Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Адлия вазирининг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбуйруғи
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМедиаторларни тайёрлаш дастурини тасдиқлаш ҳақида
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Медиаторларни тайёрлаш дастури иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Мазкур буйруқ давлат рўйхатидан ўтказилсин ва бу ҳақда Ҳукумат баённома қарорлари ва идоравий норматив ҳужжатларни ҳуқуқий экспертизадан ўтказиш бошқармаси Идоравий норматив-ҳуқуқий ҳужжатларнинг давлат реестрига тегишли ёзув киритсин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Юридик таълим ва суд-экспертиза фаолиятини мувофиқлаштириш бошқармаси ҳамда Қонун ҳужжатларини таҳлил қилиш ва туркумлаш бошқармаси ушбу идоравий норматив-ҳуқуқий ҳужжатни барча манфаатдор шахсларга етказилишини, «Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами» — «Собрание законодательства Республики Узбекистан»да ҳамда Ўзбекистон Республикаси Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базасида эълон қилинишини таъминласин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Мазкур буйруқ расмий эълон қилинган кундан эътиборан кучга киради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Мазкур буйруқнинг ижросини назорат қилиш вазирнинг биринчи ўринбосари М. Истамов зиммасига юклансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазир Р. ДАВЛЕТОВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТошкент ш.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2019 йил 31 январь,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element54-мҳ-сон
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2019 йил 31 январдаги 54-мҳ-сон буйруғига
ИЛОВА
ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМедиаторларни тайёрлаш дастури
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМазкур Дастур Ўзбекистон Республикаси «Медиация тўғрисида»ги Қонунининг 12-моддасига мувофиқ ишлаб чиқилган бўлиб, унинг асосий мақсади фуқаролик ҳуқуқий муносабатлари, тадбиркорлик фаолиятини амалга ошириш муносабатлари, якка меҳнат низолари ва оилавий ҳуқуқий муносабатлардан келиб чиқадиган низоларга медиацияни қўллаш учун медиаторларни тайёрлаш, уларда музокаралар олиб бориш технологияси, стресс ҳолати ва келишмовчиликларни бошқариш, медиация тартиб-таомили ҳақида таянч билимлар бериш, низоларни ҳал қилиш бўйича амалий кўникмаларни шакллантиришдир.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-боб. Умумий қоидалар
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Медиаторларни тайёрлаш дастури бўйича махсус ўқув курслари профессионал медиаторларнинг ўзаро бирлашувига асосланган Медиация маркази, профессионал медиаторлар, ҳакамлик судлари ва халқаро арбитражларнинг ўзаро бирлашувига асосланган Низоларни муқобил усулда ҳал этиш маркази, шунингдек Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги қошидаги Юристлар малакасини ошириш маркази ҳамда Тошкент давлат юридик университети ҳузуридаги Юридик кадрларни халқаро стандартлар бўйича профессионал ўқитиш маркази (кейинги ўринларда Марказлар деб юритилади) томонидан ташкил этилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Махсус ўқув курсларида таълим олиш кундузги шаклда шартнома асосида 72 соатдан кўп бўлмаган ўқув курслари бўйича амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Махсус ўқув курсларида ўқиш учун фуқаролар Марказларга ариза билан бевосита ўзлари келган ҳолда ёки электрон шаклда мурожаат қиладилар.
(1 ― 3-бандлар Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2020 йил 20 августдаги 183-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3134-1, 20.08.2020 й.) таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 20.08.2020 й., 10/20/3134-1/1201-сон)
Кейинги таҳрирга қаранг.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Махсус ўқув курсларини муваффақиятли якунлаган тингловчиларга ушбу Дастурнинг иловасида белгиланган намуна ва тавсифга мувофиқ сертификат берилади.
(4-банд Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2020 йил 20 августдаги 183-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3134-1, 20.08.2020 й.) таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 20.08.2020 й., 10/20/3134-1/1201-сон)
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-боб. Махсус ўқув курсларини ташкил этиш
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Махсус ўқув курсларидаги ўқув жараёни, қоида тариқасида, кўпи билан 15 нафаргача тингловчилардан шакллантирилган академик гуруҳларда ташкил этилади.
(5-банд Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2020 йил 20 августдаги 183-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3134-1, 20.08.2020 й.) таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 20.08.2020 й., 10/20/3134-1/1201-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
(6-банд Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2020 йил 20 августдаги 183-мҳ-сонли буйруғига (рўйхат рақами 3134-1, 20.08.2020 й.) асосан ўз кучини йўқотган — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 20.08.2020 й., 10/20/3134-1/1201-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Медиаторларни тайёрлаш дастури қуйидаги мавзуларни қамраб олиши керак:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмедиациянинг моҳияти ва принциплари ҳамда ҳуқуқий асослари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмедиаторнинг касбий кўникмалари, этикаси ва жавобгарлиги;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмузокаралар медиациянинг асоси сифатида;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмедиация босқичлари ва унда медиаторнинг роли ва функциялари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмедиацияда тарафлар вакилларининг иштироки ва уларнинг мақоми;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмедиация жараёни;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмедиация жараёнининг натижаси ва у билан боғлиқ ҳужжатларни расмийлаштириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementоилавий, меҳнат, иқтисодий ва бошқа муносабатлардан келиб чиқадиган низоларни медиация орқали ҳал этишнинг ўзига хос хусусиятлари.
(7-банд Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2020 йил 20 августдаги 183-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3134-1, 20.08.2020 й.) таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 20.08.2020 й., 10/20/3134-1/1201-сон)
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКейинги таҳрирга қаранг.
Олдинги таҳрирга қаранг.
(8-банд Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2020 йил 20 августдаги 183-мҳ-сонли буйруғига (рўйхат рақами 3134-1, 20.08.2020 й.) асосан ўз кучини йўқотган — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 20.08.2020 й., 10/20/3134-1/1201-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Ўқиш жараёнида ўқув машғулотлари маъруза, амалий машғулот ва тренинг шаклида ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎқув машғулотлари тингловчиларда медиация жараёнини юқори савияда ташкил этиш кўникмасини шакллантиришга йўналтирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎқиш жараёнида клиник таълим, низоли жараёнларнинг имитацияси ҳамда сайёр машғулотлар қўлланилиши мумкин.
(9-банд Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2020 йил 20 августдаги 183-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3134-1, 20.08.2020 й.) таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 20.08.2020 й., 10/20/3134-1/1201-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Ўқув жараёнида дарс машғулотларини ташкил этишнинг амалиётга йўналтирилган замонавий шакллари — муаммоли вазиятларни ҳал этиш (кейс-стади), жамоада ишлаш («ақлий ҳужум» интерфаол услубини қўллаган ҳолда ва ҳ.к.), ҳуқуқ нормаларини шарҳлаш, ҳуқуқни қўллаш ҳужжатлари лойиҳаларини тузиш кўникмаларини ривожлантириш машқлари ва бошқалар қўлланилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Тингловчилар ўқиш даврида электрон шаклдаги ўқув-методик материаллар билан таъминланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Тегишли ахборот-методик ва ташкилий-техник база мавжуд бўлган тақдирда махсус ўқув курслари масофадан ўқитиш усуллари қўлланилган ҳолда ташкил этилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Тингловчилар қуйидаги ҳолатларда махсус ўқув курсидан четлаштирилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўз хоҳишига кўра;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementвафоти муносабати билан;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдарс машғулотларини сабабсиз 10 академик соатдан ортиқ қолдирганда;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқув режасидаги мавзуларни ўзлаштирмаганда;
(13-банднинг бешинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2020 йил 20 августдаги 183-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3134-1, 20.08.2020 й.) таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 20.08.2020 й., 10/20/3134-1/1201-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМарказлар ички тартиб-қоидаларини қўпол равишда бузганда.
(13-банднинг олтинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2020 йил 20 августдаги 183-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3134-1, 20.08.2020 й.) таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 20.08.2020 й., 10/20/3134-1/1201-сон)
Кейинги таҳрирга қаранг.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТингловчилар дарс машғулотларини сабабсиз қолдирганлиги, ўқув дастуридаги мавзуларни ўзлаштирмаганлиги ёки Марказларнинг ички тартиб-қоидаларини бузганлиги сабабли тингловчилар сафидан чиқарилган тақдирда, мазкур тингловчи учун амалга оширилган тўлов миқдори қайтарилмайди.
(13-банднинг еттинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2020 йил 20 августдаги 183-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3134-1, 20.08.2020 й.) таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 20.08.2020 й., 10/20/3134-1/1201-сон)
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Якуний имтиҳон тингловчининг билим ва кўникмаларини икки хил йўл билан баҳолашни ўз ичига олади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementназарий билимлар — оғзаки ёки ёзма шаклда имтиҳон олиш йўли билан;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementамалий кўникмалар — низоли масалаларни медиация жараёнлари имитацияси натижалари бўйича.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОлдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Махсус ўқув курслари тингловчиларини баҳолашни ташкил этиш ва ўтказиш учун Марказларда уч нафардан иборат таркибдаги комиссия шакллантирилади.
(15-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2020 йил 20 августдаги 183-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3134-1, 20.08.2020 й.) таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 20.08.2020 й., 10/20/3134-1/1201-сон)
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТингловчилар билими ва ўзлаштириш даражаси 100 баллик тизимда баҳоланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТингловчи белгиланган максимал баллнинг 56 фоизидан кам бўлмаган балл тўплаганда махсус ўқув курсларини ўзлаштирган ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-боб. Якуний қоида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Мазкур Дастур талаблари бузилишида айбдор шахслар қонун ҳужжатларига мувофиқ жавобгар бўлади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМедиаторларни тайёрлаш дастурига
ИЛОВА
ИЛОВА
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
| |||||||||
|
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI DAVLAT GERBI | |||||||||
| | | | | | | | | | |
|
Mediatorlarni tayyorlash maxsus oʻquv kursini | |||||||||
|
__________________________________________________________________________________ | |||||||||
|
(tinglovchining familiyasi, ismi, otasining ismi) | |||||||||
|
__________________________________________________________________________________ | |||||||||
|
(tashkilotning nomi) | |||||||||
|
__________________________________________________________________ soatga moʻljallangan | |||||||||
| __________________________________________________________________________________ | |||||||||
| | | | |
(oʻquv kursning nomi) |
| | | | |
| ______________________________________________________________ muvaffaqiyatli tamomladi. | |||||||||
| | | | | | | | | | |
| | | | |
Rahbar: __________________ | |||||
| |
Muhr oʻrni |
| | | | |
(F.I.O., imzo) | ||
| | | | | | |
Sana ____________________ | |||
| | | | | | | |
Qayd raqami № ___________ | ||
| | | | | | | | | | |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМедиаторларни тайёрлаш бўйича махсус ўқув курсини тугатганлиги тўғрисидаги намунавий сертификатнинг тавсифи
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСертификат А4 форматли оқ қоғозда офсет усулида босиб чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСертификатда лотин ёзуви билан давлат тилида «Mediatorlarni tayyorlash maxsus oʻquv kursini tugatganligi toʻgrisidagi SERTIFIKAT» сўзлари босилади. Сертификат икки лотин ҳарфи ― МT ва олти рақамли сондан иборат тартиб рақами билан таъминланган. Барча матн нақшли растрдан иборат оч кул ранг фонда босиб чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСертификат:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбосиб чиқаришнинг икки усули ― офсет ва юқори усули;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementёруғлик воситасида нусха кўчиришни қийинлаштириш учун очиқ ранглар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementнақшли растр;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҳар хил рангли растрлардан фойдаланиш йўли билан турли рангларни ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмахсус қоғозлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўзгарадиган рақамлардан иборат тартиб рақами қўлланган ҳолда олтита ҳимояга эга.
(илова Ўзбекистон Республикаси адлия вазирининг 2020 йил 20 августдаги 183-мҳ-сонли буйруғи (рўйхат рақами 3134-1, 20.08.2020 й.) таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 20.08.2020 й., 10/20/3134-1/1201-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКейинги таҳрирга қаранг.