Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақарори
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Адлия вазирлигининг юридик коллежларида ўқишни ташкил қилиш чоралари тўғрисида
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги фаолиятини янада такомиллаштиришга доир ташкилий чора-тадбирлар тўғрисида» 2018 йил 13 апрелдаги ПҚ-3666-сон қарори ижросини таъминлаш ҳамда давлат ва хўжалик бошқаруви органларида талаб юқори бўлган тор доирадаги ва ихтисосли мутахассисликлар бўйича юридик кадрлар тайёрлаш тизимини яратиш, шунингдек, касбий юридик таълим сифатини ошириш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги фаолиятини янада такомиллаштиришга доир ташкилий чора-тадбирлар тўғрисида» 2018 йил 13 апрелдаги ПҚ-3666-сон қарори билан:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАдлия вазирлиги тузилмасида ҳар бир ҳудудда биттадан — 14 та юридик коллеж (кейинги ўринларда юридик коллежлар деб аталади) ташкил этилганлиги;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюридик коллежларнинг ўқув-методик жараёнини мувофиқлаштириш, уларга амалий ва ахборот-ресурс жиҳатидан кўмаклашиш Тошкент давлат юридик университети (кейинги ўринларда ТДЮУ деб аталади) томонидан, уларнинг фаолиятига раҳбарлик қилиш ва назоратни ташкил этиш ҳамда ташкилий-кадрлар базасини мустаҳкамлаш эса — ҳудудий адлия органлари томонидан амалга оширилиши маълумот учун қабул қилинсин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Қуйидагилар:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Адлия вазирлигининг юридик коллежларига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низом 1-иловага мувофиқ тасдиқлансин ва 2019 йил 1 апрелдан бошлаб амалга киритилсин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги юридик коллежларининг намунавий тузилмаси 2-иловага мувофиқ;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Адлия вазирлигининг юридик коллежларида ўқув юкламаси ҳажми 3-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси адлия вазирига Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Касб-ҳунар таълими маркази билан келишган ҳолда юридик коллежлар намунавий тузилмасига ходимларнинг белгиланган умумий сони доирасида ўзгартиришлар киритиш ҳуқуқи берилсин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Қуйидагилар юридик коллежларнинг асосий вазифалари этиб белгилансин:
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат ва хўжалик бошқаруви органларининг талаб юқори бўлган тор доирадаги ва ихтисосли мутахассисликлар бўйича тизимли фикрлаш қобилияти, иш юритиш, замонавий ахборот-коммуникация технологияларини қўллашнинг амалий кўникмаларига эга бўлган ва хорижий тилларни биладиган касб-ҳунар таълими бўйича юридик кадрларни тайёрлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим жараёнини ўқув жараёнига илғор таълим стандартларини жорий этишга йўналтирилган замонавий шакллар ва усуллар, инновацион педагогик технологиялар асосида ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқув жараёнига тегишли мутахассислик ва касблар бўйича бой иш тажрибасига эга бўлган амалиётчи мутахассисларни кенг жалб этган ҳолда юридик таълим ва ҳуқуқни қўллаш амалиётининг ўзаро яқин ҳамкорлигини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документазамонавий инновацион ўқув лойиҳаларини биргаликда амалга ошириш, шунингдек, ўқувчилар амалиётини ташкил этиш учун тегишли ҳудудлардаги давлат ва хўжалик бошқаруви органлари, судлар ва ҳуқуқни муҳофаза қилувчи органлар, бошқа ташкилотлар, таълим ва илмий муассасалар билан ҳамкорликни ҳар томонлама ривожлантириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчилар учун мўлжалланган янги авлод дарсликлари, махсус ўқув-методик адабиётлар яратишда иштирок этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчиларни маънавий-ахлоқий тарбиялаш самарадорлигини, уларнинг ҳуқуқий маданияти ва ҳуқуқий онгини ошириш, уларда ватанпарварлик, Ватан тақдири ва келажагига масъуллик ҳамда дахлдорлик туйғусини шакллантириш ва ривожлантириш чораларини амалга ошириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. ТДЮУга қуйидаги вазифалар юклансин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) юридик коллежларда ўқув-методик жараённи мувофиқлаштиришнинг самарали механизмини яратиш бўйича:
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«юриспруденция» йўналиши бўйича замонавий стандартларни ҳисобга олган ҳолда касб-ҳунар таълими мутахассисликлари ва касблари бўйича малака талаблари, ўқув режалари ва фан дастурларини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюридик коллежларни ўқув-методик жараённи ташкил этиш соҳасидаги янгиликлар ҳақида, шу жумладан, сайёр маслаҳатларни ўтказиш орқали доимий хабардор қилишни йўлга қўйиш;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим жараёнида ўқувчиларнинг мантиқий ва тизимли фикрлаш, ҳуқуқий ҳужжатларни тузиш амалий кўникмаларини ривожлантиришга йўналтирилган юридик фанларни ўқитишнинг замонавий шакл ва усулларини, педагогик, ахборот-коммуникация, инновацион технологияларни қўллаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчилар билимини нохолис баҳолаш эҳтимолини истисно қиладиган замонавий баҳолаш тизимини жорий этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим мутахассисликлари ва касблари доирасида ўқувчилар амалиётини ташкил этиш ва ўташ механизмини такомиллаштириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюридик коллежлар учун мўлжалланган янги авлод дарсликлари, махсус ўқув-методик адабиётларни яратиш бўйича ишларни ташкил этиш;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) юридик коллежлар ўқувчилари билим олиши ва маданияти даражасини оширишнинг доимий мониторинги олиб борилишини назарда тутадиган тизимни жорий этиш бўйича:
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчиларнинг клублар, тўгараклар ва спорт секциялари шаклидаги ижтимоий тадбирларда иштирок этишини ташкил этиш ва ҳисобга олиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчиларнинг юридик коллежлар ахборот-ресурс марказларидан фойдаланишини рағбатлантириш;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюридик коллежлар фаолиятига раҳбарлик қилиш ва назоратни ташкил этиш бўйича ҳудудий адлия органларига доимий асосда амалий кўмаклашиш;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюридик коллежларда ўқув жараёнини ташкил этиш, уларнинг фаолияти самарадорлигини ошириш бўйича норматив-ҳуқуқий базани такомиллаштириш бўйича Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлигига таклифлар киритиш.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. ТДЮУга ўқувчиларда ишга қабул қилишда талаб қилинадиган билим ва кўникмаларни шакллантириш учун юридик коллежларда умумий ўқув-методик сиёсатни ишлаб чиқиш бўйича ваколатли органлар, иш берувчилар ва фуқаролик жамияти институтлари вакилларидан иборат маслаҳат кенгашини тузиш ҳуқуқи берилсин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги икки ой муддатда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюридик коллежлар уставлари ишлаб чиқилиши ва тасдиқланишини, шунингдек, улар давлат рўйхатидан ўтказилишини;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюридик коллежлар штат жадвали ва харажатлари сметаси белгиланган тартибда тасдиқланишини;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюридик коллежлар малакали бошқарув ва педагог кадрлар билан бутланишини;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Касб-ҳунар таълими маркази билан келишган ҳолда юридик коллежлар ўқувчилари билимини баҳолаш, якуний давлат аттестацияси, шунингдек, улар томонидан амалиёт ўталиши тўғрисидаги низомлар ишлаб чиқилиши ва тасдиқланишини;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЮридик коллежларнинг моддий-техник базасини мустаҳкамлаш, шу жумладан, зарур ўқув ва спорт асбоб-ускуналари, компьютер техникаси, ахборот-ресурс фонди билан жиҳозлаш чора-тадбирлари дастури ишлаб чиқилишини ва тасдиқлаш учун Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасига киритилишини таъминласин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Давлат ва хўжалик бошқаруви органлари, маҳаллий давлат ҳокимияти органлари юридик коллежларга ўқувчиларнинг амалиёт ўташини ташкил этишда ҳар томонлама кўмаклашсинлар.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Белгилансинки, юридик коллежларга ходимларни ишга қабул қилиш адлия органлари ва муассасалари учун белгиланган тартибда амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Юридик коллежларга 2 тадан навбатчи енгил автотранспорт воситасини сақлаш учун лимит ажратилсин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Тошкент давлат юридик университетининг Лицей ва коллежлар билан ишлаш бўлими ходимларининг штатдаги чекланган сони 8 нафаргача кўпайтирилсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБелгилансинки:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаавтотранспорт воситаларини сотиб олиш ва сақлаш билан боғлиқ харажатлар юридик коллежларнинг бюджетдан ташқари маблағлари, бюджетдан ташқари Адлия органлари ва муассасаларини ривожлантириш жамғармаси маблағлари ҳамда адлия органлари ва муассасаларининг бюджетдан ташқари бошқа маблағлари ҳисобига амалга оширилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент давлат юридик университетининг Лицей ва коллежлар билан ишлаш бўлими штат бирликларининг сони кўпайтирилиши билан боғлиқ харажатлар ТДЮУ бюджетдан ташқари маблағлари ҳисобига амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети параметрларида юридик коллежларда кам таъминланган оилалардан ўқувчилар, Меҳрибонлик уйи тарбияланувчилари, шунингдек, кўзи ожиз ўқувчилар таълим олиши билан боғлиқ харажатлар учун зарур маблағларни назарда тутсин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлигига:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюридик коллежларга уларнинг ходимлари учун белгиланган тариф ставкасининг 100 фоизигача миқдорда устамалар белгилаш учун бюджетдан ташқари Адлия органлари ва муассасаларини ривожлантириш жамғармаси маблағлари ҳамда адлия органлари ва муассасаларининг бюджетдан ташқари бошқа маблағлари ҳисобига моддий қўллаб-қувватлаш ҳуқуқи берилсин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюридик коллежлар ходимларига ҳар ойлик устамаларни белгилаш учун адлия органлари ва муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари ҳисобига юридик коллежларга кўмаклашиш тўғрисидаги низомни бир ой муддатда ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш вазифаси юклансин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Белгилансинки, 2019/2020 ўқув йилидан бошлаб Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги тузилмасига кирмаган коллежларда «Юриспруденция», «Ҳуқуқшунослик», «Ижтимоий муҳофаза қилиш ҳуқуқшуноси» йўналишлари ва мутахассисликлари бўйича ўқувчиларни тайёрлаш тўхтатилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБелгилаб қўйилсинки, ушбу йўналишлар ва мутахассисликлар бўйича 2-3-босқич ўқувчилари ўқишни юқорида кўрсатилган таълим муассасаларида тамомлайди ва диплом олади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги манфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда улар қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни бир ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг 4-иловага мувофиқ айрим қарорларига қўшимчалар киритилсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси адлия вазири Р. Давлетов зиммасига юклансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2018 йил 23 октябрь,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа858-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 23 октябрдаги 858-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Адлия вазирлигининг юридик коллежларига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНИЗОМ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ушбу Низом Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги фаолиятини янада такомиллаштиришга доир ташкилий чора-тадбирлар тўғрисида» 2018 йил 13 апрелдаги ПҚ-3666-сон қарорига мувофиқ абитуриентларни Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлигининг юридик коллежларига (кейинги ўринларда юридик коллежлар деб аталади) ўқишга қабул қилиш тартибини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Ушбу Низомда қуйидаги асосий тушунчалардан фойдаланилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаабитуриент — юридик коллежга ўқишга қабул учун ҳужжатлар топширган жисмоний шахс;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаапелляция комиссияси — ёзма имтиҳон (кўзи ожиз абитуриентлар учун танлов) натижалари бўйича абитуриентларнинг шикоятларини кўриб чиқиш учун юридик коллеж профессор-ўқитувчилари ҳамда тегишли фанлар бўйича экспертлардан юридик коллежда ташкил этиладиган комиссия;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документагуруҳ кузатувчиси — ёзма имтиҳон ўтказиш вақтида ушбу Низом талаблари бажарилишини таъминлаш мақсадида абитуриентлар устидан назоратни амалга ошириш, шунингдек, ёзма имтиҳон ўтказиш тартибини тушунтириш бўйича абитуриентларга амалий ёрдам кўрсатиш учун масъул бўлган шахс;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақабул комиссияси — ҳар йили ташкил этиладиган юридик коллежга ўқишга қабул қилишни ташкил этадиган, шунингдек, абитуриентлардан ҳужжатларни қабул қилиш ва уларга маслаҳат хизматлари кўрсатадиган комиссия;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабино раҳбари — ёзма имтиҳон ушбу Низом талабларига қатъий мувофиқ равишда ўтказилишини ташкил этиш, шунингдек, кузатувчилар ва абитуриентларнинг фаолиятига умумий раҳбарлик қилиш ва назоратни амалга ошириш учун масъул бўлган шахс;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаимтиҳон комиссияси — ёзма имтиҳон жавобларини холис текширадиган ва баҳолайдиган комиссия;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳудудий адлия органлари — Қорақалпоғистон Республикаси Адлия вазирлиги, вилоятлар ва Тошкент шаҳар адлия бошқармалари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаэксперт гуруҳи — ёзма имтиҳон (кўзи ожиз абитуриентлар учун танлов) саволларини тузиш мақсадида ташкил этиладиган гуруҳ.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Юридик коллежларга ўқишга қабул қилиш Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги (кейинги ўринларда Адлия вазирлиги деб аталади) томонидан белгиланган қабул квоталари доирасида тўлов-контракт асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКам таъминланган оилалардан абитуриентлар, Меҳрибонлик уйларининг тарбияланувчилари, шунингдек, кўзи ожиз абитуриентлар қабул квоталаридан ташқари Адлия вазирлиги томонидан махсус ажратилган ўринларга қабул қилинади. Ушбу ўқувчиларнинг ўқиши қонун ҳужжатларига мувофиқ давлат грантлари асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Юридик коллежларга ўқишга қабул қилиш Адлия вазирлиги томонидан танлов натижаларига кўра тўпланган балларнинг рейтинг тизими бўйича амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда кўзи ожиз абитуриентларни қабул қилиш танлов натижаларига кўра кўп балли ёхуд тегишли анъанавий беш балли тизим асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Юридик коллежларга ўқишга қабул қилиш бўйича танловлар ёзма имтиҳон шаклида 1 июлдан 10 июлгача бўлган муддатда «Ҳуқуқшунослик» ва «Она тили ва адабиёти» (ўзбек тили ва адабиёти, рус тили ва адабиёти, қорақалпоқ тили ва адабиёти) фанлари бўйича ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Юридик коллежларга ўқишга қабул қилиш барча учун тенг ҳуқуқлилик, ягона қабул асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Абитуриентлар юридик коллежларда бўлажак ўқитиш тилида танловдан ўтадилар. Бунда ўзбек гуруҳларига ҳужжат топширган абитуриентлар юридик коллежларга ҳужжатларни қабул қилиш ҳақидаги аризада акс эттирилган ўз танловига кўра танловдан ўзбек тилида лотин ёки кирилл алифбосида ўтиш ҳуқуқига эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЮридик коллежларда ўқитиш тили тасдиқланган қабул квоталари доирасида абитуриентлардан ҳужжатлар қабул қилинишига қадар Адлия вазирлиги томонидан белгиланади ва тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Фан дастурлари ва танлов натижаларини баҳолаш мезонлари Адлия вазирлиги томонидан тасдиқланади ва юридик коллежларга етказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Юридик коллежларга ўқишга қабул қилишни ташкил этиш ушбу Низомга 1-иловага мувофиқ схема бўйича амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Ҳужжатларни қабул қилиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Қабул комиссияси ҳар йили, қоида тариқасида, тегишли ўқув йилининг 5 майидан кечикмай тузилади. Қабул комиссияси раиси ва масъул котиби (кейинги ўринларда масъул котиб деб аталади) адлия вазирининг буйруғи билан, қабул комиссиянинг қолган аъзолари эса юридик коллеж директорининг буйруғи билан тайинланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЮридик коллеж директори лавозими бўйича қабул комиссияси раиси ҳисобланади. Қабул комиссиясининг жорий ишлари масъул котиб томонидан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Қабул комиссияси, қоида тариқасида, ҳужжатларни қабул қилиш бошланишидан бир ой олдин юридик коллежларга қабул қилиш муддатлари, мутахассислик ва касблар номлари ҳамда қабул квоталари ҳақидаги ахборотни юридик коллеж веб-сайтида эълон қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Абитуриентларнинг юридик коллежларга ўқишга қабул қилиш ҳақидаги аризалари қабул комиссияси томонидан 1 июндан 20 июнгача (шу куни ҳам) қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Юридик коллежларга қабул қилишда абитуриент қабул комиссиясига қуйидаги ҳужжатларни шахсан тақдим этади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамутахассислиги ва касби, ўқитиш тили, таълим муассасасини тугатганлиги тўғрисидаги маълумотни, танловни ўтказиш қоидалари билан танишганлиги хусусида белгини кўрсатган ҳолда ушбу Низомга 2-иловага мувофиқ шаклдаги ариза;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапаспорт нусхаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаумумий ўрта таълим (11-синф негизида) ёки ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасасини тугатганлиги ҳақидаги ҳужжатнинг асли ва нусхаси (агар абитуриент ҳужжатларни топшириш муддатида таълим муассасасини тугатганлиги ҳақидаги ҳужжатни олмаган бўлса, у танлов ўтказиш кунига қадар ҳужжат аслини тақдим этиш шарти билан, тегишли таълим муассасаси томонидан берилган унинг гербли муҳри билан тасдиқланган расмий маълумотномани тақдим этади);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3,5 x 4,5 см ўлчамли 6 та рангли фотосурат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАбитуриентнинг юридик коллежга қабул қилиш тўғрисидаги аризасининг «Ўзим ҳақимда қўшимча қуйидагиларни маълум қиламан» устунида ҳужжатлар билан тасдиқловчи ҳолатлар (I ва II гуруҳ ногирони, «Меҳрибонлик уйлари» тарбияланувчиси, кам таъминланган оиладан) қайд этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚабул комиссияси умумий ўрта таълим (11-синф негизида) ёки ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасасини тугатганлиги ҳақидаги ҳужжат нусхасини унинг асли билан таққослаб, ҳужжатнинг аслини ариза берувчига қайтаради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУшбу бандда кўрсатиб ўтилган ҳужжатлар тақдим этилса қабул комиссияси абитуриентнинг ҳужжатларини қабул қилишни рад этишга ҳақли эмас.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲужжатлар қабул қилишнинг белгиланган муддатлари тугагандан сўнг ҳужжатларга қўшимчалар ва ўзгартиришлар киритиш қатъиян тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАбитуриент томонидан топширилган ҳужжатларнинг қалбакилиги ёки сохталиги аниқланса, у ҳолда абитуриент танловдан (юридик коллеждан) четлаштирилади ҳамда ҳужжатлари белгиланган тартибда ҳуқуқни муҳофаза қилувчи органларга юборилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Ҳужжатларни қабул қилиш даврида қабул комиссияси ҳар куни юридик коллеж веб-сайтида юридик коллежда ўқишга қабул қилиш тўғрисида тушган аризалар сони ҳақида маълумот жойлаштириб боради, шунингдек, абитуриентлар ва уларнинг ота-оналари саволларига жавоб бериш учун телефон алоқасини ташкил этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Ёзма имтиҳонни ўтказишга тайёргарлик кўриш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Ёзма имтиҳон олинадиган фанлар дастури, қоида тариқасида, имтиҳон бошланишидан бир ой олдин қабул комиссиясининг ахборот стендлари ва юридик коллежлар веб-сайтига жойлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Ёзма имтиҳон ўтказилишига қадар қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланган жадвалга мувофиқ қабул комиссияси томонидан маслаҳатлар ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Ёзма имтиҳон саволлари қабул комиссияси томонидан ёзма имтиҳоннинг тегишли фанлари бўйича малакали мутахассислар таркибидан шакллантириладиган эксперт гуруҳи томонидан тузилади. Эксперт гуруҳи фаолиятини қабул комиссияси раиси бошқаради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Ёзма имтиҳонни ушбу Низом талабларига қатъий мувофиқ равишда ташкил этиш ва ўтказиш бўйича масъулият қабул комиссияси раиси, масъул котиб, ёзма имтиҳон ўтказиладиган бино раҳбари ва гуруҳ кузатувчилари, шунингдек, имтиҳон комиссияси аъзолари зиммасига юкланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Ёзма имтиҳонни ўтказиш жадвали масъул котибнинг тақдимномаси бўйича юридик коллеж директори томонидан тасдиқланади. Буйруққа ёзма имтиҳонда иштирок этиш ҳуқуқига эга абитуриентлар рўйхати илова қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Ёзма имтиҳонни ўтказиш жараёни видеотасвирга туширилади. Видеотасвирдан нусха кўчириш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Ёзма имтиҳон катта сиғимдаги, имтиҳонларнинг юқори даражада очиқлик ва шаффофлигини ҳамда имтиҳон жараёни видеокузатувлар орқали жамоатчилик, шу жумладан, абитуриентларнинг ота-оналари томонидан реал вақт режими (онлайн) кузатиб борилишини таъминлайдиган биноларда (кейинги ўринларда бино деб аталади) ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБинони тайёрлаш учун жавобгарлик масъул котиб зиммасига юкланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Бинода имтиҳон материалларини тарқатиш ва тўплаш учун сейфлар (материалларни сақлаш учун) ва алоқа воситалари билан таъминланган махсус хона (штаб) тайёрланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Биноларда ёзма имтиҳонни ўтказиш учун зарур бўлган техник, тиббий ва маиший шароитлар яратилиши керак. Бинолар санитария ва ёнғин хавфсизлиги қоидаларига тўлиқ жавоб бериши шарт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Бинода ёзма имтиҳон жараёнини тўлиқ назорат қилиш мақсадида, қоида тариқасида, 30 нафар абитуриентдан иборат гуруҳлар ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБино ва гуруҳларнинг алоҳида тартиб рақами такрорланмайдиган кетма-кетликда рақамланган бўлиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Ҳар бир гуруҳ алоҳида ўтириш ўрнига эга бўлган 30 тадан стол ва стул билан таъминланиб, столлар бирдан ўттизгача рақамланиши лозим. Ҳар бир гуруҳга икки нафар кузатувчи бириктирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Бинода ёзма имтиҳонларни ўтказиш талабларига риоя этилишини таъминлаш бўйича шахсий жавобгарлик бино раҳбари ва гуруҳ кузатувчилари зиммасига юкланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБино раҳбари адлия вазири томонидан, гуруҳ кузатувчилари эса юридик коллеж директорининг буйруғи билан адлия органлари ҳамда бошқа ташкилотларнинг вакилларидан уларнинг раҳбарлари билан келишган ҳолда тайинланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Ёзма имтиҳонларни ўтказиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27. Ёзма имтиҳон соат 9.00 да бошланади ва 2 соат давом этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28. Абитуриентлар бинога паспорт билан тегишли навбат бўйича киритилади. Киришда видеокузатув олиб борилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29. Абитуриентлар бинога соат 8.30 гача киритилади. Соат 8.30 дан кейин абитуриентлар бинога киритилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30. Гуруҳ кузатувчилари соат 8.30 гача бино раҳбаридан гуруҳ рўйхатини, имтиҳон билетлари жойлаштирилган конвертларни, саволларга жавоб ёзиш учун мўлжалланган қатъий ҳисобда турувчи рақамланиб муҳрланган дафтарларни олади, шунингдек, паспортларни гуруҳ рўйхати билан текширган ҳолда абитуриентларни бинога киритади. Абитуриентлар рўйхатда кўрсатилган ўринга ўтиради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁзма имтиҳон ўтказиш вақтида имтиҳонга етиб келмаган абитуриентлар ўринлари бўш қолади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31. Гуруҳ кузатувчилари икки нафар абитуриент гувоҳлигида имтиҳон билетлари жойлаштирилган конвертларнинг муҳрланганлигига ишонч ҳосил қилиб, конвертни очади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКузатувчилар имтиҳон билетлари ҳамда саволларга жавоб ёзиш учун мўлжалланган қатъий ҳисобда турувчи рақамланиб муҳрланган дафтарларни абитуриентларга тартиб билан тарқатади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБино раҳбари абитуриентларга дафтарнинг муқовасига ўзининг фамилияси, исми ва отасининг исмини ёзиш, шунингдек, дафтар варақларини букмаслик, унга ҳар хил белгилар қўймаслик, ёзувларнинг тагига чизмаслик, кўк ҳаворанг шарикли ручкадан бошқа рангдаги ручкада ёзмаслик кераклигини тушунтиради ҳамда ушбу талабларга риоя қилмаслик ёзма имтиҳон ўтказиш тартибини бузиш деб ҳисобланиши ҳақида огоҳлантиради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа32. Гуруҳ кузатувчилари соат 9.00 гача абитуриентларга дафтар олганлигини тасдиқловчи имзо қўйдиради ва унинг ёнига абитуриент олган дафтарнинг тартиб рақамини ёзиб қўяди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁзма имтиҳонга келмаган тақдирда гуруҳ рўйхатига «қатнашмади» деган ёзув киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа33. Бино раҳбари соат 9.00 да ёзма имтиҳон бошланганлигини эълон қилади ҳамда ёзма имтиҳоннинг бошланиш ва тугаш вақтини доскага ёзиб қўяди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа34. Имтиҳон билетларига жавоблар дафтарга ҳаво ранг пастали шарикли ручкада тушунарли ҳуснихат билан ёзилиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа35. Абитуриентларга ёзишда қисқартма сўзлардан фойдаланиш, сўзларнинг ости ёки устига чизиш, дафтарнинг турли нуқталарига, хусусан, ҳошия қисмига тушунарсиз белгилар қўйиш, шунингдек, берилган саволларнинг жавоби билан боғлиқ бўлмаган сўзларни ёзиш, ёзма имтиҳон материалларини бошқа абитуриентга узатиш, бошқа абитуриентларга ёрдам бериш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАбитуриент томонидан уяли телефон ёки бошқа алоқа ва телекоммуникация воситаларини олиб кириш ва фойдаланиш қатъиян тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа36. Ёзма имтиҳонга уяли телефон, компьютер ёки бошқа алоқа ва телекоммуникация воситаларини, луғат, китоблар, шпаргалкалар олиб киришга ҳаракат қилган ёки олиб кирган, имтиҳон жараёнида имтиҳон материалларини бошқага узатган ёки ёрдам берган, ёзма имтиҳон учун ажратилган вақт тугаганидан кейин имтиҳон материалларини топширмаган, имтиҳон материалларини бино ташқарисига олиб чиққан абитуриент ёзма имтиҳон ўтказиш тартибини бузган ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа37. Ёзма имтиҳон давомида абитуриентларга бинодан чиқиш тақиқланади. Ўзбошимчалик билан бинони тарк этган абитуриентлар ёзма имтиҳон ўтказиш тартибини бузган ҳисобланади. Соғлиғининг ёмонлашиши ва бошқа зарур ҳолатларда имтиҳон материалларини бинода қолдириб, кузатув остида бинодан чиқишга рухсат берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа38. Ёзма имтиҳон ўтказишнинг белгиланган тартибини бузган абитуриентлар ёзма имтиҳондан четлаштирилади, ёзма имтиҳондан четлаштириш бўйича ушбу Низомга 3-иловада берилган шаклга мувофиқ бино раҳбари ва гуруҳ кузатувчиси томонидан далолатнома расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа39. Ёзма имтиҳондан четлаштирилган абитуриентларнинг ёзма ишлари баҳоланмайди ва улар имтиҳонда иштирок этмаган ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа40. Бино раҳбари соат 11.00 да ёзма имтиҳон вақти тугаганлигини эълон қилади ва гуруҳ кузатувчиларига жавоблар ёзилган дафтарларни йиғишга кўрсатма беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа41. Ёзма имтиҳон учун ажратилган вақт тугагандан сўнг абитуриентлар имтиҳон материалларини топширади. Белгиланган муддатдан олдин жавоб ёзишни тугатган абитуриентлар имтиҳон материалларини муддатидан олдин топширишлари мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа42. Барча дафтарлар, шу жумладан, имтиҳон вақтида ишлатилмаган дафтарлар ҳамда ёзма имтиҳондан четлаштирилганлиги ҳақидаги далолатнома елимланган дафтарлар алоҳида тегишли қутиларга жойлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа43. Гуруҳ кузатувчиси соат 11.15 дан кечикмасдан барча қутиларни бино раҳбарига топширади, бино раҳбари эса топшириш вақтини қайд этиб, тегишли реестрга имзо қўяди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа44. Бино раҳбари ёзма имтиҳон саволларига жавоблар ёзилган дафтарлар солинган қутиларни гуруҳ кузатувчиларидан қабул қилиб олгач, дафтарларнинг муқоваси ва биринчи варағига махсус шифрлар қўйиб, дафтар муқовасини унинг бошқа варақларига шикаст етказмаган ҳолда йиртиб олади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚўйилган шифрларнинг сир сақланиши учун бино раҳбари шахсан жавобгар ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа45. Имтиҳон комиссияси ёзма имтиҳонлар ўтказилишидан бир кун олдин тузилади. Имтиҳон комиссияси адлия вазири томонидан, имтиҳон комиссиясининг бошқа аъзолари юридик коллеж директорининг буйруғи билан тайинланади. Имтиҳон комиссияси аъзоларининг сони ёзма имтиҳонда иштирок этаётган абитуриентларнинг умумий сонидан келиб чиққан ҳолда юридик коллеж директори томонидан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа46. Имтиҳон комиссияси аъзолари ёзма имтиҳон ўтказиладиган куни соат 11.00 дан кечикмай ёзма имтиҳон натижаларини текшириш ва баҳолаш учун ажратилган ва видео кузатиш тизими билан жиҳозланган хонага ўз паспортлари билан етиб келишлари шарт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа47. Имтиҳон комиссияси раиси имтиҳон жавоблари ёзилган дафтарлар солинган қутиларни бино раҳбаридан қабул қилиб олади. Имтиҳон комиссиясига шифр қўйилмаган дафтарларни топширишга йўл қўйилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа48. Имтиҳон комиссияси раиси абитуриентларнинг жавоблари ёзилган дафтарлар солинган қутиларни имтиҳон комиссияси аъзолари иштирокида очиб, барча дафтарларнинг муқовалари ажратилганлиги ва шифрланганлигини текширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМуқоваси ажратилмаган, шифрланмаган ёки абитуриентнинг шахсини аниқлаш имконини берувчи бошқа белгилари мавжуд бўлган дафтарлар аниқланган тақдирда, далолатнома тузилади ва бундай ишлар текширилмайди. Бунда шифрланмаган, муқовали ишлар бино раҳбарига шифр қўйиш учун қайтарилади, шундан сўнг улар яна текшириш учун имтиҳон комиссиясига топширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа49. Имтиҳон комиссияси раиси имтиҳон натижалари ёзилган дафтарларни комиссия аъзоларига тақсимлаб беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа50. Ёзма имтиҳон жавоблари тасдиқланган баҳолаш мезонларига мувофиқ имтиҳон комиссияси аъзолари томонидан текширилиб, баҳоланади ва хулоса ёзилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа51. Абитуриентларнинг ёзма имтиҳон бўйича олган баллари имтиҳон комиссияси томонидан тегишли шифр рақамларидан иборат бўлган қайдномага киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁзма имтиҳоннинг ҳар бир фани бўйича қайднома алоҳида тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа52. Ёзма имтиҳон жавоблари ёзилган дафтарлар ва қайднома қутиларга солинади ҳамда имтиҳон комиссияси раиси томонидан бино раҳбарига топширилади. Бино раҳбари ушбу қутиларни шифрланган дафтарларнинг муқовалари билан бирга қабул комиссияси раисига йиғма қайдномага киритиш учун топширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа53. Ёзма имтиҳон баллари «Ҳуқуқшунослик» ва «Она тили ва адабиёти» фанлари бўйича алоҳида қайдномаларга абитуриентнинг исми, отасининг исми ва фамилияси ҳамда дафтарлар муқовасидаги шифр рақамлари кўрсатилган ҳолда киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁзма имтиҳон натижалари ҳар бир фан бўйича қабул комиссияси томонидан йиғма қайдномага киритилади ва шу асосида ёзма имтиҳоннинг умумий баллари чиқарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа54. Абитуриентнинг ёзма имтиҳондаги энг юқори балли 150 баллни ташкил қилади. Ушбу баллар қуйидагича шаклланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Ҳуқуқшунослик» фани бўйича — 0 дан 100 баллгача;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Она тили ва адабиёти» фани бўйича — 0 дан 50 баллгача.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа55. Ҳар бир фан бўйича ёзма имтиҳон учун белгиланган энг юқори баллдан 55 фоизини ёки ундан камни тўплаган, шунингдек, белгиланган вақтда ёзма имтиҳонга келмаган абитуриентлар юридик коллежларга қабул қилинмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа56. Йиғма қайдномада абитуриентлар рўйхати ҳар бир мутахассислик ва касб бўйича тўпланган энг юқори баллдан бошлаб камайиб бориш тартибида жойлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКам таъминланган оилалардан абитуриентлар, Меҳрибонлик уйларининг тарбияланувчилари, шунингдек, кўзи ожиз абитуриентлар натижалари алоҳида йиғма қайдномаларда кўрсатилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа57. Ёзма имтиҳон натижалари имтиҳон ўтказилган кундан кейинги иш кунида қабул комиссияси ахборот стендлари ва юридик коллежлар веб-сайтида эълон қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа58. Абитуриентнинг ёзма имтиҳон натижаларига жиддий таъсир кўрсатиши мумкин бўлган ёзма имтиҳонни ташкил этиш ва ўтказиш тартиби бузилиши аниқланганда, танлов натижалари бекор қилинади, абитуриент ўқишга қабул қилинган бўлса, у юридик коллеж ўқувчилари сафидан четлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа59. Юридик коллежларга қабул қилиш учун ёзма имтиҳонни қайта ўтказиш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЁзма имтиҳонга белгиланган вақтда етиб келмаган абитуриентлар учун қўшимча ёзма имтиҳон ўтказилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Кўзи ожиз абитуриентлар учун танловни ташкил этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа60. Кўзи ожиз абитуриентларни қабул қилиш учун танлов ёзма имтиҳон учун белгиланган фанлар бўйича кўп балли ёхуд анъанавий беш балли тизим асосида ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа61. Кўзи ожизлар тоифасига қуйидаги абитуриентлар киради:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамахсус мактаб-интернатлар томонидан кўзи ожизлар учун берилган ўрта таълим (11-синф негизида) етуклик аттестатига эга шахслар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаимконияти чекланган шахслар учун ихтисослашган ўрта махсус касб-ҳунар коллежлари томонидан кўзи ожизлар учун берилган дипломга эга шахслар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9 йиллик кўзи ожизлар махсус мактаб интернатида ўқиган ва 3 йиллик ўрта махсус касб-ҳунар таълим муассасаси дипломига эга бўлган шахслар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаумумий ўрта таълим (11-синф негизида) ҳужжати ёки академик лицей (касб-ҳунар коллежи) дипломига эга бўлган кўзи бўйича 1-гуруҳ ногиронлиги тўғрисида белгиланган тартибда берилган маълумотномага эга бўлган шахслар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа62. Фанлар бўйича кириш имтиҳонларини ўтказиш шакли (ёзма ёки оғзаки) Адлия вазирлиги билан келишган ҳолда қабул комиссияси томонидан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа63. Кўзи ожиз абитуриентларга доимий ёрдам бериш учун қабул комиссияси томонидан масъул ходим ажратилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа64. Танловни ўтказиш жадвали масъул котибнинг тақдимномаси асосида юридик коллеж директорининг буйруғи билан тасдиқланади. Буйруққа танловда иштирок этиш ҳуқуқига эга абитуриентлар рўйхати илова қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа65. Қабул комиссияси томонидан танловни ўтказиш учун фанлар бўйича комиссиялар ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа66. Фанлар бўйича танлов дастурлари умумий ўрта, ўрта махсус ва касб-ҳунар фанлари дастурларига тўла мувофиқ ҳолда тузилади ва Адлия вазирлиги томонидан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа67. Танловни ўтказувчи комиссия таркибига Ўзбекистон кўзи ожизлар жамиятининг вакили киради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа68. Танлов ўтказилишига қадар қабул комиссияси томонидан танлов фанлари бўйича кўзи ожиз абитуриентлар учун маслаҳатлар ташкил этилади. Унинг жадвали қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа69. Ҳар бир фан бўйича танлов учун белгиланган энг юқори баллдан 55 фоизини ёки ундан камни (беш балли баҳолаш тизимида баҳоланганда — «3» баҳодан пастни) тўплаган, шунингдек, белгиланган вақтда ёзма имтиҳонга келмаган кўзи ожиз абитуриентлар юридик коллежларга қабул қилинмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа70. Юридик коллежларга қабул қилиш учун кўзи ожизлар учун танловни қайта ўтказиш тақиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТанловга белгиланган вақтда етиб келмаган кўзи ожиз абитуриентлар учун қўшимча танлов ўтказилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа71. Танлов натижалари ҳар бир фан бўйича комиссия томонидан йиғма қайдномага киритилади ва шу асосида танловнинг умумий баллари чиқарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа72. Йиғма қайдномада кўзи ожиз абитуриентлар рўйхати ҳар бир мутахассислик ва касб бўйича кўп балли ёхуд тегишли анъанавий беш балли тизим асосида тўпланган энг юқори баллдан бошлаб камайиб бориш тартибида жойлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа73. Танлов натижалари кўзи ожиз абитуриентларга танлов ўтказилган куни эълон қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6-боб. Апелляция шикоятларини кўриб чиқиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа74. Ёзма имтиҳонлар (кўзи ожиз абитуриентлар учун танлов) натижалари юзасидан абитуриентларнинг шикоятларини кўриб чиқиш учун юридик коллеж директорининг буйруғи билан апелляция комиссияси ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаШикоят ёзма имтиҳон (кўзи ожиз абитуриентлар учун танлов) натижаси эълон қилинган кундан бошлаб икки иш куни мобайнида апелляция комиссиясига берилиши мумкин. Апелляция қабул қилинганлиги тўғрисида абитуриентга хабарнома юборилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа75. Апелляция комиссияси таркибига юридик коллежнинг педагог ходимлари, тегишли фанлар бўйича экспертлар ҳамда Ўзбекистон кўзи ожизлар жамияти вакили (шикоят кўзи ожиз абитуриент томонидан берилганда) киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЗарур ҳолларда, апелляцияни кўриб чиқиш жараёнига имтиҳон комиссияси аъзолари, шунингдек, тегишли масалалар бўйича бино раҳбари ва гуруҳ кузатувчилари жалб қилиниши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа76. Шикоят тушган куни шикоят қилган абитуриентнинг ёзма имтиҳон материаллари масъул котиб томонидан апелляция комиссиясига топширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа77. Шикоят берган шахс хабарномада назарда тутилган вақтда апелляция комиссиясига паспорти билан келиши шарт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа78. Шикоятни кўриб чиқиш вақтида ариза берувчига ёзма имтиҳон саволларига жавоблар ёзган дафтари унинг илтимосига кўра берилади. Ариза берувчи ўз эътирозларини ёзиб, унга берилган материаллар билан бирга апелляция комиссиясига топширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа79. Апелляция комиссияси томонидан шикоятларни кўриб чиқиш икки иш кунидан ошмаслиги ва натижаси бўйича қарор қабул қилиниши шарт.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа80. Шикоятда кўрсатилган важлар ўз тасдиғини топмаса, апелляция комиссияси ёзма имтиҳон натижаларини ўзгаришсиз қолдириш ва апелляцияни қаноатлантиришни рад этиш тўғрисида қарор қабул қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа81. Шикоятда кўрсатилган важлар ўз тасдиғини топган тақдирда абитуриентнинг ёзма имтиҳон ишига (кўзи ожиз абитуриентлар учун танлов бўйича кўп балли ёхуд тегишли анъанавий беш балли тизим асосида узил-кесил балл) апелляция комиссияси томонидан узил-кесил балл қўйилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа82. Апелляция комиссияси томонидан қабул қилинган қарор тўғрисида ариза берувчига маълумот тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа83. Йиғма қайдномалар, апелляция комиссиясининг қарорлари асосида юридик коллежларга қабулнинг узил-кесил натижаси аниқланади ва танлов қайдномасига киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКвота доирасида тўлов-контракт асосида қабул қилинаётган абитуриентлар, кам таъминланган оилалардан абитуриентлар, Меҳрибонлик уйларининг тарбияланувчилари, шунингдек, кўзи ожиз абитуриентлар учун танлов қайдномалари алоҳида тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТанлов қайдномалари юридик коллеж директори томонидан тасдиқланади ва 25 июлга қадар юридик коллежга ўқишга қабул қилиш тўғрисида қарор қабул қилиш учун Адлия вазирлигига юборилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7-боб. Абитуриентларни ўқишга қабул қилиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа84. Адлия вазирлигининг абитуриентларни юридик коллежларга ўқишга қабул қилиш тўғрисидаги қарори, қоида тариқасида, 10 августдан кечикмай қабул қилинади. Адлия вазирлигининг қарори адлия вазирининг буйруғи шаклида расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа85. Қабул Адлия вазирлиги томонидан:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақабул квоталари доирасида тўлов-контракт асосида;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақабул квоталаридан ташқари давлат грантлари асосида — кам таъминланган оилалардан абитуриентлар, Меҳрибонлик уйларининг тарбияланувчилари, шунингдек, кўзи ожиз абитуриентларга нисбатан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАдлия вазирлигининг қарори 20 августгача кам таъминланган оилалардан абитуриентлар, Меҳрибонлик уйларининг тарбияланувчилари, шунингдек, кўзи ожиз абитуриентларни ўқишга қабул қилиш тўғрисида юридик коллеж директорининг буйруғини расмийлаштириш учун асос ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа86. Адлия вазирлиги томонидан абитуриентларни тўлов-контракт асосида ўқишга тавсия этиш тўғрисида қарор қабул қилингандан кейин юридик коллежлар билан юридик ёки жисмоний шахслар ўртасида белгиланган тартибда контрактлар расмийлаштирилади. Тўлов-контракт асосида ўқишнинг тўлов миқдори қонун ҳужжатларига мувофиқ белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБелгиланган намунадаги контракт бланкалари Адлия вазирлиги қарори қабул қилинган кундан бошлаб берилади ҳамда юридик коллеж директори ва бош бухгалтери имзоси билан расмийлаштирилади (юридик шахслар учун 3 нусхада, жисмоний шахслар учун 2 нусхада).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАдлия вазирлиги томонидан юридик коллежда ўқишга тавсия этилган абитуриентлар учун тўлов ҳар йили контракт шартларида кўрсатилган муддатларда амалга оширилади. Абитуриентларни ўқишга қабул қилиш юридик ҳамда жисмоний шахслар томонидан контракт тўлови миқдори 15 сентябрдан кечиктирмай тўлангандан сўнг юридик коллеж директорининг буйруғи билан расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУшбу абитуриентларга 2 сентябрдан бошлаб дарсларга қатнашишига рухсат этиш тўғрисида буйруқ расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8-боб. Хорижий фуқароларни қабул қилиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа87. Хорижий фуқароларни (хорижий давлат фуқароси бўлган жисмоний шахсни, шунингдек, хорижий давлат ҳудудида доимий равишда истиқомат қиладиган фуқаролиги бўлмаган шахсларни) юридик коллежга ўқишга қабул қилиш юридик коллежлар томонидан белгиланган тартибда ўтказиладиган суҳбат натижаси бўйича амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа88. Хорижий фуқароларни юридик коллежларга ўқишга қабул қилиш қабул квотасидан ташқари, Адлия вазирлиги томонидан белгиланган ўринлар сонига мувофиқ, тўлов-контракт асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа89. Адлия вазирлигининг хорижий фуқароларни юридик коллежларга ўқишга қабул қилиш тўғрисидаги қарори, қоида тариқасида, 25 августдан кечикмай қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа90. Адлия вазирлиги томонидан хорижий фуқароларни ўқишга қабул қилиш тўғрисида қарор қабул қилингандан кейин юридик коллеж билан жисмоний ва юридик шахслар ўртасида белгиланган тартибда контрактлар тузилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБелгиланган намунадаги контракт бланкалари Адлия вазирлигининг қарори эълон қилинган кундан бошлаб берилади ва ТДЮУ ректори ва бош бухгалтери томонидан имзоланган ҳолда (юридик шахслар учун 3 нусхада, жисмоний шахслар учун 2 нусхада) расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа91. Хорижий фуқаролар ўқиш учун тўловни ҳар йили контракт шартларида кўрсатилган муддатларда амалга оширади. Тўлов-контракт асосида ўқишнинг тўлов миқдори қонун ҳужжатларига мувофиқ белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа92. Хорижий фуқароларни ўқишга қабул қилиш жисмоний ёки юридик шахслар томонидан ўқиш учун контрактда белгиланган пул маблағлари суммаси 15 сентябрдан кечиктирилмай тўлангандан сўнг юридик коллеж директорининг буйруғи билан расмийлаштирилади. Хорижий фуқароларга 2 сентябрдан бошлаб ўқув машғулотларига қатнашишга рухсат этиш тўғрисида буйруқ расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9-боб. Якунловчи қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа93. Юридик коллежларга ўқишга қабул қилинган абитуриентларнинг ёзма имтиҳон (кўзи ожиз абитуриентлар учун танлов) натижаларидан тегишли кўчирмалар уларнинг шахсий ҳужжатлар йиғмажилдларига тикиб қўйилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎқишга қабул қилинмаган абитуриентларнинг ёзма имтиҳон (кўзи ожиз абитуриентлар учун танлов) натижалари 6 ой давомида сақланади, сўнг белгиланган тартибда йўқ қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа94. Танловларни ташкил этиш ва ўтказиш билан боғлиқ харажатлар юридик коллежларнинг бюджетдан ташқари маблағлари, шунингдек, бюджетдан ташқари Адлия органлари ва муассасаларини ривожлантириш жамғармаси маблағлари ҳамда адлия органлари ва муассасаларининг бюджетдан ташқари бошқа маблағлари ҳисобига амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа95. Ушбу Низом талаблари бузилишида айбдор бўлган шахслар қонун ҳужжатларига мувофиқ жавоб берадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Адлия вазирлигининг юридик коллежларига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Адлия вазирлигининг юридик коллежларига ўқишга қабул қилишни ташкил этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСХЕМАСИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Адлия вазирлигининг юридик коллежларига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| | | | | | | ________________________________________ | |||
| | | | | | |
(юридик коллеж номи) | |||
| | | | | | | директори _______________________________ | |||
| | | | | | | | |
(Ф.И.О.) |
|
| | | | | | | _____________________________________ дан | |||
| | | | | | |
(абитуриент Ф.И.Ш. (тўлиқ ёзилади)) | |||
| | | | | | | | | | |
| | |
___________________________________________ юридик коллежига |
| | |||||
| | | |
ўқишга қабул қилиш тўғрисида |
| | | |||
| | | | |
А Р И З А |
| | | | |
|
_____Менга _____________________________ мутахассислиги бўйича __________________________ тилида ўқиш учун | |||||||||
| |
(мутахассислик, касб номи) |
|
(ўзбек, рус, қорақалпоқ) |
| |||||
| танловдан ўтишга рухсат беришингизни сўрайман. | | | | | | ||||
| _____ Маълумотим ____________________________________. _____ йилда _____________________________________ | |||||||||
| |
(умумий ўрта, ўрта махсус, касб-ҳунар) |
|
(таълим муассасаси номи) |
| |||||
| ______________________________________________________________________________________ ни тамомлаганман. | |||||||||
| | |||||||||
| _____ Маълумот ҳақидаги ҳужжат (диплом, аттестат): серия ____________ № _____________________________________ | |||||||||
| _____ Туғилган санам ва жойим: ___________ йил «______» ___________ да _____________________________________ | |||||||||
| | |
_________ (йил) _________(кун) ________ (ой) |
|
(туғилган жой) |
| ||||
| _____________________________________________________________________________________________________ | |||||||||
| _____ Фуқаролигим: ____________________________________________________________________________________ | |||||||||
| | |
(фуқаролик паспорт ёки унинг ўрнини босадиган ҳужжат бўйича кўрсатилади) | |||||||
| _____ Доимий яшаш жойим ______________________________________________________________________________ | |||||||||
| | |
(мамлакат, вилоят, шаҳар, туман, қишлоқ, кўча, уй ва квартира рақами (тўлиқ)) | |||||||
| _____ Паспортга оид маълумотлар: ____________ __________________ _________________________________________ | |||||||||
| | | |
(серия) |
(рақами) |
(ким томондан ва қачон берилган) | ||||
|
_____ Ўзим ҳақимда қўшимча қуйидагиларни маълум қиламан: | |||||||||
| _____________________________________________________________________________________________________ | |||||||||
|
(I ва II гуруҳ ногирони, Меҳрибонлик уйи тарбияланувчиси, кам таъминлаган оиладан) | |||||||||
| | | | | | | | | | |
|
_______________________ |
|
__________________ |
| _____________________________ | |||||
| |
(Ф.И.О.) |
| |
(имзо) |
|
(ариза берилган сана) | |||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Адлия вазирлигининг юридик коллежларига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| | | | |
Ёзма имтиҳондан четлаштириш ҳақидаги ДАЛОЛАТНОМА |
| | | | ||||||
| _____________________ шаҳри | | | | | | | 20____ йил «_____» ________________ | |||||||
| Биз, қуйида имзо чекувчилар шуни тасдиқлаймизки, абитуриент | ||||||||||||||
|
_____________________________________________________________________________________________________ | ||||||||||||||
| | | | | |
(Ф.И.Ш.) |
| | | | | | | ||
| қуйидаги сабабларга кўра ёзма имтиҳондан соат _____:_____ да четлатилди: | ||||||||||||||
|
тақиқланган воситалардан фойдаланган (уяли телефон, компьютер ҳамда бошқа алоқа ва телекоммуникация воситалари, луғат, китоб, шпаргалка); | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
|
бошқа абитуриентга ёзма имтиҳон материалларини берган; | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
|
абитуриентга ёрдам берган; | |||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
|
_____________________________________________________________________________________________________ | ||||||||||||||
| | | | |
(Низомда назарда тутилган бошқа ҳолатлар) |
| | | | ||||||
| Абитуриент томонидан Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлигининг юридик коллежларига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисида низомнинг _____ бандлари талаблари бузилган. | ||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| 1. Бино раҳбари | | _______________________________________________ | | ___________________ | ||||||||||
| | | | | | |
(Ф.И.О.) |
| | |
(имзо) | ||||
| 2. Гуруҳ кузатувчиси | | _______________________________________________ | | ___________________ | ||||||||||
| | | | | | |
(Ф.И.О.) |
| | |
(имзо) | ||||
| 3. Гуруҳ кузатувчиси | | _______________________________________________ | | ___________________ | ||||||||||
| | | | | | |
(Ф.И.О.) |
| | |
(имзо) | ||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИзоҳ: ушбу далолатнома абитуриентга берилган дафтарга тикиб қўйилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 23 октябрдаги 858-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Адлия вазирлигининг юридик коллежлари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНАМУНАВИЙ ТУЗИЛМАСИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаХодимларнинг белгиланган умумий сони 30 — 46 штат бирлигидан иборат (кафедралар профессор-ўқитувчилари ва ўқув-ёрдамчи ходимлари, фойдаланиш-хўжалик бўлимининг техник ва хизмат кўрсатувчи ходимлари, ўқувчилар яшаш уйлари ходимлари, шунингдек, директор ва унинг ўринбосарлари котиб-иш юритувчиларидан ташқари), юридик коллежлар бўйича ходимларнинг аниқ сони Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги томонидан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа* Директор бир вақтнинг ўзида тегишли равишда Қорақалпоғистон Республикаси Адлия вазири, вилоятлар ёки Тошкент шаҳри адлия бошқармалари бошлиғи ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа** Кафедраларнинг профессор-ўқитувчилари таркиби ва ўқув-ёрдамчи ходимлари, фойдаланиш-хўжалик бўлимининг техник ва хизмат кўрсатувчи ходимлари, ўқувчилар яшаш уйлари ходимлари, шунингдек, директор ва унинг ўринбосарларининг котиб-иш юритувчилари сони қонун ҳужжатларида белгиланган нормативлар бўйича аниқланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 23 октябрдаги 858-сон қарорига
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Адлия вазирлигининг юридик коллежларида ўқув юкламаси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲажми
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКундузги таълим шаклида аудитория машғулотларининг максимал ҳажми ҳафтасига 30 соат ҳажмида белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТаълим муддати 2 йил этиб белгиланганда ўқув жараёнининг давомийлиги 100 ҳафтани ташкил этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎқув вақтининг умумий ҳажми қуйидагича тақсимланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаназарий таълим — 56 — 70 %;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документааттестация — 10 — 20 %;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаътиллар — 12 — 20 %;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаамалиёт — 4 — 18 %.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНазарий таълим вақтининг ҳажми фанлар блоклари бўйича қуйидагича тақсимланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаномутахассислик фанлари — 30 — 50 %;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамутахассислик фанлари — 50 — 70 %.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎқув йилида таътил вақтининг умумий ҳажми 6 — 10 ҳафта этиб белгиланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 23 октябрдаги 858-сон қарорига
4-ИЛОВА
4-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорлари киритилаётган
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚЎШИМЧАЛАР
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Вазирлар Маҳкамасининг «Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг давлат таълим стандартларини тасдиқлаш тўғрисида» 2017 йил 6 апрелдаги 187-сон қарорида (Ўзбекистон Республикаси ҚҲТ, 2017 й., 14-сон, 230-модда):
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) 2-иловада:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-бобнинг 1-параграфига қуйидаги мазмундаги 161-банд қўшилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«161. Ушбу параграф қоидалари Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлигининг юридик коллежларига нисбатан татбиқ этилмайди»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18-бандга қуйидаги мазмундаги хатбоши қўшилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги юридик коллежларининг малака талаблари Тошкент давлат юридик университети томонидан ишлаб чиқилади ва тасдиқланади»;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) 3-илованинг 3-бандига қуйидаги мазмундаги хатбоши қўшилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги юридик коллежларининг ўқув дастурлари, давлат аттестацияси учун умумтаълим фанлари бўйича назорат-баҳолаш кўрсаткичлари Тошкент давлат юридик университети томонидан ишлаб чиқилади ва тасдиқланади».
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Вазирлар Маҳкамасининг 2009 йил 11 февралдаги 40-сон қарори (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 2009 й., 2-сон, 11-модда) билан тасдиқланган Касб-ҳунар коллежлари ўқувчилари томонидан корхоналар, муассасалар ва ташкилотларда ишлаб чиқариш амалиётини ўташ тартиби тўғрисидаги низомнинг 1-бандига қуйидаги мазмундаги хатбоши қўшилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Ушбу Низом Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлигининг юридик коллежлари ўқувчиларига татбиқ этилмайди».