Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаПостановление
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКабинета Министров Республики Узбекистан
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ МЕРАХ ПО СТИМУЛИРОВАНИЮ ТРУДА РАБОТНИКОВ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЛИЦЕЕВ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОЛЛЕДЖЕЙ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Комментарий LexUzНастоящее постановление утратило силу в соответствии с постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 22 февраля 2021 года № 87 «О признании утратившими силу некоторых решений Правительства Республики Узбекистан, утративших свое значение (Указ Президента Республики Узбекистан от 27 сентября 2020 года № УП-6075 «О мерах по улучшению деловой среды в стране путем внедрения системы пересмотра утративших свою актуальность актов законодательства»)».
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВ целях повышения качества подготовки кадров и улучшения материальных условий работников в системе среднего специального, профессионального образования, упорядочения оплаты труда работников академических лицеев и профессиональных колледжей Кабинета Министров постановляет:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Установить с 1 сентября 2000 года:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаруководителям, педагогическому и учебно-вспомогательному персоналу академических лицеев и профессиональных колледжей новые размеры должностных окладов за счет их повышения на один разряд по единой тарифной сетке оплаты труда;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаединую годовую учебную нагрузку преподавателям академических лицеев и профессиональных колледжей в объеме 640 часов в год;
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадля работников, непосредственно связанных с учебно-воспитательным процессом, педагогическим работникам, психологам и мастерами производственного обучения академических лицеев и профессиональных колледжей ежемесячную надбавку в размере 25 процентов от должностного оклада, выплачиваемую за счет средств Государственного бюджета.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМинистерству труда Республики Узбекистан совместно с Министерством финансов, Министерством высшего и среднего специального образования в недельный срок разработать в установленном порядке новые разряды оплаты труда по Единой тарифной сетке работников системы среднего специального и профессионального образования.
См. последующую редакцию.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Министерству финансов Республики Узбекистан предусматривать выделение необходимых бюджетных ассигнований на указанные цели.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Признать утратившими силу в части академических лицеев и профессиональных колледжей:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапункт 15 приложения № 1 к постановлению Кабинета Министров Республики Узбекистан от 27 мая 1993 г. № 255;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаподпункт «в» пункта 1 приложения № 2 к постановлению Кабинета Министров от 29 сентября 1994 г. № 490.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителей Премьер-министра Республики Узбекистан Р.С. Азимова и Х.С. Кароматова.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредседатель Кабинета Министров И. КАРИМОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг. Ташкент,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21 августа 2000 г.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа№ 327