалари бўйича)

5А320905

• Тўқимачилик саноати буюмларини бадиий лойиҳалаш (диссинаторлар)

5А320906

Таълим йўналиши: Озиқ-овқат технологияси (маҳсулот турлари бўйича)

5321000

• Озиқ-овқат маҳсулотларини ишлаб чиқариш ва қайта ишлаш технологияси (маҳсулот турлари бўйича)

5А321001

• Озиқ-овқат саноати машиналари, агрегатлари ва жараёнлари

5А321002

• Озиқ-овқат хавфсизлиги

5А321003

Таълим йўналиши: Ноёб ва радиоактив металлар рудаларини қазиб олиш, қайта ишлаш техникаси ва технологияси

5321100

• Ноёб ва радиоактив металлар рудаларини қазиб олиш, бойитиш ва қайта ишлаш технологияси

5А321101

Таълим йўналиши: Табиий толаларни дастлабки ишлаш технологияси (хом ашё турлари бўйича)

5321200

• Пахтани дастлабки ишлаш ва уруғ тайёрлаш технологияси

5А321201

• Табиий толаларни дастлабки ишлаш технологияси (турлари бўйича)

5А321202

Таълим йўналиши: Нефть ва нефть-газни қайта ишлаш технологияси

5321300

• Нефть-газ саноатида ресурсларни тежаш технологияси

5А321301

• Нефть ва газни қайта ишлаш ва кимёвий технологияси

5А321302

• Нефть ва газни қайта ишлаш жараёнлари ва аппаратлари

5А321303

Таълим йўналиши: Нефть-газ кимё саноати технологияси

5321400

• Кимёвий ва нефть-газ кимёвий технологиялар

5А321401

Таълим йўналиши: Технологиялар ва жиҳозлар (тармоқлар бўйича)

5321500

Таълим йўналиши: Енгил саноат технологиялари ва жиҳозлари

5321600

• Енгил саноат машиналари ва аппаратлари

5А321601

Таълим йўналиши: Технологик жараёнларни бошқаришнинг ахборот-коммуникация тизимлари

5321700

• Технологик жараёнларни бошқаришнинг ахборот-коммуникация тизимлари

5А321701

Компьютер технологиялари ва информатика

330 000

Таълим йўналиши: Ахборот тизимларининг математик ва дастурий таъминоти

5330100

• Ахборот тизимларининг математик ва дастурий таъминоти (фойдаланиш тури бўйича)

5А330101

Таълим йўналиши: Информатика ва ахборот технологиялари (тармоқлар ва соҳалар бўйича)

5330200

• Компьютер тизимлари ва уларнинг дастурий таъминоти (тармоқлар ва соҳалар бўйича)

5А330201

• Ахборот ва мультимедия технологиялари (қўлланиш соҳаси бўйича)

5А330202

• Амалий информатика

5А330203

• Ахборот тизимлари (тармоқлар бўйича)

5А330204

Таълим йўналиши: Ахборот хавфсизлиги (соҳалар бўйича)

5330300

• Криптография ва криптоанализ (йўналишлар бўйича)

5А330301

• Ахборот хавфсизлиги (йўналишлар бўйича)

5А330302

Таълим йўналиши: Компьютер графикаси ва дизайн

5330400

• Компьютер графикаси ва дизайн

5А330401

Таълим йўналиши: Компьютер инжиниринги («Компьютер инжиниринги», «АТ-Сервис», «Ахборот хавфсизлиги», «Мультимедиа технологиялари»)

5330500

• Компьютер инжиниринги («Компьютер тизимларини лойиҳалаш», «Амалий дастурий воситаларни лойиҳалаш», «Ахборот ва мультимедиа технологиялари», «Ахборот хавфсизлиги, криптография ва криптоанализ»)

5А330501

• «Электрон ҳукумат» тизимини бошқариш

5А330502

Таълим йўналиши: Дастурий инжиниринг

5330600

• Дастурий инжиниринг

5А330601

Архитектура ва қурилиш

340 000

Таълим йўналиши: Архитектура (турлари бўйича)

5340100

• Бино ва иншоотлар архитектураси

5А340101

• Архитектура назарияси ва тарихи, архитектура ёдгорликларини тиклаш

5А340102

• Шаҳарсозлик ва қишлоқ аҳоли яшаш жойларини комплекс қуриш

5А340103

• Ландшафтлар архитектураси

5А340104

Таълим йўналиши: Бино ва иншоотлар қурилиши (турлари бўйича)

5340200

• Бино ва иншоотлар қурилиши (иншоотлар тури бўйича)

5А340201

• Қурилишни ташкил этиш технологияси (турлари бўйича)

5А340202

• Инфратузилма объектларини қуриш (иншоотлар тури бўйича)

5А340203

• Қурилиш конструкциялари, махсус жиҳозлар ва муҳандислик тизимлари монтажи

5А340204

• Кўприклар, тоннеллар ва метрополитен қурилиши (иншоотлар тури бўйича)

5А340205

• Қурилиш иқтисодиёти

5А340206

Таълим йўналиши: Шаҳар қурилиши ва хўжалиги

5340300

• Шаҳар транспорти хўжалиги ва алоқа йўллари

5А340302

Таълим йўналиши: Муҳандислик коммуникациялари қурилиши ва монтажи (турлари бўйича)

5340400

• Сув таъминоти, канализация, сув ресурсларини муҳофаза қилиш ва улардан самарали фойдаланиш

5А340401

• Иссиқлик-газ таъминоти, вентиляция, ҳавони мўътадиллаш ва ҳаво ҳавзасини муҳофаза қилиш

5А340403

Таълим йўналиши: Қурилиш материаллари, буюмлари ва конструкцияларини ишлаб чиқариш

5340500

• Қурилиш материаллари, буюмлари ва конструкцияларини ишлаб чиқариш

5А340501

Таълим йўналиши: Транспорт иншоотларининг эксплуатацияси (транспорт иншоотлари турлари бўйича)

5340600

• Темир йўлдан фойдаланиш ва темир йўл хўжалиги

5А340601

• Транспорт иншоотларининг эксплуатацияси (транспорт иншоотлари турлари бўйича)

5А340602

Таълим йўналиши: Гидротехника қурилиши (турлари бўйича)

5340700

• Гидротехника иншоотлари (иншоотлар тури бўйича)

5А340701

• Геотехника ва ер ости гидротехника иншоотлари

5А340702

• Гидроэлектр ва насос станциялари қурилиши

5А340703

Таълим йўналиши: Автомобиль йўллари ва аэродромлар

5340800

• Автомобиль йўллари ва аэродромлар (турлари бўйича)

5А340801

Таълим йўналиши: Кўчмас мулк экспертизаси ва уни бошқариш

5340900

• Кўчмас мулкни баҳолаш ва бошқариш

5А340901

Таълим йўналиши: Қишлоқ ҳудудларини архитектура-лойиҳавий ташкил этиш

5341000

• Қишлоқ аҳоли яшаш жойларини архитектура-лойиҳавий ташкил этиш

5А341001

Таълим йўналиши: Қиймат инжиниринги

5341100

• Қиймат инжиниринги

5А341101

Алоқа ва ахборотлаштириш, телекоммуникация технологиялари

350 000

Таълим йўналиши: Телекоммуникация технологиялари («Телекоммуникациялар», «Телерадиоэшиттириш», «Мобиль тизимлар»)

5350100

• Телекоммуникация инжиниринги («Ахборот узатиш тизимлари», Телекоммуникация тармоқлари», «Телерадиоэшиттириш»)

5А350101

• Ахборот узатиш қурилмалари ва тизимлари

5А350102

• Телекоммуникация тизимларининг дастурий таъминоти

5А350103

• Телекоммуникация тизимлари ва тармоқларида ахборот хавфсизлиги

5А350104

Таълим йўналиши: Телевизион технологиялар («Аудиовизуал технологиялар», «Телестудия тизимлари ва иловалари»)

5350200

Таълим йўналиши: Ахборот-коммуникация технологиялари соҳасида иқтисодиёт ва менежмент

5350300

• Ахборот-коммуникация технологиялари соҳасида иқтисодиёт ва менежмент

5А350301

Таълим йўналиши: Ахборот-коммуникация технологиялари соҳасида касб таълими

5350400

Таълим йўналиши: Почта алоқаси технологияси

5350500

Почта хизматини ташкил этиш ва технологияси

5А350501

Таълим йўналиши: Ахборотлаштириш ва кутубхонашунослик

5350600

• Ахборотлаштириш ва кутубхонашунослик

5А350601

• Электрон кутубхона ва архивлар

5А350602

Таълим йўналиши: Радиоэлектрон қурилмалар ва тизимлар (тармоқлар бўйича)

5350700

• Радиоэлектрон қурилмалар ва тизимлар (турлари ва тармоқлар бўйича)

5А350701

• Антенналар ва ўта юқори частотали қурилмалар

5А350702

• Радиотехник қурилмалар ва алоқа воситалари

5А350703

Таълим йўналиши: Телевидение, радиоалоқа ва радиоэшиттириш

5350800

• Телевидение, радиоалоқа ва радиоэшиттириш қурилмалари ҳамда тизимлари (турлари бўйича)

5А350801

• Телевидение, радиоалоқа ва радиоэшиттириш тизимларининг хавфсизлиги

5А350802

Таълим йўналиши: Мобиль алоқа тизимлари

5350900

• Мобиль алоқа тизимлари

5А350901

Таълим йўналиши: Аудио-видео технологиялар

5351000

• Аудиотехнологиялар

5А351001

• Видеотехнологиялар

5А351002

Таълим йўналиши: Махсус ёритиш технологиялари

5351100

• Махсус ёритиш технологиялари

5А351101

ҚИШЛОҚ ВА СУВ ХЎЖАЛИГИ

Қишлоқ, ўрмон ва балиқ хўжалиги

400 000

410 000

Таълим йўналиши: Агрокимё ва агротупроқшунослик

5410100

• Агротупроқшунослик ва агрофизика (соҳалар бўйича)

5А410101

• Агрокимё

5А410102

Таълим йўналиши: Агрономия (деҳқончилик маҳсулотлари турлари бўйича)

5410200

• Агрономия

5А410201

• Ўсимликшунослик (экинлар гуруҳлари бўйича)

5А410202

Таълим йўналиши: Ўсимликлар ҳимояси ва карантини

5410300

• Ўсимликлар ҳимояси (усуллари бўйича)

5А410301

• Энтомология

5А410302

• Фитопатология

5А410303

Таълим йўналиши: Қишлоқ хўжалиги экинлари селекцияси ва уруғчилиги

5410400

• Селекция ва уруғчилик (экинлар гуруҳлари бўйича)

5А410401

Таълим йўналиши: Қишлоқ хўжалик маҳсулотларини сақлаш ва дастлабки ишлаш технологияси

5410500

• Қишлоқ хўжалик маҳсулотларини сақлаш ва дастлабки ишлаш технологияси (маҳсулотлар турлари бўйича)

5А410501

Таълим йўналиши: Зоотехния (турлари бўйича)

5410600

• Паррандачилик

5А410601

• Қоракўл қўйлари селекцияси

5А410602

• Қишлоқ хўжалик ҳайвонларини урчитиш, кўпайтириш ва уларнинг селекцияси (ҳайвонот турлари бўйича)

5А410603

• Чорвачилик маҳсулотлари етиштириш, сақлаш ва уларни дастлабки қайта ишлаш технологияси

5А410604

Таълим йўналиши: Ер тузиш ва ер кадастри

5410700

• Ер ресурсларидан фойдаланиш ва бошқариш

5А410701

Таълим йўналиши: Ўрмончилик ва аҳоли яшаш жойларини кўкаламзорлаштириш

5410800

• Ўрмончилик

5А410801

• Аҳоли яшаш жойларини кўкаламзорлаштириш ва ландшафтли қурилиш

5А410802

Таълим йўналиши: Ипакчилик

5410900

• Ипакчилик

5А410901

Таълим йўналиши: Мева-сабзавотчилик ва узумчилик

5411000

• Сабзавотчилик ва полизчилик

5А411001

• Мевачилик

5А411002

• Узумчилик ва узумни дастлабки қайта ишлаш

5А411003

• Картошкачилик

5А411004

• Мева-сабзавотчиликда биотехнология

5А411005

Таълим йўналиши: Доривор ўсимликларни етиштириш технологияси

5411100

• Доривор ўсимликларни етиштириш технологияси

5А411101

Қишлоқ хўжалигида менежмент

420 000

Таълим йўналиши: Қишлоқ хўжалигида менежмент

5420100

• Қишлоқ хўжалигида менежмент

5А420101

• Иссиқхоналар ва уларнинг муҳандислик тизимлари

5А420102

Қишлоқ хўжалик техникаси

430 000

Таълим йўналиши: Қишлоқ хўжалигини механизациялаштириш

5430100

• Қишлоқ хўжалигини механизациялаштириш (тармоқлар бўйича)

5А430101

• Қишлоқ хўжалик техникасини лойиҳалаштириш ва конструкциясини ишлаш

5А430102

Таълим йўналиши: Қишлоқ хўжалигини электрлаштириш ва автоматлаштириш

5430200

• Агросаноат мажмуи электротехник ускуналари ва электр таъминоти

5А430201

Ветеринария

440 000

Таълим йўналиши: Ветеринария

5440100

• Ҳайвонларга ташхис қўйиш ва даволаш

5А440101

• Ветеринария жарроҳлиги

5А440102

• Ветеринария фармакологияси ва токсикологияси

5А440103

• Акушерлик ва сунъий урчитиш

5А440104

• Ветеринария санитарияси, ветеринар-санитарлик экспертизаси ва чорвачилик маҳсулотларини қайта ишлаш гигиенаси

5А440105

• Ҳайвонлар патологияси, онкологияси ва морфологияси

5А440106

• Ветеринария микробиологияси, вирусологияси, эпизоотологияси, микологияси ва иммунологияси

5А440107

• Ҳайвонларнинг паразитли ва юқумли касалликлари

5А440108

Ирригация ва мелиорация

450 000

Таълим йўналиши: Ирригация тизимларида сув энергиясидан фойдаланиш

5450100

• ГЭС қурилиши ва улардан фойдаланиш

5А450101

• Қайта тикланувчан энергия манбалари

5А450102

Таълим йўналиши: Сув хўжалиги ва мелиорация

5450200

• Гидромелиорация

5А450201

• Мелиорация ва суғорма деҳқончилик

5А450202

• Сув кадастри ва сув ресурсларидан самарали фойдаланиш

5А450203

• Қишлоқ хўжалик сув таъминоти муҳандислик тизимлари ва иншоотлари

5А450204

• Гидромелиорация тизимларидан фойдаланиш

5А450205

Таълим йўналиши: Сув хўжалиги ва мелиорация ишларини механизациялаштириш

5450300

• Гидромелиорация ишларини механизациялаштириш

5А450301

• Мелиорация қурилиши машиналари ва жиҳозлари (турлари бўйича)

5А450302

Таълим йўналиши: Гидротехника иншоотлари ва насос станцияларидан фойдаланиш

5450400

• Гидротехника иншоотларидан фойдаланиш, уларнинг ишончлилиги ва хавфсизлиги

5А450401

• Насос станциялари ва қурилмаларидан фойдаланиш ва ташхиси

5А450402

СОҒЛИҚНИ САҚЛАШ ВА ИЖТИМОИЙ ТАЪМИНОТ

Соғлиқни сақлаш

500 000
510 000

Таълим йўналиши: Даволаш иши

5510100

• Акушерлик ва гинекология

5А510101

• Эндокринология

5А510102

• Терапия (йўналишлар бўйича)

5А510103

• Оториноларингология

5А510104

• Кардиология

5А510105

• Офтальмология

5А510106

• Юқумли касалликлар (йўналишлар бўйича)

5А510107

• Дерматовенерология

5А510108

• Неврология

5А510109

• Умумий онкология

5А510110

• Психиатрия

5А510111

• Хирургия (йўналишлар бўйича)

5А510112

• Ташхиснинг инструментал ва функционал усуллари (йўналишлар бўйича)

5А510113

• Нейрохирургия

5А510114

• Соғлиқни сақлашни бошқариш ва жамоат соғлиғини сақлаш (йўналишлар бўйича)

5А510115

• Тиббий психология

5А510116

• Урология

5А510117

• Морфология (йўналишлар бўйича)

5А510118

• Наркология

5А510119

• Анестезиология ва реаниматология

5А510120

• Травматология ва ортопедия

5А510121

• Суд-тиббиёт экспертизаси

5А510123

• Патологик анатомия

5А510124

• Шошилинч тиббий ёрдам

5А510125

• Фармакология

5А510126

• Спорт тиббиёти

5А510127

Таълим йўналиши: Педиатрия иши

5510200

• Педиатрия (йўналишлар бўйича)

5А510201

• Болалар хирургияси

5А510202

• Болалар анестезиологияси ва реаниматологияси

5А510203

• Болалар кардиологияси ва ревматологияси

5А510204

• Болалар неврологияси

5А510205

• Неонатология

5А510206

• Болалар ва ўсмирлар гинекологияси

5А510207

Таълим йўналиши: Тиббий профилактика иши

5510300

• Гигиена (йўналишлар бўйича)

5А510301

Таълим йўналиши: Стоматология (йўналишлар бўйича)

5510400

• Стоматология (йўналишлар бўйича)

5А510401

Таълим йўналиши: Фармация (турлари бўйича)

5510500

• Фармацевтик кимё ва фармакогнозия

5А510501

• Фармацевтика ишини ташкил қилиш ва бошқариш

5А510502

Таълим йўналиши: Саноат фармацияси (турлари бўйича)

5510600

• Доривор ўсимликлар биотехнологияси

5А510601

• Иммунобиологик ва микробиологик препаратлар технологияси

5А510602

• Дориларнинг саноат технологияси

5А510603

Таълим йўналиши: Олий ҳамширалик иши

5510700

• Олий ҳамширалик иши

5А510701

• Таълим йўналиши: Ҳарбий тиббиёт

5510800

• Ҳарбий тиббий тайёргарлик

5А510801

Ижтимоий таъминот

520 000

Таълим йўналиши: Ижтимоий иш (фаолиятнинг турли соҳалари бўйича)

5520100

• Ижтимоий иш (фаолиятнинг турли соҳалари бўйича)

5А520101

ХИЗМАТЛАР СОҲАСИ

Хизмат кўрсатиш соҳаси

600 000
610 000

Таълим йўналиши: Хизматлар соҳаси (фаолият турлари ва йўналишлари бўйича)

5610100

• Хизматлар соҳаси (фаолият турлари ва йўналишлари бўйича)

5А610101

Таълим йўналиши: Меҳмонхона хўжалигини ташкил этиш ва бошқариш

5610200

• Меҳмонхона хўжалигини ташкил этиш ва бошқариш

5А610201

Таълим йўналиши: Туризм (фаолият йўналишлари бўйича )

5610300

• Туризм (фаолият турлари бўйича)

5А610301

Таълим йўналиши: Ижтимоий-маданий фаолият

5610400

• Маданиятшунослик

5А610401

Таълим йўналиши: Спорт фаолияти (фаолият турлари бўйича)

5610500

• Спорт фаолияти (фаолият турлари бўйича)

5А610501

• Жисмоний тарбия ва спорт менежменти

5А610502

Таълим йўналиши: Хизмат кўрсатиш техникаси ва технологияси (хизмат кўрсатиш тармоқлари бўйича)

5610600

Транспорт

620 000

Таълим йўналиши: Ташишларни ташкил этиш ва транспорт логистикаси (транспорт турлари бўйича)

5620100

• Ташишларни ташкил этиш ва транспорт логистикаси (транспорт турлари бўйича)

5А620101

• Ҳаракат хавфсизлиги ва уни ташкил этиш (транспорт турлари бўйича)

5А620102

Таълим йўналиши: Ҳаводаги ҳаракатни бошқариш

5620200

• Ҳаводаги ҳаракатни бошқариш ва аэронавигация

5А620201

Атроф-муҳит муҳофазаси

630 000

Таълим йўналиши: Экология ва атроф-муҳит муҳофазаси (тармоқлар ва соҳалар бўйича)

5630100

• Атроф-муҳит муҳофазаси (тармоқлар ва соҳалар бўйича)

5А630101

• Экология (тармоқлар ва соҳалар бўйича)

5А630102

• Саноат чиқиндиларини тозалаш (рекуперация)

5А630103

• Оқова сувларни тозалаш ва сув ресурсларини муҳофаза қилиш

5А630104

Ҳаётий фаолият хавфсизлиги

640 000

Таълим йўналиши: Ҳаётий фаолият хавфсизлиги

5640100

• Меҳнат муҳофазаси, ишлаб чиқариш ва технологик жараёнлар хавфсизлиги (тармоқлар бўйича)

5А640101

• Ёнғин хавфсизлиги

5А640102

• Фавқулодда вазиятларда аҳоли хавфсизлиги

5А640103

• Инсон ва атроф-муҳитнинг радиацион хавфсизлиги

5А640104

Ҳарбий таълим

650 000

(5-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 9 августдаги 638-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 11.08.2018 й., 09/18/638/1690-сон)
(Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2001 й., 15-16-сон, 104-модда; 2013 й., 28-сон, 363-модда, 52-сон, 691-модда; 2015 й., 2-сон, 21-модда; 2017 й., 23-сон, 472-модда; Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 11.08.2018 й., 09/18/638/1690-сон, 30.09.2019 й., 09/19/821/3833-сон, 13.12.2019 й., 09/19/988/4142-сон; 12.08.2020 й., 09/20/476/1165-сон; 08.04.2021 й., 09/21/189/0303-сон)