В целях совершенствования системы подготовки кадров специалистов с высшим образованием, обладающих современными знаниями и навыками, для отраслей экономики Андижанской области, а также эффективного использования имеющихся ресурсов и укрепления материально-технической базы высших образовательных организаций:

В целях совершенствования системы подготовки кадров специалистов с высшим образованием, обладающих современными знаниями и навыками, для отраслей экономики Андижанской области, а также эффективного использования имеющихся ресурсов и укрепления материально-технической базы высших образовательных организаций:

1. Одобрить предложение Министерства высшего образования, науки и инноваций, Министерства экономики и финансов, хокимията Андижанской области об образовании Андижанского государственного технического института (далее — Институт) на базе Андижанского машиностроительного института, Андижанского института экономики и строительства, а также Андижанского факультета Ташкентского института текстильной и легкой промышленности.

1. Одобрить предложение Министерства высшего образования, науки и инноваций, Министерства экономики и финансов, хокимията Андижанской области об образовании Андижанского государственного технического института (далее — Институт) на базе Андижанского машиностроительного института, Андижанского института экономики и строительства, а также Андижанского факультета Ташкентского института текстильной и легкой промышленности.

2. Определить основными задачами Института:

2. Определить основными задачами Института:

подготовку кадров, обладающих современными знаниями и навыками, по автомобилестроению, электротехнике, энергетике, инженерии, строительству, текстильной и иным промышленным отраслям, а также в соответствии с потребностью региона в кадрах с высшим образованием;

подготовку кадров, обладающих современными знаниями и навыками, по автомобилестроению, электротехнике, энергетике, инженерии, строительству, текстильной и иным промышленным отраслям, а также в соответствии с потребностью региона в кадрах с высшим образованием;

разработку и внедрение образовательных программ с применением в образовательном процессе последних достижений науки и техники на основе опыта зарубежных высших образовательных организаций, включенных в топ-300 действующих рейтингов международно признанных организаций;

разработку и внедрение образовательных программ с применением в образовательном процессе последних достижений науки и техники на основе опыта зарубежных высших образовательных организаций, включенных в топ-300 действующих рейтингов международно признанных организаций;

принятие мер по повышению эффективности осуществления практических и фундаментальных научно-исследовательских работ и инновационных проектов;

принятие мер по повышению эффективности осуществления практических и фундаментальных научно-исследовательских работ и инновационных проектов;

обеспечение интеграции образования, науки и производства по направлениям специализации;

обеспечение интеграции образования, науки и производства по направлениям специализации;

обеспечение академического обмена студентами в сотрудничестве с ведущими зарубежными высшими образовательными организациями, организацию обучения и прохождения студентами квалификационной практики в профильных организациях;

обеспечение академического обмена студентами в сотрудничестве с ведущими зарубежными высшими образовательными организациями, организацию обучения и прохождения студентами квалификационной практики в профильных организациях;

организацию стажировки профессорско-преподавательского состава на промышленных предприятиях, а также развитие системы переподготовки и повышения квалификации специалистов;

организацию стажировки профессорско-преподавательского состава на промышленных предприятиях, а также развитие системы переподготовки и повышения квалификации специалистов;

создание всех условий для формирования студентов в качестве всесторонне развитых кадров, развитие у них высоких духовных и нравственных качеств, а также эффективную организацию интеграции процессов обучения и воспитания с практикой.

создание всех условий для формирования студентов в качестве всесторонне развитых кадров, развитие у них высоких духовных и нравственных качеств, а также эффективную организацию интеграции процессов обучения и воспитания с практикой.

3. Утвердить:

3. Утвердить:

«Дорожную карту» по организации деятельности и укреплению материально-технической базы Андижанского государственного технического института согласно приложению № 1*;

«Дорожную карту» по организации деятельности и укреплению материально-технической базы Андижанского государственного технического института согласно приложению № 1*;

Перечень объектов, безвозмездно передаваемых Андижанскому государственному техническому институту на основе права оперативного управления, согласно приложению № 2*;

Перечень объектов, безвозмездно передаваемых Андижанскому государственному техническому институту на основе права оперативного управления, согласно приложению № 2*;

Перечень средних специальных и профессиональных образовательных организаций, прикрепляемых к Андижанскому государственному техническому институту, согласно приложению № 3*.

Перечень средних специальных и профессиональных образовательных организаций, прикрепляемых к Андижанскому государственному техническому институту, согласно приложению № 3*.

4. Министерству высшего образования, науки и инноваций совместно с хокимиятом Андижанской области принять меры по:

4. Министерству высшего образования, науки и инноваций совместно с хокимиятом Андижанской области принять меры по:

прикреплению к Институту с 2024/2025 учебного года крупных производственных предприятий в качестве промышленных партнеров и обеспечению эффективного функционирования такой системы;

прикреплению к Институту с 2024/2025 учебного года крупных производственных предприятий в качестве промышленных партнеров и обеспечению эффективного функционирования такой системы;

привлечению в Институт на договорной основе иностранных и (или) отечественных специалистов из числа выпускников ведущих высших зарубежных образовательных организаций, осуществляющих деятельность в ведущих зарубежных высших образовательных и научно-исследовательских организациях.

привлечению в Институт на договорной основе иностранных и (или) отечественных специалистов из числа выпускников ведущих высших зарубежных образовательных организаций, осуществляющих деятельность в ведущих зарубежных высших образовательных и научно-исследовательских организациях.

5. Министерству высшего образования, науки и инноваций:

5. Министерству высшего образования, науки и инноваций:

а) в 2024/2025 учебном году:

а) в 2024/2025 учебном году:

обеспечить внедрение в образовательный процесс квалификационных требований и учебных программ дисциплин на основе предложений работодателей и программ ведущих зарубежных высших образовательных организаций с приведением в соответствие с международными образовательными стандартами;

обеспечить внедрение в образовательный процесс квалификационных требований и учебных программ дисциплин на основе предложений работодателей и программ ведущих зарубежных высших образовательных организаций с приведением в соответствие с международными образовательными стандартами;

привлечь на должности управленческого персонала Института перспективных специалистов, показавших высокие результаты в высших образовательных организациях, имеющих многолетний опыт работы, владеющих иностранными языками, обучавшихся или повысивших квалификацию в престижных зарубежных высших образовательных организациях;

привлечь на должности управленческого персонала Института перспективных специалистов, показавших высокие результаты в высших образовательных организациях, имеющих многолетний опыт работы, владеющих иностранными языками, обучавшихся или повысивших квалификацию в престижных зарубежных высших образовательных организациях;

принять меры по укомплектованию Института специалистами, обладающими большим опытом научной и (или) практической работы в производственных, высших образовательных и научно-исследовательских организациях, в приоритетном порядке, высококвалифицированными кадрами, имеющими ученую степень, на конкурсной основе;

принять меры по укомплектованию Института специалистами, обладающими большим опытом научной и (или) практической работы в производственных, высших образовательных и научно-исследовательских организациях, в приоритетном порядке, высококвалифицированными кадрами, имеющими ученую степень, на конкурсной основе;

б) с 2025/2026 учебного года:

б) с 2025/2026 учебного года:

обеспечить увеличение объема подготовки в Институте кадров по таким направлениям, как «энергетическая инженерия», «искусственный интеллект», «мехатроника и робототехника»;

обеспечить увеличение объема подготовки в Институте кадров по таким направлениям, как «энергетическая инженерия», «искусственный интеллект», «мехатроника и робототехника»;

внедрить систему оценки показателей освоения дисциплин студентами и эффективности деятельности профессорско-преподавательского состава Института на основе международных стандартов;

внедрить систему оценки показателей освоения дисциплин студентами и эффективности деятельности профессорско-преподавательского состава Института на основе международных стандартов;

наладить оказание всех необходимых студентам услуг по организационным и правовым вопросам, возникающим в процессе учебы, на основе принципа «единое окно» путем создания в Институте Центра образовательных услуг;

наладить оказание всех необходимых студентам услуг по организационным и правовым вопросам, возникающим в процессе учебы, на основе принципа «единое окно» путем создания в Институте Центра образовательных услуг;

организовать проведение уроков на иностранных языках в отдельных группах для талантливых студентов, принятых на учебу в бакалавриат и магистратуру Института.

организовать проведение уроков на иностранных языках в отдельных группах для талантливых студентов, принятых на учебу в бакалавриат и магистратуру Института.

6. Установить, что:

6. Установить, что:

а) все студенты, обучающиеся в Андижанском машиностроительном институте, Андижанском институте экономики и строительства, а также Андижанском факультете Ташкентского института текстильной и легкой промышленности, продолжат обучение в Институте и начиная с 2024/2025 учебного года студентам выпускных курсов в установленном порядке выдается диплом Института;

а) все студенты, обучающиеся в Андижанском машиностроительном институте, Андижанском институте экономики и строительства, а также Андижанском факультете Ташкентского института текстильной и легкой промышленности, продолжат обучение в Институте и начиная с 2024/2025 учебного года студентам выпускных курсов в установленном порядке выдается диплом Института;

б) Институт является государственным высшим образовательным учреждением и осуществляет деятельность в системе Министерства высшего образования, науки и инноваций;

б) Институт является государственным высшим образовательным учреждением и осуществляет деятельность в системе Министерства высшего образования, науки и инноваций;

в) деятельность Института финансируется:

в) деятельность Института финансируется:

за счет средств Государственного бюджета, средств, поступающих от обучения на платно-контрактной основе, поступлений от хозяйственной деятельности и оказания услуг на договорной основе, благотворительных пожертвований и грантов, а также иных источников, не запрещенных актами законодательства;

за счет средств Государственного бюджета, средств, поступающих от обучения на платно-контрактной основе, поступлений от хозяйственной деятельности и оказания услуг на договорной основе, благотворительных пожертвований и грантов, а также иных источников, не запрещенных актами законодательства;

в 2024 году — в рамках средств, выделяемых из республиканского бюджета Республики Узбекистан Министерству высшего образования, науки и инноваций в качестве распределителя бюджетных средств первого уровня, с 2025 года — предусматривается в параметрах Государственного бюджета.

в 2024 году — в рамках средств, выделяемых из республиканского бюджета Республики Узбекистан Министерству высшего образования, науки и инноваций в качестве распределителя бюджетных средств первого уровня, с 2025 года — предусматривается в параметрах Государственного бюджета.

7. Министерству высшего образования, науки и инноваций в двухмесячный срок внести в Кабинет Министров предложения об изменениях и дополнениях в акты законодательства, вытекающих из настоящего постановления.

7. Министерству высшего образования, науки и инноваций в двухмесячный срок внести в Кабинет Министров предложения об изменениях и дополнениях в акты законодательства, вытекающих из настоящего постановления.

8. Возложить на министра высшего образования, науки и инноваций К.А. Шарипова и хокима Андижанской области Ш.К. Абдурахманова персональную ответственность за эффективную организацию исполнения настоящего постановления.

8. Возложить на министра высшего образования, науки и инноваций К.А. Шарипова и хокима Андижанской области Ш.К. Абдурахманова персональную ответственность за эффективную организацию исполнения настоящего постановления.

Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А.Н. Арипова и руководителя Департамента социального развития Администрации Президента Республики Узбекистан О.К. Абдурахманова.

Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А.Н. Арипова и руководителя Департамента социального развития Администрации Президента Республики Узбекистан О.К. Абдурахманова.