|
Акт утратил силу " " 01.01.2021
|
Комментарий LexUzк приказу министра финансов Республики Узбекистан от 17 ноября 2017 года № 156
к изменениям, вносимые в приказ «Об утверждении форм квартальной и годовой отчетности о выполнении плана по сети, штатам и контингенту по бюджетным организациям, финансируемым из Государственного бюджета Республики Узбекистан»
к приказу министра финансов Республики Узбекистан от 14 октября 2016 года № 79
|
| |||||
|
Наименование организации ___________________________________ |
| ||||
|
Периодичность: годовая, квартальная (нужное подчеркнуть) |
| ||||
|
Министерство (ведомство) ____________________________________ |
| ||||
|
Раздел ________ подраздел ________ глава ______________________ |
| ||||
|
Уровень бюджета _____________________ |
| ||||
|
|
| ||||
|
Основные показатели* |
Разряды** |
Фактическое количество |
Среднегодовое количество | ||
|
на начало года |
на конец (квартала) года |
годовой план |
выполнение | ||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Организации — всего |
|
|
|
|
|
|
Количество филиалов |
|
|
|
|
|
|
в том числе: начальные школы |
|
|
|
|
|
|
общеобразовательные школы |
|
|
|
|
|
|
Из них: |
|
|
|
|
|
|
школы (классы) с углубленным изучением отдельных предметов | |||||
|
специализированные школы для детей с отклонениями в физическом или психическом развитии |
|
|
|
|
|
|
пришкольные интернаты (интернат-школы) |
|
|
|
|
|
|
Информационно-ресурсные центры |
|
|
|
|
|
|
Классы — всего |
|
|
|
|
|
|
в том числе: 1 — 4 классы (комплекты) |
|
|
|
|
|
|
из них: 1 классы |
|
|
|
|
|
|
переходящие в 4 классы |
|
|
|
|
|
|
5 — 9 классы |
|
|
|
|
|
|
в том числе: выпуск 9 классов, |
|
|
|
|
|
|
10-11 классы |
|
|
|
|
|
|
в том числе: прием 10 классов |
|
|
|
|
|
|
в том числе: выпуск 11 классов |
|
|
|
|
|
|
Учащиеся — всего |
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
учащиеся 1 — 4 классов | |||||
|
из них: в 1 классах |
|
|
|
|
|
|
переходящий контингент 4 классов |
|
|
|
|
|
|
учащиеся 5 — 9 классов, |
|
|
|
|
|
|
из них: выпуск 9 классов |
|
|
|
|
|
|
учащиеся 10-11 классов, |
|
|
|
|
|
|
из них прием в 10 классы |
|
|
|
|
|
|
выпуск учащихся из 11 классов |
|
|
|
|
|
|
Количество воспитанников школ-интернатов, проживающих и не проживающих в |
|
|
|
|
|
|
школах-интернатах всех типов, но получающих питание |
|
|
|
|
|
|
Из них, количество воспитанников школ-интернатов, проживающих в интернатах |
|
|
|
|
|
|
Количество учащихся, проживающих в пришкольных интернатах |
|
|
|
|
|
|
Количество воспитанников, находящихся в санаторных (туберкулезных) школах-интернатах |
|
|
|
|
|
|
Количество учащихся, посещающих вспомогательные школы и классы и получающих питание за счет средств бюджета |
|
|
|
|
|
|
Количество групп продленного дня |
|
|
|
|
|
|
Количество учащихся, посещающих группы продленного дня |
|
|
|
|
|
|
Из них учащиеся, питающиеся за счет средств бюджета |
|
|
|
|
|
|
Количество воспитанников школ-интернатов, нуждающихся в особом режиме воспитания (специализированные учреждения) |
|
|
|
|
|
|
Число детодней питания воспитанников всех типов школ-интернатов (тыс.) |
|
х |
х |
|
|
|
Число детодней питания учащихся, проживающих в пришкольных интернатах (тыс.) |
|
х |
х |
|
|
|
Число детодней питания воспитанников, находящихся в санаторных (туберкулезных) школах-интернатах (тыс.) |
|
х |
х |
|
|
|
Число детодней питания учащихся, посещающих вспомогательные школы и классы и получающих питание за счет средств бюджета |
|
х |
х |
|
|
|
Число детодней питания в группах продленного дня для учащихся, имеющих право питаться за счет средств бюджета (тыс.) |
|
|
|
|
|
|
Число детодней питания воспитанников школ-интернатов, нуждающихся в особом режиме воспитания (специализированные учреждения) |
|
х |
х |
|
|
|
Расходы из бюджета на питание детей, освобожденных от платы, в группах продленного дня (полностью или частично) |
|
|
|
|
|
|
Расходы из бюджета на питание детей, обучающихся во вспомогательных школах и классах |
|
х |
х |
|
|
|
Расходы на питание обучающихся в санаторных (туберкулезных) школах-интернатах |
|
|
|
|
|
|
Расходы на питание учащихся, проживающих в пришкольных интернатах или получающих питание в школах-интернатах всех типов — всего |
|
х |
х |
|
|
|
в том числе за счет средств бюджета |
|
х |
х |
|
|
|
за счет родительских плат |
|
х |
х |
|
|
|
за счет средств благотворителей |
|
х |
х |
|
|
|
Задолженность по родительской плате на конец отчетного месяца |
|
|
|
х |
х |
|
Остаток средств по родительской плате на конец отчетного месяца |
|
|
|
|
|
|
Количество воспитанников, освобожденных от платы за содержание в школах-интернатах |
|
|
|
|
|
|
Педагогические ставки — всего |
|
|
|
|
|
|
в том числе: по 1 — 4 классам |
|
|
|
|
|
|
по 5 — 9 классам |
|
|
|
|
|
|
по 10-11 классам |
|
|
|
|
|
|
Из общего количества ставок — число ставок для обучения детей-инвалидов на дому |
|
|
|
|
|
|
Фонд заработной платы учителей образовательных учреждений |
|
х |
х |
|
|
|
в том числе: по 1 — 4 классам |
|
х |
х |
|
|
|
по 5 — 9 классам |
|
х |
х |
|
|
|
по 10-11 классам |
|
х |
х |
|
|
|
Расходы на проверку тетрадей, |
|
х |
х |
|
|
|
в том числе: по 1 — 4 классам |
|
х |
х |
|
|
|
по 5 — 9 классам |
|
х |
х |
|
|
|
по 10-11 классам |
|
х |
х |
|
|
|
Районный коэффициент за работу в отдаленных, пустынных, безводных местностях |
|
х |
х |
|
|
|
Заработная плата совместителей по замещению учителей, ушедших на курсы повышения квалификации |
|
х |
х |
|
|
|
в том числе: в начальных (1 — 4) классах |
|
х |
х |
|
|
|
в старших (5 — 11) классах |
|
х |
х |
|
|
|
Расходы за классное руководство |
|
х |
х |
|
|
|
Итого фонд заработной платы учителей (включая проверку тетрадей и районный коэффициент за работу в отдаленных, пустынных и безводных местностях) |
|
х |
х |
|
|
|
Количество штатных единиц административно-управленческого, учебно-вспомогательного персонала и прочих работников (без воспитателей) |
|
|
|
|
|
|
в том числе: в начальных школах |
|
|
|
|
|
|
общеобразовательных школах |
|
|
|
|
|
|
Фонд заработной платы административно-управленческого, учебно-вспомогательного персонала и прочих работников (без воспитателей) |
|
х |
х |
|
|
|
в том числе: в начальных школах |
|
х |
х |
|
|
|
в общеобразовательных школах |
|
х |
х |
|
|
|
Штатные единицы воспитателей в группах продленного дня |
|
|
|
|
|
|
Фонд заработной платы воспитателей в группах продленного дня |
|
х |
х |
|
|
|
Количество штатных единиц в пришкольных интернатах |
|
|
|
|
|
|
Фонд заработной платы воспитателей в пришкольных интернатах |
|
х |
х |
|
|
|
Количество штатных единиц информационно-ресурсных центров |
|
|
|
|
|
|
Фонд заработной платы информационно-ресурсных центров |
|
х |
х |
|
|
|
Районный коэффициент за работу в отдаленных, пустынных, безводных местностях, всех работников учреждений (за исключением учителей) |
|
х |
х |
|
|
|
Итого фонд заработной платы административно-управленческого, учебно-вспомогательного персонала и прочих работников |
|
х |
х |
|
|
|
Директорский фонд |
|
х |
х |
|
|
|
Фонд материального стимулирования (при отсутствии Директорского фонда) |
|
х |
х |
|
|
|
Фонд заработной платы |
|
х |
х |
|
|
|
Количество работников — всего |
|
|
|
|
|
|
в том числе, педагогических работников |
|
|
|
|
|
|
из них: учителей |
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
Плановая мощность организации |
|
|
|
х |
х |
|
Районный коэффициент: |
|
х |
х |
|
|
|
количество получателей |
|
|
|
х |
х |
|
Фактическое потребление электроэнергии за счет бюджетных ассигнований (тыс. кВт) |
|
|
|
|
|
|
Часть выделенной площади в аренду из общей площади (м. кв) |
|
|
|
|
|
|
Всего поступлений от аренды |
|
|
|
|
|
|
Суммы (начисленных) пособий по беременности и родам |
|
|
|
|
|
|
количество получателей |
|
|
|
|
|
|
Руководитель планово-финансовой службы ___________________ |
|
Главный бухгалтер (бухгалтер) _________________ |
|
«___» _______________ 20___ года |
|
М.П.». |
к изменениям, вносимые в приказ «Об утверждении форм квартальной и годовой отчетности о выполнении плана по сети, штатам и контингенту по бюджетным организациям, финансируемым из Государственного бюджета Республики Узбекистан»
к приказу министра финансов Республики Узбекистан от 14 октября 2016 года № 79
|
(бюджет, контракт)* | |||||
|
на 01_______________ 20___ года |
| ||||
|
Наименование организации ____________________________________ |
| ||||
|
Периодичность: годовая, квартальная (нужное подчеркнуть) |
| ||||
|
Министерство (ведомство) _____________________________________ |
| ||||
|
Раздел ________ подраздел ________ глава _______________________ |
| ||||
|
Уровень бюджета _____________________ |
| ||||
|
Основные показатели** |
Разряды*** |
Фактическое количество |
Среднегодовое количество | ||
|
на начало года |
на конец (квартала) года |
годовой план |
выполнение | ||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Организации — всего |
|
|
|
|
|
|
А. Выполнение плана по обучению студентов | |||||
|
Дневное обучение — бакалавриат | |||||
|
Студентов — всего |
|
|
|
|
|
|
Прием |
|
х |
х |
|
|
|
Выпуск |
|
х |
х |
|
|
|
Выбыло до окончания срока обучения |
|
х |
х |
|
|
|
Принято до окончания срока обучения |
|
х |
х |
|
|
|
Специальное заочное обучение — бакалавриат | |||||
|
Студентов — всего |
|
|
|
|
|
|
Прием |
|
х |
х |
|
|
|
Выпуск |
|
х |
х |
|
|
|
Выбыло до окончания срока обучения |
|
х |
х |
|
|
|
Дневное обучение — магистратура | |||||
|
Студентов — всего |
|
|
|
|
|
|
Прием |
|
х |
х |
|
|
|
Выпуск |
|
х |
х |
|
|
|
Выбыло до окончания срока обучения |
|
х |
х |
|
|
|
Принято до окончания срока обучения |
|
х |
х |
|
|
|
Старшие научные сотрудники-соискатели | |||||
|
Количество старших научных сотрудников-соискателей |
|
|
|
|
|
|
Прием |
|
х |
х |
|
|
|
Выпуск |
|
х |
х |
|
|
|
Выбыло до окончания срока обучения |
|
х |
х |
|
|
|
Самостоятельные соискатели | |||||
|
Количество самостоятельных соискателей |
|
|
|
|
|
|
Прием |
|
х |
х |
|
|
|
Выпуск |
|
х |
х |
|
|
|
Выбыло до окончания срока обучения |
|
х |
х |
|
|
|
Ординатура | |||||
|
Количество ординаторов |
|
|
|
|
|
|
Прием |
|
х |
х |
|
|
|
Выпуск |
|
х |
х |
|
|
|
Выбыло до окончания срока обучения |
|
х |
х |
|
|
|
Б. Прочие показатели | |||||
|
Количество ставок профессорско-преподавательского состава |
|
|
|
|
|
|
Количество работников — всего |
|
|
|
|
|
|
Количество педагогических работников |
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
кандидат наук |
|
|
|
|
|
|
доктор философии (PhD) |
|
|
|
|
|
|
Количество административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и прочего персонала (сотрудники) |
|
|
|
|
|
|
Фонд заработной платы педагогического персонала |
|
х |
х |
|
|
|
Средняя заработная плата педагогического состава |
|
х |
х |
|
|
|
Прочие виды педагогической заработной платы |
|
х |
х |
|
|
|
Районный коэффициент за отдаленность, пустынность, безводность (на зарплату педагогов) |
|
х |
х |
|
|
|
Штатные единицы административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и прочего персонала |
|
|
|
|
|
|
Фонд заработной платы административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и прочего персонала |
|
х |
х |
|
|
|
Средняя заработная плата административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и прочего персонала |
|
х |
х |
|
|
|
Прочие виды заработной платы административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и прочего персонала |
|
х |
х |
|
|
|
Расходы на оплату районных коэффициентов (за отдаленность, пустынность, безводность по зарплате административно- |
|
х |
х |
|
|
|
хозяйственного, учебно — вспомогательного и прочего персонала) |
|
|
|
|
|
|
Фонд заработной платы старших научных |
|
х |
х |
|
|
|
Фонд материального стимулирования |
|
х |
х |
|
|
|
Фонд материального стимулирования в процентах |
|
х |
х |
|
|
|
Фонд заработной платы |
|
х |
х |
|
|
|
Фонд заработной платы без расходов на оплату по листкам временной нетрудоспособности |
|
х |
х |
|
|
|
Расходы на выплату компенсаций |
|
х |
х |
|
|
|
Количество получателей компенсаций, в том числе: |
|
|
|
|
|
|
в городах |
|
|
|
|
|
|
в сельской местности |
|
|
|
|
|
|
Места в общежитиях |
|
|
|
|
|
|
Фактическое число проживающих |
|
|
|
|
|
|
Фактическое потребление электроэнергии за счет бюджетных ассигнований (тыс. кВт) |
|
|
|
|
|
|
Часть выделенной площади в аренду из общей площади (м. кв) |
|
|
|
|
|
|
Всего поступлений от аренды |
|
|
|
|
|
|
Количество служебных машин |
|
|
|
|
|
|
Суммы (начисленных) пособий по беременности и родам |
|
|
|
|
|
|
количество получателей |
|
|
|
|
|
|
Руководитель планово-финансовой службы ___________________ |
|
Главный бухгалтер (бухгалтер) _________________ |
|
«___» _______________ 20___ года |
|
М.П.». |
к изменениям, вносимые в приказ «Об утверждении форм квартальной и годовой отчетности о выполнении плана по сети, штатам и контингенту по бюджетным организациям, финансируемым из Государственного бюджета Республики Узбекистан»
к приказу министра финансов Республики Узбекистан от 14 октября 2016 года № 79
|
| |||||
|
Наименование организации ____________________________________ |
| ||||
|
Периодичность: годовая, квартальная (нужное подчеркнуть) |
| ||||
|
Министерство (ведомство) _____________________________________ |
| ||||
|
Раздел ________ подраздел ________ глава _______________________ |
| ||||
|
Уровень бюджета _____________________ |
| ||||
|
Основные показатели* |
Разряды** |
Фактическое количество |
Среднегодовое количество | ||
|
на начало года |
на конец (квартала) года |
годовой план |
выполнение | ||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Количество научно-технических проектов(грантов) |
|
|
|
|
|
|
в том числе: фундаментальных исследований |
|
|
|
|
|
|
прикладных исследований |
|
|
|
|
|
|
инновационных работ |
|
|
|
|
|
|
Количество научных объектов |
|
|
|
|
|
|
Количество штатных единиц — всего |
|
|
|
|
|
|
в том числе: научный персонал |
|
|
|
|
|
|
административно-управленческий персонал |
|
|
|
|
|
|
научно-вспомогательный персонал |
|
|
|
|
|
|
инженерно-технический персонал |
|
|
|
|
|
|
младший обслуживающий персонал |
|
|
|
|
|
|
Количество работников — всего |
|
|
|
|
|
|
в том числе: научный персонал |
|
|
|
|
|
|
административно-управленческий персонал |
|
|
|
|
|
|
научно-вспомогательный персонал |
|
|
|
|
|
|
инженерно-технический персонал |
|
|
|
|
|
|
младший обслуживающий персонал |
|
|
|
|
|
|
Количество сотрудников имеющих научную степень — всего |
|
|
|
|
|
|
из них: |
|
|
|
|
|
|
кандидат наук |
|
|
|
|
|
|
доктор философии (PhD) |
|
|
|
|
|
|
Фонд заработной платы |
|
|
|
|
|
|
в том числе: научный персонал |
|
|
|
|
|
|
административно-управленческий персонал |
|
|
|
|
|
|
научно-вспомогательный персонал |
|
|
|
|
|
|
инженерно-технический персонал |
|
|
|
|
|
|
младший обслуживающий персонал |
|
|
|
|
|
|
Районный коэффициент: сумма |
|
|
|
|
|
|
количество получателей |
|
|
|
|
|
|
Всего расходов из бюджета |
|
|
|
|
|
|
Суммы (начисленных) пособий по беременности и родам |
|
|
|
|
|
|
количество получателей |
|
|
|
|
|
|
Руководитель планово-финансовой службы ___________________ |
|
Главный бухгалтер (бухгалтер) _________________ |
|
«___» _______________ 20___ года |
|
М.П.». |
к изменениям, вносимые в приказ «Об утверждении форм квартальной и годовой отчетности о выполнении плана по сети, штатам и контингенту по бюджетным организациям, финансируемым из Государственного бюджета Республики Узбекистан»
к приказу министра финансов Республики Узбекистан от 14 октября 2016 года № 79
|
| |||||
|
Наименование организации ____________________________________ |
| ||||
|
Периодичность: годовая, квартальная (нужное подчеркнуть) |
| ||||
|
Министерство (ведомство) _____________________________________ |
| ||||
|
Раздел ________ подраздел ________ глава _______________________ |
| ||||
|
Уровень бюджета _____________________ |
| ||||
|
Основные показатели* |
Разряды** |
Фактическое количество |
Среднегодовое количество | ||
|
на начало года |
на конец (квартала) года |
годовой план |
выполнение | ||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Количество махаллинских сходов граждан (районах и городах) |
|
х |
|
|
|
|
Количество штатных единиц — всего |
|
|
|
|
|
|
в том числе: управленческий персонал |
|
|
|
|
|
|
Председатели (аксакалы) |
|
|
|
|
|
|
заместители (консультанты председателя схода граждан по делам престарелых и ветеранов и по вопросам молодежи) |
|
|
|
|
|
|
Секретари |
|
|
|
|
|
|
Руководители общественного формирования «Махалла посбони» |
|
|
|
|
|
|
Консультанты по вопросам религиозного просвещения и духовно-нравственного воспитания |
|
|
|
|
|
|
Сотрудники по ведению военного учета |
|
|
|
|
|
|
Специалисты |
|
|
|
|
|
|
вспомогательный персонал |
|
|
|
|
|
|
технический персонал |
|
|
|
|
|
|
обслуживающий персонал |
|
|
|
|
|
|
Фонд заработной платы |
|
|
|
|
|
|
в том числе: управленческий персонал |
|
|
|
|
|
|
вспомогательный персонал |
|
|
|
|
|
|
технический персонал |
|
|
|
|
|
|
обслуживающий персонал |
|
|
|
|
|
|
Суммы компенсационных выплат по коммунальным услугам |
|
|
|
|
|
|
количество получателей |
|
|
|
|
|
|
Районный коэффициент: сумма |
|
|
|
|
|
|
количество получателей |
|
|
|
|
|
|
Бюджетные расходы — всего |
|
|
|
|
|
|
Имеющие здания в балансе |
|
|
|
|
|
|
Аренда |
|
|
|
|
|
|
Количество семей — всего |
|
|
|
|
|
|
Количество махаллей, содержащих в себе до 500 семей |
|
|
|
|
|
|
Количество махаллей, содержащих в себе от 500 до 1000 семей |
|
|
|
|
|
|
Количество махаллей, содержащих в себе от 1000 до 1500 семей |
|
|
|
|
|
|
Количество махаллей, содержащих в себе от 1500 до 2000 семей |
|
|
|
|
|
|
Количество махаллей, содержащих в себе более 2000 семей |
|
|
|
|
|
|
Фактическое потребление электроэнергии за счет бюджетных ассигнований (тыс. кВт) |
|
|
|
|
|
|
Часть выделенной площади в аренду из общей площади (м. кв) |
|
|
|
|
|
|
Число арендаторов — всего |
|
|
|
|
|
|
Всего поступлений от аренды |
|
|
|
|
|
|
Суммы (начисленных) пособий по беременности и родам |
|
|
|
|
|
|
количество получателей |
|
|
|
|
|
|
Руководитель планово-финансовой службы ___________________ |
|
Главный бухгалтер (бухгалтер) _________________ |
|
«___» _______________ 20___ года |
|
М.П.». |
