T/r

Baholash obyekti

Ball

I. Maktabgacha taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining attestatsiya natijalarini baholash mezonlari

1-bob. Umumiy tipdagi maktabgacha taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining attestatsiya natijalarini baholash mezonlari

1.

Mashgʻulot (dars) oʻtish mahorati

Jami 100 ball

a)

mashgʻulot (dars) tahlillari uchun:

25 ball

9 ta va undan ortiq mashgʻulot (dars) (Oʻquv yili davomida)

25 ball

6 — 8 ta mashgʻulot (dars) (Oʻquv yili davomida)

20 ball

2 — 5 ta mashgʻulot (dars) (Oʻquv yili davomida)

15 ball

b)

ochiq mashgʻulotlar (darslar) oʻtganligi uchun:

25 ball

ikki marta ochiq mashgʻulot (dars) oʻtilganda (Oʻquv yili davomida)

25 ball

bir marta ochiq mashgʻulot (dars) oʻtilganda (Oʻquv yili davomida)

15 ball

v)

ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablarining tarbiyalanuvchilar tomonidan bajarilishi koʻrsatkichlari uchun:

30 ball

bolalar rivojlanish xaritasida ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablarining toʻliq bajarilganligi uchun

30 ball

bolalar rivojlanish xaritasida ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablarining qisman bajarilganligi uchun

20 ball

g)

maktabgacha taʼlim-tarbiya berish vositalari va shakllarini maqbul ravishda tanlash orqali taʼlim-tarbiya berish jarayonida qoʻllay olsa

5 ball

d)

mashgʻulot (dars) oʻtish jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish boʻyicha amaliy koʻnikmalarga ega boʻlsa

5 ball

e)

xorijiy tillarni bilishi va mashgʻulotlarda (darslarda) qoʻllay olish koʻnikmalariga ega boʻlsa

5 ball

j)

ijtimoiy-siyosiy bilimlarga ega boʻlsa

5 ball

2.

Mehnat samaradorligi

jami 100 ball

a)

tarbiyalanuvchilarning koʻrik-tanlovlar va turli musobaqalarda erishgan yutuqlari uchun:

20 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

20 ball

tuman (shahar) miqyosida

15 ball

maktabgacha taʼlim tashkiloti miqyosida

10 ball

b)

oʻquv seminarlari yoki metodik birlashmalarda uslubiy ishlanmalari bilan ishtirok etganligi uchun:

30 ball

respublika miqyosida

30 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri, shuningdek tuman (shahar) miqyosida

20 ball

v)

ilgʻor pedagogik ish tajribalarini oʻrganganligi va ish tajribasini ommalashtirganligi uchun:

30 ball

respublika miqyosida

30 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

20 ball

tuman (shahar) miqyosida

10 ball

g)

attestatsiyadan oʻtuvchilarning koʻrik-tanlovlar va turli musobaqalarda erishgan yutuqlari uchun:

20 ball

xalqaro va respublika miqyosida

20 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

15 ball

tuman (shahar) miqyosida

10 ball

3.

Oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlari (test, yozma yoki ijodiy ish)

(attestatsiyadan oʻtuvchi barcha taʼlim muassasalari pedagog kadrlari �chun)

a)

test savollari boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

test 40 ta savoldan iborat boʻladi, har bir savolga toʻgʻri javob berilganligi baholanadi

har bir toʻgʻri javob uchun 2,5 ball

b)

yozma ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

yozma ish 5 ta topshiriqdan (savoldan) iborat boʻladi, har bir savolga berilgan javobdan kelib chiqib baholanadi

har bir javob 20 ballgacha baholanadi

v)

ijodiy ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

ijodiy ish 5 ta ijodiy topshiriqdan iborat boʻladi, har bir topshiriqning belgilangan vaqtda, toʻliq, toʻgʻri va sifatli bajarilganligi baholanadi

har bir ish
20 ballgacha baholanadi

2-bob. Koʻp tarmoqli ixtisoslashtirilgan va qoʻshma tipdagi maktabgacha taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining attestatsiya natijalarini baholash mezonlari

1.

Mashgʻulot (dars) oʻtish mahorati

jami 100 ball

a)

mashgʻulot (dars) tahlillari uchun:

40 ball

9 ta va undan ortiq mashgʻulot (dars) (Oʻquv yili davomida)

40 ball

5 — 8 ta mashgʻulot (dars) (Oʻquv yili davomida)

30 ball

2 — 4 ta mashgʻulot (dars) (Oʻquv yili davomida)

20 ball

b)

ochiq mashgʻulotlar (darslar) oʻtganligi uchun:

40 ball

ikki marta ochiq mashgʻulot (dars) oʻtilganda (Oʻquv yili davomida)

40 ball

bir marta ochiq mashgʻulot (dars) oʻtilganda (Oʻquv yili davomida)

30 ball

v)

taʼlim berish vositalari va shakllarini maqbul ravishda tanlash orqali taʼlim berish jarayonida qoʻllay olsa

5 ball

g)

axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish va korreksion faoliyatida ularni qoʻllay olish boʻyicha amaliy koʻnikmalarga ega boʻlsa

5 �all

d)

xorijiy tillarni bilishi va mashgʻulotlarda (darslarda) qoʻllay olish koʻnikmalariga ega boʻlsa

5 ball

e)

ijtimoiy-siyosiy bilimlarga ega boʻlsa

5 ball

2.

Mehnat samaradorligi

jami 100 ball

a)

attestatsiyadan oʻtuvchilarning koʻrik-tanlovlar va turli musobaqalarda erishgan yutuqlari uchun:

20 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

20 ball

tuman (shahar) miqyosida

15 ball

b)

tarbiyalanuvchilar uchun korreksion (rivojlantiruvchi) materiallar yaratgan, metodik tavsiyalar va mualliflik dasturlari ishlab chiqqanligi uchun:

40 ball

tarbiyalanuvchilar uchun korreksion (rivojlantiruvchi) materiallar yaratgan, metodik tavsiyalar va mualliflik dasturlari ishlab chiqqan boʻlsa

40 ball

mashgʻulot (dars) oʻtish uchun koʻrgazmali va tarqatma materiallar, metodik tavsiyalar ishlab chiqqan boʻlsa

30 ball

mashgʻulot (dars) oʻtish uchun koʻrgazmali materiallar ishlab chiqqan boʻlsa

20 ball

v)

tarbiyalanuvchilar uchun variativ dasturlar ishlab chiqqan boʻlsa

20 ball

g)

ilgʻor pedagogik ish tajribalari ommalashtirganligi uchun:

20 ball

ilgʻor pedagogik ish tajribasi respublika miqyosida ommalashtirilgan boʻlsa

20 ball

ilgʻor pedagogik ish tajribasi Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida ommalashtirilgan boʻlsa

15 ball

ilgʻor pedagogik ish tajribasi tuman (shahar) miqyosida ommalashtirilgan boʻlsa

10 ball

3.

Oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlari (test, yozma yoki ijodiy ish)

(attestatsiyadan oʻtuvchi barcha taʼlim muassasalari pedagog kadrlari uchun)

a)

test savollari boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

test 40 ta savoldan iborat boʻladi, har bir savolga toʻgʻri javob berilganligi baholanadi

har bir toʻgʻri javob uchun 2,5 ball

b)

yozma ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

yozma ish 5 ta topshiriqdan (savoldan) iborat boʻladi, har bir savolga berilgan javobdan kelib chiqib baholanadi

har bir javob 20 ballgacha baholanadi

v)

ijodiy ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

ijodiy ish 5 ta ijodiy topshiriqdan iborat boʻladi, har bir topshiriqning belgilangan vaqtda, toʻliq, toʻgʻri va sifatli bajarilganligi baholanadi

har bir ish 20 ballgacha baholanadi

II. Umumiy oʻrta taʼlim muassasalari pedagog kadrlarining attestatsiya natijalarini baholash mezonlari

1-bob. Umumiy oʻrta taʼlim muassasalari boshlangʻich sinf oʻqituvchilarining attestatsiya natijalarini baholash mezonlari

1.

Dars oʻtish mahorati

jami 100 ball

a)

Dars kuzatish natijalari uchun (dars jarayonida baholanadi):

40 ball

Dars oʻtish jarayonida qoʻyilgan (taʼlim-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi) maqsadlarga erishilganlik, oʻquvchilar tomonidan fanni oʻzlashtirganlik hamda mantiqiy fikrlash koʻnikmalari ega boʻlganlik, dars jarayonida innovatsion taʼlim texnologiyalari va oʻquvchilarning egallagan bilim, koʻnikma, malakalarini toʻgʻri baholay olganlik uchun

40 ball

Dars oʻtish jarayonida qoʻyilgan (taʼlim-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi) maqsadlarga erishilganlik, oʻquvchilar tomonidan fanni oʻzlashtirganlik hamda mantiqiy fikrlash koʻnikmalari ega boʻlganlik uchun

30 ball

Dars oʻtish jarayonida qoʻyilgan (taʼlim-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi) maqsadlarga erishilganlik uchun

20 ball

b)

ochiq dars oʻtganligi uchun (har oʻquv yilida):

25 ball

uch marta ochiq dars oʻtilgan boʻlsa (Oʻquv yili davomida)

25 ball

ikki marta ochiq dars oʻtilgan boʻlsa (Oʻquv yili davomida)

20 ball

bir marta ochiq dars oʻtilgan boʻlsa (Oʻquv yili davomida)

10 ball

v)

oʻquvchilarning oʻquv fanidan reyting koʻrsatkichlari uchun (sinf jurnallari asosida)

15 ball

86 — 100 foiz

15 ball

71 — 85 foiz

10 ball

56 — 70 foiz

5 ball

g)

taʼlim berish vositalari va shakllarini maqbul ravishda tanlash orqali dars jarayo�ida qoʻllay olsa

5 ball

d)

taʼlim berish jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish boʻyicha amaliy koʻnikmalarga ega boʻlsa

5 ball

e)

xorijiy tillardan birini bilsa

5 ball

j)

taʼlim berish jarayonida ijtimoiy-siyosiy bilimlarga ega boʻlsa

5 ball

2.

Mehnat samaradorligi

jami 100 ball

a)

oʻquvchilarning oʻzlashtirish samaradorligi uchun (tashqi yoki ichki nazorat ishi orqali aniqlanadigan reyting koʻrsatkichlari boʻyicha)

40 ball

86 — 100 foiz

40 ball

71 — 85 foiz

30 ball

56 — 70 foiz

20 ball

b)

attestatsiyadan oʻtuvchilarning oʻquv seminarlari yoki metodik birlashmalarda uslubiy ishlanmalar bilan ishtirok etganligi uchun:

20 ball

xalqaro va respublika miqyosida

20 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

15 ball

tuman (shahar) miqyosida

10 ball

v)

attestatsiyadan oʻtuvchilarning professional tanlovlarda ishtirok etganligi uchun:

15 ball

xalqaro va respublika miqyosida

15 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

10 ball

tuman (shahar) miqyosida

5 ball

g)

ilgʻor pedagogik ish tajribalarini oʻrganganligi va ish t�jribasini ommalashtirganligi uchun:

25 ball

respublika miqyosida

25 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

20 ball

tuman (shahar) miqyosida

15 ball

3.

Oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlari (test, yozma yoki ijodiy ish)

(attestatsiyadan oʻtuvchi barcha taʼlim muassasalari pedagog kadrlari uchun)

a)

test savollari boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

test 40 ta savoldan iborat boʻladi, har bir savolga toʻgʻri javob berilganligi baholanadi

har bir toʻgʻri javob uchun 2,5 ball

b)

yozma ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

yozma ish 5 ta topshiriqdan (savoldan) iborat boʻladi, har bir savolga berilgan javobdan kelib chiqib baholanadi

har bir javob 20 ballgacha baholanadi

v)

ijodiy ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

ijodiy ish 5 ta ijodiy topshiriqdan iborat boʻladi, har bir topshiriqning belgilangan vaqtda, toʻliq, toʻgʻri va sifatli bajarilganligi baholanadi

har bir ish 20 ballgacha baholanadi

2-bob. Umumiy oʻrta taʼlim muassasalari yuqori sinf oʻqituvchilarining attestatsiya natijalarini baholash mezonlari

1.

Dars oʻtish mahorati

jami 100 ball

a)

Dars kuzatish natijalari uchun (dars jarayoni�a baholanadi):

40 ball

Dars oʻtish jarayonida qoʻyilgan (taʼlim-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi) maqsadlarga erishilganlik, oʻquvchilar tomonidan fanni oʻzlashtirganlik hamda mantiqiy fikrlash koʻnikmalari ega boʻlganlik, dars jarayonida innovatsion taʼlim texnologiyalari va oʻquvchilarning egallagan bilim, koʻnikma, malakalarini toʻgʻri baholay olganlik uchun

40 ball

Dars oʻtish jarayonida qoʻyilgan (taʼlim-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi) maqsadlarga erishilganlik, oʻquvchilar tomonidan fanni oʻzlashtirganlik hamda mantiqiy fikrlash koʻnikmalari egaboʻlganlik uchun

30 ball

Dars oʻtish jarayonida qoʻyilgan (taʼlim-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi) maqsadlarga erishilganlik uchun

20 ball

b)

Ochiq dars oʻtganligi uchun (har oʻquv yilida):

25 ball

uch marta ochiq dars oʻtilgan boʻlsa (Oʻquv yili davomida)

25 ball

ikki marta ochiq dars oʻtilgan boʻlsa (Oʻquv yili davomida)

20 ball

bir marta ochiq dars oʻtilgan boʻlsa (Oʻquv yili davomida)

10 ball

v)

oʻquvchilarning oʻquv fanidan reyting koʻrsatkichlari uchun (sinf jurnallari asosida)

15 ball

86 — 100 foiz

15 ball

71 — 85 foiz

10 ball

56 — 70 foiz

5 ball

g)

taʼlim berish vositalari va shakllarini maqbul ravishda tanlashi orqali dars oʻtish jarayonida qoʻllay olsa

5 ball

d)

dars berish jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish boʻyicha amaliy koʻnikmalarga ega boʻlsa

5 ball

e)

xorijiy tillardan birini bilsa

5 ball

j)

dars berish jarayoni bilan bogʻliq ijtimoiy-siyosiy bilimlarga ega boʻlsa

5 ball

2.

Mehnat samaradorligi

jami 100 ball

a)

oʻquvchilarning oʻzlashtirish samaradorligi uchun (tashqi yoki ichki nazorat ishlari orqali aniqlanadigan reyting koʻrsatkichlari boʻyicha):

30 ball

86 — 100 foiz

30 ball

71 — 85 foiz

25 ball

56 — 70 foiz

20 ball

b)

oʻquvchilarining fan olimpiadalari, koʻrik-tanlovlar va turli musobaqalarda erishgan yutuqlari uchun:

15 ball

xalqaro va respublika miqyosida

15 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

10 ball

tuman (shahar) miqyosida

5 ball

v)

attestatsiyadan oʻtuvchilarning oʻquv seminarlari yoki metodik birlashmalarda uslubiy ishlanmalari bilan ishtirok etganligi uchun:

15 ball

xalqaro va respublika miqyosida

15 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

10 ball

tuman (shahar) miqyosida

5 ball

g)

attestatsiyadan oʻtuvchilarning professional tanlovlarda ishtirok etganligi uchun:

15 ball

xalqaro va respublika miqyosida

15 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

10 ball

tuman (shahar) miqyosida

5 ball

d)

ilgʻor pedagogik ish tajribalarini oʻrganganligi va ish tajribasini ommalashtirganligi uchun:

25 ball

respublika miqyosida

25 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

20 ball

tuman (shahar) miqyosida

15 ball

3.

Oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlari (test, yozma yoki ijodiy ish)

(attestatsiyadan oʻtuvchi barcha taʼlim muassasalari pedagog kadrlari uchun)

a)

test savollari boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

test 40 ta savoldan iborat boʻladi, har bir savolga toʻgʻri javob berilganligi baholanadi

har bir toʻgʻri javob uchun 2,5 ball

b)

yozma ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

yozma ish 5 ta topshiriqdan (savoldan) iborat boʻladi, har bir savolga berilgan javobdan kelib chiqib baholanadi

har bir javob 20 ballgacha baholanadi

v)

ijodiy ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

ijodiy ish 5 ta ijodiy topshiriqdan iborat boʻladi, har bir topshiriqning belgilangan vaqtda, toʻliq, toʻgʻri va sifatli bajarilganligi baholanadi

har bir ish 20 ballgacha baholanadi

III. Jismoniy yoki psixik rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktab va maktab-internatlar pedagog kadrlarining attestatsiya natijalarini baholash mezonlari

1.

Dars oʻtish mahorati

jami 100 ball

a)

Dars kuzatish natijalari uchun (dars jarayonida baholanadi):

40 ball

Dars oʻtish jarayonida qoʻyilgan (taʼlim-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi) maqsadlarga erishilganlik, jismoniy va psixik rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalar bilan differensial va individual tarzda korreksion pedagogik ishlar olib borilganlik, jismoniy va psixik rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalarni mustaqil hayotga tayyorlashning pedagogik-psixologik usullarini toʻgʻri tanlaganlik uchun

40 ball

Dars oʻtish jarayonida qoʻyilgan (taʼlim-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi) maqsadlarga erishilganlik, jismoniy va psixik rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalarni mustaqil hayotga tayyorlashning pedagogik-psixologik usullarini toʻgʻri tanlaganlik uchun

30 ball

Jismoniy va psixik rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalar bilan differensial va individual tarzda korreksion pedagogik ishlar olib borilganlik uchun

20 ball

b)

ochiq darslar oʻtganlik uchun (har oʻquv yilida):

20 ball

uch marta ochiq dars oʻtilganda (Oʻquv yili davomida)

20 ball

ikki marta ochiq dars oʻtilganda (Oʻquv yili davomida)

15 ball

bir marta ochiq dars oʻtilganda (Oʻquv yili davomida)

10 ball

v)

oʻquvchilarning oʻquv fanidan reyting koʻrsatkichlari uchun (sinf jurnallari asosida):

20 ball

86 — 100 foiz

20 ball

71 — 85 foiz

15 ball

56 — 70 foiz

10 ball

g)

taʼlim berish vositalari va shakllarini maqbul ravishda tanlashi orqali dars oʻtish jarayonida qoʻllay olsa

5 ball

d)

dars berish jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish boʻyicha amaliy koʻnikmalarga ega boʻlsa

5 ball

e)

xorijiy tillardan birini bilsa

5 ball

j)

dars berish jarayoni bilan bogʻliq ijtimoiy-siyosiy bilimlarga ega boʻlsa

5 ball

2.

Mehnat samaradorligi

jami 100 ball

a)

taʼlim oluvchilarni korreksion rivojlantiruvchi metodik tavsiyalar va mualliflik dasturlari materiallari yaratganligi uchun:

30 ball

taʼlim oluvchilarni tayyorlash uchun rivojlantiruvchi (korreksion) materiallar yaratgan, metodik tavsiyalar va mualliflik dasturlari ishlab chiqqan boʻlsa

30 ball

dars (mashgʻulot) oʻtish uchun koʻrgazmali va tarqatma materiallar, metodik tavsiyalar ishlab chiqqan boʻlsa

25 ball

dars (mashgʻulot) oʻtish uchun koʻrgazmali materiallar yaratgan boʻlsa

20 ball

b)

oʻquvchilarining fan olimpiadalari, koʻrik-tanlovlar va turli musobaqalarda erishgan yutuqlari uchun:

20 ball

xalqaro va respublika miqyosida

20 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

15 ball

v)

attestatsiyadan oʻtuvchilarning professional tanlovlarda ishtirok etganligi uchun:

20 ball

xalqaro va respublika miqyosida

20 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

15 ball

g)

ilgʻor pedagogik ish tajribalarini oʻrganganligi va ish tajribasini ommalashtirganligi uchun:

30 ball

respublika miqyosida

30 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

25 ball

tuman (shahar) miqyosida

20 ball

3.

Oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlari (test, yozma yoki ijodiy ish)

(attestatsiyadan oʻtuvchi barcha taʼlim muassasalari pedagog kadrlari uchun)

a)

test savollari boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

test 40 ta savoldan iborat boʻladi, har bir savolga toʻgʻri javob berilganligi baholanadi

har bir toʻgʻri javob uchun 2,5 ball

b)

yozma ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

yozma ish 5 ta topshiriqdan (savoldan) iborat boʻladi, har bir savolga berilgan javobdan kelib chiqib baholanadi

har bir javob 20 ballgacha baholanadi

v)

ijodiy ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

ijodiy ish 5 ta ijodiy topshiriqdan iborat boʻladi, har bir topshiriqning belgilangan vaqtda, toʻliq, toʻgʻri va sifatli bajarilganligi baholanadi

har bir ish
20 ballgacha baholanadi

IV. “Barkamol avlod” bolalar markazlari pedagog kadrlarining attestatsiya natijalarini baholash mezonlari

1.

Mashgʻulot (dars) oʻtish mahorati

jami 100 ball

a)

mashgʻulot (dars) tahlillari uchun:

25 ball

34 soat va undan ortiq mashgʻulot (dars) (Oʻquv yili davomida)

25 ball

22 — 30 soat mashgʻulot (dars) (Oʻquv yili davomida)

20 ball

12 — 18 soat mashgʻulot (dars) (Oʻquv yili davomida)

15 ball

b)

ochiq mashgʻulotlar (darslar) oʻtganligi uchun (har oʻquv yilida):

25 ball

ikki marta (Oʻquv yili davomida)

25 ball

bir marta (Oʻquv yili davomida)

20 ball

v)

toʻgarak aʼzolarining davlat talablarini oʻzlashtirish reyting koʻrsatkichlari uchun:

30 ball

86 — 100 % foiz

30 ball

71 — 85 % foiz

25 ball

56 — 70 % foiz

20 ball

g)

taʼlim berish vositalari va shakllarini maqbul ravishda tanlashi orqali dars oʻtish jarayonida qoʻllay olsa

5 ball

d)

dars berish jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish boʻyicha amaliy koʻnikmalarga ega boʻlsa

5 ball

e)

xorijiy tillardan birini bilsa

5 ball

j)

dars berish jarayoni bilan bogʻliq ijtimoiy-siyosiy bilimlarga ega boʻlsa

5 ball

2.

Mehnat samaradorligi

jami 100 ball

a)

guruhga toʻgarak aʼzolarining jalb qilinganligi uchun:

50 ball

guruhdagi toʻgarak aʼzolari soni 16 nafar va undan ortiq boʻlsa

50 ball

guruhdagi toʻgarak aʼzolari soni 12 — 15 nafar boʻlsa

40 ball

guruhdagi toʻgarak aʼzolari soni 10 — 11 nafar boʻlsa

30 ball

b)

toʻgarak aʼzolarining xalqaro, respublika, viloyatlar (Toshkent shahri), tuman (shahar) miqyosidagi tadbirlar va turli musobaqalardagi ishtiroki uchun:

50 ball

xalqaro va respublika miqyosida boʻlsa

50 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida boʻlsa

40 ball

tuman (shahar) miqyosida boʻlsa

30 ball

3.

Oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlari (test, yozma yoki ijodiy ish)

(attestatsiyadan oʻtuvchi barcha taʼlim muassasalari pedagog kadrlari uchun)

a)

test savollari boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

test 40 ta savoldan iborat boʻladi, har bir savolga toʻgʻri javob berilganligi baholanadi

har bir toʻgʻri javob uchun 2,5 ball

b)

yozma ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

yozma ish 5 ta topshiriqdan (savoldan) iborat boʻladi, har bir savolga berilgan javobdan kelib chiqib baholanadi

har bir javob 20 ballgacha baholanadi

v)

ijodiy ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

ijodiy ish 5 ta ijodiy topshiriqdan iborat boʻladi, har bir topshiriqning belgilangan vaqtda, toʻliq, toʻgʻri va sifatli bajarilganligi baholanadi

har bir ish 20 ballgacha baholanadi

V. Sport turlari boʻyicha ixtisoslashtirilgan davlat maktab-internatlari, ixtisoslashtirilgan olimpiya zaxiralari maktab-internatlari hamda bolalar-oʻsmirlar sport maktablari pedagog kadrlarining attestatsiya natijalarini baholash mezonlari

1.

Dars oʻtish mahorati

jami 100 ball

a)

dars tahlillari, jumladan dars mashgʻulotlarini taʼlim oluvchilarga nazariy (koʻrgazmali vositalar orqali) va amaliy (koʻrsatib berish usullari) yetkazib berganlik uchun:

20 ball

dars tahlil qilingan boʻlsa;

20 ball

b)

ochiq dars mashgʻulotlari oʻtganligi uchun (har oʻquv yilida):

30 ball

ikki marta ochiq dars oʻtilgan boʻlsa (Oʻquv yili davomida)

30 ball

bir marta ochiq dars oʻtilgan boʻlsa (Oʻquv yili davomida)

20 ball

v)

taʼlim oluvchilarning oʻquv fanidan reyting koʻrsatkichlari hamda sport turlari boʻyicha toʻgaraklarga jalb etilganligi uchun (sinf jurnallari asosida):

30 ball

86 — 100 foiz

30 ball

71 — 85 foiz

20 ball

56 — 70 foiz

10 ball

g)

taʼlim berish vositalari va shakllarini maqbul ravishda tanlashi orqali dars mashgʻulotlari va sport seksiya mashgʻulotlarini oʻtish jarayonida qoʻllay olsa

5 ball

d)

dars mashgʻulotlari va sport seksiya mashgʻulotlarini oʻtish jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish boʻyicha amaliy koʻnikmalarga ega boʻlsa

5 ball

e)

xorijiy tillardan birini bilsa

5 ball

j)

dars mashgʻulotlari va sport seksiya mashgʻulotlarini oʻtish bilan bogʻliq ijtimoiy-siyosiy bilimlarga ega boʻlsa

5 ball

2.

Mehnat samaradorligi

jami 100 ball

a)

taʼlim oluvchilarning oʻzlashtirish samaradorligi uchun (tashqi yoki ichki nazorat ishlari orqali aniqlanadigan reyting koʻrsatkichlari boʻyicha):

50 ball

86 — 100 foiz

50 ball

71 — 85 foiz

40 ball

56 — 70 foiz

30 ball

b)

taʼlim oluvchilarning sport musobaqalari va boshqa koʻrik-tanlovlarda erishgan yutuqlari uchun:

25 ball

sovrinli oʻrinni olganligi uchun

25 ball

ishtirok etganligi uchun

10 ball

v)

attestatsiyadan oʻtuvchilarning professional tanlovlarda ishtirok etganligi uchun:

25 ball

xalqaro va respublika miqyosida

25 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

20 ball

tuman (shahar) miqyosida

15 ball

3.

Oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlari (test, yozma yoki ijodiy ish)

(attestatsiyadan oʻtuvchi barcha taʼlim muassasalari pedagog kadrlari uchun)

a)

test savollari boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

test 40 ta savoldan iborat boʻladi, har bir savolga toʻgʻri javob berilganligi baholanadi

har bir toʻgʻri javob uchun 2,5 ball

b)

yozma ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

yozma ish 5 ta topshiriqdan (savoldan) iborat boʻladi, har bir savolga berilgan javobdan kelib chiqib baholanadi

har bir javob 20 ballgacha baholanadi

v)

ijodiy ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

ijodiy ish 5 ta ijodiy topshiriqdan iborat boʻladi, har bir topshiriqning belgilangan vaqtda, toʻliq, toʻgʻri va sifatli bajarilganligi baholanadi

har bir ish 20 ballgacha baholanadi

VI. Bolalar musiqa va sanʼat maktablari, ixtisoslashtirilgan sanʼat va madaniyat maktablari hamda maktab-internatlar pedagog kadrlarining attestatsiya natijalarini baholash mezonlari

1-bob. Bolalar musiqa va sanʼat maktablari pedagog kadrlari attestatsiya natijalarini baholash mezonlari

1.

Dars oʻtish mahorati

jami 100 ball

a)

dars tahlillari, jumladan pedagog kadrning taʼlim jarayonidagi ijodiy faoliyati: asar tahlili va ijrosi, koʻrgazmalar, sahna koʻrinishlari uchun (har oʻquv yilida):

30 ball

4 ta turli murakkablikdagi asarlar uchun (Oʻquv yili davomida)

30 ball

3 ta turli murakkablikdagi asarlar uchun (Oʻquv yili davomida)

20 ball

2 ta turli murakkablikdagi asarlar uchun (Oʻquv yili davomida)

10 ball

b)

ochiq dars mashgʻulotlari oʻ�ganlik uchun (har oʻquv yilida):

25 ball

uch marta ochiq dars oʻtilgan boʻlsa (Oʻquv yili davomida)

25 ball

ikki marta ochiq dars oʻtilgan boʻlsa (Oʻquv yili davomida)

20 ball

bir marta ochiq dars oʻtilgan boʻlsa (Oʻquv yili davomida)

10 ball

v)

taʼlim oluvchilarning oʻquv fanidan reyting koʻrsatkichlari uchun (oʻquvchilarning shaxsiy ish rejalari asosida):

25 ball

86 — 100 foiz

25 ball

71 — 85 foiz

10 ball

56 — 70 foiz

5 ball

g)

taʼlim berish vositalari va shakllarini maqbul ravishda tanlashi orqali dars oʻtish jarayonida qoʻllay olsa

5 ball

d)

dars berish jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish boʻyicha amaliy koʻnikmalarga ega boʻlsa

5 ball

e)

xorijiy tillardan birini bilsa

5 ball

j)

dars berish jarayoni bilan bogʻliq ijtimoiy-siyosiy bilimlarga ega boʻlsa

5 ball

2.

Mehnat samaradorligi

jami 100 ball

a)

taʼlim oluvchilarining texnik, akademik va sinfdan-sinfga koʻchirish imtihonlari natijalari uchun:

25 ball

86 — 100 foiz

25 ball

71 — 85 foiz

20 ball

56 — 70 foiz

10 ball

b)

taʼlim oluvchilar hisobot konsertlari bir marta oʻtkazilgan boʻlsa (Oʻquv yili davomida)

25 ball

v)

taʼlim oluvchilarining koʻrik-tanlovlar, olimpiadalar (nazariy fanlar) va turli festivallarda erishgan yutuqlari uchun:

25 ball

xalqaro va respublika miqyosida

25 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

20 ball

tuman (shahar) miqyosida

10 ball

g)

attestatsiyadan oʻtuvchilarning oʻquv seminarlari yoki metodik birlashmalarda uslubiy ishlanmalari bilan ishtirok etganligi uchun:

25 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

25 ball

tuman (shahar) miqyosida

20 ball

muassasa miqyosida

10 ball

3.

Oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlari (test, yozma yoki ijodiy ish)

(attestatsiyadan oʻtuvchi barcha taʼlim muassasalari pedagog kadrlari uchun)

a)

test savollari boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

test 40 ta savoldan iborat boʻladi, har bir savolga toʻgʻri javob berilganligi baholanadi

har bir toʻgʻri javob uchun 2,5 ball

b)

yozma ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

yozma ish 5 ta topshiriqdan (savoldan) iborat boʻladi, har bir savolga berilgan javobdan kelib chiqib baholanadi

har bir javob 20 ballgacha baholanadi

v)

ijodiy ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

ijodiy ish 5 ta ijodiy topshiriqdan iborat boʻladi, har bir topshiriqning belgilangan vaqtda, toʻliq, toʻgʻri va sifatli bajarilganligi baholanadi

har bir ish 20 ballgacha baholanadi

2-bob. Ixtisoslashtirilgan sanʼat va madaniyat maktablari hamda maktab-internatlar pedagog kadrlarining attestatsiya natijalarini baholash mezonlari

1.

Dars oʻtish mahorati

jami 100 ball

a)

dars tahlillari, jumladan pedagog kadrning taʼlim jarayo�idagi ijodiy faoliyati: asar tahlili va ijrosi, koʻrgazmalar, sahna koʻrinishlari uchun (har oʻquv yilida):

25 ball

4 ta turli murakkablikdagi asarlar uchun (Oʻquv yili davo�ida)

25 ball

3 ta turli murakkablikdagi asarlar uchun (Oʻquv yili davomida)

20 ball

2 ta turli murakkablikdagi asarlar uchun (Oʻquv yili davomida)

10 ball

b)

mahorat (ochiq) dars mashgʻulotlari oʻtganlik uchun (har oʻquv yilida):

25 ball

uch marta mahorat (ochiq) darsi oʻtilgan boʻlsa (Oʻquv yili davomida)

25 ball

ikki marta mahorat (ochiq) darsi oʻtilgan boʻlsa (Oʻquv yili davomida)

20 ball

bir marta mahorat (ochiq) darsi oʻtilgan boʻlsa (Oʻquv yili davomida)

10 ball

v)

taʼlim oluvchilarning oʻquv fanidan reyting koʻrsatkichlari uchun (oʻquvchilarning shaxsiy ish rejalari va sinf jurnallari asosida)

30 ball

86 — 100 foiz

30 ball

71 — 85 foiz

20 ball

56 — 70 foiz

10 ball

g)

taʼlim berish vositalari va shakllarini maqbul ravishda tanlashi orqali dars oʻtish jarayonida qoʻllay olsa

5 ball

d)

dars berish jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish boʻyicha amaliy koʻnikmalarga ega boʻlsa

5 ball

e)

xorijiy tillardan birini bilsa

5 ball

j)

taʼlim berish jarayoni bilan bogʻliq ijtimoiy-siyosiy bilimlarga ega boʻlsa

5 ball

2.

Mehnat samaradorligi

jami 100 ball

a)

taʼlim oluvchilarining texnik, akademik va sinfdan-sinfga koʻchirish imtihonlari natijalari uchun (yakka tartibda, guruh kesimida):

25 ball

86 — 100 foiz

25 ball

71 — 85 foiz

20 ball

56 — 70 foiz

10 ball

b)

taʼlim oluvchilar hisobot konsertlarining oʻtkazilgan�igi uchun:

15 ball

bir marta oʻtkazilgan boʻlsa (Oʻquv yili davomida)

15 ball

v)

taʼlim oluvchilarining koʻrik-tanlovlar, olimpiadalar (nazariy fanlar) va turli festivallarda erishgan yutuqlari uchun:

20 ball

sovrinli oʻrinni olganligi uchun

20 ball

ishtirok etganligi uchun

10 ball

g)

attestatsiyadan oʻtuvchilarning koʻrik-tanlovlar va turli musobaqalarda erishgan yutuqlari hamda pedagog kadrning ijodiy faoliyatiga doir tanlov va koʻrgazmalarda ishtirok etganligi uchun:

20 ball

sovrinli oʻrinni olganligi uchun

20 ball

ishtirok etganligi uchun

10 ball

d)

attestatsiyadan oʻtuvchilarning oʻquv seminarlari yoki metodik birlashmalarda uslubiy ishlanmalari bilan ishtirok etganligi uchun:

20 ball

ishtirok etgan boʻlsa

20 ball

3.

Oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlari (test, yozma yoki ijodiy ish)

(attestatsiyadan oʻtuvchi barcha taʼlim muassasalari pedagog kadrlari uchun)

a)

test savollari boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

test 40 ta savoldan iborat boʻladi, har bir savolga toʻgʻri javob berilganligi baholanadi

har bir toʻgʻri javob uchun 2,5 ball

b)

yozma ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

yozma ish 5 ta topshiriqdan (savoldan) iborat boʻladi, har bir savolga berilgan javobdan kelib chiqib baholanadi

har bir javob 20 ballgacha baholanadi

v)

ijodiy ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

ijodiy ish 5 ta ijodiy topshiriqdan iborat boʻladi, har bir topshiriqning belgilangan vaqtda, toʻliq, toʻgʻri va sifatli bajarilganligi baholanadi

har bir ish 20 ballgacha baholanadi

VII. Oʻrta maxsus taʼlim muassasalari pedagog kadrlarining attestatsiya natijalarini baholash mezonlari

1.

Dars oʻtish mahorati

jami 100 ball

a)

dars tahlillari uchun (har oʻquv yilida):

30 ball

40 soat

30 ball

34 — 38

25 ball

28 — 32

20 ball

20 — 26

15 ball

18 soatdan kam

10 ball

b)

ochiq darslar oʻtganligi uchun (muntazam ravishda):

30 ball

uch oʻquv yilida

30 ball

ikki oʻquv yilida

20 ball

bir oʻquv yilida

10 ball

v)

oʻquvchilarning oʻquv fanidan reyting koʻrsatkichlari uchun (sinf jurnallari asosida)

20 ball

86 — 100 foiz

20 ball

71 — 85 foiz

15 ball

56 — 70 foiz

10 ball

g)

taʼlim berish vositalari va shakllarini maqbul ravishda tanlashi orqali dars oʻtish jarayonida qoʻllay olsa

5 ball

d)

dars berish jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish boʻyicha amaliy koʻnikmalarga ega boʻlsa

5 ball

e)

xorijiy tillardan birini bilsa

5 ball

j)

dars berish jarayoni bilan bogʻliq ijtimoiy-siyosiy bilimlarga ega boʻlsa

5 ball

2.

Mehnat samaradorligi

jami 100 ball

a)

taʼlim oluvchilarning tayyorgarligi uchun (tashqi yoki ichki nazorat ishi orqali aniqlanadigan oʻquvchilarning oʻzlashtirish darajasi boʻyicha):

30 ball

86 — 100 foiz

30 ball

71 — 85 foiz

20 ball

56 — 70 foiz

10 ball

b)

taʼlim oluvchilarning fan olimpiadalari, koʻrik-tanlovlar va turli musobaqalarda erishgan yutuqlari uchun:

30 ball

xalqaro va respublika miqyosida boʻlsa

30 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida boʻlsa

20 ball

v)

oʻquv qoʻllanma, namunaviy dastur yozishda qatnashganlik, ilmiy maqolalar va boshqa ilmiy yutuqlar uchun:

20 ball

oʻquv qoʻllanmalar va namunaviy dasturlar yozishda qatnashganligi

20 ball

oʻquv qoʻllanma yozishda qatnashganligi

15 ball

ilmiy maqolalar va boshqa ilmiy yutuqlarga erishganligi

10 ball

g)

bitiruvchi oʻquvchilarining ol�y taʼlim muassasalarig� oʻqishga kirganligi uchun:

20 ball

oʻqishga kirish darajasi 80 foizdan ortiq boʻlganda

20 ball

oʻqishga kirish darajasi 70 foizdan 80 foizgacha boʻlganda

15 ball

oʻqishga kirish darajasi 60 foizdan 70 foizgacha boʻlganda

10 ball

3.

Oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlari (test, yozma yoki ijodiy ish)

(attestatsiyadan oʻtuvchi barcha taʼlim muassasalari pedagog kadrlari uchun)

a)

test savollari boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

test 40 ta savoldan iborat boʻladi, har bir savolga toʻgʻri javob berilganligi baholanadi

har bir toʻgʻri javob uchun 2,5 ball

b)

yozma ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

yozma ish 5 ta topshiriqdan (savoldan) iborat boʻladi, har bir savolga berilgan javobdan kelib chiqib baholanadi

har bir javob 20 ballgacha baholanadi

v)

ijodiy ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

ijodiy ish 5 ta ijodiy topshiriqdan iborat boʻladi, har bir topshiriqning belgilangan vaqtda, toʻliq, toʻgʻri va sifatli bajarilganligi baholanadi

har bir ish 20 ballgacha baholanadi

VIII. Kasb-hunar taʼlimi muassasalari pedagog kadrlarining attestatsiya natijalarini baholash mezonlari

1.

Dars oʻtish mahorati

jami 100 ball

a)

dars tahlillari uchun (har oʻquv yilida):

30 ball

40 soat dars

30 ball

34 — 38 soat

25 ball

28 — 32 soat

20 ball

20 — 26 soat

15 ball

18 soatda� kam

10 ball

b)

ochiq darslar oʻtganligi uchun (muntazam ravishda):

30 ball

uch oʻquv yilida

20 ball

ikki oʻquv yilida

15 ball

bir oʻquv yilida

10 ball

v)

taʼlim oluvchilarning oʻquv fanidan reyting koʻrsatkichlari uchun:

20 ball

86 — 100 foiz

30 ball

71 — 85 foiz

20 ball

56 — 70 foiz

10 ball

g)

taʼlim berish vositalari va shakllarini maqbul ravishda tanlashi orqali dars oʻtish jarayonida qoʻllay olsa

5 ball

d)

dars berish jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish boʻyicha amaliy koʻnikmalarga ega boʻlsa

5 ball

e)

xorijiy tillardan birini bilsa

5 ball

j)

dars berish jarayoni bilan bogʻliq ijtimoiy-siyosiy bilimlarga ega boʻlsa

5 ba�l

2.

Mehnat samaradorligi

jami 100 ball

a)

taʼlim oluvchilarining tayyorgarligi uchun (tashqi yoki ichki nazorat ishi orqali aniqlanadigan oʻquvchilarning oʻzlashtirish darajasi boʻyicha):

40 ball

86 — 100 foiz

40 ball

71 — 85 foiz

30 ball

56 — 70 foiz

20 ball

b)

taʼlim oluvchilarning koʻrik-tanlovlar va turli musobaqalarda erishgan yu�uqlari uchun:

30 ball

xalqaro va respublika miqyosida

30 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

25 ball

tuman (shahar) miqyosida

20 ball

v)

attestatsiyadan oʻtuvchilarning turli kasbiy koʻrik-tanlovlar va musobaqalarda erishgan yutuqlari uchun:

30 ball

xalqaro va respublika miqyosida

30 ball

Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida boʻlsa

25 ball

tuman (shahar) miqyosida boʻlsa

20 ball

3.

Oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlari (test, yozma yoki ijodiy ish)

(attestatsiyadan oʻtuvchi barcha taʼlim muassasalari pedagog kadrlari uchun)

a)

test savollari boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

test 40 ta savoldan iborat boʻladi, har bir savolga toʻgʻri javob berilganligi baholanadi

har bir toʻgʻri javob uchun 2,5 ball

b)

yozma ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

yozma ish 5 ta topshiriqdan (savoldan) iborat boʻladi, har bir savolga berilgan javobdan kelib chiqib baholanadi

har bir javob 20 ballgacha baholanadi

v)

ijodiy ish boʻyicha aniqlanganda:

100 ball

ijodiy ish 5 ta ijodiy topshiriqdan iborat boʻladi, har bir topshiriqning belgilangan vaqtda, toʻliq, toʻgʻri va sifatli bajarilganligi baholanadi

har bir ish 20 ballgacha baholanadi