|
Акт на состоянии 06.03.2017
Перейти на действующую версию |
Постановление
Кабинета Министров Республики Узбекистан
О мерах по организации переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений
Во исполнение Указа Президента Республики Узбекистан от 12 июня 2015 года № УП-4732 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений» и в целях обеспечения условий для непрерывного совершенствования профессионального уровня руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений Кабинет Министров постановляет:
1. Утвердить:
Положение о курсах переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений согласно приложению № 1;
См. последующую редакцию.
состав Межведомственной комиссии при Кабинете Министров Республики Узбекистан по координации работ по организации процессов переподготовки и повышения квалификации, аттестации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений согласно приложению № 2;
См. последующую редакцию.
комплекс мероприятий по укреплению учебно-методической и материально-технической базы базовых высших образовательных учреждений, оснащению их современной информационно-коммуникационной техникой и техническими средствами обучения согласно приложению № 3.
2. Министерству высшего и среднего специального образования, министерствам и ведомствам, имеющим в своем ведении высшие образовательные учреждения, совместно с Министерством финансов Республики Узбекистан в месячный срок принять необходимые организационные меры по обеспечению полноценного функционирования образовательных учреждений переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений.
3. Установить, что лицам, привлекаемым на условиях почасовой оплаты труда для проведения занятий на курсах переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений, размеры почасовой оплаты труда, начиная с 1 сентября 2015 года, увеличиваются на 25 процентов от установленных размеров.
Предоставить Министру высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан право устанавливать отдельным высококвалифицированным научно-педагогическим кадрам и опытным специалистам-практикам, привлекаемым на условиях почасовой оплаты труда для проведения занятий на курсах переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений, размеры почасовой оплаты труда за проведение учебных занятий на 50 процентов выше установленных размеров.
См. последующую редакцию.
4. Органам государственного и хозяйственного управления, органам государственной власти на местах обеспечить необходимые условия и всемерное содействие для эффективной организации работы курсов переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений.
5. Министерствам и ведомствам в месячный срок привести свои ведомственные нормативно-правовые акты в соответствие с настоящим постановлением.
6. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на первого заместителя Премьер-министра Республики Узбекистан Р.С. Азимова и заместителя Премьер-министра Республики Узбекистан Б.Ю. Ходиева.
Премьер-министр Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ
г. Ташкент,
20 августа 2015 г.,
№ 242
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к постановлению Кабинета Министров от 20 августа 2015 года № 242
к постановлению Кабинета Министров от 20 августа 2015 года № 242
ПОЛОЖЕНИЕ
о курсах переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений
I. Общие положения
1. Настоящее Положение в соответствии Законом Республики Узбекистан «Об образовании», Национальной программой по подготовке кадров и Указом Президента Республики Узбекистан от 12 июня 2015 года № УП-4732 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений» определяет порядок организации и проведения курсов переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений.
2. Курсы переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений направлены на кардинальное повышение качества подготовки высококвалифицированных специалистов на основе создания необходимых условий и всемерного содействия постоянному росту профессионального уровня и квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений, внедрения усовершенствованной системы их регулярной переподготовки и повышения квалификации в соответствии с современными требованиями путем:
повышения на регулярной основе профессионального и педагогического уровня руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений, углубленного изучения ими норм законодательства, последних достижений в области теории, научных и прикладных изысканий, технологического прогресса и инноваций по преподаваемой дисциплине, а также современных методов организации учебного процесса;
коренного обновления квалификационных требований, учебных планов, программ и методики переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров высших образовательных учреждений с учетом широкого внедрения современных высокоэффективных образовательных и инновационных технологий, передового зарубежного опыта, обеспечения надлежащей организации и эффективности деятельности руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений;
активного внедрения в учебный процесс и содействия в овладении педагогическими кадрами высших образовательных учреждений передовыми педагогическими, информационно-коммуникационными и инновационными технологиями, в том числе с использованием глобальной сети Интернет, мультимедийных систем и методов дистанционного обучения;
повышения уровня практического владения педагогическими кадрами высших образовательных учреждений иностранными языками и широкого их использования для неуклонного роста профессионального мастерства, в педагогической и научной деятельности.
3. В настоящем Положении применяются следующие основные понятия:
курс переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений (курс переподготовки и повышения квалификации) — форма послевузовского обучения, предусматривающая приобретение новых профессиональных знаний, умений, современных навыков и компетенций в объеме, необходимом и достаточном для ведения управленческой и педагогической деятельности, и на уровне, обеспечивающем требуемое качество учебно-воспитательного процесса в соответствии государственными образовательными стандартами;
руководящие кадры высших образовательных учреждений — лица, выполняющие управленческие функции и задачи в ректорате и деканате высшего образовательного учреждения;
педагогические кадры высших образовательных учреждений — лица, осуществляющие педагогическую деятельность в высшем образовательном учреждении и занимающие должности заведующего кафедрой, профессора, доцента, старшего преподавателя, преподавателя (ассистента).
4. Организация курсов переподготовки и повышения квалификации осуществляется в соответствии со схемой согласно приложению.
II. Цели и задачи курсов переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений
5. Целью курсов переподготовки и повышения квалификации является регулярное обновление профессиональных знаний, навыков и умений, необходимых для обеспечения на высоком научно-методическом уровне учебно-воспитательного процесса, содействие постоянному развитию профессионального и педагогического мастерства на основе квалификационных требований, учебных планов и программ.
6. Задачами курсов переподготовки и повышения квалификации являются:
внедрение механизмов непрерывного обновления профессиональных знаний, навыков и умений, повышение профессиональной подготовленности руководящих и педагогических кадров на уровне, необходимом для обеспечения качества высшего образования в соответствии с современными требованиями;
внедрение в практику прямых и опосредованных форм переподготовки и повышения квалификации и проведение мониторинга их результатов;
создание дополнительных условий для эффективного освоения руководящими и педагогическими кадрами высших образовательных учреждений современных информационно-коммуникационных технологий и иностранных языков;
обеспечение интеграции процессов переподготовки и повышения квалификации с наукой и производством, дальнейшее развитие и модернизация системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров.
III. Порядок прохождения курсов переподготовки и повышения квалификации
7. Руководящие и педагогические кадры высших образовательных учреждений, независимо от ведомственной подчиненности, обязаны на регулярной основе, не реже одного раза в три года проходить переподготовку и повышение квалификации по соответствующим направлениям переподготовки и повышения квалификации.
Курсы переподготовки и повышения квалификации организуются с учетом квалификационных требований, учебных планов и программ по соответствующим направлениям, на основе бюджетного и внебюджетного финансирования деятельности и ресурсного обеспечения курсов, при наличии материально-технической базы, педагогического состава для качественного обучения слушателей.
Слушатели курсов переподготовки и повышения квалификации обучаются на бесплатной основе (кроме повторного обучения).
8. Обучение на курсах переподготовки и повышения квалификации осуществляется в течение двух месяцев с отрывом от работы по утвержденным Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан по согласованию с министерствами и ведомствами, имеющими в своем ведении высшие образовательные учреждения, учебным программам в объеме 288 часов, разработанным на основе типовой структуры учебного плана курса переподготовки и повышения квалификации.
Максимальный объем учебной нагрузки в неделю составляет 36 часов.
9. По завершении обучения слушатели курсов переподготовки и повышения квалификации подлежат аттестации, проводимой аттестационными комиссиями, состав которых утверждается Межведомственной комиссией при Кабинете Министров Республики Узбекистан по координации работ по организации процессов переподготовки и повышения квалификации, аттестации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений (далее — Межведомственная комиссия). Аттестационные комиссии формируются во главе с ректором высшего образовательного учреждения или председателем научного совета по присуждению ученой степени доктора наук в количестве не менее 7 человек из числа ведущих ученых и специалистов в соответствующих областях, членов научного совета, крупных специалистов в области учебно-методической работы.
См. последующую редакцию.
10. Слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации, успешно прошедшим аттестацию, выдается квалификационный аттестат, являющийся документом государственного образца строгой отчетности.
11. Педагогические кадры высших образовательных учреждений, успешно прошедшие аттестацию по итогам обучения на курсах переподготовки и повышения квалификации, имеют преимущественное право при прохождении по конкурсу на занятие вакантной педагогической должности по соответствующему направлению.
См. предыдущую редакцию.
12. Руководящие и педагогические кадры высших образовательных учреждений, не прошедшие аттестацию по итогам обучения на курсах переподготовки и повышения квалификации, обязаны в течение одного года повторно пройти аттестацию по итогам следующего курса переподготовки и повышения квалификации на платной основе по соответствующему или родственному направлению (специальности) обучения.
Повторное освоение учебных программ курсов переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений осуществляется без отрыва от основной работы самостоятельно или на основе методов дистанционного обучения.
Слушатели, осваивающие учебные программы курсов переподготовки и повышения квалификации самостоятельно или на основе дистанционных образовательных технологий, допускаются на итоговую аттестацию. Итоговая аттестация по соответствующим направлениям проводится в аттестационных комиссиях при базовых высших образовательных учреждениях.
(пункт 12 в редакции постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 27 февраля 2017 года № 103 — СЗ РУ, 2017 г., № 9, ст. 129)
См. предыдущую редакцию.
121. Руководящие и педагогические кадры высших образовательных учреждений, отчисленные из числа слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации за пропуск занятий по неуважительным причинам, обязаны на платной основе повторно пройти курсы, а также аттестацию о соответствующему направлению (специальности) в последующих курсах переподготовки и повышения квалификации.
Повторное прохождение курсов переподготовки и повышения квалификации организовывается в объеме 288 часов.
(пункт 121 введен постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 27 февраля 2017 года № 103 — СЗ РУ, 2017 г., № 9, ст. 129)
13. В случае повторного непрохождения педагогическими кадрами высших образовательных учреждений аттестации по итогам обучения на курсах переподготовки и повышения квалификации или непрохождения повторных курсов переподготовки и повышения квалификации в установленный срок, по основному месту работы с данными работниками в установленном порядке расторгается трудовой договор в течение двух месяцев, вне зависимости от срока действия заключенного трудового договора и срока завершения периода конкурсного замещения педагогической должности. При этом они могут продолжать свою педагогическую деятельность в других образовательных учреждениях (кроме высших образовательных учреждений) либо работать в других организациях и самостоятельно повышать свою профессиональную квалификацию.
См. предыдущую редакцию.
При этом педагогическим кадрам высших образовательных учреждений разрешается прохождение курсов переподготовки и повышения квалификации и аттестации на платной основе по истечении одного года со дня прекращения с ними трудового договора по основному месту работы. Для этого они обращаются в соответствующие образовательные учреждения переподготовки и повышения квалификации с заявлением о прохождении курсов и аттестации.
(абзац второй пункта 13 в редакции постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 27 февраля 2017 года № 103 — СЗ РУ, 2017 г., № 9, ст. 129)
В случае успешного прохождения педагогическими кадрами курсов переподготовки и повышения квалификации, а также аттестации они имеют право принять в установленном порядке участие в конкурсе для замещения вакантных педагогических должностей в высших образовательных учреждениях.
14. В случае повторного непрохождения руководящими кадрами высших образовательных учреждений аттестации орган управления (или руководитель высшего образовательного учреждения), уполномоченный назначать на конкретную руководящую должность, принимает решение о целесообразности дальнейшего пребывания данного лица на занимаемой руководящей должности.
15. Мониторинг учебного процесса курсов переподготовки и повышения квалификации, а также результатов профессиональной деятельности слушателей осуществляется через единую электронную систему Головного научно-методического центра организации переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих кадров системы высшего образования при Министерстве высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан (далее — Головной научно-методический центр).
16. Ежегодно до 15 ноября на основании заявок министерств и ведомств, имеющих подведомственные высшие образовательные учреждения, высших образовательных учреждений и в соответствии с установленной периодичностью прохождения курсов переподготовки и повышения квалификации Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан формируется на следующий календарный год контингент слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации в разрезе месяцев и направлений обучения.
График прохождения курсов переподготовки и повышения квалификации ежегодно до 1 декабря утверждается Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан и доводится до сведения высших образовательных учреждений.
В соответствии с утвержденным планом-графиком руководящие и педагогические кадры высших образовательных учреждений направляются на постоянно действующие курсы переподготовки и повышения квалификации в базовых высших образовательных учреждениях, Головном научно-методическом центре и других образовательных учреждениях переподготовки и повышения квалификации, в зависимости от направления обучения и занимаемой должности.
17. Зачисление слушателей на курсы оформляется приказом руководителя соответствующего образовательного учреждения переподготовки и повышения квалификации на основании утвержденного графика и приказа направляющей стороны. Приказ о зачислении слушателей на курсы переподготовки и повышения квалификации оформляется в течение 3-х дней с даты начала курсов.
18. Слушатели, не явившиеся в течение двух дней с начала курсов переподготовки и повышения квалификации на обучение, вне зависимости от причин неявки на курсы не допускаются.
При наличии у слушателей документально подтвержденных уважительных причин несвоевременной явки на курсы переподготовки и повышения квалификации им предоставляется право пройти переподготовку и повышение квалификации на следующих курсах по соответствующему направлению (специальности) обучения.
См. предыдущую редакцию.
В случае неявки на курсы переподготовки и повышения квалификации по неуважительным причинам слушатели признаются не прошедшими аттестацию и на них распространяются соответствующие требования пунктов 121 и 13 настоящего Положения.
(абзац третьей пункта 18 в редакции постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 27 февраля 2017 года № 103 — СЗ РУ, 2017 г., № 9, ст. 129)
Обо всех случаях несвоевременной явки слушателей на курсы переподготовки и повышения квалификации образовательные учреждения переподготовки и повышения квалификации уведомляют направляющую сторону и Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан для принятия соответствующих мер.
19. В случае подтвержденной болезни слушателей срок прохождения ими курсов переподготовки и повышения квалификации и аттестации переносится по согласованию с Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан на более поздние сроки в соответствии с утвержденным планом-графиком.
20. Принятые в год окончания обучения на педагогические должности в высшие образовательные учреждения выпускники магистратуры проходят курсы переподготовки и повышения квалификации и аттестацию на третьем году педагогической деятельности.
См. предыдущую редакцию.
21. За слушателями, включенными в график и проходящими обучение на курсах переподготовки и повышения квалификации, на весь период обучения сохраняется занимаемая ими должность по основному месту работы и средняя заработная плата, а их учебная нагрузка распределяется между другими членами кафедры высшего образовательного учреждения.
(пункт 21 в редакции постановления Президента Республики Узбекистан от 22 декабря 2015 года № ПП-2455 — СЗ РУ, 2015 г., № 52, ст. 646)
IV. Задачи и функции организаторов курсов переподготовки и повышения квалификации
22. Межведомственная комиссия:
организует все работы и обеспечивает контроль за реализацией положений по дальнейшему совершенствованию системы переподготовки и повышения квалификации с учетом повышения заинтересованности педагогических кадров высших образовательных учреждений в постоянном росте своего профессионального уровня в соответствии с современными требованиями;
координирует деятельность образовательных учреждений переподготовки и повышения квалификации, оказывает содействие в дальнейшем развитии и укреплении их учебно-методической и материально-технической базы;
организует работу по постоянному усовершенствованию, с учетом современных требований, учебных планов и программ переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров высших образовательных учреждений по направлениям переподготовки и повышения квалификации;
осуществляет закрепление, для устойчивого регулирования процесса переподготовки педагогических кадров, профильных кафедр высших образовательных учреждений, педагогический состав которых проходит переподготовку и повышение квалификации по соответствующим направлениям переподготовки, за конкретными образовательными учреждениями переподготовки и повышения квалификации для установления регулярных отношений между ними;
формирует и утверждает персональный состав аттестационных комиссий курсов переподготовки и повышения квалификации, с обязательным ежегодным заслушиванием их отчетов и внесением, при необходимости, изменений в их составы.
См. последующую редакцию.
См. предыдущую редакцию.
23. Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан:
См. последующую редакцию.
осуществляет общее руководство, определяет механизмы и методы совершенствования образовательного процесса курсов переподготовки и повышения квалификации, утверждает соответствующие нормативно-правовые документы (порядок организации и проведения дистанционного обучения, порядок подготовки и представления на защиту выпускных (проектных) работ слушателей, а также порядок организации и проведения педагогических (квалификационных) практик слушателей), а также обеспечивает соответствие Классификатора направлений и специальностей высшего образования и направлений курсов переподготовки и повышения квалификации;
определяет прогнозный контингент слушателей, подлежащих прохождению курсов переподготовки и повышения квалификации;
утверждает целевые задания по обеспечению требуемой квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений.
(пункт 23 в редакции постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 27 февраля 2017 года № 103 — СЗ РУ, 2017 г., № 9, ст. 129)
24. Головной научно-методический центр:
разрабатывает учебные планы и программы по обучению руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений с учетом непрерывности и преемственности образовательных программ;
организует учебный процесс руководящих кадров высших образовательных учреждений с применением модульной системы обучения, на основе учебных планов и программ, подготовленных с учетом общепризнанных международных образовательных стандартов и требований, а также использования современных форм и методов обучения, передовых педагогических, информационно-коммуникационных и инновационных технологий;
обеспечивает тесную связь теоретического обучения с практикой управленческой деятельности, организацию обязательных квалификационных практик слушателей в соответствующих управлениях и отделах, других подразделениях Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, базовых высших образовательных учреждениях, органах государственного управления образованием для отработки на практике полученных в ходе учебного процесса теоретических знаний, а также основных положений и выводов выпускной проектной работы, подготовленных по итогам обучения;
проводит переподготовку и повышение квалификации руководящих кадров высших образовательных учреждений с отрывом от работы согласно утвержденному графику, в том числе с применением дистанционных методов обучения;
См. предыдущую редакцию.
для слушателей, не прошедших аттестацию, организуются повторные курсы переподготовки и повышения квалификации в онлайн и оффлайн формах дистанционного обучения на основе учебно-методических ресурсов, разработанных базовыми высшими образовательными учреждениями, согласно учебной программе по соответствующим направлениям;
(пункт 24 дополнен абзацем шестым постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 27 февраля 2017 года № 103 — СЗ РУ, 2017 г., № 9, ст. 129)
анализирует и обобщает зарубежный опыт и достижения признанных образовательных учреждений по подготовке руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений;
организует постоянный мониторинг учебного процесса курсов переподготовки и повышения квалификации, профессиональной деятельности выпускников курсов переподготовки и повышения квалификации;
обеспечивает электронную взаимосвязь между высшими образовательными учреждениями, образовательными учреждениями переподготовки и повышения квалификации и педагогическими кадрами при регистрации и формировании информационных ресурсов единой электронной системы мониторинга учебного процесса курсов переподготовки и повышения квалификации и профессиональной деятельности руководящих и педагогических кадров;
организует вступительные онлайн-тестовые испытания слушателей всех курсов переподготовки и повышения квалификации, в том числе по информационно-коммуникационным технологиям и иностранным языкам, а также обеспечивает регистрацию соответствующих результатов в электронном портфолио педагогических кадров;
организует по завершении курсов итоговые онлайн-тестовые испытания по соответствующим направлениям переподготовки и повышения квалификации с регистрацией их результатов в электронной системе, с последующим представлением результатов тестовых испытаний аттестационным комиссиям перед завершением курсов;
организует изучение на местах достоверности данных, вводимых педагогическими кадрами в систему единого электронного мониторинга;
выполняет функции рабочего органа Межведомственной комиссии.
См. последующую редакцию.
25. Образовательные учреждения переподготовки и повышения квалификации:
организуют постоянно действующие курсы переподготовки и повышения квалификации по соответствующим направлениям переподготовки и повышения квалификации;
создают необходимую учебную, методическую и материально-техническую базу для проведения занятий в рамках курсов на качественно высоком организационном и профессиональном уровне;
См. предыдущую редакцию.
разрабатывает учебно-методические ресурсы соответствующих курсов переподготовки и повышения квалификации, организуемых на основе методов дистанционного обучения, для педагогических кадров высших образовательных учреждений;
(пункт 25 дополнен абзацем четвертым постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 27 февраля 2017 года № 103 — СЗ РУ, 2017 г., № 9, ст. 129)
обеспечивают широкое привлечение для проведения занятий на курсах переподготовки и повышения квалификации ведущих педагогических кадров высшего образовательного учреждения и членов научного совета по защите докторских диссертаций, а также, на договорной основе, высококвалифицированных педагогических кадров других высших образовательных учреждений страны и зарубежных специалистов, учебно-методических работников и специалистов-практиков;
формируют необходимую информационно-справочную базу по направлениям переподготовки, организуют разработку и внедрение в процесс переподготовки современных инновационных педагогических, мультимедийных и информационно-коммуникационных технологий;
организуют для обучающихся на курсах переподготовки и повышения квалификации педагогическую практику и проведение ими открытых лекций и практических занятий, с последующим обсуждением и критическим анализом;
принимают меры по предоставлению иногородним слушателям курсов мест проживания в общежитиях высших образовательных учреждений на период переподготовки и повышения квалификации;
организуют системную работу по формированию соответствующих информационных ресурсов единой электронной системы Головного научно-методического центра с обеспечением объективности данных.
26. Высшие образовательные учреждения:
определяют из состава руководящих и педагогических кадров контингент слушателей, подлежащих прохождению курсов переподготовки и повышения квалификации по соответствующим направлениям;
утверждают целевые задания по обеспечению требуемого качества подготовки руководящих и педагогических кадров в образовательных учреждениях переподготовки и повышения квалификации;
заблаговременно обеспечивают перераспределение учебной нагрузки педагогических кадров на период прохождения ими курсов переподготовки и повышения квалификации;
на основе утвержденного графика курсов переподготовки и повышения квалификации обеспечивают своевременную явку своих педагогических кадров на соответствующие курсы в установленные сроки;
организуют системную работу по обсуждению результатов переподготовки и повышения квалификации на заседаниях советов высших образовательных учреждений;
организовывают популяризацию передового опыта, новых знаний и навыков педагогических кадров высших образовательных учреждений, успешно окончивших курсы, принимают меры по распространению их положительного опыта;
организуют постоянный мониторинг за профессиональной деятельностью лиц, прошедших курсы переподготовки и повышения квалификации;
обеспечивают введение в каждом учебном году данных о педагогах в специально отведенную страницу для высшего образовательного учреждения в единой электронной системе Головного научно-методического центра, а также ведут мониторинг за правильным введением данных соответствующих преподавателей;
проводят систематический анализ деятельности педагогических кадров высших образовательных учреждений по показателям системы электронного портфолио;
ведут внутренний мониторинг результатов переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, разрабатывают и реализуют механизмы материального поощрения педагогических кадров высших образовательных учреждений, имеющих высокие показатели, а также учитывают их как основной критерий в процессе проведения конкурсов на замещение педагогических должностей.
V. Организация учебного процесса курсов переподготовки и повышения квалификации
27. Курсы переподготовки и повышения квалификации предоставляют возможность выбора оптимальных и необходимых путей организации непосредственного профессионального развития в образовательных учреждениях переподготовки и повышения квалификации на базе достигнутых показателей в процессе самостоятельного повышения квалификации.
28. Переподготовка и повышение квалификации руководящих и педагогических кадров является периодичной системой, предоставляющей возможности для постоянного обновления профессиональных знаний, умений и навыков.
29. Организация учебного процесса слушателей упорядочивается утвержденными квалификационными требованиями, учебными планами и программами по соответствующим направлениям, расписанием занятий. Учебные планы и программы ежегодно совершенствуются на основе приоритетных направлений развития науки, техники, технологий и производства.
30. На курсах переподготовки и повышения квалификации применяются следующие основные виды учебных занятий: лекция, интерактивные семинары, практическое занятие, выездное занятие, обмен опытом, самостоятельное обучение, педагогическая (квалификационная) практика, защита проектной работы.
При наличии соответствующей информационно-методической и организационно-технической базы учебные курсы переподготовки и повышения квалификации могут организовываться с применением методов дистанционного обучения.
См. предыдущую редакцию.
Учебные занятия повторных курсов на основе методов дистанционного обучения организуются в онлайн и оффлайн формах.
(пункт 30 дополнен абзацем постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 27 февраля 2017 года № 103 — СЗ РУ, 2017 г., № 9, ст. 129)
31. Продолжительность всех видов аудиторных занятий составляет 80 минут, перерыв между учебными занятиями — не менее 10 минут.
32. Учебный процесс на курсах переподготовки и повышения квалификации организуется в академических группах с количеством слушателей, как правило, не менее 15-20 человек, в зависимости от заполнения групп по представленным годовым заявкам от высших образовательных учреждений.
См. предыдущую редакцию.
В порядке исключения:
в рамках организации учебного процесса по направлениям с недостаточным количеством слушателей, в том числе в группах с русским или каракалпакским языками обучения, с малым контингентом слушателей, для формирования группы по установленной норме по отдельным направлениям обучения — количество слушателей в одной группе может быть установлено не менее 5 человек;
исходя из ситуации, когда в течение года количество слушателей по отдельным направлениям составляет менее 5 человек, по согласованию с Министерством высшего и среднего специального образования, приказом базового высшего образовательного учреждения по переподготовке и повышению квалификации в течение года могут быть сформированы группы с количеством слушателей менее 5 человек или для них применяются дистанционные методы повышения квалификации.
(пункт 32 дополнен абзацами постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 27 февраля 2017 года № 103 — СЗ РУ, 2017 г., № 9, ст. 129)
33. Педагогическая (квалификационная) практика педагогических кадров организуется на базе профильных кафедр высших образовательных учреждений, организаций отраслей экономики и социальной сферы.
34. Успеваемость слушателей контролируется на основе системы рейтинговой оценки. При накоплении рейтингового балла учитываются:
результаты еженедельных ассисментов (текущий контроль);
итоги педагогической (квалификационной) практики;
результаты тестовых испытаний по окончании курса;
результаты защиты проектной работы.
См. предыдущую редакцию.
На повторных курсах на основе методов дистанционного обучения задания ассисментов (текущий контроль) слушателей организуются в онлайн форме.
(пункт 34 дополнен абзацем постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 27 февраля 2017 года № 103 — СЗ РУ, 2017 г., № 9, ст. 129)
35. За пропуск занятий по неуважительным причинам в объеме более 30 часов слушатели курсов приказом руководителя образовательного учреждения переподготовки и повышения квалификации отчисляются из числа слушателей курсов и информация об этом направляется в Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, а также по месту основной работы.
См. предыдущую редакцию.
Слушатели, отчисленные за пропуск занятий, признаются не прошедшими аттестацию и на них распространяются соответствующие требования пунктов 121 и 13 настоящего Положения.
(абзац второй пункта 35 в редакции постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 27 февраля 2017 года № 103 — СЗ РУ, 2017 г., № 9, ст. 129)
36. Педагогический состав курсов переподготовки и повышения квалификации на регулярной основе проходит краткосрочные курсы повышения квалификации в Головном научно-методическом центре в порядке, определяемом Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан.
37. Для проведения занятий на курсах переподготовки и повышения квалификации привлекаются ведущие педагогические кадры высшего образовательного учреждения, члены научного совета по защите докторских диссертаций, а также, на договорной основе, высококвалифицированные педагогические кадры других высших образовательных учреждений страны и зарубежные специалисты, учебно-методические работники и специалисты-практики.
38. Председатели аттестационных комиссий регулярно на курсах переподготовки и повышения квалификации проводят проблемные лекции по соответствующим направлениям развития науки и техники.
39. Объемы учебной нагрузки педагогического состава, осуществляющего обучение слушателей на курсах переподготовки и повышения квалификации на условиях почасовой оплаты труда, определяются, исходя из фактически выполняемой ими по установленным нормативам учебной работы в течение учебного года.
VI. Аттестация слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации
40. Аттестация слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации проводится аттестационными комиссиями на основе допуска по следующим результатам:
результаты вступительных и итоговых онлайн-тестовых испытаний;
результаты ассисментов;
результаты педагогической (квалификационной) практики;
показатели профессиональной деятельности, в том числе по электронной системе.
41. Защита выпускной проектной работы слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации осуществляется в аттестационной комиссии.
42. Аттестационная комиссия принимает свое решение на основе результатов онлайн-тестовых испытаний, ассисментов, педагогической (квалификационной) практики, защиты выпускной проектной работы, а также с учетом показателей профессиональной деятельности.
43. Решение аттестационной комиссии является основанием для оформления приказа руководителя образовательного учреждения переподготовки и повышения квалификации о выдаче квалификационного аттестата установленного образца слушателям, успешно завершившим курс обучения.
44. Оплата труда членов аттестационных комиссий образовательных учреждений переподготовки и повышения квалификации осуществляется в установленном порядке на условиях почасовой оплаты труда, исходя из установленных нормативов выполнения работы в составе аттестационной комиссии.
В целях обеспечения высокого качественного уровня проводимой аттестации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений председателям аттестационных комиссий устанавливаются по основному месту работу в пределах фонда оплаты труда надбавки в размере 30 процентов от должностного оклада (тарифной сетки), вне зависимости от ранее установленных им других доплат и надбавок.
ПРИЛОЖЕНИЕ
к Положению о курсах переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений
к Положению о курсах переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений
Схема
организации курсов переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений
См. предыдущую редакцию.
(приложение в редакции постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 27 февраля 2017 года № 103 — СЗ РУ, 2017 г., № 9, ст. 129)
См. последующую редакцию.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к постановлению Кабинета Министров от 20 августа 2015 года № 242
к постановлению Кабинета Министров от 20 августа 2015 года № 242
СОСТАВ
Межведомственной комиссии при Кабинете Министров Республики Узбекистан по координации работ по организации процессов переподготовки и повышения квалификации, аттестации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений
|
1. |
Ходиев Б.Ю. |
— |
заместитель Премьер-министра Республики Узбекистан, руководитель комиссии |
|
2. |
Вахабов А.В. |
— |
министр высшего и среднего специального образования, заместитель руководителя комиссии |
|
3. |
Набиев Д.Х. |
— |
заместитель Государственного советника Президента Республики Узбекистан (по согласованию) |
|
4. |
Алимов А.В. |
— |
министр здравоохранения |
|
5. |
Тешаев Ш.Ж. |
— |
министр сельского и водного хозяйства |
|
6. |
Иноятов У.И. |
— |
министр народного образования |
|
7. |
Ахмедов Б.М. |
— |
министр по делам культуры и спорта |
|
8. |
Турдиев Д.Р. |
— |
заместитель министра экономики |
|
9. |
по должности |
— |
председатель Высшей аттестационной комиссии при Кабинете Министров |
|
10. |
Файзуллаев А.Н. |
— |
первый заместитель министра по развитию информационных технологий и коммуникаций |
|
11. |
Усманов Б.Ш. |
— |
заместитель министра высшего и среднего специального образования |
|
12. |
Сирожиддинов Ш.С. |
— |
ректор Национального университета Узбекистана |
|
13. |
Саидахмедов Р.Х. |
— |
ректор Ташкентского государственного технического университета |
|
14. |
Каньязов Е.С. |
— |
ректор Ташкентского государственного юридического университета |
|
15. |
Онорбоев Б.О. |
— |
главный специалист Информационно-аналитического департамента по вопросам молодежной политики, образования и культуры Кабинета Министров Республики Узбекистан, секретарь комиссии |
При переходе членов комиссии на другую работу в ее состав включаются лица, вновь назначенные на эти должности, либо лица, на которых возложено выполнение соответствующих функций.
См. последующую редакцию.
См. последующую редакцию.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
к постановлению Кабинета Министров от 20 августа 2015 года № 242
к постановлению Кабинета Министров от 20 августа 2015 года № 242
Комплекс мероприятий
по укреплению учебно-методической и материально-технической базы базовых высших образовательных учреждений, оснащению их современной информационно-коммуникационной техникой и техническими средствами обучения
|
№ |
Мероприятия |
Сроки исполнения |
Источники финансирования |
Форма представляемого документа, механизм реализации |
Ответственные исполнители |
|
Совершенствование законодательства для организации курсов переподготовки и повышения квалификации руководящих | |||||
|
1. |
Внесение изменений и дополнений в постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан от 26 сентября 2012 года № 278 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров высших образовательных учреждений». |
25 августа 2015 года |
— |
Проект постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан |
Минвуз, ГНМЦ, ГЦТ, Мининфоком, Минсельводхоз, Минздрав, Минкультспорта, Минэкономики, Минфин, Минюст |
|
2. |
Разработка и утверждение обновленных квалификационных требований, учебных планов и программ курсов переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров высших образовательных учреждений с учетом современных требований. |
25 августа 2015 года |
— |
Утвержденные квалификационные требования, учебные планы и программы курсов переподготовки и повышения квалификации |
Минвуз, ГНМЦ, ГЦТ, Мининфоком, Минсельводхоз, Минздрав, Минкультспорта, Минюст |
|
3. |
Утверждение порядка заключения трудовых договоров с председателями и членами аттестационных комиссий, с определением ответственности за качественный уровень проводимой аттестации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений. |
25 августа 2015 года |
— |
Совместное решение об утверждении Порядка заключения трудовых договоров с председателями и членами аттестационных комиссий |
Минвуз, Минтрудсоцзащиты, Минюст |
|
4. |
Подготовка квалификационных аттестатов в необходимом количестве с учетом ежегодно ожидаемого контингента слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений. |
ежегодно 1 сентября 2015 года |
Средства Государственного бюджета |
Квалификационный аттестат |
Минвуз, Центр развития ВССПО, Минфин |
|
I. Формирование современной учебно-методической и информационно-справочной базы по направлениям переподготовки и повышения квалификации | |||||
|
5. |
Поэтапное обеспечение образовательных учреждений переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений современными учебниками, учебно-методическими комплексами и учебно-наглядными пособиями, справочно-информационными изданиями и другой учебно-научной литературой, в том числе регулярное обеспечение зарубежными изданиями и научными журналами, по соответствующим направлениям переподготовки и повышения квалификации. |
2015 — 2017 года |
В пределах предусмотренных на эти цели бюджетных и внебюджетных средств, средства Фонда развития высших образовательных учреждений Минвуза |
Комплекс мер исполнителей |
Минвуз, Мининфоком, Минсельводхоз, Минздрав, Минкультспорта, Минюст |
|
6. |
Разработка учебно-методических материалов по модулям учебных планов курсов переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров, в том числе в электронном формате. |
31 декабря 2015 года |
Утвержденные учебно-методические материалы |
Минвуз, ГНМЦ, базовые высшие образовательные учреждения | |
|
7. |
Формирование единой интегрированной информационно-образовательной среды курсов переподготовки и повышения квалификации на основе портала Головного научно-методического центра и создание онлайн-библиотеки электронных учебных материалов. |
31 декабря 2015 года |
Интернет-ресурсы |
Минвуз, Мининфоком, ГНМЦ, базовые высшие образовательные учреждения | |
|
II. Укрепление материально-технической базы учреждений переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений, оснащение их современной информационно-коммуникационной техникой и техническими средствами обучения | |||||
|
8. |
Выделение высшими образовательными учреждениями по обоснованной потребности дополнительных учебных аудиторий и помещений для организации курсов переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений. |
25 август 2015 года |
— |
Приказы министерств и ведомств |
Минвуз, Мининфоком, Минсельводхоз, Минздрав, Минкультспорта, Минюст |
|
9. |
Проведение в установленном порядке текущего и капитального ремонта учебных аудиторий высших образовательных учреждений, выделенных для проведения курсов переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений. |
1 сентября 2015 года |
В пределах предусмотренных на эти цели бюджетных и внебюджетных средств высших образовательных учреждений, |
Адресные списки, акты выполненных работ |
Минвуз, Мининфоком, Минсельводхоз, Минздрав, Минкультспорта, Минюст |
|
10. |
Оснащение, по обоснованным заявкам Минвуза и министерств и ведомств, имеющих подведомственные высшие образовательные учреждения, учреждений переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений мебелью, инвентарем, информационно-коммуникационной техникой и техническими средствами обучения в установленном порядке. |
2015 года |
Бюджетные средства, средства Фонда развития высших образовательных учреждений Минвуза |
Адресные списки |
Минфин, Минвуз, Мининфоком, Минсельводхоз, Минздрав, Минкультспорта, Минюст |
(Собрание законодательства Республики Узбекистан, 2015 г., № 33, ст. 442, № 52, ст. 646; 2017 г., № 9, ст. 129, № 19, ст. 345; Национальная база данных законодательства, 14.02.2018 г., № 09/18/107/0697; Национальная база данных законодательства, 01.06.2018 г., № 09/18/400/1289, 25.08.2018 г., № 09/18/680/1791; 23.02.2019 г., № 09/19/161/2600)
