Акт на состоянии 23.04.2020 | Акт на состоянии 15.01.2022 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Постановление | Постановление | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Президента Республики Узбекистан | Президента Республики Узбекистан | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
О коренном совершенствовании системы повышения духовно-просветительского уровня военнослужащих Вооруженных Сил Республики Узбекистан | О коренном совершенствовании системы повышения духовно-просветительского уровня военнослужащих Вооруженных Сил Республики Узбекистан | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Воспитание высокопрофессиональных, преданных воинскому и патриотическому долгу, самоотверженных и храбрых военнослужащих является одним из важнейших условий защиты независимости и территориальной целостности Республики Узбекистан. | Воспитание высокопрофессиональных, преданных воинскому и патриотическому долгу, самоотверженных и храбрых военнослужащих является одним из важнейших условий защиты независимости и территориальной целостности Республики Узбекистан. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
За короткий период времени проведен ряд мероприятий по последовательному реформированию национальной армии, укреплению оборонного потенциала нашей страны и подготовке всесторонне развитых военных кадров. | За короткий период времени проведен ряд мероприятий по последовательному реформированию национальной армии, укреплению оборонного потенциала нашей страны и подготовке всесторонне развитых военных кадров. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Принятая Концепция военно-патриотического воспитания молодежи, усиление проводимых совместно с местными органами государственной власти мероприятий по обеспечению единства армии и народа дают возможность укомплектовать ряды нашей национальной армии молодыми людьми, обладающими современными знаниями, навыками и профессиональным мастерством, твердой волей и активной гражданской позицией. | Принятая Концепция военно-патриотического воспитания молодежи, усиление проводимых совместно с местными органами государственной власти мероприятий по обеспечению единства армии и народа дают возможность укомплектовать ряды нашей национальной армии молодыми людьми, обладающими современными знаниями, навыками и профессиональным мастерством, твердой волей и активной гражданской позицией. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вместе с тем, в Вооруженных Силах Республики Узбекистан до настоящего времени имеются системные проблемы по повышению уровня знаний военнослужащих в унисон с реальными социально-политическими изменениями в жизни нашей страны, а также препятствующие внедрению в их сознание жизненных и профессиональных навыков на основе науки и просветительства, подходу, исходящему из национальных интересов, к социально-политическим процессам, происходящим в мире и вокруг нас, а также усилению идеологического иммунитета к внутренним и внешним угрозам. | Вместе с тем, в Вооруженных Силах Республики Узбекистан до настоящего времени имеются системные проблемы по повышению уровня знаний военнослужащих в унисон с реальными социально-политическими изменениями в жизни нашей страны, а также препятствующие внедрению в их сознание жизненных и профессиональных навыков на основе науки и просветительства, подходу, исходящему из национальных интересов, к социально-политическим процессам, происходящим в мире и вокруг нас, а также усилению идеологического иммунитета к внутренним и внешним угрозам. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В частности, подготовка в высших военных образовательных учреждениях офицеров с широким кругозором и мировоззрением в духовно-просветительском направлении, а также инфраструктура, необходимая для организации духовно-просветительской и культурной сферы в системе Вооруженных Сил, не отвечают требованиям времени. | В частности, подготовка в высших военных образовательных учреждениях офицеров с широким кругозором и мировоззрением в духовно-просветительском направлении, а также инфраструктура, необходимая для организации духовно-просветительской и культурной сферы в системе Вооруженных Сил, не отвечают требованиям времени. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В Вооруженных Силах Республики Узбекистан не на должном уровне налажена система эффективного сотрудничества с государственными и общественными организациями по вопросам организации духовно-просветительской работы. Не организована работа с семьями военнослужащих по изучению и решению их проблем. | В Вооруженных Силах Республики Узбекистан не на должном уровне налажена система эффективного сотрудничества с государственными и общественными организациями по вопросам организации духовно-просветительской работы. Не организована работа с семьями военнослужащих по изучению и решению их проблем. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В целях дальнейшего совершенствования эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан, внедрения современных методов повышения уровня знаний военнослужащих в унисон с социально-политическими изменениями, а также подготовки верных воинскому долгу, высокопрофессиональных военнослужащих, обладающих сформированным идеологическим иммунитетом к внутренним и внешним угрозам: | В целях дальнейшего совершенствования эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан, внедрения современных методов повышения уровня знаний военнослужащих в унисон с социально-политическими изменениями, а также подготовки верных воинскому долгу, высокопрофессиональных военнослужащих, обладающих сформированным идеологическим иммунитетом к внутренним и внешним угрозам: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Утвердить: | 1. Утвердить: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Концепцию повышения эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан, согласно приложению № 1; | Концепцию повышения эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан, согласно приложению № 1; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
«Дорожную карту» по реализации Концепции повышения эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан, согласно приложению № 2; | «Дорожную карту» по реализации Концепции повышения эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан, согласно приложению № 2; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
схему организации мероприятий по повышению эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан, согласно приложению № 3; | схему организации мероприятий по повышению эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан, согласно приложению № 3; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
схему организации мероприятий военнослужащими Вооруженных Сил Республики Узбекистан по воспитанию молодежи в духе высокого патриотизма, согласно приложению № 4; | схему организации мероприятий военнослужащими Вооруженных Сил Республики Узбекистан по воспитанию молодежи в духе высокого патриотизма, согласно приложению № 4; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
состав Республиканской межведомственной комиссии по реализации Концепции по повышению эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан, согласно приложению № 5. | состав Республиканской межведомственной комиссии по реализации Концепции по повышению эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан, согласно приложению № 5. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Установить, что реализация Концепции повышения эффективности духовно-просветительской работы, а также организация воспитательной и идеологической работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан осуществляются под девизом «Родина — священна, ее защита — почетный долг!» и направлены на создание эффективного механизма повышения знаний и духовно-нравственного уровня военнослужащих, а также укрепления их правовых знаний и морально-психологических качеств. | 2. Установить, что реализация Концепции повышения эффективности духовно-просветительской работы, а также организация воспитательной и идеологической работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан осуществляются под девизом «Родина — священна, ее защита — почетный долг!» и направлены на создание эффективного механизма повышения знаний и духовно-нравственного уровня военнослужащих, а также укрепления их правовых знаний и морально-психологических качеств. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Определить следующие приоритетные направления Концепции повышения эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан (далее — Концепция): | 3. Определить следующие приоритетные направления Концепции повышения эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан (далее — Концепция): | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
создание единой системы, направленной на развитие военно-патриотических чувств, духовного уровня и интеллектуальных способностей военнослужащих, а также формирование у них широкого кругозора, основанного на древней и богатой культуре, ценностях, обычаях и традициях нашей страны; | создание единой системы, направленной на развитие военно-патриотических чувств, духовного уровня и интеллектуальных способностей военнослужащих, а также формирование у них широкого кругозора, основанного на древней и богатой культуре, ценностях, обычаях и традициях нашей страны; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
внедрение в сознание военнослужащих идеи почетного и священного долга каждого гражданина по защите Родины, а также развитие у них чувства гордости за национальную армию, уважения к военной службе и ответственности за обеспечение безопасности государства; | внедрение в сознание военнослужащих идеи почетного и священного долга каждого гражданина по защите Родины, а также развитие у них чувства гордости за национальную армию, уважения к военной службе и ответственности за обеспечение безопасности государства; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
систематическое и последовательное доведение до военнослужащих содержания и сущности осуществляемых социально-экономических реформ в стране, принимаемого законодательства и государственных программ, а также расширение кругозора военнослужащих, формирования у них активной жизненной позиции, основанных на сознательном отношении к процессам глобализации, происходящим в во всем мире, верности долгу, самоотверженности; | систематическое и последовательное доведение до военнослужащих содержания и сущности осуществляемых социально-экономических реформ в стране, принимаемого законодательства и государственных программ, а также расширение кругозора военнослужащих, формирования у них активной жизненной позиции, основанных на сознательном отношении к процессам глобализации, происходящим в во всем мире, верности долгу, самоотверженности; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
изучение и анализ истоков истории национального наследия, на основе широкого внедрения примеров жизни великих предков и подвигов наших современников, проявивших героизм на пути к освобождению нашей Родины, а также достижение жизненного убеждения у военнослужащих под девизом «Народ Узбекистана никогда и ни от кого не будет зависеть!»; | изучение и анализ истоков истории национального наследия, на основе широкого внедрения примеров жизни великих предков и подвигов наших современников, проявивших героизм на пути к освобождению нашей Родины, а также достижение жизненного убеждения у военнослужащих под девизом «Народ Узбекистана никогда и ни от кого не будет зависеть!»; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
внедрение в разум военнослужащих, путем глубокого раскрытия истинного содержания и сути религии, благодеяния, милосердия и доброжелательных качеств, формирования у них гуманности и великодушия, а также воспитание их в духе самостоятельного мышления и здорового образа жизни, уважение и почтение к национальной культуре и достоинства, самоотверженности и преданности, добросовестности и опрятности. | внедрение в разум военнослужащих, путем глубокого раскрытия истинного содержания и сути религии, благодеяния, милосердия и доброжелательных качеств, формирования у них гуманности и великодушия, а также воспитание их в духе самостоятельного мышления и здорового образа жизни, уважение и почтение к национальной культуре и достоинства, самоотверженности и преданности, добросовестности и опрятности. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Основными задачами Республиканской межведомственной комиссии по реализации Концепции по повышению эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан определить: | 4. Основными задачами Республиканской межведомственной комиссии по реализации Концепции по повышению эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан определить: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
проведение анализа эффективности и результативности, осуществляемых мер по повышению духовно-просветительского уровня военнослужащих, а также разработку предложений по решению имеющихся проблем; | проведение анализа эффективности и результативности, осуществляемых мер по повышению духовно-просветительского уровня военнослужащих, а также разработку предложений по решению имеющихся проблем; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
оказание помощи в осуществлении предложений и инициатив государственных и негосударственных некоммерческих организаций, направленных на повышение эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил, а также поддержку в эффективном сотрудничестве. | оказание помощи в осуществлении предложений и инициатив государственных и негосударственных некоммерческих организаций, направленных на повышение эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил, а также поддержку в эффективном сотрудничестве. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. Определить каждую пятницу в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан «Днем духовного развития и патриотизма», в ходе которого путем проведения духовно-просветительских мероприятий обращать отдельное внимание на следующее: | 5. Определить каждую пятницу в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан «Днем духовного развития и патриотизма», в ходе которого путем проведения духовно-просветительских мероприятий обращать отдельное внимание на следующее: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
повышение у военнослужащих и молодежи, путем пропаганды, ярких примеров жизни и деятельности великих предков, чувства смелости и храбрости, гордости и чести; | повышение у военнослужащих и молодежи, путем пропаганды, ярких примеров жизни и деятельности великих предков, чувства смелости и храбрости, гордости и чести; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
укрепление духовно-просветительских знаний военнослужащих и членов их семей, формирование у них чувства патриотизма, любви к Родине, верности идеям национальной независимости, уважения к Вооруженным Силам; | укрепление духовно-просветительских знаний военнослужащих и членов их семей, формирование у них чувства патриотизма, любви к Родине, верности идеям национальной независимости, уважения к Вооруженным Силам; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
изучение социально-экономических и бытовых условий семей военнослужащих, при участии руководства военно-административных секторов, представителей государственных и негосударственных организаций, а также разработка планов («Дорожных карт») по устранению выявленных проблем и недостатков; | изучение социально-экономических и бытовых условий семей военнослужащих, при участии руководства военно-административных секторов, представителей государственных и негосударственных организаций, а также разработка планов («Дорожных карт») по устранению выявленных проблем и недостатков; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
широкую пропаганду среди населения, особенно молодежи, накопленного передового опыта в воинских частях и подразделениях, достижений в боевой подготовке, ярких событий из истории нашей страны, а также организация встреч и экскурсий в воинские части; | широкую пропаганду среди населения, особенно молодежи, накопленного передового опыта в воинских частях и подразделениях, достижений в боевой подготовке, ярких событий из истории нашей страны, а также организация встреч и экскурсий в воинские части; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
внедрение в сознание молодежи, путем воздействия жизненными и действенными примерами, готовности к защите интересов Республики Узбекистан, самоотверженности за Родину, а также разъяснение того, что измена долгу и Родине является самым тяжким преступлением; | внедрение в сознание молодежи, путем воздействия жизненными и действенными примерами, готовности к защите интересов Республики Узбекистан, самоотверженности за Родину, а также разъяснение того, что измена долгу и Родине является самым тяжким преступлением; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
организация подготовки специальных теле- и радиопередач о достижениях и об осуществляемой деятельности по повышению престижа военной профессии, а также размещение статей, комментариев и других материалов во всемирной информационной сети Интернет. | организация подготовки специальных теле- и радиопередач о достижениях и об осуществляемой деятельности по повышению престижа военной профессии, а также размещение статей, комментариев и других материалов во всемирной информационной сети Интернет. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. Согласиться с предложениями Министерства обороны, Министерства внутренних дел, Министерства по чрезвычайным ситуациям, Службы государственной безопасности и Национальной гвардии Республики Узбекистан об учреждении нагрудного знака «Отличник духовно-просветительской работы», вручаемого военнослужащим и гражданскому персоналу за достойный вклад в дело повышения духовно-просветительского уровня военнослужащих и молодежи, повлиявших на совершенствование системы повышения духовно-просветительской работы в Вооруженных Силах Республики Узбекистан. | 6. Согласиться с предложениями Министерства обороны, Министерства внутренних дел, Министерства по чрезвычайным ситуациям, Службы государственной безопасности и Национальной гвардии Республики Узбекистан об учреждении нагрудного знака «Отличник духовно-просветительской работы», вручаемого военнослужащим и гражданскому персоналу за достойный вклад в дело повышения духовно-просветительского уровня военнослужащих и молодежи, повлиявших на совершенствование системы повышения духовно-просветительской работы в Вооруженных Силах Республики Узбекистан. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. Кабинету Министров Республики Узбекистан в двухмесячный срок принять соответствующее постановление Правительства об утверждении Положения о нагрудном знаке «Отличник духовно-просветительской работы». | 7. Кабинету Министров Республики Узбекистан в двухмесячный срок принять соответствующее постановление Правительства об утверждении Положения о нагрудном знаке «Отличник духовно-просветительской работы». | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. Министерству обороны, Министерству внутренних дел, Министерству по чрезвычайным ситуациям, Службе государственной безопасности и Национальной гвардии Республики Узбекистан в двухмесячный срок разработать план обеспечения войск современными техническими средствами и строительства необходимых объектов для проведения духовно-просветительских и культурно-досуговых работ на 2019 — 2021 годы и внести для утверждения в Кабинет Министров Республики Узбекистан. | 8. Министерству обороны, Министерству внутренних дел, Министерству по чрезвычайным ситуациям, Службе государственной безопасности и Национальной гвардии Республики Узбекистан в двухмесячный срок разработать план обеспечения войск современными техническими средствами и строительства необходимых объектов для проведения духовно-просветительских и культурно-досуговых работ на 2019 — 2021 годы и внести для утверждения в Кабинет Министров Республики Узбекистан. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. Сформировать на базе функционирующих управления военно-патриотического и духовно-нравственного воспитания и отдела по связям с государственными, общественными организациями и работе с молодежью центрального аппарата Министерства обороны Республики Узбекистан Главное управление воспитательной и идеологической работы, согласно приложению № 6* с сохранением задач и функций сокращаемых подразделений за формируемым Главным управлением; | 9. Сформировать на базе функционирующих управления военно-патриотического и духовно-нравственного воспитания и отдела по связям с государственными, общественными организациями и работе с молодежью центрального аппарата Министерства обороны Республики Узбекистан Главное управление воспитательной и идеологической работы, согласно приложению № 6* с сохранением задач и функций сокращаемых подразделений за формируемым Главным управлением; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
* приложение № 6 не приводится. | * приложение № 6 не приводится. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
На базе органов военно-патриотического, духовно-нравственного воспитания и работы с молодежью создать органы воспитательной и идеологической работы войск Министерства обороны Республики Узбекистан. | На базе органов военно-патриотического, духовно-нравственного воспитания и работы с молодежью создать органы воспитательной и идеологической работы войск Министерства обороны Республики Узбекистан. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ввести в бригадах (им равных воинских частях) и отдельных батальонах должность «военный психолог» (офицер). | Ввести в бригадах (им равных воинских частях) и отдельных батальонах должность «военный психолог» (офицер). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ввести в аппаратах управлений военных округов должности «психолог» и «ведущий социолог», в бригадах (им равных воинских частях) и отдельных батальонах должность «советник командира воинской части по делам духовности и просветительства — начальник Центра культуры» (служащий Вооруженных Сил). Установить для данных должностей надбавку к должностному окладу в виде ежемесячной 30% дополнительной выплаты от суммы должностного оклада. | Ввести в аппаратах управлений военных округов должности «психолог» и «ведущий социолог», в бригадах (им равных воинских частях) и отдельных батальонах должность «советник командира воинской части по делам духовности и просветительства — начальник Центра культуры» (служащий Вооруженных Сил). Установить для данных должностей надбавку к должностному окладу в виде ежемесячной 30% дополнительной выплаты от суммы должностного оклада. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. Министерству обороны Республики Узбекистан: | 10. Министерству обороны Республики Узбекистан: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
начиная с 2018/2019 учебного года на базе общевойскового факультета Академии Вооруженных Сил Республики Узбекистан дополнительно ввести в действие систему обучения по подготовке офицеров по специальности «Командно-тактическая воспитательная и идеологическая работа» и в двухмесячный срок разработать квалификационные требования, учебный план и программу по данной специальности; | начиная с 2018/2019 учебного года на базе общевойскового факультета Академии Вооруженных Сил Республики Узбекистан дополнительно ввести в действие систему обучения по подготовке офицеров по специальности «Командно-тактическая воспитательная и идеологическая работа» и в двухмесячный срок разработать квалификационные требования, учебный план и программу по данной специальности; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
организовать в 2018/2019 учебном году набор курсантов для обучения по специальности «Командно-тактическая воспитательная и идеологическая работа» из числа поступивших в общевойсковой факультет Академии Вооруженных Сил Республики Узбекистан курсантов по их согласию, в виде исключения; | организовать в 2018/2019 учебном году набор курсантов для обучения по специальности «Командно-тактическая воспитательная и идеологическая работа» из числа поступивших в общевойсковой факультет Академии Вооруженных Сил Республики Узбекистан курсантов по их согласию, в виде исключения; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
в месячный срок преобразовать учреждения культуры, находящиеся в ведении Министерства обороны Республики Узбекистан, «Дома офицеров» в «Центры духовности и просветительства», клубы в «Центры культуры», а также создать театральную студию «Турон» при Центре духовности и просветительства Министерства обороны Республики Узбекистан; | в месячный срок преобразовать учреждения культуры, находящиеся в ведении Министерства обороны Республики Узбекистан, «Дома офицеров» в «Центры духовности и просветительства», клубы в «Центры культуры», а также создать театральную студию «Турон» при Центре духовности и просветительства Министерства обороны Республики Узбекистан; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
совместно с Республиканским советом по координации деятельности органов самоуправления граждан и Министерством финансов Республики Узбекистан организовать создание в военных городках махаллинских сходов граждан. | совместно с Республиканским советом по координации деятельности органов самоуправления граждан и Министерством финансов Республики Узбекистан организовать создание в военных городках махаллинских сходов граждан. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Все организационно-штатные изменения провести в пределах существующей штатной численности войск Министерства обороны Республики Узбекистан. | Все организационно-штатные изменения провести в пределах существующей штатной численности войск Министерства обороны Республики Узбекистан. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. Определить, что расходы, связанные с исполнением мероприятий данного постановления, осуществляются за счет средств Государственного бюджета Республики Узбекистан и за счет внебюджетных средств заинтересованных министерств и ведомств. | 11. Определить, что расходы, связанные с исполнением мероприятий данного постановления, осуществляются за счет средств Государственного бюджета Республики Узбекистан и за счет внебюджетных средств заинтересованных министерств и ведомств. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. Национальному информационному агентству Узбекистана, Национальной телерадиокомпании Узбекистана, Агентству информации и массовых коммуникаций при Администрации Президента Республики Узбекистан осуществлять широкое освещение в средствах массовой информации ход исполнения, цели и задачи постановления, а также подготовку печатных изданий, телепередач по тематике выполнения Концепции. | 12. Национальному информационному агентству Узбекистана, Национальной телерадиокомпании Узбекистана, Агентству информации и массовых коммуникаций при Администрации Президента Республики Узбекистан осуществлять широкое освещение в средствах массовой информации ход исполнения, цели и задачи постановления, а также подготовку печатных изданий, телепередач по тематике выполнения Концепции. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. Министерству обороны Республики Узбекистан совместно с другими заинтересованными министерствами и ведомствами в двухмесячный срок внести в Кабинет Министров предложения о внесении изменений и дополнений в законодательство, вытекающих из настоящего постановления. | 13. Министерству обороны Республики Узбекистан совместно с другими заинтересованными министерствами и ведомствами в двухмесячный срок внести в Кабинет Министров предложения о внесении изменений и дополнений в законодательство, вытекающих из настоящего постановления. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. Контроль над исполнением настоящего постановления возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А. Арипова, Государственного советника Президента Республики Узбекистан Х. Султонова и секретаря Совета безопасности при Президенте Республики Узбекистан В. Махмудова. | 14. Контроль над исполнением настоящего постановления возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А. Арипова, Государственного советника Президента Республики Узбекистан Х. Султонова и секретаря Совета безопасности при Президенте Республики Узбекистан В. Махмудова. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Президент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ | Президент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
г. Ташкент, | г. Ташкент, | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 августа 2018 г., | 4 августа 2018 г., | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
№ ПП-3898 | № ПП-3898 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 к Постановлению Президента Республики Узбекистан от 4 августа 2018 года № ПП-3898 | ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 к Постановлению Президента Республики Узбекистан от 4 августа 2018 года № ПП-3898 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
КОНЦЕПЦИЯ | КОНЦЕПЦИЯ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
повышения эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан | повышения эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Глава 1. Общие положения | Глава 1. Общие положения | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Концепция повышения эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан (далее — Концепция) разработана на основе приоритетных направлений и основных принципов духовно-просветительской работы и с учетом национальных и международных правовых норм, роли и значения совместной деятельности государственных и негосударственных некоммерческих организаций, образовательно-воспитательных институтов определяет актуальные задачи повышения знаний, духовного уровня и интеллектуального потенциала военнослужащих, укрепления в их сознании чувства причастности к судьбе и будущему нашей Родины, ответственности, преданности и патриотизма, усиления идеологического иммунитета против чуждых идей. | 1. Концепция повышения эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан (далее — Концепция) разработана на основе приоритетных направлений и основных принципов духовно-просветительской работы и с учетом национальных и международных правовых норм, роли и значения совместной деятельности государственных и негосударственных некоммерческих организаций, образовательно-воспитательных институтов определяет актуальные задачи повышения знаний, духовного уровня и интеллектуального потенциала военнослужащих, укрепления в их сознании чувства причастности к судьбе и будущему нашей Родины, ответственности, преданности и патриотизма, усиления идеологического иммунитета против чуждых идей. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Духовно-просветительская работа в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан организовывается на основе концептуальной идеи «Родина — священна, защита ее почетный долг!» и в ней защита независимости, территориальной целостности Республики Узбекистан, мира нашего народа утверждается как самая важная задача. Основная сущность и содержание данной идеи направлены на формирование личности честных, преданных, самоотверженных патриотов, военнослужащих и молодежи не щадящих своей жизни в борьбе против любого врага для обеспечения мира и спокойствия, процветания и развития нашей страны. | 2. Духовно-просветительская работа в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан организовывается на основе концептуальной идеи «Родина — священна, защита ее почетный долг!» и в ней защита независимости, территориальной целостности Республики Узбекистан, мира нашего народа утверждается как самая важная задача. Основная сущность и содержание данной идеи направлены на формирование личности честных, преданных, самоотверженных патриотов, военнослужащих и молодежи не щадящих своей жизни в борьбе против любого врага для обеспечения мира и спокойствия, процветания и развития нашей страны. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Повышение боевой готовности и боевого потенциала войск, подготовка всесторонне развитых, сильных и образованных, честных, самоотверженных и отважных военнослужащих-патриотов, укрепление активной жизненной позиции и твердой убежденности, интеллектуального потенциала, ответственности за судьбу Родины, а также усиление идеологического иммунитета против идейных и информационных угроз, направление на честное и самоотверженное выполнение гражданского долга и конституционных обязанностей, формирование гармонично развитого военнослужащего составляет основное содержание Концепции. | 3. Повышение боевой готовности и боевого потенциала войск, подготовка всесторонне развитых, сильных и образованных, честных, самоотверженных и отважных военнослужащих-патриотов, укрепление активной жизненной позиции и твердой убежденности, интеллектуального потенциала, ответственности за судьбу Родины, а также усиление идеологического иммунитета против идейных и информационных угроз, направление на честное и самоотверженное выполнение гражданского долга и конституционных обязанностей, формирование гармонично развитого военнослужащего составляет основное содержание Концепции. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Духовно-просветительская работа в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан проводится в соответствии с Конституцией и законами Республики Узбекистан, постановлениями палат Олий Мажлиса Республики Узбекистан, указами и постановлениями Президента Республики Узбекистан, постановлениями Кабинета Министров Республики Узбекистан, общевоинскими уставами Вооруженных Сил Республики Узбекистан и другими законодательными актами. | 4. Духовно-просветительская работа в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан проводится в соответствии с Конституцией и законами Республики Узбекистан, постановлениями палат Олий Мажлиса Республики Узбекистан, указами и постановлениями Президента Республики Узбекистан, постановлениями Кабинета Министров Республики Узбекистан, общевоинскими уставами Вооруженных Сил Республики Узбекистан и другими законодательными актами. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Глава 2. Основные цели и задачи Концепции | Глава 2. Основные цели и задачи Концепции | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. Основной целью Концепции является воспитание личности самостоятельно мыслящих, обладающих широким кругозором, крепкой убежденностью и крепкой волей, духовно богатых и преданных, живущих опираясь на бесценное наследие наших предков, гармонично развитых защитников Родины, расширение их мировоззрений, круг логического, творческого и аналитического мышления, формирование такого важного качества как высокая ответственность за судьбу страны. | 5. Основной целью Концепции является воспитание личности самостоятельно мыслящих, обладающих широким кругозором, крепкой убежденностью и крепкой волей, духовно богатых и преданных, живущих опираясь на бесценное наследие наших предков, гармонично развитых защитников Родины, расширение их мировоззрений, круг логического, творческого и аналитического мышления, формирование такого важного качества как высокая ответственность за судьбу страны. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. Основными задачами Концепции являются: | 6. Основными задачами Концепции являются: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
повышение духовного уровня и интеллектуального потенциала военнослужащих, а также создание единой системы направленной на формирование мировоззрения, основанного на наши богатую культуру, исторические ценности и традиции; | повышение духовного уровня и интеллектуального потенциала военнослужащих, а также создание единой системы направленной на формирование мировоззрения, основанного на наши богатую культуру, исторические ценности и традиции; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
привитие в сознании военнослужащих чувства защиты Родины как священного долга, гордости за национальную армию, ответственности за защиту государственной безопасности; | привитие в сознании военнослужащих чувства защиты Родины как священного долга, гордости за национальную армию, ответственности за защиту государственной безопасности; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
систематическое и непрерывное доведение военнослужащим сущности и содержания проводимых социально-экономических реформ, принятых законодательных актов, государственных программ, формирование у них сознательного отношения и активной жизненной позиции к процессам глобализации в мире и в регионе, повышение преданности долгу, ответственности и самоотверженности; | систематическое и непрерывное доведение военнослужащим сущности и содержания проводимых социально-экономических реформ, принятых законодательных актов, государственных программ, формирование у них сознательного отношения и активной жизненной позиции к процессам глобализации в мире и в регионе, повышение преданности долгу, ответственности и самоотверженности; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
изучение и анализ исторических корней национального наследия, на основе широкой пропаганды жизни деятельности великих предков и отважных современников, укрепление у военнослужащих жизненной убежденности «Народ Узбекистана никогда и ни от кого не будет зависеть»; | изучение и анализ исторических корней национального наследия, на основе широкой пропаганды жизни деятельности великих предков и отважных современников, укрепление у военнослужащих жизненной убежденности «Народ Узбекистана никогда и ни от кого не будет зависеть»; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
привитие военнослужащим традиций милосердия и доброты путем глубокого разъяснения истинной сущности и содержания исламской религии, формирование гуманизма и толерантности, воспитание их на основе уважения к национальной культуре и ценностям, преданности и самоотверженности, честности и порядочности, самостоятельного мышления и здорового образа жизни; | привитие военнослужащим традиций милосердия и доброты путем глубокого разъяснения истинной сущности и содержания исламской религии, формирование гуманизма и толерантности, воспитание их на основе уважения к национальной культуре и ценностям, преданности и самоотверженности, честности и порядочности, самостоятельного мышления и здорового образа жизни; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
усиление эстетического воспитания военнослужащих, повышение у них интереса к различным отраслям культуры и искусства, и в этих целях внедрение на системной основе широкого использования возможности литературы, кино, театра, изобразительного искусства. | усиление эстетического воспитания военнослужащих, повышение у них интереса к различным отраслям культуры и искусства, и в этих целях внедрение на системной основе широкого использования возможности литературы, кино, театра, изобразительного искусства. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Глава 3. Этапы реализации и направления Концепции | Глава 3. Этапы реализации и направления Концепции | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. Духовность и мировоззрение военнослужащих, чувство верности Родине, патриотизм и интерес к военной службе развиваются в ходе обучения и прохождения службы в школах Tемурбеков, Центре подготовки младших специалистов, высших военных образовательных учреждениях и воинских частях. | 7. Духовность и мировоззрение военнослужащих, чувство верности Родине, патриотизм и интерес к военной службе развиваются в ходе обучения и прохождения службы в школах Tемурбеков, Центре подготовки младших специалистов, высших военных образовательных учреждениях и воинских частях. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. Работы по реализации Концепции будут осуществляться в три этапа: | 8. Работы по реализации Концепции будут осуществляться в три этапа: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Первый этап (формирование) — организуется с молодежью, обучающейся в школах Tемурбеков и специальных группах академических лицеев. | Первый этап (формирование) — организуется с молодежью, обучающейся в школах Tемурбеков и специальных группах академических лицеев. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В этих учебных заведениях, используя разные направления, формы и методы духовно-просветительской работы формируются здоровые и физически сильные, духовно и морально устойчивые, образованные, интеллектуально развитые, патриотически воспитанные, самоотверженные и с хорошим кругозором молодые люди. | В этих учебных заведениях, используя разные направления, формы и методы духовно-просветительской работы формируются здоровые и физически сильные, духовно и морально устойчивые, образованные, интеллектуально развитые, патриотически воспитанные, самоотверженные и с хорошим кругозором молодые люди. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
На этом этапе основное внимание уделяется следующим вопросам: | На этом этапе основное внимание уделяется следующим вопросам: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
глубокому разъяснению роли и значения в нашей жизни нашей великой истории, великих ученых и мыслителей, сущности национальных традиций, обычаев и ценностей, богатому наследию наших предков; | глубокому разъяснению роли и значения в нашей жизни нашей великой истории, великих ученых и мыслителей, сущности национальных традиций, обычаев и ценностей, богатому наследию наших предков; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
формированию в сердце чувства причастности к судьбе Родины, национального самосознания и патриотизма; | формированию в сердце чувства причастности к судьбе Родины, национального самосознания и патриотизма; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
разъяснению того, что защита Родины — это священный долг, о благородстве профессии военнослужащего, необходимости выбора нужного для будущего и процветания родной страны профессии; | разъяснению того, что защита Родины — это священный долг, о благородстве профессии военнослужащего, необходимости выбора нужного для будущего и процветания родной страны профессии; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
усилению чувства гордости за воинскую профессию через яркие примеры, литературные произведения, персонажи из кино и театральных представлений; | усилению чувства гордости за воинскую профессию через яркие примеры, литературные произведения, персонажи из кино и театральных представлений; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
привитию понятий о воинской дисциплине и порядке, нравственности, исполнительности, ответственности; | привитию понятий о воинской дисциплине и порядке, нравственности, исполнительности, ответственности; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
укреплению активной жизненной позиции и твердой убежденности, идеологического иммунитета против чуждых идей через национальное самосознание и приверженность высоким ценностям нашей священной религии; | укреплению активной жизненной позиции и твердой убежденности, идеологического иммунитета против чуждых идей через национальное самосознание и приверженность высоким ценностям нашей священной религии; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
укреплению знаний учащейся молодежи в различных областях науки, иностранного языка и информационных технологий, в том числе знаний вопросов начальной допризывной подготовки; | укреплению знаний учащейся молодежи в различных областях науки, иностранного языка и информационных технологий, в том числе знаний вопросов начальной допризывной подготовки; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
проведению в образовательных учреждениях и оздоровительных лагерях конкурсов «последователи Темурбека», спортивных соревнованиях «Сильные сыновья и дочери Узбекистана». | проведению в образовательных учреждениях и оздоровительных лагерях конкурсов «последователи Темурбека», спортивных соревнованиях «Сильные сыновья и дочери Узбекистана». | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Второй этап (развитие) — организуется с курсантами высших военных образовательных учреждений, Центра подготовки младших специалистов Вооруженных Сил Республики Узбекистан, а также студентами, обучающимися в учебных подразделениях военной подготовки высших образовательных учреждений. | Второй этап (развитие) — организуется с курсантами высших военных образовательных учреждений, Центра подготовки младших специалистов Вооруженных Сил Республики Узбекистан, а также студентами, обучающимися в учебных подразделениях военной подготовки высших образовательных учреждений. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В указанных учреждениях, используя различные направления, формы и методы духовно-просветительской работы формируется и развивается духовно и нравственно развитая, высокоинтеллектуальная, самоотверженная, честная, с активной жизненной позицией, ставящая интересы Родины превыше всего, осознавшая и определившая в ходе первого этапа свое место и будущую профессию молодежь. | В указанных учреждениях, используя различные направления, формы и методы духовно-просветительской работы формируется и развивается духовно и нравственно развитая, высокоинтеллектуальная, самоотверженная, честная, с активной жизненной позицией, ставящая интересы Родины превыше всего, осознавшая и определившая в ходе первого этапа свое место и будущую профессию молодежь. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
На этом этапе, в дополнение к задачам первого этапа, основное внимание будет уделяться следующим вопросам: | На этом этапе, в дополнение к задачам первого этапа, основное внимание будет уделяться следующим вопросам: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
тщательному изучению военного искусства и полководческих способностей наших великих полководцев, научного наследия наших ученых и мыслителей; | тщательному изучению военного искусства и полководческих способностей наших великих полководцев, научного наследия наших ученых и мыслителей; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
формированию чувства необходимости быть достойными наших великих предков, боровшихся за свободу Родины, наших соотечественников, пожертвовавших свои жизни для защиты нашей независимости; | формированию чувства необходимости быть достойными наших великих предков, боровшихся за свободу Родины, наших соотечественников, пожертвовавших свои жизни для защиты нашей независимости; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
развитию и укреплению преданности Республике Узбекистан, ее народу и Президенту, высокого патриотизма и самоотверженности; | развитию и укреплению преданности Республике Узбекистан, ее народу и Президенту, высокого патриотизма и самоотверженности; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
глубокому привитию духовных ценностей нашего народа, его культуры и обычаев, таких качеств как честность, порядочность, преданность и самоотверженность, а также национального достоинства и гордости; | глубокому привитию духовных ценностей нашего народа, его культуры и обычаев, таких качеств как честность, порядочность, преданность и самоотверженность, а также национального достоинства и гордости; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
поддержке инициативы и стремления быть высокопрофессиональным специалистом в свой сфере, глубоко осваивать выбранную профессию, внесению весомого вклада в процветание Родины и развитие страны. | поддержке инициативы и стремления быть высокопрофессиональным специалистом в свой сфере, глубоко осваивать выбранную профессию, внесению весомого вклада в процветание Родины и развитие страны. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Третий этап (модернизация / применение) — организуется с проходящими военную службу в войсках военнослужащими срочной военной службы, военнослужащими по контракту офицерского, сержантского и рядового составов. | Третий этап (модернизация / применение) — организуется с проходящими военную службу в войсках военнослужащими срочной военной службы, военнослужащими по контракту офицерского, сержантского и рядового составов. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
На этом этапе работа организуется с военнослужащими офицерского, сержантского и рядового составов, обучавшимися в образовательных учреждениях, продолжающих срочную военную службу и службу по контракту по соответствующим специальностям, имеющими высокий уровень знаний и твердые навыки. | На этом этапе работа организуется с военнослужащими офицерского, сержантского и рядового составов, обучавшимися в образовательных учреждениях, продолжающих срочную военную службу и службу по контракту по соответствующим специальностям, имеющими высокий уровень знаний и твердые навыки. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В дополнение к задачам первого и второго этапов на этом этапе основное внимание будет уделено следующим вопросам: | В дополнение к задачам первого и второго этапов на этом этапе основное внимание будет уделено следующим вопросам: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
укреплению чувства любви к своей родной стране и своей профессии, верности и самоотверженности, повышению национальных и общечеловеческих качеств, развитию мировоззрения, основанного на национальной культуре и образе жизни, ценностях, традициях и обычаях; | укреплению чувства любви к своей родной стране и своей профессии, верности и самоотверженности, повышению национальных и общечеловеческих качеств, развитию мировоззрения, основанного на национальной культуре и образе жизни, ценностях, традициях и обычаях; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
возвышению чести военнослужащих, готовых принести в жертву свою жизнь за защиту Родины, повышению таких качеств, которые бы проявили военнослужащих как образцов для народа Узбекистана, особенно молодежи; | возвышению чести военнослужащих, готовых принести в жертву свою жизнь за защиту Родины, повышению таких качеств, которые бы проявили военнослужащих как образцов для народа Узбекистана, особенно молодежи; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
тщательному освоению военной специальности, готовности к защите Родины в любых условиях обстановки, укреплению таких качеств как стойкость и мужество, совершенствованию навыков и развитию чувства ответственности за бережное отношение к вооружению, военной технике, государственной и военной собственности; | тщательному освоению военной специальности, готовности к защите Родины в любых условиях обстановки, укреплению таких качеств как стойкость и мужество, совершенствованию навыков и развитию чувства ответственности за бережное отношение к вооружению, военной технике, государственной и военной собственности; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
постоянному повышению боевой готовности и воинского мастерства, укреплению чувства войскового товарищества и взаимопомощи, способности ценить дружеские отношения в воинском коллективе; | постоянному повышению боевой готовности и воинского мастерства, укреплению чувства войскового товарищества и взаимопомощи, способности ценить дружеские отношения в воинском коллективе; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
воспитанию защитника Родины, готового ко всем тяготам и лишениям, волевого и мужественного, способного к героизму, мудрого, честного, терпеливого и выносливого, патриотичного и самоотверженного; | воспитанию защитника Родины, готового ко всем тяготам и лишениям, волевого и мужественного, способного к героизму, мудрого, честного, терпеливого и выносливого, патриотичного и самоотверженного; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
расширению мировоззрения и сферы мышления, развитию таких качеств как сознательное отношение к процессам глобализации, внимательность и бдительность, активная жизненная позиция, уставной порядок и твердая дисциплина; | расширению мировоззрения и сферы мышления, развитию таких качеств как сознательное отношение к процессам глобализации, внимательность и бдительность, активная жизненная позиция, уставной порядок и твердая дисциплина; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
укреплению чувства гражданского согласия и религиозной толерантности, межнационального согласия, знаний вопросов религии и критического отношения к идеям, противоречащим нашей национальной идеологии, идеологического иммунитета, уверенности в себе, бдительности и настороженности; | укреплению чувства гражданского согласия и религиозной толерантности, межнационального согласия, знаний вопросов религии и критического отношения к идеям, противоречащим нашей национальной идеологии, идеологического иммунитета, уверенности в себе, бдительности и настороженности; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
развитию способностей к формулированию своего независимого мнения, духовности и ораторского искусства, широкой пропаганде сущности и значения литературных произведений, устанавливающих высокую нравственность в обществе; | развитию способностей к формулированию своего независимого мнения, духовности и ораторского искусства, широкой пропаганде сущности и значения литературных произведений, устанавливающих высокую нравственность в обществе; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
полному осознанию чувства ответственности, необходимости быть образцом чести и гордости, зрелой и высокоразвитой личностью, способной своим мировоззрением вести за собой окружающих. | полному осознанию чувства ответственности, необходимости быть образцом чести и гордости, зрелой и высокоразвитой личностью, способной своим мировоззрением вести за собой окружающих. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. Основная цель, задачи и система Концепции в широком смысле слова ведутся в тесной взаимосвязи с государственными и общественными организациями, в том числе с первичными организациями Союза молодежи Узбекистана, творческими объединениями, учебными и культурными учреждениями, учреждениями отдыха и досуга, клубами, библиотеками и другими учреждениями по следующим направлениям: | 9. Основная цель, задачи и система Концепции в широком смысле слова ведутся в тесной взаимосвязи с государственными и общественными организациями, в том числе с первичными организациями Союза молодежи Узбекистана, творческими объединениями, учебными и культурными учреждениями, учреждениями отдыха и досуга, клубами, библиотеками и другими учреждениями по следующим направлениям: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
духовная работа; | духовная работа; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
просветительская работа; | просветительская работа; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
культурная работа. | культурная работа. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. Духовная работа являясь основным направлением системы духовно-просветительской работы, определяет способность различать духовность личности, ее самосознание, вкус, разум, справедливость и несправедливость, добро и зло, интеллект, способность ставить высокие цели и идеи, действовать для их достижения. | 10. Духовная работа являясь основным направлением системы духовно-просветительской работы, определяет способность различать духовность личности, ее самосознание, вкус, разум, справедливость и несправедливость, добро и зло, интеллект, способность ставить высокие цели и идеи, действовать для их достижения. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В направлении духовной работы организуются мероприятия, которые оказывают сильное влияние на сознание и мышление военнослужащих и молодежи, вдохновляют душу, с использованием современных информационных и пропагандистских технологий. | В направлении духовной работы организуются мероприятия, которые оказывают сильное влияние на сознание и мышление военнослужащих и молодежи, вдохновляют душу, с использованием современных информационных и пропагандистских технологий. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мероприятия духовной направленности в основном организуются государственными и общественными организациями, в том числе Республиканским центром духовности и просветительства, Союз молодежи Узбекистана, Союзом писателей, профессорско-преподавательским составом высших учебных заведений, учеными, имамами-хатибами, творческой интеллигенцией в виде духовно-просветительских занятий, а также других мероприятий в форме дискуссий и семинаров, круглых столов, семинаров-тренингов, диспутов и интеллектуальных игр. | Мероприятия духовной направленности в основном организуются государственными и общественными организациями, в том числе Республиканским центром духовности и просветительства, Союз молодежи Узбекистана, Союзом писателей, профессорско-преподавательским составом высших учебных заведений, учеными, имамами-хатибами, творческой интеллигенцией в виде духовно-просветительских занятий, а также других мероприятий в форме дискуссий и семинаров, круглых столов, семинаров-тренингов, диспутов и интеллектуальных игр. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. Мероприятия просветительской направленности представляют собой деятельность, направленную на повышение знаний военнослужащих и молодежи о национальной идее и идеологии, о нашей древней и богатой культуре, истории и вековых ценностях, укрепление их научных, социально-политических, духовно-просветительских, правовых знаний и интеллектуальных способностей, мировоззрения. | 11. Мероприятия просветительской направленности представляют собой деятельность, направленную на повышение знаний военнослужащих и молодежи о национальной идее и идеологии, о нашей древней и богатой культуре, истории и вековых ценностях, укрепление их научных, социально-политических, духовно-просветительских, правовых знаний и интеллектуальных способностей, мировоззрения. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Под просветительской деятельностью понимается система научных и практических мер, направленных на формирование образованности и нравственности, человеческих качеств, отвечающих современным требованиям, развития мыслительных способностей молодежи и военнослужащих. | Под просветительской деятельностью понимается система научных и практических мер, направленных на формирование образованности и нравственности, человеческих качеств, отвечающих современным требованиям, развития мыслительных способностей молодежи и военнослужащих. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В мероприятиях просветительской направленности посредством повышения духовно-просветительских и правовых знаний молодежи и военнослужащих развиваются чувства приверженности такой великой и благородной цели, как беззаветная преданность Родине, любовь, свободная и процветающая Родина, создание государства с великим будущим. | В мероприятиях просветительской направленности посредством повышения духовно-просветительских и правовых знаний молодежи и военнослужащих развиваются чувства приверженности такой великой и благородной цели, как беззаветная преданность Родине, любовь, свободная и процветающая Родина, создание государства с великим будущим. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. Культурная работа является одним из неотъемлемых направлений системы духовно-просветительских работ и состоит из мер, которые посредством массовых мероприятий (посещений музеев, театров, кинотеатров, парков, концертов и других мероприятий) способны в сознании военнослужащих и молодежи развить уважение к нашей национальной культуре и ценностям, сформировать высокий эстетический вкус и нравственные нормы, уважение к богатой истории, культуре, традициям и обычаям народов Узбекистана, а также к лучшим образцам национальной и мировой культуры. | 12. Культурная работа является одним из неотъемлемых направлений системы духовно-просветительских работ и состоит из мер, которые посредством массовых мероприятий (посещений музеев, театров, кинотеатров, парков, концертов и других мероприятий) способны в сознании военнослужащих и молодежи развить уважение к нашей национальной культуре и ценностям, сформировать высокий эстетический вкус и нравственные нормы, уважение к богатой истории, культуре, традициям и обычаям народов Узбекистана, а также к лучшим образцам национальной и мировой культуры. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Основное внимание в культурных мероприятиях уделяются концертным программам профессиональных и любительских художественных коллективов, выступлениям, освещающих деятельность великих предков и ученых, массовым культурным мероприятиям по проведению национальных праздников и исторических дат сплачивают воинские коллективы, мероприятиям, повышающим чувство гордости у молодежи и военнослужащих за службу в Вооруженных Силах Республики Узбекистан, а также развивающим осознанное и позитивное отношение к необходимости обеспечения безопасности нашей Родины. | Основное внимание в культурных мероприятиях уделяются концертным программам профессиональных и любительских художественных коллективов, выступлениям, освещающих деятельность великих предков и ученых, массовым культурным мероприятиям по проведению национальных праздников и исторических дат сплачивают воинские коллективы, мероприятиям, повышающим чувство гордости у молодежи и военнослужащих за службу в Вооруженных Силах Республики Узбекистан, а также развивающим осознанное и позитивное отношение к необходимости обеспечения безопасности нашей Родины. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Культурные мероприятия, как правило, проводятся в выходные и праздничные дни, с широким использованием возможностей культурных и просветительских центров, культурных центров воинских частей, библиотек. | Культурные мероприятия, как правило, проводятся в выходные и праздничные дни, с широким использованием возможностей культурных и просветительских центров, культурных центров воинских частей, библиотек. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Глава 4. Механизм реализации Концепции | Глава 4. Механизм реализации Концепции | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. В механизме реализации Концепции участвуют ученые, писатели, поэты и политики, творческая интелегенция, специалисты государственных и общественных организаций, в том числе из Республиканского центра духовности и просветительства, Союза молодежи Узбекистана, фонда «Нуроний», совета по координации деятельности органов самоуправления граждан, профессорско-преподовательский состав высших учебных заведений, а также военнослужащие, студенты и учащиеся образовательных учреждений. | 13. В механизме реализации Концепции участвуют ученые, писатели, поэты и политики, творческая интелегенция, специалисты государственных и общественных организаций, в том числе из Республиканского центра духовности и просветительства, Союза молодежи Узбекистана, фонда «Нуроний», совета по координации деятельности органов самоуправления граждан, профессорско-преподовательский состав высших учебных заведений, а также военнослужащие, студенты и учащиеся образовательных учреждений. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. Основу алгоритма проведения мероприятий по повышению эффективности духовно-просветительских работ в системе Вооруженных Сил составляют объекты и субъекты, оказывающие на него влияние, формы, направления и способы духовно-просветительских мероприятий. В частности, на министерства и ведомства возлагается организация следующих мероприятий: | 14. Основу алгоритма проведения мероприятий по повышению эффективности духовно-просветительских работ в системе Вооруженных Сил составляют объекты и субъекты, оказывающие на него влияние, формы, направления и способы духовно-просветительских мероприятий. В частности, на министерства и ведомства возлагается организация следующих мероприятий: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Министерство народного образования и Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан — информирование о приоритетных направлениях государственной политики, богатой истории, наследии великих предков и преданности, героизме полководцев, процессах реформирования и стратегии действий, а также угрозах безопасности; | Министерство народного образования и Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан — информирование о приоритетных направлениях государственной политики, богатой истории, наследии великих предков и преданности, героизме полководцев, процессах реформирования и стратегии действий, а также угрозах безопасности; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Министерство культуры Республики Узбекистан — театральные представления и выступления о жизни и деятельности великих предков и мыслителей, концертные программы, экскурсии, а также культурно-массовые мероприятия, направленные на укрепление чувств национальной гордости, чести и достоинства, формирование ораторской культуры; | Министерство культуры Республики Узбекистан — театральные представления и выступления о жизни и деятельности великих предков и мыслителей, концертные программы, экскурсии, а также культурно-массовые мероприятия, направленные на укрепление чувств национальной гордости, чести и достоинства, формирование ораторской культуры; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Министерство юстиции Республики Узбекистан — повышение правовых знаний, расширение мировоззрения и мышления, развитие понимания процесса глобализации, бдительности, активную жизненную позиции, а также приверженность к твердому порядку и дисциплине; | Министерство юстиции Республики Узбекистан — повышение правовых знаний, расширение мировоззрения и мышления, развитие понимания процесса глобализации, бдительности, активную жизненную позиции, а также приверженность к твердому порядку и дисциплине; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Республиканский центр духовности и просветительства — проведение круглых столов, посвященных духовным ценностям, культуре и традициям нашего народа, повышения места и значения нашего богатого наследия, глубокой морали, честности, искренности, самопожертвования и преданности в нашей жизни; | Республиканский центр духовности и просветительства — проведение круглых столов, посвященных духовным ценностям, культуре и традициям нашего народа, повышения места и значения нашего богатого наследия, глубокой морали, честности, искренности, самопожертвования и преданности в нашей жизни; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Комитет по делам религий при Кабинете Министров Республики Узбекистан — разъяснять основы и сущность религии ислама, содействовать религиозной грамотности и толерантности, продвигать идеи межнационального согласия, укреплять идеологический иммунитет против чуждых идей, расширять кругозор, усиливать бдительность и осведомленность; | Комитет по делам религий при Кабинете Министров Республики Узбекистан — разъяснять основы и сущность религии ислама, содействовать религиозной грамотности и толерантности, продвигать идеи межнационального согласия, укреплять идеологический иммунитет против чуждых идей, расширять кругозор, усиливать бдительность и осведомленность; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Союз молодежи Узбекистана — проведение культурно-просветительских, спортивно-оздоровительных и образовательно-правовых массовых мероприятий, направленных на формирование у молодежи и военнослужащих высоких чувств причастности к судьбе Родины, храбрости и патриотичности с привлечением ведущих деятелей в соответствующих сферах; | Союз молодежи Узбекистана — проведение культурно-просветительских, спортивно-оздоровительных и образовательно-правовых массовых мероприятий, направленных на формирование у молодежи и военнослужащих высоких чувств причастности к судьбе Родины, храбрости и патриотичности с привлечением ведущих деятелей в соответствующих сферах; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Союз писателей Узбекистана — проведение творческих встреч с доведением сути и содержания лучших собраний классической и современной литературы, направленных на укрепление чувств патриотизма, мужества, уважения и гордости, а также пропаганду культуры чтения; | Союз писателей Узбекистана — проведение творческих встреч с доведением сути и содержания лучших собраний классической и современной литературы, направленных на укрепление чувств патриотизма, мужества, уважения и гордости, а также пропаганду культуры чтения; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Комитет женщин, Центр научно-практических исследований «Оила» — проведение мероприятий, направленных на социально-правовую поддержку семей военнослужащих, создание здорового морального климата в семьях, разъяснению ответственности и долга родителей и детей в защите чести семьи, ценностей и моральных устоев, а также систематизированное изучение социального положения, потребностей и проблем семей военнослужащих; | Комитет женщин, Центр научно-практических исследований «Оила» — проведение мероприятий, направленных на социально-правовую поддержку семей военнослужащих, создание здорового морального климата в семьях, разъяснению ответственности и долга родителей и детей в защите чести семьи, ценностей и моральных устоев, а также систематизированное изучение социального положения, потребностей и проблем семей военнослужащих; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Фонд «Нуроний», Республиканский совет по координации деятельности органов самоуправления граждан — проводит встречи и беседы по сохранению наследия и преемственности поколений, формированию чувств любви к Родине, почитанию старшего поколения и гордости военной службой, преумножению многовековых традиций нашего народа, а также формированию гуманных, добрососедских и уважительных отношений в семьях военнослужащих; | Фонд «Нуроний», Республиканский совет по координации деятельности органов самоуправления граждан — проводит встречи и беседы по сохранению наследия и преемственности поколений, формированию чувств любви к Родине, почитанию старшего поколения и гордости военной службой, преумножению многовековых традиций нашего народа, а также формированию гуманных, добрососедских и уважительных отношений в семьях военнослужащих; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Министерство физической культуры и спорта, организация содействия обороне «Ватанпарвар» Республики Узбекистан — организация занятий, спортивных состязаний практических конкурсов, направленных на первичное освоение военной профессии, навыков применения военно-технических средств и достижение крепости духа и физического совершенства, а также подготовку преданных, искренних и справедливых специалистов с активной жизненной позицией, ставящих интересы Родины превыше всего; | Министерство туризма и спорта, организация содействия обороне «Ватанпарвар» Республики Узбекистан — организация занятий, спортивных состязаний практических конкурсов, направленных на первичное освоение военной профессии, навыков применения военно-технических средств и достижение крепости духа и физического совершенства, а также подготовку преданных, искренних и справедливых специалистов с активной жизненной позицией, ставящих интересы Родины превыше всего; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. Основные принципы Концепции: | 15. Основные принципы Концепции: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
патриотизм; | патриотизм; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
преданность; | преданность; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
честность; | честность; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
справедливость; | справедливость; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
дисциплина. | дисциплина. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16. Основу системы духовно-нравственной работы составляет: | 16. Основу системы духовно-нравственной работы составляет: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
занятия по духовно-просветительской подготовке; | занятия по духовно-просветительской подготовке; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
часы духовности (мероприятия по направлениям первичной организации Союза молодежи, чтение книг и другие); | часы духовности (мероприятия по направлениям первичной организации Союза молодежи, чтение книг и другие); | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
занятия по нравственно-психологической подготовке; | занятия по нравственно-психологической подготовке; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
беседы по профилактике правонарушений; | беседы по профилактике правонарушений; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
мероприятия дня духовного развития и патриотизма (уроки мужества, акции, беседы, круглые столы, экскурсии, визиты, соревнования и другие); | мероприятия дня духовного развития и патриотизма (уроки мужества, акции, беседы, круглые столы, экскурсии, визиты, соревнования и другие); | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
демонстрация художественных и документальных фильмов; | демонстрация художественных и документальных фильмов; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
культурно-массовые мероприятия (театральный спектакль и сцены, концертные программы, художественные и творческие вечера, встречи, выступления любительских художественных коллективов). | культурно-массовые мероприятия (театральный спектакль и сцены, концертные программы, художественные и творческие вечера, встречи, выступления любительских художественных коллективов). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17. На мероприятиях системы духовно-просветительской работы уделяется внимание на активное участие военнослужащих, свободному изъявлению ими мыслей и чувств, а также развитию с помощью этого ораторского искусства. При этом следующие формы имеют приоритетное значение: | 17. На мероприятиях системы духовно-просветительской работы уделяется внимание на активное участие военнослужащих, свободному изъявлению ими мыслей и чувств, а также развитию с помощью этого ораторского искусства. При этом следующие формы имеют приоритетное значение: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
семинары-тренинги, тематические вечера, творческие встречи, диспуты, викторины, беседы за круглым столом; | семинары-тренинги, тематические вечера, творческие встречи, диспуты, викторины, беседы за круглым столом; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
встречи с военнослужащими и ветеранами с богатым жизненным опытом, лицами, ставшими победителями различных соревнований и конкурсов в области науки, культуры и спорта; | встречи с военнослужащими и ветеранами с богатым жизненным опытом, лицами, ставшими победителями различных соревнований и конкурсов в области науки, культуры и спорта; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
обсуждение театральных спектаклей и сцен, художественных произведений, вечера вопросов и ответов, индивидуальные и коллективные беседы; | обсуждение театральных спектаклей и сцен, художественных произведений, вечера вопросов и ответов, индивидуальные и коллективные беседы; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
использование телевизионных и радиопередач, фильмов и мультфильмов, художественных и музыкальных произведений, солдатских песен, электронных игр и других технических средств; | использование телевизионных и радиопередач, фильмов и мультфильмов, художественных и музыкальных произведений, солдатских песен, электронных игр и других технических средств; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
встречи с ветеранами войны и труда, участниками боевых действий, представителями государственных и негосударственных некоммерческих организаций; | встречи с ветеранами войны и труда, участниками боевых действий, представителями государственных и негосударственных некоммерческих организаций; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
изучение и распространение накопленного передового опыта; | изучение и распространение накопленного передового опыта; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
организация дня призывников, уроков мужества и экскурсий. | организация дня призывников, уроков мужества и экскурсий. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18. При проведении мероприятий системы духовно-просветительских работ важное значение имеет пропагандистская работа. С помощью пропагандистской работы осуществляется пропаганда молодежи и лиц из числа военнослужащих, достигших высоких результатов и передовиков, деятельность и работа героев времени, организуются мероприятия по защите их интересов, связанные со служебной деятельностью, а также интересов государства и общества. | 18. При проведении мероприятий системы духовно-просветительских работ важное значение имеет пропагандистская работа. С помощью пропагандистской работы осуществляется пропаганда молодежи и лиц из числа военнослужащих, достигших высоких результатов и передовиков, деятельность и работа героев времени, организуются мероприятия по защите их интересов, связанные со служебной деятельностью, а также интересов государства и общества. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пропагандистская работа — это комплекс мероприятий по систематическому и целевому выражению деятельности молодежи и военнослужащих, прививающие им духовные понятия и принципы, развивающие и повышающие в сознании и их сердцах чувства патриотизма, верности, гордости и крепкой воли, ответственности за судьбу Родины, направленные на качественное и своевременное выполнение учебно-боевой задачи, осуществляемой командованием воинских частей во взаимодействии с творческими союзами, учреждениями культуры, государственными и общественными организациями, в том числе Союзом молодежи Узбекистана. | Пропагандистская работа — это комплекс мероприятий по систематическому и целевому выражению деятельности молодежи и военнослужащих, прививающие им духовные понятия и принципы, развивающие и повышающие в сознании и их сердцах чувства патриотизма, верности, гордости и крепкой воли, ответственности за судьбу Родины, направленные на качественное и своевременное выполнение учебно-боевой задачи, осуществляемой командованием воинских частей во взаимодействии с творческими союзами, учреждениями культуры, государственными и общественными организациями, в том числе Союзом молодежи Узбекистана. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пропагандистская работа осуществляется в устной форме (оперативное информирование, беседы, лекции, тематические беседы и семинары, тематические вечера, диспуты и дебаты), печатной форме (газеты, журналы, настенные газеты, пособия, боевые листки, книги и другая литература), наглядными пособиями (плакаты, фотомонтаж, панно, фотографии, книжные выставки, а также коллективный просмотр и обсуждение телепередач и т. д.). | Пропагандистская работа осуществляется в устной форме (оперативное информирование, беседы, лекции, тематические беседы и семинары, тематические вечера, диспуты и дебаты), печатной форме (газеты, журналы, настенные газеты, пособия, боевые листки, книги и другая литература), наглядными пособиями (плакаты, фотомонтаж, панно, фотографии, книжные выставки, а также коллективный просмотр и обсуждение телепередач и т. д.). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19. Через систему духовно-просветительской работы, охватывающей систему начиная от школы Темурбеков до высших военных образовательных учреждений, воинских частей осуществляется подготовка духовно развитых, патриотичных, верных своему долгу и интеллектуально развитых военнослужащих. | 19. Через систему духовно-просветительской работы, охватывающей систему начиная от школы Темурбеков до высших военных образовательных учреждений, воинских частей осуществляется подготовка духовно развитых, патриотичных, верных своему долгу и интеллектуально развитых военнослужащих. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20. Все мероприятия, организуемые по направлению духовно-просветительской работы обеспечивают формирование у молодежи и военнослужащих высоких моральных, патриотических качеств, честности, верности своей профессии и самоотверженных защитников Родины. | 20. Все мероприятия, организуемые по направлению духовно-просветительской работы обеспечивают формирование у молодежи и военнослужащих высоких моральных, патриотических качеств, честности, верности своей профессии и самоотверженных защитников Родины. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Глава 5. Ожидаемый результат от реализации Концепции | Глава 5. Ожидаемый результат от реализации Концепции | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21. В результате реализации изложенных в Концепции мероприятий, воспитываются военнослужащие с высокой духовностью, патриотично настроенные, верные своей профессии и долгу. | 21. В результате реализации изложенных в Концепции мероприятий, воспитываются военнослужащие с высокой духовностью, патриотично настроенные, верные своей профессии и долгу. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22. Результатов Концепции могут достичь военнослужащие, которые прочно овладели военной специальностью, готовые к защите Родины в любое время и обстановке, являющиеся примером в жизни, военной службе, стойкости, храбрости и достигшие духовной зрелости, воспользовавшись широкими возможностями. | 22. Результатов Концепции могут достичь военнослужащие, которые прочно овладели военной специальностью, готовые к защите Родины в любое время и обстановке, являющиеся примером в жизни, военной службе, стойкости, храбрости и достигшие духовной зрелости, воспользовавшись широкими возможностями. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23. Настоящая Концепция будет служить методологической основой повышения эффективности духовной и просветительской работы в Вооруженных Силах, системного и поэтапного повышения духовного и образовательного уровня военнослужащих, укрепления их чувства ответственности и патриотизма за судьбу и будущее нашей Родины. | 23. Настоящая Концепция будет служить методологической основой повышения эффективности духовной и просветительской работы в Вооруженных Силах, системного и поэтапного повышения духовного и образовательного уровня военнослужащих, укрепления их чувства ответственности и патриотизма за судьбу и будущее нашей Родины. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24. Реализация Концепции позволит укомплектовывать Вооруженные Силы Республики Узбекистан военнослужащими с сильной волей и активной жизненной позицией путем укрепления чувств гордости и почета их среди населения, а также подготовки всесторонне развитой, преданной, патриотичной, справедливой, мужественной и храброй молодежи с одновременным повышениям ее интереса к военной профессии. | 24. Реализация Концепции позволит укомплектовывать Вооруженные Силы Республики Узбекистан военнослужащими с сильной волей и активной жизненной позицией путем укрепления чувств гордости и почета их среди населения, а также подготовки всесторонне развитой, преданной, патриотичной, справедливой, мужественной и храброй молодежи с одновременным повышениям ее интереса к военной профессии. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 к Постановлению Президента Республики Узбекистан от 4 августа 2018 года № ПП-3898 | ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 к Постановлению Президента Республики Узбекистан от 4 августа 2018 года № ПП-3898 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
«ДОРОЖНАЯ КАРТА» | «ДОРОЖНАЯ КАРТА» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
по реализации Концепции повышения эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан | по реализации Концепции повышения эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3 к Постановлению Президента Республики Узбекистан от 4 августа 2018 года № ПП-3898 | ПРИЛОЖЕНИЕ № 3 к Постановлению Президента Республики Узбекистан от 4 августа 2018 года № ПП-3898 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СХЕМА | СХЕМА | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
организации мероприятий по повышению эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан | организации мероприятий по повышению эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПРИЛОЖЕНИЕ № 4 к Постановлению Президента Республики Узбекистан от 4 августа 2018 года № ПП-3898 | ПРИЛОЖЕНИЕ № 4 к Постановлению Президента Республики Узбекистан от 4 августа 2018 года № ПП-3898 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СХЕМА | СХЕМА | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
организации мероприятий военнослужащими Вооруженных Сил Республики Узбекистан по воспитанию молодежи в духе высокого патриотизма | организации мероприятий военнослужащими Вооруженных Сил Республики Узбекистан по воспитанию молодежи в духе высокого патриотизма | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Приложение № 5 к Постановлению Президента Республики Узбекистана от 4 августа 2018 года № ПП-3898 | Приложение № 5 к Постановлению Президента Республики Узбекистана от 4 августа 2018 года № ПП-3898 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
СОСТАВ | СОСТАВ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
республиканской межведомственной комиссии по реализации концепции по повышению эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан | республиканской межведомственной комиссии по реализации концепции по повышению эффективности духовно-просветительской работы в системе Вооруженных Сил Республики Узбекистан | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Примечание: | Примечание: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
При переходе члена республиканской межведомственной комиссии на другую работу в ее состав включается вновь назначенный на эту должность или лицо, исполняющий его обязанности. | При переходе члена республиканской межведомственной комиссии на другую работу в ее состав включается вновь назначенный на эту должность или лицо, исполняющий его обязанности. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
На основе состава республиканской межведомственной комиссии в Совете Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятах областей и города Ташкента создаются территориальные комиссии во главе заместителя председателя Совета Министров Республики Каракалпакстан, заместителей хокимов областей и города Ташкента по молодежной политике, социальному развитию и духовно-просветительской работе. | На основе состава республиканской межведомственной комиссии в Совете Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятах областей и города Ташкента создаются территориальные комиссии во главе заместителя председателя Совета Министров Республики Каракалпакстан, заместителей хокимов областей и города Ташкента по молодежной политике, социальному развитию и духовно-просветительской работе. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рус
Eng
Ўзб
O’zb
Рус|Ўзб
Рус|O‘zb
Постановление Президента Республики Узбекистан, от 04.08.2018 г. № ПП-3898
Кучга кириш санаси
08.08.2018
Рус
Eng
Ўзб
O’zb
Рус|Ўзб
Рус|O‘zb