Oʻzbekiston Respublikasi Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligining
1-ILOVA
|
T/r |
Ish turlari |
Oʻquv yili davomidagi soatlar hajmi |
Izoh |
|
I. Oʻquv ishlari — 1020 soat* | |||
|
1. |
Nazariy, amaliy, laboratoriya va seminar mashgʻulotlarini oʻtkazish. |
800 soat** |
Oʻquv rejasiga binoan 1 akademik soatga 1 soat yuklama yoziladi. |
|
2. |
Fanlar boʻyicha konsultatsiyalar oʻtish. |
40 soat |
Oʻquv rejasida belgilangan yuklamaning 5% hajmida. |
|
3. |
Oʻquvchilarning reyting nazorati ishlarini tekshirish. Yakuniy davlat attestatsiya komissiyasi ishida ishtirok etish. |
180 soat |
|
|
II. Oʻquv-metodik, ilmiy va ilmiy-metodik ishlar — 320 soat* | |||
|
4. |
Nazariy, amaliy, laboratoriya va seminar mashgʻulotlarini oʻtkazishga tayyorlanish. |
100 soat |
Ilgaridan mavjud fanlar yuklamasining 30% yoki yangi yuklatilgan fan yuklamasining 50% miqdorida. |
|
5. |
Ochiq oʻquv mashgʻulotlarini tashkil etish. Mavjud jihozlar asosida oʻquv dasturida belgilangan yangi amaliy mashgʻulotlar yoki laboratoriya ishlariga uslubiy ishlanmalar tayyorlash. Oʻquvchilarni fan olimpiadasi, kasbiy koʻrik tanlovga tayyorlash. Oʻquvchilarni ilmiy konferensiyalarga tayyorlash. Zamonaviy pedagogik va axborot kommunikatsiya texnologiyalarini taʼlim jarayonida qoʻllash boʻyicha uslubiy qoʻllanma ishlab chiqish va joriy etish. Darslik yozish. Elektron darsliklar tayyorlash. Multimedia ishlanmalarini tayyorlash. Oʻquv qoʻllanmalar tayyorlash. Uslubiy qoʻllanmalar tayyorlash. Maʼruza matnlari toʻplamini ishlab chiqish. Fan boʻyicha oʻquv-uslubiy majmualar tayyorlash. Fan, oʻquv va ishlab chiqarish amaliyotidan ishchi oʻquv dasturini ishlab chiqish. Reyting tizimi uchun yangi nazorat savollari (amaliy, test, ogʻzaki, yozma va hokazo) ishlab chiqish. Fanga ajratilgan mustaqil ishni qabul qilish. Interaktiv darslar uchun uslubiy qoʻllanmalarni ishlab chiqish va joriy etish. Taʼlim muassasasi pedagogik kengashi qaroriga binoan ilmiy tadqiqot, tajriba-sinov ishlarini olib borish. Ilmiy maqola, maʼruza, hisobotlar yozish, maʼlumotlar tayyorlash. Doktorlik dissertatsiyasini tayyorlash va himoya qilish. Ommaviy axborot vositalarida chiqish qilish. Malaka oshirish va qayta tayyorlash kurslarida oʻqish. Seminar, trening va konferensiyalar oʻtkazish va boshqalar***. |
220 soat |
|
|
III. Tashkiliy-metodik va tashkiliy-pedagogik ishlar — 100 soat* | |||
|
6. |
9-sinf bitiruvchilarini akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida oʻqitish uchun toʻliq qamrab olish, kasbga yoʻnaltirishda targʻibot tashviqot ishlarini olib borish. Oʻzaro darslar tahlilini olib borish, yozma rasmiylashtirish va kafedra hamda pedagogik kengashlarda muhokama qilish. Taʼlim muassasasining maslahat markazlari ishida ishtirok etish. Oliy taʼlim muassasalari bilan hamkorlik ishlarida ishtirok etish. Taʼlim muassasasida jamoatchilik asosida yuklatilgan vazifalarni bajarish. Yosh oʻqituvchilarga uslubiy yordam berish. Taʼlim muassasasi bitiruvchilari bandligini taʼminlashga koʻmaklashish. Kasb-hunar kolleji bitiruvchilari, taʼlim muassasasi va ish beruvchilar oʻrtasida uch tomonlama shartnomalarni tuzishga koʻmaklashish. Taʼlim muassasasining obodonlashtirish ishlarida ishtirok etish. Taʼlim muassasasining pedagogik kengash va boshqa yigʻilishlarida ishtirok etish. Taʼlim muassasasining pedagogik kengashi muhokamasiga qoʻyish uchun masala va materiallar tayyorlash. Taʼlim muassasasida navbatchilik qilish. Taʼlim muassasasi pedagogik kengashi kotibi ishini olib borish, turli komissiyalar, kengashlar, ishchi guruhlarda ishtirok etish. Taʼlim muassasasida tashkil etilgan fan, sport va kasb toʻgaraklarini olib borish va boshqalar***. |
100 soat |
|
|
IV. Maʼnaviy-maʼrifiy ishlar — 100 soat* | |||
|
7. |
Davomati va oʻzlashtirishi past oʻquvchilar bilan ishlash. Sport, madaniy-maʼrifiy tadbirlar, koʻrik tanlovlar oʻtkazish. “Barkamol avlod” sport oʻyinlariga tayyorgarlik koʻrish. Darsdan tashqari vaqtda oʻquvchilar bilan maʼnaviy-maʼrifiy va tarbiyaviy ishlarni olib borish (guruh rahbarligidan tashqari). Jamoatchilik asosida tashkil etiladigan barcha maʼnaviy-maʼrifiy sohadagi ishlarga koʻmaklashish va boshqalar***. |
100 soat |
|
2-ILOVA
|
T/r |
Ish turlari |
Oʻquv yili davomidagi soatlar hajmi |
Izoh |
|
I. Oʻquv ishlari — 1080 soat* | |||
|
1. |
Nazariy, amaliy, laboratoriya va seminar mashgʻulotlari hamda oʻquv, ishlab chiqarish va diplom oldi (pedagogik)** amaliyotlarini oʻtkazish. |
800 soat*** |
Oʻquv rejasiga binoan 1 akademik soatga 1 soat yuklama yoziladi. |
|
2. |
Fanlar boʻyicha konsultatsiyalar oʻtish. |
40 soat |
Oʻquv rejasida belgilangan yuklamaning 5% hajmida. |
|
3. |
Kurs ishlariga rahbarlik qilish, maslahat va taqriz berish hamda himoyasini tashkil etish. Yakuniy davlat attestatsiya komissiyasi ishida ishtirok etish. Oʻquvchilarning reyting nazorati ishlarini tekshirish. Bitiruv malakaviy ishlariga rahbarlik qilish, maslahat berish. Bitiruv malakaviy ishlariga taqriz berish. |
240 soat |
|
|
II. Oʻquv-metodik, ilmiy va ilmiy-metodik ishlar — 300 soat* | |||
|
4. |
Nazariy, amaliy, laboratoriya va seminar mashgʻulotlari hamda oʻquv amaliyotlarini oʻtkazishga tayyorlanish. |
100 soat |
Ilgaridan mavjud fanlar yuklamasining 30% yoki yangi yuklatilgan fanlar yuklamasining 50% miqdorida. |
|
5. |
Ochiq oʻquv mashgʻulotlarini tashkil etish. Mavjud jihozlar asosida oʻquv dasturida belgilangan yangi amaliy mashgʻulotlar yoki laboratoriya ishlariga uslubiy ishlanmalar tayyorlash. Oʻquvchilarni fan olimpiadasi, kasbiy koʻrik tanlovga tayyorlash. Oʻquvchilarni ilmiy konferensiyalarga tayyorlash. Zamonaviy pedagogik va axborot kommunikatsiya texnologiyalarini taʼlim jarayonida qoʻllash boʻyicha uslubiy qoʻllanma ishlab chiqish va joriy etish. Darslik yozish. Elektron darsliklar tayyorlash. Multimedia ishlanmalarini tayyorlash. Oʻquv qoʻllanmalar tayyorlash. Uslubiy qoʻllanmalar tayyorlash. Maʼruza matnlari toʻplamini ishlab chiqish. Fan boʻyicha oʻquv-uslubiy majmualar tayyorlash. Fan, oʻquv va ishlab chiqarish amaliyotidan ishchi oʻquv dasturini ishlab chiqish. Reyting tizimi uchun yangi nazorat savollari (amaliy, test, ogʻzaki, yozma va hokazo) ishlab chiqish. Fanga ajratilgan mustaqil ishni qabul qilish. Interaktiv darslar uchun uslubiy qoʻllanmalarni ishlab chiqish va joriy etish. Yangi fan uchun namunaviy oʻquv dasturini ishlab chiqish. Oʻquv amaliyoti uchun yangi instruksion-texnologik xarita tayyorlash. Taʼlim muassasasi pedagogik kengashi qaroriga binoan ilmiy tadqiqot, tajriba-sinov ishlarini olib borish. Ilmiy maqola, maʼruza, hisobotlar yozish, maʼlumotlar tayyorlash. Doktorlik dissertatsiyasini tayyorlash va himoya qilish. Oʻquvchilarning ilmiy tadqiqot ishlariga rahbarlik qilish. Ommaviy axborot vositalarida chiqish qilish. Tashkilotlarga borib maʼruzalar oʻqish. Malaka oshirish va qayta tayyorlash kurslarida oʻqish. Seminar, trening va konferensiyalar oʻtkazish va boshqalar****. |
200 soat |
|
|
III. Tashkiliy-metodik va tashkiliy-pedagogik ishlar — 100 soat* | |||
|
6. |
9-sinf bitiruvchilarini akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida oʻqitish uchun toʻliq qamrab olish, kasbga yoʻnaltirishda targʻibot tashviqot ishlarini olib borish. Oʻzaro darslar tahlilini olib borish, yozma rasmiylashtirish va kafedra hamda pedagogik kengashlarda muhokama qilish. Taʼlim muassasasining maslahat markazlari ishida ishtirok etish. Oliy taʼlim muassasalari bilan hamkorlik ishlarida ishtirok etish. Taʼlim muassasasida jamoatchilik asosida yuklatilgan vazifalarni bajarish. Yosh oʻqituvchilarga uslubiy yordam berish. Taʼlim muassasasi bitiruvchilari bandligini taʼminlashga koʻmaklashish. Kasb-hunar kolleji bitiruvchilari, taʼlim muassasasi va ish beruvchilar oʻrtasida uch tomonlama shartnomalarni tuzishga koʻmaklashish. Taʼlim muassasasining obodonlashtirish ishlarida ishtirok etish. Taʼlim muassasasining pedagogik kengash va boshqa yigʻilishlarida ishtirok etish. Taʼlim muassasasining pedagogik kengashi muhokamasiga qoʻyish uchun masala va materiallar tayyorlash. Taʼlim muassasasida navbatchilik qilish. Taʼlim muassasasi pedagogik kengashi kotibi ishini olib borish, turli komissiyalar, kengashlar, ishchi guruhlarda ishtirok etish. Taʼlim muassasasida tashkil etilgan fan, sport va kasb toʻgaraklarini olib borish va boshqalar****. |
100 soat |
|
|
IV. Maʼnaviy-maʼrifiy ishlar — 60 soat* | |||
|
7. |
Davomati va oʻzlashtirishi past oʻquvchilar bilan ishlash. Sport, madaniy-maʼrifiy tadbirlar, koʻrik tanlovlar oʻtkazish. “Barkamol avlod” sport oʻyinlariga tayyorgarlik koʻrish. Darsdan tashqari vaqtda oʻquvchilar bilan maʼnaviy-maʼrifiy va tarbiyaviy ishlarni olib borish (guruh rahbarligidan tashqari). Jamoatchilik asosida tashkil etiladigan barcha maʼnaviy-maʼrifiy sohadagi ishlarga koʻmaklashish va boshqalar****. |
60 soat |
|
3-ILOVA
|
T/r |
Ish turlari |
Vaqt meʼyori, soat |
Izoh |
|
I. Oʻquv ishlari** | |||
|
1. |
Nazariy, amaliy, laboratoriya va seminar mashgʻulotlari hamda oʻquv, ishlab chiqarish va diplom oldi (pedagogik)*** amaliyotlarini oʻtkazish. |
Oʻquv rejasiga binoan 1 akademik soatga 1 soat yuklama yoziladi. |
|
|
2. |
Fanlar boʻyicha konsultatsiyalar oʻtish. |
Oʻquv rejasida belgilangan yuklamaning 5% hajmida. |
|
|
3. |
Kurs ishlariga rahbarlik qilish, maslahat va taqriz berish hamda himoyasini tashkil etish. |
Bitta kurs ishi rahbarligiga — 1,2 soat, taqriz berishga — 0,5 soat. |
|
|
4. |
Yakuniy davlat attestatsiya komissiyasi ishida ishtirok etish. |
Har bir aʼzoga bitta bitiruvchi uchun: yozma va amaliy ishga 0,2 soat, ogʻzaki savol-javob va bitiruv malakaviy ishi himoyasiga 0,3 soat va test sinoviga 0,1 soat ajratiladi. |
Yakuniy davlat attestatsiya komissiyasi aʼzosining bir kunlik yuklamasi 6 soatdan oshmasligi lozim. |
|
5. |
Oʻquvchilarning reyting nazorati ishlarini tekshirish. |
Har bir oʻquvchi uchun oraliq nazoratga 0,2 soat, yakuniy nazoratga 0,1 soat ajratiladi. |
Oraliq nazorat bir fandan bir oʻquv yilida bir oʻquvchiga nisbatan oʻquv yuklamasi 80 soat boʻlsa 1 soat, 160 soat boʻlsa 2 soat, 240 soat boʻlsa 3 soat, 320 soat boʻlsa 4 soatdan oshmasligi kerak. |
|
6. |
Bitiruv malakaviy ishlariga rahbarlik qilish, maslahat berish. |
Har bir bitiruvchiga 16 soat, jami 128 soatgacha ajratiladi. |
Zarur hollarda bitiruv malakaviy ishiga rahbarlik qilish uchun ajratilgan 16 soat yuklamaning bir qismi (bitiruv malakaviy ishining konstruktiv, iqtisod, mehnat, tabiatni muhofaza qilish va boshqa boʻlimlaridan) boshqa maslahat beruvchilarga ajratilishi mumkin. |
|
7. |
Bitiruv malakaviy ishlariga taqriz berish. |
Har bir bitiruvchining bitiruv malakaviy ishiga 4 soat ajratiladi. |
Bir taqrizchiga 8 tagacha bitiruv malakaviy ishlari berilishi mumkin. |
|
II. Oʻquv-metodik, ilmiy va ilmiy-metodik ishlar** | |||
|
8. |
Ochiq oʻquv mashgʻulotlarini tashkil etish. |
Bir akademik soat ochiq oʻquv mashgʻulot uchun 5 soat ajratiladi. |
|
|
9. |
Nazariy, amaliy, laboratoriya va seminar mashgʻulotlari hamda oʻquv amaliyotlarini oʻtkazishga tayyorlanish. |
Oldindan mavjud fanlar yuklamasining 30%, yangi yuklatilgan fan yuklamasining 50% miqdorida. |
|
|
10. |
Mavjud jihozlar asosida oʻquv dasturida belgilangan yangi amaliy mashgʻulotlar yoki laboratoriya ishlariga uslubiy ishlanmalar tayyorlash. |
Bitta uslubiy ishlanma uchun 25 soat vaqt ajratiladi. |
Uslubiy ishlanma taʼlim muassasasining pedagogik kengashida tasdiqlangan boʻlishi lozim. |
|
11. |
Oʻquvchilarni fan olimpiadasi, kasbiy koʻrik tanlovga tayyorlash. |
20 soat. |
Taʼlim muassasasining pedagogik kengashi qaroriga binoan. |
|
12. |
Oʻquvchilarni ilmiy konferensiyalarga tayyorlash. |
20 soat. |
Taʼlim muassasasining pedagogik kengashi qaroriga binoan. |
|
13. |
Zamonaviy pedagogik va axborot kommunikatsiya texnologiyalarini taʼlim jarayonida qoʻllash boʻyicha uslubiy qoʻllanma ishlab chiqish va joriy etish. |
30 soat. |
Taʼlim muassasasining pedagogik kengashi qaroriga binoan. |
|
14. |
Darslik yozish. |
Darslikning bir bosma tabogʻi (16 bet) uchun 50 soat. |
Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi, vazirlik va idoralar tomonidan berilgan rejalar, topshiriqlar yoki ular bilan tuzilgan shartnomalarga muvofiq. |
|
15. |
Elektron darsliklar tayyorlash. |
Elektron darslikning bir bosma tabogʻi (16 bet) uchun 50 soat. |
Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi, vazirlik va idoralar tomonidan berilgan rejalar, topshiriqlar yoki ular bilan tuzilgan shartnomalarga muvofiq. |
|
16. |
Multimedia ishlanmalarini tayyorlash. |
20 soat. |
Taʼlim muassasasining pedagogik kengashi qaroriga binoan. |
|
17. |
Oʻquv qoʻllanmalar tayyorlash. |
Oʻquv qoʻllanmasining bir bosma tabogʻi (16 bet) uchun 30 soat. |
Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi, vazirlik va idoralar tomonidan berilgan rejalar, topshiriqlar yoki ular bilan tuzilgan shartnomalarga muvofiq. |
|
18. |
Uslubiy qoʻllanmalar tayyorlash. |
Bitiruv ishi boʻyicha 30 soat, amaliyotlar boʻyicha 25 soat, kurs ishi yoki loyihasi boʻyicha 20 soat, mustaqil ish boʻyicha 15 soat, fan boʻyicha 20 soat, bitta laboratoriya ishi boʻyicha 5 soat. |
Taʼlim muassasasi pedagogik kengashining qaroriga binoan. |
|
19. |
Maʼruza matnlari toʻplamini ishlab chiqish. |
Umumtaʼlim fanlariga 10 soat, maxsus fanlarga 20 soat. |
Taʼlim muassasasi pedagogik kengashining qaroriga binoan. |
|
20. |
Fan boʻyicha oʻquv-uslubiy majmualar tayyorlash. |
20 soat. |
Taʼlim muassasasi pedagogik kengashining qaroriga binoan. |
|
21. |
Fan, oʻquv va ishlab chiqarish amaliyotidan ishchi oʻquv dasturini ishlab chiqish. |
20 soat. |
Taʼlim muassasasi pedagogik kengashining qaroriga binoan. |
|
22. |
Oʻquv dasturlari asosida jihoz va uskunalardan foydalangan holda yangi amaliy yoki laboratoriya ishlarini yoʻlga qoʻyish. |
Bitta ish uchun 50 soat; mavjud ishni takomillashtirishga 20 soat. |
Taʼlim muassasasi pedagogik kengashining qaroriga binoan. |
|
23. |
Reyting tizimi uchun yangi nazorat savollari (amaliy, test, ogʻzaki, yozma va hokazo) ishlab chiqish. |
Har bir variant uchun 1 soat. |
Taʼlim muassasasi pedagogik kengashining qaroriga binoan. |
|
24. |
Fanga ajratilgan mustaqil ishni qabul qilish. |
20 soat. |
Bir stavka (800 soat)dan kelib chiqqan holda. |
|
25. |
Interaktiv darslar uchun uslubiy qoʻllanmalarni ishlab chiqish va joriy etish. |
Bitta uslubiy qoʻllanma |
Taʼlim muassasasi ilmiy pedagogik kengashi qaroriga binoan. |
|
26. |
Yangi fan uchun namunaviy oʻquv dasturini ishlab chiqish. |
Bitta fan uchun 30 soat |
Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi tomonidan berilgan rejalar yoki topshiriqlarga muvofiq. |
|
27. |
Oʻquv amaliyoti uchun yangi instruksion-texnologik xarita tayyorlash. |
Bitta mavzu uchun 3 soat. |
Taʼlim muassasasi pedagogik kengashining qaroriga binoan. |
|
28. |
Taʼlim muassasasi pedagogik kengashi qaroriga binoan ilmiy tadqiqot, tajriba-sinov ishlarini olib borish. |
Eksperimentator oʻqituvchiga 50 soat, nazoratchi oʻqituvchiga 25 soat. |
Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi tomonidan berilgan rejalar yoki topshiriqlarga muvofiq. |
|
29. |
Ilmiy maqola, maʼruza, hisobotlar yozish, maʼlumotlar tayyorlash. |
Bitta maqola uchun: xalqaro miqyosda 70 soat, respublika miqyosida 40 soat, viloyat (shahar), tuman (shahar) miqyosida 20 soat, taʼlim muassasasi miqyosida 10 soat. |
|
|
30. |
Doktorlik dissertatsiyasini tayyorlash va himoya qilish. |
Doktorlik dissertatsiyaga 50 soat. |
Tegishli ilmiy kengashning qarori mavjud hollarda, har bir oʻquv yiliga (3 yildan oshmagan holda). |
|
31. |
Oʻquvchilarning ilmiy tadqiqot ishlariga rahbarlik qilish. |
Har bir oʻquvchi uchun 20 soat. |
Taʼlim muassasasi pedagogik kengashining qaroriga binoan. |
|
32. |
Ommaviy axborot vositalarida chiqish qilish. |
Bitta maqola va namoyish uchun: xalqaro miqyosida 40 soat, respublika miqyosida 20 soat, viloyat (shahar) miqyosida 10 soat, tuman (shahar) miqyosida 5 soat. |
Gazeta va jurnallarda nashr etilgan yoki boshqa ommaviy axborot vositalarida namoyish etilgan boʻlishi kerak. |
|
33. |
Tashkilotlarga borib maʼruzalar oʻqish. |
Har bir maʼruza uchun 5 soat (oʻquv yili uchun 20 soatgacha). |
Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi, vazirlik va idoralar tomonidan berilgan rejalar, topshiriqlar yoki ular bilan tuzilgan shartnomalarga muvofiq. |
|
34. |
Malaka oshirish va qayta tayyorlash kurslarida oʻqish. |
Malaka oshirish uchun 144 soat, qayta tayyorlash uchun 576 soat. |
Tasdiqlangan reja boʻyicha. |
|
35. |
Seminar, trening va konferensiyalar oʻtkazish. |
Ularning mavzusi davomiyligiga qarab tashkiliy ishlar uchun: Respublika miqyosida 40 soat, viloyat (shahar) miqyosida 20 soat, taʼlim muassasasida 10 soat. |
Tasdiqlangan reja boʻyicha. |
|
III. Tashkiliy-metodik va tashkiliy-pedagogik ishlar** | |||
|
36. |
9-sinf bitiruvchilarini akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida oʻqitish uchun toʻliq qamrab olish, kasbga yoʻnaltirishda targʻibot tashviqot ishlarini olib borish. |
40 soat. |
Hisobotlar, oʻtkazilgan tadbir haqidagi maʼlumotlar va bayonnomalar keltiriladi. |
|
37. |
Oʻzaro darslar tahlilini olib borish, yozma rasmiylashtirish va kafedra hamda pedagogik kengashlarda muhokama qilish. |
Bitta dars uchun 2 soat, semestr davomida 20 soatgacha. |
Oʻzaro darslarga kirish jadvali va tegishli rasmiylashtirilgan maʼlumotlar asosida. |
|
38. |
Taʼlim muassasasining maslahat markazlari ishida ishtirok etish. |
20 soat. |
|
|
39. |
Oliy taʼlim muassasalari bilan hamkorlik ishlarida ishtirok etish. |
40 soat. |
Oliy taʼlim muassasalari bilan tuzilgan shartnoma asosida. |
|
40. |
Taʼlim muassasasida jamoatchilik asosida yuklatilgan vazifalarni bajarish. |
60 soat. |
Taʼlim muassasasi pedagogik kengashining qaroriga binoan. |
|
41. |
Yosh oʻqituvchilarga uslubiy yordam berish. |
20 soat. |
Taʼlim muassasasi pedagogik kengashining qaroriga binoan. |
|
42. |
Taʼlim muassasasi bitiruvchilari bandligini taʼminlashga koʻmaklashish. |
20 soat. |
Taʼlim muassasasi pedagogik kengashining qaroriga binoan. |
|
43. |
Kasb-hunar kolleji bitiruvchilari, taʼlim muassasasi va ish beruvchilar oʻrtasida uch tomonlama shartnomalarni tuzishga koʻmaklashish. |
20 soat. |
Taʼlim muassasasi pedagogik kengashining qaroriga binoan. |
|
44. |
Taʼlim muassasasining obodonlashtirish ishlarida ishtirok etish. |
10 soat. |
|
|
45. |
Taʼlim muassasasining pedagogik kengash va boshqa yigʻilishlarida ishtirok etish. |
20 soat. |
|
|
46. |
Taʼlim muassasasining pedagogik kengashi muhokamasiga qoʻyish uchun masala va materiallar tayyorlash. |
10 soat. |
Taʼlim muassasasi pedagogik kengashining qaroriga binoan. |
|
47. |
Taʼlim muassasasida navbatchilik qilish. |
20 soat. |
Navbatchilik jadvali asosida. |
|
48. |
Taʼlim muassasasi pedagogik kengashi kotibi ishini olib borish, turli komissiyalar, kengashlar, ishchi guruhlarda ishtirok etish. |
40 soat. |
|
|
49. |
Taʼlim muassasasida tashkil etilgan fan, sport va kasb toʻgaraklarini olib borish. |
40 soat. |
Taʼlim muassasasi pedagogik kengashining qaroriga binoan. |
|
IV. Maʼnaviy-maʼrifiy va tarbiyaviy ishlar** | |||
|
50. |
Davomati va oʻzlashtirishi past oʻquvchilar bilan ishlash. |
40 soat. |
|
|
51. |
Sport, madaniy-maʼrifiy tadbirlar, koʻrik tanlovlar oʻtkazish. |
Respublika miqyosida 40 soat, viloyat (shahar) miqyosida 20 soat, taʼlim muassasasida 10 soat. |
Tadbir ishlanmasi va bayonnomalari asosida. |
|
52. |
“Barkamol avlod” sport oʻyinlariga tayyorgarlik koʻrish. |
20 soat |
|
|
53. |
Darsdan tashqari vaqtda oʻquvchilar bilan maʼnaviy-maʼrifiy va tarbiyaviy ishlarni olib borish (guruh rahbarligidan tashqari). |
40 soat. |
Taʼlim muassasasi ish rejasiga koʻra. |
|
54. |
Jamoatchilik asosida tashkil etiladigan barcha maʼnaviy-maʼrifiy sohadagi ishlarga koʻmaklashish. |
40 soat. |
|
4-ILOVA
|
______________________________________________________ | |||||||||
|
“TASDIQLAYMAN” |
“KELISHILDI” | ||||||||
|
Direktor |
______ |
______________ |
OʻIBDOʻ |
______ |
______________ (F.I.O.) | ||||
|
|
| ||||||||
|
| |||||||||
|
| |||||||||
|
Shaxsiy yillik ish reja kafedraning 20___ yil “____” avgustdagi _____-sonli majlisida koʻrib chiqilib, Pedagogik kengash muhokamasiga tavsiya etildi. |
Shaxsiy yillik ish reja Pedagogik kengashning 20___ yil “_____” avgustdagi ____-sonli majlisida muhokama qilindi va maʼqullandi. | ||||||||
| Yigʻilish kotibining imzosi ____________ |
Pedagogik kengash kotibining imzosi ______ | ||||||||
| |
|
|
|
| |||||
|
| |||||||||
| |
|
|
|
| |||||
| | | | | | | | | | | | | | |
1-shakl | |||
|
| |||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | |
___-yarim yillik boʻyicha | ||||
|
T/r |
Kasb nomi |
Fan nomi |
Ishchi oʻquv rejasidagi bitta guruhga |
Guruhlar soni |
Guruhlarning raqami |
Auditoriyadagi oʻquv soatlari | |||||||||||
|
jami |
shundan | ||||||||||||||||
|
nazariy mashgʻulot |
amaliy mashgʻulot |
laboratoriya ishlari |
seminarlar |
kurs ishi | |||||||||||||
|
rejada |
amalda |
rejada |
amalda |
rejada |
amalda |
rejada |
amalda |
rejada |
amalda |
rejada |
amalda | ||||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| |
Jami: |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| |
Rejadan tashqari |
| | | | | | | | | | | | | | | |
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jami: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
Hammasi: |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | |
Oʻqituvchi |
___________ |
_______________________ |
OʻIBDOʻ |
____________ |
______________________ |
| | | | |||||
| | | |
Kafedra mudiri |
___________ |
______________________ |
|
20 _____ yil “_______” ________________ |
| | | | ||||||
| | | | | | | |
2-shakl | ||
|
| |||||||||
| | | | | | | |
___-yarim yillik boʻyicha | ||
|
T/r |
Bajariladigan |
Muddati |
Ajratilgan soatlar |
Izoh | |||||
|
reja |
amalda |
reja |
amalda | ||||||
|
1. |
|
|
|
|
|||||
|
2. |
|
|
|
|
|
||||
|
3. |
|
|
|
|
| ||||
|
4. |
|
|
|
|
|||||
|
5. |
|
|
|
|
|
||||
|
6. |
|
|
|
|
|||||
|
7. |
|
|
|
|
|||||
|
8. |
|
|
|
|
|
||||
|
9. |
|
|
|
|
|
||||
|
10. |
| | | | | | |||
| |
Jami: |
|
|
|
|
||||
|
|
Rejadan tashqari bajarilgan ishlar |
| | | | | |||
|
1. |
|
|
|
|
|
||||
|
2. |
|
|
|
|
|
||||
|
|
Jami: |
|
|
|
|
||||
|
|
Hammasi: |
|
|
|
|
||||
| | | | | | | | | | |
|
Oʻqituvchi |
_______ |
______________ |
OʻIBDOʻ |
______ |
______________ | ||||
|
Kafedra mudiri |
_______ |
______________ |
|
20 ___ yil “____” _____________ | |||||
| | | | | | | |
3-shakl | ||
|
| |||||||||
| | | | | | | |
___-yarim yillik boʻyicha | ||
|
T/r |
Bajariladigan |
Muddati |
Ajratilgan soatlar |
Izoh | |||||
|
reja |
amalda |
reja |
amalda | ||||||
|
1. |
|
|
|
|
|||||
|
2. |
|
|
|
|
|
||||
|
3. |
|
|
|
|
| ||||
|
4. |
|
|
|
|
|||||
|
5. |
|
|
|
|
|
||||
|
6. |
|
|
|
|
|||||
|
7. |
|
|
|
|
|||||
|
8. |
|
|
|
|
|
||||
|
9. |
|
|
|
|
|
||||
|
10. |
| | | | | | |||
| |
Jami: |
|
|
|
|
||||
|
|
Rejadan tashqari bajarilgan ishlar |
| | | | | |||
|
1. |
|
|
|
|
|
||||
|
2. |
|
|
|
|
|
||||
|
|
Jami: |
|
|
|
|
||||
|
|
Hammasi: |
|
|
|
|
||||
| | | | | | | | | | |
|
Oʻqituvchi |
_______ |
______________ |
OʻIBDOʻ |
______ |
______________ | ||||
|
Kafedra mudiri |
_______ |
______________ |
|
20 ___ yil “____” _____________ | |||||
| | | | | | | |
4-shakl | ||
|
| |||||||||
| | | | | | | |
___-yarim yillik boʻyicha | ||
|
T/r |
Bajariladigan |
Muddati |
Ajratilgan soatlar |
Izoh | |||||
|
reja |
amalda |
reja |
amalda | ||||||
|
1. |
|
|
|
|
|||||
|
2. |
|
|
|
|
|
||||
|
3. |
|
|
|
|
| ||||
|
4. |
|
|
|
|
|||||
|
5. |
|
|
|
|
|
||||
|
6. |
|
|
|
|
|||||
|
7. |
|
|
|
|
|||||
|
8. |
|
|
|
|
|
||||
|
9. |
|
|
|
|
|
||||
|
10. |
| | | | | | |||
| |
Jami: |
|
|
|
|
||||
|
|
Rejadan tashqari bajarilgan ishlar |
| | | | | |||
|
1. |
|
|
|
|
|
||||
|
2. |
|
|
|
|
|
||||
|
|
Jami: |
|
|
|
|
||||
|
|
Hammasi: |
|
|
|
|
||||
| | | | | | | | | | |
|
Oʻqituvchi |
_______ |
______________ |
OʻIBDOʻ |
______ |
______________ | ||||
|
Kafedra mudiri |
_______ |
______________ |
|
20 ___ yil “____” _____________ | |||||
| | | | | | | |
5-shakl | ||
|
| |||||||||
| | | | | | | |
___-yarim yillik boʻyicha | ||
|
T/r |
Bajariladigan |
Muddati |
Ajratilgan soatlar |
Izoh | |||||
|
reja |
amalda |
reja |
amalda | ||||||
|
1. |
|
|
|
|
|||||
|
2. |
|
|
|
|
|
||||
|
3. |
|
|
|
|
| ||||
|
4. |
|
|
|
|
|||||
|
5. |
|
|
|
|
|
||||
|
6. |
|
|
|
|
|||||
|
7. |
|
|
|
|
|||||
|
8. |
|
|
|
|
|
||||
|
9. |
|
|
|
|
|
||||
|
10. |
| | | | | | |||
| |
Jami: |
|
|
|
|
||||
|
|
Rejadan tashqari bajarilgan ishlar |
| | | | | |||
|
1. |
|
|
|
|
|
||||
|
2. |
|
|
|
|
|
||||
|
|
Jami: |
|
|
|
|
||||
|
|
Hammasi: |
|
|
|
|
||||
| | | | | | | | | | |
|
Oʻqituvchi |
_______ |
______________ |
OʻIBDOʻ |
______ |
______________ | ||||
|
Kafedra mudiri |
_______ |
______________ |
|
20 ___ yil “____” _____________ | |||||
| | | | | | | |
6-shakl | ||
|
Shaxsiy yillik ish rejasining bajarilishini qayd etish | |||||||||
|
Vaqti |
Bajarilishi |
Jami (auditoriya va pedagogik) yuklama, soat |
Jami auditoriya |
Pedagogik yuklama, soat | |||||
|
jami pedagogik yuklama |
shu jumladan: | ||||||||
|
oʻquv ishlari boʻyicha |
oʻquv-metodik, ilmiy |
tashkiliy-metodik va |
maʼnaviy-maʼrifiy ishlar boʻyicha | ||||||
|
1-yarim yillik |
reja |
|
|
|
|
|
|
| |
|
amalda |
|
|
|
|
|
|
| ||
|
2-yarim yillik |
reja |
|
|
|
|
|
|
| |
|
amalda |
|
|
|
|
|
|
| ||
|
Yillik jami: |
reja |
|
|
|
|
|
|
| |
|
amalda |
|
|
|
|
|
|
| ||
|
Farqi (-;+) |
|
|
|
|
|
|
| ||
|
Farqi (%) |
|
|
|
|
|
|
| ||
| | | | | | | | | | |
| | |
Oʻqituvchi |
_____________ |
__________________ |
OʻIBDOʻ |
______________ |
__________________ |
| |
| | |
Kafedra mudiri |
_____________ |
__________________ |
|
20 ___ yil “_____” _______________ |
| ||
| | | | | | | | | | | | | | | | | |
7-shakl | ||
| | | | | | | | | | | | | | |
“TASDIQLAYMAN” | |||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
(taʼlim muassasasining nomi) |
| | ||
| | | | | | | | | | | | | | | |
______________ |
______________ |
| ||
| | | | | | | | | | | | | | |
20 ____ yil “____” _______________ | |||||
|
Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi muassasasi oʻqituvchilarining shaxsiy yillik ish rejalari bajarilishini qayd etish | |||||||||||||||||||
|
T/r |
Oʻqituvchilarning |
Jami yuklama, |
Jami auditoriya |
Pedagogik yuklama, soat | |||||||||||||||
|
Jami pedagogik |
shundan: | ||||||||||||||||||
|
oʻquv ishlari boʻyicha |
oʻquv-metodik, ilmiy |
tashkiliy-metodik |
maʼnaviy-maʼrifiy | ||||||||||||||||
|
reja |
amalda |
reja |
amalda |
reja |
amalda |
reja |
amalda |
reja |
amalda |
reja |
amalda |
reja |
amalda | ||||||
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
3. |
| | | | | | | | | | | | | | | ||||
|
Jami: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
| | |
Kafedra mudirlari |
_____________ |
______________________ |
OʻIBDOʻ |
_____________(imzo) |
_________________________ |
| | | | ||||||||
| | | | |
_____________(imzo) |
______________________ |
| | 20 ____ yil “____” _______________ | | | | | |||||||