Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqarori
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаDavlat maktabgacha taʼlim tizimi xodimlari mehnatiga haq toʻlash tartibini takomillashtirish toʻgʻrisida
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi faoliyatini tashkil etish toʻgʻrisida” 2017-yil 30-sentabrdagi PQ-3305-son qarori ijrosini taʼminlash, shuningdek, maktabgacha taʼlim tizimi xodimlari mehnatiga haq toʻlash tartibini takomillashtirish maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Davlat maktabgacha taʼlim tizimi xodimlari mehnatiga haq toʻlash va ularni moddiy ragʻbatlantirish tartibi toʻgʻrisida nizom 1-ilovaga muvofiq tasdiqlansin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Oʻzbekiston Respublikasi Hukumatining 2-ilovaga muvofiq ayrim qarorlariga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritilsin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi manfaatdor vazirliklar va idoralar bilan birgalikda bir oy muddatda oʻzlari qabul qilgan normativ-huquqiy hujjatlarni ushbu qarorga muvofiqlashtirsin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Mazkur qarorning bajarilishini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vazirining oʻrinbosari Q.V. Akmalov va Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vaziri A.V. Shin zimmasiga yuklansin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A. ARIPOV
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаToshkent sh.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2018-yil 5-yanvar,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10-son
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаVazirlar Mahkamasining 2018-yil 5-yanvardagi 10-son qaroriga
1-ILOVA
1-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаDavlat maktabgacha taʼlim tizimi xodimlari mehnatiga haq toʻlash va ularni moddiy ragʻbatlantirish tartibi toʻgʻrisida
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаNIZOM
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-bob. Umumiy qoidalar
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ushbu Nizom Qoraqalpogʻiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi, Toshkent shahar Maktabgacha taʼlim bosh boshqarmasi, viloyatlar maktabgacha taʼlim boshqarmalari metodistlari va inspektor-metodistlari, tuman (shahar) maktabgacha taʼlim boʻlimlarining, davlat maktabgacha taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog xodimlari (keyingi oʻrinlarda davlat maktabgacha taʼlim tizimi xodimlari deb ataladi) mehnatiga haq toʻlash va ularni moddiy ragʻbatlantirish tartibi hamda shartlarini belgilaydi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаQoraqalpogʻiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi, Toshkent shahar Maktabgacha taʼlim bosh boshqarmasi, viloyatlar maktabgacha taʼlim boshqarmasining boshqaruv xodimlari mehnatiga haq toʻlash tartibi va shartlari Vazirlar Mahkamasining “Davlat hokimiyati va boshqaruvi organlari, sud organlari va notarial idoralar xodimlari mehnatiga haq toʻlashning tarif setkasini joriy etish toʻgʻrisida” 1996-yil 12-apreldagi 147-son qarori asosida belgilanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Davlat maktabgacha taʼlim tizimi xodimlari mehnatiga haq toʻlash Oʻzbekiston Respublikasining Mehnat kodeksi, ushbu Nizom va boshqa qonun hujjatlariga muvofiq amalga oshiriladi va quyidagilarni oʻz ichiga oladi:
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаlavozim maoshlari (tarif stavkalari);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаlavozim maoshlariga qoʻshimchalar va ustamalar.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-bob. Davlat maktabgacha taʼlim tizimi xodimlarining lavozim maoshlari (tarif stavkalari)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Davlat maktabgacha taʼlim tizimi xodimlarining lavozim maoshlari:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаdavlat maktabgacha taʼlim tizimi xodimlarining lavozimi va malaka toifasi uchun belgilangan bazaviy tarif stavkalari;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаqonun hujjatlarida belgilangan lavozim maoshlariga qoʻshimchalar va ustamalar asosida shakllantiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Davlat maktabgacha taʼlim tizimi xodimlari mehnatiga haq toʻlashning bazaviy tarif stavkalari miqdorlari ushbu Nizomga ilovaga muvofiq belgilanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаDavlat maktabgacha taʼlim muassasalari rahbar xodimlari mehnatiga haq toʻlashning bazaviy tarif stavkalari muassasalar guruhidan kelib chiqib belgilanadi. Bunda, 9 ta va undan ortiq guruhlari mavjud davlat maktabgacha taʼlim muassasalari I guruh, 8 tagacha guruhlari mavjud davlat maktabgacha taʼlim muassasalari II guruh hisoblanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаDavlat maktabgacha taʼlim muassasalari pedagog xodimlari mehnatiga haq toʻlashning bazaviy tarif stavkalari xodimning lavozimiga, malaka toifasiga va davlat maktabgacha taʼlim muassasasining turiga bogʻliq ravishda tabaqalashtiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Jismoniy yoki psixik rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan davlat maktabgacha taʼlim muassasalarining tibbiyot xodimlari mehnatiga haq toʻlash Vazirlar Mahkamasining “Tibbiyot xodimlari mehnatiga haq toʻlashning takomillashtirilgan tizimini tasdiqlash toʻgʻrisida” 2005-yil 21-dekabrdagi 276-son qaroriga muvofiq amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Davlat maktabgacha taʼlim tizimi xodimlari uchun quyidagi malaka toifalari belgilanadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻrta maxsus, kasb-hunar (pedagogik yoki bajarilayotgan lavozim vazifalariga muvofiq boʻlgan) maʼlumotga ega boʻlgan mutaxassis;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbakalavr darajasiga yoki oliy maʼlumot darajasi boʻyicha akademik darajalar joriy etilgunga qadar olingan oliy maʼlumotga ega boʻlgan mutaxassis;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbakalavr, magistr darajasiga yoki oliy maʼlumot darajasi boʻyicha akademik darajalar joriy etilgunga qadar olingan oliy maʼlumotga ega boʻlgan ikkinchi toifali mutaxassis;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbakalavr, magistr darajasiga yoki oliy maʼlumot darajasi boʻyicha akademik darajalar joriy etilgunga qadar olingan oliy maʼlumotga ega boʻlgan birinchi toifali mutaxassis;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbakalavr, magistr darajasiga yoki oliy maʼlumot darajasi boʻyicha akademik darajalar joriy etilgunga qadar olingan oliy maʼlumotga ega boʻlgan oliy toifali mutaxassis.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Davlat maktabgacha taʼlim muassasalari xodimlariga malaka toifalari berish Vazirlar Mahkamasining 2016-yil 7-apreldagi 107-son qarori bilan tasdiqlangan Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, kasb-hunar va maktabdan tashqari davlat taʼlim muassasalari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisida nizomga muvofiq amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKeyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKeyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаKeyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-bob. Davlat maktabgacha taʼlim muassasalari xodimlarining lavozim maoshlariga qoʻshimchalar va ustamalar
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Davlat maktabgacha taʼlim muassasalarining oʻz xizmat vazifalarini vijdonan bajargan, tashabbuskor va yuqori malakali xodimlarini moddiy ragʻbatlantirish davlat maktabgacha taʼlim muassasalarida tashkil etiladigan Budjet muassasalari va tashkilotlari xodimlarini moddiy ragʻbatlantirish maxsus jamgʻarmasi mablagʻlari hisobidan amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Jismoniy yoki psixik rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan davlat maktabgacha taʼlim muassasalari rahbar, pedagog va tibbiyot xodimlarining lavozim maoshlari va bazaviy tarif stavkalariga 100 foiz miqdorida qoʻshimcha toʻlov toʻlanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Rayon koeffitsiyentlari va ustamalar joriy qilingan joylardagi davlat maktabgacha taʼlim muassasalarida ishlovchi xodimlarga qoʻshimcha toʻlovlar, shuningdek, faxriy unvon, ilmiy darajalar uchun ustamalar toʻlash shartlari qonun hujjatlarida belgilanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-bob. Davlat maktabgacha taʼlim muassasalarida mehnatni normalashtirishni tashkil etish
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Davlat maktabgacha taʼlim muassasalari pedagog xodimlari mehnatini normalashtirish davlat maktabgacha taʼlim muassasalarining yillik, choraklik va oylik ish rejalariga asoslanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаYillik ish rejasi tarbiyaviy va tashkiliy tusdagi asosiy tadbirlarni bajarish uchun zarur boʻlgan ish vaqti sarfi koʻrsatilgan holda ularning roʻyxatini oʻz ichiga oladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Davlat maktabgacha taʼlim muassasasida pedagog xodimlar uchun haftalik ish yuklamasining quyidagi miqdorlari belgilanadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtil boʻyicha oʻqituvchi — 18 soat;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoʻqituvchi-logoped, oʻqituvchi-defektolog — 24 soat;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаjismoniy yoki psixik rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan davlat maktabgacha taʼlim muassasasi tarbiyachisi, tarbiyachi-metodisti — 25 soat;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtarbiyachi, tarbiyachi-metodist — 36 soat;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаaqliy rivojlanishda kamchiligi boʻlgan oʻquvchilar va tarbiyalanuvchilar hamda markaziy asab tizimi ruhiyati buzilgan holda shikastlangan bolalar uchun maktabgacha taʼlim muassasasi yordamchi tarbiyachisi — 36 soat.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Yillik ish rejasi har bir pedagog xodim uchun yakka tartibda belgilanadi va kengaytirilgan pedagogik kengashda muhokama qilingandan keyin davlat maktabgacha taʼlim muassasasi mudiri tomonidan tasdiqlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIsh rejalarining bajarilishini nazorat qilish davlat maktabgacha taʼlim muassasasi mudiri tomonidan amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Davlat maktabgacha taʼlim muassasasida pedagog xodimlarning haftalik ish yuklamasi ishning ushbu turi boʻyicha ish vaqti normal davom etishining 1,5 baravaridan ortiq boʻlmasligi lozim.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Davlat maktabgacha taʼlim muassasasining har bir xodimi ish rejasi bajarilishi toʻgʻrisida pedagogik kengashda yarim yilda kamida bir marta hisobot beradi.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-bob. Yakunlovchi qoida
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Mazkur Nizom talablari buzilishida aybdor boʻlgan shaxslar qonun hujjatlarida belgilangan tartibda javob beradilar.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаDavlat maktabgacha taʼlim tizimi xodimlari mehnatiga haq toʻlash va ularni moddiy ragʻbatlantirish tartibi toʻgʻrisida nizomga
ILOVA
ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаDavlat maktabgacha taʼlim tizimi xodimlari mehnatiga haq toʻlashning bazaviy tarif stavkalari
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMIQDORLARI
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа| I. Davlat maktabgacha taʼlim tizimi pedagog xodimlari: | ||||||||
| T/r | Lavozim nomi | Bazaviy tarif stavkasi miqdori (soʻm) | ||||||
| oliy malaka toifali | birinchi malaka toifali | ikkinchi malaka toifali | oliy maʼlumotli | oʻrta maxsus (kasb-hunar) maʼlumotli | ||||
| 1. | Qoraqalpogʻiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi, Toshkent shahar maktabgacha taʼlim bosh boshqarmasi, viloyatlar maktabgacha taʼlim boshqarmalari metodistlari, inspektor-metodistlari | 1 375 370 | 1 296 461 | 1 214 056 | 1 133 700 | X | ||
| 2. | Tuman (shahar) maktabgacha taʼlim boʻlimlarining metodistlari | 1 266 199 | 1 148 291 | 1 075 487 | 1 004 547 | X | ||
| 3. | Til boʻyicha oʻqituvchi, oʻqituvchi-logoped, oʻqituvchi-defektolog | 899 890 | 838 649 | 779 554 | 722 815 | 668 356 | ||
| 4. | Tarbiyachi-metodist, tarbiyachi, psixolog | 838 649 | 779 554 | 722 815 | 668 356 | 617 151 | ||
| 5. | Musiqa rahbari | 737 998 | 678 915 | 622 185 | 568 049 | 516 567 | ||
| II. Tuman (shahar) maktabgacha taʼlim boʻlimlari xodimlari | ||||||||
| T/r | Lavozim nomi | Bazaviy tarif stavkalari miqdorlari (soʻm) | ||||||
| shaharlar-viloyatlar markazlari, Nukus shahri va qishloq tumanlari | shahar tumanlari | Viloyatga boʻysunuvchi shaharlar | ||||||
| I guruh | II guruh | I guruh | II guruh | |||||
| 1. | Mudir | 1 680 096 | 1 579 856 | 1 579 856 | 1 481 162 | 1 579 856 | ||
| 2. | Mudir oʻrinbosari, shuʼba mudiri | 1 291 014 | 1 198 776 | 1 291 014 | 1 198 776 | 1 198 776 | ||
| 3. | Kadrlar boʻyicha mutaxassis, jismoniy va yuridik shaxslarning murojaatlari bilan ishlash boʻyicha mutaxassis | 799 186 | 737 873 | 799 186 | 737 873 | 737 873 | ||
| III. Davlat maktabgacha taʼlim muassasasi mudiri: | ||||||||
| T/r | Lavozim nomi | Bazaviy tarif stavkalari miqdorlari (soʻm) | ||||||
| I guruh | II guruh | |||||||
| 1. | Mudir | 899 890 | 838 649 | |||||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIzoh. Budjet tashkilotlari xodimlarining ish haqi miqdorlari Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti farmonlariga muvofiq oshirilganda, maktabgacha taʼlim xodimlari mehnatiga haq toʻlashning bazaviy tarif stavkalari miqdorlari Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligining Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi va Moliya vazirligi bilan kelishgan holda tasdiqlanadigan buyrugʻi asosida tegishli miqdorlarda oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Keyingi tahrirga qarang.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаVazirlar Mahkamasining 2018-yil 5-yanvardagi 10-son qaroriga
2-ILOVA
2-ILOVA
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻzbekiston Respublikasi Hukumatining ayrim qarorlariga kiritilayotgan
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаOʻZGARTIRISH VA QOʻSHIMCHALAR
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Vazirlar Mahkamasining “Xalq taʼlimi xodimlari mehnatiga haq toʻlash shartlarini tartibga solish toʻgʻrisida” 1994-yil 29-sentabrdagi 490-son qaroriga 2-ilovada:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаa) I bandda:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“g” kichik banddan “maktabgacha muassasalari” va “maktabgacha muassasalarda” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаizohlarning ikkinchi xatboshidan birinchi jumla chiqarib tashlansin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаb) III bandga izohlarda:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-kichik bandning ikkinchi xatboshidan “maktabgacha tarbiya muassasalari” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-kichik band quyidagi tahrirda bayon qilinsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“2. Aqliy rivojlanishda nuqsoni boʻlgan bolalar uchun moʻljallangan taʼlim-tarbiya muassasalariga: aqlan zaif, koʻr va aqlan zaif, ruhiy rivojlanishda orqada qolgan, tafakkurida nuqsoni boʻlganlar uchun moʻljallangan maktablar, maktab-internatlar, bolalar uylari, (sinflar, guruhlar); Oʻzbekiston Respublikasi Sogʻliqni saqlash vazirligi tizimidagi shunday bolalar muassasalari kiradi”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-kichik banddan “maktabgacha tarbiya bolalar muassasalari” soʻzlari chiqarib tashlansin.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Vazirlar Mahkamasining “Xalq taʼlimi xodimlari mehnatiga haq toʻlashning takomillashtirilgan tizimini tasdiqlash toʻgʻrisida” 2005-yil 21-dekabrdagi 275-son qarorida (Oʻzbekiston Respublikasi QT, 2005-y., 12-son, 63-modda):
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаa) 1-ilovada:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7-pozitsiya chiqarib tashlansin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8-pozitsiyaning “oliy malaka toifali” ustunidan izoh belgisi chiqarib tashlansin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаizohning ikkinchi xatboshi chiqarib tashlansin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаb) 2-ilovadan 1.5-pozitsiya chiqarib tashlansin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаv) 3-ilovaning 3-bandi sakkizinchi xatboshi quyidagi tahrirda bayon qilinsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“Xalq taʼlimi muassasalari rahbarlarining bazaviy tarif stavkalari quyidagi jadvalga binoan oʻquvchilar (tarbiyalanuvchilar) kontingentiga qarab muassasalar guruhidan kelib chiqib belgilanadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Kontingent soni (kishi) |
| ||||
|
I guruh |
II guruh |
III guruh |
IV guruh |
| |
|
Umumtaʼlim maktablari* |
1601 nafar va undan ortiq |
881 — 1600 |
401 — 880 |
400 nafargacha |
|
|
“Mehribonlik” uylari |
201 nafar va undan ortiq |
200 nafargacha |
|
|
|
|
Musiqa maktablari va sanʼat maktablari |
401 nafar va undan ortiq |
400 nafargacha |
|
|
|
|
Maktabdan tashqari muassasalar |
1601 nafar va undan ortiq |
881 — 1600 |
880 nafargacha |
|
|
|
Bolalar va oʻsmirlar sport maktablari |
Muassasalarni tegishli guruhga kiritish Oʻzbekiston Respublikasi Jismoniy tarbiya va sport davlat qoʻmitasi tomonidan belgilangan tartibda amalga oshiriladi. |
”. | |||
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Vazirlar Mahkamasining 2016-yil 7-apreldagi 107-son qarori (Oʻzbekiston Respublikasi QT, 2016-y., 4-son, 25-modda) bilan tasdiqlangan Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, kasb-hunar va maktabdan tashqari davlat taʼlim muassasalari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi toʻgʻrisidagi nizomda:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаa) 2-band quyidagi tahrirda bayon qilinsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“2. Pedagog kadrlarning malaka tavsiflariga muvofiqligi Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi (keyingi oʻrinlarda Maktabgacha taʼlim vazirligi deb ataladi), Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi (keyingi oʻrinlarda — Xalq taʼlimi vazirligi), Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligining Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi (keyingi oʻrinlarda — Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi) hamda tasarrufida taʼlim muassasalari boʻlgan vazirliklar va idoralar tomonidan belgilangan tartibda tasdiqlangan xodimlarning asosiy lavozimlari malaka tavsiflaridagi (keyingi oʻrinlarda — malaka tavsiflari) talablar asosida oʻrganiladi”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаb) 11-band quyidagi tahrirda bayon qilinsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“11. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi (keyingi oʻrinlarda — Davlat inspeksiyasi) Maktabgacha taʼlim vazirligi, Xalq taʼlimi vazirligi, Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi hamda tasarrufida taʼlim muassasalari boʻlgan vazirliklar va idoralar bilan birgalikda har yili 20-yanvarga qadar attestatsiyadan oʻtish muddati kelgan pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish jadvalini tasdiqlash uchun Vazirlar Mahkamasining Taʼlim, sogʻliqni saqlash, ekologiya, atrof muhitni muhofaza qilish, jismoniy tarbiya va sport masalalari kompleksiga taqdim etadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаAttestatsiyadan oʻtish muddati kelgan pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish jadvali taqdim etilgan kundan eʼtiboran bir oy ichida Vazirlar Mahkamasining Taʼlim, sogʻliqni saqlash, ekologiya, atrof muhitni muhofaza qilish, jismoniy tarbiya va sport masalalari kompleksi rahbari tomonidan tasdiqlanadi”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаv) 15-bandning uchinchi xatboshidagi “Vazirlar Mahkamasining Yoshlar siyosati, taʼlim, madaniyat va sport masalalari kompleksiga” soʻzlari “Vazirlar Mahkamasining Taʼlim, sogʻliqni saqlash, ekologiya, atrof muhitni muhofaza qilish, jismoniy tarbiya va sport masalalari kompleksiga” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаg) 17-bandning ikkinchi xatboshidagi “xalq taʼlimi tizimi” soʻzlari “maktabgacha taʼlim va xalq taʼlimi tizimlari” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаd) 20-band quyidagi tahrirda bayon qilinsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“20. Pedagog kadrlar attestatsiyasi ularning malaka tavsiflarida belgilangan vazifalarga muvofiq faoliyat koʻrsatishini tasdiqlovchi maktabgacha taʼlim boshqarmalari va xalq taʼlimi boshqarmalari attestatsiya komissiyalari, tuman (shahar), muassasalar va oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi hududiy boshqarmalari attestatsiya komissiyalari (keyingi oʻrinlarda — attestatsiya komissiyalari) tomonidan amalga oshiriladi”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаe) quyidagi mazmundagi 201 — 206-bandlar qoʻshilsin:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“201. Qoraqalpogʻiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligida, viloyatlar maktabgacha taʼlim boshqarmalarida, Toshkent shahar maktabgacha taʼlim bosh boshqarmasida (keyingi oʻrinlarda — maktabgacha taʼlim boshqarmalari) oliy malaka toifasiga talabgor pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish uchun Maktabgacha taʼlim boshqarmalari attestatsiya komissiyalari tuziladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMaktabgacha taʼlim boshqarmalari attestatsiya komissiyalari tarkibi Maktabgacha taʼlim vazirligi va Davlat inspeksiyasining qoʻshma qarori bilan tasdiqlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMaktabgacha taʼlim boshqarmalari attestatsiya komissiyalari tarkibi maktabgacha taʼlim boshqarmalari boshligʻi (komissiya raisi), Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahri hokimliklarining taʼlim sohasiga masʼul xodimi, Oʻzbekiston Kasaba uyushmalari Federatsiyasi (keyingi oʻrinlarda — kasaba uyushmasi) vakili, ikki nafar attestatsiyadan oʻtgan, oliy toifali pedagog kadrlardan (bir nafari komissiya kotibi) iborat boʻladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа202. Quyidagilar maktabgacha taʼlim boshqarmalari attestatsiya komissiyalarining vazifalari hisoblanadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoliy malaka toifasiga talabgor pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаtuman (shahar) va muassasalar attestatsiya komissiyalarining birinchi va ikkinchi malaka toifasiga talabgor pedagog kadrlar attestatsiyasi yakunlari boʻyicha hisobotlarini tahlil qilish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаoliy, birinchi va ikkinchi malaka toifali pedagog kadrlarga sertifikatlar olish uchun Davlat inspeksiyasiga buyurtmanoma berish hamda attestatsiya oʻtkazilgandan soʻng bir oy muddatda pedagog kadrlarni sertifikatlar bilan taʼminlash.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа203. Tuman (shahar) maktabgacha taʼlim boʻlimlarida birinchi malaka toifasiga talabgor pedagog kadrlar attestatsiyasini oʻtkazish uchun tuman (shahar) attestatsiya komissiyalari tuziladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаTuman (shahar) attestatsiya komissiyalari tarkibi maktabgacha taʼlim boshqarmalarining buyrugʻi bilan tasdiqlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаTuman (shahar) attestatsiya komissiyalari tarkibi tuman (shahar) maktabgacha taʼlim boʻlimi mudiri (komissiya raisi), tuman (shahar) hokimligining taʼlim sohasiga masʼul xodimi, kasaba uyushmasi vakili, ikki nafar attestatsiyadan oʻtgan, oliy toifali pedagog kadrlardan (bir nafari komissiya kotibi) iborat boʻladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа204. Quyidagilar tuman (shahar) attestatsiya komissiyalarining vazifalari hisoblanadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbirinchi malaka toifasiga talabgor pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаmuassasalar attestatsiya komissiyalarining ikkinchi malaka toifasiga talabgor pedagog kadrlar attestatsiyasi yakunlari boʻyicha hisobotlarini tahlil qilish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаbirinchi va ikkinchi malaka toifali pedagog kadrlarga sertifikatlar olish uchun maktabgacha taʼlim boshqarmalari komissiyalariga buyurtmanoma berish.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа205. Taʼlim muassasalarida ikkinchi malaka toifasiga talabgor pedagog kadrlar attestatsiyasini oʻtkazish uchun muassasalar attestatsiya komissiyalari tuziladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMuassasalar attestatsiya komissiyalari tarkibi tuman (shahar) maktabgacha taʼlim boʻlimlarining buyruqlari bilan tasdiqlanadi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаMuassasalar attestatsiya komissiyalari tarkibi taʼlim muassasalari rahbari (komissiya raisi), tuman (shahar) maktabgacha taʼlim boʻlimi xodimi (komissiya raisining oʻrinbosari), kasaba uyushmasi va ota-onalar qoʻmitasi vakillari, uch nafar attestatsiyadan oʻtgan, birinchi yoki oliy toifali pedagog kadrlardan (bir nafari komissiya kotibi) iborat boʻladi.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа206. Quyidagilar muassasalar attestatsiya komissiyalarining vazifalari hisoblanadi:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаikkinchi malaka toifasiga talabgor pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаikkinchi malaka toifali pedagog kadrlarga sertifikatlar olish uchun tuman (shahar) attestatsiya komissiyasiga buyurtmanoma berish”;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаj) 21-bandning uchinchi xatboshidagi “Oʻzbekiston Kasaba uyushmalari Federatsiyasi (keyingi oʻrinlarda kasaba uyushmasi deb ataladi)” soʻzlari “kasaba uyushmasi” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаz) 36-bandga “Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi” soʻzlaridan keyin “Maktabgacha taʼlim vazirligi” soʻzlari qoʻshilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаi) 37-bandga “Davlat inspeksiyasi tomonidan” soʻzlaridan keyin “Maktabgacha taʼlim vazirligi” soʻzlari qoʻshilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаk) 51-banddagi “xalq taʼlimi boshqarmalari va hududiy oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi boshqarmalari boshliqlari” soʻzlari “maktabgacha taʼlim boshqarmalari, xalq taʼlimi boshqarmalari va hududiy oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi boshqarmalari boshliqlari, tuman (shahar) maktabgacha taʼlim boʻlimi mudirlari” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаl) 56-bandga “Davlat inspeksiyasi” soʻzlaridan keyin “Maktabgacha taʼlim vazirligi” soʻzlari qoʻshilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаm) 59-bandning birinchi xatboshiga “tegishliligiga koʻra” soʻzlaridan keyin “Maktabgacha taʼlim vazirligi” soʻzlari qoʻshilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаn) Nizomga 1-ilovada:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“Tadbirlar nomi” ustunidagi “Yoshlar siyosati, taʼlim, madaniyat va sport masalalari” soʻzlari “Taʼlim, sogʻliqni saqlash, ekologiya, atrof muhitni muhofaza qilish, jismoniy tarbiya va sport masalalari” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа“Subyektlar” ustunidagi “Yoshlar siyosati, taʼlim, madaniyat va sport masalalari” soʻzlari “Taʼlim, sogʻliqni saqlash, ekologiya, atrof muhitni muhofaza qilish, jismoniy tarbiya va sport masalalari” soʻzlari bilan almashtirilsin.
(Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 09.01.2018-y., 09/18/10/0533-son; 06.03.2018-y., 09/18/180/0863-son; 10.03.2020-y., 09/20/135/0273-son; Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 21.05.2021-y., 09/21/320/0482-son, 12.08.2021-y., 09/21/510/0784-son; 05.04.2022-y., 09/22/153/0266-son; 03.08.2022-y., 09/22/426/0707-son; 23.12.2024-y., 09/24/848/1049-son; 26.11.2025-y., 09/25/740/1090-son)