Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementУКАЗ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementО мерах по дальнейшему реформированию юридического образования и науки в Республике Узбекистан
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНа основе приоритетной идеи «Повышение качества образования — единственно верный путь развития Нового Узбекистана» в целях дальнейшего повышения качества подготовки высококвалифицированных юридических кадров, отвечающих современным международным стандартам, обеспечения тесной связи юридического образования, науки и практики постановляю:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementI. Цели
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Определить основными задачами, достигаемыми в развитии юридического образования и науки:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(а) внедрение принципа практического обучения, а также клинического и дуального образования, направленных на обеспечение тесной связи процессов юридического образования с практикой;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(б) налаживание интеграции образования — исследования — практики в системе юридического образования, дальнейшее расширение академико-коллегиальных подходов в управлении;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(в) усиление контроля за эффективностью и качеством юридического образования;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(г) обеспечение вхождения Ташкентского государственного юридического университета (далее — Университет) до 2030 года в топ-1 000 университетов в области права в престижном рейтинге Quacquarelli Symonds.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementII. Дальнейшее усиление качества образования и внедрение технологий искусственного интеллекта в учебные процессы
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Начиная с 2026/2027 учебного года внедрить в Университете в порядке эксперимента систему обучения на основе принципа практического обучения, а также клинического и дуального образования. При этом:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(а) для студентов второго, третьего и четвертого курсов 50 процентов юридических образовательных программ (теоретическая часть) проводятся в аудиториях, 50 процентов (практическая часть) — в судах, правоохранительных органах и других организациях, относящихся к юридической сфере;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(б) при обучении по теоретическим частям образовательных программ на основе практических примеров (problem-based learning) уделяется внимание формированию у студента таких «мягких» навыков (soft skills), как анализ и выводы по проблемным ситуациям, а также теоретических знаний;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(в) практические части образовательных программ проводятся в судах, правоохранительных органах, адвокатуре, консалтинговых и других профильных организациях, а также путем проведения клинических семинаров в юридической клинике.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Начиная с 2027/2028 учебного года в других государственных высших образовательных организациях, имеющих направление образования «Юриспруденция», исходя из результатов опыта Университета, наладить систему обучения на основе принципа практического обучения, а также клинического и дуального образования.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. В целях обеспечения интеграции «образование — исследование — практика» сформировать в Университете систему отраслевых факультетов в составе из академических департаментов, исследовательских центров, центров практики и карьеры. Определить, что:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(а) на базе кафедр Университета создаются академические департаменты, ориентированные на предоставление высококачественного образования, основанного на научных исследованиях и практике, и в их составе — секторы в следующем порядке:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(i) академические департаменты разрабатывают программы образования и науки путем определения потребности в кадрах по образовательному направлению, несут ответственность за качественную организацию учебных процессов;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(ii) секторы академических департаментов также создаются в судах и правоохранительных органах и образовательные программы совершенствуются исходя из практики с участием работников соответствующих организаций;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(б) исследовательские центры исходя из направления факультетов:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(i) состоят из научных сотрудников, исследуют на основе научных подходов проблемы и недостатки, возникающие в правоприменительной практике, разрабатывают предложения и научно-методические пособия по внедрению результатов в учебный процесс и практику;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(ii) осуществляют научную экспертизу проектов актов законодательства, относящихся к соответствующей сфере, на основе фундаментальных, прикладных и инновационных исследовательских проектов, а также заказов, разрабатывают научные решения актуальных проблем через целевые научно-исследовательские проекты;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(в) центры практики и карьеры организуют практику студентов факультета, их клиническое и дуальное образование в судах, правоохранительных органах, адвокатуре, консалтинговых и других профильных организациях, а также содействуют обеспечению занятости выпускников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(г) в данной системе внедряется практика избрания деканов факультетов, начальников департаментов и руководителей центров, в соответствии с которой:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(i) выборы проводятся на основе порядка, утверждаемого Наблюдательным советом Университета;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(ii) деканы факультетов, начальники департаментов и руководители исследовательских центров избираются на два учебных года, и одно и то же лицо не может быть избрано на указанные должности более двух сроков подряд;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(iii) начальники академических департаментов и руководители центров являются заместителями декана факультета;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(iv) секторы состоят из профессорско-преподавательского состава и их руководители приравниваются к заведующим кафедрами;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(д) за счет передачи факультетам соответствующих полномочий и функций действующих структурных подразделений Университета сокращаются их штатные единицы и в них остаются только функции координации и обобщения по соответствующим направлениям;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(ж) в рамках данных изменений поручение управленческим персоналом факультета задач и указаний профессорско-преподавательскому составу, не предусмотренных в их нагрузках, не допускается.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Начиная с 1 июля 2026 года:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(а) сформировать в Университете образовательную среду, направленную на устойчивое развитие на основе концепции «Университет 5.0», предусматривающую:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(i) постоянное развитие творческого потенциала студентов посредством ориентированного на них образовательного процесса, а также подготовку специалистов, способных решать социальные вопросы;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(ii) повышение роли коллегиальных органов в управлении в рамках обеспечения академической самостоятельности Университета;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(iii) создание инновационной экосистемы, направленной на взаимно сбалансированную интеграцию современных технологий, искусственного интеллекта и гуманистических ценностей, направленных на развитие человеческого капитала в образовательных процессах;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(б) внедрить в Университете международные стандарты сферы в образовательные программы, учебный и управленческий процессы посредством:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(i) проведения международной институциональной и программной аккредитации Университета и образовательных программ;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(ii) формирования конкурентной среды среди профессорско-преподавательского состава путем создания для студентов широких возможностей для выбора предметов и преподавателей;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(в) разрешить прием на работу студентов третьего и четвертого курсов Университета в государственные организации, нотариальные и адвокатские структуры в качестве делопроизводителя, помощника юрисконсульта.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. В целях внедрения искусственного интеллекта в образовательные процессы, развития направлений юридических технологий и цифрового права начиная с 2026/2027 учебного года:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(а) внедрить в Университете порядок оценки качества занятий на основе искусственного интеллекта. При этом на электронной образовательной платформе:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(i) устанавливается механизм определения уровня промежуточных знаний студентов;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(ii) налаживается оценка итоговых контрольных работ посредством искусственного интеллекта, ограничивается участие человеческого фактора;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(iii) на основе технологий искусственного интеллекта в качестве помощника студента внедряется деятельность тьютора;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(iv) налаживается оценка проведения занятий преподавателем предмета;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(б) внедрить в Университете международное образовательное направление «Цифровое право» (Digital Law). При этом:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(i) конкурсный отбор для приема на обучение по данному направлению проводится в формате IQ-теста в сотрудничестве со специализированными иностранными организациями в соответствии с международными стандартами и в конкурсе участвуют лица, имеющие национальный сертификат уровня В2 по иностранным языкам или соответствующий ему международный сертификат;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(ii) учебный процесс ведется на английском и других языках;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(iii) к учебному процессу привлекаются ведущие зарубежные профессора-преподаватели.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIII. Выведение процессов юридического образования на новый уровень и дальнейшее усиление контроля качества образования
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Начиная с 2026/2027 учебного года:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(а) внедрить специальную трехлетнюю образовательную программу подготовки кадров для выпускников академических лицеев при Университете, юридических техникумов, принимаемых в Университет на основе установленных порядков, а также для лиц, имеющих высшее образование, по направлениям образования бакалавриата, на которые они могут поступить по своему выбору, определить, что их прием и обучение осуществляются на основе отдельной квоты приема и платного контракта;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(б) в целях внедрения в Университете современных подходов к подготовке кадров для юридического управления бизнесом и предпринимательской деятельности, совершенствования правовой инфраструктуры в данных направлениях:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(i) ввести специальность «Корпоративное право и управление» в рамках действующих и дополнительных квот;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(ii) внедрить годичную учебную программу «Master of Legal Administration» (MLA), направленную на формирование правовых знаний и навыков в предпринимательской деятельности;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(в) одобрить предложение о создании академического лицея при Ташкентском государственном юридическом университете на базе Кашкадарьинского юридического техникума;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(г) определить, что в академических лицеях при Университете разрешается:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(i) организация коммерческих групп;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(ii) назначение преподавателям и сотрудникам надбавок за счет внебюджетных средств Университета.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. В целях развития юридического образования на всех уровнях образования начиная с 2026/2027 учебного года:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(а) в 5 — 7-х классах общих средних образовательных школ в рамках предмета «Воспитание» наладить использование визуальных (комикс) контентов по темам, направленным на формирование правового сознания учащихся;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(б) разрешить лицам, имеющим степень бакалавра по направлениям образования «Юриспруденция», а также «Государственное и общественное управление», преподавать предмет «Основы государства и права» в общих средних образовательных школах без прохождения курсов переподготовки;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(в) внедрить порядок организации тестового испытания по оценке уровня знаний по правовой науке и выдачи сертификата государственного образца на основе его результатов.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. В целях усиления контроля за эффективностью и качеством юридического образования начиная с 1 марта 2026 года:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(а) при приеме абитуриентов на обучение по направлению образования «Юриспруденция» прекратить применение предусмотренных актами законодательства льгот при поступлении в высшие образовательные организации, не связанные с направлением образования «Юриспруденция», за исключением льгот, применяемых к военнослужащим Вооруженных Сил Республики Узбекистан, сотрудникам органов внутренних дел, победителям предметных олимпиад, лицам, нуждающимся в социальной защите;
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(б) ввести в Университете двухлетнюю специальность магистратуры для выпускников смежных образовательных направлений, кроме направления образования бакалавриата «Юриспруденция».
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIV. Внедрение академико-коллегиальных подходов в управлении Университетом, обеспечение интеграции научных исследований и практики
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. В целях повышения роли профессорско-преподавательского состава в управлении Университетом, дальнейшего расширения коллегиальных подходов при принятии решений создать Совет профессоров Университета (Senate of Professors) и предоставить ему следующие полномочия:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(а) утверждать программы долгосрочного и среднесрочного стратегического развития Университета;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(б) определять целевые меры по занятию Университетом высоких позиций в рейтинге международно признанных организаций;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(в) определять приоритетные направления актуальных научных исследований в области права, развития науки;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(г) утверждать стандарты академической честности и этики исследований;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(д) создавать в своем составе комитеты для рассмотрения вопросов в рамках своих полномочий и избирать их членов.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. В целях обеспечения взаимосвязи деятельности профессорско-преподавательского состава и докторантов Университета с изменениями в практике начиная с 1 января 2026 года:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(а) внедрить для профессорско-преподавательского состава и докторантов Университета систему прохождения стажировки соответственно в судах, правоохранительных органах, государственных органах не менее одного раза в неделю и изучения практических проблем с выездом на места;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(б) проводить обсуждение предложений по результатам научных исследований в области права соответственно в парламенте, республиканских органах исполнительной власти, судах и правоохранительных, а также других государственных органах;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(в) разрешить исследовательским центрам Университета проводить научную экспертизу проектов законов по соответствующим сферам и направлениям, а также проектов законов о присоединении к международным правовым актам.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementV. Организация, обеспечение и контроль исполнения Указа
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Утвердить «Дорожную карту» по дальнейшему реформированию юридического образования и науки согласно приложению № 1*.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Внести изменения в некоторые акты Президента Республики Узбекистан согласно приложению № 2.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Министерству юстиции совместно с Министерством высшего образования, науки и инноваций, Министерством дошкольного и школьного образования, а также другими заинтересованными министерствами и ведомствами в трехмесячный срок внести в Кабинет Министров предложения об изменениях и дополнениях в акты законодательства, вытекающих из настоящего Указа.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Возложить на министра юстиции А.Д. Ташкулова персональную ответственность за эффективную организацию исполнения настоящего Указа.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Утвердить План ведения мониторинга исполнения настоящего Указа согласно приложению № 3*. При этом:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПриложения №№ 1 и 3 приводятся на узбекском языке.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(а) Министерству юстиции ежегодно до 15 февраля проводить мониторинг исполнения настоящего Указа на основе Плана ведения мониторинга и вносить результаты мониторинга в Счетную палату;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(б) Счетной палате совместно с Министерством юстиции осуществлять контроль исполнения настоящего Указа на основе Плана ведения мониторинга и ежегодно до 25 февраля вносить информацию в Администрацию Президента Республики Узбекистан;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(в) при снятии с контроля исполнения Указа в системе «Ijro.gov.uz» учитывать достижение целей, указанных в Плане ведения мониторинга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Контроль за исполнением настоящего Указа и осуществление координации деятельности ведомств, ответственных за его исполнение, возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А.Н. Арипова и начальника Департамента правовой экспертизы и комплексного анализа Администрации Президента Республики Узбекистан А.Б. Самадова.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПрезидент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementг. Ташкент,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26 ноября 2025 г.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element№ УП-232
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к Указу Президента Республики Узбекистан от 26 ноября 2025 года № УП-232
к Указу Президента Республики Узбекистан от 26 ноября 2025 года № УП-232
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИзменения, вносимые в некоторые акты Президента Республики Узбекистан
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. В Указе Президента Республики Узбекистан от 12 июня 2015 года № УП-4732 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений»:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(а) в абзаце втором пункта 3 слово «высших» исключить;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(б) в приложении № 1:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementв наименовании слово «вузов» заменить словами «учебных заведений»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпозицию 15 изложить в следующей редакции:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element« | ||
15. | Институт переподготовки и повышения квалификации юридических кадров при Министерстве юстиции Республики Узбекистан | Юриспруденция Правоведение |
». |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. В Указе Президента Республики Узбекистан от 29 апреля 2020 года № УП-5987 «О дополнительных мерах по кардинальному совершенствованию юридического образования и науки в Республике Узбекистан»:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(а) в абзацах четвертом и пятом пункта 9, абзаце четвертом пункта 10, абзаце пятом пункта 16, а также абзацах третьем и четвертом пункта 17 слова «академический лицей» в соответствующем падеже заменить словами «академические лицеи» в соответствующем падеже;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(б) в пункте 11:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementв абзацах третьем — пятом, восьмом и девятом слова «академический лицей» в соответствующем падеже заменить словами «академические лицеи» в соответствующем падеже;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementабзац одиннадцатый изложить в следующей редакции:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«утверждение сметы доходов и расходов, штатного расписания, бизнес-плана на финансовый год, внесение в них изменений и дополнений, а также осуществление капитального ремонта, реконструкции зданий и сооружений, установление системы и порядка оплаты труда работников ТГЮУ и академических лицеев при ТГЮУ по согласованию с Министерством юстиции Республики Узбекистан»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(в) в пункте 15:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementв абзаце четвертом подпункта «а» и в подпункте «б» слова «академический лицей» в соответствующем падеже заменить словами «академические лицеи» в соответствующем падеже;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementподпункт «в» изложить в следующей редакции:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«в) начиная с 2021/2022 учебного года выпускники академических лицеев при ТГЮУ, имеющие высокую успеваемость по всем предметам, вправе поступать в высшие образовательные организации по направлению «юриспруденция» без вступительных тестовых испытаний путем индивидуального собеседования на платно-контрактной основе вне параметров приема.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПри этом данный порядок применяется в отношении учащихся, принятых в академические лицеи при ТГЮУ до 2025/2026 учебного года»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(г) позицию 24 приложения № 2 исключить.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Позицию 8 Программы систематизации нормативно-правовых актов по отраслям законодательства в 2022 — 2025 годах, утвержденной Указом Президента Республики Узбекистан от 30 апреля 2021 года № УП-6218, исключить.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Абзац третий пункта 10 Указа Президента Республики Узбекистан от 24 мая 2024 года № УП-80 «О дальнейшем повышении ответственности и формировании компактной системы управления органов и учреждений юстиции в рамках административных реформ» изложить в следующей редакции:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«создание академических лицеев Ташкентского государственного юридического университета на базе юридических техникумов Наманганской и Самаркандской областей и прием их одаренных выпускников, принятых в 2024/2025 учебном году, в высшие образовательные учреждения по направлению «юриспруденция» на основе собеседования без тестовых испытаний».
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. В постановлении Президента Республики Узбекистан от 28 мая 2012 года № ПП-1761 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы подготовки и укомплектования квалифицированными педагогическими кадрами средних специальных, профессиональных образовательных учреждений»:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(а) из пункта 10 слово «высших» исключить;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(б) в приложении № 2:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementв наименовании слово «высших» исключить;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпозицию 32 изложить в следующей редакции:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element« | |||
32. | Институт переподготовки и повышения квалификации юридических кадров при Министерстве юстиции Республики Узбекистан | Правоведение | Республика Каракалпакстан, области и г. Ташкент |
». |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Пункт 3 Перечня должностных лиц, выезд которых в служебную командировку в зарубежные страны требует специального согласования с соответствующими структурными подразделениями Администрации Президента Республики Узбекистан, утвержденного постановлением Президента Республики Узбекистан от 5 марта 2014 года № ПП-2142, изложить в следующей редакции:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«3. Руководители Правоохранительной академии Республики Узбекистан, Института переподготовки и повышения квалификации юридических кадров при Министерстве юстиции, Ташкентского государственного юридического университета, Республиканского центра судебной экспертизы имени Х. Сулеймановой, Университета общественной безопасности Республики Узбекистан, Академии Министерства внутренних дел».
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. В Положении о юридической службе государственных органов и организаций, утвержденном постановлением Президента Республики Узбекистан от 19 января 2017 года № ПП-2733:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) в абзацах первом и втором пункта 7 слова «в Центре профессионального обучения юридических кадров по международным стандартам при Ташкентском государственном юридическом университете» заменить словами «в Институте переподготовки и повышения квалификации юридических кадров при Министерстве юстиции Республики Узбекистан»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) в абзаце втором пункта 9 слова «в Центре профессионального обучения юридических кадров по международным стандартам при Ташкентском государственном юридическом университете» заменить словами «в Институте переподготовки и повышения квалификации юридических кадров при Министерстве юстиции Республики Узбекистан».
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. В пункте 4 постановления Президента Республики Узбекистан от 28 апреля 2017 года № ПП-2932 «О мерах по коренному совершенствованию системы и повышению эффективности подготовки кадров в Ташкентском государственном юридическом университете»:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(а) абзац первый исключить;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(б) абзац второй считать абзацем первым;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(в) в абзаце первом слова «Министерству финансов Республики Узбекистан предусматривать в параметрах Государственного бюджета Республики Узбекистан необходимые средства на финансирование расходов Центра профессионального обучения юридических кадров по международным стандартам при ТГЮУ» заменить словами «Министерству экономики и финансов Республики Узбекистан предусматривать в параметрах Государственного бюджета Республики Узбекистан необходимые средства на финансирование расходов Института переподготовки и повышения квалификации юридических кадров при Министерстве юстиции Республики Узбекистан».
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. В постановлении Президента Республики Узбекистан от 3 декабря 2020 года № ПП-4910 «О мерах по совершенствованию системы отбора талантливой молодежи и деятельности академических лицеев»:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(а) в пункте 11:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementабзац третий исключить;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementабзацы четвертый и пятый считать соответственно абзацами третьим и четвертым;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(б) в абзаце третьем подпункта «а» пункта 17 слово «заместителям директоров» заменить словами «директорам и заместителям директоров».
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. В постановлении Президента Республики Узбекистан от 15 мая 2025 года № ПП-184 «Об утверждении Концепции повышения экологической культуры населения на период до 2030 года»:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(а) подпункт «м» пункта 7 приложения № 1 признать утратившим силу;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element(б) позицию 33 приложения № 2 исключить.
(Национальная база данных законодательства, 27.11.2025 г., № 06/25/232/1102; 13.04.2026 г., № 06/26/58/0342)