Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаПостановление
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПрезидента Республики Узбекистан
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаО мерах по поднятию на качественно новый уровень деятельности по популяризации изучения иностранных языков в Республике Узбекистан
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВ соответствии с Государственной программой «Год поддержки молодежи и укрепления здоровья населения», а также в целях развития обучения иностранным языкам в качестве приоритетного направления образовательной политики, кардинального повышения качества образования в данном направлении, привлечения в сферу квалифицированных педагогов и повышения интереса населения к изучению иностранных языков:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Образовать Агентство по популяризации изучения иностранных языков при Кабинете Министров (далее — Агентство) и должности региональных представителей Агентства в Республике Каракалпакстан, областях и городе Ташкенте.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОпределить основными задачами Агентства:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасоздание необходимых условий для популяризации среди населения изучения иностранных языков и овладения ими в совершенстве, координацию внедрения международно признанных программ и учебников по обучению иностранным языкам на всех этапах образования, а также развитие у учителей современных навыков преподавания;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаорганизацию обучения востребованным иностранным языкам на основе итогов анализа потребностей регионов, отраслей и образовательных учреждений в специалистах, владеющих иностранными языками;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакоординацию разработки подходящих для всех категорий населения методик и рекомендаций по изучению языка в целях внедрения в сферу обучения иностранным языкам цепочки непрерывного образования по принципу «детский сад — школа — высшая образовательная организация — предприятие»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаорганизацию создания видеороликов, игр, развлекательных передач, фильмов и другого обучающего контента для тщательного овладения иностранными языками, формирования базовых языковых навыков;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасодействие в создании и внедрении методик профессионального перевода с государственного языка на иностранные языки и с иностранных языков на государственный язык, а также повышении квалификации специалистов в данном направлении;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаведение рейтинга владения иностранными языками в разрезе регионов, отраслей, государственных органов и образовательных организаций, разработку предложений по дальнейшей популяризации изучения иностранных языков.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Утвердить организационную структуру Агентства по популяризации изучения иностранных языков при Кабинете Министров, структуру его центрального аппарата, а также типовую структуру регионального представительства Агентства в Республике Каракалпакстан, областях и городе Ташкента согласно приложениям №№ 1 — 3.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОпределить, что:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапредельная численность управленческого персонала Агентства составляет 73 единицы, в том числе 31 единица — в центральном аппарате и 42 единицы — в региональных представительствах Агентства;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентство и его представители образуются за счет 34 штатных единиц Республиканского научно-практического центра развития инновационных методик обучения иностранным языкам при Узбекском государственном университете мировых языков и 39 штатных единиц системы Министерства народного образования и Министерства высшего и среднего специального образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадиректор Агентства и его заместители назначаются на должность и освобождаются от должности решением Кабинета Министров;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаработники Агентства по условиям оплаты труда, стимулирования и социальной защиты приравниваются к работникам центрального аппарата Министерства высшего и среднего специального образования.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. В целях повышения качества обучения иностранным языкам:
См. предыдущую редакцию.
(подпункт «а» пункта 3 исключен Указом Президента Республики Узбекистан от 14 апреля 2022 года № УП-106 — Национальная база данных законодательства, 15.04.2022 г., № 06/22/106/0314)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) учредить с 1 сентября 2021 года кубок Президента Республики Узбекистан в целях поощрения школ, достигших наилучших результатов в обучении иностранным языкам.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПри этом соревнования на кубок организуются между общеобразовательными школами в следующие три этапа:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапервый этап — проводится в районах и городах с награждением победителей суммой до 100 млн сумов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документавторой этап — проводится в Республике Каракалпакстан, областях и городе Ташкенте с награждением победителей суммой до 250 млн сумов;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатретий этап — проводится на республиканском уровне с награждением победителей суммой до 500 млн сумов.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКабинету Министров в месячный срок принять постановление, предусматривающее:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаперечень школ, специализированных на обучении иностранным языкам и закрепляемых за ними высших образовательных учреждений, а также программу оснащения данных школ;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапорядок проведения соревнований среди школ на кубок Президента Республики Узбекистан.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Председателю Совета Министров Республики Каракалпакстан, хокимам областей и города Ташкента наладить практику выделения субъектам предпринимательства за счет средств местного бюджета единовременной субсидии до 50 млн сумов для организации деятельности по обучению иностранным языкам в сельской местности.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Начиная с 2021/2022 учебного года:
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) выплачивать преподавателям иностранных языков (английский, французский, немецкий, испанский, итальянский, арабский, китайский, японский, корейский, турецкий, фарси, пушту, дари, урду, индийский) образовательных учреждений, имеющим национальный или соответствующий ему международный сертификат уровня не ниже С1, дополнительную ежемесячную надбавку в размере 50 процентов к их базовой тарифной ставке.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПри этом установить, что расходы преподавателей общих средних, средних специальных и профессиональных образовательных учреждений, связанные со сдачей экзамена на получение международного сертификата уровня не ниже С1, покрываются за счет средств, выделяемых из Государственного бюджета на повышение квалификации педагогических кадров, а расходы преподавателей государственных высших образовательных учреждений — за счет собственных средств высших образовательных учреждений;
(подпункт «а» пункта 5 в редакции постановления Президента Республики Узбекистан от 11 мая 2022 года № ПП-241 — Национальная база данных законодательства, 12.05.2022 г., № 07/22/241/0408)
См. последующую редакцию.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) освободить в процессе аттестации преподавателей иностранных языков (английский, французский, немецкий, испанский, итальянский, арабский, китайский, японский, корейский, турецкий, фарси, пушту, дари, урду, индийский) общих средних, средних специальных и профессиональных образовательных учреждений, имеющих национальный или соответствующий ему международный сертификат уровня не ниже С1, от тестирования по модулю иностранного языка с оценкой максимальным баллом по квалификационным испытаниям.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПри этом получение данного сертификата признается альтернативной формой повышения квалификации;
(подпункт «б» пункта 5 в редакции постановления Президента Республики Узбекистан от 11 мая 2022 года № ПП-241 — Национальная база данных законодательства, 12.05.2022 г., № 07/22/241/0408)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав) распространить на преподавателей, имеющих национальный или соответствующий ему международный сертификат уровня B2 и выше, преподающих специальные предметы на иностранном языке в общих средних, средних специальных и профессиональных образовательных учреждениях, надбавки, предусмотренные законодательством;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг) выделить из Государственного бюджета по 1 млн сумов всем преподавателям иностранных языков, осуществляющим деятельность в общих средних, средних специальных и профессиональных образовательных учреждениях, для приобретения современной литературы, учебников и учебных пособий. При этом перечень рекомендуемых учебников и учебных пособий и форма отчета об их приобретении определяются Министерством народного образования и Агентством.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМинистерству финансов (Т. Ишметов) выделить в 2021 году дополнительно до 100 млрд сумов на покрытие расходов преподавателей иностранных языков, связанных с получением сертификатов, выплату надбавок, а также приобретение литературы, учебников и учебных пособий, а с 2022 года предусматривать соответствующие средства в параметрах Государственного бюджета.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. В целях привлечения квалифицированных кадров в сферу обучения иностранным языкам и повышения потенциала специалистов отрасли:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаувеличить в 2021/2022 учебном году параметры приема в высшие образовательные учреждения, специализирующиеся на обучении иностранным языкам, в два раза, а на основе государственного гранта — в три раза;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаначиная с 2022/2023 учебного года, наряду со сдачей выпускниками высших образовательных учреждений, специализирующихся на обучении иностранным языкам, государственных аттестационных экзаменов, установить практику определения уровня их знаний за счет данных образовательных учреждений посредством национальных или приравненных к ним других ведущих международных систем оценки.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документавнедрить с 2022/2023 учебного года порядок участия лиц, имеющих национальный или соответствующий ему международный сертификат, в отборе в магистратуру и на специальности послевузовского образования высших образовательных учреждений. При этом предусмотреть, что по филологическим направлениям требуется национальный или соответствующий ему международный сертификат уровня не ниже С1, а по нефилологическим направлениям — национальный или соответствующий ему международный сертификат уровня В2.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. В целях повышения уровня усвоения государственными служащими иностранных языков и укомплектования государственных органов высококвалифицированными и конкурентоспособными кадрами:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаналадить с 1 июля 2021 года в государственных органах практику обучения работников иностранному языку не менее одного раза в неделю с привлечением преподавателей образовательных организаций на договорной основе;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документавыплачивать начиная с 1 января 2022 года работникам всех звеньев органов государственного управления, имеющим национальный и соответствующий ему международный сертификат по иностранным языкам дополнительную надбавку в размере до 20 процентов от должностного оклада за счет внебюджетных средств, а также бюджетных средств в пределах фонда оплаты труда организаций;
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаопределить начиная с 2022 года знание иностранного языка в качестве обязательного квалификационного требования для претендента при приеме на работу в государственные органы и назначении на вышестоящие должности;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документавозложить на одного из заместителей руководителей государственных органов задачи по популяризации изучения иностранных языков, в том числе по сотрудничеству с Агентством.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМинистерству занятости и трудовых отношений (Н. Хусанов) совместно с Агентством развития государственной службы (О. Хасанов), Агентством, Министерством юстиции (Р. Давлетов) и Министерством финансов (Т. Ишметов) в месячный срок внести проект постановления по популяризации изучения иностранных языков в государственных органах.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Министерству высшего и среднего специального образования (А. Ташкулов), Агентству и Министерству народного образования (Ш. Шерматов) в двухмесячный срок внести в Кабинет Министров предложения об изменениях и дополнениях в акты законодательства, вытекающих из настоящего постановления.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. В целях эффективной организации работы по популяризации изучения иностранных языков:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСовету Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятам областей и города Ташкента — в срок до 1 июля 2021 года совместно с Агентством разработать «дорожные карты» по популяризации изучения иностранных языков в регионах на второе полугодие текущего года, а в последующем ежегодно до 15 января разрабатывать и утверждать такие «дорожные карты»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЖокаргы Кенесу Республики Каракалпакстан, Кенгашам народных депутатов — ежеквартально заслушивать отчеты Совета Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятов областей и города Ташкента о проводимой на соответствующей территории работе по популяризации изучения иностранных языков;
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКабинету Министров (Б. Мусаев) — каждые полгода обсуждать на заседаниях Правительства выполнение задач, предусмотренных настоящим постановлением;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСоветнику Президента Республики Узбекистан А.А. Абдувахитову — осуществлять контроль за своевременной и полной реализацией задач, определенных в настоящем постановлении.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПрезидент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг. Ташкент,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19 мая 2021 г.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа№ ПП-5117
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к постановлению Президента Республики Узбекистан от 19 мая 2021 года № ПП-5117
к постановлению Президента Республики Узбекистан от 19 мая 2021 года № ПП-5117
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАгентства по популяризации изучения иностранных языков при Кабинете Министров Республики Узбекистан
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Агентство по популяризации изучения иностранных языков |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Методисты по иностранным языкам территориальных подразделений народного образования |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Региональные представительства Агентства по популяризации изучения иностранных языков в Республике Каракалпакстан, областях и городе Ташкенте |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Региональные центры по переподготовке и повышению квалификации работников народного образования |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мобильные группы по повышению квалификации педагогов иностранных языков образовательных организаций |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Базовые высшие образовательные учреждения по обучению иностранным языкам |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПримечание: Агентством координируется деятельность базовых высших образовательных учреждений и территориальных центров по переподготовке и повышению квалификации работников народного образования по популяризации изучения иностранных языков.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к постановлению Президента Республики Узбекистан от 19 мая 2021 года № ПП-5117
к постановлению Президента Республики Узбекистан от 19 мая 2021 года № ПП-5117
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСТРУКТУРА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документацентрального аппарата Агентства по популяризации изучения иностранных языков
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Директор |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Заместитель директора |
Заместитель директора |
Зарубежные консультанты |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Отдел по популяризации изучения иностранных языков на местах 6 |
Отдел по внедрению международных методик обучения иностранным языкам 5 |
Сектор по привлечению грантов и международным связям 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Отдел по оценке знаний, сертификации и ведению рейтинга по иностранным языкам 5 |
Отдел по совершенствованию образовательных стандартов и нормативно-методических документов по иностранным языкам 5 |
Пресс-секретарь |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Юрисконсульт |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Инспектор по кадрам |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Отдел бухгалтерии и хозяйственного обеспечения 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЧисленность управленческого персонала — 31 ед.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЧисленность технического и обслуживающего персонала определяется в соответствии с актами законодательства.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПРИЛОЖЕНИЕ № 3
к постановлению Президента Республики Узбекистан от 19 мая 2021 года № ПП-5117
к постановлению Президента Республики Узбекистан от 19 мая 2021 года № ПП-5117
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТИПОВАЯ СТРУКТУРА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документарегионального представительства Агентства по популяризации изучения иностранных языков в Республике Каракалпакстан, областях и городе Ташкенте
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
Региональный представитель Агентства по популяризации изучения иностранных языков в Республике Каракалпакстан, областях и городе Ташкенте |
|||||||||||||||||||||||||
|
Главный специалист 1 |
Ведущий специалист 1 |
||||||||||||||||||||||||
См. последующую редакцию.
(Национальная база данных законодательства, 20.05.2021 г., № 07/21/5117/0472, 15.04.2022 г., № 06/22/106/0314, 12.05.2022 г., № 07/22/241/0408; 04.07.2023 г., № 06/23/107/0441; 06.02.2024 г., № 06/24/28/0099; 25.06.2024 г., № 07/24/231/0445; 30.12.2024 г., № 07/24/455/1092; 21.07.2025 г., № 06/25/114/0633)