к постановлению Президента Республики Узбекистан от 9 июня 2022 года № ПП-275
|
№ |
Наименование мер |
Механизм реализации |
Источники финансирования |
Сроки исполнения |
Ответственные исполнители |
|
I. Организация деятельности Наманганского государственного института иностранных языков имени Исхокхона Ибрата, внедрение новых педагогических технологий и методов обучения в образовательный процесс | |||||
|
1. |
Подготовка документов по организации деятельности Наманганского государственного института иностранных языков имени Исхокхона Ибрата (далее — Институт). |
1. Разработка, утверждение и государственная регистрация устава Института. |
- |
1 июля 2022 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Институт |
|
2. Разработка и утверждение организационной структуры Института на основе действующих нормативных актов. |
1 июля 2022 года | ||||
|
2. |
Разработка и утверждение штатного расписания и сметы расходов Института. |
1. Утверждение штатного расписания Института в установленном порядке. |
- |
1 августа 2022 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Министерство финансов (Ишметов), Институт |
|
2. Утверждение сметы расходов Института на 2022 год в установленном порядке. |
1 августа 2022 года | ||||
|
3. |
Привлечение в профессорско-преподавательский состав Института кадров, обладающих необходимыми знаниями и практическими навыками. |
1. Объявление конкурса на вакантные места в целях укомплектования Института педагогическими и научными кадрами. 2. Проведение отбора педагогических работников, имеющих соответствующую специальность (квалификацию), на конкурсной основе. |
- |
1 августа 2022 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Министерство занятости и трудовых отношений (Хусанов), Институт |
|
4. |
Организация процесса приема студентов в Институт. |
1. Формирование государственного заказа по подготовке кадров в бакалавриате и магистратуре Института. |
- |
Ежегодно июнь — август |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Министерство экономического развития и сокращения бедности (Норкулов), Институт |
|
2. Организация приема в бакалавриат и магистратуру Института. |
Ежегодно август-сентябрь | ||||
|
5. |
Организация учебного процесса на основе передового зарубежного опыта и требований заказчиков кадров. |
1. Поэтапное уменьшение количества дисциплин в учебных пла?ах за счет непрофильных предметов, а также совершенствование образовательных программ Института путем увеличения доли самостоятельного образования. |
- |
Начиная с 2022/2023 учебного года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Институт |
|
2. Формирование содержания образовательных программ на основе требований заказчиков кадров и опыта ведущих зарубежных высших образовательных учреждений. |
1 сентября 2022 года | ||||
|
3. Внедрение в Институте системы преподавания предметов по специальностям на соответствующих иностранных языках. |
Постоянно | ||||
|
4. Организация практики студентов выпускного курса в организациях, в которых в будущем они могут быть трудоустроены. |
Постоянно | ||||
|
5. Проведение лекций, практических занятий и мастер-классов с участием зарубежных специалистов. |
Начиная с 2022/2023 учебного года | ||||
|
6. Внедрение в учебный процесс технологий и методик обучения ведущих высших образовательных учреждений зарубежных стран. |
Постоянно | ||||
|
6. |
Развитие профессионального мастерства профессоров-преподавателей Института, в том числе налаживание системы повышения их квалификации и прохождения ими научной стажировки в зарубежных высших образовательных и научно-исследовательских учреждениях. |
1. Направление профессоров-преподавателей Института на курсы повышения квалификации престижных зарубежных высших образовательных и научно-исследовательских учреждений. |
Внебюджетные средства Института, гранты международных финансовых институтов и зарубежных организаций |
Начиная с 2022/2023 учебного года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Институт |
|
2. Организация стажировок для профессоров-преподавателей в зарубежных научных центрах и высших образовательных учреждениях, а также в организациях и на предприятиях, являющихся заказчиками кадров. |
Постоянно | ||||
|
7. |
Расширение для профессоров-преподавателей, молодых исследователей и студентов доступа к электронным каталогам современной художественной, научной и учебной литературы, а также мировым образовательным ресурсам. |
1. Создание на основе передового зарубежного опыта современной автоматизированной информационной системы по оказанию комплексных электронных услуг для пользователей Информационно-ресурсного центра Института. |
Внебюджетные средства Института, гранты международных финансовых институтов и зарубежных организаций |
1 июня 2023 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Агентство информации и массовых коммуникаций (Ходжаев), Институт |
|
2. Создание электронного каталога цифровых ресурсов Информационно-ресурсного центра Института с применением веб-технологий. |
Постоянно | ||||
|
3. Создание необходимых условий для свободного и бесплатного пользования ресурсами зарубежных библиотек и научно-техническими базами данных профессорами-преподавателями, научными сотрудниками и студентами Института. |
Постоянно | ||||
|
8. |
Обеспечение образовательного процесса и научно-исследовательской деятельности Института современной учебной литературой. |
1. Формирование перечня литературы, необходимой для образовательного процесса и научно-исследовательской деятельности Института. |
Средства, выделяемые на эти цели из Государственного бюджета, средства Фонда развития высших образовательных учреждений, внебюджетные средства Института, гранты международных финансовых институтов и зарубежных организаций |
1 августа 2022 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Министерство финансов (Ишметов), Институт |
|
2. Создание современной учебной литературы, приобретение и перевод зарубежной литературы, регулярное обновление фонда Информационно-ресурсного центра. |
Постоянно | ||||
|
3. Обеспечение введения всех учебно-методических сборников в систему электронной библиотеки Института. |
1 января 2023 года | ||||
|
9. |
Внедрение системы внешней оценки по определению уровня знания иностранного языка студентов Института. |
1. Оценка знаний группы студентов старших курсов, выбранных по разным направлениям (не менее 20), посредством национальных или международно признанных экзаменационных систем. 2. Совершенствование образовательного процесса и учебных программ по результатам оценки. |
Внебюджетные средства Института, гранты международных финансовых институтов и зарубежных организаций |
Ежегодно, в течение учебного года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Агентство по популяризации изучения иностранных языков (Обидов), Институт |
|
10. |
Внедрение в учебный процесс цифровых технологий. |
1. Оснащение учебных аудиторий Института современными информационно-коммуникационными технологиями. |
Средства Фонда развития высших образовательных учреждений, внебюджетные средства Института |
Начиная с 2022/2023 учебного года, постоянно |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Министерство по развитию информационных технологий и коммуникаций (Шерматов), Институт |
|
2. Обеспечение своевременного и качественного введения соответствующих данных в информационную систему «Управление процессами высшего образования — НEMIS». |
Постоянно | ||||
|
3. Дальнейшее расширение использования системы электронного журнала, электронной посещаемости и электронного расписания уроков посредством информационной системы «Управление процессами высшего образования — НEMIS». |
Постоянно | ||||
|
4. Оснащение учебных аудиторий веб-камерами, работающими в режиме онлайн, и создание на каждом факультете «SMART» аудиторий для лекций. |
1 сентября 2023 года | ||||
|
II. Развитие научно-исследовательской и инновационной деятельности и широкое вовлечение молодежи в научную деятельность | |||||
|
11. |
Повышение научного потенциала профессоров-преподавателей Института и вовлечение молодежи в научную деятельность. |
1. Активное привлечение профессоров-преподавателей, сотрудников и молодых исследователей Института к научно-исследовательским работам. 2. Обеспечение участия профессоров-преподавателей и молодых исследователей в проводимых в зарубежных странах международных конференциях, симпозиумах и семинарах на постоянной основе. 3. Принятие мер по опубликованию научных статей профессоров-преподавателей и молодых исследователей в индексируемых журналах международных баз данных, таких как Web of Science, Scopus, Google Scholar, а также повышению цитируемости данных статьей. |
Внебюджетные средства Института |
Начиная с 1 августа 2022 года, постоянно |
Министерство инновационного развития (Абдурахмонов), Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Институт |
|
12. |
Налаживание в Институте прикладных, фундаментальных и инновационных исследований. |
1. Разработка тематики прикладных, фундаментальных и инновационных исследований с учетом проблем соответствующих сфер. 2. Внесение проектов и предложений для формирования государственного заказа на научно-исследовательские работы. |
- |
Начиная с 2022/2023 учебного года, постоянно |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Министерство инновационного развития (Абдурахмонов), Институт |
|
13. |
Создание учебной лаборатории «Молодой филолог». |
1. Подготовка и оснащение современным оборудованием лабораторных помещений. |
Внебюджетные средства Института |
1 февраля 2023 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Институт |
|
2. Налаживание деятельности лаборатории. |
1 марта 2023 года | ||||
|
3. Расширение возможностей применения на практике теоретических знаний студентов. |
Начиная с 2023 года, постоянно | ||||
|
14. |
Повышение научного и творческого потенциала студентов. |
1. Отбор одаренных студентов и их закрепление за опытными профессорами-преподавателями. |
Внебюджетные средства Института |
Начиная с 2022/2023 учебного года, постоянно |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Институт |
|
2. Направление одаренных студентов на научно-исследовательскую работу. |
Постоянно | ||||
|
3. Стимулирование студентов, активно участвующих в научно-исследовательских работах. |
Постоянно | ||||
|
15. |
Развитие инфраструктуры IT-технологий в образовательном и управленческом процессе Института. |
1. Оснащение зданий Института оптико-волоконными сетями и создание единой сети управления. |
Внебюджетные средства Института |
В соответствии с планом-графиком |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Министерство по развитию информационных технологий и коммуникаций (Шерматов), Институт |
|
2. Создание возможности широкого доступа к сети Интернет посредством системы Wi-Fi во всех зданиях Института. |
1 октября 2022 года | ||||
|
3. Формирование у профессоров-преподавателей и студентов навыков работы с видео-, аудио- и анимационными материалами. |
Постоянно | ||||
|
III. Развитие международного сотрудничества | |||||
|
16. |
Проведение аккредитации учебных программ Института в международно признанных организациях. |
1. Установление связей с международно признанными организациями для проведения аккредитации учебных программ Института. |
Внебюджетные средства Института, гранты международных финансовых институтов и зарубежных организаций |
В течение 2022/2023 учебного ?ода |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Государственная инспекция по надзору за качеством образования (Ташкенбаев), Институт |
|
2. Проведение аккредитации учебных программ. |
До 2025/2026 учебного года | ||||
|
17. |
Развитие сотрудничества с зарубежными высшими образовательными и научно-исследовательскими учреждениями. |
1. Закрепление за докторантами и независимыми соискателями Института профессоров-преподавателей и специалистов с высоким научным потенциалом в качестве научных советников в рамках договоров о сотрудничестве с зарубежными высшими образовательными учреждениями. 2. Организация совместно с зарубежными высшими образовательными учреждениями-партнерами вебинаров по предметам специализации. 3. Привлечение грантовых средств зарубежных научно-исследовательских центров и научных фондов. |
Международные гранты, внебюджетные средства Института |
Начиная с 2022/2023 учебного года, постоянно |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Институт |
|
18. |
Увеличение доли зарубежных студентов, обучающихся в Институте. |
1. Проведение в Институте международных конференций студентов и обеспечение участия в них зарубежных студентов. |
Внебюджетные средства Института, гранты международных финансовых институтов и зарубежных организаций |
В соответствии с планом-графиком |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Институт |
|
2. Подписание соглашения с образовательными агентствами по привлечению в Институт зарубежных граждан. |
В течение 2023/2024 учебного года | ||||
|
3. Пропаганда деятельности Института в рамках соглашения в зарубежных государствах, прежде всего в СНГ. |
В соответствии с планом-графиком | ||||
|
19. |
Организация совместно с зарубежными университетами академического обмена студентами и совместных научных исследований. |
1. Налаживание осуществления совместных научных исследований с ведущими зарубежными высшими образовательными учреждениями и научными центрами. 2. Обеспечение участия студентов в международных научных конференциях. 3. Налаживание практики академического обмена студентами с зарубежными высшими образовательными учреждениями-партнерами. |
Внебюджетные средства Института |
Начиная с 2022/2023 учебного года, постоянно |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Институт |
|
IV. Организация содержательного досуга студентов и обеспечение их занятости | |||||
|
20. |
Содействие студентам Института в получении дополнительного дохода в свободное от учебы время. |
1. Создание условий для получения студентами дополнительного дохода после учебных занятий путем организации курсов обучения языкам в пустующих аудиториях Института. |
Внебюджетные средства Института, благотворительные пожертвования |
Начиная с 2022/2023 учебного года, постоянно |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Агентство по популяризации изучения иностранных языков (Обидов), Ассоциация «Хунарманд» (Абдуллаев), Институт |
|
2. Принятие мер по выделению кабинета для занятия швейной и ткацкой деятельностью студентами Института и его оснащению необходимыми станками. |
Постоянно | ||||
|
3. Создание «Центра переводчиков» с привлечением студентов и оказание переводческих услуг. |
1 октября 2022 года | ||||
|
4. Организация занятий, направленных на обучение студентов дополнительному ремеслу мастерами, достигшими высоких результатов в сфере ремесленничества. |
Постоянно | ||||
|
21. |
Создание в Институте «Центра молодежи» без статуса юридического лица в целях широкого внедрения «пяти важных инициатив». |
1. Разработка и утверждение положения и программы мер Центра. |
Внебюджетные средства Института |
1 декабря 2022 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Институт |
|
2. Выделение в зданиях Института помещений для Центра с целью продвижения «пяти важных инициатив». |
1 января 2023 года | ||||
|
3. Оснащение помещений необходимой техникой и оборудованием в рамках «пяти важных инициатив». |
1 марта 2023 года | ||||
|
22. |
Налаживание в Институте деятельности кружков в рамках «пяти важных инициатив». |
1. Организация кружков макома, эстрады, театра, рисования и спорта, а также коллективов художественной самодеятельности и привлечение молодежи к данным кружкам. |
Внебюджетные средства Института, благотворительные пожертвования |
Начиная с 2022/2023 учебного года, постоянно |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Агентство по делам молодежи (Саъдуллаев), Институт |
|
2. Организация среди студентов Института спортивных мероприятий по пропаганде здорового образа жизни. |
Постоянно | ||||
|
3. В целях повышения интереса студентов к художественной литературе регулярная организация таких конкурсов, как «Мое любимое художественное произведение». |
Постоянно | ||||
|
23. |
Проведение мероприятий с привлечением известных специалистов в целях мотивации студентов к регулярной работе над собой. |
1. Формирование списка специалистов и лекторов, осуществляющих деятельность в республике и за рубежом. 2. Организация семинаров, открытого диалога и других мероприятий, в том числе в дистанционной форме, в соответствии со формированным списком. |
Внебюджетные средства Института, гранты международных финансовых институтов и зарубежных организаций |
Начиная с 2022/2023 учебного года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Институт |
|
24. |
Налаживание в Институте деятельности «Центра карьеры» в целях обеспечения трудоустройства студентов. |
1. Выделение отдельного кабинета для «Центра карьеры», обеспечение его необходимой материально-технической базой и наглядными пособиями, а также разработка положения о центре. |
Внебюджетные средства Института, благотворительные пожертвования |
1 июля 2023 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Министерство занятости и трудовых отношений (Хусанов), Агентство по делам молодежи (Саъдуллаев), Институт |
|
2. Установление «Центром карьеры» партнерских связей с организациями и предприятиями, соответствующим направлениям образования Института. |
1 сентября 2023 года | ||||
|
3. Создание соответствующих условий представителям предприятий и организаций-партнеров для отбора студентов Института. |
На основе плана- графика | ||||
|
25. |
Закрепление студентов Института за общими средними, средними специальными и профессиональными образовательными учреждениями в регионе. |
1. Заключение договоров сотрудничества с общими средними, средними специальными и профессиональными образовательными учреждениями в регионе. |
- |
1 сентября 2023 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Министерство народного образования (Саидов), Институт |
|
2. Создание условий студентам для прохождения практики в данных образовательных учреждениях и регулярного закрепления своих теоретических знаний. |
Постоянно | ||||
|
26. |
Организация пропагандистской работы в целях формирования в сознании молодежи представления о народных героях посредством романов, рассказов и кинофильмов. |
1. Организация творческих вечеров и встреч, посвященных жизнедеятельности Амира Темура, Жалолиддина Мангуберди, Темура Малика, Нажмиддина Кубро, Исхокхона Ибрата, жертв репрессий и героев, отдавших свои жизни в годы Второй мировой войны. |
Внебюджетные средства Института, благотворительные пожертвования |
На основе плана-графика |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Министерство культуры (Назарбеков), Союз писателей (Саидов), Институт |
|
2. Проведение конкурсов творческих работ студентов. |
Ежегодно в апреле | ||||
|
3. Регулярная организация встреч и «круглых столов» с участием представителей старшего поколения, снискавших уважение народа. |
Постоянно | ||||
|
27. |
Организация в Институте деятельности «Клуба переводчиков». |
1. Создание в Институте «Клуба переводчиков» для учащихся творческой школы имени Исхокхона Ибрата при Агентстве Президентских образовательных учреждений. 2. Организация в клубе кружков и мастер-классов для обучения учащихся творческой школы иностранным языкам и освоения ими переводческого мастерства в свободное от учебы время. |
Внебюджетные средства Института, благотворительные пожертвования |
1 октября 2022 года |
Министерство высшего и среднего специального образования (Тошкулов), Институт |
|
28. |
Передача в систему Института музея «Исхокхон Ибрат — Катагон курбонлари хотираси», находящегося в системе Наманганского государственного университета, и организация его деятельности на надлежащем уровне. |
1. Проведение инвентаризации экспонатов и материальных ценностей, имеющихся в музее. |
Внебюджетные средства Института, благотворительные пожертвования |
1 августа 2022 года |
Агентство культурного наследия (Абдикаримов), хокимият Наманганской области (Абдуразаков), Наманганский государственный университет (Тургунов), Институт |
|
2. Оформление акта приема-передачи по передаче музея в систему Института. |
1 сентября 2022 года | ||||
|
3. Организация на надлежащем уровне деятельности музея и развитие его материально-технической базы. |
Постоянно | ||||
|
4. Утверждение плана-графика посещения студентами Института музея. |
В начале каждого учебного года | ||||
|
5. Обеспечение посещения музея студентами согласно плану-графику. |
На основе плана- графика | ||||
к постановлению Президента Республики Узбекистан от 9 июня 2022 года № ПП-275
|
№ |
Приоритетная задача |
Целевой показатель |
По годам |
Показатель роста (относительно 2023 года) | |||
|
2023 год |
2024 год |
2025 год |
2026 год | ||||
|
1. |
Повышение доли студентов, имеющих национальный или соответствующий ему международно признанный сертификат по иностранным языкам |
По отношению к общему количеству студентов, в процентах |
30 |
45 |
60 |
100 |
3,3 раза |
|
2. |
Подготовка высококвалифицированных научных и научно-педагогических кадров |
Научный потенциал, в процентах |
24 |
32 |
43 |
57 |
2,4 раза |
|
3. |
Количество защищаемых диссертаций доктора философии (PhD) |
6 |
13 |
19 |
22 |
3,7 раза | |
|
4. |
Количество защищаемых диссертаций доктора наук (DSc) |
2 |
4 |
6 |
8 |
4 раза | |
|
5. |
Количество докторантов, претендующих на получение ученой степени доктора философии (PhD) |
10 |
12 |
16 |
22 |
2,1 раза | |
|
6. |
Количество докторантов, претендующих на получение ученой степени доктора наук (DSc) |
2 |
4 |
6 |
6 |
3 раза | |
|
7. |
Количество независимых соискателей |
6 |
14 |
19 |
24 |
4 раза | |
|
8. |
Повышение результативности научно-методической деятельности профессоров-преподавателей |
Количество учебников |
2 |
5 |
8 |
10 |
5 раз |
|
9. |
Количество учебных пособий |
4 |
8 |
15 |
20 |
5 раз | |
|
10. |
Количество монографий |
4 |
6 |
8 |
10 |
2,5 раза | |
|
11. |
Количество статей, включенных в базы данных Scopus, Web of Science |
16 |
40 |
70 |
100 |
6,3 раза | |
|
12. |
Количество научных статей, опубликованных в республиканских журналах |
30 |
70 |
100 |
120 |
4 раза | |
|
13. |
Количество цитат на каждую статью, включаемую в базы данных Scopus, Web of Science |
0,5 |
1,0 |
1,5 |
2,0 |
4 раза | |
|
14. |
Средства, полученные от внедрения в практику результатов научно-исследовательской деятельности (млрд сумов) |
Средства, полученные от зарубежных научно-исследовательских центров и научных фондов |
0,1 |
0,2 |
0,5 |
0,8 |
10 раз |
|
15. |
Средства, полученные от научных исследований, проведенных на основе государственных грантов |
0,1 |
0,2 |
0,3 |
0,5 |
5 раз | |
|
16. |
Расширение международного научно-технического сотрудничества |
Количество профессоров-преподавателей Института, направляемых в служебные командировки в ведущие мировые университеты и научные центры |
8 |
10 |
15 |
20 |
2,5 раза |
|
17. |
Количество зарубежных ученых, прибывающих в Институт на срок не менее одного месяца |
2 |
2 |
4 |
8 |
4 раза | |
|
18. |
Количество иностранных студентов, обучающихся в Институте |
5 |
10 |
30 |
50 |
10 раз | |
|
19. |
Количество студентов, участвующих в программах академического обмена |
10 |
30 |
50 |
80 |
8 раз | |
|
20. |
Количество статей профессоров-преподавателей Института, опубликованных в соавторстве с зарубежными учеными |
5 |
10 |
15 |
20 |
4 раза | |
к постановлению Президента Республики Узбекистан от 9 июня 2022 года № ПП-275
|
№ |
Направления образования бакалавриата и специальности магистратуры |
|
I. Направления образования бакалавриата | |
|
Организуемые начиная с 2022/2023 учебного года | |
|
1. |
Иностранный язык и литература: английский язык |
|
2. |
Иностранный язык в дошкольном и начальном образовании: английский язык |
|
3. |
Русский язык в других языковых группах |
|
4. |
Филология и обучение языкам: английский язык |
|
5. |
Филология и обучение языкам: французский язык |
|
6. |
Филология и обучение языкам: немецкий язык |
|
7. |
Филология и обучение языкам: русский язык |
|
8. |
Теория и практика перевода: английский язык |
|
9. |
Гидовское сопровождение и переводческая деятельность: английский язык |
|
Организуемые начиная с 2023/2024 учебного года | |
|
10. |
Теория и практика перевода: немецкий язык |
|
11. |
Филология и обучение языкам: персидский язык |
|
12. |
Филология и обучение языкам: корейский язык |
|
13. |
Филология и обучение языкам: китайский язык |
|
14. |
Филология и обучение языкам: японский язык |
|
II. Специальности магистратуры | |
|
Организуемые начиная с 2022/2023 учебного года | |
|
1. |
Иностранный язык и литература: английский язык |
|
2. |
Родной язык и литература: русский язык и литература |
|
3. |
Литературоведение: английская литература |
|
4. |
Лингвистика: английский язык |
|
5. |
Лингвистика: французский язык |
|
6. |
Лингвистика: немецкий язык |
|
Организуемые начиная с 2023/2024 учебного года | |
|
7. |
Синхронный перевод (по языкам) |
|
8. |
Художественный перевод (по языкам) |