Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақарори
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаХорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатларни тан олиш ва нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) тартиби тўғрисида Низомга ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш ҳақида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
LexUZ шарҳиМазкур қарор Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 24 июлдаги 620-сонли «Хорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатларни тан олиш тартибини такомиллаштириш ҳақида»ги қарорига асосан ўз кучини йўқотган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаХорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатларни тан олиш ва нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) тартибини янада такомиллаштириш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Вазирлар Маҳкамасининг 2000 йил 25 июлдаги 283-сон қарори (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 2000 й., 7-сон, 42-модда) билан тасдиқланган Хорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатларни тан олиш ва нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) тартиби тўғрисида низомга иловага мувофиқ ўзгартириш ва қўшимчалар киритилсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Давлат тест маркази манфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда бир ой муддатда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни ушбу қарорга мувофиқлаштирсинлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Мазкур қарорнинг ижросини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг Таълим ва илм-фан масалалари ахборот-таҳлил департаментига юклансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2017 йил 3 апрель,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа173-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 3 апрелдаги 173-сон қарорига
ИЛОВА
ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаХорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатларни тан олиш ва нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) тартиби тўғрисидаги низомга киритиладиган ўзгартириш ва қўшимчалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. 5-банд «ўрта махсус» сўзларидан кейин «, касб-ҳунар» сўзи билан тўлдирилсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. 6 — 9-бандлар қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«6. Хорижий давлатларнинг умумий ўрта таълим тўғрисидаги ҳужжатларини тан олиш Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари ва Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармасида ташкил этиладиган комиссиялар томонидан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаХорижий давлатларнинг тўлиқ ўрта (тўлиқсиз ўрта, ўрта) маълумот тўғрисидаги ҳужжатларини тан олиш Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ўрта махсус, касб-ҳунар таълими ҳудудий бошқармаларида ташкил этиладиган комиссиялар томонидан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҚорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ўрта махсус, касб-ҳунар таълими ҳудудий бошқармаларида ташкил этиладиган комиссиялар томонидан хорижий давлатларнинг ўрта таълим муассасаларида 10, 11, 12 ва ундан юқори синфларда таълим олган талабгорларнинг ҳужжатлари таълим олганлик тўғрисидаги баҳолар табели (маълумотнома) ёки шаҳодатномага асосан тан олинади ва нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) бўйича тегишли хулоса қабул қилинади. Бунда 10 ва 11-синф битирувчисининг маълумот тўғрисидаги ҳужжатлари тегишли равишда академик лицейнинг 1 ва 2-босқичини тугатганлигига ҳамда 12 ва ундан юқори синф битирувчисининг ҳужжатлари ўрта махсус маълумотга тенглаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаХорижий давлатларнинг умумий ўрта таълим ва тўлиқ ўрта (тўлиқсиз ўрта, ўрта) маълумот тўғрисидаги ҳужжатларини тан олиш тегишли комиссиялар томонидан ариза ва маълумот тўғрисидаги ҳужжатнинг асл нусхаси, унинг нотариал тасдиқланган давлат тилидаги таржимаси асосида мурожаат қилинган кундан бошлаб энг кўпи билан икки ҳафта муддатда амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаКомиссия хулосаси Бошқармага юборилади ва уч кун муддат ичида тегишли қарор қабул қилишга асос бўлади. Комиссиялар бутун ўқув йили давомида фаолият кўрсатади ва ўз иши ҳақида Бошқармага ҳисобот беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Хорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатларни нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) қуйидаги ҳолларда тўғридан-тўғри (махсус синовларсиз) амалга оширилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг халқаро шартномалари, Ўзбекистон Республикаси Президентининг ҳужжатлари, Вазирлар Маҳкамасининг қарор, фармойиш ва баённомалари асосида хорижий давлатларда таълим олган;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президентининг ҳужжатлари, Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари билан Ўзбекистон Республикаси ҳудудида фаолият юритишига рухсат этилган хорижий давлатларнинг олий таълим муассасаларида таълим олган;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамутахассисларни мақсадли тайёрлаш учун хорижий давлатлар томонидан ажратилган квоталар (грантлар)га мувофиқ тасарруфида олий таълим муассасалари бўлган вазирлик ва идораларнинг йўлланмалари асосида таълим олган;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахалқаро тан олинган ташкилотларнинг олий таълим муассасалари рейтингида биринчи 500 талик рўйхатига киритилган, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳамда Давлат тест марказининг қўшма қарори билан ҳар йили рўйхати тасдиқланадиган таълим муассасаларида таълим олган битирувчиларнинг таълим тўғрисидаги ҳужжатлари.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Ўзбекистон Республикаси Давлат тест маркази ва Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тегишли хорижий давлатларнинг давлат рўйхатида турган (легализация ёки аккредитация қилинган) ўрта махсус, касб-ҳунар ва олий таълим муассасалари тўғрисидаги маълумотни олдиндан тайёрлаб қўйишлари лозим. Бунинг учун юқорида номлари қайд этилган идоралар белгиланган тартибда Ўзбекистон Республикаси Ташқи ишлар вазирлиги ҳамда элчихоналар ва ваколатхоналарга мурожаат қилишлари мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Хорижий давлатларда ўрта махсус, касб-ҳунар ва олий таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатларни тан олиш ва нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) ҳақидаги 2-иловага мувофиқ шаклдаги аризага қуйидагилар илова қилинади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҳужжат эгасининг шахсини тасдиқловчи ҳужжат нусхаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжат ва унинг иловасининг асл нусхаси (ўтилган ўқув курслари ва уларнинг ҳажми, якуний баҳолар, амалиёт, курс ва битирув малака ишлари рўйхати, ўқув жараёнининг бошқа бажарилган талаблари кўрсатилиши лозим);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжат ва унинг иловасининг Ўзбекистон Республикаси давлат тилига нотариал тасдиқланган таржимаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатни тан олиш ва нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) учун тўлов тўланганлигини тасдиқловчи ҳужжат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАриза қабул қилингандан кейин маълумот тўғрисидаги ҳужжат ва унинг иловасининг асли ҳужжат эгасига қайтарилади».
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. 13-банд қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«13. Хорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатни тан олиш талаблари:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим тўғрисидаги ҳужжатни берган таълим муассасаси ўзи жойлашган давлатнинг ваколатли органлари томонидан тан олинган бўлиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим тўғрисидаги ҳужжат берилган давлатда тан олинган бўлиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим тўғрисидаги ҳужжат Ўзбекистон Республикасида амалда мавжуд бўлган таълим шаклида ўқиб олинган бўлиши;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим тўғрисидаги ҳужжатнинг тан олиниши Ўзбекистон Республикаси билан давлатлараро битимларда кўзда тутилган (мазкур Низомнинг 7-бандида кўрсатилган ҳолатлар бундан мустасно) бўлиши зарур.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМазкур бандда белгиланган талабларга мос келмаслик хорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатни тан олмасликка асос бўлади».
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. 18-бандда:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабиринчи хатбошидаги «қабул қилиниши мумкин» сўзлари «қабул қилинади» сўзлари билан алмаштирилсин;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақуйидаги мазмундаги хатбоши қўшилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«муайян (ижтимоий соҳа, педагогика, тарих ва ҳуқуқ) таълим йўналишларининг хусусиятидан келиб чиқиб, ўзлаштирилган ўқув фанлари ҳажми ва дарс соатлари миқдори Ўзбекистон Республикасининг давлат таълим стандартларига мувофиқ белгиланган тартибда тасдиқланган намунавий ўқув режанинг 55 фоизидан кам қисмини ташкил қилса».
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. «Бошқармага тақдим этилган материалларни кўриб чиқиш тартиби» бўлими матни қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«20. Ҳужжат эгаси ёки унинг нотариал тасдиқланган ишончномага эга бўлган қонуний вакили ёки манфаатдор ташкилот ариза ва унга илова қилинадиган ҳужжатларни ушбу Низомнинг 9-бандига мувофиқ Бошқармага тақдим этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Бошқарма тан олиш ва нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) жараёни учун барча зарур ҳужжатлар мавжудлигини аниқлайди ва ушбу материалларни тегишли эксперт комиссиясига юборади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУшбу Низомнинг 9-бандида назарда тутилган ҳужжатларнинг тўлиқ бўлмаган ҳажмда тақдим этилганлиги аризани кўриб чиқишни рад этиш учун асос бўлади ва ҳужжатлар ариза берувчига қайтарилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Эксперт комиссиялари Бошқарма томонидан Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги, Адлия вазирлиги ҳамда бошқа манфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда тегишли таълим йўналиш (мутахассислик)лари бўйича ташкил этилади. Ушбу комиссиялар таркибига етук олимлар ва мутахассислар киради. Комиссиялар фаолиятига Бошқарма раҳбарлик қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Экспертиза давлат таълим стандартлари, таълим муассасасини ўзлари жойлашган давлатларда белгиланган тартибда аккредитация қилиш ҳақидаги ҳужжат, кўрсатиб ўтилган таълим йўналиш (мутахассислик)лари бўйича ўқув режалари, ўқитилган ўқув фанларининг дастурлари, малака тавсифномалари ва Ўзбекистон Республикасида ўрнатилган бошқа талаблар асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Эксперт комиссияси нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) учун тақдим этилган таълим ҳужжатини ушбу Низомнинг 15-бандига мувофиқ махсус экспертизадан ўтказиш натижасига кўра хулоса тайёрлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЭксперт комиссияси хулосасида ариза берувчининг хорижий давлатда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжати белгиланган талабларга жавоб бериши ва у махсус синовларга (тест, ёзма иш, суҳбат) тавсия этилиши ёки хорижий давлатда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжати белгиланган талабларга жавоб бермаслиги сабабли нострификациялашга тавсия этилмаслиги тўғрисида тавсияси баён этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Эксперт комиссиясининг хулосаси ариза берувчига ёзма равишда маълум қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИжобий хулоса олган (махсус синовларни топширишга тавсия этилган) ариза берувчи махсус синовдан ўтиш учун Давлат тест марказига камида ўн кун олдин ёзма равишда мурожаат қилиши керак. Махсус синовлардан ўтиш муддати ариза берувчининг розилиги билан белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа26. Махсус синовлар эксперт комиссияси ёки унинг вакили иштирокида ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМахсус синовлар ариза берувчининг диплом иловасида мавжуд бўлган 3 тадан кўп бўлмаган мутахассислик фанлари бўйича, ҳуқуқ ва педагогика йўналишларида эса қўшимча равишда тарих ва ижтимоий фанлардан ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа27. Махсус синов натижасига кўра 55 фоиз ва ундан кам балл тўплаган ариза берувчининг таълим тўғрисидаги ҳужжатлари нострификациялашга (эквивалентлигини қайд этишга) тавсия этилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа28. Махсус синовлар натижасидан норози бўлган ариза берувчи синов натижалари эълон қилинган кундан бошлаб уч иш куни ичида шикоят билан Давлат тест марказига мурожаат қилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМахсус синовни ташкил этиш ва ўтказиш бўйича шикоятлар синов ўтказилган куни берилиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМахсус синовлар натижаси бўйича тушган шикоят Давлат тест маркази директорининг буйруғи билан ташкил этилган комиссия томонидан икки ҳафта ичида кўриб чиқилади ва ёзма равишда муаллифга жавоб юборилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЭксперт комиссияси қарорига мувофиқ махсус синовлар натижасига кўра ҳужжатлари нострификациялашга тавсия этилмаган ариза берувчилар белгиланган тартибда махсус синовларни топшириш учун қайта мурожаат қилишлари мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа29. Эксперт комиссияси хорижий давлатларнинг таълим тўғрисидаги ҳужжатларини ўрганиб чиқиш ва ушбу Низомнинг 24-бандига мувофиқ ўтказиладиган махсус синовлар натижасига кўра тегишли якуний хулоса тайёрлайди ва уни Бошқармага тақдим этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа30. Бошқарма эксперт комиссиясининг хулосасини кўриб чиқиб, таълим тўғрисидаги ҳужжатларни нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) ёки уни рад этиш ҳақида қарор қабул қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа31. Маълумот тўғрисидаги ҳужжатнинг эквивалент эканлигини қайд этилганлиги ҳақидаги қарор ҳужжатнинг эгасига махсус гувоҳнома бериш тўғрисида Давлат тест марказининг тегишли буйруғи чиқарилишига асос бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаХорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатлар тан олинганда ва нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) амалга оширилганда қуйидаги давлат намунасидаги гувоҳномалар расмийлаштирилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаумумий ўрта маълумот тўғрисидаги шаҳодатномани нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) ҳақида гувоҳнома ушбу Низомга 3-иловага мувофиқ;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10, 11, 12 ва ундан юқори синф баҳолар табели (маълумотнома) ёки шаҳодатномани нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) ҳақида гувоҳнома ушбу Низомга 4-иловага мувофиқ;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўрта махсус, касб-ҳунар маълумоти тўғрисидаги дипломини нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) ҳақида гувоҳнома ушбу Низомга 5-иловага мувофиқ;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаолий маълумот (дипломли мутахассис, бакалавр ва магистр) тўғрисидаги дипломини нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) ҳақида гувоҳнома ушбу Низомга 6-иловага мувофиқ.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲужжат эгасининг хорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжати давлат намунасидаги гувоҳнома билан биргаликда тақдим этилганда Ўзбекистон Республикаси ҳудудида қонуний кучга эга бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа32. Ариза берувчининг ҳужжатларини кўриб чиқиш, экспертизадан ўтказиш ва қарор қабул қилиш муддати ариза қабул қилинган кундан бошлаб бир ойдан ошмаслиги керак.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТаълим олганлик тўғрисидаги ҳужжат берган таълим муассасаси, маҳаллий ва хорижий ташкилотлардан аниқлаштирувчи ҳужжатларни олиш талаб этилган ҳолларда экспертизадан ўтказиш ва қарор қабул қилиш муддати аниқлаштирувчи ҳужжатлар олинган кундан бошлаб ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМахсус синовларни ташкил этиш ва ўтказиш учун талаб этиладиган вақт мазкур банднинг биринчи хатбошисида назарда тутилган муддатга кирмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа33. Таълим тўғрисидаги ҳужжатни нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) ҳақидаги гувоҳнома шахсан ариза берувчига ёки нотариал тасдиқланган ишончномага эга бўлган қонуний вакилига берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа34. Ўрта махсус, касб-ҳунар ва олий таълим тўғрисидаги ҳужжатларни тан олиш ва нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) учун амалдаги белгиланган энг кам ойлик иш ҳақи миқдорида тўлов ундирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа35. Диплом (шаҳодатнома ёки баҳолар табели) ва мазкур Низомга 3 — 6-иловаларига мувофиқ эквивалентлигини қайд этиш тўғрисидаги давлат намунасидаги гувоҳнома унинг эгасига Ўзбекистон Республикасидаги таълим муассасасида навбатдаги босқичда ўқишни давом эттириш ёки касбий фаолият билан шуғулланиш ҳуқуқини беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа36. Тан олиш ва нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) натижалари юзасидан шикоят ва аризалар қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда кўриб чиқилади».
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. 2-илованинг матни қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
«Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги | ||||
| ______________________ ўқиш шакли _________-қайд рақами билан рўйхатга олинган (кундузги, сиртқи, кечки, масофали) | ||||
| ______серияли, _________________-рақамли дипломнинг тан олинишини ва эквивалент эканлигини қайд этиш (нострификациялаш) бўйича тегишли ҳужжатларимни қабул қилишингизни сўрайман. Хорижий давлатда ўқиган таълим муассасаси тўғрисида қўшимча маълумотлар: | ||||
|
Индекс: |
|
Телефон: |
|
Факс: |
|
| ||||
|
Аризага қуйидагиларни илова қиламан: | ||||
| |
(фамилияси, исми, отасининг исми) | |||
|
____________________________ |
____________________ |
| ||
| Яшаш манзилим: _________________________________________________________ Телефон: ______________________ ». | ||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Қуйидаги мазмундаги 3 — 6-иловалар қўшилсин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Хорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатларни тан олиш ва нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) тартиби тўғрисидаги низомга
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУмумий ўрта маълумот тўғрисидаги шаҳодатномани нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) ҳақида гувоҳнома
ТАВСИФИ
ТАВСИФИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаУмумий ўрта маълумот тўғрисидаги шаҳодатномани нострификациялаш ҳақида давлат намунасидаги гувоҳноманинг муқоваси томонлари 105х145 мм ўлчовда яхлит қопланган жигар ранг кўринишга эга. Унинг юз томонида босма нақш усулида олтин рангдаги Ўзбекистон Республикаси Давлат Герби тасвири туширилган ва пастроқда лотин ёзувидаги ўзбек тилида GUVOНNOMA сўзи ёзилган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГувоҳноманинг ички қисми қалин оқ қоғозда офсет босма усулида тўрт хил: матн учун қора, тасвирий элементлар учун яшил, оч сариқ, ҳаворангда босилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСаҳифа марказида 60 мм диаметрли Ўзбекистон Республикасининг Давлат Герби саккиз бурчакли фигура ичида жойлаштирилади. Унинг атрофи нақшли растрдан ташкил топган оч сариқ рангдаги фондан иборат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГувоҳноманинг юқори қисмида лотин ёзувида «O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi» сўзи акс этттирилади. Ундан пастроқда UO’ лотин ҳарфи ва олти хонадан иборат бўлган рақам босилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГувоҳнома 7 даражали ҳимояга эга:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1) икки хил усулдаги чоп этишдан фойдаланиш: асосий қисм учун офсет босма усули, рақамларни чоп этиш учун юқори усул;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2) машинада нусха кўчиришни қийинлаштирадиган нимтатир бўёқлардан фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3) ҳар хил шаклдаги растр сеткаларидан фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4) ҳар хил шаклдаги растр сеткаларини тушириш натижасида янги ранг ҳосил қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5) махсус қоғоз ишлатиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6) Ўзбекистон Республикаси Давлат Гербини оч ҳаворанг бўёқда тасвирлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7) олти шаклли ўзгарадиган рақамдан фойдаланиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаХорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатларни тан олиш ва нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) тартиби тўғрисидаги низомга
4-ИЛОВА
4-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10, 11, 12 ва ундан юқори синф баҳолар табели (маълумотнома) ёки шаҳодатномани нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) ҳақида гувоҳнома
ТАВСИФИ
ТАВСИФИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10, 11, 12 ва ундан юқори синф баҳолар табели (маълумотнома) ёки шаҳодатномани нострификациялаш ҳақидаги давлат намунасидаги гувоҳнома муқоваси томонлари 105х145 мм ўлчовда яхлит қопланган жигар ранг кўринишга эга. Унинг юз томонида босма нақш усулида олтин рангдаги Ўзбекистон Республикаси Давлат Герби тасвири туширилган ва пастроқда лотин ёзувидаги ўзбек тилида GUVOНNOMA сўзи ёзилган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГувоҳноманинг ички қисми қалин оқ қоғозда офсет босма усулида тўрт хил: матн учун қора, тасвирий элементлар учун яшил, оч сариқ, ҳаворангда босилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСаҳифа марказида 60 мм диаметрли Ўзбекистон Республикасининг Давлат Герби саккиз бурчакли фигура ичида жойлаштирилади. Унинг атрофи нақшли растрдан ташкил топган оч сариқ рангдаги фондан иборат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГувоҳноманинг юқори қисмида лотин ёзувида «O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi» сўзи акс этттирилади. Ундан пастроқда TO’M лотин ҳарфи ва олти хонадан иборат бўлган рақам босилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГувоҳнома 7 даражали ҳимояга эга:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1) икки хил усулдаги чоп этишдан фойдаланиш: асосий қисм учун офсет босма усули, рақамларни чоп этиш учун юқори усул;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2) машинада нусха кўчиришни қийинлаштирадиган нимтатир бўёқлардан фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3) ҳар хил шаклдаги растр сеткаларидан фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4) ҳар хил шаклдаги растр сеткаларини тушириш натижасида янги ранг ҳосил қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5) махсус қоғоз ишлатиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6) Ўзбекистон Республикаси Давлат Гербини оч ҳаворанг бўёқда тасвирлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7) олти шаклли ўзгарадиган рақамдан фойдаланиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаХорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатларни тан олиш ва нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) тартиби тўғрисидаги низомга
5-ИЛОВА
5-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎрта махсус, касб-ҳунар маълумоти тўғрисидаги дипломини нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) ҳақида гувоҳнома
ТАВСИФИ
ТАВСИФИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎрта махсус, касб-ҳунар маълумоти даражасидаги диплом нострификацияси тўғрисида давлат намунасидаги гувоҳноманинг муқоваси томонлари 210х145 мм ўлчовда яхлит қопланган яшил ранг бумвинилдан тайёрланган кўринишга эга. Унинг юз томонида босма нақш усулида олтин рангдаги Ўзбекистон Республикаси Давлат Герби тасвири туширилган ва пастроқда лотин ёзувидаги ўзбек тилида GUVOНNOMA сўзи ёзилган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГувоҳноманинг ички қисми қалин оқ қоғозда офсет босма усулида тўрт хил: матн учун қора, тасвирий элементлар учун яшил, оч сариқ, қизил рангда босилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСаҳифа марказида 60 мм диаметрли Ўзбекистон Республикасининг Давлат Герби саккиз бурчакли фигура ичида жойлаштирилади. Унинг атрофи нақшли растрдан ташкил топган оч сариқ рангдаги фондан иборат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГувоҳноманинг юқори қисмида лотин ёзувида «O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi» сўзи акс этттирилади. Ундан пастроқда O’MK лотин ҳарфи ва олти хонадан иборат бўлган рақам босилади. Гувоҳноманинг иккинчи саҳифасида барча ёзувлар инглиз тилида такрорланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГувоҳнома 7 даражали ҳимояга эга:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1) икки хил усулдаги чоп этишдан фойдаланиш: асосий қисм учун офсет босма усули, рақамларни чоп этиш учун юқори усул;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2) машинада нусха кўчиришни қийинлаштирадиган нимтатир бўёқлардан фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3) ҳар хил шаклдаги растр сеткаларидан фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4) ҳар хил шаклдаги растр сеткаларини тушириш натижасида янги ранг ҳосил қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5) махсус қоғоз ишлатиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6) Ўзбекистон Республикаси Давлат Гербини оч ҳаворанг бўёқда тасвирлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7) олти шаклли ўзгарадиган рақамдан фойдаланиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаХорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатларни тан олиш ва нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) тартиби тўғрисидаги низомга
6-ИЛОВА
6-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлий маълумот (дипломли мутахассис, бакалавр ва магистр) даражасидаги дипломини нострификациялаш (эквивалентлигини қайд этиш) ҳақида гувоҳнома
ТАВСИФИ
ТАВСИФИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлий маълумот (дипломли мутахассис, бакалавр ва магистр) даражасидаги дипломни нострификациялаш ҳақидаги давлат намунасидаги гувоҳноманинг муқоваси томонлари 210х145 мм ўлчовда яхлит қопланган кўк ранг бумвинилдан тайёрланган кўринишга эга. Унинг юз томонида босма нақш усулида олтин рангдаги Ўзбекистон Республикаси Давлат Герби тасвири туширилган ва пастроқда лотин ёзувидаги ўзбек тилида GUVOНNOMA сўзи ёзилган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГувоҳноманинг ички қисми қалин оқ қоғозда офсет босма усулида тўрт хил: матн учун қора, тасвирий элементлар учун яшил, оч сариқ, қизил рангда босилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаСаҳифа марказида 60 мм диаметрли Ўзбекистон Республикасининг Давлат Герби саккиз бурчакли фигура ичида жойлаштирилади. Унинг атрофи нақшли растрдан ташкил топган оч сариқ рангдаги фондан иборат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГувоҳноманинг юқори қисмида лотин ёзувида «O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi» сўзи акс этттирилади. Ундан пастроқда O лотин ҳарфи ва олти хонадан иборат бўлган рақам босилади. Гувоҳноманинг иккинчи саҳифасида барча ёзувлар инглиз тилида такрорланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаГувоҳнома 7 даражали ҳимояга эга:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1) икки хил усулдаги чоп этишдан фойдаланиш: асосий қисм учун офсет босма усули, рақамларни чоп этиш учун юқори усул;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2) машинада нусха кўчиришни қийинлаштирадиган нимтатир бўёқлардан фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3) ҳар хил шаклдаги растр сеткаларидан фойдаланиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4) ҳар хил шаклдаги растр сеткаларини тушириш натижасида янги ранг ҳосил қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5) махсус қоғоз ишлатиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6) Ўзбекистон Республикаси Давлат Гербини оч ҳаворанг бўёқда тасвирлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7) олти шаклли ўзгарадиган рақамдан фойдаланиш».
(Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2017 й., 14-сон, 222-модда)