|
Ўзбекистон Республикаси Президентининг Қарори Янги авлод муҳандисларини тайёрлаш ва муҳандислик таълимини ривожлантиришга оид чора-тадбирлар тўғрисида Муҳандислик йўналишини мактаб таълимида устувор йўналиш сифатида жорий этиш, мазкур йўналишда таълим сифатини ошириш ва малакали педагогларни таълим жараёнига жалб қилиш мақсадида қарор қиламан: I. Асосий мақсад 1. Ушбу қарорнинг асосий мақсади этиб муҳандислик таълимини ривожлантириш орқали қуйидагиларни назарда тутувчи «Ўзбекистон — илғор муҳандислар мамлакати» ташаббусини амалга ошириш белгилансин: (а) мамлакатда янги авлод муҳандис кадрлар тайёрлаш, олий таълим ташкилотларининг саноат билан узвий интеграциясига асосланган муҳандислик мактаблари тармоғини ташкил этиш; (б) республика миқёсида умумий ўрта таълим ташкилотлари (кейинги ўринларда — умумтаълим мактаблари) ўртасида муҳандисликка оид фанларни ўқитиш бўйича рақобат муҳитини яратиш ҳамда умумтаълим мактабларини рағбатлантириш тизимини жорий этиш. II. Муҳандислик мактаблари тармоғини ташкил этиш ва муҳандислик таълим дастурини жорий қилиш 2. Ихтисослаштирилган таълим муассасалари агентлиги (кейинги ўринларда — Агентлик) тизимида 1-иловага мувофиқ фаолияти тугатиладиган ўрта махсус ва касбий таълим ташкилотлари негизида «Янги Ўзбекистон» университети ҳамда Мирзо Улуғбек номидаги ихтисослаштирилган мактаб тажрибаси асосида муҳандислик мактаблари ташкил этилсин. 3. Белгилаб қўйилсинки: (а) муҳандислик мактабларига ўқувчиларни саралаб олиш ва қабул қилиш 2026/2027 ўқув йилидан бошлаб босқичма-босқич Агентлик тизимидаги ихтисослаштирилган мактаблар учун белгиланган тартиб асосида амалга оширилади. Бунда бир синфда ўқувчилар сони 24 нафардан ошмаслигини ҳисобга олган ҳолда: (3-банднинг «а» кичик банди Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2026 йил 10 апрелдаги ПФ-58-сонли Фармони таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 13.04.2026 й., 06/26/58/0342-сон) (i) биринчи ўқув йилида, истисно тариқасида, 7 — 10-синфларга, иккинчи ўқув йилидан бошлаб умумтаълим мактабларининг 6-синф битирувчилари орасидан 7-синфга қабул қилинади; (ii) муҳандислик мактабларида Давлат бюджети маблағлари ҳисобидан ўқитиладиган ўқувчиларнинг умумий чекланган сони 240 нафар этиб белгиланади; (iii) муҳандислик мактабларига ўз қувватидан келиб чиққан ҳолда пулли таълим хизматларини кўрсатиш, шу жумладан, қўшимча синфлар очиш ва ўқиш учун тўлов миқдорини белгилаш ҳуқуқи берилади; (б) муҳандислик мактабларида «Янги Ўзбекистон» университети ва Мирзо Улуғбек номидаги ихтисослаштирилган мактаб тажрибаси асосида қуйидагиларни назарда тутувчи муҳандис кадрлар тайёрлайдиган олий таълим ташкилотлари (кейинги ўринларда — муҳандислик олийгоҳлари) билан интеграциялашган муҳандислик таълим дастури жорий этилади: (i) ўқув жараёнини 5 йиллик дастур асосида STEM модели бўйича ташкил этиш, дастлабки 3 йилда физика, математика ва хорижий тил фанларидан, кейинги 2 йилда муҳандислик фанлари бўйича бошланғич тайёргарликка эътибор қаратиш; (ii) муҳандислик мактабининг 10-11-синф ҳамда муҳандислик олийгоҳлари тегишли таълим йўналишининг 1-курс ўқув режаларини интеграция қилиш. Бунда ўқувчи муҳандислик олийгоҳининг ўқув режасига оид фанлар (кейинги ўринларда — олий таълим фанлари) бўйича қўшимча ўқитилади; (iii) олий таълим фанларини ўқитишни кредит-модуль тизими асосида ташкил этиш ва ушбу фанлар бўйича академик кўрсаткичларни (Academic Performance) белгиланган тартибда тан олиш; (в) муҳандислик мактабларида муҳандислик таълим дастурини жорий этиш 2-иловада кўрсатилган муҳандислик олийгоҳлари томонидан амалга оширилади. Бунда: (i) муҳандислик таълим дастурини жорий этиш ҳамда муҳандислик олийгоҳлари ва муҳандислик мактабларига услубий ёрдам кўрсатиш учун мутаносиб равишда «Янги Ўзбекистон» университети ва Мирзо Улуғбек номидаги ихтисослаштирилган мактаб таянч олийгоҳ ва таянч мактаб сифатида белгиланади; (ii) муҳандислик таълим дастурлари доирасида интеграция қилинадиган таълим йўналишлари муҳандислик олийгоҳи томонидан мустақил белгиланади; (iii) олий таълим фанлари муҳандислик олийгоҳининг профессор-ўқитувчилари томонидан ўқитилади ва ушбу жараёнга оид барча харажатлар ушбу муҳандислик олийгоҳининг бюджетдан ташқари маблағлари ҳисобидан қопланади; (г) қуйидаги талабларни бажарган муҳандислик мактаблари битирувчиларига муҳандислик таълим дастури бўйича тегишли таълим йўналишида бир йиллик қўшимча давлат гранти асосида 2-курсдан тест синовларисиз ва қўшимча имтиҳонларсиз ўқишни давом эттириш ҳуқуқи берилади: (i) Scholastic Assessment Test (SAT) халқаро имтиҳон тизими бўйича энг камида 1 300 балл тўплаш ёки Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги томонидан тақдим этиладиган муҳандислик олийгоҳи таълим йўналишига қараб математика, физика ва кимё фанларидан бири бўйича энг камида B2 даражадаги давлат намунасидаги сертификатга эга бўлиш; (ii) олий таълим фанлари бўйича академик кўрсаткичларни (Academic Performance) ўрнатилган талаб бўйича ўзлаштирганлик. Бунда келгуси ўқув йилидан қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда давлат грантини тақдим этиш табақалаштирилган тартибда қайта тақсимлаш тизими бўйича давом эттирилади; (д) 11-синф муҳандислик мактаблари ўқувчилари учун икки ойлик мажбурий ишлаб чиқариш амалиёти (стажировка) жорий этилади. Бунда ўқувчи муҳандислик таълим дастури бўйича таҳсил олаётган тегишли таълим йўналишига оид ишлаб чиқариш корхонасида амалиёт (стажировка) ўташи лозим; (ж) муҳандислик мактаблари биноларини капитал таъмирлаш, реконструкция қилиш, жиҳозлаш ва ободонлаштириш ишлари 3-иловага мувофиқ 2026 — 2028 йиллар давомида Ўзбекистон Республикасининг ижтимоий ва ишлаб чиқариш инфратузилмасини ривожлантириш дастури доирасида молиялаштирилади. III. Муҳандислик мактаблари фаолиятини ташкил этиш 4. Муҳандислик мактабларида қуйидаги бошқарув лавозимлари жорий этилсин: (а) ўқув жараёнини ташкил этиш ва бошқариш бўйича академик директор; (б) маъмурий-молиявий фаолиятни мувофиқлаштириш бўйича ижрочи директор; (в) муҳандислик мактабларининг соҳа корхоналари билан яқиндан ҳамкорлигини таъминлаш бўйича саноат билан алоқалар менежери. 5. Белгилаб қўйилсинки: (а) академик директор лавозими муҳандислик олийгоҳининг штатлар жадвалида назарда тутилади ҳамда Агентлик билан келишилган ҳолда муҳандислик олийгоҳи директори томонидан тайинланади; (б) меҳнатга ҳақ тўлаш ва моддий рағбатлантириш шартларига кўра: (i) академик директор — муҳандислик олийгоҳи деканига; (ii) саноат билан алоқалар менежери — Агентлик тизимидаги ҳудудий ихтисослаштирилган мактабнинг директор ўринбосарига; (iii) қолган барча маъмурий-бошқарув, педагогик, ўқув-ёрдамчи, техник ва хизмат кўрсатувчи ходимлар — Агентлик тизимидаги ҳудудий ихтисослаштирилган мактабнинг тегишли ходимларига тенглаштирилади; (в) академик директор, ижрочи директор ва саноат билан алоқалар менежери фаолиятининг энг муҳим самарадорлик кўрсаткичи битирувчи ўқувчилар ўқишни муҳандислик олийгоҳида белгиланган тартибда 2-курсдан давом эттириши ҳисобланади ва бир марталик рағбатлантириш механизмлари жорий қилинади; (г) муҳандислик мактабларини сақлаш харажатлари Давлат бюджети ҳисобидан амалга оширилади. IV. Ўзбекистон Республикаси Президенти соврини учун «Илғор муҳандислик мактаби» миллий танлови 6. 2026 йил 1 январдан бошлаб ҳар йили умумтаълим мактаблари ўртасида Ўзбекистон Республикаси Президенти соврини учун «Илғор муҳандислик мактаби» миллий танлови (кейинги ўринларда — Танлов) ўтказилсин. 7. Қуйидагилар Танловни ўтказишнинг асосий мақсадлари этиб белгилансин: (а) умумтаълим мактаблари ўртасида STEM фанларини ўқитишда рақобат ва янгиликка интилиш муҳитини яратиш; (б) умумтаълим мактабларида STEM фанлари бўйича таълим жараёнининг самарадорлиги ва сифатини оширишга кўмаклашиш; (в) педагог ўқитувчиларнинг STEM фанларини ўқитишга бўлган қизиқиши ва интилишини кучайтириш. 8. Белгилаб қўйилсинки: (а) Танлов 3 босқичда — туман (шаҳар), Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳамда республика миқёсида ўтказилади; (б) Танлов натижаларига кўра унинг ғолиблари қуйидаги кўринишда рағбатлантирилади: (i) 4-иловага мувофиқ танлов ғолибларини моддий рағбатлантириш; (ii) Танловнинг республика босқичи ғолиблари учун хорижий давлатларга таълим саёҳатини ташкил этиш; (iii) Танловнинг республика босқичида 1-ўринни эгаллаган мактабга Давлат бюджети ҳисобидан муҳандисликка оид лабораториялар жамланмасини ўз ичига олган инновацион технопарк ташкил этиш учун 1 миллиард сўм миқдорида маблағ ажратиш. Бунда инновацион технопаркка эга бўлган мактабларда меҳнатга ҳақ тўлаш ва моддий рағбатлантириш шартларига кўра физика ўқитувчисига тенглаштирилган 1 та штат бирлигида лаборант лавозими киритилади. V. Қарор ижросини ташкил этиш, таъминлаш ва назорат 9. «Ўзбекистон — илғор муҳандислар мамлакати» ташаббусини амалга ошириш бўйича «йўл харитаси» 5-иловага мувофиқ тасдиқлансин. 10. Мазкур қарорда белгиланган тадбирларни амалга ошириш билан боғлиқ харажатлар 2026 йилдан бошлаб ҳар йили Давлат бюджети параметрларида негизида муҳандислик мактаблари ташкил этилаётган ўрта махсус ва касбий таълим ташкилотларидан бўшаган маблағлар ҳисобидан назарда тутилади. 11. Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги, Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги икки ой муддатда қонунчилик ҳужжатларига ушбу қарордан келиб чиқадиган ўзгартириш ва қўшимчалар тўғрисида Вазирлар Маҳкамасига таклифлар киритсин. 12. Мазкур қарорнинг ижросини самарали ташкил қилишга масъул ва шахсий жавобгар этиб мактабгача ва мактаб таълими вазири Э.Г. Каримова ҳамда олий таълим, фан ва инновациялар вазири К.А. Шарипов белгилансин. 13. Қарор ижросини назорат қилиш Ўзбекистон Республикасининг Бош вазири А.Н. Арипов ва Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси раҳбарининг ўринбосари Х.У. Умарова зиммасига юклансин. Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш. МИРЗИЁЕВ Тошкент ш., 2025 йил 8 сентябрь, ПҚ-278-сон Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2025 йил 8 сентябрдаги ПҚ-278-сон қарорига 1-ИЛОВА Фаолияти тугатиладиган ва негизида «Янги Ўзбекистон» университети ҳамда Мирзо Улуғбек номидаги ихтисослаштирилган мактаб тажрибаси асосида муҳандислик мактаблари ташкил этиладиган ўрта махсус ва касбий таълим ташкилотлари РЎЙХАТИ
Изоҳ: фаолияти тугатиладиган академик лицей ва техникумларда ўқув жараёни амалдаги ўқувчилар уни битириб олгунга қадар амалга оширилиши инобатга олинади. (1-илова Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2025 йил 27 декабрдаги ПҚ-390-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 29.12.2025 й., 07/25/390/1228-сон) Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2025 йил 8 сентябрдаги ПҚ-278-сон қарорига 2-ИЛОВА Муҳандис кадрлар тайёрлайдиган олий таълим ташкилотларига бириктириладиган муҳандислик мактаблари РЎЙХАТИ
(2-илова Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2025 йил 27 декабрдаги ПҚ-390-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 29.12.2025 й., 07/25/390/1228-сон) Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2025 йил 8 сентябрдаги ПҚ-278-сон қарорига 3-ИЛОВА Муҳандислик мактабларини 2026 — 2028 йилларда капитал таъмирлаш, реконструкция қилиш, жиҳозлаш ва ободонлаштириш бўйича МАНЗИЛЛИ РЎЙХАТ
Изоҳлар: 1) муҳандислик мактаблари 2026 — 2028 йилларда Ўзбекистон Республикасининг ижтимоий ва ишлаб чиқариш инфратузилмасини ривожлантириш дастури доирасида капитал реконструкция қилинади; 2) муҳандислик мактабларини реконструкция қилиш ва жиҳозлаш лойиҳалари Ихтисослаштирилган таълим муассасалари агентлиги билан мажбурий тартибда келишилади; 3) * Мирзо Улуғбек номидаги ихтисослаштирилган мактаб учун замонавий лаборатория ва 200 ўринли ётоқхона бинолари қурилади. (3-илова Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2026 йил 10 апрелдаги ПФ-58-сонли Фармони таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 13.04.2026 й., 06/26/58/0342-сон) Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2025 йил 8 сентябрдаги ПҚ-278-сон қарорига 4-ИЛОВА Ўзбекистон Республикаси Президенти соврини учун «Илғор муҳандислик мактаби» миллий танлови ғолибларини рағбатлантириш МИҚДОРЛАРИ
Изоҳ: рағбатлантириш тўловлари Давлат бюджетининг тегишли даражадаги бюджетлари ҳисобидан молиялаштирилади. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2025 йил 8 сентябрдаги ПҚ-278-сон қарорига 5-ИЛОВА «Ўзбекистон — илғор муҳандислар мамлакати» ташаббусини амалга ошириш бўйича «ЙЎЛ ХАРИТАСИ»
(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 18.09.2025 й., 07/25/278/0839-сон; 29.12.2025 й., 07/25/390/1228-сон; 13.04.2026 й., 06/26/58/0342-сон) |
Постановление Президента Республики Узбекистан О мерах по подготовке инженеров нового поколения и развитию инженерного образования В целях внедрения инженерного направления в школьное образование в качестве приоритетного, повышения качества образования в данной сфере и привлечения квалифицированных педагогов к образовательному процессу постановляю: I. Основная цель 1. Определить основной целью настоящего постановления реализацию инициативы «Узбекистан — страна передовых инженеров» посредством развития инженерного образования, предусматривающей: (а) создание сети инженерных школ в стране, основанных на подготовке инженерных кадров нового поколения и тесной интеграции высших образовательных организаций с промышленностью; (б) формирование конкурентной среды между общими средними образовательными организациями (далее — общеобразовательные школы) по преподаванию инженерных дисциплин на республиканском уровне, а также внедрение системы стимулирования общеобразовательных школ. II. Организация сети инженерных школ и внедрение программы инженерного образования 2. Создать в системе Агентства специализированных образовательных учреждений (далее — Агентство) инженерные школы на базе организаций среднего специального и профессионального образования, деятельность которых прекращается в соответствии с приложением № 1*, исходя из опыта Университета «Новый Узбекистан» и специализированной школы имени Мирзо Улугбека. 3. Установить, что: (а) поэтапно с 2026/2027 учебного года отбор и прием учащихся в инженерные школы осуществляются в порядке, установленном для специализированных школ системы Агентства. Количество учащихся в одном классе не должно превышать 24 человек, при этом: (i) в первый учебный год, в порядке исключения, прием осуществляется в 7 — 10-е классы, начиная со второго учебного года — в 7-й класс из числа выпускников 6-х классов общеобразовательных школ; (ii) общее предельное количество учащихся, обучающихся в инженерных школах за счет средств Государственного бюджета, устанавливается в размере 240 человек; (iii) инженерным школам предоставляется право, исходя из своих возможностей, оказывать платные образовательные услуги, включая открытие дополнительных классов и установление размеров платы за обучение; (б) в инженерных школах на основе опыта Университета «Новый Узбекистан» и специализированной школы имени Мирзо Улугбека внедряется программа инженерного образования, интегрированная с высшими образовательными организациями, осуществляющими подготовку инженерных кадров (далее — инженерные вузы), предусматривающая: (i) организацию учебного процесса на основе 5-летней программы по модели STEM, при этом в первые 3 года особое внимание уделяется изучению физики, математики и иностранных языков, а в последующие 2 года — начальной подготовке по инженерным дисциплинам; (ii) интеграцию учебных планов 10-11-х классов инженерной школы и 1-го курса соответствующего направления образования инженерных вузов. При этом учащиеся дополнительно обучаются дисциплинам, относящимся к учебному плану инженерных вузов (далее — дисциплины высшего образования); (iii) организацию преподавания дисциплин высшего образования на основе кредитно-модульной системы и признание академических показателей (Academic Performance) по данным дисциплинам в установленном порядке; (в) внедрение программы инженерного образования в инженерных школах осуществляется инженерными вузами, указанными в приложении № 2*. При этом: (i) для внедрения программы инженерного образования и оказания методической помощи инженерным вузам и инженерным школам в качестве базового вуза и базовой школы определяются соответственно Университет «Новый Узбекистан» и специализированная школа имени Мирзо Улугбека; (ii) направления образования, интегрируемые в рамках программ инженерного образования, определяются инженерным вузом самостоятельно; (iii) дисциплины высшего образования преподаются профессорско-преподавательским составом инженерного вуза, а все расходы, связанные с этим процессом, покрываются за счет внебюджетных средств данного инженерного вуза; (г) выпускникам инженерных школ, выполнившим следующие требования, предоставляется право продолжить обучение по программе инженерного образования в соответствующем направлении образования со второго курса, без прохождения тестовых испытаний и дополнительных экзаменов, на основании одногодичного дополнительного государственного гранта: (i) набрать не менее 1 300 баллов по международной экзаменационной системе Scholastic Assessment Test (SAT) либо в зависимости от направления образования инженерного вуза иметь сертификат государственного образца не ниже уровня «B2» по одному из предметов — математика, физика или химия, выданный Агентством по оценке знаний и квалификаций; (ii) достичь академических показателей (Academic Performance) по дисциплинам высшего образования в соответствии с установленными требованиями. При этом с последующего учебного года предоставление государственного гранта будет продолжено по системе перераспределения на дифференцированной основе в порядке, установленном актами законодательства; (д) для учащихся 11-х классов инженерных школ вводится обязательная двухмесячная производственная практика (стажировка). При этом учащийся должен проходить практику (стажировку) на производственном предприятии по соответствующему направлению образования, по которому он обучается в рамках программы инженерного образования; (ж) работы по капитальному ремонту, реконструкции, оснащению и благоустройству зданий инженерных школ финансируются в рамках Программы развития социальной и производственной инфраструктуры Республики Узбекистан на 2026 — 2028 годы в соответствии с приложением № 3*. III. Организация деятельности инженерных школ 4. Ввести в инженерных школах следующие руководящие должности: (а) академический директор по организации и управлению учебным процессом; (б) исполнительный директор по координации административно-финансовой деятельности; (в) менеджер по связям с промышленностью по обеспечению тесного сотрудничества инженерных школ с отраслевыми предприятиями. 5. Установить, что: (а) должность академического директора предусматривается в штатном расписании инженерного вуза и назначается директором данного вуза по согласованию с Агентством; (б) в части условий оплаты труда и материального стимулирования: (i) академический директор приравнивается к декану инженерного вуза; (ii) менеджер по связям с промышленностью — к заместителю директора региональной специализированной школы в системе Агентства; (iii) все остальные административно-управленческие, педагогические, учебно-вспомогательные, технические и обслуживающие работники — к соответствующим работникам региональной специализированной школы в системе Агентства; (в) основным критерием эффективности деятельности академического директора, исполнительного директора и менеджера по связям с промышленностью является показатель продолжения обучения выпускниками-учащимися со второго курса инженерного вуза в установленном порядке, при этом вводятся механизмы единовременного стимулирования; (г) расходы по содержанию инженерных школ осуществляются за счет средств Государственного бюджета. IV. Национальный конкурс «Передовая инженерная школа» на приз Президента Республики Узбекистан 6. Проводить начиная с 1 января 2026 года ежегодно среди общеобразовательных школ Национальный конкурс «Передовая инженерная школа» на приз Президента Республики Узбекистан (далее — Конкурс). 7. Определить основными целями Конкурса: (а) создание конкурентной среды и стремления к новаторству среди общеобразовательных школ при преподавании предметов STEM; (б) содействие повышению эффективности и качества образовательного процесса по предметам STEM в общеобразовательных школах; (в) усиление интереса и стремления педагогов-преподавателей к преподаванию предметов STEM. 8. Установить, что: (а) Конкурс проводится в 3 этапа — на районном (городском), уровне Республики Каракалпакстан, областей и города Ташкента, а также на республиканском уровне; (б) по итогам Конкурса его победители поощряются в следующем порядке: (i) материальное стимулирование победителей Конкурса в соответствии с приложением № 4*; (ii) организация для победителей республиканского этапа Конкурса образовательной поездки в зарубежные государства; (iii) предоставление школе, занявшей 1-е место на республиканском этапе Конкурса, средств в размере 1 миллиарда сумов за счет Государственного бюджета на создание инновационного технопарка, включающего в себя комплекс инженерных лабораторий. При этом в школах, имеющих инновационный технопарк, вводится должность лаборанта в 1 штатную единицу, приравненная по условиям оплаты труда и материального стимулирования к должности учителя физики. V. Организация, обеспечение и контроль исполнения постановления 9. Утвердить «Дорожную карту» по реализации инициативы «Узбекистан — страна передовых инженеров» согласно приложению № 5*. * Приложения приводятся на узбекском языке. 10. Расходы, связанные с реализацией мероприятий, предусмотренных настоящим постановлением, начиная с 2026 года ежегодно предусматриваются в параметрах Государственного бюджета за счет средств, высвобождаемых в результате прекращения деятельности организаций среднего специального и профессионального образования, на базе которых создаются инженерные школы. 11. Министерству дошкольного и школьного образования, Министерству высшего образования, науки и инноваций в двухмесячный срок внести в Кабинет Министров предложения об изменениях и дополнениях в акты законодательства, вытекающих из настоящего постановления. 12. Возложить на министра дошкольного и школьного образования Э.Г. Каримову и министра высшего образования, науки и инноваций К.А. Шарипова персональную ответственность за эффективную организацию исполнения настоящего постановления. 13. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А.Н. Арипова и заместителя руководителя Администрации Президента Республики Узбекистан Х.У. Умарову. Президент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ г. Ташкент, 8 сентября 2025 г., № ПП-278 (Национальная база данных законодательства, 18.09.2025 г., № 07/25/278/0839; 29.12.2025 г., № 07/25/390/1228; 13.04.2026 г., № 06/26/58/0342) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рус
Eng
Ўзб
O’zb
Ўзб|Рус
Ўзбекистон Республикаси Президентининг қарори, 08.09.2025 йилдаги ПҚ-278-сон
Кучга кириш санаси
18.09.2025
Рус
Eng
Ўзб
O’zb
Ўзб|Рус