от 13.05.2019 г. № 391
ONLINE TRANSLATE
Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан, от 13.05.2019 г. № 391
Date of entry into force
14.05.2019
Акт на состоянии 14.05.2019 00
Перейти на действующую версию
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Постановление
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Кабинета Министров Республики Узбекистан
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
О мерах по дальнейшему совершенствованию деятельности дошкольных образовательных организаций
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
В соответствии с постановлением Президента Республики Узбекистан от 30 сентября 2018 года № ПП-3955 «О мерах по совершенствованию системы управления дошкольным образованием», а также в целях дальнейшего совершенствования системы дошкольного образования, формирования здоровой, активной, полноценной, социально адаптированной личности ребенка, создания благоприятной среды для обучения, воспитания и интеграции детей с различными нарушениями в развитии, а также детей, нуждающихся в реабилитации и оздоровлении, Кабинет Министров постановляет:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
1. Утвердить:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Положение о государственных и негосударственных дошкольных образовательных организациях общего типа согласно приложению № 1;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Положение о группах кратковременного пребывания в дошкольных образовательных организациях согласно приложению № 2;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Положение о многопрофильных специализированных дошкольных образовательных организациях и дошкольных образовательных организациях комбинированного типа согласно приложению № 3;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Положение о медико-психолого-педагогической комиссии по направлению детей в многопрофильные специализированные дошкольные образовательные организации и дошкольные образовательные организации комбинированного типа согласно приложению № 4.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2. Министерству дошкольного образования совместно с Министерством здравоохранения, Министерством экономики и промышленности, Министерством финансов Республики Узбекистан, Советом Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятами областей и г. Ташкента обеспечить изучение деятельности государственных специализированных дошкольных образовательных учреждений республики и по итогам изучения разработать и внести в Кабинет Министров Республики Узбекистан предложения:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в срок до 1 июля 2019 года — по оптимизации деятельности государственных специализированных дошкольных образовательных учреждений г. Ташкента;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в срок до 1 декабря 2019 года — по оптимизации деятельности государственных специализированных дошкольных образовательных учреждений Республики Каракалпакстан и областей.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
3. Установить:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
с 1 июня 2019 года надбавку в размере 100 процентов к должностным окладам и базовым тарифным ставкам руководящих, педагогических и медицинских работников государственных многопрофильных специализированных дошкольных образовательных организаций;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
с 1 сентября 2019 года надбавки в размере 100 процентов к должностным окладам и базовым тарифным ставкам помощников воспитателей государственных многопрофильных специализированных дошкольных образовательных организаций, а также помощников воспитателей, педагогических и медицинских работников, работающих в группах для детей с физическими или психическими нарушениями в развитии в государственных дошкольных образовательных организациях комбинированного типа;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
4. Министерству дошкольного образования, Министерству занятости и трудовых отношений и Министерству финансов Республики Узбекистан в трехмесячный срок пересмотреть типовые штатные единицы государственных дошкольных образовательных организаций общего типа, многопрофильных специализированных дошкольных образовательных организаций и дошкольных образовательных организаций комбинированного типа.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
5. Государственной инспекции по надзору за качеством образования при Кабинете Министров Республики Узбекистан, Министерству дошкольного образования и Министерству здравоохранения в трехмесячный срок внести в Кабинет Министров предложения о внесении изменений и дополнений в Положение о лицензировании деятельности в сфере оказания негосударственных образовательных услуг, исходя из положений настоящего постановления.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
6. Признать утратившими силу абзацы второй — четвертый пункта 1 постановления Кабинета Министров от 19 июля 2017 г. № 528 «О совершенствовании деятельности дошкольных образовательных учреждений» (СП Республики Узбекистан, 2017 г., № 7, ст. 153) и приложения № 1 — 3 к нему.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
7. Министерству дошкольного образования Республики Узбекистан совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами в месячный срок привести принятые ими нормативно-правовые акты в соответствие с настоящим постановлением.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
8. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Премьер-министра Республики Узбекистан по вопросам социального развития А.А. Абдухакимова, министра дошкольного образования Республики Узбекистан А.В. Шин и министра здравоохранения Республики Узбекистан А.К. Шадманова.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Премьер-министр Республики Узбекистан А. АРИПОВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
г. Ташкент,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
13 мая 2019 г.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
№ 391
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к постановлению Кабинета Министров от 13 мая 2019 года № 391
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ПОЛОЖЕНИЕ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
о государственных и негосударственных дошкольных образовательных организациях общего типа
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 1. Общие положения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
1. Настоящее Положение определяет цели и задачи, права, обязанности и ответственность государственных и негосударственных дошкольных образовательных организаций общего типа (далее — дошкольные образовательные организации), а также порядок организации их деятельности.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2. В настоящем Положении используются следующие понятия:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
дошкольная образовательная организация — государственная или негосударственная дошкольная образовательная организация общего типа;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
государственная дошкольная образовательная организация — организация, финансируемая и управляемая государством и предоставляющая дошкольные образовательные услуги в соответствии с Государственными требованиями к развитию детей раннего и дошкольного возраста;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
негосударственная дошкольная образовательная организация — юридическое лицо, оказывающее образовательные услуги в сфере дошкольного образования на основании лицензии, выданной в установленном законодательством порядке, а также в соответствии с Государственными требованиями к развитию детей раннего и дошкольного возраста;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
законные представители ребенка — родители ребенка или лица, их заменяющие;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
3. Действие настоящего Положения не распространяется на многопрофильные специализированные дошкольные образовательные организации и дошкольные образовательные организации комбинированного типа.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
4. Дошкольные образовательные организации осуществляют свою деятельность в соответствии с Конституцией Республики Узбекистан, Законом Республики Узбекистан «Об образовании» и другими законами Республики Узбекистан, постановлениями палат Олий Мажлиса Республики Узбекистан, указами, постановлениями и распоряжениями Президента Республики Узбекистан, постановлениями и распоряжениями Кабинета Министров, Государственными требованиями к развитию детей раннего и дошкольного возраста, настоящим Положением и своим уставом.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
5. Дошкольные образовательные организации могут быть государственными и негосударственными.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
6. Аккредитация дошкольной образовательной организации осуществляется уполномоченным государственным органом на основе аттестации в порядке, установленном законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
7. Государственная дошкольная образовательная организация является юридическим лицом, имеет печать с изображением Государственного герба Республики Узбекистан и своим наименованием на государственном языке и штамп, самостоятельный баланс, бюджетные и внебюджетные казначейские лицевые счета.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
8. Негосударственная дошкольная образовательная организация является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом, имеет самостоятельный баланс, отвечает по своим обязательствам находящимся в ее распоряжении имуществом, может иметь печать и штамп со своим наименованием.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 2. Цели и задачи дошкольной образовательной организации
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
9. Целями дошкольной образовательной организации являются:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечение реализации права ребенка на образование;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
сохранение и укрепление физического, умственного и духовного развития ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечение социальной адаптации ребенка и готовности продолжать образование в общеобразовательных учреждениях.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
10. Задачами дошкольной образовательной организации являются:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
создание благоприятной среды, позволяющей детям, в том числе детям с особыми потребностями, получать индивидуальные образовательные программы, а также современное инклюзивное дошкольное образование и воспитание;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
формирование у детей чувства любви к Родине, уважительного отношения к семье, национальным, историческим, культурным ценностям своего народа, бережного отношения к окружающей среде;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
формирование личности ребенка, развитие его творческих способностей, приобретение им социального опыта;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечение социальной адаптации ребенка и его готовности к начальному образованию;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
внедрение современных образовательных программ и технологий в образовательно-воспитательный процесс.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 3. Порядок создания, реорганизации и ликвидации дошкольной образовательной организации
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
11. Государственная дошкольная образовательная организация создается в форме юридического лица и осуществляет свою деятельность на основании устава.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
12. Учредителями государственной дошкольной образовательной организации могут быть органы государственного управления, органы государственной власти на местах и другие государственные организации.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
13. Учредителями негосударственной дошкольной образовательной организации могут быть юридические лица — субъекты права частной собственности и физические лица.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
14. Здания и сооружения государственных дошкольных образовательных организаций не подлежат приватизации, отчуждению и перепрофилированию без согласования с Министерством дошкольного образования Республики Узбекистан.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
15. Создание, реорганизация и ликвидация дошкольных образовательных организаций осуществляются в порядке, установленном законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 4. Лицензирование деятельности негосударственных дошкольных образовательных организаций
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
16. Лицензии на право осуществления негосударственных образовательных услуг в сфере дошкольного образования выдаются после государственной регистрации юридического лица.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
17. Выдача лицензии на право осуществления негосударственных образовательных услуг в сфере дошкольного образования, продление срока действия лицензии, приостановление или прекращение действия лицензии, а также ее аннулирование и переоформление осуществляются Государственной инспекцией по надзору за качеством образования при Кабинете Министров Республики Узбекистан в порядке, определяемом Кабинетом Министров Республики Узбекистан.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 5. Права, обязанности и ответственность дошкольных образовательных организаций
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
18. Дошкольные образовательные организации имеют право:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
на основе утвержденной Министерством дошкольного образования Республики Узбекистан государственной образовательной программы дошкольного образования разрабатывать собственную образовательную программу;
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
оказывать дополнительные платные образовательные услуги сверх государственной образовательной программы дошкольного образования, услуги по уходу и присмотру за детьми в нерабочие дни или сверх установленных рабочих часов на основе договора с законными представителями ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
осуществлять взаимодействие с законными представителями ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
принимать участие в инновационной деятельности по развитию системы дошкольного образования.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Дошкольные образовательные организации могут иметь и иные права в соответствии с законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
19. Дошкольные образовательные организации обязаны:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
осуществлять образовательно-воспитательный процесс в соответствии с Государственными требованиями к развитию детей раннего и дошкольного возраста;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечивать надлежащее качество дошкольного образования;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
оказывать консультативную помощь законным представителям ребенка по вопросам его воспитания и образования;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
создавать безопасные условия для развития, воспитания и обучения детей;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
оказывать содействие уполномоченным государственным органам в проведении контроля за обеспечением качества дошкольного образования.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Дошкольные образовательные организации могут нести и иные обязанности в соответствии с законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
20. Дошкольные образовательные организации несут ответственность за:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечение прав и законных интересов ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
организацию охраны жизни и укрепления здоровья детей во время их нахождения в дошкольной образовательной организации;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
несоответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательно-воспитательного процесса возрастным, психическим и физиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
качество подготовки детей к начальному образованию в общеобразовательных учреждениях с применением личностно-ориентированного подхода;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечение надлежащего качества и установленного объема реализации образовательных программ;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
выполнение задач и функций, предусмотренных настоящим Положением.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
21. Мониторинг и надзор за деятельностью дошкольных образовательных организаций осуществляется уполномоченными государственными органами в соответствии с законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
22. Запрещается использовать учебный процесс в политических целях или для побуждения обучающихся детей к совершению действий, противоречащим Конституции и законодательным актам Республики Узбекистан.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
23. Педагогические работники несут ответственность за организацию образовательно-воспитательного процесса в дошкольных образовательных организациях.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 6. Организация деятельности дошкольной образовательной организации
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
24. Дошкольная образовательная организация обеспечивает воспитание, обучение, присмотр, уход за детьми в соответствии с установленными государственными требованиями, предъявляемыми к дошкольному образованию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
25. Содержание образования в дошкольной образовательной организации определяется образовательной программой, разработанной на основе утвержденной Министерством дошкольного образования Республики Узбекистан Государственной образовательной программы дошкольного образования.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
26. Воспитательно-образовательный процесс в дошкольной образовательной организации регламентируется годовым, календарно-тематическим планами и расписанием занятий.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
27. Дошкольная образовательная организация выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания в соответствии с Законом Республики Узбекистан «Об образовании», Государственными требованиями к развитию детей раннего и дошкольного возраста и другими законодательными актами.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
28. Основной формой организации образовательно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации является игра.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
29. Ежедневное количество, периодичность и последовательность занятий, игр в каждой возрастной группе определяются учебным планом дошкольной образовательной организации.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
В зависимости от длительности пребывания детей группы в дошкольных образовательных организациях могут быть:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
с кратковременным (3-4 часа в день) пребыванием детей;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
сокращенного дня (до 9 часов в день);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
полного дня (до 10,5 и 12 часов в день);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
с круглосуточным пребыванием детей.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
30. Режим работы дошкольной образовательной организации и длительность пребывания детей в ней определяются ее уставом и решением учредителя.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
31. Взаимоотношения между дошкольной образовательной организацией и законными представителями ребенка регулируются договором, который заключается при зачислении ребенка в дошкольную образовательную организацию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
В договоре указывается режим посещения ребенком дошкольной образовательной организации, кратность питания и иные условия.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
32. Учебный год в дошкольной образовательной организации включает период со 2 сентября текущего года до 31 мая следующего года, летний оздоровительный период — с 1 июня по 31 августа текущего года.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
33. Обучение и воспитание детей в дошкольной образовательной организации ведется на государственном языке и других языках в соответствии с Законом Республики Узбекистан «О государственном языке».
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 7. Прием и выбытие детей из дошкольной образовательной организации
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
34. Прием ребенка на постоянное или временное посещение в дошкольные образовательные организации осуществляется в течение календарного года при наличии свободных мест в данной организации на основании:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
заявления законного представителя ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
направления, выданного уполномоченным органом в порядке, установленном Кабинетом Министров Республики Узбекистан (для государственной дошкольной образовательной организации);
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
медицинской справки о состоянии здоровья ребенка.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
35. В государственные дошкольные образовательные организации принимаются дети в возрасте от 3 до 7 лет.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
36. Прием ребенка в государственную дошкольную образовательную организацию осуществляется в соответствии с порядком, определяемым Кабинетом Министров Республики Узбекистан.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
37. Прием ребенка в негосударственную дошкольную образовательную организацию осуществляется в соответствии с уставом негосударственной дошкольной образовательной организации.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
38. Прием ребенка в государственную дошкольную образовательную организацию оформляется приказом руководителя дошкольной образовательной организации.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
39. Основанием для приема ребенка в негосударственную дошкольную образовательную организацию является договор, заключенный с законным представителем ребенка.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 8. Комплектование групп дошкольной образовательной организации
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
40. Группа является структурной единицей дошкольной образовательной организации.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
41. Группы в дошкольной образовательной организации могут комплектоваться как по возрастной, так и разновозрастной категориям.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
42. Комплектование и перевод воспитанников дошкольной образовательной организации из одной группы в другую осуществляется ежегодно до начала учебного года.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
43. В государственных дошкольных образовательных организациях комплектность групп составляет:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для детей в возрасте от 3 лет до 7 лет — не менее 20 и не более 30 детей;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах с кратковременным пребыванием детей — не более 30 детей;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в разновозрастных группах — не менее 20 и не более 25 детей;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах с круглосуточным пребыванием детей — не более 10 детей.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Если в месте расположения государственной дошкольной образовательной организации количество детей дошкольного возраста, желающих посещать государственную дошкольную образовательную организацию, не достигает 20 детей и в данной местности нет другой государственной дошкольной образовательной организации, допускается организация малокомплектных групп по согласованию с Министерством дошкольного образования Республики Узбекистан.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
44. Порядок комплектования групп в негосударственных дошкольных образовательных организациях определяется учредителем с учетом санитарно-гигиенических требований к содержанию, устройству и организации режима работы дошкольных образовательных организаций.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 9. Организация питания в дошкольной образовательной организации
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
45. Питание в дошкольной образовательной организации осуществляется в соответствии с законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
46. Ответственность за организацию питания детей в дошкольной образовательной организации возлагается на руководителя дошкольной образовательной организации.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 10. Охрана здоровья воспитанников в дошкольной образовательной организации
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
47. Медицинская помощь воспитанникам дошкольной образовательной организации обеспечивается медицинскими работниками, входящими в штат дошкольной образовательной организации, или медицинскими работниками из закрепленных за дошкольной образовательной организацией учреждений здравоохранения, которые несут ответственность за жизнь, здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и качества питания.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
48. Контроль за деятельностью медицинских работников государственной дошкольной образовательной организации возлагается на районные (городские) медицинские объединения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
49. Контроль за деятельностью медицинских работников негосударственной дошкольной образовательной организации возлагается на ее руководителя.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
50. Штатные работники государственной дошкольной образовательной организации проходят бесплатное медицинское обследование в учреждениях здравоохранения в установленном порядке.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
51. Предоставление медицинской помощи негосударственной дошкольной образовательной организации осуществляется в соответствии с законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
52. Повышение квалификации медицинских работников государственной дошкольной образовательной организации осуществляется на бесплатной основе в учреждениях повышения квалификации системы здравоохранения не менее одного раза в 3 года.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 11. Финансирование деятельности дошкольной образовательной организации
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
53. Финансирование деятельности государственных дошкольных образовательных организаций осуществляется за счет средств Государственного бюджета Республики Узбекистан, родительской платы за содержание детей в дошкольных образовательных организациях, благотворительных пожертвований физических и юридических лиц и других источников, не запрещенных законодательством.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
54. Финансирование деятельности негосударственных дошкольных образовательных организаций осуществляется за счет средств их учредителей и иных источников, не запрещенных законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
55. Привлечение в государственную дошкольную образовательную организацию дополнительных внебюджетных средств не влечет за собой снижения бюджетного финансирования.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 12. Родительская плата за содержание детей в дошкольной образовательной организации
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
56. В содержание воспитанников в государственных дошкольных образовательных организациях включается уход, питание и присмотр за детьми.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
57. Родительская плата за содержание детей в государственных дошкольных образовательных организациях осуществляется в размерах, установленных законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
58. Размер и форма оплаты родительской платы за содержание детей в негосударственных дошкольных образовательных организациях определяется их учредителями.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
59. Родительская плата за содержание детей из семей, нуждающихся в социальной поддержке, осуществляется на льготных условиях в размерах, установленных законодательством.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 13. Управление дошкольной образовательной организацией
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
60. Управление дошкольной образовательной организацией осуществляется в порядке, предусмотренном законодательством, настоящим Положением, а также уставом дошкольной образовательной организации.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
61. Руководителем государственной дошкольной образовательной организации является заведующий, избираемый Наблюдательным советом дошкольной образовательной организации из числа кандидатов, рекомендованных территориальными подразделениями Министерства дошкольного образования Республики Узбекистан по согласованию с Министерством дошкольного образования Республики Узбекистан.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
62. Руководителем негосударственной дошкольной образовательной организации является директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности в соответствии с уставом дошкольной образовательной организации.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
63. Заведующий осуществляет текущее руководство деятельностью государственной дошкольной образовательной организации и подотчетен Наблюдательному совету и учредителю дошкольной образовательной организации.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
64. Директор осуществляет текущее руководство деятельностью негосударственной дошкольной образовательной организации и подотчетен учредителю.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
65. Органами управления государственной дошкольной образовательной организации являются:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Педагогический совет;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Наблюдательный совет.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
66. Педагогический совет дошкольной образовательной организации:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
рассматривает вопросы совершенствования образовательно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
определяет план работы дошкольной образовательной организации и педагогическую нагрузку педагогических работников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
оценивает результаты реализации образовательной программы дошкольной образовательной организации;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
определяет порядок сотрудничества дошкольной образовательной организации с законными представителями ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обсуждает вопросы повышения квалификации педагогических работников дошкольной образовательной организации, развития их творческой инициативы, внедрения в образовательный процесс достижений науки и передового педагогического опыта;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
рассматривает вопросы морального и материального поощрения работников дошкольной образовательной организации;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
заслушивает отчеты руководителя и педагогических работников дошкольной образовательной организации.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Педагогический совет дошкольной образовательной организации может осуществлять и иные полномочия в соответствии с законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
В государственной дошкольной образовательной организации в целях оказания содействия в воспитании, развитии и образовании ребенка создается Наблюдательный совет, состав которого формируется из числа законных представителей детей, посещающих данную организацию, его работников, а также представителей негосударственных некоммерческих организаций.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
67. Наблюдательный совет дошкольной образовательной организации:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
определяет приоритетные направления развития дошкольной образовательной организации;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
избирает руководителя дошкольной образовательной организации из числа кандидатур, рекомендованных районным (городским) отделом дошкольного образования, а также вносит в установленном порядке предложения по освобождению его от занимаемой должности;
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
периодически заслушивает отчеты руководителя дошкольной образовательной организации о принимаемых мерах по совершенствованию ее деятельности, финансово-хозяйственном состоянии, доходах и расходах, использовании бюджетных, внебюджетных, спонсорских и иных средств;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
проводит социальные опросы, касающиеся деятельности руководителя, педагогических и других работников дошкольной образовательной организации;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
вносит в районные (городские) отделы дошкольного образования предложения о поощрении работников дошкольной образовательной организации.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Наблюдательный совет дошкольной образовательной организации может осуществлять и иные полномочия в соответствии с законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Порядок организации деятельности Наблюдательного совета дошкольной образовательной организации устанавливается Министерством дошкольного образования Республики Узбекистан.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
68. Права и обязанности руководителей дошкольных образовательных организаций устанавливаются законодательством, уставом, иными нормативно-правовыми актами, а также трудовым договором.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
69. Квалификационные требования, предъявляемые к должности руководителя государственной дошкольной образовательной организации, определяются Министерством дошкольного образования Республики Узбекистан.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 14. Заключительные положения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
70. В дошкольных образовательных организациях не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий и религиозных учреждений.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
71. Международное сотрудничество, обмен педагогической информацией и опытом, прохождение стажировки и повышение квалификации педагогических работников дошкольных образовательных организаций осуществляются в установленном порядке.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к постановлению Кабинета Министров от 13 мая 2019 года № 391
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ПОЛОЖЕНИЕ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
о группах кратковременного пребывания в дошкольных образовательных организациях
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 1. Общие положения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
1. Настоящее Положение определяет цели, задачи и порядок организации деятельности групп кратковременного пребывания детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2. Деятельность группы кратковременного пребывания регламентируется уставом дошкольной образовательной организации.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
3. Группы кратковременного пребывания предназначены для обеспечения полноценного развития детей, не посещающих дошкольные образовательные организации, их социализации в коллективе сверстников и взрослых.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
4. Плата за пребывание детей в группах кратковременного пребывания, организованных в государственных дошкольных образовательных учреждениях, осуществляется в размерах, установленных законодательством.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
5. Плата за пребывание детей в группах кратковременного пребывания, организованных в негосударственных дошкольных образовательных организациях, устанавливается по ценам и тарифам, устанавливаемым учредителем, за исключением случаев, предусмотренных законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 2. Цели и задачи групп кратковременного пребывания
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
6. Целью групп кратковременного пребывания является обеспечение полного охвата детей дошкольным образованием и реализации равных возможностей получения дошкольного образования детьми, не посещающими дошкольные образовательные организации.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
7. Основными задачами групп кратковременного пребывания являются:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
сохранение и укрепление физического, умственного и духовного развития ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
формирование личности ребенка, развитие его творческих способностей, приобретение им социального опыта с учетом его индивидуальных особенностей;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечение разностороннего развития ребенка в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
оказание всесторонней помощи семье в развитии, воспитании и обучении ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечение познавательного, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 3. Порядок создания, приема и комплектования групп кратковременного пребывания
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
8. Группы кратковременного пребывания создаются в дошкольных образовательных организациях при наличии неиспользуемых помещений.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
9. Прием детей в группы кратковременного пребывания негосударственных дошкольных образовательных организаций осуществляется на основании заявления родителей ребенка или лиц, их заменяющих (далее — законные представители), и медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
10. Прием детей в группы кратковременного пребывания государственных дошкольных образовательных организаций осуществляется на основании:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
заявления законного представителя ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
направления, выданного уполномоченным органом в порядке, установленном Кабинетом Министров Республики Узбекистан;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
медицинской справки о состоянии здоровья ребенка.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
11. Группы кратковременного пребывания государственных дошкольных образовательных организаций осуществляют свою деятельность на основании приказа руководителя государственной дошкольной образовательной организации.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
12. Группы кратковременного пребывания негосударственных дошкольных образовательных организаций осуществляют свою деятельность на основании договора, заключаемого с законными представителями ребенка.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
13. В одном помещении допускается организация деятельности не более 3 групп кратковременного пребывания в три смены по отдельности.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
14. Группы кратковременного пребывания организуются в помещениях дошкольных образовательных организаций, отвечающих санитарно-гигиеническим требованиям и правилам пожарной безопасности.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
15. В группы кратковременного пребывания государственных дошкольных образовательных организаций зачисляются дети в возрасте от 3 до 7 лет.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
16. В группы кратковременного пребывания негосударственных дошкольных образовательных организаций зачисляются дети в возрасте от 2 до 7 лет.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
17. Комплектование групп кратковременного пребывания может осуществляться как по возрастной, так и разновозрастной категориям.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
18. Отчисление детей из группы кратковременного пребывания оформляется приказом руководителя дошкольной образовательной организации и производится:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
по заявлению законного представителя ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
по медицинским показаниям;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в случае определения ребенка в группу полного дня дошкольной образовательной организации, о чем законные представители ребенка, посещающего группу кратковременного пребывания, обязаны уведомить руководителя дошкольной образовательной организации в течение 14 дней со дня получения направления в дошкольную образовательную организацию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
19. Режим работы групп кратковременного пребывания определяется уставом дошкольной образовательной организации и договором, заключаемым с законным представителем ребенка.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
20. В государственных дошкольных образовательных организациях могут функционировать следующие виды групп кратковременного пребывания:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
группа развития;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
группа обязательной бесплатной годичной подготовки детей к начальному образованию;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
инклюзивная группа;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
группа вечернего пребывания, выходного и праздничного дня.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Группа развития организуется для детей в возрасте от 3 до 7 лет в целях обеспечения всестороннего их развития, социализации в коллективе сверстников и взрослых. Комплектность группы развития составляет не менее 20 и не более 30 детей.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Группа обязательной бесплатной годичной подготовки детей к начальному образованию организуется преимущественно на базе дошкольных образовательных организаций, а также при наличии пустующих помещений — на базе общеобразовательных школ, профессиональных колледжей, детских центров «Баркамол авлод», органов самоуправления граждан, центров культуры, детских школ музыки и искусства.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Комплектность группы обязательной бесплатной годичной подготовки детей к начальному образованию составляет не более 30 детей.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Группа обязательной бесплатной годичной подготовки детей к начальному образованию организуется преимущественно на базе дошкольных образовательных организаций, а также при наличии пустующих помещений — на базе общеобразовательных школ, профессиональных колледжей, детских центров «Баркамол авлод», органов самоуправления граждан, центров культуры, детских школ музыки и искусства.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Инклюзивная группа организуется для детей в возрасте от 2 до 7 лет с целью обеспечения адаптации и социализации ребенка с особыми потребностями, оказания консультативно-методической поддержки законным представителям ребенка, создания благоприятных условий для обучения детей с особыми потребностями совместно с детьми, не имеющими таких ограничений. Комплектность инклюзивных групп определяется законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Группа вечернего пребывания, выходного и праздничного дня организуется для детей в возрасте от 3 до 7 лет с целью оказания помощи законным представителям в вопросах воспитания, обучения, присмотра и ухода за детьми. Комплектность группы вечернего пребывания, выходного и праздничного дня составляет не более 15 детей.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
В негосударственных дошкольных образовательных организациях независимо от вида групп кратковременного пребывания могут быть приняты дети в возрасте до 7 лет.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
В дошкольных образовательных организациях также могут быть созданы другие виды групп кратковременного пребывания в соответствии с законодательством.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
21. Для групп кратковременного пребывания в государственных дошкольных образовательных организациях устанавливаются следующие штатные единицы:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
для одной группы — 0,5 единицы воспитателя и 0,5 единицы помощника воспитателя;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
для двух групп — 0,25 единицы медицинской сестры и 0,25 единицы музыкального руководителя.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
22. Дошкольные образовательные организации, в которых организована деятельность групп кратковременного пребывания, несут ответственность за:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечение прав и законных интересов ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
организацию охраны жизни и укрепления здоровья детей во время их нахождения в дошкольной образовательной организации;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
несоответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательно-воспитательного процесса возрастным, психическим и физиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
качество подготовки детей к начальному образованию в общеобразовательных учреждениях с применением личностно-ориентированного подхода;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
необеспечение надлежащего качества и установленного объема реализации образовательных программ.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 4. Организация воспитательно-образовательного процесса в группах кратковременного пребывания
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
23. Содержание образовательно-воспитательного процесса в группах кратковременного пребывания определяется программой дошкольной образовательной организации, разработанной в соответствии с Государственной образовательной программой дошкольного образования, утвержденной Министерством дошкольного образования Республики Узбекистан, и Государственными требованиями к развитию детей раннего и дошкольного возраста.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
24. Содержание образовательно-воспитательного процесса в группах кратковременного пребывания носит гибкий характер, а также включает в себя использование инновационных педагогических технологий, обеспечивающих индивидуальное, личностно-ориентированное развитие ребенка.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
25. Образовательно-воспитательный процесс в группах кратковременного пребывания включает в себя разные формы индивидуальной и совместной деятельности как взрослого с детьми, так и самих детей.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
26. Организация методической работы с детьми, осуществление контроля за организацией образовательно-воспитательного процесса и ведением документации в группах кратковременного пребывания осуществляются руководителем дошкольной образовательной организации, на базе которой создана группа кратковременного пребывания.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
27. При организации занятий с детьми в группах кратковременного пребывания образовательная нагрузка не должна превышать максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки и максимально допустимое количество занятий.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
28. Продолжительность непрерывной образовательной деятельности в группах кратковременного пребывания рассчитывается в соответствии с санитарными требованиями.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 5. Финансирование групп кратковременного пребывания
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
29. Финансирование деятельности групп кратковременного пребывания в государственных дошкольных образовательных организациях осуществляется за счет средств Государственного бюджета Республики Узбекистан, родительской платы за содержание детей в дошкольных образовательных организациях, благотворительных пожертвований физических и юридических лиц и других источников, не запрещенных законодательством.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
30. Оплата труда педагогических работников групп кратковременного пребывания, осуществляющих образовательную деятельность, производится в установленном законодательством порядке.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
к постановлению Кабинета Министров от 13 мая 2019 года № 391
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ПОЛОЖЕНИЕ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
о многопрофильных специализированных дошкольных образовательных организациях и дошкольных образовательных организациях комбинированного типа
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 1. Общие положения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
1. Настоящее Положение определяет цели и задачи, права, обязанности и ответственность многопрофильных специализированных дошкольных образовательных организаций (далее — специализированные дошкольные организации) и дошкольных образовательных организаций комбинированного типа (далее — дошкольная организация комбинированного типа), а также порядок организации их деятельности.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2. Специализированные дошкольные организации и дошкольные организации комбинированного типа осуществляют свою деятельность в соответствии с Конституцией Республики Узбекистан, Законом Республики Узбекистан «Об образовании» и другими законами Республики Узбекистан, постановлениями палат Олий Мажлиса Республики Узбекистан, указами, постановлениями и распоряжениями Президента Республики Узбекистан, постановлениями и распоряжениями Кабинета Министров Республики Узбекистан, Государственными требованиями к развитию детей раннего и дошкольного возраста, настоящим Положением и своим уставом.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
3. Деятельность специализированных дошкольных организаций направлена на получение дошкольного образования детьми с физическими или психическими нарушениями в развитии, а также их воспитание и реабилитацию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Деятельность дошкольных организаций комбинированного типа направлена на организацию совместного обучения и воспитания в одной организации в отдельных группах детей с физическими или психическими нарушениями в развитии и детей, не имеющих нарушений в развитии.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
В дошкольной организации комбинированного типа могут быть организованы инклюзивные группы.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
4. Специализированные дошкольные организации и дошкольные организации комбинированного типа могут быть государственными и негосударственными.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
5. Аккредитация специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа осуществляется уполномоченным государственным органом на основе аттестации в порядке, установленном законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
6. Государственная специализированная дошкольная организация и дошкольная организация комбинированного типа являются юридическими лицами, имеют печать с изображением Государственного герба Республики Узбекистан и своим наименованием на государственном языке и штамп, самостоятельный баланс, бюджетные и внебюджетные казначейские лицевые счета.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
7. Негосударственная специализированная дошкольная организация и дошкольная организация комбинированного типа являются юридическими лицами, обладают обособленным имуществом, имеют самостоятельный баланс, отвечают по своим обязательствам находящимся в их распоряжении имуществом, могут иметь печать и штамп со своим наименованием.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
8. Негосударственная специализированная дошкольная организация и дошкольная организация комбинированного типа осуществляют образовательную деятельность с момента получения лицензии в установленном законодательством порядке.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 2. Цели и задачи специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
9. Целями специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа являются:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечение реализации права ребенка на образование;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
создание благоприятных условий для образования и воспитания детей, их социальной адаптации, а также коррекции нарушений в развитии;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечение дальнейшего физического, умственного и духовного развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
формирование личности ребенка, развитие его творческих способностей, приобретение им социального опыта.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
10. Задачами специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа являются:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечение образовательно-воспитательной и коррекционно-педагогической помощи воспитанникам в соответствии с Государственными требованиями к развитию детей раннего и дошкольного возраста, а также разработанными на их основе программами по организации образовательно-воспитательной и коррекционной деятельности;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
воспитание у детей чувства любви к Родине, почтительного отношения к семье, уважения к национальным традициям и обычаям, сознательного отношения к себе и окружающей среде;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
проведение медицинской абилитации и реабилитации, компенсации и коррекции нарушений в развитии детей;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
создание условий, позволяющих детям получать качественное дошкольное образование и воспитание;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечение социальной адаптации детей и готовности продолжать образование и воспитание;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
подготовка детей к обучению в общеобразовательных учреждениях;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
внедрение современных образовательных программ и технологий в учебный процесс.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 3. Порядок создания, реорганизации и ликвидации государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
11. Учредителями государственной специализированной дошкольной организации или государственной дошкольной организации комбинированного типа могут быть органы государственного управления, органы государственной власти на местах и другие государственные организации.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
12. Минимальное количество групп для создания государственных специализированных дошкольных организаций составляет 6 групп.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Минимальное количество групп для создания государственных дошкольных организаций комбинированного типа должно составлять:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
а) не менее 4 инклюзивных групп;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
б) не менее 4 групп для детей с физическими или психическими нарушениями в развитии по одной из следующих специализаций:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
для детей с тяжелыми нарушениями слуха;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
для детей с тяжелыми нарушениями зрения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
для детей с задержкой психического развития;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
13. Министерство здравоохранения Республики Узбекистан осуществляет ежегодно сбор данных о наличии контингента детей с физическими или психическими нарушениями в развитии в возрасте до 5 лет и предоставляет данную информацию в Министерство дошкольного образования Республики Узбекистан в установленном порядке.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
14. Государственная специализированная дошкольная организация и государственная дошкольная организация комбинированного типа создаются по итогам изучения потребности в данных учреждениях, проводимого Министерством дошкольного образования совместно с Министерством здравоохранения Республики Узбекистан, Министерством дошкольного образования Республики Каракалпакстан, управлениями дошкольного образования областей, Главным управлением дошкольного образования г. Ташкента (далее — территориальные органы управления дошкольного образования) совместно с Министерством здравоохранения Республики Каракалпакстан, управлениями здравоохранения областей, Главным управлением здравоохранения г. Ташкента (далее — территориальные органы управления здравоохранения).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
15. При наличии детей с физическими или психическими нарушениями в развитии территориальные управления дошкольного образования совместно с территориальными управлениями здравоохранения обращаются в Министерство дошкольного образования Республики Узбекистан с предложением о создании государственной специализированной дошкольной организации или государственной дошкольной организации комбинированного типа.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Предложение о создании государственной специализированной дошкольной организации или государственной дошкольной организации комбинированного типа должно быть обосновано официальными статистическими данными органов здравоохранения с ежегодной разбивкой за последние 5 лет, показывающими рост указанных заболеваний среди детей в возрасте до 5 лет в соответствующем регионе.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
16. Министерство дошкольного образования Республики Узбекистан после согласования вопроса создания специализированной дошкольной организации или государственной дошкольной организации комбинированного типа с Министерством финансов Республики Узбекистан обращается с соответствующим предложением в Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и г. Ташкента.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
17. Решение о создании специализированной дошкольной организации или дошкольной организации комбинированного типа принимается Советом Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятами областей и г. Ташкента.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
18. Здания и сооружения государственных специализированных дошкольных организаций и государственных дошкольной организации комбинированного типа не подлежат приватизации, отчуждению и перепрофилированию без согласования с Министерством дошкольного образования Республики Узбекистан.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Реорганизация или ликвидация специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа осуществляются после окончания учебного года в порядке, установленным законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
В процессе реорганизации или ликвидации государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа перевод детей в другие государственные дошкольные образовательные организации осуществляется Министерством дошкольного образования Республики Каракалпакстан, областными управлениями дошкольного образования, Главным управлением дошкольного образования г. Ташкента по согласованию с родителями или законными представителями ребенка (далее — законные представители ребенка).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 4. Лицензирование деятельности негосударственных специализированных дошкольных организаций и негосударственных дошкольных организаций комбинированного типа
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
19. Негосударственные специализированные дошкольные организации и негосударственные дошкольные организации комбинированного типа осуществляют свою деятельность с момента получения лицензии, выдаваемой Государственной инспекцией по надзору за качеством образования при Кабинете Министров Республики Узбекистан.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 5. Права, обязанности и ответственность специализированных дошкольных организаций и дошкольных организаций комбинированного типа
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
20. Специализированные дошкольные организации и дошкольные организации комбинированного типа имеют право:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
на основе утвержденной адаптированной образовательной программы самостоятельно разрабатывать собственную образовательную программу;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
осуществлять взаимодействие с законными представителями ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
принимать участие в инновационной деятельности по развитию системы дошкольного образования.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Специализированные дошкольные организации и дошкольные организации комбинированного типа могут иметь и иные права в соответствии с законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
21. Специализированные дошкольные образовательные организации и дошкольные организации комбинированного типа обязаны:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
создавать условия для физического развития и укрепления здоровья детей в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и обеспечивать их соблюдение;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
создавать условия для проведения абилитации и реабилитации детей согласно стандартам лечения соответствующих нозологий, утвержденным Министерством здравоохранения Республики Узбекистан;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечивать соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательно-воспитательного и коррекционно-педагогического процесса возрастным, психическим и физиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
создавать необходимые условия для организации рационального питания и оказания медицинской помощи детям;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечивать качественную подготовку детей к обучению в общеобразовательных учреждениях с применением личностно-ориентированного подхода;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
оказывать содействие уполномоченным государственным органам в проведении контроля за обеспечением качества дошкольного образования, мероприятий по охране и укреплению здоровья, абилитации и реабилитации;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
комплектовать группы детей в специализированной дошкольной организации в соответствии с требованиями, предъявляемыми к специализированному дошкольному образованию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
комплектовать группы детей в дошкольной организации комбинированного типа для инклюзивных групп в соответствии с требованиями, предъявляемыми к дошкольным образовательным организациям общего типа, для групп с детьми с физическими или психическими нарушениями в развитии — в соответствии с требованиями, предъявляемыми к специализированным дошкольным организациям.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Специализированные дошкольные организации и дошкольные организации комбинированного типа могут иметь и иные обязанности в соответствии с законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
22. Специализированные дошкольные организации и дошкольные организации комбинированного типа несут ответственность за:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечение прав и законных интересов детей;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
организацию охраны жизни и укрепления здоровья детей во время их нахождения в специализированной дошкольной организации или дошкольной организации комбинированного типа;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
осуществление образовательно-воспитательного, коррекционно-педагогического и реабилитационного процессов в соответствии с установленными требованиями;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
оказание консультативной помощи законным представителям ребенка по вопросам его воспитания и образования;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечение надлежащего качества и установленного объема реализации образовательных программ;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
выполнение задач и функций, предусмотренных настоящим Положением.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
23. Мониторинг и контроль за деятельностью специализированных дошкольных организаций и дошкольных организаций комбинированного типа осуществляется уполномоченными государственными органами в соответствии с законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
24. Запрещается использовать учебный процесс в политических целях или для побуждения обучающихся детей к совершению действий, противоречащим Конституции и законодательным актам Республики Узбекистан.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 6. Прием и выбытие детей из специализированных дошкольных организаций и дошкольных организаций комбинированного типа
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
25. Прием детей в специализированную дошкольную организацию и дошкольную организацию комбинированного типа осуществляется в течение календарного года при наличии свободных мест в данной организации.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Прием детей в специализированные дошкольные организации осуществляется на основании:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
заключения медико-психолого-педагогической комиссии, выданного в установленном порядке;
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
медицинской карты и карты профилактических прививок по форме, утвержденной Министерством здравоохранения Республики Узбекистан.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
В инклюзивные группы дошкольной организации комбинированного типа принимаются дети без физических или психических нарушений в развитии на основании:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
заявления законного представителя ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
направления, выданного уполномоченным органом в порядке, установленном Кабинетом Министров Республики Узбекистан (для государственной дошкольной организации комбинированного типа);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
медицинской карты и карты профилактических прививок по форме, утвержденной Министерством здравоохранения Республики Узбекистан.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
В группы для детей с физическими или психическими нарушениями в развитии, а также в инклюзивные группы дошкольной организации комбинированного типа принимаются дети с физическими или психическими нарушениями в развитии на основании:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
заявления законного представителя ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
заключения медико-психолого-педагогической комиссии, выданного в установленном порядке;
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
медицинской карты и карты профилактических прививок по форме, утвержденной Министерством здравоохранения Республики Узбекистан.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
26. Длительность пребывания детей в специализированной дошкольной организации, в группах для детей с физическими или психическими нарушениями в развитии и в инклюзивных группах дошкольной организации комбинированного типа, срок коррекционной работы устанавливаются медико-психолого-педагогической комиссией.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
27. Не подлежат приему в специализированную дошкольную организацию и дошкольную организацию комбинированного типа дети:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
с тяжелой и глубокой умственной отсталостью;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
с шизофренией, выраженными расстройствами эмоционально-волевой сферы;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
страдающие частыми генерализованными эпилептическими припадками;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
с психопатией различной этиологии, тяжелыми формами психопатических состояний;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
страдающие недержанием мочи, кала вследствие органического поражения нервной системы;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
имеющие заболевания сердечно-сосудистой, дыхательной и пищеварительной систем в стадии обострения и декомпенсации.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 7. Организация образовательно-воспитательного процесса в специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
28. Специализированная дошкольная организация и дошкольная организация комбинированного типа обеспечивает образование, воспитание, уход и оздоровление детей в соответствии с установленными государственными требованиями, предъявляемыми к дошкольному образованию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
29. Содержание образовательно-воспитательного процесса в специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа определяется программой (в том числе авторской, адаптированной и другой), разработанной на основе образовательной программы, утвержденной Министерством дошкольного образования Республики Узбекистан, в соответствии с Государственными требованиями к развитию детей раннего и дошкольного возраста.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
30. Образовательно-воспитательный процесс регламентируется годовым, календарно-тематическим планами и расписанием занятий.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
31. Специализированная дошкольная организация и дошкольная организация комбинированного типа выбирает формы, средства и методы образования и воспитания детей в соответствии с законодательством и Государственными требованиями к развитию детей раннего и дошкольного возраста.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
32. Организация образовательно-воспитательного процесса в специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа строится с учетом индивидуальных особенностей детей на основе разрабатываемого индивидуального маршрута. Проводятся фронтальные, подгрупповые и индивидуальные занятия.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
33. Образование и воспитание детей с физическими или психическими нарушениями в развитии осуществляется по следующим принципам:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
коррекционная направленность обучения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
социальная адаптация;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
использование специальной методологии образования и дифференцированного подхода к организации образовательно-воспитательного процесса.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
34. В специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа устанавливается пятидневная рабочая неделя.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
35. В зависимости от длительности пребывания детей группы в специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа могут быть:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
с кратковременным (3,5 — 4 часа в день) пребыванием детей;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
полного дня (до 10,5 и 12 часов в день);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
с круглосуточным пребыванием детей.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
36. Режим работы и длительность пребывания воспитанников в специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа определяются ее уставом и решением учредителя.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
37. Взаимоотношения между специализированной дошкольной организацией и законными представителями ребенка, взаимоотношения между дошкольной организации комбинированного типа и законными представителями ребенка регулируются договором, который заключается при зачислении ребенка в данную организацию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
38. В специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа образовательно-воспитательный процесс проводится педагогическими работниками, имеющими соответствующую квалификацию по специальному дошкольному образованию. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа осуществляют психологи.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
39. Образование и воспитание в специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа ведется на государственном языке и других языках в соответствии с Законом Республики Узбекистан «О государственном языке».
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 8. Организация реабилитационного процесса в специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
40. Реабилитационные мероприятия в государственных специализированных дошкольных организациях и государственных дошкольных организациях комбинированного типа для детей с физическими или психическими нарушениями в развитии осуществляются штатными медицинскими работниками, а также медицинскими работниками органов здравоохранения, территориально прикрепленными к специализированной дошкольной организации или дошкольной организации комбинированного типа.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
41. Реабилитационные мероприятия в негосударственных специализированных дошкольных организациях и негосударственных дошкольных организациях комбинированного типа осуществляются штатными медицинскими работниками, а также другими медицинскими работниками на договорной основе.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
42. Медицинскими работниками проводятся лечебно-оздоровительные мероприятия, направленные на коррекцию нарушений в развитии воспитанника, медицинскую реабилитацию, абилитацию и социальную адаптацию детей с физическими или психическими нарушениями в развитии в соответствии с установленными стандартами лечения, утвержденными Министерством здравоохранения Республики Узбекистан.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
43. Проведение медицинских реабилитационных процедур в рамках назначенного курса лечения планируется для каждого воспитанника индивидуально с учетом расписания занятий.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
44. В специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа на каждого ребенка с физическими или психическими нарушениями в развитии выдается выписка из медицинской карты для медицинского учреждения по месту жительства законных представителей ребенка по окончании срока пребывания ребенка в данной организации.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
45. Занятия по лечебной физкультуре проводятся инструктором лечебной физкультуры или преподавателем, имеющим соответствующую подготовку.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
46. Контроль за правильной организацией и ведением всех оздоровительных и реабилитационных мероприятий в специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа осуществляется органами здравоохранения по месту нахождения данной организации.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
47. Штатные работники государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа проходят бесплатное медицинское обследование в учреждениях здравоохранения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
48. Медицинское обследование работников негосударственных специализированных дошкольных организаций и негосударственных дошкольных организаций комбинированного типа осуществляется учреждениями органов здравоохранения на договорной основе.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 9. Комплектование групп в специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
49. В государственной специализированной дошкольной организации в соответствии с контингентом воспитанников в возрасте от 2 до 7 лет с физическими или психическими нарушениями в развитии формируются следующие группы:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
для детей с тяжелыми нарушениями речи;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
для детей с тяжелыми нарушениями слуха;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
для детей с тяжелыми нарушениями зрения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
для детей с задержкой психического развития;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
для детей с умственной отсталостью;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
50. В государственной специализированной дошкольной организации наполняемость групп устанавливается в зависимости от категории детей и их возраста и составляет:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для глухих детей — не менее 8 и не более 10 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для слабослышащих детей — не менее 10 и не более 12 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для слепых детей — не менее 8 и не более 10 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для слабовидящих детей — не менее 10 и не более 12 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата — не менее 15 и не более 18 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для детей с последствиями гемипареза, монопареза, плегиями — не менее 10 и не более 12 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для детей с последствиями синдрома детского церебрального паралича — не менее 8 и не более 10 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для детей с умственной отсталостью легкой степени старше трех лет — не менее 8 и не более 12 воспитанников, умеренной степени старше трех лет — не менее 6 и не более 10 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для детей с тяжелыми нарушениями речи старше трех лет — не менее 10 и не более 12 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для детей с аутизмом старше трех лет — не менее 8 и не более 10 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах дети с задержкой психического развития старше трех лет — не менее 10 и не более 12 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для детей со сложными дефектами (два и более дефекта) — не менее 8 и не более 10 воспитанников.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
51. В дошкольной организации комбинированного типа инклюзивные группы комплектуются по возрастному принципу.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
52. В дошкольной организации комбинированного типа наполняемость инклюзивных групп для детей старше трех лет определяется в зависимости от категории детей с физическими или психическими нарушениями в развитии и составляет:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
не менее 20 и не более 25 детей, в том числе не более 3 детей с физическими или психическими нарушениями в развитии (слабовидящие или слабослышащие или с нарушениями опорно-двигательной системы);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
не менее 20 и не более 25 детей, в том числе не более 2 детей с физическими или психическими нарушениями в развитии (с амблиопией зрения, косоглазием или тяжелыми нарушениями речи или аутизмом);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
не менее 20 и не более 25 детей, в том числе не более 3 детей с тяжелыми нарушениями речи;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
не менее 20 и не более 25 детей, в том числе не более 3 детей с задержкой психического развития.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
В дошкольной организации комбинированного типа наполняемость групп для детей с физическими или психическими нарушениями в развитии устанавливается в зависимости от категории детей и их возраста и составляет:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для глухих детей — не менее 8 и не более 10 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для слабослышащих детей — не менее 10 и не более 12 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для слепых детей — не менее 8 и не более 10 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для слабовидящих детей — не менее 10 и не более 12 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата — не менее 15 и не более 18 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для детей с последствиями гемипареза, монопареза, плегиями — не менее 10 и не более 12 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для детей с последствиями синдрома детского церебрального паралича — не менее 8 и не более 10 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для детей с нарушениями интеллекта с умственной отсталостью легкой степени старше трех лет — не менее 8 и не более 12 воспитанников, умеренной и средней степенью старше 3 лет — не менее 6 и не более 10 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для детей с аутизмом старше трех лет — не менее 8 и не более 10 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для детей с задержкой психического развития старше трех лет — не менее 10 и не более 12 воспитанников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в группах для детей со сложными дефектами (два и более дефекта) — не менее 8 и не более 10 воспитанников.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
53. Порядок комплектования групп в негосударственных дошкольных образовательных организаций определяется учредителем с учетом санитарно-гигиенических требований к содержанию, устройству и организации режима работы дошкольных образовательных организаций.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 10. Организация питания в специализированных дошкольных организациях и дошкольных организациях комбинированного типа
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
54. Питание в специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа организуется и осуществляется в порядке, установленном законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
55. Ответственность за организацию питания воспитанников в специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа возлагается на руководителя данной организации.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 11. Финансирование деятельности специализированных дошкольных организаций и дошкольных организациях комбинированного типа
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
56. Финансирование деятельности государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа осуществляется за счет:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
средств Государственного бюджета Республики Узбекистан;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
родительской платы за содержание детей в дошкольных образовательных организациях;
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
добровольных пожертвований физических и юридических лиц;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
иных источников, не запрещенных законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
57. Привлечение в государственную специализированную дошкольную организацию и государственную дошкольную организацию комбинированного типа дополнительных внебюджетных средств не влечет за собой снижения бюджетного финансирования.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
58. Финансирование и материально-техническое обеспечение негосударственной специализированной дошкольной организации и негосударственной дошкольной организации комбинированного типа осуществляется за счет средств учредителя, добровольных пожертвований физических и юридических лиц и иных источников, не запрещенных законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
59. Родительская плата за содержание детей в государственных специализированных дошкольных организациях и государственных дошкольных организациях комбинированного типа осуществляется в размерах, установленных законодательством.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
60. Оплата стоимости услуг по содержанию детей в негосударственных специализированных дошкольных организациях и негосударственных дошкольных организациях комбинированного типа осуществляется по ценам и тарифам, устанавливаемым учредителем на договорной основе, за исключением случаев, предусмотренных законодательством.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
61. Родительская плата для воспитанников из семей, нуждающихся в социальной поддержке, осуществляется на льготных условиях, в размерах установленных законодательством.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
62. Перечень физических или психических нарушений в развитии детей, при которых не взимается родительская плата в государственных специализированных дошкольных организациях и государственных дошкольных организациях комбинированного типа, определяется в установленном законодательством порядке.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
63. Специализированная дошкольная организация финансируется на основании сметы расходов, утвержденной специализированной дошкольной организацией и зарегистрированной в установленном законодательством порядке.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Инклюзивные группы дошкольных организаций комбинированного типа финансируются на основании сметы расходов для дошкольных образовательных организаций общего типа, утвержденной и зарегистрированной в установленном законодательством порядке.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Группы для детей с физическими или психическими нарушениями в развитии дошкольных организаций комбинированного типа финансируются на основании сметы расходов для специализированных дошкольных образовательных организаций, утвержденной и зарегистрированной в установленном законодательством порядке.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
64. Заработная плата работников государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа устанавливается в соответствии с законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
В государственной специализированной дошкольной организации к должностным окладам и тарифным ставкам руководящих, педагогических и медицинских работников, а также помощников воспитателей дополнительно выплачивается надбавка в размере 100 процентов.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
В государственных дошкольных организациях комбинированного типа к должностным окладам и тарифным ставкам педагогических и медицинских работников, а также помощников воспитателей, работающих в группах для детей с физическими или психическими нарушениями в развитии, дополнительно выплачивается надбавка в размере 100 процентов.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
65. Специализированная дошкольная организация и дошкольная организация комбинированного типа представляют финансовую и статистическую отчетность в соответствующие государственные органы в порядке, установленном законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
66. Контроль финансово-хозяйственной деятельности государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа осуществляется Главным управлением государственного финансового контроля Министерства финансов Республики Узбекистан и его территориальными управлениями.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 12. Управление специализированной дошкольной организацией и дошкольной организацией комбинированного типа
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
67. Управление специализированной дошкольной организацией и дошкольной организацией комбинированного типа осуществляется в соответствие с законодательством, настоящим Положением и уставом данной организации.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
68. Органами управления государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа являются:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Педагогический совет;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Наблюдательный совет;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
руководитель государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Негосударственные специализированные дошкольные организации и негосударственные дошкольные организации комбинированного типа самостоятельно определяют систему своих органов управления.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
69. Педагогический совет государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
рассматривает вопросы совершенствования образовательно-воспитательного процесса в государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
определяет план работы государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа и педагогическую нагрузку педагогических работников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
оценивает результаты реализации образовательной программы государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
определяет порядок сотрудничества государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа с законными представителями ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обсуждает вопросы повышения квалификации педагогических работников государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа, развития их творческой инициативы, внедрения в образовательный процесс достижений науки и передового педагогического опыта;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
рассматривает вопросы морального и материального поощрения работников государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
заслушивает отчеты руководителя и педагогических работников государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Педагогический совет государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа может осуществлять и иные полномочия в соответствии с законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
70. В государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа в целях оказания содействия в воспитании, развитии и образовании ребенка создается Наблюдательный совет, состав которого формируется из числа законных представителей детей, посещающих данную организацию, его работников, а также представителей негосударственных некоммерческих организаций.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Наблюдательный совет государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
определяет приоритетные направления развития государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
избирает руководителя государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа из числа кандидатур, рекомендованных районным (городским) отделом дошкольного образования, а также вносит в установленном порядке предложения по освобождению его от занимаемой должности;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
периодически заслушивает отчеты руководителя государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа о принимаемых мерах по совершенствованию ее деятельности, финансово-хозяйственном состоянии, доходах и расходах, использовании бюджетных, внебюджетных, спонсорских и иных средств;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
проводит социальные опросы, касающиеся деятельности руководителя, педагогических и других работников государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
вносит в районные (городские) отделы дошкольного образования предложения о поощрении работников государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Наблюдательный совет государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа может осуществлять и иные полномочия в соответствии с законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
71. Порядок организации деятельности Наблюдательного совета государственной специализированной дошкольной организации и государственной дошкольной организации комбинированного типа устанавливается Министерством дошкольного образования Республики Узбекистан.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
72. Руководство государственной специализированной дошкольной организацией или государственной дошкольной организацией комбинированного типа осуществляет заведующий, избираемый Наблюдательным советом из числа кандидатов, рекомендованных территориальными подразделениями Министерства дошкольного образования Республики Узбекистан по согласованию с Министерством дошкольного образования Республики Узбекистан.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
73. Руководителем негосударственной специализированной дошкольной организации или негосударственной дошкольной организации комбинированного типа является директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности в соответствии с уставом дошкольной образовательной организации.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
74. Заведующий осуществляет текущее руководство деятельностью государственной специализированной дошкольной организации или государственной дошкольной организации комбинированного типа и подотчетен Наблюдательному совету и учредителю.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
75. Директор осуществляет текущее руководство деятельностью негосударственной специализированной дошкольной организации или негосударственной дошкольной организации комбинированного типа и подотчетен учредителю.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
76. Права и обязанности руководителя специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа устанавливаются законодательством, уставом, иными нормативно-правовыми актами, а также трудовым договором.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
77. Квалификационные требования, предъявляемые к должности руководителя специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа, определяются Министерством дошкольного образования Республики Узбекистан.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
78. В специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа образуется и функционирует Медико-психолого-педагогический совет, который состоит из психолога, медицинских и педагогических работников.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Медико-психолого-педагогический совет специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
при поступлении ребенка с учетом его индивидуальных и возрастных особенностей, состояния здоровья и уровня развития разрабатывает индивидуальный маршрут проведения коррекционно-педагогических и реабилитационных мероприятий;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
определяет динамику развития ребенка в процессе реализации индивидуального маршрута и при необходимости вносит в него изменения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
проводит мониторинг и оценку результатов коррекционно-педагогических и реабилитационных мероприятий, уровня навыков самообслуживания и динамики социальной адаптации ребенка, освоения им образовательно-воспитательных программ;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
рассматривает вопрос о необходимости направления на повторное обследование ребенка в медико-психолого-педагогическую комиссию в течение срока пребывания в специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа;
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
не менее чем за месяц до окончания срока пребывания, указанного в заключении медико-психолого-педагогической комиссии, уведомляет законных представителей ребенка о сроке окончания пребывания воспитанника в специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа и направляет его на обследование в медико-психолого-педагогическую комиссию на предмет дальнейшего пребывания в данных организациях.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 13. Заключительные положения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
79. В специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий и религиозных учреждений.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
80. Международное сотрудничество, обмен педагогической и медицинской информацией и опытом, прохождение стажировки и повышение квалификации педагогических и медицинских работников специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа осуществляются в установленном порядке.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ПРИЛОЖЕНИЕ № 4
к постановлению Кабинета Министров от 13 мая 2019 года № 391
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ПОЛОЖЕНИЕ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
о медико-психолого-педагогической комиссии по направлению детей в многопрофильные специализированные дошкольные образовательные организации и дошкольные образовательные организации комбинированного типа
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 1. Общие положения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
1. Настоящее Положение определяет порядок организации деятельности медико-психолого-педагогической комиссии (далее — Комиссия) по направлению детей в многопрофильные специализированные дошкольные образовательные организации (далее — специализированная дошкольная организация), группы для детей с физическими или психическими нарушениями в развитии, а также в инклюзивные группы в дошкольных образовательных организациях комбинированного типа (далее — дошкольная организация комбинированного типа).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2. Комиссия создается при Министерстве дошкольного образования Республики Каракалпакстан, областных управлениях дошкольного образования и Главном управлении дошкольного образования г. Ташкента (далее — территориальные органы управления дошкольного образования).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Комиссия осуществляет свою деятельность на общественных началах.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
3. Комиссия создается в целях:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
выявления детей с физическими или психическими нарушениями в развитии;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
проведения комплексного медико-психолого-педагогического обследования (далее — обследование) и подготовки по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям медико-психолого-педагогической помощи, с определением их в специализированную дошкольную организацию или в группы для детей с физическими или психическими нарушениями в развитии и инклюзивные группы в дошкольных организациях комбинированного типа;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
4. Комиссия осуществляет свою деятельность на основе принципов объективности, прозрачности, открытости и коллегиальности.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
5. Комиссия осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Республики Узбекистан, Законом Республики Узбекистан «Об образовании» и другими законами Республики Узбекистан, постановлениями палат Олий Мажлиса Республики Узбекистан, указами, постановлениями и распоряжениями Президента Республики Узбекистан, постановлениями и распоряжениями Кабинета Министров Республики Узбекистан и настоящим Положением.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 2. Организация деятельности Комиссии
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
6. Комиссия образуется в составе председателя, заместителя председателя, членов и секретаря Комиссии.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
7. Состав и график работы Комиссии утверждаются совместным приказом территориальных органов управления дошкольного образования и Министерства здравоохранения Республики Каракалпакстан, областных управлений здравоохранения, Главного управления здравоохранения г. Ташкента (территориальные органы управления здравоохранения).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
8. Комиссию возглавляет председатель — руководитель территориального органа управления дошкольного образования.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Заместителем председателя Комиссии назначается заместитель начальника по охране материнства и детства территориального органа управления здравоохранения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Секретарем Комиссии назначается специалист территориального органа управления дошкольного образования, координирующий деятельность специализированных дошкольных организаций.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
В состав Комиссии входят педиатр, невролог, психоневролог, ортопед-травматолог, офтальмолог, отоларинголог, дефектолог, педагог-психолог, а также специалист территориального органа управления дошкольного образования, координирующий деятельность специализированных дошкольных организаций.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
В случае необходимости по решению председателя в состав Комиссии включаются другие специалисты.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
9. Председатель Комиссии:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
организует работу и руководит деятельностью Комиссии в соответствии с настоящим Положением;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
дает специалистам Комиссии обязательные для исполнения поручения, контролирует их выполнение;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
информирует родителей ребенка или лиц, их заменяющих (далее — законные представители), об основных направлениях деятельности, месте нахождения, порядке и графике работы Комиссии;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
вносит предложения по совершенствованию организации работы Комиссии;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
осуществляет мониторинг учета рекомендаций Комиссии по созданию необходимых условий для образования и воспитания детей в специализированной дошкольной организации, в группах для детей с физическими или психическими нарушениями в развитии и в инклюзивных группах в дошкольных организациях комбинированного типа.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Председатель Комиссии несет ответственность за:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
организацию деятельности Комиссии в соответствии с настоящим Положением;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
неразглашение сведений, ставших ему известными в связи с исполнением обязанностей, и способных нанести ущерб правам и интересам детей и их законным представителям;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
обеспечение безопасности жизни и здоровья детей при проведении обследования.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
10. Заседания Комиссии проводятся не менее четырех раз в месяц.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Периодичность проведения заседания Комиссии определяется в зависимости от количества обращений и наличия мест в специализированных дошкольных организациях и дошкольных организациях комбинированного типа на основе анализа базы данных о детях с физическими или психическими нарушениями в развитии.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Заседание Комиссии считается правомочным при участии на нем не менее трех четвертей ее членов.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Секретарь Комиссии оповещает членов Комиссии о дате проведения заседания Комиссии не менее чем за три дня.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Комиссия вправе проводить выездные заседания.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
11. Члены Комиссии участвуют в работе Комиссии и голосуют при принятии ею решения. Каждый член Комиссии имеет право на один голос. При равенстве голосов решающим является голос председателя Комиссии.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
12. Результаты обследования, а также информация, связанная с обследованием детей в Комиссии, является конфиденциальной. Предоставление указанной информации без согласия законных представителей детей третьим лицам не допускается, за исключением случаев, предусмотренных законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
13. Обследование детей, консультирование их законных представителей специалистами Комиссии осуществляются бесплатно.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
14. Для осуществления деятельности Комиссии территориальными управлениями дошкольного образования выделяется отдельное помещение, оснащенное соответствующей мебелью и инвентарем.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 3. Порядок обследования и выдачи заключения Комиссии
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
15. Для проведения обследования ребенка в Комиссию предоставляются следующие документы:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
а) заявление законного представителя ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
б) оригинал и копии паспорта законного представителя ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в) оригинал и копия свидетельства о рождении ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
г) медицинская карта ребенка, карта профилактических прививок по форме, утвержденной Министерством здравоохранения Республики Узбекистан;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
д) подробная выписка из истории развития ребенка, подписанная главным врачом лечебно-профилактического учреждения, с заключениями следующих специалистов:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
педиатра — об общем состоянии развития ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
психоневролога (только для детей с нарушениями в психическом и умственном развитии), сопровождаемое справкой психоневрологического диспансера, заверенной гербовой печатью;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
отоларинголога (только для детей с нарушением слуха), сопровождаемое характеристикой состояния уха, горла, носа и органов, принимающих участие в артикуляции речи, данными о восприятии разговорной и шепотной речи, данными аудиограммы;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
офтальмолога (только для детей с нарушением зрения), сопровождаемое характеристикой органов зрения, с развернутым обоснованием диагноза;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ортопеда-травматолога (только для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата), сопровождаемое данными рентгенологического исследования, с развернутым обоснованием диагноза;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
дефектолога-логопеда (только для детей с тяжелыми нарушениями речи), сопровождаемое характеристикой речевого развития, с указанием степени сформированности каждого из компонентов языковой системы.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
За достоверность выписки из истории развития ребенка, предоставляемой в Комиссию, персональную ответственность несет заверивший ее главный врач лечебно-профилактического учреждения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Дети проходят Комиссию в течение месяца после предоставления соответствующих документов.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
16. На основании сведений, указанных в медицинской карте ребенка, проводится обследование детей каждым специалистом Комиссии индивидуально или несколькими специалистами одновременно.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
17. Комиссия при необходимости направляет ребенка для проведения дополнительного обследования в специализированные медицинские учреждения, запрашивает дополнительную информацию о состоянии здоровья ребенка.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
18. По результатам обследований на заседании Комиссии принимается решение о выдаче заключения по направлению ребенка в специализированную дошкольную организацию или дошкольную организацию комбинированного типа или об отказе в этом.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
19. Заключение Комиссии считается недействительным, если на заседании Комиссии не участвовал профильный специалист по основному диагнозу ребенка.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
20. В заключении Комиссии указываются:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
данные свидетельства о рождении ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
паспортные данные законного представителя ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
адрес проживания ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
заключение с указанием диагноза ребенка;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
срок пребывания ребенка в специализированной дошкольной организации или дошкольной организации комбинированного типа;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
язык обучения ребенка.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
В зависимости от степени тяжести физического или психического нарушения в развитии ребенка заключение выдается сроком на 6 месяцев, 1 год и 2 года.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
В течение этого срока может быть проведено повторное обследование ребенка Комиссией по направлению Медико-психолого-педагогического совета специализированной дошкольной организации или дошкольной организации комбинированного типа.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
По истечении срока пребывания ребенка, указанного в заключении, вопрос продления срока пребывания ребенка в специализированной дошкольной организации или дошкольной организации комбинированного типа или перевода его в дошкольную организацию общего типа определяется Комиссией.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
21. Заключение Комиссии о направлении ребенка в специализированную дошкольную организацию или дошкольную организацию комбинированного типа выдается детям с физическими или психическими нарушениями в развитии, указанными в приложении к настоящему Положению, в следующих возрастных категориях:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
с нарушениями зрения — с 2 до 7 лет;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
с нарушениями слуха — с 2 до 7 лет;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
с нарушениями опорно-двигательного аппарата — с 2 до 7 лет;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
с тяжелыми нарушениями речи — с 3 до 7 лет;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
с задержкой психического развития — с 3 до 7 лет;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
с нарушениями умственного развития — с 3 до 7 лет.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
22. Протоколы и заключение Комиссии оформляются в день проведения обследования, подписываются специалистами и председателем Комиссии.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
23. Заключение Комиссии выдается законным представителям ребенка в течение трех рабочих дней со дня оформления.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
24. Заключение Комиссии является основанием для оформления ребенка в специализированную дошкольную организацию или дошкольную организацию комбинированного типа.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
25. Заключение Комиссии и документы, указанные в пункте 15 настоящего Положения, хранятся в территориальном управлении дошкольного образования, специализированной дошкольной организации и дошкольной организации комбинированного типа в течение 5 лет.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Глава 4. Заключительные положения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
26. Контроль за деятельностью Комиссии осуществляется Министерством дошкольного образования и Министерством здравоохранения Республики Узбекистан.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
27. Лица, виновные в нарушении требований настоящего Положения, несут ответственность в установленном законодательством порядке.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ПРИЛОЖЕНИЕ
к Положению о медико-психолого-педагогической комиссии по направлению детей в многопрофильные специализированные дошкольные образовательные организации и группы
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ПЕРЕЧЕНЬ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
медицинских показаний, являющихся основанием для выдачи заключения медико-психолого-педагогической комиссии
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element

Наименование заболеваний

I. Нарушения психического развития

1. Задержка психического развития F83

2. Задержка психо-речевого развития F83

3. Детский аутизм F84.0

II. Нарушения умственного развития

1. Умственная отсталость легкой степени F70

2. Умственная отсталость умеренная F71

III. Нарушения речи

1. Расстройство экспрессивной речи (моторная алалия 1 уровня речевого развития) F80.1

2. Расстройство рецептивной речи (сенсорная алалия) F80.2

3. Ринолалия (состояние после операций по коррекции речевого аппарата) R49.2

4. Заикание средней и тяжелой степени F98.5

5. Дизартрия (с органическим поражением центральной нервной системы) R47.1

6. Детская афазия F80.3

IV. Нарушения зрения

1. Слепые (амовроз)

2. Врожденные патологии:

микрофтальм, микрокорнеа, анофтальм;

врожденные дефекты развития сосудистой оболочки и сетчатки;

атрофия зрительного нерва;

гипоплазия диска зрительного нерва и макулы тяжелой степени;

альбинизм;

аниридия, острота зрения до 0,4

3. Катаракта:

помутнение полное или частичное в центральной зоне, острота зрения до 0,4;

афакия (отсутствие хрусталика, острота зрения до 0,4);

смещение (дислокация) хрусталика.

4. Глаукома (врожденная, вторичная).

5. Рефракционные аномалии:

любая степень близорукости с прогрессирующим течением (скорость прогрессии более 0,5Д в течение года);

предполагаемые амблиопии, при анизометрии с разницей в рефракции 3,0Д.

6. Амблиопии:

амблиопии (дисбинокулярная, рефракционная, обскурационная)
при любой степени понижения зрения, нуждающиеся в медицинском (плеоптическом) лечении;

предполагаемые амблиопии при высокой степени близорукости, дальнозоркости, астигматизме;

косоглазие (с выраженным понижением остроты зрения).

7. Отслойка сетчатки

V. Нарушения слуха Н90.3

1. Нейросенсорная тугоухость 2 степени (снижение слуха до 41 — 55 дб (бинауральным слухопротезированием))

2. Нейросенсорная тугоухость 3 степени (снижение слуха до 56 — 70 дб (со слухопротезированием))

3. Нейросенсорная тугоухость 3-4 степеней (снижение слуха до 71 — 90 дб (до операции кохлеарной имплантации, если нет поражения слухового центра головного мозга))

4. Нейросенсорная тугоухость 4 степени и глухота (снижение слуха
до 91 дб (до операции кохлеарной имплантации, если нет поражения слухового центра головного мозга)

5. Глухота или глухонемота (снижение слуха более 91 дб (до операции кохлеарной имплантации)

6. Нейросенсорная тугоухость 2-3 степеней с задержкой психического развития средней и тяжелой степени (гидроцефалия)

7. Нейросенсорная тугоухость 3-4 степеней с задержкой психического развития средней и тяжелой степени

8. Глухота или глухонемота с задержкой психического развития средней и тяжелой степени

9. После кохлеарной имплантации

VI. Нарушения опорно-двигательного аппарата

1. Сколиоз 2, 3 и 4 степеней (врожденный и приобретенный)

2. Воронкообразная деформация грудной клетки 2, 3 и 4 степеней

3. Килевидная деформация грудной клетки 2, 3 и 4 степеней

4. Артрогрипоз

5. Детский церебральный паралич (ДЦП) и другие неврологические патологии с ортопедической деформацией

6. Последствия остеомиелита (состояния после хирургического лечения)

7. Врожденная косолапость (состояние после хирургического лечения)

8. Стойкие посттравматические контрактуры суставов верхних и нижних конечностей

9. Системные заболевания скелета в ортопедии (ахондроплазия, дисхондроплазия, хондродистрофия)

10. Рахитическое искривление нижних конечностей тяжелой степени (вальгусные и варусные деформации)

11. Врожденный вывих бедра (состояние после консервативного лечения, после оперативного лечения)

VII. Дети, имеющие два и более нарушений

См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
См. последующую редакцию.
(Национальная база данных законодательства, 14.05.2019 г., № 09/19/391/3120)