23.10.2017 йилда рўйхатдан ўтган, рўйхат рақами 2937
Текущая версия
17.01.2025
19.08.2024
28.07.2021
23.10.2017
Вид
Рус
Ўзб
O’zb
Ўзб|Рус
ONLINE TRANSLATE
Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирининг буйруғи, 23.10.2017 йилда рўйхатдан ўтган, рўйхат рақами 2937
Дата вступления в силу
23.10.2017
Текущая версия
17.01.2025
19.08.2024
28.07.2021
23.10.2017
Вид
Рус
Ўзб
O’zb
Ўзб|Рус
Ҳужжат 23.10.2017 00 санаси ҳолатига
Амалдаги версияга ўтиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
буйруғи
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш курслари тингловчиларининг битирув (лойиҳа) ишини тайёрлаш ва ҳимояга тақдим этиш тартиби тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
[Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги томонидан 2017 йил 23 октябрда рўйхатдан ўтказилди, рўйхат рақами 2937]
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 20 августдаги 242-сон «Олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарорига мувофиқ буюраман:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1. Олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш курслари тингловчиларининг битирув (лойиҳа) ишини тайёрлаш ва ҳимояга тақдим этиш тартиби тўғрисидаги низом иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2. Мазкур буйруқ расмий эълон қилинган кундан эътиборан кучга киради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Вазир И. МАДЖИДОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Тошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2017 йил 5 сентябрь,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
12-2017-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирининг 2017 йил 5 сентябрдаги 12-2017-сон буйруғига
ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш курслари тингловчиларининг битирув (лойиҳа) ишини тайёрлаш ва ҳимояга тақдим этиш тартиби тўғрисидаги
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
НИЗОМ
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Мазкур Низом Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 20 августдаги 242-сон «Олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарорига асосан олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш курслари тингловчиларининг битирув (лойиҳа) ишини тайёрлаш ва ҳимояга тақдим этиш тартибини белгилайди.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1. Битирув (лойиҳа) иши Олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малака ошириш курслари (бундан буён матнда қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш курслари деб юритилади) ўқув дастурларини ўзлаштириш жараёнида тингловчи эгаллаган назарий ва амалий билимлари асосида бажарилган ўқув-услубий ишларнинг натижаси ҳисобланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2. Қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш курсларида ўқиётган олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрлари битирув (лойиҳа) ишини тайёрлайди.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Битирув (лойиҳа) иши тингловчининг қайта тайёрлаш ва малака ошириш йўналишидан келиб чиқиб битирув иши ёки лойиҳа иши шаклида тайёрланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3. Қайта тайёрлаш ва малака ошириш курслари тингловчиларининг битирув (лойиҳа) ишини ҳимоя қилиш аттестация комиссиясида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
4. Тингловчилар битирув (лойиҳа) иши мавзуларини Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳузуридаги Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш Бош илмий-методик марказининг (бундан буён матнда Бош илмий-методик марказ деб юритилади) ўқув-методик ишлар бўйича ўринбосари ёки Олий таълим муассасалари педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш минтақавий (тармоқ) марказининг (бундан буён матнда минтақавий (тармоқ) марказ деб юритилади) директори томонидан тасдиқланадиган битирув (лойиҳа) иши мавзулари рўйхатида кўрсатилган мавзулардан бирини ўзининг қайта тайёрлаш ва малака ошириш йўналишидан келиб чиққан ҳолда танлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Масофадан ўқитиш таълим усуллари орқали қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсларида ўқиётган тингловчилар Битирув (лойиҳа) иши мавзулари рўйхатини Бош илмий-методик марказнинг расмий веб-сайти орқали Масофавий курслар бўлимидан юклаб олади ва мазкур веб-сайтдаги тегишли тугмани босиш орқали танлаган мавзусини белгилайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Тингловчи битирув (лойиҳа) иши мавзусини ўзининг қайта тайёрлаш ва малака ошириш йўналиш ва фан соҳасининг долзарб масалаларидан келиб чиқиб ихтиёрий танлаш ҳуқуқига эга. Бунда тингловчи томонидан танланган битирув (лойиҳа) иши мавзуси Бош илмий-методик марказ ёки минтақавий (тармоқ) марказ билан келишилиши шарт.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2-боб. Битирув (лойиҳа) ишини тайёрлаш ва унинг мазмунига қўйиладиган талаблар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
5. Тингловчининг битирув (лойиҳа) иши мавзусидан келиб чиқиб унга тегишлилиги бўйича Бош илмий-методик марказ ёки минтақавий (тармоқ) марказ педагоглари орасидан илмий раҳбар бириктирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Тингловчининг битирув (лойиҳа) иши мавзуси ва унга бириктирилган илмий раҳбар тегишлилиги бўйича Бош илмий-методик марказ ёки минтақавий (тармоқ) марказ директорининг буйруғи билан расмийлаштирилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
6. Илмий раҳбар:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
тингловчига битирув (лойиҳа) ишини тайёрлаш бўйича маслаҳатлар бериб боради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
битирув (лойиҳа) иши режасини тузишда тингловчига кўмаклашади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
битирув (лойиҳа) ишининг ўз вақтида тайёрланиши ва тўғри расмийлаштирилишини назорат қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
битирув (лойиҳа) ишига хулоса беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
7. Битирув (лойиҳа) иши қуйидаги таркибий қисмлардан иборат бўлиши керак:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Мазкур Низомнинг иловасига мувофиқ шаклда титул варақ;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
битирув (лойиҳа) ишининг аннотацияси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
мундарижа;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
кириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
асосий қисм;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
хулоса;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
фойдаланилган адабиётлар рўйхати;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
иловалар (мавжуд бўлса).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
8. Битирув (лойиҳа) ишининг кириш қисми қуйидагиларни ўз ичига олиши лозим:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
битирув (лойиҳа) иши мавзусининг долзарблиги ва унинг асосланиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
битирув (лойиҳа) ишининг объекти ва предмети;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
битирув (лойиҳа) ишининг мақсади ва вазифалари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
битирув (лойиҳа) ишини тайёрлашда фойдаланилган адабиётлар ва норматив-ҳуқуқий ҳужжатларнинг қисқача ўзаро таҳлили;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
битирув (лойиҳа) ишининг назарий ва амалий аҳамияти;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
битирув (лойиҳа) иши тузилмасининг тавсифи.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
9. Битирув (лойиҳа) ишининг асосий қисми камида икки бобдан иборат бўлиб, боблар ҳажм жиҳатидан ўзаро мутаносиб бўлиши керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
10. Битирув (лойиҳа) ишининг асосий қисмида қуйидагилар кўрсатилиши лозим:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
битирув (лойиҳа) ишини тайёрлашда фойдаланилган адабиётлар, норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар ва илғор хорижий тажрибаларнинг қиёсий таҳлили;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
битирув (лойиҳа) ишининг амалий қисми баёни.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
11. Битирув (лойиҳа) ишининг хулоса қисмида мавзу бўйича умумлаштирилган хулоса, фикр, таклиф ҳамда тавсиялар қисқа ва аниқ кўрсатилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
12. Битирув (лойиҳа) ишига унинг мазмунини баён этиш учун бевосита зарур бўлган, мавзуга доир қўшимча маълумотларни ўз ичига олган материаллар илова қилиниши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
13. Битирув (лойиҳа) иши тайёрлашда муаллифликни ўзлаштиришга (плагиатга) йўл қўйилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3-боб. Битирув (лойиҳа) ишини расмийлаштириш ва ҳимояга тақдим этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
14. Битирув (лойиҳа) ишининг матни 40 саҳифадан кам бўлмаслиги тавсия этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
15. Битирув (лойиҳа) ишининг матни А4 форматдаги қоғоз варағининг бир томонида жойлаштирилиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
16. Битирув (лойиҳа) ишининг бетлари изчил кетма-кетликда рақамланиши лозим, бунда иловалар алоҳида рақамланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Бетнинг тартиб рақами варақнинг пастки ўнг бурчагида 2 рақамидан бошлаб ёзилади. Биринчи бетида 1 рақами қўйилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
17. Битирув (лойиҳа) иши:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
стандарт варақ 1,5 қатор оралиғида («полуторный») ёзилиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ҳар бир бет юқоридан ва пастдан 2 см, чапдан 3 см, ўнгдан 1,5 см ҳошияга эга бўлиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
хатбоши беш-олти белгига тенг ва бир хилда бўлиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
матннинг ҳар бир қаторида сўзлар кўчирилмасдан тугалланган бўлиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Матнни компьютер воситасида босиб чиқаришда «Тimеs Nеw Rоmаn» 14 ўлчамли шрифтида ёки шунга ўхшаш шрифтни қўллаган ҳолда Мiсrоsоft Wоrd матн редакторидан фойдаланиш тавсия қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
18. Битирув (лойиҳа) иши тингловчининг танлови бўйича ўзбек, рус, қорақалпоқ ва инглиз тилларида ёки тегишлилиги Бош илмий-методик марказ ёхуд минтақавий (тармоқ) марказ билан келишган ҳолда бошқа тилда тайёрланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
19. Тингловчи битирув (лойиҳа) ишини якуний аттестация ўтказилишидан камида 3 кун олдин илмий раҳбар хулосаси билан бирга Бош илмий-методик марказ ёки минтақавий (тармоқ) марказга топширади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
20. Бош илмий-методик марказ ёки минтақавий (тармоқ) марказ тингловчиларнинг битирув (лойиҳа) ишларини аттестация комиссиясига ҳимоя учун тақдим этади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
4-боб. Якуний қоида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
21. Мазкур Низом талабларининг бузилишида айбдор бўлган шахслар қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда жавобгарликка тортилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш курслари тингловчиларининг битирув (лойиҳа) ишини тайёрлаш ва ҳимояга тақдим этиш тартиби тўғрисидаги низомга
ИЛОВА
Кейинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
‎ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

_________________________________________________________________________________________________(таянч олий таълим муассасасининг номи)

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎ҲУЗУРИДАГИ ПЕДАГОГ КАДРЛАРНИ ҚАЙТА ТАЙЁРЛАШ
‎ВА УЛАРНИНГ МАЛАКАСИНИ ОШИРИШ

‎ ‎ ‎ ‎

‎‎‎‎_________________________ (минтақавий ёки тармоқ)

 МАРКАЗИ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎«Ҳимояга тавсия этаман»

 ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎_____________________________________________
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎‎‎_____________________________________________(қайта тайёрлаш ва малака маркази номи)

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

__________‎‎(имзо)

‎‎________________________________(қайта тайёрлаш ва малака маркази директорининг фамилияси, исми,отасининг исми)

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎201__ йил «___»__________________ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎______________________________________________________________________________ йўналиши тингловчиси

‎ ‎

‎‎(қайта тайёрлаш ва малака ошириш йўналиши номи)

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎

‎‎__________________________________________________________________ нинг (тингловчининг фамилияси, исми, отасининг исми)

 ‎ ‎

‎‎______________________________________________________________________________________ мавзусидаги (мавзу номи)

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎_________________________ (битирув ёки лойиҳа)

 ИШИ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎

‎‎Илмий раҳбар: ______________________________________________________________________________ (фамилияси, исми, отасининг исми)

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎Тошкент шаҳри

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
Кейинги таҳрирга қаранг.
(Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 23.10.2017 й., 10/17/2937/0163-сон; Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.07.2021 й., 10/21/3313/0724-сон; 19.08.2024 й., 10/24/3552/0630-сон; 17.01.2025 й., 10/25/3598/0039-сон)
О Центре
Новости сайта
Реклама на сайте
RSS
© Государственное учреждение «Национальный правовой информационный центр «Адолат» при Министерстве юстиции Республики Узбекистан»