Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқарори
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси олий таълим тизимида магистратура босқичида кадрлар тайёрлашни такомиллаштириш ҳамда самарадорлигини ошириш чора-тадбирлари тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президентининг «Маҳаллани ривожлантириш ва жамиятни юксалтириш» йилида устувор йўналишлар бўйича ислоҳотлар дастурлари ва «Ўзбекистон — 2030» стратегиясини амалга ошириш бўйича давлат дастури тўғрисида» 2026 йил 16 февралдаги ПФ-22-сон Фармони ижросини таъминлаш ҳамда магистратурада илм-фан, техника ва технологияларнинг замонавий ютуқларини инобатга олган ҳолда, кадрлар тайёрлаш тизимини янада такомиллаштириш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, тизимида олий таълим ташкилотлари бўлган вазирлик ва идораларнинг 2026/2027 ўқув йилидан бошлаб олий таълим ташкилотларида магистратурада кадрлар тайёрлашни тегишли бакалавриат негизидаги аниқ мутахассислик бўйича назарий билимлар ҳамда фундаментал ва амалий илмий-тадқиқот ишлари (илмий-ижодий ишлар)га мувофиқ, шунингдек, мутахассисликка мос корхона ва ташкилотларда тадқиқот ишлари, амалиёт (стажировка)ларни амалга ошириш тўғрисидаги таклифлари маъқуллансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Қуйидагиларни назарда тутувчи Магистратура тўғрисидаги низом 1-иловага мувофиқ тасдиқлансин:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистратура босқичида кадрларни ишлаб чиқариш (амалий) дастурига йўналтирилган (камида 1 йил) ҳамда илмий-педагогик дастурга йўналтирилган (камида 2 йил) ҳолда тайёрлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистратурада таълим жараёнини аниқ магистратура мутахассислиги ўқув режалари ва дастурларига мувофиқ кундузги, кечки ёки масофавий таълим шаклларида ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдастлабки ҳимояга қадар магистрлик диссертацияси бўйича илмий раҳбар (илмий маслаҳатчи) хулосаси ва плагиатга йўл қўйилмаганини тасдиқловчи маълумотнома (сертификат)ни тақдим этиш ҳамда диссертацияни «Яширин эксперт тақризи»дан ўтказиш талабини белгилаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementишлаб чиқариш (амалий) дастурига йўналтирилган магистратура битирувчиларига мутахассислик хусусиятидан келиб чиқиб, лойиҳа иши, конструкторлик лойиҳаси, стартап лойиҳаси, рационализаторлик ғояси, амалий-ижодий асар ва бошқа турдаги ишлардан бирини тайёрлаб, уни ҳимоя қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementилмий-педагогик дастурга йўналтирилган магистратура битирувчилар томонидан магистрлик диссертацияси тайёрлаб, уни ҳимоя қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистрлик диссертациясининг мавзуси, қисқача аннотацияси ва ҳимоя кунини олий таълим ташкилоти веб-сайтида эълон қилиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Белгилаб қўйилсинки:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистратурада таълим жараёни бакалавриат негизида, кадрлар буюртмачилари иштирокида ва касбий стандартлар асосида ишлаб чиқилган аниқ магистратура мутахассислиги бўйича малака талаблари, ўқув режа ва дастурларига мувофиқ мутахассисликка қўйилган талаблардан келиб чиққан ҳолда ташкил этилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementиш берувчи ташкилотлар талаблари асосида магистрларни мақсадли тайёрлаш амалга оширилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистрлик диссертацияларининг ҳимояси илмий-тадқиқот ишининг хусусиятидан келиб чиқиб, олий таълим ташкилоти, Фанлар академияси ёки тегишли тармоқ илмий-тадқиқот ёхуд ишлаб чиқариш корхона ва ташкилотларининг бирида ташкил этилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолий таълим ташкилотларининг ўзаро келишувига мувофиқ магистрлик диссертацияларини 2 та талаба ҳамкорлигида фанлараро боғлиқлик асосида тайёрлашга рухсат этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Шундай тартиб ўрнатилсинки, унга мувофиқ 2026/2027 ўқув йилидан бошлаб магистратура босқичида кадрлар тайёрлаш мутахассислик хусусиятидан келиб чиқиб, ишлаб чиқариш (амалий) дастурига йўналтирилган камида 1 йил ҳамда илмий-педагогик дастурга йўналтирилган камида 2 йил этиб белгиланади. Бунда:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқув жараёни ишлаб чиқариш (амалий) дастури ва илмий-педагогик дастурга йўналтирилган ҳолда ташкил этилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementишлаб чиқариш (амалий) дастурига йўналтирилган магистрларни тайёрлаш умумий курслардан бирлашган маърузалар ҳамда мутахассисликка мос ташкилотлар базасидаги амалиётлар асосида амалга оширилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementилмий-педагогик дастурга йўналтирилган магистрларни тайёрлаш умумий курслардан бирлашган маърузалар асосида назарий билимлар ҳамда фундаментал ва амалий илмий-тадқиқот ишлари (илмий-ижодий ишлар)га мувофиқ ташкил этилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2026/2027 ўқув йилидан бошлаб ўқиш даврида Scopus ҳамда Web of Science маълумотлар базаларида бўлган журналларда мақола эълон қилган магистратура талабаларини белгиланган тартибда рағбатлантириб боришга рухсат этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementманфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни икки ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсин;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementуч ой муддатда Олий таълим жараёнларини бошқариш — НEMIS ахборот тизимида магистратура таълимини мувофиқлаштириш бўйича модулни жорий этсин ҳамда магистрлар фаолияти мониторингини мазкур тизим орқали юритиш чораларини кўрсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг 2-иловага мувофиқ айрим қарорлари ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Ушбу қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси олий таълим, фан ва инновациялар вазири К.А. Шарипов зиммасига юклансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТошкент ш.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2026 йил 17 сентябрь,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element500-сон
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 17 сентябрдаги 500-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМагистратура тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНИЗОМ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-боб. Умумий қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1.Ушбу Низом олий таълим ташкилотларида магистрлар тайёрлашнинг асосий қоидалари ва тартибини, илғор хорижий тажрибалар асосида магистрлик диссертацияси мазмуни ва сифатига қўйиладиган мезонлар ва талабларни белгилайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Мазкур Низом:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Одил судлов академияси, Давлат сиёсати ва бошқаруви академияси, Банк-молия академияси, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Бизнес ва тадбиркорлик олий мактаби, Тошкент давлат юридик университети ҳамда олий ҳарбий ва ҳарбийлаштирилган таълим ташкилотларига нисбатан татбиқ этилмайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси ҳудудида ўз фаолиятини юритаётган, белгиланган тартибда фаолияти хусусиятлардан келиб чиқиб, магистрлар тайёрлашни амалга ошираётган республикадаги хорижий олий таълим ташкилотларининг филиаллари ҳамда нодавлат олий таълим ташкилотлари учун тавсиявий тусга эга ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Ушбу Низомда қуйидаги асосий тушунчалардан фойдаланилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementишлаб чиқариш (амалий) дастурига йўналтирилган магистратура — мутахассисларнинг муайян касбий соҳада амалий кўникма ва малакаларини чуқурлаштириш, замонавий ишлаб чиқариш жараёнларига мослаштириш ҳамда профессионал фаолиятда мустақил қарор қабул қилиш қобилиятини шакллантиришга қаратилган камида 1 йиллик таълим дастури;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementилмий-педагогик дастурга йўналтирилган магистратура — юқори малакали илмий ва педагогик кадрларни тайёрлаш, магистрантларда илмий-тадқиқот олиб бориш, назарий муаммоларни таҳлил қилиш, илмий натижаларни ишлаб чиқиш ва таълим жараёнида қўллаш кўникмаларини шакллантиришга қаратилган камида 2 йиллик таълим дастури;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистрлик диссертацияси — магистратура босқичи битирувчиси томонидан ўқув жараёни давомида бажариладиган, тегишли мутахассисликка (соҳага) оид аниқ илмий-амалий масаланинг (муаммонинг) ечимига қаратилган илмий-тадқиқот иши;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementплагиат — бошқа шахснинг илмий, ижодий ёки бошқа турдаги ишларини ўзлаштириб, ўз номидан тақдим этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementрационализаторлик ғояси — мавжуд жараён, ишлаш усули ёки маҳсулотни такомиллаштиришга қаратилган янги ва самарали таклиф;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementстартап лойиҳаси — инновацион ғояга асосланган янги бизнес ташаббуси бўлган, илгари бозорда тақдим этилмаган ёки мавжудларидан сезиларли даражада фарқ қиладиган ноёб маҳсулот ёки хизмат кўрсатиш бўйича таклиф;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«яширин эксперт гуруҳи» — олий таълим ташкилоти томонидан магистрлик диссертацияларининг сифати, мазмуни, илмий янгилиги ва амалий аҳамиятини холисона баҳолаш мақсадида тегишли соҳалар бўйича етакчи олимлар, педагоглар ҳамда юқори малакали мутахассислардан шакллантириладиган мустақил экспертлар гуруҳи.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Магистратура аниқ мутахассислик бўйича бакалавриат негизида ўқитиш камида бир йил давом этадиган олий таълим босқичи ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМагистратурада ўқиш давомийлиги мутахассисликларнинг хусусиятидан келиб чиқиб, Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги томонидан мувофиқлаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Магистратура босқичида кадрлар тайёрлаш мутахассислик хусусиятидан келиб чиқиб ишлаб чиқариш (амалий) дастурига йўналтирилган камида 1 йил ҳамда илмий-педагогик дастурга йўналтирилган камида 2 йил этиб белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИшлаб чиқариш (амалий) дастурига йўналтирилган магистратурада таҳсил олаётган талабалар мутахассислик хусусиятидан келиб чиқиб, лойиҳа иши, конструкторлик лойиҳаси, стартап лойиҳаси, рационализаторлик ғояси, амалий-ижодий асар ва бошқа турдаги ишлардан бирини тайёрлаб, уни ҳимоя қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБунда лойиҳалар ишлаб чиқаришдаги амалда мавжуд муаммолар ечимига қаратилган бўлиши шарт.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИлмий-педагогик дастурга йўналтирилган магистратурада таҳсил олаётган талабалар магистрлик диссертацияси тайёрлаб, уни ҳимоя қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Ишлаб чиқариш (амалий) дастурига йўналтирилган магистратура мутахассислиги талабаларининг лойиҳа иши, конструкторлик лойиҳаси, стартап лойиҳаси, рационализаторлик ғояси, амалий-ижодий асари ва бошқа турдаги ишлари, уларга қўйиладиган талаблар, шунингдек, уларни ҳимоя қилиш тартиби мутахассислик хусусиятидан келиб чиқиб, олий таълим ташкилотининг мутахассислик кафедраси томонидан белгиланади ҳамда олий таълим ташкилоти Кенгаши томонидан янги ўқув йили бошлангунга қадар тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Тегишли мутахассисликлар бўйича магистрлар давлат аккредитациясидан ўтган олий таълим ташкилотларида давлат гранти ва тўлов-контракт асосидаги қабул параметрларига мувофиқ тайёрланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Олий таълим ташкилотларида магистрларни тайёрлаш Магистратура бўлими ёки таркибида мутахассислик кафедралари бўлган деканатлар (факультет ташкил этилмаган олий таълим ташкилотларида ўқув-услубий бўлинма) томонидан мувофиқлаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМагистратура бўлими ёки таркибида мутахассислик кафедралари бўлган деканатлар (факультет ташкил этилмаган олий таълим ташкилотларида ўқув-услубий бўлинма) кафедралар билан биргаликда:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистрлар тайёрлаш бўйича ўқув жараёнини ташкил этади ва амалга оширади, уларга тақдим этилаётган таълим сифатини назорат қилишга кўмаклашади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкадрлар буюртмачилари таклифлари асосида ўқув режаларини мувофиқлаштиради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқув, амалиёт ва илмий-тадқиқот ишларининг амалга оширилишини таъминлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолий таълим ташкилотлари таркибий бўлинмаларининг магистрлар тайёрлаш бўйича фаолиятини мувофиқлаштиради ва назорат қилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистрлик диссертациялари ҳамда магистратура талабаларининг лойиҳа иши, конструкторлик лойиҳаси, стартап лойиҳаси, рационализаторлик ғояси, амалий-ижодий асари ва бошқа турдаги ишлари мавзуларини ишлаб чиқиш, тасдиқлаш ва бажарилишини мувофиқлаштиради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистратура талабаларини ўқитиш ва уларнинг келгусида ишга жойлашиши устидан тизимли назорат ўрнатиш, магистрлар тайёрлаш масалаларини таҳлил қилиш ва улар юзасидан мунтазам равишда ҳисоботлар тайёрлашни таъминлайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Магистратурада магистрлар бирлашган маърузалар асосида назарий билимлар ҳамда фундаментал ва амалий илмий-тадқиқот ишлари (илмий-ижодий ишлар)га мувофиқ тайёрланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Магистратура талабаларининг амалиётлари мутахассисликка мос ташкилотлар базасида ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-боб. Магистрлар тайёрлашнинг мақсади ва касбий фаолиятининг асосий йўналишлари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Магистр:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтанлаган мутахассислиги бўйича илмий-тадқиқот, илмий-педагогик ва касбий фаолиятни юритишга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementиш берувчи ташкилотларда самарали фаолият олиб боришга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкасбий фаолиятда замонавий ахборот-коммуникация технологияларидан фойдаланишга;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистрлик тайёргарлигига мувофиқ мутахассислик бўйича таянч докторантура (мустақил изланувчилик)да таълимни давом эттиришга тайёрланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Магистр ўз мутахассислиги, илмий ва илмий-педагогик тайёргарлигига мувофиқ касбий фаолиятининг:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementишлаб чиқариш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementилмий-педагогик;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementилмий-ижодий;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementилмий-тадқиқот ва тажриба;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementлойиҳа-конструкторлик;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementлойиҳа-технологик;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбошқарув, шунингдек, мутахассислигига мувофиқ бошқа фаолият турлари бўйича шуғулланиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-боб. Магистратурада таълим жараёнини ташкил этиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Магистратурада таълим жараёни магистратура мутахассислиги ўқув режалари ва дастурларига мувофиқ кундузги, кечки ёки масофавий таълим шаклларида ташкил этилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Ўқув жараёнининг хусусиятлари ва ўқитиш муддатлари (1 йилдан 3 йилгача) ҳисобга олинган ҳолда, тизимида олий таълим ташкилотлари бўлган вазирлик ва идоралар билан келишилиб, Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги кўрсатмасига мувофиқ айрим магистратура мутахассисликлари ўқув режа ва дастурларига тегишли ўзгартириш ва қўшимчалар киритилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Магистратурада таълим жараёнини ташкил этишга қуйидаги талаблар қўйилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолий таълим ташкилотининг магистратура мутахассисликлари бўйича илмий-педагогик кадрлар билан, шу жумладан, кадрлар тайёрлаш йўналишига (ёки мутахассисликка) мос келувчи илмий даража ёки унвонга эга бўлган педагоглар ва мутахассислар билан таъминлангани;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementназарий ва лаборатория машғулотларини ўтказиш, илмий-тадқиқот ишларини олиб бориш, шу жумладан, магистрлик диссертацияларига қўйиладиган талабларга мос ҳолда уларни тайёрлаш учун зарур ўқув-методик ҳамда моддий-техник базанинг мавжудлиги;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқув режа ва дастурларига мувофиқ корхона ва ташкилотларда магистратура талабаларининг амалиёти, стажировкаси ва магистрлик диссертацияларининг тажриба-синов ишларини ўтказиши учун ушбу ташкилотлар билан олий таълим ташкилоти (факультет, кафедралар) ўртасида тузилган шартномалар ва келишувларнинг мавжудлиги;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистратура талабаларини тайёрлаш жараёнига Фанлар академияси илмий-тадқиқот институтлари, ташкилотлар, тармоқ илмий-изланувчилик ва лойиҳа муассасаларининг етакчи олимлари, шунингдек, хорижий олимлар, юқори малакали ва илмий даражага эга мутахассисларнинг, заруратга кўра, соатбай асосида жалб этилгани.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Магистратура талабасининг ўқув-методик, илмий-тадқиқот, педагогик ишлари, амалиёт, стажировкани ўташи ва магистрлик диссертациясини тайёрлаш бўйича фаолияти магистратура талабасининг календарь-иш режасига биноан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Магистратура талабасининг календарь-иш режаси мазмуни илмий раҳбар билан биргаликда биринчи курснинг биринчи семестри давомида ишлаб чиқилади ҳамда олий таълим ташкилотининг илмий ишлар ва инновацияларга масъул бўлган проректори (филиал директори ўринбосари) томонидан тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМагистратура талабаси ўзининг календарь-иш режаси бажарилиши бўйича ҳар чоракда бир маротаба кафедра йиғилишида ҳисобот беради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКафедра мудири ҳар ўқув семестри якунида тегишли факультет кенгаши ёки магистратура бўлими йиғилишида магистратура талабаларининг календарь-иш режалари бажарилиши юзасидан ҳисобот беради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-боб. Магистратуранинг қўшма таълим дастурлари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Олий таълим ташкилотлари магистратура босқичида Ўзбекистон Республикаси ва хорижий давлатлардаги олий таълим ташкилотлари билан белгиланган тартибда тўлов-контракт асосида қўшма таълим дастурларини жорий этиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Магистратуранинг қўшма таълим дастурлари асосида олий таълим ташкилотларини муваффақиятли тамомлаган битирувчиларга хорижий ҳамкор олий таълим ташкилоти жойлашган давлатда тан олинадиган диплом ҳамда Ўзбекистон Республикаси олий таълим ташкилотининг давлат намунасидаги диплом берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Магистратуранинг қўшма таълим дастурида ўқув жараёни хорижий тилларда ёки Ўзбекистон Республикаси қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ давлат тилида ёхуд қўшма таълим дастурлари бўйича ҳамкор хорижий олий таълим ташкилотлари жойлашган мамлакатларнинг таълим тўғрисидаги қонунчилик ҳужжатларида назарда тутилган тилда ўзаро келишув асосида ташкил этилади.
LexUZ шарҳиSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Талабаларнинг ҳамкор олий таълим ташкилотида ўқиш давомийлиги олий таълим ташкилотлари ўртасидаги ўзаро келишув асосида белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Ҳар бир ҳамкор олий таълим ташкилоти(лари)нинг педагоглари бошқа олий таълим ташкилоти(лари)нинг ўқув жараёнида қўшма таълим дастурини ишлаб чиқишда, диссертация ва малакавий амалиётларга раҳбарлик қилишда ҳамда имтиҳонларни ўтказиш ва қабул қилиш бўйича ишчи гуруҳларда иштирок этиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-боб. Магистратурада педагогик фаолиятга жалб этиладиган ўқитувчиларнинг вазифалари ва уларга қўйиладиган умумий малака талаблари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Магистратурада педагоглар таркиби ҳар йили август ойида масъул кафедра томонидан шакллантирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМагистратурада педагогик фаолиятга жалб этиладиган профессор-ўқитувчилар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқув машғулотларини сифатли ва талаб даражасида ўтади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқув, илмий ва ўқув-методик ишларни режалаштиради, ташкил этади ва назорат қилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementилмий-тадқиқот ишларига ва магистратура талабаларининг магистрлик диссертацияларини тайёрлаш жараёнига раҳбарлик қилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкафедра ихтисослиги бўйича илмий, илмий-тадқиқот семинарларини ташкил этади ва уларда иштирок этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementталабалар илмий семинарларини бошқаради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистратуранинг тегишли мутахассислиги бўйича ўқув режа ва дастурларини ишлаб чиқади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкафедра илмий тадқиқотлари йўналишлари доирасида ташкил этиладиган йиғилишлар ва конференцияларда, шу жумладан, халқаро анжуманларда иштирок этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистратура талабаларининг мустақил ишларини ташкил этади ва режалаштиради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистратура талабалари учун ўқув адабиётлари қўлёзмаларини тайёрлайди ҳамда нашрга тайёрлашда иштирок этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистратура талабасининг календарь-иш режаси бажарилишини назорат қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Магистратурада педагогик фаолиятга жалб этиладиган профессор-ўқитувчиларга қуйидаги малака талаблари қўйилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementфанни чуқур билиш ҳамда унинг назарий асосларини ва муҳим ютуқларга эришиш йўлларини кўра билиш малакасига эга бўлиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementилмий муаммолар бўйича таклифларни ишлаб чиқа олиш, тадқиқотлар ўтказа олиш ва уларнинг натижалари бўйича чоп этилган илмий ишларга эга бўлиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистратура талабаларининг алоҳида хусусиятлари, шахсий сифатлари ва диссертация мақсадларини ҳисобга олган ҳолда, педагогик фаолият йўналишларини белгилаш кўникмасига эга бўлиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистратура талабаларининг билим ва малакаларни эгаллашига имконият берадиган инновацион педагогик технологияларни қўллаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпедагогик вазифаларни шакллантириш ва уларни амалга оширишнинг мақбул ечимларини топиш малакасига эга бўлиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистратура талабаларининг касбий қобилиятини ривожлантиришга йўналтирилган инновацион курсларни ишлаб чиқиш бўйича амалий тажрибага эга бўлиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмаълумотларни тизимлаштириш ва излаш орқали ўз билимини такомиллаштириш учун доимий ўрганиш, маълумотларни электрон қайта ишлашда ахборот-коммуникация ва мультимедиа технологияларидан фойдаланиш кўникмасига эга бўлиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Магистратурада педагогик фаолият юритишга илмий даража (жумладан, фан номзоди, фалсафа доктори (PhD), фан доктори (DSc) ёки уларга тенглаштирилган бошқа илмий даража) ёхуд илмий унвонга эга бўлган педагоглар ва мутахассислар жалб қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-боб. Магистратура талабаларининг ҳуқуқлари ва мажбуриятлари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Магистратура талабалари қуйидаги ҳуқуқларга эга:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтанланган соҳани ривожлантиришнинг замонавий тенденцияларига мувофиқ билимларни олиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолий таълим ташкилоти фаолияти билан боғлиқ муҳим масалаларни кўриб чиқиш ва ҳал қилишда бевосита иштирок этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолий таълим ташкилоти ахборот-ресурс марказлари хизматларидан, шу жумладан, ўқув-методик ва илмий адабиётлардан, шунингдек, олий таълим ташкилотининг уставида белгиланган тартибда бошқа турдаги хизматлардан бепул фойдаланиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementилмий-тадқиқот ишларида, конференциялар ва симпозиумларда иштирок этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўз илмий-тадқиқот ишларини илмий нашрларда чоп этишга тақдим қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолий таълим ташкилоти Кенгаши тавсиясига мувофиқ етакчи хорижий ва республика таълим (илмий) ташкилотларида амалиёт ўташ, стажировкада бўлиш ёки магистрлик диссертациясининг тажриба-синов қисмларини бажариш учун ушбу ташкилотлар билан тегишли келишувлар мавжуд бўлганда, уларга йўлланма олиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолий таълим ташкилоти раҳбариятининг қарорларидан норози бўлган тақдирда, тегишли ташкилотларга белгиланган тартибда шикоят қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementталабалар учун қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартиб ва миқдорлардаги стипендия, Давлат стипендияси ҳамда ўқишга йўллаган жисмоний ва юридик шахслар томонидан тайинланадиган стипендияларни олиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМагистратура талабаси қонунчилик ҳужжатларида ёки олий таълим ташкилоти уставида белгиланган бошқа ҳуқуқларга ҳам эга бўлиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Магистратура талабалари:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистратуранинг тегишли мутахассислиги бўйича ўқув режалари ва фан дастурларида назарда тутилган билимларни эгаллаши ва ўзлаштириши;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим дастурида назарда тутилган тегишли топшириқларни белгиланган муддатларда бажариши;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолий таълим ташкилотининг устави талабларига ва ички тартиб-қоидаларига риоя этиши;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистрлик диссертациясини тайёрлаши (фақат илмий-педагогик дастурга йўналтирилган талабалар учун);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementлойиҳа иши, конструкторлик лойиҳаси, стартап лойиҳаси, рационализаторлик ғояси, амалий-ижодий асар ва бошқа турдаги ишлардан бирини бажариши (фақат ишлаб чиқариш (амалий) дастурига йўналтирилган талабалар учун) шарт.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМагистратура талабаси зиммасига қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ бошқа мажбуриятлар ҳам юкланиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-боб. Магистратура талабалари фаолияти назорати
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Магистратура талабаси фаолияти устидан доимий назорат қилиш ва магистратурада таълим жараёнини ташкил этиш сифатини ошириш мақсадида олий таълим ташкилоти ректори (филиал директори) буйруғи билан етакчи ўқитувчилар таркибидан иборат, Фанлар академияси илмий муассасалари олимлари, кадрлар истеъмолчилари бўлган ташкилотларнинг мутахассисларини жалб этган ҳолда ишчи гуруҳ (кейинги ўринларда — Ишчи гуруҳ) тузилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИшчи гуруҳ томонидан ҳар йили апрель-май ойларида магистратура талабаси фаолияти назорати амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Магистратура талабаси фаолияти назорати қуйидаги кўрсаткичлар асосида олиб борилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистратура талабасининг календарь-иш режасининг белгиланган муддатларда бажарилиши;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementилмий мақола ёки республика ёхуд халқаро миқёсдаги илмий конференцияда тезис чоп этгани (ҳар ўқув йилида камида 1 та илмий мақола ёки 2 та тезис);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementилмий семинарларда иштирок этгани;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмутахассислик фанларини ўзлаштириш даражаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистрлик диссертациясининг дастлабки ҳимоядан ўтгани, агар у назорат даврида режалаштирилган бўлса.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Таълим жараёнининг хусусиятлари ва ўқиш муддатларини ҳисобга олиб, тизимида олий таълим ташкилотлари бўлган вазирлик ва идоралар билан келишган ҳолда Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги томонидан айрим магистратура мутахассисликлари назорат кўрсаткичларига тегишли ўзгартириш ва қўшимчалар киритилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Назорат қилиш жараёнида магистратура талабалари билан суҳбатлар ўтказилади, тегишли таклиф ва тавсиялар берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Уқув йили охирида Ишчи гуруҳ назорат якунлари бўйича олий таълим ташкилоти Кенгашида ҳисобот тақдим этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8-боб. Магистрлик диссертацияси мавзусини танлаш ва илмий раҳбарни тайинлаш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Магистрлик диссертацияси магистратура талабасининг ўқув дастурларини ўзлаштириш жараёнида орттирган назарий ва амалий билимлари асосида тайёрланган, мустақил илмий-тадқиқот ишининг якуний натижаси ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Магистрлик диссертацияси мавзусини танлаш ва илмий раҳбарни тайинлаш биринчи курснинг биринчи семестрида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМагистрлик диссертацияларининг мавзулари олий таълим ташкилотларида кафедра профессор-ўқитувчилари, Фанлар академияси илмий муассасалари, тармоқ илмий-тадқиқот ва лойиҳалаштириш муассасалари ходимлари иштирокида шакллантирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМагистрлик диссертацияси мавзуси илмий ёки амалий жиҳатдан янгиликка эга бўлиши лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОлдинги йилларда ўрганилган мавзулар доирасида тадқиқот олиб боришга фақат янги объект, янги маълумотлар базаси, янги методология, янги амалий ечим ёки янги илмий натижага асосланган тақдирда, рухсат этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Магистрлик диссертациясига илмий раҳбарлик олий таълим ташкилотларида ишлайдиган профессорлар, фан докторлари (фан доктори (DSc), доцентлар, фан номзодлари (фалсафа доктори (PhD), Фанлар академияси илмий муассасалари олимлари, ташкилотларнинг юқори малакали, илмий даражали ёки илмий унвонга эга мутахассислари, шунингдек, илмий даража ёки илмий унвонга эга бўлган хорижий мутахассислар томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Магистратура талабаси ўқиётган олий таълим ташкилотида ишламайдиган ходимлардан унга илмий раҳбар тайинланган тақдирда, талабага қўшимча равишда тегишли кафедра профессор-ўқитувчилари таркибидан илмий маслаҳатчи тайинланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБелгиланган талабларга мувофиқ магистрлик диссертациясини бажариш доирасида илмий раҳбар билан бир хил масъулият илмий маслаҳатчига ҳам юкланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Магистратура талабаси ўқиётган олий таълим ташкилотида ишламайдиган ходимлар таркибидан бўлган илмий раҳбар меҳнатига ҳақ тўлаш белгиланган тартибда меҳнатга соатбай ҳақ тўлаш шартлари бўйича бир ўқув йилига бир магистратура талабаси учун 50 соатдан ошмаган ҳажмда, тегишли олий таълим ташкилоти харажатлар сметасида ушбу мақсадлар учун назарда тутилган маблағлар доирасида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Магистратура талабаси ўқиётган олий таълим ташкилоти ходимлари таркибидан бўлган илмий раҳбар ва илмий маслаҳатчининг магистрлик диссертациясини тайёрлаш бўйича вазифалари уларнинг олий таълим ташкилотида ўқув йили шахсий иш режаси билан белгиланадиган ўқув юкламасига киритилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Бир ўқув йилида фан доктори (DSc) ёки профессор олтитагача, шунингдек, доцент ёхуд фан номзоди (PhD) тўрттагача магистрлик диссертациясига ёки магистрга раҳбарликни амалга ошириши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБунда фан номзоди, фалсафа доктори (PhD), фан доктори (DSc)ларига белгиланган меъёрлар уларга тенглаштирилган бошқа илмий даражаларга нисбатан ҳам татбиқ этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Кафедралар томонидан тақдим этилган ва олий таълим ташкилоти ёки факультет кенгашида муҳокама қилинган магистратура талабаларининг магистрлик диссертациялари мавзулари ва уларнинг илмий раҳбарлари (илмий маслаҳатчилари) илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор (филиал директори ўринбосари) тақдимномасига асосан магистратура талабалари ўқиётган биринчи ўқув йилининг биринчи семестрида тегишли олий таълим ташкилоти ректори (директори)нинг буйруғи билан тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Қуйидагилар илмий раҳбар (маслаҳатчи)нинг мажбуриятлари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтадқиқот мавзуси доирасида юзага келиши мумкин бўлган масалалар бўйича тизимли равишда ёрдам бериш мақсадида маслаҳатлар жадвалини тузиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтадқиқот усулларини танлашда иштирок этиш ва уларни тадқиқот ишида қўллашда магистратура талабасига кўмаклашиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистратура талабасининг белгиланган календарь-иш режаси бўйича ишларнинг бажарилишини ва магистрлик диссертацияси ўз вақтида тайёрланишини назорат қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистрлик диссертациясининг қисқача аннотацияси ва ҳимоя куни олий таълим ташкилотининг веб-сайтида эълон қилинишини таъминлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистрлик диссертациясида плагиатга йўл қўйилмаслигини таъминлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдастлабки ҳимоягача магистрлик диссертациясига хулоса бериш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9-боб. Магистрлик диссертациясининг таркибий қисмлари ва унинг мазмунига қўйиладиган талаблар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Магистрлик диссертацияси магистратура талабаси томонидан талабанинг календарь-иш режасига мувофиқ тайёрланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМагистрлик диссертацияси қуйидаги таркибий қисмлардан иборат бўлиши керак:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтитул варақ;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementуч тилда (давлат тили, ўқитиш тили ва инглиз тилида) магистрлик диссертациясининг қисқача аннотацияси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмундарижа;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкириш (5 — 10 фоиз);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementасосий қисм: адабиётлар шарҳи, методология, таҳлил, натижалар ва устувор йўналишлар (90 фоизгача);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementхулоса ва таклифлар (2 — 5 фоиз);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementадабиётлар рўйхати;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementиловалар (мавжуд бўлса).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. Магистрлик диссертациясининг кириш қисми қуйидагиларни қисқача ўз ичига олиши лозим:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмавзунинг асосланиши ва долзарблиги;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтадқиқотнинг мақсади ва вазифалари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтадқиқотнинг илмий янгилиги;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтадқиқотнинг асосий муаммолари ва саволлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтадқиқот объекти ва предмети;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтадқиқот натижаларининг илмий-назарий ва амалий аҳамияти;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдиссертация таркибининг қисқача тавсифи.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44. Магистрлик диссертациясининг асосий қисми камида уч бобдан иборат бўлиб, боблар ҳажм жиҳатидан ўзаро мутаносиб бўлиши ва адабиётлар шарҳи, методология, таҳлил, натижалар ва устувор йўналишларни ўз ичига олиши лозим:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementадабиётлар шарҳида тадқиқот мавзуси бўйича бошқа манбаларда келтирилган назарий, амалий ва эмпирик тадқиқотлар натижаларининг танқидий таҳлили ёритилади, тадқиқотда гипотезалар келтирилади ва улар асослантирилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementметодология қисмида тадқиқотни амалга оширишда қўлланган илмий ёндашувлар, усуллар ва инструментлар тизимли равишда баён этилади. Бундан ташқари, тадқиқот доирасида муаммони ҳал этишга олиб борувчи услубий ёндашув, яъни тадқиқотнинг концептуал модели шакллантирилиб, унинг асосида амалий натижаларга эришиш йўллари кўрсатилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаҳлил ва натижалар қисмида тадқиқот иши жараёнида амалга оширилган таҳлиллар ҳамда эришилган илмий ва амалий натижалар келтирилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementустувор йўналишлар қисмида соҳани ривожлантиришнинг қисқа, ўрта ва узоқ муддатли устувор йўналишлари белгиланади, стратегик мақсад ва вазифалар тизимлаштирилади, уларни амалга ошириш механизмлари (институционал, ташкилий-иқтисодий, молиявий ва инновацион механизмлар) асослаб берилади, шунингдек, илғор хорижий тажрибаларни миллий шароитга мослаштириш имкониятлари кўрсатилади ҳамда самарадорликни ошириш йўллари таклиф этилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementхулоса ва таклифлар қисмида барча бобларда қайд этилган натижаларнинг илмий ва амалий аҳамияти, шунингдек, илмий-тадқиқот муаммосини ҳал этиш бўйича хулосалар ёритилади ҳамда илмий-амалий таклифлар келтирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element45. Магистрлик диссертациясига унинг мазмунини баён этиш учун бевосита зарур бўлган қўшимча маълумотларни ўз ичига олган материаллар илова қилиниши мумкин. Илова қисмининг ҳажми магистрлик диссертацияси умумий ҳажмининг учдан бир қисмидан ошмаслиги лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element46. Магистрлик диссертацияси устида ишлаётган магистратура талабаси плагиат, маълумотларни сохталаштириш ва ёлғон иқтибослар келтиришга йўл қўймаслиги лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element47. Диссертация матни стандарт варақда ёзилган бўлиб, унда қуйидаги қоидаларга риоя этилган бўлиши лозим:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқаторлар оралиғи — 1,5 белгили;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementюқори ва пастки ҳошия 2 см, сатр боши: чап томондан 3 см, ўнг томондан 2 см;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementхатбошилар орасидаги оралиқ — 5 ёки 6 белгили.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМагистрлик диссертацияси матнини «Times New Roman» шрифтида (14 ўлчамли) Microsoft Word матн муҳарририда ёзиш тавсия этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element48. Магистрлик диссертациясининг ҳажми титул варақ, мундарижа, адабиётлар рўйхати ва иловалардан ташқари, қоида тариқасида, 70 саҳифагача бўлади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИқтисодий ва ижтимоий-гуманитар йўналишдаги диссертацияларнинг 10 фоизгача кўпроқ ҳажмда тайёрланишига йўл қўйилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element49. Магистрлик диссертацияси магистратура талабаси ўқиган тилда (кафедра ёки Магистратура бўлими тавсиясига мувофиқ чет тилида) тайёрланади. Чет тилида тайёрланган магистрлик диссертациясига давлат тилида ёзилган аннотация илова қилинади. Бундай магистрлик диссертацияларининг дастлабки ва расмий ҳимоялари таржима билан ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element50. Магистрлик диссертацияларининг қисқача аннотациялари ва ҳимоя кунлари олий таълим ташкилотларининг веб-сайтларида ҳимоядан камида 10 кун олдин эълон қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10-боб. Магистрлик диссертацияси ҳимоясини ўтказиш тартиби
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element51. Магистрлик диссертацияси ҳимояси олий таълим ташкилотининг илмий ишлар ва инновацияларга масъул проректори (филиал директори ўринбосари) томонидан тасдиқланган жадвал асосида дастлабки ва расмий ҳимоя шаклида ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element52. Магистрлик диссертациясининг дастлабки ҳимояси илмий раҳбар (илмий маслаҳатчи) иштирокида кафедра томонидан тузилган комиссия ҳузурида ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДастлабки ҳимояга бошқа кафедралардан, шунингдек, бошқа ташкилотлардан мутахассислар таклиф этилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element53. Дастлабки ҳимояга қадар магистрлик диссертацияси бўйича илмий раҳбар (илмий маслаҳатчи) хулосаси, плагиатга йўл қўйилмаганини тасдиқловчи антиплагиат дастури текширувидан белгиланган тартибда ўтказилгани тўғрисидаги маълумотнома (сертификат)ни тақдим этиш ва «Яширин эксперт тақризи» талаб этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element54. Магистрлик диссертацияси антиплагиат дастури асосида текширилиб, плагиатга йўл қўйилгани аниқланса, такроран бир мартагача қайта текширишдан ўтказишга рухсат берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИккинчи мартада ҳам плагиат ҳолатлари бартараф этилмаган тақдирда, диссертация ҳимояси кейинги йилга қолдирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКейинги йилда плагиат ҳолатлари бартараф этилган тақдирда, диссертацияни ҳимоя қилишга рухсат этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМагистрлик диссертацияси мазмунининг ўзига хослик кўрсаткичи (фоизи) олий таълим ташкилоти томонидан мустақил равишда белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementАнтиплагиат дастуридан ўтказилгандан сўнг ижобий хулоса олингач, магистрлик диссертацияси бир нусхада («Яширин эксперт гуруҳи»нинг хоҳишга кўра электрон шаклда ҳам бўлиши мумкин) «Яширин эксперт тақризи» учун кафедрага топширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМагистрлик диссертацияси антиплагиат дастуридан ва «Яширин эксперт тақризи»дан ўтказиш учун дастлабки ҳимоядан камида уч ҳафта олдин кафедрага тақдим этилиши лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element55. Олий таълим ташкилоти томонидан тегишли йўналишлар бўйича соҳанинг етакчи олимлари, педагоглари ҳамда мутахассисларидан иборат таркибда «Яширин эксперт гуруҳи» тузилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Яширин эксперт гуруҳи» аъзолари академик ҳалоллик талабларига риоя этиши ҳамда манфаатлар тўқнашувига йўл қўймаслиги юзасидан олий таълим ташкилоти ректори (филиал директори) номига кафолат хати тақдим этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Яширин эксперт гуруҳи»га олий таълим ташкилотининг ректори (филиал директори) томонидан раҳбар тайинланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Яширин эксперт гуруҳи» учун олий таълим ташкилотида расмий электрон почта ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТопширилган магистрлик диссертациялари мутахассислик кафедраси томонидан «Яширин эксперт гуруҳи»нинг электрон почта манзилига юборилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЭлектрон почта манзилига келиб тушган магистрлик диссертациялари «Яширин эксперт гуруҳи» раҳбари томонидан тегишли педагог ёки мутахассисга тақдим этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Яширин эксперт гуруҳи» аъзоси магистрлик диссертациясини уч кун муддатда кўриб чиқиб, «Яширин эксперт тақризи»ни (имзосиз, кадрлар бўлими ёки девонхона муҳри билан) магистрлик диссертацияси юборилган электрон почта манзилига юборади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Яширин эксперт гуруҳи» аъзоси тақриз салбий бўлган тақдирда, диссертацияни қайта ишлаш зарурлиги ёки тақриз ижобий бўлган тақдирда, магистрлик диссертацияси кейинги босқичга тавсия этилиши тўғрисида электрон почта орқали маълум қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМагистрлик диссертацияси ушбу Низомнинг 9-бобида келтирилган талабларга мос келмаган ҳолатларда, шунингдек, ушбу ҳолатларни қисқа муддатда тузатиш имконияти мавжуд бўлмаганда, тақризчи магистрлик диссертациясини ҳимояга қўйиш мақсадга мувофиқ эмаслиги тўғрисида хулоса беради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element56. Диссертация расмий ҳимоя санасидан камида бир ой олдин дастлабки ҳимоядан ўтказилиши лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДастлабки ҳимояга қадар магистратура талабаси ички ва ташқи ҳамда илмий раҳбар тақризларига, шунингдек, диссертация мавзусига доир илмий мақола ёки тезисга эга бўлиши керак.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДастлабки ҳимоя якуни кафедра йиғилиши баённомаси билан расмийлаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element57. Ички ва ташқи тақризчиларни олий таълим ташкилотининг тегишли кафедраси тавсия этади ва уларнинг рўйхати илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор (филиал директори ўринбосари) томонидан тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element58. Қуйидагилар тақризчининг вазифалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистрлик диссертацияси мавзусининг долзарблиги, илмий янгилиги ва тугаллангани тўғрисида хулоса тақдим этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдастлабки ҳимоядан камида уч кун олдин тақриз тақдим этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистрлик диссертацияси ишининг назарий ва амалий аҳамияти ҳақида умумий хулоса бериш ва уни баҳолаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementакадемик ҳалоллик талабларининг бузилиши ҳолатлари, жумладан, плагиатга йўл қўйиш, маълумотларни сохталаштириш, ёлғон иқтибос келтириш ва бошқалар аниқланган тақдирда, уларни тақризда кўрсатиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element59. Магистрлик диссертациясининг расмий ҳимояси олий таълим ташкилотининг якуний давлат аттестацияси комиссияси (кейинги ўринларда — Комиссия) томонидан ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element60. Магистрлик диссертациясининг расмий ҳимояси тақдимот материаллари билан баён этилиши ва 20 дақиқадан ошмаслиги лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element61.Расмий ҳимояда Комиссия аъзолари магистратура талабасини қуйидаги мезонлар асосида баҳолайди:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистрлик диссертацияси тадқиқот мавзусининг долзарблигини ва унинг амалиёт билан боғлиқлигини кўрсатиб бера олиши;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистратура талабасининг тадқиқотга ва вазифаларни ҳал этишга мустақил ёндашуви;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementфойдаланилган илмий адабиётлар, илмий нашрлар, норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар, статистик маълумотлар, шунингдек, хорижий тиллардаги адабиётлар танқидий таҳлилининг тўлиқлиги ва чуқурлиги;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтадқиқот усуллари амалиётда қўлланганининг асослангани;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолинган натижалар асосида ишлаб чиқилган тавсияларнинг амалий аҳамияти;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистратура талабасининг магистрлик диссертацияси доирасида ўтказилган тадқиқотлар ва олинган натижаларни ривожлантириш истиқболларини кўра билиш қобилияти;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмагистрлик диссертациясининг назарий ва амалий қисмларидаги ўзаро мантиқий боғлиқликни кузата билиш малакаси.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБунда магистрлик диссертациясининг таркибий қисмлари (кириш қисми, асосий қисми (мазмуни), хулоса ва таклифлар қисми) ҳамда тақдимотнинг талаб даражасида бажарилишига ва уларнинг баҳоланишига алоҳида эътибор қаратилиши лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element62. Магистрлик диссертацияси олий таълим ташкилотларида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолаш тизимига мувофиқ аниқланади ҳамда Комиссия мажлис баёни расмийлаштирилгандан сўнг шу куннинг ўзида эълон қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element63. «Қониқарсиз» баҳо қўйилганда ёки магистрлик диссертацияси расмий ҳимояга қўйилмаган тақдирда, магистратура талабаси кейинги уч йил давомида олий таълим ташкилотида Комиссия ташкил этилган даврда магистрлик диссертациясини қайта ҳимоя қилиш ҳуқуқига эга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМагистрлик диссертацияси ҳимоясидан ўта олмаган битирувчидан магистрлик диссертациясини қайта топшириш жараёнларида тўлов ундирилмайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element64. Ўқув режасида белгиланган фанларни ўзлаштирган, ишлаб чиқариш ва малакавий амалиётни ўтаган, аммо магистрлик диссертациясини (лойиҳа иши, конструкторлик лойиҳаси, стартап лойиҳаси, рационализаторлик ғояси, амалий-ижодий асар ва бошқа турдаги ишлар) ҳимоя қилмаган ишлаб чиқариш (амалий) дастурига йўналтирилган ёки илмий-педагогик дастурга йўналтирилган магистратурада таҳсил олган талабаларга мутахассислиги бўйича таълим олгани тўғрисида ушбу Низомга иловага мувофиқ маълумотнома берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element65. Магистрлик диссертациялари расмий ҳимояси натижадорлиги олий таълим ташкилоти Кенгашида муҳокама қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element66. Ҳимоя қилинган магистрлик диссертациялари олий таълим ташкилотида уч йил давомида сақланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11-боб. Якунловчи қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element67. Магистрлик диссертацияси ҳимоясини баҳолаш натижалари юзасидан белгиланган тартибда шикоят қилиш мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element68. Ушбу Низомни қўллашда юзага келадиган низолар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда ҳал этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element69. Ушбу Низом талабларининг бузилишида айбдор бўлган шахслар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда жавоб беради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМагистратура тўғрисидаги низомга
ИЛОВА
ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element_________________________________________________________________________________________ | ||
(олий таълим ташкилотининг номи) | ||
МАГИСТРАТУРАДА ТАЪЛИМ ОЛГАНЛИК ТЎҒРИСИДА МАЪЛУМОТНОМА | ||
Мазкур маълумотнома ____________________________________________________________________ | ||
________________________________________________________________________________________га | ||
(фамилияси, исми, отасининг исми) | ||
20____ — 20____ йилларда _________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(мутахассислик номи) | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
(дастур номи: ишлаб чиқариш/илмий-педагогик йўналиш) | ||
| ||
| ||
Давлат аттестацияси комиссиясининг хулосаси ________________________________________________ | ||
(ўтмади) | ||
_____________________________________________ (ҳимоя қилмади) | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
_________________________________________________________________________________________ | ||
Ректор (директор) | _______________ | ____________________________ |
(имзо, муҳр) | (Ф.И.О.) | |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2026 йил 17 сентябрдаги 500-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Ҳукуматининг ўз кучини йўқотган деб ҳисобланаётган айрим қарорлари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРЎЙХАТИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Вазирлар Маҳкамасининг «Магистратура тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида» 2015 йил 2 мартдаги 36-сон қарори.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш, шунингдек, баъзиларини ўз кучини йўқотган деб ҳисоблаш ҳақида (Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Давлат ҳуқуқий сиёсатини амалга оширишда адлия органлари ва муассасалари фаолиятини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2018 йил 13 апрелдаги ПФ-5415-сон Фармони ва Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги фаолиятини янада такомиллаштиришга доир ташкилий чора-тадбирлар тўғрисида» 2018 йил 13 апрелдаги ПҚ-3666-сон қарори)» 2018 йил 9 августдаги 638-сон қарорига илованинг 12-банди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Вазирлар Маҳкамасининг «Умумий ўрта ва ўрта махсус таълим муассасалари рейтингини аниқлаш чора-тадбирлари тўғрисида» 2021 йил 3 июндаги 345-сон қарорига 3-илованинг 14-банди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартиришлар киритиш тўғрисида (Ўзбекистон Республикасининг «Норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар тўғрисида» 2021 йил 20 апрелдаги ЎРҚ-682-сон Қонуни)» 2022 йил 4 апрелдаги 153-сон қарорига илованинг 358-банди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳуқуқни муҳофаза қилиш академиясида олий таълим ва олий таълимдан кейинги таълимга қабул қилиш ва ўқитиш тартибини белгилаш чора-тадбирлари тўғрисида» 2023 йил 6 апрелдаги 143-сон қарорига илованинг 2-банди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига уларни қонун ҳужжатларига мувофиқлаштиришни назарда тутувчи ўзгартиришлар киритиш тўғрисида» 2024 йил 22 июлдаги 439-сон қарорига илованинг 14-банди.
(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 18.09.2026 й., 09/26/500/0950-сон)