Hujjatga taklif yuborish
Audioni tinglash
Hujjat elementidan havola olishПостановление
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКабинета Министров Республики Узбекистан
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishОТ УТВЕРЖДЕНИИ НОРМАТИВНЫХ АКТОВ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
И МЕРАХ ПО ИХ РЕАЛИЗАЦИИ
И МЕРАХ ПО ИХ РЕАЛИЗАЦИИ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish
Комментарий LexUzНастоящее постановление утратило силу в соответствии с постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 22 февраля 2021 года № 87 «О признании утратившими силу некоторых решений Правительства Республики Узбекистан, утративших свое значение (Указ Президента Республики Узбекистан от 27 сентября 2020 года № УП-6075 «О мерах по улучшению деловой среды в стране путем внедрения системы пересмотра утративших свою актуальность актов законодательства»)».
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ соответствии с постановлением Верховного Совета Республики Узбекистан от 2 июля 1992 года «О порядка введения в действие Закона Республики Узбекистан «Об образовании» Кабинет Министров постановляет:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Утвердить:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish* Порядок не приводится.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсостав Государственной комиссии по разработке государственных образовательных стандартов Республики Узбекистан согласно приложению № 2*.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish* Приложение № 2 не приводится.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Возложить на Государственную комиссию по разработке образовательных стандартов реализацию всего комплекса мер по созданию государственных стандартов образования в строгом соответствии критериям практики развитых стран, общечеловеческим и национальным ценностям.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Утвердить положения:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishоб аттестации и аккредитации образовательных учреждений согласно приложению № 3;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishо порядке создания, реорганизации и ликвидации государственных образовательных учреждений согласно приложению № 4;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishоб аттестации педагогических кадров государственных образовательных учреждений Республики Узбекистан согласно приложению № 5.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Министерству высшего и среднего специального образования, Министерству народного образования, Государственному комитету по науке и технике Республики Узбекистан, Совету Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятам областей и г. Ташкента:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishопределить, что в 1993—1996 годах должна быть проведена аттестация всех образовательных учреждений Республики Узбекистан в соответствии с Положением об аттестации и аккредитации образовательных учреждений, утвержденным настоящим постановлением;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразработать и утвердить в трехмесячный срок график аттестации и аккредитации образовательных учреждений республики;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдля решения поставленных задач, временно, считать аккредитованными все государственные образовательные учреждения, функционирующие на территории Республики Узбекистан.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Министерству народного образования Республики Узбекистан:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishразрешить, до полного завершения перехода в 1998/99 учебном году к новой системе образования, осуществлять прием учащихся в непрофилированные классы общеобразовательных школ III ступени без конкурса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсовместно с Госкомпрогнозстатом и Министерством труда до 1 января 1994 года разработать и утвердить программу по осуществлению подготовки молодежи по массовым рабочим профессиям, предусмотрев широкое вовлечение в систему подготовки народных мастеров и умельцев по традиционным для Узбекистана видам деятельности;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпо согласованию с Советом Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятами областей и г. Ташкента в трехмесячный срок внести в Кабинет Министров предложения об упорядочении сети педучилищ с учетом потребностей в педагогических кадрах.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. Контроль за выполнением постановления возложить на заместителя Премьер-министра т. Н.К. Карабаева.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПремьер-министр Республики Узбекистан А. МУТАЛОВ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishг. Ташкент,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish12 августа 1993 г.,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish№ 406
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПОЛОЖЕНИЕ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishо содержании государственных образовательных стандартов
Республики Узбекистан и порядке их разработки,
утверждения и введения
Республики Узбекистан и порядке их разработки,
утверждения и введения
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. В соответствии с Законом Республики Узбекистан «Об образовании» в стране устанавливаются государственные образовательные стандарты, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Образовательная программа определяет содержание образования требуемого уровня и направленности.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ Республике Узбекистан реализуются общеобразовательные и профессиональные образовательные программы.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishОбщеобразовательные программы направлены на решение задач формирования общих знаний и культуры личности, адаптации ее к жизни в обществе, создания основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПрофессиональные образовательные программы направлены на решение задач последовательного повышения профессионального и общеобразовательного уровня, подготовку специалистов соответствующей квалификации.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Министерства и ведомства, имеющие образовательные учреждения, разрабатывают содержание основных образовательных программ и осуществляют их введение в практику образовательных учреждений в соответствии с прилагаемым Порядком поэтапного введения государственных стандартов образования.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Государственные образовательные стандарты устанавливаются для следующих основных образовательных программ:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishдошкольного образования;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishобщего образования: начального, базового, среднего;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвнешкольного образования;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпрофессионально-технического образования;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсреднего специального образования;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвысшего образования;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпослевузовского профессионального образования (подготовка научных и научно-педагогических кадров);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishповышения профессиональной квалификации и переподготовки кадров.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Государственные образовательные стандарты по другим (новым) образовательным программам вводятся не ранее чем через пять лет после начала работы по ним образовательных учреждений.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. Разработку государственных образовательных стандартов осуществляют создаваемые Кабинетом Министров Государственная комиссия по разработке образовательных стандартов, ее рабочие органы, министерства и ведомства, имеющие образовательные учреждения.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7. Проекты государственных образовательных стандартов проходят широкое обсуждение и дорабатываются Государственной комиссией с учетом его итогов.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8. Государственные образовательные стандарты утверждаются постановлением Кабинета Министров.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish9. Государственные образовательные стандарты подлежат уточнению, на конкурсной основе, не реже одного раза в десять лет. Конкурс объявляется Кабинетом Министров Республики Узбекистан.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish10. Государственные образовательные стандарты являются основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПОЛОЖЕНИЕ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishоб аттестации и аккредитации образовательных учреждений
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishРаздел I. АТТЕСТАЦИЯ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishI. Общие положения
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Настоящее Положение определяет основные нормы, принципы, порядок организации и проведения аттестации образовательных учреждений всех уровней независимо от ведомственной подчиненности и форм собственности.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Аттестация проводится в соответствии с Законом Республики Узбекистан «Об образовании», настоящим Положением и актами, составляющими правовую основу деятельности соответствующих образовательных учреждений.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Аттестация является актом признания соответствия результатов реализации образовательных программ, потенциала Конкретного образовательного учреждения установленным образовательным стандартам и нормативам*.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish*До введения государственных стандартов образования аттестация и государственная аккредитация образовательных учреждений осуществляется в соответствии с действующими нормативными документами (квалификационные характеристики, учебные планы, программы и т. п.)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Аттестация образовательного учреждения проводится в целях:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishподтверждения его статуса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпредоставления ему нового статуса (гимназия, лицей, колледж, институт, университет и т. д.);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishего государственной аккредитации;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпродления срока действия лицензии на право осуществления образовательной деятельности.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Общее организационно-методическое руководство проведением аттестации образовательных учреждении осуществляется Министерством народного образования, Министерством высшего и среднего специального образования.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishНа них возлагается разработка программ и соответствующих методических материалов, необходимых для проведения аттестации соответствующих образовательных учреждений.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishII. Порядок проведения аттестации
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Аттестация государственного образовательного учреждения проводится периодически, как правило, не реже одного раза в пять лет, по графику, утвержденному соответствующим органом управления образованием или по инициативе образовательного учреждения, изложенной в его заявлении.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Аттестация негосударственного образовательного учреждения проводится на основании его заявления, направляемого в орган управления образованием, выдавший соответствующую лицензию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Аттестацию высших и средних специальных учебных заведений, учреждений переподготовки и повышения квалификации кадров организуют Министерство высшего и среднего специального образования, Министерство народного образования Республики Узбекистан.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАттестацию педагогических, профессионально-технических, общеобразовательных, внешкольных учреждений, учреждений переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров республиканского подчинения осуществляют Министерство народного образования Республики Узбекистан, учреждения местного подчинения, местные органы управления образованием.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ отдельных случаях аттестацию образовательных учреждений местного значения может осуществлять Министерство народного образования Республики Узбекистан.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАттестация образовательных учреждений-комплексов проводится экспертной группой, формируемой совместно Министерством народного образования и Министерством высшего и среднего специального образования.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАттестацию учреждений, осуществляющих послевузовcкое обучение, проводит Государственный комитет Республики Узбекистан по науке и технике.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Для проведения аттестации органы управления образованием создают экспертные группы из числа наиболее квалифицированных специалистов-экспертов, работников вузов, НИИ, предприятий, органов и учреждений образования, других министерств и ведомств.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ необходимых случаях в экспертную комиссию могут привлекаться специалисты из других государств.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishСостав экспертной группы, ее председатель утверждаются приказом соответствующего органа управления образованием.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Срок аттестационной работы в образовательном учреждении не должен превышать 20 дней.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. По итогам работы в образовательном учреждении экспертная группа готовит заключение об уровне образовательной, профессиональной подготовки студентов, учащихся, детей, о соответствии кадрового, учебно-методического и материально-технического потенциала заявленному статусу учреждения, состоянии научно-исследовательской, воспитательной производственной, международной, административно-хозяйственной, социально-бытовой и другой деятельности.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7. На основании заключения экспертной группы органы управления образованием принимают постановление (приказ), которым образовательное учреждение признается:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishаттестованным;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishусловно аттестованным (подлежащим переаттестации не позднее оговоренного срока);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishне аттестованным.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8. Образовательное учреждение признается:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishаттестованным, если удовлетворительно решаются задачи, определенные Положением о данном образовательном учреждении, уровень знаний обучаемого контингента соответствует государственным стандартам образования, учебно-методический, кадровый, научно-исследовательский и материально-технический потенциал соответствует его. статусу;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishусловно аттестованным, если задачи, определенные Положением о данном образовательном учреждении, решаются не полностью и имеющиеся недостатки могут быть устранены в короткие сроки за счет осуществления практических мер на месте собственными силами, или с помощью вышестоящих органов управления образованием, соответствующих ведомств, базовых предприятий, учредителей;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishне аттестованным, если неудовлетворительно решаются основные задачи, определенные Положением о данном образовательном. учреждении, уровень знаний обучаемого контингента ниже требований государственных стандартов образования, учебно-методический, кадровый, научно-исследовательский, материально-технический потенциал не соответствует заявленному статусу.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish9. В случае признания образовательного учреждения не аттестованным*, в постановлении (приказе) определяется одно из следующих решений:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish* Принимаются меры по трудоустройству высвобождаемых работников в соответствии с действующим законодательством и переводу студентов и учащихся в другие учебные заведения на родственные специальности (профессии).
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishо реорганизации или снижении статуса;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishо частичном или полном приостановлении образовательной деятельности;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishоб отказе в аккредитации;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishоб отмене лицензии;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishоб отказе в продлении лицензии.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish10. Исходя из решения, определенного в постановлении (приказе), орган управления образованием (по подчиненности) не аттестованного образовательного учреждения обязан, в установленном порядке, реализовать данное решение в указанные сроки.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish11. Процедура проведения аттестации образовательного учреждения должна быть завершена не более чем в двухмесячный срок со дня подачи заявления или установленного органом управления образованием срока.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish12. Руководители образовательного учреждения или его учредители могут обжаловать результаты аттестации в вышестоящем органе управления образованием, или в судебном порядке — для негосударственных образовательных учреждений.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish13. Затраты, связанные с проведением аттестации негосударственного образовательного учреждения, возлагаются на аттестуемое учреждение или его учредителей.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishРаздел II. АККРЕДИТАЦИЯ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishI. Общие положения
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Настоящее Положение определяет цели, принципы и порядок государственной аккредитации образовательных учреждений, независимо от их ведомственной подчиненности и форм собственности.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Государственная аккредитация есть акт признания государством соответствия содержания и качества образовательной подготовки выпускников образовательного учреждения требованиям и критериям государственных стандартов образования для учреждений соответствующего профиля.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Государственную аккредитацию высших и средних специальных учебных заведений, учреждений переподготовки и повышения квалификации кадров осуществляет Министерство высшего и среднего специального образования и Министерство народного образования Республики Узбекистан в зависимости от профиля учебного заведения.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishГосударственную аккредитацию педагогических, профессионально-технических, общеобразовательных, внешкольных учреждений, учреждений переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров республиканского подчинения осуществляет Министерство народного образования Республики Узбекистан, учреждений местного подчинения — местные органы управления образованием.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishГосударственную аккредитацию учреждений, выполняющих послевузовскую образовательную подготовку, осуществляет Государственный комитет по науке и технике.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Государственная аккредитация проводится с целью обеспечения в образовательных учреждениях обязательного гарантированного уровня образования в соответствии с государственными стандартами образования для учреждений данного профиля и статуса.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Основными принципами аккредитации являются государственный подход, объективность и периодичность.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishII. Порядок аккредитации
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Государственная аккредитация осуществляется на основании заявления образовательного учреждения и заключения по итогам его аттестации.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Решение об аккредитации принимается постановлением (приказом) коллегии (совета) соответствующего органа управления образованием.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Коллегия (совет) органа управления образованием на основании заключения по итогам аттестации принимает решение:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishо подтверждении статуса или установлении образовательному учреждению заявленного статуса и выдаче ему удостоверения о государственной аккредитации;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishо лишении образовательного учреждения статуса аккредитованного или отказе в получении заявленного статуса.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Решение об отказе в аккредитации может быть обжаловано в порядке, установленном в пункте 12 раздела 1.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Аккредитованное образовательное учреждение получает право на выдачу своим выпускникам документа об образовании государственного образца.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
Герб |
ОБРАЗЕЦ |
| | |
|
УДОСТОВЕРЕНИЕ | |
|
Настоящим удостоверяется, что ________________________________________________________________ | |
|
___________________________________________________________________________________________ | |
|
в соответствии с постановлением (приказом) ____________________________________________________ | |
|
___________________________________________________________________________________________ | |
|
от «______» ____________________________ |
|
|
| |
|
___________________________________________________________________________________________ | |
|
и имеет право выдачи _______________________________________________________________________ | |
|
___________________________________________________________________________________________ | |
|
Срок действия удостоверения ___________________________________________________со дням выдачи | |
| | |
|
« _____ » ____________________________ |
____________________________________________ |
| | |
| М.П. | |
| | |
|
Подпись |
|
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПОЛОЖЕНИЕ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishо порядке создания, реорганизации и ликвидации
государственных образовательных учреждений
государственных образовательных учреждений
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Создание государственных высших и средних специальных учебных заведений в Республике Узбекистан, независимо от ведомственной подчиненности, производится Кабинетом Министров Республики Узбекистан в следующем порядке:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимы областей и г. Ташкента, министерства, государственные комитеты и ведомства направляют для получения предварительного заключения ходатайства в Министерство высшего и среднего специального образования, а по учебным заведениям педагогического профиля в Министерство народного образования Республики Узбекистан.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishХодатайство о создании высших и средних специальных учебных заведений должно содержать сведения:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishо потребности в кадрах и возможности их трудоустройства по специальностям создаваемого высшего или среднего специального учебного заведения;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishо материально-технической и учебно-лабораторной базе создаваемого высшего или среднего специального учебного заведения, согласно действующим нормативам;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishо наличии педагогических кадров и специалистов, которые могут быть привлечены к преподавательской работе;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) Министерство высшего и среднего специального образования, а в соответствующих случаях Министерство народного образования Республики Узбекистан, проводят экспертизу представленных материалов и выносят заключение о возможности открытия и предоставления создаваемому государственному образовательному учреждению определенного статуса (университет, институт, колледж и другие). Заключение направляется на рассмотрение Кабинета Министров Республики Узбекистан;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв) Кабинет Министров после изучения представленных материалов принимает постановление о создании государственного высшего или среднего специального учебного заведения.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Создание филиалов государственных высших и средних специальных учебных заведений производится в порядке, установленном для создания высших и средних специальных учебных заведений.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Создание государственных образовательных учреждений повышения квалификации производится:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКабинетом Министров Республики Узбекистан по представлениям министерств и ведомств, согласованным с Министерством высшего и среднего специального образования, а в соответствующий случаях с Министерством народного образования Республики Узбекистан, — для институтов повышения квалификации и их филиалов при высших учебный заведениях, а также находящихся в прямом подчинении министерств и ведомств республики;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishрешениями министерств и ведомств Республики Узбекистан по согласованию с Министерством высшего и среднего специального образования, а в соответствующих случаях с Министерством народного образования - для факультетов повышения квалификации, которые входят в структуру высшего учебного заведения, а также для курсов, находящихся в их прямом подчинении.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Создание государственных общеобразовательных, внешкольных, профессиональных и других образовательных учреждений республиканского и местного подчинения производится:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishа) Министерством народного образования Республики Узбекистан по согласованию с Кабинетом Министров — профессиональные училища;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishб) министерствами и ведомствами Республики Узбекистан по согласованию, соответственно, с Советом Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятами областей и г. Ташкента школы-интернаты, детские дома различного типа, лицеи, внешкольные учреждения и другие образовательные учреждения республиканского значения;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishв) Советом Министров Республики Каракалпакстан образовательные учреждения всех типов республиканского (Каракалпакстан) подчинения;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishг) хокимиятами областей и г. Ташкента — образовательные учреждения областного, городского, районного подчинения всех типов (кроме профессиональных училищ).
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Реорганизация государственных образовательных учреждений (слияние, присоединение, разделение, выделение) и их ликвидация производятся в порядке, установленном для создания соответствующих образовательных учреждений.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. О создании, реорганизации и ликвидации государственных образовательных учреждений сообщается органам государственной статистики, а также органам по труду.
См. последующую редакцию.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПОЛОЖЕНИЕ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishоб аттестации педагогических кадров государственных
образовательных учреждений Республики Узбекистан
образовательных учреждений Республики Узбекистан
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishI. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Аттестация педагогических работников государственных образовательных учреждений республики проводится согласно Закону Республики Узбекистан «Об образовании», постановлению Верховного Совета Республики Узбекистан от 2 июля 1992 г. «О порядке введения в действие Закона Республики Узбекистан «Об образовании» и постановлению Кабинета Министров от 26 декабря 1992 г. № 590 «О введении с 1 января 1993 года Единой тарифной сетки по оплате труда».
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Аттестация проводится в целях объективной оценки профессиональных качеств и конечных результатов труда педагогических работников, а также совершенствования учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Результаты аттестации во всех типах школ, профессиональных училищах и средних специальных учебных заведениях учитываются, наряду с мнением методического объединения, при перезаключении (продлении) контракта с педагогическими работниками и оплаты их труда по Единой тарифной сетке.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishII. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ, ПОДЛЕЖАЩИЕ АТТЕСТАЦИИ,
И КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ КАТЕГОРИИ ДЛЯ НИХ
И КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ КАТЕГОРИИ ДЛЯ НИХ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАттестации подлежат следующие педагогические работники:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1-я группа — учителя, воспитатели, дефектологи и логопеды всех типов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, школ-интернатов, детских домов, вечерне-сменных школ, центров обучения взрослых и других; преподаватели, воспитатели, концертмейстеры профессиональных училищ и средних специальных учебных заведений (колледжей).
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishДля дифференциации оплаты труда педагогов данной группы вводятся квалификационные категории и разряды по Единой тарифной сетке:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishучитель, преподаватель (воспитатель) высшей категории (9 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishучитель, преподаватель (воспитатель) первой категории (8 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishучитель, преподаватель (воспитатель) второй категории (7 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishучитель, преподаватель (воспитатель):
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishс высшим образованием — 6 разряд;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсо средним специальным образованием — 5 разряд;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishне имеющий среднего специального образования — 4 разряд;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2-я группа — мастера производственного обучения профессиональных училищ, средних специальных учебных заведений и межшкольных учебно-производственных комбинатов.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishДля дифференциации оплаты труда педагогов данной группы вводятся три квалификационные категории;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмастер производственного обучения первой категории (8 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмастер производственного обучения второй категории (7 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishмастер производственного обучения (6 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3-я группа — воспитатели и музыкальные руководители детских дошкольных учреждений.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishДля дифференциации оплаты труда педагогов данной группы вводятся четыре квалификационные категории:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвоспитатель (музыкальный руководитель) дошкольного учреждения высшей категории (9 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвоспитатель (музыкальный руководитель) дошкольного учреждения первой категории (8 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвоспитатель (музыкальный руководитель) дошкольного учреждения второй категории (7 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishвоспитатель (музыкальный руководитель);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishс высшим образованием — 6 разряд;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсо средним специальным образованием — 5 разряд;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishне имеющий среднего специального образования — 4 разряд;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4-я группа — старшие вожатые и инструкторы по физическому воспитанию всех типов общеобразовательных школ, школ-интернатов и детских домов.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishДля дифференциации оплаты труда педагогов данной группы вводятся три квалификационные категории:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishстарший вожатый (инструктор) первой категории (7 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishстарший вожатый (инструктор) второй категории (6 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishстарший вожатый (инструктор);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishс высшим образованием — 5 разряд;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсо средним специальным образованием — 4 разряд;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishне имеющий среднего специального образования — 4 разряд;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5-я группа — методисты (воспитатели-методисты) райгорметодкабинетов, средних специальных учебных заведений, отделов народного образования, институтов повышения квалификации, дошкольных и государственных внешкольных учреждений.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishДля дифференциации оплаты труда данной группы вводятся четыре квалификационные категории:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishметодист (воспитатель-методист) высшей категории (9 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishметодист (воспитатель-методист) первой категории (6 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishметодист (воспитатель-методист) второй категории (7 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishметодист (воспитатель-методист):
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishс высшим образованием — 6 разряд;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсо средним специальным образованием — 5 разряд;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6-я группа — руководители кружков (секций, клубов, других объединений учащихся) государственных внешкольных учреждений.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishДля дифференциации оплаты труда данной группы вводятся три квалификационные категории:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishруководитель кружка первой категории (7 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishруководитель кружка второй категории (6 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishруководитель кружка:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishс высшим образованием — 5 разряд;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсо средним специальным образованием — 4 разряд;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishне имеющий среднего специального образования — 4 разряд;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7-я группа — психологи, социальные педагоги, педагоги-организаторы.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishДля дифференциации оплаты труда педагогов данной группы вводятся четыре квалификационные категории:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпсихолог (социальный педагог, педагог-организатор) высшей категории (9 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпсихолог (социальный педагог, педагог-организатор) первой категории (8 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпсихолог (социальный педагог, педагог-организатор) второй категории (7 разряд);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishпсихолог (социальный педагог, педагог-организатор):
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishс высшим образованием — 6 разряд;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishсо средним специальным образованием — 5 разряд; не имеющий среднего специального образования — 4 разряд.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishIII. ПОРЯДОК И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Аттестация педагогических работников детских дошкольных и внешкольных учреждений проводится периодически, не реже одного раза в три года.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Педагогические работники детских дошкольных и внешкольных учреждений при прохождении аттестации представляют в аттестационную комиссию график своей работы (воспитатели, руководители кружков—расписание занятий), утвержденный администрацией учреждения. В случае корректировки графика работник информирует аттестационную комиссию об изменениях.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Эксперты аттестационной комиссии не обязаны ставить в известность работника о сроках и времени посещения и анализа учебно-воспитательных занятий.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Педагогические работники детских дошкольных и внешкольных учреждений, не справляющиеся с возложенными на них обязанностями ввиду слабой профессиональной, научно-теоретической и методической подготовки, при подтверждении объективными данными могут быть переаттестованы досрочно. Решение о проведении внеочередной аттестации принимает администрация учебно-воспитательного учреждения или органы управления народным образованием совместно с профсоюзным комитетом дошкольного или внешкольного учреждения.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Педагогические работники детских дошкольных и внешкольных учреждений, добившиеся высоких результатов в работе по сравнению с периодом, предшествовавшим аттестации, при подтверждении объективными данными могут пройти внеочередную аттестацию на соискание одной из последующих категорий. Инициаторами переаттестации в этом случае могут выступать вышеуказанные органы и учреждения, а также сами педагогические работники.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВнеочередная аттестация педагогических работников дошкольных и внешкольных учреждений проводится не ранее чем через год после прохождения работниками очередной аттестации.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВнеочередная аттестация не освобождает педагогического работника от прохождения очередной аттестации.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. Аттестация педагогических работников общеобразовательных школ всех типов, профессиональных училищ и средних специальных учебных заведений проводится периодически, но не реже одного раза в 5 лет.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7. При аттестации осуществляется всесторонний анализ деятельности педагогического работника за период действия предыдущего контракта. Оценивается его профессиональная компетентность, уровень педагогического мастерства и продуктивность труда.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПри проведении аттестации может учитываться авторитет педагога среди учащихся, коллег и родителей, предложение администрации и трудового коллектива, участие работника в методической и опытно-экспериментальной работе, его исследовательские труды.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8. Руководители, заместители руководителей образовательных учреждений, ведущие педагогическую деятельность по совместительству, аттестуются экспертной комиссией, организованной при районном (городском) отделе народного образования, а в средних специальных учебных заведениях — аттестационной комиссией учебного заведения.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishСпециалисты народного хозяйства, в том числе органов народного образования, привлекаемые к работе в образовательных учреждениях, проходят аттестацию в установленном порядке по месту совместительства.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish9. Врачи и средний медицинский персонал образовательных учреждений системы народного образования республики проходят аттестацию в установленном порядке в органах здравоохранения.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish10. Аттестация работников, находящихся на длительном лечении, а также женщин в отпуске по беременности и родам, проводится не ранее чем через год после выхода их на работу.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish11. Аттестация молодых специалистов проводится не ранее чем через год после заключения с ними контракта о найме на работу.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish12. Аттестации педагогических и иных работников предшествует необходимая подготовительная работа.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishСрок и условия проведения аттестации доводятся до сведения аттестуемых не менее чем за один месяц до ее начала (приложение № 1).
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАдминистрация образовательного учреждения совместно с профсоюзной организацией при участии членов методического совета на основе объективных данных, полученных в ходе посещений занятий и других мероприятий руководителями учреждений, инспекторами, методистами, педагогами-коллегами, составляет характеристики на аттестуемых.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishНе позднее чем за неделю до начала аттестации в аттестационную комиссию представляются рекомендации методобъединения, педагогического совета и аттестационный лист аттестуемого работника (приложение № 2).
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПосле завершения аттестации и оформления аттестационного листа один экземпляр его хранится в делах аттестационной комиссии, а другой — в личном деле аттестованного работника.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish13. При подготовке и оформлении документов на аттестуемого работника, с целью определения изменений его профессионального мастерства, теоретического, практического и методического уровня результативности работы, используются материалы его предыдущей аттестации. В случае если аттестуемый работник предыдущую аттестацию проходил в учреждении народного образования, расположенном в другой области, республике и получение вышеуказанных материалов затруднительно, то учитываются выводы или рекомендации аттестационной комиссии.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish14. Конкретные квалификационные требования к различным группам педагогических работников определяются администрацией образовательного учебного заведения с учетом статей 32, 33 Закона Республики Узбекистан «Об образовании» и рекомендаций Министерства народного образования, Министерства высшего и среднего специального образования, институтов усовершенствования учителей, методических кабинетов (центров) и научно-педагогических учреждений.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishКвалификационные требования в обязательном порядке предоставляются работникам для ознакомления при заключении с ними контракта о найме на работу.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishIV. РЕАЛИЗАЦИЯ РЕШЕНИЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ И
ЗАКЛЮЧЕНИЕ КОНТРАКТА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ КОНТРАКТА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИтоги аттестации педагогических работников рассматриваются на советах образовательных учреждений, органов народного образования.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Руководители образовательных учреждений принимают меры по реализации решений аттестационных комиссий.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Аттестация педагогических работников, дошкольных и внешкольных учреждений проводится на основании заявления о включении их в списки аттестуемых с указанием квалификационной категории, на которую желают аттестоваться.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. На основе решения аттестационной комиссии органа управления народным образованием руководители дошкольных и внешкольных учреждений издают приказ о присвоении работнику соответствующей квалификационной категории.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВ трудовой книжке педагогического работника производится соответствующая запись.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Руководители дошкольных и внешкольных учреждений на основе решения аттестационной комиссии о несоответствии работника занимаемой должности в течение месяца со дня аттестации (время болезни, нахождения в отпуске в этот срок не засчитывается) предлагают ему другую должность, в случае несогласия в соответствии с действующим законодательством, издают приказ о его освобождении от занимаемой должности. По истечении указанного срока освобождение работника или перевод на другую работу не допускается.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Трудовые споры, связанные с аттестацией, в том числе и по вопросам увольнения, разрешаются в установленном порядке вышестоящим органом и в народном суде.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishV. АТТЕСТАЦИОННЫЕ КОМИССИИ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Аттестационные комиссии создаются во всех государственных образовательных учреждениях. При районных (городских) отделах народного образования, Министерстве народного образования Республики Каракалпакстан, областных и Ташкентском городском главном управлениях народного образования создаются экспертные комиссии.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Задачами аттестационной комиссии являются обеспечение объективности экспертных оценок и соблюдение основных принципов проведения аттестации.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАттестационные комиссии определяют форму, процедуру, конкретные сроки проведения аттестации, проводят аттестационные испытания, выносят решения по итогам аттестации.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Количественный, персональный состав и сроки полномочия аттестационной комиссии определяются руководителем образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным комитетом и утверждаются на педагогическом совете.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПри формировании аттестационной комиссии в ее состав необходимо включать экспертов-специалистов (руководителей и членов методобъединений, учителей, инспекторов горрайОНО, работников институтов усовершенствования учителей, педагогических учебных заведений).
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Персональный состав и сроки полномочий экспертных комиссий определяются приказом руководителя соответствующего органа управления образованием.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Аттестационная комиссия, всесторонне рассмотрев представленные педагогическим советом учебно-воспитательного учреждения рекомендации и заслушав аттестуемых работников, по каждому из них принимает заключение об установлении соответствующих квалификационных категорий.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. Результаты аттестации сообщаются работнику непосредственно после аттестации и оформляются протоколом аттестационной комиссии (приложение № 3), который подписывается председателем, его заместителем, секретарем и членами аттестационной комиссии, принявшими участие в голосовании.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7. По вопросам аттестации педагогических и иных работников аттестационная комиссия принимает решение открытым или тайным голосованием. Способ голосования определяется аттестационной комиссией. Голосование может проводиться в присутствии аттестуемого работника. Решение считается принятым, если в работе комиссии участвовало не менее 2/3 ее состава. Результаты голосования определяются большинством голосов членов аттестационной комиссии, присутствующих на заседании.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПри аттестации работника, являющегося членом аттестационной комиссии, аттестуемый в голосовании не участвует.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8. В случае, если аттестационная комиссия учреждения не пришла к определенному заключению или аттестуемый не согласен с выводами комиссии, он может обратиться в экспертную комиссию. Экспертная комиссия представляет свое заключение о правильности или ошибочности решения комиссии образовательного учреждения, на основе которого аттестационная комиссия принимает решение, являющееся окончательным.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish9. Аттестационная комиссия действует в течение времени, определенном создавшим его органом. В случае необходимости этим же органом вносятся персональные изменения в ее состав независимо от установленного ранее срока полномочий комиссии. Все изменения в составе аттестационной комиссии оформляются приказами руководителей учреждений или органов управления народным образованием, при которых она создана.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПРИЛОЖЕНИЕ № 1
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishГрафик прохождения аттестации педагогических и других
работников
работников
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
_______________________________________________________________________________________ | |||
|
(наименование учебных заведений района, области) | |||
|
№№ |
Ф.И.О. |
Время проведения |
Дата и роспись аттестуемого |
|
|
| ||
| 2. | __________________________________________________________ | ||
| 3. | __________________________________________________________ | ||
| 4. | __________________________________________________________ | ||
| 5. | __________________________________________________________ | ||
| | | | |
| | «_____» ________________ 199___ г. | ||
| | |
|
|
|
|
|
|
Председатель |
| | | | |
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish*Примечание. Срок проведения аттестации доводится до сведения аттестуемого за 1 месяц до ее начала, что подтверждается его подписью.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПРИЛОЖЕНИЕ № 2
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
Ф.И.О. ___________________________________________________________________________________ | ||||
|
Должность ________________________________________________________________________________ | ||||
|
(преподаваемая дисциплина, наименование кружка, секции) | ||||
|
_________________________________________________________________________________________ | ||||
|
(наименование учебно-воспитательного учреждения, город, район) | ||||
|
Год рождения ______________________________________________________________________________ | ||||
|
Образование _______________________________________________________________________________ | ||||
|
(наименование учебного заведения | ||||
|
__________________________________________________________________________________________ | ||||
|
и факультета, год окончания ) | ||||
|
Научная степень, звание _____________________________________________________________________ | ||||
|
Педагогический стаж ________________________________________________________________________ | ||||
|
Форма повышения квалификации | ||||
|
Награды ___________________________________________________________________________________ | ||||
|
___________________________________________________________________________________________ | ||||
|
___________________________________________________________________________________________ | ||||
|
Дата прохождения последней аттестации, решение аттестационной | ||||
|
__________________________________________________________________________________________ | ||||
|
__________________________________________________________________________________________ | ||||
ХАРАКТЕРИСТИКА (указываются конкретные результаты труда, 1, 5—2 стр.) | ||||
|
__________________________________________________________________________________________ | ||||
|
Выводы и предложения _______________________________________________________________________ | ||||
|
__________________________________________________________________________________________ | ||||
|
|
|
|
|
|
|
М.П. |
|
_______________________________________________ | ||
|
|
|
_________________________________________ | ||
|
С аттестационным листом ознакомлен ____________________________________________ 199 __ г. | ||||
| | |
подпись аттестуемого |
| |
|
Выводы аттестационной комиссии _______________________________________________________________ | ||||
|
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ | ||||
|
Председатель аттестационной |
|
|
| |
|
Секретарь аттестационной |
|
|
| |
|
Члены аттестационной |
|
|
| |
|
Номер и дата решения экспертной комиссии Министерства народного образования Республики Каракалпакстан, областных (ТашГУНО) управлений, районных (городских) отделов народного образования.* | ||||
|
_______________________________________________________________________________ | ||||
|
_______________________________________________________________________________________________________________________________ | ||||
|
Председатель комиссии |
подпись |
|
Ф.И.О. | |
|
Секретарь комиссии |
подпись |
|
Ф.И.О. | |
|
Члены комиссии |
подпись |
|
Ф.И.О. | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Номер и дата решения руководителя учебно-воспитательного | ||||
|
___________________________________________________________________________________________ | ||||
|
Руководитель |
подпись |
|
Ф.И.О. | |
|
|
|
|
|
|
|
М. П. |
|
|
| |
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish*В случае, если аттестационная комиссия не пришла к определенному заключению или аттестуемый не согласен с выводами комиссии.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishПРИЛОЖЕНИЕ № 3
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish| | | | | |
|
_________________________________________________________________________________________________________ | ||||
|
(наименование учебно-воспитательного учреждения или органа народного | ||||
|
_________________________________________________________________________________________________________ | ||||
|
образования, при котором создана | ||||
|
_________________________________________________________________________________________________________ | ||||
|
аттестационная комиссия) | ||||
|
| ||||
|
Председатель ________________________________________________________________ | ||||
|
Заместитель председателя ______________________________________________________ | ||||
|
Секретарь __________________________________________________________________ | ||||
|
Члены комиссии _____________________________________________________________ | ||||
|
___________________________________________________________________________ | ||||
|
___________________________________________________________________________ | ||||
|
|
|
|
|
|
|
АТТЕСТАЦИОННАЯ КОМИССИЯ, РАССМОТРЕВ | ||||
|
№№ |
Ф.И.О. |
Должность и место работы |
Решение аттестационной комиссии |
Примечание |
|
| ||||
|
2. _________________________________________________________________________ | ||||
|
3._________________________________________________________________________ | ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Председатель | ||
|
|
|
___________________________________________________ | ||
|
|
|
Секретарь аттестационной | ||
|
|
|
Члены аттестационной | ||
|
|
|
__________________________________________________ | ||
|
«___» ________ 1999__ г. |
__________________________________________________ | |||
|
|
|
|
|
|
| | | | | |
См. последующую редакцию.
(Собрание постановлений Правительства Республики Узбекистан, 1993 г., № 8, ст. 31)