Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаПостановление
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКабинета Министров Республики Узбекистан
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаО мерах по созданию экспериментальной площадки для реализации проектов внедрения инновационных подходов в сферу дошкольного образования
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВ целях обеспечения внедрения в систему дошкольного образования передового зарубежного опыта, адаптации и эффективного использования новейших методик в сфере дошкольного образования, формирования здоровой и всесторонне развитой личности ребенка Кабинет Министров постановляет:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Согласиться с предложениями Министерства дошкольного образования Республики Узбекистан о:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) реализации в республике комплексного проекта (далее — комплексный проект), предусматривающего:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаорганизацию проведения на постоянной основе работы по изучению, привлечению и внедрению в деятельность государственных дошкольных образовательных организаций передового зарубежного опыта в сфере организации дошкольного образования, инновационных методов и эффективных педагогических практик в области обучения и воспитания детей дошкольного возраста;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документараспространение положительных практических достижений в рамках реализации комплексного проекта в других регионах страны, по итогам исследований и экспериментов — разработку и внедрение современных стандартов управления дошкольным образованием, обновленных учебных планов и программ, широкое внедрение в образовательный процесс прогрессивных педагогических информационно-коммуникационных технологий, разработку рекомендаций на издание усовершенствованных учебно-методических, дидактических материалов для дошкольных образовательных учреждений;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) создании в г. Ташкенте постоянной экспериментальной площадки для практической реализации комплексного проекта на базе следующих государственных дошкольных образовательных организаций:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документагосударственной дошкольной образовательной организации № 324 Мирзо Улугбекского района города Ташкента;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документагосударственной дошкольной образовательной организации № 34 Мирабадского района города Ташкента.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Считать основными задачами отобранных в качестве постоянной базовой экспериментальной площадки государственных дошкольных образовательных организаций (далее — экспериментальные ДОО) в рамках реализации комплексного проекта:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасодействие развитию системы дошкольного образования в республике путем привлечения передового зарубежного опыта в сфере организации обучения и воспитания детей дошкольного возраста;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаформирование и регулярное пополнение библиотечного фонда по тематическим направлениям дошкольного образования учебно-методической и научно-технической литературой, а также методическими руководствами по адаптированным зарубежным моделям дошкольного образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасодействие в организации повышения квалификации молодых перспективных научно-педагогических кадров системы дошкольного образования республики, в том числе посредством прямого участия в качестве опытно-экспериментальной базы для внедрения теоретических наработок и передового зарубежного опыта в сфере дошкольного образования в образовательно-воспитательный процесс;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаосуществление образовательной деятельности на основе широкого применения передовых зарубежных методик организации образовательно-воспитательного процесса, организации и проведения специальных тренингов и тематических семинаров;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документафункционирование в качестве опорных дошкольных образовательных организаций для организации и проведения на системной основе обучения и обмена опытом, с активным вовлечением воспитателей и методистов государственных дошкольных образовательных учреждений республики.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Определить, что:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) экспериментальные ДОО являются подведомственными учреждениями Министерства дошкольного образования Республики Узбекистан;
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) заведующие экспериментальными ДОО назначаются на должность и освобождаются от должности министром дошкольного образования Республики Узбекистан;
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав) для работы в экспериментальные ДОО привлекаются квалифицированные специалисты, в том числе иностранные;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг) прием детей в экспериментальные ДОО осуществляется в соответствии с их уставом;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документад) размеры заработной платы иностранных специалистов, привлекаемых для работы в экспериментальные ДОО, устанавливаются министром дошкольного образования Республики Узбекистан за счет средств Фонда развития дошкольного образования и иных источников, не запрещенных законодательством.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Утвердить структуры отобранных в качестве экспериментальной площадки государственных дошкольных образовательных организаций согласно приложениям № 1 и 2.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредоставить министру дошкольного образования Республики Узбекистан право при необходимости вносить изменения в структуры отобранных в качестве экспериментальной площадки государственных дошкольных образовательных организаций в пределах установленной общей численности работников.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Определить источниками финансирования деятельности отобранных в качестве экспериментальной площадки государственных дошкольных образовательных организаций:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасредства Государственного бюджета Республики Узбекистан, гранты и кредиты (займы) международных и иностранных правительственных, международных финансовых организаций, финансовых институтов и других доноров;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадоходы, полученные от оказания дополнительных платных образоватльно-воспитательных услуг, осуществляемых на договорной основе, не запрещенных законодательством;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаблаготворительные пожертвования юридических и физических лиц — резидентов и нерезидентов Республики Узбекистан;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документасредства Фонда развития дошкольного образования;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаиные источники, не запрещенные законодательством.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Министерству дошкольного образования Республики Узбекистан:
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав месячный срок разработать и утвердить уставы экспериментальных ДОО, а также обеспечить их государственную регистрацию в установленном порядке;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документареализовать меры по привлечению дополнительных инвестиций, в том числе прямых иностранных, с целью развития деятельности экспериментальных ДОО.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Министерству иностранных дел обеспечить в установленном порядке по заявкам Министерства дошкольного образования Республики Узбекистан оформление въездных виз иностранным специалистам, привлекаемым в рамках реализации комплексного проекта, а также членам их семей, без взимания консульских и иных сборов.
См. последующую редакцию.
См. предыдущую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Министерству внутренних дел обеспечить в установленном порядке по заявкам Министерства дошкольного образования Республики Узбекистан выдачу и продление многократных виз, а также регистрацию по месту временного пребывания и ее продление иностранным специалистам, привлекаемым в рамках реализации комплексного проекта, а также членам их семей, без взимания государственной пошлины.
(пункт 8 в редакции постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 28 сентября 2020 года № 593 — Национальная база данных законодательства, 29.09.2020 г., № 09/20/593/1340)
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Министерству занятности и трудовых отношений обеспечить в установленном порядке по заявкам Министерства дошкольного образования Республики Узбекистан выдачу (продление) разрешений на привлечение в республику иностранных специалистов в рамках реализации комплексного проекта, а также выдачу (продление) указанным иностранным гражданам подтверждений на право трудовой деятельности на территории Республики Узбекистан.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Премьер-министра Республики Узбекистан по вопросам социального развития А.А. Абдухакимова и министра дошкольного образования Республики Узбекистан А.В. Шин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПремьер-министр Республики Узбекистан А. АРИПОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг. Ташкент,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19 июля 2019 г.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа№ 605
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к постановлению Кабинета Министров от 19 июля 2019 года № 605
к постановлению Кабинета Министров от 19 июля 2019 года № 605
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСтруктура
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаотобранного в качестве постоянной базовой экспериментальной площадки для реализации комплексного проекта государственной дошкольной образовательной организации № 324 Мирзо Улугбекского района города Ташкента
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заведующий |
|
Делопроизводитель |
|
|
| ||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебно-воспитательная часть: |
|
|
Медицинская часть: |
|
Хозяйственная часть: |
| |||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Методист — 1 ед. |
|
|
Врач-диетолог — 0,5 ед. |
|
Заведующий хозяйственной частью — 1 ед. |
| |||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Воспитатель — 6 ед. |
|
|
Медсестра — 1 ед. |
|
Охранник — 3 ед. |
| |||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Помощник воспитателя — 5 ед. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прачка — 1,25 ед. |
| ||||||||||||||||||
|
|
|
|
Дефектолог — 1 ед. |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Преподаватель иностранного языка — 0,5 ед. |
|
|
|
Уборщица — 1 ед. |
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||
|
|
Инструктор по физическому воспитаню — 0,5 ед. |
|
|
Психолог — 1 ед. |
|
Садовник — 0,5 ед. |
| |||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Музыкальный работник — 1 ед. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дворник — 1 ед. |
| ||||||||||||||||||
|
|
|
|
Повар — 2 ед. |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Хореограф — 0,5 ед. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
Преподаватель изобразительного искусства — 0,5 ед. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредельная общая численность персонала — 30,25 ед.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к постановлению Кабинета Министров от 19 июля 2019 года № 605
к постановлению Кабинета Министров от 19 июля 2019 года № 605
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСтруктура
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаотобранного в качестве постоянной базовой экспериментальной площадки для реализации комплексного проекта государственной дошкольной образовательной организации № 34 Мирабадского района города Ташкента
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заведующий |
|
Делопроизводитель |
|
|
| ||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебно-воспитательная часть: |
|
|
Медсестра — 1 ед. |
|
Хозяйственная часть: |
| |||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Методист — 1 ед. |
|
|
|
|
Заведующий хозяйственной частью — 1 ед. |
| |||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Дефектолог — 1,75 ед. |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Воспитатель (включая воспитателей групп по подготовке детей к школе) — 10,5 ед. |
|
|
|
Охранник — 3 ед. |
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Психолог — 1,75 ед. |
|
Прачка — 1,5 ед. |
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Помощник воспитателя — 8 ед. |
|
|
|
|
Уборщица — 2 ед. |
| |||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Центр EMIS: |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Преподаватель иностранного языка — 1,25 ед. |
|
|
|
Садовник — 1 ед. |
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Руководитель — 1 ед. |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Инструктор по физическому воспитаню — 1,25 ед. |
|
|
|
Дворник — 1 ед. |
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Специалист по IT — 2 ед. |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Музыкальный работник — 1,75 ед. |
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Хореограф — 1,25 ед. |
|
|
Повар — 2 ед. |
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредельная общая численность персонала — 46,00 ед.
См. последующую редакцию.
(Национальная база данных законодательства, 22.07.2019 г., № 09/19/605/3456; 29.09.2020 г., № 09/20/593/1340)