05.05.2022 yildagi 234-son
ONLINE TRANSLATE
Hujjat 30.03.2023 00 sanasi holatiga
Amaldagi versiyaga o‘tish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
qarori
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Gematologiya, onkologiya, klinik immunologiya, boshqa statsionar va uzoq muddatli ambulator davolanishda boʻlgan bolalar uchun maktabgacha taʼlim va tarbiya hamda umumiy oʻrta taʼlim berish tizimini joriy qilish chora-tadbirlari toʻgʻrisida
(qaror nomi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Gematologiya, onkologiya, klinik immunologiya, boshqa statsionar va uzoq muddatli ambulator davolanishda boʻlgan bolalarga uzluksiz taʼlim-tarbiya berishni taʼminlash maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
(muqaddima Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1. Xalq taʼlimi vazirligi, Maktabgacha taʼlim vazirligi va Sogʻliqni saqlash vazirligining:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Bolalar gematologiyasi, onkologiyasi va klinik immunologiyasi markazida (keyingi oʻrinlarda — Markaz) davolanayotgan bolalarga maktabgacha taʼlim va tarbiya hamda umumiy oʻrta taʼlim berish maqsadida “Mehrli maktab” loyihasini amalga oshirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markazda davolanayotgan bolalarga maktabgacha taʼlim va tarbiya hamda umumiy oʻrta taʼlim berish jarayonlarini samarali tashkil etish uchun “Mehrli maktab” davlat taʼlim muassasasini (keyingi oʻrinlarda — Mehrli maktab) tashkil etish toʻgʻrisidagi takliflari maʼqullansin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2. Belgilansinki:
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktab yuridik shaxs maqomiga ega boʻlib, Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi huzurida tashkil etiladi;
(2-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Oldingi tahrirga qarang.
(2-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qaroriga asosan chiqarilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Maktabgacha va maktab taʼlim vazirligiga Iqtisodiyot va moliya vazirligi bilan kelishgan holda Mehrli maktabning shtatlar jadvaliga amaldagi xodimlar shtatlari doirasida oʻzgartirish kiritish vakolati beriladi;
(2-bandning toʻrtinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktab xodimlarining ish haqi va unga tenglashtirilgan toʻlovlar hamda maktabning faoliyatini samarali tashkil etish bilan bogʻliq xarajatlar (tibbiyot muassasalari tomonidan qoplanadigan xarajatlardan tashqari) Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligiga respublika budjetidan ajratilgan mablagʻlar hisobidan qoplanadi;
(2-bandning beshinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktab tomonidan davolanayotganlar uchun taʼlim jarayonini tashkil etishda tibbiyot muassasalarida foydalaniladigan xonalarni saqlash bilan bogʻliq barcha xarajatlar (kommunal, joriy taʼmirlash, qoʻriqlash, tozalash va boshqalar) Sogʻliqni saqlash vazirligiga respublika budjetidan ajratilgan mablagʻlar hisobidan qoplanadi;
(2-bandning oltinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktab xodimlari mehnatining alohida sharoitlari uchun Davlat budjeti mablagʻlari hisobidan qoʻshimcha har oylik 100 foiz, Maktabgacha va maktab taʼlimi sohasidagi islohotlarga koʻmaklashish jamgʻarmasi hisobidan 100 foiz miqdorida ustama haqi toʻlanadi.
(2-bandning yettinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3. Quyidagilarni nazarda tutuvchi Gematologiya, onkologiya, klinik immunologiya, boshqa statsionar va uzoq muddatli ambulator davolanishda boʻlgan bolalarga maktabgacha va umumiy oʻrta taʼlim berishni tashkil etish toʻgʻrisida nizom ilovaga muvofiq tasdiqlansin:
(3-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktab faoliyatining maqsad va vazifalari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktabning huquq va majburiyatlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktabda maktabgacha taʼlim va tarbiya jarayonini tashkil etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktabda umumiy oʻrta taʼlim jarayonini tashkil etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktabning taʼlim jarayoni ishtirokchilari faoliyatini tashkil etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktabni moliyalashtirish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
4. Iqtisodiyot va moliya vazirligi:
(4-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
joriy yil uchun talab etiladigan zarur mablagʻlarning Xalq taʼlimi vazirligi va Maktabgacha taʼlim vazirligining asoslangan hisob-kitoblariga asosan qoʻshimcha ravishda ajratilishini taʼminlasin;
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2023-yildan boshlab har yili Davlat budjeti parametrlarida Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi va Sogʻliqni saqlash vazirligi uchun respublika budjetidan ajratilgan xarajatlarda ushbu qaror ijrosi uchun zarur mablagʻlarni nazarda tutsin.
(4-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
5. Markazning moddiy-texnika taʼminoti uchun davlat xaridlari toʻgʻrisidagi shartnomalar, shu jumladan ushbu qaror eʼlon qilingan sanadan oldin tuzilgan shartnomalar, kapital qoʻyilmalar boʻyicha shartnomalar ekanligi eʼtiborga olinsin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
6. Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi:
(6-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ikki hafta muddatda Mehrli maktabning ustavi tasdiqlanishi, shuningdek, uning belgilangan tartibda davlat roʻyxatidan oʻtkazsin;
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktab faoliyatini samarali tashkil qilinishini taʼminlasin;
(6-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
manfaatdor vazirliklar va idoralar bilan birgalikda ikki oy muddatda oʻzlari qabul qilgan normativ-huquqiy hujjatlarni ushbu qarorga muvofiqlashtirsin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
7. Mehrli maktab Toshkent shahri, Chilonzor tumani, Arnasoy koʻchasi, 17-A-uy manzilida joylashgan Bolalar gematologiyasi, onkologiyasi va klinik immunologiyasi markazi binosiga tekin foydalanish huquqi asosida joylashtirilsin.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
8. Mazkur qarorning bajarilishini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi maktabgacha va maktab taʼlimi vaziri H.Oʻ. Umarova hamda Oʻzbekiston Respublikasi sogʻliqni saqlash vaziri A.Sh. Inoyatov zimmalariga yuklansin.
(8-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A. ARIPOV
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Toshkent sh.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2022-yil 5-may,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
234-son
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 5-maydagi 234-son qaroriga
ILOVA
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Gematologiya, onkologiya, klinik immunologiya, boshqa statsionar va uzoq muddatli ambulator davolanishda boʻlgan bolalarga maktabgacha va umumiy oʻrta taʼlim berishni tashkil etish toʻgʻrisida
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
NIZOM
(ilovaning nomi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1-bob. Umumiy qoidalar
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1. Ushbu Nizom Bolalar gematologiyasi, onkologiyasi va klinik immunologiyasi markazida hamda gematologiya, onkologiya, klinik immunologiya, boshqa statsionar va uzoq muddatli ambulator sharoitda tegishli davlat tibbiyot muassasalarida (keyingi oʻrinlarda — tibbiyot muassasalari) davolanayotgan bolalarga maktabgacha va umumiy oʻrta taʼlim berish jarayonlarini tashkil etish tartibini belgilaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Tibbiyot muassasalarida davolanayotgan bolalarga maktabgacha va umumiy oʻrta taʼlim berish jarayonlari Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi huzuridagi yuridik shaxs boʻlgan “Mehrli maktab” davlat taʼlim muassasasi hamda uning yuridik shaxs boʻlmagan filiallari (keyingi oʻrinlarda — Mehrli maktab) tomonidan tashkil etiladi.
(1-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2. Mehrli maktab oʻz ustaviga, mustaqil balansga, shaxsiy gʻazna hisobvaraqlariga (davlat taʼlim muassasalari uchun), bank hisobvaraqlariga, Davlat gerbi tasviri tushirilgan va oʻz nomi davlat tilida yozilgan muhrga, shtampga va blankalarga ega boʻladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3. Ushbu Nizomda quyidagi asosiy tushunchalar qoʻllaniladi:
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davolanayotganlar — tibbiyot muassasalarida tibbiy xizmat koʻrsatilayotgan 18 yoshga toʻlmagan voyaga yetmagan shaxslar;
(3-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
taʼlim va tarbiya xizmatlari — maktabgacha va umumiy oʻrta taʼlim tashkil etish xizmatlari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
asosiy maktab — davolanayotganlar doimiy yashash manzili boʻyicha taʼlim olayotgan davlat va nodavlat umumiy oʻrta taʼlim tashkilotlari.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2-bob. Mehrli maktab faoliyatining maqsad va vazifalari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
4. Quyidagilar Mehrli maktab faoliyatining maqsadlari hisoblanadi:
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktabda davolanayotganlarning hayotga ijtimoiy moslashishini, ularning maktabgacha taʼlim tashkilotlari hamda umumtaʼlim muassasalarida taʼlimni davom ettirishga tayyorligini taʼminlash;
(4-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Davolanayotganlarning hayoti va sogʻligʻi muhofazasini taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Davolanayotganlarga taʼlim va tarbiya xizmatlarini koʻrsatish.
(4-bandning uchinchi va toʻrtinchi xatboshilari Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
5. Quyidagilar Mehrli maktab faoliyatining asosiy vazifalari hisoblanadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
a) maktabgacha taʼlimni tashkil etish sohasida:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
uzoq muddatli davolanishga muhtoj bolalarga individual taʼlim dasturlarini oʻzlashtirishga imkon beruvchi qulay muhitni yaratish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablariga, shuningdek, ular asosida ishlab chiqilgan taʼlim-tarbiya va korreksion faoliyatni tashkil etishga doir dasturlarga muvofiq tarbiyalanuvchilarni taʼlim-tarbiya va korreksion-pedagogik yordam bilan taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
bolalar rivojlanishidagi nuqsonlarning tibbiy abilitatsiya va reabilitatsiya, kompensatsiya hamda korreksiya ishlarini olib borish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
bolalarning sifatli maktabgacha taʼlim va tarbiya olishiga imkon beruvchi shart-sharoitlar yaratish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
bolalarning ijtimoiy moslashuvi va taʼlim va tarbiya olishni davom ettirishga tayyorligini taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
bolalarni maktabgacha taʼlim tashkilotlari va umumtaʼlim muassasalarida oʻqishga tayyorlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
bolalarda Vatanga muhabbat, oilaga, oʻz xalqining milliy, tarixiy, madaniy qadriyatlariga hurmat tuygʻularini shakllantirish, atrof muhitga ehtiyotkorlik bilan munosabatda boʻlishga oʻrgatish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
bola shaxsini shakllantirish, uning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish, ular ijtimoiy tajriba olishini taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davolash guruhlaridagi taʼlim-tarbiya jarayonlariga zamonaviy oʻquv dasturlari va texnologiyalarini joriy etish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
har bir bolaga individual yondashuvni taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
shaxsning psixologik xususiyatlarini hisobga olish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davolash va oʻqitish jarayonlarida bolalar va ota-onalarga har tomonlama yordam berish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
samarali reabilitatsiya qilish maqsadida tibbiy-psixologik va pedagogik korreksiya ishlarini olib borish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
b) umumiy oʻrta taʼlimni tashkil etish sohasida:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davolanayotganlarning umumiy oʻrta taʼlimning Davlat taʼlim standarti va oʻquv dasturlari asosida uzluksiz taʼlim olishlarini taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davolanayotganlarning aqliy va jismoniy rivojlanishiga yordam beradigan shart-sharoitlar yaratish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davolanayotganlarning individual qobiliyatlarini rivojlantirish, iqtidorli va qobiliyatli bolalarni taqdirlash va qoʻllab-quvvatlash uchun zarur shart-sharoitlar yaratish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davolanayotganlarning psixofiziologik yosh xususiyati, qobiliyati, qiziqishi hamda hayoti va sogʻligʻi muhofazasi talablariga muvofiq ravishda taʼlim olishlarini taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
taʼlim berish jarayonida davolanayotganlarning sogʻligʻini himoyalovchi dars jadvaliga rioya etilishini taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davolanayotganlarning darsdan tashqari vaqtlarida iqtidorini rivojlantirishga qaratilgan toʻgarak mashgʻulotlarini olib borish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
dars mashgʻulotlarini olib borish uchun malakali pedagoglar bilan taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davolanayotganlar va pedagog xodimlariga taʼlim va tarbiya xizmatlarini koʻrsatish uchun zarur shart-sharoitlar yaratish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
kunlik davolanayotganlarning sogʻligʻi holatidan kelib chiqib darslarga qoʻyilganlarning roʻyxatini tasdiqlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
darslarga qoʻyilgan davolanayotganlarning sogʻligʻi holatini kuzatish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
davolanayotganlar tomonidan davolanishning ustuvorligini taʼminlash boʻyicha oʻquv dasturlarini, taʼlim xizmatlarini koʻrsatish jadvallarini va imtihon sanalarini muvofiqlashtirish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3-bob. Mehrli maktabning huquq va majburiyatlari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
6. Mehrli maktab quyidagi huquqlarga ega:
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
maktabgacha va umumiy oʻrta taʼlim berishni taʼminlash maqsadida tibbiyot muassasalarining tarkibiy boʻlinmalaridan zarur boʻlgan maʼlumotlarni soʻrash;
(6-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
taʼlim va tarbiya olishga ruxsat etilgan davolanayotganlar roʻyxatiga shifokorlar xulosasiga koʻra oʻzgartirishlar kiritish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
taʼlim va tarbiya olishga jalb etilgan davolanayotganlarning sogʻligʻini himoya qilish uchun taʼlim va tarbiya xizmatlarini koʻrsatishni toʻxtatib turish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktab oʻziga yuklangan vazifalarni oʻz vaqtida va sifatli bajarishi shart.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
4-bob. Mehrli maktabda maktabgacha taʼlim va tarbiya jarayonini tashkil etish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
7. Mehrli maktabda quyidagi maktabgacha guruhlar tashkil etilishi va faoliyat koʻrsatishi mumkin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
maktabgacha taʼlim gospital guruhlari — statsionar davolanayotgan, sogʻligʻi sababli maktabgacha taʼlim tashkilotlariga bora olmaydigan 2 yoshdan 7 yoshgacha boʻlgan bolalar uchun davolash-profilaktika muassasalarida tashkil etilgan guruhlar;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ilk rivojlanish yoshidagi bolalarga moʻljallangan oʻyin guruhlari — 1,5 yoshdan 2 yoshgacha boʻlgan bolalar uchun statsionar davolash-profilaktika muassasalarida tashkil etiladigan guruhlar. Ularda parvarish qilish va nazorat qilish ishlari ota-onalarning faol ishtirokida tashkil etiladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
maktabgacha taʼlim gospital guruhlari, ilk rivojlanish yoshidagi bolalarga moʻljallangan oʻyin guruhlari (keyingi oʻrinlarda — maktabgacha gospital guruhlari).
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
8. Mehrli maktabda davolanayotgan maktabgacha gospital guruhlari uchun taʼlim-tarbiya jarayoni mazmuni Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan tasdiqlangan Davlat oʻquv dasturi asosida ishlab chiqilgan dastur (jumladan, mualliflik, moslashtirilgan va boshqa dastur) bilan, ilk va maktabgacha taʼlim yoshidagi bolalar rivojlanishiga qoʻyilgan davlat talablariga muvofiq belgilanadi.
(8-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
9. Mehrli maktabda maktabgacha gospital guruhlari Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari va Maktabgacha taʼlim davlat oʻquv dasturiga muvofiq bolalarning yoshiga oid xususiyatlarini inobatga olgan holda tashkil etiladi va jihozlanadi.
(9-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
10. Davolanayotganlarni maktabgacha gospital guruhlariga qabul qilish Mehrli maktab tomonidan taqdim etiladigan roʻyxatlar asosida amalga oshiriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
11. Mehrli maktabning bir guruh xonasida 2 tadan koʻp boʻlmagan maktabgacha gospital guruhlari faoliyatini ikki smenada alohida tashkil etishga ruxsat etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
12. Maktabgacha gospital guruhlari ham bir xil yoshdagi, ham turli yoshdagi davolanayotganlar bilan toʻldirilishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
13. Bolalarni guruhlardan chiqarish davolayotgan shifokorning davolanishni tugatish toʻgʻrisidagi koʻchirmasi yoki maʼlumotnomasi asosida amalga oshiriladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
14. Shifokor tomonidan har kuni oʻtkaziladigan koʻrik natijalariga koʻra, davolanayotganlar taʼlim jarayonidan vaqtincha chetlashtirilishi mumkin.
(14-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
15. Harakatlanish va odamlar bilan aloqa qilish tavsiya etilmaydigan davolanayotganlar uchun individual taʼlim va tarbiya xizmatlari tashkil etilishi mumkin.
(15-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
16. Maktabgacha gospital guruhlari 15 nafargacha davolanayotganlar bilan toʻldiriladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
17. Taʼlim-tarbiya jarayoni yillik, kalendar-mavzuli rejalar va bolalar faoliyatining kun tartibi bilan tartibga solinadi.
(17-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
18. Maktabgacha guruhlarda taʼlim-tarbiya jarayoni mazmunan davolanayotgan shaxsga yoʻnaltirilgan hamda rivojlanishini taʼminlaydigan innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanishni oʻz ichiga oladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
19. Maktabgacha guruhlarda taʼlim-tarbiya jarayoni statsionar davolash-profilaktika muassasasining tibbiyot xodimlari bilan birgalikda ishlab chiqilgan individual taʼlim yoʻnalishi asosida bolalarning individual xususiyatlarini hisobga olgan holda tashkil etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
20. Taʼlim-tarbiya jarayoni doirasida frontal, kichik guruh va yakka tartibdagi mashgʻulotlar shakllari bolalarning ishtiroki, ularning oʻzaro individual va kattalar bilan birgalikdagi faoliyatini oʻz ichiga oladi. Bunda, mashgʻulotlarning frontal, kichik guruh, individual shakllari “Ilk qadam” Davlat oʻquv dasturi asosida tasdiqlangan kun tartibi va mashgʻulotlar jadvaliga muvofiq olib boriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
21. Maktabgacha guruhlarida bolalarni oʻqitish va tarbiyalash quyidagi tamoyillar asosida amalga oshiriladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
bolaning huquqlari, individual xususiyatlar va rivojlanish salohiyatini hisobga olish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
taʼlim faoliyatida bolaning rivojlanish sohalarining oʻzaro bogʻliqligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
bolaning salomatligini asrash va mustahkamlash, uning ehtiyojlarini, shu jumladan, harakatga boʻlgan ehtiyojini qondirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
bolaning ijodiy qobiliyatlarini qoʻllab-quvvatlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻyin orqali oʻqitish va rivojlantirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
bolaning rivojlanishi va ijtimoiylashuvi uchun qulay muhit yaratish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
bola uchun xavfsiz muhitni taʼminlash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oila bilan hamkorlik;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
milliy madaniy anʼanalarga, bagʻrikenglikka hurmat ruhida tarbiyalash;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ijtimoiy moslashtirish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
maxsus taʼlim metodologiyasidan foydalanish, taʼlim jarayonini tashkil etishga tabaqalashtirilgan yondashuv.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
22. Maktabgacha gospital guruhlaridagi mashgʻulotlar davomiyligi statsionar davolash-profilaktika muassasasining tibbiyot xodimlari bilan birgalikda pedagoglar tomonidan bolalarning individual va yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda belgilanadi, bunda haftalik oʻquv yuklamasi va mashgʻulotlar soni belgilangan eng koʻp miqdordan oshib ketishiga yoʻl qoʻyilmaydi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
23. Maktabgacha guruhlarda bolalar bilan metodik ishlar va taʼlim-tarbiya jarayonining tashkil etilishi, hujjatlar yuritilishini nazorat qilish maktabgacha taʼlim va tarbiyani tashkil etish boʻyicha direktor oʻrinbosari (metodist) tomonidan amalga oshiriladi.
Oldingi tahrirga qarang.
(24-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qaroriga asosan oʻz kuchini yoʻqotgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
25. Maktabgacha guruhlarda taʼlim va tarbiya “Davlat tili haqida”gi Qonunga muvofiq davlat tilida va boshqa tillarda olib boriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
5-bob. Mehrli maktabda umumiy oʻrta taʼlim jarayonini tashkil etish
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
26. Davolanayotganlar uchun Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan tasdiqlangan namunaviy tayanch oʻquv rejasi va taʼlim dasturlariga muvofiq alohida ishlab chiqilgan oʻquv rejasi asosida 1 — 11-sinflar hajmida umumiy oʻrta taʼlim beriladi.
(26-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
27. Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi har yili 1-iyulga qadar Mehrli maktab uchun alohida tasdiqlangan oʻquv rejasi va oʻquv dasturlarini ishlab chiqadi.
(27-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
28. Davolanayotganlar tibbiyot muassasalarida boʻlib turgan vaqtda davolovchi shifokor xulosasiga koʻra ota-onalar yoki ularning oʻrnini bosuvchi shaxslar (keyingi oʻrinlarda — ota-onalar) roziligi bilan umumiy oʻrta taʼlimga jalb qilinadi.
(28-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Bunda, oʻquvchilar davolanishga kelgan kundan boshlab uch kun mobaynida davolovchi shifokorning umumiy oʻrta taʼlimga jalb etish boʻyicha xulosasi beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Davolovchi shifokorning ijobiy xulosasi va ota-onalarning yozma roziligi Mehrli maktabga taqdim etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Zaruriyatga koʻra davolovchi shifokor xulosasi bilan oʻquvchi uchun tashkil etilgan dars jarayonlari vaqtinchalik toʻxtatilishi ham mumkin.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
29. Davolanayotganlarni oʻqitish muddati davolovchi shifokorlarning tibbiy koʻrsatmalariga muvofiq ota-onalar roziligi bilan belgilanadi.
(29-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
30. Davolanayotganlar uchun dars mashgʻulotlari davolovchi shifokor xulosasiga koʻra guruhlarda (sinf) yoki markazda yotgan, harakatlanish va insonlar bilan muloqot qilish tavsiya etilmagan davolanayotganlar uchun individual tarzda olib boriladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
31. Davolanayotganlar tibbiyot muassasalariga kelgan kunidan boshlab davolanish muddatiga koʻra, Mehrli maktabga qabul qilinadi. Bunda oʻquvchi doimiy yashash manzilida taʼlim olayotgan asosiy maktabning oʻquvchilar safidan chiqarilmaydi.
(31-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
32. Davolanish muddati tugaganidan soʻng oʻquvchilar tibbiyot muassasalaridan chiqarilgan kundan boshlab Mehrli maktabdan chiqariladi. Buning uchun shifokorning davolanish muddati yakunlanganligini tasdiqlovchi xulosasi asos boʻladi.
(32-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
33. Mehrli maktab tomonidan davolanayotganlarga davolanish muddati davomida umumiy oʻrta taʼlim dasturlari asosida tegishli fanlar boʻyicha oʻzlashtirish natijalari koʻrsatilgan maʼlumotnoma beriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ushbu hujjat davolanayotganlarning doimiy tarzda taʼlim olayotgan asosiy maktabida oʻqishni davom ettirishi uchun asos boʻladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
34. Davolanayotganlarning yakuniy davlat attestatsiyasini oʻtkazish tibbiyot muassasalarida davolanish vaqtiga toʻgʻri kelganda yakuniy davlat attestatsiyasi Mehrli maktab tomonidan, filiallarda esa asosiy maktab tomonidan davolanish muddati tugagandan soʻng tashkil etiladi.
(34-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Bunda bitiruvchi sinf oʻquvchilariga (9 va 11-sinflar) davlat namunasidagi hujjat (shahodatnoma) Mehrli maktab tomonidan berilgan yakuniy davlat attestatsiyasi natijalari va oʻzlashtirish tabeli asosida oʻquvchining doimiy tarzda taʼlim olayotgan asosiy maktabi tomonidan beriladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
35. Davolanayotganlarning taʼlim olish, ixtiyoriy ravishda turli toʻgaraklarga qatnashish, davolanish va dam olishni asosli ravishda uygʻunlashtirishni taʼminlaydigan kun tartibi bolalarning tibbiyot muassasalarida boʻlishi muddatini hisobga olgan holda tuziladi.
(35-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
36. Markazlarda dars mashgʻulotining davomiyligi 30 daqiqa boʻladi. Bolalarning salomatlik holatiga koʻra dars mashgʻulotlari qisqartirilishi mumkin.
(36-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Bunda bir kunlik dars mashgʻulotlari 1 — 4 sinflarda 3 soatdan, 5 — 11 sinflarda 4 soatdan oshmasligi lozim.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oʻquv haftasi davomiyligi 5 kunlik asosida olib boriladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
37. Markazda davolanayotganlar uchun turli toʻgaraklar, qiziqishlariga koʻra seksiyalar va bolalarning intellektual hamda ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga moʻljallangan studiyalar tashkil etilishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
38. Davolanayotganlarni psixologik jihatdan qoʻllab-quvvatlash, ularning maxsus kasbiy tayyorgarlik koʻnikmalarini shakllantirish hamda rivojlanishiga toʻsqinlik qilayotgan omillarni aniqlash, shuningdek ularga turli koʻrinishdagi psixologik yordam berish maqsadida professional psixologik yordam koʻrsatish xonasi tashkil etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
6-bob. Mehrli maktabning taʼlim jarayoni ishtirokchilari faoliyatini tashkil etish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
39. Mehrli maktab tashkilotiga uning direktori rahbarlik qiladi.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktab direktori Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining buyrugʻi bilan tayinlanadi hamda lavozimdan ozod etiladi.
(39-bandning ikkinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Filialning faoliyatini muvofiqlashtirish vazifasi filial psixologiga yuklatiladi.
(39-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qaroriga asosan uchinchi xatboshi bilan toʻldirilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
40. Direktor Mehrli maktabga yuklatilgan maqsadlar amalga oshirilishiga hamda belgilangan vazifalar va majburiyatlar oʻz vaqtida va sifatli bajarilishiga masʼul hisoblanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Shuningdek, Mehrli maktab direktori tashkiliy-huquqiy, oʻquv-tarbiyaviy, maʼnaviy-maʼrifiy va moliyaviy faoliyatining tashkil etilishiga bevosita masʼul hisoblanadi.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
41. Mehrli maktab direktori va uning oʻrinbosarlari Maktabgacha va maktab taʼlimi vaziri tomonidan tayinlanadi va egallab turgan lavozimidan ozod etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktab xodimlari Mehrli maktab direktori tomonidan tayinlanadi va egallab turgan lavozimidan ozod etiladi.
(41-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
42. Mehrli maktab xodimlarining lavozim majburiyatlari Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan tasdiqlanadi.
(42-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
43. Mehrli maktab xodimlariga mazkur Nizom talablarini bajarish bilan bogʻliq boʻlmagan koʻrsatmalar berish taqiqlanadi.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
44. Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi Mehrli maktabning shtatlar jadvalini tasdiqlaydi.
(44-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
45. Mehrli maktabning shtatlar jadvaliga quyidagi lavozimlarning shtat birliklari kiritiladi:
(45-bandning birinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktab direktori — 1 nafar shtat birligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
umumiy oʻrta taʼlimni tashkil etish boʻyicha direktor oʻrinbosari — 1 nafar shtat birligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
maktabgacha taʼlim va tarbiyani tashkil etish boʻyicha direktor oʻrinbosari (metodist) — 1 nafar shtat birligi;
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
filiallar faoliyatini muvofiqlashtirish boʻyicha direktor oʻrinbosari — 1 nafar shtat birligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
kadrlar bilan ishlash boʻyicha inspektor — 1 nafar shtat birligi;
(45-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qaroriga asosan beshinchi va oltinchi xatboshilar bilan toʻldirilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
umumiy oʻrta taʼlimni tashkil etish boʻyicha pedagog xodimlar uchun 20 nafar shtat birligi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
maktabgacha taʼlim va tarbiyani tashkil etish uchun 1 nafar defektolog, 1 nafar psixolog, 1 nafar musiqa rahbari hamda har 1 gospital guruh uchun — 1 stavka tarbiyachi va 1 stavka tarbiyachi yordamchisi shtatlar birligi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Bunda Xalq taʼlimi vazirligi, Maktabgacha taʼlim vazirligi hamda Moliya vazirligiga Mehrli maktabning shtatlar jadvaliga oʻzgartirish kiritish, jumladan, qoʻshimcha shtat birliklarini kiritish vakolati beriladi. Shuningdek, mazkur organlarga amaldagi qonunchilikda belgilangan tegishli lavozimlar va shtat birliklari kiritiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
451. Mehrli maktabning har bir tashkil etiladigan filiallari uchun ularda taʼlim-tarbiya jarayonlarini tashkil etish maqsadida quyidagi lavozimlar joriy etiladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
umumiy oʻrta taʼlimni tashkil etish uchun — pedagog xodimlar (3 ta shtat birligi);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
maktabgacha taʼlim va tarbiyani tashkil etish uchun — har bir guruh uchun tarbiyachi (1 ta shtat birligi) va tarbiyachi yordamchisi (1 ta shtat birligi);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
psixolog (1 ta shtat birligi).
(451-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qaroriga asosan kiritilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
46. Oʻquv jarayonini tashkil etish uchun Mehrli maktab xodimlariga haq toʻlash shartlari quyidagicha belgilanadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktab direktori uchun oʻquvchilar kontingentining birinchi guruh uchun belgilangan umumtaʼlim muassasasi direktorining bazaviy tarif stavkasi qoʻllaniladi;
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktab direktor oʻrinbosarlari uchun oʻquvchilar kontingentining birinchi guruhi uchun belgilangan umumtaʼlim muassasalari oʻquv ishlari boʻyicha direktor oʻrinbosarining bazaviy tarif stavkasi qoʻllaniladi;
(46-bandning uchinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
umumiy oʻrta taʼlimni tashkil etish boʻyicha pedagog xodim lavozimi uchun umumtaʼlim muassasalari birinchi malaka toifali oʻqituvchisining bazaviy tarif stavkasi qoʻllaniladi;
Oldingi tahrirga qarang.
(46-bandning beshinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qaroriga asosan chiqarilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
maktabgacha taʼlimni tashkil etish boʻyicha pedagog xodim lavozimi uchun maktabgacha taʼlim tashkilotining oliy maʼlumotli pedagoglarining bazaviy tarif stavkasi qoʻllaniladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Mehrli maktab bosh buxgalteri uchun Psixologik-pedagogik respublika tashxis markazining bosh buxgalteriga belgilangan mehnatga haq toʻlash razryadi qoʻllaniladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
47. Umumiy oʻrta taʼlimni tashkil etish boʻyicha direktor oʻrinbosari:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻquv jarayonini tashkil qiladi, davlat taʼlim standartlariga muvofiq oʻquv rejasi va dasturlarning bajarilishini taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
pedagogik xodimga belgilangan ish yuklamasini, jumladan, oʻquv jarayoni, oʻquv jarayonining metodik taʼminoti va tashkiliy-pedagogik jarayonlarga oid ishlar oʻz vaqtida bajarilishini taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
xodimlarning vakolatlarini belgilaydi, ular oʻrtasida vazifalarni taqsimlaydi va ularning masʼullik darajasini belgilaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻquvchilarning oʻzlashtirishining monitoringini amalga oshiradi, toʻgaraklarning faoliyatini tashkil qiladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
oʻquv rejasiga muvofiq dars jadvallarini sanitariya qoidalari va meʼyorlarini inobatga olgan holda tuzadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
pedagoglar va oʻquv-tarbiya xodimlari tarkibining ish vaqtini hisobga olish tabelini yuritadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Umumiy oʻrta taʼlimni tashkil etish boʻyicha direktor oʻrinbosari qonun hujjatlariga muvofiq boshqa funksiyalarni ham amalga oshirishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
48. Maktabgacha taʼlim va tarbiyani tashkil etish boʻyicha direktor oʻrinbosari (metodist):
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markazdagi metodik faoliyatga rahbarlik qiladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
maktabgacha taʼlim sohasiga oid normativ-hujjatlarni amaliyotga toʻlaqonli tatbiq etadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markazning oʻquv-metodik faoliyatini samarali tashkil etadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
bolalarni har tomonlama intellektual, maʼnaviy-estetik va jismoniy rivojlantiruvchi zamonaviy taʼlim dasturlari va texnologiyalarini taʼlim-tarbiya jarayoniga joriy etadi, ularning maktabga tayyorgarlik darajasini tubdan oshirish yuzasidan pedagog kadrlar bilan ish olib boradi, ularga metodik maslahatlar berib boradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markaz pedagog xodimlarining ish rejalari, oʻquv-mavzuli rejalari hamda mashgʻulotlarga tayyorgarlik holatlarini nazorat qiladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markazda tarbiyalanuvchilarning intellektual, axloqiy, estetik va jismoniy jihatdan rivojlanishini kuzatadi, baholashga doir maʼlumotlarni umumlashtirish, tahlil qilish va natijasiga koʻra aniqlangan boʻshliqlarni toʻldirish yuzasidan zarur chora-tadbirlarni belgilaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markazning yillik ish rejasida belgilangan vazifalar tegishliligi boʻyicha sifatli va samarali, oʻz vaqtida bajarilishini taʼminlaydi, pedagogik jamoaga taʼlimdagi yangiliklarni yetkazish boʻyicha nazariy, amaliy seminar mashgʻulotlarini tashkil etadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markazdagi guruh xonalarini bolalar yoshiga mos ravishda jihozlash yuzasidan tegishli maslahatlar beradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
taʼlim-tarbiya jarayonida bolalarda umumiy asosiy kompetensiyalar va rivojlanish sohalari kompetensiyalarini shakllantirish uchun zarur chora-tadbirlarni amalga oshiradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
axborot va pedagogik texnologiyalarni, jumladan masofaviy oʻqitish usullarini tashkil etish ishlarini qoʻllash va takomillashtirishni taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
bayram ertaliklari, ochiq mashgʻulotlar, koʻrik-tanlovlar oʻtkazilishini tashkil etadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markaz xodimlariga vakolati doirasida topshiriqlar berish va ularning bajarilishini nazorat qilish, xodimlarning kasbiy mahorati va metodik salohiyatini oshirish ishlarini tashkil etadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
tashkilotni oʻquv-didaktik, metodik va koʻrgazmali materiallar, oʻyinchoqlar, oʻyin va musiqa asboblari bilan jihozlashga boʻlgan ehtiyojni aniqlaydi va rahbariyatga taklif kiritadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Markazda ichki mehnat tartibi qoidalariga, jamoa shartnomasiga, sanitariya qoidalari va gigiyena normalariga, shuningdek, mehnatni muhofaza qilish, texnika va yongʻin xavfsizligi qoidalariga qatʼiy rioya qilishni taʼminlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
maktabgacha taʼlim pedagog xodimlariga metodik yordam beradi va ularning pedagogik faoliyatini tahlil qiladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
maktabgacha taʼlim pedagog xodimlarining tasdiqlangan ish rejalarida belgilangan vazifalar bajarilishini nazorat qiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Maktabgacha taʼlim va tarbiyani tashkil etish boʻyicha direktor oʻrinbosari qonun hujjatlariga muvofiq boshqa funksiyalarni ham amalga oshirishi mumkin.
Oldingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
481. Mehrli maktab direktorining filiallar bilan ishlash boʻyicha oʻrinbosari:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
filiallar faoliyatini muvofiqlashtiradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
filiallar tomonidan olib boriladigan taʼlim va tarbiya jarayonini nazorat qiladi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
filiallarga qabul qilinadigan xodimlarni ishga qabul qilish yuzasidan takliflar tayyorlaydi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
filiallarda taʼlim va tarbiya olgan bolalarning monitoringini yuritadi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
filiallarda taʼlim olgan bolalarga beriladigan maʼlumotnoma tayyorlaydi hamda Mehrli maktab rahbari imzosi bilan filiallarga yuboradi;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan tasdiqlangan lavozim majburiyatlariga kiritilgan boshqa vazifalarni bajaradi.
(481-band Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-martdagi 134-sonli qaroriga asosan kiritilgan — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
49. Mehrli maktabning pedagog xodimlari mehnat qonunchiligida belgilangan tartibda intizomiy javobgarlikka tortilishi mumkin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
7-bob. Mehrli maktab taʼlim jarayoni ishtirokchilari va ularning huquqlari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
50. Davolanayotganlar, ota-onalar, pedagogik, tibbiy va boshqa xodimlar taʼlim va tarbiya jarayoni ishtirokchilari hisoblanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
51. Davolanayotganlar bepul maktabgacha va umumiy oʻrta taʼlim olish, qiziqishlariga qarab turli toʻgaraklar, seksiyalarga, bolalarning intellektual va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan studiyalarga qatnash huquqiga ega.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
52. Ota-onalar bolalarning qonuniy huquq va manfaatlarini himoya qilish, Mehrli maktab tomonidan tashkil etilgan taʼlim-tarbiyaviy faoliyat bilan tanishish huquqiga ega.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
53. Tegishli pedagogik maʼlumotga, tayyorgarlikka hamda yuksak axloqiy sifatlarga ega shaxslar Mehrli maktabda pedagogik faoliyat bilan shugʻullanish huquqiga egadir.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
8-bob. Mehrli maktabni moliyalashtirish
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
54. Moliya yili davomida Mehrli maktab xodimlariga Davlat budjeti hisobidan bir oylik ish haqi fondini yoʻnaltirgan holda moddiy yordam va ikki oylik ish haqi fondini yoʻnaltirgan holda moddiy ragʻbatlantirish koʻrsatiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
55. Mehrli maktab xodimlariga qoʻshimcha ustama, mukofotlar va moddiy ragʻbatlantirishlarning boshqa turlari qoʻllanilishiga ruxsat etiladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
56. Mehrli maktabning budjetdan tashqari jamgʻarmasi mablagʻlarini shakllantirish hamda ulardan foydalanish Vazirlar Mahkamasining “Xalq taʼlimi tizimidagi tashkilotlarning budjetdan tashqari jamgʻarmalari mablagʻlarini shakllantirish va ulardan foydalanish tartibi toʻgʻrisidagi nizomni tasdiqlash haqida” 2021-yil 27-apreldagi 243-son qarori asosida tartibga solinadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
9-bob. Yakunlovchi qoida
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
57. Mazkur Nizom talablari buzilishida aybdor boʻlgan shaxslar qonunchilikka muvofiq javob beradilar.
(Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 05.05.2022-y., 09/22/234/0382-son; 30.03.2023-y., 09/23/134/0181-son; 15.07.2025-y., 09/25/439/0619-son)