В целях обеспечения требований законов Республики Узбекистан «Об образовании», «О Национальной программе по подготовке кадров», «О социальной защищенности инвалидов», а также реализации Государственной программы «Год социальной защиты» Кабинет Министров постановляет:

1. Утвердить Положение о специализированном профессиональном колледже для лиц с ограниченными возможностями согласно приложению.

2. Министерству труда и социальной защиты населения Республики Узбекистан в двухмесячный срок:

преобразовать в установленном порядке средние специальные образовательные учреждения Министерства труда и социальной защиты населения в г. Ташкенте и г. Фергане в специализированные профессиональные колледжи для лиц с ограниченными возможностями;

совместно с Центром среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования, Министерством экономики и Министерством здравоохранения Республики Узбекистан разработать и по согласованию с Кабинетом Министров утвердить перечень специальностей и профессий среднего специального, профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями.

3. Центру среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования совместно с Министерством труда и социальной защиты населения и Министерством здравоохранения Республики Узбекистан в двухмесячный срок разработать и утвердить необходимые образовательные стандарты, специальные учебные планы и программы для обучения лиц с ограниченными возможностями в специализированных профессиональных колледжах.

4. Министерству труда и социальной защиты населения совместно с Министерством экономики, Министерством финансов и Центром среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, Советом Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятами областей и г. Ташкента при формировании инвестиционных программ на 2008-2009 годы вносить предложения в Кабинет Министров по включению специализированных профессиональных колледжей для лиц с ограниченными возможностями в адресные программы строительства профессиональных колледжей, с учетом реальных потребностей регионов, в пределах параметров адресных программ ввода профессиональных колледжей, утвержденных постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 29 октября 2003 года № 473.

5. Возложить на Центр среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан укрепление материально-технической базы и пополнение библиотечных фондов специализированных профессиональных колледжей для лиц с ограниченными возможностями в пределах средств, предусматриваемых ежегодно в параметрах бюджета Центру среднего специального, профессионального образования.

6. Министерству труда и социальной защиты населения, Центру среднего специального образования и Министерству юстиции Республики Узбекистан в месячный срок внести в Кабинет Министров предложения об изменениях и дополнениях в действующее законодательство, вытекающих из настоящего постановления.

7. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя Премьер-министра Республики Узбекистан Р.С. Касымова.

1. Настоящее Положение определяет статус и особенности деятельности специализированных колледжей для лиц с ограниченными возможностями в соответствии с законами Республики Узбекистан «Об образовании», «О Национальной программе по подготовке кадров», «О социальной защищенности инвалидов в Республике Узбекистан», Положением о среднем специальном, профессиональном образовании, утвержденном постановлением Кабинета Министров от 13 мая 1998 года № 204.

2. Специализированный профессиональный колледж для лиц с ограниченными возможностями (далее — Колледж) является государственным образовательным учреждением, осуществляющим обучение и воспитание лиц с ограниченными возможностями и обеспечивающим доступность и равные возможности при обучении и получении профессии учащимся с ограниченными возможностями.

3. Колледж является юридическим лицом, создается в порядке, установленном законодательством, действует на основании Устава, настоящего Положения и других актов законодательства.

4. Целью Колледжа является углубленное профильное, дифференцированное обучение, обеспечение интеллектуального развития учащихся из числа лиц с ограниченными возможностями и приобретения ими специальностей по выбранным профессиям в соответствии с особенностями их физического развития.

5. Основными задачами Колледжа являются:

создание условий для развития у лиц с ограниченными возможностями профессиональных знаний, умений и навыков по специальности, удовлетворение их потребности в профессионально-образовательных услугах;

реализация общеобразовательных и профессиональных программ в рамках государственных образовательных стандартов;

углубление уровня знаний и профессиональной подготовленности учащихся, необходимых и достаточных для продолжения обучения на следующих ступенях образования и занятия трудовой деятельностью в соответствии с выбранной профессией;

обеспечение условий для реабилитационной направленности учебно-воспитательного процесса.

6. Содержание образования, организация образовательного процесса в Колледже (срок обучения, график учебного процесса) определяются специальными учебными планами и программами, которые разрабатываются на основе образовательных стандартов, утвержденных Центром среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования по согласованию с Министерством труда и социальной защиты населения.

Образовательный процесс имеет коррекционную направленность с привитием профессиональных и практических умений, способствует формированию личности учащихся, их социальной адаптации и интеграции в общество.

7. Срок обучения в Колледже устанавливается с учетом общего объема учебной нагрузки, необходимой и достаточной для обучения лиц с ограниченными возможностями, по соответствующим специальностям и профессиям среднего специального, профессионального образования. При этом принимаются во внимание количество и сложность избранных профессий.

8. Социальные гарантии, поддержка и льготы учащихся и работников Колледжа устанавливаются законодательством, а также Уставом Колледжа.

9. Прием учащихся в Колледж осуществляется на базе общего среднего образования с учетом их добровольного выбора направлений обучения.

При приеме учитываются медицинские рекомендации в соответствии с перечнем специальностей и профессий для лиц с ограниченными возможностями.

10. В Колледж принимаются учащиеся по направлениям главных территориальных управлений по труду и социальной защите населения, районных (городских) отделов социального обеспечения, имеющие инвалидность, независимо от пола, языка, возраста, расовой, национальной, религиозной принадлежности, социального происхождения, рода занятий, общественного положения, места жительства, продолжительности проживания на территории Республики Узбекистан.

11. Лица, зачисленные в Колледж, именуются учащимися. Зачисленным в Колледж учащимся выдается ученический билет и книжка успеваемости установленного образца.

12. Учащиеся объединяются в группы по курсам обучения, а по направлениям обучения — в отделения.

Учебный год в Колледже делится на два семестра. Для обучающихся устанавливаются каникулы общей продолжительностью не менее 10 недель и не более 12 недель.

13. Обучение в Колледже реализуется в очной форме. Продолжительность занятий, учебная нагрузка учащихся и другие вопросы учебно-воспитательного процесса определяется в соответствии с государственными стандартами среднего специального, профессионального образования.

Количественный состав учебных классов и групп Колледжа (в количестве 15—20 человек) определяется планом приема.

14. Программы среднего специального, профессионального образования включают общеобразовательные, общетехнические профессиональные и специальные программы по направлениям обучения.

15. Учебные программы среднего специального, профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями, имеющих общее среднее образование, определяются Центром среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования совместно с Министерством труда и социальной защиты населения.

16. По завершении обучения на каждом курсе по результатам рейтингового контроля и аттестации принимается решение о переводе учащихся Колледжа с курса на курс. Перевод производится приказом директора Колледжа.

17. Выпускникам Колледжа, освоившим учебную программу и прошедшим итоговую государственную аттестацию, выдается диплом государственного образца о среднем специальном, профессиональном образовании.

К диплому прилагается вкладыш с указанием освоенных общеобразовательных и специальных дисциплин, объема часов и оценок по ним.

Диплом об окончании Колледжа дает право для осуществления трудовой деятельности в соответствии с полученной специальностью.

18. Отчисление учащихся из Колледжа производится в порядке, установленном законодательством.

19. Учащиеся, зачисленные в Колледж, имеют право:

на обучение при наличии 9-летнего или 11-летнего среднего образования;

на бесплатное обеспечение питанием в пределах установленных норм;

на бесплатное пользование материально-технической базой и имуществом Колледжа;

на проживание в общежитии;

перейти в другое образовательное учреждение.

20. Право на занятие педагогической деятельностью в Колледже имеют лица с соответствующим образованием, профессиональной подготовкой и обладающие высокими нравственными качествами для работы с лицами с ограниченными возможностями.

21. Прием на работу в Колледж преподавателей и инженерно-педагогических работников производится по результатам аттестации в порядке, установленном законодательством.

22. Учебно-педагогическая нагрузка преподавателей и инженерно-педагогических работников устанавливается Кабинетом Министров Республики Узбекистан.

23. Порядок замещения преподавателей (по учебным дисциплинам и часам) устанавливается нормативными документами Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан.

24. В процессе работы уполномоченными органами осуществляется периодическая аттестация преподавателей и инженерно-педагогических работников Колледжа.

25. Организационное, учебно-методическое и научное руководство Колледжем, разработка и внедрение государственного образовательного стандарта, унификация учебных образовательных и профессиональных программ, обеспечение педагогическими кадрами, их подготовка и переподготовка осуществляются Центром среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования, его территориальными управлениями совместно с отраслевыми министерствами, ведомствами и организациями.

26. Колледжи отраслевых министерств, ведомств и организаций находятся в двойном подчинении. Отраслевые министерства, ведомства и организации осуществляют их материальное и финансовое обеспечение, профессиональное обучение и формирование практических навыков у учащихся, определяют потребность в специалистах, решают вопросы трудоустройства выпускников.

27. Колледж возглавляет директор, который назначается и освобождается от должности в установленном законодательством порядке.

28. Директор осуществляет общее руководство деятельностью Колледжа, несет ответственность за обучение и воспитание учащихся, выполнение специальных учебных планов и программ, учебно-производственную и финансово-хозяйственную деятельность, утверждает, в пределах установленной численности и фонда оплаты труда, штатное расписание Колледжа, тарификационные списки педагогических работников в установленном законодательстве порядке.

29. Должностные обязанности и права работников и руководителей Колледжа устанавливаются законодательством и Уставом Колледжа.

30. В Колледже создаются педагогические советы, являющиеся коллегиальным органом при директоре Колледжа, содействующим организации и совершенствованию учебно-воспитательного процесса.

Функции педагогического совета определяются Уставом Колледжа.

31. В Колледже могут формироваться органы общественного управления (попечительские советы) и самоуправления, включающие попечителей, представителей местных органов исполнительной власти, министерств, ведомств, общественных организаций и фондов, действующие на основе законодательства и Устава.

32. Аттестация и аккредитация Колледжа осуществляются в порядке, установленном законодательством.

33. Финансирование деятельности Колледжа осуществляется, в соответствии с законодательством, за счет:

ассигнований из бюджета;

доходов, полученных от реализации образовательных услуг, научно-педагогической, производственной и других видов деятельности, соответствующих уставным задачам образовательного учреждения;

добровольных пожертвований и целевых взносов юридических и физических лиц;

иных источников, не запрещенных законодательством.

34. Финансовые средства Колледжа находятся в его распоряжении, используются в соответствии с законодательством и Уставом Колледжа.

35. Материальные средства, здания, сооружения и оборудование Колледжа находятся в его хозяйственном ведении и используются для решения уставных задач.

Оснащенность мастерских, лабораторий и других объектов Колледжа определяется нормативами материально-технического обеспечения образовательного процесса среднего специального, профессионального образования, в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта.

36. Колледж в установленном порядке осуществляет оперативный и бухгалтерский учет результатов своей работы, ведет статистическую и бухгалтерскую отчетность.

Контроль за соблюдением хозяйственной и финансовой дисциплины в Колледже осуществляется уполномоченным государственным органом.

37. Материально-техническое оснащение, здания и помещения должны отвечать требованиям по обучению лиц с ограниченными возможностями.

38. Колледжи имеют право осуществлять международное сотрудничество на основе соответствующих межгосударственных и межправительственных соглашений Республики Узбекистан, а также межведомственных соглашений в сфере образования, заключать с зарубежными партнерами соглашения по вопросам, входящим в их компетенцию, в соответствии с законодательством и своим Уставом.