Акт утратил силу 22.07.2022 от 24.02.1998 г. № 77
ONLINE TRANSLATE
Акт утратил силу 22.07.2022
Акт на состоянии 24.02.1998 00
Перейти на действующую версию
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Постановление
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Кабинета Министров Республики Узбекистан
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Об организации и управлении деятельностью академических лицеев и профессиональных колледжей
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
 Комментарий LexUz
Настоящее постановление утратило силу в соответствии с постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 21 июля 2022 года № 396 «О мерах по дальнейшей систематизации законодательной базы».
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
В целях реализации задач, определенных Национальной программой по подготовке кадров, а также создания, организации и координации деятельности академических лицеев и профессиональных колледжей, обеспечения подготовки в них гармонично развитых, обладающих глубокими знаниями квалифицированных кадров, Кабинет Министров постановляет:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1. Создать Центр среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан (далее — Центр).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Основными задачами Центра определить:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
координацию и управление деятельностью средним специальным, профессиональным образованием;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
определение типов и направлений академических лицеев и профессиональных колледжей, обеспечение их рационального размещения с учетом географических, демографических и социально-экономических особенностей регионов республики, а также максимального охвата учащихся без отрыва от семьи;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
выполнение функций генерального заказчика на проектирование и строительство лицеев и колледжей. Обеспечение качественной реконструкции и капитального ремонта существующих учебных заведений, преобразуемых в образовательные учреждения среднего специального, профессионального образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
обеспечение разработки и контроль реализации государственных образовательных стандартов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
подбор, подготовку и повышение квалификации педагогических и инженерно-педагогических кадров академических лицеев и профессиональных колледжей, контроль качества их деятельности и уровня квалификации;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
анализ и обобщение мирового и отечественного передового опыта подготовки квалифицированных кадров, выработку требований к качеству материальной и образовательной базы среднего специального, профессионального образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
информационное обеспечение академических лицеев и профессиональных колледжей, организацию разработки и внедрения новых учебников, учебных пособий, передовых педагогических и информационных технологий в учебный процесс;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
разработку проектов нормативных актов, регулирующих деятельность средних специальных, профессиональных образовательных учреждений;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
материально-техническое обеспечение академических лицеев и профессиональных колледжей.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2. Ввести должность первого заместителя министра высшего и среднего специального образования — руководителя Центра.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3. Утвердить, согласно приложениям №№ 1, 1а*, структуру, численность и штатное расписание Центра в количестве 60 единиц, в том числе 35: за счет Министерства высшего и среднего специального образования — 3, народного образования — 14, сельского и водного хозяйства — 18 единиц.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
* Приложение № 1а не приводится.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Установить, что Центр является юридическим лицом. Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан в недельный срок разработать и в установленном порядке утвердить Положение о Центре.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
4. Совету Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятам областей и г. Ташкента совместно с Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан в месячный срок создать территориальные управления среднего специального, профессионального образования, обеспечить их финансирование, размещение и материально-техническое оснащение.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Основными функциями и обязанностями территориальных управлений определить:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
координацию, управление и методическое обеспечение деятельности учреждений среднего специального, профессионального образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
реализацию государственных образовательных стандартов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
организацию и контроль за ходом нового строительства, реконструкцией зданий и сооружений академических лицеев и профессиональных колледжей;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
обеспечение интеграции учреждений среднего специального, профессионального образования с предприятиям и потребителями независимо от форм собственности, организацию патроната и попечительства;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
подготовку предложений по созданию новых и преобразованию существующих академических лицеев и профессиональных колледжей с учетом социально-экономического развития региона;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
обеспечение и оснащение образовательных учреждений учебниками, учебной литературой и дидактическими материалами, компьютерной техникой.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
5. Утвердить согласно приложению № 2 типовую структуру и численность территориальных управлений среднего специального, профессионального образования.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Установить, что территориальные управления среднего специального, профессионального образования создаются в составе Совета Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятов областей и г. Ташкента и одновременно подчиняются Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан (Центру).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Создание территориальных управлений обеспечить за счет численности и средств упраздняемых отделов и методических кабинетов профессионально-технического образования Министерства народного образования Республики Каракалпакстан, управлений народного образования областей и г. Ташкента.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
6. Установить, что:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
организационное, учебно-методическое и научное руководство деятельностью действующих образовательных учреждений среднего специального и профессионально-технического образования и создаваемых на их базе академических лицеев и профессиональных колледжей, разработка и внедрение государственных образовательных стандартов, унификация учебных программ, подготовка и переподготовка педагогических кадров возлагается на Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан;
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
действующие средние специальные образовательные учреждения и создаваемые на их базе профессиональные колледжи Министерства по делам культуры, Академии художеств, Министерства здравоохранения остаются в их ведении;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
средние специальные и профессионально-технические учебные заведения и создаваемые на их базе профессиональные колледжи отраслевых министерств, ведомств, корпораций, концернов, ассоциаций и предприятий находятся в двойном подчинении. Отраслевые министерства, ведомства, корпорации, концерны, ассоциации и предприятия осуществляют их материальное и финансовое обеспечение, профессиональное обучение и воспитание практических навыков у учащихся, определяют потребность в специалистах, решают вопросы трудоустройства выпускников;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
сохраняется существующий порядок финансирования по учебным заведениям, содержащимся за счет средств министерств, ведомств и предприятий.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
7. Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан в двухнедельный срок:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
разработать и представить на утверждение в Кабинет Министров Положение о среднем специальном, профессиональном образовании в Республике Узбекистан;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
разработать и утвердить в установленном порядке типовые уставы академического лицея и профессионального колледжа;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
разработать и утвердить совместно с отраслевыми министерствами, ведомствами, корпорациями, концернами, ассоциациями и предприятиями типовой устав профессиональных колледжей, находящихся в двойном подчинении;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
определить перечень организуемых, в порядке эксперимента, в 1998 году академических лицеев и профессиональных колледжей.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
8. Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, Государственному центру тестирования в двухмесячный срок разработать и внести на утверждение в Кабинет Министров порядок приема в академические лицеи и профессиональные колледжи.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
9. Совету Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятам областей и г. Ташкента, Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан совместно с министерствами, ведомствами и организациями определять создаваемым профессиональным колледжам попечителей из числа стабильных предприятий, учреждений и организаций независимо от форм собственности.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Кабинету Министров Республики Узбекистан обеспечить контроль.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
10. Министерству высшего и среднего специального образования, Академии наук Республики Узбекистан:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
обеспечить патронат профессиональных колледжей профильными высшими образовательными учреждениями, а академических лицеев — институтами Академии наук:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
в двухмесячный срок разработать и в установленном порядке ввести в действие Положение о попечителе профессионального колледжа и Положение о патронате академического лицея и профессионального колледжа.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
11. Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан обеспечить целевую подготовку педагогических и инженерно-педагогических кадров для системы среднего специального, профессионального образования.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Определить в качестве базовых высших образовательных учреждений по подготовке квалифицированных педагогических и инженерно-педагогических кадров для профессиональных колледжей — Бухарский технологический институт пищевой и легкой промышленности, Ташкентский государственный педагогический институт им. Низами и Наманганский индустриально-технологический институт.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Преобразовать Ташкентский государственный педагогический институт им. Низами в Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами и Наманганский индустриально-технологический институт в Наманганский инженерно-педагогический институт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
12. Передать создаваемый Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами Министерства народного образования в ведение Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
13. В целях создания качественных образовательных и профессиональных программ среднего специального, профессионального образования, качественной подготовки кадров на основе передовых научных и методических достижений создать на базе Института профессионального образования и Республиканского института повышения квалификации работников профессионально-технического образования при Министерстве народного образования Республики Узбекистан Институт развития среднего специального, профессионального образования, подчинив его Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
14. Создание Института развития среднего специального, профессионального образования произвести в пределах численности и фонда оплаты труда Института профессионального образования и Республиканского института повышения квалификации работников профессионально-технического образования при Министерстве народного образования Республики Узбекистан.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Министерству народного образования Республики Узбекистан передать на баланс Института развития среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан численность, имущество и финансовые средства Института профессионального образования и Республиканского института повышения квалификации работников профессионально-технического образования при Министерстве народного образования.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
15. Министерству высшего и среднего специального образования по согласованию с Министерством финансов, Государственным комитетом по науке и технике Республики Узбекистан в месячный срок разработать и утвердить Положение об Институте развития среднего специального, профессионального образования, программу его научных исследований и объемы финансирования.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
16. Министерству финансов Республики Узбекистан:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
предусмотреть в бюджете республики необходимые ассигнования на содержание Центра среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан с учетом передаваемых из соответствующих министерств и ведомств численности, фонда оплаты труда и других расходов:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
выделить Центру лимит на содержание двух легковых автомобилей, Ташгорпасстрансу обеспечить транспортное обслуживание.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
17. Хокимияту г. Ташкента:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
разместить Центр среднего специального, профессионального образования в административном здании по адресу: г. Ташкент, пл. Мустакиллик, 5;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
разместить Институт развития среднего специального, профессионального образования по адресу: г. Ташкент, ул. Пушкина, 7.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
18. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан У. Султанова.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Председатель Кабинета Министров И. КАРИМОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
г. Ташкент,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
24 февраля 1998 г.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
№ 77
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к постановлению Кабинета Министров
от 24 февраля 1998 г. № 77
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Структура и численность Центра среднего специального, профессионального образования Минвуза Республики Узбекистан
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к постановлению Кабинета Министров
от 24 февраля 1998 г. № 77
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Типовая структура и численность территориальных управлений среднего специального, профессионального образования
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
I. ТИПОВАЯ СТРУКТУРА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
II. ЧИСЛЕННОСТЬ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ УПРАВЛЕНИЙ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа

№/№
‎п/п‎

Области‎

Штатная
‎численность‎

1.‎

Республики Каракалпакстан‎

12‎

2.‎

Андижанская‎

10‎

3.‎

Бухарская‎

10‎

4.‎

Джизакская‎

7‎

5.‎

Кашкадарьинская‎

9‎

6.‎

Навоийская‎

6‎

7.‎

Наманганская‎

11‎

8.‎

Самаркандская ‎

13‎

9.‎

Сурхандарьинская‎

10‎

10.‎

Сирдарьинская‎

6‎

11.‎

Ташкентская‎

16‎

12.‎

Ферганская‎

13‎

13.‎

Хорезмская‎

11‎

14.‎

г.Ташкент‎

16‎

ИТОГО:

150‎

См. последующую редакцию.