Мамлакатимизда узлуксиз таълим, тарбия ва илм-фан тизимини замон талаблари асосида ташкил этиш, инсон капиталини ривожлантиришни янги босқичга олиб чиқиш, таълимнинг барча турлари ўртасидаги ўзаро узвийликни таъминлаш, жумладан, мактаб таълимини касбий ва олий таълим билан, олий таълимни илм-фан билан яқиндан интеграция қилиш, шунингдек, илғор хорижий тажрибани ҳисобга олган ҳолда таълим соҳасида ягона самарали бошқарув тизимини жорий қилиш, тизимнинг жамоатчилик олдида ҳисобдорлигини ошириш мақсадида қарор қиламан:

1. Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ҳамда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги негизида Таълим ва илм-фан вазирлиги ташкил этилсин.

2. Белгилаб қўйилсинки, Таълим ва илм-фан вазирлиги:

(а) қуйидаги соҳаларда ягона давлат сиёсатини амалга ошириш, уларни ривожлантириш ва тартибга солиш бўйича республика ижро этувчи ҳокимият органи ҳисобланади:

(i) мактабгача таълим ва тарбия;

(ii) умумий ўрта ва ўрта махсус таълим;

(iii) касбий таълим;

(iv) олий таълим;

(v) олий таълимдан кейинги таълим;

(vi) кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш;

(vii) қўшимча ва норасмий таълим;

(б) Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ҳамда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигининг ҳуқуқлари, мажбуриятлари ва шартномалари, шу жумладан, халқаро шартномалари бўйича ҳуқуқий вориси ҳисобланади.

3. Вазирлар Маҳкамаси бир ҳафта муддатда Таълим ва илм-фан вазирлиги фаолиятини натижадорликка йўналтирилган ва самарали бошқарув тамойиллари асосида ташкил этиш, унинг вазифалари ва ташкилий тузилмасини белгилаш бўйича Ўзбекистон Республикаси Президентининг қарори лойиҳасини киритсин.

4. Таълим ва илм-фан вазирлиги манфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда икки ой муддатда қонунчилик ҳужжатларига ушбу Фармондан келиб чиқадиган ўзгартириш ва қўшимчалар тўғрисида Вазирлар Маҳкамасига таклифлар киритсин.

5. Ушбу Фармоннинг ижросини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазири А.Н. Арипов зиммасига юклансин.